假期社會實踐報告

時間：2024-09-10 03:10:43 報告我要投稿

【精】假期社會實踐報告

　　在經濟飛速發展的今天，越來越多的事務都會使用到報告，不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的假期社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。

【精】假期社會實踐報告

假期社會實踐報告1

　　摘要：在這個寒假里，我學會了許多許多。首先讓我受益匪淺的是這次假期實踐。去了一家飯店干活的那些天，之后又回到家里做家教，家教的生活體驗就不敘述了，因為之前我已經做過了，大一寒假時做的家教。在綏化學院附近的招排醬古飯真讓我敞開眼界，什么樣的人，什么樣的事，社會上的爾虞我詐，功名利益。讓我這旁邊服務員“耳濡目染”。

　　通過這次實踐，作為當代大學生，更讓我有種使命感，也有種擔憂，在大學里，怎么做人，怎么為人處事，這都很重要。大學就是初級社會，是讓你鍛煉這些的。你應該抓住大學四年的時間，好好鍛煉自己，為步入社會做準備，要打有準備之戰。

　　關鍵字：感同身受受益匪淺計劃目標

　　開始我已經制定好計劃了，由于今年放假早，學校還不讓留人，沒到元旦就放了，我和室友去找活，本以為到年底在回家，干二十天活，我倆在學校附近看哪里找家教，找了一上午，打了好幾家電話，不行，人家已經找好人了。這不我倆就打無準備之仗。吃過飯決定去飯店找活吧！

　　到了下午，我倆出發了，也是在學校附近飯店找，去了老魁號，好運來，回味居都不行，人已經夠了，年前不再需要人了，我倆只好打包回府。想想去遠點地方找吧！

　　經同學介紹，我倆去了離學院遠點的那條街，那里有一個地（飯店）。聽說可火了，總招人。門口看著里面人真多，沒有進去，不好意思嗎！我倆磨嘰半天沒進去，看到門口貼著找服務員，洗碗工，聯系電話：xx，我記下號碼，接著就打過去，結果人家說不滿一個月不招，可我倆到過年就回家啊，沒有辦法，又一次落空。我倆沒辦法，說了一會，現在找活這么難啊！我問室友：“咱們以后能什么樣啊，這家里有人的可能好辦點，咱們家里要人沒人，要錢沒錢，你說咱們怎么辦啊”。可真有點擔憂啊！現在上大學天天跟沒事似的，想怎么玩就怎么玩，爹媽給拿著錢，反正餓不著。這要上完大學可怎么辦？室友：“嘆氣一下”，也沒說什么。咱倆去別的地方看看。

　　之后，我倆又去了幾家，沒轍只好放棄年前在這找活的計劃，就在第二天他回家了，我室友們都走了，我在這住到四號關寢那天才回的家，也是沒找到合適的活。回家幫爺爺干干活也行。四號就回家了。

　　這是我找活時候感受，真是有點擔憂啊！所以要抓緊大學四年時間，好好發展自己能力，學好專業技術，也不要只局限于專業領域。同樣其他方面也要發展，比如考個教師資格證，將來試考公務員了，我們要全面發展，為自己創造更多機會。現在的競爭多么殘酷啊！去飯店找活多這么難。飯店在找服務員時還注重你有沒有實踐能力，這個很重要，我倆找活時老板就問你干過嗎？知道怎么干嘛，不知道，沒有經驗不行，老板看中是你的實踐能力，不看你口頭有多好，要有實踐能力，這很重要。

　　年后，在家沒過十五呢！就出來找活，還是我和室友約好了，一起出來的，之前已經打好招呼了，和（照排醬古）那家飯店，說年后來做服務員，老板也答應了。于是我倆在學院附近租了個樓房，還行正好能住兩人，三百塊錢一個月，我倆一人一百五，住的地方有了，活也找完了。

　　于是，我倆就開始寒假里的第一天干活，今天可太累了，由于還沒出正月，人肯定多，給我倆累壞了。第一天幾乎沒歇著......

　　這一天，我在猶豫是不是只有高學問高材生才能找到好的工作，經過一個假期的實踐。我確定不是這樣的，“實踐”也是很重要的。正應了那句實踐是檢驗真理的唯一“標準”。

　　在店里的前幾天，因為正是過年的時候，不時的就聽到有些人再講一些關于現今大學生就業的問題，因為過年了，來自五湖四海的親戚朋友聚在一起談孩子的事，很現實，正如第一天干活時就聽到有一桌客人說，為了孩子求人找工作都已經花了三萬多了，沒有辦成，還是沒辦成，這錢就打水漂了。我是聽了很是可惜。又嘆了生氣。現在找工作真就這么難嗎！不時的我又在想，真要好好鍛煉，為這次實踐感到自豪沒白做，心想家里供倆孩子上學，弟弟也在讀大學，家里供倆孩子上到現在實在不容易，我弟弟年前在外實踐來的，他做家教。也是為了給家里減輕困難，重要的還是增加自己的鍛煉能力。

　　在店里的中期，我和室友早已經適應飯店里的各種生活，洗碗、檢桌子、端菜、歡迎顧客的一些溫馨用語等等。更重要的是在這時我倆與員工們都已經建立了好的人際關系。因為部分員工家也是外地的在一起工作的這段時間里，我們彼此相互照顧，互相配合。由于我們具體干什么活不一定，有時干這個，有時干那個，分人多人少。尤其在人多的時候，我們立馬分配好各自的任務，有點菜的，有端菜的，有照顧客人的，我們不是看哪個活輕就干那個，大家合作的很愉快，剛開始進飯店的時候，沒少讓老板娘說：那時的我早已經學會了忍耐，這我知道，忍耐很重要，不要沖動，記得有個客人對那個服務員不滿意，服務員才干兩天，聽說是個大學生，受不來顧客罵了起來，第二天我就沒看到哪個服務員來上班，我想他正在經歷我和室友找活的那段日子里。所以工作中“忍”，很重要。在以后的學習生活工作中記住這一點。

　　這段期間，也讓我學會了溝通交流的重要性。剛剛到這里來工作的時候，自己不會說話，室友也不怎么愛說話。與其他服務員和后廚搞的很僵，這影響很多事，也沒少被老板娘罵。后來我兩試著和他人相處，剛開始我倆都硬著頭皮，不好意思的去和他人說話，不斷地鍛煉后，嘗試后，我兩和他人交流比較暢通了。辦什么事都比較順手。感覺無論做什么事首先應該和周圍人或事物搞好關系，多交流交流，比如和老板娘在一起時應該問問她什么時候做什么，省著被挨罵了之后，才知道怎么做。

　　這次實踐后期，我倆收收心，總結一下此次假期實踐的收獲。可以說這次假期實踐又一次敲響我的人生規劃篇章。人生規劃就是這樣，隨著你的不斷成長對人生的不斷認識。從而自己的不論價值觀還是人生目標都會發生改變。可能你的目標不會改變但是你實現的方法會隨著時代的發展而變化的。

　　假期實踐的.感受以及對自己產生的影響。

　　首先要說的是，開始找活的時候可以說真的讓我難忘，一整天，天有那么冷，沒找到，年前的計劃就這么毀掉了，通過思考，還是我之前沒有準備，此次讓我認識到做什么事，只要你計劃好，就一定要準備，要不然計劃就會毀掉的。人生就是這樣，要打有準備之仗，要相信“凡事預則贏，不預則敗”。

