高三倡議書范文（通用15篇）
在日新月異的現代社會中，倡議書的使用越來越廣泛，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編為大家整理的高三倡議書范文，希望對大家有所幫助。
高三倡議書 篇1
高三全體將士：
高三號角吹響的那一刻，就注定了這場戰斗的艱辛與不凡。“一診”之戰，已然結束；“二診”之役，又迫在眉睫。此刻尤當，進之以猛，持之以恒，弘“一診”之勢，立“二診”之威。為此，我們向全體將士發出倡議：
一、勢吞山河猛如虎，劍指天下氣如虹
成大事，先立志。有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！勇于挑戰自我，樹立必勝信念。優尖生要奪冠，重本生要拔尖，臨線生要入圍。以一顆冠軍之心，做一番冠軍之事。
二、沉心靜氣耐磨礪，俯首躬行落筆尖
學習投入：保證時間，保證狀態，保證效率；
預習高效：理解基點，標注重點，攻克難點；
課堂活躍：耳聽腦思，眼到手到、心到筆到；
復習專注：規劃優先，主干優先；問題優先；
自習安靜：停住腳步，管住聲音，聚住心神；
生活按時：飲食有時，鍛煉有時，作息有時；
三、積薄聚少匯江河，師生勠力鑄輝煌
積累就是實力，練習題就是練考試，累錯題就是累經驗，提問題就是提分數，團隊就是力量，同學就是榜樣；集全體師生之力，鑄“二診”成功之花，挑戰自我，沉著應考，展現實力。
戰友們，讓我們同做一往無前的`行者，迎戰二診，決勝二診！無愧于青春的行走，生命的行走，時代的行走！
倡議人：xxx
20xx年x月xx號
高三倡議書 篇2
親愛的高三同學：
天下沒有不散的筵席，再過幾天，你們就要離開母校奔赴新的旅程了。
在這菁菁校園中，你們度過了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運的，你們是母校三年來壯大和發展的參與者和見證人！正是因為有了你們的努力、熱情和付出，母校才充滿了生命的活力！
在這即將告別母校的難舍時刻，學校老師向全體畢業生發出倡議：在離開母校的時候，請走得從容一些、高尚一些、友好一些，給母校的記憶中留下感人的紀念！讓最后的時刻因我們而變得絢麗多姿！讓畢業的日子成為生命中最燦爛的回憶！
怎樣離校？我們有28個想法，希望同學們能擇其經要，自由發揮：
1、穿一身整潔的衣服，仰望飄揚在校園的國旗，從心底里說一聲：“祝福祖國好。”
2、把任課老師請到教室來，全班同學起立，向老師鞠躬致謝。
3、把班主任老師請到教室來，全班同學起立，向班主任行鞠躬禮。
4、到學校食堂去，對炊事員師傅說聲謝謝。
5、到學校門衛室去，對日夜執勤，保證校園安全的.門衛說聲謝謝。
6、到閱覽室、圖書館、實驗室去，對管理人員說聲謝謝。
7、單獨到辦公室去，向老師們說聲謝謝。
8、到校長辦公室去，向校長說聲謝謝——也許校長叫不出自己的名字。
9、對母校今后的發展一定有不少好的建議，把它寫出來，交給老師。
10、和同學一起走過的時光里，難免發生過小的摩擦，產生過小的矛盾，畢業的時候，對他們說聲：對不起！希望原諒。
11、把老師和同學的聯系方式認真地記下來，以便聯系。
12、在教室門口、宿舍門口或自己的課桌前里留個影，對他們說聲謝謝。
13、在自己最喜歡的掛圖、雕塑或建筑前留個影，對他們說謝謝。
14、用自己的筆把今天的校園畫下來，獻給母校或留給自己。
15、用手中的相機把母校的風景拍下來，獻給母校或留給自己。
16、把對母校的感激，寫成一篇也許并不優美的文字，獻給母校或留給自己。
17、如果方便，和父母一起在校園里認真地走一走，向著校園地一切，包括一花一草說聲謝謝。
18、在喜歡的運動場上，再認真地跑一圈。
19、到班主任老師的的辦公室去，打掃衛生、整理桌案。
20、把教室的地板認真清掃一次，把桌椅擺整齊，把玻璃擦干凈。
21、把學校分給班里的衛生區再認真地打掃一次。
22、向母校的圖書館或班級圖書角捐贈一冊有意義的圖書。
23、捧一盆水或一杯水，澆灌在校園里的一棵小樹下。
24、將班級曾經獲得的獎狀、證書等，細心地收藏起來，裝在一個檔案袋里，放在班級電視櫥里或帶回家。
25、將黑板擦干凈，為后來的學友寫上“希望你學得比我好”。
26、全班同學在教室里高歌一曲《畢業歌》，友好地離開教室。
27、把班主任老師請來，和全班同學一起手拉手走出校園，站在校門口，微笑著向可愛的母校、向敬愛的班主任老師揮手再見。
28、走出校門之后，面對校園恭恭敬敬地鞠個躬，從心里說聲：“母校，我永遠愛您。”
同學們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。衷心祝愿大家身體健康、一生平安！祝福大家一路走好，為祖國的建設發展和自身價值的實現而努力！常回母校看看！
倡議人：xxx
20xx年x月xx號
高三倡議書 篇3
親愛的畢業班同學們：
