小學元旦方案（精選21篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小學元旦方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學元旦方案 篇1

　　為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。

　　一、活動主題：

　　關愛自我，樂在其中

　　二、活動時間：

　　20xx年1月1日

　　三、活動場地：

　　學校操場

　　四、活動方案

　　（一）活動方式：

　　1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；

　　2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。

　　（二）游戲項目：

　　1、巧手挾珠

　　2、兩分投籃

　　3、盲人敲镲

　　4、雙腿夾球行走

　　5、硬幣乖乖

　　6、保齡球風暴

　　7、吹乒乓球

　　（三）各活動負責人及活動規則：

　　1、巧手挾珠

　　負責人：

　　在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

　　2、兩分投籃

　　負責人：

　　游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀

　　1張，3個全中者獲得獎券2張。

　　3、盲人敲镲

　　負責人：

　　蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

　　4、雙腿夾球行走

　　負責人：

　　游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票

　　5、硬幣乖乖

　　負責人：

　　游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

　　6、保齡球風暴

　　負責人：

　　參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個

　　7、吹乒乓球

　　負責人：

　　兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。

　　五、活動要求

　　1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

　　2、在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

　　3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。

　　4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的.環境衛生。

　　5、活動項目負責老師要求：各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

　　（1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。

　　（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

　　（3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動

　　六、獎券兌換

　　1張獎券：2張獎券：3張獎券：4張獎券：5張獎券：

　　小學元旦方案 篇2

　　一、活動目的

　　相約xxx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

　　二、活動時間：xxx年12月x日 校會課

　　三、活動地點：各班教室

　　四、參加人員：全體老師、全體同學

　　五、活動準備：

　　1、查找資料：各年級同學在班主任老師的.帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

　　2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

　　2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

　　六、活動過程：

　　1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。

　　2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。

　　3、交流展示評比： 12/x校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

　　小學元旦方案 篇3

　　一、活動主題：

　　七彩樂園 歡樂童年

　　二、活動目的：

　　元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的`游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

　　三、活動安排：

　　1、活動時間： 20xx-12-7晚自習

　　2、活動地點：一（11）班教室

　　3、參加活動對象：一（11）全體學生

　　四、活動內容：

　　一、集體跳開場舞——《鈴兒響丁當》

　　二、原地轉圈+腦筋急轉彎

　　游戲規則：

　　1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

　　2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

　　三、才藝展示

　　規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

　　四、游戲：快樂夾球

　　游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

　　（五）、老師送給孩子禮物——變魔術

　　（六）、師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

　　五、活動組織：

　　主持人：鄧博仁、李子怡

　　評委：正副班主任

　　圣誕禮物派發員：黃露

　　攝像：家長委員會成員

　　小學元旦方案 篇4

　　一、活動主題：

　　感恩過去，展望未來。

　　慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演

　　二、活動目的：

　　每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。

　　三、活動時間：

　　12月29日9:00—12:00

　　四、活動對象：

　　全體師生以及家長

　　五、活動地點：

　　體育館

　　六、活動準備：

　　學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相機。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。

　　七、活動流程：

　　第一項：李校長新年致辭。

　　第二項：頒獎儀式。

　　1.優秀學生和優秀班級

　　2.優秀生活老師，優秀班主任老師，優秀任課教師。

　　3.優秀家長。

　　第三項：少先隊入隊儀式。

　　1、出隊旗。

　　2.唱隊歌（指揮）

　　3.宣讀新隊員名單。

　　4.老隊員為新隊員佩戴

　　5、大隊輔導員帶領學生宣誓。

　　6、新隊員代表講話。

　　7、大隊輔導員帶領呼號。

　　8、退旗。

　　第四項：節目匯演。

　　第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主

　　任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

　　八、活動具體事項以及負責人的安排。

　　1、總負責：小李

　　2、12月23日下午第三四節課在音樂教室彩排。（負責：小李和行政人員）12月26日之前做好背景標語（負責：小劉）

　　3、12月25日之前各班節目名和串詞確定審核。（負責：小梅）

　　4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。（負責：小平）

　　5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀（負責：小梅）

　　6、12月25之前收集各班表彰學生和節目名單。（負責:小安）

　　7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。（負責人：秦主任，排隊負責：小夏）

　　8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。（負責人：娜麗莎，）掛背景幕布（負責：后勤邱主任）

　　9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負責人：小北）

　　10、12月28日中午三四節課走場。走場時各班把自己班的凳子般到會場。按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。

　　11、12月29日新年致辭。（負責：李校長）

　　12、12月29日8:30班主任負責各班準時到會場就坐。

　　13、12月29日節目負責人：音樂老師

　　14、會場準備的東西拿到會場。獎狀、紅領巾、證書、（負責人：牛獻禮）

　　15、照相（負責人：李二妮）

　　16、維持會場的秩序

　　17、匯演結束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學生留下來搬回小凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責組織學生借還職校的.凳子。體育老師負責清理會場。

　　18、匯演結束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

　　19、配合生活老師負責學生吃飯的老師：小李

　　19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區等有沒有遺留的學生。

　　20、12月29日下午12點學生坐校車回家。

　　備注：20xx年12月22日早召開各部門會議，

　　參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任、

　　王主任（校辦）--校車

　　張主任（生活部）--參與管理學生

　　邱主任（后勤）——布景音響的準備

　　劉班長（食堂）——學生午餐準備工作

　　小學元旦方案 篇5

　　一、活動主題：

　　“養成教育我參與”

