幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告（通用14篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 1

　　一、基本情況及主要工作成績(jī)

　　本次督查的10所幼兒園均為公辦幼兒園，從評(píng)估情況來(lái)看，主要有以下幾個(gè)方面的成績(jī)：

　　（一）辦園條件不斷改善

　　1、園所環(huán)境安全舒適。一是園舍布局合理，有良好的照明和通風(fēng)條件，辦園場(chǎng)所基本達(dá)到了獨(dú)立、安全、穩(wěn)定和遠(yuǎn)離污染源的要求。十所幼兒園的戶外生均占地面積超過(guò)20㎡，為幼兒提供了充足的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，尤其是新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園綠化面積占全園總面積的.40％以上，園內(nèi)空氣清新、滿目皆翠，達(dá)到了“冬有陽(yáng)光夏有陰”的戶外活動(dòng)需要。二是環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富有內(nèi)涵。石門(mén)縣第一幼兒園、新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園等園舍環(huán)境創(chuàng)設(shè)美觀，幼兒園教育氛圍濃厚，尤其是新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園室外環(huán)創(chuàng)極具創(chuàng)意，充分結(jié)合本土特色，滲透本園辦園理念，凸顯出內(nèi)涵豐富的園所文化。

　　2、設(shè)施設(shè)備配備齊全。各幼兒園幼兒活動(dòng)室、寢室和盥洗室使用面積基本達(dá)標(biāo)，保教生活設(shè)備、辦公配套用房基本齊備，戶外中小型固定運(yùn)動(dòng)器械配置齊全，均設(shè)置了玩水、玩沙場(chǎng)地及種植園地。石門(mén)縣第一幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)器材品種繁多、數(shù)量充足、趣味性強(qiáng)，充分滿足了全園幼兒的活動(dòng)需求；九澧幼兒園戶外小型玩具配備充足，可同時(shí)供多班幼兒使用；二幼園、新關(guān)中心幼兒園、新鋪鎮(zhèn)中心幼兒園、蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園及皂市鎮(zhèn)中心幼兒園玩教具配備齊全、品種豐富。

　　（二）園務(wù)管理日趨規(guī)范

　　目前，各幼兒園均已成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的獨(dú)立二級(jí)機(jī)構(gòu)，各類(lèi)證照齊全有效，機(jī)構(gòu)設(shè)置相對(duì)健全，職責(zé)分工明確，工作人員基本具有相應(yīng)資質(zhì)。強(qiáng)化目標(biāo)管理。各項(xiàng)工作有檢查、有記錄、有總結(jié)；各項(xiàng)管理、活動(dòng)過(guò)程資料齊全，資料整理分類(lèi)清晰，內(nèi)容詳實(shí)，體現(xiàn)了較高的檔案收集整理水平。園長(zhǎng)安全責(zé)任制落實(shí)有力。各園均按規(guī)定層層簽定了安全責(zé)任狀，并結(jié)合實(shí)際健全了各項(xiàng)安全制度，制定了應(yīng)急預(yù)案；均能定期開(kāi)展安全隱患排查，安全臺(tái)賬記錄詳實(shí)；能定期或不定期地組織師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，10所幼兒園進(jìn)行了安全應(yīng)急演練，在園幼兒的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力得到提高。

　　（三）財(cái)務(wù)管理規(guī)范有序

　　10所幼兒園的賬務(wù)均實(shí)行獨(dú)立核算，確保了保教工作正常開(kāi)展。各園嚴(yán)格按物價(jià)部門(mén)審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)自立項(xiàng)目收費(fèi)現(xiàn)象；能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，各類(lèi)賬目清楚規(guī)范，實(shí)行了收支公示制度，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)支出定期向社會(huì)公示；幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)搭配均衡且口感良好，每周在幼兒園醒目位置公示幼兒食譜，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。

　　（四）保教管理有條不紊

　　1、保育保健工作科學(xué)細(xì)致。大部分幼兒園制定了符合幼兒年齡特征、季節(jié)特點(diǎn)的作息時(shí)間及活動(dòng)安排表，特別是石門(mén)縣第一幼兒園按大中小班幼兒不同的年齡特點(diǎn)，制定了三套作息時(shí)間，班級(jí)保教活動(dòng)開(kāi)展更為科學(xué)合理。各園均建立了幼兒健康檢查機(jī)制和幼兒健康檔案，大部分幼兒園做到每年體檢一次，每半年測(cè)身高、體重和視力一次；落實(shí)了晨（午）檢制度及用品消毒制度，餐飲具、毛巾一日一消毒，玩具、寢具一周一清洗一消毒。

　　2、教育教研工作落實(shí)到位。一是區(qū)角教學(xué)成規(guī)模。絕大部分幼兒園區(qū)角布置基本成形，在園幼兒可在自己喜歡的區(qū)角內(nèi)自由活動(dòng)，幼兒的自主探索和求知欲得到提升。新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園、新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園、皂市鎮(zhèn)中心幼兒園區(qū)角材料投放豐富；蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園因地制宜，充分利用空間布置區(qū)角；石門(mén)縣第一幼兒園區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，大（二）班的涂鴉墻設(shè)計(jì)合理，操作方便，深受孩子們喜歡；皂市鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“班級(jí)區(qū)角創(chuàng)設(shè)的交流與研討”園本活動(dòng)，對(duì)區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行全面探討，不斷完善區(qū)角環(huán)境，加大多層次、操作性強(qiáng)的區(qū)角材料的投放，讓每個(gè)幼兒都得到不同程度的提高和發(fā)展。二是戶外活動(dòng)有特色。大部分幼兒園都保證了幼兒2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩。石門(mén)縣第一幼兒園全園統(tǒng)籌安排晨間戶外體育游戲，充分結(jié)合幼兒年齡特征，合理運(yùn)用大量運(yùn)動(dòng)器材，將游戲開(kāi)展得有聲有色；三圣鄉(xiāng)中心幼兒園根據(jù)戶外活動(dòng)場(chǎng)地功能及區(qū)域文化特點(diǎn)，分別開(kāi)展了“滾鐵環(huán)”“袋鼠寶寶比賽跑”“踩高蹺”等活動(dòng)，極具園本特色。三是教研活動(dòng)成常態(tài)。各幼兒園都注重教研工作，積極落實(shí)教師聽(tīng)課、備課制度，努力提升專(zhuān)職教師業(yè)務(wù)能力。新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園教研活動(dòng)分月、分年齡段開(kāi)展，每一個(gè)活動(dòng)主題都進(jìn)行深入探討，有說(shuō)課卡、發(fā)言卡、反思卡、教學(xué)活動(dòng)評(píng)估卡、教學(xué)活動(dòng)評(píng)估簽定卡；皂市鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)行“周四教研日”“每聽(tīng)必評(píng)”“每師一課”教研制度；石門(mén)縣第一幼兒園、新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園、三圣鄉(xiāng)中心幼兒園教研活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常、扎實(shí)，有點(diǎn)評(píng)、有反思。四是家園結(jié)合見(jiàn)成效。各園重視家園聯(lián)系工作，把該工作視為加強(qiáng)園所管理的重要推手，組織了形式多樣、豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的交流和溝通，取得了較好成效。石門(mén)縣第一幼兒園、新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；石門(mén)縣第一幼兒園組織開(kāi)展了“掛飾制作”親子活動(dòng)；皂市鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了親子手工制作活動(dòng)；蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園組織召開(kāi)了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；夾山鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“家長(zhǎng)體驗(yàn)日—我來(lái)當(dāng)老師”家園聯(lián)系活動(dòng)。同時(shí)，家長(zhǎng)還積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做義工，家園關(guān)系呈良性發(fā)展態(tài)勢(shì)。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 2

　　為大力推進(jìn)我校節(jié)能工作，努力建設(shè)節(jié)約型校園，后勤管理處制定了《銅仁學(xué)院水電節(jié)能管理機(jī)制改革方案》，并嚴(yán)格按照方案開(kāi)展工作，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況自查如下：

　　一、主要做法和成效

　　（一）加大宣傳教育力度，強(qiáng)化師生節(jié)能意識(shí)，營(yíng)造長(zhǎng)效節(jié)能濃厚氛圍

　　后勤管理處擬定了《銅仁學(xué)院節(jié)能工作實(shí)施方案》，要求各學(xué)院、部門(mén)按照文件精神加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真落實(shí)節(jié)能工作，積極開(kāi)展節(jié)能活動(dòng)；通過(guò)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，在學(xué)校各樓棟張貼20xx年節(jié)能宣傳周海報(bào)；號(hào)召各部門(mén)充分利用電子顯示屏播放節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)；聯(lián)合校黨委宣傳部發(fā)布《節(jié)能降耗倡議書(shū)》。通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生節(jié)能減耗的意識(shí)，樹(shù)牢了生態(tài)文明、綠色發(fā)展的理念，豐富了師生的節(jié)能小知識(shí)，使師生自覺(jué)加入到“綠水青山，節(jié)能增效”行動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)綠色校園、生態(tài)文明城市和美麗中國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　（二）實(shí)行水電分級(jí)分區(qū)管理，建立健全水電節(jié)能長(zhǎng)效機(jī)制

　　后勤管理處按照分區(qū)域、分樓棟實(shí)行水電消費(fèi)二級(jí)管理。學(xué)校各樓宇、各獨(dú)立區(qū)域安裝計(jì)量表，各二級(jí)學(xué)院（部門(mén)）對(duì)各自的用水用電實(shí)行有效管理和控制，達(dá)到節(jié)能降耗的目標(biāo)。通過(guò)對(duì)水電進(jìn)行分級(jí)分區(qū)管理，使各二級(jí)學(xué)院（部門(mén)）清楚自己區(qū)域的用水用電情況，提高了師生節(jié)約用水用電意識(shí)，避免資源浪費(fèi)現(xiàn)象，同時(shí)也便于后勤管理處進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

　　（三）加強(qiáng)節(jié)約用水管理，形成節(jié)約用水控水長(zhǎng)效機(jī)制

　　1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校地下供水管道漏水的監(jiān)測(cè)，請(qǐng)銅仁市供水公司對(duì)我校水管進(jìn)行防漏檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)搶修維修，防止漏水、滲水。

　　2、鑒于學(xué)校供水管道落差大的實(shí)際情況，給學(xué)校供水管道安裝兩段減壓閥，減少水壓，并請(qǐng)銅仁市供水公司對(duì)我校進(jìn)行總減壓閥調(diào)壓，避免因水壓過(guò)大造成地下供水管道爆裂，有效控制因管道破裂造成大量浪費(fèi)。

　　3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，防止發(fā)生漏、跑、滲、滴，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理報(bào)修。

　　4、使用節(jié)水器具替換非節(jié)水器具。

　　5、推進(jìn)節(jié)水管理項(xiàng)目實(shí)施，草擬《銅仁學(xué)院智能聯(lián)網(wǎng)水表管理系統(tǒng)建設(shè)方案》《關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展合同節(jié)水管理的`可研報(bào)告》《銅仁學(xué)院合同節(jié)水管理項(xiàng)目實(shí)施方案》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍用水管理。

　　6、加強(qiáng)教師公租房用水管理，實(shí)行計(jì)量收費(fèi)。

　　7、對(duì)校內(nèi)聯(lián)合用房、外包食堂、學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、校企合作項(xiàng)目等有償服務(wù)用水實(shí)行計(jì)量收費(fèi)。

