畢業(yè)設(shè)計調(diào)研報告
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用報告，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的畢業(yè)設(shè)計調(diào)研報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)設(shè)計調(diào)研報告1
調(diào)研人：
調(diào)研時間：
調(diào)研目的：
了解實驗樓的布置規(guī)劃，研究實驗樓的建筑特點、組成及各組成部分的功能要求及相互關(guān)系，了解實驗樓的設(shè)計原則和使用要求，劃分整個實驗樓功能分區(qū)及相互關(guān)系，分析各組成部分的特點及布局方式，明確對結(jié)構(gòu)和荷載的布置進行簡單的分析。以及在這次的調(diào)研過程中找出自己的不足，相關(guān)薄弱的學習內(nèi)容以及針對這些自己需要的改進和加強。
調(diào)研內(nèi)容：
實驗樓一般來說，在結(jié)構(gòu)專業(yè)上有四個特點，一是承重的特點，即實驗設(shè)備
的安放要由結(jié)構(gòu)來配合；二是使用的特點，即協(xié)調(diào)完成實驗需要結(jié)構(gòu)在三維空間上的配合；三是避振的特點，也就是說實驗設(shè)備的振動需要結(jié)構(gòu)配合解決；四是空間特點，也就是說特殊大型實驗設(shè)備需要結(jié)構(gòu)在空間外形上給予配合。
實驗樓中一般有物理實驗室、化學實驗室和生物實驗室。其中物理、化學實
驗室可分為邊講邊試實驗室、分組實驗及演示實驗室三種類型。生物實驗室可分顯微鏡實驗室、演示室及生物解剖室三種類型，根據(jù)教學需要及學校的不同條件，這些類型的實驗室可全設(shè)或兼用。
實驗室家具布置時，第一排實驗桌的前沿與黑板的水平距離不應小于2.5m，
排距不應小于1.2m。最后一排實驗桌后沿距黑板不應大于11m,距后墻不應小于1.2m。實驗桌端部與墻面（或凸出墻面的壁柱或設(shè)備管道）的凈距離均不應小于0.5m。
各種實驗室及附屬用房應根據(jù)功能的要求設(shè)置給水排水系統(tǒng)、通風管道和各
種電源插座。實驗室內(nèi)應設(shè)置黑板、講臺、窗簾桿、銀幕掛鉤、掛鏡線和“學習園地”欄。化學實驗室、化學準備室及生物解剖實驗室的地面應設(shè)地漏。 演示室：演示室主要供老師在演示桌上做實驗示范表演，學生主要看、聽、記，不動手操作。演示室宜容納一個班的`學生，最多不應超過兩個班。演示室應采用階梯式樓地面，設(shè)計視點應定在教師演示臺面中心，每排座位的視線升高值宜為120mm。演示室宜采用固定桌椅，當座椅后背帶有書寫板時，其排距不應小于850mm，每個座位寬度宜為500mm。
化學實驗室：宜設(shè)在一層，其窗不宜為西向或西南向布置。室內(nèi)排風扇應設(shè)在外墻靠地面處，風扇洞口靠室外的一面應設(shè)擋風措施，室內(nèi)一面應設(shè)防護罩。室內(nèi)應設(shè)置帶機械排風的通風柜。當有兩個以上化學實驗室時，應至少有一間實驗室設(shè)置通風柜。通風柜內(nèi)宜設(shè)給排水裝置，但電源插座、照明及煤氣開關(guān)均不得設(shè)在通風柜內(nèi)。
室內(nèi)應設(shè)置一個事故急救沖洗水嘴。實驗室可設(shè)置煤氣管道，并應有一定的安全措施。
物理實驗室：做光學實驗用的實驗室宜設(shè)遮光通風窗及暗室，內(nèi)墻面宜采用深色，實驗桌上宜設(shè)置局部照明。
生物實驗室：其窗宜為南向或東南向布置。實驗室的向陽面宜設(shè)置室外陽臺和寬度不小于350mm的室內(nèi)窗臺。實驗室的顯微鏡實驗桌宜設(shè)置局部照明。 實驗室附屬用房：化學試驗室附屬用房除藥品貯藏室可與準備室合并設(shè)置外，其他房間均宜分開設(shè)置。危險化學藥品貯藏室，除應符合防火規(guī)范要求外，還應采取防潮、通風等措施。
物理實驗室附屬用房宜分開設(shè)置，實驗員室宜設(shè)置鉗工臺。
