捐書簡(jiǎn)短倡議書

時(shí)間：2023-11-11 08:10:55 倡議書我要投稿

捐書簡(jiǎn)短倡議書

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編收集整理的捐書簡(jiǎn)短倡議書，歡迎大家分享。

捐書簡(jiǎn)短倡議書

捐書簡(jiǎn)短倡議書1

親愛的全校師生：

　　你們好！

　　隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的'圖書匯藏在圖書館，傳承學(xué)校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家，將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富，讓更多的師生受益。

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

捐書簡(jiǎn)短倡議書2

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　為了豐富我校圖書館館藏，充分體現(xiàn)“xx”的校訓(xùn)，活躍同學(xué)們讀書氣氛，學(xué)校圖書館倡議開展捐書活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能，積極向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)我校文獻(xiàn)資源保障體系，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的'書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們，讓我們一起努力！讓愛傳遞！讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！

　　捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書快樂。

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

捐書簡(jiǎn)短倡議書3

親愛的小朋友，尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)我們踏著這些階梯一步步走出狹隘走向更廣闊的世界的時(shí)候；當(dāng)我們通過閱讀獲得更多快樂與知識(shí)的時(shí)候；當(dāng)我們從別人的故事里獲得勇氣與智慧的時(shí)候；請(qǐng)不要忘記，在同一片藍(lán)天下，還有許多小朋友，他們也渴望擁有屬于自己的課外書籍，渴望著通過書籍去了解未知的世界，渴望著通過書籍去遨游知識(shí)的.海洋……

　　那些孩子會(huì)把一張報(bào)紙傳閱一個(gè)星期，會(huì)把一本破舊的書當(dāng)寶貝一樣呵護(hù)……生活的貧困使他們沒有錢去買書，在求知的道路上他們遇到了種種困難，經(jīng)歷了種種艱辛，父母卻無能為力。那就讓我們都伸出援助之手，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，盡自己所能去幫助他們吧！

　　所以我們倡議：請(qǐng)拿出自己一些閑置的書籍贈(zèng)予這些孩子們，讓他們能夠看到更美麗的世界，學(xué)習(xí)到更多有用的知識(shí)，在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。對(duì)我們而言那是一本普通的讀物，但是對(duì)他們來說就是一筆寶貴的財(cái)富。希望大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)自己的愛心，去關(guān)心和愛護(hù)那些和我們同在一個(gè)藍(lán)天下的孩子吧。

　　捐贈(zèng)書籍要求、范圍及用途：

　　一、捐書要求

　　1、適合3——12歲幼兒、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

　　2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康向上的書籍。

　　3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁不能有損毀現(xiàn)象。

　　二、書籍范圍

　　1、科普類讀物：如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；

　　2、工具類：詞典、手冊(cè)等；

　　3、名著類：中外名著、名人傳記等；

　　4、輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；

　　5、雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等；

　　6、童話、民間故事、寓言等；

　　7、繪本、兒童文學(xué)、科幻作品；

　　8、兒童啟蒙讀物，如：《三字經(jīng)》、《百家姓》、看圖識(shí)字、識(shí)字卡片、認(rèn)識(shí)動(dòng)植物、智力開發(fā)等。

　　三、募捐方式

　　11月23日——11月27日以班級(jí)為單位進(jìn)行募捐。

　　四、捐贈(zèng)書籍用途

　　1、選擇合適的圖書捐贈(zèng)于我校一年級(jí)貧困學(xué)生楊洪斌，并在楊洪斌家建立愛心書角。

　　2、按書籍適合閱讀的年齡段補(bǔ)充到各班圖書角。

倡議人：

日期：

捐書簡(jiǎn)短倡議書4

親愛的員工：

　　您好！

　　為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近，集團(tuán)建立了職工圖書閱覽室。集團(tuán)對(duì)此事也予以高度重視，安排有關(guān)部門武裝圖書室。

　　為了使前期圖書室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)。

　　讀書是我們掌握知識(shí)的法寶，英國(guó)哲學(xué)家培根說：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”這段話精辟地說出了讀書對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的`益處。

　　您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)，也為豐富圖書室的文獻(xiàn)資源，做己的貢獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識(shí)的海洋。

　　授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的境界同時(shí)得到升華。

　　這次捐書活動(dòng)，集團(tuán)辦公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在集團(tuán)公告欄予以公布。

　　“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉辦，從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力，逐步做到一走進(jìn)xx集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來的書香氣息！

xxx

x月x日

捐書簡(jiǎn)短倡議書5

尊敬的xxx：

　　在倡導(dǎo)教育均衡發(fā)展的今天，教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠?qū)挼膯栴}依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、渴望讀書的愿望受各種因素的制約，無書讀的現(xiàn)象依然存在，導(dǎo)致了貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生閱讀量小、閱讀面窄，認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)情感和生活的能力較差。而城市學(xué)生擁有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生家庭圖書閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書放在家中既占空間，當(dāng)作廢品賣掉值不了錢，送到最需要的地方，讓更多貧困中小學(xué)生多讀書、讀好書，使城鄉(xiāng)青少年共享知識(shí)，同步成長(zhǎng)，既是扶貧助教，給予農(nóng)村貧困小學(xué)生物質(zhì)上的援助，又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用，是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。為此，蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合發(fā)起了貧困小學(xué)“啟智“圖書館建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)，期待你的熱情參與！