　　8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校基建工程用水及非教學(xué)、辦公用水的監(jiān)管力度，通過(guò)技術(shù)手段達(dá)到節(jié)水控水目標(biāo)。

　　9、加強(qiáng)對(duì)老校區(qū)的用水管理，對(duì)原師專(zhuān)干群路教工宿舍的用水與學(xué)校總表進(jìn)行解綁，單獨(dú)立戶，解決學(xué)校大包大攬的歷史問(wèn)題。

　　10、校園綠化盡量利用雨水、地表水，盡量減少使用自來(lái)水。

　　11、爭(zhēng)取利用學(xué)校地下水資源豐富的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造條件，在園林綠化、衛(wèi)生保潔等非生活用水方面用上學(xué)校地下水，減少自來(lái)水的使用量。

　　12、游泳池杜絕使用自來(lái)水，使用井水。

　　（四）加強(qiáng)節(jié)約用電管理，形成節(jié)約用電控電長(zhǎng)效機(jī)制

　　1、每日對(duì)我校用電情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)修。

　　2、對(duì)學(xué)校路燈安裝控時(shí)器，實(shí)行分段分時(shí)等措施控制開(kāi)關(guān)，達(dá)到節(jié)電目的。

　　3、加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，逐步使用太陽(yáng)能路燈替換現(xiàn)有傳統(tǒng)路燈，實(shí)施綠色照明，最大限度節(jié)能。

　　4、逐步積極推進(jìn)以合同能源管理形式的節(jié)能技改工作。

　　（五）推廣節(jié)能新技術(shù)新產(chǎn)品，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，逐步建立水電節(jié)能長(zhǎng)效機(jī)制

　　為逐步建立水電節(jié)能長(zhǎng)效機(jī)制，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，學(xué)校采購(gòu)各類(lèi)電器產(chǎn)品時(shí)，采用國(guó)家推行的高效節(jié)能產(chǎn)品。逐步淘汰能效低于2級(jí)的空調(diào)等產(chǎn)品。采購(gòu)計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印件等辦公設(shè)備和照明產(chǎn)品、用水器具，由同等優(yōu)先采購(gòu)改為強(qiáng)制采購(gòu)高效節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，建立水電節(jié)能長(zhǎng)效機(jī)制。

　　二、存在的主要困難和問(wèn)題

　　我校新校區(qū)搬遷至今，因地形原因，北高南低，高層差達(dá)到43米，水源自北門(mén)最高處供水，導(dǎo)致局部低層高壓區(qū)水壓過(guò)大，沒(méi)有局部減壓、沒(méi)有全面的控壓設(shè)施，易引發(fā)局部地區(qū)供水管網(wǎng)經(jīng)常性爆管。另外，學(xué)生宿舍原有用水計(jì)量表多數(shù)損壞，多數(shù)無(wú)法讀數(shù)收費(fèi)，學(xué)生宿舍用水無(wú)序，導(dǎo)致用水浪費(fèi)現(xiàn)像嚴(yán)重。為解決我校水資源浪費(fèi)問(wèn)題，后勤管理處通過(guò)實(shí)地考察周邊院校，同時(shí)結(jié)合上級(jí)文件要求及我校具體情況，設(shè)計(jì)出多種備選方案，通過(guò)對(duì)備選方案可能產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和論證，最終確定具體實(shí)施方案，即委托第三方實(shí)施合同節(jié)水管理項(xiàng)目。但該項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中涉及很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，如第三方管理年限問(wèn)題、資金投入問(wèn)題、節(jié)水空間及效益等，針對(duì)這些問(wèn)題，還需對(duì)項(xiàng)目實(shí)施方案進(jìn)一步論證、細(xì)化。

　　三、對(duì)全面深化改革工作的意見(jiàn)和建議

　　（一）要加強(qiáng)設(shè)備管理及人才培養(yǎng)。我校水電管理專(zhuān)業(yè)人才和設(shè)備都比較缺乏，為快速推動(dòng)我校水電節(jié)能管理機(jī)制改革，需要培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才、引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的設(shè)施設(shè)備。

　　（二）要著力解決最突出的問(wèn)題。積極、主動(dòng)應(yīng)對(duì)突出問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)改革新突破的關(guān)鍵，目前，著力解決我校水網(wǎng)改造問(wèn)題，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，是推動(dòng)我校水電節(jié)能改革工作的關(guān)鍵。

　　（三）要持之以恒抓落實(shí)。改革不是一朝一夕的，需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持，改革目標(biāo)一旦確立，需要快速實(shí)施并長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能確保改革效果持續(xù)穩(wěn)定。

　　四、下步工作考慮

　　下一步，后勤管理處將繼續(xù)加大宣傳教育力度，強(qiáng)化師生節(jié)能意識(shí)；對(duì)終端的水電設(shè)備進(jìn)行改造，使用節(jié)能產(chǎn)品，從源頭抓好節(jié)能工作；繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)我校水電使用情況進(jìn)行每日常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)進(jìn)行搶修維護(hù)；聯(lián)合學(xué)校審計(jì)處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處等部門(mén)對(duì)合同節(jié)水管理項(xiàng)目方案進(jìn)行再細(xì)化，加快推進(jìn)我校水電改革工作實(shí)現(xiàn)新突破。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 3

　　根據(jù)《xxx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒園規(guī)范辦園，為學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航，xxx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)辦組織成立四個(gè)督導(dǎo)評(píng)估組，于9月中旬對(duì)轄區(qū)12所公民辦幼兒園進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評(píng)估，通過(guò)校園巡視、聽(tīng)取匯報(bào)、隨機(jī)訪談、查閱檔案資料等方式，圍繞辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理五個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，全面掌握各園一年來(lái)整體辦園水平和情況。從本次督導(dǎo)評(píng)估情況看，全區(qū)學(xué)前教育通過(guò)最近幾年的不懈努力，辦園行為進(jìn)一步規(guī)范，辦園質(zhì)量逐年提高。對(duì)辦園過(guò)程中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，督導(dǎo)評(píng)估組也及時(shí)與各園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了反饋，區(qū)教育督導(dǎo)辦根據(jù)各督導(dǎo)評(píng)估組實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告、幼兒園自評(píng)報(bào)告和教育部“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)”上的提交情況，秉持客觀、公正的原則形成自查報(bào)告，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、主要做法和成效

　　（一）辦園條件

　　1.舉全力開(kāi)展園所建設(shè)。各園以貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》為基準(zhǔn)，堅(jiān)持依法辦園和規(guī)范辦園的底線，不斷加大經(jīng)費(fèi)的投入，為幼兒提供了安全舒適、衛(wèi)生的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境；運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+教育現(xiàn)代管理理念和手段，辦園水平和管理效率得到提升；幼兒園均依法辦理了辦園許可證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、餐飲服務(wù)許可證、收費(fèi)許可證、消防檢查合格證、衛(wèi)生評(píng)價(jià)合格報(bào)告等，辦園資質(zhì)達(dá)標(biāo)全覆蓋。

　　2.安全設(shè)施完備良好。轄區(qū)幼兒園均設(shè)置在安全區(qū)域，園舍建筑無(wú)危房，周邊安全狀況良好，無(wú)有害污染，房屋通風(fēng)良好、采光符合兒童健康要求。教學(xué)區(qū)和食堂區(qū)域監(jiān)控設(shè)施配備到位，運(yùn)行正常，無(wú)死角；開(kāi)辟綠色報(bào)警“通道”，裝置了一鍵報(bào)警器，監(jiān)控與警示網(wǎng)有連接；智慧幼兒園充分運(yùn)用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將兒童接送、電子晨檢、監(jiān)控等硬件終端與相關(guān)軟件連接，提高了幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)的管控，如洪運(yùn)幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園、華三幼兒園、六一幼兒園及四方城分部、諾亞舟雨潤(rùn)幼兒園、欣欣幼兒園等；墨子巷幼兒園新宜分部使用智能安全閘機(jī)刷卡入園離園，得到了省市區(qū)各級(jí)部門(mén)的高度認(rèn)可；各園安保器材八大件配置齊全，有專(zhuān)人保管和使用。

　　3.保教設(shè)施完善充足。幼兒園配套設(shè)施完善，有幼兒活動(dòng)室、盥洗室、保健室、教師辦公室、閱覽室、音體室和食堂等；多數(shù)幼兒園實(shí)施了多媒體教學(xué)，幼兒活動(dòng)室和多媒體室均配備了電子白板，校園網(wǎng)絡(luò)達(dá)到全覆蓋；大部分幼兒園戶外均有1—2套大型組合玩具，室外有教師自制的體育游戲玩具，供幼兒自由選擇；室內(nèi)因地制宜，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和興趣需求創(chuàng)設(shè)了各類(lèi)游戲區(qū)，區(qū)角內(nèi)材料豐富多樣，數(shù)量較多；采購(gòu)的玩教具材料和桌椅、柜子等，一律采用證照齊全的供貨商提供，并簽訂了采購(gòu)合同。如墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部三所園采購(gòu)物品產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)識(shí)和環(huán)保檢測(cè)報(bào)告齊全，歸檔詳細(xì)。

　　4.注重書(shū)香校園打造。各園均重視教師的閱讀量和幼兒早期閱讀的培養(yǎng)，每班為幼兒設(shè)置了閱讀角，每月為班級(jí)配備適合幼兒閱讀的書(shū)籍至少有五種以上，書(shū)籍均放置在閱讀區(qū)里，幼兒可自選閱讀；每月為教師配備了10種以上的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，書(shū)籍放置在教師辦公室，供教師隨時(shí)閱讀。

　　5.收費(fèi)規(guī)范透明。執(zhí)行物價(jià)部門(mén)核定或備案的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)做到先公示再收費(fèi)，無(wú)違規(guī)收費(fèi)，無(wú)一例有效投訴現(xiàn)象發(fā)生。

　　（二）安全衛(wèi)生

　　1.齊抓共管，群策群力。從門(mén)衛(wèi)安全管理、幼兒接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健管理等，各項(xiàng)制度齊全，并落實(shí)到部門(mén)、到崗位，匯制成冊(cè)，定期組織學(xué)習(xí)；按照區(qū)教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，各園都能結(jié)合自身實(shí)際，層層簽訂了《安全協(xié)議書(shū)》，層層把關(guān)，讓安全工作人人都有責(zé)，人人都有擔(dān)當(dāng)。

　　2.措施到位，保障有力。落實(shí)安全隱患排查長(zhǎng)效機(jī)制，各園均成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)牽頭組織，做到重視到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位，如幼兒園大型玩具、消防器材、用電用氣等設(shè)施有專(zhuān)人檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)聯(lián)系人檢修和維護(hù)，做到有過(guò)程有記錄，有解決有回訪，力求安全工作萬(wàn)無(wú)一失；大多數(shù)幼兒園都會(huì)在學(xué)期初和學(xué)期末開(kāi)展了至少兩次以上“珍愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”的各類(lèi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，提高了師生應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

　　3.科學(xué)營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食。幼兒膳食有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，保證了幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。如墨子巷幼兒園及沿江路分部、新宜分部、洪運(yùn)幼兒園購(gòu)置營(yíng)養(yǎng)分析軟件，為幼兒配置科學(xué)的膳食，滿足了幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要；建立有分管園長(zhǎng)、保健醫(yī)生、教師代表、家長(zhǎng)代表等組成的膳食委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，有簽到、有內(nèi)容、有會(huì)議記錄，有向家長(zhǎng)發(fā)放的幼兒膳食問(wèn)卷調(diào)查表，發(fā)揮家長(zhǎng)參與幼兒園民主管理的意識(shí)較強(qiáng)。