　　其次，是干活時候的經歷及體驗，這期間是我感受最大的時候，我倆可以說是感同身受，交流溝通很重要，我倆都很靦腆，不好意思其他員工交流，這段時間也沒少讓老板娘罵，再罵的同時也讓我學會了“忍耐”的重要性。不要沖動，有一位服務員（被炒了）就是鮮明的例子。工作期間，大家相互配合很重要，眾人拾火火焰高。在以后的工作當中，要學會“忍耐，交流溝通，相互配合”。

　　最后，我想說的是如何發展自己，這次假期實踐真的讓我受益匪淺，我想就是學校不安排，我們也要自覺學會假期鍛煉自己，培養自己，總在學校和家里能感受到什么，我們最終是要步入社會的啊！要有時間多接觸社會。這樣我們認識的才是最真實的社會，

　　最全面的自己。要適應各種場合，就像我在什么地方都干過，工地生活讓我領略了工人那種為家庭生活說不出的強悍，雞場生活讓我領略到人們的那種寂靜淡雅，家教生活讓我認識到為了孩子肯付出一切的家長，種地生活讓我感受到勞動人民的樸實與艱辛。如今我又在飯店里度過十幾天，我認為自己作為一名大學生，應該體驗豐富社會生活。

　　如今的快結束大二生活的我，為步入社會正做著充分的準備。我要抓緊每一次機會，鍛煉好自己。這次假期實踐讓我學到很多很多，知道自己要走的路也頗多。

　　作為一名當代的大學生，一定要制定好自己的人生目標。從體驗社會開始，隨著時代應變來修正自己應該從什么角度來實現自己的人生目標。讓我們的一生，活的豐富，有價值。

假期社會實踐報告2

　　20xx年寒假期間，在學校假期實踐的號召下，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我到南寧市大學生兼職網進行了為期五天的兼職實習活動，實習活動的項目是參與中國電信南寧分公司的天翼校園套餐校園促銷活動，兼職期間我感覺學到了很多東西，下面我就介紹一下我這兼職期間的經歷。

　　開學前的半個月，我就已經來到了南寧。自己以前也曾經做過一些兼職活動，但是幾乎都沒有與人溝通的工作，只是一個人在工作地點埋頭苦干，沒有交流，只有沉默。于是我學乖了，從那往后，做的工作要有鍛煉自己的作用才去做，要與人有交流與溝通，這樣才能知道自己處于什么樣的位置，才能知道自己的不足，一個人得競爭是不會有進步的。工作過后，我總結出了一下幾點：

　　一、要有熱情和信心

　　我來到了南寧以后，就已經很趕時間的去到了南寧兼職網的辦公室報名參加兼職工作，一走進門，里邊的工作人員熱情的迎接我，她向我介紹了兼職網的基本情況，她始終保持著甜美的微笑就如同和老朋友交流一樣，她能這樣與陌生的我溝通我感覺很自然，暗暗佩服，更明白自己的交流溝通能力遠不及她。在交流下來的過程中，我被介紹人的熱情所鼓舞了，信心增添了不少。最后，兼職網馬上給我安排了接下來的兼職工作：與電信公司的工作人員到各個校園里擺攤促銷電信天翼校園升級套餐大禮包。底薪是三十元一天加提成，期待著次日的'工作。在她的微笑里，我學會了溝通需要微笑，要有熱情，要不然對方會視為不尊重。不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

　　二、做事要積極，待人要坦誠，不懂就求教

　　次日，我按原定時間提前了三十分鐘到了工作地點：廣西民族大學校園電信營業廳。來到了工作地點，看到營業廳門前已經搭好了帳篷，工作人員一個都沒有到，我就在那里耐心的等待著，等待著一個鍛煉自己的機會的到來。不久之后，營業廳就開始開門營業了，有一位戴著眼鏡的穿著白色襯衫的男子向我走來，問了我是不是兼職網派過來的兼職學生，經過一番交流后，我知道他是韓經理，負責統籌管理當天的促銷工作。因為還沒有人來，只有我和韓經理是今天促銷工作的，因此，前期的場地準備工作只有兩個人來做。我知道，做事要認真負責，更要積極主動。所以我就會很主動的向何經理請教，需要我做什么等，于是我協同韓經理把活動送的禮品（自行車、包包等）都擺放好。韓經理也因此對我印象不錯。工作人員都到齊了，接下來就是資深的電信促銷員工給我們做了簡單的工作培訓，教我們如何與顧客溝通，如何回答問題等。布置好了場地，我們開始坐在指定的座椅上，等待著過往學生的咨詢了解，當天是廣西民族大學開學的日子，過路的學生越來越多，來咨詢的同學也越來越多。

　　印象深刻的是我接待的第一位來咨詢的同學的時候，他在我面前，問了我“五百二十元的大禮包的具體情況是怎么樣的呢？”，于是我拿出了筆記本，看著之前做培訓的筆記，斷斷續續的向他介紹了五百二十元的大禮包情況，在交流的過程中，我發現又是有時還會緊張結巴，感覺很拘謹，畢竟溝通能力是我的一大不足。隨后來咨詢的同學越來越多，所咨詢的問題也不一樣，我在他們咨詢的問題里發現了自己還有很多不明白的地方，在這些不明白的問題面前，我誠心去請教資深的老員工，他們也不厭其煩的不斷向我解釋，在問題面前，我學會了很多業務知識，向咨詢的同學解說也漸漸流利起來，拘謹的感覺也漸漸消失，在之后的工作中，感覺自我滿意，感覺自己進步了很多很多。

　　同時，我把那些前來咨詢的同學當做自己的朋友，熱情的向他們介紹業務和手機等，坦誠的對待每一個前來咨詢的人，讓他們滿意而去。積極、坦誠、求教，這樣才能在工作中不斷地進步，才能把工作做得更出色。

　　三、掌握邏輯，主動出擊

　　做一個營銷人員，不僅要有良好的表達能力以外，還要有良好的業務素質，更要能讀懂對方心理，明白對方需求，這樣才能成功的把產品銷售出去。一個上午的工作，我向許多同學介紹了業務，很多同學都了解了，但辦業務的人不多，我看到幾個資深的老員工時不時就賣出去一個號碼，一個上午了，自己才賣出去一個，心理真不是滋味。韓經理來到我傍邊，坐了下來，問候了我感覺怎么樣，我說還好就是沒人買我的帳。我苦笑了一下。韓經理似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：除了向咨詢的人介紹之外，還要了解對方的需求，向他們感興趣的地方花心思，這樣就好了。這時，我才恍然大悟，原來他們一個早上就能賣出五六部手機是有訣竅的。掌握對方思想邏輯，出動出擊，不要等對方問什么就回答什么，這樣的促銷解說是失敗的。在下午的時間里，經過的觀察學習，我也會事先了解對方的需求，然后又針對性的向對方介紹適合對方的業務，比如先了解對方辦天翼手機是主要用來打電話還是寬帶上網，然后有針對性的主動地解說介紹。就這樣，一個下午我就賣出了三臺，一天下來總共賣出去了四臺手機，底薪加提成一共一百二十元，拿到工資那一刻心花怒放了，覺得自己進步了，更成熟了。

　　四、工作中學會與同事交流擴大人際關系范圍

　　過了一天的工作，自己也有了一些經驗，在接下來的幾天里，不斷地換學校進行促銷，到廣西高等專科學校等。在工作中，認識了一些社會上工作很久的電信工作人員，和他們交流就感覺自己就是個孩子，什么都不懂，經過他們的口述，我更進一步認識了社會，或許這就是我踏進社會的第一步吧。在校就明白，認識的人多好辦事，也就是人際關系、人脈。于是，我不想浪費機會，我想再社會上認識一些人，這樣方便以后出社會更方便一些，少走一些彎路。參加實踐工作，不僅要培養自己的動手執行能力，更要學會與人溝通交流，多交益友，互相幫助，共同進步。

