評選推薦工作報告（精選14篇）

　　隨著人們自身素質提升，報告十分的重要，報告成為了一種新興產業。我們應當如何寫報告呢？下面是小編幫大家整理的評選推薦工作報告，歡迎大家分享。

　　評選工作報告 1

　　根據區教育局關于評選中小學優秀班主任的文件精神，按照公開、公平、公正的原則，嚴格標準，嚴格程序、嚴格審核，保證推薦工作的公正性和透明性，我校就推薦優秀（十佳）班主任工作的情況具體如下：

　　一、高度重視，加強領導

　　區教育局文件下達后，我校專門召開了領導班子會議，認真學習文件，領會精神，為切實加強領導，成立了優秀（十佳）班主任推薦工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、嚴格程序，認真評選

　　在評選推薦過程中，我校推薦工作領導小組對申報人員就擔任班主任的年限、任職條件、工作業績、學生評議以及政治思想、工作態度等方面逐一進行了綜合考察。在此基礎上，廣泛征求了廣大教職工及社會各界對參評人員的意見，經過認真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的'候選人。

　　三、監督公示，推薦上報

　　為增強評選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對推薦的優秀（十佳）班主任的業績材料在小會議室進行了展示，并將候選人名單進行了公示，沒有接到反對意見和其他異議，經推薦工作領導小組研究，決定推薦賀建華同志參加優秀班主任的評選。

　　評選工作報告 2

　　為扎實推進師德師風建設，進一步提高我校教師的師德水平，根據上級工作安排，我校將推選一名候選人，現將本校的推薦報告介紹如下：

　　一、評選條件：

　　1.堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，努力學習政治理論，認真執行黨的路線、方針和政策，積極參加各項活動。

　　2.全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育政策法規，遵循教育規律。自覺遵守師德規范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻。師德表現突出，教書育人成績顯著，在群眾中有一定的影響力。

　　3.面向全體學生，關心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康，未發生過體罰或變相體罰現象，教學行為受到學生、家長的'肯定。

　　4.努力學習科學文化知識，刻苦鉆研教學業務，積極運用新課程理念進行教育改革和教育科學研究，所任學科教育質量高。

　　5.顧全大局，關心集體，團結同事，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動承擔學校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。

　　二、評審委員會成員：

　　組長：

　　成員：

　　三、資格審查：

　　經校委會研究決定，本次師德標兵的產生依據20xx-20xx學年的量化考核結果，之后又經過全體教師討論同意依據量化考核結果，同時又征求了廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。最后評審委員會成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續教育證書、相關獲獎證書等，一切屬實，最終一致決定，該教師經審查符合師德標兵的評選條件。

　　四、評選工作程序

　　1、組織召開教師大會，討論并決定依據20xx-20xx學年的量化考核結果。

　　2、征求廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。

　　3、組織審核。評審委員會成員審查候選人的相關材料。最后的侯選人名單及被審查的相關證明材料進行公示，接受廣大師生的監督，公式時間為一周。經公示無異議后方可向上級匯報。

　　評選工作報告 3

　　我校接到xxxx教育局《關于XX年教師節評選表彰工作的通知》以后，認真學習文件精神，結合我校實際情況，對照通知條件，認真組織評選，具體情況如下：

　　一、評審組組成

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、評選工作程序及評選辦法

　　1、成立了以xxx校長為組長的`評選領導小組。

　　2、本著政治堅定、事跡突出、群眾公認、優中選優和公開、公平、公正的原則，對我校教師進行了量化考評，在充分發揚民主、廣泛征求意見的基礎上推選出優秀教師候選人名單。

　　3、8月13日，我校召開教職工大會，對候選人進行民主測評，集體討論，投票表決。經評議，xxx完全符合縣優秀教師評選條件，且無違反計劃生育政策和其他社會治安之行為。

　　4、8月15日-----8月20日，我校將評選結果進行公示，公示結果無異議。

　　三、評選結果

　　同意推薦xxx參評縣優秀教師。

　　評選工作報告 4

　　按照縣文明委文件精神要求，并結合XX市第四屆道德模范評選表彰活動的`要求，鄉及時對推薦評選道德模范工作進行了安排部署，并最終擬定陳延毅、田紹軍兩人為鄉道德模范人選，現將推薦評選工作有關情況報告如下。

