水資源調查報告

時間：2024-09-25 13:48:22 秀雯報告我要投稿

水資源調查報告推薦度：
水資源調查報告推薦度：
水資源調查報告推薦度：
水資源調查報告推薦度：
水資源調查報告推薦度：
相關推薦

水資源調查報告（通用12篇）

　　想要了解一些情況或事件時，我們有必要進行深入調查，并將探尋到的規律和經驗寫進調查報告。那么我們該怎么去寫調查報告呢？下面是小編為大家收集的水資源調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水資源調查報告（通用12篇）

　　水資源調查報告 1

　　一、調查背景

　　最近，我國的西南地區又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢!

　　后來，我上網查了有關水資源的資料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀。

　　現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。

　　我們家鄉地處黃河之濱，水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的'，我們日常飲用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了，而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方實在很多。

　　因此，流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨著家鄉城市化、工業化的快速發展，我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機，已經向我們敲響了警鐘!

　　二、調查目的

　　(一)、讓我們了解家鄉水污染的現狀，了解保護水資源的重要意義。

　　(二)、讓同學們知道水污染的危害，使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。

　　(三)、培養同學們熱愛自己美好的家鄉，熱愛社會，熱愛大自然，從小養成節約用水的好習慣。

　　(四)、提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。

　　三、調查過程

　　(一)、調查時間：20xx年xx月20日

　　(二)、調查地點：xx境內的響坎河、中山河流域。

　　(三)、調查方法：詢問長輩、實地考察.

　　(四)、調查組成員：

　　領隊：

　　組長：

　　成員：

　　四、調查結果

　　十年前：

　　水的顏色：無色;水的用途：生活用水、農業用水;河道大小：一般大小;水上漂浮物：水草等水生植物。

　　現在：水的顏色：大部分呈現黑色;水的用途：生活用水、農業用水、工業用水;河道大小：好多河道變窄，河床升高;水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。

　　五、主要原因分析

　　(一)、居民環境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。

　　(二)、由于農民在種植過程中，越來越多的使用化肥、農藥，導致水質越來越壞。

　　(三)、某些工廠的廢水不經過污水處理直接排入河道中，導致水質變壞，水生植物消亡。

　　六、建議

　　針對家鄉水資源已經受到污染的現狀，我提出以下幾點意見：

　　(一)、充分利用廣播、電視、網絡等傳播媒體，加強水資源保護意義的宣傳，讓環保意識深入人心。

　　(二)、提倡居民節約用水，推廣節水器材，日常生活中盡量減少使用化學用品。

　　(三)、提倡農民盡量減少使用農藥、化肥，轉變種植品種，多種耐旱植物。

　　(四)、要求工廠污水排放時，必須經過污水處理后，達標排放。

　　(五)、希望政府強化環境保護管理，加大環境保護投資，制定一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，作出嚴格的限制和規定，為建設綠色家園保駕護航。

　　感悟：

　　保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護我們人類自己。如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。

　　水資源調查報告 2

　　一、問題的提出：

　　三月初，輔導員老師在六年級隊員中組建了一支環保考察小隊，并交給我們一個研究的小課題，讓我們調查水資源。接到這個話題，我們小組成員感到這個研究課題蠻有興趣。

　　我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的甘泉。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。實際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺。所以珍惜水資源非常重要。

　　節水要從愛惜水做起。我們環保考察小隊在討論活動計劃時，許多同學都談到同樣一個問題：當前水污染和浪費現象大量存在：有的人用水后不關緊水龍頭讓水白白地流掉，有的人用水時把水開得很大，有的人開著水洗東西，用水時間又很長，還有的人把用過的水直接倒掉，另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑，甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進河流中，致使我們身邊的水資源受到嚴重污染……這種現象究竟是怎樣造成的？長此以往會給人類帶來哪些后果和影響？我們又可以做些什么？帶著這些問題，我們先后開展了一系列的調查、考察和研究。

　　二、任務分工：

　　第一階段：通過實地調查，掌握第一手資料（3月22日）。

　　第二階段：通過報紙、網絡等搜集一些資料，初步了解有關我國水資源的現狀（3月28日——4月1日）。

　　第三階段：通過問卷調查、采訪等形式了解村民的環保意識和生活習慣。（4月4日）

　　第四階段：整理前三個階段的資料，擬定倡議書，形成簡單的調查報告（4月26——28日）。

　　三、活動過程和結果：

　　（一）先期調查：

　　由我們環保考察小隊成員帶頭，全校同學參與水資源浪費與污染調查。在雙休日進行，同學們回到家后，各自留心自己家里和周圍人們用水的現象，作好詳細記錄，有很多同學還用相機拍下了一些浪費水和污染水的照片，回到學校后，環保考察小隊同學把同學收集到的情況進行匯總，并進行了討論，最后，同學們列舉了浪費水和污染水的主要表現：

