初一學生自我陳述報告（通用20篇）

　　隨著人們自身素質提升，接觸并使用報告的人越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的初一學生自我陳述報告，歡迎大家分享。

　　初一學生自我陳述報告 1

　　轉眼之間，初一就過去了，真可謂光陰似箭，歲月如梭。

　　回想我在附中的初中第一年里，從內心里感覺到自己收獲特別多，在我們初一六班這個奮發(fā)向上、溫馨而團結的集體中，班主任楊老師帶領我們全班同學積極努力、認真學習，獲得了多項年級和學校的獎勵。我特別喜愛我們的學校、特別喜愛我們的班級、特別喜愛老師和同學們，集體榮譽感有了很大提高，增強了社會公德心，也更加關心國家大事了。

　　在學習方面，掌握的知識更加豐富了，特別是在新的課程學習中，拓寬了自己的知識面，同時也逐步提高了自學能力，增強了學習的自覺性，學習方法和習慣都比以前有所進步。

　　通過與同學的比較，我覺得自己還有許多不足的地方，比如在課堂聽講和筆記方面還需要改進。今后特別要增強課程預習的主動性。

　　我未來的.發(fā)展目標是：

　　在初中二年級的學習中，我要爭取做到全面發(fā)展，首先要努力學好語、數(shù)、外等主科，要像學習歷史、地理、計算機、物理等課程那樣，避免偏科。其次，要像班里學習好的同學學習，積極主動向老師請教，培養(yǎng)一種優(yōu)秀的學習習慣�？傊�，我會繼續(xù)保持熱愛集體、尊重老師和同學、努力學習、積極參加各種班級和學校的集體活動的良好習慣，努力完善自己，克服不足，積極進步。

　　初一學生自我陳述報告 2

　　本來我也不打算寫個暑假總結的，可是大家都寫，弄得我手也癢癢。雖然這個假期過得挺“hea”的，不過還是要記錄一下。

　　1.多看文學小說，英語圖書

　　2.練習書法

　　3.爭取買到相機，學習拍攝

　　4.準備高一的課程

　　閱讀:

　　這是我簡略的'暑假計劃，只有首兩樣做到。以前小學就很愛看書，2星期看20多本左右。一上中學，簡直就是沒時間看書，一來圖書館遠，二來沒太多的時間。經常是借了沒看或者借了忘了還。這個暑假考慮到快要高一，課外知識是不可少的，于是乎就常往圖書館跑。

　　這個暑假看了不少莎士比亞的書，Hamlet， Merchant of venice的中英文版本。世界名著也看了很多:小婦人，格列佛游記，簡愛，老人與海，基督山恩仇記，少年維特的煩惱，都是同一個系列的書，好好看哦~

　　還有這個暑假看了第一集的哈利波特英語版的書。雖然看了很久，但總算看完了，其實里面的詞語都不深，只是量多而已。

　　另外為了打好文學的基礎，我又去借了詩經，還有看了一小部分的古文觀止。

　　娛樂方面，初二學期末，迷上了金庸武俠小說，一整個暑假都迷上了，現(xiàn)在金庸系列我都看完了。最喜歡的是天龍八部和書劍恩仇錄�，F(xiàn)在開始看一些賞析書中內容，人物性格的書，繼而深入了解。斷斷續(xù)續(xù)的也看了一些校園小說，勵志小說等等。

　　初一學生自我陳述報告 3

　　自入學以來，一直謹記學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的`精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！

　　初一學生自我陳述報告 4

　　我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級，題難，作業(yè)也多 ，老實更加嚴格，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交許多好伙伴，我和他們玩的太高興，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上學習。我非常感謝我的所有老師。

　　首先，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　其次，改進學習的方法。為改進學習的方法，我給自己訂一個計劃：（1）做好課前預習。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

　　雖然取得比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的'成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。

　　初一學生自我陳述報告 5

　　告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練�！败娪枴薄�—多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓？軍訓有什么好處呢？”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

　　軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的`，記得剛開始軍訓的.第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。

　　這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸真負責的態(tài)度，敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣與信心。我相信，在今后三年的初中生活中，我會以這樣的態(tài)度與信心去面對更多的困難。

