學生工作自查報告（通用13篇）

　　難忘的工作生活已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，是時候認真地做好自查報告了。相信許多人會覺得自查報告書很難寫吧，以下是小編收集整理的學生工作自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學生工作自查報告 1

　　我們根據市教育局與縣教育局的文件精神，對照《永嘉縣中小學開展學生工作調研活動調查表》所列出的內容，認真、負責地開展本校學生工作自查，現將自查結果簡述如下：

　　一、學生德育工作

　　德育工作是學校正常工作開展的關鍵，我們將其做為教育工作的重頭戲，真抓德育實抓德育。

　　1、認真完成地方課程教學。全校12個班級均開設盛市兩級地方課程《人社會自然》、《山水溫州》，配備專職教師2人，每周2課時。《人社會自然》6冊分3學年教學，《山水溫州》每學年一冊。

　　2、積極開展勞動實踐活動。本校創建勞動實踐基地5畝，進行芋中珍品香芋種植，由學生包片種植管理，讓學生掌握種植技術的同時，感受農家活的艱辛和歡樂。

　　3、建立學生成長檔案。每生均建立成長記錄袋，將學生成長的'全過程記錄入檔，使學生狀況一目了然。

　　4、每周三為學校家長接待日，由中層以上干部輪流值日；班主任家訪達到100%；建立班主任檔案，每年均評出考核成績居前的班主任為優秀班主任。采取請進來、送出去的方法，對班主任進行全員培訓；學校團支書享受中層副職待遇，政教主任、團支書計算班主任工作量；德育經費每年保證在6000元以上。設立業余團校，在場地、經費、教材、師資上給予保證。委任陳雙軻老師為學生心理健康教育輔導員，開展學生心理咨詢與教育。

　　二、平安校園創建活動

　　1、組織健全、制度完善。組建“平安校園”領導小組，主持工作的副校長韓雪峰擔任組長，并與全校12個班簽訂安全工作責任書。以文件形式下發了平安校園創建活動實施方案。出臺了治安制度、教學安全制度、衛生制度交通安全制度、校園應急機制。每年撥出5000元治安經費。

　　2、安全、法制教育宣傳有聲有色。多途徑地宣傳安全、法制工作。建立校、班兩級宣傳機制，通過校會、班會、墻報、廣播、圖片、影視等宣傳載體，大張旗鼓地進行宣傳，使每位學生學法、懂法、守法，并牢固樹立起“安全工作重于泰山”的安全意識。

　　3、強化常規管理。本校實施封閉管理，成立校園、宿舍管理小組，全天候地進行日常管理。

　　4、及時處置各種突發事故。每天，由二位校領導、二位教師組成事故防護小組，小組成員巡查各處，發現事故，及時處置。

　　5、取得成效。截止日前，本校未出重大事件、無違法犯罪、無影響校園穩定事件發生，學生對校園安全的評價較好。

　　三、體衛、國防教育

　　體育、衛生工作，學校抓得緊，也取得一定成績。近年來，無傳染疾并無食物中毒，學生體質良好。

　　四、科教、藝術

　　1、組建小記者團，并與媒體記者結對，確保小記者在手拉手中成長。目前，本校擁有小記者30名。

　　2、美術、音樂、體育課外活動搞得有聲色，學生美術作品在市級競賽中獲得名次。

　　3、科技創建活動、綠色學校創建有開展。

　　五、存在的問題與建議

　　學校因地處山區，資金不足，師資不夠，設備缺乏，導致本校體衛、科技工作不能有效地開展，影響學生工作。為此，我們建議：有關部門應向山區教育采取傾斜政策，在人力、財力上給予一定的支持。

　　學生工作自查報告 2

　　我校高中階段學生進行軍訓，都是針對高一新生，一是完成教育部門規定的入學教育的第一課;二是學習軍人的優秀品質;三是逐步培養學生養成良好的行為習慣;四是對學生進行愛國主義教育;五是培養學生的集體主義觀念。軍訓情況將記入學生學籍檔案。

　　我校開始軍訓的時間從20xx年9月開始，到現在一共進行了15次軍訓，都是武警東風橋檢查站的武警教官完成的。軍訓內容主要包括四個方面，一是進行隊列隊形訓練(主要的);二是進行愛國主義教育;三是內務整理;四是進行軍體拳。

