精選時間的啟示作文（通用60篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的時間的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的啟示作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”對于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給爸爸檢查，語文，數學，英語的作業給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業全部都做完了，可以玩會嗎？”“當然可以，”在一旁的我笑得像朵花似的，“不過，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。”我干脆地回答到：“ok！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人啦！我很愜意地躺在沙發上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會兒看連續劇。我發現是時候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。
睡到下午三點，直覺告訴我，現在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的'水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在你如果不努力，長大以后就來不及了，時間是不會留下來等你的。”我聽了爸爸講的這些話之后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。
時間的啟示作文 篇2
時光就像一次坐在火車上看風景，一去不復返，正如朱自清的散文“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
在我國古代有許多珍惜時間的例子，如：頭懸梁，錐刺骨，鑿壁偷光等。我們現在有潔白的.教室，有明亮的電燈，但有幾人珍惜這寶貴的時光呢？
曾經有人計算過，人一生的業余時間相當于人生的三分之一。所以許多人總認為時間很多，業余時間都在玩耍，我以前也這么認為，但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時間正在匆匆的逝去，才感到時間的寶貴。在以后的日子里，我必須用這些時間好好讀書，不再讓時間白白流失，讓自己的每一分每一秒變的充實起來，將來為祖國的建設打好基礎。
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”請大家一定要珍惜時間，不要“白了少年頭，空悲切。”
時間的啟示作文 篇3
在長白山頂看日出，一輪火紅的火球慢慢探出頭;在巴音布魯克草原看日落，鮮紅的太陽瞬間無影蹤。這是什么現象，又代表了什么?日復一日，不停循環……
是時間!
時間的流逝，綻放在花苞里，生長在樹苗上，引領它們不斷向前。大自然中，許許多多的事物都經歷過時間的消磨，樹樁一圈圈的年輪，百年大樹久經磨煉的`粗枝，經歷了多少春秋，無數次太陽升起又落下，卻小得如針尖上的一滴水，滴在時間的河流里。
去的盡管去了，來的盡管來著。去來的中間，又是怎樣的匆匆?于是——讀書的時候，日子從翻動的書頁里過去;彈琴的時候，日子從躍動的指尖過去;奔跑的時候，日子從匆匆的腳步間過去。望著鐘表，停住它，可時間不會停啊!秒針滴滴答答地走著，漲鼓鼓的時間在一圈圈地消瘦。林海音感嘆著：“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。人生百年今幾何?今日不為真可惜!”
太陽出來了，我再次與它相逢;太陽落了，我只有對它說再見。光陰似箭，日月如梭，來去匆匆，何去何從?
時間的啟示作文 篇4
在一直三年級的時間里，我總是不會珍惜時間，常常害得自己是學的時間也沒有是玩的時間也沒有。但是，到了四年級，我明白了，沒有努力，是不會有回報的。所謂努力，就是好好的完成大人給你的任務，所為回報，就是你自由放松的時間。每當媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類的事，我會抓緊時間認認真真地完成。盡管有時候我做的一些題質量不太好，但是爸媽認可了我的態度。
世界上有著許許多多的關于珍惜時間的名言，還有許多名人珍惜時間的`事例，比如魯迅、愛因斯坦.....他們往往是通過珍惜時間來成功的。時間就像一條大河，一去不復返，你不抓他，他不留你。時間會讓你迅速的老去，有可能他會讓你留下一生的遺憾，有可能會讓你很有成就感，這就要看你是怎樣把握時間的了，浪費時間、虛度光陰者，臨終前一定會痛苦萬分，因為他沒有抓住一生的美好時光，白來了一次地球，毀了自己這幾十年來的人生，毀了他自己......浪費時間是可怕的，珍惜時間是美好的，所以讓我們一起珍惜時間吧！
時間的啟示作文 篇5
鳥兒飛過染滿紅霞的天邊，再也不會回來;春天踏著輕快的步子走來，才發現冬天已悄然離去;光禿禿的樹枝不知什么時候已抽出新葉，露出點點嫩綠。這些都是時間流逝的痕跡。
當我看著鏡子里長大的少年，明白童年的時間竟悄然離去。日子一天伴隨著一天，一年伴隨著一年，無數個晝夜從我們身邊溜走。多少個春夏秋冬，多少個日日夜夜，在我們不知不覺當中慢慢離去。這是時間流逝的痕跡。
我時常問自己時間哪里去了?可就在那個時候它已經溜走了。
我拼勁力氣抓住時光的尾巴，卻怎么也無法觸及。時光就這樣匆匆離去。它永遠不會等待任何一個人，無論是誰。我們無法觸及，因為在我們看來時光遙不可及;我們無法跟隨，因為我們永遠趕不上它的步履匆匆。
如今我經歷了十幾個春夏秋冬，卻還是夠不著時間的`腳步。這個時候我總會想，時間既然是一樣的，那我們為何不能在同樣的時間里享受另樣精彩的生命呢?
于是，我決定讓我的生命更加精彩。時光匆匆，總是遙不可及。那我們就不必浪費剩下的時間去追逐時光。只要做好現在，做好自己，就已經足夠讓生命精彩。就像飛蛾，即便它知道自己在撲火后會化成死灰，也還是義無反顧的狂熱的去追逐那濃烈的火焰。只想讓自己在所擁有的最后的時間里過完精彩的一生。
人何嘗不是?讓我們抓住現在，抓住時間，做一些有意義的事，讓自己在有限的生命里度過自己無限精彩的一生吧!
時間的啟示作文 篇6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當聽到這句話，我就不由自主的想起發生在我身邊的一件小事，雖然小，但卻令我刻骨銘心。
那是我上一年級的一個清晨，一縷陽光暖暖的照進了我的小屋，而我絲毫沒有察覺，裹在被子里像小豬一樣埋頭大睡。突然，一個熟悉的聲音打破了我臥室里的'寂靜，那是媽媽在叫我起床，我的耳邊不時傳來，“姝含呀姝含，你怎么還不起床？你還要不要去上學呀！”的聲音。我慢吞吞的睜開眼，透過窗戶我看見天上的白云仿佛也在懶洋洋的和我打招呼。我不緊不慢的把衣服穿好，心里甭提有多么不情愿了，心里還在埋怨著媽媽的小題大做，心想：時間不是還早嗎？那么急干嘛？我邁著四方步去洗漱過后，又不慌不忙的去吃媽媽早已做好的早飯，這時，媽媽又火急火燎的讓我快點，我想：哎！真是拿媽媽沒有辦法。突然我抬頭一看表，呦！大事不好快遲到了！真不知道這時間是怎么溜走的。
我連忙背上書包，飛一樣的奔向學校，本來平時很短的路程，這時覺得那么長。好不容易到了班級門口，我心跳得更加劇烈了，因為透過窗戶我看見老師在給同學們上課呢！我心里像揣了一只兔子一樣不知道如何是好……
這件事雖然過去了，但是給我的啟發卻使我終身難忘，時間是寶貴的東西，會在你的不經意間悄悄溜走。我對這句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有了更深的體會。
時間的啟示作文 篇7
我國的教育家李大釗曾說：＂最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。＂的確，時間一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把時間打發走，覺得自己過的無聊，生活沒趣。可他們可曾想過：時間過后剩下什么？金錢。骨頭。衣服嗎？我覺得那些不好好珍惜時間的人等時間過后什么也沒有留下，就算有留下一點痕跡，也會被風吹的`無影無蹤。像那些愛護生命。珍惜時間的人，時間過后，他們會留下一種精神，一種永恒的精神，影響下一代。
一次，當我又像往日一樣寫作文時，一時沒有任何心情寫作文，便生氣地把作文本丟一旁，就上網聽了聽音樂，看了看電影，幾個小時的時間，我還是沒有任何感觸寫作文，我后悔自己不該浪費這幾個小時，不該去做無益的事。通過這件事，我明白一些道理：要把該做的事做完，不能浪費時間，否則后悔的將會是自己。
我曾在書中看過這樣一個故事：＂一個小男孩不喜歡時間花在學習上，他便四處流浪。一天，他經過一家飯店，門口上寫著：明天吃飯免費。他很興奮，餓著肚子等到明天。到了明天，他興沖沖地跑進飯店，大喊：來幾盤好菜！老板見到他，笑道：＂你有錢嗎。＂小男孩回答＂沒有，不過門口不寫著嗎，＇明日吃飯免費，＇不是騙人的吧？？＂老板大笑后派人將他拉了出去。這時，小男孩明白了：時間很容易過，明天過了還有明天，人生中有幾個這樣的明天呢？＂于是，他發奮讀書，最后成為國家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時間的人要好好珍惜時間，人生中有無數個明天，明天過后還有明天。
各位朋友，我們應該好好珍惜時間，用寶貴的時間做更多有益的事！
時間的啟示作文 篇8
《匆匆》中說到：“我日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不僅頭涔涔，而淚潸潸了。”時間如箭，飛快地流逝。
古人們總喜歡在詩中押韻著時間，從各個角度或事物中，突出時間的快與變化之大。蘇軾的無題詩《涴溪沙》中，就有一句告誡人們的詞：“休將白發黃雞。”而著名書法家顏真卿則從頭發由黑到白，來比喻少年到老年的`悔恨：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”由此，時間看待金錢還重。
有一次，我偶然經過山路，聽見一個故事：幾年前，有個人高考。他報的是當地的一所名校。由于多時的勤奮苦練，他早已對這次考試充滿信心，勝劵在握。但考試途中，因為細心與過于的認真。他每做一題，都認真檢查重新驗證。可時間卻在這過于仔細中飛快流逝，當考場的鈴聲打破沉寂的教室，“鈴鈴—”，出人意料的結果是：他做的每一道題都對，但因為這樣過于認真檢查浪費了時間，半張試卷還未完成竟與報考的名校失之交臂、從而錯失良機。
這樣認真精神值得贊揚，但在這樣仔細下，時間一分一秒的流逝了。有人說：“我每次考試都帶手表，因為這樣我可以更好的控制時間，讓我充分利用并完成試卷，不多失分。”沒錯，時間任我們控制，有一點，可以人人皆知：只有留意時間的人，時間才會留意他人。有句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間是啟示，時間是魔術，時間的變化是不可推測的。金錢能使鬼推磨。既然時間比金錢還重要。我相信：只要人人注意時間，人人珍惜時間。時間會讓我們懂得更多。我們深知：一切都離不開時間的變化
時間的啟示作文 篇9
六年，只是彈指一揮罷了，老師說的對，上學那么多年，只有小學時間是長的，也許我們總是抱怨，小學怎么還不畢業，可只有真正要離開了，才會覺出時間的匆匆。
時間來也匆匆，去也匆匆，還沒反應過來，六年就被他帶走了。伸出手想留住他，卻發現他已從我身旁溜去……時間他無影，摸也摸不到;時間他無蹤，攔也攔不住;時間他無聲，抓也抓不著。
時間就像一把刻刀，他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人，卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發蒼蒼的老人;時間就像一支畫筆，時間的萬物都是他完美的畫卷，讓人不禁感嘆。
中國這么多年來，一直在想一個問題，時間都去哪里了，但，并沒人知道，因為，這是屬于宇宙的小秘密。生離死別，萬物輪回，是雷打不動的規律。
天空黑了，又再亮的時候;人群散了，有再聚的時候;野花敗了，有再開的.時候。可回頭看看，卻發現我們的日子一去不復返了……
我們的日子多到哪里了呢?
