愛心助學倡議書范文匯編十篇
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到倡議書，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編精心整理的愛心助學倡議書10篇，歡迎大家分享。
愛心助學倡議書 篇1
全市社會各界、各單位、廣大市民朋友、同學們：
你們好！
當我們共享人間天倫之樂的同時，在我們身邊還有部分同學為學費和生活費而犯愁，他們迫切需要、也殷切希望社會各界朋友伸出友愛和援助之手，拉他們一把，幫他們一把。
在９月８日“全省助學日”即將來臨之際，我們倡議廣泛開展助學一日捐活動，自愿捐出一年中一日的利潤、一日的收入、一日的零花錢……幫助貧困學生。
樂善好施、行善積德、扶危濟困，歷來是中華民族的傳統美德，也是社會文明與進步的標志。我們懷著最真摯、最尊敬的心，向一切富有愛心的人士發出愛的呼喚，望你們伸出無私的仁愛之手，加入到“愛心助學一日捐”的行動中來，用你們的力量，托起明天的太陽。
歷史將永遠銘記你的善舉，你的美德！
倡議單位：
助學熱線：
愛心助學倡議書 篇2
全縣各界人士，青少年朋友：
春回大地，萬物復蘇，又一個生機盎然的春天與您不期而遇。在這個充滿希望的季節，全縣大多數青少年都能在美麗的校園里安心學習。可是，當我們對全縣xxx多名貧困學生的家庭狀況進行調查后，發現情況堪憂!
他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養;有的家人病魔纏身，債臺高筑……由于種種不幸，導致他們 學費無著，瀕臨失學，無法順利完成九年義務教育!
扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，是中華民族的優良傳統。希望工程愛心助學活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學業的公益活動，被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業。近年來，我縣響應號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。 xx 年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支持，共募集助學金 5 萬多元，資助了xxx多名學生，得到了社會的好評。
青少年是祖國的希望和未來，是建設家鄉的接班人和生力軍。為圍繞縣委、縣政府提出的“全面建設小康社會、建設和諧榮州”的目標，我們決定繼續推進希望工程愛心助學活動。
為此，我們倡議：
廣大青少年、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。幫助一名失學的孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的建設者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運!
“贈人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起貧困青少年的未來，托起XX縣美好的明天!
希望工程愛心助學活動，真誠期待您的參與!
地 址：
活動網站：
愛心助學倡議書 篇3
親愛的老師、同學們：
你可曾知道，當我們盡情享受幸福歡唱的時候，當我們大方消費購買零食的時候，在我們的周邊，有這么一群人，他們忍受著饑寒，眉頭緊鎖，正為生活的保暖而焦愁。他們是一群可愛的人：他們勤奮學習，拼搏進取：他們可愛善良，追求夢想：他們成熟懂事，體貼諒解。他們深深地知道，在這同樣寒冷的嚴冬，在遠方親切的土地上，有著熟悉的佝僂背影，穿著單薄而破舊的衣裳正夜以繼日的辛勤勞作，他們滿是心疼，心疼日漸蒼老的父母親，他們極力攀緣，在貧困線上努力掙扎。他們就是我們親愛的同學們，只是因為家境的不大盡人意，他們有點害怕，怕的不是因衣裳的寒酸、飯菜的低廉而遭人恥笑，他們唯一害怕的是失去，失去在這可愛校園繼續讀書的機會。對于上天給予他們這樣的生活，他們沒有抱怨，更加沒有放棄。他們只求有一次改變的機會，一次繼續呆在圖書館、課堂和老師同學們繼續學習交流的機會。