在即將告別自己三年的高中生活離開學校的時候，你是否愿意在帶走一片云彩的同時，為自己的母校留下一抹青綠呢？陪伴了我們幾年的書籍現在可能會成了負擔，低價賣給那些商販，似乎有些可惜，不如獻出一份愛心，把它們作為一份珍貴的禮物捐給學校圖書館，傳給你們的學弟學妹們，讓更多的同學從中受益，讓圖書發揮更大的價值！所以學校圖書館向廣大即將畢業的同學們發出捐書倡議：
熱忱歡迎廣大畢業班同學們將你們自己使用過的復習資料書籍捐獻出來，留給下面你們的師弟師妹們繼續使用，既是為國家節約木材、人力物力的環保義舉，降低讀書的成本，又體現了我們為他人著想的助人精神、愛校思想。捐書的同學可以在自己書的扉頁上寫上自己的姓名及留言，圖書館加蓋收藏章并進行加工后為在校同學統一調配使用。圖書館會將每位捐書者的`姓名及留言做成數據庫并在圖書館主頁上展示，在學校圖書館發展歷史上留下亮麗的一筆。
同學們，你的友愛之心，會使我們的學弟學妹們收獲一片希望；你的點滴之恩，會使學弟學妹們更好的完成大學夢想；你的善意之舉，會使你的高中生活更加精彩！讓我們攜起手來，為學校的發展、學弟學妹成績的提高盡一點自己的微薄之力！
同學們，一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋，請伸出您的雙手，奉獻您的愛心，加入到捐書活動中來吧。授人玫瑰，手留余香，我們衷心期待您的參與！
倡議人：xxx
20xx年x月xx號
高三倡議書 篇4
親愛的同學們：
我們就要離開生活了1000多個日日夜夜的母校景泰一中，即將奔赴考場。三年前，我們相聚集在一中，在這里我們滌蕩了身上的幼稚，走向成熟；在這里，度過了我們人生最美好的歲月，結下了抹不掉的同窗友誼，留下了不舍的師生之情。
五月的微風里彌漫著沙棗花的清香，也飄散著離別的滋味。當離別無可阻擋地來臨時，我們只能收拾好青春的故事，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程。也許，語調有些感傷，然而腳步卻是那樣堅定：走，要清醒地走！離，要文明地離！來，要滿懷感恩的來！
為樹立20xx屆畢業生的良好形象，特向同學們發出以下倡議：
一、明確校規，嚴守校紀。
講文明話，不打架斗毆，不吸煙喝酒，不亂拋亂扔書籍。爭當文明離校楷模，為學弟學妹們做好榜樣，讓學長風范長留校園！
二、愛護公物，講究衛生。
高中三年，學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月，我們要珍惜愛護這一切。在臨走之前，再好好打掃一遍我們的教室、宿舍，撫摸一下與我們同悲喜的桌凳和共冷暖的床鋪，最后輕輕地關上門窗，把一份清潔留下。
三、感謝恩師，珍視摯友。
真誠向老師道別，和朝夕相處了三年的老師做一次交心之談；珍惜同學之間的感情，化解同學之間曾經有過的誤會和不快，相處好最后一段美好的時光。
四、感恩母校，回報母校。
三年培養，母校不易，恩師不易，學子更不易！假如你未能考入心儀的'大學，我們真誠期望你在補習的時候毅然決然的繼續選擇一中，這里有你熟悉的教室、宿舍和環境，更有你熟悉的老師，你更容易進入學習的狀態。你永遠是一中的孩子，生根發芽在一中，開花結果還應是在一中！母校將配備最好的教師團隊為實現我們的共同目標繼續努力。假如你進入高等學府深造，你永遠是一中的孩子，你為母校添光彩，母校以你為驕傲！
曲終人散情未盡，留得愛心滿校園。同學們，在畢業之際，真誠地希望大家能夠獻出一片真誠，把對母校的依戀不舍化為實際行動，樹立20xx屆畢業生的良好形象。當你再回母校的時候，你一定能找到屬于2017屆畢業生的一份獨特的留念！最后，衷心祝愿你們在今年高考中金榜題名！祝愿母校的明天更好！
倡議人：xxx
20xx年x月xx號
高三倡議書 篇5
高三年級的全體同學們：
時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的最后時刻。高三，對于走過的人來說，它是美麗、充實、有趣的，對于正奔向終點的你來說，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進理想的大學殿堂，這是你人生的嬗變，是老師的希望，是家長的期盼！在此，讓我們共同表達我們的的決心和承諾：
一、一張一弛，調整心態。
還有兩個月就要高考了，這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏，古人云：“文武之道，一張一弛”。
二、生命在于運動，運動是思維之母。
科學家斷言，人們思維的敏捷度取決于血液中的氧氣。而血液中的氧氣的來源，主要來自于戶外運動。學習越緊張，我們越要保證每天的'運動量。運動是健康的需要，是思維的需要，更是高考的需要。
三、合理調整作息時間。
