工程地質實習報告(通用15篇)
隨著社會不斷地進步，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的工程地質實習報告，歡迎大家分享。
工程地質實習報告1
一、實習概況：
本次實習為期一周，實習的主要目的是激發和提高同學土木工程專業的熱忱和愛好。實習包括課堂講解和實地考察兩部分。在課堂中，老師簡潔講解實習內容及各種地質相關內容，在現場依據詳細狀況姚老師深化分析，細心講解，不僅使我們把握了野外實習的基本要領，還使我們對課程理論學問有了感性熟悉并加以鞏固和深化。
二、實習內容：
巖石及邊坡工程地質問題，地質實習本質就是討論各種地質狀況，其中一大塊內容便是巖石和及其構成邊坡的工程地質問題，因此，此次實習最大的內容就是觀看各種巖石和分析其構成的邊坡狀況。實習中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，老師也花了大半部分的精力講解這部分的學問。我們看到了由殘積土形成的土質邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很復雜，需要壓實的能量相當的大。由于該坡的坡角和坡度均不大，這里只實行了最簡易的邊坡防護方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但好像還是讓人有些擔憂。我們知道由于巖漿噴出地表后，快速結晶，以致其形成的巖石具有肯定的流淌性，并且排列有序，在此就可以用肉眼看到。該巖體結構是整體塊狀結構，強度較高，并且風化程度低，屬于微風化程度，故此邊坡穩定性相對較高，但由于該坡的結構面傾向和坡面傾向相同，且傾角小于坡面傾角，導致該坡存在潛在滑動問題。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65°，155°，35°。在地質災難危急點，我們看到了一個路塹式邊坡，該坡的結構體為散體狀、碎裂狀，風化程度高，屬于強風化，穩定性較差。因此，該邊坡防護實行就地取材，用片石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿，插上一些排水管，但是山體的另一面則沒有做任何防護，真為山下的居民擔憂。我們還看到了由巖石和土構成的坡，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質構造產生的結構面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風化、強風化程度，導致該坡具有較嚴峻的失穩問題，因此其實行路塹式邊坡加固方式，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護，這也是在高速大路上常見的防護方式。在其大路的剖面上我們看到了具有一層一層積累現象的層理層面構造的沉積巖，這也是本次實習唯一一處巖石類別為沉積巖的觀看點，該巖為碎屑巖中的細砂巖、混砂巖，有明顯的褶皺現象，較為完整，而且是傾斜背斜褶皺構造。這是我第一次見到背斜褶皺現象，由此我感到相當的榮幸。在這，我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進行了測量，左翼：73°，341°，34°，右翼：334°，240°，34°。
在大路旁我們看到路旁的花崗巖的風化作用包括物理風化作用、化學風化作用和生物風化作用，巖體的表面長著一顆樹，自上而下患病著植物生長活動引發的物理風化和化學風化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩，不禁感嘆大自然的力氣。
最終我們考察了變質巖。變質巖是指地殼中已存在的巖石，由于地殼運動和巖漿活動等造成物理化學環境的轉變，處在高溫、高壓及其他化學因素作用下，使原來巖石的成分、結構和構造發生一系列改變所形成的新的巖石。依據變質作用的地質成因和變質作用因素，將變質作用分為：接觸變質作用、區域變質作用、混合巖化作用和動力變質作用。變質巖的結構可分為：變余結構（殘余結構）；變晶結構；碎裂結構。巖石經變質作用后常形成一些新的構造特征，這是區分于其他兩類巖石的特有標記，是變質巖的作重要特征之一。原巖變質后仍殘留有原巖的部分構造特征者叫變余構造。通過變質作用形成的新的構造叫變成構造：
a）板狀構造巖石具有平行、較密集而平坦的裂開面劈埋面，沿此面巖石易于分裂成板體，原巖基本未重結晶，僅有少量絹云母或綠泥石。
b）千枚狀結構巖石常呈薄板狀，其中各組分基本已重結晶并呈定向排列，但結晶程度較低而使得肉眼尚不能辨別礦物，僅在巖石的自然裂開面上見有劇烈的絲絹完澤，系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。
c）片狀構在定向盈利的長期作用下，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結晶，而且肉眼可以看出礦物顆粒。
d）片麻狀結構以石英、長石等礦物為主，期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續帶狀分布而成，他們的結晶程度都比較高。
e）塊狀結構巖石中的礦物分布勻稱，結構均一，無定向排列，這是大理石和石英巖常具有的構造。鑒別變質巖時，可先從觀看巖石的構造開頭，依據構造，將變質巖區分為片理構造和塊狀構造兩類。然后可進一步依據片理特征和結構以及主要礦物成分，分析所屬的亞類，確定巖石的名稱。
三、實習感想
為期一周的地質實習很快的就結束了，通過這次實習，我不僅培育了對大自然的喜愛，陶冶了情操，提高了對地質科學的喜愛和愛好，而且還在實習的過程中加深了對地質學問的了解，尤其是工程地質學中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性熟悉升華為如今的理性熟悉，這種質的飛躍，應當歸功于實踐的作用。此外，在此次實習中我在老師身上學了不少的東西。體會最深的就是做事要仔細、不能懈怠，更不能放棄，爬山時，在老師的激勵下，我堅持下來了，所以要.：做事要仔細，即使不喜愛的，也要努力去做，努力實現自己的人生理想，讓自己造福于人類！在實習中我還學到了許多的在學校課本上和學問里學不到的`東西，這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的熬煉的，我也信任我會做好這一切的，正是由于存在這樣的問題，我才會將我全部的精力用在學習上，學習中我信任我會連續不斷的做好的。通過實習我對自己更有信念了，這一次實習是給我的巨大的人生的財寶，信任我會在今后的工作生活中連續做好的！
四、實習目的及要求
1、培育同學吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優良品質和增加集體觀念，總結此次實習與我們所學專業的相關聯系。
2、熟悉了解水工建筑物中的工程地質條件和要求。
主要包括以下六個方面：
a.地形地貌條件
b.巖石與土的類型及其工程地質性質
c.地質構造
d.水文地質條件
e.物理地質作用
f.自然?建筑材料等方面。
3、通過實習鞏固課堂所學的基本理論，聯系現場實際，驗證和拓寬視野，培育和實際工作力量。
4、通過實際考察，了解各種地質現象，增加感性熟悉。
五、實習總結：
經過五天的實地考察，我們學到了許多的東西，加深了對書本上老師所講內容的熟悉，對三大類巖石有了一個感性的熟悉，讓我知道了書本上的東西都是死的，假如你不和實際聯系起來的話它只能變成無用的東西，所以我覺得應當盡量多的去實踐，只是感覺實習時間太短了，感覺還不是很夠用，假如能常一點的時間的話我們就能進行更深化的考察，對各種地址面貌有個更深的理解。這次實習也讓我熟悉到團體協作的力氣，在以后的學習生活和工作當中肯定要留意團隊合作，充分發揮集體的力氣。
工程地質實習報告2
一、實習目的
通過野外實習，進一步了解地質學的基本內容，掌握地質學的基本技能和研究方法，了解和掌握地表形態及其發生、發展、結構和分布規律。重點掌握實習區域的地層、巖石、礦產，地質構造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規律，及野外地質調查基本方法等，并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質和特性，各要素之間的相互聯系和相互作用。
二、實習地區概況
主要實習地點是古武當山，京娘湖，蓮花洞。
三、實習內容
(一)5月9號 實習前準備
