2023年工作述職報告（通用16篇）
在現(xiàn)實生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告成為了一種新興產業(yè)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編收集整理的2023年工作述職報告，希望能夠幫助到大家。
工作述職報告 1
今年以來，我緊緊圍繞全縣脫貧摘帽這一總體目標，認真貫徹落實黨建“三五”工作法要求，突出工作重點，理清工作思路，積極踐行“五必須、五熟知、五保證”的“三五”工作法，在“訪”上下功夫，在“幫”上出實招，幫扶工作取得實效，將脫貧攻堅任務落到實處。
一、住村入戶沉下去。
嚴格按照省、市、縣駐村工作要求，保證住村時間，認真實施網上簽到，落實一戶一脫貧方案，填好扶貧手冊，整理扶貧資料，發(fā)放連心卡，為貧困戶照全家福，做到了貧困戶認賬、脫貧戶認可，有效解決“走讀”不住村的問題。
二、融入扶貧抓落實。
按照要求，做到了熟知幫扶村情況、貧困情況，熟知村“兩委”干部情況和黨員隊伍情況，熟知每戶致貧原因、脫貧措施，熟知扶貧各項普惠、特惠政策和上級組織任務要求，熟知產業(yè)發(fā)展項目、脫貧路徑；同時，結合我單位行業(yè)特點，積極為貧困戶來院就診免除掛號、檢查費用，并積極協(xié)調單位在資金上給予幫扶，領會吃透上級政策、全面掌握村情戶情，抓住抓重，精準精細發(fā)力。
三、真幫實扶見行動。
定期參加扶貧工作例會，匯報駐村工作情況，獻計獻策、總結經驗，記好民情日記，參與村級環(huán)境整治，保證一次以上“愛心購”，積極為村民辦實事好事，保證了貧困戶和非貧困戶滿意度雙提升。
為確保“三五”工作法切實得到落實，提高政治站位，服從大局，做到了脫產幫扶，妥善處理好業(yè)務工作與扶貧工作關系，確保全身心無顧慮投入到幫扶工作中。
工作述職報告 2
今年以來，在市委、市政府的正確領導下，在市安委會、市安監(jiān)局的幫助指導和大力支持下，我認真履行安全生產第一責任人職責，深入貫徹落實國務院、省、市關于安全生產工作的一系列重要指示和重大部署，以抓安全、保穩(wěn)定、促發(fā)展為目標，緊緊圍繞《XX市20xx年度安全生產監(jiān)督管理工作目標責任書》的各項要求，狠抓各項安全生產措施落實，有效遏制了各類重特大事故的發(fā)生。現(xiàn)將一年來安全生產工作履職情況匯報如下：
一、抓領導，落實安全生產責任制。
一是嚴格落實政府領導的管理責任。作為xx縣安全生產第一責任人和縣安委會主任，按照省政府和市政府要求，在縣政府常務會上明確，由常務副縣長分管全縣安全生產工作，并擔任安委會常務副主任，對全縣安全生產工作負綜合監(jiān)管責任；其他副縣長對分管工作范圍內的安全生產工作負直接監(jiān)管責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各園區(qū)管委會按照屬地管理原則，建立了主要領導負總責、分管領導直接負責的安全生產責任機制，與全縣4個鎮(zhèn)、縣直28個職能部門共簽訂了32份《xx縣安全生產目標管理責任書》，進一步增強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門抓好安全生產工作的責任感、緊迫感、危機感。在加強責任體系建設的同時，建立健了全安全生產風險分析評估機制，今年以來，縣政府共召開4次常務會議和2次安全生產專題會，開展了3次安全生產調研，全面分析、研究、解決安全生產工作中存在的困難和問題。二是嚴格落實行業(yè)主管部門的監(jiān)管責任。縣安委會發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調、議事決策和監(jiān)督考核作用，指導、協(xié)調好交通、消防等專業(yè)安委會和各鎮(zhèn)（街道）的工作，縣安監(jiān)、發(fā)改、公安、交運、水務、國土、住建、教育、農林、質監(jiān)、環(huán)保、電力等職能部門，按照法律法規(guī)規(guī)定，認真履行監(jiān)管職能，依法承擔行政監(jiān)管責任，切實做到了關口前移、重心下移。三是嚴格落實企業(yè)的主體責任。企業(yè)在生產經營過程中，督促其做到了“五個必須”，即：必須建立健全安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程、建立本企業(yè)安全生產目標責任考核體系、保證安全生產投入、組織安全生產督促檢查、每月組織召開1次安全生產例會。必須依法設置安全管理機構，足額配備安全管理人員。必須依法取得相關證照，保證合法生產經營。必須建立安全生產隱患排查、登記報告、分級治理、動態(tài)分析、整改銷號制度，切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”。必須建立重大危險源辨識、評估登記、報告?zhèn)浒浮⒈O(jiān)控整改、應急處置等工作機制和管理辦法，并設立重大危險源警示標志。
二、抓學習，落實安全生產會議精神。
及時傳達貫徹落實省、市“十八大”期間關于加強安全生產工作的重要指示和會議精神，牢固樹立“以人為本、安全第一、安全發(fā)展”的理念，從各類安全生產事故中吸取教訓，把安全生產放在第一位，把人的生命放在第一位，堅持安全生產的警鐘始終長鳴，安全生產的“神經”始終繃緊，標本兼治、綜合治理，要求全縣各級各部門牢固樹立以人為本的觀念，關注安全，關愛生命，進一步認識做好安全生產工作的極端重要性，堅決落實安全生產責任制，完善安全生產管理的體制機制，嚴格執(zhí)行安全生產的各項規(guī)章制度，確保政府承擔起安全生產監(jiān)管主體的職責，確保企業(yè)承擔起安全生產責任主體的職責，確保安全生產監(jiān)管部門承擔起安全生產監(jiān)管的職責，把安全生產的各項要求落到實處。堅持不懈地把安全生產工作抓細抓實抓好，切實加大安全生產工作力度，堅決遏制安全生產事故，特別是重特大安全事故的發(fā)生。
三、抓部署，落實安全生產措施。
為堅決遏制煤礦及其他行業(yè)領域重特大事故發(fā)生，1月、6月分別召開全縣召開了安全生產工作會議，圍繞“減少一般事故，遏制較大事故，力爭杜絕重特大事故”的目標，以建立隱患排查治理長效機制為重點，加大安全隱患排查整改力度，迅速對轄區(qū)范圍內所有企業(yè)、工程開展安全生產大檢查。
一是突出煤礦、非煤礦山、危險化學品、道路交通運輸、建筑施工、消防、煙花爆竹、冶金行業(yè)（領域）八個監(jiān)管重點，立即組織開展安全生產大檢查、大排查。
二是督促轄區(qū)內的5家煤礦企業(yè)，重點抓好“一通三防”、隱患治理等方面的專項整治，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改，在保證安全生產的前提下，組織煤炭生產，對礦井的檢查，要求所有生產礦井必須完成安全避險“六大系統(tǒng)”中除井下緊急避險系統(tǒng)外其它五大系統(tǒng)的建設完善工作，礦井安全質量標準化建設必須達到省級安全質量標準化中等等級，達不到上述兩個條件的煤礦將責令停產整頓或停產整改，經限期仍未達標的.，依法予以關閉。
三是深入開展好道路客運隱患整治專項行動，進一步落實“五整頓三加強”措施，切實加強道路交通事故預防工作，最大限度預防重特大道路交通事故的發(fā)生。以七座以上客運車輛為重點，整頓規(guī)范城鄉(xiāng)交通運輸市場，嚴格市場準入，強化源頭管理，加強長途客車、短途微型車、客貨兩用車和農用車輛管理，嚴防群死群傷等較大安全事故的發(fā)生。強化道路安全隱患排查整治力度，對轄區(qū)內經排查確定為交通安全隱患及事故多發(fā)點的路段進行掛牌督辦整治，并主動組織協(xié)調道路產權單位和管理部門開展維護工作；加大路檢路查力度，重處超速、超載、超限、酒后駕駛、無證駕駛等嚴重違章違法行為，特別是要以全縣中小學、幼兒園周邊為重點，在重點時段。加大巡查力度，嚴厲打擊超限載客等違章違法行為。
四是加強危險化學品、爆炸物品和煙花爆竹的安全監(jiān)管，進一步規(guī)范危險化學品生產、經營、使用行為，強化企業(yè)安全生產主體責任。加強對危險化學品重點單位、重要環(huán)節(jié)、重點崗位的監(jiān)督管理，督促煙花爆竹經營企業(yè)要嚴格落實安全生產主體責任，認真做好自查自糾和隱患排查整改，保障安全監(jiān)管措施落實到位。加大對危險化學品運輸?shù)牟轵灹Χ龋瑥膰啦樘庍`法運輸、夾帶危險品等行為。
