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最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書范文（通用11篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看，自有人類開(kāi)始就有殘疾人，殘疾人同其他社會(huì)成員一樣，是人類的組成部分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒(méi)有交通事故造成的殘疾，就沒(méi)有完整的交通法規(guī)；沒(méi)有工傷造成的殘疾，就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例；沒(méi)有出生缺陷，就沒(méi)有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來(lái)的痛苦，才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。因此，對(duì)殘疾人更多一些尊重，是一種道義責(zé)任。
關(guān)愛(ài)殘疾人，你會(huì)怎么做？新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的.關(guān)愛(ài)殘疾人方式，投票率達(dá)65.79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示，相對(duì)于其他關(guān)愛(ài)行動(dòng)來(lái)講，不占?xì)埣踩藢Ｗ攥F(xiàn)實(shí)性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話，就更不用說(shuō)扶殘疾人過(guò)馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在今天這樣一個(gè)社會(huì)背景下，強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)責(zé)任也是十分必須和必要的。對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，但這種關(guān)愛(ài)絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫助這些較淺的層面上，而是應(yīng)該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng)。
這種幫助不僅僅是幫助他們生存，更是要幫助他們生活，這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣，享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛(ài)殘疾人是我們共同的責(zé)任。
倡議人：
日期：
最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)我們沐浴著和煦的陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候，當(dāng)我們欣賞著美麗的世界，聆聽(tīng)鳥語(yǔ)蟲鳴的時(shí)候，也許，你并沒(méi)有發(fā)覺(jué)這個(gè)世界有什么不一樣。可是，你知道嗎？在我們身邊，有些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的機(jī)會(huì)。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界約有6.5億殘疾人，而我國(guó)就有6000多萬(wàn)，他們?cè)谶@個(gè)世界上正艱難地生活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的磨難，哪怕取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
當(dāng)聾啞作家海倫.凱勒完成《假如給我三天光明》等十幾部作品時(shí)；當(dāng)高位截肢的`姜德明拄著雙拐為《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的頒布不斷奔走時(shí)，當(dāng)殘奧健兒們摘金奪銀，讓五星紅旗一次次在賽場(chǎng)冉冉升起時(shí)，當(dāng)鄧樸方、張海迪不顧自己的身體，為我國(guó)殘疾人事業(yè)的發(fā)展嘔心瀝血時(shí)……親愛(ài)的同學(xué)們，除了贊賞和敬佩，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔的毅力、頑強(qiáng)拼搏的精神、和挑戰(zhàn)自身局限的勇氣嗎？
同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需要你付出一只手的力量，給他們一個(gè)座位只需要你付出多站一會(huì)兒的辛苦。今天是12月3日，是第20個(gè)國(guó)際助殘日，我謹(jǐn)代表四（3）班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天，讓殘疾人跟我們實(shí)現(xiàn)同一個(gè)夢(mèng)想！
倡議人：
日期：
最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！同學(xué)們，當(dāng)我們站在國(guó)旗下，唱著國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，心情是多么激動(dòng)，生活是多么幸福呀！在學(xué)校里有老師耐心、細(xì)致的教導(dǎo)，在家里有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，這一切生活是多么輕松、自然，沒(méi)有覺(jué)得自己與世界上的兒童不一樣。可是在我們身邊還有些與眾不同的孩子永遠(yuǎn)看不見(jiàn)國(guó)旗；永遠(yuǎn)聽(tīng)不到國(guó)歌；甚至永遠(yuǎn)站不起來(lái)。他們就是我們平時(shí)說(shuō)的殘疾人。
雖然他們身體殘疾，但是，他們的.一直是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！比如張海迪、舟舟，他們不怕挫折、不怕失敗，以堅(jiān)忍不拔的意志，戰(zhàn)勝了重重地困難，在各自領(lǐng)域取得了重大的成就。他們這種自強(qiáng)不息的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
昨天是我國(guó)第XX個(gè)助殘日。關(guān)愛(ài)身邊每一位殘疾人，是我們的責(zé)任，給他們一個(gè)幫助，給他們一份關(guān)愛(ài)，是少先隊(duì)員應(yīng)該做的。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，去理解他們，關(guān)愛(ài)他們，平等對(duì)待，讓他們獲得同健全人一樣的生活。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，從小要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，樹立集體主義思想，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增添光彩，做一名健康快樂(lè)的好少年！