　　五、總結

　　現在的就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。我覺得，大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

假期社會實踐報告3

　　在注重素質教育的今天，學校要求學生假期進行社會實踐作為促進進學生素質教育，加強思想政治工作，引導學生健康成長的重要舉措，作為培養和提高學生實踐創新能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

　　學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的我們深深認識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學，只有正確引導我們深入社會，了解社會，服務社會，投身到社會實踐中，才能是我們發現自身的不足，為今后步入社會創造良好條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

　　今年假期我和班里的幾個同學一塊去南方浙江電子廠打工，此次的打工經歷使我人生中的第一次外出打工，因此，也讓我學到不少東西。

　　一、實踐目的

　　鍛煉自己提高適應社會的能力，促進自己的實踐能力；減輕家里負擔體會父母的艱辛；培養自己的肅立自強的能力；增加社會閱歷，為步入社會積累經驗；磨練自己的性格。

　　二、實踐內容

　　這次的實習地點是日本電產芝浦（浙江）有限公司，它是一個外企工廠，專門制作電子產品的，這個地方是個工業園區，幾乎所有的工廠都是外資投辦的。

　　日本電產芝浦（浙江）有限公司是日本電產集團旗下的日本電產芝浦株式會社的海外子公司。公司成立于1999年，注冊資本6808。2萬美元，總投資152億美元，總占地面積68000平方米，廠房面積58000平方米，現有員工3000人。

　　公司主要生產空調室內室外機用馬達、洗衣機、空調凈化機等白色家電用馬達、環保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設備精密馬達、電動工具、工業馬機械、風力發電用馬達以及工業用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產能力為每月220萬臺，其中空調機用馬達占公司總生產能力的90%。生產的無空調用直流無刷馬達占全球市場首位。作為世界絕大多數主流空調廠商的最佳合作伙伴，與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的LG、三星，中國的海爾、海信、美的、格力、長虹等大公司保持著長期的合作關系。并為美國的百得，瑞典的.伊萊克斯，等著名公司提供各種家電和產業用的馬達。

　　初次出來打工，也是長這么大第一次跑的這么遠。不過還好，因為不是自己一個人出來的，和好幾十個同學來的，總算不是那么悲催。

　　在這里進行了為期兩周的培訓，這也算是個過渡期吧，讓你提前了解一下廠里的狀況。早上6：15起來，洗洗刷刷然后再去工廠的路上買點早餐走著吃著（因為工廠離住宿的地方不是很遠，走著也就15分鐘的路程，不用每天都是急急忙忙的趕公交，這點令我很是欣慰），進了工廠的大門再往里走，先是進入到更衣區，（一身白色的工作服稍微帶了一點淺綠色的邊兒，還有一個白色的帽子），換過衣服我們就急急忙忙的去刷卡簽到（刷卡時間是7：00至7：30，過了這個點就刷不上了），漏刷一次卡就算是曠一次工，遲到是要扣工資的（具體的視車間而定），累計超過三次就會被辭退，所以我們每天早起都會警醒自己刷卡是頭等大事，刷過卡我們就來到教室11：30下課去吃飯吃完后有一個小時的休息時間然后繼續培訓兩周的時間快過去了，快到了分配車間的時候了，這天來了個人將名單分配了一下，我被分到北區，里總長有那么點遠。下午的課沒有上，我們跟著這個人步行到了北區，這個廠區挺安靜的就是位置有那么點偏，外面就是大馬路，沒有店面我們跟著領頭的人進了更衣區這邊的更衣區明顯比總廠小了不少，隨后領著我們參觀了車間，車間里又寬敞又干凈，有六條生長線，每條生產線從排頭看到排尾，齊刷刷的一排人站在那里手里一直不停的工作，把我們交給車間老大有他分派每個人的生產線，然后由每條線上的班長帶領各組的新人區熟悉線上的機器設備每個新成員旁邊都會有一個老員工，吃飯時間各組是叉開的。我的是下午5：30去吃飯這邊的人少餐廳也小，伙食也是馬馬虎虎分廠到底是分廠，不過有一點就是這邊清凈，我比較喜歡。

　　飯后有20分鐘的休息時間，5：50進車間繼續干活，中間有一次10分鐘的休息時間也是錯開的9：30下班回到宿舍還能和同學侃一會兒再睡覺，第二天早上6：00起來的，因為這個廠區有點遠怕遲到所起氣的比較早也是路上買的飯走著吃著，20分鐘的路程到了廠區，換了衣服去刷卡簽到，因為來的有點早，夜班的還在工作，我們就在休息室里歇歇，7；40上夜班的同志們下班了我們進了車間開始工作我是檢驗做出的馬達合格與否，那指甲蓋的馬達可真多，一上午一直在干活，由于是新人來了，所以這兩天沒規定產量，可能是工作熱情大家都挺能干的。11：40了，我們去吃飯，可能平時在家里和學校挑食慣了，單調的飯菜讓我很沒胃口，可是看不吃就得挨餓，站那工作一天不是說話的，縱使多么的不合胃口也得吃。飯后有五十分鐘的休息時間由于外面的休息室人太多所以我就坐在車間門口的休息室倚著墻小憩一，進車間的鈴聲想了我們就又開始了繼續工作，車間里亮亮堂堂的沒有一點黑的感覺。就這樣干了兩天，開始給我們下產量了，根據前兩天的工作情況給我們定產量，接下來的日子不好過嘍第一天規定是10800個產量。大家就開始拼命的工作，要達到產量真不是件輕松地事，可能由于我們這些學生是新手，為了趕產量，流到我那檢驗的那一關，不合格的產品也是成把成把的（一版100個，一臺檢驗機一次可以檢驗400個），壓力都很大，前線的也是忙得連汗都來不及擦，到了晚上9：15時，我們才做了8000出頭沒有達到產量，大家心里都很急但是也沒啥，9：25我們犯下手中的活收拾工作臺，夜班的來接班，第二天早上來到車間組長集合線上的所有人開會訓斥然后回到崗位繼續工作。接下來的就是盼著下班回宿舍，累的倒床就睡了。兩周一調班。

　　夜班的日子來了，夜班的廠區更是清靜。晚上6；40從宿舍出發，路上買點吃的進到廠里首先換衣服，其次刷卡，來的早就到休息室里先歇著。7：40進車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時間有點長，所以不犯困。但是，接下來的日子就很犯困尤其是23：30吃飯那會，困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次，是在累的困得不得了，終于熬到飯點上，我沒去吃飯，坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了，當我醒來時一看時間睡過頭了，就趕緊整理衣服進了車間，早上七點四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點上班。

　　我們就這樣在哪干了50天，到開學的前幾天回來了。

　　三、實踐結果

　　經過這些天在外面的經歷，我學到了也體會到了不少東西。

　　1、掙錢的艱辛

　　自己在學校里花的錢不是那么容易就到手的，不會再亂揮霍了，把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易，可那是父母用血汗掙來的。

　　2、感恩父母

　　只身在外工作時要時常給家里打個電話報個平安，別讓父母擔心。

　　3、知識拓展

　　假期時間是個很不錯的注意，不僅可以然我們提前接觸社會而且還能鍛煉我們的能力，有人說：大學是個小社會，社會是個大大學。我們在學校學到的只是皮毛，還有很多是校園里沒有的老師教不來的，有時學校里學到的到社會上未必有用，還的我們到社會上學習。同時可以將自己的專業知識在社會上檢驗一下。

　　4、能力提升

　　出去打工可以提高自己適應陌生環境的生活能力，沒有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強的能力，遇事應對能力，自己不再那么任性。

