不損壞花草樹木的倡議書（精選28篇）
在學習、工作生活中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編精心整理的不損壞花草樹木的倡議書（精選28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不損壞花草樹木的倡議書 1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎么會滋潤及清新？沒有花草樹木，水源怎么會干裂既不枯竭？沒有花草樹木，怎能感受得到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
我們的校園正在發生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式：嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創建綠色校園環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草、綠化環境做起。人人爭護綠色、愛護潔凈環境的天使，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的學習、生活環境‘學校向全體師生提出以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的`一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
老師們，同學們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；紅花草木青，德高心靈美；老師們，同學們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家更加溫馨、優雅。
倡議人：
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 2
親愛的同學：
地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體，其價值更是珍貴。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤清鮮？沒有花草樹木，我們又怎能感受到鳥語花香？只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以，愛護花草樹木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無窮無盡的'，我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象：踐踏草坪、折損花木。
在此，我呼吁大家愛護花草樹木，呵護美好家園，讓我們的家園生機勃勃。
如今，草場沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示著我們。為此，我發出以下幾點倡議：
1、關心綠化建設，愛護綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、不浪費紙張，養成良好的生活習慣，不亂砍亂伐，做創建和諧生活的“綠色擁護者”。
4、積極種花養草，參與植樹活動，做健康生活的“綠色踐行者”。
同學們，讓我們一起去愛護花草樹木，讓綠意住在我們心中吧。
倡議人：
20xx年4月9日
不損壞花草樹木的倡議書 3
同志們:
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的'鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起
倡議人：XXX
時間：20xx年XX月XX日
不損壞花草樹木的倡議書 4
親愛的老師們、同學們:
大家好!
學校是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內心的私語之中。創建綠色環境，不僅僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的'人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環境，現向全體師生提出以下倡議：
一：學校將舉辦“愛護花草樹木標語”的征集活動，請同學們開動腦筋，將屬于你的標語樹立在花草樹木中。
二：愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
三：保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。
四：管護綠化環境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現象和行為進行舉報。老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛護、保護、管護，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨、優雅。
謝謝大家!
倡議人：
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 5
同學們：
大家好！