親愛的'老師，此情此景，你是否有所觸動。同一片天空，給了我們同一個夢想，不同的境遇。讓這同一片天空有雨有晴。泰戈爾曾說過：”當我們愛著這個世界時，才生活在這個世界。“是的。當我們愛著這片校園，融入其所帶來的歡樂時，同樣還有那么雙惶恐期盼的眼睛，期盼著我們能牽起他們的手，帶著他們一起走。是的，這是個充滿著愛和希望的校園，因為愛的存在，我們的校園才更加生動美麗：因為愛的存在，我們的情才倍顯珍貴。讓我們繼續弘揚中華民族團結助人的傳統美德，把零花錢省下來，把愛奉獻出來，捐給在逆境中奮發向上的同學，助他們一臂之力，給他們一份關愛，讓他們的前進步伐和我們一致，同我們一齊順利抵達理想的彼岸。
“眾人拾柴火焰高”。雖然你們的點滴奉獻看似微不足道，但對于他們來說，既是扭轉命運的稻草，更是暖暖情誼和前進動力。人行其善，物盡其用。讓我們共同攜手，在這個寒冷的冬天，用愛溫暖他們冰封的心。送人玫瑰，手有余香。讓愛傳遞，將愛匯聚。捐贈也許有限，但由愛心匯成的涓涓細流可以匯聚成海。片片愛心，即可感動一生。
有一種付出叫關愛，有一種關愛叫溫暖，有一種溫暖叫感動。讓我們以實際行動，踴躍參與，慷慨解囊，讓身邊的同學感受溫暖，讓我們的校園更加溫馨。
xxxx委員會
xxxx年xx月xx日
愛心助學倡議書 篇4
廣大的愛心人士：
義務教育均衡發展是把握農村義務教育事業規律，公平合理地配置公共教育資源，縮小城鄉教育差距，提升教育質量，促進教育公平的重要戰略，也是真正實現教育事業均衡、持續、健康發展的重要舉措。霞峰鎮將以“辦好每一所學校，教好每一個學生”為目標，以標準化學校建設為重點，大力推進教育公平和教育均衡發展。經多方努力后，在計算機、圖書等方面離目標要求還有一定的差距。
為了確保我鎮20xx年如期實現義務教育基本均衡發展目標，讓每一個孩子有個更好的學習環境。我們倡議：全體鎮村干部、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。捐助一點資金，捐出一些電腦或幾本圖書，改善我鎮義務教育學校辦學條件。這將激勵孩子們的學習熱情，讓孩子們遨游知識的海洋，用知識改變命運！
“贈人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起霞峰均衡教育的未來，托起霞峰人民美好的明天！
愛心助學活動，真誠期待您的參與！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
愛心助學倡議書 篇5
親愛的老師、同學們：
我們生活在同一片藍天下，沐浴著溫暖的陽光!社會給了我們關懷，但生活卻給了我們不同的境遇。在我們的身邊，有很多亟需幫助的同學：他們有的因家庭突遇變故，導致經濟困難或失去經濟來源;有的同學的父母都是低收入的打工者，經濟收入頗低;有的來自單親家庭，只能依靠父親或者母親一方的微薄收入支撐著整個家;有的甚至是孤兒，完全靠自己微弱的一己之力在世上打拼。
但他們的眼中從不曾熄滅熱愛知識、尊重生活的希望之火;他們勤奮學習、自強自立，正在用自己的雙手一點點鋪設改變命運的康莊大道;也正在用慷慨樂天的態度引起我們對生命的共鳴，用堅忍不拔的精神喚起我們關愛他人的責任!
在此，我們熱切地呼吁全體師生，節省微不足道的一元錢，形成一筆助困基金，用集體的力量為那些需要幫助的人們獻出一份力所能及的愛與關懷。
一元錢，溫暖一個心房; 一元錢，傳遞一份力量; 一元錢，撐起一片藍天!
老師、同學們，“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德，讓我們伸出友愛之手去幫助那些有困難的家庭，您所捐助的每一分愛心，都將化作屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給厄運中的他人以無限力量。讓我們攜起手來，幫助他們渡過難關!
董馬庫學校少先隊、團委
20xx年3月19日
愛心助學倡議書 篇6
尊敬的領導、同志們、朋友們:
“愛心助學”是我區為深化“愛心獻春蕾”活動而發起和組織的一項長期的社會公益事業,旨在動員社會各界力量，救助貧困失學兒童重返校園，順利成為國家建設的有用人才，這項凝聚著我區千萬人愛心的“民心工程”自開展以來，得到了各單位和各級領導干部的充分肯定和大力支持，區“四大家”領導率先垂范，帶頭參與；各單位、社會各界熱心人士紛紛慷慨解囊,捐資助學,譜寫出一首首感人至深的愛心曲,為貧苦兒童完成九年義務教育做出了積極貢獻.幾年來,全區共收到各種不同形式的捐助款物達34萬多元,其中“愛心助學”基金收到捐款42140元,2586名貧苦兒童得到救助.但是,由于受地方經濟發展不平衡及天災人禍等諸多因素的影響,我區還有一些貧困兒童面臨輟學.他們渴望繼續上學讀書,企盼著“好心人”雪中送炭,他們的成長迫切需要得到社會各界和你的支持和幫助.