五是認真落實建筑施工安全措施。認真分析冬季施工易發(fā)和多發(fā)事故的類型，督促建筑施工單位加強對工地設備、設施特別是臨街腳手架、井架、塔吊等大型機械設備、設施的安全檢查，加大資金投入，落實加固措施；加強境內清水海飲水工程、長昆高鐵等重點工程建設隱患排查治理力度，對重大事故隱患及時采取有效措施加以防范和治理，防止隱患釀成事故；加強對構筑物安全性能的動態(tài)監(jiān)控和施工現(xiàn)場的安全管理，防止發(fā)生倒塌傷人事故；加強對從業(yè)人員的安全培訓和教育，增強從業(yè)人員的安全意識和安全技能。
五是強化企業(yè)安全生產管理。督促企業(yè)加強生產管理和安全管理，完善安全生產技術規(guī)范和質量工作標準，建立嚴密、完整、有序的安全管理體系和規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，杜絕違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律現(xiàn)象，使安全生產工作經常化、規(guī)范化、標準化。
六是認真開展火災隱患排查整治工作。認真貫徹落實市政府辦公廳《關于深入開展“清剿火患”活動其實做好今冬明春消防安全工作的通知》要求，結合冬季火災高發(fā)特點，在全縣開展火災隱患排查治理工作，認真抓好建筑消防設施、商場、娛樂場所、集貿市場、“三合一”建筑、地下場所等人員密集場所火災隱患排查整治工作，對防火設施不健全、不具備防火安全條件和存在重大火災隱患的生產經營單位，立即責令整改，整改后仍達不到防火安全條件的要依法關閉。對重大火災隱患實行政府掛牌整治。積極開展農村用火、用電安全宣傳和火災隱患排查整治工作，特別是大村寨及缺水村寨的火災隱患排查整治。
七是在鞏固前期打非專項工作成效的基礎上，開展聯(lián)合執(zhí)法，嚴厲打擊非法、違法生產經營建設行為。對非法違法生產經營建設行為，切實做到“四個一律”，即對非法生產經營建設和經停產整頓仍未達到要求的，一律關閉取締；對存在違法生產的，一律責令停產整頓；對非法違法生產經營建設的有關單位和責任人，一律按照規(guī)定上限予以經濟處罰；對觸犯法律法規(guī)的有關單位和人員，一律嚴格追究法律責任。對打擊非法違法行為不力、非法違法行為長期得不到懲處、安全生產秩序混亂的地方，依法追究相關部門主要負責人和有關責任人的責任，根據(jù)情節(jié)輕重，給予降級、撤職或者開除的處分。
安全生產事關國家和人民生命財產安全，事關改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，我將在市委、市政府的正確領導下，在市安委會、市安監(jiān)局的幫助、指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步提高安全生產責任意識，在總結經驗、查找不足的基礎上，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針，堅持標本兼治、重在治本，繼續(xù)抓好我縣安全生產工作。
（一）加強宣傳教育，進一步推進責任落實。強化宣傳教育和培訓，增強全民安全意識，繼續(xù)提高安全素質，繼續(xù)推動政府和企業(yè)安全生產責任的落實，實行安全生產問責制和主要負責人約談制，切實解決安全生產工作中的突出問題。
（二）繼續(xù)深化隱患排查治理行動。加強基礎工作，消除各類安全隱患，突出抓好重點時段、重大活動期間，特別是元旦、春節(jié)期間的隱患排查治理工作，促進全縣安全生產形勢進一步穩(wěn)定好轉。健全安全生產監(jiān)督體制，嚴格安全執(zhí)法檢查，落實安全生產責任制，強化安全生產設施建設，及時消除影響公共安全的重大隱患，強化企業(yè)安全生產責任，切實抓好煤礦、非煤礦山、危險化學品企業(yè)等高危行業(yè)的安全生產監(jiān)管，有效遏制安全生產事故，特別是重特大事故的發(fā)生。
（三）強化監(jiān)督管理，健全體制機制。強化監(jiān)督管理工作，在繼續(xù)深化安全專項整治的基礎上，強化交通、消防、建筑行業(yè)等領域的安全生產工作，進一步加強機構、執(zhí)法隊伍建設，健全完善安全生產監(jiān)管體系；圍繞建立企業(yè)自我約束機制，研究探索新方法、新途徑，采取更加扎實有效的措施，在新的一年里開創(chuàng)安全生產工作的新局面，為xx實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定堅實的基礎，作出新的、更大的貢獻！
工作述職報告 3
一學期來，在學校領導重視下，在全體音樂組同事共同努力下。堅持學校辦學特色，全面貫徹音樂教學大綱，扎扎實實地開展音樂教育，充分發(fā)展學生全面性，狠抓學生音樂基本功，全面提高音樂教學質量。逐漸形成自身的特色，走出了一條音樂教學之路。
一、教學方面
1.教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好學校各個工作。要提高辦學質量，提高學校的知名度。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的.音樂工作計劃，合理做好和音樂組同事的團結。通過學習，我充分體會到學校音樂工作在學校教育工作中的重要地位，督促自我上好每一堂音樂課既要全面提高學生的音樂素質，又要做到音樂課教學的成績效果。
2.講解發(fā)聲要領和唱功，突出大綱重點，給學生正確示范，每堂課分組練習，既要提高學生學習音樂的興趣點，又要讓學生唱出青春活力。
3.注意每堂課唱與學的合理搭配，防止學生對音樂課產生厭學情緒。
4.在訓練過程中，始終以快樂學習音樂第一為宗旨，提高學生音樂的修養(yǎng)。
二、取得的主要經驗。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質量關，積極總結好每堂課的效果。
2、認真開展各項校園音樂活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，讓每個學生對音樂產生自主能動性學習。
3、善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，開發(fā)潛力，大力提高學生對音樂的熱愛。
三、本學期學習
通過平時和音樂組前輩的交流，讓我學習了很多，心感觸很大，改變在當下的一點一滴，對待基礎教育，對待周圍的孩子，多感恩，少抱怨，多去正確引導孩子，使自己的心更明亮照人。
四、結束部分
總之，從這一個學期的教學中，完成每一項音樂教學大綱，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀音樂人才，首先，我特別重視學生的興趣點，經常去觀察學生們不同年齡段喜歡的歌曲的類型，培養(yǎng)學生的自覺性、積極性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的學習精神等。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，在以后的教學中我會認真對待我的每一個學生，每一堂課。
一學期來，執(zhí)行學校常規(guī)，履行崗位職責，堅持早到校，做教師的表率。做好各項工作，與同事做好團結。實實在在做人，實實在在做事。
工作述職報告 4
xx各位領導：
我叫xxx，在20xx年來到xxx縣農業(yè)科技站擔任農業(yè)科技特派員一職，主要工作是為廣大村民提供農業(yè)技術指導，近兩年，農村一線科技人才短缺和技術服務力量不足成為制約農業(yè)生產的首要問題，上級部門特意進行農業(yè)科技人材的選撥工作，進駐農村一線，幫助廣大農村基層組織在農業(yè)生產中取得成績。服務農業(yè)、農村、農民 朋友是我義不容辭的責任。當我接到入選科技特派員通知的時候，心中不免思緒萬千，這次我到農村的身份是科技特派員，干的是科技服務工作，完成的是幫助農民致富、推動新農村建設、創(chuàng)建和諧社會的任務。我去農村要做的是為農民謀利益的工作，所以我深知這份工作的重擔。
一、農業(yè)特派人員工作的重要意義