　　一、高度重視，精心組織

　　鄉黨委、政府高度重視此次道德模范評選推薦工作，成立了以鄉黨委書記為組長，黨委副書記、紀委書記為副組長，各相關部門作為成員的領導小組，明確分工，并提出了工作要求，并積極做好基層群眾的宣傳發動工作。

　　二、嚴格履行了勞動模范人選推薦程序

　　我鄉所推薦人選均為各基層組織自下而上產生，經本村（社）居民、村民（代表）會議討論通過，在本村（社區）公示無異議后產生，后經鄉道德模范評選領導小組辦公室初審、鄉道德模范評選領導小組審查、討論通過，經報鄉黨委同意后，正式確定的道德模范人選。

　　三、按省市要求確定了勞模推薦人選

　　按照市有關道德模范推薦范圍XX縣下達給我鄉的模范指標，經我道德模范評選領導小組反復研究，擬定推薦道德模范2人，其中：敬業奉獻模范1名，為鄉高筍堰村黨支部書記陳延毅；誠實守信模范1名，為鄉社區個體經營者田紹軍。

　　評選工作報告 5

　　又是一年春來到，伴著草長鶯飛的季節，九年一班的同學也在逐漸成長，在這成長的過程中，同學們共同努力，共同奮斗。

　　一、班級目標明確。

　　孔子云：“欲得其中，必求其上；欲得其上，必求其上上。”一個班級若想有“上”的發展，就必然要設立“上上”的班級目標。有了班級目標，學生便有了奮斗的方向。有了“上上”的目標，學生便能夠向更好處邁進。學生作為班級的主體，必然也應是班級目標的制定人。所以本班的班級目標并不是由老師制定，而是由班中同學根據班級情況制定的。班中同學普遍具有上進心，有著較好的學習習慣。但是也有極個別同學成績略差一些，還存在一些小毛病小問題。針對這一時期的特點，同學們制定本學年的班級目標為“每天進步一小步，期末進步一大步。”我們的班級口號是“不拋棄，不放棄”。宗旨就是不拋棄每一位同學，不讓每一位同學掉隊，不放棄每一個成功的機會，不放棄我們堅定的信念。

　　二、人際關系和諧。

　　本班同學之間關系和諧，在學習與生活中都能互幫互助，各科成績拔尖的同學也會利用午休時間給一些學習相對困難的同學補課。班中同學都能做到相互理解，相互包容，遇到問題都能妥善處理，營造了和諧的班集體氛圍。

　　家長通過微信、電話和家訪看到了老師的認真負責，通過自己孩子的進步肯定了教師的努力，從而對學校對老師有了更多的滿意，家長對學校對老師滿意，也使教師與家長之間的關系更加和諧，更能相互理解。

　　三、創造健康的集體輿論，培養優良的學風。

　　強大健康的集體輿論作為一種潛在的無形的教育力量，不僅能提高學生辨別是非的能力，形成集體榮譽感和良好習慣，而且能增強個人的教育力量。班中同學都有明確的是非觀，對于社會上的不良現象都能夠自覺加以抵制，在班級評比活動中，更是能夠一切以班級利益為重，因為自己的一言一行都影響著集體，同時也受到集體的注視。有了進步，他會贏得全班同學鼓勵的掌聲；犯了錯誤，他會感到全班同學譴責的目光。這種健康的集體輿論使本班形成了一種良好的班風，同時這種班風又同健康的集體輿論互相強化，成為他們進步的內在動力源泉。

　　四、健全的班級組織機構。

　　班中設立了若干職位，有的通過自己推薦，有的通過民主選舉產生，如班委會，科代表，執勤班長，小組長，有抓學習的，有管紀律的，有記日志的，有負責宣傳的，有排練節目的，有負責鎖門關窗的，崗崗有人管，人人都負責，同學們扮演不同的角色，使他們的特長和才智得到發揮和鍛煉，讓學生有滿足感，使他們在為集體工作的.過程中，自身價值得到體現。

