六年級環保倡議書
在我們平凡的日常里，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級環保倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級環保倡議書1
親愛的同學們：
你們好!
要想給自己和他人營造一個良好的生活環境,就要注意身邊的生活。由于世界環保衛生過差,這些都表現在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環境污染的影響,所以，我真誠的大家提出以下幾點倡議：
1.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.節約用紙：打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的紙的'背面再打印。
3.為環保作出貢獻：多種花草樹木。
4.愛護好自己身邊的環境。
5.用完水或電就及時關緊。
我知道，這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心，所以我決定再為祖國寫更多的倡議書，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國。
從現在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。從現在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個小客人，不讓人取笑。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級環保倡議書2
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時，一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的'學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發出如下倡議：
一、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。
二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。
六、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者！讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級環保倡議書3
親愛的伙伴：
6月5日是第49個“世界環境日”。倡導綠色文明是社會進步的體現。愛護環境，保護地球，你準備好了嗎？
快快行動起來，加入到碧水藍天的保衛戰中！現發出如下倡議：
從我做起，以愛護環境為榮、以破壞環境為恥，弘揚節約光榮的傳統美德，宣傳生態文明理念，倡導綠色健康生活，以實際行動帶動更多的人，像珍愛生命一樣保護生態環境。
節省節約。節約用電，能用一盞燈就不開多盞，長時間不用的電器及時斷開電源；一水多用，及時關上水龍頭；節約用紙，提倡雙面打印，筆記本堅持用完，擦手一張紙就夠；整合資源，選乘公共交通工具，讓綠色出行成為習慣。
分類回收。垃圾分類，紙類垃圾投放時盡量疊放整齊，瓶罐類垃圾用盡后再投放，廚余垃圾袋裝密封，有害垃圾單獨回收，定點投放。收集可回收的.物品，延長物品使用壽命，減少垃圾投放量。
杜絕費損。不浪費糧食，不使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾，不采摘花草，不砍伐樹木，不在公共場所隨意亂涂亂畫。
行勝于言，讓我們傳承華夏文明，積極行動起來，養成低碳環保、健康文明的生活習慣，從點滴做起，爭當綠色公民，愛護我們的地球家園，為保護環境貢獻自己的一份力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級環保倡議書4
親愛的環保局叔叔阿姨們：
你好！
我曾看到過一篇漫畫：一個榆木腦袋的人，拿著斧子，嘴里叼著香煙正在砍伐樹木。有只啄木鳥飛在他肩頭上，一邊啄他的榆木腦袋，一邊不聽的說著：這個腦袋里有蟲”為什么人類要砍伐森林呢？森林為我們做過很多的貢獻，比如說：它為人類阻擋風沙，是阻擋風沙的天然屏障，它是空氣的凈化機，它更是噪音殺手。它為人類慷慨地做出了許多貢獻。據可靠新聞報道，目前地球上森林僅剩下23公頃，森林每消失一公頃，溫度就會下降1度。現在你知道為什么地球會出現嚴重溫室效應了吧！
以前地球母親穿著美麗的綠色沙衣像位仙女，而現在憑空出現了許多黃色的補丁。這位美麗的仙女沒有了樹木工兵的保護就會被沙塵暴，洪水，泥石流一點一點的吞噬。這個災難的始作俑者是誰呢？――腦袋里有蟲”的'人類！正是他們為了眼前的利益，一味地濫砍濫伐，竭澤而魚，捕殺國家一二級保護動物做美味佳肴，一聽有黃金礦石就不管三七二十一地過度開采是我們造成了地球母親無法挽回的災難，我們怎能坐視不管，無動于衷呢！
我十分憂心，因此提出以下建議：
一、多植樹造林少砍伐樹木。廣播開展植樹造林”的主題，每月組織開展一次植樹造林植樹活動”。
二、節約用紙。把草稿紙裝訂起來，兩面利用，不能一面只寫幾個字就撕掉。
三、預防森林火災：不能隨意燃放煙花爆竹之類的易燃品；不能隨意在森林里抽煙或丟棄煙頭；不能隨意進行野外燒烤活動。
四、少用一次性制品，多用耐用品，自備耐用品，一次性筷子是木制制成的，幾棵樹能制成幾萬雙呢！
這就是我提出的建議！保護森林，齊心協力一起讓青山綠水永駐人間。希望你們能多多采納并大量實施我的建議謝謝！
趙鑫潤
20xx年10月28號
六年級環保倡議書5
尊敬的人類：
你們好!
