給老師的一封道歉信(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，道歉信使用的情況越來(lái)越多，道歉信可以幫助我們更好地檢討自己和感謝對(duì)方。來(lái)參考自己需要的道歉信吧！以下是小編幫大家整理的給老師的一封道歉信，歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封道歉信1

尊敬的xx老師:

　　今天，帶著愧疚和遺憾，寫這份自我批評(píng)的書，向你展示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻理解，以及我再也不翹課的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門時(shí)，老師就一再?gòu)?qiáng)調(diào)，所有學(xué)生都不應(yīng)該缺課。但是我還是無(wú)緣無(wú)故翹課了。我認(rèn)為有必要談?wù)剷缯n。故事是這樣的:xxxxxxxxx(說(shuō)明曠課的課程和原因)。所以，我選擇了逃學(xué)的行為。雖然我知道這種行為不對(duì)，但我還是做了。所以我覺(jué)得有必要也有必要把這個(gè)書面檢討交給老師，讓我深刻反思自己的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起，老師！我所做的是一個(gè)嚴(yán)重的原則問(wèn)題。我知道，老師對(duì)我無(wú)故曠課也很生氣。我也知道，保證每節(jié)課按時(shí)上課，不早退，不缺課，是學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)。但是我連基礎(chǔ)都沒(méi)做。事后我冷靜的想了很久，逐漸意識(shí)到我會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師的反復(fù)教導(dǎo)還在耳邊，認(rèn)真的表情還在眼前。我深感震驚，也深刻體會(huì)到這件事的重要性。現(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。經(jīng)過(guò)深入的復(fù)習(xí)，我覺(jué)得我的思想中有致命的'錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，對(duì)別人的尊重不夠，以后會(huì)對(duì)老師有更多的尊重，對(duì)重要的問(wèn)題也認(rèn)真關(guān)注。平時(shí)生活方式就是懶，要不是懶，也不會(huì)這樣。為了更好地理解錯(cuò)誤，也為了讓老師知道你可以信任學(xué)生，我可以真正糾正我的錯(cuò)誤，保證我不會(huì)重復(fù)。我將把我的錯(cuò)誤總結(jié)如下:

　　思想錯(cuò)誤:對(duì)自己不太感興趣的課程不夠重視。我開(kāi)始反思這個(gè)的時(shí)候，并沒(méi)有太在意。但是，經(jīng)過(guò)深刻的反思，我終于意識(shí)到，這個(gè)錯(cuò)誤是我曠課的重要原因。問(wèn):如果我很喜歡這門課，我會(huì)無(wú)緣無(wú)故隨意跳過(guò)這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也體現(xiàn)在我平時(shí)不翹課的課堂效率上。在很多我不感興趣的課程中，我往往從頭到尾都不重視講課。雖然這種行為沒(méi)有打擾同學(xué)和老師的教與學(xué)，但對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)校開(kāi)的每一門課都有學(xué)校原因，作為學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給老師的一封道歉信2

各位親愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們：

　　我錯(cuò)了!對(duì)不起!

　　期待大家的諒解!

　　上周日給大家推送的消息“起點(diǎn)文化平湖校區(qū)課程精彩介紹”中，由于起點(diǎn)文化微信公眾平臺(tái)小編的工作疏忽，把對(duì)課程介紹的科目遺漏了一項(xiàng)——跆拳道，把這項(xiàng)不完整的課程介紹推送給了大家。由于微信公眾平臺(tái)每天只能推送一次消息的限制，致使官方微信無(wú)法第一時(shí)間推送正確完整的課程介紹。因此起點(diǎn)微信公眾平臺(tái)小編必須在這里向大家承認(rèn)錯(cuò)誤并解說(shuō)整個(gè)事情的'始末。