　　1、班委會成員能夠為班中同學樹立榜樣。班長馮緣統籌全局，總是能夠發現班級問題，作出妥善的解決，并且寬容大度，從不計較個人得失，為班中同學樹立了榜樣。

　　2、班委會成員能夠盡職盡責完成自己的任務。班級的體育委員郭嘉煒同學盡職盡責的干好自己的工作，每天的長跑活動，他在隊中領跑，總是能夠做到速度適中，使班級隊伍整齊。

　　3、班中的生活委員楊靈，每天不僅督促同學們做衛生，并且身先士卒，親力親為，給同學們樹立了良好的榜樣，使同學們總是在規定的時間內做完衛生，并且保質保量，始終保持了班級的潔凈，并在學校衛生檢查活動中得到了老師們的認可。

　　五、豐富多彩的活動調動了學生積極性。

　　我班的學生多次參加學校組織的養老院慰問活動，帶上自己親手制作的禮物去慰問老人，他們也積極參加藝術節活動，丁若水的作品《津》被選送參加區級評比。同學們還積極參加學校組織的各項活動：在校運動會上，取得了多項第一的好成績。

　　進步無止境，我們仍需努力。一分耕耘，一分收獲，相信九年一班這個大家庭會讓愛永駐我家。

　　評選工作報告 6

　　我網點緊緊圍繞全行改革發展大局，牢固樹立“為領導服務、為科室服務、為基層服務、為員工服務、為經營管理服務”的宗旨，轉變工作職能，強化直接服務經營管理作用，實現單一管理向綜合管理轉變，實現常規服務向增值服務轉型，通過提升營業廳的服務層次和水平，充分發揮營業廳在全行工作中的樞紐作用、參謀助手作用、組織協調作用，保證全支行工作正常、有序、高效運轉。

　　一是強化服務意識。

　　作為一個對外的服務窗口，首先要給客戶提供一個整潔的服務環境。因此，我支行在每次晨會中強調，要求網店人員要保持一個整潔、舒適的環境；其次堅持優質文明服務，讓客戶滿意，愿意來我網點辦理業務；再次是保持好的工作環境，樹立正確的工作態度，認真、細致和持之以恒的保持優質服務。營業廳必須牢固樹立“五個服務”的意識，即為領導服務、為部門服務、為基層服務、為員工服務、為經營管理服務，并把它作為系統工作的著眼點和立足點，要在不斷提高自身服務水平和效率的同時，圓滿完成各項任務，充分發揮好支行政運轉樞紐的作用。

　　二是改善服務態度。

　　服務優質，態度先行。辦公室在服務工作中一定要態度謙和、舉止得體、方式恰當。能辦的事，力求辦的快、辦的好，服務到位；不能馬上辦或不是能力范圍內的事，也要解釋到位，并做好協助。言語是溝通的基礎，營業廳是市分行形象的一面旗幟，動聽的言語、熱情的接待是留下美好印象的前提。營業廳服務工作必須從美化語言做起，從每一次接電話、每一次接觸中展示我支行的風采。

　　三是提高服務效率。

　　營業廳服務要做到又好又快，無論是領導交辦的任務，還是其他部門、基層行提出的服務需求，辦公室員工都要立即行動，抓緊時間，提高效率，爭取在第一時間交出滿意的服務答卷。在日常的工作中，對營業廳的所有區域進行了劃分，每個人都有自己的衛生區，包括大到地面、墻面、玻璃，小到一個椅子、一個服務牌、一個小角落等，確保不留死角。同時要求員工做好營業廳的衛生打掃工作，更要注重加強日間的衛生保持，發現自己的區域出現贓物等就要及時處理。