　　初一學生自我陳述報告 6

　　軍事訓練是很苦，因為它是對于我們這些常常在家里衣來伸手，飯來張口的孩子來說，但軍訓又是顯得那么的微不足道，因為我們學會了堅強，所以相信，我們會看到勝利的曙光。其實我們應當很愉悅，因為穿著一身亮麗的軍裝，跟著隊伍走在人群中總會成為一道絢爛多姿的風景線，在新的學校，結識了很多新的同學，突然感覺自己不再那么孤單。這些天來，老師的'陪伴，教官的教導，同學的鼓勵，又讓我們認識到了很多，明白了很多。

　　聽著一二一的口號，同時做出相同的動作，可能有時候會出錯，但只要努力，認真的做好每一步，總會有提高的。白天的艱苦訓練，也會讓我們在晚上睡覺的時候慢慢的回想，頓時又感覺自己成長了好多。

　　軍訓中的快樂也是無窮無盡的，班級的對歌和教官教的歌，現(xiàn)在想起還時常會揚起笑臉，我們這些頑皮的孩子，常常又會顯得那么的可愛，這讓毫無辦法的教官也只能從嚴肅的表情回到微笑。軍訓在我們的心中已經不再是那個可怕的魔鬼訓練營，它是我們體質提高的保證，它是我們培養(yǎng)健康身心的必要，都說陽光總在風雨后，那又何不期待讓暴風雨來得更猛烈些呢?讓我們正視它的到來，用最熱烈的掌聲去歡迎她的到來，相信最艱苦的七日以后，我們會看到天空中那道最絢麗的彩虹。

　　初一學生自我陳述報告 7

　　在初一的學習中，我們的要考試的學科突然從三科變成了七科，這是一個我讀初一最能感受到的一個學習方面的變化。但是我卻沒有因為考試科目的增多，而對初一學習上有學習熱度的降低，相反我認為這些科目非常有意思，我對這些增加的科目也非常感興趣，自己在學習上面的熱度不降反而增加。我想這也是我能在很快的時間里適應初中生活的原因吧，成功的完成了從小學到中學的一個重要轉型。我認為我在初一這個學年之所以可以取得讓自己滿意的成績，除了自己在初一這一年真正努力以外，我對這些科目感興趣沒有生出厭煩的情感應該也是讓我取得好成績的另外一個重要原因。在初一這一年雖然同樣努力適應校園生活、努力學習著七科的同學也有很多，但是我還是憑借這自己過人的成績在初一這一年里成為學校同等年級中的佼佼者。在下學期期末的時候，我的相關信息還被張貼在我們學校公示欄里優(yōu)秀初一學生這一板塊，這是學校對我初一這一年學習成績方面的最大表揚。

　　在初一這一年中，我隨著新奇和試一試的想法報名參加了我們學校的初一年級學生會干部競爭比賽。我們作為剛進入中學的新生，這次競選無疑吸引了很多感興趣的初一新生報名參加，所以這次的競選壓力還是比較大的。雖然自己沒有在這次競選中去到想去的部門，但是我卻被推薦到了我們學校的朗誦社團。在進入我們學校的'朗誦社團后，我初一的校園生活又多了一件有趣的事情，就是每天和其他社友們交流朗誦這方面的事情，并經常和他們切磋朗誦的能力和交流相關技能和技巧。在初一上學期的校園元旦藝術節(jié)上，我們朗誦社團在這次藝術節(jié)有過精彩的演出，并在我們學校里反響很不錯，我認為我當時同意去朗誦社團的做法真是一點都沒有后悔的。

　　初一學生自我陳述報告 8

　　初一的第一個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動。過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基礎可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固！�？偨Y這個學期的學習，主要有以下幾個方面。

　　一、學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的'問題，能主動向同學和老師請教。

　　二、認真做好課前預習和課后復習，上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經常把以前做錯的`題拿出來復習，直到弄懂弄會。

　　三、課外學習不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。在學校期間，我表現(xiàn)良好，遵守紀律，尊敬師長，愛護同學，成績良好，為同學們作出了良好的榜樣，在家里，我按時完成老師布置的家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務事，但是我也有一些不足，有時候我會發(fā)一些小脾氣，做題有時候粗心大意，不善于和老師們溝通交流，不過我會努力改正自身的缺點，發(fā)揚自己的長處，盡力把自己變成一個完美的人，老師的好幫手，同學們的好朋友。

　　初一學生自我陳述報告 9

　　經過了初一的軍訓，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律，什么叫做團結的力量，什么才是真正的忍耐。