　　A、浪費水：

　　1、不關緊水龍頭。

　　2、水開得太大。

　　3、用水時間太長

　　4、玩水。

　　5、沒有重復利用水。

　　6、冬天用水時把先出來的冷水放掉。

　　7、開著水洗東西。

　　B、污染水：

　　1、大量使用洗滌劑或洗潔精。

　　2、往廁所中扔垃圾。

　　3、往河流里排放廢水。

　　4、往水中直接倒油污。

　　（二）問卷調查：

　　為了進一步了解水浪費和污染產生的原因、后果以及水的凈化處理情況，我們決定進行一次水的問卷調查：

　　1、淘米、洗菜后的水。

　　A、倒掉占41%

　　B、澆花、洗碗、沖廁所占59%

　　結論：一部分人比較節約用水，但也有一部分人沒有重復利用水的習慣。

　　2、洗餐具時是否用餐具洗潔精

　　A是占86%

　　B否占14%

　　結論：多數人為了方便、洗得干凈而使用餐具洗潔精，而沒有重視洗潔精對水造成的污染。

　　3、洗衣物時經常用

　　A、肥皂占24%

　　B、洗衣粉占76%

　　結論：大部分人都使用洗衣粉，少部分人使用肥皂，說明大部分人沒有注意洗衣粉對水的污染問題。

　　4、處理剩余菜湯的辦法是：

　　A、倒進洗手間占30%

　　B、扔進垃圾桶占65%

　　C、其他辦法占5%

　　結論：有一些人把剩余菜湯直接倒進洗手間里，對水造成了污染。

　　通過問卷調查發現，很多居民缺乏節水意識，大約有80%以上的人沒有對水進行重復利用。人們的環保意識很差，特別是使用餐具洗潔精的人多達86%以上，使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡單，就是為了把東西洗的更干凈一些，但并沒有意識到洗滌用品對水資源的污染。

　　四、建議與收獲：

　　據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關的不好的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時的.間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關水龍頭；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時修好。

　　同學們通過前期調查、現場考察和實驗研究，將研究的過程和結果進行全面匯報展示和交流，為了保護和利用水資源，大家紛紛建議：

　　一水多用：

　　（1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。

　　（2）家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。

　　（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。

　　（4）養魚的水澆花，能促進花木生長。

　　洗衣節水：夏天換洗衣服多，最好用手洗，水可重復利用，拖地或沖廁；用洗衣機洗少量衣服時，水位不宜定得太高，既浪費水又耗電多。

　　洗澡節水：學會調節冷熱水比例；不要將噴頭的水自始至終地開著；不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。

　　廁所節水：你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節約清水；垃圾不論大小、粗細，都應倒入垃圾桶，不要從廁所用水來沖。

　　另外，良好的生活習慣也能節水。用口杯刷牙，用毛巾洗臉，要比就著龍頭刷牙洗臉一人一天節約5升水。

　　最后，同學們根據活動建議，擬寫了一份《家庭節水節電小竅門》分發給家長、各位老師。少先隊還特意利用電視節目作了專題宣傳教育，同時借助世界水日，在升旗儀式上宣讀了倡議書，號召全體隊員積極行動起來，共同保護和珍惜我們的水資源。（詳見后面附錄）

　　收獲：

　　1、通過活動，我們認識到環境保護確實非常重要。我們小學生從小要有這方面的意識，養成這方面的生活習慣。并身體力行，把這種環保意識宣傳到家庭，宣傳到親戚朋友、左鄰右舍。因為生態的改善與千家萬戶的生活質量息息相關，需要全社會的每一個人都參加進來，行動起來。

　　2、現在我們的主要任務是學習，我們的能力還很小，我們不能改變世界，不能改變周圍的環境，但我們可以生活得很“環保”，可以影響爸爸媽媽，比如，不去破壞水資源，不把垃圾扔到河里，愛惜水資源，懂得一些基本的節水小竅門。

　　3、通過活動，發現大家的研究能力、活動能力得到了鍛煉和發展，保護水與利用水的環境意識得到一定提高。很多家庭在我們隊員的影響下，用水情況跟往年相比有了一定的改善，節約意識加強了，一些不好的用水習慣慢慢地改掉了。

　　水資源調查報告 3

　　摘要：

　　水是生命的源泉，生命最早出現在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，僅占全球淡水總儲量的0.3%，相當于全球總水量的十萬分之一。但人類對保護淡水資源的認識不夠，保護措施不力，人類在利用水資源的同時，把一些有毒有害的物質排入河流湖泊，使水體受到污染，影響水的有效利用，對人體健康和環境產生了不利影響，另外，大家的節水意識不夠，日常生活的一些用水習慣或多或少地浪費了水資源。

　　關鍵詞：水資源浪費水污染節約用水

　　正文：

　　“水是生命之源”。由此可知道水對人類的生活有多重要。如果沒有水，人類將無法生存于世;如果沒有水，那么植物就不能生存，大自然的“空調”也將關閉。

　　據資料介紹，當今世界上有80多個國家，約20億人口正面臨著水資源危機。其中26個國家約3億人口正生活在缺水狀態中，到20xx年，還將增加8個國家。在我國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴重缺水有xx座。造成缺水原因有兩方面：一是水資源時空分布不均勻，二是水體污染。在我國每年排放污水總量360億噸，其中80%以上未經處理，直接排放水域，使河流、湖泊、水庫遭受不同程度的污染。家鄉的水資源狀況如何呢？針對這個問題，我們決定以“生命之源——水”為基礎，設計一次綜合實踐活動，對家鄉的水資源進行一次調查。

　　水資源是指由當地降水產生的，可以用于人們生產與生活各類用途，存在于河流、湖泊、地下含水層中的逐年可更新的動態水資源，主要包括地表水和地下水。水資源具有循環性和有限性、時空分布不均勻性、不可替代性、經濟上的利害兩重性等四種特性。