　　4.宣傳到位，家園合力。各園安全意識(shí)較強(qiáng)，學(xué)期初，組織師生和家長(zhǎng)觀看“開(kāi)學(xué)安全第一課”視頻錄像；定期開(kāi)展防溺水、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育主題活動(dòng)；定期組織全園幼兒開(kāi)展消防、防震疏散演練、防拐騙演練等演練活動(dòng)；通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、校園醒目警示標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)微信群、QQ群、家長(zhǎng)園地、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等多渠道向師生、向家長(zhǎng)廣泛宣傳校園安全工作的重要意義，形成家園合力，共同為孩子們的健康安全保駕護(hù)航。

　　5.滲入環(huán)境，環(huán)境即教育。創(chuàng)設(shè)與幼兒對(duì)話和互動(dòng)的安全主題班級(jí)環(huán)境。將安全教育融入班級(jí)環(huán)境，讓幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中體驗(yàn)、理解與運(yùn)用安全知識(shí)。如墨子巷幼兒園沿江路分部創(chuàng)設(shè)了“交通安全”系列主題環(huán)境；洪園幼兒園創(chuàng)設(shè)道路場(chǎng)景供幼兒感知、模仿；青少年宮幼兒園呈現(xiàn)有操作功能的游戲區(qū)，供幼兒運(yùn)用交通規(guī)則進(jìn)行模擬操作；墨子巷幼兒園提供開(kāi)放式環(huán)境，利用幼兒外出春游和秋游活動(dòng)的契機(jī)，隨機(jī)開(kāi)展防拐騙活動(dòng)，教育意義一舉兩得。

　　6.多元培訓(xùn)，成效顯著。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命，各園都能將教職工的安全培訓(xùn)擺到幼兒園重要的議事日程，強(qiáng)化對(duì)教師的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)和法制觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐。如墨子巷幼兒園新宜分部邀請(qǐng)消防中隊(duì)專(zhuān)家曹參謀前來(lái)給全體教職員工進(jìn)行了“消防知識(shí)”的培訓(xùn)；開(kāi)學(xué)初，各園組織教師和保健醫(yī)生參加了《xxx市學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品藥品安全工作培訓(xùn)班》；青少年宮幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園選派教師參加了紅十字救護(hù)員培訓(xùn)；墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部和洪運(yùn)幼兒園于今年7月初組織全體保育員參加了《全市20xx年xxx市托幼托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健培訓(xùn)班培訓(xùn)》，培訓(xùn)成效顯著。

　　（三）保育教育

　　1.貫徹教育指導(dǎo)思想，科學(xué)育兒。在《指南》和“課程游戲化”理念的指引下，各園注重在一日生活中落實(shí)自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神，將健康、語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)等五大領(lǐng)域教育貫穿于幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，讓孩子成為活動(dòng)的主體，引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中積淀，在游戲中成長(zhǎng)，切實(shí)踐行了“玩中學(xué)、學(xué)中玩”寓教于樂(lè)的教學(xué)理念。

　　2.遵循規(guī)律，注重習(xí)慣的養(yǎng)成。幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要時(shí)期，注重這一時(shí)期各種習(xí)慣的培養(yǎng)，是為幼兒將來(lái)成功地走向社會(huì)打下的第一塊堅(jiān)實(shí)的基石。依據(jù)《規(guī)程》和《綱要》精神，各園均開(kāi)設(shè)了適合幼兒的教育活動(dòng)計(jì)劃，教育內(nèi)容做到全面性和啟蒙性、整合性和銜接性，在常規(guī)教育活動(dòng)和各類(lèi)游戲活動(dòng)中隨機(jī)融入幼兒的養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。

　　3.優(yōu)化一日活動(dòng)，實(shí)施科學(xué)保教。按照《幼兒園工作規(guī)程》，合理安排幼兒一日活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內(nèi)外游戲活動(dòng)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索。如六一幼兒園及四方城分部開(kāi)展的闖“迷宮”戶外體育游戲活動(dòng)，讓孩子們探索了“迷宮”的多種玩法；墨子巷幼兒園在公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)了“xxx美食一條街”，讓孩子們?cè)谟螒蛑谐浞指惺艿搅思亦l(xiāng)的飲食文化魅力；體育活動(dòng)作為幼兒園健康領(lǐng)域的重要教學(xué)內(nèi)容，洪運(yùn)幼兒園引進(jìn)“小卓教育幼兒體能課”，發(fā)揮男教師在體教方面的優(yōu)勢(shì)，為幼兒園的教學(xué)增添了活力，得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。

　　4.關(guān)注幼兒發(fā)展，注重個(gè)別教育。各園在面向全體幼兒發(fā)展的'同時(shí)，注重特殊幼兒成長(zhǎng)教育。如墨子巷幼兒園沿江路分部開(kāi)展的心理健康課程；六一幼兒園近年來(lái)，在自閉癥兒童、留守兒童、單親家庭兒童教育方面開(kāi)展得卓有成效，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

　　5.重視核心素養(yǎng)、育品質(zhì)幼兒。以課程建設(shè)為抓手，挖掘園本特色資源，為幼兒創(chuàng)建自由、開(kāi)放、豐富的課程體系，充分利用社區(qū)資源，如墨子巷幼兒園新宜分部開(kāi)展了“小區(qū)里的數(shù)字——找門(mén)牌”、墨子巷幼兒園沿江路分部“超市達(dá)人”，六一幼兒園及四方城分部開(kāi)展了“親子馬拉松”“護(hù)蛋行動(dòng)”；洪運(yùn)幼兒園、恒大綠洲華大天童幼兒園因地制宜在園內(nèi)開(kāi)展了“親子種植”課程，讓孩子體驗(yàn)了勞動(dòng)和種植的快樂(lè)，豐富孩子的認(rèn)知和獲得更多參加實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　6.尊重幼兒，師幼關(guān)系融洽。督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中，未發(fā)現(xiàn)有歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象，各園在活動(dòng)中對(duì)幼兒均采取多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒自尊。

　　7.家長(zhǎng)參與，形成保教合力。各園均成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設(shè)立了“家園聯(lián)系制度”，建立微信群，設(shè)立“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，通過(guò)開(kāi)展“爸爸進(jìn)課堂”“觀察公園里的橋”等活動(dòng)向幼兒家長(zhǎng)積極宣傳辦園理念、辦園特色和辦園成效。

　　（四）教職工隊(duì)伍

　　1.合理配備人員，保障教學(xué)穩(wěn)定。園長(zhǎng)持園長(zhǎng)證上崗，有專(zhuān)業(yè)證書(shū)和資格證書(shū)；幼兒園教師配備、保育員配備均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，資質(zhì)符合要求。

　　2、注重師德建設(shè)，強(qiáng)化隊(duì)伍思想素質(zhì)。各園注重師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，如在全體教師中開(kāi)展“最美教師”的評(píng)選活動(dòng)；利用全國(guó)學(xué)前教育月活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)，舉辦了“我是幼兒園教師”主題論壇；每年教師節(jié)前夕，各園均推選思想積極向上、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高的教師參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師表彰，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”的教育信念。

　　3.重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保教業(yè)務(wù)水平。通過(guò)園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)多種渠道，提升師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)能力；利用“結(jié)對(duì)成長(zhǎng)”“全程跟班”“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”“園長(zhǎng)下班指導(dǎo)”等形式，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供支持和幫助。

　　4.以課題研究為抓手，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。在實(shí)地督評(píng)中發(fā)現(xiàn)，省級(jí)一類(lèi)園和市級(jí)一類(lèi)園在課題研究上能結(jié)合自身辦園優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了不同層級(jí)的課題研究，呈現(xiàn)我區(qū)科研研究百花齊放的態(tài)勢(shì)，逐漸成為提高幼兒園教育質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的必要手段，進(jìn)而形成將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度的科研能力。如墨子巷幼兒園的《中國(guó)古代寓言和成語(yǔ)在幼兒教育中的應(yīng)用研究》、青少年宮幼兒園的《建立戶外基地創(chuàng)設(shè)多元戶外活動(dòng)方式的實(shí)踐研究》、墨子巷幼兒園新宜分部市級(jí)課題《主題背景下幼兒混齡體育游戲的活動(dòng)設(shè)計(jì)及指導(dǎo)策略研究》于20xx年元月獲得結(jié)題；省級(jí)課題《幼兒混齡體育游戲的活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)策略研究》于20xx年11月順利開(kāi)題、六一幼兒園及其四方城分部也正緊鑼密鼓籌備《園本課程開(kāi)發(fā)視角下父職教育模式研究》市級(jí)課題的申報(bào)工作。

　　5.完善聘用手續(xù)，保障教師合法權(quán)益。幼兒園聘用人員一律經(jīng)過(guò)五個(gè)方面的考核，分別是：思想端正、身體合格、心理健康、職前培訓(xùn)、試崗，考核合格才符合錄用條件；幼兒園與全部教職工都簽訂了勞動(dòng)合同，購(gòu)買(mǎi)五險(xiǎn)，按時(shí)足額發(fā)放人員工資，檢查未發(fā)現(xiàn)有拖欠現(xiàn)象。

　　（五）內(nèi)部管理

　　1.加強(qiáng)組織保障，機(jī)構(gòu)健全完善。實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制（校辦園實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制），組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制健全。墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部有黨支部、團(tuán)支部，有園務(wù)會(huì)議制度和教職工大會(huì)制度；洪運(yùn)幼兒園重視黨支部建設(shè)，有專(zhuān)門(mén)的黨員活動(dòng)室，定期開(kāi)展黨、團(tuán)員活動(dòng)和政治學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)心得。

　　2.注重品牌的創(chuàng)建，提升辦園形象。在教育發(fā)展新形勢(shì)下，幼兒園都能充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自身宣傳的重要性，利用幼兒園的網(wǎng)站、xxx教育網(wǎng)和各級(jí)紙質(zhì)媒體等宣傳渠道，及時(shí)捕捉園內(nèi)有價(jià)值的活動(dòng)和精彩片段，進(jìn)行品牌宣傳和特色報(bào)道；利用微信公眾號(hào)平臺(tái)及時(shí)推送園所動(dòng)態(tài)信息，為園所的開(kāi)發(fā)和推廣注入動(dòng)力，讓社會(huì)更多的人了解園所品牌，并參與到幼兒園品牌創(chuàng)建中來(lái)。

　　3.實(shí)施精細(xì)化管理、發(fā)揮民主管理。各園全面貫徹幼兒教育方針，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以精細(xì)化管理為抓手，把精細(xì)化管理理念貫穿于幼兒園各項(xiàng)保教工作中，形成“事事有人管、人人有職責(zé)、處處有落實(shí)”園務(wù)管理體系；幼兒園還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和膳食委員會(huì)，每學(xué)期定期召開(kāi)會(huì)議，民主討論幼兒園的熱點(diǎn)話題，集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　4.執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。各園嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)審核的標(biāo)準(zhǔn)收取保育教育費(fèi)，收費(fèi)提前公示，實(shí)行一費(fèi)制管理，向每位家長(zhǎng)發(fā)放收費(fèi)明白卡，確保收費(fèi)公開(kāi)透明。伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，班班有詳細(xì)的公示，有家長(zhǎng)簽字，班級(jí)收費(fèi)有回執(zhí)。