到了高三，不要搞疲勞戰術，要保證充足的睡眠，力爭時刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過聰明的頭腦，從而保證課堂的質量。課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學習營養的主要來源，任何一個成功的高三生，都會牢牢地抓住課堂。
四、要保證生活的營養。
高三是一場硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營養是精力的源泉。同學們要調整自己的飲食結構，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對高三，沖刺高考。
五、營造干凈整潔的學習環境。
最近的研究顯示，大腦喜歡整潔的空間，在一個整潔、有條有理的家庭長大的孩子在學業上的表現更好。為什么，因為接受了安排外部環境的訓練后，大腦學會了組織內部知道的技巧，你的記憶力會更好，因此，要注意課桌和教室的整潔。
同學們，羽翼已豐，勢必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業，要灑汗用力，更要動腦用智。讓我們堅信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光！相信20xx屆的明天會更輝煌，20xx年的嘉中會更燦爛。
倡議人：xxx
20xx年x月xx號
高三倡議書 篇6
親愛的畢業班同學們：
在即將告別自己三年的高中生活離開學校的時候，你是否愿意在帶走一片云彩的同時，為自己的母校留下一抹青綠呢？陪伴了我們幾年的書籍現在可能會成了負擔，低價賣給那些商販，似乎有些可惜，不如獻出一份愛心，把它們作為一份珍貴的禮物捐給學校圖書館，傳給你們的學弟學妹們，讓更多的同學從中受益，讓圖書發揮更大的價值！所以學校圖書館向廣大即將畢業的同學們發出捐書倡議：
熱忱歡迎廣大畢業班同學們將你們自己使用過的復習資料書籍捐獻出來，留給下面你們的師弟師妹們繼續使用，既是為國家節約木材、人力物力的環保義舉，降低讀書的成本，又體現了我們為他人著想的助人精神、愛校思想。捐書的同學可以在自己書的扉頁上寫上自己的姓名及留言，圖書館加蓋收藏章并進行加工后為在校同學統一調配使用。圖書館會將每位捐書者的姓名及留言做成數據庫并在圖書館主頁上展示，在學校圖書館發展歷史上留下亮麗的一筆。
同學們，你的友愛之心，會使我們的學弟學妹們收獲一片希望；你的`點滴之恩，會使學弟學妹們更好的完成大學夢想；你的善意之舉，會使你的高中生活更加精彩！讓我們攜起手來，為學校的發展、學弟學妹成績的提高盡一點自己的微薄之力！
同學們，一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋，請伸出您的雙手，奉獻您的愛心，加入到捐書活動中來吧。授人玫瑰，手留余香，我們衷心期待您的參與！
高三倡議書 篇7
親愛的20xx屆高三同學：
再過幾天，我們將奔赴高考的考場;再過幾天，我們將離開我們生活了1000多個日日夜夜的母校凱里學院附中。
三年前，我們像深山中匯入大河的條條小溪，聚積在這享譽黔東南的凱里學院附中，我們驕傲著;三年的學習，滌蕩去我們身上的幼稚，三年的熏陶，教會我們理性思考，我們成熟了。我們在此度過了人生最美好、最值得珍藏的歲月，我們與這里的一草一木都結下了不解之緣。當我們離開時，我們的生命多了一個支點，我們的心靈多了一個歸宿。因為這里有我們抹不掉的同窗之誼，舍不了的師生之情。
六月的風里彌漫著樟木和槐樹的清香，也飄散著離別的滋味。當離別不可阻擋地來臨時，我們切記：今天我們以母校為榮耀，明天母校以我們為驕傲。我們收拾青春的行囊，告別往昔的一切，帶著飽滿的`熱情，踏上新的征程：走，要多情地走;離，要文明地離。我們要從自我做起，從小事做起，給母校、給老師、給學弟學妹們留下好的榜樣，為此我們作以下倡議：
1、振作精神，刻苦學習：給自己的高中學習畫上一個圓滿的句號，為母校延續已有輝煌，讓美好的青春在這里定格。
2、懷感恩之心，樹學長風范：不撕書、不燒書、不亂拋廢紙;用文明用語，不講粗話，不起哄;不打架，不酗酒，遵守校規校紀。讓學長風范永留校園，莫讓少年的輕狂過分宣泄。
3、愛護公物，講究衛生：學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們青春歲月，我們要珍惜這一切;臨走前，讓我們打掃一遍陪伴我們高中生活的教室，撫摸一下與我們共悲喜的桌凳，最后輕輕地關上三年來日日走過的大門，把一份清潔留下。
4、自尊自重，時刻牢記，我們是附中學子。凱里學院附中凝聚著我們熱切的期盼，凱里學院附中填滿了我們火熱的青春。為母校增光，是我們的責任;危害母校的任何行為，我們當視為恥辱。
滄海橫流，方顯英雄本色。曲終人散情未盡，留得愛心滿校園。讓我們帶走雄心，留下愛心;帶走逸興，留下文明。同學們，讓我們攜起手來，做文明離校的標兵。祝愿我們的母校，明天會更好!
