綠化環境倡議書

時間：2024-09-14 09:18:06 倡議書我要投稿

綠化環境倡議書

　　隨著社會一步步向前發展，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編收集整理的綠化環境倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綠化環境倡議書

綠化環境倡議書1

親愛的同學們：

　　空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的水龍頭還在流水，白色垃圾四處可見也許這并沒有引起你的重視。舉手之勞大家可能沒有意識去做，如果每個人都行動起來，就積少成多，聚沙成塔。讓我們把節約與環保當作習慣。

　　學校是我們共同的家園，以實際行動反對浪費、支持環保，是我們每位同學的責任。千里之行，始于足下；建立一個合格的綠色校園，要從我做起、從身邊做起、小事做起。因此，我們要做到：

　　1、節約用水，珍惜水資源。合理使用自來水，盡量做到一水多用；愛護飲水設施，嚴防滴、漏的現象發生。

　　2、節約用電。充分利用自然光照，杜絕 “長明燈” ；在教室請及時關掉相應電源，做到人走燈滅。

　　3、減少對一次性物品（如餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費和環境污染。

　　4、愛護校園環境、公共設施。養成良好的`衛生習慣，不亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。

　　同學們，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環保的重任。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

綠化環境倡議書2

親愛的老師、同學們：

　　我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創建美麗七中的心愿。為了創建節約、環保的`校園環境，共建綠色校園，學校鄭重地向廣大師生提出以下倡議：

　　1、不在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的保潔勞動，整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。

　　2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關閉；電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉；洗手后及時關閉水龍頭；節約用紙、用水、用電，實現低碳生活進校園。

　　3、保護公共設施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。

　　4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓，不吃或少吃零食。

　　5、積極參加植樹種草活動，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。

　　6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園，注意防火和人身安全。

　　7、逢節假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來表達問候和感情），教師公辦用紙盡量雙面使用，節約紙張就是在拯救森林。

　　8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活環境。

　　9、不吸煙，不飲酒，不欺負小同學，不玩賭博性游戲。

　　10、不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。

　　11、打飯時依次排隊，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費。

　　各位老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環保的重任。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

綠化環境倡議書3

廣大業主朋友們：

　　小區是我們自己的小區，家園是我們自己的家園，保護好小區環境，維持好各自樓道的衛生，是我們大家共有的責任。

　　環境整潔、樓道干凈、空氣清新能促進業主朋友們的身心健康，能提高小區的良好形象，能融洽鄰里之間的關系，同時又能使我們每個業主朋友享受到好環境催生出來的喜悅心情。

　　現在我們的小區環境衛生還有不盡人意的地方，如路面、走道不時有煙頭隨地拋灑，有的樓道內堆放過多雜物，這樣對行走有諸多不便，尤其給上下樓梯的老年人造成了許多困擾，對于這些薄弱的環節需要大家共同關注、逐步改進。

　　為此，特向小區廣大業主朋友們提出以下倡議：

　　一、共同關愛小區環境，從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣。

　　二、人人愛護小區種植的花草樹木，促進小區綠化工作。

　　三、人人關心，戶戶參與，為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境。

　　四、人人關心和愛護小區內燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施，對毀壞公共設施的不良行為要進行勸阻、制止。

　　五、人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣，以實際行動支持保潔員的工作。

　　六、對于游商或閑散人員在小區內游蕩、販賣采取抵制的態度，不與其進行商業往來。

　　為樹立小區精神面貌的良好形象，愿大家攜起手來共同做出我們應有的.貢獻。

　　小區廣大業主朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的理解和支持。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔的生活環境的權利，人人都有保護環境、維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為保護環境衛生和樓道暢通奉獻出自己的一份力量!