　　四是提升服務質量。

　　營業廳一定要做到能辦的事情辦的快、辦的好。這就要求每一位員工熟悉服務流程、通曉服務知識，用過硬的本領實現服務質量的快速提升。每天營業前，大堂經理要檢查客戶服務區憑證是否齊全，柜員檢查現金區憑證是否齊全，必須足夠一天的用量。這也是我支行《營業網點管理規定》中的明確規定。這一做法避免辦理業務過程中出現憑證短缺，節約了客戶的辦理時間。另外，由于憑條定位放置，柜員取用方便，既減少了差錯事故的發生，又大大提高了工作效率。

　　五是開展服務創新活動。

　　通過大堂客戶經理在維護營業網點的'服務形象方面不斷創新服務功能。大堂客戶經理在服務秩序、回答客戶咨詢、受理客戶投訴、為客戶提供差別化服務、對客戶表示關注和尊重等方面發揮服務形象大使的作用，成為營業網點建立和維系客戶關系的核心。此外，該行為優質客戶開辟綠色服務通道。對優質客戶，建立詳細的客戶動態信息和管理檔案，建立定期聯絡制度，定時拜訪，及時了解和掌握優質客戶的需求和意見。在隨時為不同客戶提供優質服務的同時，盡可能地體現貼心服務的理念。

　　六是制定獎罰制度。

　　針對現場管理要求，制定嚴密的獎罰制度。網點負責人連同營業經理，認真履行服務現場管理職責，以身做責，敢抓敢管，并隨時檢查，出現問題及時處理，屬于誰的問題就追究誰的責任，并做到與績效掛鉤，使每位員工的積極性和主動性得到最大限度的發揮。

　　服務創新是銀行業完善服務手段、提高服務質量、提升核心競爭力的重要舉措，同時也是銀行業生存和發展的內在動力。我支行十分注重服務對象的社會性、大眾性，服務體系的高效、快捷、安全，將優質文明服務貫穿于業務經營的全過程，更加體現“以人為本”。通過以上措施的實施，有針對性地采強化銀行服務創新功能，提升了整體服務水平。

　　評選工作報告 7

　　為深入貫徹落實“課堂教學效率深化年”的精神，我們豐滿區小學立足從教學過程的源頭出發，開展了數學、語文兩門學科的主題備課研究活動，力爭使教師的備課圍繞一個主題進行，有針對性地解決實際問題，從而全面提高課堂教學效率。

　　為此，新學期伊始我們將三、四月份確定為“主題備課研討活動月”，并于3月14日在豐滿區第二實驗小學拉開了豐滿區首屆小學教師集體備課觀摩暨“優秀備課組”評選活動的帷幕。本次進行集體備課展示的是豐滿區二實驗小學中年級語文教師團隊，研究的主題是：如何使小學語文閱讀教學目標更明朗。整個活動分“集體備課—課堂教學—交流研討—教研員引領”四部分。備課的內容是長春版小學語文教材四年級下冊第四單元，授課內容是本單元的《送孟浩然之廣陵》一課。

　　活動中，二實驗中年級的語文教師都能圍繞“如何使小學語文閱讀教學目標更明朗”這一主題，結合學校本次單元備課的內容，進行了集體備課交流，為進一步明確語文閱讀教學的目標和教學策略提供了寶貴的資源和經驗。與會的全區小學中年級語文教師和城區及農村小學的業務校長、教導主任均積極參與到研討與評課、議課之中。最后通過區教研員的專業引領，使本次活動進一步得到提升。市學院小學部鄒春紅主任、隨紅軍老師蒞臨了本次活動，對本次活動給予了充分的肯定和高度的.評價。鄒春紅主任在總結講話中指出：“這次活動的開展，抓住了提高小學語文課堂教學質量的重點，解決了課堂教學效率不高的問題，提高了教師的教學目標意識。”

　　至此，我們已經進行了全區五所城區小學的集體備課觀摩活動，期間一并完成了城鄉教師間的備課互動交流，全面推進了豐滿區小學備課質量的提高，豐滿區首屆小學教師集體備課觀摩暨“優秀備課組”評選活動于4月11日落下了帷幕。大家一致認為此次活動的開展，真正實現了共同學習、共同探究、共同成長。

