我的自傳作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的自傳作文，歡迎大家分享。
我的自傳作文1
圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一對長長的眼睫毛，高高的鼻子，一張大大的"吃貨嘴"——這就是我，一個淘氣包。
小天才VS母上大人
我小時候，簡直就是個小天才。我媽見我出去玩兒，不是弄得鄰居母雞不下蛋了，就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下，把我鎖在了家里。我看看被鎖起來的門，靈機一動，拿起一個小板凳，站上去，把門一開，逍遙地走出家門。你們看，我是不是很"天才"?
熊孩子or開心果
在老師眼里我是"熊孩子",在同學眼里我是"開心果".有一次，老師領我上臺修改我的作文，我趁老師轉過頭去，跳起了舞，一會兒轉轉脖子，一會兒撅起屁股，一會兒扭扭腰……同學們見狀，哈哈大笑！老師聽見笑聲后，轉過頭來，教室里立刻鴉雀無聲，我也立刻站著不動了。老師去上廁所，我立刻扭起了秧歌——動動脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學們見后，又哈哈大笑起來。老師聽見大笑后，立刻回轉身來生氣地說："你個熊孩子，快給我回去！"之后，我成了同學們公認的'"開心果",同學們一見到我，都笑著說："你上一次表演可真精彩啊！"
班長PK母老虎
我當上了班長，聽班主任的命令，由我來記不遵守課堂紀律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單，因為：只要記別人名字，下課，必定被"打"得很慘。有一次，我記了我們班母老虎吳大小姐的名字，一下課，嗨，又要被打了。果不其然，她一來就大吼道："你！敢記我名字，你不想活了！"于是上來一陣"拳打腳踢",竟把我逼進了男廁所。
這就是我，一個趣事多多的人。
我的自傳作文2
我叫顧黃帥，你可能會說這是男孩子的名字，其實我是個女孩子。我長著大大的眼睛，長長的頭發(fā)像珠簾似的。你別看我平時文文靜靜的，其實我是個好色鬼。你可能想問了，一個女孩子家怎么會是個好色鬼呢？請聽我慢慢道來。
第一部：自然景色，情有獨鐘
我從小到大，都很喜歡五彩繽紛的顏色。
春天，桃紅柳綠，藍藍的天空鑲嵌著朵朵白云。我躺在草坪上，拔了一根小草，呼吸著草坪上新鮮的氣息。夏天，強烈的太陽光透進樹林里，落在地面上，斑斑點點的，可真好看。我在樹林里面歡快地跳著舞。秋天，風一路吹過，樹葉黃了，紛紛揚揚地飄落下來。我走在樹葉鋪成的金黃色的小路上，撿起一片紅色的楓葉夾在書里當書簽，真漂亮啊！冬天，大地銀裝素裹，樹上、房頂上、馬路上落滿了白雪，我穿著羽絨服，在雪地里情不自禁地翩翩起舞，仿佛走進了美麗的`童話世界。
第二部：菜肴美色，頗有研究
今天，本小姐要大顯身手了，請大家慢慢等待，等我的美色上桌吧！我先把青菜擇完，洗凈，切好，放進鍋里炒一炒，再把一些作料放進去，過了一會兒，菜燒好了。現(xiàn)在要下鍋的是白銀盤里一青螺其實是紅燒鯉魚。后面還有很多菜肴呢，不跟你們細說了。因為我看見桌上五彩繽紛的菜肴，實在是忍不住，口水都要流出來了。在下誠懇邀請各位一起品嘗！
第三部：詩詞染色，別具一格