　　智者賢人有云，知錯(cuò)能改，善莫大焉。小編知道光道歉是不夠的，小編會(huì)以成倍的努力，在將來(lái)的日子里為起點(diǎn)文化的小朋友和家長(zhǎng)們創(chuàng)造更好更非富的微信公眾平臺(tái)內(nèi)容，力爭(zhēng)帶給大家更多的快樂(lè)分享。請(qǐng)各位老師、家長(zhǎng)和小朋友們?cè)俳o小編一次自我完善的機(jī)會(huì)，并繼續(xù)關(guān)注我們起點(diǎn)文化的公眾號(hào)。針對(duì)這次錯(cuò)誤信息推送的烏龍事件，小編將補(bǔ)償所有跆拳道學(xué)員3張棒棒卡，以表歉意!

此致

敬禮!

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封道歉信3

尊敬的老師：

　　老師！對(duì)不起。

　　我之前把前幾頁(yè)（日記本）釘了起來(lái)，我不講您應(yīng)該清楚，肯定是什么小秘密。謝謝您尊重我的隱私！在我沒(méi)允許前不拆開(kāi)看，而且也沒(méi)追問(wèn)我什么！您是唯一一個(gè)那么尊重我，保護(hù)我自尊心的人。您的信任，使我感到羞愧。您對(duì)我如此信任而我卻把您拒之門外。我們之間并不應(yīng)該存在什么秘密！

　　其實(shí)，我們大家都在成長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，大家心中都存在了一些小秘密。我們也需要知心朋友，我更需要您這般大度，時(shí)時(shí)、處處、事事保護(hù)我們自尊的老師。我不曾想到您會(huì)這般用心呵護(hù)我們的心靈。您真的太善良了！我不覺(jué)得發(fā)現(xiàn)我很信任您，以后，我愿把我所有的小秘密講給您聽(tīng)，與您分享。說(shuō)實(shí)話，之前心情忐忑不安。

　　今天，我之所以把那已釘起的小秘密又拆開(kāi)了，是因?yàn)槲倚湃文�，我們�?yīng)該坦誠(chéng)地對(duì)待您，這是尊重您，更是在為自己找知心朋友。以前，我是怕您看了我們的小秘密會(huì)厭惡我們，而現(xiàn)在，我不怕了，時(shí)過(guò)境遷，您的善良、大度感化了我，使我擁有了反思的`機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)呢，那些小秘密只是屬于我們同學(xué)內(nèi)部的，所以，請(qǐng)您也為我們保守秘密，千萬(wàn)不要告訴大家是我泄露的“機(jī)密”哦！

　　因?yàn)槲倚湃文�，希望我們是知心朋友，是那種有秘密可以分享的知心朋友！看了一定要保密哦！如果您覺(jué)得我們太過(guò)分了，我們會(huì)改的。不過(guò)，我們心中都有數(shù)，都有一個(gè)天平，我們都會(huì)注意的！我承認(rèn)我們這個(gè)階段的少年（六年級(jí)，十一二歲的孩子）都有點(diǎn)兒野。我們一定會(huì)注意的。我們不會(huì)太過(guò)分的！

　　老師，對(duì)不起！對(duì)不起，我以前不應(yīng)該對(duì)您百般隱瞞。師生之間只有相互信任才能創(chuàng)造出更美好的境界。

　　老師，我錯(cuò)了，我真的不應(yīng)該那么瘋，我應(yīng)該自尊、自重、自愛(ài)。我向您保證，我以后再也不會(huì)那樣瘋玩了！我知道很危險(xiǎn)！我肯定會(huì)下不為例的。我也不會(huì)再說(shuō)不文明的話了。我們現(xiàn)在主要是以學(xué)習(xí)為主，我真誠(chéng)地向您道歉，請(qǐng)您不要責(zé)怪其他同學(xué)，出來(lái)玩兒那些主要都是我想的，要怪您就責(zé)罰我，我一人做事一人當(dāng)，請(qǐng)不要牽連其他同學(xué)！