　　通過軍訓，讓學生看到軍人一不怕苦、二不怕死的優良傳統和嚴謹的工作作風。使學生身心、身體和意志都得到鍛煉，心靈上受到軍人嚴謹、守紀、樸素、吃苦、耐勞等優良品質的洗禮。通過軍訓學生的行為得到了規范，逐漸懂得了吃苦的含義，培養了一定的吃苦精神。

　　軍訓的時間，一般是7—9天，通過這短短幾天的`緊張訓練，學生在最后的匯報表演中，都取得非常大的成功，效果也非常好。概括起來是：

　　1、行動統一，軍紀嚴明。培養行動統一，嚴明的紀律性，是軍訓的主要目的之一。訓練期間，學生按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間到規章制度的執行;從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，無不體現一起行動聽指揮的軍人作風。

　　2、訓練刻苦，作風扎實。軍訓是相當的艱苦，學生至始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入到軍訓中。隊列訓練，一站10—20分鐘，一動不動;烈日下操練，汗流夾背，男生、女生的臉曬得黑亮黑亮的;沒人叫苦。此時，"一不怕苦、二不怕死"軍人的優良作風在學生身上得到充分體現。大多數學生咬緊牙關，不屈不撓，一直堅持到軍訓匯報表演結束。

　　3、訓練主動，求知欲強。訓練場上，學生無數次的重復每一個動作，細心體會每一個動作要領，積極主動的掌握一些軍人的基本知識和基本技能，有的同學還利用課余休閑時間，自行練習。個人與個人之間，排與排之間，班與班之間，比作風、比紀律、比團結、比效果，不甘落后，不甘示弱。實踐證明，軍訓能良好的培養學生的文明禮貌意識和集體榮譽感。

　　4、內務嚴格，成效顯著。軍訓吧強化內務，強化衛生意識擺在突出位置，教官嚴格要求，學生積極響應，把內務整理、貫穿于整個軍訓中。幾天來，學生的床被衣服、生活用品擺放整齊有序，教室宿舍干凈衛生。使學生初步形成良好的內務作風。

　　學生工作自查報告 3

　　根據教育局督導室《關于對全縣中小學安全工作進行專項督導檢查的通知》精神，我校于1月初對全學區各校安全工作進行了全面自查，自查結果報告如下：

　　一、學校用電。學校用電，通過全鄉電網改造工作都得到了重新安裝，達到用電標準。

　　1、全學區12所村小除辦公室用電外，班級無用電設施，用電安全。

　　2、中心校，學期初聘請電管站對學校用電設備進行了全面的檢查和維修，達到了安全用電的要求。

　　二、消防

　　1、入冬以前，學校組織后勤人員對全學區冬季取曖設備進行了全面檢查，對不符合要求的進行了及時維修。

　　2、學校制定了切實可行的'安全用火制度，并定時檢查，取曖期每天午、晚放學要對用火情況進行認真檢查，用火安全。

　　三、交通安全學校根據上級要求，通過不同渠道，不同行式對學生進行交通規則教育和遵守交通規則的養成教育。學校在放學時組織學生站隊，每隊有隊長負責管理學生紀律，學生已基本養成良好交通習慣，學生交通基本安全。

　　四、校園周邊環境治理，校園周邊無危險建筑及其它對學生造成危害的地方，學生周邊安全。

　　五、飲食性防疫。學校能夠定期對學生進行身體檢查，通過健康教育課對學生進行衛生知識教育，絕大多數學生具有良好的衛生習慣。

　　六、房屋質量，全學區13所學校，經過幾年來的“普九”工作，以全部實現了磚瓦化，并得到了及時維修，現無危房。

　　七、學生宿舍，學生宿舍有專人管理，并有嚴格的管理制度，用火、用電安全。

　　學生工作自查報告 4

　　為了認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生資助政策，我校根據上級有關政策的通知，全面落實義務教育階段家庭經濟困難學生享受生活補助費政策。我校20xx年中，認真貫徹執行國家農村義務教育階段家庭經濟困難學生寄宿生生活費補助資金管理、發放工作。

　　1、加強組織領導，提高思想認識

　　為規范學校對家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金發放管理行為，對家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實，對獲得家庭經濟困難寄宿生生活費的學生建立檔案，實行專人管理。嚴格執行國家政策，統一思想，加強組織領導，切實抓好此項工作。