時間的啟示作文 篇10
在這個世界上，有許多東西值得我們去珍惜，如友情、親情，以及我們日常用到的一切能源、資源。那么，大家有沒有想過，其實時間更需要我們去珍惜？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是如生命般寶貴的。
時間，看似是普通得不能再普通的兩個字，但它的深處，卻蘊含著許多道理。但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，明明可以一分鐘做完的事，卻非要弄十分鐘。以前的我也會有這種壞習慣。
那是一個陽光明媚的早晨，我在房間里寫作業。當時我要寫作文，按照我平常的速度，大約四十分鐘就能寫完。可那時的我，卻三心二意，東張西望，完全不在狀態。因為，我的腦海里滿是出去玩的.事兒。就這樣，我寫寫停停，竟然花了整整兩個小時才把作文寫出來。本來預留三個小時的玩耍時間，一下子快沒有了。媽媽看到我這樣磨蹭，忍不住批評我：“你看，不認真寫作業，磨磨蹭蹭的，凈浪費時間！長此以往，能成什么大器！”媽媽這番批評，讓我又難過又慚愧。是啊，如果態度端正，認真構思，我不但寫出好作文，而且還有玩耍的時間，一舉兩得，何樂而不為呢？但自己偏偏不珍惜時間，白白浪費了寶貴的光陰。我鄭重地對媽媽說：“媽媽，我會吸取教訓的，以后不會再浪費時間了。”媽媽看著我滿臉的認真，欣慰地笑了。
魯迅先生說：“浪費時間等于謀財害命。”我們要珍惜時間，讓自己成為時間的主人，這樣我們的生活會更精彩。
時間的啟示作文 篇11
時間飛速流逝，漸漸的我們也從一開始的小不點長成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間一點一滴地流過，日子一天一天地度過，真的還能回到過去嗎？
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。回首過去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時間還是荒度過去呢？我不知道，但是我知道，當你在躺床上玩時，別人已經讀了一本書，當你上課走神時，別人已經做了許多筆記；當你在發呆時，別人已經遠走高飛……有人只荒度時光浪費時間，卻不曾想怎樣利用起時間做有意義的事。
時間并不青睞于誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。我們只怪時間給我們太少了，可是真的有人在短短的時間內千了許多有意義的事，時間是最公平的，不會偏向任何人。
印象深刻的是，課堂上數學老師讓我們三分鐘快速記下公式，而我的同桌無動于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說：”就給三分鐘誰能記下來呀。”此時，卻有同學站起來給老師看他做的筆記。
大家都不懂得時間的珍貴，只知道該放肆的時候放肆，我們都在懷念快樂的時光。當我們沒有給父母任何回報的'時候，當父輩都離開我們的時候，當我們都在嘆息歲月催人老的時候，那時只聽見時間的嘆息聲。
誰對時間最齊嗇，時間對誰越慷慨。浪費時間也沒有意義，與其不如多研究學習好好珍惜當下的年華，做好時間的主人！
時間的啟示作文 篇12
今天我們學習了第8課《匆匆》，學完這篇課文后，我感悟到時間流逝之快，體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思了。
在一到三年級的時候，我浪費了很多時間，只顧玩耍，作業推到最后才寫，每次都是媽媽催我快寫，記得有一次一直玩到8：30回家之后才發現作業還沒寫，我補作業補到了11點多，媽媽她們都睡了，只有我一個人在那寫，我真后悔當時沒有好好安排時間，珍惜時間，利用時間。
到了四五年級的時候，學習重了，我才知道時間的重要性，合理性。
有一次我和好朋友約好去云中河公園玩耍，在上午的時候我忘記自己還有一篇日記沒有寫，便跑下樓玩耍，媽媽問我好幾遍作業寫完了嗎？我都說寫完了。到了下午我正準備去玩時被媽媽叫回去了，原來是我的`日記還沒寫，就這樣，我不僅沒去成公園，還被媽媽罵了一頓，當時我就特別悔恨，自己為什么沒好好安排時間，珍惜時間呢？雖然是一件件小事，可是一點一點浪費的都是我們寶貴的時間。如果能合理安排自己的時間，既能學習很多知識又能豐富我們的業余生活，生活學習兩不誤多好呀！
同學們時間如同落葉，被微風吹散，如雪花被陽光融化，一去不復返，要想時間不辜負你，首先你要不辜負時間，忘記時間的人，時間也只有放棄我們，珍惜時間吧！讓我們活出自己精彩的人生！
時間的啟示作文 篇13
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”今天我們學習了《匆匆》這一課，我對珍惜時間有了更深的感悟。
時間就是生命。每個小孩子都很貪玩，每天一寫完作業就跑出去玩，只要作業一多，用的時間一長，就開始抱怨，而玩耍的時間每天五六個小時了，還嫌少！哪怕把玩耍的時間的`五分之一分還給學習，那么成績還需要擔心嗎？雖然一點點時間，不算什么，但每天多學習幾分鐘，那么時間就不會白白浪費。正如魯迅先生所說“時間如海綿里的水，擠一擠就有了”我們應該懂得這樣的道理，把握時間，多讀書，多鉆研，不斷讓自己過的充實。
但是，我們總是意識不到時間的可貴，上課時總希望時間過得快一些，下課了又希望時間過得慢一些，考試時又想時間過得快一些。放假后，又總想著時間過得慢一些。上課時不好好聽講，浪費時間，考試時不會，就告誡自己要好好學習，可是學習時拖延癥又犯了，磨磨蹭蹭。歲月蹉跎，許多人在不知不覺中浪費了許多時間，離畢業的日子越來越近，考試的腳步也在走來。時間就是生命，我們應珍惜時光，用自己的汗水書寫我們五光十色的人生。
俗語說：“積小流以成江海，積跬步以至千里”同學們，讓我們意識到時間的寶貴吧！當我們在等車時背背單詞，當我們在睡覺前背背課文，當我們在步行去學校的路上背背公式，當我們在閑暇時光時看看書籍……
列寧曾說：“贏得時間就是贏得了一切。”是的，時間是無形的，但卻是最有價值的。同學們，好好珍惜時間吧！
時間的啟示作文 篇14
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候，桃花謝了，還有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們日子為什么一去不復返了呢？”這是多么優美，多么富有哲理的`一句話！同時，這引起了我的深思。
是啊，我們的日子為什么一去不復返了呢？文章中的風華正茂的朱自清認為自己虛度年華，沒有為國家，社會貢獻出自己的力量，沒有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復返，這是我們無從得知的結果。既然我們無法讓時間逆流而上，那我們就把握住每分每秒，珍惜時間，做時間的主人。魯迅說過：“時間就是生命，浪費自己的時間等于慢性自殺！”所以，要想干出一番事業，就得珍惜時間。回首遙望過去，我們又干了什么？又浪費了多少時間呢？
記得有一次，我回到家，忘乎所以地玩著，全然不顧那繁重的作業，爸媽對我的提醒睜一只眼閉一只眼。局勢，看電視的時候日子從熒屏前流過；玩電腦的時候，時間從鼠標前流逝；聊天的時候，日子從嘴邊過去……結果，代我準備寫作業的時候，一是晚上9：00。我寫完作業，已經是凌晨1：00，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊悔不已。
時間不等人，要想在世間走過一個有價值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時間就像一個冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請大家珍惜時間吧。
時間的啟示作文 篇15
其實我們浪費的大部分時間并不可怕。因為你知道你在浪費時間，所以你還是在浪費時間。雖然你在浪費時間，但至少你心里知道自己做錯了，因為你在浪費時間。但這個世界上最可怕的是，明明是在浪費時間，卻不知道自己的時間浪費在哪里。
我覺得那才是最可怕的。你不知道你的時間浪費在哪里。如果你在玩游戲，你至少知道你的時間其實是浪費在玩游戲上了。如果你在和同學聊無聊的.事情和八卦，你至少知道你的時間其實是浪費在聊天上了。但這不是最恐怖的事。最可怕的是你在浪費時間，你真的浪費了很多時間，卻完全沒有意識到自己的錯誤。有時候你會覺得你的一天已經過去了，你甚至不知道你的時間浪費在哪里了。我覺得這才是最可悲的。你甚至不知道你的錯誤在哪里。在那里浪費時間，既可笑又可悲。最重要的是你連自己的錯誤在哪里都不知道，很迷茫。一個人最可悲的地方就是連自己錯在哪里都不知道。他怎么能談進步和進步？想想就會笑，一直在浪費時間，不知道自己哪里錯了，怎么改善？浪費時間，這是最可恥的行為。因為你連自己在哪里浪費時間都不知道，我覺得這是一種很無聊很沒有意義的生活。珍惜時間，把握時間，那么那種生活真的很有意義，很好玩。
當我們一直在浪費時間的時候，什么時候才能真正反思自己？
時間的啟示作文 篇16
時間，它可以創造一切，便可以毀滅一切。它是生靈的創造者，也是一陣毀滅的步伐。無人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿面白發的老人。時間也不會抹殺一切。歷史的經典舞臺永遠長存。它無法抹滅一切事跡。時間猶如一盤棋，一步錯位，滿盤皆輸。
時間不是萬能的，它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的'時間就可以做到一切，但他們錯了。時間并不能代表一切，你要經過努力才能擁有一切。那些人便一念白發，在生活中意志消沉下去，心中那最后一絲希望也化作塵土了，隨風散去！遺忘，是逃避最好的選擇。但，那段痕跡永遠留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的小船，也在大海中經歷過風浪。只是無人問津它的故事。也是轉眼間，化作灰燼了。現在看看窗外的美景，下一次，還會一樣嗎？現在的記憶，在許多年之后，已被遺忘，腦海中滿是塵封的記憶。永遠在那腦海中的遺忘海中沉下去了……
時間對待誰都是公平的，只有不珍惜時間的人；沒有天生的廢物，只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒有人可以控制時間，也沒有人可以了解時間，但是，人可以珍惜時間。
