給家長(zhǎng)倡議書(shū)

時(shí)間：2022-01-25 12:12:48 倡議書(shū) 我要投稿

給家長(zhǎng)倡議書(shū)

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的給家長(zhǎng)倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給家長(zhǎng)倡議書(shū)

給家長(zhǎng)倡議書(shū)1

　　孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)心、指導(dǎo)，但現(xiàn)實(shí)情況是很多孩子不愿意與家長(zhǎng)溝通交流，更不用說(shuō)接受父母的指導(dǎo)了。這個(gè)現(xiàn)狀的出現(xiàn)固然有孩子叛逆方面的原因，但父母不能因?yàn)楹⒆拥呐涯婢头艞墝?duì)孩子的教育、指導(dǎo)，不能把所有原因都?xì)w結(jié)為孩子的叛逆，不能不思考自己的教育理念和行為。

　　每個(gè)父母都希望孩子好，期盼著孩子更有出息，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。有不少家長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)抱怨“我為孩子付出了那么多，他/她為什么不理解我?”在這里我想問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：你愛(ài)自己的孩子嗎?你會(huì)愛(ài)自己的孩子嗎?你讓孩子感受到你的愛(ài)了嗎?很顯然很多時(shí)候我們不會(huì)愛(ài)自己的孩子，更不用說(shuō)讓孩子感受到自己的愛(ài)了。很多家長(zhǎng)為孩子所做的事情多是生活上的(衣食住行)，但學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，他們需要精神的關(guān)懷，心靈的呵護(hù)。從這個(gè)意義上說(shuō)，要做一個(gè)合格的父母就不能僅靠經(jīng)驗(yàn)教育孩子，就不能僅用自己的大腦思考問(wèn)題。要借鑒別人的優(yōu)秀做法，就不得不讀書(shū);要利用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大腦幫助自己思考，就不得不讀書(shū);要想讓孩子感受到自己的愛(ài)，就不得不讀書(shū)。

　　身教勝于言傳，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)，他可能很少批評(píng)孩子、教育孩子，但這種學(xué)習(xí)的精神會(huì)勝過(guò)千萬(wàn)句說(shuō)教，會(huì)深深影響著孩子的一生。在這里我鄭重倡議大家共讀一本書(shū)，讓學(xué)習(xí)成為常態(tài)，讓身教勝于言傳，讓13班和每個(gè)家庭緊密相連，讓13班家長(zhǎng)的心緊緊連在一起。

　　請(qǐng)大家自行購(gòu)買，共讀《好媽媽勝過(guò)好老師》一書(shū)，期中考試后家長(zhǎng)會(huì)上，交流讀書(shū)心得，希望您積極參與。謝謝大家

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)倡議書(shū)2

　　尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

　　你好！目前，新橋正在飛速發(fā)展，學(xué)校周邊都在施工，環(huán)境復(fù)雜，義龍大道等路段車輛多、速度快等，對(duì)學(xué)生上放學(xué)埋下了極不安全的隱患。故經(jīng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)討論，決定提出倡議

　　1、校服應(yīng)是中學(xué)生身份的象征，能及足額走到大街上，穿著校服，自覺(jué)不愿做與中學(xué)生身份不符的不文明的事情，當(dāng)自己開(kāi)口要罵人，動(dòng)手要打架的時(shí)候，肯定會(huì)猶豫再三，冷靜幾分之后，自然不會(huì)或少會(huì)出現(xiàn)類似不文明現(xiàn)象。由此，統(tǒng)一穿校服是可加強(qiáng)我們學(xué)生紀(jì)律性的，還可以時(shí)刻提醒我們學(xué)生，注意自己的身份，留意自己的言行舉止。

　　2、穿校服能為家庭省卻一筆開(kāi)支。現(xiàn)在我們學(xué)校一身運(yùn)動(dòng)裝校服僅收學(xué)生90元，而一些時(shí)裝一身少則200元多則500元再加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，中學(xué)生的一身裝束上千元，幾乎是很正常。如果學(xué)生不穿校服，養(yǎng)成比誰(shuí)穿得更時(shí)尚、更名牌，那不僅給家庭帶來(lái)一大筆開(kāi)銷，而且形成不良風(fēng)氣。我們主張穿校服，就是要?dú)W(xué)生這股不良風(fēng)氣，讓他們最終感覺(jué)穿校服是美的，不穿校服為丑。