說起詩詞呢，我比較喜歡詩詞里面含有顏色的句子，如日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅，還有兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天等。看，我能說出這么多帶色的詩句，你已經對我刮目相看了吧。
大家現(xiàn)在認識我這個好色鬼了吧！那你愿不愿意和我這個好色鬼交朋友呢？
我的自傳作文3
我，姓范，名嘉琦。“嘉”是美好的意思，“琦”是美玉的意思。很好聽的名字哦，是父親冥思苦想許久，翻閱了不少書籍字典才想出的名字。他希望我像美玉一樣高貴，健康快樂地成長。
在父母的精心照料下，我的確健康快樂地成長起來。但是在四、五年級時，上天卻給我布置了一個難度極大的心理考試。那時，我總覺得自己像個另類，無法融入任何團體，很孤獨。每天聽著父母車里播放的老歌，更是有一只說不出的難受。最嚴重的時候，夜晚睡覺時總能聽到清晰的心跳聲，徹夜難眠。有時還會莫名的感覺某個器官痛。我甚至和父母提過要去醫(yī)院檢查，現(xiàn)在想來，即使檢查也是徒勞，我多愁善感的性格讓我患上了心理疾病。可幼時的我又怎么知道這是上天對我的考驗呢？后來，也不知道是不是因為父親的撫慰，我漸漸的明白了，想開了，變得樂觀自信了。我找到我所思考的問題的答案：活在這個世上是為了體驗人間各樣美好的事情，美好的情感，若感覺被團體拋棄了，那就努力融入；若感覺朋友做了什么占便宜的事，永遠記得“吃虧是福”。就這樣，我恍然大悟：世界如此美好，能來到這里，乃吾之榮幸！我完成了上天對我的考驗，再遇到什么心里挫折，都能順利撫平內心。
最令我難忘的是小升初備考的那段時光。每天寫題寫到深夜，追世界杯也不耽誤。說起來，那是我第一次看世界杯，也算得上第一次看足球比賽，為此，我查了好多的資料，了解了點球、角球、倒掛金鉤等足球基本常識。為梅西的失誤而惋惜，為內馬爾被圍堵無法射門感到不公，為姆巴佩的精彩射門而拍手叫好……那真是一段快樂的時光！但那也是一段悲傷的`時光，相處了六年的同學，六年的老師馬上就要與我分別，不知道還有沒有機會再見面。害怕別離，但也期待相遇，期待結交新的朋友，新的老師，期待初中新生活。那時的心里還真是矛盾。
如今，我已經14歲了，是一名初二的學生。過去很多美好的經歷讓我難以忘懷，愿未來的我會更好——。
我的自傳作文4
我來到人世間已經11個春秋了，我的出生給家里帶來了許多歡樂。我在溫馨的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的嬰兒長成了一個禮貌守紀律的女孩兒。一眨眼功夫，時間老人已經把嬰兒時期的我?guī)ё吡恕?/p>
三歲那年，我被爸爸媽媽送進了幼兒園。剛開始我很開心，被那些會前后搖擺的木馬、能彈到高處的皮球吸引，天天玩兒個不停。室內外的大小滑梯、秋千、蹦蹦床都是我愛去的地方。可后來，我便不高興了，天天在愛拖延時間，不想去幼兒園。
時光飛逝，我幼兒園畢業(yè)了。望著手中的畢業(yè)照和證書，心里樂開了花。天真的我竟然以為再也不用去上學了呢。
誰又能體會到一件事的'結束卻是另一件事的開始——我上小學了。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個不停。等待著下課，等待著放學，等待著長大的童年……”唱著唱著，就感覺這描寫的太象我自己了。
童年像一幅褪了色的畫，雖然有些地方已經看不出線條和色彩來了，但它的構造卻一一浮現(xiàn)在我的眼前。