倡議人：
日期：
最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！你們知道每年的12月3日是什么紀(jì)念日嗎？這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日，就是“國(guó)際殘疾人”紀(jì)念日。今天我國(guó)旗下講話的題目，就是《關(guān)愛(ài)殘疾人，從我做起》。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹的老師，更重要的是，我們有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美妙與神奇，我們能用眼睛飽覽多彩的世界，能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè)，能快樂(lè)地游戲，盡情地玩耍。
可是，在我們身邊也生活著一些不幸的人們，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受生活的快樂(lè)，他們的生活是黑暗的，他們從不知道花兒是什么顏色，鳥兒是如何歌唱的，他們不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè)。他們同樣是祖國(guó)的'未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候，需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂(lè)觀向上精神，更需要我們的理解、支持和幫助！
同學(xué)們，我們每個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助！從公交車上的主動(dòng)讓座，到挪開(kāi)盲道上的障礙物，再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述等等。同學(xué)們，就讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，伸出友愛(ài)之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空，讓他們的心情永遠(yuǎn)如陽(yáng)光般燦爛！
倡議人：
日期：
最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽(yáng)光，呼吸著早晨清新的空氣，欣賞著迷人的美景；當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)與幸福之中。可是你們知道嗎，在我們身邊，有這樣一群人：他們擁有一雙耳朵，卻聆聽(tīng)不到美妙的聲音；他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美麗的風(fēng)景。但是，他們身殘志堅(jiān)，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂(lè)章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌，有的成為音樂(lè)家，作家等，如：張海迪，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓，她無(wú)法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)了日語(yǔ)，德語(yǔ)等，翻譯了16萬(wàn)字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W(xué)錄取；還有讓我們感動(dòng)的`《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，表演者也全是聾啞人！
在生活中，面對(duì)殘疾人，我們不應(yīng)有歧視，不應(yīng)有隔閡，有的只能是扶持和幫助。我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢？我想他們最需要的就是關(guān)心。
其實(shí)，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中，每一天，每一刻，讓我們懷有一顆博愛(ài)之心，來(lái)幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座，扶殘疾同胞過(guò)一次馬路，我們要在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)給予鼓勵(lì)，要在他們失敗灰心喪氣時(shí)給予安慰，要在他們感到孤獨(dú)時(shí)陪他們談心，要在他們感到驕傲?xí)r給予勸解。用恰當(dāng)?shù)姆绞剑屗麄兊男撵`感受到最溫暖的陽(yáng)光。那么讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助那些需要幫助的朋友們吧！扶殘助殘，有你有我。
倡議人：
日期：
最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書 篇6
親愛(ài)的朋友們：
近年來(lái)，各級(jí)政府高度重視殘疾人事業(yè)，我區(qū)殘疾人權(quán)益保障制度不斷完善、基本公共服務(wù)體系初步建立，人道主義思想深入人心，全社會(huì)扶殘助殘社會(huì)氛圍更加濃厚，殘疾人生存發(fā)展?fàn)顩r顯著改善，越來(lái)越多的殘疾人通過(guò)拼搏奮斗實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，獲得感和幸福感得到較大提升。但是，仍有一部分貧困殘疾朋友，由于自身功能障礙等方面的原因，在康復(fù)、教育、就業(yè)、社會(huì)參與等方面還面臨許多困難，整體生活狀況與社會(huì)平均水平仍有較大差距，生存狀況令人堪憂，仍然是全社會(huì)最困難的群體，是全面建成小康社會(huì)的“難中之難、困中之困”。
天寒人心暖，關(guān)愛(ài)情無(wú)限！為讓每一位貧困殘疾朋友度過(guò)一個(gè)祥和、溫暖的春節(jié)，xx區(qū)殘聯(lián)全體工作人員在此發(fā)出倡議：
關(guān)心殘疾朋友，尤其是貧困殘疾朋友，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓我們用珍愛(ài)擁抱每一天，用真心感動(dòng)每個(gè)殘疾朋友。讓我們每個(gè)人都伸出自己友愛(ài)的雙手，為貧困殘疾朋友及其家庭奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，使他們感受到社會(huì)的'關(guān)愛(ài)，感受到政府對(duì)特殊困難群體的關(guān)心和關(guān)懷。