　　5、人際關系

　　俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。人際關系很重要，不能和同事的關系混的太爛，保持良好的關系是很有必要的，尤其是和自己共事的伙伴。學會與他人溝通、交流很重要。

假期社會實踐報告4

　　悄然而至的暑假有飄然而去，短短的兩個月就這樣結束了。學校組織我們進行是暑假社會實踐活動，目的在于讓我們接觸社會、了解社會、服務社會，把知識運用到生活中去，增強自身的綜合素質，從而豐富自己的閱歷和課外生活。

　　隨著時代的發展，招聘單位對求職者工作經驗的要求更加嚴格，所以假期給我們提供了寶貴的時間，去學習學校未曾傳授的知識。坐著南下的火車來到改革開放的前沿城市-深圳，三十年的光輝歲月，創造了無數的神話，對于心中有著興奮與陌生，更充滿了期待與希望，而那偌大的城市讓人感受到壓力的重量。

　　由于尚未接觸到專業課程，以后到醫院實踐的機會還有很多，所以選擇了非專業相關的`公司去實踐，從而接觸不同的行業領域，拓展自己的視野，豐富自己的人生，同時可以了解企業的運作，對于以后的工作有一定幫助。

　　實踐的公司是一家以生產不間斷電源(UPS)和通信電源為主的高新科技公司，公司以“集科技精髓，創華夏偉業”，為己訓，所以取名深圳科華恒盛科技有限公司，隸屬廈門科華恒盛股份有限公司，雖然實踐時間很短但對它的的情感由陌生漸漸變得熟悉，油然而生的親切讓我對它有了更多的了解。

　　從企業的發展史，我看到創業者的艱辛，看到永不放棄的精神，看到科華人開拓創新、勇往直前的勇氣。風雨二十二載，這不僅僅是一個數字，它承載了刻畫的輝煌和驕傲，從一個小作坊式的企業發展成為一家擁有多項產權并成功上市的民營企業，這不僅僅代表科華人的成功，更是民族的驕傲那些驕人的成績讓中國在電源領域挺直了脊梁。

　　來科華的第一站是人力資源部和行政部，從這里我了解到科華堅信熱油輝煌的發展史，雄厚的企業文化、先進的管理、規范的制度，讓我認識到一個企業的發展要有堅定的后勤保障‘合理的規章制度來保駕護航;第二站是綜合辦公室，它包括計劃組、采購組、送貨組等部門，在這里我學習到生產計劃的制定、物料的準備、貨單接受和發出等一系列過程，這些部門為生產做足充分準備;第三站是生產部，它主要負責產品的生產、調試、維修、包裝，在這里我了解了產品的類型、生產過程、調試和包裝要求等一系列生產程序;第四站是品質部，它主要對產品的來料和性能進行檢測，嚴把質量關，提高公司信譽;最后一站是研發部，它是公司的核心陣地，負責產品的研發，為公司的進步作出了積極的貢獻。

　　雖然只是淺顯地了解，但這些都讓我受益匪淺，它們是書中和老師不曾傳授的東西，思想匯報專題作為當代大學生，不僅僅要努力學習，還要積極深入到社會中去，拓展自己的人生，增加實際經驗，把學到的知識運用到生活中。

　　在科華的道德不僅僅是多公司運作的了解，更有領導和同事的關心，他們用友善一路幫助著我這個初涉職場的菜鳥，讓我了解社會的生活，謝謝他們的關心。

　　人生的路途還很長很長，只要努力定會收獲成功的喜悅。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

假期社會實踐報告5

　　夏日里長長的暑期激起我要在暑假參加社會實踐的決心。其實，自己老早就有這種想法我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

　　臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

　　拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入社會能更快的解并認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終于輪到我們。

　　放假回到家里，我跟爸媽商量學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找一份還比較輕松的工作，也和親戚說好，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受這份工作。我的工作其實沒什么時間規定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的`重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又忘記寫稻谷的品種，年月日有時也忘，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不，忙的時候好累，出差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少稱，沒辦法我又不能發脾氣，也不能和他們吵，為米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受氣也只能自己吞，不過老板有時也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到不少的知識。

　　辦公室里有一臺電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會五筆，打字比較快，老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。

　　一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束打工的苦日子，而是自己的付出有結果和回報，自己的實踐也有收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后，我做如下的總結：

　　1、善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干。

　　2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。

　　3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

　　當然有總結就說明同時我也意識到自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

　　短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變好多，變得懂事多，孝順多，脾氣也變好多。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢。

　　社會實踐拉近我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。

假期社會實踐報告6

　　假期社會社會實踐報告：認識金融危機

　　1.什么是金融危機?

　　金融危機又稱金融風暴，是指一個國家或幾個國家與地區的全部或大部分金融指標(如：短期利率、貨幣資產、證券、房地產、土地價格、商業破產數和金融機構倒閉數)的急劇、短暫和超周期的惡化.

　　2.XX年金融危機的情況：

　　XX年金融危機又稱金融海嘯、信用危機及華爾街海嘯等，是一場在XX年年8月9日開始浮現的金融危機。自次級房屋信貸危機爆發后，投資者開始對按揭證券的價值失去信心，引發流動性危機。即使多國中央銀行多次向金融市場注入巨額資金，也無法阻止這場金融危機的爆發。直到XX年年，這場金融危機開始失控，并導致多間相當大型的金融機構倒閉或被政府接管。

　　3.金融危機對中國的影響：

　　(1)美國消費減少影響中國出口;

　　(2)加大國內進口商品成本;

　　(3)重創國內金融市場信心;

　　(4)給國內金融機構帶來直接損失;

　　4.中國怎樣應對金融危機?

　　加大投資力度和優化投資結構：

　　中國還不是一個完全的'出口導向型國家，國際經濟衰退對中國出口所形成的較大負面影響還不足以動

　　搖中國經濟發展和經濟增長的根基，所以，我國要加大投資力度和優化投資結構。

　　著力擴大消費需求特別是居民消費需求：

　　中國消費市場發展及其拉動經濟增長的前景巨大，新增人口的消費、就業將促進經濟增長。同時，中國目

　　前處于人口快速城市化的過程中，每年城市化人口大約在1000萬人左右，其拉動經濟的作用十分明顯。而

　　隨著中國經濟發展和居民收入水平的提高，中國居民在住房、汽車、服裝、旅游、娛樂、休閑等升級性消

　　費已成為越來越多家庭的重要消費內容，升級性消費也有巨大的市場空間。

　　促進房地產市場平穩健康發展：

　　努力保持出口穩定增長;

　　著力提高企業素質和市場競爭力;

　　認真做好金融財政工作：

　　中國財政狀況較好，中國具有較強的財政調劑能力，具有實行積極財政政策的財政基礎，認真做好金融財

　　政工作是中國應對金融危機的主要工作。

　　積極推進關鍵環節和重點領域改革.