珍惜時間，不管你的生活怎樣，你珍惜時間，它也回報你多少。時間是無窮無盡的，沒有人可以改變它，但我們可以珍惜它，讓你認為美好的時光保留的久一些，再久一些……
時間的啟示作文 篇17
古人乃云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
古人對我們的教誨讓我們終身難忘，受益匪淺。
時間是人生中的一筆財富，雖然微小，對他人來說不值錢，但你但失去了他，那對不起——你的生命就KO了。
時間是一筆財富，如果你任意揮霍他，無端的空耗他，不用來做對人民，社會，國家有利的事，那對不起——遲早有一天人們會遺忘你，后代看不起你，但如果你利用他珍惜他，用他來做對世界有益的事，那么恭喜你——人們會永遠贊頌你，并記住你。
與此同時，你可以用時間這一筆財富去瀏覽書海，在知識的天空里遨游，體會到書的'五味……
不過有一些人是“坑時族”，就是專門自己消耗時間，還影響他人的人。
時間雖然是一筆微小的財富，但你可以用他來實現“金錢、名利、地位”。但“金錢、名利、地位”卻挽不了時間，因為你只要記住一句話：“時間只有一次。”
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話說得對，我們要少年時努力讀書，不要“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”也比如朱自清在匆匆中寫的：“我赤裸裸的來到這世界上，轉眼間，又將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什么要白白走之一遭呀！”
所以現在我們要珍惜時間，利用時間，不要讓我們的未來嘆息。
時間的啟示作文 篇18
每一分鐘全是老天爺的恩賜，我捧著這恩賜，戰戰兢兢。
4月的天，溫和溫文爾雅，無際公都不忍毀壞這恬靜的幸福，一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來他那敏感多疑的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又快速撲倒在地面的.懷里，亦或頑皮地趴到窗戶上，貪欲地窺探著里邊睡熟的姑娘。
風景優美情更美，有沒有什么媲美更美？有，那便是把美當眾你的面摔得破碎。
在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團隊毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子，蕩起逐層漪漣，看著的心都碎了一地。
我楞楞立在原地不動，思緒飄來到遠在千里的家中。或許這時，我那年老的外祖母正一個人孤零零地沖著門口的石子路發愣，仰首盼望她那在異地上學的孫女盡早學有所成。
眼下送葬團隊的哀痛氣場快速半空中彌漫著起來，子欲孝而親沒有的感受要我愈發惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有和時間賽跑。
老天爺幫我的每一分鐘都讓我認為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。
快樂越重，孤單越重。我像一個小肚雞腸的小販一樣，一分一秒地測算著時間，害怕一不留神跳開一秒而嚴重損失。
我還在院校遠遠地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點恩賜，我能緊抓這恩賜，視若性命
時間的啟示作文 篇19
時間，在我眼中就像一位長頭發的少女。瞧，她正微笑著走過，以她那長長的頭發測量著一分一秒的流逝。
她就像流水，融身于世界的每個角落。她時而藏身于日歷之中，時而隱匿房屋之間。水滴石穿、生老病死，她留下歲月的痕跡；童年逝去、時代變遷，她留下美好的回憶。若隱若現，變幻莫測，她無處不在。
她奔跑過原野，信步于波濤之中，默默注視著滄海變化。戰爭，朝代更替，她從未停下過腳步。卻總是在最后，帶著微笑，淡泊仇恨，讓一切輝煌歸于平淡。
她雖無形，卻將靈魂寄于點滴。“滴答，滴答”，聽，這是她在吟唱；“沙沙，沙沙”，看，這是她在舞動。她那長長的'頭發隨風飄揚，輕輕拂動，伴隨著的，是歲月的消逝……
她是公平的，生靈都被她所寵愛著。清晨，她沐浴著晨風，讓陽光拂照世間。傍晚，她聆聽著浪聲，讓月亮撒下柔和的光輝。她，為你送上一天又一天。年少時，她笑著向你走來，為你送上希望。蒼老時，她匆匆跑來，為你換下黑發，送上華發。她，給予你了一生。
她是生死的使者。她欣喜地看著生命降生，又惋惜地目送生命離去。但是，不變的是生死和她的永恒。
就在此時此刻，她從人群中走到了我的面前，風吹動著她的長發。她輕輕地對我說：“歲月易逝，請珍惜當下，愿你不負昭華。”
時間的啟示作文 篇20
夜涼如水，淡淡的月光灑在斑駁的樹影。月亮，你變了嗎？
題記
窗外，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石拋在天空。隨著時間的消逝，月亮從如柳葉般的變成了如今現在豐滿無缺的月亮。
“練字啊，練字。你何苦要為難我呢！”我的臉粘在桌子上，腳翹起來，目光停留在手中的中性筆上。哎，一日復一日，一日復一日，每天都在寫，這有什么用呢！我擠眉弄眼，手不知怎么著，就向前翻動。
接著，一個個清清爽爽的字就一排排的展現在我的`眼前，看著這些密密麻麻、緊湊的字，成就感油然而生。月光灑在作業本上，我似乎看見了自己的進步與堅持。看著以前的字與現在的字，它們真的不一樣了。剛開始每天重復寫“一丿”這幾個筆順時，覺得非常的枯燥乏味，而且一點用也沒有，于是就形成了抵觸心理。只是在媽媽的逼迫下，才被迫無奈的去完成，有時還會抱怨個不停。可再來看，字的變化明顯極了，原先與現在的字似乎看不出來是在一個人的筆尖下“流”出的。是月亮變了，是字變了，還是我變了？
昨天的我還是懵懂無知的幼兒，今天的我已是充滿活力的少年。是啊！我變了，我從幼兒變成了少年。昨天我還是一問三不知的幼兒，今天我已是青春洋溢的少年。書上寫到“人也是要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。”
月光漸漸消失。在時間的洗禮下，我變了，你變了嗎？
時間的啟示作文 篇21
珍愛時間，什么是時間？時間就如同我們的生命；有些人每天都在與時間賽跑，追趕時間，在此之前我卻認為時間時間就真的有那么重要嗎？可是我的一位同學讓我懂得了珍惜時間……
記得每天放學，回家的.路上我同學每天都賠我走回家，她也算是我最好的朋友了吧。幾乎每天她都拉著我走得很快，每次我回到家就氣喘吁吁像得了心臟病一樣。
終于，有一次我不知從哪來的勇氣忍不住問了一聲：“你為什么每天都拉著我走的很快很快，好像每天你都在與時間進行斗爭唉？”后來，她停頓了好久之后才忍不住說：“你就這樣不珍惜時間嗎？每天就這樣浪費時間，覺得很好玩嗎？你每天慢慢得走回家，而我每天回家加快了很多步伐之間差不多省了十幾分鐘，這十幾分鐘足足夠你吃飯的時間呢，而且睡眠時間還多了十幾分鐘，早上上課精神還可以好一點呢。我們應該有利于利用時間，不要浪費時間，即使你真的不想珍惜時間…”她微笑著回家了，她還是那樣加快步伐回家。
回家路上，我一路回想這她剛剛說的話心想：是啊，為什么要這樣浪費時間，我太對不起時間了。時間，我知道錯了，我會珍惜你的雖然我離開世界的時間還有很長，但它總會過去的的。之后，我也加快步伐回家了。
時間確實是我們應該珍惜的，因為它不是永久的，它總有一天會過去的。其中你應該珍惜時間，它或許對你來說其實算不上什么，可它確實很重要，你該好好想想時間到底重不重要了。
時間的啟示作文 篇22
“嗚，好困哦。好想睡覺......”我側了個身子打著呵欠喃喃到。可不是嘛。自從我和媽媽的那個約定起。我就一直補瞌睡。
那個約定讓我郁悶死了：媽媽讓我玩一天電腦我就必須上一天英語課。一說到英語我的心里就來氣。在講臺上，英語老師就像念咒語一樣“呱呱呱呱。”就講完了。想跟著學也學不到任何一點點東西。更可氣的是竟然我馬上就要滑入夢鄉的時候，只聽英語老師一聲吼：“紀柳，上我的`課你還感睡，你真是睡神筋發達！”當老師說到這句話的時候，我狠不得挖根縫從上面鉆下去。可同學們的笑聲，一浪比一浪發達。
沒關系，睡不讓我睡，呵呵，我跟我同桌玩！我碰了碰我的同桌，拿起他的表看了看時間還給他的時候對他說：“謝謝，謝謝。”他笑著回了一句：“呵呵，不用謝。”我可不愿意的說：“這位同學，我可說了兩聲謝謝哦！你可要回兩聲不用謝哦！”他狠了我一眼，對我說：“不用謝，不用......”他的謝字還沒出口，老師就點我的名叫我回答一個問題，我愣愣地站在那里，不知所措。我的同桌指了指英語書上的一句話，我照著念了出來，老師笑著用英語說到：“Very，good。”我拍了拍心口，嘆了口氣說到：“呵呵，沒事。”可我的心里正在狂冒冷汗。
我直起身子來，專心致志地，認真地做了筆記。可我沒那么老師，我用我的眼睛好好的觀察了一陣老師的樣子：大大的眼睛，小小的鼻子，中等的嘴巴，瓜子臉。長得到不錯。
時間的啟示作文 篇23
當太陽灑進我的房間，使我不得不起床時，我就知道新的一天開始了。當太陽又跑到西邊，天空被染紅時，那一天就又結束了。
時間在我們的感覺中，有快也有慢，但實際上，時間是沒有快慢的，它始終在做勻速運動，只是它給了我們錯覺而已。我們看不到時間，而時間卻真實地存在。對宇宙來說，時間是沒有盡頭的；而對我們來說，時間卻是有限的。
我現在已經13歲了，這13年，在我的感覺中，就好像沒有存在過，只是給了我童年的記憶。我著急，人生又有幾個13年呢？我們現在肆無忌憚地浪費著時間。或許一眨眼，我們老了，坐在樹下感嘆時間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時間都去哪了？還沒好好對待過它，自己就老了”。是啊！既然我們的生命有限，何不在有限的生命中作出無限的價值呢？我害怕時間流逝太快，害怕與朋友分離。但現在，我想通了，我不會甘心做一個平凡的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現在開始，我要認真對待每分每秒！
如果我們的一生什么也沒有做，只是這個世界多加一個人的'話，那這個做人的名額還不如給那些在有限生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的，但我仍然會這樣癡想。
時間是公平的，它不會給誰多一分一秒，也不會給誰少一分一秒。所以我要讓它變得更有價值！
時間的啟示作文 篇24
