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教學(xué)副院長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文（通用8篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告十分的重要，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編整理的教學(xué)副院長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)副院長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我作為xx大學(xué)教學(xué)副院長(zhǎng)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況及個(gè)人廉潔自律情況向大家作以匯報(bào)。
一、工作情況
1. 教學(xué)管理
在過去的一年中，我積極參與和推動(dòng)了教學(xué)管理的各項(xiàng)工作。首先，我組織了多次教研活動(dòng)，提高了教師的教學(xué)水平和課程質(zhì)量。在教學(xué)評(píng)估工作中，我們成功完成了xx課程的評(píng)估與整改，得到了師生的廣泛好評(píng)。
2. 課程建設(shè)
我牽頭推動(dòng)了新課程的建設(shè)與實(shí)施，尤其是在xx專業(yè)的課程改革中，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深入調(diào)研和討論，制定了切實(shí)可行的實(shí)踐方案。目前，xx課程的學(xué)生反饋良好，教學(xué)效果顯著提升。
3. 師資隊(duì)伍建設(shè)
緊密圍繞人才培養(yǎng)，積極組織教師培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)。我與人事部門合作，引進(jìn)了一批優(yōu)秀的專業(yè)人才，為我院增添了新的活力。
4. 教學(xué)科研結(jié)合
為了促進(jìn)教學(xué)與科研的.結(jié)合，我鼓勵(lì)教師在教學(xué)中融入科研元素，支持他們參加各類科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流，累計(jì)取得各類科研成果xx項(xiàng)，提升了我院的學(xué)術(shù)影響力。
二、廉潔自律
作為一名教育工作者，我始終將廉潔自律視為自己應(yīng)盡的責(zé)任。在日常工作中，我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不謀求個(gè)人私利。無(wú)論在教學(xué)、科研、管理中，我都堅(jiān)持公正、公平的原則，確保每一項(xiàng)決策都經(jīng)過充分討論與研究，做到公開透明。
此外，我注重自我學(xué)習(xí)，定期參加廉政教育和相關(guān)培訓(xùn)，增強(qiáng)自我廉潔意識(shí)。面對(duì)工作中的種種誘惑，我時(shí)刻提醒自己要牢記自己的職責(zé)，以身作則，樹立良好的榜樣。
三、總結(jié)與展望
在過去的一年中，我認(rèn)真履職，并取得了一定成績(jī)，但也深知自己的不足之處。今后，我將繼續(xù)努力，在教學(xué)管理、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我將加強(qiáng)自我反省，不斷提升自己，務(wù)必做到清正廉潔，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
最后，感謝大家的支持與幫助，希望在新的一年里，我們能夠團(tuán)結(jié)一致，共同推動(dòng)xx大學(xué)的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
教學(xué)副院長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。忙忙碌碌中，又一學(xué)年畫上了圓滿的句點(diǎn)。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全院師生的共同努力下，我認(rèn)真履行教學(xué)副院長(zhǎng)的職責(zé)，扎實(shí)工作，廉潔自律，現(xiàn)將本學(xué)年個(gè)人在教學(xué)管理、廉政建設(shè)等方面的工作情況向大家匯報(bào)如下：
一、德：堅(jiān)守初心，鑄就師德之魂
教育是神圣的事業(yè)，師德是教師的.立身之本。過去一年，我始終堅(jiān)守教育初心，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。秉持著敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的態(tài)度，無(wú)論是在日常教學(xué)安排、專業(yè)建設(shè)研討，還是面對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)困惑、教師的職業(yè)訴求，都以高度的責(zé)任心和使命感認(rèn)真對(duì)待，努力營(yíng)造積極向上、風(fēng)清氣正的教學(xué)育人氛圍，力求以自身言行影響和帶動(dòng)身邊師生，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。
二、能：精研業(yè)務(wù)，提升管理效能
1. 專業(yè)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)
本學(xué)年，我深度參與學(xué)院各專業(yè)的建設(shè)工作。組織各專業(yè)團(tuán)隊(duì)依據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)需求調(diào)研，對(duì)本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行全面修訂。
2. 課程建設(shè)成果斐然
課程是教學(xué)的核心要素。我積極鼓勵(lì)教師開展課程改革與創(chuàng)新，通過組織教學(xué)研討活動(dòng)、邀請(qǐng)專家講座等形式，推廣先進(jìn)教學(xué)理念與方法。在課程建設(shè)上，學(xué)院多門課程取得突破。
3. 實(shí)踐教學(xué)穩(wěn)步強(qiáng)化
深知實(shí)踐出真知，實(shí)踐教學(xué)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)至關(guān)重要。一方面，加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入，完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備與環(huán)境。同時(shí)，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)管理流程，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師培訓(xùn)，學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、解決實(shí)際問題能力在畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)得以充分鍛煉，實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量得到有力保障。
4. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控有力
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院發(fā)展生命線。構(gòu)建全方位教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，從課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、試卷質(zhì)量審查、畢業(yè)論文抽檢等多維度開展常態(tài)化監(jiān)控工作。組織教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)定期深入課堂聽課，累計(jì)聽課xx場(chǎng)次，及時(shí)反饋教師教學(xué)問題并跟蹤整改落實(shí)；開展學(xué)期初、中、末教學(xué)檢查，對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、教學(xué)秩序維護(hù)等進(jìn)行嚴(yán)格把控；完善學(xué)生評(píng)教機(jī)制，本學(xué)年學(xué)生評(píng)教滿意度達(dá)xx%，較上一學(xué)年提升xx個(gè)百分點(diǎn)，對(duì)于評(píng)教反饋問題督促教師針對(duì)性改進(jìn)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