目前，我國廣大農村在農業(yè)生產上面臨的問題，主要是科技力量嚴重不足與科技服務不到位，這是新形勢下制約農村生產力發(fā)展的最突出矛盾。只有加強農村科技服務工作，加快農村科技進步，推進現(xiàn)代農業(yè)建設，發(fā)展農村生產力，才能為加快農村經濟社會發(fā)展，持續(xù)增加農民收入，破解“三農”難題，實現(xiàn)建設社會主義新農村的目標，提供必要的物質基礎。在農村實行科技特派員制度，黨中央關于建設社會主義新農村的一項戰(zhàn)略舉措，是對現(xiàn)有農村科技服務體系的一種補充和完善，也是農村科技服務機制的一種創(chuàng)新，有利于加強農村基層科技力量，把科技觸角直接延伸到農戶；有利于科技人員找到施展才干、實現(xiàn)價值的舞臺，形成農業(yè)科技工作重點下移，高素質人才聚集農村的新局面；有利于提高農民的科技意識和整體素質，促進農村和諧社會建設。
我深深明白，實行科技特派員制度意義重大，身為科技特派員重任在肩。普及農業(yè)科學技術知識，傳播科學精神和現(xiàn)代文明，幫助農民更新思想觀念，逐步走上信科學、用科學脫貧致富的路子，促進農村基層精神文明建設是科技特派員的義務；積極與高等院校和科研單位建立聯(lián)系，在農村和高校、院所之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用，推廣農民需要的先進適用技術和優(yōu)良新品種，引進實施生產開發(fā)性項目，幫助農民增收致富，是科技特派員的職責；根據(jù)當?shù)禺a業(yè)發(fā)展實際和農民的需要，發(fā)揮自身技術特長，培養(yǎng)科技示范戶和鄉(xiāng)土科技人才，發(fā)揮典型示范作用，提升農村生產力發(fā)展水平，建立科技服務點，完善服務手段，開展經常性的科技服務是我們的.工作重點。農村是一片廣闊的天地，在這里工作是大有作為的。我們要深入田間地頭，扎根基層，傾自身所學，當好基層政府的科技參謀，做農民的知心朋友，幫助農民解決生產過程中遇到的各種問題，把科技推廣、信息服務與開拓市場、搞活流通有機結合起來，推動當?shù)剞r業(yè)產業(yè)化進程，振興農村經濟，切實履行好科技特派員職責。
二、積極組織開展農業(yè)科技入戶工作
（一）積極組織開展科技服務。在今年開春的時候，我站就今年的科技下鄉(xiāng)工作進行了部署，我站xxx名工作人員，帶著制作的種子、糧油、經作、畜牧、水產、農機、能源、農技等宣傳展板，來到農村一線，全面介紹宣傳了今年重點推廣的優(yōu)質良種和農牧漁業(yè)增產增收新技術，今年，我和站里的同事統(tǒng)一集中開展科技下鄉(xiāng)活動xxx多次，發(fā)放科技書籍xx萬多份，印發(fā)科技資料xxx萬份。我們深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村開展送科技下鄉(xiāng)活動，幫助農民朋友進行農業(yè)生產上的技術指導。
（二）積極組織開展了科技培訓服務。科技站十分重視農業(yè)科技培訓工作，今年縣里專門下發(fā)了關于加強農業(yè)科技培訓工作的意見，我站在接到這份文件后，站里的領導迅速召開會議，并就專門的工作進行了研究部署。站里的同事們結合各自的所學，圍繞農業(yè)生產和農技推廣工作實際進行研究，我們根據(jù)各個村的實際情況，在今年xx月份開展農業(yè)科技培訓服務。今年我站舉辦科技培訓班xxx多期，培訓人員xxx人次，通過開展科技培訓班，強化了廣大農民朋友的農業(yè)技術素質、培育了一批不離村不理土的農業(yè)科技示范戶、提高了廣大農民群眾學習科學的積極興趣。
三、豎立正確的工作方法
1、通過轉變工作作風，主動出擊，切實抓好科技服務。我們利用科技信息網服務平臺，參與受理農業(yè)科技特派員服務熱線工作，全年共受理鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯、企業(yè)和廣大群眾對農業(yè)科技的需求，累計接受科技咨詢（包括現(xiàn)場和電話）xxx人次，科技人員到現(xiàn)場指導xxx人次。同時主動加強與高等院校、科研單位，縣內各行業(yè)部門、相關企事業(yè)單位的聯(lián)系，掌握科技信息資源和科技動態(tài)。
2、整合資源，放大優(yōu)勢，強化科技管理工作。我站牽頭組織實施科技創(chuàng)新計劃，按時按質按量完成創(chuàng)新計劃年度任務；對各級農村基層發(fā)布項目指南，組織科技項目申報、評估評審，編制年度項目計劃，對項目實施過程進行有效監(jiān)督，并組織鑒定、驗收。共累計下達科技項目xxx項，鑒定、驗收項目xxx項。
工作述職報告 5
各位領導、同志們：
現(xiàn)將本人的工作情況簡要匯報如下：
一、全面完成了集團和本礦下達的全年各項培訓任務。
根據(jù)集團公司職工培訓計劃安排，共下達我礦年度培訓總人數(shù)1094人，其中：礦長資格和安全資格各1人，安管人員25人、區(qū)隊班組長85人，在崗職工和新招轉崗職工安全培訓共610人，特種作業(yè)人員培訓155人，職業(yè)技能鑒定培訓112人，專業(yè)技術人員繼續(xù)教育100人，兼職教師培訓5人。
截止12月底，實際共開辦各類培訓班38期，累計參訓人數(shù)2126人(次)，完成年計劃1094人的194%。其中：礦長資格和安全管理人員培訓40人，完成年計劃27人的148%;區(qū)隊班組長培訓98人(次)，完成年計劃85人的109%;在崗職工和新招、轉崗職工安全培訓1927人(次)，完成年計劃610人(次)的315%;特種作業(yè)人員培訓191人(次)，完成年計劃155人的123%;職業(yè)技能鑒定培訓115人(次)，完成年計劃112人的100%;專業(yè)技術人員繼續(xù)教育120人(次)，完成年計劃100人的118%;兼職教師培訓5人，完成年計劃5人的100%;特種作業(yè)人員在崗持證622人，持證率100%;主要負責人及安全管理人員在崗持證40人，持證率100%;開展“四個一”培訓工程和手機短信培訓學習共發(fā)送短信學習題18萬多條，全面完成了集團和礦上下達的培訓計劃。
二、采取的主要措施
一是內外結合，部門協(xié)同，全面開展培訓工作。今年一月初，在集團培訓計劃未下發(fā)前我們就以xx礦發(fā)()17號文下達了本礦培訓計劃，提前著手安排職工培訓工作。并按時間進度和培訓項目、工種等都作了具體部署，按照各隊不同的生產作業(yè)性質，本著缺什么補什么的原則開展培訓。同時要求各基層隊根據(jù)礦上的計劃制定本隊的實施計劃，適時組織開展培訓。礦人力科則組織安檢、生技、考核辦等有關科室不定時到隊抽查培訓情況，使培訓工作進展順利。
二是建立和完善培訓制度，不斷加強日常培訓管理。今年初，我們根據(jù)集團公司()489號文件精神，新制訂了《xx礦特種作業(yè)人員培訓及證件管理制度》和《xx礦特種作業(yè)人員上崗準入制度》，結合后季下發(fā)的《關于貫徹落實“四個一”職工培訓制度的通知》、《xx礦職工參加學歷教育管理制度》及《xx礦人才建設中長期規(guī)劃-實施方案》等一系列規(guī)章制度，督促全礦認真貫徹執(zhí)行，使職工教育培訓工作做到了制度有保障，實施有措施，違規(guī)有處理，從而使全體職工真正認識到了職工培訓在生產工作與現(xiàn)代化礦井建設中的重要作用，進一步增強了主動學習、積極參訓的學習意識。各隊也按照“四個一”培訓制度要求建立健全了培訓記錄、臺賬、考試卷等資料，職工的日常培訓工作逐步走上了正規(guī)化的軌道。
三是嚴格考核，獎懲并舉，努力提高職工學習的自覺性。我們在認真貫徹落實上級有關職工教育培訓文件精神的同時，堅持“三個并重”原則，緊緊圍繞“兩型三化”礦井建設這個主題，虛心學習兄弟礦井的職工培訓經驗，不斷完善培訓措施，改進培訓模式，優(yōu)化管理，注重實效。在日常培訓管理上，我們按照“四個一”職工培訓制度要求，給基層區(qū)隊下達了月度培訓計劃并堅持嚴格考核，通報獎懲。
針對個別青年職工組織紀律性差、無故曠工或違章操作等行為，以及個別職工參加各類培訓學習不積極、考試不合格或學習態(tài)度不端正等現(xiàn)象，則按制度要求停班培訓，通報處理;對經培訓教育無效，屢教不改者則建議礦上按勞動管理制度做了解除勞動合同處理。全年共有31名農換工被違紀開除;有7名職工在考試考核中受到礦上的罰款處理;有11名職工在各類培訓考核中受到了精神和物質獎勵。通過嚴格考核獎懲，使職工參加培訓學習的思想認識進一步轉變，從“要我培訓”轉變?yōu)椤拔乙嘤枴保踔劣腥酥苯诱业V主管科室要求參加培訓。
四是突出重點，強化培訓，增強新招人員及轉崗職工的自我保安意識。