　　二、活動宗旨：

　　在即將走進xxxx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的`節日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美，享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：

　　xxxx年12月25日早晨

　　四、活動籌備：

　　為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費布置教室、準備好道具、獎品。

　　五、活動地點：

　　各班級教室

　　六、活動主要內容及過程：

　　(1)各班在接到學校該通知后認真做好準備，籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　(3)班主任進行xxxx年工作總結及xxxx年工作展望，班級學生代表發言。

　　(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

　　(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

　　(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

　　小學元旦方案 篇6

　　一 、活動主題

　　展示風采喜迎新年

　　二 、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三 、活動時間：

　　游戲規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

　　負責教師：徐小艷、常壯壯、白忠霞

　　5. 二年級（2）班：三人抱成團

　　準備道具：播放樂曲的道具（腰鼓）

　　游戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

　　負責教師：王拖梅、楊妮妮、薛琴琴

　　6. 三年級（1）班：占領陣地

　　準備道具：凳子、腰鼓

　　游戲規則：每次四人三個凳子，游戲開始后一圈站在凳子外圍，開始動令發出后圍著凳子慢跑，停止動令發出后每人坐一個凳子，沒有搶到凳子的人下去，再下一個凳子繼續，最后剩下的一人為勝者。

　　負責教師：竇瑞、王改蘭、李艷麗

　　7. 三年級（2）班：夾彈珠

　　準備道具：小塑料盆、彈珠、紙杯、衛生筷

　　游戲規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾彈珠，看誰在最短的.時間（30秒）內夾的彈珠的數量多，多者獲勝！

　　負責教師：任艷麗、高霞、薛艷珍

　　8. 四年級（1）班：吹乒乓球

　　準備道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一個

　　游戲規則：①在盛有滿水的盆中放一個乒乓球，對面放一個方盒；②學生用口吹乒乓球，掉入盒中為勝者；③每位學生三次機會。

　　負責教師：李艷瑜、楊瑞、小玲

　　9. 四年級（2）班：心有靈犀猜詞語

　　準備道具：紙片A4、詞語

　　游戲規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出詞語中的任何一個字）向同伴提示！另一個猜詞語，才對3個或3個以上為勝。

　　負責教師：劉彩梅、郝曉晶、李春梅

　　10.五年級（1）班：猜謎語（四至六年級）

　　準備道具：

　　①以易、適中、難為標準寫出100個謎面；

　　②易50個、適中30個、難20個；

　　③一等獎20個紅色紙書寫，二等獎30個粉色紙書寫，三等獎50個黃色紙書寫。

　　游戲規則：

　　①學生知道謎底后須向老師求證，猜對后方可撕下紙條；

　　②學生拿著紙條跟老師領取等次標簽；

　　③最后拿著等次標簽到領獎區兌獎。

　　負責教師：趙小桐、溫靜、陳曉艷

　　四、準備工作人員安排：

　　1.活動總負責：小玲

　　2.謎語準備：高段（陳波）、低端（薛艷珍）

　　3.謎語書寫：陳燕妮、王美美、李春梅、左玉霞

　　4.詞語準備及打印：王子飛、王慧

　　5.瓜子包裝：薛琴琴、李艷麗、喬橋、白忠霞、高靖、陳波

　　6.獎品發放：席培峰、高靖、左玉霞

　　7.標簽整理：王子飛、王慧

　　8.照相： 林文軍、高江

　　9.教室布置：各班班主任

　　10.活動前，班主任負責各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地。

　　五、注意事項：

　　1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，以最佳的狀態組織本此活動。

　　2.各興趣組的道具負責教師自行準備。

　　3.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　4.負責游戲的老師要有序組織學生進行活動，注意安全。

　　5.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾。活動結束后，各班衛生區負責打掃干凈，學校將進行檢查。

　　小學元旦方案 篇7

　　值20xx年“元旦”來臨之際，為了進一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環境，發揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創意金點子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內容與要求如下：

　　一、活動目的

　　通過活動，廣泛征集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。

　　二、征集范圍

　　1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

　　2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創新舉措與實踐項目。

　　3.推動學校進一步發揮文化傳承與創新功能，促進校園文化繁榮的.校園文化建設新載體、新平臺。

　　4.與校園環境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。

　　全體職工可以結合各自學校的特色，也可以針對中心小學的校園文化特色，大膽、創新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創作思路或簡要釋義、說明。

　　三、景觀與文化元素

　　1.廣場。包括位置、結構、材料等。

　　2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

　　3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

　　4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現什么，也可以進行設計。

　　5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內容等。

　　6.其他景觀。如山與水、藤架、環境裝點物、電子屏、門廳等。

　　7.文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題，什么內容、什么方式等。總體上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學校歷史、體現幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬使用功能。

　　8.學校主要建筑和功能區域命名。

　　要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。

　　（1）時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內涵明顯、特色突出；

　　（2）各主要建筑物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建筑的功能相協調，寓意鮮明，能引導學生積極向上。