　　謝謝老師幾年來(lái)的愛(ài)護(hù)，我也知道，六年級(jí)以來(lái)，我們大家都在改變著。回想起同學(xué)們一起玩兒的場(chǎng)景，雖然當(dāng)時(shí)很快樂(lè)，回憶起來(lái)很美好，但是又有什么意思呢？

　　老師，因?yàn)槲倚湃文�，尊重您，我才拆開(kāi)給您看的，也希望您相信我，再給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)！

　　致親愛(ài)的李老師！

　　致歉人：xxx

　　20xx年11月16日

給老師的一封道歉信4

尊敬的xx老師:

　　我很抱歉冤枉了你�，F(xiàn)在我深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺(jué)得你受了那么多委屈。我太無(wú)知了，委屈你了。我真的非常抱歉。我一時(shí)糊涂，犯了這么大的錯(cuò)誤。我沒(méi)有任何意思。造成這么大的事情，只是一時(shí)的'腦熱。更多。

　　我知道有人打電話給我匯報(bào)，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)。龐老師，你是個(gè)好老師，但你不愿意說(shuō)太多。用你的話來(lái)說(shuō)，你是個(gè)男人，不能無(wú)話不談。這樣可能會(huì)積累誤解，龐老師，非常對(duì)不起你，非常感謝。我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)你造成了不可挽回的傷害。況且她對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)那么重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個(gè)好人，但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我，也是我的。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡(jiǎn)單，缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實(shí)是一個(gè)人的話激起了我的無(wú)名之火；她說(shuō):“勒龐在做什么？一個(gè)好家庭讓他變成這樣。”現(xiàn)在她是個(gè)好人。我沒(méi)有推卸責(zé)任。我只想跟你說(shuō)清楚。王茜沒(méi)有告訴我們真相，所以我一直對(duì)你有很大的誤解。

　　你看不到電子郵件�，F(xiàn)在只能用QQ了。希望你能看到。龐先生，今天見(jiàn)到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生，龐先生。真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝，我不知道怎么向你表達(dá)我的感激之情。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給老師的一封道歉信5

親愛(ài)的老師：

　　很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的'一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您！老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了

　　老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您！

　　xxx

　　xx年x月x日

給老師的一封道歉信6

楊老師：

　　真是對(duì)不起，我們無(wú)數(shù)次地惹你生氣，讓你一次次痛心不已。我們不知您為大家流下了對(duì)少眼淚，我想它們會(huì)不會(huì)匯成一條小溪呢？我們不知您的頭發(fā)白了多少根，我想它們會(huì)不會(huì)連成一條魚線呢？我們不知您有多么痛苦，我想著痛苦一定超越的人世塵塵？我們不知您的多少心血，已花費(fèi)在我們的身上，讓我們更好地成長(zhǎng)！

　　也許，也許你曾有過(guò)放棄這個(gè)班級(jí)的念頭。也許，也許你曾對(duì)這個(gè)班級(jí)感到寒心。也許，也許你曾想撒手一切，隨我們自由……

　　可是，您堅(jiān)持了下來(lái)。你不顧自己的面子，不管別人老師的譏笑，不畏再多的苦難，不怕猛烈的風(fēng)雨……你對(duì)我們還有一絲絲的希望之光，您對(duì)世界還有一絲絲的歡笑。我們真心感到無(wú)比的愧疚，我們深深體會(huì)到您的痛楚，我們絕絕對(duì)對(duì)不負(fù)你們的期望。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，您會(huì)看到6（3）勝利團(tuán)結(jié)的曙光。三班不會(huì)再給您增擔(dān)痛苦和煩惱，我們?cè)改隳樕鲜翘鹛鸬男θ�，我們希望你綢子般的'秀發(fā)上不再出現(xiàn)刺眼的白發(fā)。

　　楊老師，請(qǐng)你原諒大家的不懂事，我們真的真的悔過(guò)自責(zé)，我們不想再看你這樣憔悴了！

　　您的學(xué)生：6（3）全體“童鞋”

