給學生的表揚信

時間：2024-10-21 08:54:23 表揚信我要投稿

給學生的表揚信（通用18篇）

　　在日新月異的現代社會中，表揚信對我們的作用越來越大，在表揚信中應反映他人的事跡與品質，贊揚不要太過分。相信許多人會覺得表揚信很難寫吧，下面是小編收集整理的給學生的表揚信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給學生的表揚信（通用18篇）

　　給學生的表揚信篇1

XX市高級技工學校領導：

　　首先讓我們向您們致以衷心的感謝!

　　20xx年7月3日，地震災區學生延期高考在我轄區XX市XX中學舉行。根據上級有關部門的安排和部署，我社區將在考場外設立“XX社區災區學生延期高考服務點”。正當我們為工作人員缺乏而焦慮時，是貴校20xx級數控二班的葉XX同學與其他三位同學一道及時地向我們伸出了援助之手，他們義不容辭地加入到了為來自災區的高考學子們服務的.志愿者隊伍。他們的愛心事跡受到了新聞媒體的普遍關注，還受到了當時在XX中學考點視察工作的XX省副省長黃XX的表揚。

　　為此，我們要向葉XX等三位同學說聲：謝謝!同時，我們還要深深地感謝貴校領導和教師的辛勤培育，是您們的諄諄教誨才培養出了如此品格高尚而富有愛心的好學生。我們相信，有你們這樣一支優秀的教師隊伍，貴校一定能夠為我國的現代化建設培養出更多更好的技術人才。

　　此致

敬禮!

　　XX社區

　　給學生的表揚信篇2

　　7月25日上午，貴校高二（8）、（9）班的23名同學來到我們社區參加義務勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝，并對同學們利用課余時間志愿服務社會的奉獻精神提出表揚！

　　在構建精神文明新東城的進程中，單靠我們社區工作者的力量是不夠的。特別是在領導即將檢查我社區衛生情況之際，貴校同學的到來可謂是解了燃眉之急。

　　7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天，可同學們不顧天氣炎熱，有的進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾，有的專心致志地清理小廣告，配合得相當默契。特別要提到的是，在活動的中途還下起了中雨，同學們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿的熱情進行清理活動，整個過程大家笑容滿面，沒有一句怨言。

　　處于這個時代的學生，大多是獨生子女，父母對他們的寵愛，往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進社區的集體義務勞動，無疑使同學們體會到了集體的力量和勞動的'光榮感。并且，他們還發揮自己優勢，為我們提出了維護社區衛生的合理建議。同時，整潔的社區新面貌獲得了社區內居民的一致好評。

　　同學們紛紛表示：勞動培養了我們的社會實踐能力，使我們意識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實基礎，為和諧社會添磚加瓦；勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會的人生觀。

　　兩個多小時的義務勞動，時間雖短，但很多同學都留下了辛勤的汗水，看著整潔一新的小區街道，同學們又是那么開心。

　　最后，再次對貴校及以下同學表示感謝！

　　給學生的表揚信篇3

　　20xx—20xx學年第二學期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業愛崗、開拓創新，努力提高教學質量，全體同學刻苦學習、奮力拼搏，涌現出一大批勤奮努力、成績優異的學生，為表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鉆研、奮發向上，經年級組研究決定，對本學期在月考中表現突出以及進步明顯的同學予以表彰。

　　學習成績優異的'學生共25名，名單如下：

　　蔡昕鈺、吳澤昆、王進瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻

　　進步明顯的學生共15名，名單如下：

　　姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨。

　　希望以上受到表彰的同學，在今后的工作和學習中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再厲，繼續發揮模范帶頭作用；同時希望全體學生以他們為榜樣，刻苦學習、勤奮上進，在學業上取得更好的成績。

　　xxx

　　xx年x月x日

　　給學生的表揚信篇4

　　年前，鼓樓區東街街道大根社區開展了以愛在福州，暖在榕城為主題的志愿者活動。

　　來自大根社區居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節的活動。

　　他們的出色表現和志愿精神贏得了社區居民的好評，為了將這些精神充分發揮榜樣效應，大根社區特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生，謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝，更希望學校能在校園內將這樣的`精神發揚廣大，在青年學生中形成學楷模、創新風的氛圍，推動學生思想政治工作的有效開展，為社會輸送更多有用的人才。

　　福州第十一中參加志愿服務的學生名單:七年級一班的林張彬、張黃登，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠，以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。

　xx小學

時間：xx

　　給學生的表揚信篇5

全體教職員工、同學們：

　　在各級領導的親切關懷下，全校師生認真貫徹黨的教育方針，積極推進學生德育養成教育，通過廣大師生的共同努力，學校各項教育教學工作取得了優異的成績。

　　全體同學在老師的帶領下發揚團結奮進的精神，刻苦學習文化知識，踴躍參加學校組織的各種活動。在學校各項工作和學習中涌現出了一大批勤奮學習、德智體美全面發展的優秀學生。