　　5.規(guī)范招生行為，杜絕入園考試。幼兒園招收身心健康的幼兒，幼兒無(wú)需參加考試，直接就近入園。

　　二、主要問(wèn)題和建議

　　1.對(duì)標(biāo)資料的歸檔要進(jìn)一步完善。建議個(gè)別園注意過(guò)程性資料的收集，加強(qiáng)資料歸檔與整理工作，尤其對(duì)照指標(biāo)做好資料歸整工作，要做實(shí)做細(xì)。

　　2.辦園條件有待進(jìn)一步改善。建議部分園戶外活動(dòng)場(chǎng)地要加大資金投入力度，進(jìn)一步完善辦園設(shè)施設(shè)備，逐步改善辦園條件。

　　3.師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。建議各園通過(guò)多途徑鼓勵(lì)教師取得教師資格證，并持證上崗，鼓勵(lì)保教人員參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí)，建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)合格，師德高上，相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 4

　　為了進(jìn)一步做好年我區(qū)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程工作,根據(jù)《區(qū)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程實(shí)施方案》（咸秦政辦發(fā)【】71號(hào)），現(xiàn)對(duì)我區(qū)年“316工程”督導(dǎo)評(píng)估工作安排如下：

　　一、督導(dǎo)評(píng)估時(shí)間

　　年4月11日至年5月17日，對(duì)24所小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，每個(gè)學(xué)校1天；對(duì)7所初中（含九年一貫制學(xué)校）和13所幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，初中（含九年一貫制學(xué)校）每校1-2天，幼兒園每園1天。

　　二、督導(dǎo)評(píng)估組人員及分工

　　三、督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

　　督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程初中指標(biāo)體系》、《省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》和《省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程幼兒園指標(biāo)體系》，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。

　　四、督導(dǎo)評(píng)估的工作程序

　　1、聽(tīng)取校長(zhǎng)匯報(bào)；

　　2、隨機(jī)深入班級(jí)聽(tīng)課；（每人至少聽(tīng)1-2節(jié)不同學(xué)科課）

　　3、查看校園場(chǎng)地、校舍和部室情況；

　　4、召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，問(wèn)卷調(diào)查，個(gè)別訪談；

　　5、抽查教師教案、學(xué)生作業(yè)及學(xué)校會(huì)議記錄；

　　6、查閱有關(guān)檔案資料；

　　7、觀看學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)及特色活動(dòng)；

　　8、向?qū)W校簡(jiǎn)要反饋初步評(píng)估意見(jiàn)。

　　9、收集匯總相關(guān)資料，按標(biāo)準(zhǔn)量化打分，劃分等次，撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告。

　　五、幾點(diǎn)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，高度重視此項(xiàng)工作。各鎮(zhèn)（辦）教育組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把“316工程”放在重要的議事日程，切實(shí)抓好落實(shí)。要成立專(zhuān)門(mén)的.自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定本鎮(zhèn)辦、學(xué)校實(shí)施細(xì)則，做到職責(zé)明確、宣傳到位、認(rèn)識(shí)到位、措施到位、整改到位。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)做好自查整改工作。熟練掌握評(píng)估知識(shí)內(nèi)容，切實(shí)做好自查整改工作，要對(duì)照指標(biāo)體系逐條進(jìn)行自查、打分，填寫(xiě)有關(guān)自查用表。對(duì)查出的問(wèn)題要專(zhuān)門(mén)研究整改措施，做到邊自查，邊整改，

　　3、突出特色，認(rèn)真撰寫(xiě)自查報(bào)告。自查報(bào)告要求內(nèi)容詳實(shí)，重點(diǎn)突出，言簡(jiǎn)意賅，特色鮮明，能反映近三年來(lái)學(xué)校的發(fā)展變化及本校特色。自查報(bào)告分四部分：

　　（1）基本情況；

　　（2）各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況；

　　（3）主要經(jīng)驗(yàn)和做法；

　　(4)存在問(wèn)題及整改措施。

　　格式要求必須用A4紙打印，標(biāo)題統(tǒng)一為《區(qū)鎮(zhèn)辦學(xué)校實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程自查報(bào)告》，字體為2號(hào)黑體；正文為3號(hào)仿宋，正文一級(jí)標(biāo)題為3號(hào)黑體，二級(jí)標(biāo)題為3號(hào)楷體。自查報(bào)告及電子檔小學(xué)于4月1日前交到督導(dǎo)室、初中（含九年一貫制學(xué)校）和幼兒園于9月30日前交到督導(dǎo)室。同時(shí)，將請(qǐng)驗(yàn)申請(qǐng)交督導(dǎo)室。

　　4、規(guī)范管理，認(rèn)真做好資料的搜集、整理和建檔工作。檔案內(nèi)容能反映學(xué)校三年來(lái)的各項(xiàng)工作，具體時(shí)間為：小學(xué)和幼兒園為年9月至年7月三個(gè)學(xué)年度，初中（含九年一貫制學(xué)校）為年9月至年7月。中小學(xué)按六個(gè)一級(jí)指標(biāo)，24個(gè)二級(jí)指標(biāo)，84個(gè)三級(jí)指標(biāo)建檔；幼兒園按六個(gè)一級(jí)指標(biāo)，18個(gè)二級(jí)指標(biāo)，61個(gè)三級(jí)指標(biāo)建檔，檔案內(nèi)容要求真實(shí)，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。檔案管理要做到專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，規(guī)范統(tǒng)一。

　　5、深入調(diào)研，強(qiáng)化督查指導(dǎo)工作。區(qū)政府教育督導(dǎo)室在督導(dǎo)評(píng)估前要深入各校，檢查受檢學(xué)校“316工程”督導(dǎo)評(píng)估工作的準(zhǔn)備情況，指導(dǎo)和解決學(xué)校實(shí)施“316工程”中遇到的實(shí)際問(wèn)題。各鎮(zhèn)辦教育組也要組織有關(guān)人員到學(xué)校進(jìn)行督察，確保學(xué)校及時(shí)完成整改工作。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 5

　　根據(jù)教體局安全工作會(huì)議精神，我校認(rèn)真組織實(shí)施，成立專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作方案，進(jìn)一步明確責(zé)任，現(xiàn)將本次安全隱患排查情況匯報(bào)如下。

　　一、安全隱患排查情況

　　近期，我校對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了檢查，我們發(fā)現(xiàn)存在著一些安全隱患：

　　1、校門(mén)口的道路面狹窄，車(chē)輛較多，容易出現(xiàn)安全事故，不利于學(xué)生安全通過(guò)馬路，部分家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)沒(méi)有在劃定的等候區(qū)，致使道路擁擠，仍有部分學(xué)生乘坐無(wú)證牌照摩的上下學(xué)。

　　2、校園周邊環(huán)境不理想，有犯罪前科及吸毒人員，近段接學(xué)生報(bào)告，有心理不健康的外部人員，試圖用金錢(qián)誘騙小女孩實(shí)施猥褻行為。

　　3、學(xué)校校園內(nèi)部有住家戶，對(duì)外來(lái)人員管理存在一定的`問(wèn)題。

　　4、北教學(xué)樓加固工程將于12月23日開(kāi)標(biāo)，目前仍在使用，樓沿所貼瓷磚受風(fēng)雨侵蝕有剝落。

　　5、網(wǎng)格化管理的制度落實(shí)還不到位，存在空崗、遺漏時(shí)段監(jiān)管等問(wèn)題，安全工作管理不細(xì)，需進(jìn)一步強(qiáng)化。

　　6、個(gè)別教師存在心理疾患，職業(yè)道德低下，存在無(wú)理取鬧滋擾是非的現(xiàn)象。

　　7、學(xué)生家庭普遍生活質(zhì)量不高，單親家庭、問(wèn)題家庭有一定比例，疏于對(duì)孩子管教。

　　8、冬季取暖設(shè)備暫時(shí)無(wú)法配置到位，晚間靜校還有待執(zhí)行。

　　9、大課間時(shí)段組織有時(shí)不到位，存在學(xué)生過(guò)度玩耍、四處奔跑等現(xiàn)象。

　　二、加強(qiáng)整改，組織實(shí)施。

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件，提高班主任安全工作管理水平，特別是針對(duì)學(xué)校通道較窄、當(dāng)前氣候寒冷雨雪霜凍等自然災(zāi)害天氣頻出等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，如加大樓梯間值崗監(jiān)督檢查，雨天學(xué)生錯(cuò)峰離校等措施，確保不發(fā)生安全事故。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)和印發(fā)《團(tuán)結(jié)路小學(xué)給家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，布置安全隱患排查作業(yè)，督導(dǎo)學(xué)生路隊(duì)的護(hù)送，跟蹤安全教育課效果，開(kāi)展班級(jí)課間規(guī)范管理的評(píng)比競(jìng)賽，組織班級(jí)安全小衛(wèi)士的管理交流等。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門(mén)聯(lián)系工作。針對(duì)校外人員滋擾的情況，邀請(qǐng)派出所介入，學(xué)校安全值班人員延伸工作觸角。

　　4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問(wèn)制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問(wèn)制，學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。

　　5、提高對(duì)后教學(xué)樓墻體附著物的關(guān)注，每周至少排查一次，及時(shí)清理存在粘連不緊的瓷片。

　　6、進(jìn)一步完善網(wǎng)格化管理的各項(xiàng)要求、制度，加大督導(dǎo)考評(píng)力度，堅(jiān)決杜絕惡意傷害行為或暴力型動(dòng)作行為的發(fā)生。

　　7、切實(shí)做好校園封閉工作，嚴(yán)格外來(lái)人員入校登記工作，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。執(zhí)行學(xué)校靜校制度，晚間時(shí)段拉閘斷電。做好校園晚間巡邏工作，確保學(xué)校、師生財(cái)產(chǎn)人身安全。

　　8、突出學(xué)生管理的三個(gè)重點(diǎn)：一是嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，以防發(fā)生踩踏事故。二是不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。三是嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門(mén)步行，放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留；上下學(xué)途中步行或騎自行車(chē)要注意安全。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 6

　　一、整改要點(diǎn)

　　關(guān)于“陪餐制度”，鑒于幼兒園伙食安排有別于中小學(xué)，建議盡快上報(bào)區(qū)教育局，制定出符合幼兒園的，切實(shí)有效的陪餐方式。

　　二、問(wèn)題整改及落實(shí)情況

　　1、幼兒園將幼兒園陪餐工作的情況向區(qū)教育局進(jìn)行了匯報(bào)，區(qū)教育局幼教科給予了科學(xué)的意見(jiàn)和建議。我園組織領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了班子會(huì)，進(jìn)一步商議陪餐工作的落實(shí)，并布置相關(guān)工作。

　　2、幼兒園結(jié)合區(qū)責(zé)任督學(xué)關(guān)于“陪餐制度”的.意見(jiàn)，科學(xué)采納區(qū)教育局指導(dǎo)建議，制定了《20xx年鳳凰幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐制度》，將“陪餐”工作落實(shí)到制度中，并結(jié)合我園幼兒的就餐情況，制定了《20xx年鳳凰幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐工作方案》進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐的分工和要求，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐時(shí)間安排表。

　　3、每天安排一名幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子或中層干部進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行午餐陪餐，并及時(shí)做好陪餐記錄，陪餐完成后及時(shí)填寫(xiě)反饋意見(jiàn)。專(zhuān)人負(fù)責(zé)將每天的陪餐情況及時(shí)上報(bào)“陽(yáng)光食堂”平臺(tái)。