　　嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。

　　沒有吃過苦是不知道什么才是甜的，沒有經歷過辛苦勞累，是不知道什么才是幸福享受的，沒有品味過軍人的樸素生活，是不知道什么才是榮華富貴的……

　　每當我站立不穩(wěn)，想要倒下時，我就握緊拳頭，告訴自己：堅持到底，就是勝利。

　　雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規(guī)、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的'崇高敬意。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行;我們需要團隊精神，每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓它們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人，一天天的訓練，使我們深深了解到團隊精神之重要，可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠了整齊，隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個集體，只要有團隊精神，一切就會成功。

　　軍訓結束了，在操場上，我們拼盡了全力，個個斗志激昂，身姿挺拔，因為我們知道，無論成績如何，軍訓生活都將是我們人生當中最絢爛的一筆。

　　初一學生自我陳述報告 10

　　在進入初中之后，我第一次體會到了軍訓所帶來的成長與收獲。這是與過去所有的學習都不相同的，真正刻在了我們心底的成長回憶。

　　回憶起來，這次軍訓的時間并不長久。但只不過短短五天的時間，我們這些剛剛結束了小學生涯的孩子們，卻一個個改變了模樣，在艱苦的訓練中褪去了幼稚的外殼，變的更加堅毅，更加自信，對未來，也更加充滿了信心！

　　如今，我們已經在初中開始了嶄新的生活，為了認清自己在軍訓中的成長，我在此，對自己做鑒定如下：

　　一、思想塑造

　　俗話說：“不經歷風雨怎能見彩虹”。過去，我們總以為年齡的成長就是長大了，就是懂事了。但這次的軍訓中，我們真實的經歷了艱難的風雨。無論是烈日驕陽還是大雨滂沱，都攔不住我們訓練的步伐。

　　而且，軍訓給我們帶來的`訓練也是不一般的，其中讓我印象最深刻的就是在最初軍姿上的訓練。剛開始，我們都還對這樣的訓練不以為然，以為不過就是站直而已，盡管天是熱了點，但也沒那么可怕。但很快，隨著時間一點點的過去，汗水從我們的臉頰劃過，雙腿都在忍不住的顫抖。但即使是如此，我們也不能亂動，不然就會被教官懲罰加時！

　　經歷了這樣一次體會后，我深刻認識到了軍訓的艱難！也正是因為這份艱難，才塑造了我們堅定、團結的'思想意志。

　　二、體能的鍛煉

　　回憶軍訓前，在經歷了漫長的暑假休息之后，我們的身體素質都大大的下降，不僅變得“肩不能抗手不能挑”，連跑一圈步都能喘上半天。但軍訓不僅鍛煉了我們的耐力，也大大增強了我們的體力和身體素質！

　　如今，對比軍訓前的模樣，我不禁感到自己更加強壯，而且每天也更加精神，充滿了熱情和積極性。我明白，這也是軍訓嚴格的作息管理帶給我們的好處。如今，我已經做好了充分的準備去迎接初一新學期的到來！

　　轉眼，軍訓已經過去了�；叵肫鸾坦俚膰烂C的臉龐，我不禁感到不舍和遺憾。但同時我也明白，我們不能忘記自己真正的目標和方向，堅定自己的信念，這也是軍訓給我們帶來的成長！

　　未來，我會牢記軍訓的收獲，真正在初中的校園中大展身手！我會變的比現(xiàn)在更加出色，比其他人更加出色！今后，我定會成為一名優(yōu)秀的初中生！

　　初一學生自我陳述報告 11

　　初一上半學期很快就要離我們而去。回憶上半學期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悅。在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學……。這個新的.環(huán)境。老師、同學們都給了我無私的幫助和的關懷。在學習生活中，我學到了不少新的知識，而最令我高興的是我終于掌握了學習的方法，我的成績也大有進步，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。

　　老師從手把手教我們轉變?yōu)檠�序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。而且有些課程，我還有沒搞懂的地方，我會在寒假中自學掌握，力求做的更好！初一下半學期是一個重要的學習階段，也是一個轉折點——這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習，不荒廢時間。

　　我相信下學期我會做得更好！

　　初一學生自我陳述報告 12

　　初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

　　時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一一班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的.內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價。

　　回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

　　初一學生自我陳述報告 13

　　在這個學期結束之后，我也完成了自己從小學到初中的跳躍，從一個不懂事，無知的小學生也到了一個懂事能夠自覺的學習的初中生，不僅僅在學習上面發(fā)生了改變，在思想和生活當中，我也都成長了不少，也變化了很多，當然我相信這一切的變化都是在慢慢的變好，往好的方向變化，相信自己在初一一整個學年打下的堅實的基礎，在之后的學習上面會對我有很大的幫助。

