節約型校園倡議書

時間：2024-08-23 04:40:41 美云倡議書我要投稿

節約型校園倡議書（通用21篇）

　　經濟社會的發展，越來越要求對資源進行合理配置，最大程度體現資源的有效利用和節約，建設節約型校園在建設節約型社會的過程中發揮了不容忽視的作用。

節約型校園倡議書（通用21篇）

　　節約型校園倡議書 1

親愛的老師、同學們：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型校園，不僅是學校自身發展的需要，更是全體師生員工應有的社會責任。目前，我校正響應黨中央的號召，以主人翁姿態投身于構建節約型校園的活動中,以勤養志，以儉修德，勤儉辦校。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們在享受豐富的物質生活的同時，更應該承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。為此，我們向全校師生員工發出如下倡議：

　　一、提高認識，牢固樹立資源節約意識和可持續發展理念。

　　節約是一門課程，需要我們每個人去學習。全校廣大師生員工應深刻認識到當前社會所面臨的嚴峻的資源形勢，不斷提高對建設節約型社會和節約型校園的認識，繼承和發揚艱苦奮斗、勤儉辦學的精神，增強主人翁責任感，養成勤儉節約的好習慣，積極踐行“節約光榮，浪費可恥”的'理念。另外，高校強調節約應考慮到生態的代際公平，既要注重到當代人的福祉，也要顧及到后代人的利益，因此，我們所指的“節約”是在人與自然協調發展的基礎上實現資源節約，是不僅要樹立資源節約意識，更要牢固樹立人與自然和諧發展的生態環保理念和可持續發展觀念。

　　二、積極行動，以主人翁姿態投身到構建節約型校園活動中。

　　1、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”;合理、循環使用自來水;愛護節水設施，發現水龍頭損壞應及時報修，嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。

　　2、節約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發生;充電電池要及時取下;最后一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷，保障安全與節約用電。

　　3、節約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。

　　4、節約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯、不剩菜。剩飯剩菜打包帶走，杜絕浪費。

　　5、節約用錢。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養成善于理財的好習慣。

　　三、從我做起，爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者。

　　從我做起，從身邊做起，從現在做起，切實糾正發生在我們校園中的水、電、紙張、糧食等的浪費現象。著重開展“垃圾分類，減量先行”環保教育活動，在校園內設置分類標注垃圾桶，提倡信封、公文袋、復印紙的重復使用，統一回收廢舊電池，做好舊書、舊報紙、舊稿紙的回收利用;校學生會、校學生社團聯合會及校青年志愿者聯合會等學生組織有步驟地圍繞節約型校園建設開展諸如：演講比賽、征文大賽、書法繪畫大賽、辯論賽等校園文化活動;成立“節約型校園督導隊”，以志愿服務的形式投身節約型校園的建設，積極宣傳以“節約資源、保護環境”為主要內容的生態保護理念，不斷增強生態環保意識和可持續發展理念，把良好的行為習慣和科學、文明、健康的生活方式傳播到校園的每一個角落，促進人與校園環境的和諧相處，人人爭當節儉風尚的文明模范。

　　節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。千里之行，始于足下。每個人都應行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。培養勤儉節約的好習慣，不僅有利于節約型社會的建設，也有利于個人的全面發展。全體師生員工們，“德院發展，我在其中”讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，厲行節約，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，積極參與到構建節約型校園活動中來。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 2

同學們：

　　在新學期開學之際，我院教學實訓大樓、餐飲中心已正式投入使用，1、2、3號學生公寓也改建完成，同學們的學習和生活條件得到了很大的改善。為了爭創文明校園、綠色校園，院團委、學生會向全院同學發出如下倡議：

　　1、全院同學要樹立節約意識、節約觀念，倡導節約文化、節約文明，從我做起，從現在做起，節約一張紙、一粒糧、一滴水、一度電，爭創節約型校園。

　　2、全院同學要增強環保意識，為了我們自身的健康，為了我們有一個良好的學習、生活環境，倡議廣大同學拒絕使用一次性碗筷、一次性塑料袋，自覺不從校外將白色污染帶回校園。讓我們共同為環保出一份力，創建綠色校園。