　　為了激勵先進、推動工作，經學校研究決定，對本學期對哈依尼古麗等69名優秀學生，班干部，團員，少先隊員，學生會干部及積極參加各類學校活動的阿爾納等22名學生及第xx屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項的16名學生予以表彰。

　　希望受到表彰的.同學，在今后的工作和學習中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再勵，繼續發揮模范帶頭作用；同時希望全校學生以他們為榜樣，刻苦學習、勤奮上進，在學業上取得更好的成績。

XXX

　　20xx年XX月XX日

　　給學生的表揚信篇6

尊敬的校領導：

　　您們好！

　　很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

　　時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

　　由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但慢慢對郭老師熟悉對她也產生了好感。也許是郭老師的喉嚨不太好，她常常上完課聲音就會干啞，但下課后她還是用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情。因為她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

　　從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的責任心和愛心。我的孩子這些天感冒了沒去上課，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情。有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的'孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

　　祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！

　　祝我們學校取得更大的成績！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給學生的表揚信篇7

學軍小學紫金港校區：

　　我們是三墩鎮文鼎苑社區，我們衷心感謝貴校學生在“創建和諧社區，美好家園”活動中所作出的努力。20xx年2月28日元宵節下午，貴校學生即我們文鼎苑社區“文明小衛士”在活動現場積極宣傳倡議保護環境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。

　　我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。參加此次志愿者活動的有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

敬禮！

　　文鼎苑社區

　　給學生的.表揚信篇8

尊敬的校長：

　　我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任劉爽老師！

　　20xx年XX月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們！

　　等我們學生家長趕到醫院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。

　　教師，被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽！

　　我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的`，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號！

　　為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。

　　最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝！

　　給學生的表揚信篇9

尊敬的十畝園小學學校領導：

　　您好！

　　我們是山東省長征教育科技有限公司，是山東省科技廳批準的一家專業致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發、生產、推廣于一體的省級高新技術企業。

　　公司擁有14項國家專利，24個著作權登記的軟件產品，我們研發、生產的教育產品現已行銷全國各地，全國已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用。

　　今天，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。

　　鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。

　　教材已經由齊魯音像出版社出版發行，該教材通過動漫兒歌的`教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。

　　教材錄制過程正值春節期間，時間緊，任務急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。

　　積極配合錄制工作，發揮自己的語言表演專業特長圓滿完成了錄制任務，展示了貴校學生的風采，發揮了少先隊員的先鋒模范作用，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。

　　對于一個7歲的小學生這是很不容易的。

　　鐘文博同學之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝！并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵！

　此致

敬禮！

　　20xx年x月x日

　　給學生的表揚信篇10

全體教職員工、同學們：

　　在新學期來臨之際，為了弘揚先進，激勵先進，學習先進，推動“爭先創優”活動的深入開展，積極挖掘、發現學生中的先進典型，樹立學生身邊的學習榜樣，展示當代學生奮發向上的精神風貌，進一步推動我校教育教學工作的創新發展，經學校研究決定，對20xx-20xx學年度第二學期質檢考試中成績優秀的xx等20名同學予以表彰。

　　學校希望，其他同學要以他們為榜樣，從小樹立遠大理想，愛祖國、愛人民、愛科學、勤學習、勇實踐、敢創新，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的.同學要以此為新的起點，戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學校寄予的崇高榮譽，加倍努力學習，增長學問，強健身心。

　　全校同學能夠以他們為榜樣，學習他們身上的優點、閃光點以及他們不斷挑戰自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神，努力學習，迎頭趕上，共同取得更加優異的成績。

　　給學生的表揚信篇11

尊敬的XX同學學生家長：

　　見信好！

　　您的孩子XX，X年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往X、X年級相比，有非常大的進步。

　　特別是在學習《角的度量》這一單元時，XX的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的.課堂發言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

　　總之，在這上半學期的數學學習過程中，XX同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！

　　希望在今后的學習過程中，XX能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！

此致

敬禮！

　　姓名：xx

20xx年x月x日

　　給學生的表揚信篇12

學校領導：

　　您好！

　　x月x日，貴校初二學生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的`取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的xx。

　　在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

　　順祝工作順利

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

　　給學生的表揚信篇13

xx職業大學領導：

　　您們好！

　　貴校于20xx年xx月份派送過來的xx名實習生在歷經幾個月的實習過程中，發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的'各項規章制度，沒有出現無故缺勤，早退等現象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現了貴校良好的教學成果，也充分體現著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創造了一定的經濟效益。

