小學文明行為規范倡議書（精選22篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到倡議書，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學文明行為規范倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學文明行為規范倡議書 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我們都知道：交通安全，人人有責。在社會高速發展、交通面貌日新月異，道路四通八達，車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每一個人來說都很重要。近年來，我們平度市的道路建設突飛猛進，交通管理水平穩步上升，但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當前全市正在開展的“文明交通我先行”活動極不協調。自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，這是我們中小學生義不容辭的責任。作為小小市民的我們，一言一行既折射出個人的修養，也關系到我們平度市的對外形象，我們理應成為文明交通的積極參與者、認真實踐者。
同學們，紅燈短暫而生命長久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，我們一定要把“增強交通安全意識 提高自我保護能力”這一交通安全主題貫穿于我們現實生活的每一天。在此，特向全體同學發出以下倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，自覺遵守交通規則，加強自我保護安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發生。
3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀望一切安全后方可過馬路，絕不能為貪一時之快橫穿馬路或翻越護欄。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學，要在學校規定出接送，并要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的'出行。
6、每個同學都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯系在一起。
遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。同學們，平安是每個家庭的期盼，預防交通事故是每個公民的責任；重視交通安全，是我們每個人應盡的義務，更是我們每位同學義不容辭的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 2
親愛的同學們：
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校圓，但近來我們的草平在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的`同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踩踏草平，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校圓的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環鏡中學習生活，健康地成長，而美麗的環鏡需要和們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學發出如下倡議：
一、不帶不吃零食，聽懂零食會給我們的健康帶來不良的影響，如零食中多余的熱量會使我們變得肥胖，零食中色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、在校圓內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐踏草平，不摘花。“小草也有生命，需要你我共同呵護”，“讓我們大家一起欣賞美麗”。
四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校圓。
同學們，老師們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活環鏡而共同努力吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 3
尊敬的同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。 校園是我們的家，我們是學校的主人，創建文明平安校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起。為養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生，學校團委倡議：
一、端莊儀容儀表 ：
我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：
1、不佩戴首飾；男生不留長發，發型不宜太成人化
2、穿戴整潔、樸素大方
3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
二、文明行為舉止 ：
1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。
2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧
3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰
4、不破壞公物
5、不私自出校門，不爬墻
6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費水
8、隨手撿起地上的`垃圾放入垃圾桶9、男女同學之間正常、大方地交往
10、講究誠信；文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲！
三、提升道德水平 ：
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象！
2、集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產生激勵人們奮發進取的精神力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。
四、陶冶生活情操 ：
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網站
2、不傳唱不健康歌曲
3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品
4、積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、校園文化藝術節、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 4
親愛的同學們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的.文明史。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際，我們向全市中小學生發出以下倡議：
一、文明出行。要自覺遵守交通規則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。
三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。
四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結伴出游。在旅游景區，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。
五、文明上網。認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會網友。上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 5
尊敬的同學們：
在現代社會，社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。作為當代的`小學生，我們要逐漸養成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德，在學校里我們要爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好公民。為此，我提出如下倡議：
1、做身邊環境的清潔員
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。
2、做自立自強的小主人
每個少先隊員要學會獨立自主，在實踐中磨煉自己，提高素質。
3、做誠實守紀的好孩子
誠信做人，誠信辦事；以誠待人，說話算數，有錯就改。
4、做健康向上的好學生
熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網吧，遠離毒品和危險游戲。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 6
敬愛的老師，親愛的同學們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為積極響應今年在全縣廣泛開展的.“文明餐桌大行動”號召，結合我校的就餐現狀，現向全校師生發起文明就餐倡議：
1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。
2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、點餐時不適用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑料袋，為環保貢獻自己的一份力量。
4、點餐時明確說出自己要的菜，使用文明用語，同時禮讓老師。
5、餐廳內不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物要賠償。
6、為了您的財產安全，也為了他人的方便，請不要用書包或其他物品占座。
7、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣，不要再餐廳內吸煙喝酒。
注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創造干凈整潔的環境。
8、請自覺歸放餐具。就餐后請講餐具、生菜和剩飯自覺帶到餐具回放處，既減輕了服務人員的工作壓力，有方便了其他同學的就餐。
老師們、同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹立安全、理性、健康的生活方式!