三、勤：兢兢業(yè)業(yè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)
這一年，我全身心投入到教學(xué)管理工作中，堅(jiān)持每日提前到崗，梳理當(dāng)日工作重點(diǎn)，深入教學(xué)一線了解師生動(dòng)態(tài)。在專業(yè)建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期，頻繁組織專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師研討會(huì)議，常常從早到晚連軸轉(zhuǎn)，反復(fù)打磨培養(yǎng)方案細(xì)節(jié)；課程建設(shè)申報(bào)階段，逐一審閱申報(bào)材料，為教師提供詳盡修改建議，加班加點(diǎn)已成工作常態(tài)。在實(shí)習(xí)季，親赴實(shí)習(xí)基地走訪調(diào)研，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況、協(xié)調(diào)解決企業(yè)與學(xué)生間問題，一學(xué)期累計(jì)走訪基地xx家，行程遍布周邊多個(gè)城市，用腳步丈量工作責(zé)任，保障實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)順利開展。
四、績(jī)：春華秋實(shí)，收獲顯著成果
1. 教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)豐碩
在全院師生共同努力下，本學(xué)年學(xué)院教學(xué)成果實(shí)現(xiàn)新跨越。歷經(jīng)多年實(shí)踐探索與凝練，為同類高校相關(guān)專業(yè)提供了可借鑒范例；另有xx項(xiàng)成果分獲校級(jí)教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)，涵蓋課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等多個(gè)領(lǐng)域，彰顯學(xué)院教學(xué)改革深度與廣度。
2. 師生競(jìng)賽成績(jī)亮眼
積極組織師生參與各級(jí)各類競(jìng)賽，以賽促教、以賽促學(xué)。教師在教學(xué)競(jìng)賽中表現(xiàn)卓越，xx教師在省級(jí)青年教師教學(xué)競(jìng)賽中斬獲一等獎(jiǎng)，憑借精妙教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)課堂講授脫穎而出；學(xué)生競(jìng)賽更是多點(diǎn)開花，在學(xué)科競(jìng)賽方面，于xx競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)xx項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)xx項(xiàng)。
3. 學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量提升
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、考研升學(xué)率穩(wěn)步上升。通過開展就業(yè)精準(zhǔn)幫扶、考研輔導(dǎo)講座等舉措，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)xx%，較去年同期增長(zhǎng)xx個(gè)百分點(diǎn)，其中高質(zhì)量就業(yè)比例顯著提高；考研上線人數(shù)達(dá)xx人，錄取人數(shù)xx人，錄取率達(dá)xx%，創(chuàng)學(xué)院歷史新高，多名學(xué)生被國(guó)內(nèi)頂尖高校錄取，人才培養(yǎng)成效得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。
五、廉：廉潔自律，嚴(yán)守紀(jì)律紅線
廉潔從政是對(duì)每一位干部的基本要求，在工作中，我時(shí)刻牢記這一點(diǎn)。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義。在教學(xué)資源采購(gòu)、實(shí)習(xí)基地合作洽談等涉及經(jīng)濟(jì)利益事項(xiàng)上，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，秉持公正公開原則，規(guī)范操作流程，杜絕一切以權(quán)謀私行為。堅(jiān)持做到不以職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益，不接受禮品禮金、宴請(qǐng)等，自覺接受師生監(jiān)督，維護(hù)清正廉潔的教育管理環(huán)境，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，為學(xué)院健康發(fā)展保駕護(hù)航。
六、存在不足與改進(jìn)方向
回顧一年工作，雖取得一定成績(jī)，但也存在不足之處。如在教學(xué)信息化建設(shè)推進(jìn)速度上有待加快，部分教師對(duì)新型教學(xué)技術(shù)應(yīng)用還不夠熟練，后續(xù)需加大培訓(xùn)力度、完善激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合；在專業(yè)特色凝練方面，仍有挖掘空間，需進(jìn)一步對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)外一流專業(yè)找差距，結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢(shì)、學(xué)院傳統(tǒng)強(qiáng)化特色塑造。在與師生溝通上，還可更深入細(xì)致，搭建更多交流平臺(tái)，及時(shí)傾聽一線聲音，精準(zhǔn)解決實(shí)際問題。
展望未來(lái)，我將砥礪前行，持續(xù)提升自身綜合素質(zhì)與管理能力，聚焦學(xué)院發(fā)展短板，精準(zhǔn)發(fā)力，攜手全院師生為學(xué)院教學(xué)工作邁向更高臺(tái)階不懈奮斗，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。
教學(xué)副院長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。忙忙碌碌中，又一學(xué)年畫上句號(hào)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全院師生的共同努力下，我認(rèn)真履行教學(xué)副院長(zhǎng)職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作開展，嚴(yán)守廉潔自律底線�，F(xiàn)將本學(xué)年工作述職述廉如下：
一、德：堅(jiān)守初心，鑄就師德之魂
教育是神圣的事業(yè)，師德是教師的'立身之本。過去一年，我始終牢記教育初心，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)。
在日常工作中，我積極投身于師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，開展師德主題研討，引導(dǎo)教師以“學(xué)高為師，身正為范”為準(zhǔn)則，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。通過榜樣示范、案例警示等多元方式，強(qiáng)化教師師德意識(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，確保我院教師隊(duì)伍整體師德素養(yǎng)穩(wěn)步提升。
二、能：精耕細(xì)作，提升教學(xué)效能
（一）專業(yè)與課程建設(shè)持續(xù)推進(jìn)