生物實驗室附屬用房，除實驗員室可與儀器室或模型室合并外，其他房間均應分開設(shè)置。生物標本室宜為北向布置，并應采取防潮、降溫、隔熱、防鼠措施。 我的畢業(yè)設(shè)計課題是：南京職業(yè)技術(shù)學院化工實驗樓設(shè)計。實驗樓屬于學校公共建筑，5層，3跨，建筑面積4500-6000m2。抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計使用年限50年，耐火等級三級，采用框架結(jié)構(gòu)進行設(shè)計。
框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱通過節(jié)點構(gòu)成承載結(jié)構(gòu)，框架形成可靈活布置的建筑
空間，使用較方便。框架結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。房屋的框架按跨數(shù)分有單跨、多跨；按層數(shù)分有單層、多層；按立面構(gòu)成分有對稱、不對稱。最常用的是混凝土框架（現(xiàn)澆整體式、裝配式、裝配整體式，也可根據(jù)需要施加預應力，主要是對梁或板）、鋼框架。裝配式、裝配整體式混凝土框架和鋼框架適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。框架建筑空間分隔靈活，自重輕，節(jié)省材料；具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu)；框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu)，以縮短施工工期；采用現(xiàn)澆混凝土框架時，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好，設(shè)計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。 調(diào)研體會：
通過畢業(yè)設(shè)計掌握建筑設(shè)計的基本原理，結(jié)構(gòu)選型、平面布置、結(jié)構(gòu)布置等
一些基本理論，讓我對大學期間所學的知識做了個系統(tǒng)的總結(jié)和應用。通過對任務(wù)書的熟悉，參觀、比較同類建筑，查閱、搜索有關(guān)設(shè)計資料使我對所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統(tǒng)的深化。繪制建筑的總平面圖、底層及標準層平面圖、剖面圖、樓梯詳圖、及結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖、結(jié)構(gòu)平面圖、框架配筋詳圖、樓梯詳圖等，還有完成結(jié)構(gòu)計算書，施工設(shè)計應包含施工方案、施工組織、施工方法等設(shè)計內(nèi)容，讓我為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計作為大學里最后半年的學習和綜合訓練實踐性學習的環(huán)節(jié)，所以我們每一個學生都應該認真努力的完成它。
畢業(yè)設(shè)計過程中，我們需要的是耐心，細心和信心。在搜集資料、調(diào)研、開題、設(shè)計建筑方案、建立模型、手算結(jié)構(gòu)等一系列進程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而使得我們的知識網(wǎng)更加的完整。使用文件檢索、查找資料、設(shè)計方案、使用相關(guān)軟件、計算能力等相關(guān)技能都是我們在做的過程中需要加強鍛煉，這樣才能更好地、更規(guī)范地進行設(shè)計。在今后的畢業(yè)設(shè)計過程中，不斷積累，每次總結(jié)、歸納以及掌握的內(nèi)容都可以讓我們進步，也就是這樣才會讓我們得到自身的提高。
畢業(yè)設(shè)計調(diào)研報告2
調(diào)研人：xxx
調(diào)研時間：xxxxxxx
調(diào)研方式：實地考察、網(wǎng)上查詢、資料收集