　　4、幼兒園嚴(yán)格按照要求，領(lǐng)導(dǎo)班子和中層在陪餐時(shí)與幼兒吃同樣的食物，但教師的伙食費(fèi)用計(jì)入教師伙食賬，與幼兒伙食費(fèi)用嚴(yán)格分開(kāi)。

　　幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部將繼續(xù)做好幼兒“陪餐”工作，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園食品安全主體責(zé)任意識(shí)，提升幼兒園食品安全保障能力和服務(wù)水平，切實(shí)維護(hù)幼兒園師生食品安全和生命健康權(quán)益。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 7

　　四聯(lián)幼兒園整改情況報(bào)告按照市教育局的統(tǒng)一部署和安排，根據(jù)通知要求，我園各級(jí)教職工積極行動(dòng)，認(rèn)真查找上報(bào)，四聯(lián)幼兒園整改情況報(bào)告。通過(guò)整改活動(dòng)，我們了解到教職工對(duì)幼兒園園務(wù)的事業(yè)心、團(tuán)結(jié)、協(xié)作是認(rèn)可的，但也存在一些與幼兒園發(fā)展要求不相適應(yīng)的問(wèn)題，還需要采取更為積極有效的措施，才能把幼兒園各項(xiàng)管理工作進(jìn)一步引向深入。

　　一、存在的問(wèn)題

　　（一）幼兒園規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善。

　　（二）教職工工作作風(fēng)和方法有待改進(jìn)，決策水平需要提高。

　　（三）適當(dāng)調(diào)整教職工作息時(shí)間。

　　（四）解決未實(shí)施教師績(jī)效工資職工福利待遇

　　二、整改措施

　　（一）、建立完善的科學(xué)決策制度

　　1、深入到教職工中進(jìn)行調(diào)查，從以人為本出發(fā)，通過(guò)自查，進(jìn)一步建立健全幼兒園日常工作中的監(jiān)督管理制度、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個(gè)教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責(zé)不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會(huì)等一些消極影響，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營(yíng)造良好的制度環(huán)境。

　　2、10月中旬至下旬，我園根據(jù)各崗位工作情況，對(duì)主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時(shí)間將進(jìn)行調(diào)整，使其更能體現(xiàn)以人為本。目前，我園園長(zhǎng)也在積極想辦法解決未實(shí)施教師績(jī)效工資職工福利待遇的問(wèn)題。

　　（二）以人為本，求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)科學(xué)管理

　　1、為了促進(jìn)幼兒的`健康發(fā)展，我園依托教育管理，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，尊重幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，重視幼兒心理健康，關(guān)注個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力，為幼兒創(chuàng)設(shè)健康安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　2、幼兒園將圍繞"凝心聚力促和諧，千方百計(jì)謀發(fā)展"開(kāi)展學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，圍繞創(chuàng)"創(chuàng)名園、樹(shù)名牌、展特色"的目標(biāo)，制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)；工作檢查要平實(shí)高效，目的明確，指導(dǎo)性強(qiáng)；工作總結(jié)要實(shí)事求是，既看待成績(jī)又指出不足，客觀公正，符合實(shí)際。

　　（三）創(chuàng)新思路、和諧發(fā)展是方向

　　我們認(rèn)識(shí)到發(fā)展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀分析本園現(xiàn)狀，以體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)優(yōu)、特色創(chuàng)建為主翼，為孩子積極創(chuàng)設(shè)平等、和諧、寬松的育人環(huán)境，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的良好園風(fēng)，促進(jìn)幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 8

　　過(guò)去一年來(lái)，我園在區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，不斷加大力度改善幼兒園的辦園水平，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，并建立健全各類(lèi)制度。其辦園條件、常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、保教質(zhì)量等基準(zhǔn)性指標(biāo)和辦園思想、園設(shè)設(shè)施、內(nèi)部管理、保教特色等特色性指標(biāo)不斷完善，將不足轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，真正地實(shí)現(xiàn)了辦低成本高質(zhì)量的幼兒園。在20xx年3月底接受了區(qū)教育局幼教科檢查小組成員的評(píng)估中，通過(guò)園長(zhǎng)匯報(bào)、查看檔案材料、抽測(cè)教師和幼兒家長(zhǎng)電訪、個(gè)別教師座談、現(xiàn)場(chǎng)察看等五個(gè)方面的驗(yàn)收，檢查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園工作給予了較高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了寶貴的建議。

　　在這次評(píng)估中，我園在向上級(jí)部門(mén)展現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)采，突出了我園的辦園亮點(diǎn)的同時(shí)，也了解到自己的弱勢(shì)與不足。因此，我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的建議并結(jié)合自身的現(xiàn)實(shí)情況將在今年做出相應(yīng)的整改，最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。具體整改計(jì)劃如下：

　　一、教學(xué)場(chǎng)所

　　我園現(xiàn)租用建筑一座，因建筑外觀不符合幼兒教育的特點(diǎn)，本園在重新裝修、改造。教室和寢室共14間，也在裝修改造的過(guò)程中增加了區(qū)域角的建設(shè)。露天活動(dòng)場(chǎng)的水泥花壇存在隱患，現(xiàn)也在花壇外側(cè)加固了一排鋁合金柵欄，以免幼兒磕到花壇引發(fā)安全事故。

　　二、壯大師資力量、人員編制符合要求

　　我園現(xiàn)有7個(gè)班級(jí)，為做到執(zhí)證上崗這個(gè)要求，本園對(duì)無(wú)教師資格證的人員已清退。對(duì)師資資格證達(dá)標(biāo)這塊務(wù)必做到一人一證，保育員也需要執(zhí)證上崗。每個(gè)班保證兩教一保，保證幼兒與教師配比。這學(xué)期本園吸收了許多幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師，在壯大師資力量的同時(shí)，也要求本園教師多學(xué)習(xí)、多提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以輔助教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　三、增加區(qū)域角的多樣性，購(gòu)置玩教具。

　　由于我園資金短缺，各班內(nèi)幼兒手頭操作材料少，多數(shù)是一次性使用材料，不能反復(fù)使用，在區(qū)域角的制作上和形式上還需要加大實(shí)用力度。增加幼兒游戲材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)多樣的區(qū)域角，提供豐富的教育資源，盡可能地滿足幼兒多方面的需要。

　　四、加強(qiáng)教科研的研究。

　　本學(xué)期我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期圍繞藝術(shù)這個(gè)范疇進(jìn)行相關(guān)的教研活動(dòng)。不光有聽(tīng)課和評(píng)課，還要開(kāi)展一系列的.相關(guān)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域有所發(fā)展和實(shí)踐。將教研工作落實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處。我園將進(jìn)一步加強(qiáng)資料的積累，并為幼兒發(fā)展的情況作出分析，積累豐富、詳盡、精確的過(guò)程資料，為研究結(jié)論的產(chǎn)生提供詳盡的理論依據(jù)。

　　五、加強(qiáng)教師的多媒體教學(xué)能力。

　　根據(jù)我園現(xiàn)有狀況，教師還達(dá)不到一人一臺(tái)電腦的配置，但我們會(huì)克服困難，積極進(jìn)行豐富多彩的多媒體教育教學(xué)活動(dòng)，并學(xué)會(huì)制作課件，使我園教育教學(xué)水平更上新臺(tái)階。

　　六、加強(qiáng)幼兒健康檔案和教師成長(zhǎng)檔案的建設(shè)

　　體現(xiàn)民主管理 本園幼兒健康檔案管理未突出特殊幼兒的案例，在以后的資料匯總上應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)，也可以作為本園特色。我園教師隊(duì)伍建設(shè)是薄弱環(huán)節(jié)，我們將組織老師多參加區(qū)教育局的各項(xiàng)培訓(xùn)，在園本培訓(xùn)方面，加大培訓(xùn)力度，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，結(jié)合我園的實(shí)際，推進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展。為了更好的突出教職工代表大會(huì)帶來(lái)的作用，本園將把民主管理推上日程，讓本園教師多參與園所發(fā)展，真正把教育事業(yè)融入到自己的生命里。

　　七、衛(wèi)生保健工作

　　為了更進(jìn)一步提高保健工作質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，指導(dǎo)今后的工作，特總結(jié)如下幾點(diǎn)：

　　１、每天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，教師堅(jiān)持每天晨檢（巡檢），認(rèn)真做好一模、二看、三問(wèn)、四查，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每天午檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。今年沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。

　　２、堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每天都要用“84”消毒液抹桌椅門(mén)把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)。

　　３、園所安全工作

　　區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒安全，無(wú)論從食品安全還是行為安全。我園也將積極地把這項(xiàng)工作放在首位。在保證幼兒安全的基礎(chǔ)上，以《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為向?qū)В瑘?jiān)持抓戶外活動(dòng)和體育鍛煉。

　　老師根據(jù)《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為藍(lán)本，以幼兒年齡特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開(kāi)展各種適合各年齡段的游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，促進(jìn)身體健康。

　　我們柴林幼兒園經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅改進(jìn)了本園的不足，更要的是在以后的工作中按照科學(xué)的教育觀念，規(guī)范的教育行為，特色的教育形式來(lái)完善本園的各項(xiàng)工作。感謝青山區(qū)教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；感謝前來(lái)指導(dǎo)的優(yōu)秀教師給我們的先進(jìn)理念，讓我們柴林幼兒園在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中完善！

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 9

　　20XX年10月17日下午，市教育局組成的“漳州市一、二級(jí)民辦幼兒園”評(píng)估組深入到我園進(jìn)行評(píng)估，對(duì)我園的外部環(huán)境、幼兒的活動(dòng)空間、教育資源、師資隊(duì)伍等方面給予了高度肯定，但是，對(duì)照《漳州市民辦幼兒園定級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我園還存在一定的差距，應(yīng)加大力度進(jìn)行整改。評(píng)估結(jié)束后，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工積極配合，立即按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告如下：

　　1.組織檔案管理員對(duì)各類(lèi)資料進(jìn)行收集和整理，加強(qiáng)了各類(lèi)資料的登計(jì)，建立健全了幼兒園各類(lèi)日常規(guī)章制度。規(guī)章制度制定成冊(cè)；計(jì)劃、總結(jié)按年度分類(lèi)裝訂；檢查記錄、會(huì)議記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一律使用記錄本；完善了衛(wèi)生保健、日常防護(hù)、疾病預(yù)防等材料。組織保教人員對(duì)教育教學(xué)、教科研等活動(dòng)進(jìn)行分時(shí)段、分類(lèi)別的'討論和匯總，對(duì)不完整、不合格的保教文案材料，要求及時(shí)修改、補(bǔ)充完善。

　　2.組織后勤人員對(duì)園舍、食堂、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行全面的排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的安全隱患，及時(shí)采取措施予以解決，如在廚房與幼兒活動(dòng)區(qū)之間設(shè)置隔離護(hù)欄，打通了活動(dòng)室和走廊的疏散門(mén)和疏散通道等，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。

　　3.為幼兒園配備了專(zhuān)職保健醫(yī)生一名，并配備了應(yīng)急醫(yī)藥箱，讓幼兒園平日里的衛(wèi)生、消毒、保健等方面的工作得以順利進(jìn)行，也能

　　夠?qū)τ變旱耐话l(fā)疾病進(jìn)行處理。

　　4.添置了4盞消毒燈供寢室使用；添置了6架大型的、可移動(dòng)的毛巾架，并貼上相應(yīng)標(biāo)示，以便幼兒認(rèn)用

　　5.從十一月份開(kāi)始，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教職工不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高