　　我們想，中學(xué)生是一個(gè)純消費(fèi)者，是沒(méi)有資格在那里把學(xué)習(xí)放在一邊，去講穿著、講排場(chǎng)而無(wú)羞恥地互相攀比的。尤其是對(duì)一些低收入家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是不應(yīng)該，。

　　3、讓學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。一上課，老師一眼望去，學(xué)生統(tǒng)一校服上課，老師上課都有精神。上兩操（早操、課間操）統(tǒng)一穿校服，顯得非常整齊，班級(jí)士氣自然高昂，每位學(xué)生精神氣都十足。精力充沛，激情四射，不正是我們要的中學(xué)生面貌嗎？

　　4、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，會(huì)為學(xué)校贏得好形象和好名聲。若有外人來(lái)校參觀或?qū)W校舉行大型活動(dòng)，整齊的校服，積極向上的氣氛自然會(huì)為學(xué)校贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。外人從整體上會(huì)感覺(jué)到學(xué)校的大氣，自然也會(huì)有初步印象：“這個(gè)學(xué)校的管理肯定是一流的！”

　　5、統(tǒng)一穿校服有利于學(xué)校安全。如果大部分學(xué)生穿便服進(jìn)校，很容易使社會(huì)青年裝作學(xué)生樣子混進(jìn)校內(nèi)滋事?lián)v亂，這是有過(guò)嚴(yán)重教訓(xùn)的。統(tǒng)一穿校服進(jìn)入學(xué)校時(shí)，假使有一個(gè)不穿校服的進(jìn)入學(xué)校便很容易被保安發(fā)現(xiàn)而被驅(qū)逐出去，防止不良事情發(fā)生。

給家長(zhǎng)倡議書(shū)3

貴家長(zhǎng)：

　　接思明區(qū)教育局辦公室通知，xx月xx日上午考完試后，學(xué)生按正常時(shí)間放學(xué)。xx月xx日下午至xx月xx日，學(xué)生在家休息，教師改卷及期末工作。xx月xx日上午8：00學(xué)生到校參加閉學(xué)式。

　　您的孩子在家休息期間，望您與孩子共同參與xx小學(xué)學(xué)生寒假實(shí)踐作業(yè)活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)安全平臺(tái)寒假活動(dòng)暨20xx年平安寒假安全教育專題活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮儀教育，增強(qiáng)文明意識(shí)，積極參與“禮讓斑馬線文明伴我行”活動(dòng)，禁止燃放煙花爆竹，遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，小學(xué)生不騎共享單車，爭(zhēng)做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。同時(shí)請(qǐng)您加強(qiáng)孩子的看護(hù)和安全教育，注意交通安全、防火防騙教育與防范，不經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得隨意外出，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性的“三廳兩吧”；上街要注意交通安全，不橫穿馬路，不攀高爬低，不到水邊、河邊玩耍，防溺水。在家不玩火，不亂開(kāi)煤氣，不亂動(dòng)電器開(kāi)關(guān)，要注意飲食衛(wèi)生，注意鍛煉身體。

　　xx小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)倡議書(shū)4

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

　　安全與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證孩子正常學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。只有平安健康才會(huì)有快樂(lè)和幸福。學(xué)校要積極開(kāi)展各種安全自救訓(xùn)練和消防、緊急疏散演練等教育活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)的能力。

　　1、周末或放假期間要在家有計(jì)劃地搞好學(xué)習(xí)，收看適合兒童觀看的影片或電視。

　　2、禁止私自結(jié)伴外出游玩。決不私自在外住宿。

　　3、禁止私自去池塘、水庫(kù)、無(wú)人管理的游泳場(chǎng)，等各種水域游泳、玩耍等，避免發(fā)生溺水事故。

　　4、外出時(shí)遇雷雨天氣不要在樹(shù)下、墻根下等危險(xiǎn)的地方避雨，以防雷電的傷害。

　　5、上下學(xué)時(shí)在路上要左右看，注意來(lái)往的各種車輛。

　　6、禁止騎車上路，禁止到公路邊，河邊玩耍、打鬧。

　　7、禁止到人多的地方圍觀，公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)要有家長(zhǎng)陪同。