　　一.水資源開發利用中存在的主要問題

　　十年前：水的顏色：無色;水的用途：生活用水、農業用水;河道大小：一般大小;水上漂浮物：水草等水生植物。

　　1.生活用水調查分析

　　居民環境保護意識較為薄弱，臨河居民有隨意將生活垃圾倒進河道中的現象;家庭節水意識不強，一水多用現象比較少見，節水器材的使用率低。

　　2.農業用水調查分析

　　由于農民使用化肥、農藥的增加，導致水中生物銳減，有水質變壞的現象。

　　3.工業用水調查分析

　　某些工廠的廢水直接排進河道，導致水質變差，水生動植物瀕臨滅絕。

　　二.建議

　　針對家鄉水資源已經受污染的.現狀，針對要讓家鄉的水重見晶瑩，能更好地為人民服務的目標。我們提出以下幾項建議：

　　1.宣傳節水：充分利用廣播、電視、網絡等媒體加強環境保護宣傳，讓環保意識深入人心。

　　2.我們中隊成立“護河勸導小隊”，對污染水資源行為進行勸告。

　　3.生活節水：

　　①提倡循環用水;

　　②推廣節水器具;

　　③少使用洗滌劑和清潔劑。

　　4.農業節水：

　　①減少農藥、化肥的使用;

　　②轉變作物品種，多種植耐旱、耗水量少的作物。

　　5.工業節水：

　　①提高水的利用率;

　　②要求污水經過處理后，達標排放。

　　6.希望政府加強監督管理，并增加投資，興建綠色工程。

　　三.目標

　　一是實行用水總量控制，促進水資源可持續利用。

　　二是建設節水型社會，提高用水效率和效益。

　　三是強化水功能區達標管理，有效保護水資源。

　　四是推進河湖水系連通，增強水資源配置能力。

　　五是加強工程科學調度，提高水資源保障水平。

　　六是抓好水域岸線管理，促進水生態系統修復。

　　七是加強水資源統一管理，推進水管理體制改革。

　　八是夯實行業管理基礎，提高水資源管理水平。

　　四.感悟

　　通過這次調查家鄉水資源的活動，我們不僅了解了家鄉水資源的基本狀況，水污染的危害及主要原因，并提出了一些改善家鄉水資源狀況的建議，樹立了關心水資源、珍惜水資源、保護水資源的意識，還通過合作學習，學會了一些調查的方法、親身經歷、體驗一個完整的科學考察過程，并享受到科學考察所帶來的樂趣。

　　水資源調查報告 4

　　調查者：

　　xxx

　　調查時間：

　　20xx-4-17

　　調查地點：

　　周邊各條河流、湖泊

　　調查內容:

　　關于家鄉的水資源

　　調查方法：

　　查閱地圖、資料、實地考察

　　調查所得：

　　我國水資源的特點由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊，導致水資源分布極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側，蘊含著豐富的水資源。

　　鄒平縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的.疊加地帶，東接淄博，西鄰山東省會濟南，南依膠濟鐵路，背靠黃河，濟青高速橫穿其境內。

　　鄒平縣的水資源十分短缺，不足全國人口的一半，黃河水成為鄒平縣重要的水資源，只有合理利用好黃河水資源，才能實現真正的可持續發展。

　　黃河水是我國西北和華北的重要水源，但是黃河水非常有限，曾經多次斷流，多年平均流量為580億m3/a,相當于長江流量的1/20，盡管如此，但實際可以利用的流動量僅為370億3/a。又因為黃河處于亞洲的東部，位于人口稠密區，隨著黃河沿岸地區的人口增長，工業、農業生產的迅速發展，用水量也隨之急劇增加，黃河水已逐漸不能滿足兩岸的用水需求，黃河水的供應矛盾愈演愈烈。黃河由于降水量的原因，頻頻斷流，水資源危機已嚴重的制約著兩岸流域工、農業等生產和發展。

　　只有加強管理，采取一系列措施進行改革，加強水資源配置，落實各級部門的職責，才能然我們的母親河永遠“年輕”，這才是治理和開發黃河的終極目標

　　黃河水滋潤了梁鄒大地，促進了鄒平縣工農業經濟的健康、持續、快速發展，只有保護好它，才能成為鄒平縣經濟社會又好又快發展的堅強支柱。

　　水資源調查報告 5

　　調查時間：

　　調查內容：

　　居民對于現今水資源浪費現象的看法

　　調查范圍：

　　某小區居民

　　調查人員：

　　調查目的：

　　讓人們認識到水資源浪費的嚴重性，尋求解決方法

　　調查方法：

　　問卷調查、實地調查

　　作為生活在21世紀的青少年以及所有人類來說，如今的生活已經特別的舒適、便捷，在這個高速發展的社會中，每個人都分工明細、和平共處，但是在人們和睦生活的同時，一種人們賴以生存的物質正在倍受破壞，即使這個問題已經談論過千千萬萬遍，即使人們已經注意到這個問題，但是還是沒能有一個很好解決水資源浪費的問題的方法，而一直在倡導的節水方法，又有多少人做到了呢?又有多少人能夠堅持呢?說到這里，我不禁要發出疑問：難道人們真的想讓眼淚成為地球上的最后一滴水嗎? ——導言