1. 專業(yè)優(yōu)化調(diào)整：緊跟時(shí)代需求與行業(yè)趨勢(shì)，對(duì)我院各專業(yè)深入調(diào)研評(píng)估。組織專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師等研討專業(yè)發(fā)展方向，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位，使其契合新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)下人才需求規(guī)格，專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)，在省內(nèi)專業(yè)排名上升xx個(gè)位次。
2. 課程建設(shè)成果豐碩：秉持“兩性一度”金課標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)課程建設(shè)。本學(xué)年，我院xx門課程獲批省級(jí)一流本科課程，其中線上課程xx門、線下課程xx門、線上線下混合式課程xx門。從課程團(tuán)隊(duì)組建、教學(xué)設(shè)計(jì)打磨到教學(xué)資源整合，全程悉心指導(dǎo)參與，定期組織課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，推廣優(yōu)秀建設(shè)案例，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全院課程質(zhì)量提升，目前優(yōu)質(zhì)課程覆蓋全院xx%專業(yè)核心課程。
（二）教學(xué)改革創(chuàng)新卓有成效
1. 課堂教學(xué)革新：為打破傳統(tǒng)“滿堂灌”教學(xué)桎梏，積極倡導(dǎo)課堂教學(xué)改革。引入項(xiàng)目式、探究式、案例式教學(xué)法，鼓勵(lì)教師靈活運(yùn)用智慧教學(xué)工具，激發(fā)課堂互動(dòng)活力。本學(xué)年開展教學(xué)改革示范課xx場(chǎng)，教師參與觀摩學(xué)習(xí)超xx人次，課堂活躍度平均提升xx%，學(xué)生抬頭率、參與度顯著改善，教學(xué)效果廣受好評(píng)，學(xué)生評(píng)教優(yōu)秀率達(dá)xx%以上。
2. 實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化：深知實(shí)踐出真知，著力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)。與xx家行業(yè)頭部企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，拓展學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)；修訂實(shí)踐教學(xué)大綱，增加綜合性、創(chuàng)新性實(shí)踐項(xiàng)目占比至xx%；組織學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽，斬獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)xx項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)xx項(xiàng)，學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維在實(shí)戰(zhàn)中淬煉成長(zhǎng)。
�。ㄈ┙虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控嚴(yán)格把關(guān)
1. 制度完善與執(zhí)行：修訂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障制度，細(xì)化教學(xué)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋備課、授課、作業(yè)批改、考試考查等全過程。組建院級(jí)教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，定期深入課堂聽課評(píng)課，本學(xué)年累計(jì)聽課xx節(jié)次，發(fā)布督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)xx期，精準(zhǔn)反饋問題并跟蹤整改落實(shí)，確保教學(xué)規(guī)范有序開展。
2. 評(píng)教評(píng)學(xué)聯(lián)動(dòng)：構(gòu)建多元評(píng)教評(píng)學(xué)體系，將學(xué)生評(píng)教、同行互評(píng)、督導(dǎo)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，形成全方位教學(xué)評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)�；谠u(píng)價(jià)結(jié)果，為每位教師建立教學(xué)質(zhì)量檔案，開展一對(duì)一教學(xué)診斷，助力教師教學(xué)能力進(jìn)階；同時(shí)，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成效與反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，師生教學(xué)相長(zhǎng)氛圍濃厚。
�。ㄋ模⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提升
1. 人才引進(jìn)擴(kuò)充：參與制定人才引進(jìn)計(jì)劃，聚焦學(xué)科專業(yè)緊缺人才，主動(dòng)出擊，赴高校招聘宣講、參加學(xué)術(shù)會(huì)議攬才。本學(xué)年成功引進(jìn)博士xx名、高層次專業(yè)人才xx名，涵蓋我院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科領(lǐng)域，師資隊(duì)伍學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，為教學(xué)科研工作注入源頭活水。
2. 教師培養(yǎng)賦能：關(guān)注教師職業(yè)成長(zhǎng)，搭建分層分類培養(yǎng)體系。針對(duì)青年教師，實(shí)施“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)，選派經(jīng)驗(yàn)豐富骨干教師一對(duì)一幫扶，助力站穩(wěn)講臺(tái)；組織教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)培訓(xùn)、教學(xué)研討活動(dòng)xx人次，選派xx名教師赴企業(yè)掛職鍛煉，拓寬教師視野，更新知識(shí)技能，教師業(yè)務(wù)水平持續(xù)進(jìn)階，本學(xué)年xx名教師在省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
三、勤：兢兢業(yè)業(yè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)
這一學(xué)年，我秉持勤勉敬業(yè)態(tài)度，全身心投入教學(xué)管理工作。堅(jiān)持每日提前到崗，深入教學(xué)一線，巡查課堂教學(xué)秩序、實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行狀況，及時(shí)處理突發(fā)問題；每周定期組織教學(xué)工作例會(huì)，與系主任、教研室負(fù)責(zé)人研討教學(xué)工作重難點(diǎn)，部署工作任務(wù)；每月走訪師生，收集意見建議，撰寫工作筆記梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)年累計(jì)撰寫工作筆記xx萬(wàn)字，確保教學(xué)管理工作精細(xì)化、常態(tài)化推進(jìn)，各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成，全年教學(xué)工作運(yùn)行平穩(wěn)有序，未出現(xiàn)教學(xué)事故。
四、績(jī)：春華秋實(shí)，收獲教學(xué)碩果
�。ㄒ唬┙虒W(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)突破
我院教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)多年沉淀積累、協(xié)同攻關(guān)，本學(xué)年教學(xué)成果實(shí)現(xiàn)歷史性突破。xx教學(xué)成果榮獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，這一成果凝聚著全院教師心血，從成果凝煉、申報(bào)材料撰寫到答辯匯報(bào)，全程精心組織打磨，彰顯我院在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面卓越成效，在全省高校同類專業(yè)中形成示范輻射效應(yīng)。