正值春光明媚、萬物復蘇、草木蔥蘢的季節，綠色生命無處不在，到處呈現出生機勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學在這萬紫千紅的春季里攀折花木，踐踏草坪，浪費紙張，使春季缺少了一抹亮麗的色彩�！耙换ㄒ徊萁陨�，一枝一葉總關情”，我們應自覺維護優美的環境。讓環境變得空氣清新，景色宜人。
為了讓風景更亮麗，讓環境更優美，我們應該多一點責任感，愛護花草樹木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的倡議：
第一，請大家不要攀折花木。愛護環境，做一個講文明的.同學。
第二，不要踐踏草坪，要呵護每一株綠色生命�！靶〔萸嗲啵阆铝羟椤臂`踏草坪不利于小草正常生長，破壞了生態環境。
第三，不要浪費紙張，因為每一張紙都是樹木的前身，愛惜紙張，節約用紙是愛護樹木的體現。愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。
第四，積級開展愛護花草樹木的宣傳，同時主動勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為，還應帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。
第五，積極開展植樹護綠實踐活動，爭當愛護環境的“綠色建設者”。
同學們，讓我們行動起來，愛護花草樹木，從自身做起，從一點一滴做起，讓我們攜起手來，為愛護花草樹木綠化環境做出自己應有的貢獻！
倡議人：
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
地球是我們的唯一家園，花草樹木是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，就沒有清新的空氣。沒有花草樹木，就沒有豐富的水源。沒有花草樹木，就沒有鳥語花香。愛護花草樹木，才能讓我們的家園充滿生機。
所以，今天我所倡議的內容是希望大家愛護花草樹木。
愛護花草樹木是人人都必須做到的'。如果不愛護花草樹木，那么我們就無法生存，因為沒有綠色植物，就不能進行光合作用，那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理？呼吸的氧氣又從哪里來呢？
最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。后來，大家發現這種方法沒有用，就用牌子寫上“少一條腳印，多一份綠意”等標語插在草坪上，這種方法雖然在開始的時候有一些作用，但隨著時間的發展，人們漸漸選擇性的忘記這些牌子，于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏，人們才不在草坪上亂走動。
如果現在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪，那么世界會是怎么樣的呢？
據網上資料可知道，一棵樹能夠讓兩個人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹，就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人，也就需要至少35.5億顆樹。
為了我們的生命可以持續下去，在此呼吁大家：
1、少砍伐樹木，多種植樹木。
2、不要隨便破壞花草樹木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物，更不要去破壞它，甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下，地球上的綠色植物會越來越多，生活的環境越來越好！
倡議人：
20xx年4月9日
不損壞花草樹木的倡議書 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我的倡議是：愛護花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環境中。
我們的校園發生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式：嚴肅活潑的.學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創建綠色校園環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的“環保小衛士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。同學們，我們是的`主人，創建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量！
倡議人：XXX
時間：20xx年XX月XX日
不損壞花草樹木的倡議書 8
各位老師、同學:
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營造文明的校園環境，同時也為了積極響應團市委、市政府的創建文明城市的號召，我校向全體同學發出倡議：創建綠色學校、共建綠色文明。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與綠色學校的創建活動。
2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對話。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。
4、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，用電用水無浪費現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，走廊上無喧嘩現象，考試無作弊現象。
