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幼兒園森林防火宣傳教育方案（通用5篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園森林防火宣傳教育方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園森林防火宣傳教育方案 1
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)和了解火，以及火災(zāi)的危害。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)基本的逃生本領(lǐng)，記住火警119。
3、讓幼兒能積極主動(dòng)的參與到集體活動(dòng)中來(lái)。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
學(xué)會(huì)正確的逃生方法
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備蠟燭和打火機(jī)
2、為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾
3、有關(guān)火災(zāi)的錄像
活動(dòng)過(guò)程
1、拿出蠟燭，引起幼兒的興趣。
點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。
2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機(jī)?
請(qǐng)小朋友觀看影片，影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢?
3、小朋友都不能玩火，發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那么多的人受傷。
火災(zāi)發(fā)生了，我們?cè)趺慈ゾ然鹉?
影片里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對(duì)不對(duì)呢?
小結(jié):火小的.情況下,我們可以采取開(kāi)窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒(méi)到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
4、怎樣避免火災(zāi)?
請(qǐng)幼兒自主的討論，不玩火，在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過(guò)多次體驗(yàn)的事情--著火為主題,對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。
活動(dòng)延伸：我們現(xiàn)在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災(zāi)的害處。
幼兒園森林防火宣傳教育方案 2
為切實(shí)做好學(xué)生森林防火宣傳教育工作，增強(qiáng)師生的森林防火意識(shí)，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，構(gòu)建“和諧、平安”校園，根據(jù)宣森防指文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的森林防火宣傳教育，扎實(shí)開(kāi)展森林防火知識(shí)和法律法規(guī)教育，提高中小學(xué)生的森林防火意識(shí)，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，樹(shù)立“進(jìn)入林區(qū)防火第一”的意識(shí)，并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，使之成為森林防火宣傳的生力軍。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
由唐健具體負(fù)責(zé)日常工作，建立切實(shí)可行的'工作預(yù)案，確保各項(xiàng)措施的落實(shí)。扎實(shí)抓好學(xué)校的森林防火工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)處理具體事宜。建立校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班的防火責(zé)任制，及時(shí)掌握信息，及時(shí)溝通聯(lián)系，及時(shí)排查，及時(shí)整改，切實(shí)把森林防火工作任務(wù)落到實(shí)處。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、積極開(kāi)展森林防火知識(shí)進(jìn)校園“六個(gè)一”教育活動(dòng)。
即上一堂森林防火知識(shí)課，出一期有關(guān)森林防火方面的黑板報(bào)，組織一次森林防火知識(shí)競(jìng)賽，寫(xiě)一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文，印發(fā)一封致家長(zhǎng)的公開(kāi)信，發(fā)放一張森林防火溫馨提示卡。
2、將森林防火教育納入學(xué)校安全工作計(jì)劃。
要有步驟、有重點(diǎn)地做好宣傳、教育工作，充分利用升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透和校園廣播站等多種渠道組織森林防火專題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解森林防火的基本知識(shí)和法律法規(guī)，知曉安全防火、避火常識(shí)的教育和遇險(xiǎn)自救知識(shí)，全面提高廣大師生森林防火意識(shí)和法律觀念，認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)的危害性，預(yù)防森林火災(zāi)的重要性，增強(qiáng)“保衛(wèi)綠色，熱愛(ài)自然”的意識(shí)，自覺(jué)做到不在林區(qū)和野外玩火，不違規(guī)用火，保護(hù)森林資源安全。
3、建立家校共防的機(jī)制。
要結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開(kāi)展森林防火宣傳活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生“帶法回家”，將學(xué)到的森林防火宣傳知識(shí)、法律法規(guī)帶回家庭，增強(qiáng)全社會(huì)的防火意識(shí)，提高每個(gè)人的防火自救能力，真正讓森林防火家喻戶曉，人人熟知，自覺(jué)遵守，不斷提高全民的森林防火責(zé)任意識(shí)。
四、工作要求
1、認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)今年森林防火工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，從保護(hù)森林資源和維持生態(tài)平衡的高度，充分認(rèn)識(shí)森林火災(zāi)的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，校長(zhǎng)親自掛帥，層層落實(shí)責(zé)任，分解職責(zé)到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生涉及學(xué)生行為引發(fā)的森林火災(zāi)。