　　（一）是學校成立了家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作評審領導小組，組長：廖柱旺；副組長：陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富（具體負責）；組員：覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項工作進行全程管理，負責對全校家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導和監督；

　　（二）是組織學校管理人員認真學習有關文件，熟悉家庭經濟困難寄宿生生活費補助政策的有關政策法規，統一思想認識。

　　2、實行宣傳公示制度，透明享受補助人的情況

　　幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進行大力宣傳，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策，并在校內張貼有關文件宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。學校設有專門的宣傳專欄，還將每個學期享受家庭經濟困難寄宿生生活費補助學生的名單公示在專欄內，公示舉報電話，以便學校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發現和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金發放到家庭經濟最困難的學生。根據上級的指示，把五月作為學生資助政策宣傳月，還開展了助學政策助我成才的征文比賽等活動。

　　3、設有資助辦公室專人負責

　　辦公室設有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生資助政策。

　　4、有評議、評審、審核及發放流程

　　我校設有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經濟困難寄宿生生活費補助學生的.名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審通過，確保補助資金發放到家庭經濟最困難的學生。資金發放流程：學校派專人管理，按要求有序地操作，20xx年足額付到學校食堂并及時發放到學生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂等情況，也沒有冒領代領錯發的現象。建立了資助助學工作長效機制。

　　5、我校在家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作上，組織學生申請資助程序及受助名單符合規定，學校成立有工作小組，由領導小組進行宣傳，學生先寫好申請交給班主任，班主任根據學生遞交的申請書和上級規定的寄宿生比例，初步核定班級受助學生人數，并在班級進行班級評議，然后把人數上報學校，經學校評審小組再次評議，確定全校受助人數，并將受助學生名單進行公示，公示無異議后，經評審小組決定、領導審批簽字后，將補助資金足額付到學校食堂并及時發放到學生的就餐卡中。然后讓學生確認補助資金已到位。

　　學生工作自查報告 5

　　近年來各學校的宿舍安全情況讓人擔憂，校園安全事故90%都是發生在學生宿舍內，且呈現上升趨勢，宿舍時人員密集區，一旦出現事故，將對學生生命財產構成嚴重威脅，因此找出宿舍內存在的安全隱患和應對政策時擺在我們面前的重要課題。為了把學生宿舍的安全管理工作做到位，我們學校專門組成了宿舍安全管理小組，由王校長任組長，劉校長任副組長，總務處和相關班主任組成相關檢查人。

　　經過認真的檢查和排查，發現目前宿舍內出現了以下問題：

　　1、環境衛生問題：宿舍一開始時，每間宿舍內的衛生幾乎都很成問題，衣物的擺放很亂，也沒有固定的位置;地面衛生也很差，學生在吃完飯時衛生很少打掃，都是因為在家里養成了不好的動手習慣，而且學校的監管力度還沒有完全跟上;衛生間和洗手間的衛生也很成問題，學生不注意保護學校財產，水管、水嘴等設施也經常被損壞。經過學校的一再開會研究和學生會的`大力檢查，讓學生在短時間內把上述問題就全部給解決了，目前宿舍內的衛生情況大有好轉。

　　2、宿舍紀律問題：由于男生宿舍是雙排樓房，所以樓內只要有動靜就會傳的很遠，因此我們首先在學生的大聲喧嘩上下了功夫，禁止學生在走廊、宿舍內大聲喧嘩，起碼在學生情緒上起到了很好的限制作用;其次我們在宿舍走廊內安裝了監控設施，每層樓上都有，很大程度上保護了學生財產的安全，也在一定程度上側面的控制了學生打架斗毆的情況發生。

　　3、電路設施和消防設施的配置：為了響應國家的號召和上級領導的要求，我們在宿舍的響應位置安放了足量的消防栓，滿足了防火的需要，有力的做到了安全防火的需要;我們又對宿舍內的電路設備進行了響應的更換和檢修，有力的減小了學生觸電的危險，也增加了電能的有效利用。

　　學生工作自查報告 6

　　為了認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生資助政策，我校根據上級有關政策的通知，全面落實義務教育階段家庭經濟困難學生享受生活補助費政策。我校中，認真貫徹執行國家農村義務教育階段家庭經濟困難學生寄宿生生活費補助資金管理、發放工作。