（二）人才培養(yǎng)質(zhì)量攀升
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，截至畢業(yè)季末，總體就業(yè)率達(dá)xx%，較上一年度增長(zhǎng)xx個(gè)百分點(diǎn)，就業(yè)崗位與專業(yè)契合度超xx%，畢業(yè)生憑借扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)、良好實(shí)踐能力受用人單位贊譽(yù)；考研升學(xué)率再創(chuàng)新高，達(dá)xx%，多名學(xué)生被國(guó)內(nèi)“雙一流”高校錄取，人才培養(yǎng)“出口”暢通且優(yōu)質(zhì)，充分檢驗(yàn)我院教學(xué)工作成色。
�。ㄈ⿲I(yè)認(rèn)證工作進(jìn)階
將專業(yè)認(rèn)證作為提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)重要抓手，全力推進(jìn)。xx專業(yè)認(rèn)證申報(bào)專業(yè)完成自評(píng)報(bào)告撰寫提交，迎接專家進(jìn)�？疾闇�(zhǔn)備工作就緒，通過認(rèn)證理念貫徹、課程體系對(duì)標(biāo)、實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化等系列舉措，專業(yè)建設(shè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平顯著提升，以認(rèn)證促改革、促建設(shè)成效凸顯，為專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。
五、廉：清正廉潔，嚴(yán)守紀(jì)律紅線
廉潔從政是對(duì)干部基本要求，我時(shí)刻牢記于心、踐之于行。在教學(xué)資源采購(gòu)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校廉政規(guī)章制度，堅(jiān)持公正公平公開原則，按流程規(guī)范操作，主動(dòng)接受師生監(jiān)督；堅(jiān)決抵制利益誘惑，杜絕一切形式的吃拿卡要行為，做到清正廉潔、公私分明，維護(hù)學(xué)院風(fēng)清氣正政治生態(tài)與育人環(huán)境，本學(xué)年未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)問題。
六、存在不足與改進(jìn)方向
回顧往昔工作，雖取得一定成績(jī)，但也存在不足之處。如教學(xué)信息化建設(shè)推進(jìn)步伐還需加快，部分教師對(duì)新技術(shù)融入教學(xué)仍存在畏難情緒；產(chǎn)教融合深度廣度有待拓展，校企合作協(xié)同育人機(jī)制還需進(jìn)一步創(chuàng)新優(yōu)化。
針對(duì)上述問題，未來(lái)我將著力改進(jìn)：一是加大教學(xué)信息化培訓(xùn)力度，邀請(qǐng)專家開展系列培訓(xùn)，設(shè)立專項(xiàng)激勵(lì)基金，鼓勵(lì)教師積極探索信息化教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用；二是深入調(diào)研企業(yè)需求，探索構(gòu)建多元共建共享的產(chǎn)教融合新模式，在校企課程共建、聯(lián)合科研攻關(guān)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等方面持續(xù)發(fā)力，打造產(chǎn)教融合命運(yùn)共同體，助力學(xué)院教學(xué)工作邁向新高度。
舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺竿。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，砥礪奮進(jìn)，以更飽滿熱情、更扎實(shí)舉措，為學(xué)院教學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涓咚刭|(zhì)人才，續(xù)寫教育新輝煌！
教學(xué)副院長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是xx大學(xué)教學(xué)副院長(zhǎng)xx，現(xiàn)將本人在過去一段時(shí)間的工作情況和廉潔自律情況向大家作如下述職述廉報(bào)告。
一、工作回顧
在過去的一年中，我認(rèn)真履行教學(xué)副院長(zhǎng)的職責(zé)，主要開展了以下幾方面的工作：
1. 教學(xué)改革與創(chuàng)新：結(jié)合學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃，我積極推動(dòng)教學(xué)改革工作，組織開展多次教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行講座與交流，促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)與合作，提升教學(xué)質(zhì)量。
2. 教師隊(duì)伍建設(shè)：我重視師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與引進(jìn)，認(rèn)真組織教師培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加各類繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)活動(dòng)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
3. 課程建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控：我參與了新課程的開發(fā)及舊課程的審核，確保課程設(shè)置合理，同時(shí)建立了課程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估與反饋，以便及時(shí)改進(jìn)。
4. 學(xué)生學(xué)習(xí)效果提升：我重視學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極組織課外活動(dòng)與學(xué)術(shù)交流，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提升他們的綜合素質(zhì)與能力。此外，我還關(guān)注學(xué)生的心理健康，推動(dòng)心理輔導(dǎo)工作的`開展。
二、廉潔自律情況
在工作中，我始終堅(jiān)守廉潔自律的底線，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做到公平、公正、公開。在處理各類事務(wù)時(shí)，始終堅(jiān)持以師生利益為重，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取個(gè)人私利。
1. 加強(qiáng)自我監(jiān)督：我定期進(jìn)行自我反思與自查，檢討工作中存在的不足，力求在廉潔自律方面不斷提高。
2. 積極接受監(jiān)督：我鼓勵(lì)同事們對(duì)我的工作進(jìn)行監(jiān)督，并虛心聽取意見與建議，認(rèn)為通過集體的力量能夠更好地防范廉潔風(fēng)險(xiǎn)。
3. 落實(shí)責(zé)任制：我認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)工作任務(wù)的責(zé)任，確保每個(gè)環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé)，做到責(zé)任到人，減少因工作失誤而導(dǎo)致的廉潔問題。
三、今后工作計(jì)劃
在接下來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
1. 深入推進(jìn)教學(xué)改革，探索創(chuàng)新型教學(xué)模式，提高教學(xué)效果。
2. 加強(qiáng)與其他院系的交流與合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與資源，推動(dòng)全校教學(xué)水平的提升。