2、落實(shí)排查，加強(qiáng)管理。要貫徹落實(shí)各級(jí)消防安全工作會(huì)議精神，定期組織開(kāi)展校園消防安全隱患大排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)予以整改，一時(shí)無(wú)法解決的要報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)并采取防范措施，確保不發(fā)生消防安全事故。要認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格防火安全管理制度，堅(jiān)決禁止組織未成年學(xué)生參與撲火活動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)林火要及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)，不得私自個(gè)人撲火或組織同學(xué)一起撲火，以免發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)在校癡、呆、傻、精神病等學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，避免意外火情發(fā)生。
3、強(qiáng)化值班，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。要加強(qiáng)校園值班工作，嚴(yán)格落實(shí)節(jié)假日24小時(shí)值班制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制，值班人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉具體工作業(yè)務(wù)，確保不脫崗、不漏崗，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生火情，要及時(shí)按規(guī)定如實(shí)上報(bào)，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)；對(duì)因遲報(bào)、瞞報(bào)而造成重大損失的，要堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園森林防火宣傳教育方案 3
活動(dòng)主題：
幼兒園森林防火宣傳月活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
一個(gè)月
活動(dòng)目標(biāo)：
1.提高幼兒園師生的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)防火安全知識(shí)的掌握能力。
2.培養(yǎng)幼兒園師生的自我保護(hù)和自我救護(hù)能力。
3.打造安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
第一周：
1.森林防火宣傳主題班會(huì)：老師向幼兒詳細(xì)講解森林防火的重要性和防火常識(shí)。通過(guò)故事、動(dòng)畫(huà)等形式讓幼兒了解火的危害和對(duì)森林生態(tài)的破壞。
2.幼兒親子防火教育活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起參觀消防站，了解消防員的`工作和裝備，并學(xué)習(xí)滅火器的使用方法和防火逃生常識(shí)。
第二周：
1.森林防火主題繪畫(huà)：組織幼兒進(jìn)行森林防火主題的繪畫(huà)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒提前認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危險(xiǎn)和防范。
2.森林防火道德故事分享：老師向幼兒講述森林防火道德故事，讓幼兒了解到火災(zāi)對(duì)人和自然的傷害，培養(yǎng)他們的正義感和責(zé)任感。
第三周：
1.森林防火演習(xí)：在幼兒園進(jìn)行森林防火演習(xí)，教授幼兒如何正確使用滅火器和逃生方法。并邀請(qǐng)消防員現(xiàn)場(chǎng)示范，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)際操作。
2.森林防火知識(shí)測(cè)試：進(jìn)行森林防火知識(shí)測(cè)試，檢查幼兒掌握程度，強(qiáng)調(diào)防火知識(shí)的重要性，并對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
第四周：
1.森林防火主題手工制作：組織幼兒進(jìn)行森林防火主題的手工制作活動(dòng)，如制作滅火器模型、森林動(dòng)物頭飾等，強(qiáng)化對(duì)森林防火的理解。
2.家庭森林防火活動(dòng)：通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的形式，與家長(zhǎng)一起制定森林防火計(jì)劃，教授家庭森林防火知識(shí)和應(yīng)急逃生常識(shí)。
活動(dòng)結(jié)果：
1.幼兒們掌握了森林防火的基本常識(shí)，提高了防火意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2.幼兒園教師和家長(zhǎng)了解了森林防火的重要性，能夠更好地指導(dǎo)幼兒進(jìn)行防火教育和預(yù)防措施。
3.為幼兒園構(gòu)建了安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，預(yù)防和減少了火災(zāi)事故的發(fā)生。
幼兒園森林防火宣傳教育方案 4
一、活動(dòng)目的：
1.增強(qiáng)幼兒對(duì)森林防火知識(shí)的認(rèn)識(shí)和重視；
2.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和消防意識(shí)；
3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
一個(gè)月（具體日期根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定）
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.森林防火知識(shí)講解：每周定期進(jìn)行森林防火知識(shí)的講解，通過(guò)講故事、展示圖片或者播放視頻的形式，向幼兒介紹森林火災(zāi)的危害和防范措施。
2.兒童游戲體驗(yàn)：
（1）模擬火災(zāi)逃生：通過(guò)帶著幼兒在室外布置的`簡(jiǎn)易迷宮中進(jìn)行火災(zāi)逃生游戲，讓幼兒親身體驗(yàn)逃生的緊迫感，并通過(guò)教育解釋逃生的正確方法。
（2）滅火器使用體驗(yàn)：邀請(qǐng)消防員前來(lái)幼兒園，向幼兒介紹滅火器的種類和使用方法，并讓幼兒親自操作滅火器體驗(yàn)滅火的過(guò)程。
3.參觀消防站：組織幼兒參觀當(dāng)?shù)氐南勒荆屗麄兞私庀榔鞑牡氖褂煤拖绬T的工作。