　　本次募捐的`物品為適合小學(xué)生閱讀的教輔書、課外讀物、書包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書要干凈、整潔、沒有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書內(nèi)容應(yīng)符合小學(xué)生興趣愛好和學(xué)習(xí)需求，健康向上，有益身心，具有較強(qiáng)的教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。募捐結(jié)束后，蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合將所接收?qǐng)D書贈(zèng)送給區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和發(fā)往國(guó)家級(jí)貧困縣——貴州省羅甸縣村級(jí)小學(xué)，建立村級(jí)小學(xué)圖書室。

　　送人玫瑰，手有余香。您的善舉，將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激！

此致

敬禮！

xxx

x月x日

捐書簡(jiǎn)短倡議書6

親愛的朋友們：

　　你們好！自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？

　　在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……

　　親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的'書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與！

　　捐書活動(dòng)要求如下：

　　捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為x年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

　　捐書時(shí)間：20xx年xx月xx日（至下午3點(diǎn)30分）

　　捐書地點(diǎn)：

　　主辦團(tuán)體：

xxx

x月x日

捐書簡(jiǎn)短倡議書7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書、愛書”的文明新風(fēng)，圖書館決定從今年開始，每年x月開展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛心捐書”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué)，特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過的好書、用過的教材以及教學(xué)參考書捐贈(zèng)給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏，另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香；大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯成知識(shí)的'海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞！

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

捐書簡(jiǎn)短倡議書8

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　書籍給予了我們知識(shí)，曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識(shí)，也因這些書本，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工，就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書資源的收集渠道，豐富圖書館館藏資源，共筑共享閱讀，分享快樂的精神家園，學(xué)生會(huì)倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書館。

　　伸出你們的手，捐贈(zèng)一本書，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)谶@充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的`記憶。你們?cè)趯ふ胰松鴺?biāo)的同時(shí)，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。

　　請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的捐書活動(dòng)中來吧。衷心期待您的參與！

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

捐書簡(jiǎn)短倡議書9

各位老師、小朋友、家長(zhǎng)：

　　書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的'快樂，幼兒園在4月23日“世界圖書日“到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫“活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。

　　我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書“我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持！

　　圖書捐贈(zèng)要求：

　　1、以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。

　　2、所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。

此致

敬禮！

xxx

x月x日

捐書簡(jiǎn)短倡議書10

親愛的各位同事：

　　每一本好書都能為我們打開一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有職工能更加便捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識(shí)，公司工會(huì)通過向上級(jí)積極爭(zhēng)取為公司的職工書屋募集了近千本圖書，公司的職工書屋將在近日內(nèi)向同事們開放。

　　鑒于職工書屋的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工向職工書屋捐贈(zèng)3—5本書。請(qǐng)讓您手邊的閑置書籍得到充分的利用，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的`實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì)將所有捐贈(zèng)書籍登記在冊(cè)，方便您的更換或者收回。

　　捐書時(shí)間：20xx年9月26日——10月15日

　　捐書要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請(qǐng)務(wù)必保證書頁干凈整潔，無缺頁、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

xxx

x月x日

捐書簡(jiǎn)短倡議書11

親愛的朋友們：

　　在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的.種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……

　　親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與！

　　捐書活動(dòng)要求如下：

xxx

x月x日

捐書簡(jiǎn)短倡議書12

全校教職員工、同學(xué)們：

　　毛嘴中學(xué)是我們共同的家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持。

　　學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的'辦學(xué)方針與水平。

　　近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加，但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：

　　全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的養(yǎng)分。

　　讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

xxx

x月x日

捐書簡(jiǎn)短倡議書13

各位親愛的同事：

　　偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書，仁愛不盡！你捐出的一本書和你彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的.書迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像你一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)大家更努力地凝聚全行無數(shù)愛心人士的力量。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)將為職工書屋撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

　　我們向全行員工提出倡議：

　　請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來，為屬于我們的終身學(xué)校——職工書屋捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是遺棄在一個(gè)角落。請(qǐng)伸出溫暖的手，獻(xiàn)出手中的書，傳遞心中的愛，相信積腋成裘的力量，我們來一起努力，讓我們的夢(mèng)想飛揚(yáng)！

　　各位同事，證明你是一個(gè)有愛心且愿意分享知識(shí)的人的機(jī)會(huì)已經(jīng)來臨，不要讓我們中間缺少了你！商行家園的建設(shè)將因你的參與而精彩！感謝您的一片愛心！

xxx

x月x日

捐書簡(jiǎn)短倡議書14

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在xx縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。有的學(xué)生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書。”還有一名五年級(jí)的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級(jí)之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫書。”學(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁面泛黃，很久以前出版的.書籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。

　　親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊！

　　一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。

　　親愛的同愛們，行動(dòng)起來吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。

　　親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧！將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€(gè)同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。

　　心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗！讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡！讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)！

　　捐書地點(diǎn)：

　　地址：

xxx

x月x日

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