　　6.根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定了切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，分年齡段進(jìn)行教學(xué)，主要以培養(yǎng)開(kāi)發(fā)幼兒的智力和興趣為主，逐漸杜絕了小學(xué)化。

　　7.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富的游戲活動(dòng)。教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了較充足的游戲時(shí)間和空間，準(zhǔn)備了較充足的游戲材料，讓幼兒充滿興趣地自己選擇、自主開(kāi)展和自主控制游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲活動(dòng)中與人交往、與人合作，從而培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力和交往能力，培養(yǎng)其活潑開(kāi)朗的性格。

　　以上是我園針對(duì)評(píng)估中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行的整改情況，我園全體教職工通過(guò)此次整改也提高了辦園的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。整改工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，更好地為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 10

　　今年11月20日我們接受了縣教育局和城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園進(jìn)行了為期一天的評(píng)審驗(yàn)收工作督查，分別在園舍、設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教質(zhì)量等方面進(jìn)行了評(píng)估，通過(guò)資料的分析以及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)觀摩，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的觀察、了解、座談。上級(jí)部門(mén)給與我們的評(píng)估是客觀和合情合理的，首先肯定了我園的硬件設(shè)施以及場(chǎng)地寬敞等，同時(shí)指出了在我們軟件方面存在的問(wèn)題和建議。

　　根據(jù)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)估意見(jiàn)，我們組織了全體教職工和中層干部進(jìn)行了學(xué)習(xí)和反思，我們了解到自己的不足與問(wèn)題，因此我園將利用檢查組給與我們的幫助和指導(dǎo)，對(duì)我園目前存在的問(wèn)題作出相應(yīng)的整改，以求達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒園的發(fā)展作出努力。我們初步從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。

　　一、針對(duì)辦園條件方面的問(wèn)題，我園主要做了一下整改：

　　增設(shè)了專(zhuān)門(mén)的保健室，購(gòu)置了保健室各類(lèi)器材用品；增設(shè)了消防設(shè)施（8個(gè)滅火器），保證每層樓達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量；給每班配置了保溫桶，方便幼兒飲水；增添了一批桌面玩具。

　　二、管理是服務(wù)，管理是責(zé)任，管理是使命，重視管理的科學(xué)性和有效性，激勵(lì)為機(jī)制，進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)制度，補(bǔ)充了門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)、保育制度、財(cái)務(wù)制度等，使教職工的工作和行為有章可循、各盡其所，立足于在質(zhì)量上提升、行動(dòng)上務(wù)實(shí)；服務(wù)為民，責(zé)任為重，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營(yíng)造良好的制度環(huán)境，規(guī)了各類(lèi)運(yùn)行記錄的登記和填寫(xiě)，制訂了《亨威幼兒園傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》，做到分工明確、有章可循。達(dá)到積極有序的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

　　三、針對(duì)保育教育方面，我們做了以下整改：制訂了幼兒一日生活要求，將周活動(dòng)按照幼兒園作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，把每日活動(dòng)安排細(xì)化建立教師花名冊(cè)，取消了一些教學(xué)容，將小學(xué)化情況嚴(yán)重的問(wèn)題得到改善。

　　四、管理方面

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。使班子成員能在園發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高分層管理的有效性能力，發(fā)揮中層干部作用，以項(xiàng)目責(zé)任制形式促進(jìn)新的管理網(wǎng)絡(luò)形成

　　2、爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)園是我們當(dāng)前的重中之重，加強(qiáng)目標(biāo)和規(guī)劃實(shí)施的監(jiān)控機(jī)制很關(guān)鍵，定期每周一作為領(lǐng)導(dǎo)班子的工作匯報(bào)日，及（帶著問(wèn)題、帶著思考、帶著結(jié)果、帶著反思、），提高中層的管理的有效性。加快責(zé)任項(xiàng)目的推進(jìn)，對(duì)照一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化各項(xiàng)實(shí)施細(xì)則，尋找差距，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)管理，努力為爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)園奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3、在整改中，我們根據(jù)一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)，將三年規(guī)劃和近期學(xué)期目標(biāo)結(jié)合，將園的責(zé)任項(xiàng)目和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制結(jié)合；教師的隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)計(jì)劃結(jié)合；部結(jié)構(gòu)工資分配機(jī)制由原來(lái)的`靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理；幼兒園的重點(diǎn)項(xiàng)目工作有被動(dòng)行為轉(zhuǎn)變主動(dòng)行為（骨干的引領(lǐng)、做與不做、做得好與做不好、多做與少做的區(qū)別）力求以制度約束人、以規(guī)行為引領(lǐng)人；真正使幼兒園的結(jié)構(gòu)工資變成動(dòng)力能起到激發(fā)人積極向上的作用。從項(xiàng)目計(jì)劃入手、以措施的可行性上操作、以日常檢查為手段、以考核和評(píng)估促動(dòng)力、以反饋和反思作行為跟進(jìn)；園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)項(xiàng)目、目標(biāo)、責(zé)任、質(zhì)量四位一體關(guān)注。同時(shí)形成上下相互監(jiān)督、相互督促、相互提醒和反饋，及時(shí)調(diào)整，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)的提醒、幫助和解決。

　　五、開(kāi)展科研工作，增強(qiáng)科研強(qiáng)園的意識(shí)

　　1、學(xué)做科研，建立科研制度，建立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展切實(shí)可行的符合本園實(shí)際情況的科研項(xiàng)目，以解決保教工作中的實(shí)際問(wèn)題，梳理清楚共同性課程和選擇性的兩者關(guān)系，即：選擇項(xiàng)課程是對(duì)目前共同性課程缺失部分的補(bǔ)充。

　　2、鼓勵(lì)教師嘗試和運(yùn)用已有的科研題進(jìn)行教育教學(xué)，改變自己的教育行為，從而促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。加強(qiáng)科研與教研整合的意識(shí)，制定適合與本園的科研題。

　　3、完善《主題背景下生活中數(shù)活動(dòng)的研究》將科研工作落實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處。有骨干牽頭，做到人人參與課題，力求參與課題研究的教師能達(dá)到80%

　　4、要求教師能根據(jù)小、中、大各年齡段幼兒的實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)與生活有關(guān)的數(shù)活動(dòng)案例和教案，在實(shí)踐操作中，運(yùn)用科研的手段提升自己對(duì)選擇性課程的理解和運(yùn)用。小班：致力于生活中的數(shù)活動(dòng)研究；中班：著重與游戲（運(yùn)動(dòng)、區(qū)域等）中的數(shù)活動(dòng)容；大班：關(guān)注與學(xué)習(xí)活動(dòng)的思維和動(dòng)手操作，讓數(shù)學(xué)更貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。在教研的同課異構(gòu)和一課三反思中，邊實(shí)踐邊研究，不斷完善和充實(shí)，在嘗試實(shí)踐活動(dòng)中做好資料的積累和收集，為園本化課程打好基礎(chǔ)，并將好的個(gè)案收集匯編整理成為幼兒園數(shù)活動(dòng)的園本課程。

　　六、環(huán)境

　　利用整改時(shí)間，理清思路，將環(huán)境作為一項(xiàng)重要的教育資源和隱性課程實(shí)施，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，感受到環(huán)境是幼兒每天所處、所接觸的，幼兒的身心發(fā)展的涵重要因素，社會(huì)化發(fā)展以及個(gè)性發(fā)展，無(wú)一不受到它的影響。因此幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒園的日常教育活動(dòng)起著重要作用，督導(dǎo)提出的問(wèn)題也是我們所思考的，為此，在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們開(kāi)展了教師之間的討論，認(rèn)識(shí)到；環(huán)境不僅是裝飾，更應(yīng)注重它的教育涵，是孩子的生活的所見(jiàn)，有層次和互動(dòng)性以及挑戰(zhàn)，才能引發(fā)幼兒思考和關(guān)注，才能促進(jìn)孩子的發(fā)展，運(yùn)用教學(xué)的容，利用孩子和家長(zhǎng)的資源，做到家園共育，根據(jù)課程容，我們把幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為本次整改的重要容之一；

　　1、墻面布置力求美觀與實(shí)用相結(jié)合，體現(xiàn)其教育功效，教師平時(shí)要多觀察，抓住隨機(jī)教育。

　　2、教師善于抓住主題活動(dòng)的支點(diǎn)，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，與墻面產(chǎn)生互動(dòng)，推動(dòng)主題活動(dòng)的發(fā)展

　　3、利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)參與到環(huán)境布置中，從而使環(huán)境教育做到家園分享，促進(jìn)家園的互動(dòng)。

　　督導(dǎo)的日子很短，然而督導(dǎo)的意義卻非常之大，留給我們的思考和思索是難以時(shí)間來(lái)計(jì)算，我們將通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，用我們的行動(dòng)做出整改的承諾！

　　2013年11月28日

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 11

　　xx幼兒園創(chuàng)建于1993年9月，是蒼南縣唯一一所由臺(tái)胞合資創(chuàng)辦的縣一級(jí)幼兒園。 19年來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持及全園教職工的共同努力下，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，精心培育幼兒，為推動(dòng)宜山鎮(zhèn)幼教事業(yè)快速發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。目前，我園已發(fā)展成為功能齊全、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美，在縣具有一定影響的農(nóng)村幼兒園。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化帶錯(cuò)落有致，玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全教學(xué)活動(dòng)室寬敞明亮、整潔衛(wèi)生，各班配有午睡室、幼兒專(zhuān)用衛(wèi)生間以及電腦、空調(diào)、消毒柜等設(shè)備園內(nèi)還有許多功能活動(dòng)室(幼兒圖書(shū)閱覽室)、衛(wèi)生保健室、會(huì)議室、觀察室、園長(zhǎng)室(家長(zhǎng)接待室)、廚房等。

　　一、基本情況

　　幼兒園現(xiàn)有8個(gè)班，273名幼兒，幼兒園占地面積4000平方米，建筑面積2020平方米，戶外幼兒活動(dòng)場(chǎng)地2800平方米，園舍為二幢三層教學(xué)樓和生活輔助用平房，有綠化面積1800平方米。本園有教職工33人，其中專(zhuān)職教師xx人，具有大專(zhuān)學(xué)歷10人，在讀大專(zhuān)5人，保育員5人，專(zhuān)任教師合格率100%。 園領(lǐng)導(dǎo)班子7人 ，園長(zhǎng)并取得園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)證書(shū)。

　　二、主要工作及成績(jī)

　　近幾年來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以及上級(jí)相關(guān)文件等，要求每位教師每月必須交學(xué)習(xí)心得和筆記三篇，組織交流學(xué)習(xí)、互相提高。幼兒園以《文明單位標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩。著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、道德建設(shè)、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教育行為，堅(jiān)持依法治園，以德立園，使教工同心同德、愛(ài)崗敬業(yè)、立足本職、艱苦拼搏，使幼兒園與日俱增，蒸蒸日上。20xx年各項(xiàng)指標(biāo)經(jīng)上級(jí)檢查驗(yàn)收，均能達(dá)標(biāo)，成績(jī)優(yōu)良，評(píng)為蒼南縣文明幼兒園。