　　3、全院同學要遵守日常行為規范，養成文明的行為習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不從宿舍、教室往窗外亂扔東西。宿舍、教室做到衛生整潔，不在走廊堆放垃圾，亂潑污水。從小事做起，從現在做起，加強道德修養，保護校園環境，不損壞公共設施、不翻墻越室，不亂涂亂畫，創建文明的校園！

　　4、全院同學要自覺加強道德修養，愛護公物。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折；不要在墻壁上蹬踏留痕；不要讓電源開關粉身碎骨；不要讓扶手護欄身首異處…...，讓我們牢記培根的`一句名言：“把美的形象與美的德行結合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝”，做一個文明的、高素質的大學生！

　　同學們，讓我們告別陋習，積極維護良好的校園秩序，為全力打造xx新形象而共同努力！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 3

親愛的老師、同學們：

　　節約是美德，節約是智慧，節約是品質，節約是涵養，節約是責任。我們可曾想過，每一度電的消耗，每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預支后代的儲蓄。

　　人類只有一個地球！環境污染的現狀觸目驚心，全球變暖的趨勢不斷加劇，這些都與資源的'消耗和浪費密切相關。目前，國家正在提倡建設“環境友好型和資源節約型社會”，我校正處于改革、發展、跨越的時期，學校也提出了建設“節約型校園”的號召。作為未來社會棟梁和社會主義建設～人的我們，除了應該積極響應，擔負起應該承擔的責任，切實完成好自己應盡的義務之外，更應該發揮自己的聰明才智，為建設節約型社會，節約型校園提出自己的構想與建議，并以自己的行動影響周圍的人來共同努力，為推進節約型校園建設添磚加瓦。

　　因此，我們向全校師生發出如下倡議：

　　Let‘s Say “No！” To Waste !

　　一、從身邊點滴做起，身體力行，節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧；

　　二、夏天空調提高一度，減少用電負荷（節能溫度：26℃）；

　　三、避免大開水龍頭，長流水現象，提倡使用臉盆洗臉、洗手；

　　四、人走燈滅，人離電停；

　　五、提倡無紙化辦公，雙面用紙；

　　六、節約糧食，吃多少買多少，避免浪費；

　　七、減少待機能耗，養成節電習慣；

　　八、推廣使用節能產品，不使用違章電器。

　　親愛的師生們，讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、者、示范者，從我做起，從身邊做起，積極參與到建設“節約型校園”的行動中來，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在交大校園蔚然成風，為學校的和諧發展做出應有的貢獻！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 4

各位同學：

　　教育部近日發出《教育部關于勤儉節約辦教育建設節約型校園的通知》，通知要求大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，勤儉節約辦教育，建設節約型校園。在此，我們向全校廣大同學發出以下倡議：

　　一、珍惜糧食，反對餐桌浪費。點餐用餐厲行節約，將“光盤”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜，從點滴改正“中國式剩宴”的'不良風氣。

　　二、節水節電，養成良好習慣。節約用水用電，做到用水不大開、不長流，用電不浪費、不過度，養成勤儉節約的生活習慣。

　　三、愛護公物，維護校園環境。文明使用公物，用心呵護環境，行為舉止文明，善待校園一草一木，不亂摘花葉，不踐踏草坪，垃圾分類放置。

　　四、合理消費，杜絕盲目攀比。倡導理性健康的消費觀念，樹立健康形象，穿著打扮得體大方，不攀比、不跟風，讓簡單樸實、健康向上的時尚之風吹滿校園。

　　五、綠色出行，倡導低碳生活。每周少開一天車，每周少打一次車，做到能走不騎、能騎不坐、能坐不開，讓我們的生活多一絲綠色，多一份通暢，多一片清新，多一些健康。

　　六、身體力行，增強節約意識。各級團學組織要積極參與建設“節約型校園”，開展團學活動要簡單樸素;團學干部要以身作則，爭做節約先鋒;廣大同學要互相監督，做到厲行節約、人人有責。