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 7
親愛的同學們：
你們好！二七試驗小學是我們共同的校園，學校不僅為我們創造了一個安全、溫馨的學習環境，也為我們創設了一個和諧、舒適的生活空間。在這么一個溫馨、舒適的環境里，我們可以開心快樂的學習，健康成長。可是我發現在我們的校園中，總會出現一些不文明的現象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等，嚴重影響了校容校貌；課間時有少數同學總是追逐打鬧的'現象；墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手掌按的痕跡；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學心不在焉，甚至低聲細語；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學左顧右盼，竊竊私語；甚至還有一些同學是不是說話帶臟字。
以上這些現象，雖然發生在少數人身上，但影響面比較廣，造成的負面效應。不僅違反了小學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。你是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學校的形象，甚至代表著我們國家的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任。
在此，我向全校每一個學生發出倡議：從我做起，從現在做起。從每一個人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說不，養成良好行為習慣，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言，做一個遵守校規校紀的人。
同學們，讓我們共同攜手，創建文明、和諧的校園，做一個文明的小學生。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 8
親愛的同學們：
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的'是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電;
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;
六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源;
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境、破壞生態的事;
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上;希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 9
尊敬的同學們：
我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規范公共行為，少先大隊部向全校學生學生發出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，遵守社會行為準則，養成文明禮儀的'好習慣。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。
三、爭做文明禮儀知識的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。
我們要下定決心：好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
文明禮儀連著你我他，建設和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建設平安和諧繁榮優美睢寧做出更大的貢獻！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 10
親愛的同學們：
大家好！
自從踏進中心小學的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生：經常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的`同學，比如早晨執勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表羊山中心小學學生會向全校同學發出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、教室內追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。
3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，不把食品帶進校園。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。
同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明的好學生！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 11
親愛的同學們：
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的.作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；
三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩；
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源；
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境、破壞生態的事；
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 12
親愛的同學們：
