教師節倡議書

時間：2024-05-18 12:49:43 倡議書我要投稿

教師節倡議書（精選20篇）

　　在生活中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編為大家收集的教師節倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節倡議書（精選20篇）

　　教師節倡議書篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　金秋九月是豐收的季節，伴著收獲的氣息如期而至，新學期的開始，校園里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺，他們用汗水滋潤桃李。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族延續了幾千年的傳統美德，讓我們懷著感恩之心，在教師節來臨之際，用實際行動給老師們送上一份祝福，在此院學生會向全體同學發出如下倡議：

　　1、給老師們發一條短信、打一個電話。

　　2、親手制作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的'祝福。

　　3、對老師們說一聲教師節快樂，齊聲送上對老師的祝福，課前報告結束后給老師敬禮。

　　4、在課堂上保持激情和熱情，認真聽完整堂課，積極回應老師提出的問題并且進行互動。

　　5、給老師買一包潤喉糖，上課的時候保持安靜，讓老師能放低聲音輕松的上課。

　　6、課間休息時，幫老師擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。

　　7、制作一個ppt，整理回憶和老師在一起學習生活的點滴。

　　8、在校園中遇到老師，停下腳步向老師問好敬禮。

　　最美好的關愛不是海誓山盟，而是每一個細節帶來的感動。讓我們在點滴中回饋老師，傳遞一份感恩、一份關懷，為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇2

敬愛的老師們：

　　教師節快樂！

　　九月，充滿著希望，也洋溢著感恩。九月，我們迎來了民大新生，也將迎來第xx個教師節。

　　春暉綿不盡，師恩似海深。民大辦學六十六載，培育了萬千人才。北納民族精英，南攬國家棟梁；西來飲水“思源”，東往感念“相思”。良師常在，誨人不倦。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此，我們鄭重向全體民大學子發出倡議：

　　我們倡議民大學子給老師寫一張卡片，發一條短信，表達心底的感謝與祝福。也可以學院或社團組織為單位，開展形式多樣的慶祝活動，如：組織畢業校友回校看望恩師、與老師共同植下紀念樹、準備課堂小驚喜、舉辦教師節座談會等，讓老師們擁有一個美好的教師節回憶。

　　我們倡議全校學子共同參與“為老師點燈”活動。9月9日晚，在燈光球場，讓我們點亮“心燈”、匯聚心語，為民大教師送上最特別、最真摯的節日祝福，表達對老師的感激與敬愛之情。

　　歲月如歌師恩難忘，春風化雨師道永存。我們要以實際行動慶祝老師的節日，尊重老師的'付出，我們要自覺遵守課堂紀律、積極配合老師教學，把尊師重道、厚德感恩常態化，以優異的學習表現回報老師的教育之恩、母校的培養之情。

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇3

親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節。

　　老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的`創傷

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”在第xx個教師節來臨之際，讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物，表達節日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生動的形式，向教師表達感恩之心和節日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節。

　　1、給曾經的和現在的老師送上一份祝福，一句問候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰；

　　2、給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動；

　　3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學對老師說一句最真心的謝謝；

　　4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事；

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！

　　在此，祝福全天下的老師：節日快樂！

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇4

親愛的教師、家長、同學們：

　　又是9月，第**個教師節踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢？那滿室的鮮花是美，卻只見凋零的傾訴；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，誠明小學全體教師特向家長和學生提出倡議：

　　讓我們過一個清新、廉潔的教師節！

　　向大家推薦祝賀教師節的幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的方式。

　　1、一個短信，能夠帶來無限的溫情；一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝！

　　2、見到老師，燦爛的笑臉，動聽的問候，老師定會如沐春風！

　　3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛！

　　4、給老師畫一幅畫吧，老師定會長久珍藏。

　　5、黑板報上，一句“教師節快樂！”；課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業……都是教師節最美的`祝賀！

　　老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人！”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意！

　　家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

　　同學們，希望你們當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。

　　老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，一起為誠明美麗的藍空呼吁：

　　讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧！

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇5

親愛的同學們：

　　金秋九月已經來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節中，我們迎來了今年的——第xx個教師節！