　　(一)認(rèn)真制訂保教計(jì)劃和目標(biāo)，措施落實(shí)，職責(zé)分明。

　　我園以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，每學(xué)期初都認(rèn)真制訂了園務(wù)和班務(wù)計(jì)劃，按時(shí)具體制訂月、周、日計(jì)劃，同時(shí)和教工簽定崗位責(zé)任書(shū)，建立園務(wù)會(huì)、家委會(huì)、伙委會(huì)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組等管理機(jī)制，建立嚴(yán)格而科學(xué)的管理制度，以量化管理制度xx項(xiàng)、xx5條為依據(jù)，20xx年8月制定xx幼兒園教師工資獎(jiǎng)罰明細(xì)表，要求進(jìn)行一日三查、一月二抓一評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、功過(guò)分明，調(diào)動(dòng)積極性，以確保指標(biāo)的完成和質(zhì)量的提高。

　　(二)很抓師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)

　　為了提高本園的師資水平，我園大力鼓勵(lì)和支持教師帶職參加函授大專(zhuān)。凡讀大專(zhuān)的每月補(bǔ)貼工資10元，畢業(yè)后繼續(xù)在本園任教的.，按大專(zhuān)學(xué)歷提高工資，目前，我園已有10位教師獲得大專(zhuān)學(xué)歷。

　　我園建立教研組，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)，20xx至20xx共計(jì)開(kāi)展半日活動(dòng)有園內(nèi)公開(kāi)課、家長(zhǎng)公開(kāi)課、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等50多次，廣泛征求意見(jiàn)，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，我園經(jīng)常派教師外出聽(tīng)課或參加培訓(xùn)。每學(xué)期每位

　　教師都要撰寫(xiě)教育論文一至二篇，期終進(jìn)行交流評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，以提高師資水平。20xx年我園黃小燕老師參加縣教育局組織論文比賽獲二等獎(jiǎng)，李香軍、薛少仙、林梅冬老師參加學(xué)區(qū)組織的教師講故事比賽分別獲一、二等獎(jiǎng)。

　　(三)重視德育，強(qiáng)化師德。

　　我園十分重視幼兒的非智力教育，把德育放在教育的首位，要使幼兒學(xué)會(huì)“做人、禮貌、誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)”。因此我園經(jīng)常開(kāi)展禮貌教育，學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。每周一舉行升旗儀式，表?yè)P(yáng)好人好事，宣布一周好孩子，清明節(jié)組織親子活動(dòng)去瞻仰烈士墓，老人節(jié)組織幼兒到敬老院慰問(wèn)演出等活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，革命英雄主義和尊老敬老的美德教育。

　　要搞好德育，首先要強(qiáng)化師德。我園制訂了《教師職業(yè)道德行為規(guī)范和準(zhǔn)則》，要樹(shù)立為人師表，對(duì)幼兒要充滿“四心”，面向全體，注重差異，建立個(gè)案分析，要為每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。我園規(guī)定每月每位教師要寫(xiě)德育論文一篇，并組織交流討論，以提高教師自身道德建設(shè)，樹(shù)立教師崇高職業(yè)形象。

　　(四)拓展區(qū)域活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育

　　我園努力優(yōu)化教育環(huán)境，拓展區(qū)域活動(dòng)，寓教于樂(lè)，構(gòu)建以游戲?yàn)橹鞯慕逃�載體。幼兒園內(nèi)辟有小種植區(qū)和飼養(yǎng)園地，設(shè)有小醫(yī)院、小銀行、小商店、娃娃家等情境設(shè)施，供孩子參與簡(jiǎn)單勞動(dòng)，感知社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)積極開(kāi)展各種豐富多彩的教育活動(dòng)，如美工、詩(shī)歌朗誦、講故事、唱歌比賽等。在20xx，還組織放風(fēng)箏、植樹(shù)、做月餅、搓湯圓、包粽子、結(jié)蛋袋、制環(huán)保玩具等親子活動(dòng)，以加強(qiáng)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、語(yǔ)言、技能技巧各方面的培養(yǎng)。林耀越、楊嘯岳、薛永捷小朋友參加學(xué)區(qū)歌曲大賽分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，暑假期間，參加蒼南縣舉辦的“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，我園六十多名幼兒參加，獲得一致好評(píng)。

　　本園還十分重視幼兒成長(zhǎng)檔案的建立，各班教師能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)寫(xiě)好檔案，幼兒園還組織教師、幼兒、家長(zhǎng)參觀優(yōu)秀成長(zhǎng)檔案，以提高家長(zhǎng)對(duì)建立成長(zhǎng)檔案重要性的認(rèn)識(shí)和建檔水平，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

　　(五)強(qiáng)化安全管理，建立安全管理體系

　　我園把安全管理擺在保教工作的首位，加強(qiáng)師生安全思想教育和技能的培訓(xùn)，樹(shù)立安全第一思想。我園建立安全管理小組，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，由 園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)’段長(zhǎng)組成。制訂各項(xiàng)安全管理制度，簽訂各崗位安全責(zé)任書(shū)，做到層層落實(shí)、職責(zé)分明、獎(jiǎng)罰分明。做到日日檢查，周、月大查，嚴(yán)把安全關(guān)，杜絕安全隱患，及時(shí)整改、消除隱患，并做好記錄，由于安全管理嚴(yán)格，我園十多年來(lái)無(wú)較大事故發(fā)生，今年“手足口病”嚴(yán)重流行，由于我園及時(shí)采取預(yù)防措施，每個(gè)教室安裝紫外線燈，每日噴灑消毒水，餐具消毒周密，幼兒晨檢嚴(yán)格，所以本園無(wú)一病例發(fā)生，深受家長(zhǎng)好評(píng)。

　　(六)優(yōu)化教育環(huán)境，加大力度投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施。

　　“一切為了孩子”是我們的辦園宗旨。為了確保師生在園學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)安全舒適的優(yōu)良環(huán)境，我園舍得花錢(qián)，20xx至20xx年期間投入50萬(wàn)多元將舊教學(xué)樓進(jìn)行裝修，把木結(jié)構(gòu)窗門(mén)全部改裝鋁合金窗門(mén)，使其堅(jiān)固美觀;將凹凸不平的操場(chǎng)鋪上塑膠地面，使其平整光潔;將內(nèi)外墻進(jìn)行彩繪噴色。今年上半年又撥款10萬(wàn)元，將走廊、樓梯護(hù)欄按安全標(biāo)準(zhǔn)采用不銹鋼材料重新安裝并在教室和大門(mén)口、每幢房子前安裝監(jiān)控探頭。按衛(wèi)生監(jiān)督所指示，將廚房按功能配套進(jìn)行裝修，并購(gòu)置消毒設(shè)備和用具，使食堂符合飲食衛(wèi)生規(guī)定。同時(shí)，加大綠化投資，我園現(xiàn)有綠化面積1800平方米，栽有50多種樹(shù)木和花草，一年四季綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如今園容園貌清新優(yōu)美、設(shè)施完善、安全舒適。

　　(七)嚴(yán)格財(cái)務(wù)和飲食衛(wèi)生管理制度

　　我園配有會(huì)計(jì)和出納，財(cái)務(wù)制度管理嚴(yán)格，照章辦事，帳目日清月結(jié)，伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，每月公布，幼兒園建立伙委會(huì)，嚴(yán)格飲食衛(wèi)生管理制度，把好食品驗(yàn)收和消毒關(guān)，嚴(yán)防食物中毒，十多年來(lái)我園從未發(fā)生飲食衛(wèi)生事故。

　　(八)建立網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)教育信息化

　　“科教興園、創(chuàng)新強(qiáng)園”是我園辦園方略。為了實(shí)現(xiàn)教育信息化，推進(jìn)教育改革，我園于20xx年上半年建立了網(wǎng)站。網(wǎng)站的開(kāi)通，我們不僅及時(shí)地吸取全國(guó)各地先進(jìn)的教育信息，同時(shí)使上級(jí)能及時(shí)了解本園教育動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)改進(jìn)工作，也加強(qiáng)了家園聯(lián)系，促進(jìn)家園互動(dòng)，形成教育合力。我園在宜山學(xué)區(qū)幼教系統(tǒng)率先建立網(wǎng)站，受到上級(jí)表?yè)P(yáng)。

　　(九)積極參與社區(qū)活動(dòng)，愿為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。

　　20xx年，我園有教工28人次參加社區(qū)活動(dòng)，我園排練的舞蹈《織》曾應(yīng)邀參加縣文化藝術(shù)節(jié)演出，深受上級(jí)和廣大觀眾的好評(píng)，為幼兒園樹(shù)立良好的社會(huì)聲譽(yù)。

　　(十)、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開(kāi)展“巾幗扶貧、捐資助學(xué)、救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

　　20xx年，我園為災(zāi)區(qū)和貧困學(xué)生家庭捐資和減免學(xué)費(fèi)共1萬(wàn)余元，每年為敬老院孤寡老人送上慰問(wèn)金1000元，我園董事長(zhǎng)鄒榮岳先生與本學(xué)區(qū)xx名貧困學(xué)生和幼兒結(jié)對(duì)助學(xué)的承諾已于20xx按期按數(shù)完成，他捐資金額共計(jì)3萬(wàn)余元。

　　(十一)、積極開(kāi)展群體組織活動(dòng)，豐富職工文化生活。

　　本園建立了工會(huì)、婦聯(lián)等群眾組織，各組都制訂全年活動(dòng)計(jì)劃，幼兒園給每組織撥給相當(dāng)?shù)幕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)。20xx年在“3.8”“5.1”、“6.1”、“國(guó)慶”、“元旦”等節(jié)日都舉行形式各異、豐富多彩的活動(dòng)，活躍了教工的精神文化生活，提高了教工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　(十二)、改善教工福利待遇，調(diào)動(dòng)工作積極性。

　　隨著人民生活水平提高和幼兒園收費(fèi)的提升，以實(shí)際出發(fā)，我園于20xx年給教工調(diào)整了工資，提升幅度平均為百分三十五，同時(shí)激活了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提升獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，改善了福利待遇，曾二次組織教工至上海、蘇州、橫店等地旅游，還給每人發(fā)放園服。工資的調(diào)整和待遇的改善，調(diào)動(dòng)了教工的工作積極性，也帶來(lái)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

　　三、存在問(wèn)題及努力方向

　　我園自被評(píng)為省三級(jí)幼兒園以來(lái)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化、完善軟硬件建設(shè)，做了大量工作，也取得了一定成績(jī)，但對(duì)照申報(bào)省二標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們?nèi)源嬖诒∪踔�處�?/p>

　　一是教職工有待進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，以適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢(shì);要求大專(zhuān)文憑達(dá)100%。

　　二是要抓師資的穩(wěn)定性，職工的“五險(xiǎn)一金”問(wèn)題，我園已有部分教師已經(jīng)參保，對(duì)于全部參保使我們民辦幼兒園經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)一定的困難。

　　三是要切實(shí)控制班額，進(jìn)一步規(guī)范班生規(guī)模，使之更加符合要求。活動(dòng)室偏小，無(wú)法使每個(gè)班級(jí)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

　　我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全園教職工的共同努力，我們一定會(huì)嚴(yán)格按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)指標(biāo)要求，進(jìn)一步規(guī)范管理，認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律，不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 12

　　為了強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局的通知,針對(duì)我園實(shí)際情況,對(duì)我園校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、安全接送等方面進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

　　一、思想重視,提高意識(shí)我園成立了以陳實(shí)園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中

　　二、對(duì)校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械等方面的排查和整改

　　1、對(duì)校園校舍的安全檢查根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行"不用即封"處理,將墻面外露的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患檢查消防器材的使用情況并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散

　　2、對(duì)食品衛(wèi)生的安全檢查幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的`管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理,非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲(chóng),防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度