老師們，同學們，為了美化我們的.校園環境，共建文明家園，我們應該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學更美好的明天而共同努力！
倡議人：
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 9
親愛的同學們：
我們生活在一個可愛、富饒的星球上，它總是無私地向我們奉獻自己的寶貴資源。而這，就是我們美麗的地球。
地球是我們共同的家園，保護地球是我們共同的責任。人們總把“保護地球”的標語掛在嘴邊，卻還是義無反顧的破壞地球。近年來，人們亂砍濫伐，糟踐花兒，踩踏小草，導致地球資源遭受破壞。作為祖國新一代的'`花朵，我們有義務和責任杜絕這種行為，應該珍愛弱小生命，不去毀壞花草樹木。為此，我們向全體同學發出愛護花草樹木的倡議，希望同學們能夠從今天起，努力做到以下幾點：
1、不去踩踏草坪。
2、不亂摘花、折草。
3、不要為了一己私利而毀壞花草樹木。
4、生活中，應多養些綠色植物，以綠化環境，美化家園。
5、積極參與環保、植樹類活動，除參加活動之外，在平時生活當中還應多植樹、栽花。
6、見有踩草、摘花、砍樹等破壞植物的現象，要及時去勸說并制止。
7、多為“愛護花草樹木”的主題做宣傳。
一份倡議，一個承諾，一種責任!我們的家園只有一個，地球不可克隆。對地球資源，取之有度，才能用之不竭。親愛的同學們，讓我們一起保護碧水藍天，共創美好家園吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 10
親愛的同學們：
春光明媚，萬物復蘇，在這草木蔥蘢的季節里，我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環境，愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的變化，為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境，學校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護，可是，我們會時常看到一些不和諧的畫面：剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的'腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。
同學們，美麗的學習環境需要我們共同去營造，文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學發出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木，自覺維護優美的校園環境。
第二，留住草色青，體現你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活，它是一個學校文明程度的重要體現，是學校自身形象的縮影。同學們，讓我們少一點不經意，多一些責任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 11
尊敬的市民朋友們：
康巴什新區作為全國文明城市的一極，是全國第一個以城市命名的保護樹木建議書保護花草樹木建議書A景區，所有來新區參觀的游客都被新區的美麗所征服，為新區的城市綠化成就所震撼，作為新區的一員，我們倍感驕傲和自豪。但是近期發現在一些市民和游客中出現破壞綠地、采摘花卉的.不文明行為，尤其是許多人將各公園、廣場、道路兩旁栽植的大花萱草錯當成我們常見的黃花菜大量采摘，嚴重影響了新區的美觀。在此我們特別提示，大花萱草與黃花菜相比，顏色更加鮮艷，秋水仙堿(含有劇毒)含量更大，一般不作為食材使用。同時新區所種的花草樹木，都噴有農藥，如果誤食可能會影響身體健康。因此，我們倡議：
1、不采摘花朵果實，不破壞樹木;
2、不踩草坪，不在綠地里游玩;
3、保護環境，不隨地吐痰，不亂丟煙頭，不亂扔果皮、紙屑;
4、愛護公共設施，遵守公共秩序;
請市民朋友們積極行動起來,互相宣傳,互相監督,如發現以上不文明行為，請及時制止或撥打舉報電話。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 12
廣大市民：
秀美北山松柏青，春風吹綠甘谷城。春天已經悄然到來，身處縣城的人們，抬頭回首放眼北山，映入眼簾的是蒼翠的松柏，綠樹掩映其間，曾經光禿禿的白草洼，如今四季常青，成為甘谷縣城周邊一道亮麗的風景線。無論是春意盎然的晨曉，還是夏蔭深深的傍晚，你都會看到人們三五成群在這里踏青散步，在樹蔭下乘涼休閑，北山風景段，已成為市民游覽、打發閑暇時光的'好地方。
以白草洼為主戰場的北山綠化凝聚了多少人的心血和汗水，成果來之不易。多年來，縣委、縣政府高度重視縣城北山綠化，依托退耕還林工程、農業綜合開發項目，投入了大量的人力、財力，縣直機關單位干部職工堅持開展義務植樹。
連年來，甘谷天定高速沿線新興鎮崔家莊北山上，群眾在林業技術員的指導下挖坑栽苗、培土澆水，到處都是揮舞鐵鍬的忙碌身影。今春以來，甘谷縣以實施新一輪退耕還林工程為契機，以天定高速公路沿線造林綠化為重點，按照"項目管理，業主承包，提質增效，栽管并舉"的思路辦法，動員組織干部群眾掀起了春季植樹造林新高潮。今春造林綠化，重點是天定高速公路沿線新興鎮、安遠鎮、大莊鎮磐安鎮等10個鄉鎮，樹種以楊樹、香花槐、側柏為主，主要包括新一輪退耕還林、天定高速沿線綠化、天然林資源保護、三北防護林工程、公路綠化等造林工程。