　　成長，是我們作為學生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學習中，生活中，還是其他各個方面。可以說，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什么時候，都欠老師一句真心的“謝謝”！

　　9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。

　　“老師，您辛苦了！”借這個難得的機會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過這一天，哪怕是課前一句簡單的話語，悄悄送到講臺上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。

　　新的'學期來臨，至誠的同學們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個難忘的教師節。在此，我們向全院學生發出倡議：讓我們行動起來，為老師獻上自己最真摯的祝福！

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇6

親愛的家長朋友們：

　　你們好！

　　新的學期，我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第xx個教師節。

　　在這特別的日子里，我們想對您說：

　　為了讓教師節過的更加真實和純粹，我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議：

　　1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的`幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。

　　2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！

　　謝謝您的配合！

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇7

親愛的同學們：

　　金風送歡笑，丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第xx個教師節。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶。一路走來，我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑，陪伴左右的是老師；迷途知返，指點迷津的也是老師。老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

　　同學們，你們可知道，目前有很多職業沒有每天8小時之外的工作要求，而我們敬愛的老師，為了學生，常常備課、批改作業到深夜，以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅持備課、批改作業而久坐的緣故，許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時，許多老師帶病堅持授課。老師們的敬業精神值得我們尊重與珍惜！

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”在__年教師節來臨之際，我們鄭重地向全體同學提出以下倡議：

　　1、在教師節這一天，給老師捎去一份問候，一份祝福。可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信，也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水，在黑板上寫祝福的話語，全班同學對老師說一句最真心的感謝！

　　2、講文明，懂禮貌。見到老師要主動打招呼，說聲“老師好”，分別時說“再見”。進入教師辦公室前要先敲門，不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自使用教師電腦；進出學校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況，不在休息時間打擾老師。

　　3、配合老師上好每一節課。課前課后主動幫老師搬教具；上課前主動將黑板和講臺擦凈，保持教室干凈；課堂上認真聽講，不睡覺、不吃東西、不說閑話；不遲到、不早退。上課遲到須經過老師的同意方可進教室。課后要認真完成老師布置的'作業。讓老師少為我們操心勞神，爭取以優異成績來回報老師的教育之恩。

　　4、懂得如何與老師溝通與相處。當我們生病未能到校上課時，要主動及時地告知老師，不要讓老師擔心；當我們犯錯誤受到老師批評時，要虛心聽取老師的教誨，不欺騙、不頂撞老師；當我們的看法與老師不一致時，要耐心地與老師探討；當我們被老師不小心誤會時，要心平氣和地跟老師解釋清楚。

　　親愛的同學們，讓我們以實際行動，對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧！讓我們用實際行動獻上對老師最衷心的祝福：祝愿我們的老師身體健康，工作順利，家庭幸福！

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇8

親愛的同學們：

　　百年農大，百年傳承，是一位位辛勤的老師培育了萬千桃李；又逢金秋九月，又值收獲季節，我們迎來了第xx個教師節。“登高必自卑，行遠必自邇”，是老師們春風化雨般的教導使一批又一批山農學子成人、成才，塑造了“愛國愛校，質樸厚德，求真創新，實干奮進”的優良品質，走向人生的高處。

　　值此20XX年教師節來臨之際，山東農業大學學生會現向全校同學倡議如下：

　　一、努力學習，鑄就博大才學。以飽滿的熱情，昂揚的斗志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導；注重“學用結合，學以實為貴”，把課堂所學轉化為自身素養，提高自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的付出；

　　二、心懷感恩，表達誠摯情懷。向教導過你、幫助過你的.老師送去你發自肺腑的祝福，與他們分享你的收獲與喜悅，桃李滿園是老師的最大成就，你的成功是老師莫大的欣慰。

　　三、尊師重教，展現良好風范。課間的一杯清茶，課后的一聲問候，尊師重教是百年山農的樸素情懷，是萬千學子的優良品質。同學們，朋友們。飲其流者懷其源，學其成時念吾師。讓我們用日常生活中的點點滴滴，來回饋我們最敬愛的人！

　　最后，衷心祝愿最關心我們成長的老師們節日快樂、身體健康、工作順利！

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇9

親愛的家長朋友們：

　　您好!