假期社會實踐報告7

　　暑假一轉眼就過去，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

　　本人姓名xxx，年齡22，籍貫河北省xx市xx縣，社會實踐職業：銷售員。

　　由于經濟原因我家在20xx年在本村開一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起銷售員，并且幫爸爸去集市上進貨。

　　由于上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結出幾點：

　　第一，服務態度至關重要。

　　做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

　　第二，創新注入新活力。

　　創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多，但今年推出涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

　　第三，誠信是成功的根本。

　　今年我家的對聯是，上聯：您的'光臨是我最大的榮幸。下聯：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。

　　第四，付出才有收獲。

　　雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為什么呢?我知道，不就是為多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦，而且家中還有六畝田地，到夏秋季節更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。

假期社會實踐報告8

　　短暫的銀行實習工作很快就結束了，在這次假期社會實踐中得到了很多的收獲，下面就這次銀行的實踐給大家報告如下：

　　一、銀行實習調查內容：

　　大學校園就像一個小社會，入學已經兩年了，我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活，然而作為大學生，接觸社會，適應社會是必不可少的。所以，暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉”社會實踐結束后，我于7月12日至7月28日在中國xx營業部進行了為期半個月的實習。

　　此次實習的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會經驗。經過在xx調查實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系，我這次實習所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務，其他一般了解的有信用卡業務，貸款業務，從這些業務上，我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。

　　二、了解國家宏觀調控的目標：

　　在這個經濟發展的關鍵時刻，作為國家經濟機構核心的金融，無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱，重在調整結構，長期以來，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤，所產生的結果必然是追逐熱門行業，壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。

　　銀行的發展有賴于整體經濟環境的回好，但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的，這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向，同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差，特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變，這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源，增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業，可以通過有針對性的淡化對公業務，使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業的資金運用水平，防止企業盲目擴張，增強企業的自我積累意識。對政府，可以降低經濟調控的難度，避免因為銀行與企業高度依存關系，而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。

　　當然，銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業的支持，而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時，將信貸資金真正送到規范運作，效益良好的企業手中，金融的穩定性，才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。

　　三、收獲與體會：

　　俗話說，千里之行，始于足下，這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實物尤其是顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的`高級技工的工作機會要比大學本科生大，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。

　　這半個月的實習，我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用，是我人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。

　　這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題，對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟。

假期社會實踐報告9

　　時間過得飛快，轉眼這已成回憶。漫漫長假已經過去，回想起在琴行工作過的一幅幅畫面至今還在腦海中浮現。關于這一段美好而又充實的回憶以及一些工作心得和體會，現整理成自己在假期社會實踐報告，跟大家一起分享。

　　回到家后，一個偶然的機會讓我到一個“夫晴琴行”里面幫忙。“夫晴琴行”是一個專門從事鋼琴銷售、培訓的專業琴行。我在那里了解到，一些家長為了“望子成龍，望女成鳳” 他們的孩子才四五歲就被送進琴行里面學習鋼琴了，他們希望自己的孩子將來在藝術領域有所造詣。在理解這些家長的心情的同時我也感到一絲慰藉，因為，在我們這個落后的小縣城里人們的文化水平等各方面都在提高，這對家鄉未來的建設起了舉足經重的作用。

　　在琴行里熟悉了工作環境和接受了簡單的培訓后，由我負責對前來選購鋼琴的家長講解如何選購鋼琴方面的工作。可別小看這工作，里面的學問可大了。購買鋼琴，有三個小竅門：看、聽、彈。所謂看，選購鋼琴時要仔細地察看它的外板質地、漆飾、裝組工藝等。具體說來是:(1)外殼的上門、下門、項蓋、側板、鍵盤蓋等都是用木料制作，高檔琴用原木，普及琴用合成木料。最怕的是用廢板材．這種琴往往被貼面板包裹得很漂亮。(2)油漆并不是越亮越好。打個比方說，廉價的鏡子照起來很亮，而質地好的鏡子不僅照得清楚而且還有層次感。鋼苯油漆感覺上應該有一定的厚度、耐看，反照出來的影子有立體感。很亮很“完美”的漆飾，有時候是廉價家具的漆飾。(3)裝組的精細程度能反映琴的工藝水平。工藝佳的鋼琴外殼裝配緊湊，線條流暢，活動間隙均勻(在1mm左右)。(4)打開鍵盤蓋，工藝好的琴鍵盤平整，鍵隙勻稱；鍵子有彈性，摸上去緊密不松動。(5)打開琴蓋，小槌呈直線排列，中間略隆起，小槌的間隙很均勻，弦軸釘上的'弦圈應該是三圈半為標準；左弦列的纏弦銅絲要一樣高。(6)仔細察看后面的音板。優質音板的外在特征是紋路細密、板色統一、板面平整、裝配緊密。而聽呢，購琴時如何聽辨音質是最關鍵的一環。琴行里又吵又鬧而且因運輸等原因音準往往也很差，怎么個聽法呢?這里有幾種方法供大家參考：(1)聽其發音長不長。彈響琴鍵后，不要放開鍵子，余音越長越好。(2)聽其發音是否統一。低音特別響高音又很短促的琴，最好不要買；另外，某個音特別尖銳、刺耳，低音有“麻音”等現象，都是發音不統一的表現。(3)聽其共鳴是否飽滿。共鳴好的鋼琴發音圓潤，不炸不木，沒有雜音；共鳴差者卻發音干硬、音頭重、傳不遠。最后一個“彈”呢，(1)輕輕地彈，感受一下鍵子反應是否靈敏。手感好的琴彈起來輕松靈活，有深度感；黑白鍵彈力相近，鍵子有“反彈手指”的感覺。(2)用力彈，如果有鍵子聲音發炸，則說明在某處有問題，在中低音和中高音的交界處尤其要多重彈幾下，檢查其銜接程度如何。(3)如果具備了一定的鋼琴彈奏能力，最好在所選的琴上反復地彈一些琶音或寬廣的經過句、顫音、震音等，檢驗其手感和音色。(4)檢驗踏板。彈和弦，然后踩下右踏板，聽其聲音是否洪亮，放開踏板后聲音要完全消失，沒有任何雜音。尤其重要的是，邊彈邊踩踏板時，鍵子照樣能反應靈敏。

　　呵呵，這次在琴行的工作經歷讓我學到了很多關于鋼琴方面的知識，來琴行咨詢問價的家長也是絡繹不絕。在和前來購買鋼琴的人們當中有不少都是為自己的孩子購買的家長，在和他們談話中我能理解他們為了自己的孩子真是煞費苦心，生怕自己的孩子輸在了起跑線上。想想自己的父母對自己的殷切希望，至少這個寒假我沒讓爸爸媽媽們失望，通過自己的勞動賺錢，積累社會經驗，學習課本上學不到的知識，看到媽媽臉上的微笑這就是我最大的慰藉。

假期社會實踐報告10

　　今年寒假，我并沒有像以往一樣休息在家，而是選擇到超市去做了一份兼職。當然這次的打工經歷也給了我很多的感觸。

　　首先是時間作息上的不習慣。在學校里，每天有作息時間表約束自己，課程表也會明確告訴自己今天應該干什么，明天又有什么事情要去做。而在超市上班時，很多時候沒有人明確告訴你該干什么，但是如果你無所事事呆在一旁，老板責備的話就會源源不斷沖進你的腦袋中。這也告訴我，做事要學會統籌，要有計劃。多一些觀察，多一些主動，就會有不同的效果。

　　其次，我真正體會到了賺錢的'不易。每天7點前到工作的超市，然后就是搬貨、上貨。體力活還不是最累的，關鍵還要學會費盡口舌地去推銷東西，過程中遭遇了無數的白眼。如果一天下來，銷售業績不是太好的話，又要被老板罵。每天都有想放棄的念頭，可想想那些比我辛苦的人，想想我這份工作只是一個生活體驗，我也就咬咬牙堅持下來了。

　　在我們的日常生活中，常常聽說上級壓下級，老員工以老欺新的事情。當時我總覺得這樣的事離我們很遠。通過這次的寒假打工經歷，我更多地體會到了學校生活的幸福。每次被老板責罵時，我都告訴自己：我還有機會，我的學習生涯還可以給我更多的選擇。我不會放棄!如果說這次打工經歷教會了我什么，那我想，就是教會我如何在逆境中學會堅持。老師說的對：錢賺多賺少都不重要，重要的是我們提前感受了社會，也學會了課本上學不到的東西。

　　下一次，我會做的更好!