　　9、不吃陌生人給的食品，不要給陌生人帶路。

　　10、獨(dú)自在家時(shí)，發(fā)現(xiàn)陌生人敲門(mén)時(shí)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。

　　11、禁止私自玩火，以防火災(zāi)。

　　12、決不私自亂動(dòng)電源、電器以防觸電。

　　13、決不私自到游藝廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所玩耍。

　　14、要注意飲食衛(wèi)生，不吃不干凈或變質(zhì)的食品，以防中毒。

給家長(zhǎng)倡議書(shū)5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　現(xiàn)代社會(huì)，不論做什么工作，都需要知識(shí)，需要技能，需要文憑，高中階段的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)子女一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，不僅會(huì)改變每個(gè)小孩的前途命運(yùn)，而且也會(huì)改變家族的前途命運(yùn)，影響到家族未來(lái)幾代人的興旺發(fā)達(dá)。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的小孩能刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，養(yǎng)成良好的思想品德，掌握一技之長(zhǎng)，將來(lái)有所成就，在社會(huì)上能夠獨(dú)立生存。

　　我們家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)為，支持教育就是支持祖國(guó)的末來(lái)；對(duì)教育的投入，就是對(duì)民族希望的投入；加大對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)力度，就是創(chuàng)造末來(lái)的社會(huì)生產(chǎn)力，就是父母為子女創(chuàng)造未來(lái)美好前途的正事、大事。

　　辦好教育是政府的責(zé)任和義務(wù)，也是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，政府需要投入財(cái)力，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施；家長(zhǎng)需要投入關(guān)心、支持、理解和財(cái)力；學(xué)生需投入時(shí)間、精力；教師需投入時(shí)間、創(chuàng)新的勞動(dòng)，教給學(xué)生做人的道理，教他們學(xué)習(xí)的方法，給他們理解、鼓勵(lì)、支持、信心和戰(zhàn)勝各種困難的勇氣，我們希望云中畢業(yè)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德好。

　　為了配合學(xué)校做好子女的教育工作，高二級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)向各位家長(zhǎng)發(fā)出“做合格家長(zhǎng)”的倡議，具體要求如下：

　　1.無(wú)論任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望；當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候，不潑冷水。

　　2.如果自己有了錯(cuò)誤，能向孩子承認(rèn)；當(dāng)孩子問(wèn)“為什么”時(shí)，知之為知之，不知就承認(rèn)，然后再去解決。

　　3.不在別人面前批評(píng)孩子；批評(píng)孩子時(shí)，允許他辯解、反駁；當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短。

　　4.知道孩子喜歡什么；經(jīng)常和孩子在一起談話，互相溝通；經(jīng)常和孩子討論各種問(wèn)題。

　　5.不對(duì)孩子說(shuō)：“就你笨，什么都不會(huì)做。”讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，鍛練他將來(lái)獨(dú)立生活的能力。

　　6.不命令孩子，給他選擇的機(jī)會(huì)；不打罵孩子；不和孩子算舊帳。

　　7.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子；經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況；孩子有話對(duì)自己說(shuō)的時(shí)候，不管多忙也要耐心聽(tīng)。

　　8.教育孩子自己的事情自己做，自己的未來(lái)自己掌握。只要許諾的事，說(shuō)到做到；但高中階段不對(duì)孩子許諾替他找到好工作。

　　9.父母、家人不在孩子面前爭(zhēng)吵；不在孩子面前評(píng)論老師；家中的事征求孩子的意見(jiàn)。

　　10.與學(xué)校、教師保持經(jīng)常聯(lián)系，共同做好子女的教育工作。

給家長(zhǎng)倡議書(shū)6

太陽(yáng)石家園的所有成員：

　　這幾天在聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，每每聽(tīng)到石家莊，都是嚴(yán)重霧霾天氣。不由得又嘆了口氣。數(shù)不清一年有多少天我們?cè)谠缟媳犻_(kāi)眼的時(shí)候就看到灰灰的天，更加數(shù)不清這灰霾中又有多少會(huì)被我們吸到肺里的顆粒物。但，我們有同一個(gè)愿望，那就是，不想讓我們的孩子在霧霾中成長(zhǎng)。