上一年級時，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要成長的代價才能讓它消失。因此，我總是到了吃飯時，作業(yè)才做了一點點。如今，我已經上六年級了。我也有很多優(yōu)點：畫畫、打羽毛球、騎自行車等，其中，我最喜歡畫畫了，我覺得它像一塊變味糖，當我畫得好時，很高興，覺得它越含越甜；當我畫錯或畫得不好時，這一顆很甜的糖就會泛起一陣酸意，一下子向嘴角擴散開去。
是不是時光老人把鐘表調快了？六年的小學生活使我難以忘懷。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果時光老人賣時間的話，我一定要買回六年時光，讓矛盾和不舍不再出現(xiàn)。
我的自傳作文5
20xx年10月24日的晚上，一陣嬰兒的哭聲響徹云霄。那個嬰兒便是我。我從媽媽溫暖的肚子里出來了，來到了這五彩繽紛的世界里。從此，世界的大舞臺上便有了我的一塊小天地，任我在里面玩耍。
嬰兒時期的我，皮膚白嫩嫩的，肉乎乎的，讓人看得忍不住想捏一捏。我那時可懶了，除了吃就是睡，有時連眼皮也不想動一動。到了幼兒時期，我可調皮了。去爬龍眼樹，用水潑別人，在黑暗中扮鬼嚇人，追著鴨子到處飛……如果要把我小時候做過的調皮事詳細說出來，都可以說上一年了，簡直就是"一天不打，上房揭瓦"。
上小學后，我便迷上了看書。起初，我不識字，只能看一些有拼音，有圖片的書。后來，隨著我認識的字越來越多，便開始看一些文字多的書。不過，當我看書看入迷時，就算天掉下來了，我也不會理會。有一次，我正在看書。媽媽要出去，她出門前叫我洗衣服。我一邊看書，一邊點頭。等媽媽出去后，我便津津有味地看著這本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我看得十分入迷，心情也不由自主地跟著激動起來：當主人公快樂時，我的心情很輕松；當主人公被抓時，我的心就像壓了一塊大石頭似的；當主人公脫險時，我心里的那塊大石頭被一股輕快的`風給吹掉了……我看書看入迷了，腦中全是書中的情節(jié)，完全把洗衣服丟到了九霄云外。等媽媽回來后我才想起來，連忙小心翼翼地把書放在椅子上，不敢去看媽媽那火冒三丈的眼神，腳底像開了一個風火輪似的，跑進了廁所。
時間像一匹奔跑的駿馬，飛快地在草原上跑過。一轉眼，我便度過了11年，現(xiàn)在已經是12歲了。我變懂事了。有一次，我看見媽媽不在家，家里又很臟。我便拿著拖把，到水龍頭那弄濕，便拖起地來……看著這一干二凈的地板，終于知道媽媽平時有多辛苦了。
這就是我，一個有優(yōu)點也有缺點的我。我希望我以后能取長補短，讓自己變得更加好。
我的自傳作文6
看著鏡中的那個我：一頭齊耳的短發(fā)，頭上那足可蓋到眼睛的烏黑的頭發(fā)經常一跳一跳地。一雙賊亮的小眼睛仿佛要看透人的心。一排參差不齊的牙齒時常露在外面。爸爸說，小姑娘家的，學得文靜點，別整天露著牙。可我總是左耳朵進右耳朵出，整天還是露著我那參差不齊的牙齒，從不怕被人看到我那顯眼的兔子牙。
我有點不好意思說出我是個饞貓，愛吃如命。媽媽時不時會給我?guī)c美味回來，可這些美味總是在家里待不了多長時間，又跑進了我的肚子里。“我做飯,你自己安排。”媽媽說完就朝廚房走去。我連忙點頭，心想：哈哈……又可以去探訪食品柜了！媽媽似乎看透了我的心思：“管住自己的嘴巴。”我不耐煩地朝媽媽擺擺手，拖開長音回答道：知道了。看著媽媽在廚房忙碌的.身影，我便以“超光速”奔向食品柜，用我那賊亮的眼睛掃視著，拿出一盒巧克力，像只小老鼠樣的吃起來，并側耳細聽廚房的動靜。做賊是慌張的、心虛的。“又沒管好自己的嘴，你吃了多少？”媽媽失聲叫了起來。我回過神來，小心翼翼地擦了擦嘴。我也失聲叫了起來，啊！裝巧克力的盒子已經底朝天了。我自然也少不了那頓說教。可還是改不掉如此的嘴饞。