針對近兩年內合同到期農換工辭退的多，新近人員多，人身安全隱患大的實際，注重抓了新招職工的崗前安全培訓工作，每期培訓開班之時，礦長或主管培訓工作的副礦長、總工和相關科室負責人都要出席開班儀式，并作培訓重要性的講話，指導新職工培訓工作。全年累計由集團6次招收分配高校畢業(yè)生、復轉軍人、城采工和農民輪換工共114人，我們都按照集團公司規(guī)定進行了不少于12天的集中崗前安全培訓，并在培訓結束后由武保科組織軍訓5天，經集團組織考試考核合格分配到隊后，再由隊內組織培訓三天，簽訂好《師徒合同》再安排上崗工作，有效防控了這部分人員的人身安全。轉崗職工調整崗位后也由新進區(qū)隊先培訓三天，簽訂好《師徒合同》后再安排上崗工作。
五是硬件設施不斷完善，保證了職工培訓學習的需要。今年6月份，礦上在去年投資近15萬元新粉刷配置了一處可容納90人參訓的普通教室、一次配備課桌凳45套，多媒體電教設施一套，并對原電教室和普通教室裝貼噴涂標語17幅的基礎上，又為培訓教室購買了一套多功能音響器材，使兩個培訓教室教書育人的環(huán)境得到全面改善，營造了職工培訓學習的良好氛圍。
六是因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓的有關要求，又突出我礦安全生產工作實際和礦井特色，采取派出去和請進來、自辦班等模式的全面結合，使各項安全技術培訓適應了安全生產形勢發(fā)展的需要，起到了為安全生產、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。
七是領導重視、提高認識是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據(jù)人員調整的實際，礦上不斷充實和更新職工教育培訓設施，礦領導和主管礦長隨時指導培訓工作，認真解決職工培訓教育中出現(xiàn)的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
八是健全機構、充實力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，礦上除設有兼職培訓機構和兩名兼職培訓管理人員外，日常培訓則聘請礦領導、科室負責人及業(yè)務技術骨干為安全技術培訓兼職教師，使兼職教師結構合理、學歷達標，基本能夠滿足正常的`培訓，為了適應現(xiàn)代化礦井建設的教學需要，進一步加強機構和師資力量則是確保職工培訓工作的保證。
九是整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂和建立了《xx礦職工安全技術培訓管理制度》等一系列規(guī)章制度，不斷學習借鑒兄弟單位的好經驗、好做法，使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時，按照制度規(guī)定的條款，從嚴治學，教考分離，實行動態(tài)的準軍事化管理，學員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
三、廉潔自律，永葆共產黨員的政治本色。
在過去一年的工作中，嚴格按照有關廉潔自律規(guī)定要求自己，認真履行崗位職責，一切工作的出發(fā)點和落腳點都以礦黨政的決策部署為準，在培訓考核上堅持嚴字當頭，對學習態(tài)度不端正或認識不清的職工，除批評教育外，按制度規(guī)定該處罰的就處罰，不徇私情，不講情面，遵守勞動紀律，堅持勤儉節(jié)約原則，較好地維護了企業(yè)和職工利益。
四、存在的主要問題
一是本人政治理論學習不夠，對職工參加“機考”培訓抓得不緊;二是培訓管理跟不上新形勢的培訓要求;三是基層區(qū)隊安全培訓組織還不到位;四是“四個一”培訓制度貫徹執(zhí)行不夠嚴細，培訓資料記錄有待進一步規(guī)范。
五、工作打算
一要認真貫徹執(zhí)行上級有關職工安全教育培訓的制度規(guī)定，把培訓重點放在安全法規(guī)、規(guī)范操作、特種作業(yè)、技能提升和愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德等方面，為打造高素質隊伍、建設現(xiàn)代化礦井奠定堅實的人力基礎。
二要在現(xiàn)有運用的培訓監(jiān)察系統(tǒng)、手機短信和“四個一”培訓制度的基礎上，針對基層生產單位具體實際，在培訓方式上采取專業(yè)理論講解和現(xiàn)場實踐考核相結合，安全操作與技能提升培訓相結合，以及派出去請進來等形式開展培訓，以求取得實效。
三要針對培訓主體確定培訓內容和考核項目。將根據(jù)安全生產和企業(yè)經營管理實際，對副隊級以上管理干部、班組長、采掘一線和井輔隊、地面生產及服務人員采取有針對性的書面理論培訓，以達到強化管理、確保安全、促進工作、提升技能的培訓目的。
四要進一步加強培訓機構建設和職工培訓的日常管理，從礦到隊應設立專職機構，配備相應的人員，做到每月培訓有計劃、有安排、有師資、有教案、有考核，并督促基層隊按照“四個一”培訓制度要求，建立健全各種臺賬記錄，每月更新數(shù)據(jù)，資料裝訂規(guī)范齊全。
五要不斷改進考試考核方式。要在現(xiàn)執(zhí)行每日一題、每周一課、每月一測、每季一考的基礎上，采取電腦考試和書面考試相結合，現(xiàn)場提問和實踐操作相結合等方式，徹底改變培訓考試走過場、完任務的不良現(xiàn)象，真正使培訓工作成為確保安全生產的推進劑，提高工作質量的動力源。
六要重點抓好七個生產區(qū)隊的職工三大規(guī)程、安全操作和技能提升的理論與現(xiàn)場培訓，加強新招職工和轉崗職工的安全培訓和職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)教育，力爭使職工培訓工作再上一個新臺階。
工作述職報告 6
尊敬的老師、親愛的同學們：
本學期，在院領導和輔導員的關懷、指導下，在各位學生干部和全體團員的支持、配合下，我支部順利完成了各項任務、開展了一系列活動。在做好基本工作的前提下，開展了一些特色活動。回顧我整整一年的工作經歷，有成功也有失敗，有經驗也有教訓，在工作經驗、與人相處和對自己的思考上都有很大收獲。以下是我本學期擔任團支書的工作報告。
一、工作情況
學期伊始，召開以同學們交流假期收獲為主題的團日活動。依照團章并結合本支部實際情況，制訂了08級思想政治教育系團支部工作制度。
運動會前夕，在北操場舉行以促進團員間交流的主題團日活動。收集團員們關于“學生干部應該為同學們做的十件實事”的意見，并安排我支部學生干部分工落實。召開團支部大會，民主推選優(yōu)秀團員。承辦生活部的“運動、飲食、養(yǎng)生”主題活動。組織我支部成員參加五四知識競賽。
參與策劃、組織本學期的年級主題團日活動，并在活動結束后總結。
整理我支部資料，參與優(yōu)秀團支部評選。
找團員單獨談心，了解他們的情況，便于進行工作。積極組織本支部迎接校、院運動會，配合學校和院系的活動。本學期學校和院系的活動較上學期有所增加，所以我的工作首先是組織我部團員配合校、院和年級的各項活動，其次是組織本支部的各項活動及會議。本學期我支部的特色活動數(shù)量有所減少，但內容更有意義，受到了同學們的認可。
二、經驗總結
通過“同學們提建議，干部們去落實”的方法，真正將學生干部工作落到了實處，使同學們的要求得到滿足，避免了“同學們看不到干部工作”的現(xiàn)象。
通過與同學們談心，能夠深入了解同學們對干部的看法及同學們的心理情況，有助于今后分析、處理問題。
制定工作制度，規(guī)范了各個學生干部的工作，對其有了統(tǒng)一的評價標準。
各個活動都需要周密的部署、全面的考慮，“不打無準備之仗”，活動后盡快總結能及時發(fā)現(xiàn)問題。
三、問題分析
團員們的黨團知識普遍偏少。
活動中缺少對同學們主動性的調動，影響了活動效果。活動中反映出同學們的.紀律觀念較弱，存在自由散漫的現(xiàn)象。
四、 工作計劃
以大家喜聞樂見的形式普及黨團知識。
組織活動要擴大同學們的參與面，使其真正成為活動主角。做好我支部的資料收集與匯編，積極參加下學期的優(yōu)秀團支部評選。堅持與團員們的談心，掌握團員情況，并盡量幫助其解決問題。學生干部做好表率作用，加強大家的紀律觀念。
引導同學們做好角色轉變，大二是大學期間學習知識的重要階段，要培養(yǎng)我支部的學習氛圍。
以上是我本學期的述職報告，請各位予以審議!謝謝!