　　我們都知道霧霾中的顆粒物是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)�。它們與霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。它本身既是一種污染物，又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。進(jìn)入呼吸道后對(duì)人體有害，嚴(yán)重會(huì)致死。而它，主要來(lái)自我們的汽車尾氣。

　　我們能做些什么？“自強(qiáng)不吸”恐怕不夠，更需要趕走這霧霾天氣。

　　相信有一點(diǎn)大家都能夠輕松的做到，那就是“綠色出行”減少排放量。也許你會(huì)問(wèn)，整個(gè)城市那么多人都在開(kāi)車，就我們減少那點(diǎn)排放量有什么用。我只能用我的一次親身體驗(yàn)告訴大家。還記得之前我們倡導(dǎo)的做一個(gè)守規(guī)則的人嗎？在過(guò)馬路的時(shí)候，我看到眼前的車停了，但是對(duì)面仍然是紅燈。有兩三個(gè)人已經(jīng)以飛快的速度沖了過(guò)去。我沒(méi)有動(dòng)，我想做一個(gè)能夠讓孩子學(xué)習(xí)的榜樣，即便此刻我身邊沒(méi)有孩子。出乎意料的是，旁邊的幾個(gè)人也都沒(méi)有動(dòng)。知道看見(jiàn)對(duì)面的交通燈變綠。也許是我影響了他們，因?yàn)槿硕加袕谋娦睦�；也許大家都有了這種責(zé)任感。不管怎樣，你的舉動(dòng)總能影響一些人，最直接的莫過(guò)于我們的孩子。所以讓我們手拉手，簽署這份綠色協(xié)議。

　　開(kāi)學(xué)后，我們將每周三定為“無(wú)車日”，要求教師上班不開(kāi)車、家長(zhǎng)接送學(xué)生不開(kāi)車（建議家長(zhǎng)坐公交車、騎自行車接送孩子）。

　　我們還將成立太陽(yáng)石家園“親子自行車俱樂(lè)部”，利用節(jié)假日，一起帶著孩子綠色出行，做環(huán)保，享美景。過(guò)一種低碳環(huán)保的生活方式。

　　我們都有著一個(gè)美麗的夢(mèng)：天藍(lán)、地綠、水凈、空氣清新。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們每個(gè)人畫(huà)上精彩的一筆。讓我們手挽手為建設(shè)幸福石家莊、美麗石家莊而獻(xiàn)出一份力。拒絕霧霾，從我做起！

給家長(zhǎng)倡議書(shū)7

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您好！

　　xx節(jié)即將來(lái)臨，xx區(qū)第四小學(xué)一年級(jí)組的全體老師向您及您的家人致以節(jié)日的問(wèn)候：祝你們假期愉快、全家安康、萬(wàn)事如意！

　　假期從x月x日開(kāi)始，到x月x日結(jié)束，共3天。x月x日（周x）返校，按時(shí)上課。為了讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、健康、平安的假期，希望您重視孩子假期期間的安全，教育孩子提高安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。為此，學(xué)校特請(qǐng)您教育孩子注意以下幾點(diǎn)：

　　一、注意交通安全

　　1、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要做到一停二看三通過(guò)。2、文明乘車，主動(dòng)讓座，下車后等車開(kāi)走后再視情況穿越馬路。3、不乘坐無(wú)牌無(wú)證無(wú)安全保證的交通工具。

　　4、盡量不讓孩子單獨(dú)外出活動(dòng)。

　　二、傳染病的預(yù)防

　　當(dāng)前手足口病等傳染病傳染的速度很快，要求您的孩子勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，切實(shí)把傳染病的預(yù)防放在心上。

　　三、注意飲食衛(wèi)生

　　1、不到小攤小販上買零食，不買“三無(wú)食品”，注意檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

　　2、不暴飲暴食，以免影響身體健康。

　　3、提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)做好防治呼吸道傳染病的工作。注意保持家庭室內(nèi)的通風(fēng)。