了解辦公建筑的布置規(guī)劃，研究辦公樓的建筑的特點、組成及各組成部分的功能要求及相互關(guān)系，了解辦公樓的設(shè)計原則和使用要求，劃分整個辦公功能分區(qū)及相互關(guān)系，分析各組成部分的特點及布局方式，明確對結(jié)構(gòu)和荷載的布置進行簡單的分析。
2.1辦公樓設(shè)計內(nèi)容：
辦公室設(shè)計主要包括辦公用房的規(guī)劃、裝修、室內(nèi)色彩及燈光音響的設(shè)計、辦公用品及裝飾品的配備和擺設(shè)等內(nèi)容。
2.2辦公樓設(shè)計目標：
辦公室設(shè)計有三個層次的目標，第一層次是經(jīng)濟實用，一方面要滿足實用要求、給辦公人員的工作帶來方便，另一方面要盡量低費用、追求最佳的功能費用比;第二層次是美觀大方，能夠充分滿足人的生理和心理需要，創(chuàng)造出一個賞心悅目的良好工作環(huán)境;第三層次是獨具品味，辦公室是企業(yè)文化的物質(zhì)載體，要努力體現(xiàn)企業(yè)物質(zhì)文化和精神文化，反映企業(yè)的特色和形象，對置身其中的工作人員產(chǎn)生積極的、和諧的影響。這三個層次的目標雖然由低到高、由易到難，但它們不是孤立的、而是有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系，出色的辦公室設(shè)計應該努力同時實現(xiàn)這三個目標。
2.3 辦公樓設(shè)計功能要求:
2.3.1符合企業(yè)實際。有些企業(yè)不顧自身的生產(chǎn)經(jīng)營和人財物力狀況，一味追求辦公室的高檔豪華氣派，這種做法是存在一定問題的。
2.3.2符合行業(yè)特點。例如，五星級飯店和校辦科技企業(yè)由于分屬不同的行業(yè)，因而辦公室在裝修、家具、用品、裝飾品、聲光效果等方面都應有顯著的不同，如果校辦企業(yè)的辦公室布置得和賓館的客戶一樣，無疑是有滑稽的。
2.3.3符合使用要求。例如，總經(jīng)理(廠長)辦公室在樓層安排、使用面積、室內(nèi)裝修、配套設(shè)備等方面都與一般職員的辦公室不同，主要并非總經(jīng)理、廠長與一般職員身份不同，而是取決于他們的辦公室具有不同的使用要求。
2.3.4符合工作性質(zhì)。例如，技術(shù)部門的辦公室需要配備微機、繪圖儀器、書架(柜)等技術(shù)工作必需的設(shè)備，而公共關(guān)系部門則顯然更需要電話、傳真機、沙發(fā)、茶幾等與對外聯(lián)系和接待工作相應的設(shè)備和家具。
2.4 辦公樓設(shè)計規(guī)范要求:
2.4.1辦公建筑應根據(jù)使用性質(zhì)、建設(shè)規(guī)模與標準的不同，確定各類用房。一般由辦公用房、公共用房、服務(wù)用房等組成。
2.4.2辦公建筑應根據(jù)使用要求，結(jié)合基地面積、結(jié)構(gòu)選型等情況按建筑模數(shù)選擇開間和進深，合理確定建筑平面，并為今后改造和靈活分隔創(chuàng)造條件。
2.4.3六層及六層以上辦公建筑應設(shè)電梯。建筑高度超過75m的辦公建筑電梯應分區(qū)或分層使用。
2.4.4窗
①.底層及半地下室外窗宜采取防范措施。
②.高層辦公建筑采用大面積玻璃窗或玻璃幕墻時應設(shè)擦窗設(shè)施。
③.設(shè)采暖空調(diào)的辦公建筑，外窗面積在滿足采光要求的前提下，應盡量減少;空調(diào)辦公建筑外窗應有良好的密閉性和隔熱性，全空調(diào)辦公建筑外窗應設(shè)部分可開啟窗扇。
①.辦公室門洞口寬度不應小于1m，高度不應小于2m。
②.機要辦公室、財務(wù)辦公室、重要檔案庫和貴重儀表間的門應采取防盜措施，室內(nèi)宜設(shè)防盜報警裝置。
2.4.6門廳
①.門廳一般可設(shè)傳達室、收發(fā)室、會客室。根據(jù)使用需要也可設(shè)門廊、警衛(wèi)室、衣帽間和電話間等。
②.門廳應與樓梯、過廳、電梯廳鄰近。
③.嚴寒和寒冷地區(qū)的門廳，應設(shè)門斗或其它防寒設(shè)施。
2.4.7走道
①.走道最小凈寬不應小于下表2.1的規(guī)定。
②.走道地面有高差，當高差不足二級踏步時，不得設(shè)置臺階，應設(shè)坡道，其坡度不宜大于1∶8。
表2.1
走道長度(m) 走道凈寬(m)
單面布房雙面布房
≤40 1.301.50
>40 1.401.80