3. 密切關(guān)注教育政策變化，及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作思路，確保與國(guó)家和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。
4. 堅(jiān)持廉潔自律，增強(qiáng)自我約束力，打造清正廉潔的工作環(huán)境。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助，我會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)重托，為xx大學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)副院長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是xx學(xué)院的副院長(zhǎng)，分管教學(xué)工作。在過去的一年里，我深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，但同時(shí)也是收獲滿滿的一年�，F(xiàn)在，我將從工作業(yè)績(jī)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)改革、廉潔自律四個(gè)方面，向大家匯報(bào)我的工作情況和廉潔從政情況。
一、工作業(yè)績(jī)
在過去的一年里，我積極配合院長(zhǎng)工作，全力推動(dòng)學(xué)院的教學(xué)工作發(fā)展。我們成功申報(bào)了xx項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目，為學(xué)院贏得了榮譽(yù)，也為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了與企業(yè)的合作，建立了xx個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的`提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
我深知，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是學(xué)院教學(xué)工作的重要保障。因此，我注重教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，通過組織各類教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)班等活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，我還積極推動(dòng)學(xué)院內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造了和諧、積極、向上的工作氛圍，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、教學(xué)改革
面對(duì)新時(shí)代的教育要求，我積極推動(dòng)教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。我們引入了xx種新的教學(xué)技術(shù)和工具，如xx平臺(tái)、xx軟件等，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也得到了顯著提升。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了課程思政建設(shè)，將思想政治教育融入專業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
四、廉潔自律
作為一名副院長(zhǎng)，我深知廉潔自律的重要性。在工作中，我始終堅(jiān)持原則，秉公辦事，不徇私情。在經(jīng)費(fèi)使用、項(xiàng)目申報(bào)等方面，我嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行，確保每一分錢都用在刀刃上。同時(shí)，我還注重自我約束和自我管理，時(shí)刻保持清醒的頭腦和廉潔的作風(fēng)。
在過去的一年里，雖然取得了一些成績(jī)，但我也深知自己還存在很多不足和需要改進(jìn)的地方。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，為學(xué)院的教學(xué)工作發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
最后，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝同事們的幫助和配合。在未來(lái)的日子里，我將與大家攜手共進(jìn)，共同書寫學(xué)院更加輝煌的篇章！
教學(xué)副院長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任xx大學(xué)教學(xué)副院長(zhǎng)已滿一年。在此期間，我深感責(zé)任重大，也倍感榮幸能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況向大家做如下述職述廉報(bào)告：
一、教學(xué)工作方面
一年來(lái)，我始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的重中之重。通過組織教師進(jìn)行教學(xué)研討，推動(dòng)教學(xué)改革，取得了顯著成效。我們成功舉辦了xx次教學(xué)研討會(huì)，針對(duì)教學(xué)中存在的問題，提出了切實(shí)可行的解決方案。同時(shí)，我還積極推動(dòng)課程建設(shè)，鼓勵(lì)教師申報(bào)精品課程，其中xx門課程成功獲批為校級(jí)精品課程，進(jìn)一步提升了學(xué)校的教學(xué)水平。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)方面
師資隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我注重引進(jìn)優(yōu)秀人才，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理。一年來(lái)，我們成功引進(jìn)了xx名高水平教師，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。同時(shí)，我們還組織了xx次教師培訓(xùn)活動(dòng)，提高了教師的教育教學(xué)能力和科研水平。此外，我還積極推動(dòng)教師職稱評(píng)審工作，為教師的`職業(yè)發(fā)展提供了有力支持。
三、教學(xué)管理與服務(wù)方面
在教學(xué)管理與服務(wù)方面，我注重完善教學(xué)管理制度，提高教學(xué)管理水平。我們修訂了xx項(xiàng)教學(xué)管理制度，使教學(xué)管理工作更加規(guī)范、高效。同時(shí)，我還積極推動(dòng)教學(xué)信息化建設(shè)，加強(qiáng)了教學(xué)資源的共享和利用。此外，我還注重與師生的溝通交流，及時(shí)解決他們?cè)诮虒W(xué)中遇到的問題，為師生提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
四、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面
在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，我始終堅(jiān)持以身作則，廉潔自律。我嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，自覺接受監(jiān)督，沒有發(fā)生任何違法違紀(jì)行為。同時(shí)，我還注重加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育和宣傳，提高了教職工的廉潔意識(shí)。
五、存在的問題與改進(jìn)措施
回顧一年的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些問題和不足。例如，在教學(xué)改革方面還需要進(jìn)一步深化，師資隊(duì)伍建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)管理與服務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高。針對(duì)這些問題，我將采取以下措施加以改進(jìn)：一是繼續(xù)深化教學(xué)改革，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階；二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)更多優(yōu)秀人才；三是提高教學(xué)管理與服務(wù)水平，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