　　（3）標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合；

　　四、征集與獎勵辦法

　　我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。

　　五、申報方式

　　（一）所有設計和建議均需提交書面和電子稿。

　　電子稿文件名格式為“XX小學XXX金點子”，以校為單位打包交給工會。

　　（二）截止日期：20xx年1月10日。

　　讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學校園建設得更加美好！我們期待著您的參與！

　　小學元旦方案 篇8

　　為慶祝元旦，活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力和創造力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示孩子們的文藝特長，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；我校大隊部擬定于12月29日在我校舉辦文藝匯演游戲互動的方案：

　　一、活動主題：

　　團結、和諧、歡樂、感恩

　　二、活動時間：

　　12月29日上午

　　上午：8：00—9:00 文藝匯演開幕式及準備工作

　　9：00 —11：00 文藝表演及游戲互動節目

　　下午：3:00—4:00 游園活動

　　三、活動地點：

　　學校教學樓前的籃球場

　　四、活動內容：

　　（一）文藝匯演開幕式及準備工作(上午8：00—8:40）

　　1、學校領導致祝賀詞（韋紅艷校長講話）

　　2、學生代表致祝賀詞

　　（二）文藝匯演：(上午8：40 —11：00）

　　以喜迎新年到來，展現小學生健康向上的精神風貌，體現“元旦”活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

　　節目形式：

　　① 歌舞類：小組唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、配樂朗誦等。

　　②曲藝類：相聲、小品、情景劇等。

　　主持人：

　　游戲節目（20人以內）可以由各年級自行定奪（內容要求：活潑幽默、健康向上）。

　　（三）游園活動：（12月29日下午：3：00-4:00）

　　以慶“元旦”為主題的游園節目，每班一個項目，如：瞎子摸象、

　　夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等； （除后勤外，每位老師各負責一項活動）

　　五、節目要求及上報時間：

　　1、每個班級至少要申報1個節目，一個年級合作一個游戲。內容自定，形式不限，務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　2、各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

　　3、各班必須在擬定匯演的前一個星期之前上報節目單、班級或學生名單。

　　4、各參演節目服裝、道具、化妝等問題由班級自行解決。

　　5、各班排練節目要有序進行，盡量不要影響正常教學活動。

　　6、匯演的前一天進行節目彩排。

　　7、要求：

　　（1）參加彩排節目要符合匯演內容要求，有一定的表演和演唱巧， 要有一定的.熟練程度，要完整、成形；

　　（2）需要音樂伴奏的節目，錄音要準備兩盒，一盒用于平時排練，一盒用于彩排和演出；

　　3）各班必須在指定時間內參加彩排。 彩排和預演不需要租借表演服。

　　(4)、各年段在12月20日將參賽曲目報xx老師處。比賽歌曲伴奏帶由各班自備。

　　(5)、各班參賽的節目盡量不雷同，如發現雷同，以先報節目的班級為準。

　　六、組織領導及具體分工：

　　（一）領導小組 組 長： 副組長：

　　成 員：具體分工：

　　1、安全組：xx（組長） 成員（全校男教師及各班班主任） 巡邏組：門衛、值周領導和值日教師間歇巡視

　　2、文藝節目訓練：各班班主任

　　3、后勤服務： （組長）

　　4、音響、話筒設備：

　　5、音 樂：

　　6、攝像：

　　7、主持人培訓：

　　8、舞臺布置：全體女教師

　　9、文秘組：（包括舞臺裝飾和標語）

　　10、節目單：（包括收集各班節目及磁帶）

　　11、催促節目：

　　12、掛收幕布：組長xx（全體男教師）

　　13、彩排：xx組員：（黃惠瓊、杜艷、周宣如、陸丹）

　　5、會場布置

　　（1）標語：

　　（2）鋪地毯：

　　（3）學生入場、節目催場：

　　（4）掛幕布：

　　八、其他工作要求

　　1、節目使用的服裝、道具各班自行解決。

　　2、每個節目提前2個節目到前場候場。

　　3、各班教師要教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

　　活動要求：

　　（1）認真組織，注意安全；

　　（2）面向全體，關注個別；

　　（3）講文明、講衛生、講紀律。

　　小學元旦方案 篇9

　　活動目的

　　1.讓同學們懂得擁有夢想是件好事，但如果不付出實踐，那么夢想也會變成成一種幻想。

　　2.了解、感受追逐夢想可以為我們自己帶來怎樣的幸福和快樂，從而用一顆積極的心態去對待學習和生活。

　　3.通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。

　　4.通過活動，在全班渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

　　活動對象

　　二年級二班全體學生

　　活動形式

　　以主題班會形式來慶祝元旦。

　　活動時間

　　20xx年12月31日

　　活動要求

　　1.節目由學生自由報送和班主任安排兩部分組成，要求全員參與。

　　2.活動排練由班主任老師組織，副班主任老師配合。

　　3.每個節目都必須有伴奏視頻。

　　4.利用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現個人的精神風貌。

　　活動準備

　　課件、心愿卡、禮物

　　活動過程

　　1：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

　　2：今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。

　　1：今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。

　　2：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

　　1：今天，讓我們為明天添上絢麗的一筆。

　　2：今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。

　　1：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

　　2：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

　　1：我們的班級，一個溫馨的班集體。

　　2：一個充滿真誠的家園。

　　1：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

　　2：五彩的光環圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。

　　1、2（合）：就在今天讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來！我們宣布：二二班“辭舊迎新、放飛夢想”慶元旦晚會現在開始！