　　四、注意自我保護(hù)，提高對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)性

　　1、不獨(dú)自到水塘邊玩耍，防止溺水事故發(fā)生。2、不要輕信陌生人，尤其是低年級(jí)孩子，以防意外。3、外出要注意保管好自己的錢物，注意身邊有無(wú)可疑人員。發(fā)生情況要想辦法機(jī)智地求助別人或及時(shí)報(bào)警。

　　五、注意文明過(guò)節(jié)

　　1、開(kāi)展健康有益的家庭文化休閑活動(dòng)，讓孩子感受大自然，感受生活，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。2、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成人不宜進(jìn)入的'場(chǎng)所。3、不參與賭博、迷信等活動(dòng)。4、尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活。5、教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。

　　六、進(jìn)行防火教育

　　1、注意防火，教育好您的孩子不要隨意玩火；

　　2、家庭中用火、用電、用油以及用液化氣的同時(shí)，也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性，因此家庭防火教育工作十分重要。

　　以上是我們的一點(diǎn)建議，希望各位家長(zhǎng)引起重視。

　　七、假期中需要完成的事項(xiàng)

　　請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子們準(zhǔn)備人民幣的學(xué)具（各種面值的均準(zhǔn)備10張）。

　　2、俱樂(lè)部本周六的課調(diào)整到下周一，周日照常上課，周日上午的硬筆書(shū)法調(diào)整到下午2:00.

　　家長(zhǎng)簽名：

給家長(zhǎng)倡議書(shū)8

尊敬的幼兒園家長(zhǎng)：

　　你們好!俗話說(shuō)：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這句話雖有點(diǎn)夸張，但也說(shuō)明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的一生影響巨大，這是由于這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關(guān)鍵期，這一時(shí)期一旦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確實(shí)能讓孩子終生受益。

　　因此，我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽(奶奶、外婆)洗洗腳”的孝心活動(dòng)。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結(jié)合兒歌進(jìn)行練習(xí)，希望孩子們通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)簡(jiǎn)單的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)積極配合，在家鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習(xí)。

　　活動(dòng)方案：

　　1、學(xué)習(xí)兒歌：

　　2、學(xué)習(xí)歌曲：《不再麻煩好媽媽》《我的好媽媽》

　　兒歌一:學(xué)穿套頭衫

　　一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。

　　兒歌二:學(xué)穿褲子

　　兩列小火車，兩個(gè)小洞口。火車火車，慢慢進(jìn)洞口，轟隆轟隆向前走，鉆出兩個(gè)火車頭!

　　兒歌三：學(xué)穿襪子

　　縮起小脖子(將襪子的口退到腳跟)，拉長(zhǎng)小鼻子(拉襪頭將襪子脫出來(lái))，

　　卷起小身子(將襪子卷起來(lái))，住進(jìn)小鞋子(放進(jìn)鞋子)。

　　兒歌四：寶寶學(xué)穿衣

　　抓領(lǐng)子，蓋房子，兩只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣，翻好領(lǐng)，衣服穿好了!

　　兒歌五：穿鞋歌

　　兩個(gè)好朋友，喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸，摸到兩只小耳朵。

　　兒歌六：戴手套

　　張開(kāi)五個(gè)手指頭，來(lái)和手套對(duì)一對(duì)，拇指伸進(jìn)大洞洞，食指伸進(jìn)二洞洞，中指伸進(jìn)中洞洞，每個(gè)指頭一個(gè)洞，換只小手再繼續(xù)，我的手套戴好了。

　　兒歌七：疊襪子

　　兩只襪子小臉對(duì)小臉(對(duì)齊)，彎彎腰，卷起來(lái)，小臉藏起來(lái)

　　兒歌八：疊上衣

　　兩個(gè)好朋友，見(jiàn)面點(diǎn)點(diǎn)頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來(lái)彎彎腰。

　　兒歌九：疊褲子

　　褲腰對(duì)褲腰，褲腳對(duì)褲腳，中間折一折，褲子就折好。

　　兒歌十：刷牙

　　張開(kāi)我的小嘴巴，咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒(méi)蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

給家長(zhǎng)倡議書(shū)9

　　家長(zhǎng)朋友，你好!

