貧困小學(xué)接受捐贈(zèng)答謝詞范文
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貧困小學(xué)接受捐贈(zèng)答謝詞范文(一)
今天，我校隆重舉行愛(ài)心助學(xué)款捐贈(zèng)儀式，此時(shí)此刻，我心情無(wú)比激動(dòng)。在此，我代表大溝中學(xué)全體師生向受贈(zèng)的10名同學(xué)表示真誠(chéng)的祝賀;向?yàn)檫@次捐贈(zèng)活動(dòng)奔走勞碌的各位領(lǐng)導(dǎo)和如東支教老師，特別是向如東支教老師陳德明主任、會(huì)寧縣教研室主任韓志宏主任表示崇高的敬意和衷心的感謝;更向如東雙甸高級(jí)中學(xué)的愛(ài)心人士表示最誠(chéng)摯的感謝。
會(huì)寧縣大溝鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，人居環(huán)境差，貧困人口多，大部分人家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。但是這里的人們?cè)谶@樣的艱苦環(huán)境中辛勤創(chuàng)業(yè)，生活繁衍了一代又一代。今天，你們給我們帶來(lái)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，更是一種信念、一種生活的勇氣、一種促進(jìn)我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。我們相信，在愛(ài)心人士的大力資助下，通過(guò)我們的攜手努力，我們一定會(huì)擺脫貧困!我校貧困學(xué)生的前途會(huì)更加光明。
雙甸中學(xué)老師們所捐款資助的韓嬌等十名同學(xué)是我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無(wú)奈家境的困難，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，一直困擾著他們，甚至嚴(yán)重影響著他們正常的學(xué)習(xí)生活。是你們的義舉，解除了十名學(xué)生瀕臨輟學(xué)的燃眉之急。溫暖了我們這所貧困的校園，我校師生們無(wú)不為之感動(dòng)。
貧困小學(xué)接受捐贈(zèng)答謝詞范文(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位嘉賓：
秀毓靈鐘，港中學(xué)子慶六秩。騰蛟起鳳，天下桃李占鰲頭。時(shí)維秋冬之交，期逢吉月六日。我們輕歌曼舞，我們結(jié)彩張燈，我們以鮮花和笑臉，更以長(zhǎng)山松濤般熱烈的掌聲，谷陽(yáng)湖水般清純的真情，感謝您，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的校友，盛情的嘉賓!
雄偉美麗的母校離不開(kāi)您的幫助，蒸蒸日上的港中離不開(kāi)您的關(guān)心。縷縷桑梓情，殷殷學(xué)子心，深情厚誼，山高水長(zhǎng)。真誠(chéng)地感謝你們對(duì)母校的'厚愛(ài)，對(duì)港中的支持。你們的光臨，會(huì)使母校大放光彩;你們的鼓勵(lì)，會(huì)使我們干勁倍增;你們的慷慨，將永載港中史冊(cè);你們的愛(ài)心，將永遠(yuǎn)銘記在我們師生的心中。
此時(shí)此刻，我們無(wú)比欣慰：以往的60年歲月，我們是一家人;60年后的今天，我們還是一家人;再過(guò)60年，我們永遠(yuǎn)是一家人!
我們?nèi)熒鷮⒂掠陂_(kāi)拓，積極進(jìn)取，以加倍的熱情投身到今后的工作和學(xué)習(xí)中，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)各位校友，以興旺的港中回報(bào)各界賓朋。
祝出席慶祝活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位嘉賓身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意!
貧困小學(xué)接受捐贈(zèng)答謝詞范文(三)
××小學(xué)的各位老師、同學(xué)、你們好!
我們來(lái)自于你們的“手拉手”學(xué)校——×××小學(xué)，感謝你們的盛情邀請(qǐng)，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們真誠(chéng)的幫助。
我們×××小學(xué)是一所位于×××北部山區(qū)的農(nóng)村小學(xué)，自××年恢復(fù)創(chuàng)建以來(lái)，學(xué)校無(wú)論教學(xué)設(shè)施還是辦學(xué)業(yè)績(jī)都取得了很大的進(jìn)步，如今的校園由創(chuàng)建之初的兩排平房瓦屋發(fā)展為三排標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用房，網(wǎng)絡(luò)教室、操場(chǎng)跑道、水沖廁所一應(yīng)俱全，一年四季馬蹄金、梔子花、月月紅、壽星桃，等花草次第開(kāi)放，把小巧精致的校園打扮的格外美麗，雪白的圍墻上，一幅幅精美的兒童畫(huà)，一個(gè)個(gè)漂亮的宋體字，為我們這些山村的孩子營(yíng)造出濃郁的校園文化氛圍。
但是相對(duì)于××這樣的大城市而言，我們的校園依然顯得那樣的簡(jiǎn)陋。不少同學(xué)家庭還很貧困，每到開(kāi)學(xué)時(shí)候，老師為了讓學(xué)校的孩子一個(gè)都不能少，不怕奔波勞累吃苦，走村串戶(hù)，苦口婆心的勸說(shuō)那些面臨輟學(xué)孩子的家長(zhǎng)，甚至拿出自己微薄的工資墊付這些學(xué)生開(kāi)學(xué)費(fèi)用，說(shuō)到這里我們永遠(yuǎn)也忘不了去年秋天××小學(xué)為我們學(xué)校的貧困生，伸出的援助之手，××元錢(qián)對(duì)于當(dāng)今一些人來(lái)說(shuō)，可能算不了什么，可對(duì)于我校貧困生來(lái)說(shuō)，卻幫助了他們的家庭度過(guò)了一時(shí)的難關(guān)，你們的資助真是雪中送炭呀!更讓我們感動(dòng)的是你們給予我們的關(guān)懷，并沒(méi)有就此結(jié)束。
”六一兒童節(jié)”來(lái)臨之際，你們又邀請(qǐng)我們和××的全體師生共度佳節(jié)，你們雖然身處繁華的都市，可是心卻時(shí)時(shí)刻刻的掛念著咱們，這讓我們龍山小學(xué)的師生怎能不感動(dòng)?滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們雖然無(wú)法為你們帶來(lái)物質(zhì)上的享受，但我們卻愿意用質(zhì)樸純真的心靈為大家提供精神上的愉悅。
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