除了貪吃，我還愛啃書。在書前一坐九鼎，真像書的守護女神——但就是少了那只站在肩頭的貓頭鷹。我和書有著很深的緣分。沒上學前姥姥讀書跟我聽，上學了隨著年齡的增長，依次是拼音標注書、小說、長篇連載書、勵志書、中華典故、歷史故事、探索動物植物的等等。而且也對它們愛護、著迷，我現(xiàn)在也時常拿出童話書、注音版的書來讀，現(xiàn)在的感受和當時有著不一樣的理解、這就是長大的緣故，也是書教給我更多的緣故。
面對鏡子里的那個我。我會說：“這才是我嘛。一個貪吃又愛啃書的女孩。”
我的自傳作文7
歲寒，雪飄，春風不歸，離人醉。
日落，風吹，黎明未至，心欲碎。
是否依舊，空見伊人一把辛酸淚。
我心未動，自傳終成，尋美人千里無人，情難墜。
飄揚的雪花點碎了寂靜的深夜，黎明的鐘聲敲醒了沉睡的心靈。遙望懸掛夜空的一彎明月，幾豆星星因為月光也不禁一閃一閃的展露笑意，令人捉摸不透。瑣碎的過往無情地撕裂時空蜂擁而至，沒有一絲預兆，就這樣毫無保留的殘食著我心中唯一的清醒。
開始也許不過是為了迎接經過之后的結束；存在或者本沒有意義，只是來來回回的過客賦予了它些許內涵，一切，都像散落夜空的星座，簡單而又復雜……這篇自傳記載了我?guī)缀跞康母星榻洑v，友情，愛情，激情，沖動，淚水，微笑，過錯，悔恨，兄弟，女人，恩怨。這些年的一切，全是我一手勾勒的，它不是完美的，但我愿意相信——殘缺也是一種美吧！
說殘缺，是不爭的事實，我懦弱過，后悔過，痛過，哭過，因為錯過，我?guī)缀跏タ梢詯鄣臋嗔Γ灰驗榕橙酰矣H手葬送了本屬于我的一份真摯的愛，盡管我并不祈求會有果實，但我錯過了酸澀的感覺，它是我一生的遺憾；因為猶豫，我差一點兒斷送掉幾年的兄弟之情，他們與我，雖無血緣之系，卻與我情同手足，我明白什么才是真正的`有福同享，有難同當；因為痛過，我竟會用自己的手對自己的愛人進行攻擊，我曾愚蠢的以為那是以牙還牙，以眼還眼，最終卻是花落人去兩不知。太多，太多，我埋在心底，壓在大腦最深層，不敢碰觸。而今，時過境遷，我還是我嗎？
曾經激情相擁，熱情接吻，曾經夸下海口給身邊的人幸福，快樂，曾經山盟海誓，地老天荒。曾經，曾經，曾經……
如今物是人非，時過境遷，你依舊是你，我還是我，你向左，我向右，走向各自的渡口朋友，兄弟，愛人。我想對你們說：謝謝，成長路上，有你們相伴，足矣！
我的自傳作文8
我是一個聰明伶俐，活潑好動的小男孩。我長的高高的，長著一對靈敏的耳朵，一雙小小的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。
上幼兒園的時候，我重視哭哭啼啼，膽小怕事，不敢當著別人桌一些事。記得有有一次，我們小區(qū)舉辦文藝演出，要我們幼兒園的同學上臺表演。當我上臺之后，看到臺下擠著黑壓壓的人群的時候，心里緊張的要命，哭著嚷著要到下面去。之后，不知道是誰把我哭的樣子拍了下來，這張照片至今還保留著呢！
到了上一年級的時候，我有比較強的上進心。記得剛上一年級的.時候，只有一小部分同學才能加入，我想著：機上紅領巾是多么光榮的事啊！可是，我卻在第一批少先隊員的名單中落選了！這使我感到無比失落，心想：我為什么不能加入第一批少先隊員呢？后來，我經過反思，終于知道了其中的原因。之后，我加倍努力，各方面都追的很好，終于加入了第二批少先隊員。我在想祖國宣誓的時候，我感到無比光榮，心想：我的努力沒有白費啊！加入少先隊員后，我要加倍努力，做一個名副其實的少先隊員。