　　1、加強組織領導，提高思想認識為規范學校對家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金發放管理行為，對家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實，對獲得家庭經濟困難寄宿生生活費的學生建立檔案，實行專人管理。嚴格執行國家政策，統一思想，加強組織領導，切實抓好此項工作。

　　(一)是學校成立了家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作評審領導小組，組長：廖x旺;副組長：陳x芳、吳x勇、潘x榮、覃x富(具體負責);組員：覃輝華、黃x坤、王x林等人對此項工作進行全程管理，負責對全校家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導和監督;

　　(二)是組織學校管理人員認真學習有關文件，熟悉家庭經濟困難寄宿生生活費補助政策的有關政策法規，統一思想認識。

　　2、實行宣傳公示制度，透明享受補助人的情況幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進行大力宣傳，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策，并在校內張貼有關文件宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。學校設有專門的宣傳專欄，還將每個學期享受家庭經濟困難寄宿生生活費補助學生的名單公示在專欄內，公示舉報電話，以便學校主動接受家長、社會各界提出的`意見和建議，及時發現和糾正問題。

　　做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金發放到家庭經濟最困難的學生。根據上級的指示，把五月作為學生資助政策宣傳月，還開展了助學政策助我成才的征文比賽等活動。

　　3、設有資助辦公室專人負責辦公室設有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生資助政策。

　　4、有評議、評審、審核及發放流程我校設有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經濟困難寄宿生生活費補助學生的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審通過，確保補助資金發放到家庭經濟最困難的學生。資金發放流程：學校派專人管理，按要求有序地操作，足額付到學校食堂并及時發放到學生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂等情況，也沒有冒領代領錯發的現象。建立了資助助學工作長效機制。

　　5、我校在家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作上，組織學生申請資助程序及受助名單符合規定。

　　學校成立有工作小組，由領導小組進行宣傳，學生先寫好申請交給班主任，班主任根據學生遞交的申請書和上級規定的寄宿生比例，初步核定班級受助學生人數，并在班級進行班級評議，然后把人數上報學校，經學校評審小組再次評議，確定全校受助人數，并將受助學生名單進行公示，公示無異議后，經評審小組決定、領導審批簽字后，將補助資金足額付到學校食堂并及時發放到學生的就餐卡中。然后讓學生確認補助資金已到位。

　　6、下一步的打算繼續學習好困補方針政策，熟練掌握困補發放的流程，掌握好本校學生家庭困難情況;宣傳工作更到位，每個學生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨立出一個專門家庭經濟困難寄宿生生活費補助辦公室，專人負責。

　　學生工作自查報告 7

　　我校自接到教育局《關于做好珠海市中小學校師生飲水保障工作的緊急通知》，為進一步加強學校飲水衛生管理，預防食源性疾病發生，保障廣大師生的身體健康，維護正常的教學秩序，根據教育局文件的相關要求，我校進行了細致的自查，自查情況如下：

　　一、 學校建立和落實了飲水安全工作責任制和責任追究制。學校飲水安全工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實。將各項工作責任分解落實到個人，實行定時、定點、定人負責，定期檢查。

　　二、 學校直飲水房實施外來人員登記制度，對來訪者嚴格登記，不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內。

　　三、 學校加強了學生飲水安全的管理。專人負責對飲水源定期查看有無污染現象，并及時消毒。定期對飲水設施如水池、水缸、水管、水龍頭等進行檢查，查看有無細菌衍生現象。

　　四、 學校專門購置了飲水設備，輸水、蓄水和配水等設施應密封，嚴禁與排水及非生活飲用水的`管網相連接，涉水產品必須符合有關衛生要求。

　　五、 為防止飲水安全事故的發生，學校還進行了專門的飲用水安全講座，要求全體師生嚴把“飲水關”。

　　六、 存在的主要問題

　　1、 對個別學生的良好行為習慣教育不到位。

　　2、 輸水、蓄水管道過于復雜化，不利于消毒。

　　七、 整改措施

　　1、 加強學生的飲水安全教育。

　　2、 修復飲水設備。

　　3、 加強水質凈化消毒處理。

　　4、 加強對學生良好飲水習慣的養成教育。

　　以上存在問題之處，學校領導已現場研究決定，馬上整改，近日整改完畢。

　　學生工作自查報告 8

　　為了幫助貧困學生完成學業，做好家庭經濟困難學生的資助工作，確保資助金真正落實到受助學生手上，不遺漏每一個符合條件的受助學生，我們總結了前一段學生資助工作，根據上級指示，作了認真的自查，現匯報如下：