給老師的一封道歉信7

尊敬的老師：

　　對(duì)于今天孩子所犯的'錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長(zhǎng)。

　　道歉人：

　　日期：

給老師的一封道歉信8

尊敬的老師：

　　你好！在這樣一個(gè)悲涼的日子里，我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。仔細(xì)想想，這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來(lái)，我再次深表抱歉。

　　回首這幾天，在周五的時(shí)候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過(guò)，但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長(zhǎng)嘗試背誦過(guò)。周日，你要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到你辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的`是，當(dāng)你來(lái)詢問(wèn)我情況的時(shí)候，我卻沉默著，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后，我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí)，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與你對(duì)抗英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。

　　在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無(wú)論對(duì)自己、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ愣际怯袊?yán)重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對(duì)整個(gè)六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

　　如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個(gè)幼稚的自我。

　　xxx

　　xx年x月x日

給老師的一封道歉信9

老師：

　　最近一段時(shí)間，班里面發(fā)生這種事，我的責(zé)任是不可避免的，有很大一部分是我的錯(cuò)，真的，我也知道，我對(duì)不住大家。

　　作為班里面的一個(gè)成員，當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候，我根本沒(méi)有意識(shí)到其中的嚴(yán)重性，而是任其發(fā)展，到自己牽涉其中的.時(shí)候，才懂得我錯(cuò)得多厲害，當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該說(shuō)那句話，否則事情或許還能再壓一下···

　　作為班委，我一直在埋怨，我只看到同學(xué)們對(duì)我工作的不支持，我就覺(jué)得很難受，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。

　　作為311宿舍的一名女生，我沒(méi)有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

　　作為一名同學(xué)，我根本沒(méi)有資格去說(shuō)別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦!更不應(yīng)該把別人的隱私說(shuō)出來(lái)，大家都不好受。

　　都是我的錯(cuò)，我對(duì)不起你。

給老師的一封道歉信10

親愛(ài)的老師李：

　　你好！

　　今天，今天和你談?wù)�，我想向你道歉�?/p>

　　上周，我含有一件事，但我今天不敢告訴你，我今天會(huì)解釋這個(gè)機(jī)會(huì)并向你解釋。

　　那天早上，天氣很酷，很開(kāi)心。但是因?yàn)槲覀兛蘖艘惶斓膬r(jià)值，你的良好情緒也被摧毀了。你讓小隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人呼喚那些不認(rèn)真閱讀的人，讓他們寫下指令，800字。事實(shí)上，我也是一個(gè)，當(dāng)時(shí)我點(diǎn)擊了科學(xué)信息，但小隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有找到它。

　　那時(shí)，我的心不安，我的心臟爭(zhēng)吵有兩個(gè)聲音。一個(gè)人說(shuō)：“孩子，去，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)好孩子！”另一個(gè)說(shuō)：“不，這不是教師，你可以維護(hù)小組的利益，也寫了800字�！蔽耶�(dāng)時(shí)我真的.想告訴你，但我聽(tīng)到關(guān)鍵詞“800字”，我忍不住把它放在我的心里，我沒(méi)有弗蘭克。我的心深深地尷尬，即使事情已經(jīng)過(guò)去了，我的心仍然很安靜。

　　放學(xué)后，我來(lái)到了新華書店，我來(lái)找一本書并想到早上。當(dāng)我讀書時(shí)，我總是分心。我沒(méi)有在一個(gè)點(diǎn)讀它。我不得不看看窗外的車。

　　所以，老師，我想向你道歉。對(duì)不起，李老師，我為隱瞞道歉，我希望你能原諒我！

　　希望你

　　工作順利！

你的學(xué)生：胡曹悅

　　20xx年6月20日

給老師的一封道歉信11

尊敬的導(dǎo)師，

　　昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，本來(lái)手機(jī)只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機(jī)了。