高三倡議書 篇8
當簇簇綠意再次綴滿枝頭，撲鼻的花香又一次彌漫校園的時候，我們不得不收拾起行囊，邁開即將離去的腳步。所不同的是，從此，我們的生命便多了一個支點，我們的心靈多了一個歸宿。三年前，我們像一條條小溪向往大海一樣，從四面八方相聚到這里，叩開了知識庭院的大門。為了實現美好的夢想，我們同甘共苦的度過了這段難忘的時光。在這1000多個美好的日日夜夜里，凝聚了我們熱切的期盼，填滿了我們青春的火熱。夏邑一高的良師益友給予了我們真摯的關愛，我們與這里的一草一木結下了不解之緣。抹不掉的是同窗之誼，舍不得的是師生之情!
憶往昔，崢嶸歲月，感慨萬千;想未來，鏗鏘蓬勃，意氣風發!三年火熱的生活洗去了當年的幼稚，教會了我們理性地思考人生，勇敢地面對挑戰，三年來，我們用青春的激情經歷了痛苦也收獲了喜悅，流下了淚水也收獲了笑容，經歷了失敗更收獲了成功，我們見證了母校的發展，看見了夏邑一高正一步步走向輝煌!
母校夏邑一高歷六十余載風雨，桃李不言，下自成蹊。作為其中的一員，我們的身上也平添了幾分秀骨浩氣。今天我們以母校為榮耀，明天母校以我們為驕傲，如今,我們就將帶著這份責任和動力，帶著我們開始升騰的熱望，帶著對未來的無限憧憬，策動拼搏之勇，離開母校，投入更激烈的競爭中去，如同離弦之箭沖刺未來，攀登高峰，仰瞻絢麗的云霞!
當離別無可阻擋地來臨，我們只能收拾好青春的故事，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的`征程。也許，語調有些感傷，然而，聲音卻是那樣堅定：走，要清醒地走!離，要文明地離!
曲終人散情未盡，留得愛心滿校園!
同學們，在畢業之際，讓我們行動起來，把對母校的依戀與不舍化為實際行動，從自身做起，從小事做起，給母校留下好形象、給老師留下好印象、給低年紀同學留下好榜樣、給自己留下好回憶。為此，向同學們發出以下倡議：
一、振作精神，奮發學習，全身心投入臨考復習，努力沖刺，以飽滿的激情迎接高考的到來。
二、嚴格遵守學校的規章制度，愛護學校公共財物和公共設施，為維護整潔文明的校園盡一份力。
三、自尊自重，積極參加文明離校活動。以積極的心態去迎接各種挑戰與壓力。
四、講究衛生，離校前要搞好教室、寢室衛生，確保公物完好無損。
五、珍惜師生情誼，銘記老師教誨，真誠向老師道別，和老師經常保持聯系。
六、要永遠銘記，我們是夏邑一高的學子!在這塊充滿激情、充滿希望的土地上，我們曾滿懷青春的豪情與熱血拼搏過。當我們背上行囊離她遠行時，別忘記，這里是我們永遠的港灣!
正如徐志摩詩中所說：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。衷心祝愿夏邑一高20xx屆全體畢業生龍騰虎躍，奔向四方，大展鴻圖!
祝愿我們的母校夏邑一高，明天會更好!