　　節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是境界。同學們，讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，從我做起，從身邊做起，以勤養志，以儉修德，將建設節約型校園進行到底，共建美麗工大!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　當前，舉國上下，正全面弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念。我們作為未來社會的建設者和接班人，應當從小樹立勤儉節約的意識，爭當“崇尚節約、反對浪費”的小使者，攜手共建節約型幸福校園。

　　在此，我們向全體學生發出倡議：讓我們積極行動起來，從現在做起、從小事做起、從身邊做起，在日常生活中努力做到以下幾點——

　　一、節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，做到天天洗涮不過量用水、凡事不長時間用水，養成隨手不忘關掉水龍頭、時刻不忘關緊水龍頭的.好習慣。

　　二、節約每一度電。電是文明之光。以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，做到白天常用自然光。

　　三、節約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費紙張”為恥，做到規范作業而不任意浪費頁面，講究衛生而不隨意撕毀紙張，養成學會節約用紙、循環用書、變廢為寶的好習慣。

　　四、節約每一粒米。“當知盤中餐，粒粒皆辛苦。”以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，做到不剩飯余菜、不挑肥揀瘦，養成合理買餐、節約用餐、文明就餐的好習慣。

　　五、節約每一分錢。每一分錢、每一件物都是辛勞和汗水的結晶。以“艱苦樸素、合理消費”為榮，以“奢侈鋪張”為恥，管好零花錢，珍惜用好每一分錢，同學之間不攀比，養成合理消費、善于理財的好習慣。

　　同學們，浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為。讓我們以實際行動繼承和發揚中華民族勤儉節約的光榮傳統，共同努力創建節約型幸福校園!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 6

同志們：

　　眾所周知，水、電、土地、能源、原材料等資源是人類賴以生存和發展的基礎，是經濟社會可持續發展的重要保證。隨著我國經濟的快速發展，資源需求矛盾日益凸顯。近20年來，我國經濟增長了六倍，而資源消耗卻增長了幾十倍，資源、能源已經成為制約經濟發展的瓶頸之一。

　　歷史和現實都告訴我們：厲行節約，建立以資源的高效利用和循環利用為核心的循環經濟是應對資源短缺的唯一選擇，建設節約型社會已成當務之急，更是一場關系到人與自然和諧相處的“社會革命”。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，建設節約型校園，不僅是學校自身發展的需要，更是學校應有的社會責任。

　　然而，在我們的校園中，水、電、糧食、紙張、圖書等的浪費現象也時有發生。我們在享受豐富的物質生活之時，更應養成勤儉的習慣，更應倡導節約的.風尚，更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。為此，我們團支部向全校師生發出倡議：讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常學習生活中努力做到以下幾點：

　　一、節約用水，點滴做起；

　　二、節約用電，人離燈熄；

　　三、節約糧食，健康飲食；

　　四、合理消費，精打細算；

　　五、節約用紙，有效使用；

　　六、愛護圖書，分享資源；

　　七、減少垃圾，隨手環保；

　　八、互相督促，形成風氣。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德，節約是品質，節約是責任。讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者；讓我們牢記“節約校園，從我做起”的諾言，抱著“天下興亡，匹夫有責”的擔綱意識，厲行節約，珍惜資源，從點滴做起，樹立主人翁精神,用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 7

親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。

　　再過幾天，就是建國六十周年大慶。為創造優美整潔的育人環境，減少疾病發生，以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支“校園環保小衛隊”，他們發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，用實際行動維護著校園環境衛生，唱響了校園“和諧音符”。今天，特向全校師生發出以下倡議：

　　1、爭做文明人，養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區環境衛生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

　　2、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜每一粒糧食。

　　3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。

　　5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

　　6、人人都是環保衛士，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。

　　美麗的環境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此，“校園環保小衛隊”向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，創造一個美好的`學習、生活環境，為建國六十周年獻禮！

　　敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起！從身邊的小事做起！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 8

