給同學們的倡議書
在不斷進步的社會中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編收集整理的給同學們的倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
給同學們的倡議書1
五(7)班全體同學們：
五(7)班是我們的家，所以我們要愛護保護這個家。在現實生活中，我們還有很多做得不夠好的地方，所以，我提出以下倡議：
1.要講禮貌。看見老師要主動問好，不要故意躲避老師，不與老師打招呼。放學回到家或要出門的.時候要與家人打招呼。以免家人擔心。
2.講究衛生。自己的位置要清理好，不要亂丟垃圾，教室內不僅自己不亂扔垃圾，遭到別的同學亂扔，還要上前勸阻和制止。
3.要和同學友好相處，團結友愛。不和同學打架，不吵鬧，不要在走廊與同學打打鬧鬧，不能在教室里與同學追逐，打鬧。
4.做事情要認真。今天該做的事情今天就要把它完成，不要拖拖拉拉拖到明天再做。
5.要守紀律。早讀時要遵守紀律，不和同桌講話，不開小差，要認真地讀書。預備鈴像是要迅速回到教室，拿出書本等待老師來上課。上課時，不亂說話，認真上課，尊敬老師，不在下面搞小動作。
我們的班級我們愛，我相信只要每個同學嚴格要求自己，都為班級出一點力，我們的班就會越來越文明。
給同學們的倡議書2
親愛的同學們：
大家盼看已久的暑假即將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下xx：
一、我學習，我歡快
1、認真完成老師布置的學科作業。有計劃地完成《暑假生活》，溫習鞏固。
2、練習普通話，規范漢字書寫。天天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。
3、電視網絡開視野，百科知識我知道。看電視上網有限度、有選擇，在保護視力的條件下，看健康有益的節目。制作百科知識卡片，爭當小博士。
二、我運動，我健康
1、關注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的.手抄報。（一二三年級8K紙，四五年級4K紙）
2、天天鍛煉一小時，作好記錄。
三、我動手，我描繪
1、請用攝影或繪畫的形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字先容；繪畫4K紙）
2、我有一雙小巧手，小發明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。
四、我參與，我長大
1、關注身邊人，關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。（8K紙）
2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，天天記錄自己做的家務，請家長寫上評語。
五、我讀書，我寫作
漫長的假期是讀書讀報、鍛煉寫作能力的好時機。我們將結合第十三屆華人少年作文比賽，開展讀書寫作xx。
1.主題只要你心中有愛，梅州信息網就一定可以寫出一篇好作文！梅州網址大全
請結合自己的親身經歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據內容自擬題目。
2.主題：我喜愛的一本書（我喜愛的一本雜志）
提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少年朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少年朋友們共享讀書的樂趣。
給同學們的倡議書3
五(7)班全體同學們：
五(7)班是我們的家，所以我們要愛護保護這個家。在現實生活中，我們還有很多做得不夠好的地方，所以，我提出以下倡議：
1、講究衛生。自己的位置要清理好，不要亂丟垃圾，教室內不僅自己不亂扔垃圾，遭到別的同學亂扔，還要上前勸阻和制止。
2、做事情要認真。今天該做的'事情今天就要把它完成，不要拖拖拉拉拖到明天再做。
3、要守紀律。早讀時要遵守紀律，不和同桌講話，不開小差，要認真地讀書。預備鈴像是要迅速回到教室，拿出書本等待老師來上課。上課時，不亂說話，認真上課，尊敬老師，不在下面搞小動作。
我們的班級我們愛，我相信只要每個同學嚴格要求自己，都為班級出一點力，我們的班就會越來越文明。
五（7）班馮競瑩同學
20xx年11月8日
給同學們的倡議書4
親愛的同學們：
隨著社會的發展，手機走進了我們的生活。如今的大學校園，同學們人手一部手機，這給大學生活帶來了方便、增添了樂趣，同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上網、短信聊天、玩qq、玩游戲、聽音樂、看小說，甚至接聽電話等現象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課，而不少同學卻低頭玩手機，心不在焉!昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，qq聲，游戲聲，聲聲不息”。不可否認，對手機的關注已經使相當一部分同學無法專注于課堂學習，這種現象不僅影響到了正常的`課堂教學秩序，而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風。
為營造濃郁的學習氛圍，維持良好的課堂教學秩序，促進學風建設，現向各位同學提出倡議：
1、上課、自習時自覺關閉手機或設成靜音，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。