　　一、根據資助工作的特點及上級文件精神，學校成立工作小組，指定專人負責此項工作。

　　二、根據上級文件精神，做好新學期的貧困生信息的篩查工作，確保信息真實有效，且無重大缺漏。

　　三、嚴格執行上級文件精神，重在表現，對資助對象進行嚴格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。

　　四、嚴格執行資助工作的`流程。申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發放的工作環節，資金一律銀行代發，確保資助款到學生手上。

　　五、每學期直接減免貧困學生學住費，發放補貼均達到事業收入的3%，對經濟困難家庭起到幫助作用，是對國家資助貧困生政策有益補充。

　　六、認真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來，我們都組織班主任開會，明確上級文件精神，教育學生正確面對家庭經濟困難，自強不息，努力學習，改變命運，認真用好黨和政府的關心與資助政策，確保資金用在學習上，能知感恩與回報，能化感恩之心為動力，關心身邊其它人，將愛心傳遞給每個需要的人。

　　七、我校不存在不在校學生享受助學金，免學費工作中“先收后返”等任何違規行為。我們今后要進一步用好國家政策，確保經費來源，做好每個環節的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關懷傳遞給每一個需要幫助的學生。進一步完善和規范有關貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據可查，筆筆落實。

　　貧困資助工作是體現黨和政府關懷的民心工程，我們要本著嚴肅認真的態度，細致耐心地做好各項工作，為改變每個貧困家庭孩子的命運做出應有的貢獻。

　　學生工作自查報告 9

　　接到分區轉發省軍區《關于組織學生軍訓工作檢查》的通知后，我局領導非常重視，及時召開會議，專項進行了安排部署，并指派專人負責此項工作，現將自查情況報告如下：

　　一、提高認識，加強領導

　　近年來，我縣認真貫徹國辦發(20xx)48號文件和《20xx-20xx年全國學生軍訓發展規劃》精神，以黨中央、國務院、中央軍委關于加強學生軍訓工作的一系列指示為指導，按照兩級軍區、軍分區的要求，認真抓了學生軍訓工作。把學生軍訓作為一項重要議題進行安排部署，在工作指示中，明確了學生軍訓的指導思想、訓練內容、目的方法、教學原則等事宜。每年暑假前后，縣教科局領導都主動人武部與、學校等單位聯系，召開協調會議，安排部署學生軍訓工作，為學生軍訓工作的順利開展奠定了組織基礎。

　　二、機構健全，制度落實

　　按照上級關于加強學生軍訓工作的指示要求，我縣及時成立了學生軍訓工作領導小組，抽調人武、教育、宣傳等部門人員參加，具體負責每年的學生軍訓工作，而且針對每年人員變動的實際，縣上都及時調整學生軍訓工作領導小組成員，做到了領導機構健全，工作人員落實。

　　為了保證學生軍訓工作規范有序開展，縣上及時召集武裝部、教科局、宣傳部等相關部門的骨干人員，進行研究總結，建立健全了抓好學生軍訓工作的各類規章制度，如：軍訓須知、授課計劃，教學制度、軍訓內容等，使學生軍訓工作做到了制度健全，有章可循。

　　三、任務落實，效果明顯

　　近年來，我們注重在學生軍訓的效果上狠下功夫，做到常抓不懈。軍訓前，都要制定詳實的計劃，抽調人武部、武警中隊訓練骨干組成教員隊伍，并及時成立了教學小組，對軍訓工作進行指導，每個課目都提前進行備課試教，提高了教學水平。每年平均軍訓500名學生，訓練時間為一周，主要完成了隊列、體能、分列式、國防知識、革命傳統等課目內容的`學習訓練。通過軍訓使學生的身體素質得到了鍛煉，思想情操得到了陶冶，組織紀律得到了加強、國防觀念得到了升華，真正達到了軍訓工作的人員、時間、內容和效果四落實，受到了各級領導及師生的一致好評。