桃花謝了，有時候再開，柳樹枯了，有時候再青，燕子飛了，有時候再回來。時間怎么樣？逃跑的話，就不回來了，再也不回來了。所以，我們要珍惜時間，把握時間，不要讓時間白白溜出我們身邊。
時間對每個人來說都是公平公正的。一年四季365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，給大家一樣。但是，為什么有果實疲勞的人，也有雙手空著的人呢？這是因為有些人珍惜時間，有些人不珍惜時間帶來的差距。因此，我們必須珍惜時間。
就像朱自清寫的匆匆一樣，太陽有腳啊，悄悄地移動了，我也茫然地跟著旋轉。所以，洗手的時候，日子從水盆過去吃飯的時候，日子從碗里過去默默的時候，從凝固的眼前過去。我注意到他去的匆匆，伸出手遮住的時候，他又從遮住的手邊過去了，天黑的時候，我躺在床上，他從我身上飛來，從我的腳邊飛去了……寫得多好啊。只要不珍惜時間，時間就會從你身邊消失。同學們，好好珍惜時間吧！
我想知道你是否聽說過這樣一個真實的.故事:以前有一個人，當他還是個孩子的時候，他非常貪婪地玩耍，所以他沒能做任何事情。上了年紀后，他說:不公平是因為我小時候玩得太多，所以現在一整天什么也沒做，回到以前，我一定要學習，好好學習。他后悔不及了。時間老人聽到這個人說的話，決定幫助他，再給他一次機會，按照他的愿望。所以時間倒流，回到了少年的時候。沒想到，這個人回到少年后，早就忘記了老年時說的話。
時間的啟示作文 篇25
也不知這是第幾次了，眼睛望著外面，發呆，這就是浪費時間，原來時間就是這樣過去的。我不知道自已到底有多少時間，只覺得我所剩的時間越來越短，隨著年齡的增長，才發現已經將近四千日的日子從我手邊溜走。難道非要在將要失去的時候才后悔嗎？
時間是一個怪異的.家伙，他來去總是那么的匆匆，它只給把握時間的人留下機會，對那些懶惰置之不理，在過去的日子里，時間從不留下它的足跡，我不知道誰認識時間，誰看見過它？誰聽見他的聲音？
其實，誰都明白時間一過去就再也回不來了，可是怎還有那么多人忽視時間呢。
時間多么寶貴，“一寸光陰一金，寸金難買光陰，”什么偉大的事，都是建立在珍惜時間上的，假如愛迪生沒有時間，他會發明那么多東西，造福人類嗎？假如袁隆平沒有時間，他會發明出雜交水嗎？能解決全世界大多數人的溫保嗎？
過去的時間就那么的過去了，不留下一絲痕跡，難免有絲遺憾，過去的日子像縷縷的炊煙，在風中散開了，像層層薄霧，在陽光中消融了，不管你使出什么方法，你依然察覺不到它的流動、變化，你這一個人生走完，就沒有下一個人生的事了，時間走完不會再來住關鍵機會才能成功，才能讓你這一生有一個轉折點。
時間不等人，看來這句話真的是的的確確……
時間的啟示作文 篇26
“光陰好比河中水，只能流去不流回。”這十四個字寫出了時間的寶貴。包括我在內，許多人都把這句話當作人生的座右銘。可是，又有多少人能永遠珍惜時間，把握好時間呢？
《匆匆》這篇文章中寫道：燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再綠的時候。可是，時間去了，就不會再回來了。
有多少人做過多少次這樣的“傻”事啊：你走路去圖書館看書，也許因為半路觀賞風景，放慢腳步，也許看到小吃，停步品嘗，也許遇上朋友，止步聊天。那可能你就喪失了許多看書時間，更可能趕不上時間的腳步——圖書館關門了。而回家時，你又東張西望，到處亂玩，浪費了5分鐘。就在這五分鐘里，就可以提前回到家，看書看報，寫一篇兩三百子的小短文，或預習、復習一些功課……
在這之前，我并沒有留意到這短短的五分鐘，但讀了《匆匆》后，我不禁深深沉思：一個五分鐘雖很短暫，但日積月累，那該有多少個五分鐘啊！一個？十個？上百個還是上千個？甚至上萬個？我簡直不敢想象在這十二年里，在這四千三百多個日日夜夜里，我到底浪費了多少個五分鐘，多少時間啊！
時間的確來去匆匆啊！所以，過去的，就讓他過去，不要再利用今天的`時間去留戀過去。我們應珍惜好今日的美好時光，掌握好明天的寶貴時間。趕上時間的腳步，抓住時間的規律，珍惜時間！愛惜時間！
時間的啟示作文 篇27
啊，這是我嗎？一位頭發白花花的老奶奶。
看到現在的我，不禁想起了一件事，這事還要從上個月星期三說起： 那次媽媽叫我上街打醬油，在去的路上，我看見了一個廣告，是這樣的“尊敬的客戶您好，如果您想把沒有用的時間添到不夠用的時間里去的話本銀行可以幫您把沒有用的時間變成一張卡存起來。現在活動期間，為您辦一張卡可以享受本銀行的優惠待遇。”看到以后我迫不及待的跑到銀行辦理了一張銀行卡。銀行的服務員非常有禮貌的對我說：“這是您的銀行卡，您想讓時間變快就按左鍵，想讓時間增長就按右鍵。”說完我遍接住遙控器去打醬油了 自從有了這張銀行卡，我的學習、生活就輕松多了，老爸老媽、老師煩我我一按左鍵時間就過去了，在上學時感到沒興趣我一按左鍵就到放學的時間了，放完節假日我一按右鍵又增加了幾天我就又可以看電視了。就這樣，我一天又一天的混過去了。
這天我在家打游戲，我接到一個電話，是銀行打來的`：“客戶您好，您所存時間不多了，你您是否要使用待封程序，但要用您的青春.......”
我沒聽完就直接按了yes，時間慢慢過去了，我發現我變成了老太婆。 同學們，時間是寶貴的，歲月是不等人的，不要隨意的浪費時間，浪費時間就是浪費生命，所以同學們，讓我們一起來好好珍惜時間吧
時間的啟示作文 篇28
太陽一天升起，一天落下。人們也就一天工作，一天休息。于是，通過一日一日的積累，事物發生了變化。其中的這個過程的變化被我們稱作時間。萬物之理——時間可貴。但流逝的時間不是我們嗎?我們在變化過程中經過了改變，所有事物都是一樣。
時間，只是我們定義的名詞，真正的時間就發生在我們身上。這樣來說，我們是變化的，時間是永恒的。可以說，時間包括萬物，就算宇宙消失，時間依然存在。時間被定義為第四維。三維是附著在四維上的，是四維的一部分，是四維的`表現。我們人類所追求的長壽，也就是三維上的延長。時間不同，它是一種虛無質的東西，我們能表現它，卻不能感受它或是察覺。不得不說，我們的思想精神就有時間的特性。思維由什么產生，在哪里呈現？想象力就是我們人類所特有的。
我們可以說是處于三維之上又不絕對的四維生物。那么說，我們不絕對的四維生物和絕對四維生物的區別是，我們可以流逝變化，而他們卻是永恒的。我們的身體是由三維構成的，精神層次上有四維的特性。所以，我們三維的科學不能解釋或去理解四維方面的東西。三維三個不同層次的維，四維也包含著它所特有的。解決多維問題則需要新的思想。時間，簡單的一次，現對于我們來說，至少是現在我們所不能理解的，在物質方面，相對于精神上也要有所探究。
時間的啟示作文 篇29
時間匆匆的流逝，當你眨眼睛的時候，他會悄悄的過去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；當你在發呆時，他也許會輕拍你的臉頰，又蹦又跳的，不帶走一粒塵埃，所有人都會想它過得慢一點，給你的時間多一點，可是時間總是那么的公平，總是那么的公正無私。
無論你是腰纏萬貫的富人，還是兩袖清風的智者，亦或是一生無數功績的戰士，他都不會多看你一眼。哪怕有人抱怨他的無情，有人咒罵他的冷血，他總是那么的無波無瀾，好像這些人討論的和他一點關系都沒有。
時間是一個大智若愚的智者，他懂得人性的貪婪，所以，哪怕別人再怎么怨恨他，他也依然為別人著想；時間是一個孤單的人，沒人明白他的`苦心，更沒有人能在心里真正的諒解他；時間是一個垂暮老人，他不像我們人類老時可以享受天倫之樂，無法體驗兒孫滿堂的幸福，只得一個人漫步在大千世界，沒有朋友，沒有親人。
時光匆匆，歲月如梭，你無法看見時光流動的軌跡，聽不見時光齒輪轉動的聲音，更無法捕捉到過去的痕跡。朋友們，請好好珍惜時間吧！一輩子那么短暫，一眨眼就過去了一大半，當我們啼哭著來到這個紛繁復雜的世界，就已經開始了一輩子的旅程，生命的沙漏自此開始流動，沒有人知道他什么時候會突然聽止，所以我們能做的，僅僅是把握當下而已，我們能做的也就只有珍惜時間了。
時間的啟示作文 篇30
今年是零四年的最后一天，摘下那掛了一年的舊日歷。把日歷的兩枚穿釘拔下，看到了一條條撕剩下的日歷條。思緒波瀾又是一個春夏秋冬和輪回又是一本日歷。一條條白色的紙條看似平凡的呆在那，可是那明明是在向我們述說。訴說什么呢？
訴說這365天的滋味。
一年三百六十五天，能做的.太多了。我們得到的，我們失去的，只有這一條條白紙最請楚。因為不管是大事還是小事都能在這一沓紙條中找到它的位置。而在我們的內心深處也許，它早以是過眼眼云，時間是無形的。只有在這紙條中我們才能看到時間的蹤跡。看見了吧！時間就是這么特別，特別的純美。
特別的偉大。是時間編制了童話，是時間創造了神奇。
只有日歷最純樸，它用他那有限的紙張譜寫著我們每一個人一年里的全部音符，短短窄窄的白紙條記錄著流光異彩的昨天，展現著歡聲笑語的今天，憧憬著充滿希望的明天。這些表面看來只不過是普普通通的小紙條。但是，要讀懂里面的深意就只有經歷了才會知道這是上帝告訴我們的。也是前人留給我們的經驗，時間不可以預示，時間只能實踐，只有實踐才能讓平凡的時間表現出他偉大的價值。日歷是時間的記錄器，要回想時間就請通過日歷來回憶吧。因為看似平凡的日歷后面會有那么多那么多的人。
時間的啟示作文 篇31
時間改變了很多，亦不如說，我們經受不過時間的流逝——題記
你有著瘦瘦的身材，蘑菇頭。第一次見到你的時候，我以為你是高冷型的，都不敢怎么和你說話，總感覺有距離似的。當慢慢了解的時候，我發現你并非如外表的那樣高冷，所謂的一切只是假象而已，真的是自己想多了。當然，也不排除小說里大部分蘑菇頭的都是高冷型，影響了我的判斷。
有一天的晚上，在公園里散步。你爸讓你九點以前回去，而我媽要我十點以前回去就行了。我們會合時，就已經八點半了。而原本你還要買東西。當你買完東西的.時候，我們去了公園。這讓我有點擔憂。慢慢的，我們在一棵樹下的長椅上，坐下了。因為我并不玩游戲，所以我們并沒有太多的共同話題，或者說根本就沒有吧。我就開始講一些故事，問一些問題。你偶爾笑笑，時不時回一句。那是，我就想到，青澀的少年，帶著靦腆的笑，勾起無限遐想。時而覺得你很天真，時而覺得你很厲害。不禁笑起來，抬起頭，卻看見你疑惑的神情，一時竟忍不住笑出了聲。時間總是過的那么快，我們還是分離了。或許，因為我在學校和放假的不同吧。我們在學校并沒有太多交集，或許那時便漸漸疏遠吧，直到成為過客的那一天。其實，我在那天晚上總覺得你心情不好，但那時我們并不是你們熟悉吧，我不知道應該用什么立場去插手你的私事。所以，我那天說的都是希望你能夠不那么不開心。
在一段時間后，我們應該已經成為過客了吧！
時間的啟示作文 篇32