工作述職報告 7
今年以來，我接受縣委的安排就駐土河村，任土河村駐村工作組組長。半年來，我與其他同志一起認真學習省市縣關于同步小康的文件，領會文件精神，抓好貫徹和落實。同時結合鎮(zhèn)里的要求、村里的實際，開展了具體的工作，我就開展的工作作如下述職，不當之處懇請大家提出批評和指導意見，也便于我在以后的工作中不斷總結和完善，爭取下半年取得更好的成績。
一、認真開展“一宣四幫”活動，切實為基層工作服務。
（一）通過廣播、群眾會和集中學習宣傳黨的方針、政策(民族政策)。村遠教室利用早上和下午通過廣播積極宣傳黨的大政方針政策，讓群眾知曉。同時利用群眾會和集中學習的機會組織大家學習黨的路線，特別是黨的群眾路線教育實踐活動。在各組的群眾會上，我們積極宣傳我黨的執(zhí)政理念，我們一般安排二人到三人，有國家干部參與，由國家干部宣傳黨在新時期的方針和政策。在紅苗村寨余家溝，我們還積極宣傳黨的民族政策，通過以上方式，讓村民了解我黨在新時期的大政方針。
（二）織建設方面。我與村支兩委一起，以不斷夯實基層組織為工作基點，通過基層組織更好地為群眾服務，我村的“四事基層工作法”就是很好的典范，目前已經在全市鋪開，我們要以此為契機，加大基層的組織建設力度，更好地為群眾服務。同時，我們組織黨員和村干部集中學習，通過群眾教育實踐活動查找問題，提高大家的義務水平，以支書、工作組長為班長，帶頭學習，形成活力服務基層和發(fā)展。
（三）在推動經濟發(fā)展方面。我村目前形成了以“千畝荷塘”為載體，打造民族風情，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游為抓手，抓住種草養(yǎng)羊、養(yǎng)牛推動經濟發(fā)展的總思路。目前千畝荷塘已經初見成效，民族風情園打造初見成效，今年我村還成功舉辦我縣第一屆苗族踩山節(jié)，通過此次活動，讓更多的人走進土河，關注土河的發(fā)展。隨著12米大道的貫通，土河的發(fā)展會越來越好。
（四）改善民生和維護社會穩(wěn)定方面。一方面是積極爭取危房改造計劃幫助解決，爭取民族發(fā)展資金改造民居。今年我局引進廣西荔浦芋在余家溝、街上種植，已經長成豐收在望。按照市場價今年大家將實現(xiàn)增產增收的目的。同時我們積極關心，關愛和關懷“三類”人群。切實解決大家的困難。我們還對少數(shù)民族的困難戶，重點戶補助的方法，幫助大家度過難關。在維護社會穩(wěn)定方面，我工作組唱正能量，樹正氣，在群眾中積極宣傳黨的優(yōu)越性，勉勵大家以和、親、善為宗旨，鼓勵大家大事化小，小事化了，不把矛盾上交。由于我們方法得當，說服耐心有理。我村保持了安定團結的局面。
二、積極幫助村開展黨的群眾路線教育實踐活動。
工作組同志積極參與村的群眾路線教育實踐活動的動員大會，我在大會上結合方案進行了安排和部署，按照群眾教育實踐活動的要求和步驟做好每一階段的工作，通過召開群眾會收集意見和建議，結合村的實際和村支兩委班子的情況進行梳理，在工作中找干部、黨員交心談心，對我們可以整改的我們嚴格整改，在查找問題時不怕揭短，不怕丑，真正達到學習的目的。對我們無法整改的交鎮(zhèn)黨委由鎮(zhèn)里集中研究整改。在開展活動中我們征集到意見建議三十多條，多次召集黨員干部學習。以此實現(xiàn)我們的學習效果。
三、在“六個到村到戶”和“六項行動計劃”方面。我按照年初的幫扶計劃，將措施落實到位。
（一）六個到村：
1.危房改造是通過村民申請，村組織調查，民主評議，上報最后收集資料組織實施。我和村支兩委都嚴格把關，讓符合條件的進來，享受黨的惠民政策。
2.在教育培訓方面，我根據(jù)土河的藕、芋頭和種草養(yǎng)羊，牛邀請縣和鎮(zhèn)有關部門組織大家培訓，今年以來共學習三次，達到了培訓的效果和目的'。我全程參與，與大家同學習、探討。
3.在產業(yè)扶持、基實施方面，在原有蓮藕基礎上，今年引進芋頭、種草養(yǎng)羊、牛。幫助土河實現(xiàn)率先小康。基礎設施方面，今年硬化了四條路，一條是余家溝到上馬草公路已經完工。洞口到箐上公路，山頂?shù)搅謭龉泛桶啄嗟郊t關公路。同時，今年新修水窖40口。
4.在生態(tài)移民搬遷和絕對幫扶方面：按照小康房的補助標準幫助搬遷戶，爭取最大的補助幫助他們。在絕對幫扶方面，我們按科級每人一戶，一般干部兩人一戶的標準落實。
以上工作我們工作組按年初計劃進行落實，制定了具體可行的方案，針對困難戶采取了特殊的方法幫扶。讓舉措落到實處。
（二）在“六項行動”方面，我們圍繞小康寨打造民族風情園，積極修建小康房。水，電，路和通訊不再展開。
四、駐村以來在項目，資金和化解矛盾方面的成績。
（一）在資金和項目方面，今年我局推人民族風情園資金55萬，打造踩山場建設。投入資金10萬幫助土河鄉(xiāng)村旅游戶。投入資金7萬幫助土河村文藝宣傳隊建設。5千元用于土河完小民族團結示范。2萬用于苗族踩山節(jié)。投入5萬元引進荔浦芋。還有一部分用于慰問和關心弱勢群體。民族困難補助，優(yōu)生優(yōu)育。
（二）在調解矛盾糾紛方面：我們利用上班和平時的時間，與大家交心談心，引導大家向健康，好的方面發(fā)展。多做思想工作，與大家拉家常，讓矛盾化解在萌芽。最終使我村的社會風氣好，無大的問題和矛盾。
通過半年的駐村工作，我和每位同志都得到了學習和鍛煉，增強了大家的組織意思和團隊意識，讓大家學到了很多東西，取得了微不足道的成績，這與上級的要求和人民的期盼還有差距，我們將在接下來的工作中不斷努力，爭取在下半年取得新的更好的成績，以此回報組織和人民。
工作述職報告 8
尊敬的領導：
時光飛逝，轉眼間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著四（3）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。現(xiàn)將這學年的教學工作述職如下：
一、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網絡等資源認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、做一位真愛博學的語文教師
我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優(yōu)秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構等活動，參與學校各項書法、做課等競賽，在“預習”“班級文化”的校級課題中積極參與，并獨立申報成功關于“學困生”的一二五課題。在日常學困生輔導中，能做到分層教學，因材施教，及時反思，在理論指導下進行反復實踐，得出真知！
三、做照亮學生童年的金色陽光
創(chuàng)建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學生受教育的園地。“碩果累累”欄目，展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果！“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的'機會！挖掘每位同學身上的潛能，為同學們樹立自信！教室左側的“英雄贊歌”欄目！是結合本學期初的國際理解教育園地設置的！要求孩子在活動中搜集的資料進行展示！從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫自己的成才計劃，如何從現(xiàn)在做起，從小立志！并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質，揚長避短，博采眾長！關注學生身心健康。在五周期培訓中，除了選學語文課程知識外，選修了教師和學生心理調節(jié)課程！關注學生身心健康，積極引領學生參與學校藝術節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教育班會，撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用群、家校通、班級網站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教育學生！
這一年中，我還取得一些成績！
我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
工作述職報告 9
尊敬的領導：
時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級x班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作，面對新的工作，我積極努力的學習，向身邊的經驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學任務，現(xiàn)將本學年的工作情況述職如下。
一、班級管理工作
要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經常性的對其進行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外，我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題，及時開展班會進行討論，我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進步很大。
二、教育、教學工作
語文、思品教學工作：在教學中，我積極向身邊有經驗的教師請教學習，抽時間就去聽課提高，認真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力，這學期我在語文教學方面有了很大的進步。在學期中的推門課上受到了領導的肯定。慢慢的，在學習中，我不斷用上了自己學的相關理念，不斷嘗試于我的教學，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學水平有所提高，學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的`提高。
在思品教學方面，我認真?zhèn)湔n，深刻領會課標，通過搜集資料來充實自己的課堂教學，使這門課上的有趣，還對學生進行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。
三、個人提高以及取得成績