計劃完成新一輪退耕還林等造林綠化1.5萬畝，公路綠化141.1公里，合作造林3957.9畝。綠化取得很大成效，對改善縣城生態環境，防止水土流失，增加綠化美化效果，起到了十分重要的作用，受到廣大人民群眾的好評。
綠樹常青。為了切實保護北山綠化成果，形成愛樹護樹的濃厚氛圍，甘谷網向廣大市民提出如下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分；珍惜別人勞動成果、樹樹平安的思想意識。
二、嚴禁燒荒、燒地埂，偷竊等行為，嚴控閑雜人員攜帶火種上山入林。
三、勸解進入滿山點火的群眾，嚴格控制火源，防止隨意點香引發林火。
四、對破壞樹木的偷竊的，尤其是引發火災的行為，能主動上前勸阻。
五、一旦發現火情苗頭，希望大家迅速進行撲救，同時報告縣森林防火辦。
讓我們像愛護自己眼睛一樣愛護北山的一草一木，讓我們的家園綠意盎然四季常青，讓我們的家園更加美麗溫馨！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 13
親愛的同學們：
菁菁校園，碧樹芳草，是我們每天學習生活的地方。徜徉在這美麗的校園里，我們身心健康、精神愉悅。優美的環境需要我們共同呵護，愉快的氛圍需要我們共同創造。為了建設美麗校園，我們發出如下倡議：
一、愛護花草樹木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪，不在樹上晾曬衣被，制止毀壞綠化設施的.行為。
二、養成良好的衛生習慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭，主動撿拾地上的垃圾；不從樓上拋棄廢物；如廁后隨手拉水箱沖洗。
三、愛護公共設施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場所亂涂、亂畫、亂貼，營造良好的學習環境。
四、節約水電資源。杜絕長明燈，離開房間時隨手關閉電源，不使用違章電器；隨手關緊水龍頭，節約每一滴水。
五、文明就餐。自覺維護食堂秩序，保持餐桌衛生，飯后自覺將餐具送至指定地點。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實到我們每個人的自覺行動上！讓文明不再是外在的約束，而是內化的自律！讓我們從現在做起，從我做起，從保護一草一木做起，從撿拾一紙一屑做起。用我們的行動，愛護我們的校園，美化我們的環境，為構建美麗校園貢獻自己的力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
綠色，象征著生命、活力、青春、和平、環保。在文明飛速進步的今天，人類似乎已控制不住前進的步伐，一切改造的方式都超越了尺度：為了開墾新的耕地，一批又一批的樹木倒下了;為了得到更多原材，一片又一片森林消失了......這些，離我們遙遠嗎?不!許多季暖冬的到來，沙塵暴頻繁的.侵襲，正是毀滅綠色的惡果!書上說遠眺可以緩解視疲勞，可放眼望去，只有高樓林立，偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久，但少見樹木抽支發芽的新綠;校園中，樹叢中那抹綠"五彩斑斕"——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏，某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步，可那許清涼太難尋覓......綠色，真的離我們越來越遠了。
面對現狀，我們能夠做些什么?
的確，我們的力量過于渺小，無法阻止大片森林被砍伐，但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意：不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈賀卡......一個人的力量還太渺小，一個人的影響還太微弱，但若大家都行動起來，就能保護一片綠色，增添一片綠色。
自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護環境是每個學生義不容辭的責任!
同學們，讓我們行動起來，撒一滴汗、獻一份心，從身邊的小事做起，致力于保護我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 15
廣大市民：
20xx年3月3日是第xx個“世界野生動植物日”，“推動綠色發展，促進人與自然和諧共生”是今年“世界野生動植物日”的宣傳主題，是時代的呼喚，也是人們對高質量優美生存環境的向往，更是建設美麗中國的必然要求。保護野生動植物，是建設生態文明的重要內容，是加強自然生態系統保護、建設美麗中國的必然要求。
在生態建設與環境保護日益受到廣泛關注的`今天，在20xx年“世界野生動植物日”來臨之際，我們特向廣大市民發出如下倡議：
一、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動植物活動，不捕捉、不食用野生動物，勸阻傷害野生動植物的人和事，尊重生命，關愛生命，倡導人與自然和諧相處。
二、弘揚生態文明，投身愛綠護綠活動，愛護每一棵樹木、每一片綠地、每一株花草。
三、提倡綠色消費，節約森林資源，不使用一次性竹木筷子，不浪費每一片紙張。
四、大力弘揚生態文化，動員全社會積極學習生態知識，增強生態意識，廣泛投身于保護野生動植物、建設生態文明的偉大事業中去。
讓我們共同行動起來，從我做起，從現在做起，保護野生動植物，促進人與自然和諧共生，為建設建設天藍地綠水凈的家園而不懈努力!