六、結(jié)語(yǔ)
展望未來(lái)，我將繼續(xù)秉持“以學(xué)生為中心，以教師為主體”的教育理念，為學(xué)校的教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠取得更加輝煌的成就！
教學(xué)副院長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 7
我是xx年五月到商丘師院任副院長(zhǎng)的。屈指算來(lái)至今已四年零四個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)在又到了領(lǐng)導(dǎo)班子換屆的關(guān)口。述職述廉報(bào)告究竟該怎么寫，我思想斗爭(zhēng)很激烈，是按照記流水賬的形式寫，還是圍繞自己分管的工作寫一些對(duì)學(xué)校重大問題上自己的想法和做法，我一時(shí)有些猶豫。談思想，論是非，有些人說(shuō)這不像述職報(bào)告，如果記些流水賬，又沒有什么實(shí)際意義。思慮再三，還是決定寫一些自己這幾年在分管工作中經(jīng)歷的重大事件來(lái)體現(xiàn)我在其中所做的努力和發(fā)揮的作用。這里面的一些教訓(xùn)，希望在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子建立以后能有所借鑒。
根據(jù)院長(zhǎng)分工，我分管后勤處，基建處，聯(lián)系老干部處。
一、關(guān)于后勤工作
我分管后勤工作后，首先對(duì)后勤工作應(yīng)擔(dān)負(fù)的職能進(jìn)行了深入的了解，按照學(xué)校的職責(zé)劃分，后勤處負(fù)責(zé)分管校醫(yī)院，汽車隊(duì)以及國(guó)有資產(chǎn)管理，校區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。作為甲方，負(fù)責(zé)后勤保障及工程項(xiàng)目的預(yù)算、發(fā)包和驗(yàn)收，所有后勤供給及工程交給后勤服務(wù)發(fā)展中心（乙方）組織實(shí)施。后勤服務(wù)發(fā)展中心承接的項(xiàng)目決算及核銷必須由后勤管理處處長(zhǎng)簽字驗(yàn)收。根據(jù)后勤工作的職能我首先抓了后勤處內(nèi)部的建章立制，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。一是理順和后勤服務(wù)發(fā)展中心的關(guān)系，明確后勤處和后勤服務(wù)發(fā)展中心在后勤管理，保障中各自的權(quán)責(zé)。二是建立全院范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。三是健全汽車管理制度。四是完善校產(chǎn)管理制度。但是前兩項(xiàng)制度因涉及到后勤服務(wù)發(fā)展中心不屬我分管的單位需在更高的層面上來(lái)確立，又因在后勤管理中心對(duì)后勤處按職責(zé)分工進(jìn)行的管理職能有異議而無(wú)法落實(shí)。本來(lái)后勤處和后勤中心都屬商丘師院的職能部門，這個(gè)矛盾并不難解決，在院長(zhǎng)辦公會(huì)上加以重申，明確即可推行。但事實(shí)上則逐漸演變成了學(xué)校的后勤保障及項(xiàng)目建設(shè)由院長(zhǎng)來(lái)派工，讓誰(shuí)干誰(shuí)干，自成體系，后勤處和后勤中心各自都能承接項(xiàng)目，各管各的互不相干。這樣等于是拆了機(jī)器用零件，在管理學(xué)上是一大忌。造成后勤管理工作的混亂，基層單位遇到問題不知該找誰(shuí)，后勤處和后勤中心都要等院長(zhǎng)安排，造成工作扯皮和服務(wù)質(zhì)量的降低，我曾和分管后勤中心工作的蔣院長(zhǎng)共同呼吁要求理順這種關(guān)系，但意見盡管提，就是沒有回應(yīng)。以至于幾年來(lái)的后勤管理就是在這種狀態(tài)下艱難前行的。
二、關(guān)于基建工作
分管基建工作后我一直盡職盡責(zé)，但基建工作中的一些重大事情我卻無(wú)能為力。首先遇到的一個(gè)問題就是平原路校區(qū)食堂改造。那是我剛到任一個(gè)月的事情，院長(zhǎng)安排我要將食堂內(nèi)部四層樓的操作及倉(cāng)儲(chǔ)、辦公面積拆除，這個(gè)食堂是剛建成不久的新食堂，這么重大的事情應(yīng)該在院長(zhǎng)辦公會(huì)甚至黨委會(huì)上認(rèn)真討論再?zèng)Q定才是正理，但在沒有任何會(huì)議上論證過就要實(shí)施。我有些驚訝因剛到學(xué)校不久對(duì)學(xué)校的事情還不太熟悉。為慎重起見我?guī)е笄谔幒突ㄌ幍耐旧钊氲绞程谜{(diào)查研究，一是論證拆除后食堂的操作面積是否能滿足高校食堂操作面積的要求，二是從技術(shù)上有無(wú)障礙。在調(diào)查了解中食堂管理層一致反對(duì)拆這四層小樓，理由是按照上級(jí)規(guī)定食堂操作面積和就餐面積應(yīng)達(dá)到一定比例，現(xiàn)在的比例已是底線，再把操作面積拆去三分之二將把一個(gè)合格的食堂變成不合格的食堂。從實(shí)際使用的角度來(lái)看，拆除后原來(lái)一些必要的功能（如：洗菜、配菜、冷儲(chǔ)藏等）因無(wú)場(chǎng)地而無(wú)法實(shí)現(xiàn)�；ㄌ帍募夹g(shù)的角度上論證拆除是可行的，根據(jù)調(diào)查論證的結(jié)果我再三向院長(zhǎng)提出反對(duì)意見。但院長(zhǎng)又親自到場(chǎng)拍板讓基建處限期完成拆除任務(wù)，在這種情況下，我又直接向黨委書記反映了這個(gè)問題的嚴(yán)重性，但也沒能阻止事件的發(fā)展。xx年暑假期間這個(gè)食堂內(nèi)部的四層小樓還是被拆掉了，并帶來(lái)了預(yù)料中的惡果。新校區(qū)唯一的、新建不久的食堂變成了一個(gè)功能不全、操作面積、衛(wèi)生條件都不達(dá)標(biāo)的食堂。一年之后不得不又投入巨資，在破壞新校區(qū)總體規(guī)劃的情況下，建了三千余平方的操作面積，拆除加重新建設(shè)改造學(xué)校在這方面的投入達(dá)700之巨。盡管我對(duì)拆除原四層小樓持反對(duì)態(tài)度，但在決定了建新的食堂操作間的過程中我能夠顧全大局，當(dāng)時(shí)由于工期很緊，新的建筑按合同三月初才能交工，這時(shí)學(xué)生已經(jīng)開學(xué)，食堂設(shè)備如在交工之后再安裝，將影響學(xué)生就餐，如等到暑假再裝設(shè)備則影響教評(píng)。在這種情況下我主動(dòng)協(xié)調(diào)建設(shè)和使用部門邊施工邊安裝設(shè)備，保證在新生開學(xué)之前使新的操作間投入使用。
大學(xué)應(yīng)該是個(gè)最講科學(xué)、最講民主的地方，兼聽則明，通過正反兩反面的論證才能使我們的決策更科學(xué)、更符合實(shí)際，要善于傾聽不同意見，而不能把不符合自己意見當(dāng)成雜音，甚至當(dāng)成搗蛋，一言堂的后果是災(zāi)難，歷史已無(wú)數(shù)次的證明了這一點(diǎn)。
由于我堅(jiān)持原則通過正當(dāng)渠道在學(xué)校重大問題上提出了不同意見，作為報(bào)復(fù)就剝奪了我工作的權(quán)利，我職責(zé)分工內(nèi)的事讓其他院長(zhǎng)去管，不讓我管了，明顯不能讓其他院長(zhǎng)管的就自己管起來(lái)了，這一切都有事實(shí)作證，別的不說(shuō)，校園規(guī)劃把我排除在外不說(shuō)，今年在建的九號(hào)學(xué)生公寓撥款也不讓我簽字了，我的工作權(quán)利給徹底剝奪了，我多次主動(dòng)要求和他談?wù)�，他也避而不談，就用自己的蠻不講理一意胡為，一點(diǎn)規(guī)矩也不講了，不僅如此還到處說(shuō)我不干工作，試問讓我如何干。這不是欺負(fù)人是什么？我信奉一條，對(duì)講理的人一定要講理，對(duì)不講理的人要論力。我也只能以其人之道治其人之身了。我是有理沒地方說(shuō)，黨委也主持不了公道。我就是只好利用這次述職為自己說(shuō)幾句公道話了。這也是被逼無(wú)奈，許多人遇到這種不講理的人都躲了、忍了，我也忍過，但現(xiàn)在我不想再忍了，因?yàn)槲也幌胱屗税盐业膶捜莓?dāng)軟弱。當(dāng)可欺之人。更重要的我也想讓大多數(shù)不知內(nèi)情的人了解一下我們的現(xiàn)狀，也是對(duì)商丘師院發(fā)展有益的事情。更是我應(yīng)盡的責(zé)任。今天在這里我所談及的內(nèi)容僅限于我所分管的工作，由于時(shí)間倉(cāng)促，也只能寫一些大的方面，至于不屬我分管的工作我就不再提及了。如有機(jī)會(huì)也可以說(shuō)的。至于說(shuō)像不像述職報(bào)告，我看還是形式服從內(nèi)容吧。因?yàn)檫@樣寫述職報(bào)告會(huì)多幾張不稱職票我也認(rèn)了，但我堅(jiān)信多數(shù)人看了以后是能夠理解我的一片苦心的'。