親愛的同學們：

　　近日，大連地區氣溫持續攀升，用電負荷暴增，創歷史新高。為保障社會平穩用電，節約電力資源、降低高峰時段用電需求、保持電力供需平衡，提出如下倡議：

　　一、生活、辦公、商業室內空調設定在合理溫度，電力供應緊張時期設定溫度不低于26℃。

　　二、農業排灌、建筑施工等室外作業盡可能在4：00-8：00早起用電，既避免高溫作業中暑，又錯開高峰用電。

　　三、大中專院校暑期放假期間應優化自習室、場館開放次序和安排，避免“無人房”運行造成電力浪費。

　　四、具備電蓄冷裝置的機關企事業單位盡可能在夜間低谷用電蓄冷，白天釋放冷氣。

　　五、未納入有序用電方案的`國防，通信、醫院、車站等高危重要電力用戶應建立內部節約用電制度，設定和采取節約用措施。

　　六、商場、超市應根據人流量科學安排扶梯行，避免過多扶梯空轉造成電力浪費。

　　七、照明、空調、電腦、飲水機等生活、辦公用電應人走關閉，避免“長燈”和“長待機”。

　　八、隨手關燈、不使用家用電器時及時拔掉插頭。一臺家電設備在待機狀態下的能耗一般為開機狀態的10%左右，家電不用時應徹底關閉電源，不僅節約用電，而且雷雨季節能使家電免遭雷擊。

　　九、在使用洗衣機時，累積足量衣服再開洗衣機，衣物事先浸泡，根據衣物臟污程度和材質，選擇最經濟的洗滌程序，盡量選擇洗衣機的強力洗滌功能，避免電機頻繁重新啟動，既省電又能延長電機壽命。

　　十、使用節能電器產品，節能燈比白熾燈省電75%左右，使用壽命長5倍左右。洗衣機、電熱水器等可靈活調整使用時間的家用電器，使用時可以盡量避開高峰時段，可有效降低高峰時段的用電負荷，減少停電事件的發生。

　　讓我們節約每一度電共同度過這個炎熱的夏天!

xx學校

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 9

親愛的同學們：

　　不知道你有沒有發現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己!

　　還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候，老師發給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫。可是，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這么大這么干凈的`紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多;也有的時候，一個同學居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀!

　　同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課，那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話，就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班，算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說，那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的小學生都這樣浪費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢!

　　所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們，地球環境已經遭受了很大破壞，她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我建議：

　　第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

　　第二，認真寫作業，不因為寫不好作業而去撕作業本。

　　第三，不用課本、作業本折玩具。

　　第四，盡量不使用賀卡。

　　第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數學課草稿本用。

　　同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節紙每一張紙，保護我們生存的環境吧!

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 10

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　節儉一向是我國的傳統，建立節儉型社會也是當今時代發展的建設目標之一，建設節儉型和可持續發展型社會的理念更加深入人心。而隨著經濟社會的快速發展，我國水資源以及能源嚴重匱乏的現實背景成為制約我國經濟可持續發展的瓶頸之一，因此，厲行節儉是每個社會組織和公民應盡義務。

　　建設節儉型學校，不但僅是學校自身發展的需要，更是學校培養合格人才，履行高校社會職責的需要。作為當代中學生，我們應當自覺肩負起“厲行節儉，反對浪費”的社會職責，樹立勤儉節儉意識，從日常生活的點滴做起，攜手共建節儉型學校。為此，我們倡議：

　　1.樹立節儉用電觀念。從此刻做起，從我做起，從點滴做起，自覺養成不錯用電習慣，樹立科學使用電力資源的.觀念。

　　2.合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈，光源不充足的宿舍盡量少開燈，遵循人少燈少的原則;離開時隨手關燈，杜絕“長明燈”現象;隨手關掉燈光電源。離開宿舍時，需切斷電插板的電源，隨手關燈、空調、風扇。

　　3.合理使用空調。為了您的健康，請盡量減少使用空調;如果使用時，請將溫度設定在適宜溫度，空調開啟狀態下請關掉門窗，離開房間半小時以上的，暫時關掉空調，夜晚較涼時可關掉空調，盡量縮短空調運行時間。

　　4.養成不錯生活習慣。晚上休息時及時關掉電燈，開空調時不開風扇，手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器。

　　5.加強節儉用電意識，自覺養成安全用電、節儉用電的習慣。主動學習和掌握節電知識，重視節電宣傳，經常提醒他人注意節儉用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。