注：內(nèi)筒結(jié)構(gòu)的回廊式走道凈寬最小值同單面布房走道。
2.4.8采光
①.辦公室、研究工作室、接待室、打字室、陳列室和復印機室等房間窗地比不應小于1∶6。
②.設(shè)計繪圖室、閱覽室等房間窗地比不應小于1∶5。
注：窗地比為該房間側(cè)窗洞口面積與該房間地面面積之比。
2.4.9隔聲
①.辦公用房、會議室、接待室等允許噪聲級不應大于55db(a聲級),電話總機房、計算機房、打字室、圖書閱覽室等允許噪聲級不應大于50db(a聲級)。
②.電梯井道及產(chǎn)生噪聲的設(shè)備機房，不宜與辦公用房、會議室貼鄰，否則應采取消聲、隔聲、減振等措施。
2.4.10辦公樓包括普通辦公室和專用辦公室。專用辦公室包括設(shè)計繪圖室與研究工作室等。
2.4.11辦公樓宜有良好的朝向和自然通風，并不宜布置在地下室。
2.4.12普通辦公室。
①.普通辦公室宜設(shè)計成單間式和大空間式
，特殊需要可設(shè)計成單元式或公寓式。
②.大空間式辦公室在布置吊頂上的通風口、照明、防火設(shè)施等時，應盡可能為自行分隔或裝修創(chuàng)造條件，有條件的工程宜設(shè)計成模塊式吊頂。
③.機要部門辦公室應相對集中，與其它部門宜適當分隔。
④.值班辦公室可根據(jù)使用需要設(shè)置，重要辦公建筑設(shè)有夜間總值班室時，可設(shè)置專用衛(wèi)生間。
⑤.普通辦公室每人使用面積不應小于3㎡，單間辦公室凈面積不宜小于10㎡。
2.4.13專用辦公室
①.設(shè)計繪圖室宜采用大房間或大空間，或用靈活隔斷、家具等把大空間進行分隔;研究工作室(不含實驗室)宜采用單間式，自然科學研究工作室宜靠近相關(guān)的實驗室。
②.應避免西曬和眩光。
③.應利用室內(nèi)空間或隔墻設(shè)置櫥柜。
④.設(shè)計繪圖室，每人使用面積不應小于5㎡。研究工作室，每人使用面積不應小于4㎡。
建筑設(shè)計中，要符合現(xiàn)代化的工作步伐，要使辦公環(huán)境給人一種和諧之感，以緩解現(xiàn)代工作中節(jié)奏和競爭壓力帶來的壓抑之感，體現(xiàn)現(xiàn)代辦公中的人性化。在具體設(shè)計中，建筑圖如底層及標準層平面圖、頂層平面圖、主要立面圖、剖面圖要滿足相關(guān)規(guī)范的要求，根據(jù)實際情況選擇建筑方案，考慮到實用、美觀、符合辦公目的等等各方面要求。
結(jié)構(gòu)設(shè)計中根據(jù)承重框架布置方向的不同，框架的結(jié)構(gòu)布置方案有橫向框架承重、豎向框架承重、縱橫向框架承重。多層框架是超靜定結(jié)構(gòu)，在計算內(nèi)力之前，必須先確定桿件的截面形狀、尺寸和慣性矩。結(jié)構(gòu)設(shè)計包括結(jié)構(gòu)計算和繪制結(jié)構(gòu)圖兩方面。結(jié)構(gòu)計算又需完成基礎(chǔ)設(shè)計、縱橫向平面框架結(jié)構(gòu)設(shè)計、樓蓋設(shè)計、樓梯、陽臺、雨蓬等結(jié)構(gòu)設(shè)計，其中縱橫向平面框架結(jié)構(gòu)設(shè)計是最重要的，也是最難的。縱橫向平面框架結(jié)構(gòu)設(shè)計又涉及到框架梁、柱、節(jié)點設(shè)計，要滿足“強柱弱梁，強剪弱彎，強節(jié)點弱構(gòu)件”的設(shè)計原則。在本次畢業(yè)設(shè)計中采用手算和電算兩種方法，手算采用分層分析法和d值法(計算豎向荷載采用分層分析法，計算水平荷載采用d值法)來完成，電算采用pkpm結(jié)構(gòu)計算軟件。最后，將手算與電算的結(jié)果比較，相互檢驗，以提高結(jié)構(gòu)計算的'精確度。
近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計已成為必須面對的現(xiàn)實之一。
通過畢業(yè)設(shè)計對大學期間所學的知識做一個系統(tǒng)的總結(jié)和應用，通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關(guān)設(shè)計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨立解決建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容和步驟，及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