在本學期，在課余學習之余，有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎，本人指導的同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績。
最后，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。
工作述職報告 10
尊敬的領導：
回顧這一學年的工作，我情系三尺講臺，心系每一個學生，認認真真地對待每一件事，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，我正是以自己的辛勤、執(zhí)著，表達著對教育教學的鐘愛。下面作述職報告如下：
一、愛崗敬業(yè)
我熱愛教育事業(yè)，在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀、質量觀，全面推進素質教育，認真學習相關法律法規(guī)，學習陶行知”捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領導的安排，從集體利益出發(fā)，堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀守法，認真執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的'侵蝕。
二、認真盡職
作為一名教師，認真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常教育教學工作的重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，我們必須立足課堂，靈活運用各種教學方法，充分調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生自主學習的能力，才能不斷提高教學質量。在教學中，我始終把學生的全面發(fā)展作為目標，正確把握教材，結合新課程理念，充分了解學生情況，精心設計教案，積極探索，求實創(chuàng)新，努力激發(fā)學生學習興趣。
在完成一般教育教學任務的同時，我還積極參加教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。在教學上，我能注意多向同事請教，和同事一起探討，俗話說”三人行必有我?guī)煛保綍r自己也注重多看成功課例，多聽示范課。面對一些后進生，我在教學中采取了這樣的辦法：
一、做好思想工作，讓他們知道學習重要性，端正好學態(tài)度。
二、減輕學習負擔，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對待。
三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結好對子，重點幫助復習基礎知識，每天都有一定的量，一定的類型。
三、滿懷愛心
我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導員工作時，工作落實到位，真心實意地關心愛護學生。我通過晨會課、班隊課等時機加強學生思想教育，使每一位學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發(fā)展。平時安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈。平時我總是體貼理解，平等對待每一個學生，善于發(fā)現(xiàn)學生的心理變化，并給予心理指導，盡可能貼近學生，和他們打成一片，帶著親和力走進學生的世界。
我總是堅信”精誠所至，金石為開”，只要我對孩子們真心地付出了，孩子們就會還以真情。我常與任課老師互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。
四、虛心好學
”學無止境”，”學到老活到老”，在日常生活中，我能不斷主動學習，利用課余時間認真閱讀各類教育教學雜志及書籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學論文。因為我深深的知道，只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助。
工作中，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己不能成為一個研究型的教師。但是，在教育教學中，我會充滿信心，朝著目標，不懈努力，因為教師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛。
工作述職報告 11
轉眼間，一學年的時間又到頭了。真不敢相信，時間過得如此飛快，仿佛做了一場夢，夢醒時分已經來到了另一個世界。回想這一年自己的所思、所做、所獲，覺得還是蠻充實的、豐富的。每天都在圍繞著班級管理、課堂教學、學校活動等努力地完成各項任務，對于新問題的出現(xiàn)總是積極地尋求方法，尋找出路，很少抱怨，也盡量不拖拉，在力所能及的范圍內把事兒做好。
本學年度，我承擔的工作有：五一班語文、寫字、品德、體育等課程的教學工作，班主任工作包括晨會課、校本寫字、班隊會等課程，學校少年宮的經典誦讀班的授課及管理員工作，心理咨詢室的重建工作，校鼓號隊長號與中號班管理員工作，學校“未成年人思想道德建設”和“平安校園”資料創(chuàng)建與收集整理工作等，事務很多，日子緊張而又忙碌。
讓我感受最深的是經典誦讀課，因為我是第一次接觸這門課程，感到陌生而又棘手，可以說是個門外漢，組織實施的過程中，花費了很多的功夫和很大的心思，從內容的選定到形式的編排，從主題的確定到音樂的剪輯，都讓我大傷腦筋。也許結果沒有想象中的完美，但我真的盡力了。
本學期讓我感到比較忙碌的是班主任工作，按照總務處、教導處、德育處、大隊部安排的各級各類活動宣傳、資料創(chuàng)建、收集與整理，這樣的工作幾乎每周都有，每天都在關注并跟蹤教育。每次活動的開展，我一般都能在時間節(jié)點內順利的完成任務。不過，在質量上還有待加強。
一日常規(guī)管理瑣碎而具有時間上的固定性和延展性，日程安排有晨讀、課堂、衛(wèi)生、課間活動、路隊護送、午間活動、校本寫字、兩操、個別教育等等占據(jù)了我的時空。每天當我跨進校門的那一刻起，我的學生就已經在我的視線里了，他們的喜怒哀懼，他們的學習、活動、交往，他們的思想、行為、習慣、情緒、愿望等全融進了我的世界里，我得有計劃、有系統(tǒng)、有步驟地組織、實施，每項活動制定明確的目標，鼓勵全體同學努力達標，多鼓勵，多提出建設性的意見，激勵每個同學都能積極向上地發(fā)展。
針對男生偏多且少數(shù)調皮的特點，我把“重點對象”全部調至教室座位的前排，以方便教師的“高頻率教育”，盡量多的安排他們參與到班級管理中來，提高他們的能力與自信心。另外，由于我班存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象，大多數(shù)女同學表現(xiàn)出色，很少讓老師操心，而男同學心智相對不夠成熟，知、情、意、行幾方面發(fā)展不夠協(xié)調均衡，所以男同學出現(xiàn)的問題較多。因此，我著力培養(yǎng)男干部，幫助他們樹立在集體中的.威信，發(fā)揮其在班級活動中所起的作用，從而為男同胞們樹立榜樣力量。經過一學期的重點關注，我發(fā)現(xiàn)部分后進生有了突出的表現(xiàn)。但也有部分同學未能很好的發(fā)展自己，將作為下一步工作的研究重點。
另外，在組織學生春游活動中，我能有序地組織，嚴格要求學生的言行舉止符合公共場所的禮儀標準，大多數(shù)學生能文明出行、遵守公德。在學校文化藝術節(jié)節(jié)目的編排工作中，我積極組織并指導學生參加書畫、手抄報、作文、講故事比賽、藝術展演等活動，并取得了一定的成效。課余時間，我也抽空經常性地與家長交流孩子的學習、品行、思想、習慣等表現(xiàn)情況，與其他科任教師溝通班級或學生中存在的問題與不足，以期取得不斷改變和進展。
第三方面，不得不說的是教學工作。我重點談談語文教學工作。本學期，由我們五年級試點實行電子備課，免卻了筆墨一筆一劃書寫教案的煩惱。乍聽起來，似乎很輕松，其實做起來也并沒有想象中的那么簡單。由于是電子課，設計方案可以隨時改進，所以你會對課的設計更加精益求精，從對教材的解讀到對學情的把握，從對教法的設計到對學法的指導，你都會斟酌再斟酌。
隨著教育教學現(xiàn)代化技術在課堂中的推進，每一課我都結合教學內容的重難點設計出一組幻燈片，以更好地服務于課堂，提高教學效率。不過，在制作ppt的過程中，還存在很多技術上難點、疑點，有待改進。本學期，從課堂常規(guī)到學生的作業(yè)，我都花大力氣在抓，到學期結束，學生們基本能保證集中注意力聽課，積極發(fā)言，認真傾聽，作業(yè)能工整書寫、按時完成并上交。有待改進的是閱讀教學和作文教學策略問題，讓學生愛上并學會閱讀和作文。
一學年的時間是有限度的，但怎樣在有限的時空里延展生命的廣度和深度，這是我應該求索的東西。
工作述職報告 12
這幾年來，在校領導的幫助下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經驗，不斷取長補短，不斷進步提高，從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學中堅持虛心學習，努力提升自我！現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
一、勤修身儉養(yǎng)性，傳師道重德行
身為小學人民教師，我熱愛人民，熱愛社會主義祖國，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，加強政治業(yè)務學習，提高思想知識覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的`“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學生（我一直不吸煙，不喝酒，不賭博），以身作則，以身示范。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，互相交流情感，互相共享信息。同校內老師團結協(xié)作，互助互愛，共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。