　　節儉用電，人人有責，也是一項美德，需要從每個人做起，從此刻做起，經過采取技術可行、經濟合理的措施，努力將我們的學校打造成為低碳學校、美麗學校。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 11

親愛的老師和同學們：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約資源是全社會的共同責任；建設資源節約型校園也是資源節約型社會的應有之意。近年來，我校硬件設施日趨完善，現代化辦學條件和辦公設施一應俱全，為我們提供了優越的工作和學習環境，旨在更好地提高教育教學質量，實現可持續發展。這也要求我們全體師生須增強節約意識，常記點點滴滴皆來之不易。然而在我校的各教學樓、辦公室內，卻經常出現“室內空空、燈光通明”“不論明暗先開燈”“一人桌前坐全室燈全開”等不良現象。為此，學校倡議大家從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實做到勤儉節約，堅決杜絕浪費。現就節約用電方面提以下幾點建議：

　　一、樹立“少開一盞燈，節約一度電”的節能觀念。在教室、宿舍、辦公室等場所，做到人走燈滅。

　　二、不開無人燈、無用燈，主動關閉無人燈、無用燈，養成良好的節約習慣。

　　三、在天氣晴朗、陽光充足時，教室、辦公室不開燈；人數少時，開部分燈。

　　四、體育課、閱讀課、大課間等教室內長時間無人時，要關好電燈、電扇、空調、多媒體等用電設備；晚自習放學后要關閉總電源。

　　五、根據天氣變化情況，盡量少開空調或不開空調；必須使用空調時，請將空調溫度調至26度以上，不要開門開窗又開空調。

　　六、教室和辦公室里的電腦短時不用應設為休眠狀態，長時間不用時要關機。

　　七、盡可能將所有用電設備調至最佳節能狀態，設備損壞要及時報修。

　　八、班主任是教室節約用電的.第一責任人，要安排專人負責此項工作；辦公室也應安排具體人員負責此項工作。學校值班組將定期或不定期檢查各班和各辦公室的用電情況，并將檢查結果公布。

　　節約用電沒訣竅，隨手關燈為首要；節約能源有良方，充分利用自然光；節約能源做得好，省錢省能又環保！

　　老師們、同學們，讓我們積極行動起來吧！只有我們每個人都把節約用電作為一種自覺行動，將我校建設成為節約型校園的時日才不會遙遠。我們共同期待著這一天早日到來！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 12

親愛的朋友們：

　　你是否曾經注意到節水的重要性？

　　當你看到一滴水落到地上，悄然蒸發，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考？

　　如果你已經開始有所思考，你是開始行動，真正開始節約每一滴水，還是一過就忘，繼續不以為然呢？

　　水，是構成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水；在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水；記得在電視上看到過這么一個鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來源。

　　據了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進一步惡化著我們生活用水的質量，這都使全世界缺水問題日益嚴峻。

　　水，對人類來說，實在是太珍貴了！

　　如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應該從我做起，從現在做起，節約用水，保護水資源。

　　首先，要培養節水意識。要通過宣傳教育活動，引起人們對水危機現狀的關注，增強人們保護水資源的意識。

　　第二，要養成節約用水的`好習慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細節，節約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關閉關緊水龍頭，用節水型設備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。

　　第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調水用來澆花、沖廁所。

　　只要我們每個人都從點滴做起，節水、愛水、珍惜水資源、保護水資源，才能保護我們美好的世界。

　　有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個被撬開的保險柜旁邊，兩個小偷按耐不住內心的歡悅，又唱又跳。而保險箱里呢，那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水！窗外，已是茫茫的沙漠。

　　這是多么讓人驚嘆的畫面。是的，我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 13

親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

　　事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

　　一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?