綠化環境倡議書4

各少先隊中隊及全體同學們：

　　金秋時節，碩果累累，又是一個收獲的季節，又是一個明麗的秋天，新的學期，新的起點，新的挑戰。再過幾天就是共和國63華誕。為了美化環境，凈化校園，營造一個干凈、整潔、和諧、文明的`校園。學校少先隊特提出：“學校是我家，清潔靠大家”口號，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做校園文明先鋒。向全體師生發出如下倡議：

　　1、不斷加強道德修養，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，爭做模范中學生。

　　2、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、安全指示、開關及其他公物。

　　3、凈化語言環境，不說贓話、粗話，不在走廊內追逐打鬧，使用禮貌用語。

　　4、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”。

　　5、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿起別人丟在地上的垃圾。

　　6、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　7、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

　　8、少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。

　　人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚！讓我們一同努力，唱響文明的主旋律！

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

綠化環境倡議書5

　　“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。

　　保護綠色,已成為當今社會人類同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設，學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座，同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動，學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發生，學校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學去采摘；有的同學吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……

　　同學們，在即將到來的植樹節，學校又要花巨資，給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:

　　1、本周（三月份的三周）定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環境；

　　2、成立“護綠”小組，管理監督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分，并統計到四項競賽中；

　　3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動；

　　4、努力學習環保知識，在校內校外宣傳環保，參與社區的.環保實踐和監督；

　　5、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節約資源，減少污染，實現垃圾分類。

　　同學們，讓我們行動起來,同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明，積極創建市級綠色學校。

綠化環境倡議書6

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　為了給我們的孩子創造一個優美的環境，有以下各項事宜提醒您注意：

　　一、家長不能在園內吸煙，不得亂扔紙屑，不得隨地吐痰。

　　二、家長應注意幼兒的'飲食衛生安全，教育幼兒不帶零食入園，不多吃冷飲，更不能在游動攤點給幼兒買零食吃。

　　三、家長應勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內亂扔果皮、紙屑、愛護公共財產，培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。

　　四、爭做農村環境整治的帶頭人、爭做農村環境整治的宣傳員、爭做農村環境整治的維護者。

　　讓我們大家攜起手來，共同呵護我們美麗的家園、共同呵護我們美麗的校園。我們相信，我們的居住環境將更加優美、孩子們將更加健康成長！

　　謝謝您的支持！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

綠化環境倡議書7

全市各級團組織、廣大青少年朋友們：

　　您好!

春暖花開，綠意盎然，值3月12日來臨之際，團市委特向全市各級團組織、廣大青少年朋友們發出三項“綠色倡議”。

　　一是樹立增綠意識，參與護綠活動。深入推進“共青林”、“志愿林”、“紅色紀念林”建設，大力開展“我為家鄉添片綠”、“我與小樹共成長”認養等形式多樣的植綠護綠活動，鼓勵青少年走進自然，親近自然，培養青少年綠色生態理念。

　　二是提倡簡易生活，崇尚低碳環保。建立“xx綠色出行生活圈”，即因公務外出或上下班路途在1公里內的，一律步行，3公里以內騎自行車，5公里以內乘坐交通工具;牢記“三不”，即不使用一次性塑料制品，不破壞室內外環境衛生，不浪費水電油氣能源，爭當低碳生活的“綠色使者”。

　　三是發揮引領作用，凝聚青春力量。聚攏草而成春色，聚滴水而成大海。全市各級團組織、團干部要積極發揮示范帶動作用，匯聚起全市青少年的強大“微力量”，合力共建美麗港城“大未來”。

　　建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。美麗中國需要美麗港城，也只有“美麗”港城才能“美麗”中國。從我做起，從小事做起，美麗港城的'山清水秀需要你我的共同努力，美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

綠化環境倡議書8

　　“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百的現代文明卻使我們綠色的`地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。

　　本周（三月份的三周）定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環境；

　　成立“護綠”小組，管理監督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分，并統計到四項競賽中；

　　各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動；

　　努力學習環保知識，在校內校外宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督；

　　從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節約資源，減少污染，實現垃圾分類。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

綠化環境倡議書9

　　“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚兒也離開家鄉。”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。

　　保護綠色，已成為當今社會人類共同的主題，作為小學生，我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年，學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座，同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動，學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的'情況時有發生，學校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學去采摘；有的同學吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上。

　　同學們，在即將到來的植樹節，學校又要花巨資，給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議：

　　1、本周（三月份的第三周）定為我校“綠化保護周”，少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環境；