同時畢業(yè)設(shè)計是學生在畢業(yè)前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環(huán)節(jié)，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結(jié);是學生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學效益的重要評價內(nèi)容 。所以我們每一個畢業(yè)生都應該認真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計，使自己成為社會需要的人才。
畢業(yè)設(shè)計調(diào)研報告3
一．實習部分
（一）概述
1、實習時間：
2、實習地點：
臨沂市蘭山區(qū)
3、實習單位：
臨沂亞太裝飾有限公司
4、單位性質(zhì)：
臨沂亞太裝飾有限公司，是一家集建筑裝飾工程設(shè)計施工、不銹鋼產(chǎn)品生產(chǎn)加工及其他新產(chǎn)品生產(chǎn)與一體的綜合性企業(yè)，始建與一九九二年，占地面積27960平方米，建筑面積8300平方米。
公司下設(shè)裝飾工程項目部、不銹鋼工程項目部、鋼筋加工項目部、門窗加工項目部四個分支機構(gòu)，是臨沂市室內(nèi)裝飾協(xié)會理事單位，具有建筑裝飾施工二級資質(zhì)，建筑幕墻施工三級資質(zhì)。公司主要承接各類高、中檔室內(nèi)外裝飾工程的設(shè)計和施工，先后承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場候機樓、臨沂賓館餐廳、建設(shè)銀行解放路支行營業(yè)樓、臨沂市高新區(qū)人民醫(yī)院門診樓、棗莊世紀高科發(fā)展公司招商大樓、尼桑汽車4S店、臨沂大學等裝飾工程合格率100%，其中優(yōu)良率達80%以上；建設(shè)銀行解放路支行營業(yè)樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質(zhì)量和設(shè)計“泰山杯”獎。近年來，公司和濟南恒易強強聯(lián)合，規(guī)模不斷擴大，業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，新設(shè)立了家庭裝飾部以及棗莊、泰安等分公司。
二、實習經(jīng)過
1、擔任的崗位工作：
擔任設(shè)計師助理，主管工程方案的設(shè)計助理及施工監(jiān)理。
2、完成的專業(yè)工作：
協(xié)助公司設(shè)計師完成方案設(shè)計，參與施工現(xiàn)場管理，預算報價，客戶洽談，并隨材料選購人員進行現(xiàn)場的材料確認與購買。
3、任務(wù)：
這次專業(yè)實習，是對我專業(yè)能力的一次全面考驗，我給自己定的任務(wù)是獨立完成公司所交給的任務(wù)，全面展現(xiàn)一名環(huán)藝專業(yè)本科畢業(yè)生的水平，為客戶設(shè)計滿意的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝，學習工程預算報價，能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場所出現(xiàn)的問題提出較快的解決辦法，同時融入公司的環(huán)境，為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實習期結(jié)束，我已基本完成這些目標。
4、項目名稱、工作量、效果：
親自參與的項目是：臨沂市規(guī)劃局新辦公大樓1—3層干掛大理石施工及院內(nèi)景觀設(shè)計施工。