4.宣傳海報(bào)創(chuàng)作：組織幼兒制作防火宣傳海報(bào)，鼓勵(lì)他們通過(guò)繪畫(huà)、剪紙等創(chuàng)作形式表達(dá)對(duì)森林防火的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。
5.宣傳調(diào)查：將幼兒分成小組，讓他們到附近的街道、商店等地調(diào)查宣傳森林防火的情況，并回到幼兒園進(jìn)行匯報(bào)和討論。
6.家長(zhǎng)參與活動(dòng)：將幼兒制作的宣傳物品發(fā)放給家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的森林防火宣傳活動(dòng)，共同關(guān)注森林防火問(wèn)題。
四、活動(dòng)預(yù)期成效：
1.幼兒對(duì)森林防火知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解；
2.幼兒增強(qiáng)了自我防范意識(shí)和消防意識(shí)；
3.吸引家長(zhǎng)的關(guān)注和參與度提高；
4.增強(qiáng)幼兒園的整體防火安全意識(shí)。
五、活動(dòng)評(píng)估：
1.幼兒園在活動(dòng)結(jié)束后，組織教師進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估，收集幼兒、家長(zhǎng)和教師對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)和建議，以便今后改進(jìn)；
2.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)宣傳效果進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)觀察幼兒對(duì)森林防火知識(shí)的掌握程度和宣傳效果的影響，評(píng)估活動(dòng)的實(shí)施效果。
幼兒園森林防火宣傳教育方案 5
一、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)幼兒的森林火災(zāi)防范意識(shí)，培養(yǎng)他們正確的自救逃生方法，提高幼兒園森林火災(zāi)的防范能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每年森林防火宣傳月
三、活動(dòng)形式：
1.宣傳海報(bào)制作比賽：組織幼兒制作與森林防火相關(guān)的海報(bào)，并在幼兒園內(nèi)進(jìn)行展示，根據(jù)作品的創(chuàng)意與內(nèi)容評(píng)選優(yōu)勝作品，并獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)幼兒。
2.觀看教育視頻：播放與森林火災(zāi)預(yù)防和防范有關(guān)的教育視頻，引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法。
3.故事分享會(huì)：邀請(qǐng)消防員或其他相關(guān)人員講述與森林火災(zāi)相關(guān)的故事，讓幼兒通過(guò)故事了解火災(zāi)的危害，并學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對(duì)方法。
4.滅火器使用體驗(yàn)：邀請(qǐng)消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓幼兒親自體驗(yàn)和學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器，并了解滅火器的種類和使用時(shí)的注意事項(xiàng)。
5.火災(zāi)逃生演練：組織幼兒園進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，引導(dǎo)幼兒正確借助安全疏散通道，保持冷靜，并遵從教師的指揮。
6.家庭防火宣傳冊(cè)制作：讓幼兒和家長(zhǎng)共同參與制作家庭防火宣傳冊(cè)，內(nèi)容包括家庭防火知識(shí)、危險(xiǎn)品保管和使用、家庭火災(zāi)應(yīng)急逃生等，進(jìn)一步提高家庭防火意識(shí)。
7.森林防火知識(shí)問(wèn)答游戲：組織幼兒參與有趣的問(wèn)答游戲，通過(guò)競(jìng)賽的形式來(lái)檢驗(yàn)他們對(duì)森林防火知識(shí)的掌握程度。
四、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.增強(qiáng)幼兒的森林火災(zāi)防范意識(shí)，學(xué)習(xí)正確的防范和自救逃生方法。
2.提高幼兒園對(duì)森林火災(zāi)的防范能力和應(yīng)急處理能力。
3.加強(qiáng)幼兒家庭對(duì)森林火災(zāi)防范的重視，增進(jìn)家庭成員的安全意識(shí)。
4.引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待火源，增加火災(zāi)發(fā)生的'預(yù)防措施。
五、活動(dòng)實(shí)施方式：
1.設(shè)定相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表，確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2.邀請(qǐng)專業(yè)人士參與，提供相關(guān)知識(shí)和指導(dǎo)。
3.配備必要的教育材料和工具，如海報(bào)制作用紙、教育視頻、演練用的滅火器等。
4.提前通知家長(zhǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)，并提供相關(guān)材料。
5.持續(xù)跟進(jìn)宣傳效果，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)宣傳活動(dòng)的方式和形式。
六、活動(dòng)評(píng)估：
1.建立活動(dòng)評(píng)估制度，對(duì)活動(dòng)的實(shí)施和效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。
2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì)，收集幼兒、家長(zhǎng)和教師對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)。
3.結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
七、活動(dòng)后續(xù)：
1.每年持續(xù)組織類似活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒森林火災(zāi)防范意識(shí)的培養(yǎng)。
2.活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒園教師團(tuán)隊(duì)，制定相關(guān)防范措施并定期進(jìn)行演練，確保幼兒園的火災(zāi)防范工作能夠持續(xù)進(jìn)行。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作，建立穩(wěn)固的家園共育機(jī)制，共同關(guān)注幼兒的火災(zāi)防范教育。
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