　　3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動；

　　4、努力學習環保知識，在學校內校外宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督；

　　5、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節約資源，減少污染，實現垃圾分類。

　　同學們，讓我們行動起來，共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列，努力倡導秀小綠色文明，積極創建市級綠色學校。

　　倡議人：xx

　　年月日

綠化環境倡議書10

老師們：

　　當你上過兩節課回到辦公室，或高度集中思考后抬頭環視辦公室的時候，花盆中的盎然生機，會使你眼前一亮，心情豁然開朗。

　　老師們，在辦公室內合理種植一些綠色植物，實現綠色辦公，體現的不僅是物的外在美，更是辦公室主人文化修養、道德情操的內在美。

　　大量研究表明：綠色植物可以清除室內有毒氣體，在照明24小時的條件下，蘆薈消滅了１立方米空氣中所含的90%的醛；90%的苯在常青藤中消失；龍舌蘭可吞食70%的`苯、50%的甲醛和24%的三氯乙烯，垂掛蘭能貪婪地吞食96%的一氧化碳，86%的甲醛。

　　研究還表明：綠化環境能使眼睛得到休息，消除眼疲勞。植物可在潛移默化中，為您解除疲憊，舒緩緊張，排除壓力，進而心曠神怡。綠化具有隔音、消塵、阻光、降溫，滋潤肌膚等功能。對消除辦公室內電腦等電器設備的輻射，具有重要的作用。

　　在我校辦公室綠化建設中，涌現了一些感人的事跡，有的辦公室自籌資金購置花卉、有的辦公室利用一盆綠蘿，分盆繁殖，等等；這些事跡，既體現了老師們對生活、學校的熱愛，更體現了老師們教書育人的情懷。

　　老師們，從我校實際情況出發，辦公室綠化、美化建設，我們還有很多事情要做，還有很大挖掘空間；讓我們攜起手來，為建設我們溫馨的家，享受健康快樂的生活，更好地文化育人、教書育人，積極行動起來，以高漲的熱情投入到辦公室綠化、美化中去！

xx中學

　　二0xx年十一月十七日

綠化環境倡議書11

各學校（幼兒園）、教師、同學們：

　　你們好！

　　文明是人類進步的精神之花，衛生是人類健康的基本需求，環境是人類生存的重要保障。在物質生活不斷提高的今天，營造一種文明的社會風氣，創建一個衛生的生存環境，構建一座環境和諧鄉村，是每一個人發自內心的精神需求。當前我們鎮正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身于“城鄉環境綜合整治暨綠化美化”工程中。這項工程，可以改善生活環境，提升鄉鎮品味，促進社會發展，是功在當代、造福子孫的惠民工程，是順應民心、合乎民意的為民工程，更是一項轉變行為習慣、提高文明素質的重大工程，它需要每一個學校、教師、學生的積極參與。我們要積極響應鎮黨委和鎮政府的號召，踴躍參與，共同打造一個衛生整潔、環境優美、健康文明的和諧環境。為此，沈閘中心小學向轄內學校（幼兒園）、教師、學生們發出倡議：請你們攜起手來，參與到“兩大”工程中，共同構建和諧峽口。

　　從今天起，讓我們積極行動起來，以主人翁姿態投身到“環境綜合整治暨綠化美化”工程中去，關心“環境綜合整治暨綠化美化”，“支持“環境綜合整治暨綠化美化”、參與“環境綜合整治暨綠化美化”、主動為“環境綜合整治暨綠化美化”獻計獻策。

　　從我做起，從身邊做起，從現在做起，自覺維護學校這個大家庭的公共衛生，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所亂搭、亂扔果皮、飲料袋（瓶），不亂扔垃圾污物，不在墻上亂涂亂畫，保持校園環境的干凈、整潔，從學校做起，積極清除垃圾，徹底清理衛生死角，用實際行動來支持、參與到“環境綜合整治暨綠化美化”工程。

　　讓我們以文明居民的.標準嚴格要求自己，遵守公德，保持學校環境整潔，愛護公共設施，塑造校園新形象，做到不亂停亂放，不亂貼亂畫，自覺提高環境衛生意識，抵制不符合衛生標準的食品與生活用品，不進網吧玩游戲。積極進行校園整頓周邊環境，積極開展健康教育，養成文明健康的學習、生活方式。