到了五年級的時候，我開始迷上了電腦，一上網(wǎng)就是四五個小時不下線！整天就“浸泡”在電腦游戲的世界里。正因為我的“浸泡”，使我付出了沉重的代價——期末考試語文才考了82。5分！這次考試的“慘敗”讓我不敢再“浸泡”在電腦游戲的世界里，讓我努力的學習。終于，功夫不負有心人，在第二個學期的語文期末考試中，我考到了95分的高分成績！
現(xiàn)在，我要加倍努力，在畢業(yè)誒考試中取得優(yōu)異的成績！
我的自傳作文9
我出生在一個知識分子的家庭，母親是人民教師，父親是大學畢業(yè)生。我今年已經13歲，在讀初中。
小時候，大人們常說我調皮。四歲那年，母親給我講鯨魚的故事，聽著聽著，我不相信媽媽說鯨是最大的動物，我便哭著鬧著要媽媽抓來給我看。
剛上小學時，我僅有五歲。有一次，老師拿了一本關于宇宙奧秘的科幻書籍給我看，我愛不釋手，讀到那些充滿神秘感的宇宙世界，真是既刺激又滿足。雖然有些字還不懂，可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時候開始喜歡上讀書的。
小學畢業(yè)后，我進入了中學。雖然學習任務繁重，但我的閱讀的興趣還是有增無減。現(xiàn)在，我閱讀的.范圍廣了，不只讀了小學時代的《創(chuàng)新作文》、《小學生》、《小泥猴》等，還讀了一些“大”書。我一知半解地堅持讀完小說《西游記》、《水滸傳》等。之后，我又讀了趣味十足的科普書《十萬個為什么》、《奧秘》等，斷斷續(xù)續(xù)讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
家中的書遠遠滿足不了我。于是，我就去書店看，星期天，一去一蹲就是半天。只要有點空閑，我都會去看書。在書的海洋里，我如饑似渴地閱讀。從書中，我結識了張海迪、保爾，他們頑強的精神鞭策著我；讀完《上下五千年》，我初步了解了歷代王朝的故事；讀完《十萬個為什么》，也讀懂了世界的千奇變化。
讀的書越多，懂的知識越多。現(xiàn)在的我覺得不可一日無書，書已經成了我生活的一部分。有人說我說話幽默、風趣，我想：這大概同看書有關吧！
讀書讓我懂得做人的道理，讓我獲得快樂，伴隨著書香，我會追求自己的理想，堅持不懈，勇往直前。
我的自傳作文10
這個世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類人，從不奢望長輩口中所謂成功的“教科書”式人生，都是一個個平凡又偉大的人。而我，也是這一群人中的一份子，書寫著自己的傳奇。
我今年11歲，但卻對自己的未來有著無限的遐想。聽我媽媽說我一生下來是全身發(fā)黑的'小猴子。媽媽看見我這個樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無私地養(yǎng)育著我。幼兒園時，我經常被老師挨罵，都覺得我以后并不會有太大的出息。那時，我是全班最不乖的人，這使我一時沮喪。后來我轉學了，來到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那里的老師都耐心的教我，那段時間我從沮喪中走出來變成了一個開朗的人。