兒童是祖國的未來，民族的希望，關注兒童就是關注未來，關注發展.貧困兒童作為一個特殊的群體,更需要得到特別的關愛和幫助，扶一株幼苗，爭一份春光；助一名學童，贏一片希望.扶貧濟困，助人為樂是我們中華民族的傳統美德；資助貧困兒童完成學業，不僅是全社會的共同責任，也是加強黨和政府與人民群眾密切聯系，為群眾辦實事、做好事的具體體現，為了進一步推動全社會重視和支持兒童事業發展，關心兒童成長，讓更多的貧困兒童得到受教育的權利，我們倡議：社會各界、各級各部門和富有愛心的仁人志士們都立即行動起來，積極響應區委、區政府的號召，踴躍參與“愛心助學”，無論您是慷慨捐助、常相送暖，還是囊中點粟、杯水車薪，都足以表達您關注未來的遠見卓識和關愛兒童的殷殷舐犢之情、拳拳愛幼之心，因為有您捐出的十元、百元……聚沙成塔，集腋成裘，就可以為許許多多失學兒童創造學習的機會，從此改變他們人生的道路，為國家培養出更多的高素質人才.
同時，為了方便您捐資助學，區婦聯將提供一批從各鎮挑選出的品學兼優的貧困兒童供您選擇，您可以一人或幾人共同捐助一名貧困兒童，也可以單位集體捐助數名貧困兒童；您的捐款可直接放入區婦聯“愛心助學”專項基金帳戶中，由區婦聯統一安排捐助；也可以通過區婦聯，按照您的意愿定向資助，總之，我們將繼續竭誠為您提供優質服務，同時接受社會的監督.您若有意，請與區婦聯兒童部聯系，聯系電話：2836152.
同志們、朋友們，為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力，團結奮斗，共同把“愛心助學”這項“民心工程”建設好，為襄陽美好的明天貢獻出自己的一份力量!
愛心助學倡議書 篇7
尊敬的企業家、社會各界朋友們：
隨著社會的繁榮和發展，我們的生活也越來越美好。現在絕大多數的家庭不再為孩子大學費用而憂愁，而是為孩子能考上理想的大學感到非常高興和榮幸。
可是，根據我們睢寧縣樂助公益協會的調查，我們發現，我們縣還有不少孩子，雖然品學兼優，可是，家庭非常貧困。有的是從小父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養；有的父母都有殘疾，喪失勞動能力，家庭幾乎沒有經濟來源；有的是家里經歷重大變故，債臺高筑……由于這樣的種種不幸，上大學對他們來說是一件多么沉重的事情！
扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，是中華民族的優良傳統。人們說，貧困是一種財富。可是，如果長期處于貧困中看不到陽光，人的心理就會受到摧殘。我們希望通過我們的陽光助學計劃，大家奉獻一份愛心，幫助這些經受磨難的孩子們戰勝困難，給他們以希望，讓他們能安心完成大學學業，用知識改變命運。
我們的“陽光助學活動”（大學生部分）有三種方式：
一：單位定額捐助：每年為睢寧縣樂助公益協會的陽光助學活動捐助至少3000元助學基金。我們協會負責為合符條件的貧困大學生分配助學基金，捐助單位有監督權力。
二：個人定額捐助：每年為睢寧縣樂助公益協會的陽光助學活動捐助至少1000元的助學基金。我們協會負責為合符條件的貧困大學生分配助學基金，捐助人有監督權力。
三：一對一助學。愛心單位或社會愛心人士自己選擇合符條件的貧困學生，一對一助學。睢寧縣樂助公益協會有監督權力。
本次陽光助學活動，睢寧縣樂助公益協會和愛心捐助單位或愛心人士必須遵循以下協議：
1睢寧縣樂助公益協會必須保證品學兼優的貧困大學生的信息準確性；
2我們只對貧困大學生的1年內的學費進行捐助。如有對貧困大學生進行生活費或其它方面捐助的，需要經過睢寧縣樂助公益協會的同意；
3本次愛心捐助是無條件捐助，捐助單位和捐助者不得對受捐助者進行有條件捐助，不得干擾其正常的學習和生活；
4捐助資金必須在每年8月15日之前到位。
5睢寧縣樂助公益協會在每年9月15日前必須對本年度的捐助基金的流向進行公布。
6本次捐助期限為1年。次年的資助情況在第二年8月15日之前確定。
7睢寧縣樂助公益協會將與愛心捐助單位或愛心人士簽署助學協議。
本次陽光捐助活動，我們睢寧樂助公益協會將對每一個愛心捐助單位和每一位愛心人士頒發榮譽獎牌或榮譽證書。
倡議人：
日期：x年XX月XX日
愛心助學倡議書 篇8