　　萬物復蘇春滿園，同研互動共提高，我們滿懷春的希望，吹起春天播種的號角，更期待夏日花的芬芳，秋天果的成熟……

　　評選工作報告 8

　　為了貫徹落實《xxx教育廳關于認真做好20xx年優秀教師和優秀教育工作者評選推薦》（皖教秘人〔20xx〕XXX號）根據xxx教育局南教人字[20xx]XX號文件精神，為了在全社會進一步營造尊師興教的良好風尚，弘揚人民教師的高尚師德；進一步激勵教育系統廣大教師和教育工作者獻身教育事業，不斷推進教育事業的改革和發展。進一步激勵廣大教師和教育工作者的工作熱情，有關評選推薦工作，我中心學校在教育局的指導下，堅持實事求是和公平、公正、公開的原則，認真組織評選推薦工作，具體情況如下：

　　一、評審組組成

　　XX中心學校根據xxx教育局南教人字[20xx]27號文件的`要求，召開了班子成員會議，為加強對評審推薦工作的領導，中心學校成立了評選領導小組。組長為XXX校長，副組長為XXX、XXX、XXX三位副校長，組員為XXX、XXX、XXX及各校校長。評選領導小組全體成員責任明確，分工具體，確保了此項工作緊張有序地開展。

　　二、評選工作程序及評選辦法

　　為確保評選推薦工作能體現實事求是和公平、公正、公開的原則，我們嚴格程序。

　　1、成立領導小組。成立了以XXX校長為組長的評選領導小組。

　　2、宣傳發動。將評選條件和有關規定下發到各校，向全體老師進

　　行宣傳，增強了評選推薦工作的透明度。

　　2、民主推薦。每校先民主推薦1－2名條件合格的，然后報到中心學校。

　　3、評審小組審議。中心學校評選領導小組，本著政治堅定、事跡突出、群眾公認、優中選優和公開、公平、公正的原則，對我鄉教師進行了量化考評，在充分發揚民主、廣泛征求意見的基礎上推選出優秀教師候選人名單。

　　3、6月30日，我校召開教職工大會，對候選人進行民主測評，集體討論，投票表決。經評議，齊林靜同志完全符合省優秀教師評選條件，且無違反計劃生育政策和其他社會治安之行為。

　　4、結果公示。6月30日-----7月4日，中心校將評選結果進行公示，公示結果無異議。

　　三、評選結果

　　同意推薦XXX參評省級優秀教師。

　　評選工作報告 9

　　一、背景介紹

　　扶貧工作是中央政府和地方政府的一項重要工作，也是我所在的工作單位的重點工作之一。作為扶貧工作的管理者和實施者，我們進行了大量的工作，下面我將簡要介紹一下我們的工作進展情況。

　　二、工作進展情況

　　自20xx年開展扶貧工作以來，我們積極響應中央政府的號召，采取了多種措施，取得了一定成效：

　　1、 落實政策

　　我們全面落實中央和地方政策，積極開展扶貧項目。嚴格審批撥款，避免了財政的盲目使用，確保資金真正用到貧困戶身上。

　　2、 引導產業

　　我們根據貧困戶的實際情況，根據不同的區域性和特色產業，重點引導各地發展鄉村旅游、特色農業等，幫助農民增收致富。

　　3、 建立檔案

　　我們對每一個扶貧戶收集并建立人均扶貧檔案，建立數據化的扶貧管理信息系統，采取有效的措施確保貧困戶真正享受到幫扶政策。

　　三、下一步工作計劃

　　為拓展扶貧工作的廣度和深度，我所在單位將在以下幾個方面深化工作：

　　1、 持之以恒

　　我們將持之以恒地推進扶貧工作，對從20xx年開始的扶貧計劃進行計劃推進，及時跟進工作進展，使扶貧工作得以順利推進。

　　2、 加強對扶貧戶的跟蹤服務

　　我們將創建扶貧工作的跟蹤服務機制，對扶貧戶進行全面記錄，包括他們當下的'生活狀況和情況，幫助他們解決生活方面的困難。同時，為創造更好的生活條件，我們將為貧困戶推出適合他們的康復性旅游產品，使他們更好地融入社會。