　　一、全班合唱《新年好》

　　1：“鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴”這是宋丹丹千古傳頌的名篇

　　2：新年到了，在這里我祝大家“年年進財，年年添福年年樂

　　1：我祝大家歲歲豐收，歲歲有余，歲歲歡”

　　2：橫批“新年好”

　　1：我們一起合唱《新年好》

　　二、歌舞《感到幸福你就拍拍手》

　　1：幸福是什么？幸福是一種心里感覺的一種美好。

　　2：幸福是什么？幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里

　　1：幸福是碧海藍天

　　2：幸福是我們一起歡笑

　　1：下面有請xxx等朋友帶來《感到幸福你就拍拍手》表演，掌聲有請！

　　三、詩朗誦《感恩》

　　1：一首耳熟能詳的歌勾起了幾代人的心馳神往，一段流光異彩的夢，留住了多少人的期盼。

　　2：我建議讓我們用熱烈的掌聲送給劉老師和崔老師，感謝她們一年多來對我們關心和呵護，謝謝！

　　1：下面請欣賞xxx為大家帶來的詩朗誦《感恩》

　　四、舞蹈《向前沖》

　　1：看，操場是我們快樂無限的廣場

　　2：校園是我們健康成長的家園

　　1：課堂是我們放飛理想的天堂

　　2：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。

　　1：下面，請欣賞舞蹈《向前沖》

　　五、歌舞《隱形的翅膀》

　　1：追逐夢想，勇敢飛翔

　　2：新世紀的我們青春靚麗

　　1：新世紀的我們激情昂揚

　　2：困難面前，我們不悲不棄

　　1：挫折時候，我們依然堅強

　　2：為青春，為理想，我們奮力追逐

　　1：只因我們都有雙隱形的翅膀

　　2：下面請欣賞歌舞《隱形的翅膀》。

　　六、朗誦《春雨》

　　1：在這寒冬的季節里，為了尋找春的足跡

　　2：我們曾經仰望過深深的藍天

　　1：我們曾經祈盼過蒙蒙的細雨

　　2：在微雨燕飛的春潮里

　　1:我們靜靜地傾聽，輕輕地彈奏，那春雨帶來的盈盈心曲

　　2：請欣賞孔文清帶來的朗誦《春雨》

　　七、歌舞《相信自己》

　　1：看蒼茫大地，誰主沉浮？

　　2：有勇氣才能威震四方，越挫越勇，我永不退縮

　　1：因為我深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空

　　2：請欣賞...帶來歌舞《相信自己》

　　八、吉他《龍的傳人》

　　1：它錦繡河山，它美麗富饒！

　　2：它擁有著龍的傳人，它就是中國；

　　1：看他們為了錦繡河山，犧牲了自己，將自己的血液灑滿山河！

　　2：勇猛的中華兒女，把這份悲痛銘刻在心中，轉化成力量，共同鑄造起了一段中華傳奇:

　　1：他們永遠忘不了他們是龍的傳人！

　　2：下面請欣賞代弈名帶來的吉他表演《龍的傳人》

　　九、舞蹈《成吉思汗》

　　1：草原的'歌聲是吟唱千年不朽的歌，

　　2：草原的景色是風迷世界令人陶醉的長卷。

　　1：穿透月夜,仿佛看見草原上馳騁的駿馬,

　　2：聽見年輕的騎手高亢蒼勁的牧歌。

　　1：草原的雄鷹翱翔在高高的藍天，

　　2：一代天驕成吉思汗，他將蒙古人的理想撒向世界,

　　1：留下許多神奇的傳說。

　　2：他是一面旗幟，

　　1：激勵著一代又一代蒙古人開辟新的世界，創造新的生活！

　　2：下面請欣賞...帶來歌舞《成吉思汗》

　　十、舞蹈《月亮》

　　1：夕陽西下，夜幕降臨，海天茫茫:

　　2：月亮高掛在潔凈如洗的夜空中

　　1：沙灘上，人們靜靜的望著月亮

　　2：與那玉盤，進行著無聲的對話......

　　1：下面請欣賞舞蹈《月亮》

　　十一、歌舞《小蘋果》

　　1：不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。

　　2：最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳 1：沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》

　　2：下面就讓我們一起來重溫一下，請欣賞歌舞蹈《小蘋果》

　　十二、詩朗誦《祝福祖國》

　　1：血雨腥風，你無比堅貞

　　2：波瀾壯闊，你破浪前進

　　1：你養育了中華兒女

　　2：你造福于炎黃子孫

　　合：堅強屹立，獨領風騷，你是華夏子孫永遠的驕傲。

　　2：祖國，我們歌唱你

　　1：祖國，我們祝福你

　　合：歌唱你，生生不息，輝煌文明，成果豐碩，改革巨人

　　合：祝福你，欣欣向榮，英姿颯爽，更加美麗，更加年輕！

　　2：請欣賞詩朗誦《祝福祖國》

　　十三、歌舞《明天會更好》

　　1:也許，昨天我們還在黯然神傷；

　　2:也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。

　　小學元旦方案 篇10

　　一、活動目的：

　　讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。xxxx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的'天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