在課堂上我們已經學習了地質地貌學這門課程，對地質地貌的一些基本知識都有了一定的了解。馬上就要去野外實習了，我們都很興奮，都在為實習做準備。首先我們上網查了實習地的概況(地理位置，地質地貌)大概了解到：約在距今19億年的時候，發生了一次顯著的地殼運動，叫“呂梁運動”，使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸，呂梁運動以后，相對穩定地層的范圍不斷擴大，地形高低起伏，比較復雜。有些地層在久經腐蝕以后，開始下沉，形成地質史上一次大規模的海浸，無脊椎動物和菌藻類植物開始出現，一直到距今大約8億年的寒武紀時代，京娘湖地區還一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大約兩億五千萬年的時候，地殼又發生了一次大運動，稱為“燕山運動”。由于地殼斷層，大部分海水向東消退，京娘湖地區仍處于大海的邊沿，洶涌的海濤沖刷巖石，形成千姿百態的溝壑深谷，到了距今大約6500萬年的時候，地殼又發生了一次大運動，叫“喜馬拉雅”運動，西部地殼相對隆起，東部地殼相對下沉，海水向東消退，整個太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現出來，這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面，培養了京娘湖、古武當山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區。古武當山巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質巖。
(二)5月10號 古武當山實習
上午坐車到達古武當山，我們在指導老師的帶領下沿山路向上爬，觀察當地的地質組成，地質構造。
老師給我們介紹到古武當山地區的巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質巖。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成，結構穩定，通常呈淡褐色或紅色，主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的。變質巖是指受到地球內部力量(溫度、壓力、應力的變化、化學成分等)改造而成的新型巖石。固態的巖石在地球內部的壓力和溫度作用下，發生物質成分的遷移和重結晶，形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結晶變成大理石。
1.巖層的節理
它是斷裂構造的一類，指巖石裂開而裂面兩側無明顯相對位移者(與有明顯位移的斷層相對)。節理是很常見的一種構造地質現象，就是我們在巖石露頭上所見的裂縫，或稱巖石的.裂縫。 這是由于巖石受力而出現的裂隙，但裂開面的兩側沒有發生明顯的(眼睛能看清楚的)位移，地質學上將這類裂縫稱為節理，在巖石露頭上，到處都能見到節理以節理與巖層的產狀要素的關系而劃分為四種節理：
走向節理：節理的走向與巖層的走向一致或大體一致。
傾向節理：節理的走向大致與巖層的走向垂直，即與巖層的傾向一致。
斜向節理：節理的走向與巖層的走向既非平行，亦非垂直，而是斜交。
順層節理：節理面大致平行于巖層層面。
2.斷層
地殼巖層因受力達到一定強度而發生破裂，并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。
正斷層：逆斷層的斷層面也幾乎垂直，但上盤向上移動，而下盤向下移動，這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的。沖斷層與逆斷層的移動方式相同，但斷層帶幾乎是水平的。在這類同樣是由擠壓形成的斷層中，上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部，這是在聚合板塊邊界中產生的斷層類型。
逆斷層：在平移斷層中，巖石塊沿相反的水平方向移動。正如轉換板塊邊界中所述，地殼塊相互滑動時形成這些斷層。
平移斷層：在所有類型的斷層中，不同的巖石塊緊密地相互擠壓，在移動過程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大，這兩塊巖石將咬合，因為摩擦力使它們無法相互滑動。在這種情況下，來自板塊的力量繼續推動巖石，從而增大施加在斷層上的壓力。
3.尖滅
“尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現象。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣，其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴大，上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現象。
4.褶皺構造
褶皺構造是巖層層因在構造運動的作用下而變形，形成的一系列連續彎曲。巖層的連續完整性未遭到破壞，是巖石塑性變形的表現。它在層狀巖層中表現的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質構造形式。褶皺是最重要的構造現象，因而是構造地質學研究的重要內容。
(三)5月11號 京娘湖實習
今天我來到京娘湖，將對波痕、泥裂進行觀察，對河谷形態、河谷的發育形成進行認識性的學習。
1.波痕
波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征，由尖波峰、圓波谷,坡度對稱組成連綿波浪狀。沉積環境分析的重要標志，是典型的沉積構造之一。非粘性的物質(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風的作用下，在其表面形成的波狀起伏的痕跡，如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成，同一種波痕一般成組出現。通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風成波痕等;然后再根據其大小，形態或對稱性作進一步的劃分。出現于巖層的頂面.并可在上覆巖層的底面上留下印痕.因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。
2.泥裂
泥裂又稱干裂、龜裂紋，是指泥質沉積物或灰泥沉積物，暴露干涸、收縮而產生的裂隙，在層面上呈多角形或網狀龜裂紋，裂隙成“V”形斷面，也可呈“U”字型，可指示頂底面。裂隙被上覆層的砂質、粉砂質充填。
3.河流地質作用
河流地質作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。
四、 實習感想
通過本次野外實習，讓我們感受到了大自然的魅力，各種巖石呈現在我們眼前，通過老師細致的講解，我們更深一層的了解到各種巖石的性質，從外表到巖石的組成及結構。地質學確實有著它自己的魅力，在我們以后的工作中我們肯定會用到很多地質知識，這是我們的基礎�？偟膩碚f，本次實習不輕松，首先，短時間接觸到這么多的巖石，想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。其次，本次實習對我們的體力也是一個小的考驗，但作為土木工程的學生，本次實習是一個很難得的機會，在學校學習之余多參加這些室外實習有助于我們從感性上了解土木工程地質學，理論與實踐相結合，使我們對知識的了解更加深刻！
工程地質實習報告3
實習時間：
20xx年8月30日—9月3日
實習地點：
火爐山、中國科學院廣州地球化學研究所、土木與交通學院學術報告廳、廣州西江引水工程基坑工地
實習目的：
通過實習，使我們獲得對地質實體的感性認識，鞏固課堂上所學的基本理論和基本知識，為后續課程的學習打下基礎，學會鑒別基本的礦物巖石及地質構造，分析其成因，通過野外及工程實地勘察，進一步了解不良地質災害及工程地質在工程建設，特別是基坑工程中的應用。
實習內容：
（1）時間：8月30日星期一晴
地點：土木與交通學院學術報告廳
內容：今天舉行了土木與交通學院土木工程專業地質實習動員大會，標志著我們為期5天的地質實習正式開始。會上，老師為我們介紹了本次實習的時間安排及對我們的一些要求。
�。�2）時間：8月31日星期二晴
地點：火爐山
內容：今天我們集體前往火爐山進行實地勘察。我們班8點30分集中乘車，大約9點15分到達山腳準備上山。上一學期老師跟我們說了，火爐山是一個天然的實習基地，風景也很好。我們班也在火爐山組織了一次班級活動。而此次到火爐山，是帶著學習的心態來的。來到山頂，感受了一下“一覽眾山小”的氣勢之后，我們也開始了真正的實地勘察。在老師的帶領下，我們從山頂一路走下山腳，老師也一邊為我們介紹沿途的各種地質構造。山頂上是幾塊巨石，表面渾圓，沒有棱角，這就是老師跟我們說的球狀風化所造成的。所謂的球狀風化就是指由于巖性結構在太陽暴曬和晝夜溫差下產生層狀物理風化作用，峰頂臨空的棱角以及一些塊體較小的山石的棱角逐漸消失的一種地質現象。發生球狀風化一般要經歷以下幾個階段：