這是公司交給我的第一個任務(wù)，工程造價100多萬。接到這個任務(wù)時，深感責任重大。我暗自下決心一定做好，因為這是一個展示我能力的好機會，對我來說也是一個很大的挑戰(zhàn)。因為這個項目在我來公司之前就已經(jīng)施工，其設(shè)計方案已經(jīng)中標，所以我的主要工作是解決一些現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的`問題以及材料的供給。
以前從來沒有接觸過這些工作，在剛開始工作那幾天，感覺很吃力，干什么都覺得無從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學習請教，逐漸地有了一些了解認識。當今社會經(jīng)濟科技發(fā)展突飛猛進，許多技術(shù)也是我們在學校所不能了解的。就說現(xiàn)在的建筑外觀大理石，在我的印象中還是混凝土粘貼，現(xiàn)在已經(jīng)開始用干掛。這樣做不僅工程進度快，而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。經(jīng)過我認真的調(diào)查學習發(fā)現(xiàn)其施工工藝如下：
A、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔，孔根據(jù)石材的大小來決定兩孔之間的距離。
B、把直徑為10膨脹螺栓塞入墻面打好的孔內(nèi)。
C、選擇]10的槽鋼。
D、槽鋼與膨脹螺栓焊接。
E、不上鋼絲網(wǎng)。
F、上焊上角鋼（4*4），角鋼與角鋼的間距為300。
G、擇鋼掛件（可活動的比較好），與角鋼焊接。
H、擇石材，在石材的上下靠背面開兩個與鋼掛件大小的口。
I、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上（是為了更好的固定鋼掛件與石材的連接）
J、鋼上局部的涂上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。
墻體為填充砌塊，切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會帶來大麻煩。建議在低牢度墻體上考慮 穿墻螺栓。
效果：施工時做了一些項目的增減，進行細微的調(diào)整，與工程人員及客戶達成共識
三、實習過程對知識能力的綜合驗證：
在此次實習接觸到的項目中，在設(shè)計上來說不是特別新穎，但是都強調(diào)軸線的運用。突出景觀軸線，我想這主要是由各地區(qū)的文化決定的。至于設(shè)計本身，學術(shù)上我們可以通過各種不同的方法來論證什么樣的設(shè)計才是好的設(shè)計，但是在面對甲方時，很多時候只有甲方認可了的設(shè)計才是可以實施的設(shè)計。比如，一個時尚、現(xiàn)代、富有前瞻性的設(shè)計想法，會因為沒有考慮到風水問題而被全盤否決。在學術(shù)上，為了開拓學生的思維，可以漫無邊際，但是在實際設(shè)計中，要考慮更多實際的因素，尤其是規(guī)劃、城市設(shè)計、景觀、建筑等領(lǐng)域，更多要考慮當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、工程造價、時間、可實行性等現(xiàn)實的問題
我們在學校所學習到的專業(yè)知識必須與具體實踐緊密相連，在這次實踐中充分證明了這一點。在學校里我們應該多學習一些理論知識。
畢業(yè)設(shè)計調(diào)研報告4
1 前 言
特別興奮，大學終于即將結(jié)束了，即將開始踏入社會，來為社會和為自己創(chuàng)造價值了。在大學里面我所報讀的專業(yè)是電腦藝術(shù)設(shè)計，這是一個無所不學的專業(yè)，雖然每一門都不能談得上精，但是都通 從photoshop到coreldraw，從cad到3D ，從proe到會聲會影，從AE到Premiere的學習，讓我們無所不通，但無所精，不可怕，因為我們的學習能力已經(jīng)大大的提高，盡快的進入工作狀態(tài)，不成問題。非常感謝焦作大學三年以來讓我得更加自信！
實習我選擇了學校附近的一家廣告公司，做平面設(shè)計，用了兩個軟件photoshop和coreldraw，讓我深受打擊，同時有感覺非常開心，因為在實習過程中我得到了知識的鞏固，和新發(fā)現(xiàn)，明顯的感覺到自己的進步。
2 目 的