2、學生黨員、學生干部、優秀團員應以身作則，做出表率，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學的監督。
3、自覺成為“無手機課堂”班級，我們要讓手機為我們服務，而不是被手機牽制，班級全體同學上課、自習不使用手機，形成班級公約，同學之間互相督促，共同形成良好學習習慣。
同學們，我們風華正茂，我們積極進取。我們不應該虛度大學課堂的美好時光，讓我們在自律與他律共同推動下獲得真知，提高個人修養。把手機擱置一旁，你會驚奇發現有限課堂的無限意蘊。為了自己的理想與未來，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，讓手機休息，做一個“專心致志、聚精會神”的大學生，自覺遵守課堂紀律，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。
給同學們的倡議書5
親愛的同學們：
你們好！
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私地為我們奉獻各種資源，保障我們的生活。但是因為人們任意妄為，不懂珍愛我們的地球母親，她已經“百病叢生”“危機四伏”“千瘡百孔”。我們的.母親用生命在呼喚她的孩子們——珍愛家園。
做為小學生，我建議：
1、不亂摘花踏草，不亂砍樹木，保護地球上的一花一草。
2、不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起來放到垃圾箱里。
3、合理使用水電，珍惜每一滴水，節約每一度電。
4、不使用一次性紙杯、筷子和快餐盒。
5、到超市購物不使用塑料袋，減少白色垃圾。
6、多栽樹、多種花草，美化環境，凈化空氣。
7、不使用化肥、農藥，種植綠色糧食、蔬菜和水果。
保護環境，人人有責。讓我們行動起來吧！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學們的倡議書6
同學們：
書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。她就是那采掘不盡的富礦，她將古往今來寶貴的知識與智慧如同火種一樣代代相傳。
讀書學習的好處是無法用言語來說全的。只有勤讀多讀，置身于書中的人，才能體驗到其中的樂趣和奧妙。你只需手中捧著，用上一點空閑時間，便可以走出你狹小的生活圈子，而走入一個無邊的精彩世界。你可能今生都無法到達的山山水水就栩栩如生地在你眼前展現著她的婀娜；千前古人的生活情趣可以在那些詩詞曲賦的吟誦中讓你真切感受；而那些有個性有追求散發著無窮精神魅力的人物會感召你熱愛生活、善待生命、奮力拼搏！讀書時間長了，積累漸漸豐富了，你會一日一日地發現，讀書使你變得心靈充實，從而獲得一種遠比身材、比面孔還要貴重的東西——這就是氣質，或者說就是書卷氣，腹有詩書氣自華啊！許多后，驀然回首，你會發現自己已是廣覽博識，內心豐富的智者了。
那個時候，你會由衷地說，讀書真的很快樂！
同學們，美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子，你們可能有很多奇妙的暢想；如何編織這段浪漫的`時光，你們可能有很多獨特的創意……在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文字成為你假期生活中最美妙的音符。
為此,，希望你們能在激的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。
映日荷花無窮碧，無限風光在眼前。在這萬物繁茂的季節，同學們，讀書吧！讓濃濃的書香飄溢在我們的家庭，讓讀書生活，伴隨我們成長……
給同學們的倡議書7
尊敬的各位xx：
你們好！
書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。她就是那采掘不盡的富礦，她將古往今來寶貴的知識與智慧如同火種一樣代代相傳。
讀書學習的好處是無法用言語來說全的。只有勤讀多讀，置身于書中的人，才能體驗到其中的樂趣和奧妙。你只需手中捧著，用上一點空閑時間，便可以走出你狹小的生活圈子，而走入一個無邊的精彩世界。你可能今生都無法到達的山山水水就栩栩如生地在你眼前展現著她的婀娜；千年前古人的生活情趣可以在那些詩詞曲賦的吟誦中讓你真切感受；而那些有個性有追求散發著無窮精神魅力的人物會感召你熱愛生活、善待生命、奮力拼搏！讀書時間長了，積累漸漸豐富了，你會一日一日地發現，讀書使你變得心靈充實，從而獲得一種遠比身材、比面孔還要貴重的東西這就是氣質，或者說就是書卷氣，腹有詩書氣自華啊！許多年后，驀然回首，你會發現自己已是廣覽博識，內心豐富的智者了。
那個時候，你會由衷地說，讀書真的很快樂！
同學們，美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子，你們可能有很多奇妙的`暢想；如何編織這段浪漫的時光，你們可能有很多獨特的創意……在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文字成為你假期生活中最美妙的音符。
為此,，希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。
映日荷花無窮碧，無限風光在眼前。在這萬物繁茂的季節，同學們，讀書吧！讓濃濃的書香飄溢在我們的家庭，讓讀書生活，伴隨我們成長……
此致
敬禮
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
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