　　有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

　　在此，學校特向全校師生發出以下倡議：

　　一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的.良好氛圍。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

　　四、少用洗滌劑，減少水污染。

　　五、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

　　六、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造，為創建“節約型校園”做好節水工作。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節水型學校盡自己的一份責任!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 14

各位同學們：

　　每天我們都穿梭于飄香的食堂中，當經過收盤點，眼見盤中饕餮不到一秒鐘就變成垃圾的時候，可有過一絲心疼？大部分同學皆對此不屑一顧，在他們看來，而今早已是遠離饑餓與食不果腹的年代，可盡情揮霍。

　　然后,著眼現實，你真的認為現如今的中國已經遠離饑餓了么？一項調查結果顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對剩菜剩飯的倒掉，很可能是2億人的口糧。

　　一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。自古中華美德倡導勤儉節約,那句熟捻于心的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”至今仍縈繞于耳。

　　為了重拾美德，積極建設節約型校園與社會，身為大學生的我們更應該積極響應 “光盤行動”。因此，大學生應該從生活的點滴之處發起節約行動，培養自身“以節約為榮，浪費為恥”的意識，以及勤儉節約的'基本素質，為實現中國夢而努力，為建設資源節約型社會而行動，從校園點滴之處響應“光盤行動，從身邊小事響應“節約型校園建設”。

　　為此我們倡議：

　　一、適量訂餐。以自身食量為基準，不攀比；量“胃”而行，不多點；避免剩餐，不奢侈浪費；以節約為榮,浪費為恥。

　　二、打包多余剩菜。實在吃不完時，也不能隨意丟棄一粟一粒；應將剩菜打包帶走，秉承珍惜糧食的優良作風，還能做積極榜樣，起到帶頭作用。

　　三、做監督志愿者。“光盤行動”的志愿者積極發起、推廣與監督其他同學，將勤儉節約行為推廣，將奢侈浪費行為摒棄和曝光。

　　四、曬曬吃光后的餐具。拍下屬于自己的“光盤”，將它與好友分享，并參與學院光盤行動的微話題討論，既增加了生活趣味，又傳播了“光盤”的精神。

　　“吃光盤中餐，今天不剩飯”。吃飯時間到了，一起參與“光盤行動”，共建節約校園吧！拒絕浪費，從我做起，從今天開始，向浪費說不，你，愿意嗎？爭做節約達人，向舌尖上的浪費說再見！期待您和您身邊的人加入“光盤族”！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不僅有利于學校節約資源辦教育，更有利于營造良好的育人環境和引領文明風尚。為推進節約型校園建設,營造節約的良好風氣,在此，我們向全校師生發出以下倡議：

　　一、反對餐桌浪費。珍惜糧食，點餐用餐量力而行，將“光盤”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜。

　　二、節約水電資源。從生活點滴做起，養成節水節電良好習慣。用水后關緊水龍頭，發現跑、冒、滴、漏現象及時報修。充分利用自然光，根據需要開啟照明，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調，過渡季節延緩空調開啟時間，開空調期間關閉門窗，夏季空調溫度設在26℃以上，冬季空調溫度應在20℃以下，下班前半小時提早關閉空調。學習工作結束后，及時切斷照明、空調、飲水機、電腦等用電設備電源。

　　三、推進資源共享。加強調度，優化配置，合理利用校內公共資源，促進實驗室、教室、會議室、設備資源的.充分共享，提高使用效率。

　　四、減少辦公消耗。充分利用現有的辦公資源，減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數量，對于非涉密文件，盡量采用電子方式傳輸，文稿修改、傳閱、信息發布盡量在電子媒介上進行，減少紙張等各類辦公耗材使用。

　　五、提倡循環利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。

　　六、倡導綠色出行。選擇低碳交通方式，出差能坐火車不坐飛機，外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。

　　老師們，同學們，節約是習慣，節約是美德，節約是品質，節約是文化，節約是現代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協力，抵制浪費，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者；從現在做起、從自己做起、從點滴做起，節水節電節能源，約你約我約大家，用自己的實際行動為建設節約型校園做出自己的貢獻。