　　二、活動時間：

　　xxxx年12月31日8：00—10：00

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動程序：

　　（一）學校聯歡：

　　1、宣布“小辛寨子小學歡慶xxxx年元旦”現在開始！

　　（1）李倩獨唱—《左手右手》。

　　（2）周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

　　（3）徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

　　（4）朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。

　　（5）王校長新年講話。

　　（6）師生共同唱響《相親相愛》。

　　2、宣布“小辛寨子小學歡慶xxxx年元旦”到此結束！

　　（二）班級聯歡。

　　六、活動準備：

　　1、條幅。（滕文慶）

　　2、照相、攝像。（于長龍、朱仁鵬）

　　3、安全巡視。（滕文慶、于長龍）

　　4、播放音樂。（郭希帥）

　　小學元旦方案 篇11

　　一、指導思想：

　　為培育學生的藝術情趣，發展學生的藝術才能，展示學生的藝術才華，豐富學校的校園文化。同時，也為了促進學生學習器樂的`興趣、提高演奏水平，為學生終生學習音樂奠定良好基礎。

　　二、參加對象：

　　本校器樂愛好者。

　　三、活動方法：

　　1.節目原則上以單獨表演形式為主，鼓勵多人合作，組合演奏。

　　2.組委會對所申報演出的節目進行審核，確認演出資格。

　　3.根據演出需要安排演出次序。

　　4.組委會提前三天送達演出節目單，或直接通知表演者演出次序。

　　5.參加活動的學生樂器一律自備（鋼琴除外），演出服、化妝、伴奏班主任協助，學校提供音響、燈光、節目主持、舞臺布置、演出凳子。

　　四、評獎辦法：

　　1、分二胡組、古箏組、笛子組、綜合組等評比。

　　2、各組設一、二、三等獎若干名。

　　四、相關事宜：

　　1、活動時間：12月31日下午。

　　2、報名方法及報名時間：12月25日前，由各班學生向班主任報名。

　　五、相關人員：。

　　小學元旦方案 篇12

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，愉悅身心，營造學校和諧共進的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題，相約20xx年元旦，通過文藝匯演形式，展示學生風采，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

　　二、活動主題：

　　少年托起中國夢——Xx小學慶“元旦”校園文化活動展演

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個班級至少出1個節目，4至6年級提倡每班兩個節目。參賽節目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各班在12月17日前將節目內容及形式上報學校少先隊大隊以便學校統一安排。

　　3、學校將安排各班于12月18日匯演前進行一次彩排。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、各班參賽的節目內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體會思想性和藝術性的.統一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以國學誦讀、歌曲（獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術、雜技等節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，男女比例恰當，學生參與率不少于10%，每個節目時長不超過7分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求的可與少先隊大隊聯系協商解決。

　　5、各班于12月22日前把參賽節目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊處。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）上報大隊輔導員馮錦珊老師處。

　　五、評分及標準等：

　　①100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝。

　　六、人員安排：

　　①評委：

　　②計分：

　　③攝影：

　　④主持人培訓：

　　⑤舞臺策劃：

　　⑥保健組：

　　七、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設最佳創意獎2個。

　　八、時間、地點安排：

　　（1）演出時間：初定12月31日下午。

　　地點：學校內操場

　　（2）出場順序：（待定）

　　小學元旦方案 篇13

　　一、時間：12月30日（星期五）晚上7:30

　　二、地點：體藝館

　　三、參加人員：本部、藝校高一高二及初中全體學生、全體教職工。

　　四、節目組成

　　1、器樂合奏《游擊隊之歌》

　　責任領導： 指導老師：

　　2、歌曲聯唱（十佳歌手賽專業組和業余組第一名）

　　責任領導： 指導老師：

　　3、舞蹈《紅河谷》

　　責任領導： 指導老師：

　　4、大合唱《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》

　　責任領導： 指導老師：

　　5、國學經典誦讀（高一、高二獲獎班級中選一個班）

　　責任領導： 指導老師：

　　6、音樂教師歌伴舞

　　責任領導： 指導老師：

　　7、校園劇《采薇》

　　責任領導： 指導老師：

　　8、校園歌曲聯唱：業余組、專業組全體十佳歌手

　　責任領導： 指導老師：

　　9、街舞

　　責任領導： 指導老師：

　　10、教師合唱

　　責任領導： 指導老師：

　　11、舞蹈《荷》

　　責任領導： 指導老師：

　　12、合唱《聽媽媽講那過去的事情》 《難忘今宵》

　　唱《聽媽媽講那過去的事情》后，校級領導和部分演員上臺，舞臺放冷光煙花，全場合唱《難忘今宵》

　　責任領導： 指導老師：

　　五：責任分工

　　總 策 劃：

　　策 劃：

　　導 演：

　　舞 美：

　　燈光音響：

　　舞臺調度：

　　節目統籌：

　　主持培訓：

　　主持詞撰寫：

　　化 妝：由各節目負責人具體安排

　　會場組織：

　　會場準備：

　　安全保衛：

　　服裝租借： 各節目負責人

　　領導邀請：

　　活動宣傳：

　　節目單編排制作：

　　六、彩排安排

　　時間：12月28日晚7:30

　　要求：全體工作人員到場。

　　小學元旦方案 篇14

　　一、主題

　　喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚優點團結向上的特點。

　　二、創意闡述

　　1、特色統一性：

　　這是在老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。

　　2、加強互動性：

　　以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。

　　固定節目報名方式：報名時報上節目（含內容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會的'名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