此致
敬禮
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 16
廣大市民、青少年朋友們：
楊柳吐翠桃花艷，春色滿城泗陽新。
近年來，伴隨著省級“四城同創”工作深入實施和新一輪國家級“三縣三城”創建廣泛開展，城區綠化“雙十萬”和“百萬宿根花卉進縣城”工程持續推進，城市森林公園、五里湖濕地公園、運河風光帶、北京路綠色走廊等建成開放，城市綠化長足發展，城市面貌煥然一新，水秀、林蔭、花香的美麗景致漸次呈現，為廣大市民提供了優美的工作和生活環境。
然而，在我們的身邊仍然存在著踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現象，破壞了城市的綠化環境，損害了市民的文明形象。
在此，我們發出倡儀，呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態，愛護花草樹木，呵護美麗家園：
一要愛護花草樹木。
不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品、晾曬衣服，不在花木上懸掛、張貼標語、廣告等宣傳物件。
二要保護城市綠地。
不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍拍照、晾曬衣物、停放車輛、拋灑垃圾、堆放物品，不將寵物帶進綠地，不破壞公共綠地設施。
三要管護綠化環境。
主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的'現象和行為進行舉報。
“愛綠護綠”需要你我共同參與，讓我們手攜手、心連心，用我們的實際行動，讓泗陽的草更青、花更艷、樹更綠、城更美，為建設殷實泗陽、美麗泗陽、和諧泗陽做出新的貢獻!
倡議人：
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 17
親愛的同學們：
沒有花草樹木，就沒有碧樹藍天。置身于青青河畔，微風拂面，青青碧草一望無際，心中是多么愜意。綠樹紅花爭奇斗艷，心中是何等豪情。
自古詩歌出自然，我們自喻小草，嘆慨人生之渺小，自比白楊，感慨人生之堅強。一草一木皆有情，有花草樹木的世界真好！然面它們也太容易破碎了。
人間最美四月天。四月，曉春剛至，花兒們露出了笑臉。鮮花盛開，天高云淡，一片花的海洋，怎能不讓人留戀？雨后天晴，空氣清鮮，光突突的山丘上泛起一層綠意，怎能不讓心情舒暢？但是，花兒的容嚴剛剛展露，就已支離破碎一一個孩子走來，看到美麗的花，聞到了醉人的芬芳，二話不說就把它摘走了。
草坪上，剛剛挺拔的身軀的'小草又彎下了腰，勃勃生機也沒有了�！靶〔萸嗲�，足下留情”的警示牌孤立地站著，來往行人對它置若罔聞，依然談笑風生踏過草地。這樣的行為卻隨處可見
對此，我提出以下幾點倡議：
1、不隨意攀折花木，愛護社會、校園里的一草一木。
2、不踐踏草坪、即使十分匆忙也要繞道而行。尊重警示牌，如有違反，請真誠地對小草說一聲”對不起”。
3、一草一木有生命。如果看到有人破壞花草樹木，請及時上前制止。
一份倡議，一個承諾，一種責任。這不僅是口號，更是行動。
世界萬千，花草樹木齊爭艷，你我行動，碧水藍天四月天。
倡議人：
日期：
不損壞花草樹木的倡議書 18
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的3.12植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節這個為了綠色和環境所設定的節日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環保意識，養成愛護環境的良好習慣，北海小學教育集團少先隊大隊部在植樹節來臨之際，發出如下倡議：
1、上網查找植樹節的資料，了解有關植樹節的知識。
2、關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區、學校、班級組織的.護綠活動，到社區、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環境多一片綠色，多一份溫馨。
4、建議同學們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環境，給大家帶來愉悅的心情，將我們的學習環境建成“綠色教室”，
5、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養護植物，觀察植物的生長過程來激發對養護綠色植物的熱情，切實培養和提高每個同學的綠色環保意識。
同學們，植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 19
同學們：
校園是我們的樂園，是我們學習知識的地方。一走進我們寬敞的校園，就應該端正態度，認真起來。校園里的一花一草，一草一木都在點綴著我們的校園。在教學樓里，書聲瑯瑯，歌聲繚繞，到處充滿了書香氣。然而，在這樣一個美麗的校園里，亂扔垃圾，隨地吐痰，踩踏草坪，破壞花草樹木等不良行為時常出現，不僅影響我們的校風校級，還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。因此，倡議同學們可以做到以下幾點：