節約型校園建設辦公室

　　20xx年9月25日

　　節約型校園倡議書 16

親愛的教師們、同學們：

　　在日常生活中，有許多鋪張糧食的現象，為此我們提出以下建議：

　　一、珍惜糧食，適量定餐，避開剩餐，削減鋪張。

　　二、不攀比，以節省為榮，鋪張可恥。

　　三、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

　　四、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

　　五、看到鋪張現象英勇地來制止，盡力削減鋪張。

　　六、做節省宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳鋪張糧食的可怕后果。

　　七、積極監視身邊的.親人和朋友，準時制止鋪張糧食的現象。節省是一種美德，節省也是每一位師生品質的表現，節省更是每一位師生的責任和義務。讓我們同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節省糧食內化為自覺，成為習慣，并把疼惜糧食、節省糧食的活動始終堅持開展下去！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 17

親愛的同學們：

　　我們發出以下建議：

　　以知為行，廣泛參加，共做“勤儉節省”的踐行者。從思想上崇尚簡樸，以勤儉節省為榮、鋪張鋪張為恥；增加勤儉節省的自覺性、主動性，不浮夸不空談，將節省落到實處。

　　從我做起，拒絕剩餐，爭當“光盤行動”的示范者。點菜適量，吃飽為宜，以“光盤”為榮、“剩宴”為恥，珍惜每一粒糧食，自覺維護節省用餐的'良好風氣。

　　推己及人，相互提示，成為“光盤行動”的傳播者。監視身邊同學，準時制止鋪張行為；向親人、朋友宣傳“光盤行動”，勸告他們節省每一棵菜、每一粒米。

　　歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節省，從“光盤”做起，不鋪張每一滴水、每一度電、每一張紙，共建節省型和諧校園。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 18

敬愛的老師、親愛的`同學們：

　　節約型社會呼喚節約型校園。創建節約型校園不僅是我們的責任，更是學校發展的需要。節約是美德，節約是品質，節約是責任。讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常工作、學習、生活中努力做到以下幾點：

　　節約用水。用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊。

　　節約用電。充分利用自然光照，做到盡量不開燈、少開燈、人走燈關。

　　節約糧食。要珍惜每一粒糧食，并做到合理飲食。

　　珍惜紙張。盡量少用餐巾紙、紙杯，紙張盡量兩面使用，提高利用率。

　　減少垃圾。要養成良好習慣，盡量減少不必要的垃圾產生。

　　積極宣傳。人人做一個節約宣傳員，敢于勸導各類浪費現象。

　　敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在潯中校園蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 19

全體團員青：

　　“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校是學校發展進步的內在動力。節約，這個普普通通的名詞已經上升到了關乎國家前途和民族命運的戰略高度。在全社會大興節約之風，不僅僅是落實科學發展觀的客觀要求，更是我國實現可持續發展的必經之路。黨中央和國務院也已經向全社會發出建設節約型社會的號召。日前，定西市教育局、青團定西市委也聯合發出了《關于在全市中小學生中開展“建設節約型社會：從我做起”主題實踐活動的通知》。作為一名青團員，我們有義務，也有責任在全體學生中帶頭開展節約活動，以文明、節約的行為模式，為建設節約型社會做出我們應有的努力。結合我校增強青團員意識主題教育活動的積極開展，在此，向全校團員青發出倡議：

　　從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，“以我點滴行動，創節約型校園”，在全校掀起厲行節約的熱潮，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。

　　一、真正樹立資源憂患意識和節約意識。我國地大物博人口眾多，但資源不多，人均占有量更是低于世界水平。個人的`點滴浪費，就是國家的巨大損失。只有每人都充分認識到了節約的重要性和必要性，才能把節約的意識自覺地融入到自己的日常行為中去，真正做到以勤養志、以儉養德，養成勤儉節約的生活觀念和習慣。

　　二、努力營造人人出力、個個參與的風尚。作為青團員，我們應該響應黨和國家的號召，在節約活動中率先垂范，先行一步;我們在親身實踐節約的同時，要主動向身邊的同學、向周圍的親屬和朋友，向社區居民宣傳節約，以我們用熱情和責任感染身邊的每一個人。

　　三、從我做起厲行節約，建設美麗校園與生態家園。建議大家做到“四個一”：節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙，節約每一粒糧。在我校創建“綠色學校”的背景下，節約還要與環境保護相結合，同營建生態家園。