高三倡議書 篇9
孩子的成長離不開父母的關心、指導，但現實情況是很多孩子不愿意與家長溝通交流，更不用說接受父母的指導了。這個現狀的出現固然有孩子叛逆方面的原因，但父母不能因為孩子的叛逆就放棄對孩子的教育、指導，不能把所有原因都歸結為孩子的叛逆，不能不思考自己的教育理念和行為。
每個父母都希望孩子好，期盼著孩子更有出息，青出于藍而勝于藍。有不少家長有時候會抱怨“我為孩子付出了那么多，他/她為什么不理解我?”在這里我想問三個問題：你愛自己的孩子嗎?你會愛自己的孩子嗎?你讓孩子感受到你的愛了嗎?很顯然很多時候我們不會愛自己的孩子，更不用說讓孩子感受到自己的愛了。很多家長為孩子所做的事情多是生活上的(衣食住行)，但學生不是學習的機器，他們需要精神的'關懷，心靈的呵護。從這個意義上說，要做一個合格的父母就不能僅靠經驗教育孩子，就不能僅用自己的大腦思考問題。要借鑒別人的優秀做法，就不得不讀書;要利用千千萬萬個大腦幫助自己思考，就不得不讀書;要想讓孩子感受到自己的愛，就不得不讀書。
身教勝于言傳，一個愛讀書的家長，他可能很少批評孩子、教育孩子，但這種學習的精神會勝過千萬句說教，會深深影響著孩子的一生。在這里我鄭重倡議大家共讀一本書，讓學習成為常態，讓身教勝于言傳，讓13班和每個家庭緊密相連，讓13班家長的心緊緊連在一起。
請大家自行購買，共讀《好媽媽勝過好老師》一書，期中考試后家長會上，交流讀書心得，希望您積極參與。謝謝大家
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
高三倡議書 篇10
據哈市交警部門介紹，今年高考恰逢哈市地鐵建設、地下管廊建設大面積施工階段。面對市區整體通行壓力較大的現狀，為保障廣大考生順利參考，哈市交警部門將加派巡邏警車，增加巡邏頻率，對主干街道、易堵路段、繁華商業區及路面施工道路加大交通疏導和管控力度，同時將在各考點周邊部署固定警力，采取遠端布控的方式對動靜態交通秩序進一步規范，為廣大考生營造良好的考試環境。
為確保高考期間哈市道路交通安全、暢通，為考生營造一個良好的交通環境，6月7日至9日每日7時至18時，機動車需遵守下列行駛規定。
一、各考點周邊道路，禁止0.75噸(不含0.75噸)以上的貨車通行。
二、各考點周邊道路，禁止機動車鳴喇叭。
三、各考點周邊道路，機動車行駛速度不準超過30公里。
四、持準考證送考的車輛，不受機動車限行規定的限制。
五、持準考證送考的車輛，可臨時借用公交車道行駛。
六、各考點門前50米內，禁止機動車停放，送考車輛應即停即走。
七、各考點周邊道路，禁止機動車長時或多排停放。
八、服從現場交通民警的指揮和管理。
現階段，哈市全城高考!在這個特殊的時期，在這所有孩子人生的重要時刻，20xx年寒窗苦讀，9年努力拼搏，都將在這個6月開花結果。為莘莘學子營造一個安靜舒適的學習、考試和休息環境，是家庭、學校、社會共同的責任和義務。為此，我們倡議：
1、在此期間，望各位家長多抽時間陪陪孩子，給他們溫暖;多跟孩子說說話，給他們減壓;多為孩子飲食操操心，給他們充足營養。
2、敬請各位市民在小區和樓道放輕腳步、不喧嘩，給孩子充足的睡眠;在學校及周邊不吵鬧、不鳴笛。
3、在6月7-8日請大家盡量不要開私家車，選擇公共交通工具出行;如確有要事需要駕車的，經過考場周邊時請您不要鳴喇叭。
4、駕車人員在遇到考生出行困難時，請盡力予以幫助。
5、如有家長朋友駕車接送考生，請您在送完考生后，務必及時將車輛駛離考場。
6、高考期間辦理紅白喜事、開業店慶等請勿鳴放鞭炮;
7、高考前10天，娛樂場所、燒烤、快餐攤點請盡量縮短營業時間，調低音量，增加隔音設施;
8、建筑工地盡量不要進行噪聲擾民的`作業。
9、高考期間，各考點半徑500米范圍內不進行建筑施工作業和產生噪聲污染的其他作業。
10、歡迎各位微友和市民對一些不道德的影響高考的行為和人員進行曝光。
希望通過我們共同努力，能給考生營造一個安靜溫馨的備考、迎考環境，讓考生們好好復習，安全出行，順利應考，正常發揮，成就他們的夢想，也成就我們每個家庭的希望。