1、巖石在內力地質作用下抬升，裸露于土層表面，在太陽，雨水，風，溫差的綜合作用下表面開裂，形成如龜殼般的節理，如左圖所示。并不是所有的地方都能在自然力作用下形成這種龜裂狀的節理，火爐山是花崗巖性山體，在內力作用下臺升，隨后接受大自然的風化作用，廣東地區雨水豐富，流水作用在次地作用明顯。這種地貌是內力地質作用與特定的外力作用共同創造出來的大自然的鬼斧神工。
2、龜裂的巖石在外動力作用（風的吹蝕，流水侵蝕，地球重力作用）下表面一層逐漸剝離，掉落地表形成殘積土，或者在流水搬運作用下被移至山腳形成坡積土。余下的巖石繼續接受風化作用，此時巖石表面基本光滑而無棱角。如左圖所示。
3、巖石表面風化作用進行的同時，巖石與地表接觸處的縫隙也逐漸發育，在風化作用下一步步往內擴裝，剝離后形成的殘積土也在外力搬運下被一點點地移走。在上下兩個方向的風化作用下，巖石漸漸脫離基巖而獨立成為一整塊無棱角的巨巖，形成所謂的“飛來石”。
我們此次上火爐山，主要研究了一路上所見到的巖石的節理構造。巖石受到的應力超過其強度時，其連續完整性遭到破壞，發生裂縫或錯段，形成斷裂構造，而巖體沿破裂面沒有明顯位移或僅有微量位移的就稱為節理。節理常把巖體分割成形狀不同，大小不等的巖塊，使得巖塊的強度與包含節理的巖體強度明顯不同。因此，巖質邊坡的失穩和隧道洞頂的坍塌往往與節理有關，在工程基礎工程的建設過程當中，對節理縫隙發育地區，對其進行深入的調查研究，詳細論證其對工程建筑的不利影響，采取相應的處理措施，這對保證工程建筑的安全與正常使用尤為重要。沿山路往下走，一路上遇到不少節理構造十分奇特的巖石，其中一塊巖石的裂隙清晰，看似不久前形成的，周圍也沒有發現與之產狀一致的裂縫出現，因此推測裂縫是此巖石是從山頂上滾落，摔至地面而破碎形成的。除此之外，上還有許多由典型的生物風化形成的破碎巖石，其中有一塊巨巖直接被一棵大樹的根系劈裂，實在令人感嘆生物的力量。
繼續往下走，來到溪邊，老師把大家的注意力引向了溪邊的一組產狀、走向均一致的節理上面。這組節理形成原因很可能是由于內力地質作用形成的，只要另外在火爐山的其他地方發現與這組節理走向一致的節理，那就能有很大的把握說明火爐山受到過的內力地質作用的作用方向，也可以從地表的這些由內力地質作用而形成的節理推斷出地表下巖石節理的發育程度及其密度。在溪邊的另外一頭，有一塊巨巖，其上也有一組節理，其走向與之前的那一組節理大概呈正交關系，但由于那一塊巖石在山路旁邊，因此老師說不能把此組節理與之前的那一組節理作比較，因為路邊的這一塊巖石很可能是在修路時被人為的移動，并不能反映出巖石節理最開始的產狀。野外考察時，對節理發育地區進行測量統計需尋找的節理應具有代表性，所謂的代表性，必需要保證選擇的節理是保持其最初的產狀的，否則最后的調查結果會與事實相差很遠，影響后面的作業及維護工作的順利進行。
之后，我們沿途又發現了石英的巖脈，試著用榔頭把巖脈敲開一小塊進行更好的觀察。來到山腳，老師跟我們介紹了鑒別坡積土與殘積土的方法。具體來說，風化以后未經搬運而殘留在原地的松散堆積物質，為殘積土；而由于重力，雨水或雪水的作用將處于高處的風化碎屑物質向下搬運，堆積在平緩斜坡或坡腳處形成的堆積物質稱為坡積土。坡積土與殘積土的最大一個不同點就是殘積土與其下伏母巖的巖性一致，而坡積土則與其下伏巖的巖性不一致。因此可據此來鑒別出坡積土與殘積土�；馉t山山腳處的`坡積土土層較薄，用榔頭敲幾下就可發現底層的土層與外層的顏色，紋理都不一樣，表層的土更為松軟，那是因為表層的土是坡積土，而里層的土是殘積土的原因。表層的坡積土是從山上搬運堆積在此的，因而與下伏基巖巖性不一致，而里層的殘積土則是保持著原來基巖的巖性及其紋理，只是在風化作用下已成為松散的土。
火爐山是一個天然的地質公園，廣東省正嘗試將其變為一個森林公園，因此派出了隊伍來火爐山進行巖性取樣研究。我們路上就經過了一個編號為23的鉆孔。工作人員從鉆孔中取樣，分析計算各層巖石的RQD值及巖心采取率，并對個巖層及地下水位進行標高。標高時采用海拔高度值或相對高度值，為避免地面進行了開挖以后所導致的巖層及地下水埋深變化而產生誤差，一般不用埋深來表示。
從火爐山回來以后，仍然對那里的風景與在那邊所上的第一節實習課感慨良多，其實我們身邊也有好多隨處可挖掘出的地質構造痕跡，只要用心觀察，學會給自己提問、找尋資料、細細分析，最后面也能得出自己想要的結論。
�。�3）時間：9月1日星期三晴
地點：中國科學院廣州地球化學研究所
內容：今天進行了實習的第二個項目，一大早乘車來到了中國科學院廣州地球化學研究所，到了里面的那個地質博物館參觀。一進門就能看到的幾個獨立的展柜里面放置的是幾種古生物化石，包括恐龍蛋化石、角石群化石以及三葉蟲群體化石。我也對古生物化石比較感興趣，因此一開始就被此吸引住了。其中三葉蟲活動于寒武紀到二疊紀，而角石則是奧陶紀的代表生物，中國最大的恐龍蛋化石群位于河南南陽。古生物化石只出現在沉積巖或由沉積巖變成的變質巖中，在不同的地質年代沉積的巖層中，都含有著和地質年代相對應的古生物化石群。因此，可根據沉積巖中所含的某種古生物化石群體來判斷出沉積巖巖層的相對地質年代，此為巖層地質年代鑒別的古生物化石法。由于巖漿巖中不含古生物化石，因此其地質年代鑒別方法不能用此方法，一般采用同位素法來測定。
除了古生物化石，地質博物館里更多的是礦物及巖石標本。其中給我印象最深的是左圖所示的“沙漠玫瑰”。沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風雕石”，主要產于浩瀚戈壁，沙漠玫瑰是自然形成物，是沙漠的細石經風吹雨打后形成的類似玫瑰般的結晶石，因為沙漠的特殊地質條件，形成了千姿百態，瑰麗神奇的石中之花。這種巖石的形狀與玫瑰相似，故被稱為“沙漠玫瑰”。該種巖石在天然奇石市場上占有特殊地位，具有極其珍貴的研究和收藏價值。展示在我眼前的沙漠玫瑰，讓我再一次感嘆大自然的鬼斧神工。還有天然的紅寶石以及藍寶石，沒有專業的眼光根本難以發現它們，平常人看到的只是鑲嵌在普通巖石中的一小塊顏色較深的石頭。鑒別礦物是一項非常不簡單的工作，鑒別人員除了要有豐富的專業知識之外，還要有豐富的實踐經驗以及不放過任何細微東西的細心，這也是我們以后需要鍛煉出來的能力。
老師本來打算如果時間充足，我們還會去珠江新城的廣東博物館去認識更多的礦物巖石以及其他地質標本，但時間原因而沒有去。因此，我和另外幾個同學一同去了那里參觀。那里的地質展廳確實要比中國科學院廣州地球化學研究所大，標本分類以及數量都較為齊全，典型。雖然老師不在身邊指導，但我們幾個各抒己見，分析看到的一個個礦物標本，并通過博物館中詳細的介紹，也獲益良多。到博物館以及地化所參觀的經歷，讓我對巖石礦物有了更深一步的了解，也讓我從先前書上所學的理論知識通過實踐得以升華。
�。�4）時間：9月2日星期四晴
地點：土木與交通學院學術報告廳
內容：今天進行了實習周的第三個項目，在學院學術報告廳里，主講教授賈老師為我們帶來了一場以最近頻頻發生的地質災害為話題的精彩講座。中國近幾年來頻頻發生各種大型的自然災害，從08年的南方雪災、汶川地震到今年的舟曲特大泥石流災害，自然災害發生頻率越來越大，就數今年，大型自然災害已有5起，其中包括：1月3日的內蒙古大雪、受災6130.6萬人，經濟損失238.6億元的西南大旱.4.14玉樹地震.6.25南方十省洪澇災害以及最近發生的8、8舟曲特大泥石流�！疤鞛目偸窃谌藗儗⑵涞臅r候來臨。”天災何時會來臨我們并不能確定，但我們需要有防災的意識，同時做好防災的工作，很多時候就是由于我們的存有的淡化天災，缺乏防災意識的思想讓天災給我們帶來了慘痛的經歷。
救災就得快，不如防災防得好。做好“預防、預測、救災、重建”這四道自然災害防線，堅持“防為主，防救結合”的應對自然災害方針極其重要。
在眾多的災害當中，地震是其中最難預測，破快力也最強的災害。2002年12月在全國地震大形勢判定會上，內蒙古地震局副局長孫加林提出，大陸百年尺度新一輪8級特大地震開始。之后，08年的汶川地震到今年的玉樹地震似乎應驗了這一說法。中國地處太平洋板塊、印度洋板塊、歐亞板塊以及東南亞板塊四大板塊交界處，內力構造運動活躍，自古以來就是一個地震多發區。自1900年到08年的汶川地震，中國在地震中的死亡人數為614522人，遠遠超過印度尼西亞、日本等其他地震多發國家，占世界地震死亡人口的百分之33.20。而中國也有一個地震活躍地帶，就是汶川、玉樹所處的“龍門山地震帶”。此地震帶是由于印度洋板塊與歐亞板塊碰撞而活躍起來的，早在汶川地震以前，此地帶已發生過不少7級以上的大地震，如1950年西藏察隅8.5級地震，1970年云南通海7.7級地震，1988年云南瀾滄、耿馬7.6級地震。地震在這些地方造成傷害如此巨大，有很大一部分原因是由于當地的屋舍結構不牢固，不符合基本防震要求或其本身所處的地方就是斷裂，褶皺等不穩定地質構造發育區。另外，老師也跟我們說過，突發性地質災害，如這次的舟曲特大泥石流，是汶川地震的誘發災害，外面的許多專家并沒有考慮到并不是所有地方都適合災后重建，違背事實去重修那些會引起更大地質災害的工程，只會對人們未來的生活帶來更多的災難。“一般研究自然科學的都不尊重歷史，不懂得歷史”，這句話就是要提醒我們要尊重客觀事實，尊重歷史，前車可鑒，不能讓悲劇一次次重演。