小學，在我不知不覺中靠近了我。最先來到小學我表現(xiàn)得極為不適，那個往日快樂開朗的男孩也漸漸地收斂了，變得內向。在學校常常被同學排擠，而朋友也只有一個兩個人了。考試也常常只有七八十分，還有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過了兩年。在三年級的時候我開始崛起了，我考試成績越來越好，天賦也展現(xiàn)了出來。這時也有許多人愿意和我交朋友，那時我覺得我過得非常快樂。可惡耗也如潮水般涌來。三年級上學期未時，我的班主任潘老師因個人原因不能再教我們了，取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時我都不像上潘老師的課那樣積極主動。反而顯得異常的拘束，至此我的成績便一落千丈。五年級我又因為學校安排離開了原班級，離開了那個熟悉的同學們，再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學磨合了一年，所幸這些新同學都十分友好。而在小學的時光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時間慢一點過去。
從幼兒園到現(xiàn)在我經歷了各種各樣的波瀾起伏的求學經歷，而今隨著時間的推移我也愈發(fā)的成熟，不論將來有什么變化，我都有著更強大的遠大目標去迎接明天。
我的自傳作文11
張杰，現(xiàn)年13歲，頗有富態(tài)，身于岳西，現(xiàn)為一名初中生也。父為工，母為師，家庭幸福。學績倒也還拿得出手。但只理科好些，文便也罷了。只寫作一點，平時尚可糊弄過關，每每大考便一塌糊涂。性格較和氣，同窗相處倒也融洽，承蒙同學看得起，慷慨贈好，美則稱哥，尋常便叫“胖子”，也無所謂了。
幼時好書，識字頗多，時而讀故事，時而又寓言，不求甚解，只圖開心。進了小學，閱書更多，平日里除了上課、寫作業(yè)，便是與好友相談、玩耍，到也是閑人一個。升入初中，讀的書也不少了，也算是肚里有了點墨水，每至寫作一類，便以不得末位為榮，談來也可笑。
自幼多在爺爺奶奶身邊。由于不大出門，與人交流少，初本膽怯，所遇之事能過則過，不甚追究。每有活動，且是“兩耳不聞窗外事，只求老師別找我”，為此母總擔憂，言語激勵之，勸之，無奈不爭氣。最近才略有好轉，有時也做些粗俗笑話，博人一笑，以為已不錯了。
吾長處不多，只幾點好：學習、做事均甚認真，以補天資，但有時過于老實。另一點好，有些毅力。因有這兩點，才有今天之成績。缺點也有，應以此嘴為最，美名其曰“嘴拙”。為人處事，也要多加鍛煉。若說性格，較平和，不易怒。還有是待人真誠，并希望以真誠回饋。若非，一散了之，也就罷了。
還有重要一點：自幼至今，鍛煉無數(shù)。若要統(tǒng)共計下，也數(shù)不清了。多練跑步，但所愿減肥卻遲未實現(xiàn)。五歲始習跳繩，至今，雖中斷幾次，結果也盡人意，有獎為證，也算有個交代。八歲習乒乓球，也中斷一年多，現(xiàn)技術也還說得過去，躋身縣市代表隊。想來若持續(xù)至今，便更上層樓。七歲練羽毛球，此為最愛，反倒是受教不多，因曰“自學成才”，從未中斷，技術也應是體育之中最佳，最為驕傲。
我的自傳作文12
本人范聿宸，年且十五，二零零五年出生于云南省大理白族自治州，小名雅卓，顧名思義，父母希望我以后優(yōu)雅卓越。