我們有一個共同的家園濟寧。擁有潔凈、和諧、文明的家園是我們共同的心愿。最近，市委、市政府發出“上下齊動員、大干150天”全市城鄉環境綜合整治動員令，擂響了孔孟之鄉、運河之都提升城鄉環境質量和品位的戰鼓。
校園是育人的搖籃，是文明的沃土，校園文明引領社會文明。以高尚的品德、文明的言行、良好的習慣提升個人魅力，營造健康、文明、和諧的校園環境。播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。我們向全市中小學生發出“做文明學生，建和諧校園”倡議。
一、著裝文明，彰顯青春風貌
青少年學生充滿著青春活力，衣著打扮要體現青春特征，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，打造青春陽光的自己，魅力自信的自己，讓亮麗的形象裝點魅力的校園。
二、舉止文明，塑造良好形象
得體的舉止，能夠反映一個人的修養。作為新時期的中小學生，我們更要具備文明的舉止，從我做起，從點滴做起，養成良好的舉止習慣。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，隨手撿拾身邊的`廢棄物品；上學放學路上不玩耍，不闖紅燈，不亂穿馬路，乘坐公交車主動給老人讓座；文明上網、健康上網、綠色上網；積極倡導科學文明的生活習慣，杜絕自己的不文明行為，勸導他人的不文明行為，爭做城市文明的主人。“我們放飛小鳥，它們會翱翔于自由的藍天；學校放飛我們，我們要書寫文明禮儀的詩篇”。
三、言語文明，盡展儒雅風范
提倡文明用語，規范交際用語。語言的藝術應體現在生活和學習的方方面面，對待不同的交流對象應使用不同的交際語言，做到大方、得體、規范，能溝通、會溝通、擅溝通，多一份問候、少一點傷害。有時候微笑也是一種無聲的文明語言。“十字”禮貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。
四、校園文明，營造溫馨家園
校園是我們生活和學習的地方，也是我們成長的搖籃，校園環境衛生的好壞以及人文素養的高低是一個學校文明程度的標志。我們要營造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環境，為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓，主動向老師同學問好；要節約用水用電，愛護校園公物；不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。耕耘家園，滋養如饑似渴的莘莘學子。
五、社會文明，創建和諧環境
社會的文明體現著人類的文明。中小學生作為社會的一份子既要遵守校紀校規，更要遵守社會公德。講文明、講禮貌，講衛生；學會做人，學會生存，學會合作，學會學習；說文明話，辦文明事，做文明人；誠信待人，言必行，行必果；包容他人，善待他人，關心他人，以實際行動，彰顯新時期青少年學生的良好形象。
親愛的同學們，讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，不積跬步，無以至千里。相信滴水能夠穿石，鐵杵能磨成針。這不僅僅只是一種付出，同時也是一種收獲；付出的是一粒種子，收獲的卻是滿園春光。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 13
親愛的同學們：
校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，為了進一步加強我們大悟校區校園文明建設，從而創建和諧文明的校園，校團委及學生會特向全校同學發出“創建和諧校園，爭做文明學子”的倡議：
一、文明使用“煙霧彈”。拒絕公共場合抽游煙的行為，將煙頭投擲到專用煙灰立柱中，避免火災隱患發生和衛生環境破壞。
二、打好“家”的保衛戰。勤洗衣物，保持通風，切勿使用違禁物品，注意電器使用，防范宿舍安全隱患。
三、守護“T字”教學樓。自覺維護教學樓教室衛生，不將食物帶入教學樓，課后及時帶走個人書本物品及垃圾。
四、爭當文明的“干飯人”。維護食堂公共秩序，注重公共場合個人行為舉止，餐前洗手餐后清理餐盤。
五、成為理智的“鍵盤俠”。文明上網、不在網絡上發表不當言論，增強個人隱私保護意識，防止網絡詐騙拒絕非法網絡借貸。
六、做好學校的“護花使者”。愛護學校公共財產，公共設施同享同樂。不用公共洗衣機洗內衣襪子，合理使用運動場、T字教學樓、宿舍食堂等公共物品。
同學們，創建文明和諧的大悟校區校園需要我們大家共同的'努力。從自身做起，讓文明、和諧充滿校園的每個角落，讓我們共同建設和諧文明的校園。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 14
親愛的同學們：
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護。作為一名皖院學子，“創建文明校園，做行為文明學生”是我們刻不容緩的義務和責任。我們要為建設文明校園貢獻自己的一份力量，增強文明意識，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。為此，我們向同學們作出以下倡議：
一、創文明課堂，肅嚴謹之風
課堂是我們接受知識的重要場所，良好的課堂環境有助于我們汲取知識的'養分，在教室我們要做到愛護公物，不損壞教室設施，不在課桌上亂涂亂畫；舉止文明，不在教室抽煙、吃早餐、吃零食；衣冠整潔，不穿拖鞋、背心、短褲進教室；遵守課堂紀律，不遲到早退，聽課時不玩手機、不聊天、不睡覺。
二、創文明宿舍，揚和諧風尚
宿舍是我們的第二個家，和諧融洽的寢室關系和良好的宿舍環境可以讓我們身心愉悅。我們應保持宿舍整潔，物品擺放有序，不亂涂亂刻亂畫，不貼不健康字畫；不使用大功率電器，不違章用電，有良好的消防安全意識；嚴格遵守作息時間，按時就寢、不晚歸；不在宿舍打球、打鬧，不賭博；隨手關電燈、關水龍頭；不向窗戶外扔雜物，自覺維護宿舍區公共衛生；上網有節制，不上不健康網站，不沉迷于網絡游戲。
三、創文明考場，弘誠信之品
考場是檢驗我們學習成果的重要陣地。考試時，我們應該尊重監考老師，尊重巡考人員；服從監考人員的安排，按規定入座；不將手機、電子詞典等電子工具帶入考場，及時關閉手機；不夾帶，不剽竊，不抄襲，不交頭接耳，不隨意走動，不前顧后看；考試結束，應立即停止答卷并離開考場，不得故意拖延時間。
四、創文明食堂，崇節儉之德