三、關(guān)于廉政建設(shè)方面
在黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)及廉潔自律方面，能夠按照黨委中心組安排，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀求不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》。學(xué)習(xí)遵守四大紀(jì)律八項(xiàng)要求及省委廉潔從政十二條規(guī)定，堅(jiān)持清正廉潔，自覺反腐倡廉，生活上不攀比，保證良好的心態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目的招投標(biāo)制度，堅(jiān)持了公開、公平、公正的原則。在施工管理的過程中，按合同和程序辦事。自身并要求分管的部門公平對(duì)待施工單位，密切合作關(guān)系，不刁難對(duì)方。不吃請(qǐng)、不受禮、不失原則，所分管的部門工作人員都沒有發(fā)現(xiàn)有不廉潔的行為。在施工單位中留下了較好的口碑。我自身也沒有在廉潔自律方面需要向組織說(shuō)明的其它問題。
工作中也存在一些不足和值得注意的地方。一是深入到院系的時(shí)間太少，由于很少聽到基層對(duì)自己分管工作的要求和呼聲。因此工作中就缺乏主動(dòng)性、針對(duì)性，也就不能及時(shí)把下邊的意見轉(zhuǎn)化為今后工作努力的方向。二是對(duì)除自己分管之外的教學(xué)、科研工作的情況了解的太少。主動(dòng)提供服務(wù)方面做的還不夠。三是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面的要求不高，缺乏深入鉆研精神，只求過得去，不求過得硬。以上這些都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。
教學(xué)副院長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 8
20xx年以來(lái)，在學(xué)校黨委的正確決策下，作為分管教輔，協(xié)管教學(xué)的副院長(zhǎng)，嚴(yán)格遵循中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的工作原則，當(dāng)好助手，當(dāng)好參謀，努力工作。20xx年以及來(lái)，在省委教育工委，省教育廳的指導(dǎo)下，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教師，干部，職工的支持，努力下，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極推動(dòng)學(xué)校工作，取得一點(diǎn)成績(jī)。但是，距離黨委，行政領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)，距離學(xué)校師生員工的期望，距離自己的預(yù)想還有很大差距，還存在眾多的遺憾。
一、教輔部門工作
教輔部門是圍繞教學(xué)中心，學(xué)科建設(shè)與科研發(fā)展工作的服務(wù)性部門，它建設(shè)的好壞直接影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高。
1、圖書館工作
進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系，提出"四類型，三平臺(tái)，資源共建共享"的文獻(xiàn)資源保障體系建設(shè)構(gòu)想，使之更加符合學(xué)校的辦學(xué)定位，辦學(xué)特色與培養(yǎng)目標(biāo)，為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)。為將本科教學(xué)工作水平評(píng)估的整改工作落實(shí)到實(shí)處，20xx年5月21日至6月12日，圖書館前往十一個(gè)系部，就學(xué)校文獻(xiàn)資源保障體系建設(shè)進(jìn)行調(diào)研。圖書館現(xiàn)有圖書130.2萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書78.6萬(wàn)冊(cè)，電子圖書51.6萬(wàn)種，生均圖書95.45冊(cè)。數(shù)字資源建設(shè)方面，引進(jìn)了"中國(guó)學(xué)術(shù)期刊"，"中國(guó)優(yōu)秀博碩士論文"，elsevier—sdos，springer，ebsco等13種中外文數(shù)據(jù)庫(kù)和"非書資源管理平臺(tái)"，提供隨書（刊）光盤，影視資料，藝術(shù)欣賞等多媒體文獻(xiàn)資源服務(wù)，數(shù)字資源通過本地鏡像與網(wǎng)上包庫(kù)兩種方式提供服務(wù)，使讀者隨時(shí)都能利用圖書館的數(shù)字資源。
2、現(xiàn)代教育中心工作
以建立資源共享，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源利用效率為目標(biāo)，建設(shè)服務(wù)于全體師生員工教學(xué)，科研，辦公，生活的校園網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)新思路，利用社會(huì)資源300余萬(wàn)元，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)進(jìn)學(xué)生宿舍工程，進(jìn)一步拓展了校園網(wǎng)服務(wù)空間。
更新，改造工程訓(xùn)練中心，計(jì)算機(jī)中心。滿足了我校本科教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)水平也得到大幅度提升。工程訓(xùn)練中心新購(gòu)置了44臺(tái)車床，1臺(tái)銑床，1臺(tái)空氣錘，1臺(tái)帶鋸床，4臺(tái)鉆床以及自制18套"低壓電器控制系統(tǒng)"，使得學(xué)生在工程訓(xùn)練過程中的有效時(shí)間大大提高，訓(xùn)練內(nèi)容更加豐富。目前工程訓(xùn)練中心場(chǎng)地面積達(dá)6140㎡，平均每年接納學(xué)生5300余人。計(jì)算機(jī)中心在原有四個(gè)機(jī)房的基礎(chǔ)上，新增兩個(gè)機(jī)房176臺(tái)計(jì)算機(jī)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教學(xué)大綱，詳細(xì)制定《實(shí)踐環(huán)節(jié)授課計(jì)劃表》，規(guī)范教學(xué)行為。通過學(xué)生問卷調(diào)查的形式，開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師評(píng)教工作，對(duì)教學(xué)效果的提高起到了積極有效地促進(jìn)作用。尤其是在去年教學(xué)評(píng)估中，盡管專家組突然決定進(jìn)行金工實(shí)習(xí)抽測(cè)，由于工程訓(xùn)練教學(xué)過程的嚴(yán)格規(guī)范和被抽測(cè)學(xué)生良好的訓(xùn)練基礎(chǔ)，測(cè)試達(dá)到了令人滿意的效果，獲得評(píng)估專家的高度評(píng)價(jià)。
二，成人教育工作
在成人教育成為高校六大不穩(wěn)定因素之一的背景下，堅(jiān)持"穩(wěn)定，規(guī)范，可持續(xù)發(fā)展"的'思路，積極穩(wěn)妥地開展我院成人教育工作。
1、規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量，為我院維穩(wěn)工作做出了貢獻(xiàn)。教育廳在全省對(duì)十七個(gè)地市省內(nèi)外高校218個(gè)（教學(xué)點(diǎn)）辦學(xué)情況全面復(fù)查中，通過行文和安徽教育網(wǎng)向社會(huì)公布了限期整改和撤消了51個(gè)不合格（教學(xué)點(diǎn)），而我校（教學(xué)點(diǎn)）檢查均為合格。
2、調(diào)整我校成人教育思路和專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極申辦適應(yīng)人才市場(chǎng)需求的新專業(yè)。今年，我院成人教育增加了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)，車輛工程，土木工程，電氣工程，汽車運(yùn)用技術(shù)，建筑工程技術(shù)等6個(gè)專業(yè)。