最后祝所有即將邁入戰場的孩子們考試成功!祝家長朋友們幸福安康!請將此文轉發下去，將愛心傳遞到底!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
高三倡議書 篇11
親愛的同學們：
你們好！
隨著時代的發展，人民生活日益美好，中學生的學習環境得到巨大改善。但許多權威媒體的調查發現了一個令人擔憂的現象——部分中學生沒有明確目標及理想。
在中國古代，大部分學者以“治國平天下”或“忠君愛國”為志向；清末民初，儒士棄文從商，欲以“實業救國”完成解決民族危機的理想；新中國成立后，無數學子投入高考，想用知識拯救百廢待興的中國。
在全球化的背景下，中國數十億中學生的激烈競爭并非只在區域而是在世界舞臺。如果沒有信念理想，就會在時代的潮流中被淘汰淹沒，無法在水流中留下一片樹葉，無法在頑石上留下劃痕，所以我們必須先有理想信念，進而有了方向并為之奮斗！
為此，我向廣大中學生朋友們發出如下倡議：
一是了解時代背景，把握時代動向。隨著第三次科技的發展，新興產業此起彼伏。從新開辟開始世界聯系日益密切，我們要保持思想與時俱進，才能以最有效的方式來堅定理想信念，完成人生目標，做對國家，對時代有用的人。
二是廣泛學習，從而更加篤定自己的志向。陸羽在牛背寫字，為《茶經》的潤色奠定基礎，終成一代茶圣。張衡刨根問底，最后深入研究地理，發明侯風地動儀，完成自己預測地震，成為地質學家的.理想。居里夫人畢業于巴黎大學，多次出國進修，為以后自己對化學物理研究奠基……諸如此類的人物無一不是以默默的滴水終穿石，學習終成志向。
三是堅持社會主義核心價值觀，從思想上樹立正確價值導向。正確的價值觀支持你勇往直前，保持良好的品德，努力為個人、為家人和社會貢獻自己的綿薄之力，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
中學生朋友們，我們只有樹立并堅定理想信念并為之努力奮斗，只有重視積累，重視思想改變，才可以在這廣大的世界留下足跡，去證明生命存在的意義。在這個新時代，并非貪圖享樂或者無所事事就是幸福，無數人都明白自己想要什么，如何去實現理想，如果你輸在了方向上，倉促的奔跑不會順利走向終點。
愿我們都心懷理想，篤志前行！
倡議人：
日期：
高三倡議書 篇12
親愛的高三同學：
再過幾天，我們將奔赴高考的考場;再過幾天，我們將離開我們生活了1000多個日日夜夜的母校廣饒一中。
三年前，我們像深山中匯入大河的條條小溪，聚積在這曾經創造過無數輝煌的廣饒一中，我們驕傲著。三年的學習，滌蕩去我們身上的幼稚，三年的熏陶，教會我們理性思考。三年已過，我們成熟了。我們在此度過了人生最美好、最值得珍藏的歲月，我們與這里的.一草一木都結下了不解之緣。當我們離開時，我們的生命多了一個支點，我們的心靈多了一個歸宿。在這里，有我們抹不掉的同窗之誼，舍不了的師生之情。
校園里彌漫著金銀花的清香，也飄散著離別的滋味。當離別不可阻擋地來臨，我們切記：今天我們以母校為榮耀，明天母校以我們為驕傲。我們收拾青春的行囊，告別往昔的一切，帶著飽滿的熱情，踏上新的征程。走，要多情地走;離，要文明地離。
為此我們作以下倡議：
1、振作精神，刻苦學習：給自己的高中學習畫上一個圓滿的句號，為母校延續已有輝煌，讓美好的青春在這里定格 。
2、懷感恩之心，樹學長風范：不撕書、不燒書、不亂拋廢紙;用文明用語，不講粗話，不起哄;遵守校規校紀，不打架，不酗酒。從自我做起，從點滴做起，做學弟學妹們的榜樣。讓學長風范永留校園，莫讓年少的輕狂過分宣泄。
3、愛護公物，講究衛生：學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青蔥歲月，我們要珍惜這里的一切。臨走前，讓我們再打掃一遍陪伴了我們高中生活的教室，撫摸一下與我們共悲喜的課桌，最后輕輕地關上三年來日日走過的大門，把一份清潔留下。
4、時刻牢記，我們是一中學子：廣饒一中凝聚著我們的熾熱的理想，廣饒一中填滿了我們激昂的青春。為母校增光，是我們的責任;危害母校的任何行為，我們當視恥辱。
六月仲夏，各奔天涯。曲終人散情未盡，留得愛心滿校園。讓我們帶走雄心，留下愛心;帶走逸興，留下文明。同學們，讓我們攜起手來，做文明離校的標兵。祝愿我們的母校，明天會更好!