　　我這次又是匆匆地來(lái)，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話，未能與您面談，實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的，之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告�；氐綄嬍业漠�(dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事，在導(dǎo)師忙碌的情形下，因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校，因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開(kāi)重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi)，1月3日下午就來(lái)學(xué)�？次遥�給我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子，因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。

　　我先向?qū)�師您匯報(bào)一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作情況。 時(shí)間:xx年2月22日至xx年12月31日。

　　我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，平時(shí)每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開(kāi)課《教育學(xué)》，第一學(xué)期任教的是xx級(jí)體育�？瓢嗟膶W(xué)生，第二學(xué)期任教的是xx級(jí)地理本科1、2班的公開(kāi)課《教育學(xué)》，在12月份時(shí)，還代上了xx級(jí)生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，整理辦公室日常事務(wù)，安排會(huì)議，寫會(huì)議紀(jì)要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時(shí)間。回到寢室后，我偶爾要關(guān)注一下一起來(lái)畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實(shí)習(xí)研究生的生活，因?yàn)檫@也是我所在部門的工作職責(zé)之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，二是高等教育研究，三是對(duì)口支援工作。 對(duì)于教學(xué)、科研和管理，我覺(jué)得自己做得不夠，做人，做事，做學(xué)問(wèn)都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評(píng)價(jià)這十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外，其他方面我告訴自己，我并沒(méi)有荒廢這十個(gè)月的青春時(shí)光。

　　第一，教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜歡我上課，特別是這學(xué)期我任教的兩個(gè)本科班學(xué)生，事實(shí)上，在我做學(xué)術(shù)的過(guò)程中，一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的`形象，但是我的努力還是得到了一定的回報(bào)。一是10月份左右，學(xué)生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時(shí)候，學(xué)生還送我鮮花。

　　第二，學(xué)術(shù)科研。十個(gè)月，共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文，但均是普刊。現(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比，我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂(lè)觀的做人之道。

　　第三，行政管理。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊，已成功出版兩期。

　　第四，其他方面。從xx年11月和12月，我共購(gòu)買120多本書籍，價(jià)值2500多元，內(nèi)容包括教育學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類書籍，并閱讀完十余本自己最感興趣的書籍，尤其是哲學(xué)。xx年9月底回來(lái)開(kāi)題后您推薦給我的一書，我已網(wǎng)購(gòu)到，該書我這次回來(lái)已放在寢室，屆時(shí)，請(qǐng)同門汪耀轉(zhuǎn)交給您。謝謝您的推薦。xx年8月，因?yàn)樵诔�星學(xué)術(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)歐陽(yáng)康教授講授的《哲學(xué)導(dǎo)論》課程，我很興奮地去武漢旅游了一周，并參觀了武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校，以感受那樣一種學(xué)術(shù)氛圍。

　　另外，學(xué)習(xí)工作之余，我會(huì)寫寫博客，發(fā)發(fā)日志，偶爾寫微小說(shuō)，苦于要完成畢業(yè)論文，所以我的微小說(shuō)暫停擱筆。開(kāi)博一年多來(lái)，我認(rèn)識(shí)了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛(ài)文學(xué)和寫作的博友，并在我做學(xué)術(shù)、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國(guó)教育科學(xué)研究院的姜朝暉博士，華東師范大學(xué)的劉良華教授，四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)系的潘文武老師，山西大學(xué)教育學(xué)院的侯懷銀書記以及他的研究生。

　　最后，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生，因?yàn)槲页煽?jī)一直不好，xx年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄取，否則，我就沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì)。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后，畢業(yè)論文一直是我的心中之痛，因?yàn)樘熨Y愚鈍，所以進(jìn)展很緩慢，讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。還希望導(dǎo)師能不計(jì)過(guò)去，多多指點(diǎn)。對(duì)于導(dǎo)師的教誨，我銘記于心。

　　此致

敬禮!