時間總是一個很美妙的東西。
以前的時候看愛麗絲夢游奇幻仙境的時候，第二部好像就是關于時間的。假如時光能夠停留或扭轉，我們就會發現其中很多故事都給我們不一樣的印象和震撼。
假如你一直都生活在其他的幻想里面，那么你就不會覺得原來所有的景象都跟我們有了不一樣的`代替之處，你好像一直都在這樣的場景之下去，沉迷于這些不一樣的故事情節，因為你一直都在產生著各種各樣的幻覺，所以你會感覺非常真實，所有這一切都是在別人眼中看著你自己所不能感同身受的。
我曾經想象過在以前的時候我們都是說和時間賽跑，這是一種怎樣的概念？也許在某種程度上我們只是為了形容他是一個很正能量的東西，但實際上真正較真的去談，沒有人可以真正和時間去賽跑的。
好像以前學習那些神話故事，夸父追日簡直就是不可想象，但是那作為神話故事也有著它自己特殊的神話色彩，對于我們而言有著激勵意義，但是絕對不能把他們完全運用在現實生活當中，因為那是不切合實際的。也許我們偶爾會回憶起以前自己的幼稚，是我也許會覺得那些其實都沒有什么意義，就好像一片空虛。
每一次我們談論的時候，也會覺得這一切都有些不可思議吧。
然而珍惜時間對于我們而言卻是一個永恒的話題，就好像看電視也是一樣，讀書也是如此。
時間的啟示作文 篇33
時間好比生命，我們一定要好好珍惜！
時間怎么寶貴下面就讓我給你說一個故事吧！那是一天，時間老人碰見了一個流浪漢，那個流浪漢非常可憐，時間老人問他：“你怎么了，為什么流落街頭？”那個流浪漢不好意思的說：“我因為小時候不好好學習，整天貪玩，小學就因為好玩玻璃球，而沒有考上好的初中，被分到別的不好的初中，于是，我下決心好好學習。”
然后他又說：“可是，在我上初二的時候，由于迷戀網絡游戲，造成了天大的錯誤，最后，沒考上高中。在三十歲的`時候，我欠下了許多債，就流落街頭。”他又說：“如果再給我一次機會，我一定好好學習！不再這樣！”時間老人聽信了他的話，于是，幫他返回了童年。
然而，這位被時間老人返回童年的流浪漢太令人失望了。他在上小學的時候，看見別人玩玻璃球手癢了，忍不住就又跟以前一樣，又沒考上好的初中，在上初二的時候，他又因為迷戀網絡游戲，最后又是同樣的下場，又再次流落街頭。這時時間老人來了，流浪漢說：“請在給我一次機會！”時間老人嚴肅的說，我犯了一個天大的錯誤，我怎么會就你這樣一個人，我真是糊涂了！”時間老人說完便消失的無影無蹤了，這時，流浪漢恍然大悟。看吧，一個人如果不好好珍惜時間，那就是人生一大憾事。因為時間是金子也買不來的！
我的故事講完了，現在你懂得珍惜時間了嗎？
時間的啟示作文 篇34
時間老人有一把做工精細的木吉他，時間老人總喜歡彈著吉他，陪歲月走過春秋冬夏。
一
七年前，很喜歡聽窗外的雨聲，淅瀝瀝，嘩啦啦，滴嗒嗒，像一首華麗的舞曲。雨精靈跳著舞，在大地這個龐大的鼓上，擊打出一個有一個音符。朦朧中，遠處隱隱約約可以看見，時間老人抱著他心愛的木吉他，正在唱著一首歡快的歌曲。這是，我總會要幾個朋友一起去“伴奏”，在雨中跳著，鬧著，為這舞曲添幾分升級。
二
三年前，我們圍坐在一起，歡笑著，痛苦著，看著眼前的朋友，悲傷成河。不久之后，我們便會離開對方，去新的學校，認識新的朋友，那些并肩作戰，那些痛哭流涕，那些忍俊不禁也只能夠被封存在回憶里。時間老人抱著吉他，淺淺地唱“青春是人生的實驗課，錯也錯的很值得”。我們用分離前的眼淚輕輕和著，然后擦干眼淚，以一個最明媚的微笑，換一份最美好的回憶。
三
現在，我們初三了，面臨著中考，面臨著升學，面臨著成功，面臨著失敗。于是，我們必須面對一次次考研。恍惚中，我又見到那個熟悉的身影，抱著那把熟悉的木吉他，用最堅定的聲音唱著“被火燒過，才能出現鳳凰”。我用沙沙作響的答題聲伴著他激昂的.歌聲，將自己的力量充到滿格。
歲月如歌，時間老人抱著那把木吉他，唱著歲月的歌，漸行漸遠。歲月帶走了我曾經擁有的喜怒哀樂，去帶不走時間老人的木吉他，還有那些美妙的歌。
時間的啟示作文 篇35
古人云：光陰似箭，日月如梭。不錯的，時間對我們來說是非常重要的。
時間，這個像“箭”一樣的東西，它總是在你不經意間從你身邊一閃而過。而就是這個東西，帶走的往往是你最最重要的，比如生命，比如機會。
人們常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就是一個讓我們珍惜學習機會的好詩句。它是說少年時候不努力學習，待到老時，就只剩下傷悲了。多么具有現實意義的詩句啊！它在詮釋生命與時間的重要性。生命只有一次，如果不好好珍惜，我們豈不枉活了此生？
俗話說，好東西要用在好地方。現在對我們來說，時間就是“好東西”，學習就是我們的“好地方”，把時間用在學習上是再好不過的了。學習不但是“延長”時間的一種方法，也是我們充實人生的一種必須“材料”，更是我們成長中必走的路。社會在進步，人類在進步，在這個世界上，知識已經成為了人們生存的`條件之一，我們用有限的時間來換取無限的知識還是很劃算的。
子在川上曰，逝者如斯夫。時間像河水，只能流去不能流回；時間像一位溫柔的劊子手，它總在你不知不覺中把你推向死亡；時間像一種不治之癥，它會緩緩地吞噬你的生命；時間像一陣清風，總是讓你抓不著也摸不見；時間更像一片樹蔭，在早晨還有一大片，而到晚上卻什么也沒了。
時間就這么殘忍，它從來不會考慮任何人的感受，只知道向前沖。朋友，你能駕馭時間而不浪費它嗎？
時間的啟示作文 篇36
時間好無情，他就如握在我掌心的沙子，勻速的、一刻不停地走著，就像是剔透的珍珠，一顆一顆從歲月的旋渦中流失。時間好奇怪，他又好像一位開賽車的選手，一會兒減速，一會兒沖刺，像是故意刁難我，使我無比難堪。
在我寫這篇作文時，他也在走著。他剎時好像放慢了速度，像打瞌睡的蝸牛一樣，我如被困在牢籠中的巨獸，時間的“緩慢”讓我無比煎熬，他仿佛也將我的筆施了魔法般，也變得慢吞吞
的，時間為什么要這么做呢？可當我才寫完三分之一的部分時，看看表，卻赫然發現一一已經過去二十多分鐘。他又是什么時候溜走的.呢？我茫茫然握著筆不知所措，只覺心中空蕩蕩的。
從有意識起，我便接觸到了“游戲”，當我與“游戲”這個家伙一起玩耍時，時間一點也不愿給我多一些情面，他不合時宜地將“賽車”油門使勁兒踩下，快得如同一道光一般，我自以為能將時間牢牢掌握在手中，不料他像一只脫韁的野馬，掙脫我的魔掌，讓我望塵莫及。所以，我覺得在點開電子游戲或別的些什么游戲時，他就偏要跟我跑一場馬拉松，我的3分種過去，他的40分鐘過去……而其他人也總像被時間拖慢了一樣兒，我滿心疑感，是我的意識上的誤差嗎？
時間實在大過頑固，也太過無情，我忍不住想質問他：你這是為什么？
時間的啟示作文 篇37
時間這個東西，很是奇特。它從冷兵器時代一直行進到熱兵器時代，看似千秋萬載，不過過眼云煙，讓人束手無策于它的無情和冷酷。
從懵懂小兒開始，我們便一直受它的蒙蔽。那無知的六年時光可以說是毫無意義的，可又不得不存在，著實讓人惋惜不已。六年光陰，能做的可不僅僅是重復那么簡單。有多少人為了一分鐘而不惜傾家蕩產？又有多少人為了一眼而拼上性命？生死關頭，時間仿佛是停滯的，可又如同電閃雷鳴般轉瞬即逝，總給人一種可望而不可及的樣子，將人硬生生的拉進了那孤獨死寂的絕望的世界里。
一年春、夏、秋、冬，有太多東西離我們而去了。每當我瞧見爺爺臉上縱橫交錯的皺紋時，心臟便會抑制不住的漏跳一拍。這歲月已使得他遍體鱗傷，沒有了那意氣風發的面龐，也沒有了那棱角分明的脾氣。我還清楚地記得他取笑自己的話：“我對你們最壞了！”而我們只是用敷衍的話來搪塞他。可現在想起來卻忍不住鼻子一酸，差點落下淚來，這和藹可親的老人還能陪伴我們多長時間？十年？二十年？還是三十年？還記得小時候常常從夢中驚醒，無一例外的夢到了爺爺，都是我們天人永隔的.畫面，便睡意全無，唯恐失去了他。
我知道，沒有人可以陪伴我們永遠，卻仍在妄想時間能慢一點。一天、一時、一刻、一分、一秒……都好，只愿我徹底長大的那一天，不是他離我而去的那一天。我已經失去的太多太多了，不想再失去這為數不多的親人了。
時間的啟示作文 篇38
我有一個新年愿望，就是想要一塊神奇的手表，能將時間停住，把以前沒做的事情補回來。
有一天，爸爸媽媽和我去爬山，當我爬到山頂時，我發現一家古老的店鋪，有許多古老的'手表。我走進去想買一塊古老、神奇的手表，店長仿佛看出了我的心思，笑著說：“快要新年了，我就送你一塊手表作為新年禮物吧！反正我的店也不開了。”說完，店長拿出了一塊古老而又精致的手表，幫我包裝好，悄悄地對我說：“這塊手表可以控制時間，要好好利用。”說完，店長和商鋪突然消失了。
回到家里，我拿出手表仔細端詳，發現包裝盒里還有一張小紙條，紙條上面寫著：手表可以控制時間，將手表順時針轉可以穿越未來，逆時針轉可以回到過去，按一下按鈕就可以讓時間停止。
我一開始還不相信，覺得世界上不可能有這樣的東西。有一天，我將手表逆時針轉動，回到了五年前，想把一年級的遺憾補回來。回到一年級，我次次考試考滿分，給老師留下了好印象。可是，我漸漸覺得十分孤獨，因為其他同學進步得太慢，不能和我共同進步。我還是回到五年后吧。
嘗到了甜頭，我又對未來充滿了好奇。我把手表順時針轉了一年，進入了初一。不過，我上了一天課就已經受不了了，對于我來說，初中的課程比六年級的難得多。我暫時還是不能接受未來。
最后，我決定將手表用在現在的學習上。
時間的啟示作文 篇39
大雁飛走了，有再來的時候；小草黃了，有再綠的時候；櫻花落了，有再開的時候。
但是，可愛的你告訴我，我們的時間為什么流逝地那么快呢？是有人指使它們嗎？剛剛還在眼前的光陰，現在又溜到哪里去了呢？
我不明白它們從何處而來又向何處而去，但我能深切地體會到它們的腳步在我耳邊回響。在黑暗里算著，近四千個二十四小時從手中逃走，像一條魚了無痕跡地消失在大海深處，我的時間悄無聲息地滴進了大自然的身體，不可計數卻又毫不起眼。
過去的日子已經去了，該來的終歸要來，在這去與來的.中間，誰又能抓住這稍縱即逝的今天？周一早上背起書包，向著學校走去，明媚的陽光在為我計時，路邊的小草在為我鼓勁兒，就連樹枝上的小鳥都告訴我該讓腳步邁得更快一些。寫作業時，時間從筆尖劃過，看書時，時間從眼前飄過，玩耍時，時間從歡笑聲中掠過，發呆時，時間從沉默中漫過……
我感受到了時間的來去匆匆。時間的消逝，并沒有給我留下太多的回憶，在大家眼里，昨天已經過去，今天已經到來，明天很快將至。
生活是在時間消逝中進行的，但在一些人的眼里，時間的消逝并不會給他們造成什么損失，難道真得不會嗎？
其實珍惜時間是一種態度，感受到了時間的寶貴，才會讓我們的生活變得更加充實，讓我們的人生更加豐富多彩，讓我們的生命變得更加有意義。
時間的啟示作文 篇40