二、 求實拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂
作為一名年輕的一線教師，我時刻牢記自己的責任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給學生，搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給學生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
工作述職報告 13
今年是我執(zhí)教的第十二個年頭，是我來到紅旗小學的第九年。一年又一年歲月的更迭，沒有抹掉我對教育教學工作的執(zhí)著熱愛，沒有消磨我對紅旗小學各項工作的恪盡職守，熱愛教育事業(yè)，服從學校分配，對學生實施全面素質教育，盡職盡責，為人師表，注重身教。我依然像執(zhí)教的第一天那樣，喜歡我教的孩子，慶幸自己從事著自己喜歡的工作。教務工作上配合學校總體工作安排做好教務處各項工作（包括突發(fā)的和常規(guī)的）；語文教學上堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，盡自己所能教育好每一個學生，是我每天最常規(guī)的工作。
一、努力做一個好教師。
一個同事評價我是一個有教育理想和教育追求的人，是的，這句話概括了我對自己規(guī)劃的教育之路。我希望自己能成為一名非常出色的語文教師，在課堂上永遠給學生一種新鮮感，出其不意地帶給學生學習的樂趣，曾有一個愛徒在作文中寫道：“張老師總是神神秘秘的，不知道她下一步要帶給我們什么驚喜。”學生對我的喜愛，學生的進步，讓我感受到了身為教師的幸福感與快樂。我最喜歡表揚那些和當年的我一樣在班級看起來默默無聞的孩子，和那些閃著光芒的優(yōu)秀學生相比，他們更需要教師的表揚與鼓勵，這也是促進班級中等學生不斷邁向優(yōu)等生的一個催化劑。善待每一個孩子，即使我批評了他，也要在最短的時間內找到一個恰當時機表揚他可能轉瞬即逝的進步，讓他被老師批評的糟糕情緒得到改善，從而快樂地、輕松地投入到班級生活和學習生活之中去，盡量的減少落后生。
二、積極參加各類培訓和競賽，不斷提高自己。
我積極參加各種學習培訓，在學習中反思自己，改進自己，提升自己。今年在參加安康市小語名師觀摩活動中，有幸觀摩到武鳳霞等幾位名師的課堂教學，讓我又一次領略到名師令人耳目一新的教學設計與獨特的教學風采，他們樸實無華的教學風格，扎實渾厚的語言功底，“目中有人”的教學思路，更讓我贊嘆。我將聽課之后的反思反映在每一次的語文教學課堂上，反映在市區(qū)校教學活動中。本學期在學校組織的教學評估課中，我的識字教學受到了評委的一致好評。在市進校“陽光師訓活動”中，我為漢濱區(qū)骨干教師培訓上了一節(jié)閱讀教學觀摩課、為漢濱區(qū)富強鄉(xiāng)一百多名教師做了兩節(jié)閱讀教學示范課和一節(jié)講座，參訓的教師評價我的'課設計新穎、內容扎實，有可操作性，沒有花架子，解決她們在教學中的許多問題。這樣的評價讓我對自己挑燈夜戰(zhàn)的付出感到了欣慰。在做好一年級語文教學的同時，積極備戰(zhàn)安康市“人教杯”教學能手大賽，在說課、答辯、講課等綜合考評中，均取得了優(yōu)異成績。
三、做一個盡職的教務主任。
作家周國平曾經說過：“大智者必謙和，大善者必寬容，唯小善者才咄咄逼人，小善者才斤斤計較。”以往，我總認為真誠是最有力量的，只要我真誠待人，我就會得到大家的支持。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，真誠是我的優(yōu)點，也成了我工作的缺點。所以，我比以往更加細心了，說話更加注意角度，在落實學校的各項工作中，我就是我就是一個服務者，我心態(tài)平和。“海納百川，有容乃大”，不管別人怎么對我，我首先要做的就是努力將我的工作做好。
作為學校的教務主任，學校派給我的各項工作都是對我的信任，盡管教務處的工作繁雜，但是我都盡最大努力做好。在新生招生、分班，在各種資料的收集整理上，在學校的各項活動、競賽、檢測中，我都細心做好安排、實施、總結；在各項常規(guī)工作檢查中，我與其他同事合作，本著一顆公正之心，去對待每次工作。在主任值班這項工作中，我遵守學校工作紀律，按時到崗，關注每個來到學校的孩子，配合學校做好學生安全工作。
走好人生路，要求有穩(wěn)健扎實的步子，要求有達觀開闊的心胸，無論是教學或是教務工作，我會一直勤奮努力，邁向更成熟的自我。
工作述職報告 14
時間過的真快，轉眼間，一學期的教育教學工作有接近了尾聲。本學期，我任六年級的數(shù)學教學工作，一年來，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。為了克服不足，總結經驗，為使今后的工作取得更大的進步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結：
一、認真?zhèn)湔n。
為了使教學更加有序，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，認真?zhèn)湔n，備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。課后及時對該課作出總結，寫好教后感，教學反思，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，及時進行教學經驗的積累和教訓的吸取，以便今后改進課堂教學和提高教學水平。
二、注重課堂教學。
我注重認真上好每一節(jié)課。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維, 增強上課技能,提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的`嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.
三、做好課后輔導工作。
學生學習能力各有不同，在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。后進生通常有些是基礎差，存在很多知識斷層，這些都要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
四、認真批改作業(yè)。
布置作業(yè)力求有針對性，有層次性。有布置就要有檢查，因此我及時對學生的作業(yè)批改，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。還有一些是因為一直以來學習習慣差，加上家長由于工作等各種原因對孩子缺少必要的監(jiān)督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣。作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴重的是經常少寫、不寫作業(yè)。對于這部分學生不放棄進行個別教育，及時督促。
五、樹立良好的學風
有為數(shù)不少的學生，因為怕老師批評，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學生在學習中有難題知道來問老師了。后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格。我找差生了解原因，提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們。一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都有進步，但是還有反復，我就不斷地進行教育和疏導，要允許學生在行為上有反復。
一份耕耘，一份收獲。在校領導的指導和教師們的幫助下，本學期在教學方面取得了一些成績，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。總體而言，這學期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責完成各項工作，積極參加教學教研活動，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學中努力去改善。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，力爭把教學工作做得更好。
工作述職報告 15
小學六年級學生經過兩個學段數(shù)學生活的體驗和感悟，初步形成了“三維目標”。但頭腦中的數(shù)學知識仍處于原始積累階段，較為零亂無序，尚未構筑起清晰的網絡結構。在實際應用時渴望及時準確地反饋、重現(xiàn)。這時幫助學生對所有數(shù)學知識回眸，顯得十分重要。能滿足學生學習的積極“心理向往”，對已有的知識再學習，既有利于知識的系統(tǒng)形成，又有利于對知識的進一步升華。
我校六年級數(shù)學教研組，通過集體備課、座談討論，將教材編排體系和相關的教輔資料分類整理，根據(jù)學生的學習情況，就實施有效復習進一步提高數(shù)學質量為話題，在優(yōu)化復習時間、復習策略、復習方法、效果檢測方面作出有益探索。
一、歸類整理，穿珠成線
本冊教材總復習共有整數(shù)和小數(shù)、簡易方程、分數(shù)和百分數(shù)、量的計量、幾何初步知識、比和比例、簡單的統(tǒng)計七大知識板塊。我們根據(jù)《新課程標準》要求，先分類復習，再綜合練習，將相關知識點安排在每個課時中，幫助學生對數(shù)學知識在腦海中重組，構建正態(tài)分布圖。按單元編寫每個課時教案時做到精選習題，精講多練;精心預設，精彩生成;及時鞏固，狠抓課時目標達成工作。也就是條塊分割，各個擊破，實現(xiàn)習題引領——概念重現(xiàn)——新題探討——生活感悟應用的良性循環(huán)。
二、注重聯(lián)系，構建網絡