　　四、各團總支、團支部成員和學生干部要把勤儉節約作為增強青團員意識主題教育活動的有效形式來抓，做勤儉節約的宣傳者、組織者;率先垂范，增強節約意識，養成節約習慣，對于身邊同學做到互相提醒，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費和大手大腳。

　　五、學生會要做好服務，配合各級各班做好廢舊物品回收后的歸類、管理和及時變賣，同時要拓寬舊書報、舊文具磁帶等物品的收集，加大舊物品的再利用，讓跳蚤市場及時開市。做好“愛心團費”的籌集。

　　我們的口號是：“勤儉節約，從我做起，從點滴做起”，“勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥”，“厲行節約，人人有責”。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認清新形勢向我們提出的挑戰，時刻牢記我們所肩負的歷史使命、所承擔的神圣職責，全體青團員，讓我們從現在開始反對鋪張浪費，提倡勤儉節約，“以我點滴行動，創節約型校園”!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 20

老師、同學們：

　　為深入貫徹落實教育局關于厲行節約、反對鋪張浪費的指示精神，培養全校師生勤儉節約的習慣，創建節約型學校，為此，向全校師生倡議：

　　一、牢固樹立節約的思想觀念

　　資源是人類生存之本，是經濟社會發展之基。我們在享受豐富物質生活之時，也要承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。全校師生必須深刻認識我國面臨的'嚴峻的資源形勢，加深對節約型社會和節約型校園的認識，不斷增強憂患意識，牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，共同創造人人關心資源節約，個個身體力行節約資源的良好氛圍。

　　二、自覺養成節約的良好習慣，行動上從我做起，從點滴做起。

　　1、節約每一張紙：不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙；大力推行無紙化辦公，充分發揮校園網絡優勢，修改文稿盡量在電子媒介上進行，減少紙張浪費，注意紙張的再利用。

　　2、節約每一滴水：使用水龍頭時將水量調小，水用完后隨手關閉；發現水龍頭滴水，主動擰緊，若是損壞及時報修；愛護、合理使用供水系統。

　　3、節約每一度電。充分利用自然光照，減少照明設備損耗，尤其要杜絕長明燈；學習、工作完后及時切斷電燈、電腦等電器的電源；離開時水隨手關閉電器及門窗，做到人走燈滅；校園路燈要根據不同季節，合理設置開關時間。

　　4、節約每一粒糧：在校就餐時，盡量“光盤”不扔剩飯菜，不使用一次性餐具；在外用餐時，適量點菜不擺闊氣顯富有，吃不完的飯菜打包帶回家。

　　5、節約辦公用品：水性筆更換筆芯后盡量重復使用，愛護并保管好辦公設施與用品。按照操作程序操控校園儀器設備，確保使用安全，減少物質損耗，延長使用壽命。

　　三、踴躍投身節約的自愿服務

　　1、互相督促，共建節約型校園。資源節約工作應落實到每個部門、每個崗位，做到人人有責、人人負責，注意每一個節約環節，堵塞每一個浪費漏洞，把節能、節水、節電、節材變成大家的自覺行為。

　　2、身體力行，從我做起、從點滴做起，營造節約型校園的良好環境，引導學生投身節約型校園的建設，促進人與校園環境和諧相處，積極宣傳以“崇尚節約、摒棄浪費”校園新風尚，積極參加節能環保社會實踐活動

　　老師們、同學們，節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，更是一種責任，一種境界。讓我們積極行動起來，做節約的倡導者、實踐者、推動者和示范者。厲行節約，從我做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的高消費。同時希望全校共產黨員、教職工以身作則，在創建節約型校園中發揮模范帶頭作用。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　節約型校園倡議書 21

尊敬的德育處主任：

　　你好!我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里，都非常快樂。但是，我發現了學校還有不足的地方：同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了，而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：

　　1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

　　2.在全校發出倡議書，提高同學們的.環保意識。

　　3.派大隊干部在各個樓層巡視，發現波壞環保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。

　　4.多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。

　　5.通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。

　　為了做到一個真正的環保綠色學校，請你們采納我的建議吧。

　　祝：

　　工作順利、身體健康!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

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