食堂是我們就餐的場所，良好的環境有利于我們增強食欲，應牢記“一餐一飯當思來之不易”。盡量少用一次性餐（用）具，愛惜糧食，盡量光盤，餐畢自覺將餐具送至收殘處；自覺維護就餐秩序，購買飯菜自覺排隊。
五、創公共文明，建美好校園
公共場所是最能考量我們品德的地方，我們要做到不損毀公物，不抄近道踐踏草坪，不亂扔垃圾，自覺維護校園良好環境；不亂貼通知、海報等，不亂懸掛橫幅；停放自行車不堵路，不在校園駕乘摩托車、電動車等機動車輛；與異性交往言行適當，公共場合注意舉止有度；不酗酒、不打架斗毆、公共場所不抽煙；在圖書館等場合保持室內安靜，自覺維護秩序；文明借閱書刊雜志，不在上面圈點批注或撕挖、毀損。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 15
親愛的同學們：
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的`問好，是在公共場合的輕聲細語，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
為創文明校園，做文明學生，我們倡議：
1. 從我做起課堂文明：
（1）上課不遲到、不曠課、不早退；
（2）上課認真聽課不睡覺、積極參加討論、回答老師的問題；
（3）不將玩具、危險物品等帶入教室；
（4）不在教室內嬉戲娛樂；
（5）自覺保持黑板干凈，教室整潔，營造良好教學環境。
2. 從我做起舉止文明：
（1）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；
（2）要著裝整齊，容貌端莊，禮貌用語；
（3）不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室等公共場所；
（4）在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生；
（5）男女同學之間，舉止文明，言行得當。
3. 從我做起網絡文明：
（1）科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風；
（2）自覺參與凈化網絡行動、不信謠、不傳謠；
（3）不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息；
（4）不沉溺網絡游戲；
（5）慎重網絡交友。
4. 從我做起食堂文明：
（1）自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧；
（2）節約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾；
（3）自覺回收餐具，愛護環境；
（4）注意就餐時的禮貌，不大聲喧嘩。
同學們，文明校園，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。小節之處顯大德，細微之處見文明。讓我們共同行動起來，以高度的主人翁意識，積極投身文明校園創建活動，為文明校園建設貢獻力量、增光添彩！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 16
尊敬的各位同學：
大家好!
文明是一種力量，它支撐著中華民族延續五千多年;文明是一種品格，它使整個社會安定有序;文明是一種素養，它使我們的生活和諧幸福。借此機會，我代表大隊部向全體同學們發出如下倡議：
一、唱響國歌;熱愛祖國，勤奮學習;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學;
三、主動問好，語言文明，舉止得體;
四、在教室內文明學習，不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶;
六、不說臟話，同學之間不亂起綽號;
七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓;
八、升旗做操，動作標準，規范整齊;
九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
同學們讓我們行動起來，從一點一滴小事做起。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人。”同學們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的`火炬，為創建文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 17
親愛的同學們：
大家好！
母校是我們學習的地方，母校是建立友誼的橋梁，母校是孩子們的樂園。母校像一位溫柔的媽媽，用乳汁哺育我們成長，母校像一個紅紅的太陽，照耀著我們。母校像一個溫暖的家，給我們快樂，讓我們茁壯成長，母校的一切讓我難忘。如今我們面臨著小學畢業，即將離開哺育我們成長的`母校，離開朝夕相處的老師，我們有多么的戀戀不舍，就讓我們在離開母校之前，為母校做一點有意義的事情吧。
讓我們從創建文明校園開始，今天就讓我們為母校的文明做點貢獻，同學們，讓我們排著整齊的隊伍回教室，上樓梯要保持安靜。為了不打擾別的同學上課，同學們輕手輕腳，不再像以前一樣大聲喧嘩。
同學們，文明在校園不可缺少，為了讓校園變得更加文明，我向全體同學，提出以下倡議：
1、不亂扔廢紙，不隨地吐痰。
2、見到老師主動問好。
3、見到廢紙、垃圾主動撿起，放進垃圾桶。
4、上下樓梯保持安靜。
同學們，為了能給母校留下美好的印象，讓我們手拉手，一起創建文明校園吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 18
親愛的同學們：
校園是一個神圣而美麗的地方。
但校園也常有一些不文明音符，不和諧的地方。有的同學一言不合就開口大罵；有的同學還在校園里打架；有的同學還隨地亂丟垃圾。有的同學違反學校規章制度，上課不認真聽課，有的時候搞一些小動作，有的時候和同學聊聊天，還有的時候上課吃東西。還有的同學浪費水，浪費紙，浪費糧食。而因為這些現象，樓梯上常常出現一些紙屑，衛生間的水有的時候也滴答滴答地響著。
為了校園的.文明發展，使學校要更加有生機勃勃，為此我提議出如下倡議：
一、認真學習，上課不開小差。
二、節約用紙，廢紙還可以通過加工變成新紙。
三、節約用水，現在全國地區水資源非常緊張。
四、節約用電。
五、珍惜糧食，現在好多地區的小孩都吃不飽飯。
六、不亂丟垃圾，垃圾充滿校園，會打破學校的生機。