　　我們將以怎樣的方式來慶祝這個節日呢?一句問候，一朵微笑，一聲祝福，一次認真的作業，一個小小的進步就是孩子送給老師最好的`禮物。

　　因此，在教師節來臨之際，東城街道中心小學全體教師向所有家長發出如下倡議：

　　為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節”——不送花，不送巧克力，不送禮券。請各位家長加入到“維護校園一方凈土，珍愛孩子一份純真，弘揚教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發展好學校。

　　謝謝配合!

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇10

親愛的家長朋友們：

　　您好!

　　在金風送爽的美好時節里，我們即將迎來第xx個教師節，真誠地感謝您對浦口外校全體教師工作的支持與配合。

　　作為教育者的我們，十分欣喜地看到了孩子們的點滴成長!作為一名教師，以真心呵護、教導每一個孩子是我們的.責任!而在即將到來的教師節中，孩子們的一句問候、一次進步、一個擁抱是給老師最好的禮物。在此，南京市浦口外國語學校全體教師向全體學生、家長及社會鄭重承諾：我們堅持教育公平，關注全體學生，我們將嚴格執行教育部公開發布的《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》，拒絕任何家長的送禮、送卡、宴請或其他變相行賄行為。學校也將對教師接受禮物等情況進行檢查登記，并納入教師職業道德評價，作為"廉潔從教"的重要依據。

　　親愛的家長朋友們，為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇11

親愛的家長朋友：

　　金色九月，秋韻蕩漾，在這充滿喜悅的季節里，我們即將迎來一個神圣的節日——教師節。值此，童欣幼教全體教職工對家長朋友們一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!

　　尊師重教向來是中華民族的傳統美德。師者,人之模范也。教師，是以德施教、以德立身的楷模。

　　陶行知先生曾經說過：“捧著一顆心來,不帶半根草去。”雖然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長的理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對我們付出的`最好獎賞!

　　童欣幼教謹此倡議：

　　愛，不是索取，而是付出，是給予。在教師節來臨的時候，歡迎孩子用一句話，一首歌、一張賀卡來表達對老師的節日祝福，我們倡議孩子們自己動手制作、繪制禮物;

　　衷心希望家長朋友不要進行“特殊表示”，向老師贈送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達會破壞教育的公平性，違背幼兒園的教育準則。

　　當然，我們也很能理解許多家長想借節日向老師們表達感激的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼兒園教師節送“禮”清單》。

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇12

親愛的同學們：

　　金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節，迎來了值得慶賀的節日——第xx個教師節！

　　每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的.真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對老師的感激和感謝。每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的！

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，光明學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡！為此，我們向全校學生發出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。

　　二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師。并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇13

尊敬的家長朋友、教師們：

　　春華秋實，桃李芬芳，時值九月，序數三秋。在這美好的金秋時節，我們漢唐職業技術學校全體師生懷著喜悅的心情迎來了第xx個教師節。在此，向辛勤耕耘、默默奉獻的人民教師致以誠摯的問候!向長期支持關心技工教育發展的.家長及社會各界朋友們致以節日的良好祝愿!

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師是學校發展的基礎，你們任重道遠。

　　感謝你們!你們春風化雨、潤物無聲，為國家和社會培養出合格的優秀人才，桃李滿天下。

　　感謝你們!你們勇于攀登、銳意創新，為我省職教事業發展貢獻自己的聰明才智，培育累累碩果。

　　感謝你們!你們以“厚德載物、達濟天下”的廣闊胸襟，追求著“學為人師、行為世范”的崇高境界。

　　你們是優良道德的傳承者，科學知識的播種者，嚴謹治學的力行者，良好校風的倡導者。

　　希望你們：樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，在實踐中實現自己的人生理想。

　　希望你們：努力鉆研，為人師表，不斷提高教學質量，把寶貴的知識和技能傳授給學生。

　　希望你們：淡泊名利，志存高遠，樹立高尚的道德情操，甘為人梯，樂于奉獻，靜心教書，潛心育人。

　　同時也希望家長及朋友們：可以用文字等不同的方式對老師們表示感謝和祝福!愿我們通過全體教職員工的努力及家長朋友們的支持，給藍天下所有孩子最真摯的愛!謝謝您的支持!