最后，請(qǐng)自愿為貧困殘疾家庭獻(xiàn)愛(ài)心的社會(huì)各界人士、愛(ài)心企業(yè)、區(qū)直部門、社會(huì)團(tuán)體積極與xx區(qū)殘聯(lián)聯(lián)系，我們將為您提供展示愛(ài)心的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)您扶殘助殘的心愿！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書 篇7
全區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和各界朋友：
人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)是紅十字會(huì)一種偉大精神，樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)，它體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操。
近年來(lái)，文圣區(qū)準(zhǔn)確把握形勢(shì)機(jī)遇，積極化解困難矛盾，凝神聚力抓經(jīng)濟(jì)、一心一意謀發(fā)展，全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了令人矚目的發(fā)展成就，全區(qū)人民的生活水平有了很大提高。但是由于種種原因，全區(qū)仍有部分殘疾人、孤殘兒童、孤寡老人和因病因?yàn)?zāi)致貧的群眾，生活十分困難，迫切需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)。幫助他們走出困境，是全區(qū)所有機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
我們致力于打造“和諧文圣”，就是要讓全區(qū)人民都能充分享受改革發(fā)展帶來(lái)的成果，處處感受到溫暖快樂(lè)、幸福祥和。今天，區(qū)紅十字會(huì)、區(qū)教育局、區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合舉辦的這次“博愛(ài)送萬(wàn)家，紅十字在行動(dòng)”——愛(ài)心送給孤殘兒童活動(dòng)，是關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，構(gòu)建和諧文圣的重要舉措。為此，我們向全區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和各界朋友發(fā)出倡議：
一、秉持“人人皆可奉獻(xiàn)”、“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的理念，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓理解、尊重、博愛(ài)、奉獻(xiàn)成為我們的一種生活方式。
二、傳承和發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)人與人的和諧相處，以改善弱勢(shì)群體境況為目標(biāo)，積極開(kāi)展人道主義救助工作。宣傳紅十字精神，發(fā)展具有文圣特色的`紅十字文化。
三、自覺(jué)履行公民責(zé)任，啟迪愛(ài)心、凈化靈魂，積極參加各種扶殘濟(jì)困、幫扶弱勢(shì)群體活動(dòng)。
四、切實(shí)履行企業(yè)和企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任，樹立正確的財(cái)富觀，飲水思源，回報(bào)社會(huì)，展示企業(yè)良好的社會(huì)形象。
五、全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心支持紅十字會(huì)和殘疾人事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，共同推動(dòng)紅十字會(huì)和殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
授人玫瑰，手留余香。您的一份愛(ài)心，可以讓青春更加美麗;您的一次善舉，將換回更多心靈的快慰。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讓我們攜起手來(lái)，與愛(ài)同行，積極參與到弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神上來(lái)，共創(chuàng)和諧美好的幸福生活!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為生活在這個(gè)社會(huì)中的一員，更是xxx學(xué)校的一份子！我們?cè)谏罘矫妫瑧?yīng)該積極倡導(dǎo)文明和美德，在生活中為那些有需要的人，積極主動(dòng)的伸出我們的援手！
相信大家在生活中都一定認(rèn)識(shí)，或遇到過(guò)一些在生活中不方便的人！他們有些無(wú)法看到光明；有些，在行動(dòng)上有著不便。他們，都是是在身體上有一些不便的人，是需要幫助的人！
各位同學(xué)們，雖然我們大部分都保持著健全的身體，有著明亮的眼睛。所以，我們可能很難去體會(huì)和注意到生活中一些不方便的人在日常的時(shí)候究竟有多么的不方便。同學(xué)們，讓我們?cè)谏磉呁瑢W(xué)的幫助下嘗試一下，當(dāng)我們閉上雙眼，我們?cè)撊绾螐淖约菏煜さ淖簧献叩浇淌议T口？當(dāng)我們不動(dòng)用自己靈活的手指的時(shí)候，又怎么去吃飯、去穿衣服？這些情況，對(duì)與一些同學(xué)們來(lái)說(shuō)，可能是沒(méi)有想象過(guò)的生活，也絕不會(huì)沒(méi)事給自己設(shè)置這些困難的限制。
但是，對(duì)于那些有殘疾的人來(lái)說(shuō)，這些都是無(wú)法選擇的道路。可想而知，這些問(wèn)題，讓他們失去了多少生活中的快樂(lè)、方便。甚至對(duì)于一些殘疾人來(lái)說(shuō)，每次出門都是危險(xiǎn)重重，甚至?xí)䦷е簧淼膫邸?/p>
讓我們回想一下我們附近的道路，這條道路上有人群、樹木，以及大大小小的許多障礙物。就算能看清道路的我們而言，有時(shí)候都不得不穿插著走，如果人看不到這些障礙。那么他又該怎么前行呢？
同學(xué)們，殘疾人的生活中有很多很多不方便的事情。我們無(wú)法真正體會(huì)他們的生活，但我們作為新時(shí)代的一份子，我們應(yīng)該發(fā)揮自身的文明精神，在生活中，更多的幫助一些有需要的人。讓他們能在生活中得到更多的溫暖，更方便的`生活！為此，我在此倡議：
1.積極發(fā)揮文明熱心，獻(xiàn)出自己的溫暖。讓我們?cè)谏钪幸?jiàn)義勇為，看到需要幫助的人積極的伸出自己的援手，尤其是有需要的殘疾人和老人，我們應(yīng)該發(fā)揮自身的熱情，貢獻(xiàn)一份溫暖！當(dāng)然，我們也不要忘記做好個(gè)人的保護(hù)，讓自己的熱情得到正確的發(fā)揮！
2.管理好日常行為規(guī)范，遵守規(guī)定和文明。在我們的生活中，依舊有許多不文明的事情。如：亂丟果皮、胡亂停車等等。這些行為對(duì)我們而言是不美觀的，但對(duì)一些視力不好的人來(lái)說(shuō)卻是危險(xiǎn)的！他們無(wú)法看到這些“人為”的危險(xiǎn)，甚至?xí)虼耸軅榇耍覀円欢ㄒ袷匚拿饕?guī)范！