　　3、擴大參與性：

　　邀請一些知名人士參加，比如：對閃杰出貢獻的老師，班組長。

　　4、豐富欣賞性：

　　參與節目者和節目單要經過審核，固定節目數量控制在15—20個。

　　三、晚會流程

　　晚會時間：20XX年元月1日晚上20：00—22：00

　　晚會地點：xx禮堂

　　兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》。

　　《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

　　1、開場：

　　男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

　　女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進xxx，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

　　2、校長為晚會致詞。

　　3、老師代表講話。

　　4、主持人宣布晚會開始。

　　5、演唱《新年好》。

　　晚會正式開始（中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走）。

　　6、嘉賓演唱《難忘今宵》。

　　7、結束語。

　　8、整場晚會結束。

　　晚會時間控制在四個小時內。

　　相約xxxx，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂！

　　小學元旦方案 篇15

　　一、活動主題：2017你我同行

　　二、活動指導思想：

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年。本次活動提供展現學生風采的舞臺，通過歌唱、書法展覽等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，并增強同學們對“行美教育”的認識，增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的`實踐活動，讓同學們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園的情懷，努力讓自己成為“文化+修養”的現代文明人。

　　三、活動時間：

　　2017.12.31下午2：30

　　四、活動地點：

　　新橋小學文雅樓和博雅樓風雨場

　　五、參加人員：

　　新橋小學全體師生、荔城街教學指導中心相關領導

　　六、活動內容及流程：

　　（一）師生齊唱校歌《美行天下》；

　　（二）一、二年級歌詠比賽（一年級唱校歌、二年級唱隊歌）；

　　（三）劉凱豐校長發言；

　　（四）新橋文萃（一）——《春荷》發行儀式；

　　（五）《新橋墨韻》（二）——學生書法作品集發行儀式；

　　（六）荔城街教學指導中心領導發言；

　　（七）新橋墨韻2016新橋小學學生書法作品展。

　　七、活動具體工作安排：

　　（一）合唱臺布置工作

　　相關工作人員：劉鋒明校長、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明

　　完成時間：十八周二（相關安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織）

　　（二）合唱比賽彩排工作

　　彩排時間安排：十八周三下午

　　彩排組織人員：賴玩群主任、王雪平級長、曾桂生老師

　　（三）主會場場地布置工作

　　時間：十八周四中午

　　相關工作人員：成水防校長、張叔文、陳遠明及體育科組及校車組

　　其中：陳遠明主任負責組織和安排學生取凳子和放凳子回去（六②班拿凳子出來并擺好，六①班在活動結束后將凳子收回去）；其他工作人員負責組織學生擺放凳子、學生進、退場的安排等。

　　（四）主持等相關工作

　　主持稿、主持人選擇及培訓、音樂調試等工作由湯偉成輔導員負責。

　　（五）媒體工作

　　本次活動，增城電視臺、增城日報記者均會到場采訪與拍攝，學校的拍照與攝影由潘國思主任負責。

　　（六）合唱比賽評比及評委安排：

　　一、二年級校歌、隊歌合唱比賽，分年級分別評出一、二、三等獎，相關工作人員安排如下：

　　評委：劉鋒明校長、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡

　　其中，吳慧歡老師還要負責每次評分的匯總，楊旭華老師負責獎狀的書寫。（分數去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小數）

　　小學元旦方案 篇16

　　【活動目的及意義】

　　不要說我們什么都不會，除了讀書，我們也有我們自己的特長。我們通過這個文藝晚會發掘班級里的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，盡享快樂的校園生活。

　　【活動主題】

　　快樂新年

　　【面向對象】

　　四二班全體學生

　　【活動具體安排】

　　(1)組織委員提前兩周發布通知，并落實學生的節目。

　　(2)各位班干部與12月29日之前做好后勤準備工作，周末時采購所需的氣球，彩帶等。

　　(3)男生負責當天下午的桌椅擺放，女生負責班級布置。

　　(4)人4個。由學生推薦表達能力、組織能力、應變能力強的學生，主持人稿4人協商完成，由班主任審查通過

　　(5)攝影師2個，負責現場的攝影工作。

　　(6)活動過后所有人員請清理衛生，活動用過的可回收用品交班主任保管。

　　【節目流程】

　　1、白亞祺、陳佳微等 歌曲《星空物語》

　　2、陳濟鵬、陳鴻鵬等 歌曲《少年阿凡提》

　　3、胡信澤、江飛飛、陳浩 豎笛演奏《劃小船》抽取三等獎5個

　　4、張雨，胡江敏 《柳樹姑娘》

　　游戲 《嘴巴手指不一樣》游戲規則是每一個人說出1-5中間任何一個數字，在說的同時手里做出不一樣的動作。

　　請7位同學上臺。(玩2輪，給獲勝者頒獎)