　　最后，衷心祝愿人民教師、家長及朋友們身體健康，工作順利，節日愉快!

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇14

親愛的同學們：

　　大家好！金秋九月，秋風送爽。在這個如詩如畫的季節，我們迎來了一年一度的教師節。在這個感懷師恩的日子里，校學生會聯合會攜萬名學子向全校老師致以最誠摯的敬意和問候：老師，您辛苦了！

　　恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師是明燈，是紅燭，是熟蠶……。正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園；正是他們甘為人梯，才有了今天的`群英薈萃，人才濟濟。我們都是贛師兒女，日后可能都將走上三尺講臺，將心比心，我們更需要尊敬和感恩我們的老師。老師，永遠是最值得我們尊敬的人。

　　贛南是客家文化的搖籃，客家文化一向崇尚尊師重教，正是這種民族精神培養了一代又一代中華兒女成長成才。我們應該繼承和發揚這一光榮傳統，值教師節之際向老師表達我們誠摯的祝福和衷心的感謝。

　　贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，讓我們在感念師恩的九月：發一封電子郵件或短信，用真情撫平老師臉上的皺紋；打一個電話，用祝福擦去老師雙鬢的微霜；端一杯熱水，用理解滋潤老師干涸的嘴唇；獻一束鮮花，用感謝綻放老師如花的笑靨；在祝福墻上留下一片溫馨，愿吾師身體健康，工作順利！讓我們共同祝愿：老師，節日快樂！

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇15

親愛的家長朋友們：

　　您好！

　　在這秋風送爽的美好日子里，我們又迎來了活潑可愛的孩子們；在這丹桂飄香的收獲季節里，第XX個教師節踩著輕盈的腳步緩緩走來。

　　在這特別的日子里，我們想對您說：

　　平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責任。

　　教書育人，我們責無旁貸！

　　雖然我們的.工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂！盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量！

　　因此，我們文新幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議：

　　我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！

　　一句真誠的問候，一個甜甜的微笑，就已經讓我們心滿意足；您的支持和信任就是我們收到的禮物！

　　謝謝您的配合！

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇16

尊敬的家長：

　　您好!

　　隨著“尊師重教”的風氣日益高漲，在每年教師節來臨之際，總會有些家長為表達對教師的感激之意，給老師送禮物和禮卡，讓老師感到不安和為難。

　　作為我們西河路幼兒園的全體老師，都是“愛幼兒、有愛心”的好老師，理應成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵我們教師更好地修身養德，為人師表的最好動力。

　　在第xx個“教師節”即將來臨之際，我們向全體學生、家長鄭重承諾：

　　堅持教育公平，關注全體幼兒，拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。

　　在今后的每一天工作中，我們全體教職員工將時刻堅守這一承諾，深入踐行《教師職業道德規范》，把師德規范的各項要求內化為自覺的行動，努力詮釋教育的神圣與真諦。

　　孩子的進步和成長以及您的`信任、支持和配合，是對全體教師最好的禮物，也是我們最希望收到的禮物!

　　尊敬的家長朋友，誠摯的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，為了孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相牽，共同努力吧!

　　順祝家長朋友們工作順利，幸福安康!

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇17

親愛的家長朋友們：

　　金色九月，充滿期望，也洋溢著感恩，我們也將迎來第xx個教師節。每年的這個時候，空氣中都會彌漫無限師恩的情緒。的確，過去的、此刻的每一位教師都應當享受崇敬和祝福。教師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的.人。教師節慶祝活動也是提倡全社會尊師重教，同時激勵教師更好地修身養德為人師表的教育契機。

　　在教師節將近之時，為了落實中央八項規定精神堅決遏制“節日腐敗”，為了踐行為明教育“回歸教育本真，對孩子一生負責”的理念，為了進一步提升我校教師師德和師風水平，為明雙語實驗小學和為明國際學校聯合倡議：弘揚正氣，杜絕不正之風，請不要給教師送禮！