隨著時間的推移，我度過了12個春、夏、秋、冬，在12個年輪中，饋贈我的只有無限的感慨于惋惜，從惋惜中才真正體會到：時間匆匆，一去不復返！
聞著指間即將滑走的花香，只能無奈輕吟一句：時間匆匆！或許，時間太快，快得讓我無法接受，可事實告訴我——過去的是童年，迎來的是未來！時間對于人多么的重要！醫生救人搶時間，浪費了一分鐘就有可能害了一條人命；解放軍打戰趕時間，生怕晚了一秒就打了敗戰：學生考試復習時，趕時間，生怕誤了一刻，就會失分……太多人都想追上時間，把它抓住，無奈時間卻來也匆匆，去也匆匆，只給世人留下惋惜、感慨。
“時間就是性命，無端地空耗別人時間，真實無異于謀財害命。”這是偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生給我們上的`一堂課。尚在心懷感慨的我在蹉嘆時光奔涌時，時間不在流逝？想想自己，我感到汗顏；今日事今日畢，我做到了嗎？總在睡覺時埋怨時間太快，任務太多沒完成，卻又能迅速鉆進被窩安慰自己：明天太陽依然會升起。是的，明天太陽會升起，不過時間，它會跟著你的腳步停下嗎？
明天固然美好，不過，美好的時光也會被時間帶走，只有留下回憶，只有留下惋惜。所以我們要把握時間，只爭朝夕，不讓明天的美好時間消逝。
時間匆匆，沒有多少時間可以等待，人既然赤裸裸的來，赤裸裸的去，如果不珍惜時間豈不白白來到人間一遭？
時間的啟示作文 篇41
時間來也匆匆，去也匆匆。來的時候如同一陣風，去的時候如同一陣雨。風風雨雨都和時間一樣來也匆匆，去也匆匆。風和雨可以再來，可時間一去不復返、聰明的你，能留下寶貴的時間嗎？
時間如風。風姑娘什么時候來誰也不知道。夏的`時節，當我走在炙熱的路上時，太陽炙烤著我們，所有人都熱得難以忍受，剎那間，來了一陣涼風，風的涼爽在我們心中蕩漾，但轉眼間它卻飛快地跑走了，它永遠只停留在大家心中；當大雪紛飛之時，我顫抖地走在大街上，每一朵雪花飄落在我身上，它都會給我多帶來一份寒冷。突然，迎面吹來一陣風，如同一根針，深深地扎進了我的骨頭，留下了深刻的記憶。時間也是如此，總能讓人留下美好的回憶，可時間來得匆匆，去也匆匆，不知從何而來，從何而去。
時間如雨。雨也是如此的匆匆，誰也不知道它什么時候會下，什么時候會停。一滴滴雨飄落下來，我只好帶了把傘走出去，沒有想到剛剛還烏云密布的天空，現在已晴空萬里了，害我白拿了雨傘。過幾天，雨又下了，我想這雨肯定一下子就停了，我不想帶傘，可沒有想到雨卻下了整整一天，害的我在外面呆了一整天。時間和雨也是一樣如此的匆匆，不是你說走就走，說來就來的，但時間的道路卻是無窮無盡的，永遠不會停止……
時間匆匆，如同流水，去而不復返；如同風，不知從何而來；如同雨，不知何時再離開。
時間的啟示作文 篇42
時光匆匆即過，五年級的生活轉眼間就過去了，如白駒過隙，入學好像是在昨天。在白天與黑夜的交替之間，躺在床上，不由的會憧憬一番——如果時光可以倒流，該多好呀！
我想回到剛入學的時候，我們還是一些對這個世界朦朦朧朧的小毛頭孩子，小愣頭青。但是那時候的我，已經有了一個全盤的計劃，快速高質量的上完這個小學，速度的轉到初中，直到上了大學，就到了享福的時候了。有人會哭著鬧著，但是鄙人卻很冷靜的進入了學校。但是到了現在，原來的盼望離開變成了盼望留下。我恨不得永遠的留在這個五四大家庭，永遠的留下！
我想回到春游的時候，大家在一起聚聚，一起玩耍，一起聊天，親熱的跟一家人似的'，多么溫馨的場面呀。只要這樣，再苦再累。臉上還是帶著笑的，還是很高興，很興奮的。盡管有時候會很累，但是還是玩得很開心，在這個大家庭里，無時無刻都被快樂包圍著。一開始時互不相識，但是后來經過磨合，親如一家人，這，也許就是一種緣分吧，緣分啊，緣分！
我更想讓時間就此停止，我們可以永遠的留在這美好的時光里。這一段時光是我最快樂的時光，也是我最重要的時光。它教會了我在社會上立足的基本要求，它教會了我知識，使我真正成為了一個跨世紀的少年，我感謝這段時光。同時，這段時光里也有對我恩重如山的老師，還有朝夕相處的同學，這段時光，多么的美好。
如果時光可以倒流，我想……
時間的啟示作文 篇43
今年暑假我是在農村的老家和姥姥姥爺過的，家里沒有電燈，每天晚上點的都是一盞煤油燈。點點的星光像螢火蟲一樣，靜靜的散發著光亮。室內沒有風，這個螢火蟲就顯得安靜而祥和。沒有電就沒有電腦里的音樂和影視劇，但有比音樂和影視劇更好的伴侶–思考。
一般姥姥姥爺說新年不說新年，說年頭歲尾。這樣的`俗語中多么真切和形象！它叫我們頓時發覺，被我們使用的時間已經不多了，只剩下一個小小的尾巴了。時間竟然這樣的緊迫、拮據……
時間對于人，是重要的。時間是組成生命的材料，如果不想浪費生命，就請珍惜時間吧！而珍惜時間的方式可能更顯示智慧，爭分奪秒的創造成績，不遺余力的床在財富，這些是和時間賽跑的方式。而同時還有另外的方式珍惜時間，尊重生命。
姥姥家的墻上掛著毛主席像，那名畫工早已不知去向，可是令人感動的生命領袖卻永遠的保留了下來。
在畫像前時間是停滯的。
植物死了，把它的生命留在種子里，留在來年的春天里。
詩人離去，把他的生命留在詩句里，存在讀者的眼睛里。
而我，要怎樣珍惜時間呢？
懷著無比沉重的心情，看到了<<鋼鐵是怎樣煉成的>>，知道了生命的意義，也要把自己的生命度過的有意義。
不虛度年華，留下生命的痕跡，就是最好的時間留聲。
時間的啟示作文 篇44
時間過得真快是啊！轉眼間一個暑假就過去了，還有多久才走到時間的盡頭啊？婉鴻，你知道嗎？我好累！
啊？身邊充滿疲倦的氣息。眼里有著說不出的憂傷。我明白時間會令人改變，但我也明白時間也會令人失望。
有時候，我真是希望結束這一生縛鎖我的時間。就算擺脫時間的玩弄又怎樣我付出的，努力到頭來只是一場空。其實，時間給予人的是公平，公開。時間把我們放在同一條起跑線上。接下就要靠我們的自制力了。時間會安排各種各樣的誘惑。有些人被誘惑所誘惑，不能自拔。有些人一直無視誘惑，一直去尋找美的成功。
那些無視誘惑的人贏得了時間，在寬闊無盡的時間，取得成功。那些抵不過誘惑的人被時間反噬了，淹沒在時間的海洋里。
混混沌沌地走完人生，就要死了，才對著老伴，喃喃的后悔：“誒！！我這一生算是白走了，我好后悔呀，如果時間可以重來，我一定不會選擇混沌的'過日子的。可惜時間是不會重來的，唯有下輩子，所以今輩子就不用去追求自己的夢想了嗎？
人就是這樣，一日推一日，反反復復，到老了，心有余而力不足了，唯有是放下生命走完剩下的路了。
朋友們，雖然人死了不能帶走什么，但至少要別人記得你的名字，記得你為了夢想，你很努力去拼搏 付出。讓你的子孫后代以你為榜樣。
時間的啟示作文 篇45
有一次我生病了，媽媽給我服了一顆感冒膠囊給我，我服下去后，就迷迷糊糊睡著了，一醒過來，我卻發現自己到了未來的世界，原來我服下的是時間膠囊！
我躺在一片廣闊的大草原上，看到幾只閃著金光的獵豹由遠而近地向我奔跑過來，它們的速度是那樣的快，就像飛起來一樣。忽然它們一躍而起，眼看就要向我撲過來。我像李小龍那樣擺開架勢，用無影腿把獵豹們踢得四腳朝天。這時，我驚訝地發現有兩個電池從它們的腹部滾了出來。正當我目瞪口呆之際，一只盤旋在空中的老鷹告訴我，由于人類不愛護自然環境，野生動植物的`生存環境變得十分惡劣，所以很多野生動物都死光了，人類只好把它們制作成模型，然后加上電池，把它們都變成電池動物。我反駁道：“怎么會呢？你看，草還是綠油油的，環境很好啊！”老鷹聽后哈哈大笑，說：“你認真細看一下。”我低下頭仔細打量，原來腳下的都是人造草坪。
接著，我到大街上閑逛，看見四周的房屋頂上都有一臺雨水吸收器，它能把收集來的雨水變成自來水；我看到飛機、游輪、汽車、摩托車等交通工具都裝上了太陽能電池板。
我還到海港乘坐夢想號潛水艇觀光海底，發現人類已經建造了海底基地，模仿海豚、鯊魚、鰩魚等外形制造的各種海底列車、汽車和飛行器正在快速地穿梭，它們都是靠吸收氧氣，然后轉化成運行能量。
最后，我返回大草原，把一只電池豹撿了起來，又服下一顆時間膠囊，然后坐上太陽能時光飛機，“嗖”的一下飛回了現實。
時間的啟示作文 篇46
生活在龐大又渺小的世界中，我們是否知道世界上最珍貴的東西是什么。有人告訴我，是父母冬天給予我們的一杯溫水，還有人聽我說，是與同學朝夕相處的學習時光，這些答案其實清一色離不開一個中心的，那就是時間。世間萬物的變化都離不開時間。蝴蝶花的凋零象征著衰敗，玫瑰花的枯萎象征重逢。
有人將時間視為任人草芥的粉末，融入喜怒哀樂之中，有人將光陰捧在自己的手中，生怕它在自己的純真中消逝。時間的消逝是不可避免的，就如同我們不得不接受恐龍滅絕的事實，如果過于沉溺在自己的'幻想中，任何人都拯救不了他。人一旦想挽回時間，就證明這個人不是剛開始步入生活的軌道，就是回光返照之時。兩鬢斑白時的自己，永遠是世人極為恐懼的自己。真正的成功者永遠不會拘泥于自己人生路上的絆腳石，反而會停步欣賞這顆讓自己更加璀璨奪目的石頭。
人在成功之前最大的敵人永遠是自己，折射在我們內心的鏡子通常清晰無比，它永遠來自我們靈魂深處的內心寫照。如果能夠克服浪費光陰這一缺陷，我想大部分人都會插上夢想的翅膀，遨游在這天際中。時間可以改變一切，同樣可以改變命運。有時我們自己都不知自己在無形中改變了自己生活的軌跡。時間的流逝或許永遠是兩鬢斑白的最好象征。
時間代表了什么，答案永遠只有自己知道。
時間的啟示作文 篇47
清晨，第一束暖陽摻著泥土的鮮香，光明爬進了房間。被柔和的陽光照耀就像被溫柔的大手撫摸，叫人愜意。我下了床，走向窗邊，初升的太陽映入眼簾：那么鮮艷，那么張揚，周邊的云也都是被它映上了顏色。
陽光傾瀉而下，轉眼間，太陽已經攀上了頭頂。那么平凡，同時也那么引人深思。時間過得是那么快，晚上太陽會落下，第二天早晨又會升起，一切照常，但也意味著，一天已經過去。
太陽，就是時間的印記。
隨意從地上撿起一片樹葉，那枯黃、布滿斑點的葉片，透露出滄桑。高高的樹上，那些嫩綠的，深綠的葉子，似乎就是它的過去，它曾經也是這樣，但如今，它的年代已經過去了。
總有一天，春去秋來，這棵大樹也不再是那些樹葉的歸屬了。他們也會枯黃，也會落下。
落葉，就是時間的印記。
在翻開小時候的相片或日記的`時候，難免有些觸動與感慨。時間過得飛快，轉眼間，這些過去的喜怒哀樂都淪為回憶了。
我們就是這樣，慢慢地，在不經意間，就被時間吞噬；在不經意間，就老去了。
人，就是時間的見證。
誰都無法阻止時間，但我們就只能任憑時間從指縫里溜走嗎？不！當然不行！既然時間總歸是要過去，那么，我們何不讓自己的時間過得更加充實呢？
人生總是會度過，但我們要盡力讓這過程輝煌！我們要努力奮斗，這一生才不會有遺憾！
時間的啟示作文 篇48