3、主動(dòng)關(guān)閉一些不規(guī)范的教學(xué)點(diǎn)，提高辦學(xué)效益。20xx年下半年，我們主動(dòng)撤銷了六安國(guó)防科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)；今年上半年，我們主動(dòng)撤銷了安徽中澳職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)。
4、積極開辟新的辦學(xué)點(diǎn)，使我院成人教育更加優(yōu)化，效益更加明顯。20xx年下半年增設(shè)了寧國(guó)職業(yè)中學(xué)教學(xué)點(diǎn)，今年上半年增加了民盟馬鞍山行知學(xué)校教學(xué)點(diǎn)。
三、協(xié)管教學(xué)工作
作為協(xié)助干洪院長(zhǎng)管理教學(xué)工作的副院長(zhǎng)，完成好干院長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)教學(xué)管理工作。堅(jiān)持以學(xué)生為本，質(zhì)量立校，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。完善學(xué)分制改革，健全教學(xué)管理和學(xué)生教育管理制度。強(qiáng)化教學(xué)過程管理，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，穩(wěn)步提高教學(xué)水平。
堅(jiān)持把課程建設(shè)當(dāng)作教學(xué)改革的核心工作，主動(dòng)深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系方面的改革，全校600余門課程，分為一般課程和重點(diǎn)建設(shè)課程兩個(gè)類型，實(shí)行校系兩級(jí)管理。所有課程經(jīng)評(píng)估后分為合格課程，優(yōu)質(zhì)課程和精品課程三個(gè)層次，分別建立評(píng)估指標(biāo)體系。由此，精心構(gòu)建了"兩類型三層次"具有我院專業(yè)建設(shè)特色的課程建設(shè)與管理體系。
今年暑假，還協(xié)助干院長(zhǎng)推進(jìn)"質(zhì)量工程"建設(shè)。7月24日的教學(xué)委員會(huì)進(jìn)行了教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)特等，一等，二等獲獎(jiǎng)人員的評(píng)選；進(jìn)行了校級(jí)教學(xué)名師，校級(jí)教壇新秀，校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，校級(jí)特色專業(yè)，校級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)示范中心，校級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程，校級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，第三批校級(jí)優(yōu)秀課程，校級(jí)精品課程等項(xiàng)目的評(píng)選；進(jìn)行了20xx年校級(jí)教研項(xiàng)目的評(píng)選；進(jìn)行了省級(jí)精品課程，省級(jí)教學(xué)名師候選人，省級(jí)教壇新秀候選人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，省級(jí)特色專業(yè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)示范中心，省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；省級(jí)教研項(xiàng)目，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)等項(xiàng)目的推薦工作。8月21—23日，圓滿完成了教學(xué)工作會(huì)議，在這次會(huì)議上，探討了我校20xx級(jí)專業(yè)培養(yǎng)方案，學(xué)年學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定及有關(guān)制度的構(gòu)想等。
四、體育教學(xué)工作
倡導(dǎo)的"學(xué)分制下的三自主體育課教學(xué)改革"，取消了實(shí)施多年的一年級(jí)普修課和二年級(jí)選項(xiàng)課的教學(xué)模式，全部改為選項(xiàng)課，包括專項(xiàng)課，體育選修課，康復(fù)保健課，高水平運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課，設(shè)置了籃球，武術(shù)，藝術(shù)體操等18個(gè)學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，供學(xué)生選擇。形成了學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時(shí)間的"三自主"選課機(jī)制，取得了明顯成效。如在20xx年安徽省健美操錦標(biāo)賽上，組建只有半年時(shí)間的我校學(xué)生健美操代表隊(duì)經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏，一舉奪得競(jìng)技組女單，混雙，三人，六人和團(tuán)體五項(xiàng)冠軍，一項(xiàng)亞軍（男單）的驕人成績(jī)。
五、教學(xué)評(píng)建工作
自20xx年8月27日來(lái)校后，即遇上我校迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，克服對(duì)校情不熟悉的困難，和同志們一道完成了辦學(xué)特色的凝練，自評(píng)報(bào)告的修改；組織完成了教師上課人人過關(guān)，學(xué)生抽測(cè)人人過關(guān)，評(píng)估中我院學(xué)生抽測(cè)成績(jī)平均分達(dá)到88分。在這里，我要借此機(jī)會(huì)衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的大力支持，感謝全體教師的共同努力！正是你們的努力與支持，我院才取得教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)，也讓我深深體驗(yàn)到我院干部教職員工的愛校情懷，我非常感動(dòng)，謝謝你們！
六、個(gè)人教學(xué)科研工作
作為一名教師，按照教育部，教育廳要求，應(yīng)履行自己的教師職責(zé)，上學(xué)期本人承擔(dān)了行政管理學(xué)課程的教學(xué)工作，同時(shí)堅(jiān)持科研，獲國(guó)家社科基金立項(xiàng)1項(xiàng)，省"十一五"規(guī)劃立項(xiàng)教材1本，出版專著1本。當(dāng)然，管理工作與教學(xué)科研工作有時(shí)經(jīng)常發(fā)生矛盾，這也是我經(jīng)常感到痛苦的地方，如何正確處理好這一對(duì)矛盾我也是在探索中，在保證做好管理工作的前提下，努力搞好自己的教學(xué)和科研工作。
七、廉政自律
"誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)做學(xué)問"這是我院的育人理念，也是我時(shí)刻告誡自己的。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的職責(zé)。嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，個(gè)人對(duì)自己嚴(yán)格要求，在處理問題上做到嚴(yán)于自律，自覺接受群眾監(jiān)督。在我分管的部門目前都嚴(yán)格實(shí)行了財(cái)務(wù)收支"兩條線"，有效防止了亂收亂支行為。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我將一如既往地忠誠(chéng)自己的崗位職責(zé)，忠誠(chéng)安徽工程科技學(xué)院。如大家對(duì)我有十分的期待，我將百分去努力；如大家對(duì)我有百分的期待，我將萬(wàn)分去努力。不辜負(fù)大家的期望，不辜負(fù)黨的培養(yǎng)，謝謝大家！
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