　　春光明媚天，正是讀書(shū)日。4月23日(星期二)，我們迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書(shū)日”，也迎來(lái)了**第四屆“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)。

　　有一個(gè)學(xué)者曾說(shuō)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生�！弊x書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋;讀書(shū)，能讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗

　　我們學(xué)校一向大力倡導(dǎo)“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，通過(guò)組織讀書(shū)節(jié)、建立班圖書(shū)角、開(kāi)放學(xué)校書(shū)吧閱覽室等，越來(lái)越多的孩子愛(ài)上了讀書(shū)。今天，在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們向全體家長(zhǎng)倡議：

　　1、每天關(guān)閉電視1小時(shí)，與孩子一起讀書(shū)，讓閱讀成為生活的習(xí)慣!

　　2、督促孩子每周至少背誦學(xué)校“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀考級(jí)里的詩(shī)、詞一篇;督促孩子閱讀考級(jí)里的書(shū)目。

　　3、營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。家是生活的港灣，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，希望家長(zhǎng)在家里開(kāi)辟一個(gè)適合孩子讀書(shū)的地方，讓孩子能靜心閱讀;也希望家長(zhǎng)與孩子能共讀一本書(shū)，各自談?wù)劯惺�，享受親子閱讀的快樂(lè)。

　　在這萬(wàn)物競(jìng)綠的季節(jié)，讓書(shū)香飄溢在我們的校園和家庭，讓讀書(shū)生活伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步吧!讓我們一同感受——“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這句話的真正含義，做快樂(lè)、儒雅、博學(xué)的人!

　　各位家長(zhǎng)，讓我們共同努力，讓孩子在濃濃的親情滋潤(rùn)里體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，愿您的孩子成為我們大家的驕傲。

　　最后，恭祝家長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

給家長(zhǎng)倡議書(shū)10

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生和各位家長(zhǎng)的文明交通意識(shí)和安全法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)參與文明交通的自覺(jué)性，緩減城區(qū)交通壓力，消除學(xué)生出行安全隱患，營(yíng)造未成年人成長(zhǎng)的良好環(huán)境，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出貢獻(xiàn)，我校特向全體家長(zhǎng)、各位同學(xué)發(fā)出“綠色交通·智慧出行”如下倡議：

　　一、倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的健康理念。

　　請(qǐng)選擇步行、公共自行車、公共交通等綠色出行方式，積極參加“綠色交通·智慧出行”四個(gè)一活動(dòng)，即：學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動(dòng)、家長(zhǎng)參加一次維護(hù)學(xué)校門(mén)前上放學(xué)交通秩序義務(wù)活動(dòng)、學(xué)校開(kāi)展一次文明交通主題活動(dòng)、市民每周少開(kāi)一次車活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明交通表率。

　　二、家長(zhǎng)以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，接送子女上、放學(xué)時(shí)盡量少開(kāi)車、多走路、不添堵，給孩子正面影響。

　　三、接送學(xué)生時(shí)，自覺(jué)服從保安人員指揮，家長(zhǎng)電瓶車、自行車請(qǐng)有秩序地停放道路北邊，私家車也不得在學(xué)校門(mén)前停車或上下車。

　　四、學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校和社會(huì)開(kāi)展的交通安全教育，提高安全意識(shí)和法規(guī)意識(shí)，確保自身安全。

　　同時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下，開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)，主動(dòng)提醒身邊人遵守交通規(guī)則，做到“小手拉大手”，共同維護(hù)交通秩序。

　　擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，努力營(yíng)造“綠色交通·智慧出行”新風(fēng)尚。

　　xxx小學(xué)