大自然正慢慢報復人類，人類向自然索取過量資源的同時，也一步步把大自然變得面目全非。舟曲以前是一個人杰地靈的地方，森林覆蓋率達到67%，但在人類活動下這個數字變成了現在的20%。的確，有些天災是無法避免，無法預料的，但也有很多一部分天災是人類活動影響所造成的，人類違背大自然的一個小小舉動，會在不知不覺中引起一場大災難，這就是“蝴蝶效應”。我們今天在為災區遇難同胞默哀的同時，也應該好好回顧歷史，自我反省。
�。�5）時間：9月3日星期五雨
地點：廣州西江引水工程基坑工地
內容：今天是實習的最后一天，到了廣州西江引水工程基坑工地佛山官窯地段。天下著雨，我們四個班一起人也比較多，乘車到了工地處，本來冷清的工地也變得熱鬧起來。首先，我們在會議室聽了此工程的概況及施工過程的介紹。廣州市西江引水工程是廣佛同城化建設的市政重點示范工程，項目采用盾構法施工，施工范圍是K26+470至K28+190，總長1720m，主要包括盾構始發井、盾構吊出井、單線盾構隧洞及二個明挖段和全線路的管道安裝與敷設。工程施工步驟為：盾構始發井場地土石方回填平整、盾構始發井旋噴樁及連續墻施工、始發井連續墻鋼筋籠安裝和吊裝及連續墻混凝土澆筑、始發井兩道支撐施工及其底板施工，然后繼續完成與始發井施工步驟基本一致的吊出井的施工，接著盾構施工開掘隧道，運輸并焊接鋼管，最后泵送混凝土。工程施工時遇到的難點主要有：
1、盾構始發和吊出井在全斷面30多米厚的富水砂層中開挖，局部出現沙礫石地層，連續墻成槽、土方開挖等施工風險較大；
2、盾構掘進地層條件差，建筑物和管線較多，盾構施工風險大；
3、鋼管運輸隧道凈空為5.4m，而鋼管的外徑（4、84m）加上加肋板的寬度（150mm），達到了4.99m，隧道與鋼管之間的間隙只有20.5cm，特別是還要經過轉彎段（R=300m），使得運輸更加困難，且由于隧道單邊最大長度達到810m，混凝土經過長距離的輸送后，會發生離析，泌水現象，造成堵管。雖然時間緊迫，但施工隊伍還是解決了許多困難，工程也順利進行著。聽完報告以后，我們撐著傘到外面的工地觀看施工，并向老師請教不懂的問題。由于施工的隧道長度長，在盾構機施工的同時，已經挖掘的部分需同時修建支撐構件以防止隧道坍塌。
需然天下著雨，實習現場的同學也比較多，但總算有所收獲，不負此行。
實習收獲：
為期一周的實習結束了，雖然時間不多，也由于專業人數比較多的原因而比較難展開，但我也從這短短幾天實習時間里面學到了許多實用的知識，自己上一學期所學的知識也得到了一次升華。我在這次實習中對巖石及礦物有了更深一步的了解，學會了去從巖石的產狀去分析其成因，也學會了判斷一些簡單的礦物。除此之外，我對地質災害也有了更深的認識，對于地質災害方面的觀念也有所改變。我們不能堅持人定勝天的思想，人類在大自然面前永遠是渺小的，經濟建設不能違背大自然客觀事實進行，不然最后吃虧的只是人類自己。這似乎是從小到現在都一直聽的道理，但是試問這種違背大自然發展規律的事情何時停止過呢？
工程地質實習報告4
實習目的：現場觀察地形地貌，認識、分析地質現象，學習地質羅盤儀的實際操作與運用；了解大柳樹的地質條件。指導老師：XXX
在老師精心安排下，10級水利水電、農業水利、工程管理、交通工程全體同學于20xx年11月17日前往大柳樹工程壩址進行了實習，全程共12小時，同學們認真的聽了老師的講解。在這次實習過程中我們收獲頗多。
首先，在四個小時的長途跋涉后，我們來到了黑山，之所以稱之為黑山，是因為山體巖質原因，巖石呈淡黑色；在黑山的冰溝溝口下車后，正式開始了我們的實習之旅。
我們的實習沿著冰溝一路走一路進行，第一站，是一個地質斷層，該斷層新老層分別為白堊紀和寒武紀巖層。具有很明顯的區別。
老師為我們具體、詳細的講解了其中包含的知識，并就怎么區分認識做了詳細說明。同學們也都積極的投入到學習當中。接下來，我們現場學習了產狀、褶皺山以及褶皺類型等地質地貌有關的知識。途中，還見到了部分殘破的明長城，極大的豐富了同學們的課外知識。
最后一站，我們看到的是一個倒轉褶皺，現象十分明顯，老師還就此做了現場考察，提問同學們對于課本、講課內容的掌握程度，實習現場氣氛活躍，老師與同學們進行了許多交流。
在老師的指導下，同學們現場學習了地質羅盤儀的認識和使用，同學們立刻在現場進行了實際操作，進一步加強了對地質羅盤儀的用途與用法。
經過簡單的休息，同學們在老師的帶領下原路返回，在狹長的山谷里排成了一條由人做成的大龍，盡顯龍的傳人的雄風，特長。
同學們你追我趕，在返回的途中進行了體力的較量，你比他強，還有人比你更強。豐富了同學們課外生活，進行了體能鍛煉，可以說是一舉而多得。整個過程耗時兩個多小時，雖然有些累，但同學們都顯得很開心，很激動。
接下來，我們乘車繼續前進，來到了大柳樹工程壩址的河岸邊。許多同學都對此印象深刻，因為這里有我們的母親河，即使沒有壯闊的奔騰聲音，沒有小橋流水的溫馨浪漫，也沒有清澈見底的美麗。有的只是渾濁的黃河水依舊如初的流淌。但同學們還是很開心，在河邊拍照留念、打水漂。顯現了當代大學生的熱愛山河和勃勃生機。
在這里，老師拿出了該地的地質圖紙，就西部大開發建設性工程大柳樹工程進行了講解和分析，為同學們說明為什么會選這里作為壩址，選這里作壩址的后果等進行了詳細說明，并對同學們提出了一些在就業素質方面要求，要求
我們必須掌握基本知識，并應該進行拓展，延伸就業范圍，把自己塑造成一個有用武之地的人才，而不是只知道什么也不會還只圖享受的無用之人。
最后，老是留給同學們一些自由時間，同學們有的去爬山，有的在河邊拍照，還有些同學和老師就此次實習進行了探討。之后，在老師的安排下，我們開始返航，雖然很累，但是在車上，同學們還是很有活力。在車上，有打牌的，有聊天的，增進了同學們之間的友誼。當然，也有睡覺的，比如說我，一上車就開始犯困了，不一會就進入了夢鄉。就這樣，為我們的實習畫上了一個圓滿的句號。
在這一次實習中，我學會了很多，不僅僅局限在課本知識當中，包括各個方面，如就業、生活、學習等。
首先，在實習過程中，老師為我們講了我們專業及同行同學所學的專業的就業方向，前景等，讓我們想了很多。首先，就業，不等于在專業方向挑一個崗位去打拼，就業是在一個崗位上不懈的學習，并把所學知識運用到自己所從事的行業中；這還不夠，還要學習相關、相鄰行業所需求的知識，讓自己的就業硬件得到充實。其次，在就業的態度上，我們也需要重視，不能因為自己在學校學習了一些課本知識，就自傲、自以為是，應當放下所謂的傲骨，虛心的向前輩學習，向最基層的長輩們學習。
拿老師講的實力來說，比如國外的一些工程隊，在技術與設備上，他們毫無疑問的領先我們很多。但是在前些年，國內一些工程進行國際招標，他們以絕對的優勢拿下了工程項目。但是后來，他們不得不因失敗而賠償退標。不是他們的技術與設備出問題了，而是因為他們一貫的施工條件、地質狀況與我國有著很大的出入，導致他們無法順利完成工程作業。同樣，國內的工程隊之所以能完成并且提前竣工，是因為對當地的地質狀況認知超過了先進國家的工程隊，并且他們還向當地的土著居民進行了了解，加重了施工的有利方向的`砝碼。
這個事實為我們說明，成功的要素，不是只在于知識的先進、技術的高超、設備的精良，還和對事物的認知了解有著密切的關系。告誡我們不要眼高手低，也不要埋頭苦學而
不問是非，要根據具體的情況，有針對的、正確的學習，并且虛心的向有經驗的人請教。多方面的了解，多方面的學習，增強自己的專業技能。為就業提供最好的硬件。
其次，在身體素質方面，我們還有許多不足。在這次實習中，我們總共在山中行走了兩個多小時，在這兩個多小時中，老師在前面講解，我們在后面走，可是理應年輕力壯的我們，竟然跟不上老師的步伐。
毛澤東主席曾說過，身體是革命的本錢，但是我們卻很少在意這一方面。這是一個很嚴重的錯誤。雖然現在處在和平時期，不需要我們沖鋒陷陣，但是身體的事還是很重要的。無論在任何崗位，都需要我們有一個足夠健康的身體來支撐我們完成各種工作任務，不管是輕是重，總需要我們有一定的體力才行，而我們現在的狀況很是不容樂觀。當代大學生，都在關注就業等等問題，從而忽視了身體的鍛煉，導致了身體素質的日益下降，總體呈現出一代不如一代的趨勢。先不說是否會有突發事件需要我們向革命先輩們一樣，扛槍上戰場，就我們的工作而言，很有可能需要我們在各種環境中進行地質勘測等，沒有好的身體是不行的。這就要求我們要加強身體鍛煉，增強身體素質，為了以后的工作做好在各種環境中都不會垮掉的準備。而不是像現在一樣，將鍛煉身體完全拋之腦后，只注重課本知識而不注重身體。教育機構也應當將這個問題稍加關注，要讓學生全面發展，而不是片面的。