　　學生工作自查報告 10

　　為了解各地學校食堂建設進展情況，督促各地規范實施食堂建設，加快食堂建設步伐，盡快改善學生就餐條件，滿足實施營養改善計劃的要求，根據全國學生營養辦《關于對農村義務教育學生營養改善計劃食堂建設項目實施情況進行檢查的通知》（全國學生營養辦函〔20xx〕10號）要求，決定對全省食堂建設項目實施情況進行檢查，現就有關事項通知如下：

　　一、檢查范圍

　　20xx—20xx年已下達資金項目和20xx—20xx年建設規劃項目。

　　二、檢查內容

　　1、國家試點地區食堂建設的安排情況，是否能在20xx年完成國家試點地區食堂建設任務。

　　2、地方資金投入情況，檢查食堂內部配套實施設備裝備情況。

　　3、20xx—20xx年中省資金是否下達到縣，以及資金支付進度。

　　4、是否存在食堂資金安排挪作其他建設項目，若存在，說明安排情況、原因及決策過程。

　　5、工程建設實施情況（包含基本建設程序、進展情況、質量狀況、在建工程現場管理情況等）。

　　6、監督檢查機制建立與運轉情況以及信息報送、工程檔案、標識牌設置等基礎工作情況等。

　　7、各市縣在食堂建設方面的'工作經驗、創新性做法以及典型案列等。

　　三、檢查方式和工作安排

　　自查和重點檢查相結合。自查工作由各市（區）負責組織，各縣區于20xx年8月底前全面完成。重點檢查分省級重點檢查和國家重點檢查。省級重點檢查于8月中旬開始隨機安排；國家重點檢查由全國學生營養辦組織于8—10月擇期進行。重點檢查采用隨機抽查方式進行，隨機抽查項目縣，每縣隨機抽查8—10所學校。

　　四、有關要求

　　1、請各市（區）高度重視檢查工作，對照檢查內容和相關文件要求，認真做好自查，發現問題，及時整改落實。

　　2、請各市（區）根據本通知要求，提前做好相關準備工作，并于8月底前報送自查報告。

　　3、檢查期間，根據中央厲行節約“八項規定”，輕車簡從，不組織師生迎送，不搞超標準接待。能在學校食堂就餐的原則安排在學校食堂就餐。

　　學生工作自查報告 11

　　根據xx區學生資助中心的工作安排和《xx省教育廳xx省財政廳轉發的通知》（x教函〔20xx〕xx號）文件精神，現將我校資助工作相關情況報告如下：

　　一、組織管理方面：

　　學校結合上級部門相關學生資助文件制定了《xx市xx區xx學校教育資助管理工作方案》；成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的教育資助工作領導小組，并下設資助管理辦公室，以學校財務人員、學籍管理員、資助管理員、班主任為成員，學校資助人員配備到位、穩定，所需設施設備完備；檔案管理和資金管理嚴格按要求實施、比較規范，相關資料齊全。

　　二、資助項目落實方面

　　學生受助資格和審批流程嚴格按上級文件要求進行，受理學生資助及時，資助對象、受理資助的流程符合規定要求，資料齊備、手續完善；受理學生資助及時，資助對象、受理資助的流程符合規定要求，資料齊備、手續完善，無任何抵扣現象發生。

　　三、經費使用管理方面

　　資金發放嚴格按上級部門要求的標準和方式及時發放，無截留、挪用及虛報冒領現象發生。20XX-20XX學年度的資金已按要求全部發放；

　　四、宣傳育人方面：

　　學校利用展板、網絡、家長會等多渠道宣傳資助政策，公開監督舉報途徑與電話，接受社會監督；通過班會、學校感恩活動等全方位開展感恩勵志教育。存在的問題與不足：

　　1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，因為政策原因，在貧困生的社區認定方面，涉及面太廣，從申請到最后落實，有幾個月的時間，因此在貧困生的認定主要是以班主任及學校，因此在對學生的家庭情況的`把握上有些不易。

　　2、部分學生及家長礙于情面，隱瞞家庭經濟困難現狀、甚至直接拒絕申請資助。

　　3、學校學生資助相關的各類照片收集欠缺。

　　資助工作是一項愛心工程，惠民工程。在今后的工作中，學校將加強學生資助工作的計劃性，及時總結存在的問題與不足，并加以完善；繼續督促各班主任不斷深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，切實做到不重不漏滿覆蓋。