1、通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題，進一步擴大學生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力；
2、通過實習及其有關(guān)規(guī)程的學習，進一步提高學生對各課程知識的認識，樹立嚴肅認真的工作作風；
3、通過實習，搜集和積累有關(guān)畢業(yè)設(shè)計的資料，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備；
4、通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為畢業(yè)就業(yè)打好基礎(chǔ)。
3 實習心得
3.1工作技巧
我們公司----云騰廣告策劃有限公司，是已經(jīng)規(guī)模很小的私營廣告公司，我們部門就只有五個人。剛來上班的第一天，既緊張又興奮。經(jīng)理就先給我安排了工作，讓我用ps摳圖。這對于我來說簡直就是小菜一碟，不過我還是很認真的工作，每一個細節(jié)都很細致的進行處理。連續(xù)對十幾張圖片進行摳圖處理還是第一次，也挺費時間和精力的。不過從處理這些圖片，我也發(fā)現(xiàn)了一些以前沒有發(fā)現(xiàn)的技巧。比如：
用鋼筆工具摳圖的時候，按住“Ctrl”可以將“鋼筆工具”轉(zhuǎn)為“直接選擇工具”使用。
按住“Alt”可以將“鋼筆工具”轉(zhuǎn)為“轉(zhuǎn)換點工具使用”
用鋼筆工具繪制新節(jié)點后，按住“Alt”同時點擊該節(jié)點可以使節(jié)點從光滑節(jié)點轉(zhuǎn)為單邊直角節(jié)點
摳圖的時候，如果將圖片放大，可以按住“Space”鍵來移動圖片！ 知道了這些技巧，摳圖的效率的確提高了不少。
剛開始的工作都是一些比較瑣碎的事情，經(jīng)理叫我有時候就多到網(wǎng)上看看別人好的作品，對于提升自己的審美能力很有幫助（后來我也覺得這是個很不錯的方法）。所以在這里給各位想加入平面設(shè)計行業(yè)的新手們提兩個個建議： 多上網(wǎng)看看人家優(yōu)秀的作品，最好就按行業(yè)來分類欣賞。比如：IT、房地產(chǎn)、行政、食品。從他們的顏色搭配，構(gòu)圖排版和素材運用等各個方面進行欣賞比較，然后多做做總結(jié)；多將自己的作品放到網(wǎng)上讓人家點評(強烈推薦“紅動中國”)，有助于發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計的優(yōu)缺點，以方便自己去發(fā)掘和改善。
幾天過去，漸漸的熟悉了工作環(huán)境，和同事們也相處的比較好，經(jīng)理終于交給了我一個比較有份量的工作，讓我參照一本畫冊，給一家涂料公司設(shè)計一本產(chǎn)品畫冊。對于第一次做這種商業(yè)化的設(shè)計的我來說，實在太興奮了！雖然
是參照，但我還是將我自己的思路完全的`運用在了這份畫冊上面。再加上另外一個同事的指導，最后終于完成了這本畫冊的設(shè)計。看著她的誕生，想著她即將被印刷幾千冊。我這個做“老爸”的就高興個半死。不過問題就開始出現(xiàn)了！！我把我檢查之后沒有出錯的畫冊交給經(jīng)理再檢查一次，沒想到，經(jīng)理不到半天就把我批了十幾次。要么文字忘記轉(zhuǎn)曲，要么出現(xiàn)錯別字，那個時候的我啊，真是無臉見鄉(xiāng)親父老啊！！！現(xiàn)在就在這里跟新手們總結(jié)一下，畫冊設(shè)計經(jīng)常出現(xiàn)的問題。 文字方面：錯別字、亂碼、對不齊、類型大小顏色不一致。 圖像方面：模式不是cmyk、分辨率不夠高、圖像表面有白點或顏色處理不完整、顏色偏差等等！ 在印刷的時候，有的文字沒有轉(zhuǎn)曲。經(jīng)理在給我指出問題的同時，也跟我將了一句話“做這行可不是那么簡單的啊！”這句話我當時就無窮回味，讓我知道了，做這個，第一要細心，第二要有耐心，第三當然就是要有恒心。要把最基礎(chǔ)，但又最容易被人忽略的細節(jié)處理好！！所以，我也有一句話跟各位新手說，“做這行可不是那么好玩的啊！”
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