假期社會實踐報告11

　　隨著各科考試逐漸落下帷幕，我的大學里的第一個暑假在期盼中終于如期而至了，在回家的車上，內心難免激動，卻也不免惶恐，畢竟，我不能再像以前那樣渾渾噩噩地度過這個假期了，如何才能使這個假期發揮最大的意義而不至于荒廢呢？這是一個擺在我面前亟待解決的問題。

　　回到家之后，很快我便沉浸在家的溫暖與自由中，但我明白，這只是短暫的自由，我還必須承擔起屬于自己的責任，在家里休整了半個月之后，我便來到了萬場村村委會開始了我為期一個月的暑期實踐活動，我自己很清楚，在村里的實踐工作與我自身的新聞傳播專業并沒有直接的聯系，但是實踐完之后我就知道，這一個月的鍛煉與磨礪并沒有使我感到失望，也許我并沒有通過實踐學到很多與新聞傳播專業相關的知識和技能，但是這一次難忘的實踐經歷仍然使我受益匪淺，這也為我的人生描上了濃墨重彩的一筆。

　　7月25日，在各方面的準備工作都做好之后，我走進了萬場村開始了實踐工作，負責引導我的人就是村里的村長，實踐并沒有我之前想象地那么簡單，本以為這么小的一個單位不會有太多的工作，而村長忙得整天看不見蹤影。我也并沒有清閑，既然已經過來了，那就做好自己的工作吧!那樣我也就不會因為虛度光陰而感到愧疚了。這是我當時的想法。在熟悉了村里的相關事務之后，我便開始著手完成村長交給我的任務，任務并不難，但也不是那么簡單。

　　我很慶幸，在實踐期間，我遇上了第六次全國人口普查工作。而村長交給我的任務就是村里實有人口和實有房屋的信息采集工作，我負責幫他完成初步的數據采集工作，村長負責最后的校對核查工作，這樣，村長也可以有時間去完成更重要的工作和任務，而我的實踐生活也得以豐富和充實。我深知這項工作的重要性，為了配合好第六次全國人口普查工作，我必須認真做好這項工作。

　　信息的采集看起來似乎并不太難，但卻是一份細致入微的工作，因為要確保信息的準確無誤。而這也鍛煉了我與人交流溝通的能力，使我逐漸遠離羞澀，走向心靈的成熟。為了采集信息，我走進了村里每一戶農戶家里，與他們交流，對于我來說，這是一個不斷克服膽怯、不斷超越自我的過程，遇到主人不在家的時候，我還有過三顧茅廬的經歷。在與這些農戶交流的過程中，從他們口里，我聽到了很多農村的趣事以及他們自身那些平凡但卻不平淡的人生經歷，他們中有些人的人生閱歷和對事的.見解令我嘆服，當然，知道我的來歷之后，有些人也向我詢問我在學校的一些經歷，我也很樂意與他們分享我的一些過往，在整個過程中，我聽到過他們的贊揚與夸獎，也理解他們口中的驚訝，更尊敬他們一切為了孩子的偉大的心靈，也許他們在物質上并不富足，但他們心靈并不貧窮。總之，在我看來，他們就像一本現實中的百科全書。“實有人口”和“實有房屋”的信息采集工作進展地還比較順利，雖然中途遇到過

　　一些困難和挫折，面對過一些質疑與不解，但最后都比較順利地度過了。之后，我花了兩天時間，以表格的形式整理了收集來的數據，交給了村長，并獲得了肯定，盡管我知道工作并沒有做得十分完美，因為有些情況超出了我的能力范圍，是我目前無法解決的，但我已經盡力了，我也并沒有什么遺憾。

　　在實踐期間，最令我感覺不足的就是村里的硬件設施了，村民們的娛樂方式非常單一，村官們辦公的條件也極其簡陋，沒有正式的辦公地點，沒有專門的會議室。但也就是在這樣簡單的環境中，村里的各項工作正有條不紊地開展和進行。完成信息采集工作之后，我又進行了村里的宣傳工作。一次，村里要舉行關于水利灌溉的會議，要求各位村民參加，村長就委托我提前通知各家各戶。我按照要求，到各家各戶上門通知開會事宜，村民們都答應地很爽快，我心里頗感欣慰。但等到會議真正開始時（會議是在村長家里舉行的，屋里屋外都擠滿了人），我發現有些人還是沒有到場，細細一想，也就不難理解了，這并不是我的通知工作沒有做好，看著現場較為熱鬧的場面，我也釋然了。

　　雖然在村里社會實踐的這一段時間里，我所從事的工作很細致很繁瑣，都是一些平凡的經歷，卻也是我以前不曾有過的。這一次實踐不僅豐富了我的暑期生活，也鍛煉了我的能力，使我不斷從成熟走向成熟。通過這一次經歷，我明白了：每一個人都有屬于自己的使命，這需要我們盡全力去完成，那樣人生才會真正變得有意義。而對于村官而言，他們的使命就是他們對于村民的責任了，村民的滿意就是對他們最大的回報了。

　　我也期待著下一次實踐的機會與經歷，但我也希望下次實踐能與我的專業有直接的聯系！

假期社會實踐報告12

　　活動主題：關于空巢老人的社會生活

　　活動：暑假期間

　　活動地點：黑龍江省綏化市

　　活動內容：幫助空巢老人的生活，來呼吁更多的人幫助弱者。

　　實踐人員：xx生活中有許許多多的人需要社會的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是空巢老人。

　　空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見，空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在于老一輩的`記憶中，他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。

　　作為當代青年，我們有著為人民服務的理想，因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的機會，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務，只要我們本著為人民服務的理想，我們歷練的機會很多，就像談到空巢老人，他(她)們如果可以得到你的幫助，他(她)會多么的感動。

　　1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況，當時正是中午，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時，卻發現電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下，過了一會，電飯煲好像停了，卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅，舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前，我們過來時，他們可是很好的，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯，我就負責在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯，邊吃飯時外婆告訴我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動不了，自己一個人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓，我立刻就答應了，想到自己這次有好長的假期。吃完飯后，我問她：“你的被單要洗嗎?”她說：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家里也有好多事需要你做，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動，我就自己去清了，清了半天都沒清干凈，后來累了就坐在門口，過了一會，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會很高興的。”我坐了好長時間才回家了，在回家的路上我在想，我外公去逝后，我外婆一個人一直堅持到現在，什么事都是她一個人做，現在她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫忙，現在我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她。

　　我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心，我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人，當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人，他(她)們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手。而據我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協會的幫助，可見我們青年志愿者協會的一大弊端。

　　因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時也是為我們的父母和兒女創造優越的生活條件。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人。

假期社會實踐報告13

　　20xx年xx月xx日—xx日、我終于在剛繞xxxx超市找到一份寒假促銷工作。經過近半個月的實踐工作，作為大學生的我們得到了鍛煉，了解了超市的基本管理與運作，學到了課本之外的知識，增長了見識，我們也用辛勤的勞動為xxxx超市貢獻自己的一份薄力，應該說這次實踐活動對我們有著不同尋常的意義。

　　一、xxxx概況

　　xxxx購物廣場有限公司是由xxxx集團股份有限公司、xxxx投資集團有限公司投資興建的現代化大型購物中心。公司位于xxxx中心城市——xxxx市xxxx區最繁華的商業中心，占地xxxx畝，注冊資本xxxxxx萬元，現營業面積xxxx多平米，經營品種十萬多個，現有員工xxxxxx余人，主要經營大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運動皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務項目等。目前在xxxx設立分公司，是xxxx迄今為止商品檔次，環境雅，設施最先進的“超市+百貨”業態的綜合性商場，為廣大消費者提供“一站終點式”服務。