　　環顧我們所處的生活環境，無時無刻不在浪費著水，但是身處城市的人們卻不以為然，甚至對其置之不理。校園里，孩子們盡情玩耍，專心上課，學習知識，但是廁所里的水龍頭卻在滴著眼淚;工作單位里，白領同志們忙碌著，攻克著一道道任務，是衛生間的水龍頭卻在滴水;家庭中，母親在廚房中烹調蒸煮，卻忘記洗碗池里的龍頭默默哭泣?對于這個重大的問題，我特別做了以下的總結，發現生活中的浪費水現象主要發生在以下幾種情況時：

　　1.刷牙時不關水龍頭;

　　2.洗澡涂肥皂時不關水龍頭;

　　3.自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理;

　　4.用過量水洗車，洗車的水未能循環使用;

　　5.隨意開啟消防龍頭用水;

　　6.老式便器水箱容量過大，大小不分檔;

　　7.洗衣服時不用手搓而只用水沖;

　　8.直接用自來水沖洗道路;在公共浴室洗澡后“人離水未關”;

　　10.解凍海鮮使用“自來水常流法”?

　　根據科學書上的知識，我們可以了解到，地球上的水以各種不同形式分布在海洋、陸地、空氣和生物體內。如果沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚……總之水是非常寶貴的。但往往有很多人不懂得去珍惜它。水龍頭嘩嘩地流著水，人卻不知去向;洗澡時倒上上一大缸水，泡個十來分鐘后又任其嘩嘩流走……

　　根據在對居民的調查顯示，有高達90%的居民表示自己的生活中曾出現過大大小小的浪費水的現象，70%的居民表示家里并沒有很好的使用節水方法，30%的居民經常浪費水，5%的居民更是對水源毫不在乎，不以為然，任由寶貴的水源白白流走。以上現象均說明節水這個詞還并沒有完全深入人心，也證明，即使政府與官方反復的強調要節水，即使人們都知道要節約用水，但是并沒有多少人能夠一直堅持。據調查顯示，能夠堅持三天的有90%，堅持一個星期的占85%，堅持半個月的有60%，而堅持三個月的更是寥寥無幾，只占了10%。因此宣傳不能少做，而領導的身先士卒或許更能深入人心。

　　中國的沿海城市較多，而內陸城市相比之下就比較少水，就連我國首都北京也是個缺水國家，因此，中國采用了南水北調的方法，希望能夠解決這個問題，但是，即使南方的水源再多，沒能做好節水宣傳工作，居民們不配合政府的工作，那也是徒然。

　　資料顯示，北京和天津的水供應量是很少的，它們的市民用水較節約;新疆和寧夏人的用水量就比較多，建議他們節約一些。河北的地下水是最多的，地下水是非常純潔的水，當地市民用水量不大。廣東和新疆地區的地表水最多，希望他們實用水。相比中國用水的'揮霍無度，其他國家或許有更好的地方需要我們借鑒、學習。

　　美國水價低廉仍節約用水，說明美國公民十分重視。美國水資源豐富，水費非常便宜，但在節水方面，美國人甚至到了一絲不茍的地步。而英國政府則教百姓算水賬，這說明政府十分重視水的使用。還有日本節水舉措多頭并進。在這里，我覺得日本的幾個方法可以借鑒：在日本各大城市，許多家庭都有廢水處理凈化槽。這種家庭廢水處理凈化槽可將廁所廢水和其他生活廢水一起加以處理、凈化，

　　其凈化能力幾乎與下水道終端處理設施能力相同。另外，積蓄和利用雨水，是日本各級政府近年來積極推行的另一有效節約政策。

　　以上的方法都不失為良策，中國向來被成為禮儀之邦，注重禮數，但是在環保與節能方面并不會勝過一些國家，這是為什么呢，我想這應該要從每個中國人民做起，要在人們的心中留下一個信念，那就是：節水是每個公民應該做到的。

　　想要根治水資源浪費這個普遍存在的問題，需要所有人的努力，政府需要宣傳，起好帶頭作用，人民需要配合，需要自制，相信每個中國人、世界人都不希望一直掛在口邊的宣傳口號“不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水”成為現實。因此每個人都應該努力起來，為今后的生活著想，為我們的子孫后代著想。

　　水資源調查報告 6

　　為了使我們在學校學到的環保知識與實踐相結合，學生會組織了一次水質調查勘測活動。在環保人員的指導下，同學們對萍水河水質進行了勘測，對萍水河的有關內容進行了更深的了解，并向沿岸居民及相關部門領導進行了采訪。

　　據近幾年調查，我國的水資源總量約為38萬億立方米，居世界第6位。然而，人均占有量僅為2300立方米，相當于世界人均水量的1/4，居世界第110位。中國已被列入世界上13人均水的國家之一。

　　一、 我國淡水污染概況

　　隨著人口人增多和污染的增加，我國有300多個城市缺水，而且江、河、湖、水庫的水質普遍受到不同程度的污染。78%的城市河段不適宜做飲用水源，城市中 80%以上工業廢水和生活污水未經處理直接排入江河湖海中，使七大水系和主要大淡水湖泊都受到污染。東海、渤海、黃河和南海四大海域的近岸海域污染嚴重，無機氮、無機磷和石油污染普遍超標。

　　二、萍水河概況

　　萍水河是我市境內最大的河流，它源于楊岐山，有多條支流匯入，中部貫穿整個萍鄉城，流域面積達1600平方公里。它是萍鄉居民的`生活用水，工業用水及農業用水的主要來源。