　　3、 重視信息化建設

　　我們將投注更多的精力和資金，加強信息化的建設，建立管護系統，將扶貧的全流程信息化，使扶貧工作的管理更加實時、高效。

　　四、結語

　　扶貧工作是一項復雜而艱巨的工作，我們將繼續加強扶貧工作的組織、管理和監督，強化組織紀律和控制措施。通過我們的不懈努力，讓貧困家庭逐步脫貧致富，以實際行動落實中國夢，為祖國社會事業增添更多的正能量。

　　評選工作報告 10

　　3回憶這一學年的工作，我情系三尺講臺，心系每一個學生，認認真真地對待每一件事，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，我正是以自己的辛勤、執著，表達著對教育教學的鐘愛。下面作述職報告如下：

　　一、愛崗敬業

　　我熱愛黨的教育事業，在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀、質量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，認真學習相關法律法規，學習陶行知"捧著一顆心來，不帶半根草去"的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領導的安排，從集體利益出發，堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀守法，認真執行上級的規章制度，自覺抵抗各種不良風氣、不良現象的侵蝕。

　　二、認真盡職

　　作為一名教師，認真上好每節課，是一個教師價值表達的根本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常教育教學工作的重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，我們必須立足課堂，靈活運用各種教學方法，充分調動學生學習的積極性，培養學生自主學習的`能力，才能不斷提高教學質量。在教學中，我始終把學生的全面開展作為目標，正確把握教材，結合新課程理念，充分了解學生情況，精心設計教案，積極探索，求實創新，努力激發學生學習興趣。

　　在完成一般教育教學任務的同時，我還積極參加教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有方案地進行研究。在教學上，我能注意多向同事請教，和同事一起探討，俗話說"三人行必有我師"，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課。面對一些后進生，我在教學中采取了這樣的方法：一、做好思想工作，讓他們知道學習重要性，端正好學態度。二、減輕學習負擔，在作業難度、作業量方面區別對待。三、充分發揮優生的作用，給他們結好對子，重點幫助復習根底知識，每天都有一定的量，一定的類型。

　　三、滿懷愛心

　　我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導員工作時，工作落實到位，真心實意地關心保護學生。我通過晨會課、班隊課等時機加強學生思想教育，使每一位學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的開展。平時平安衛生工作，緊抓不懈。平時我總是體貼理解，平等對待每一個學生，善于發現學生的心理變化，并給予心理指導，盡可能貼近學生，和他們打成一片，帶著親和力走進學生的世界。

　　四、虛心好學

　　"學無止境"，"學到老活到老"，在日常生活中，我能不斷主動學習，利用課余時間認真閱讀各類教育教學雜志及書籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學論文。因為我深深的知道，只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發現問題，進而去研究問題，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助。

　　工作中，我缺乏是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己不能成為一個研究型的教師。但是，在教育教學中，我會充滿信心，朝著目標，不懈努力，因為教師這份事業將是我一生的鐘愛。

　　評選工作報告 11

　　該同學于20xx年9月入校并加浙江農林大學農業與食品科學學院、動物與科技學院(籌)團學中心外聯部。在校期間，嚴格遵守學校的各項規章制度，自覺履行團員義務，執行團的決議。積極主動的完成農學院同學中心以及班級團支部的各項工作。時刻不忘團員的職責，積極參加團日活動等。

　　在思想上

　　該同學自入團以來，不斷提高自身的政治素養。作為一名共青團員，信仰共產主義。早在高中階段，就已完成黨校的學習任務并順利結業，并于20xx年11月申請加入中國共產黨，并開始像一個黨員一樣要自己。平時也關心天下大事，時常了解國內外重大新聞。堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。

　　在學習上

　　該同學刻苦勤奮，始終對學習保持高漲的熱情和旺盛的求知欲。平日里，從不曠課，不遲到不早退，做到對老師尊敬并專心聽課。在20xx-2016第一學期里，積極參與學校舉辦的各種比賽。20xx年11月，在20xx屆新生英語演講與辯論班選拔賽中榮獲一等獎。20xx年12月，以540分通過了大學英語四級考試。2016年1月，成績總排名在前20%。并在2016年2月，取得了雅思6.0的成績。該同學不僅注重課本和專業知識的積累，也善于從課外學習。