　　公司經營理念：真誠奉獻奉獻真誠。

　　服務理念：以親切、自然、體貼、隨和的服務為立店之本，以顧客真正感到滿意為每一位員工的服務準則。視顧客為朋友，盡力為顧客創造一種自如、舒適、典雅的購物環境。

　　管理理念：執行制度從我做起。

　　一層主要經營：食品、副食品、生鮮日配、保健藥品、日用百貨、洗滌用品、家居用品、針織內衣、二層主要經營：男女服裝、女士飾品、羊絨羊毛衫等三層主要經營：箱包皮具、男女皮鞋、女士內衣，羽絨服、運動休閑、兒童用品、床上用品、家用電器等。

　　二、實踐工作介紹

　　1、工作安排。xxxx超市里分為促銷小組，分發了實習工作證。我被分配到散xxxx系列負責促銷工作。超市安排我們上全天班，時間安排是8：30—11：30晚班是12：00—17。30。18：00—21：00一直持續到實踐結束。

　　2、工作流程。早班是從晨會開始，由部門主管負責召開，總結前一天工作存在的問題，安排今天工作的任務，會議介紹后，部門各個組長分別召開本組會議，所涉及的問題更加的具體。最后在全體員工“執行制度從我做起。微笑在我們臉上，優質服務永記心中。”的口號中結束晨會。

　　在一天的工作中，要不斷的對貨架進行巡查，發現有缺貨的要及時的補上，補貨的時候要本著“先進先出的原則”就是生產日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放，這樣才能使方便面供應處于動態流動的過程中，不至于商品造成過期的現象。由于上午的客流量不是很大，在補貨和導購的同時，還要不斷的去查驗庫存，核實缺貨商品然后打印訂單，貨到時還要負責接貨。

　　晚上客流量較大，人流高峰期在19：30—20：30。這時方便面的更新循環速度加快，需要不斷地進行補貨，同時向顧客介紹最新的方便面品種，回答顧客的各種疑問。到21：30超市營業時間結束，要開始送賓工作，整理一天的工作記錄，查漏補缺，為明天的工作打好基礎。

　　三、實踐感想

　　1、到xxxx超市實踐是對我們大學生踏入社會之前的鍛煉，我們在工作中接觸到現實社會中的酸甜苦辣，在實踐過程中我們平均每天要站8—9小時進行促銷工作，吃盡苦頭，但這本身并不是一件壞事，出身在這個時代的大學生衣食無憂，可能自身體會不到現實社會競爭的殘酷和生活的壓力，確實要親身接觸社會對自身進行歷練，“吃到苦中苦，方為人上人”是每個人都明白的道理，也許未來吃的苦可能會比現在多得多。了解到這些就應該明白自己今后應如何發展，而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義得了卻一生。

　　2、對超市文化的感受

　　首先是一種濃濃的`粉脂氣息，超市女性員工的比例占到90%以上，我相信全國大多數超市員工也會是這種比例。然后就是超市嚴格、規范的管理制度，在工作中經常會有現場科的檢查員工工作情況，并記錄在案，對在工作中違反規定的行為予以嚴格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強，上到超市經理下到普通員工都經過相關培訓，超市還不定期得對員工安全知識的掌握進行抽查，不合格的員工還要在晨會予以點名批評，嚴重得予以辭退。

　　3、超市也存在一些問題

　　第一是部門之間協調不利，效率低下，存在內耗的問題。每當卸貨區來貨時就有大量的貨物堆積在一起，貨物上架要進行驗貨，可是驗貨部門工作效率低下，并未按照先到先驗的原則，使一些貨架的貨大量堆積，不得不未經驗查就直接上架，事后導致沒必要的部門沖突。

　　第二是超市的員工歸屬感較低，工作熱情不夠，部分員工的服務意識不夠，存在怠慢顧客的現象。超市工作十分單調，工資水平低，員工流動性大，員工缺乏歸屬感和服務意識的欠缺應該是廣大超市普遍存在的問題。但要使一個企業生機勃勃的展現給社會大眾，沒有一個具有自身特色的企業文化是行不通的。

　　第三是一些有些貨架的商品存在供貨不足的情況，有些商品則是大量的貨物積壓。

　　4、推銷技巧的總結。在散糖的購買中，顧客的年齡結構層次復雜，通常年輕人喜歡自己選擇喜愛的品牌，不愿導購員在身邊喋喋不休的推銷商品，這時導購員應注意與顧客適當保持距離，當顧客遇到問題時再上前幫助其選購。而對中老年人則應該不時地向他們推銷各種品牌的商品，因為他們大多數對這些品種并不十分了解，他們更傾向于買經過宣傳地商品，這時促銷的作用才真正的發揮出來。

　　總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。我非常感謝xxxx超市能給我這次時間的機會。

假期社會實踐報告14

　　實踐時間：

　　暑假

　　實踐地點：

　　補習班

　　因為我現在的專業是師范類的，所以在平時我就比較注意教師素質的培養。為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補習班，當我聽到這個消息的時候，我的內心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現自身價值的機會。于是假期補習的經歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……何謂“師者，傳道授業解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……

　　在我補習教學的這一段時間內我感觸最深的就是老師應以何種心態對待的學生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質。

　　暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補習班總比沒有好，多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們體現這種愛的表現，盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學生，與家長的溝通都不暢，學生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師，就應該扮演聯通代溝的橋梁角色。

　　在假期補習的過程中，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學習中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經歷。

　　一、招生工作。

　　我們在大三師哥的帶領下幾次到××市里去作招生宣傳，但都因為時間上的誤差而錯失良機，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點失望的感覺，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉組織了這次辦學，家教團變身為英語補習班。

　　二、開始上課。

　　1、前期準備。根據最開始的安排，由我來講解小學的數學課，由于沒有同時給多人上課的經歷，我是相當緊張的。加之本身數學又不是我的強項，極度的緊張讓我差點放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏，試試又何妨！最后，由于種種原因，又做出變動由我講授英語，開始的緊張逐步轉化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目。可事實卻出乎我的意料太多。

　　2、試講。xx年x月x日第一次試講，結果是我大失所望。簡直糟糕透了！校長評價我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點照本宣科。而我的自我評價則是：語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現在想來當時真怪自己太不了解自己，有太不了解學生了。試講過后，我充分意識到自己的不足，當天晚上，我進行了惡補，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。

　　3、正式開課。xx年x月x號，補習班正式開課。當天，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達到預期，即刻我就自己的教學方法做了總結與思考。校長告訴我，上課過于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。

　　4、教學方式。

　　（1）授課原則：輕松快樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現的機會。

　　（2）授課方法：游戲與教學并行，寓教于樂。在玩中學。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學生在聽。上課期間總有一兩個學生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學習，當我試過一次后發現學生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

　　（3）授課步驟：

　　1、復習上次課的內容。

　　2、導入新課，新句子，新單詞，新對話。

　　3、引入新句子。每天講授幾個經典的語句。

　　4、布置并檢查家庭作業。

　　（3）授課方式：

　　1、分組練習，小組長領讀。

　　2、學得快、記得準的學生領讀。爭取讓每一個孩子都有表現的機會。

　　3、通過畫畫、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來導入新課，并練習閱讀。

　　4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習。

　　5、通過學習唱歌來學習新知識。

　　6、定時放映勵志、娛樂電影，并從中選出經典的句子，加入每日經典語句中。

　　7、結合孩子們的天性學習李陽英語夸張的發音、口型、手勢，充分調動課堂氣氛。

　　8、課上活躍課堂氣氛，充分激發學生學習興趣。課下，及時與同學們交流，糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發現自己長處和優勢的機會。