不能將革命的本錢置之不理。
在學習方面，總的來說需要我們注意的有兩點。第一，對于課本知識，我們學的還不夠扎實。只是隨著老師在聽課，而沒有把自己的思想加進去。也就是說對于課本知識，我們只停留在只知其一的層面上。對此，我們應該在學習態度上加以改觀。不要只是在課堂上去汲取片面的知識。在課后，我們也應該去思考一下相關的只是，要做到知其然且知其所以然。并且，在相關方面，要去探索，不能局限在課本中，要把思維發散出去，積極探索，這樣才有創新理念的誕生。否則，我們僅僅是沿著別人走過的路一成不變的走下去。對于科學的發展有著消極意義。這不是我們對于人才的最終追求。因此，教育機構也應該加大這方面的力度，讓學生真正的從書本中走出來，投身實踐當中，把理論和實踐相結合，磨礪出自己的理論體系，成為對社會發展起到積極意義的知識分子。
第二，在課外知識上，我們缺乏還是很嚴重的。對于一些前沿知識、延伸理論，幾乎是零了解。這對于飛速發展的社會而言，造就的知識分子，是停留在前沿之前的知識分子，說難聽點就是不合格的知識分子，不能直接拉出來獨當一面。僅僅是比非專業人多了一丁點的過去式的知識，已然不能直接投入建設現代化社會的隊伍中，還要經過一系列的培訓，既然如此，為什么不直接從學校出來就能上到崗位上出力呢？因為我們學得不夠全面。這就要求我們要在各個領域都要有一定的了解，而不是只有對自己所學專業有認識。如今的形式，已經要求我們在各個領域內都有了解才行，所以，我們要在這一方面加大力度，把自己打造成一個“小全能”，成為現代化需要的生力軍。
總之，在這次實習中，同學們多多少少都有所收獲。而這些收獲，對于我們的發展是有利的。對于人才的塑造也是有利的。所以，我希望以后能有更多的機會參加實習，一方面鞏固所學知識，另一方面認識自己的不足，能夠及時的做出改正。力爭把自己打造成一個充滿“戰斗力”的知識分子，為建設現代化社會、為家鄉的發展做出更多的貢獻。做一個真真正正的“生力軍”。
工程地質實習報告5
一、實習時間：20xx—20xx學年第一學期第9—10教學周
二、實習地點：
1、實體模型參觀——模型室
2、實際工程參觀——京娘湖(口上水庫)
三、實習目的及意義：
通過實習讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型，對水工建筑物的外觀、規模、作用及特點有了初步的了解，了解水利建設的程序：規劃、設計、施工、建設及管理和運用。
同時對水工建筑物和水電站的工作模式有一個直觀的感性認識，為以后的專業學習打下基礎。
四、實習報告內容
(1)預習內容：在這短短的學習中我認為水工專業培養具有水利水電工程的`勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。
本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力，同時還應該具備較強的計算機和外語應用能力，水利水電工程所必需的制圖、計算、實驗和測試等基本能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、信息處理的基本能力。
我們還必須熟悉國家有關水利水電工程建設和管理的方針、政策與法規，了解國內外本學科前沿和發展趨勢。
(2)現場參觀總結：
水利樞紐的組成及其綜合效益：口上水庫建于1966至1969年，最大水面2500畝，庫容量3200萬立方米，是一座以防洪、灌溉和供水為主,兼有發電、旅游等綜合效益的水利樞紐工程,水庫大壩為漿砌石結構,壩高74m,溢流面覆蓋30cm，材料是混凝土,閘門采用平臥式。
壩基為石英砂巖,硬度達10～12級。
口上水庫是由擋水建筑物大壩，啟閉室，泄水口，涵管和發電廠房組成。
其中啟閉室是仿古建筑造型。
車谷水庫是由擋水建筑物大壩，泄水口，涵管和發電廠房組成。
a防洪。
水庫可以調節其出庫的徑流量，因此水庫下游洪災的機率就會減小。
這個效益一般在南方發揮的作用大，因為南方的降水量大，雨量充溢，而北方卻降水量少，不易產生洪水。
故此，防洪的效益在北方不是十分明顯。
b灌溉。
與防洪相對，在干旱的季節或年份，可以適當調節水庫的蓄水量，滿足農業對水的需求。
工程地質實習報告6
第一章緒言
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20xx年8月25日至8月27日
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8月25日：安徽馬鞍山凹山鐵礦、南京地質博物館
8月26日：江蘇宜興善卷洞、浙江長興金釘子地質公園
8月27日：孔山、棒錘山、陽山碑
（三）人員組成
帶隊老師：
參加班級：
（四）實習任務及目的
1.鞏固和加深在課堂學的工程地質學及土力學基本知識，使理論與實踐相結合，更好地認識地質現象。
2.了解巖層產狀及其形成過程和發展情況，分析沿途所見的巖石的性質以及該地區的地質發展演變簡史。
3.學會野外觀察地質現象和分析評價工程地質問題的初步能力，為我們交通工程專業的學生今后工作中進行選線、實地放坡等工作打下基礎。
4.培養學生吃苦耐勞、團結協作等優良品質；總結實習與所學專業的聯系；感受大自然鬼斧神工般雕琢的各種地質構造與奇異景色，提高學生的人文素質。
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8月25日實習第一天，我們前往了馬鋼南山礦業公司凹山采場，這是全國八大黑色冶金露天采礦場之一，也是華東地區最大的露天鐵礦，位于距馬鞍山市市區8公里處，這個早在1917年就開始開采的礦坑，直到今天現場仍然是一副熱火朝天的模樣。在現場我發現礦石主要為塊狀、浸染狀和致密塊狀構造，其次為角礫狀、斑雜狀和少數脈狀和網脈狀構造。查閱了有關資料我又了解到，該礦床產于中生代陸相斷陷火山巖盆地中，出露地層為侏羅系上統大王組粗面巖、粗面質凝灰巖。
由現場拍攝的礦坑全貌（圖1），我們可以很容易地觀察到層層疊疊顏色各異的巖層，采場深部礦石全鐵品味29.85%，工業類型屬于混合貧磁鐵礦，呈酸性。自然類型主要分四類：閃長玢巖角礫浸染狀磁鐵礦、磷灰石陽起石磁鐵礦、高嶺土化閃長玢巖浸染狀磁鐵礦、綠泥石化閃長玢巖浸染狀磁鐵礦。主要巖石為閃長玢巖。了解了邊坡巖土體工程地質性質后我們又觀察到南山礦凹山采掘場采用選進的邊坡開采技術（圖2），一層層開采面被有序剝離后形成梯臺，運送礦石的鐵路就直接鋪設。
圖1圖2
下午我們參觀了南京地質博物館，該博物館分為新館與舊館。新館給我的感覺是一個涵蓋地學各個領域的綜合性展館，剛進展館就欣賞到了“恐龍世界”，其中最引人注目的是大廳中央的大型食草恐龍、翼龍、恐龍腳印和恐龍蛋。古生物室給我們展示了許多化石，其中包括寒武紀的三葉蟲，還有奧陶紀的直角石等。另有展館栩栩如生地給我們展示了地球的演變、結構等知識；舊館則偏向于充滿閃亮而神秘色彩的地質館，其中展出的礦物形態，有針鐵礦的針狀，石膏的纖維狀，輝銻礦的柱狀，菊花石的放射狀，真是千姿百態，美不勝收；顏色變化更讓人驚奇，孔雀石的翠綠，藍銅礦的艷藍，雌黃的赤黃。大自然就像是偉大的藝術家和工匠，用化學元素與經年累月的耐心打磨創造出了各種神奇的地質現象。
圖3圖4
8月26日上午的實習地點為宜興善卷洞，它是著名石灰巖溶奇洞，位于宜興西南25公里，張渚鎮東北2.5公里的螺巖山中。遠古時代，這一帶的海底巖石隨著地殼慢慢上升，后經水流的長期沖刷，在二疊紀或三疊紀成為喀斯特洞穴。洞四周出露的地層均為中下三疊統青龍群（T1+2）灰巖，產狀向南傾，傾角20度，洞沿NE60度方向延伸，據資料分析這幾乎平行于燕山晚期的煌斑巖脈，與一組斷裂構造有關。另外，洞頂有北北東和北西西兩組裂隙呈網狀切割地層，洞內沿這兩組裂隙滴水、滲水，形成石鐘乳。善卷洞真可謂是景色奇秀而地層分明、地質豐富。
圖5圖6下午大家趕往了長興金釘子地質公園。一開始大家都對“金釘子”這一稱呼感到很好奇，經解說員介紹才知道地質學上的“金釘子”實際上是全球年代地層單位界線層型剖面和點位的俗稱。而落戶在長興縣的這枚“金釘子”既是二疊系與三疊系界線的標志，又是中生界與古生界之間的標志（圖7），被認為是地質歷史上三個最大的斷代“金釘子”之一。抬頭看看長興煤山灰黑色的剖面（圖8），沒想到它隱藏著這樣一番奧秘。在這里我們參觀了類似前一天新館所展示的地質、地球、生命燈內容的展廳，并在逼真的4D電影中仿佛身臨其境地觀察到這三者的演化。
圖7
圖8