高三倡議書 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的關鍵時刻，高三對于成功的人來說，她是美麗、充實、有趣的，對于正在奔向高考終點的我們來說，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進理想大學的殿堂。同學們，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，方成大器。今天站在這里，我想向諸位高三的學子發出如下的倡議：
一、明確理想目標，為之拼搏奮斗
樹立一個明確而現實的目標是成功的良好開端，也是成功的一半。一個正確的目標，就像燈塔之于航海者，就像地圖之于探險家，為之照亮前方，指明方向。學生為夢想求學，正如勇者的求索，智者的深思，而學生所要的，正是一個正確的目標，但真正的成功是源于堅強者在萬念俱灰時的堅持，源于我們黃卷青燈下的`忍耐，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。同學們，這正是對我們更好的寫照。
二、充分合理利用好每一秒的時間
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”同學們，轉眼高三時間已飛馳過了一小半，能不能充分利用好剩下來的時間，或將直接影響到我們明年的去向，利用課間閑時多做一兩道
2 題，早起五分鐘多記幾個單詞，睡前回憶一遍當天的復習所得……這些擠出來的瑣碎時間，積少成多，量變引發質變，都將成為我們高考得分的利器；而仔細科學的規劃大塊時間，例如將晚自習的時間按照自己對照科目的掌握劃分成幾塊，讓每一分鐘都有所學用，這是對時間的尊重，更是對自己的負責，每次不懈的學習積累，都將換來高考過后自信的微笑。
三、抓住課堂，做好每一天學習，不留死角
十幾年的學習之路，雖磕磕絆絆，但我們一路走來毫不畏懼，坦然說，高三的學習就是一個受苦的過程，夏日炎炎，冬日瑟瑟，都不能成為我們退縮的借口，課堂是獲取信息的主要渠道，是高三打拼的主陣地，是學習營養的主要來源，這就要求我們時刻保持清醒的頭腦，迎難而上，全國的高三生都在努力，我們有什么資格輕言松懈。認真做好每一天的復習，抓緊課堂，緊跟老師的復習方向，爭取不留死角，踏踏實實地走好每一步路，我認為唯有如此，方能成功。
四、嚴守紀律創造更好的學習環境
環境總能潛移默化的影響一個人的身心，“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”走進高三，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由。“無以規矩不成方圓”，只有遵守學校的各項制度與規章，按時到校，爭分奪秒，營造一個嚴肅活潑的學習生活環境，為我們自己也為同我們一樣的熱血青年，當你自習課上百無聊賴想找同學聊天時，想想身邊
3 的各位同學，當你在樓道里摔籃球踢足球時，再想一想身邊的同學是否影響自己的同時也影響了別人，所以嚴守紀律，創造一個良好的學習環境尤為重要。
五、及時歸納復習，構建自己的復習體系
在落實知識上做文章，高考措施千萬條，但實質只有一個，那就是誰在知識的落實上做得好，誰的高考就必然成功。試題考過了還要一做再做，爭做滿分答卷，課本復習完了，還要從厚到薄，看了一遍又一遍，直到背過。因為課本是最好的復習資料，錯題本一科一本，認真記錄，分析錯因，找到思路，歸類題型，等于為自己編輯了一本世界上獨一無二的復習資料。
高三是特殊時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙的疲憊不堪，每天感到天昏地暗，告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成沓的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚臉朝書，只要生命不息，就得奮斗不止，只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒有關系，這就是高三，很累應該的，這就是高三，不要命這才對，這就是高三，想偷懶沒機會，這就是高三。
高三是大苦與大樂的結合點，唯有大苦方能大樂。為了心中的夢想，心甘情愿的以苦為樂，在失敗與拼搏中成長，為了胸中的理想寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋，吃的苦中苦，方為人上人，同學們，高考的戰鼓已經擂響，我們到了為理想奮斗一搏的時刻，從現在起就讓我們倍加珍惜高三的每一天，堅信心、講方法、拼時間、搏效率、調心理、爭成績，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，讓我們攜起手來，調動起全部智慧，凝聚起全部熱情，為明年的高考而奮斗沖刺！臥薪嘗膽志滿酬，破釜沉舟競風流，讓我們乘風破浪，共創一中的高考輝煌。
高三的全體同學們，勝利一定屬于我們！
倡議人：xxx
高三倡議書 篇14
親愛的同學：
你好！
春去秋來，復一，韶華似水，二十有余，三十不足。自XX盛夏一別，至今已六有余，六前，我們懷揣著對未來的憧憬，帶著青春的熱情，歡聚一堂，同度過了人生中最輕、最清貧、最單純、最美好、最值得回味的中學時代。
當同窗，今各西東，但我們相信：過去，我們是同學，是寒窗苦讀的學友；現在，我們仍然是同學，是情真意切的朋友；將來，我們依然是同學，是彼此關愛的摯友。
曾經在母校享青春歡樂的我們，歷經歲月的沉淀，已經成功的從青澀的學生角色過度到為工作、為生活、為理想而辛勤勞作的小青了。