本人相貌平平，不算出眾，唯是一頭清秀的短發(fā)總讓人親切地稱我為“小伙子”。家中五人，父母，我，姐和妹。姐從小熱愛讀書，可謂“上知天文，下知地理”；小妹自幼上國學堂，讀圣賢書，如今《大學》、《中庸》、《千字文》、《三字經》都能熟練背下，同齡人中也可堪稱“淵博”了。
我偏偏好動，從小熱愛足球，因有天賦于此，小學三年級便進校隊訓練，至此，一發(fā)不可收拾……四年級開始擔任校隊隊長，且在各類比賽中取得過驕人成績，“區(qū)長杯冠軍，市長杯冠軍，主席杯分區(qū)賽亞軍，u15亞軍”“最佳射手”“優(yōu)秀運動員”等均收入囊中，頗感驕傲。
在學習方面，小學可以說是鶴立雞群，上了初中，秒變雞立鶴群！一直對數(shù)學情有獨鐘，最樂意學，喜歡見到新穎題型，對此進行考究。其他科目成績算得上中等了。總體成績可以居年級中等靠上一丟丟。在現(xiàn)如今我的足球隊伍里，我這一般般的成績竟還令隊友們煞是羨慕。教練常常提醒我：“學習一定不能落下！要多努力。”
話多，覺得自己就是一個話癆。有時的'甜言蜜語令人甚是歡喜，而大部分時間里的閑話嚴重遭到嫌棄。這一毛病，很難改掉。但是班級規(guī)則是不可違背的，所以該說時敞開了說，不該說時不多吐一言一詞。把規(guī)則內系于心，外化于行。
悟性高，只要有興趣的東西學得都快。乒乓球、羽毛球的功夫都是從別人那兒看來的，時間久了，上手打一打便曉得一二，可算上“業(yè)余玩家”。
幸遇良師益友－梁媽，常常鼓勵我：“兩條腿走路，爭取靠文化課考上一中”！故今后我將以雙倍努力對待學習！加油范聿宸！婉
我的自傳作文13
不知不覺間，我在這個世界上已經度過了14個春秋，過去的剪影依稀還在眼前。
我是20世紀的尾巴，在1999年12月8日來到這個世界，爸爸媽媽想讓我“品行莊正，儀態(tài)雅致”，便取名為劉子儀。因為是90后的尾巴，既有90后的成熟，又略有00后的瘋狂，幼稚以及叛逆。籍貫在東北，但卻在河北長大，對那些奇怪的方言一竅不通。
我長著一頭黑色的頭發(fā)，霸氣的斜頭簾不太像個女生，五官雖然不精致，但也很端正，眼睛遺傳了爸爸的.大眼睛，無奈小時候愛玩電腦，不加節(jié)制，變成了“文質彬彬”的書生（戴著眼鏡）。喜歡簡單的襯衫，不管春夏秋冬都喜歡長長的牛仔褲，最討厭穿裙子，更討厭在臉上涂一大堆化妝品。說到這我不得不提一下，我是天然白！我的成績也還可以，每個學期都能拿到獎狀。
記得從小我就有些像“假小子”，在其他女生在玩娃娃的時候我在玩卡片；其他女生在安靜的畫畫的時候我在打游戲；在她們跳皮筋的時候我在玩電腦。總之，一直做著和女生不大相同的事。所以剛上學的時候，比一般人更愛玩，成績也不行。
但后來在老師的培育下。我開始努力學習，最后成績也開始名列前茅。不過我體育不是很好，在跑步上毫無天賦，不過在球類上還可以，記得最清楚的，就是六年級的時候壘球拿了一等獎呢。
說完了過去，再說說現(xiàn)在，我現(xiàn)在是初二的學生，性格比以前古怪，時而安靜，時而暴躁，想要努力學習，奪回第一寶座，可總是光說不做，在嘴皮上耍功夫。因為是青春期，剛上初中時總和老師對著干，但終究以卵擊石，如飛蛾撲火，毫無作用。在成長的河流中身上的戾氣也漸漸消退，終于沒有了小時候的稚氣，開始了相對成熟一點的生活。但我卻沒有小時候那么快樂，我不明白我的未來會如何，但我仍在奮斗的路上堅持。
14歲的我未來的路還很長，我會讓我“人生的傳記”大放光彩。
我的自傳作文14
20xx年1月1日，伴隨著一陣陣哭聲，傳來了喜悅的祝福聲，可當護士高聲說道：“他只有四斤八兩。”時，家里人大吃一驚，緊接著便憂心忡忡了。