　　三、關于萍水河水質問題調查。

　　針對萍水河水狀況，我們進行了一次調查。

　　記者：您好，我想問您一些關于萍水河的問題。您以前見到的萍水河怎樣？

　　路人：河水清澈，可以洗衣、洗菜，還可以洗澡。萍水河歷史上曾經是一條水上交通運輸通道。

　　記者：現在的萍水河呢？

　　路人：河水水質明顯變差了。有些地段可以看見水上有一層油脂，河上還浮有許多垃圾。河道變窄，水變淺。

　　記者：您認為導致今天萍水河現狀的原因是什么？

　　路人：附近的從們向河中倒垃圾，排放污水，政府有關職能部門沒有很好地履行職責。

　　記者：您好，能否問您幾個問題？現在的萍水河與以前有什么不同？

　　住在河岸居民：原來水更清，河沿岸環境好，現在河上經常漂流著垃圾。夏天蚊子多，臭味熏天。治理后，情況有所好轉。

　　記者：您認為為什么有這種變化？

　　居民：一些人環保意識差，向河里倒垃圾。沿途工廠、礦山、農田的廢水排放。

　　記者：打擾一下。請問您對現在萍水河的看法？

　　釣魚者：河水混濁，魚也沒幾條，我坐了一上午，都只釣上幾只小魚。

　　記者：你認為為什么會有這種現象？

　　釣魚者：可能與亂排放生活和工業廢水有關。

　　接著，記者一行人來到了市環保局，對相關領導作了采訪。

　　環保局方面表示，將會在以后的治理中

　　（1）加大宣傳力度，樹立和提高市民的環保意識

　　（2）加大管理和打擊力度，對排污未達標的企業限期整改、對嚴重污染環境的企業堅決取締。實現無毒、無害排放。

　　（3）提高全體市民的環保意識。人們的環保意識提高了，自覺愛護環境，才能從根本上減少對水資源的污染。

　　萍水河是萍鄉的母親河，將它治理好是我們的共同心愿，希望在不久將來，出現在我們眼前的將是一條潔凈、清澈的河流。

　　水資源調查報告 7

　　一、調查對象

　　在校師生及周邊小區居民和周邊各部門單位

　　二、調查時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、調查目的

　　水是生命之源，是根底性自然資源和戰略性經濟資源，是生態環境的控制性要素，水作為與糧食、能源同等重要的三大戰略資源之一，在經濟、社會開展和國家平安中具有極其重要的地位。

　　了解世界及我國普遍缺水的種種真實狀況，并深入分析出現水資源危機的原因，提出相應的應對措施。

　　組織同學在課余時間進行一次關于市民水資源觀和節水意識的社會調查，培養學生參與社會實踐的能力爭做節水宣傳員，形成正確的水資源觀，能在生活中自覺節水

　　四、調查內容

　　地球外表的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認真地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當已經造成可利用水資源水量和水質的大幅下降。現在，世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境。分別在校園.居民家.部門單位中進行調查，了解水資源浪費情況，設計調查問卷，通過問卷形式了解當今人們對水資源形式的了解以及對節約水資源的態度和看法，同時通過問卷分析是資源浪費的根本原因。

　　五、存在的問題

　　中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米，地下水0.83萬億立方米，由于地表水與地下水相互轉換、互為補給，扣除兩者重復計算量0.73萬億立方米，與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線，有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡，長江流域及其以南地區，國土面積只占全國的36.5%，其水資源量占全國的81%;其以北地區，國土面積占全國的63.5%，其水資源量僅占全國的19%。面臨這嚴峻的水資源形勢，人們確認然沒有節約用水的意識甚至好在浪費水資源。有些人卻還不了解我國水資源匱乏這一嚴峻形式。

　　六、解決問題的建議及方案

　　1、要有惜水意識，長期以來，人們普遍認為水“取之不盡，用之不竭〞，不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量并不豐富，地區分布也不均勻，而且年際差異很大，年內也變化莫測，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更加來之不易。愛惜水是節水的根底，只有意識到“節約水榮耀，浪費水可恥〞，才能時時處處注意節水。

　　2、養成好習慣，據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關的習慣很多，比方：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人，接電話，改變電視機頻道時)，未關水龍頭;停水期間，忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著;睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭;設備漏水，不及時修好。

　　3、使用節水器具，家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外，采用節水器具很重要，也最有效。為了省錢，很多人寧可放任自流，也不肯更換節水器具，其實，交這么多水費長期下來是更不合算的。使用節水器具，既省錢，還能保護環境，豈不是一舉兩得節水器具種類繁多，有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。隨便用上幾個就為節水做出了不少奉獻啊!

　　4、查漏塞流，在家中“滴水成河〞并非開玩笑。要經常檢查家中自來水管路。防微杜漸，不要無視水龍頭和水管節頭的漏水。發現漏水，要及時請人或自己動手修理，堵塞流水。一時修不了的漏水，干脆用總開關暫時控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時間里流失水量也減少一半。

　　就生產而言，特別對一些高消耗水的行業，我們要圍繞如何優化水系統的運行，如何提高循環水的濃縮倍數，如何提高水資源的循環利用等作為節水工作的重點，積極組織技術攻關，提高水的綜合利用率;同時制定切實可行的操作制度，對產品水消耗實行定額管理，并作為一項技術經濟指標進行考核，減少浪費現象。