　　20xx年9月

給家長(zhǎng)倡議書(shū)11

　　尊敬的家長(zhǎng)：您好！

　　是緣分讓我們的各位小朋友匯集到了同一個(gè)班級(jí)，是緣分讓我們班的全體家長(zhǎng)走到了一起。

　　孩子是祖國(guó)的花朵，更是家長(zhǎng)心中的寶貝，寄托著每一個(gè)家庭的無(wú)限希望。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的引導(dǎo)和教育，缺一不可�，F(xiàn)在的小孩大多為獨(dú)生子女，和前人相比，物質(zhì)條件已大為改善�？稍诂F(xiàn)在這樣一個(gè)特殊環(huán)境下，唯我獨(dú)尊、不能和人很好合作、缺乏團(tuán)隊(duì)精神等獨(dú)生子女特有的毛病也不少。小學(xué)階段，正是孩子們心智發(fā)展的重要時(shí)期，如何讓我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，是擺在我們每一個(gè)家長(zhǎng)面前的大問(wèn)題。小孩子如果能生活在一個(gè)良好集體氛圍中，對(duì)小孩子至關(guān)重要。這需要我們每個(gè)家長(zhǎng)共同面對(duì)，一同探討。

　　為此，本人特倡議成立家長(zhǎng)會(huì)，群策群力，大家一起為班級(jí)全體孩子的健康成長(zhǎng)而努力！

　　我們將定期不定期地組織各種各樣的活動(dòng)，如聽(tīng)講座、欣賞音樂(lè)、看畫(huà)展、課外閱讀、參加英語(yǔ)角、慰問(wèn)敬老院老人、走訪貧困社區(qū)、參觀大學(xué)校園等。大家來(lái)想辦法，讓孩子們的生活更加多姿多彩、讓孩子幼小的心靈更加美好。也希望孩子在以后長(zhǎng)大成人后，能留下人生中一段美好的回憶。

　　讓我們集思廣益，群策群力，為全班孩子的快樂(lè)健康成長(zhǎng)加油！

給家長(zhǎng)倡議書(shū)12

各位家長(zhǎng)：你們好！

　　環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)，而環(huán)境保護(hù)則是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。如今，社會(huì)在進(jìn)步，醫(yī)學(xué)在發(fā)展，生活水平在提高，而人們的健康卻面臨著日益嚴(yán)重的威脅。公共衛(wèi)生體系、環(huán)境體系、生存環(huán)境等方面存在的問(wèn)題需要我們?nèi)シ此际刮覀兏悠惹懈惺艿江h(huán)境隱患就在我們身邊，它不但危及著我們每個(gè)人的身心健康，而且與每個(gè)家庭的平安幸福息息相關(guān)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，不僅需要政府及各職能部門(mén)的重視和支持，也需要方方面面的參與和配合，更需要你我他的共同努力。

　　1、宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，支持孩子結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

　　2、大力節(jié)約資源。不買過(guò)度包裝的商品，不使用或少使用一次性消費(fèi)品。

　　3、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電、燃?xì)�。以�?jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，一水多用。慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、隨手關(guān)燈，少開(kāi)空調(diào)，節(jié)用電器。使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染。

　　5、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境。積極參與社區(qū)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木，不踩踏綠地，不攀折花木。

　　6、提倡垃圾分類，清理“白色污染”，提起布袋子，不用或少用塑料袋，把廢塑料袋打個(gè)結(jié)后再扔進(jìn)垃圾箱。

　　7、上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環(huán)保方式。

　　8、注重對(duì)子女的環(huán)境教育，增強(qiáng)其環(huán)境意識(shí)，使他們從小養(yǎng)成文明健康、珍惜環(huán)境的生活習(xí)慣。

　　家長(zhǎng)朋友們，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。做好環(huán)境保護(hù)工作，功在當(dāng)代，利在千秋！讓我們共同攜手，為自己、為社會(huì)、為國(guó)家、為人類作出自己的貢獻(xiàn)。

　　此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái)，投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

給家長(zhǎng)倡議書(shū)13

各位家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，開(kāi)展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問(wèn)題最根本、最有效的措施和手段。

　　環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。為此，我們學(xué)校決定進(jìn)行綠色環(huán)保周活動(dòng)，以推廣綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方

　　方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

　　一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，支持孩子結(jié)合

　　與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

　　二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。

　　三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。

　　四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

　　五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)；積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。

　　家長(zhǎng)朋友們，地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

　　新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花…… 。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

給家長(zhǎng)倡議書(shū)14

家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

　　承蒙學(xué)校厚愛(ài)，讓我們?cè)诩议L(zhǎng)當(dāng)中牽個(gè)頭，目的是為了更好加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通和聯(lián)系，我們很樂(lè)意為大家服務(wù)。