　　學生工作自查報告 12

　　根據文件精神。我單位對本單位網絡安全情況進行了自查：

　　（一）網絡安全制度落實及機構建立運行情況

　　1、成立了安全小組。明確了網絡安全的主管領導和具體負責管護人員,安全小組為管理機構。

　　2、建立了網絡安全責任制。按責任規定:安全小組對網絡安全負首責，主管領導負總責，具體管理人負主責。

　　3、制定了計算機及網絡的安全管理制度。網站的管護人員負責保密管理，服務器密碼管理，對計算機享有獨立使用權，計算機的用戶名和開機密碼為其專有，且規定嚴禁外泄。

　　（二）網絡安全規劃、策略制定及措施落實情況

　　1、網絡計算機經過了安全技術檢查，并安裝了防火墻。同時配置安裝了專業殺毒軟件，加強了在防篡改、防病毒、防攻擊、防癱瘓、防泄密等方面有效性。

　　2、網絡終端沒有違規上國際互聯網及其他的.信息網的現象。

　　（三）網絡安全監測預警及安全事件應急事件處置情況

　　1、制定了初步應急預案，并隨著網絡安全程度的深入，結合我單位實際，處于不斷完善階段。

　　2、堅持和網絡安全定點維修單位聯系機關計算機及網絡設備維修事宜。

　　3、與網站開發軟件公司達成協議，如網站出現異常情況，2小時內做出應急反應。如發生重大異常情況，立即關閉網站，待解決后開啟運行。

　　（四）信息系統使用國外信息技術產品和服務情況

　　1、終端計算機、網絡設備和防火墻、殺毒軟件等，皆為國產產品。目前操作系統和數據庫90%為微軟操作系統。

　　2、公文處理軟件將使用由市軟件正版化辦公室安裝的永中OFFICE。

　　3、工資系統、年報系統等皆為市政府、市財局下發的內網應用系統。

　　（五）網絡安全人員培訓和網絡檢查工作開展情況

　　1、派專人參加了市政府組織的網絡系統安全知識培訓，并專門負責我單位的網絡安全管理和信息安全工作。

　　2、安全小組每年組織機關人員對基本的信息安全常識的學習活動。

　　（六）自查工作情況

　　根據通知的具體要求，今后要在以下幾個方面進行整改：

　　1、安全意識不夠。要繼續加強對機關干部的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性。

　　2、設備維護、更新不及時。要加大對線路、系統等的及時維護和保養，同時，針對網絡技術的飛快發展的特點，要加大安全設備更新力度。

　　3、網絡安全工作的水平還有待提高。對網絡安全的管護還處于初級水平，提高網絡安全工作的認識水平，有利于我們進一步加強計算機網絡系統安全和信息系統安全的保障工作。

　　學生工作自查報告 13

　　根據《關于進一步加強普通高中家庭經濟困難學生資助工作的通知》精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現將自查情況匯報如下：

　　1、加強組織領導

　　為了切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，三個年級負責人為成員的國家助學金工作領導小組，另設立國家助學金工作辦公室，辦公設施齊全。

　　2、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心

　　為使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯系，解釋國家助學金政策。

　　3、建立健全管理體系，規范工作流程

　　學校根據國家《普通高中國家助學金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學生資助管理辦法》，明確工作流程：

　　（1）首先召開領導班子會議公平、公正、公開確定各班發放比例。

　　（2）以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》，并按相關政策規定予以初審；

　　（3）各年級主任組織對本年級進行相關信息采集，匯總相關材料，將初審結果和相關材料一并送交學校助學金管理辦公室進行復審；

　　（4）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，并組織對學生信息匯總，信息核對無誤后，將全部學生資助信息輸入學生資助管理表。

　　（5）將經資助系統審核通過的學生名單在校內進行不少于5個工作日的公示；

　　（6）公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調整修正；

　　（7）助學金以銀行卡的`形式發放。給每位受助學生用該生的身份信息在銀行開戶由銀行存入學生戶頭，最后由學校將銀行卡發放到每一位受助學生的手中，工作進展順利。

　　4、國家助學金發放管理情況

　　學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、校領導監督、以受助學生開戶、銀行轉賬的形式，校長為第一責任人。銀行負責將國家助學金全部發放到學生銀行卡中，發放銀行在助學金發放表上加蓋公章。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。

　　自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。

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