各位，我們共同生活在這個(gè)社會(huì)，我們更應(yīng)該互相扶持，互相幫助！只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，生活一定會(huì)變得更美好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書 篇9
全校師生：
您可曾想過(guò)，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛(ài)，有溫馨的.生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體――殘疾人學(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ稀⑨t(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。
每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會(huì)、團(tuán)委向全體黨員干部、向全校師生發(fā)出呼吁：愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情;捐款不在多少，貴在有份愛(ài)心;伸出我們友愛(ài)的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛(ài)擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書 篇10
各位老師、同學(xué)們;
大家好!我今天演講的`題目是《讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有“愛(ài)”，學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識(shí)的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑，都是愛(ài)的表現(xiàn)。苦難的人因?yàn)閻?ài)而看到希望，幸福的人因?yàn)閻?ài)而懂得珍惜，富有的人因?yàn)閻?ài)而奉獻(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻?ài)而自強(qiáng)，在這個(gè)世界上，我們感受著愛(ài)，也付出著愛(ài)。
在這個(gè)社會(huì)上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽(tīng)鳥語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學(xué)們，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰(shuí)知道“全國(guó)助殘日”?《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的'第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”
殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少，就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。
為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新關(guān)愛(ài)殘疾人倡議書 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們絕大多數(shù)同學(xué)擁有健康的體魄，過(guò)著安逸穩(wěn)定的生活，我們是多么的幸運(yùn)與幸福。但是，當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)微笑，枕著月亮安寢時(shí)，我們是否想到：在我們xx，有多少同齡人由于耳不聰、目不明、身體不健全，不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活，xx特教學(xué)校、xx小學(xué)特教班等，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛(ài)的援助之手!
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我們都走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，都曾面臨過(guò)困難。人在困難之時(shí)，是需要幫助的。他人同情的心、溫暖的手、友愛(ài)的話語(yǔ)可以滋潤(rùn)我們飽經(jīng)風(fēng)霜略顯疲憊的心，支持我們堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直至見(jiàn)到那一片彩虹。
殘疾朋友們有著一般人所沒(méi)有的艱辛，他(她)們最需要的是我們的.理解、尊重、關(guān)愛(ài)和幫助，以便渡過(guò)難關(guān)。身體的缺陷不應(yīng)成為他們成才的障礙，不應(yīng)成為他們?nèi)松睦Ь场榇耍瑢W(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“扶殘助殘”的號(hào)召，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，積極參與愛(ài)心捐款助殘活動(dòng)。讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活和健康地成長(zhǎng)。
其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。也許由于你盡的一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑;也許由于你獻(xiàn)的一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng);也許由于你出的一份力就能圓別人一個(gè)美好的`理想，這多有意義，多么值得，我們何樂(lè)而不為!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。愛(ài)心是火紅的太陽(yáng)，照亮了這片土地;愛(ài)心是一張白帆，帶動(dòng)了他們?cè)谀婢持星靶?愛(ài)心是一潭清泉，滋潤(rùn)了萬(wàn)物生長(zhǎng)。“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”!獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，溫暖一片心，讓我們與愛(ài)攜手，同愛(ài)齊飛，去驅(qū)散滿天的烏云，和這些殘疾同學(xué)共享同一片藍(lán)天。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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