據(jù)媽媽講，小時候的我是一個好奇心十分強烈的孩子，見到什么東西都要摸一摸，我唯一摸過最感興趣的是：木棍。當我發(fā)現(xiàn)木棍這一“無價之寶”時，便開始了盲人摸象般的行動。不用眼看，只用手摸，在摸時感到這一物長長的`，有大有小，如同孫大圣的金箍棒，但卻是黑色的，于是我給它命名為“黑骨棒”。
“黑骨棒”果然好用。一次和婆婆家的小貓玩耍時，被貓在臉上抓了一道傷痕，我十分生氣，拿起“黑骨棒”便狠狠地揮向小貓，小貓自然是狼狽逃竄，瞬間就沒了蹤影。因為木棍立下了大功，所以我每天都要把木棍拿在手里，就連睡覺也要抱在懷里，之后，村里的人給我起了個外號“棍孩”。
小時候的我還特別愛哭，最怕的就是打針了。每次生病打針至少需要家里三個保鏢陪同，否則，這針可就打不成啊！每當打針時，不用說我肯定會大哭，那力度簡直大的驚人，那音量似乎是要把窗戶震壞的節(jié)奏。要充分展示哭功我可不光嘴動，全身都在動，還張牙舞爪到處亂踢，大夫根本無從下手，所以三個保鏢就一人按住腿，一個人扶助手，另一人則要按住頭。這樣我便無法掙扎，好像失去了雙手雙腿，頭也不能動彈，只能高聲哭泣了。每次從醫(yī)院打完針出來，我原本脆生生的聲音就會變得沙啞起來。
每當回想起自己曾經走過的時光，家里總是一片“哈哈”之聲，但是我現(xiàn)在已經不會再那些令人啼笑皆非的事情了。
如今，已然長大的我看眼前的一切都是那么平常，就連打針也不再那么恐懼了，因為在我的心里已經裝入了自信、勇敢等美好的字眼，帶給我無窮的力量。
我的自傳作文15
瞧，綠盛學校6年級四班有個小伙兒，他，高高的個兒，身材略有些“發(fā)福”，濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛。知道他是誰嗎？哈哈，他就是我——劉海懿。
朋友，別看這名字普通，意義可大了呢！因為這是我爸爸媽媽絞盡腦汁才想出來的。他們希望我不但能健康成長，而且要品德高尚。
我的可愛表現(xiàn)在沒有辜負爸爸媽媽對我的期望，從小到大不僅身體健康，而且品學兼優(yōu)，多才多藝，喜歡彈鋼琴，拉二胡，打羽毛球，騎自行車……尤其喜歡寫書法。記得剛到書法班時，我才5歲，也是最小的一個。看到哥哥姐姐們都在寫字，我也真想寫。當老師給我介紹了握筆的要領后，我便迫不及待地蘸上墨汁，在紙上寫了一行沒想到這一橫不但被我寫的歪歪扭扭，而且還胖胖的，真有點像毛毛蟲。外婆在旁邊不斷地表揚我，慢慢的我越寫越有感覺了。
可過了一段時間，我就有了打退堂鼓的念頭，因為寫字太辛苦了，太乏味了。這時外婆語重心長地對我說：“海懿，無論學什么都會遇到困難，要想學好就不能半途而廢！”在外婆的鼓勵和陪同下，我終于堅持了下來。
五年多來，我每周都要練書法，一練就是三個小時，寫了一行又一行，一張又一張。現(xiàn)在，大家都夸我的字越寫越好了，每逢春節(jié)，姨婆、姨公……和我家都會貼上我寫的春聯(lián)，雖然很累，但我的'成果得到了大家的贊賞，我心里美滋滋的。同時參加藝術人才大賽，我也多次獲得獎項，最令我興奮的是，我還獲得了軟筆八級的證書。
回想我的成長過程，優(yōu)點很多，但缺點也不少：做事粗心，時常丟三落四，愛哭，任何小小的委屈和批評都會使我淚流滿面，我也愛笑，許多別人不足為笑的小事都會引起我的捧腹大笑。
我呀，就是這樣一個既可愛又多才多藝，即愛哭又愛笑的陽光小伙兒。
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