　　長期以來，大多數人有節約用水的理念，但缺少具體的行動，大手大腳的現象還比擬普遍。一些人認為家大業大，再加上身處長江邊，總認為這源泉取之不盡，用之不竭，缺少節水的'緊迫感和憂患意識。如果真正到了“水比油貴〞之時，我們再抓節水工作就悔之晚矣.水是咸水，不能直接利用，所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%，其中大局部(近70%)是固體冰川，即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比擬容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的0.3%，只占全球總儲水量的十萬分之七。據研究，從水循環的觀點來看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000千米。

　　據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水缺乏，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比擬嚴重的城市有110個。大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1/4。除了缺水，水污染問題也較突出。根據20xx年對我國七大水系斷面監測，到達三類水質可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%，而劣五類水質卻高達44%;另外，我國淺層地下水資源污染比擬普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區遭到一定程度的污染，約一半城市市區的地下水污染比擬嚴重。由于工業廢水的肆意排放，導致80%以上的地表水、地下水被污染。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，而我國一些地區長期透支地下水，導致出現區域地下水位下降，最終形成區域地下水位的降落漏斗。目前全國已形成區域地下水降落漏斗100多個，面積達15萬平方千米，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。

　　1、大力開展綠化，增加森林面積修養水源。森林有修養水源、減少無效蒸發及調節小氣候的作用，具有節流意義。林區和林區邊緣有可能增加降水量，具有開源意義。

　　2、提高水資源的綜合利用，水在同一空間是有綜合利用的特點。水庫可以蓄洪，也可以養殖水生動植物，大的水面可以通航，有些水體還可開辟旅游。水力發電用過的水，可以用于灌溉。渠系和田間滲漏的水，可以地下抽出利用，從地下抽出的水，還可以灌區下游重復抽出，重復利用。新疆是干旱地區，沒有灌溉就沒有農業，設法提高河流引水率，要排好上下游用水關系，等于開辟水源。

　　3、調水工程。由于地理、氣候特點，地區間水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造，把豐水區的水調至缺水區，是解決水源缺乏，開辟新的經濟區的有效手段。

　　4、水資源的保護。水資源被污染，使本來可以利用的水變為不能利用的水，實際上等于減少了水資源。目前世界上已有40%的河流發生不同程度的污染，且有上升的趨勢。

　　5、城市開發利用污水資源，開展中水處理，污水回用技術。城市中局部工業生產和生活產生的優質雜排水經處理凈化后，可以到達一定的水質標準，做為非飲用水使用在綠化、衛生用水等方面。

　　6、開展和推廣節水器具。據不完全統計，我國目前有便器水箱近4000萬套和大量的其它衛生器具，每年因馬桶水箱漏水損失水量上億立方米。

　　7、強化保護水資源，節約用水的法制建設和宣傳工作，增強全民的節水意識，使人們自覺認識到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭〞的陳腐觀念，一個珍惜水資源、節約水資源和保護水資源的良好社會風氣開始形成。

　　保護水資源，首先要全社會發動起來，改變傳統的用水觀念。要使大家認識到水是珍貴的，每沖一次馬桶所用的水，相當于有的開展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡，使用的水相當于缺水國家幾十個人的日用水量;水龍頭沒有擰眶，一個晚上流失的水那么相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水總量這絕不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得出的結果。因此，要在全社會呼吁節約用水，一水多用，充分利用循環水。

　　改革目前的用水制度，加強政府的宏觀調控，加大治理污染和環境保護力度，是水資源保護利用的有效途徑。目前，應當加大改革力度，打破行業壟斷，健全組織機構，統一管理，在全國建立起一個自下而上的水督察體系。進一步改革水價，實行季節性水價，在水資源短缺地區征收比擬高的消費稅以限制用水等等。只有這樣，才能對環境保護和降低本錢有益，才能走可持續開展的道路。

　　充分利用市場機制，開展有中國特色的水務市場，從而優化配置水資源，也是保護利用水資源的重要內容。21世紀被稱為水的世紀。中國水務行業迎來了前所未有的開展機遇。據預測，中國水務行業應該有萬億元以上的空間，到20xx年僅污水處理一項就有4000億元的市場份額。多年來由于“水〞帶有濃重的社會福利色彩，并不是真正意義上的商品，水的價值和價格的背離，嚴重制約了水行業的開展，水資源因此得不到有效的保護。這種情況在新的歷史形勢下，應當得到轉變。

　　水資源調查報告 8

　　一、提出課題

　　深圳是中國開放的前沿陣地，隨著開放程度的不斷深入、人口的急劇增加使得深圳的環境遭到了破壞，其中深圳人引以自豪的東江引水工程的水資源現狀也令人堪憂。作為一個處在浪潮前線的孩子，我們理應對深圳水資源現狀有個基本了解。因此，我們五（1）班環保小組開展了一項名為“水資源現狀調查”的社會實踐研究。

　　二、課題意義

　　通過一系列調查、走、參觀活動，使得學生親身了解到深圳水資源的現狀，正確地認識到人與水資源之間密不可分的關系，迫切感受到水資源的重要和緊缺。“保護水源、從我做起”的觀念在每個參與實踐的組員心中樹立起來。