8月27日，這一天我們馬不停蹄地參觀了孔山、棒錘山及南京明文化村(陽山碑材)。孔山、棒槌山位于湯山，這里的地質構造運動導致巖層變形非常明顯，褶皺發育非常明顯，我想這也是很多學校把這里定為實習地點的原因吧。湯山—棒錘山地區從震旦紀到志留紀是一個淺海，總體的沉積環境比較的穩定。前期沉積以海相的石灰巖和白云巖為主，后期則主要沉積形成頁巖，粉砂巖，砂巖。志留紀后期發生海退運動，該地區到晚泥盆世發生沉降，出現陸相（濱海相和湖泊相）沉積環境，許多地方由于風化作用沒有沉積，只有少數地區有陸相沉積，比如泥盆系五通組的孔山北坡地區�？咨降貐^的沉積物以灰白色石英砂巖，頁巖，礫巖為主，從上到下依次為：石英砂巖，石英砂巖和頁巖，礫巖。實地我們可以觀察到褶皺、風化等地質現象，差異性風化尤為明顯，棒槌山西面為灰黃色頁巖，頁巖與泥灰巖互層，西南部為頁巖和泥質灰巖的互層，對于硬度不同的巖石，風化產生了顯著的差異性，較硬的灰巖漸漸顯得突出，而較軟的頁巖則凹進。
圖9孔山北坡的褶皺現象圖10差異性風化
陽山碑材位于南京中山門外25公里的寧杭公路北側陽山之巔，海拔140米，利用該處山體中完整性好又十分巨大的棲霞灰巖開鑿出來。大石碑屬于臭灰巖段，為灰黑色富含瀝青質生物微晶灰巖，中厚層，發育縫線構造。大石碑斷層兩盤位移明顯，上盤下降，下盤上升，垂直底層距約三米左右。斷層面產狀傾向2450傾角830。斷裂面張開寬度不一，最寬處約一米多，同時也存在著燧石結核現象。
第二章專題論述
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巖溶指可溶性巖石，特別是碳酸鹽類巖石（如石灰巖、石膏等），受含有二氧化碳的流水溶蝕，有時并加以沉積作用而形成的地貌。由于石灰巖層各部分含石灰質多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞：有洞穴、石芽、石溝、石林、溶洞、地下河也有峭壁。此種地貌地區，往往奇峰林立。善卷洞就是其中的一處，應該說它是由于水和二氧化碳的緩慢侵蝕而創造出來的杰作。溶有碳酸氫鈣的水，當從溶洞頂滴到洞底時，由于水分蒸發或壓強減少，以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經過千百萬年的積聚，漸漸形成了鐘乳石、石筍等。如果溶有碳酸氫鈣的水從溶洞頂上滴落，隨著水分和二氧化碳的揮發，則析出的碳酸鈣就會積聚成鐘乳石、石幔、石花。洞頂的鐘乳石與地面的石筍連接起來了，就會形成奇特的`石柱。
此時如果有規模較大的溶洞,形成于巖溶水的水平流動帶，這一個地區地殼間歇性上升,水平流動帶將隨之間歇性下降。在地殼相對穩定時期形成的一層溶洞,隨著地殼上升將抬高到季節變動帶或垂直循環帶,而在新的水平流動帶內又開始發育一層新的溶洞。這樣久而久之就形成了多級溶洞的奇異景象。
（二）陽山碑材
陽山碑材按其功能造型，分為碑座、碑身、碑首，峨峨散落在陽山西麓，一眼看去，每一塊都似高巖巨，嶄然突起。在這里可以看到下二疊統棲霞組（P1），分為四部分：上硅質層，灰黑色燧石巖夾生物屑微晶灰巖，露頭零星；棲霞本部，深灰色微晶生物屑灰巖，中厚層，產灰黑色燧石結灰；下硅質巖段，為灰黑色燧石巖夾同色具紋層構造的含硅生物微晶灰巖，露頭零星；臭灰巖段，為灰黑色富含瀝青質生物微晶灰巖，中厚層，發育縫線構造，產米氏蜓。走馬觀花的大致游覽了一番，我們來到碑座前觀察，關于陽山碑材，最顯著的地質現象大概是大石碑正斷層吧。該斷層位于陽山古采石場，發育于棲霞組灰巖中，斷層走向與大石碑向斜樞紐垂直，斷層產狀230°∠85°，斷層帶中發育斷層角礫；斷層上盤張性節理發育并被方解石脈充填。該斷層構造形跡十分直觀，其證據有：
�。�1）斷層兩盤棲霞組薄層灰巖被錯斷，斷距約3米；
�。�2）斷層帶中發育斷層角礫；
�。�3）斷層上盤張性節理發育并被方解石脈充填。
（4）斷層帶上有泉出露。故我們判斷斷層性質為正斷層。
圖11斷層
我還看到了山上一種特殊的景象，隙內填著再結晶方解石與紅褐色粘土，一棵樹生長在巖石裂隙上，隨著樹的生長，就對巖石產生一種劈裂作用，加速了巖石的風化，這也就是生物風化。而灰巖表面可發現有露出的燧石結核，由于差異性風化，硬度低的的灰巖被風化剝蝕，露出里面較硬的燧石結核。燧石結核呈黑色，抗風化能力強，沿層面分布。巖石中的碳酸鈣流入地下水并經地下水沖擊，重結晶后形成裂縫處的白色方解石脈。
（三）硅化木
剛進入南京地質博物館新館時就看見一節很長的硅化木，形態跟普通樹木很像，摸起來是石頭的質感，仿佛一件工藝品。后來在金釘子地質公園又見到來自新疆的巨大黑色硅化木，甚至還有各種由硅化木制成的工藝品，這讓我對它有比較大的興趣，因此作為專題討論。
來源：硅化木是真正的木化石，形成原因遠古的森林在自然力量下被大量埋入地底，高壓、低溫、缺氧環境下浸泡于二氧化硅飽和溶液中，樹干周圍的化學物質如二氧化硅、硫化鐵、碳酸鈣等在地下水的作用下進入到樹木內部，替換了原來的木質成分，并保留樹木的原始形態及構造特點，納入圍巖的微量元素，形成五彩斑斕的色澤，這就是硅化木。產生時代：從古生代石炭紀開始（始于距今3.55億年）到中生代白堊紀（結束于距今6500萬年）之間均有分布。
分類：按SiO2的結晶情況和程度：若木質被交代成膠質SiO2為蛋白石硅化木；若被交代成隱晶質石英為玉髓或瑪瑙硅化木；若被交代成微粒的石英為普通硅化木。
按顏色：白色木化石（礦物純凈度高，浸染作用微弱）；灰色木化石（后期浸染作用較強，比較常見）；紅色木化石（受氧化鐵浸染作用）；黃色木化石（Fe2O3的黃色礦物相的浸染作用）；褐色木化石（受Fe2O3的褐色礦物相浸染）；綠色木化石（受CuC03浸染）；瑪瑙狀木化石（晶致密細膩的玉髓木化石被后期氧化鐵質浸染）。
查閱資料時發現的幾個感興趣的相關問題：
交代作用具體是什么？變質過程中，圍巖與侵入體發生物質交換，代入某些新的化學組分，代出一些原有的化學組分，從而使巖石的化學組成和礦物組成發生變化，形成新巖石。這種化學成分和礦物成分發生變化的作用即稱交代作用。
硅化木常常被稱為木石玉，那它有沒有資格進入“玉家族”？那些硅化程度高、質地致密堅韌、光澤強的硅化木經過加工和拋光后，呈現出玉石般的細膩，所以這些硅化木材被人稱為“木石玉”，但是它在特性上與以和田玉為代表的軟玉有許多差別，如在礦物成分及結構上都有顯著的不同。硅化木和玉一樣具有收藏價值，但是化石而不是玉石。
第三章后記
通過上一個學期的學習，我們對工程地質與土力學有了一定的認識與了解，掌握了關于工程地質與土力學中的基本知識，但是實際情況能作為書本知識的補充與范例，這次工程地質實習讓我們認識了許多未見過的巖石，擴大了我們的視野，充實了我們對大自然的認識。通過觀察分析巖石的巖性、褶皺、斷裂構造、斷層、節理等，我們學會了更好地認識地質現象，并進一步明確了工程地質的地位與其和工程建設緊密結合的治學思想。同時通過查閱資料了解了更多關于地質的知識和名詞。
工程地質實習報告7
地質實習是工程地質課程的重要環節，能直接地反映課堂所學內容，也是理論聯系實際的機會。經過一學期的理論學習，我對公路工程地質有了一定的了解。但書面知識有一定的局限性，即，作為學生，未涉足工程實際，所以對很多地質現象難以從整體上把握。非常感謝學校安排了本次野外地質實習，既鞏固了我的理論知識，又提升了我的實踐能力。
一、實習安排
1、安淑紅老師帶隊
2、實習時間為20xx、6、27——28
3、實習地點 張夏饅頭山、靈巖寺、蘇莊背斜（均隸屬濟南長清區）
二、地質實習的目的
1、學會判別巖石類型及典型的巖層產狀
2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等
3、學會地質羅盤的使用方法
4、應用地質羅盤測量實地測量巖層的產狀（包括走向、傾向、傾角）
5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力
6、現場認識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質現象
三、實習內容
（一）地質觀察（地點：張夏饅頭山）
山東省的`地層，除缺失上奧陶統、志留系、泥盆系、下石炭統和三疊系地層外，其余地層從太古界到第四系均有出露。本次實習主要觀察寒武紀系饅頭組等地層。寒武系的形成時代為寒武紀，距今約有5~6億年，屬海相沉積。該地層一般含有三葉蟲化石，為標準化石。山東的寒武系分布廣泛，由南向北分布在棗莊——蒼山——滕州一帶，泗水——平邑——費縣一帶，蒙陰——新泰——萊蕪一帶，淄博——濟南——張夏——肥城——東平一帶，露頭良好。