　　致歉人:xxx

　　時(shí)間:

給老師的一封道歉信12

敬愛(ài)的老師:

　　您好!

　　此時(shí)，正是月明星稀的夜晚，可我沒(méi)有絲毫的興致來(lái)欣賞這美好的月色，下午發(fā)生的那一幕 在我腦海中浮現(xiàn)，攪得我心亂如麻。

　　今天下午課后，您拿著幾張白紙走進(jìn)教室，直覺(jué)告訴我——要我辦報(bào)。我還是三十六計(jì)，走為上計(jì)。盡管我拼命往人堆里鉆，可還是被您叫住了�！叭钤�，出一份手抄報(bào)�！惫�然被我猜中。不知我哪來(lái)的膽子竟對(duì)您說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間�！敝灰�(jiàn)您剛才還萬(wàn)里元云的面孔立刻烏云密布：“沒(méi)時(shí)間？就算在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間，放學(xué)回家也沒(méi)時(shí)間嗎？我好像每次下課都看見(jiàn)你打乒乓球嘛，真的'是沒(méi)有時(shí)間嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話。您生氣了：“你沒(méi)時(shí)間，副班長(zhǎng)就別當(dāng)了！”老師，您知道嗎？當(dāng)你說(shuō)這些話的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了晴天霹靂。接著您的一陣狂風(fēng)暴雨向襲來(lái)，一時(shí)我被襲擊傻了。雖然您繼續(xù)批評(píng)著我，可我滿腦子想的是“士可殺不可辱”這六個(gè)大字。當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)您說(shuō)，我不是不想畫，也許您不知道，我最喜歡畫畫和寫字了�？墒菋寢屚�女成鳳，每次我作業(yè)寫完了，都要布置我一大堆補(bǔ)充作業(yè)，害得我片刻不能休息。有時(shí)只能耍點(diǎn)小花招來(lái)敷衍，可這也逃不過(guò)媽媽的火眼金睛。躲避的結(jié)局當(dāng)然是更多的作業(yè)，這就是我在家里面的遭遇，所以我只能在學(xué)校里玩?zhèn)�痛快。老師，我不是機(jī)器人，我是血肉之軀，需要休息。我本想一吐為快，可看到您那怒發(fā)沖冠的樣子，就像是一個(gè)斬令牌，只要說(shuō)一個(gè)字，我的腦袋就跟我說(shuō)拜拜。我硬咽了下去，一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的陳濤還落井下石地說(shuō)：“時(shí)間是被擠出來(lái)的�！焙Φ梦覠o(wú)法推脫。

　　晚上，我給您寫這封信，把自己的肺腑之言一股腦兒倒出來(lái)，雖然，我為像毛玉陽(yáng)以淚洗面，但心里的我早已把眼睛哭得像水蜜桃了。

　　現(xiàn)在想想還是陳濤說(shuō)得對(duì)，“時(shí)間是被擠出來(lái)的”，作為班干部怎么能只顧著玩呢？老師，是我錯(cuò)了。我向您道歉，手抄報(bào)讓我來(lái)辦吧，我一定盡最大努力完成任務(wù)。

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生 阮月

　　20xx年3月4日

給老師的一封道歉信13

尊敬的xx老師:

　　您好！這次我真的不應(yīng)該上課遲到。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，想了很多事情，反思了很多事情，后悔自己，對(duì)自己很生氣。作為一個(gè)學(xué)生，我連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深深體會(huì)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為自己的錯(cuò)誤感到羞愧。