　　家長(zhǎng)朋友們，我們都知道古訓(xùn)：可憐天下父母心。也就是說(shuō)我們都愛(ài)自己孩子，自從我們的孩子進(jìn)入夏鎮(zhèn)一中西校的第一天起，我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著夏鎮(zhèn)一中西校的變化，關(guān)心著孩子的成長(zhǎng)，我們能夠感受到孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸潤(rùn)著老師們的辛勤汗水，老師們像呵護(hù)自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春年華，為了我們的孩子的成長(zhǎng)，付出了大量的心血，因此，我們應(yīng)該向辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　中華民族自古就有視對(duì)孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今，每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)條件都一天天好起來(lái)了，望子成龍更是我們的共識(shí)。孩子是社會(huì)、家庭的希望所在，我們今天的勞苦奔波，都是為了他們的未來(lái)，家長(zhǎng)配合學(xué)校教育孩子成長(zhǎng)是義不容辭的責(zé)任，我們是孩子的第一任老師，也是伴隨著孩子成長(zhǎng)過(guò)程的老師。因此，家庭教育對(duì)孩子至關(guān)重要。我們家長(zhǎng)委員會(huì)的全體成員擬定了這份倡議書(shū)，目的是讓家長(zhǎng)們能夠和學(xué)校一起來(lái)共同關(guān)心孩子的進(jìn)步和全面健康成長(zhǎng)。為此，我們倡議：

　　一、了解孩子，尊重孩子。初中階段是孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要的時(shí)期，也是發(fā)生變化的關(guān)鍵期。做為家長(zhǎng)，要更多的了解自己的孩子。

　　他們的思想行為在大人看來(lái)往往認(rèn)為幼稚，但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的，他們已經(jīng)有了自認(rèn)為較成熟的看法與觀點(diǎn)。因此，作為父母必須尊重孩子的個(gè)性、興趣、需求及其感情表達(dá)方式。我們要向老師學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，讓孩子學(xué)會(huì)與人交往，并具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。根據(jù)孩子的特點(diǎn)，對(duì)不當(dāng)?shù)难孕杏心康�、有針�?duì)性地加以引導(dǎo)。

　　二、關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)注孩子。作為家長(zhǎng)，我們無(wú)論在什么情況下都要始終不渝地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，關(guān)心孩子的健康和思想。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)，而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活很少過(guò)問(wèn)，這是不對(duì)的。而應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校，百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)間，給孩子更多的關(guān)愛(ài)，更多的關(guān)注，要讓孩子時(shí)刻意識(shí)到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與關(guān)注就在身邊，給孩子以學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你要相信家長(zhǎng)的作用是極其重大的。

　　三、教育孩子，嚴(yán)管孩子。學(xué)校一直以來(lái)，都把德育放在教育的首位。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等育人制度，進(jìn)行科學(xué)管理，嚴(yán)于管理。從入校第一天起就給每位家長(zhǎng)發(fā)放了一封信，對(duì)一些校規(guī)進(jìn)行了明確的規(guī)定。但仍有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機(jī)等。因此我們要倡議家長(zhǎng)配合學(xué)校的管理，不要給孩子買名牌服裝，更不要買奇異服裝;孩子的頭發(fā)造型家長(zhǎng)更應(yīng)予以堅(jiān)決治理，孩子的不良習(xí)氣往往從頭型開(kāi)始。手機(jī)雖然成了生活的一部分，但確無(wú)必要，充電的安全隱患，手機(jī)上網(wǎng)、聊天、交友等，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)影響較大，奉勸家長(zhǎng)一定不要給孩子佩帶手機(jī)。網(wǎng)絡(luò)的盛行也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了沖擊，家長(zhǎng)在家要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，更要關(guān)注孩子上網(wǎng)都干了些什么，更不能放任孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。還要關(guān)注孩子的書(shū)包、口袋都裝了什么，希望家長(zhǎng)在學(xué)生返校時(shí)，檢查一下孩子的書(shū)包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。并控制孩子的零花錢，不要給的過(guò)多，不顧原則的無(wú)條件的愛(ài)，不是真愛(ài)，那是“溺愛(ài)”。還要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育，教育他們講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)，注意交通安全。

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日