饅頭山，海拔408米，位于濟南市長清區張夏鎮境內，當地老百姓習慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山"。2003年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質名山，當年又被列入省級地質自然遺跡保護區。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質、白云質灰巖組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部
灰巖中含磁石結核和條帶，上部頁巖中具微細水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石～中華萊德利基蟲。厚度119米。此次實習分為三組：饅頭組（十層）、毛莊組（六層）、徐莊組（五層）。
1、饅頭組 雜色頁巖和石灰巖，泥灰巖，上部有鮮紅色的易碎頁巖與毛莊組分界，張夏饅頭山一帶有黃斑巖侵入體，厚約為58米（未計黃斑巖侵入體），層序由底到頂如下： 第一層是由頁巖組成，厚約2米，巖層呈現黃灰色，局部呈現灰色，風化程度非常的嚴重，裂隙發育大，我們在工程中應盡量避開
第二層是藍灰色薄層石灰巖，含燧石結核，厚約4米。
第三層是灰黃色及灰色鈣質頁巖，厚13米。
第四層是由雜色頁巖組成，厚約8米。
第五層是藍灰色及灰黃色薄層石灰巖，厚5米。
第六層是紫色及綠色頁巖，厚4米。
第七層是由藍灰色薄層石灰巖石灰巖組成，厚度2兩米，空隙發育，石灰巖表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質。
第八層為綠色鈣質頁巖，厚度約3米，
第九層為灰黃色及灰色泥質灰巖，厚4米
第十層是由頁巖組成，厚度約13米，顏色呈鮮紅色且易碎，由于該層位于山頂，所以此處巖石風化嚴重。
2、毛莊組 紫色及紫灰色云母頁巖為主，加鮞狀石灰巖層及石灰巖凸鏡體。厚約52米。由下及上依次為：
第一層是由頁巖組成，厚度約9米，顏色為紫紅色，頁巖中含有云母
第二層是紫灰色云母頁巖夾石灰巖結核及凸鏡體，厚4米。
第三層是由頁巖組成，厚度約為8米，顏色為紫紅色，由于該處地勢高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴重，表面基本無植被覆蓋
第四層：灰色鮞狀石灰巖，厚0.8米。
第五層：灰色石灰巖，厚0.2米。
第六層：灰色鮞狀石灰巖，厚0.3米。
3、徐莊組 該組海拔較高，地勢陡峭，鑒于安全考慮，未能繼續前進。據老師介紹該組特征：紫紅色頁巖與石灰巖互層，底部為具交錯層理的鮞狀石灰巖及竹葉狀石灰巖。厚約50米，共分為9層。
4、靈巖寺滑坡
在研究完著名的世界第三名地質山后，老師帶領我們來到了靈巖寺，到這里來的原因是這個地方的靈巖山，曾有過較明顯的滑坡，并且現在形成的山體恰好適合我們的實習。
�。�1）滑坡
滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿著一定的軟弱面或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡 向下滑動的自然現象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等�；率切逼聨r土體沿著慣通的剪切破壞面所發生的滑移現象�；碌臋C制是某一滑移面上 剪應力超過了該面的抗剪強度所致
�。�2）滑坡的識別方法
在野外，從宏觀角度觀察滑坡體，可以根據一些外表跡象和特征，可粗略的判斷它的穩定性。
1、后壁較高，長滿了樹木，找不到擦痕，且十分穩定；
2、滑坡平臺寬大、且已夷平，土體密實，有沉陷現象；
3、滑坡前緣的斜坡較陡，土體密實，長滿樹木，無松散崩塌現象。前緣迎河部分有被河水沖刷過的現象；
4、目前的河水遠離滑坡的舌部，甚至在舌部外已有漫灘、階地分布；
5、滑坡體兩側的自然沖刷溝切割很深，甚至已達基巖；
6、滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等；
�。ǘ嬙煊^察
山東省境內的構造多為斷塊構造，即由大大小小的斷層互相切割而成，褶皺較少，本次實習觀察斷層有三處，褶皺僅一處。
我們對饅頭山小型平推斷層，張夏火車站壓性斷層及范莊地塹（正斷層組合）進行了實地觀察。完成斷層觀察后，我們來到長青城關蘇莊背斜進行考察。蘇莊背斜是一處非常典型的兩翼不對稱的背斜構造。背斜核部張裂隙發育，巖層破碎，沿軸線向兩邊延伸，可見一系列水井分布。這里要求用地質羅盤測量兩翼巖層的產狀。蘇莊背斜的埡口處由于長時間的風化、剝蝕，往往給人造成假象它是向斜，其實不然。蘇莊背斜示意圖如下：
地質羅盤測量巖層產狀（走向、傾向、傾角）。巖層的空間位置決定于其產狀要素，巖層產狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產狀是野外地質工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。
巖層走向的測定
巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉動羅盤，使底盤水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即為巖層之走向。
工程地質實習報告8
實習地點：廣東工業大學大學城校區廣州番禺蓮花山
實習內容：
1、觀看影像資料—不良地質現象
2、地質圖閱讀，工程勘察講座，閱讀收集整理資料
3、野外實習：蓮花山礦巖、構造及地貌參觀
4、編寫實習報告
工程地質實習報告9
一、前言
通過這六天的實習，加深了我對工程地質這門課的熟悉，讓我從書本中走了出來，親眼見到了真實的地質現象，了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質現象，親自觀看了和體驗了各種巖石的分布和形態，讓我從本質上對三大巖石有了一個大致的了解。實習讓我們在自然中更好的理解了原來抽象的概念，使學問詳細化，印象更深刻。實習豐富了我們的學習生活，為我們以后的工作和學習都有肯定的關心，同時實習的過程激發了我在將來學習的熱忱。所以，實習對我來說具有非常重要的意義。同時，我們對這次實習也做了縝密的部署：
1、時間：20xx年5月4日—20xx年5月9日
2、地點：河北省秦皇島市柳江盆地國家地質公園
3、路途：
1、秦皇島市石門寨鎮
2、秦皇島市祖山東門
3、秦皇島市北戴河區鴿子窩公園海灘
4、目的：
1、使理論聯系實際，加深和鞏固課堂學問，提高在野外識別各種地質現象的力量同時增加感性熟悉，擴大視野，培育提高觀看力量，動手操作力量，分析問題解決問題的力量；
2、鑒別和觀看常見的巖石，礦物特征及工程性質；
3、了解三大巖石的形成過程，產生年月、結構、產狀、形成緣由及現象以及流水的地質作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程；
4、學習運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角；
二、實習地區概況
1、柳江盆地地質概況
柳江盆地為我們在秦皇島地區野外地質實習的主要區域。它位于秦皇島市區北側，其中心距秦皇島市28km，屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。
區內有縱貫南北的大路及地方窄鐵路與秦皇島市區相通，交通極為便利。
該盆地為南北延長的低山丘陵區，其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫穿盆地的大石河是本區最主要的水系，自西北流向東南，出盆地后在山海關的南側入渤海。盆地內丘陵一般海拔200—300m，最高的山為老君頂，海拔493。7m。
本區年降水量為400—1000mm，其中70%集中于7、8月份，所以山洪也主要集中在這個時期。
2祖山國家地質公園概況
國家級風景名勝區、國家級地質公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然愛護區。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青大路北行12公里即到，距秦皇島市區23公里。屬原始森林峽谷型自然風景區。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成，故名“祖山”。20xx年開發至今，形成五大景區，100余處自然景點，是淮河以北少有的南派山水。
祖山原始森林峽谷總面積118平方公里，主峰(天女峰)海拔1428米，區內千米以上高峰20多座，植被掩蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山自然?草原、樹掛構成景區十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀至白堊紀末地殼運動而成。在長期風化剝蝕和流水沖擊下，形成了多處絕壁幽谷和造型地貌。