仲夏夜，我和媽媽坐在沙發上。我母親舉起桌上的地球儀，指向英國倫敦。“這里有世界聞名的格林威治天文臺，世界時間從這里開始。”
“時間？時間在哪里？為什么我看不到？”我問。
“時間來去無蹤，看不見摸不著，但我們能感受到時間的痕跡。”母親回答。
多么深奧抽象的“時間”概念。以前對“時間”了解不多，只知道它是由秒、分、小時、天、月、年組成的。現在我明白了，時間會留下痕跡。
我回想起過去的4000天，從孩子到即將步入中學的少年，從書柜里的《看圖說話》，《兒童畫報》，到《科學探索》，《中華上下五千年》等思想內涵更高的書籍，時間在書柜里留下了我思想成長的足跡。
前幾天鄰居送我幾盆五顏六色的花，真的讓我陶醉，讓我度過了幾個美好的“花夜”。然而，過了五六天，這幾盆花相繼枯萎凋零。我也從大自然的變化中感受到時間的`痕跡。
時光帶著痕跡飛逝。它流過你的手指；路過你的文字；滑過你的眼睛；走過你的腳。就這樣，它不小心飛走了。偶然，你知道自己做了什么嗎？
時間如此短暫而公平，不同的人對待它的方式也不同。有些人把時間當成生命，每一秒都很重要，為人類做出了很多貢獻。但是有些人沒有。他們無所事事，無所事事，時間的價值已經完全從他們身上消失了。這樣的人生有什么意義？
時間是這樣的。如果你是聰明人，請珍惜身邊的每一分鐘。
時間的啟示作文 篇49
曾經有人對我說：“如果有銀行，每天早上會給你的賬戶86400元。當天沒用完，第二天就清了。你會怎么做？”我的答案當然是干凈利落地使用。我覺得你應該和我想的一樣。他的回答讓我有所感觸。這家銀行是時間銀行。耶！我們每天有86400秒，但我們把它當錢嗎？時間會浪費在我們手中嗎？這個問題。誰也不好回答。但有一點是肯定的.，時間過去了，是不可能回來的。雖然愛因斯坦說過，如果速度超過光速，就可以讓時光倒流，但這太抽象了，我無法想象，也不敢期待。
時光飛逝。就像流水一樣，經過的地方總會留下不可磨滅的痕跡。我15歲。在過去的十五年里，時間給了我許多印記。懷念過去，向往未來，懷念生活。
時間是寶貴的，它是如此抽象，你既看不見也摸不著。它不像錢，讓你在手中有穩扎穩打的感覺。沒了也不容易找到，找到也來不及。所以，人做了我的事才會后悔。有人說反正時間很多，我不在乎一分一秒。如果你想知道一秒鐘有多珍貴，去問問運動場上的跑步者。想知道一分鐘有多寶貴，就去問手術臺上的醫生。如果你想知道一天有多寶貴，去問在田里工作的農民。時間無情到不留遺憾的余地。
青春和時間，我經常聽到，人生短暫，我也有體會。看著父母，想著自己的未來，浪費生命，怕死，這些都是徒勞，珍惜時間！用有限的時間做永恒的事，有時間寫青春誓言！
時間的啟示作文 篇50
語文是人的主觀感受的表達，是內心情感的流露，是個人見解和智慧的再現。語文教育的真正價值在于引領學生獲得這種感受，體驗這種情感，理解這種見解，轉化這種智慧，積淀這種文化，最終形成自己豐富的精神生命。所以，學語文最終要形成自己的思考，提出自己的見解，這才是學生最為珍貴的收獲。在學完《和時間賽跑》后，我設計了這樣一個小練筆：學了這篇課文后，你對時間有什么新的.認識？用一句話寫下來，這將成為你的惜時名言。出乎我的意料，很多學生寫得很精彩，現摘錄幾句與大家分享：“時間一去不復返，我們要珍惜時間，正所謂時不可及，日不可留。”
“時間是公平的，給每個人都是24小時；時間是最偏私的，給每一個都不是24小時，讓我們珍惜生命里的每一分每一秒吧！”
“浪費時間是一種罪過，珍惜時間才是人生的財富，時間就像一把利箭，離開弓弦便一去不復返。擁有時間就是擁有一生的財富。”
“從今以后，我要合理安排時間，節約時間，今日事，今日做，要知道一個‘今天’勝于兩個‘明天’。”
“我想：只有把握住今天，才能擁有燦爛的明天。”
“今日事，今日畢，留到明日更著急。我們應該合理安排時間，不要浪費一分一秒。光陰似箭，日月如梭，時間是過得非常快的呀！朱熹曾說過一句話：少年易老學難成，一寸光陰不可輕！”
時間的啟示作文 篇51
時間飛逝，小中考考已經過去，有人歡喜有人愁，多少人認為小中考已經結束，終于可以放松一下了。但現在才開始和時間賽跑。
記得魯迅先生說過：“時間就好像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊！只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但是不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但是珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時間對于學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的.過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。
時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要，這關系著祖國的生死存亡。
時間對于我們學生來說，珍惜時間就是知識，每當節約節約幾分鐘時間來學習，可能就會多背幾個單詞，多寫幾道題。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。
時間的啟示作文 篇52
若當兵我便要當特種兵，若做事我便要做的。
——題記
“哧——”一束束煙花騰空而起，待它在到達空的那一刻，他一如曇花一般——高傲的向眾人展示著它的風采……然而，它的美麗僅僅在那一瞬間靜止，之后便不再有她原來的光彩。
人生太過短暫，如果僅僅選擇匆匆而過，單純的應付時間，當一天和尚撞一天鐘。待到走到終點，驀然回首，雖然自己一樣和別人都度過了這一生，但自己的人生道路上——波瀾不驚、平淡無奇，可為時已晚。造物主僅賜予了我們一次生命，而既然選擇了做人，何置于使自己的生命變得如此荒。唐！
有的人選擇了這樣度過：他不會執迷于那些無所謂的事情，他有自己的人生準則和方向，他知道什么事該做，什么事不該做。他的人生同樣是匆匆的，但他的人生不同于“煙花人生”。
在他的人生道路上有為夢想而奮斗時的淚水和汗水，有為信念而決斗時的喜悅和幸福……
當然他們的人生是充實的，他們的人生是有價值的。
面對這短暫的`人生，當然我贊成后者。也許在大多數人的眼中，將來有一個不錯的工作有一個美滿幸福的家庭，平平安安、快快樂樂的這一輩子也就算完了，當然他也算是幸福的度過了一生。但我意念里人應該有所追求，當然我也有我的夢想和追求，但我認為這些都不重要，重要的是有一顆平常心，在為夢想不斷奮斗過程中一直激勵你前進！當然自己是要竭盡全力的，同時也讓我們為時間默默祈禱吧！
時間的啟示作文 篇53
這世間，總是有人不斷地衰老，有人出生，有人成長。當你老得只剩下回憶之時，別人手上還握著大把的青春，可以肆意揮霍。
光陰似箭，一去不回頭。每當在風起落花的日子里，我就會不斷地嘆息、感傷、落寞。原來生命竟是如此地脆弱，經不起一點點波瀾，一切的一切，都會隨著歲月的流逝，最后化作煙塵，風輕輕一吹，什么都不會留下。
人生如夢，每個人都在做著不同的夢。有些人沉浸在夢里無法自拔，情愿溺死在夢里也不愿醒來。人生如戲，一直在上演著一幕幕喜怒哀樂，悲歡離合。沒有誰的一生是一帆風順的，沒有誰的一生是沒有遺憾的`。悲傷、困難、挫折如影子般圍繞在我們身邊，它們對于我們像是體內的毒藥一般。有些人因為無法自我解毒，便會折服在它們腳下，這時候就會埋怨上天的不公，卻從不去想為什么有的人能夠走出困境？
現在每過一天自己便會嘆息，在這個世間活著的時間又少了一天，就會想起昨天要做的事還沒做，然后就痛恨時間的絕情，竟不給錯過的人一絲機會。卻從不去想當初機會就擺在自己面前，時間給過自己選擇的機會，是自己沒有把握住，任它在自己手中溜走。殊不知世界上最奢侈的事莫過于浪費時間。光陰是刀，所以這世間，沒有不被宰割的人生。光陰似箭，一去不回頭。時間是公平的，不給任何人機會。
勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
時間的啟示作文 篇54
小魚渴望生活在干凈的小河中，小鳥渴望在藍天自由飛翔，孩子們渴望擁有快樂的童年而我，渴望時間倒流。
我渴望時間倒流，回到媽媽剛生下我的時候。常聽媽媽說，我那時候肉嘟嘟的`，格外討人喜歡，家里人一抱著我就舍不得撒手。但隨著時間的流逝，我長大了，個子在長高，也沒有小時候那般可愛了。
我渴望時間倒流，回到十年前，弟弟還沒有出生的時候。那時，我是家里的小皇帝，父母處處寵著我。可自從弟弟出生以后，我就被打入“冷宮”了。弟弟的到來，帶走了父母對我的愛，并且我經常因為弟弟受到各種委屈。
我渴望時間倒流，回到還在鄉村里上幼兒園的時候。那時幼兒園很早放學，一放學我就和別的小朋友一起到小池塘里玩。我們卷起褲腳，赤腳蹚進池塘里，與別的小朋友潑水，用小罐子抓小魚小蝦，快樂的笑聲久久回蕩在上空。可自從來到縣城后，再也沒有感受過這份快樂了。
我渴望時間倒流，回到姥姥還在世的時候。那時候，姥姥最疼我了。每次我回老家，姥姥早早就會站在門口迎接我，還會親手給我準備各種美食。在我講開心的事情時，姥姥總會和我一起笑；在我講難過的事情時，姥姥便會摸著我的頭，一遍遍安慰我。可惜，我還沒來得及好好回報姥姥的愛，她就去世了。
我渴望時間倒流，回到每一個童年的美好瞬間。
時間的啟示作文 篇55
人們常用生命比喻時間，用時間比喻生命，魯迅也說：“時間，就是生命。無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”
時間是一條河流，茫無際涯；時間是生命，是速度；時間是力量；浪費一天的時間，也就是向墳墓跑近一步；你要把時間當作一條水，你不要坐在岸邊，看它流逝……這些名言警句，我不知讀了多少遍，看了多少次，琢磨了多少分鐘，但我還是不能完全理解，我只能緩慢的、一點一滴在成長的路上理解。從上學到現在，我對生命、對時間也有了自己的感悟：時間一去不復返，時間用金錢買不到，生命亦是如此。許許多多的偉人，他們善于充分利用時間，利用生命的一分一秒來完成別人沒有完成的.事業。魯迅曾說過：“我只是把別人喝咖啡的的時間用來學習了”。可見，生命中的一分一秒對一個人是多么的重要。人的一生就是用這一分一秒堆起來的。自己要想成為一個對社會、對國家有用的人，就要從現有開始，珍惜生命的一點一滴……
花有重開日，人無再少年。少壯不努力，老大徒傷悲。我們要想讓自己的生命有價值，就要像許三多一樣多做一些有益的事，有意義的事。如果你不珍惜時間，那你的一生就將虛度，就等于一個廢棄的食品袋，對人類沒有益處。同學們,努力吧,好好珍惜時間!