　　在生活中

　　該同學友善待人，樂觀開朗。在軍訓期間獲得了浙江農林大學軍訓先進個人。該同學為人善良熱情，時常成為同學們心目中可以傾訴的對象，在同學中有很高的聲譽，是一個值得信賴的.人。同時，該同學積極鍛煉身體，保持著一個健康的狀態，積極向上。此外，該同學也是一個樸素的人，不隨意的花錢，不張揚。此外，她擅于幫助他人解決問題，不管問題有多難，有多煩，只要她力所能及范圍之內，她都愿意同你一起解決。

　　在工作中

　　該同學認真負責，勇于挑戰和創新。自加入農業與食品科學學院、動物科技學院(籌)團學中心外聯部后，一直在不斷的挑戰自己，克服內心的障礙。并且努力認真地去做工作。20xx年10月校運會，20xx年12月農業與食品科學學院、動物科技學院(籌)夢想新生代杯才藝大賽、2016年3月“金路杯”專業球賽、2016年4月“一鳴驚人杯”演講比賽，均主要負責與贊助商的聯系。在班級的工作中，雖然不是班委，但由于之前的工作經驗，總是協助班長、團支書的工作，并參與班級支部建設。在工作中，該同學保持著嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，嚴于律己，兢兢業業吃苦耐勞，在追求質量的同時也追求速度。始終堅持實事求是，一切從實際出發，腳踏實地不斷開拓創新，起著帶頭的作用。

　　在社會實踐中

　　該同學多才多藝，積極向上。在20xx年11月，獲得了浙江農林大學第十屆“非常新生”評選大賽總決賽“非常新生”稱號。在20xx年12月，在農業與食品科學學院、動物科技學院(籌)夢想新生代杯才藝大賽中，作為伴舞，獲得了臺風獎。同時，還加入了志愿者赴高虹小學支教的活動。除此之外，該同學還是本校招生協會——林子晨光和校模擬聯合國協會的干事。除了平日里繁忙的學業，在這些方面也得到了鍛煉。

　　該同學在思想、學習、生活和社會實踐中都展示出了一名優秀的共青團員的良好風貌。她用自己的實力，自己的經歷，自己的努力來不斷地超越他人超越自己。其良好的精神風貌不僅時常能向外界傳遞著正能量，也是的她自己變的更自信更堅強。而她也將在今后的各個方面，更加努力地讓自己向一個更優秀的方向發展，成為一名更優秀的團員甚至是黨員。

　　評選工作報告 12

　　作為幼兒園的一名骨干教師，就是園里的中流砥柱，要時刻想領導之所想，急領導之所急，做好自己的本職工作外，還要帶動其他的老師也優秀起來，影響她們，鼓勵她們。起到模范帶頭作用，尤其我還是xx幼兒園的團支部書記，更要事事走在人先，不斷充實完善自己的同時，把自己的教學經驗毫無保留的'傳授給年輕的教師，讓她們盡快的成長起來。

　　首先三月份，我帶領年輕教師把園里的舞蹈室，電子琴室打掃一新，給幼兒一個清新，舒適的學習，娛樂環境。并認真的準備了園里的主題公開課，我認真的備課，準備教具，幼兒的學具，以及律動舞曲，講課時親切，大方連貫流暢，得到了園領導和教師的一致好評，被評為一等獎，可我卻認為一個人優秀并不是本事，要帶動其他教師也優秀起來于是。

　　顧老師畢業于英語專業，上課時大方自信是她的優點。并時常用英語連穿課堂之中，值得借鑒，就是聲音語調太高，應再親切和諧一些。

　　張老師畢業于美術專業，上課時應發揮她的美術專長。在教學過程中應邊講述邊畫簡筆畫。這樣既激發幼兒的學習興趣，又使她更佳有自信，提高她的上課能力。年輕教師都獲益匪淺

　　今后，我還會繼續帶領老師進班聽課，為年青教師提供借鑒的機會。使他們在教學方面有所得，更上一層樓，使我們陽光園的整體教學水平更上一個臺階。

　　五月份我代表圖們市保密局參加了全州保密系統演講賽，圖們市保密局的領導非常重視本次活動，由教育局史局長親自寫稿，王園長及史局長親自指點我講演技巧，使我受益匪淺，并取得了全州第二名的成績。