　　三、課題計劃

　　3月1日10日：通過調查研究、確定課題、活動內容和方法

　　3月11日20日：活動開始，分組進行資料調查、上網查詢、調查水樣、觀察水質，為課題的進一步展開積累預備性知識。

　　3月21日23日：活動過程。參觀污水處理廠，作好記錄、拍攝照片、完成觀察記錄。

　　3月24日30日：通過上述調查，對深圳水資源的現狀及治理暢所欲言，在此基礎上，繪制小報、歸納本次活動感受、編寫故事，向全校隊員發出“保護水源、從我做起”的倡議。

　　三、課題實施

　　（一）調查水資源現狀

　　1、查找有關深圳水資源的`報刊雜志，組織家觀看歌曲mtv《清清東江水》、sztv電視新聞片段及宣傳短片《深圳河流狀況》

　　2、上網查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質情況。查找和拍攝了很多照片、從中積累了很多感性知識。

　　3、以家庭住址分成調查小組，利用周末時間進行調查住宅周圍河水、湖水的情況并采集水樣、拍攝照片資料。

　　小結：經過一系列的調查，在全班內進行展示、討論，得出了深圳水資源的致情況和存在問題：

　　深圳水質量現狀雖然已經有了幅度的改善，但總體情況還是令人擔憂。水中的漂浮物、垃圾等較少，但普遍存在水混、臟、臭的現象。在天然的河道中，只有極少數魚類可以生存，有些小工廠還有肆意排放污水的現象。深圳五河流域前些年動員官兵、團員、社會力量廣泛清淤，水質有了改善，但是整個深圳河流域還需要進一步治理和控制。

　　（二）了解污水處理情況

　　在進行了初步調查后，同學們不禁提出了新的問題：那么多污水是直接排放到江、河中去么？有多少污水可以再生利用？污水處理又是怎樣一個過程呢？帶著這些問題，我們組織學生參觀了位于羅湖區的羅芳污水處理廠。

　　1、拍攝一系列處理污水的照片、了解污水處理的全過程。

　　2、現場采污水處理廠的工程師，就我們感興趣的問題進行了采。

　　3、撰寫觀后記錄、觀察心得。

　　4、在老師的助下，通過網絡、電視等眾媒體了解到迄今為止，深圳水環境綜合治理的近況，對水資源有了近一步的認識和更深切的感受。

　　（三）完成網頁

　　展示活動成果。

　　水資源調查報告 9

　　一、提出課題

　　深圳是中國改革開放的前沿陣地，隨著開放程度的不斷深化、人口的急劇增加使得深圳的環境遭到了破壞，其中深圳人引以驕傲的東江引水工程的水資源現狀也令人堪憂。作為一個處在改革浪潮前線的孩子，我們理應對深圳水資源現狀有個基本了解。因此，我們五（1）班環保小組開展了一項名為“水資源現狀調查”的社會實踐探討。

　　二、課題意義

　　通過一系列調查、走訪、參觀活動，使得學生親身了解到深圳水資源的現狀，正確地相識到人與水資源之間密不行分的關系，迫切感受到水資源的重要和緊缺。“愛護水源、從我做起”的觀念在每個參加實踐的組員心中樹立起來。

　　三、課題安排

　　3月1日-——10日：通過調查探討、確定課題、活動內容和方法

　　3月11日——20日：活動起先，分組進行資料調查、上網查詢、調查水樣、視察水質，為課題的進一步綻開積累預備性學問。

　　3月21日——23日：活動過程。參觀污水處理廠，作好記錄、拍攝照片、完成視察記錄。 3月24日——30日：通過上述調查，對深圳水資源的現狀及治理暢所欲言，在此基礎上，繪制小報、歸納本次活動感受、編寫故事，向全校隊員發出“愛護水源、從我做起”的倡議。

　　四、課題實施

　　（一）調查水資源現狀

　　1、查找有關深圳水資源的報刊雜志，組織大家觀看歌曲MTV《清清東江水》、SZTV電視新聞片段及宣揚短片《深圳河流狀況》

　　2、上網查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質狀況。查找和拍攝了許多照片、從中積累了許多感性學問。 3、以家庭住址分成調查小組，利用周末時間進行調查住宅四周河水、湖水的狀況并采集水樣、拍攝照片資料。小結：經過一系列的調查，在全班內進行展示、探討，得出了深圳水資源的大致狀況和存在問題：深圳水質量現狀雖然已經有了大幅度的改善，但總體狀況還是令人擔憂。水中的漂移物、垃圾等較少，但普遍存在水混、臟、臭的現象。在自然的河道中，只有極少數魚類可以生存，有些小工廠還有肆意排放污水的現象。深圳五大河流域前些年動員官兵、團員、社會力氣廣泛清淤，水質有了改善，但是整個深圳河流域還須要進一步治理和限制。

　　（二）了解污水處理狀況

　　在進行了初步調查后，同學們不禁提出了新的問題：那么多污水是干脆排放到江、河中去么？有多少污水可以再生利用？污水處理又是怎樣一個過程呢？帶著這些問題，我們組織學生參觀了位于羅湖區的羅芳污水處理廠。

　　1、拍攝一系列處理污水的照片、了解污水處理的全過程。

　　2、現場采訪污水處理廠的工程師，就我們感愛好的問題進行了采訪。

　　3、撰寫觀后記錄、視察心得。

　　4、在老師的幫助下，通過網絡、電視等大眾媒體了解到迄今為止，深圳水環境綜合治理的近況，對水資源有了近一步的'相識和更深切的感受。

　　（三）完成網頁展示活動成果

　　在3月下旬，我們把自己參與這次活動的心得感受通過各種方式呈現出來。同學們主動投入其中，張涵宇、張蘇煬等同學繪制了手抄小報：《水——生命之源》、《珍惜水源愛護環境》等；劉海晶等同學依據現場采訪記錄撰寫了采訪錄，更多的同學充分發揮想象編寫了很多發人深省的小散文、童話故事。吳中玉、劉奇他們在信息技術老師的輔導下，克服了種種困難，自主完成了“深圳水資源現狀調查”的網頁。在整個調查活動中，學生不僅學會了發覺問題、探討問題、解決問題，而且體驗到了合作的樂趣，感受到了勝利的喜悅，加強了自己的社會責任感。活動以后，我們深切感受到水資源的珍貴和重要，向全校學生發出了“愛護水源從我做起”的倡議。