在忙碌奔波之余，你是否想起過那青春少、激情四射的歲月？那個不大的校園，卻承載了我們很多的記憶，陽光、汗水、歡笑、稚嫩、真誠、善良、友愛、團結、勤學……哦，你是否還記得那時候這樣的你？
還記得三中的后院嗎？后院那排矮小的教室里，我們的笑聲響徹瓦頂，我們的汗水濕潤了水泥地，我們的讀書聲傳遍整個小院。后院那塊布滿塵土的操場上，開始了多少男生的足球生涯，水泥板質的乒乓球臺成了多少女生休閑的唯一。后院那個魚池邊，多少人手捧飯盒，無語凝噎，曬曬太陽，丟些飯粒，喂喂鯉魚，了一趣味，卻留得一池綠油油的死水。
你是否也是每天中午圍在教學樓側邊看一刻《楚天都市報》中的一員？你是否還能回想起餐廳里排隊打飯時焦急的神情？你是否也曾在我們唯一能休息的宿舍里挑燈夜戰？看小說？看習題？聽音樂？你是否還記得宿舍樓下的那幾棵木棉？多少次我們在昏暗的燈光下欣賞著她，在秋風掃過后拾起片片花瓣。
你是否還記得我們從瓦房搬到了樓房？那個樓梯旁的高三xx班嘍！那個擁擠的教室，前后排間窄小的過道，曾讓我們進出兩難。那個裝下了我們的飯盒就裝不下城墻般書籍的課桌，你是否也曾一打開抽屜便掀倒堆高的書籍？你是否也曾坐在窗戶旁？玻璃窗戶上的報紙是不是被你貼了撕，撕了又貼，美其名曰擋風擋太陽，大概是為了擋老師的火眼晶晶吧！你是否也被教室角落里碩大無比的電視柜撞痛腦袋？那個擺設般的電視機，是否也在伊拉克戰爭時吸引了你的眼球？你是否也曾在下課鈴響后的瞬間馬上奔講臺前的飲水機打熱水？那些讓走讀生帶熱干面、帶餛飩的有你嗎？難得的周日，我們在為出一次校門，騙一次校警，想盡辦法蒙混過關。你是否還記得那場驚心動魄的非典？讓我們在僅能活動的校園里過得人心惶惶，幸好有驚無險。
你是否還記得：臨近畢業的日子，我們學得分外賣力，我們討論問題時，爭得面紅耳赤，老師提問時，我們積極發言。你是否依稀記得月日下午的高考送考場景？直到迎接那個黑色的，我們的`中學時代宣告結束。回憶一樁樁，一幕幕，多少歡笑、多少故事、多少點點滴滴的往事，多少次地出現在你我的夢里，短暫而又值得懷念，真實而又值得珍藏，一切猶如昨天，歷然在目。
是啊，難以割舍的是同學情意，無法忘卻的是校園生活，不能拋卻的是師生情懷，無論何時何地老同學相遇，問得最多的總是我們的老師，談得最多的總是同學。尤其當我們步進社會，品嘗了人生的酸甜苦辣，經歷了世事的沉沉浮浮之后，才發覺學生時代的生活就如同一杯陳佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠而綿長；同學之間的友誼是一段最純真的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜
高三倡議書 篇15
高三全體同學：
號角蕭蕭，戰鼓陣陣，金戈錚錚，距離20xx年高考二模考試不到10天，距離高考也只有30多天的時間，我們沒有理由懈怠，必須義無反顧，勇往直前！用我們的智慧、激情和汗水，去創造不平凡的成績。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳，小草在重壓下釋放驚人的能量。我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！我們會把握每一天，每一小時，每一分鐘甚至每一秒，來豐富自己、完善自己。
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們將做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，用我們的激情和奮斗搏擊前途的風浪！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門就會向我們敞開，誘人的時刻終將會到來！
未來不是夢，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔人生！因為再過30多天，你們就將帶著老師的希望，帶著父母的叮嚀，跨進高考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
歲月如歌，青春如歌。轉眼間，同學們來到百年名校一中已近三年。一千多個日日夜夜中，同學們灑下了辛勤的汗水。你們以青春的`熱情，驅走了三九嚴寒；你們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。你們勤奮學習，認真思考，深入探究；你們沉靜如水，熱情如火，堅定如鐵。你們收獲過勝利的歡笑，也曾經體味過失敗的痛苦......到最后關頭，大家仍在為高考這次戰斗作最后一搏，“披千里冷月寒星，伴一路鼓角連營，此身已屬關山外，夢里猶伴兵車行”。“一分耕耘，一分收獲”，再過30多天，作為百年一中的第xxx屆畢業生，你們就將以必勝的信心，飽滿的熱情，昂揚的姿態，去迎戰20xx年高考，去收獲十多年寒窗最豐美的果實。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了高考，我們就沒有理由退縮。高考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的30多天，堅信心、講方法、拼毅力、搶時間、搏效率、調心理、爭成績。做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為30多天后的高考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近高考的最后30多天中閃耀出最美麗的光彩！
我們堅信：臥薪嘗膽志滿酬，破釜沉舟競風流。十載風雨云煙散，笑傲金榜占鰲頭！
勝利屬于你們！一中百年華誕的輝煌屬于你們！
xxx
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