　　初中的學習和小學的時候有著很大的區(qū)別，小學就只有幾門主課，初中的學習任務也隨著科目的增多而變的繁重，所以從一進入到初中的學習，我就感覺到了前所未有的壓力，隨著自己在學習上的壓力，我也感到自己在學習的過程當中也更加的認真和刻苦了，將自己身上所有的壓力都化成了自己前進的動力，所以不管自己在小學的時候，自己的成績有多么的優(yōu)異，在初中的校園里，所有人都站在了同一個起跑線上，我們也都在朝著同一個方向去努力學習，去認真的完善自己，初中的時候也是我們成長的關鍵階段，所以我也經常會在課余時間里，參加各種的運動項目，我也一直堅定的覺得自己只有擁有一個健康的身體，能夠健康的成長，自己才可以有機會去更好的學習，所以在學習之余，我也會鍛煉自己的身體，保證自己在學習的進步的同時，我的身體也在變得強大，所以在整個初一的學習當中，我一直都是勞逸結合的學習和生活。

　　不僅僅在學習上面有所成就，除了自己身體越來越健碩，我的思想也得到了一定的提升，不管是在平時的學習當中，還是在日常的生活上，我都會樂于助人，友好的與人相處，對于別人所遇到的困難，只要我有這個能力我就會第一時間伸出自己的援助之手，盡全力的幫助到他人。對于學校和班級組織的各種的活動， 我都會積極的.參與，保持重在參與的信念，為班級的榮譽貢獻出自己的一份力量。在學校的過程當中，我也無時無刻注重自己的言行舉止，遵守學校的班級的紀律，對學校所禁止的條例自己也不會去觸碰，保證自己可以在學校做到足夠的遵紀守規(guī)，成為一名出色的學生。

　　現(xiàn)在我的初中學習也過去三分之一了，但是在自己之后的學習當中，我也會延續(xù)自己的好的地方，改善自己的不足，足夠的審時度勢，在學習上和生活當中都認真、刻苦，不讓自己后悔，相信自己之后的兩年生活將會更加的美好和充實。

　　初一學生自我陳述報告 14

　　本人對于這一個學期，我做了以下幾個方面的總結，也是對自己的一個評價。

　　在學習上，我取得了優(yōu)異的成績，學習是第一位的。無論是在學生會工作，還是在班級工作，我都以學習為重，好好把學習搞好，專業(yè)課學得得心應手。那么將來步入了社會，無論是能力，還是專業(yè)，我們都具備了很好的條件，在社會這個復雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置，找到滿意的工作。

　　在工作中，我積極負責，努力認真，班上的事，系部的事，我都是把它們當做自己的.事在做。

　　在生活上，我跟班上的每一個同學都是兄弟姐妹，好朋友，一起吃飯，一起玩，一起學習，一起搞活動，一起分享快樂，一起分享來自心靈深處的那份真情，助人為樂。

　　最后我想說的就是，我是一個擁有自信的人，自信心能戰(zhàn)勝一切困難。

　　初一學生自我陳述報告 15

　　雖然短短x天的日子真的很辛苦，但我的內心卻十分的充實。因為我通過這次的軍訓，完成了對自我的考驗，我相信，我也能像一名軍人一樣出色，能在軍訓或是學習上，堅韌不拔，取得成功！以下是我對自己軍訓的一些鑒定：

　　一、思想方面

　　說到軍人的思想，首先讓人想到的自然就是嚴格有序，服從命令的'紀律性。在這次的軍訓中，教導我們的是x教官，對于他的命令和要求，無論是做好訓練的動作還是遵守初中校園的紀律。我能做到嚴格認真的執(zhí)行！

　　在這幾天里，我的認真遵守規(guī)定要求，努力做好自己的事情，因此不僅學會了如何做一名軍人，也同時學習了如何作為一名中學生！我在思想上的嚴格要求，讓我能較好的遵守校園規(guī)定，不違反紀律，不與同學沖突，認真為班集體做貢獻，為此也順利通過了軍訓的考驗。

　　二、軍訓情況

　　在軍訓中，我們學習了許多有意思的軍訓動作。從立正稍細到停止間轉法，還有后來的跑步和正步等等。四天的時間雖然短暫，每天的訓練也十分的辛苦，但大家在學習和鍛煉的時候熱情卻特別高。