數(shù)學知識點之間總是相互聯(lián)系的。如同一根鏈條那樣，各個環(huán)節(jié)既可獨立成型，又可相互呼應，形成整體。為使總復習更加有效，提高復習效率，給學生以新鮮實用之感，在綜合練習時，盡可能沿著以相關內容的基本概念—基本性質—計算法則或公式—知識應用的體系，突出知識的縱向和橫向聯(lián)系。如：把整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義，各部分名稱，四則計算法則，相互關系，四則混合運算順序，簡算定律;平面圖形與立體圖形的分解與合成;分數(shù)——除法——比——比例的聯(lián)系與區(qū)別，基本性質的具體運用;數(shù)的整除遷涉到的`相關知識列表展示，動態(tài)生成;把口算與筆算方法有機融合;將式題——文字題——應用題相互轉化訓練等，努力揭示規(guī)律，發(fā)散思維，更加完善地建構學生的認知結構。實行先易后難，舉一反三，觸類旁通，感悟多種學法的復習策略，真正幫助學生在具體的數(shù)學情境中，用有效學習時間，理解記憶概念，強化說理訓練，優(yōu)化復習目標達成過程，編織完整的知識網絡，獲得事半功倍的學習效果。
三、兼顧差異，因材施教
不容置疑，由于總復習中涉及的知識面廣量大，復習時間短暫，復習內容跳躍性大，復習課既不像新授課那樣具有“新鮮感”，也不像練習課那樣有“成功感”，班級學困生普遍存在心理焦慮。為使他們擺脫知識基礎缺陷和生活經驗不足，學不得法等因素的影響，我們教師應進行換位思考，學會期待，保持持久的耐性，把特別的愛奉獻給他們，走進他們心靈，實施分層復習，點點滴滴地幫助他們補習功課，復習淺顯的知識點時，多提問他們。較為容易的數(shù)學語言，引導他們說出來。對那些有解答愿望的習題，指名板演時教師可作必要的個別點撥，欣賞他們解題過程的閃光點。復習是尊重差異性，保護全體學生的自尊心，開展“小先生助學”行動，鼓勵全體學生自學與小組互動相結合，對易錯難解習題則實施學生感悟與教師相結合的辦法，為每個學生設計復習目標，提出不同要求，使每位學生在各個復習環(huán)節(jié)學有所得，學有所悟，獲得成功體驗。還建立了課外學習小組，同學間相互啟發(fā)，相互幫助，實行評價，增強學生自覺獲得數(shù)學知識的自信心，促進每位學生產生積極的“心理認同”。多搞題組辨析，各種題型比較分析，一題多解的訓練及多種綜合練習，啟發(fā)學生既活用知識，又升華知識，形成本領。
工作述職報告 16
時間如流水，從事小學教育、教學工作已八年了。任職期間，在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領導的關懷教育下，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，教育教學成績顯著，年度考核稱職以上，符合小學數(shù)學高級教師的申報條件，現(xiàn)申報小學數(shù)學高級教師職務，本人述職報告如下：
一、基本情況
本人xx，男，20xx年11月生，現(xiàn)年28歲，20xx年6月畢業(yè)于湖南第一師范學校信息技術系小教大專班專業(yè)，同年8月調入中山市，分配到廣東省中山市紀中三鑫雙語學校任教至今。20xx年12月，我取得了小學一級教師資格。現(xiàn)任教小學數(shù)學中高年級段。
二、政治思想好，愛心育人，敬崗樂業(yè)。
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，遵紀守法，擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則。本人熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。從教8年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學生建立融治的師生關系，關心愛護每一個學生，循循善誘，從不訓罵、侮辱、體罰學生，尊重學生的人格，愛心育人，成績顯著，在師生中有較高的威信。多次被評為校級優(yōu)秀教師。
三、教學工作
八年來，我主要擔任中高年級的數(shù)學教學，每周授課14節(jié)以上。我認真學習新課程標準，依綱靠本。在課堂教學中，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學性與藝術性相結合。此外還要精心設計合理的教法，創(chuàng)設的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信。教學上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學法，體現(xiàn)學生的主體性，教師的主導性，不斷反思總結，提高教學的有效性。同時，注重“分層教學”，尊重學生的個性和人格，因材施教。指導學生學習方面給予方法，采用競爭機制，“小組合作學習”、“接力賽”等形式多樣的教學練習方式，及時進行評價激勵，使每個學生都樂在學有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。任職以來，所教班級學生學習興趣濃，習慣得到明顯進步，學習能力得到提高，成績穩(wěn)中有進，學生在數(shù)學“希望杯”競賽中屢有獲獎，本人也被評為“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”。近幾學年，所教班級數(shù)學期末統(tǒng)考合格率都在96%以上，優(yōu)秀率達45%以上。本人在學校、學生和家長的各項調查問卷中滿意率均為100%。
四、虛心學習，不斷反思，提高教研能力
為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強學習，我堅持訂閱《小學數(shù)學教師》、《小學教學參考》、《小學數(shù)學教育》、《德育報》等教育教學雜志報刊以提高自身的業(yè)務能力，積極參加各種專業(yè)技術培訓，參與各級各類教學研討活動。主動向同事學習，每學期聽課40節(jié)以上，參加了中山市、廣東省舉行的數(shù)學教學研討會學習，參加教育局和人事局舉行的多種形式的學習，還參加小學數(shù)學學科基礎教育新課程培訓，并積極參與學校的研究課題《加強學法指導，優(yōu)化課堂教學》《教學中如何培養(yǎng)學生的互助式探究學生》的探討和研究，鉆研教材教法，探索素質教育的規(guī)律，結合學生的實際，大膽進行教法改革，開展愉快教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。多次承擔市級、校級公開課，青年教師賽課，取得良好成績。在教育教學中不斷反思總結，總結有一套自己的行之有效的教育教學方法，并堅持寫教學后記，教學反思，撰寫的教學論文《小學數(shù)學課堂教學有效性的幾點思考》、《給錯誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎。
此外任職以來我熱心幫助，指導和培養(yǎng)實習教師，年輕教師，目前已經指導和培養(yǎng)了4位實習教師和應屆畢業(yè)生，他們現(xiàn)都成為小學一級教師。
五、班主任工作
任現(xiàn)職期間，我除了擔任小學數(shù)學教學工作，還擔任了小學班主任工作。的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過工作實踐，我總結出了一些行之有效的經驗。
在班級管理中，我主要做到勤管、嚴管、善管，培養(yǎng)正確的和良好的班風。正確的是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。教育學生在生活中踐行《規(guī)》。在班級建設中，我善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。并注重學生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。班集體形成了良好的班風、學風，紀律良好，常常受到學校和各科老師的稱贊。在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的、有教育意義的活動，寓教于樂。集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質教育。我在工作中積極組織學生參與學校各項有意義的活動。學生們充分發(fā)揮主人翁精神，在班級中設計了很多有趣的活動，如：新年音樂會、六一慶祝活動、班級故事大賽、班級辯論賽等。這些教育活動的開展，密切了師生關系，增進了同學間的友誼，學生的合作能力得到了提高，也使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識，受到潛移默化的'教育。
此外，在班級管理中，我還十分注重加強班干部的隊伍建設，實行班級管理民主化、細致化。有句話說：”抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。我通過努力，培養(yǎng)出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用，讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風的形成，加快優(yōu)良班集體的建設。
同時，我在“人人都是班級小干部”的管理基礎上，還和學生們經過討論，將班干部分組，采用競聘制，輪流上崗，積極探索學生自我管理教育方式。各組班干部既是競爭對手，又是相互監(jiān)督和學習的對象。同時，我定期開展批評和自我批評，每組班干部在工作結束之際對工作進行總結和反思，評出“班級工作得力小助手”，讓每個學生在班級管理工作中看到自己的成績和不足。從而形成了良好的班風、學風，所帶班級沒學年多次被評為“文明班”、“學習標兵班”，有莊佳敏、任辰玥、李汶玥、蘇健洪等10多位同學被評為“校優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”，我也多次被評為“先進教師”、“優(yōu)秀班主任”，并被聘為“校德育導師”，注重關注學生的心理，傾注愛心，在后進生的轉化方面積累了一定的經驗，轉化率達100%。轉化后進生教育反思《給錯誤緩沖》在全國首屆中小學優(yōu)秀班主任和諧育人專業(yè)能力大賽征文評比中榮獲二等獎。
總之，在這幾年里，我一直踏踏實實、認認真真地搞好了班級管理和數(shù)學教學工作，得到了學校、同事、學生、家長的認可。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)努力，限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。
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