1.下課的時候，不要再教室里追逐打鬧，更不能打架。這樣不僅同學之間傷了和氣，還會影響到學校的校風。
2.不要攀折花草樹木，也不要隨意踩踏草坪。校園里的花草樹木和外面的植物一樣，種出來并不容易，亂折花草樹木還會把校園里的景觀破壞了。
3.在校園里不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學習知識的地方，是文明的地方。到處都是垃圾，心情都會受到影響。
4.行為舉止要文明禮貌、不說臟話、更不能辱罵別的同學。臟話不能成為很多同學的口頭禪，也會非常影響我們學校給人的'印象。
5.穿校服上學，穿衣要整潔。學校是一個學習知識的地方，整齊和統一是有必要的。學校有學校的規矩，隨隨便便不是合適的行為。為了良好的學習氛圍，請每位同學穿著校服來上學。
6.不留奇怪發型、不化妝、不染指甲、不留長指甲、不燙發、不染發、不戴項鏈首飾。作為一名學生，該操心的不是這些事情。學校也不是同學們比這些的地方。
7.要嚴格遵守學校的校紀，不遲到、不早退、不曠課。
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 20
親愛的同學們：
我們的生活缺少不了綠色，各種各類的植物將我們包圍，無時無刻的環繞著大家，但也曾有人不去愛護，我們時常能夠看見被踐踏的殘花敗草，為了能夠更好地保護周邊的花木，我們應該做到珍愛每一個生命。
不知從何時起，攀枝折花的現象越來越多，人們將花草之美短暫的留在身邊，或許掐下一枝花，自己收藏起來，成了人們對于鮮花的一舉一動，似乎只有據為己有的美麗才能使人快樂，摘花的現象嚴重，令花圃中本應萬紫千紅的景色，失去了生機，人人懷抱著“我只摘一朵”的心態去破壞，看似微弱的一點破壞力，讓人們心里并無罪孽感，但人人一朵，到最后又能剩下多少？
我們雖然崇尚自然所創之景，但更多的人為了據為己有不惜踩踏草坪，折花。矗立在草坪上的保護碑，用簡單生動的文字提示著每一位踏上草坪的人，于是我們雖然做不到在荒漠造林的大事業，但我們卻可以用心愛護好周邊的.一花一樹，保護好在身邊的小小“林業”，不去破壞，也不去糟踐，還自然一份自在的美，讓花草樹木擁有一個舒適的家，這就是我們對于大自然最好的關愛。
面對逐漸離我們遠去的大自然，我們應該從自己做起，將行動從自己而發，從一份關愛開始，將大自然呵護的更加美好。
倡議人：
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 21
同學們：
一草一木顯春色，一舉一動見品行，為了給大家營造一個文明、整潔、優雅的校園環境，將淮陽一高變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環境，同學們應該努力做到以下幾點：
1、關心學校綠化建設，愛護學校綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的`“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹、護樹活動，及時制止破壞校園花草樹木的行為，做綠化、美化校園的“綠色建設者”。
4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創建和諧校園的“綠色奉獻者”。
5、形成愛護花草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點我們的校園，做健康生活的“綠色擁護者”。
同學們從即日政教處、團委將對踩踏草坪、摘花折枝等不文明行為嚴格督查，一旦發現，每人次扣除級段政教積分1分，望大家嚴格遵守。
同學們讓我們攜起手來，承擔起那份責任。讓我們用行動、用品德、用智慧，從點點滴滴做起，從此時此刻做起，共同打造一場校園里生機盎然的綠色盛典！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 22
同學們：
我們的學校樹木成林，四季花香，被評為“園林式學校”�？赡銈冎烙卸嗌偃嗽跒楸３中@環境的優美、整造、干凈而努力嗎？當你背著書包漫步在花園般的校園里時，當你奔跑在綠草如茵的操楊上時，當你坐在干凈的石凳上讀書、休息時，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折?我想大家的回答肯定是“不愿意”，那么請大家一起來遵守以下倡議：
1.請值日的同學早上到校后認真打掃“衛生清潔區”，不留衛生死角。
2.請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，主動撿拾地的垃圾并扔進垃圾箱，養成文明環保的好習慣。
3.請愛護校園內的花草樹木，不攀樹，不折花，不拉藤蔓，花草樹木也需要健康成長的良好環境。
4.請保護好學校為大家精心提供的公共設施。不亂涂亂畫亂印，養成良好的衛生習慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。 5.積極宜傳創建整潔校園的意義，督促身邊的`同學保護校園環境。
同學們，保護校園環境，人人有責，讓我們一起響應今天的倡議，從“我”做起，用自己的行動來創建整潔的校園，做一個高素質、講文明、有責任心的小學生吧!