春天，是充滿希望的季節，孩子們稚嫩的小臉像花兒一樣綻放著喜悅，像小鳥一樣快樂地飛進美麗的校園。可是還有很多和他們同齡的孩子，由于家庭貧困上不起學，還要像大人一樣分擔家庭的重擔；有的孩子父母因貧困外出打工，孩子只能由年邁的祖父母或叔伯撫養；有的孩子身體殘疾，為了治病而家徒四壁；有的孩子生活在單親家庭，還有的孩子甚至被遺棄成了孤兒。這些孩子沒有選擇家庭的權利，但同樣會有一個看得見的未來，因為有你、有我、有他，有那么多充滿愛心的人們，只要有愛，希望就無所不在！
市婦聯真誠的感謝所有曾經幫助過孩子們、愿意幫助孩子們和想要幫助孩子的人們。同時希望有更多的人從自身做起，把關愛行動落到實處，幫助孩子早日走出困境，讓他們享受積極健康的生活，感受到社會的溫暖。也許您只需少買一次零食，少抽一包煙，少喝一杯咖啡，少看一次電影，少買一件衣服，少帶孩子去一次麥當勞、肯德基，少上一次美容院，少與朋友聚一次餐，就可以為一個貧困孩子提供一年300元的助學款。關愛一點一滴，幸福一生一世，這小小的善舉，或許就能改變一個孩子一生的命運，或許就能成就一個將來能造福一方的棟梁之材！ “贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人會讓你得到無比的快樂和幸福，會為您的生命增添一段深刻而美好的回憶。
愛心助學倡議書 篇9
親愛的xxx：
在湖南省的各個地區，有那么一群家庭貧困落后，渴望知識卻因家境窘迫面臨失學的孩子們。但物質的貧乏從未改變他們的信仰，學習的困難從未阻擋他們前進的腳步……
我們同在一片藍天下，同在一塊熱土上。其實，他們需要的不多。只要您奉獻一點點愛，就可以資助一名貧困學子，撐起一個家庭的希望，改變一個孩子的命運，就可以為促進國家穩定、民族團結、社會進步作出一份貢獻!
參與公益慈善事業是全社會的善行義舉，更是當代青少年和社會人士的責任和義務。長沙市共青團市委青少年發展基金與拓普教育共同倡議：拓普教育全體教職員工、家長朋友、學員、社會愛心人士奉獻一份真誠的愛心，捐出您的愛心款，讓貧困學子感受祖國大家庭的溫暖，感受社會各界人士的真情和關愛，幫助他們樹立信心、戰勝困難，在陽光下健康幸福地成長!
我們期待您的參與和支持!我們愿意成為傳遞愛心的橋梁!援贈的愛心款將統一交由長沙市青少年發展基金會轉交指定貧困學子，捐款名單將向社會公布。
希望大家能熱心地參與到其中來，為孩子們帶來一絲溫暖。
倡議人：xxx
20xx年xx月26日
愛心助學倡議書 篇10
親愛的同學們：
第一次月考已經結束，我們取得了很好的成績。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標是：平行班進入前三名。全校前100進入7人。前200進入15人。學風建設是班風建設的重要內容，優良的學風是保證和提高學習質量的重要條件，為了進一步加強學風建設，充分展現同學們的精神風貌，倡導積極向上的學習氛圍，創建優良的學習環境，讓全班同學以嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學發出以下倡議：
（1）班委及時制定工作計劃，積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到學習中來；
（2）每位同學根據自己的實際學習情況對下一段的學習進行規劃，按照一個總計劃，一周一個小計劃的原則進行實際的安排，可以邀請老師或同學進行監督，建議大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高；
（3）班委會、團支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學按時作息自習。
（4）按照要求準時到達教室進行自習，在教室內盡量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內走動或者走出教室，盡量保持開、關門等動作的安靜；
（5）自習期間盡可能集中精力學習薄弱課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情；
（6）建議周六、周日下午多上一節自習課。班干部負責紀律和記錄參加人員。
“書山有路勤為徑，學海無涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風。
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