　　七月、八月我主要是參加了園里組織的州舞蹈比賽，利用假期時間，所有老師都任勞任怨，按時跳舞，我則負責指導老師的動作，尤其是有幾個從來也沒跳過舞的老師，在我的細心教導下，老師們有了一定的進步。

　　在接下來的日子里，我還會一如既往的認真工作，專研業務，自己提高的同時，指導其他教師一同提高，做一個合格的骨干教師，團支部書記，青年教師的帶頭人，微笑工作每一天，成為新世紀的新的學習型教師。

　　評選工作報告 13

　　這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優秀的教師。

　　結束，本年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就今年工作小結如下：

　　一、政治思想：

　　本人獻身于教育事業。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發展的`形勢。

　　二、教育教學：

　　1、專業成長。

　　嚴格做好“五認真”常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為小學數學學科教學能手。

　　2、教學管理。

　　認真組織好教師業務學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校。

　　三、繼續教育：

　　積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

　　一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面堅持教育方針，忠誠教育事業。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫思想、政策，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。努力做到政治堅定、業務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

　　在教學工作方面，能認真學習專業業務知識，認真研究教學規律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。

　　上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發，力求培養學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發揚課堂民主，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學，保證了整個工作的順利開展。安全常規工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發生。由于本人認真備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

　　通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校和教師的一致好評。

　　評選工作報告 14

　　一、背景介紹

　　推進綠色能源發展是推動自然環境、經濟發展和社會生活向著“健康、綠色、低碳”的方向發展的關鍵工作之一。我所在的工作單位自從20xx年以來，始終將推動綠色能源建設作為基礎性工作，下面將對工作情況進行簡要介紹。

　　二、工作進展情況

　　1、 建設示范項目

　　我所在的工作單位在城市的房屋陽臺、屋頂、停車場以及空地上建設太陽能發電示范項目，采取工貿合作和PPP合作兩種形式，旨在激勵更多的公司參與綠色節能活動，倡導新型改革理念。

　　2、 完善政策

　　我所在的工作單位不斷完善政策，積極引導綠色能源的發展，出臺了一系列扶持政策，如綠色降碳補貼、光伏補貼等，讓企業參與項目的成本更加低廉。

　　3、 加強宣傳

　　我們采取了多種方式，如電視、互聯網、雜志等，開展有關綠色能源的宣傳普及工作，提升了綠色能源的.知名度、可靠性、和信譽度，為推動綠色能源的發展提供了更多的社會力量。

　　三、下一步計劃

　　為了推動綠色能源建設工作順利實施，我們將繼續在以下幾個方面開展工作：

　　1、 拓寬示范領域

　　我們將拓寬示范的領域，包括城市域內的公共場所、行政機構、公共設施以及鄉村等地，建設更多的新型能源示范項目，在廣泛推行應用方面下取更多的成果。

　　2、 強化合作

　　需要加強企業之間、企業和市政府之間的合作溝通，達成共同的發展目標，幫助非貧困地區與貧困地區的企業建立合作關系，為共同實現文明和諧、綠色節約的未來奠定基礎。加強資金、技術、人才的支持，創造良好的發展環境。

　　3、 推新機制

　　通過建立示范區、實行監測、發放補貼等方式，大力推廣綠色能源的各類信息，推動綠色能源選車、減排、減費等各方面的工作，讓更多民眾了解綠色能源的重要性和意義。

　　四、結語

　　推動綠色能源建設和發展是理性用能的重要措施之一，同時它也對于提升國家形象和市場享受有著不可替代的作用。我們將不斷推進綠色能源建設，讓它發揮更加重要和更具有市場競爭力的作用，為美麗中國的建設增添新的動力。

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