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 23
親愛的同學們：
在這個春暖花開、萬物復蘇的四月，樹木郁郁蔥蔥，花朵爭奇斗艷，鳥兒鶯歌燕舞。一切都是那么的美好，甚至稱為“人間四月天”。雖然因疫情的原因，人們出門的幾率大大減少了，但還是有不少人，抵擋不住這美麗四月的誘惑，紛紛踏青。過了一個超長假期的我們，馬上也要開學了，為了留住這美麗的景色，我們應該做些什么呢？
一、從小事做起
我們可以先從身邊的小事做起，從自身做起。比如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不踐踏草坪等。據調查，全世界每年會產生將近4.9億噸垃圾，而中國每年就產生將近1.5億噸城市垃圾。被垃圾污染后的`河流形成污水，污水被排除又二次污染環境。而隨地吐痰會帶來嚴重的衛生問題。由于飛沫是很多病菌的主要傳播途徑，飛沫中帶有數千萬個病菌在地面上蒸發后，會傳播在空氣中，所以大家千萬不能隨地吐痰。
二、綠色出行
據了解，現在全球性氣候變暖，產生室溫效應。產生室溫效應的其中一個原因是因為汽車尾氣的排放，使二氧化碳增多，而汽車尾氣中的一氧化碳與血液中的血紅蛋白結合的速度比氧氣快250倍。所以，即便是吸入微量的一氧化碳，也可能給人造成可怕的缺氧性傷害。因此，我們應該出門盡量少開私家車，提倡綠色出行。
三、不濫砍濫伐
溫室效應形成的原因還有濫砍濫伐，破壞自然生態環境。眾所周知，一部分植物可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。而樹木就相當于氧氣。近幾年，人們的濫砍濫伐愈加嚴重，許多國家的雨林遭到破壞，如果長期破壞，整個生物圈都會受到影響，進而發生一系列的危害。所以我們可以多植樹，愛護樹木，即便是路邊的一棵小樹，也不能隨意破壞。
因此，我倡議：
1、不亂扔垃圾
2、不隨地吐痰
3、少開私家車，綠色出行
4、禁止濫砍濫伐
5、保護環境，盡自己最大的努力
同學們，愛護花草，保護環境靠大家！讓我們攜起手來，共同努力，使我們的環境更加美麗！
倡議人：xxx
20xx年4月13日
不損壞花草樹木的倡議書 24
同志們：
因轄區最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區公共設施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環境，現向轄區全體居民提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念
自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
二、愛護社區綠化
立即行動起來，都來關心支持和積極參與社區綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的'行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導文明，共建環境幽雅，和諧文明的社區。
六、小朋友放學回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區公共設施。
望轄區全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。
倡議人：XXX
日期：20XX年XX月XX日
不損壞花草樹木的倡議書 25
廣大市民們：
大家好！我國是一個樹木正在逐漸缺少的國家，有些人在山上砍樹，用來燒火，讓空氣不再清新。還有一些大人在山上抽煙，抽完了直接把煙蒂丟在樹木旁，引發火災。為了讓我們生活得更美好，我向廣大市民們發出如下倡議：
第一：人人都要愛護花草樹木，不攀折，不賤踏。
第二：見到有破壞花草樹木的行為應該及時制止和教育。
第三：不燒樹葉。打掃衛生時應把樹葉裝起來，倒入垃圾桶，由清潔工人統一處理。
第四：要保護樹木，不在樹木上亂刻亂畫。
第五：在冬天，要給樹木穿上“防護服”，防止樹木凍干，夏天要多給樹木澆水。
保護樹木，人人有責，廣大市民們，行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年11月14日
不損壞花草樹木的.倡議書 26
同學們：
小花小草是我們人類的好朋友，我們應該用心去保護它們，不讓它們受到傷害。但是，我們還是在生活中隨意破壞花花草草，沒有一點節制。如同學在旁邊找不到垃圾桶，看見一個小花壇，隨手一丟垃圾就不管了；還有一些人明明看見了不能踐踏草地，但還是隨意的進進出出，這對花兒草兒遭到了巨大了危險和傷害。我們不光是在別人的提醒下要遵守，在個人自身也要提醒，希望各位同學能從今天開始努力做到以下幾點：