　　3、對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理的檢查將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患

　　4、幼兒安全常識(shí)教育情況各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全工作四聯(lián)幼兒園

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 13

　　20XX年12月23日，我園接到縣教體局下達(dá)的《關(guān)于落實(shí)20XX年民辦學(xué)校年審整改事項(xiàng)的通知》。經(jīng)過(guò)這次年檢，我園還存在部分受檢項(xiàng)目不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。對(duì)此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標(biāo)準(zhǔn)和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

　　一、全面樹(shù)立安全第一的思想，把安全放在首位

　　1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作，做到分工明確，責(zé)任細(xì)化，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成學(xué)校無(wú)閑人，人人抓安全的良好局面。

　　2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，建立了事故、傳染病及時(shí)報(bào)告制度和安全預(yù)警制度，有計(jì)劃地開(kāi)展安全演練，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并指派專(zhuān)人做好記錄。

　　3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一，健康第一”的意識(shí)。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開(kāi)展交通安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、消防安全等專(zhuān)題安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中達(dá)到自我教育的目的。

　　4、定期排查，及時(shí)整改。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對(duì)幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整

　　改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、電路的'布置、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒安全。

　　5、加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報(bào)告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》，購(gòu)買(mǎi)了84消毒液，為班級(jí)配備了體溫表。每天兩次對(duì)教室、廁所集中消毒，認(rèn)真落實(shí)了晨檢、午檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人。

　　二、健全學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循

　　1、制訂崗位職責(zé)，明確責(zé)任和工作目標(biāo)：《園長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。

　　2、加強(qiáng)教師管理，規(guī)范辦園行為：《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會(huì)制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎(jiǎng)懲制度》。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生管理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合：《班級(jí)管理制度》、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》。

　　4、注重衛(wèi)生保健，確保幼兒安全：《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。

　　三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高辦園效益

　　1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)

　　建立由舉辦者、學(xué)校管理者、教師代表等組成的財(cái)務(wù)理事會(huì)，負(fù)責(zé)研究和審批幼兒園發(fā)展規(guī)劃，財(cái)務(wù)預(yù)算和審核等。

　　2、完善財(cái)務(wù)管理制度

　　為規(guī)范民辦幼兒園財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身情況，制定了相應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。

　　3、夯實(shí)財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)

　　嚴(yán)格按政府審批標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，合理編制預(yù)算，加強(qiáng)核算，提高資金使用效率，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制，堅(jiān)決杜絕資金使用的隨意和浪費(fèi)。

　　以上是我園針對(duì)年審中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行的整改情況，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)再次蒞臨我園進(jìn)行檢查指導(dǎo)。我們相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和要求下，我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻(xiàn)。

　　喜洋洋幼兒園

　　二〇XX年二月十五日

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 14

　　我園于20xx年4月13日接受了xx區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估組的綜合督導(dǎo)評(píng)估，專(zhuān)家組對(duì)依法辦園、辦園條件、隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、保育教學(xué)和辦園成效給予了充分督導(dǎo)。督導(dǎo)評(píng)估組成員認(rèn)真閱讀了我園的自評(píng)報(bào)告，查看了有關(guān)資料，并通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、隨堂聽(tīng)課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況，給予較高的肯定。幼兒園高度重視專(zhuān)家組對(duì)本園進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里，都會(huì)感受到督導(dǎo)組給與我們的指導(dǎo)和幫助在時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我們，結(jié)合督導(dǎo)專(zhuān)家評(píng)估報(bào)告，在提升教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，財(cái)務(wù)管理等方面對(duì)問(wèn)題與建議部分進(jìn)行了分析與梳理，為幼兒園今后的發(fā)展提供了有價(jià)值的依據(jù)。我園圍繞xx區(qū)教育工作重點(diǎn)和辦園目標(biāo)，把發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告中指出的問(wèn)題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領(lǐng)導(dǎo)班子和全體保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)，進(jìn)行了深刻地反思，制定了切實(shí)可行的整改方案，采取了有效的整改措施，針對(duì)發(fā)展需要和存在的問(wèn)題特?cái)M定整改報(bào)告如下：

　　一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，保障幼兒園長(zhǎng)足發(fā)展。

　　為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用的效益，促進(jìn)本園幼教事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合幼兒園自身特點(diǎn)，制定幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則。食堂支付的發(fā)票盡可能采用合法的稅票，支付的手續(xù)正常合法，保證教師工資在xx市工資標(biāo)準(zhǔn)的兩倍以上，由于我園是自收自支單位，無(wú)任何財(cái)政撥款，且由于執(zhí)行公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，還要負(fù)擔(dān)退休教師的工資，財(cái)務(wù)比較拮據(jù)，部分保教人員暫時(shí)無(wú)法辦理公積金的匯繳，目前正在與上級(jí)主管部門(mén)協(xié)商，已向區(qū)公積金中心遞交《暫緩執(zhí)行申請(qǐng)》。

　　二、規(guī)范登記記錄，安全工作再上新臺(tái)階

　　園所無(wú)小事，處處有安全。一年來(lái)，幼兒園規(guī)范了電教設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、圖書(shū)借閱等登記及使用記錄，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以后勤園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人任組員的“創(chuàng)平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。制訂了多項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)現(xiàn)在的復(fù)雜多變情況，及時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整，針對(duì)各項(xiàng)可能發(fā)生的事件，如衛(wèi)生保健方面，應(yīng)有傳染病的預(yù)案，安保方面要有突發(fā)的中毒事件、突發(fā)的刑事案件、教學(xué)中的傷害事故、孩子的特殊體質(zhì)發(fā)作等各方面都有預(yù)案，分門(mén)別類(lèi)，各有側(cè)重。創(chuàng)建市級(jí)平安校園以來(lái)還特別制定了：“創(chuàng)平安校園”工作計(jì)劃和方案，做到有部署、有措施、有檢查、有匯報(bào)、有整改、有獎(jiǎng)懲，有效的促進(jìn)了創(chuàng)安工作。我園在“人防”“意識(shí)防”上狠下功夫，此外，我園還大力投入“技防”、“物防”來(lái)保障有效安全防范機(jī)制。12年再投入10萬(wàn)余元加強(qiáng)我園硬件建設(shè)。為確保孩子安全，我園園務(wù)有明確分工并配備專(zhuān)職保安，設(shè)立監(jiān)控探頭50個(gè)，樓梯過(guò)道等多個(gè)應(yīng)急燈，全園19個(gè)班級(jí)，班班都有全程監(jiān)控錄像，所有監(jiān)控查詢時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三十天，實(shí)現(xiàn)全園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)此外，我園還設(shè)立聯(lián)動(dòng)110一鍵報(bào)警系統(tǒng)，如有緊急狀況發(fā)生，110可在第一時(shí)間接到報(bào)警并及時(shí)采取有效措施。我園將創(chuàng)建平安校園工作作為抓手既推動(dòng)校園建設(shè)又深入全園師生的內(nèi)心，每學(xué)期都組織消防、應(yīng)急的演習(xí)，至今我園無(wú)任何安全事故發(fā)生，真正做到讓社會(huì)關(guān)心、家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心。

　　三、堅(jiān)持面向全體，提高教師主人翁意識(shí)

　　師德師能建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題，在師德建設(shè)方面，我園注重面向全體。除了通過(guò)考評(píng)、懲戒的方法，更注重師德標(biāo)兵、師德模范的榜樣示范作用，尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學(xué)，每月樹(shù)立“師德標(biāo)兵”評(píng)比，并及時(shí)公示在園務(wù)公示欄。領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教師更加注重與家長(zhǎng)溝通的方式，本著愛(ài)心、耐心和真心，把家長(zhǎng)工作做得更細(xì)致。并進(jìn)一步區(qū)分教代會(huì)和一般性教職員工大會(huì)的區(qū)別，充分發(fā)揮教職員工在幼兒園建設(shè)發(fā)展中的主人翁作用。

　　四、聚焦園本教研，加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)

　　教育教學(xué)活動(dòng)是幼兒園工作的中心，而教育質(zhì)量的提高離不開(kāi)教研。我園把開(kāi)展“園本”教研，作為第一要?jiǎng)?wù)，園本特色課程的研究要與教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展相結(jié)合。引導(dǎo)教師共同發(fā)展，從研究問(wèn)題切入，調(diào)整和完善適宜的“園本”教研活動(dòng)方案，落實(shí)“園本”教研制度，開(kāi)展主題式教研，積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力，給課程作出適度的調(diào)整與充實(shí)，使課程更具時(shí)代化、園本化。

　　為了提升教師團(tuán)隊(duì)的教科研水平。充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射效應(yīng)，進(jìn)一步打造品牌，樹(shù)立形象，形成辦園特色，開(kāi)拓科學(xué)發(fā)展的新局面。幼兒園緊密與教育局區(qū)域內(nèi)的.活動(dòng)進(jìn)一步整合，簡(jiǎn)化頭緒，更出效益，積極參與由教育部門(mén)牽頭組織的學(xué)科教研組活動(dòng)和“十二五”省級(jí)課題申報(bào)和研究，推動(dòng)和引領(lǐng)我園科學(xué)教學(xué)研究的道路。

　　我園骨干教師的教學(xué)活動(dòng)在市學(xué)科音樂(lè)小組教學(xué)活動(dòng)中得到展示，先后有18篇論文在省級(jí)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，兩位教師參加區(qū)幼兒教師基本功大賽，伊幼師生在教研實(shí)踐中獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

　　回顧一年來(lái)的工作，忙碌又充實(shí)，在充滿艱辛與困難下，我們借助督導(dǎo)的契機(jī)，狠抓建設(shè)和落實(shí)，托班年級(jí)獲xx區(qū)總工會(huì)授予的“五一巾幗標(biāo)兵崗”稱(chēng)號(hào)，獲得江蘇省陳鶴琴教育思想研究會(huì)紀(jì)念陳鶴琴誕辰120周年征文活動(dòng)組織獎(jiǎng)，創(chuàng)建成為“xx市示范性幼兒園”，“xx市平安校園”，先后迎接江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì)“十二五” 規(guī)劃研究課題xx市開(kāi)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開(kāi)，xx市幼兒園音樂(lè)教研小組交流研討活動(dòng)，xx區(qū)教育局督導(dǎo)室成立督導(dǎo)組來(lái)我園進(jìn)行幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估，xx市教育局基礎(chǔ)教育處xx處長(zhǎng)與xx來(lái)園視察，xx市示范性幼兒園評(píng)估組成員xx來(lái)園評(píng)估驗(yàn)收市示范園創(chuàng)建工作，同時(shí)，團(tuán)支部和xx武警中隊(duì)二支隊(duì)多次聯(lián)歡、xx市幼兒園音樂(lè)教研小組展示交流活動(dòng)我園的清曲演出、堅(jiān)持對(duì)儀征市劉集中心幼兒園結(jié)對(duì)幫扶送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。

　　以上是我園的整改報(bào)告及相關(guān)做法，懇請(qǐng)教育局督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組給予進(jìn)一步指導(dǎo)與幫助，使我園各項(xiàng)工作更精致、更規(guī)范。我們將以此作為起點(diǎn)，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力，以內(nèi)涵建設(shè)為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)，重點(diǎn)突破，不斷提升辦園質(zhì)量，促進(jìn)我園和諧、可持續(xù)性的發(fā)展。我園會(huì)更加緊密?chē)�繞教育局各項(xiàng)工作要求，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為xx教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

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