　　在訓練中，雖然是艷陽高照的天氣，但我卻能按照要求，刻苦鍛煉，不亂動、不亂做，與同學們齊心一致的完成了軍訓的訓練，能在軍訓匯演上以整齊的動作，完成軍訓的演出。對此，我的內心感到很是自豪。

　　軍訓的這段體驗，讓我們體會了不一樣的軍人生活，同時也然給我與xx班的新同學們結下了共同拼搏的深厚友誼。我相信，在今后的中學生活中，我們能更加發(fā)揮這樣的努力精神，牢記軍訓的紀律和責任。在中學的校園中，學習到更多的知識，發(fā)揮出更多的聰明才智，讓自己成為一名優(yōu)秀的初中生！

　　初一學生自我陳述報告 16

　　軍訓是一場辛苦的鍛煉，更是一次對自我的認識、學習以及打磨。結束了小學漫長的六年長跑，度過了輕松愉悅的暑假假期。如今，我終于來到了初中的校園，xxx中學！

　　但是，和過去的小學不同，作為一名新時代的初中生，我們不僅要有一顆聰明的頭腦，更要有一副健康強壯的身體！為此，學校也給我們準備了一場針對思想和身體的雙重考驗——軍訓！

　　回顧這次的軍訓經歷，起初的時候我還沒有意識到軍訓的“可怕”，以為這和過去小學的體育課一樣是十分有趣的活動。但時事卻不僅僅如此，軍訓給我們帶來的收獲遠不止體育課上的鍛煉。

　　還記得我們最初的訓練就是站隊，但當我們在教官和老師面前讓按照自己的喜好站出了歪歪扭扭的隊伍的時候卻被教官好一頓訓斥。也正是在這個時候，我才真正見識到了教官的嚴厲！

　　后來，我們在教官的指揮下，排列出了整齊的隊伍，還同時學會了軍姿的'動作“抬頭、挺胸、收腹、雙腳打開，兩眼直視前方……”一頓整理下來，整個隊伍立馬變的整齊又精神。

　　但真正辛苦的并不是學習動作，堅持！才是最辛苦的。如今雖然已經到了9月，但天上的太陽卻仍然漲紅了臉似的散發(fā)著火熱的光芒，讓我們每個同學都變得汗流浹背。但即使是如此，我們也要堅持，因為如果一個人沒有堅持，就會讓這個隊伍變亂，讓大家的努力功虧一簣。

　　堅持、忍耐，這是我們在軍訓中學習的最多的事情，因為只要開始了軍訓，我們就不僅僅只是代表自己，而是我們xx班這一整個團隊，為此，我們必須堅持、忍耐，去除自己的多余動作，學會和隊伍中的同學們保持一致的動作。

　　對比自己軍訓前后的變化，我感到自己不僅僅在身體上變得更加結實有力，在紀律、責任以及團結觀念上也有了很大的提升。我相信很多同學也與我一樣，在軍訓開始后都更加開始主動的為班級，為我們這個集體著想。是軍訓，將我們從一群陌生人塑造成了一個團隊的隊伍，一個出色的班級！

　　如今，雖然軍訓已經結束，教官也在我們的不舍中離開，但xx班級卻留了下來，我們在軍訓中樹立的思想和信念也留了下來！我們會帶著這份思想和嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真的在中學中學習下去，成為一名真正出色的初中生！

　　初一學生自我陳述報告 17

　　我來到這所中學工作也有三年了，如今我任職于初中一年級xx班的班主任，初一班主任工作也滿一年了，馬上就要升級成初二的班主任了，那我對自己一年的初一班主任的工作也有自己的鑒定。

　　我擔任初一的班主任也是第一次，所以面對這情況，我在工作是是萬分小心的，就怕沒有管理好初一xx班主任，因此工作中半點不敢插諢打科的，一直就努力誠懇的工作。每天按時去到教室巡邏，一年來沒有一次不這樣的。對待班上有些學生不怎么學習，我也是找他們進行談話，引導他們進入學習中去，與他們交心，也認真的了解每一個學生的.家庭情況以及心理狀態(tài)，并且對他們的性格也進行了分析，這樣做讓我省了很多力，對他們了解之后做事情就輕松多了。

　　這一年工作我都遵守著學校的規(guī)章以及制度，配合學校其他工作，把班主任的工作做到位，盡量不給人落下不好的印象，深入工作中，落實自己的工作，按時在校打卡，做好分內的職責。一年我一次都沒有吃到、缺勤以及曠工和早退現(xiàn)象，遵守班主任工作的制度。