　　9、兩次小測試。

　　三、思考與收獲。

　　經過暑期補習班的實踐，我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識。

　　1、通過這次的實踐，我從另一個側面也檢驗了自己的`各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。

　　2、通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。這個暑假，我們一起走過。

　　3、最重要的，不僅得到了學生的關懷與愛。

　　4、更得到了學生家長的信任與幫助。

　　5、還有，通過小班教學鍛煉了我的應變能力。對于課堂上的突發狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。

　　6、通過與小朋友們的相處，我學到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。通過與他們一個月的相處，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。

　　二、同時我也發現一些了自己的不足，特別是自己在專業知識上的欠缺與不足，以及自己在專業上需要不足的地方，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發了我的一系列思考。

　　1、大學生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當真正走上講臺，走上崗位才發現原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。

　　2、理論與實踐的脫離。作為師范專業的學生，我學習了很多激發學生學習興趣，營造良好學習環境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多，理論的提出總結了大多數的實踐經驗。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現實的。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學上把學過的理論與實踐結合起來，共同為課堂服務，為孩子們撐起一片蔚藍的天空！

　　3、如何引發并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性？我嘗試了一些方法來引發他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課，在開始階段激發起孩子們的學習興趣。考慮到孩子們在學校很少有表現的機會和他們渴望表現自己的心理，我采用了one by one的領讀方式，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上，師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態;課下，朋友關系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺真的很棒。

　　4、充分把握學生情況，全面掌握學生動態。初始，由于不了解學生的學習情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學生的問，有師生的互動有同學的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應該從孩子們的需要出發，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。

　　實踐總結：

　　這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的專業知識是一個好的老師必備的東西。

　　通過在假期的這段教學生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生！

假期社會實踐報告15

　　不耕地，不知農民艱，不教書，不知育人難！寒假期間，我通過了家鄉城鎮的一所教育機構的面試，成為機構中一名短期教員。這是我第一次加入教育機構，體驗更為制度化的教學工作。每一次體驗，都是一種修行，這段時間的修行讓我更堅定自己的目標，也看到了自己身上存在的不足。

　　（一）我對自己的工作情況作出以下總結：

　　1、工作認真、教學用心；

　　2、個人知識儲備有待加強，課本知識熟悉程度有待提升；

　　3、教學技能還有很大的提升空間。

　　在這段時間里，我接觸了小學生、初中生還有高中生，發現大部分的學生數學都沒學好，基礎性的知識沒有掌握好，給后續的學習增加了很多困擾和疑惑。這讓我有些力不從心，學生缺失的知識內容太多，幾次補習作用不大。我由一開始的想要努力多教些內容，多講點知識，到后來意識到學生現有基礎根本吸收不了那么多內容，強制輸入失敗，我只能趕緊改變方向，只要求學生能掌握基礎知識，能學多少是多少，能補一點是一點。我一直認為學習是個人的事情，愿意學就沒有學不會的；也是因為興趣，我一直覺得數學很有趣，兜兜轉轉就有意外發現，所以對數學有著很大的熱忱。但是很多學生不喜歡數學，認為數學很枯燥、很難，說到數學老師都會覺得是魔鬼一樣的存在，蘿卜青菜各有所愛，我不能去要求學生也喜歡數學，我也不知道要以怎樣的方式才能讓學生看到數學的美。

　　（二）而后我發現大多學生在學習數學時存在以下問題：

　　1、學了又忘等于白學

　　我的初中學生的結課測驗結果在我的意料之中，又在我的意料之外。我意料到他的測驗成績不會很理想，但是我沒想到會這么差，所有題都講過，該注意的點在講課時叮囑過不下三次，然而他還是義無反顧地跳坑，沒有坑也能自己挖坑跳。正所謂師傅領進門，修行在個人。很多學生在補習時一味依賴補習老師，當堂明白，課后就忘，所學知識不入心只過腦，當下理解，過后就忘。這真的很可怕！學習應當是學生個人的事情，而不應該是家長、老師追著趕著求著學。倘若不是真心想學知識，那么補習也是白補，所以說學習態度很重要！世上無難事只怕有心人，哪怕基礎很差，只要想學努力學，就對得起自己與家長、老師的付出。就如高二的學生，平時成績30-40，基礎非常差，但是真的想學。她說她總是學了又忘，現在明白的東西，在考試做題的時候就忘了，又不會了。我要求她反復去復習鞏固近期所學知識，重點題型反復訓練到看到題目便知如何去做并能解出正確答案的程度，時間不足的.情況下可采取理解背誦的方式。十次課下來，她的結課測試成績為78，進步較大。

　　2、審題不仔細、做題粗心

　　粗心問題是大多數學生普遍存在的學習問題。初中的學生在結課測試中就因

　　為粗心而丟了30分，過后一直懊惱。對付粗心問題，學生自己需要不斷提醒自己要細心，在做題過程中做到認真細心。

　　3、未及時總結復習

　　總結能讓自己更為深刻地了解自己的狀態、更為直觀地看到自己所存在的不足。學生在學習過程中鮮有做總結反思的習慣，一味零散學習，以致于無法構建知識框架，知識的銜接阻斷。因此，及時的總結復習、反思自我、構建知識框架尤為重要！

　　在教學過程中我亦時常反思是不是自己的教學方式有問題，為什么學生的學習成效這么細微，要怎樣授課才能讓學生更好地理解、掌握知識。

　　（三）在此次教育機構實踐活動中，我也意識到了人際交往、專業知識的重要性。

　　切切實實地投入教育工作崗位，需要注意與其他老師、學生家長以及領導的人際關系，以便更好地開展教學活動。人是獨立的個體但不是獨行的存在，人與人之間千絲萬縷的聯系形成了這處處息息相關的人際社會。此次實踐讓我在待人接物、如何處理好人際關系、自我角色認知這方面有了很大的進步。我深深體會到在工作中必須勤于思考、勤于動手、慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，應當自己先仔細思量，倘若自己無法解決再去虛心請教他人。因為一個沒有自我思考、獨立解決問題的能力的人是無法在這百舸爭流的時代社會中穩穩立足的！人際交往中，應當不卑不亢、真誠友善、誠信為先。創欣機構龍川校區的創始人教會我們很多東西，而他其實也是大學畢業剛一年的創業者。自大三開始創業，成立這個機構，至今3年，機構發展步入正軌，雙學士學位畢業。他用自己的親身經歷告訴我們生活不會虧待努力奮斗的人。在日常工作交流中，我亦深深地意識到自己的眼界太窄、涉獵的領域太單一、專業知識儲備太空乏。活到老，學到老應該一如既往地踐行，不能因為沒有高考的壓力而懈怠學習。

　　要育人，先育己，人民教師應當承擔起為人師表的責任，切切實實地充實自我，踏踏實實地提升自我，扎扎實實地完善自我。世界那么大，我應當多去看看，切身領略祖國大好河山，開闊眼界，廣為涉獵更多領域，不做井底之蛙。數學魅力這么大，我應該扎實掌握數學基本知識，踏實鉆研數學學識，充實自我的知識儲備，更為深入地理解數學的魅力。在當下乃至未來的生活中，始終堅持兢兢業業教學，認認真真育人！教學之路任重道遠，希望自己能在不斷的實踐中找到自己的方向，始終堅守初心，不敷衍不放棄不退縮！

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