時間的啟示作文 篇56
時間在流逝。從很多地方可以找到時間流逝的證據，墻上滴答作響的時鐘、懸吊在壁上的日歷等，都是時間曾造訪的見證。除了時間，人的智慧也應和它一起成長，這是一生中最重要的課題。
每個人都知道，時間好似流水，無法留存，只能一直往低處流；可能到半途，由于太陽的熱力，將水喚回天際，沒有辦法走完全程。即便如此，還是不可以輕言放棄，就算不知何時會閉上眼，但絕不漏看任何人間美景，絕不留下遺憾。
古人對時間也有不少感悟，“學如逆水行舟，不進則退。”，這句話原意雖是勉人不間斷地增進知識，但換個角度想，也是勸人愛惜光陰時間徑自離去，智慧若不和時間一同增長，韶光虛度只會換來無限唏噓。時間就像殘影，每分出一個，自身的影像便減弱一分，在回顧所有人的殘影，感覺不枉此生，生命的.筆記本上滿載的墨水化成一面面榮耀的錦旗，時間才被賦予了意義。
面對困境，也可以用時光的手，將痛苦篩過，換來令自己滿意的結果，“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香！”，經過時間的歷練，成果是很驚人的，碳亦是經過千萬年而來，壓力和熱能的淬鍊，才能轉化為耀眼的鉆石；時間這位文藝復興時期偉大的雕塑家，在老人的額頭上，鑿出一道道智慧的鴻溝奪去了容貌，卻造就淵博的學識。
時間是一體兩面的，即使我們必須付出生命，而在過程中保留了生命的色彩，“痛苦會過去，美會留下”，這一生的功課也算是求得圓滿了。
時間的啟示作文 篇57
最近，我迷上了一本書，它的名字叫做《時間簡史》，作者是史蒂芬·霍金，我對它愛不釋手，走到哪兒帶到哪兒，就連睡覺時都放在床頭。
我了解并開始閱讀它是因為我們學了一篇名為《輪椅上的霍金》的課文，在課文中我認識了這位“宇宙之王”和他所著的科普著作《時間簡史》。霍金是一位具有傳奇色彩的物理學家。1967年他與彭羅斯一道證明了著名的`奇性定力，發現了黑洞的蒸發性，對后來的物理學產生了深遠的影響。而這些了不起的成就，都是他在身患絕癥全身癱瘓在輪椅上完成的。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量感動了我。
但即使是霍金他本人，也對這本書竟如此暢銷感到驚訝極了，這樣一本涵蓋現代諸多物理新發現又極難完全讀懂的書，竟在科普書界創下了前無古人的記錄。對此，史蒂芬·霍金在書中說：“這表現了現代人對這一方面的信息很感興趣。”
我大概也是這樣的一個“現代人”吧，我一打開書就被里面的內容深深吸引。本書共十二章，前三章講了近代宇宙學的發展，包括廣義相對論、量子力學等等。第四章和第五章講了科學家們對粒子（量子）世界的研究，第六七章講黑洞……
這本書的內容打開了我對物理好奇的大門，里面的內容不斷吸引著我。現在呢，這本書就放在我的左手邊，我準備寫完這篇日記之后再去領略它無窮的奧妙！
時間的啟示作文 篇58
“時間如流水”，這話真不假。
眨眼間，我就由初二升到了初三。初三——初中的黃金時代，我更是一絲一毫也不敢懈怠。然而，偏偏在這個緊要時期，教育局紅頭文件一下，課堂時間立馬被縮短了5分鐘。這樣課堂上做練習的時間不就少了許多嗎？可這畢竟是教育局的命令，我們也無可奈何。叮呤呤，上課了。第一節是語文，伴隨著清脆的上課鈴聲，老師走進了教室門。我看了老師一眼。不好，老師臉色不好，看來我們又要被訓斥了。果然不出我所料，不一會老師就開始了。你的語文作業呢？你的作文呢？你的閱讀筆記呢？我的天啊！
語文老師您說完了嗎？又度過了一段漫長的時間，語文老師終于說完了。可是下課鈴也響了。敬愛的.老師，現在可不比從前了。一節課少了5分鐘呀。第二節課是物理。語文老師一上陣就被時間打趴下了。看看你物理老師怎么樣？呵！
物理老師出手不凡啊！
不一會，一黑板的白字就有了。不過我們做練習的時間就少了許多。自從改時間到現在已經兩天多了，師生似乎都已適應了。老師變得更加珍惜時間了，甚至于在給我們的導學提綱里都印著“讀書P30——P32頁，時間：5分鐘”。而我們聽講也更加認真，學習效率也因此提高了許多。呵！
時間改得不錯嗎！
其實課堂減少5分鐘并不會影向學習。相反，它提高了我們的學習效率。看來，對一個問題的認識，關鍵是態度問題。態度良好，說不定壞事也能變成好事。
時間的啟示作文 篇59
夜深了，世界淹沒在這無邊無際的黑色，一顆流星劃過天際，他是那么閃亮，但那光輝卻只有那么一瞬間。回頭，一顆星星眨著眼睛，似乎望著這世界。
突然感到害怕了，害怕這世界，總會有一天會舍我而去，害怕這玻璃城堡般的樓房突然破碎，害怕那彩色的夢被無情的打斷，卻不可以再重來。
回憶像什么，想一陣風吹過，不會留下什么；想一米陽光，帶給你的是溫暖；想一陣驟雨，痛苦過后也會見彩虹；又或者像一場災難，總有人在那里迷失，在那里受傷。心中突然有點想念以前了，望著那時間如沙漏里的沙子一般——總會有結束的那一天，天下無不散著筵席，每每想到這里，莫名的感覺些許失落，些許后悔，然后只是沉默。沉默之后，拿起筆，寫下那個名字，一百遍，一千遍，看著那一筆一劃的輪廓勾勒出她的樣子，想念，但并不會每一刻，我承認我做不到。
生活像單調的泡泡一樣，在那里飄的老高，任我怎樣也觸不到它，又或者是一面墻，在那幾年的時間里，經過它的身旁幾次，幾十次，幾百次，它卻沒有一點改變，依舊是那灰黑色。可是當我發現它變了，緩緩下落的.時候，我剛要伸出雙手。它卻碎了。
有時感覺自己好孤單，周圍的人有些竟那么陌生，突然開始懂了，并不一定要對每一個人一樣好，也不是每個人都會陪你度過那段時間，他們是存在在你的世界，可是卻形同虛設。不喜歡就是不喜歡，不要理由的，人生一世能得到幾位知己？不理他們好了。
時間的啟示作文 篇60
時間是有限的！當一個人用盡了時間，也就壽終正寢了。在同樣的時間里，有人虛度一生，反而仇視時間奪走了他的青春。有人充分的使用了時間使時間有了多余，且感謝上帝賜予他時間。
為什麼同樣的起跑線會出現不一樣的成績呢？是他們會利用時間。斯賓塞曾說過：“必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。”有些人正是知道了時間的可貴才變的會利用時間。當我發現時間的可貴時，想起以前虛度光陰，將有限的時間從自己身邊放過，便懊悔不已，并積極改正。我的一件“起床事件”便充分的體現了不同的人們是如何利用時間。
我9歲的時候。早上起床把鈴聲定在6：00，當鈴聲“叮叮當當”的響起時。我始終想再睡一分鐘，就一分鐘！可磨磨蹭蹭的`直到6：30才從家中出發。到學校后有氣無力，時而伸個懶腰，時而打個哈欠。一早上下來，收獲甚微！
11歲的時候，鈴聲還是在6：00時響起。可這次我拒絕了床被的“挽留”。很快便翻身而起。穿上衣裳、洗刷完畢僅用了7分鐘。
兩個時候，一個人。為什麼行為會完全不同呢？在于他們對時間的認識不同。
往者不可追，來者猶可諫。只有今天才真正屬于自己。所以我們要充分利用今天的時間，堅持與時間賽跑，就一定會成功！
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