　　班主任是一個班級的核心，只有我穩(wěn)住了，學生們才能夠專心學習，喜歡所在班級。我這一年做了很多的工作，尤其是針對學生家庭的，我每隔一段的時間就會進行家訪，以便于充分了解學生狀況，也是希望在他們升入初二也能夠順利的進入學習狀態(tài)中，家是他們的堅實后盾，只有他們的家庭支持他們，我想學習就不是問題了。我?guī)ьI這這一群可愛的學生努力的向前走，不敢松懈絲毫。

　　生活中，我也是一個很愛笑的人，只是出于班主任角色的需要，不得不維持嚴肅的面容，也是為了鎮(zhèn)住學生。平時不工作的我，還是比較和藹的，也樂于與人去交往的，喜歡熱鬧，喜歡多色調的生活。與人打交道有著自己的方式，不會輕易迎合誰。

　　這一年的工作也讓我了解了自己，以前總是覺得自己不能去做好管理者的工作，但是我自從接觸這個以后，我就發(fā)現(xiàn)自己在這方面還不錯，所以對于以后的工作，我是很有信心做好的，因為有著期待，有著對工作的喜愛，我相信我這個班主任只會更好，努力終究不會白費了，我對之后的工作更會努力了，做一名出色的初中班主任。

　　初一學生自我陳述報告 18

　　本人一學期的初一生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多，現(xiàn)總結如下：

　　一、思想上。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名xx，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。

　　二、生活上。

　　我性格外向，積極參加學校的的各種活動。xx擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初一以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號。

　　三、學習上。

　　一學期來，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的.學習成績能有較大幅度的提高。

　　初一學生自我陳述報告 19

　　為期九天的軍訓生活在綿綿的細雨中，略帶傷感的落下了帷幕。在教官離去的時候，我們都發(fā)現(xiàn)原本有些畏懼和痛恨教官的心情，不知何時已對教官充滿了感恩與欽佩。在教官與我們別離的時候心中的不舍與眷戀是如此的濃郁。9天的生活讓我們真正對軍人起了一層敬意，當別離近在眼前，原本自以為堅強的我們，眼中閃動著晶瑩的淚珠，我們大聲的向教官告別以免淚水不爭氣的流落臉龐。

　　9天的點點滴滴無不貫徹了教官對我們的叮囑與教導。小到立正時手指并攏這樣的每一個細節(jié)，大到整體行進時隊列的整齊，步伐的一致都包含著教官與老師對我們的叮嚀。9天的軍訓生活充滿了歡笑與淚水。我們在烈日下抱怨，在陰雨中惆悵。在點滴中感受著苦澀與甜蜜。

　　教官最后和我們說希望三年后能在學校的櫥窗中看見我們考入大學后喜悅的表情。是的，無論是教官還是教師父母這都是他們對我們的期冀。軍訓并不是單純的對我們的體能進行訓練。無論是站軍姿或者是走正步，齊步都是對我們的精神和意志力的訓練。九天來我們真正感到了什么是集體，那是寵辱與共，同甘苦，共患難。我第一次感到了自己是在一個集體而不是一個單純的班級�；蛟S磨練我們的意志力與頑強拼搏的精神，培養(yǎng)我們的集體榮譽感就是這次軍訓的.的主旨所在。

　　軍人的職責是保家衛(wèi)國，為了國家付出自己的一切。軍訓的生活讓我們感到了軍人的艱苦與困難，軍人是用血與汗著就的。我們經過軍訓也應有軍人那種頑強拼搏的精神與堅韌不拔的斗志�；蛟S我們沒有辦法象真正的軍人那樣手握剛槍，守衛(wèi)在祖國的大江南北，可是，我們依舊可以不斷拼搏，不斷奮斗。

　　在知識的海洋中，我們也面對著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。只有不斷的拼搏，不斷的奮斗才能立于不敗之地。未來是無法預知的。誰也不知道自己前途是一帆風順還是挫折重重。但是，只要我們拼搏進取，頑強奮斗，再大的痛苦與苦難也會過去。只要我們拿出軍訓中堅韌的意志，那么在不遠的將來，勝利的花環(huán)終究會戴在我們的頭上！

　　初一學生自我陳述報告 20

　　本人這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒�，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了，面對剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

　　在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的'影響；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校的各種課內外活動。

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