地球無私的孕育著人類，水滋潤著人類的心田。
水，與人類的生命及生活息息相關。水是甘甜的，同時也是苦澀的；水是寶貴的，同時也能造成災難；水是清澈的，但在有些地方，它卻是渾濁的；這個世界上的一切生物都需要水來維持生命，但在一些急需水的地方，它卻是吝嗇的......面對我們日日所需要的水，人類，你們又知道多少呢？
在離我老家不遠處，有一條“無名河”。我小的時候，那里的水還是清澈見底，里面有許多野生的小魚兒 ，夏天的時候我經常和朋友們到那兒趟水，打水仗。可如今我所看到的那條“無名河” ，完全不再是往日的'那種風光了，已經變成了魚水絕跡的污水河了，上面飄著一層玻璃厚的垃圾，臭氣熏天！
由此，我鄭重的為你們提出幾點建議：
1.不能把垃圾丟進河流或街道，應該扔進垃圾桶；
2.洗完手之后一定要把水龍頭擰緊，不讓水龍頭傷心地流淚；
3.不用電時要及時切斷電源，以免浪費電；
4.不要隨地吐痰，不亂制造噪音；
5.要多植樹，不能亂砍濫伐。
作為新世紀的小學生，我倡導人類提高環保意識，珍惜資源，節約資源，從現在開始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水......
六年級環保倡議書6
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護啊！但是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但此刻，人類為了自己的.利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有職責，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原先的面貌。因此，我推薦：
1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。
3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源能夠不斷再生，從而減少垃圾污染。
4、植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。
5、注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就能夠住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴！公民們，切記：我們只有一個地球。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級環保倡議書7
生活在地球上的人類：
我們生活在一個美麗的星球上，在這個星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無邊無際的`草原，這個星球就是地球。這個人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個城市的上空，大風吹起的塑料 袋漫天飛舞。水龍頭流著清澈的水，電視機開著的房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人 。我對這些提出以下幾點建議 ：
1、保護樹木，共營綠色天地，不亂砍伐樹木。
2、節約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學會二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹木也要做到這一點，要保護地球資源。
4、節約用紙，草稿紙要寫滿，節約用電，不要浪費一度電。
5、進行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”。
保護地球環境，節約地球資源。讓我們一起行動保護地球，從我們生活點滴做起，大家一起做環保衛士，一起保護地球！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級環保倡議書8
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環境使我們陶醉其中。但這種環境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
據相關調查機構數據顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發現。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學以來學校為均衡營養為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨便亂扔。導致了學校環境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環境不被破壞，也可以起到用廢品交換環保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的.文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流，讓每個學生都變成捍衛學校的環保小使者。環保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環保從我們開始，也許就會美化一片綠地。
讓環保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環保開始！
六年級環保倡議書9
親愛的同學們：
你們好!
春雷陣陣，綠意盎然的日子來臨，植樹節也將至。地球是我們的家園，保護生態環境已經是刻不容緩——穩固了30年的北極最大的冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動物減少了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴以生存的藍色。地球會不會被科幻電影中的可怕未來不幸言中?
愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的.責任。
“心動不如行動”，我們二十一世紀的建設者就從現在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：1.積極、認真搞好工作生活區域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產生的污染。2.爭做文明市民，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸說。
3.倡導“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛士的實際行動影響周圍的人，改變周圍的環境狀況。
5.植樹節陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林”，向地球母親表一份愛心。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我們無關?
二十一世紀的世紀公民，行動起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個綠色的明天。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級環保倡議書10
親愛的同學們：
你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐漸減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣熏天。
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電時隨手關掉電源，以免浪費電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，我們要提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的'隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己的力量，保護環境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍惜自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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