　　水資源調查報告 10

　　調查者：

　　xxx

　　調查時間：

　　20xx-4-17

　　調查地點：

　　周邊各條河流、湖泊

　　調查內容:

　　關于家鄉的水資源

　　調查方法：

　　查閱地圖、資料、實地考察

　　調查所得：

　　xx縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的.疊加地帶，東接淄博，西鄰山東省會濟南，南依膠濟鐵路，背靠黃河，濟青高速橫穿其境內。

　　xx縣的水資源十分短缺，不足全國人口的一半，黃河水成為xx縣重要的水資源，只有合理利用好黃河水資源，才能實現真正的可持續發展。

　　水資源調查報告 11

　　一、調查目標:

　　㈠基本目標：

　　1、通過本次活動，讓同學們了解我鎮水污染的現狀，了解保護水資源的重要作用，使同學們都來關心、保護家鄉水資源。

　　2、知道水污染的危害及主要原因

　　㈡德育目標：

　　1、通過開展調查活動，培養學生的團體合作意識，讓學生感受到與他人合作、交流的'樂趣。

　　2、養學生熱愛大自然，熱愛家鄉，增強責任感，養成節約用水的好習慣。

　　㈢能力目標：

　　1、培養同學們調查、搜集、整理材料的能力。

　　2、培養同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。

　　二、調查過程

　　1、調查時間：20xx年8月

　　2、調查方法：詢問長輩、現場實驗、實地考察

　　3、調查組成員：董胡蝶、董穎穎、盧可盈、任周鴻猷、蔣瑩等

　　三、調查結果：

　　時間：10年前

　　水的顏色：無色

　　水的用途：生活用水、農業用水

　　河道大小：一般性大小

　　水上漂浮物：有，基本為水草等水生植物

　　現在

　　基本無色，某些地方呈現黑色

　　生活用水、農業用水、工業用水

　　好多河道變窄，河床升高

　　有，白色垃圾、生活垃圾（衣物、食品等）

　　a、水樣分析：

　　b、生活用水調查分析

　　居民環境保護意識較為薄弱，臨河居民有隨意將生活垃圾倒進河道中的現象；

　　家庭節水意識不強，一水多用現象比較少見，節水器材的使用率較低；

　　c、農業用水調查分析

　　由于農民使用化肥農藥的增加，導致水中生物銳減，水體富營養化現象較為嚴重，有水質變壞的現象。

　　d、工業用水調查分析

　　某些工廠的廢水直接排入河道，導致水質變差，水生動植物瀕臨滅絕。

　　四、建議

　　針對家鄉水資源已經受污染的現狀，針對要讓家鄉的水重見晶瑩，能更好地為人民服務的目標。我們提出以下幾項建議：

　　1、宣傳節水：充分利用廣播、電視、網絡等媒體加強環境保護宣傳，讓環保意識深入人心。

　　2、我們中隊成立“護河勸導小隊”，對污染水資源的行為進行勸告。

　　2、生活節水：

　　⑴提倡循環用水。

　　⑵推廣節水器具。

　　⑶少使用洗滌劑和清潔劑。

　　3、農業節水：

　　⑴減少農藥、化肥的使用。

　　⑵轉變作物品種，多種植耐旱、耗水量少的作物。

　　4、工業節水：

　　⑴提高水的利用率，降低耗水量，

　　⑵要求經過污水處理后，達標排放。

　　5、希望政府加強監督管理，并增加投資，興建綠色工程。

　　水資源調查報告 12

　　一、調查背景

　　最近，我國的西南地區又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不行想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有則多嗎？怎么會缺水呢！

　　后來，我上網查了有關水資源的資料，我才明白：水是地球上全部生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際狀況并不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米下列的地層，人們生存所依靠的'河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源討論所的一項報告說明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標志著人類正瀕臨著淡水短缺的危機。

　　我們故鄉地處黃河之濱，水資源雖然比擬豐盛，但是大局部水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的，我們日常飲用的大局部淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了，而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方實在無數。于是，流到我們故鄉的生活和生產用水更是希有。隨著故鄉城市化、工業化的迅速發展，我們賴以生存的河流、湖泊正瀕臨著越來越多污染的威逼。水的危機，已經向我們敲響了警鐘！

　　二、調查目的

　　（一）讓我們了解故鄉水污染的現狀，了解庇護水資源的重要意義。

　　（二）讓同學們知道水污染的危害，使同學們都來關懷、庇護故鄉的水資源。

　　（三）培養同學們酷愛自己美妙的故鄉，酷愛社會，酷愛大自然，從小養成節省用水的好習慣。

　　（四）提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。

　　三、調查過程

　　（一）調查時間：

　　（二）調查地點：

　　（三）調查辦法：問詢長輩、實地考查

　　（四）調查組成員：

　　領隊：

　　組長：