　　其中xx、xx、xx、xx四位同學更是表現出色，能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協調能力與創新能力，展現出一定的管理氣質。鑒此，我公司領導商量決定，已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。

　　在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀！貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地，成為社會之有用人才！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給學生的表揚信篇14

　　你們好！

　　首先我們非常感謝初一7班全體同學的爸爸、媽媽在我們班這次校運會活動中的大力支持與配合，使我們的校運會取得了非常大的成功，各項比賽圓滿結束！

　　在本次校運會中，我班擔任廣播體操表演，臨近運動會每天都要訓練，訓練量很大，但是孩子們都堅持了下來，不怕苦不怕累，真是棒極了！孩子們辛苦的同時也學會了分享與互助，增強了班級凝聚力，也給我們帶來了極大的快樂。在此，我們特別感謝吳珂同學的'家長贊助的帳篷，使我們免受烈日暴曬。同時也要感謝比賽期間陳展華家長、羅珈穎家長、李睿偲家長、朱俊宇家長、歷毅家長、杜偉麟家長、金嘉琪家長、曹穎家長、羅崇堯家長、麥子恒家長，顧嘉耀家長，韓展陽家長等家長及時送來飲料、礦泉水或網球拍，保證了我們班比賽順利進行。

　　請讓我們代表初一（7）班的全體同學衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻精神，感謝你們的博愛之心，為了我們的成長你們辛苦了！

xxx

xxxx年x月x日

　　給學生的表揚信篇15

XX校長:

　　我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。

　　今天，我們懷著無比激動的'心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20XXXX級碩士生徐骎同學。

　　20XX年1月，徐骎一家從浦西搬到我們小區。

　　一到小區，徐骎就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。

　　記得20XX年，上海舉辦APEC會議。

　　我們知道，徐骎是APECMRT會議志愿者，想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。

　　之后，她十分認真，積極準備。

　　在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。

　　出線之后，她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽，又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。

　　當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。

XXX

　　20xx年xx月xx日

　　給學生的表揚信篇16

尊敬的XX職業大學領導:

　　大家好！

　　經過幾個月的實習，20xx年11月貴校派出的16名實習生發揚了勤奮好學、嚴格依法辦事、團結互助的良好工作作風。他們能夠及時有效地完成公司領導分配的任務，善于思考，能夠舉一反三。同時，他們能夠很好地遵守我們公司的各項規章制度，沒有曠工和早退，與其他新老員工相處融洽。為他們樹立良好的榜樣，不僅展示了貴校良好的教學成績，也充分體現了當代有志青年的良好精神，同時也為我公司創造了一定的經濟效益。

　　其中，梁、王婷、賈森、曹偉等都是比較優秀的學生，能夠將貴校的教學理論知識與實際情況相結合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也帶領其他實習生努力工作，努力拼搏。他們具有一定的組織能力、協調能力和創新能力，表現出一定的管理氣質。鑒于此，我公司領導決定提拔四名學生到我店擔任樓層領班。

　　在此，我們公司向貴校表示誠摯的感謝，并向貴校表示熱烈的`祝賀。貴校培養的學生一定會在今天激烈的市場競爭中占據一席之地，成為社會有用的人才！

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

　　給學生的表揚信篇17

　　20xx年4月9日，二年級XX同學，在女廁所附近拾到5元現金。20xx年4月11日，五年級湯興同學，在本班教室里拾到5元現金，他們在金錢面前沒有動私心，而是立即將現金交給了當時在場的李長梅和李永芳老師，然后，及時歸還給六年級的彭丹和五年級的李光艷兩位失主。

　　XX和湯興兩位同學的拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的`榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們xx小學的校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學們從這兩位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！

　　正值全國開展學雷鋒運動之際，二年級XX、四年級湯興兩名同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣，現xx小學對XX、湯興兩名同學的行為提出通報表揚，并號召全體同學向他們學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。同時將學雷鋒運動推向高潮，爭做文明小學生！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

　　給學生的表揚信篇18

平樂鎮一小領導：

　　你們好！

　　在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!20xx年12月9日晚本人到貴校體育館打氣排球，下車時不慎將蘋果5S手機遺失，發現后在球館沒找到。因為手機里有許多聯系號碼，心里很著急，在我心灰意冷的時候，10日清晨接到我遺失手機打來的電話，叫我到體育館領取。原來是貴校164班的覃宇同學在早鍛煉時撿到了我遺失的`手機，并及時打電話通知我，讓我的手機失而復得。覃宇同學這種拾金不昧的高尚品質讓我感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。本人懇請貴校對覃宇同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的孩子，更感謝拾金不昧的覃宇同學，衷心祝他學習進步，學業有成。最后我再次真誠地對覃宇同學說一聲：“感謝!”此致敬禮!

此致

敬禮

　　表揚人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

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