　　5、張陽陽，江星星 相聲《倒霉記》

　　6、滕海洋、張健 《龍風雙娃》抽取二等獎3人

　　7、王馨怡、陳雨婷、潘童瑤詩朗誦《延安，我把你追尋》

　　游戲《蘿卜蹲》游戲規則是7位同學每人拿一個頭飾，代表這個人物，并想好這個人物的動作，在主持人說開始后，由第一個同學說()蹲()蹲，()蹲完()蹲。

　　8、陳欣雨、滕林倩等 歌曲《友誼的回聲》。

　　9、羅旭、王珍妮等 《隱形的'翅膀》

　　游戲《擊鼓傳氣球》游戲規則是隨著音樂傳送氣球，音樂停時氣球在誰手里就用身體寫自己的姓作為懲罰。

　　10、周美偉、滕五一《快樂星貓》

　　11、陳玉隆、劉勇 《山谷靜悄悄》抽取一等獎1名

　　游戲《踩氣球》、全班交換禮物。活動結束

　　【工作日程安排】

　　1、準備階段

　　2、活動現場 12月31日

　　3、活動后的宣傳與總結 12月31日

　　準備階段策劃

　　1)各位學生自由組合，上報表演節目名單(報名名單注明參選手的姓名、節目)

　　2)12月20日報名名單確定

　　3)12月21開始，中午時間自由練習

　　4)12月30日下午明確任務，做最后的準備。

　　活動現場：

　　12：00開始布置班級

　　1:55組織學生就做

　　2:00主持人宣布活動正式開始

　　活動后的安排：

　　1、活動結束后立即開展清理工作;

　　2、活動結束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結。

　　3、節目應急方案：

　　(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　(3)演員到場出現問題：主持詞的安排盡量靈活機動，便于調整順序。

　　【經費預算】

　　100元左右

　　【活動預期效果及展望】

　　我們希望能通過這次晚會的舉辦，來增進同學們之間的合作，促進師生之間的交流，融合師生情誼.提供一個平臺讓大家更大膽地展現自己，更能放松心情，更快樂的學習。

　　【活動后期工作】

　　書面總結

　　小學元旦方案 篇17

　　一、指導思想：

　　在XX年元旦到來之際，通過豐富多彩的活動，以“少年向上，祝福XX”為主題，使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長的快樂，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前，舉行一次全校性的國歌、紅歌演唱比賽，有關事宜安排如下：

　　二、比賽時間：

　　1.訓練時間：12月15日至12月31日

　　2.比賽時間：12月31日下午第1節課(暫定)

　　三、比賽地點：

　　操場

　　四、參賽對象：

　　一至六年級全體學生

　　五、比賽曲目：

　　1.國歌(必唱歌曲)

　　2.自選紅歌一首

　　六、比賽有關要求：

　　1.以班為單位，要求全體同學參加，自備紅歌音樂。

　　2.整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。

　　3.整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

　　七、評分標準：

　　1. 聲音整齊，洪亮優美，唱詞清晰，音準、節拍正確，與伴奏配合默契。

　　2. 表達出歌曲的意境。

　　3.精神飽滿，有朝氣。

　　4.上下臺安靜、迅速、有秩序。

　　5.有朝氣、有表演的狀態、不松懈、沒有多余的`小動作。

　　6.節奏準確、到位，富有激情。

　　八、評委成員及責任：

　　1.評委成員：朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗云、朱佳

　　2.王文娟老師負責放音樂。

　　3.劉珍珍、姚麗云老師負責技術指導。

　　4. 音樂老師負責教會學生唱國歌，班主任組織學生練習。

　　5. 馮濤老師負責攝像。

　　八、活動要求：

　　1.本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的方式。

　　2.班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

　　3.各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

　　4.比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

　　5. 評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結果。

　　九、獎項設置：

　　全校共評出一等獎低中高段各一名，二等獎低中高段各一名，其它為優勝獎。

　　小學元旦方案 篇18

　　一、活動主題：

　　“和諧奮進、共筑夢想”——20xx年元旦文藝匯演

　　二、匯演時間：

　　20xx年12月31日（初定）

　　三、匯演地點：

　　學校大禮堂

　　四、活動參與：

　　小學部全校師生

　　五、元旦匯演組委會：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：各班班主任

　　六、活動要求：

　　1、各崗位協同一致，盡心盡力。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

　　3、節目要求主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期少年兒童的青春朝氣和聰明才智。

　　七、參賽內容、形式及說明：

　　1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

　　2、節目形式：

　　（1）舞蹈：群體舞（10人以上）

　　（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　3、各班自備音樂背景，MP3或DVD光盤請于12月20日交曹主任處。

　　4、各班化妝用品由學校統一發放，所需的服裝及道具請自備。

　　5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個最佳組織獎并頒發獎狀

　　八、活動籌備

　　（一）第一階段（20xx年12月3日）：下發節目征集通知

　　1、各班接到通知后應高度重視，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　2、各班在12月5日前將參加匯演的節目及形式報大隊部周老師處（填報元旦文藝匯演節目報名表）。