　　在一個(gè)學(xué)校，學(xué)生要跟著上課時(shí)間走是一個(gè)不變的規(guī)律，但是我一直沒(méi)有注意，沒(méi)有注意學(xué)校的普通規(guī)律，這是不應(yīng)該做的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜地想了很久。這次我犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)帶來(lái)了不好的影響。如果大家都像我一樣上課遲到，上課秩序就會(huì)被打亂，老師不能正常上課，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我的行為已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了非常惡劣的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在學(xué)生中造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤，可能導(dǎo)致其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律和年級(jí)紀(jì)律，破壞學(xué)校紀(jì)律。也是對(duì)對(duì)自己寄予厚望的老師和家長(zhǎng)的一種傷害，也是對(duì)其他學(xué)生家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。每個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好的形象，讓我們學(xué)校有一個(gè)良好的形象。每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己，都希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)搭建起來(lái)的。我應(yīng)該為我的錯(cuò)誤付出代價(jià)。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，接受學(xué)校給予的待遇。

　　對(duì)不起，老師！我做的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念問(wèn)題。我知道老師對(duì)我違反校規(guī)也很生氣。我也知道，學(xué)生按時(shí)上課是一種基本的義務(wù)和責(zé)任。但是我連基礎(chǔ)都沒(méi)做。我會(huì)時(shí)刻自我檢查，自我批評(píng)教育，自覺(jué)接受監(jiān)督，以這次違紀(jì)事件為鑒。我要知恥而機(jī)警，知恥而上進(jìn)，彌補(bǔ)，努力學(xué)習(xí)。也想通過(guò)這件事來(lái)提高自己對(duì)時(shí)間概念的.理解，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　相信老師看到我的態(tài)度，就能知道我對(duì)這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。我相信我的懺悔。我的行為不是對(duì)老師紀(jì)律的挑戰(zhàn)，而是我自己一時(shí)的失足。希望老師能原諒我的錯(cuò)誤和失誤。我會(huì)對(duì)這一切做進(jìn)一步的總結(jié)和深刻的反思，督促老師相信我能吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，以后加倍努力。同時(shí)，也真心希望老師能繼續(xù)關(guān)心支持我，但處理我的問(wèn)題還是要自己看著辦。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給老師的一封道歉信14

親愛(ài)的老師：

　　從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您!

　　老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……

　　老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的.感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……

　　我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您!

給老師的一封道歉信15

親愛(ài)的李老師：

　　您好!

　　今天以這種方式說(shuō)話是想跟您道歉。

　　上星期我隱瞞了一件事情但一直都不敢告訴您今天就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)向您解釋一下。

　　那天早上天氣涼爽全班都很開(kāi)心。但由于我們把值日班長(zhǎng)氣哭了您的大好心情也毀了。您讓班長(zhǎng)把那些早讀不認(rèn)真的'人給叫出來(lái)讓他們寫說(shuō)明書800字以上。其實(shí)我也是其中一個(gè)當(dāng)時(shí)我在底下抄科學(xué)資料只是班長(zhǎng)沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

　　那時(shí)我的內(nèi)心忐忑不安心中有兩個(gè)聲音在吵架。一個(gè)說(shuō)：“孩子快去吧誠(chéng)實(shí)才是好孩子!”另一個(gè)說(shuō)：“不行沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)多好啊既可以維護(hù)大組利益又不用寫800字的說(shuō)明書�！蔽耶�(dāng)時(shí)很想跟您說(shuō)但聽(tīng)到“800字”這個(gè)關(guān)鍵詞我心里不由得咯噔一下便沒(méi)有坦白事實(shí)。我的內(nèi)心深感愧疚盡管事情已經(jīng)過(guò)去但我的心依舊久久不得平靜。

　　放學(xué)后我一個(gè)人來(lái)到新華書店我一邊找書一邊想著早上的事情。看書時(shí)我總是分心竟一點(diǎn)內(nèi)容都沒(méi)讀進(jìn)去只好望著窗外的汽車發(fā)呆。

　　所以老師我想向您道歉。對(duì)不起李老師我對(duì)我的隱瞞深感歉意希望您能原諒我!

　　祝您

　　工作順利!

您的學(xué)生：胡曹悅

　　20xx年6月20日

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