七、不要滿口丟臟話，大聲喧嘩，打破朗朗的讀書聲。
八、尊敬師長，尊老愛幼，孝敬父母，老師。
九、要與同學互幫互助團結友愛。
十、不要打架斗毆
同學們，讓我們攜起手來，實現美麗校園而奮斗！記住，保護校園文明，就是對我們自己負責。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 19
尊敬的各位老師、同學:
校園環境衛生是學校精神文明建設的基礎，是促進學校優化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個美好的'家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學習環境，營造文明的校園環境，同時也為了積極響應學院”四無”的號召，我們宿管處向全體師生發出倡議:創建衛生學校、共建文明校園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護校園環境，積極參與衛生學校的創建活動。
2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。
4、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，用電用水無浪費現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，走廊上無喧嘩現象。
我們的宗旨:美化環境，營造良好氛圍。我們的承諾:讓你我世界更精彩。我們的任務:拾起身邊的每一片垃圾。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建文明家園，我們應該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校園環衛作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為藍天更美好的明天而共同努力!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 20
敬愛的老師，親愛的同學們：
您想擁有一個舒適、整潔的就餐環境嗎？您想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎？您想為戴廟小學文明建設貢獻自己的力量嗎？走進外中，文明餐桌成為戴廟小學師生的必修課。小餐桌、大文明，讓我們用文明演繹生活，用行動響應倡議：
1、請愛惜糧食，講究衛生，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的`表現，也是您高尚人格的體現。
2、請保持良好的就餐秩序，自覺排隊領取飯菜、盛湯。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、領餐時明確說出自己所需菜品、菜量，不浪費糧食，做光盤行動的踐行者。
4、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情。
5、愛護餐具，就餐后請自覺歸放餐具、輕拿輕放。餐盤、勺子、湯碗要擺放整齊。
6、就餐后及時清理桌面衛生和地面衛生。請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，為他人創造干凈整潔的環境。
文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起，播種的是習慣，收獲的是品格。讓我們養成良好的社會公德，樹立戴廟師生的文明形象，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 21
尊敬的同學們：
你們好！
大學生在校園的個人行為不僅體現個人道德修養和文明程度，同時屬于社會公德范疇，是和諧校園的.重要內容，更是學生教育管理常抓不懈的基礎性工作。在此，我謹代表全系學子發出倡議：
一、文明學習。提前5分鐘進教室，做到不遲到、不早退、不曠課，上課不睡覺、不玩手機，不坐后排，作業不抄襲。
二、文明著裝。做到自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、著裝得體，不穿拖鞋、背心進入公共場所，不抽煙，不亂丟垃圾。
三、文明就餐。不將食物帶進教室、圖書館、實驗室、行政樓等公共場所。
四、文明娛樂。合理分配時間，科學上網，不癡迷網絡，不通宵玩游戲。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環境，講究衛生，養成良好的衛生習慣；按時歸寢，按時熄燈，杜絕夜不歸宿等違紀行為。
倡議僅僅只是開始，只是提醒。我們要提高對自身的要求，從現在做起，為創建文明校園，為自身成長成才而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學文明行為規范倡議書 22
親愛的同學們：
為進一步增強同學們的交通安全意識、提升文明素養，引導大家積極做文明交通的先行者、實踐者和倡導者，我們倡議：
一、爭做文明出行的倡導者。弘揚社會新風，積極倡導文明、低碳、安全的出行理念，引導家人、朋友轉變出行方式、改變出行習慣，大力營造“人人參與、共同支持治理城市交通擁堵工作”的良好氛圍。
二、爭做文明出行的宣傳者。積極運用微博、QQ等向身邊的人宣傳普及交通安全法律法規和文明安全出行的基本常識，經常引導和提醒家人、朋友注意交通安全，關愛自己和他人的生命，使文明出行成為每個人的'自覺行動。
三、爭做文明出行的踐行者。自覺遵守交通法規，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在車行道上候車，不在十字路口打的，不翻越交通隔離設施，不妨礙機動車正常通行。積極采用公共交通、自行車、步行等低碳方式出行，踴躍參與交通文明志愿服務，發揮自身的示范作用，帶動更多人文明出行不添堵。
守交通規則是我們應盡的責任和義務，只要我們每個人都嚴守交通規則，杜絕交通安全事故，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。讓我們積極行動起來，從小事做起，從今天做起，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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