　　維護鎮、校環境衛生，積極爭做環境衛生義務監督員，對損害環境衛生工作的行為及時進行勸阻、舉報和堅決制止，用我們的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與、個個出力的良好格局。

　　各學校（幼兒園）、教師、同學們，為了我們居住的家園更加美好，我們的學習的環境更加和諧，讓我們在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，攜起手來，共同努力，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式和良好的環境衛生意識，共建我們美好的家園，為峽口鎮創建一個天藍地綠、水清花香、優美舒適的生活環境而努力奮斗！

綠化環境倡議書12

親愛的老師們、同學們：

　　在這綠草如茵、鳥語花香的美好日子里，我校爭創“全國綠化模范單位”的活動正在全面有序展開。當您徜徉于泰山廣場，漫步于硯湖棧道，置身于林蔭花海中，無不感受到綠色帶給校園的生機和活力。目前，我校新校區經過十余年的建設，已成為四季有花、四季有綠、春華秋實、生態文明的森林式大學校園，20xx、20xx年，我校先后榮獲“山東省綠化模范單位”和“山東省高校校園綠化管理工作示范單位”稱號。我們有理由、有基礎、有信心也有能力創建更加文明、優雅、美麗、和諧的綠色校園。

　　“綠色”不單是自然環境的優美、生態的平衡，還包括人文環境的和諧，要求人們有良好的環境意識和文明的行為素養。“全國綠化模范城市（單位）”是我國現階段綜合評價城市（單位）綠化水平的最高榮譽，是城市（單位）形象和發展水平的集中體現，更是反映城市（單位）整體文明水平的綜合獎項。“科大是我家，創建靠大家”。每一位生活在山科大的.師生都應積極參與創建活動，為創建活動作出自己的貢獻。為以創促建，深化綠色校園建設，更好地展示學校形象，擴大學校影響力，特向全體師生發出如下倡議。

　　一、樹立“創建活動，我在其中”的主人翁意識。我們都是學校的主人。創建綠色校園，打造和諧校園，是每一名科大人義不容辭的責任和義務。全校師生在“創先”過程中既是參與者，又是受益者，都要牢固樹立主人翁意識，既作代言人，又當得分手。

　　二、嚴守“五個不要”，愛護校園環境。不亂丟廢電池、亂扔垃圾；不要污染水源、破壞景觀；不要在樹木上晾曬衣被、貼掛標語；不要攀枝折花、踐踏綠地；不要在樹林、綠地間隙耕地種菜。要積極動員身邊師生，共同營造綠色生態的人文環境，為“創建”齊奮斗，為“創建”共出力，為“創建”添光彩。

　　三、積極行動，參與植樹造林。綠色是生命的顏色，綠化祖國、美化家園是我們每個人的責任。要積極行動起來，熱情參與到學校植樹造林、美化校園活動中，通過勞動課、志愿者服務等形式為校園增添綠色。

　　四、增強綠色環保意識，倡導文明生活。要進一步提高校園綠色文明意識，增強綠色環保觀念，積極倡導文明生活方式，堅決摒棄陋習，堅決同破壞環境的行為作斗爭，為建設幸福、和諧、美麗的綠色校園而共同奮斗。

　　老師們、同學們，綠色，是生命之色；森林，是生命之根。讓我們攜手植綠、愛綠、護綠、興綠，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，積極爭創“全國綠化先進單位”！相信有了你的參與，綠色科大必將實現“山更青、地更綠、天更藍、水更碧、家更美”的美好景象。

　　xx大學綠化委員會

　　二○xx年五月

綠化環境倡議書13

　　“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。

　　保護綠色,已成為當今社會人類共同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年，學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座，同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動，學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發生，學校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學去采摘；有的同學吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……

　　同學們，在即將到來的植樹節，學校又要花巨資，給學校又披上了綠裝。把我們的.校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:

　　1、本周（三月份的第三周）定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環境；

　　3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動；

　　4、努力學習環保知識，在校內校外宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督；

　　5、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節約資源，減少污染，實現垃圾分類。

　　同學們，讓我們行動起來,共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明，積極創建市級綠色學校。

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