　　我們認為，如果教師們的每一份付出都得到了家長的理解、支持與認同，這就是您送給教師最寶貴的禮物！為明學校是一個溫馨歡樂的大家庭，我們是一家人，真誠的期望家長、教師、學校真誠應對，用實際行動共同促進孩子的教育和學校的發展。

　　我們也同時對孩子們提出“三個一”行動倡議：一張自制賀卡、一句溫暖的話、一次最用心的作業。把您和孩子對教師的祝福、感激、提議寫在自制的賀卡上，用心完成教師布置的作業，這是教師最期望看到的。

　　我們真誠地期望在您的理解與支持下，打造一支有夢想信念，有道德情操、有知識素養、有仁愛之心的教師隊伍；真誠地期望您和我們一齊努力，共守教育的一方純潔凈土，讓做“四有教師”成為每一位教師追求的教育目標和夢想。

　　家長朋友們，為了我們的孩子們能在為明健康歡樂的成長，讓我們齊心協力，攜手共育！

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇18

親愛的同學們：

　　金秋九月，新學期如期而至，學校里又充滿了歡聲笑語，我們即將迎來第xx個教師節。一路走來，教師陪伴我們成長，教育我們成才，為我們指點迷津，教師永遠是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。異常是應對突如其來的新冠肺炎疫情，教師們奮戰在“停課不停學、不停教”的戰線上，守護著我們的.身心健康。飲其流者懷其源，學其成時念吾師。在教師節來臨之際，為了表達我們對教師的感激之情，學工部向同學們發出倡議：

　　一、給教師送去一份暖意融融的祝福，能夠是一條信息、一個電話、一封親筆信，也能夠是一幅畫、一張賀卡，一封電子郵件。

　　二、在學校里，見到教師時送上一聲親切的問候。

　　三、上課前，為教師倒一杯熱水，在黑板上寫祝福的話語。

　　四、上課時，全班同學起立向敬愛的教師說一聲“教師，您辛苦啦；教師，節日歡樂！”

　　五、認真學習、遵守紀律，以優異的表現向教師獻禮。

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，同學們，讓我們用實際行動向教師獻上最真誠的祝福和衷心的感激，祝愿我們的教師身體健康，工作順利！

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇19

全體教師：

　　在第xx個教師節來臨之際，我們向自己祝一聲：節日快樂!

　　適逢盛世，我們欣慰!人民教師，是一個至尊至高的群體。我們這支隊伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明，從事著優化民族、傳承文化、創造未來、描繪明天的光輝事業。我們勞作的產品是人才，職業性質是奉獻，工作的規律是示范，社會的要求是師表。我們工作的超前性、導向性、奠基性和示范性，始終營造著國家的前程，播種著民族的命運。

　　我們從第xx個教師節的興奮中走來，看到了，感受到了，隨著一個個教師節的來臨，一個不可忽視的.現象讓我們不安：不少學生送給老師鮮花、筆筒等物品，禮物雖小，但也容易在學生中形成相互攀比的不良風氣。

　　老師們，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們二實小教師告訴歷史：鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此，學校領導班子倡議全體教師：投身師德建設工程之中，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅持生活的原本，保持為師的純真，崇尚超越，攀向一流，為打造品牌學校，為自己崇高的事業獻計出力。

　　我們堅定地說：“拒收教師節禮物!”我們細致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學生獻上特殊的禮物，輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生;為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……

　　教師節的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的不是物質方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。

　　請讓我們，讓所有教師用自己的行動，讓大寫的人生大寫起來，神圣的職業神圣起來，崇高的師魂崇高起來!

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20xx年x月x日

　　教師節倡議書篇20

尊敬的教師、家長朋友們：

　　時為九月，序數三秋，陜西師范大學大興新區小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：

　　一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。

　　愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心期望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的`饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對教師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報教師最好的方式是您的孩子能在學校里歡樂健康地學習與生活，不斷提高，以后能做一個對社會有用之人。

　　二、“立德樹人”新風尚，期望教師自覺拒收家長物品禮金。

　　情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的職責和義務，孩子的提高和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿教師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。

　　以上倡議望能得到您積極的響應與支持!順祝教師節歡樂!

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20xx年x月x日

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