1、不能隨便踐踏草地，要認真對待一草一木。
2、看見草地上有垃圾或其他東西要及時撿起來。
3、不能隨便亂摘花朵，不能因為它太漂亮而導致它的死亡。
一花一草皆生命，一枝一葉總關情。我們要遵守以上承諾，爭做文明人，保護花草是我們人人的'職責，一定要愛護花草，為家園增加一份光彩！
倡議人：
20xx年xx月xx日
不損壞花草樹木的倡議書 27
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我們共同生活在地球這個美麗的大家園中，地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們，還為我們創造了美好的生活環境。那一片片蔥郁的森林，那一簇簇嬌艷的花朵，那一處處翠綠的小草，豈不是地球母親對我們的恩惠？我們的生活環境如此美好，怎能不好好珍惜？可我們身邊有些人卻不這樣認為，他們認為自然界的一切都應為他服務，于是他們便隨意踐踏草坪，隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折，嬌艷的花兒成了”禿頂”，健壯的.大樹身上留下了一道道傷疤。可小草的呻吟，花兒的哭泣，樹木的嗚咽，他們卻聽不見。
同學們，我們生活在學校這個特殊的大家庭中，學校為了給我們創建一個優美、舒適的學習環境，為了使我們能夠更健康活潑地成長，想方設法，千方百計，為校園增添了一片片新綠，修建了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹木。為此，我們學校被評為園林式花園式學校。
作為中學生，我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃添上一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園環境出一份力，盡一點責。
可在校園內，我們會經�？吹揭恍┱{皮的男生，把鮮嫩的綠葉扯下來，撒在女同學的頭上，并且還嫌撕下來的葉子不夠多，不刺激，不好玩；還有些同學把樹木的幼嫩枝條折下來肆意玩耍。我害怕了，如果我們人人都這樣，那么我們這個美好的生活環境還能保持多久呢？
愛護花草樹木，做綠色家園的守護人是我們的責任。我們應該自覺抵制和規勸破壞花草樹木的不良行為，并用我們的實際行動去影響周圍的人。
為了我們能有一個優美、舒適的生活環境，請從我做起、從身邊的小事做起，用愛心去呵護我們周圍的一草一木，用熱情去傳播愛護花草樹木的理念，用行動去肩負起共創綠色家園的重任。
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
不損壞花草樹木的倡議書 28
各位同學：
和煦的春風吹拂著大地，明媚的三月讓人陶醉，優美文明的校園更令人舒心。但是，我們經�？吹竭@樣的景象，學校的草坪、綠化帶中，不時有深深的腳印、車輪印，有些地方甚至變成了小道，少數地方還停放著車輛。
為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的'不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發出倡議：
一、增強愛護校園綠化意識�；ú輼淠久阑覀兊男@，彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草，受損的是形象。
二、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做不利于樹木花草生長的行為。
三、主動制止不愛護綠化的行為�？吹接袚p于綠化的行為時，能主動勸阻制止。
四、用自己的行為影響他人，共同愛護校園環境。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。
每一個文明行為就好象是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。“每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。”
讓我們對校園再多一份呵護，對綠樹綠草再多一份關愛。綠化家園，美化校園，從身邊做起，從小事做起。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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