　　3、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。

　　（三）第二階段（20xx年12月17日—12月25日）：

　　1、各班班主任組織學生加緊進行節目的彩排

　　2、各相關部門作好相應的籌備工作。

　　3、政教處督促制作節目單、橫幅、背景等。

　　（四）第三階段（20xx年12月26日—28日）：匯演場地的'準備

　　1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

　　2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

　　3、12月27下午舉行最后一輪彩排。

　　九、評獎辦法：

　　1、去掉一個最高分和一個最低分取平均分作為每個節目的最后得分。

　　2、按低級組（一、二年級）中級組（三、四年級）和高級組（五、六年級）分開評獎，各設一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個（低級組為4個）。

　　3、一、二、三等獎獎金分別為100，80，60，并頒發獎狀。

　　十、人員安排：

　　評委：

　　班級節目匯總：

　　節目統籌：政教處

　　小主持人：

　　小主持人培訓：

　　照相攝像：

　　舞美音響：

　　橫幅、舞臺背景布置：

　　演出后臺：

　　獎狀書寫：

　　場地劃分：體育組

　　現場總調度：

　　安全保衛：教導處

　　后勤保障：

　　電力保障：班紀檢查：

　　小學元旦方案 篇19

　　十一、未盡事宜，另行通知。

　　小學元旦方案 篇20

　　一、活動目的

　　為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的.激情投入到新一年的學習中去。

　　二、活動主題

　　喜迎新年，快樂過元旦

　　三、活動時間

　　20xx年12月31日

　　四、活動項目及要求

　　1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

　　2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

　　3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

　　4、每一個節目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

　　5、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

　　五、活動要求與責任分工：

　　1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。

　　2、各班準備質量較高的文藝節目（除過集體舞）至少三個，于12月16日前上交節目單及相關節目串詞一份到少隊輔導員處。

　　3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

　　4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

　　5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

　　要求：現場評分、客觀公正。

　　6、統分：段麗萍

　　7、所有節目音樂的準備及播放：高潤軍 種小麗 8、攝影：周國華

　　9、舞臺布置：高潤軍 周國華

　　活動安排：

　　第一次彩排時間：12月23日

　　第二次彩排時間：12月27日

　　六、活動程序：

　　1、學生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀律。

　　2、校領導致辭。

　　3、節目表演。

　　4、頒獎。

　　七、注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　八、評比辦法：

　　1、節目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

　　2、每班評出2名小小文藝星。

　　3、精神文明獎1名。（由評委老師從現場秩序、衛生、安全三方面，評出一個文明班集體。）

　　4、集體舞評比：分高、中 、低 段，各評出一個優秀表演班集體。

　　小學元旦方案 篇21

　　背景介紹：

　　元旦即將到來，通過開展“慶元旦 迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，主動創造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在主動的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進20xx，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

　　一、聯歡會主題：

　　與時俱進 最美實小——暨20xx年實驗小學元旦聯歡會

　　二、活動對象：

　　實驗小學全體師生

　　三、活動時間、場地：

　　教師活動時間：20xx年12月31日（周三）在學校五樓階梯教室

　　學生活動時間：20xx年12月30日（周二）在學校五樓階梯教室

　　四、活動領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　五、節目來源分配：

　　1、學生節目：4-6年級每年級準備2-3個精品節目

　　2、教師節目：每個年級組各2個節目

　　3、學校興趣小組組織編排的節目

　　六、聯歡會節目要求

　　1、內容文明健康、主動向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生優良的神采飛揚。

　　2、既有時代特色，又要適合學校特點。

　　3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

　　4、節目形式建議：

　　歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等）；

　　樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等）

　　語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；

　　5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

　　七、活動具體分工

　　第一項目組：節目組

　　組長：

　　組員：

　　A、學生節目統籌：

　　B、教師節目統籌：

　　任務：

　　1、各年級組組長、4-6年級教室領導負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

　　2、xx負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作；負責節目的.編排及聯歡會流程的銜接。

　　3、xx負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的制作。

　　第二項目組：舞臺及背景設計組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。

　　2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

　　第三項目組：音響及宣傳組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　1、聯系音響系統租用事宜。

　　2、協助聯歡會議開會時間間音箱設備的安裝調試。

　　3、現場攝影、攝像。

　　第四項目組：后勤保障組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

　　2、聯歡會所需物品購買。

　　第五項目組：安全及場地組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　1、聯歡會場地劃分。

　　2、聯歡會議開會時間間會場紀律維持。

　　3、會場安全保衛及緊急情況處理。

　　第六項目組：節目主持組

　　組長：

　　組員：

　　任務：節目主持詞串聯、主持節目

　　八、各階段任務及工作分配

　　1、聯歡會策劃準備期（10月8日--12月xx日）：

　　任務：

　　節目收集、訓練：各年級組長、4-6年級教室領導落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目于 12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。

　　2、聯歡會協調及進展期（12月22日--12月26日）：

　　任務：

　　A、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

　　B、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。

　　C、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

　　D、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

　　3、聯歡會倒計時期（12月29日--12月30日）

　　任務：

　　A、學校召開元旦聯歡會籌劃會，協調、落實相關工作。

　　B、節目組于12月30日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。

　　C、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。

　　D、安全及場地組做好相應安全保障工作。

　　E、校辦公室邀請相關嘉賓。

　　九、幾點說明：

　　1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。

　　各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

　　2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

　　3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、音響設備由學校負責。

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