祖山，山勢跌宕，峰巒陡峻，因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成，故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁，以瀑流注血脈，搽嬌花飾容顏，披蔥郁為秀發。景區內山勢陡峻，溪水跌宕，可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發，裁白云作霓裳，集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異，洞幽石美，林豐草茂，歷史淵源，是觀完旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。
3、鴿子窩公園海灘概況
鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所形成的臨海懸崖上，有一巨石形似雄鷹矗立，故名鷹角石。該石高20余米，過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中，因此得名鴿子窩。鴿子窩公園是欣賞海上日出的最佳之處，每逢夏日早晨，這里云集數萬名游客欣賞“紅日浴�！钡钠婢�。
三、實習內容
1、柳江盆地愛護區石門寨西門180米處
該處巖石以沉積巖居多，由地質構造形成。亦有石灰巖，主要成分為碳酸鈣，經長期風化作用，暴露在外表的部分呈深灰色，巖層
為中厚型，中間夾有薄的灰巖。灰巖呈竹葉狀，較破裂，屬碎屑結構，這些碎屑物質經膠結后形成灰巖。此處巖石約5億年前形成，屬下奧陶世紀，粘土礦物發黃，巖石經劇烈的構造運動，由水平變為傾斜，產生背斜現象，并有正斷層出現。用地質羅盤測該處巖石的產狀，走向為北偏東10°，傾向為北偏東100°，傾角為30°。
由此處向西約200米處巖石出露于地表，閱歷證為砂巖，其結構為碎屑結構，此處不整合現象明顯，由砂巖和灰巖組成，屬沉積接觸，砂巖約2億年前形成，灰巖約5億年前形成，由于形成年月不同，說明為不整合。此現象說明秦皇島地區至今至少經受了2次地殼運動，由于3億年間隔形成的不整合面應在海平面下形成，至少經受2個循環，而該處巖石現在又出露在地表。在不整合面上有礦物，是地質學家發覺地下礦物的依據。不整合面處強度差，不適合在此面上施工。
2、砂鍋店東北200米處
該處為石灰窯產石場，觀看此處巖石，巖溶現象明顯，有溶溝、石芽、天生橋等。其緣由是地殼運動抬升到潛水地表以下，潛水地表共同作用形成的巖溶現象，因巖石中有裂縫，有空間且水有徑流通道。
巖溶現象是由于水和空氣中的'二氧化碳與巖石經長期化學反應，使巖石具有可溶性。該處向西北走約100米處，發覺大面積的巖石間侵入接觸現象，石灰巖中夾有巖漿巖，說明此處經受過火山噴發。該處亦發覺有巖墻，較長，寬約3-4米，其走向為南北方向320°，由花崗巖、長石、石英、云母組成�？拷乇淼膸r石經長期風化，產物為第四紀土，巖石中還發覺有巖洞。此處向東南方向約200米處，有大量石灰巖形成的巖層，呈單斜，基本走向為南偏北。在砂鍋店東等地，發覺石英斑巖，它是花崗斑巖的又一種變種，具隱基斑狀結構，石英斑晶特多，普遍具有熔蝕現象。此處也有閃長玢巖，呈巖墻狀產出，具隱基斑狀結構，斑晶主要是斜長石，有時含角閃石較多，有的基質中含少量石英，有的可見球粒結構和流線結構等。
2、秦皇島市祖山東門
祖山為早白堊紀形成，為響山巖基的一部分，此處沉積巖中有破裂帶，火山爆發時巖漿從中冒出，冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里，平面形段呈橢圓形，長軸長25公里，短軸長15公里，南北方向，巖石中以花崗巖居多，占65%左右，為中粗粒，成分主要是成肉紅色的正長石，又稱甲長石。
石英其次，占20%-25%左右，透明發亮。此外，還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色，由于長石含量不同，云母顏色也不盡相同，云母占整個巖石的5%-10%。較黑的巖石中，云母含量不超過5%。在此處觀看，長石顆粒大小在1厘米左右，晶體顆粒，為結晶結構。山體構造為原生結理構造，山體中有裂縫，都為豎直方向，有原生孔洞，又稱之為晶洞構造，而外形不規章的孔隙是水晶的成長地。
此處地貌陡峭，險峻，構造為原生結理，由于長期的風化作用及地表水的侵蝕作用，巖石部分豎直掉落，形成深谷奇峰。此處巖石傾角較大，巖體破裂。山體中有河流，稱為石河，發源于祖山響山山脈，山上有明長城，由元朝徐達修建，1967年，戚繼完重修，基本走向為南北方向，直達青龍。祖山最高峰為響山，海拔為1421米。
3、秦皇島市北戴河區鴿子窩公園海灘
此處濱臨渤海，為海洋環境。海洋環境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時暴露于海岸帶的部分，稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線，常年暴露在外；前濱帶為平均海潮線到中濱線處；外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分，稱為淺海，此處陽完充分，有機物含量多，是海洋生物的抱負棲息地。深海處動物少。
此處巖石又遠古火山噴發而形成，以巖漿巖為主，巖石受海洋水動力作用，常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用，使此處形成有特色的海蝕地貌，有海蝕崖，海蝕柱，海蝕拱橋和海蝕平臺等，形成緣由有沖蝕作用，磨蝕作用等，使巖石破裂。
巖漿巖受風化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大，和花崗巖成分相差不大，由正長石、斜長石、云母、石英等組成。巖石被多組結晶切割。
四、結束語
通過本次實習我熟悉到：本區地層出露較全。從中生代地層開頭，除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外，其他地層均出露完好。所形成的巖石類型多樣，包括巖漿巖類，沉積巖類以及變質巖類。本區的巖漿活動從方式上有深成侵入，淺成侵入，噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質作用和變質巖方面，本區的變質作用主要為區域變質作用。主要變質巖有千枚巖，大理巖以及板巖。在構造方面，本區分布有四大褶皺，另外還有七個斷層。兩個大斷層幾乎將此區分為三部分。區域進展方面，本區經受了多次構造運動，形成了四個構造層�？傮w說來本區構造運動較強。
經過6天的實習，使我學到了許多東西，通過老師的講解，使我學會了許多課內學不到的東西，包括：如何通過一塊石頭的色澤，去推斷其類別、其形成年月；如何去辨別3大巖石；如何去測量巖石的走向等等；總之，通過實習后我更好地把握了《工程地質學》這門學科，更好地把握了所學學問。
工程地質實習報告10
一、概況
本次實習線路是6月26日下午三點在攀枝花學院北門，6月27日上午八點在東門集合，在老師的帶領下先到政務中心斜對面（星宏國際后面）的邊坡，再到龍菁花園上的龍菁大橋。
二、各地點地理位置簡介
北門邊坡位于攀枝花學院北門大梯子處，上面是廣場，標高是1120，下面是一條通往機場的主干道。邊坡高差是25米，從馬路到坡頂坡面距離是50米，自然坡度是1：2。
星宏國際邊坡位于攀枝花市政務中心斜對面，次邊坡大概40米左右，邊坡所在山高60多米，此處自然坡度大概是1：1.2左右，上面生長著比較矮小的灌木叢，基本上沒有參天大樹。
龍菁大橋位于攀枝花市龍珠路，龍菁花園上方，是一座連續簡支結構的旱橋，位于機場路和現在陽城龍庭所在山，高大約在30米左右。
三、北門地層巖性及抗滑樁
北門邊坡地質情況從上往下，第一層是在攀枝花學院修建時勘測到有一至三米的粉質粘土土層，在粉質粘土下面有很厚的昔格達土土層，在昔格達土以下有花崗巖，整個坡面以昔格達土砂礫巖為主。這種砂礫巖在攀西地區分布了很大的區域。大概有四萬平方公里，在其他地區很少見看見，成巖石歷史在300萬年左右，昔格達組巖石中粘粒的粘土礦物成分主要
以伊利石為主，含量達66~82%，高嶺石、綠泥石次之，此外還含有石英和鐵的氧化物；昔格達地層巖石組成中粘粒含量雖不占主要地位，但由于粘粒中的粘土礦物具有獨特的晶體結構，而且顆粒細小，具有一系列的表面特性，因此，它對昔格達巖組及其所組成的填料的工程性質具有極為重要的意義。深入研究昔格達組土巖的性質是其作為工程填料的重要突破口。昔格達混合料特點：粘土巖中的水呈現封閉狀態，多為結合水，在這種情況下，短期日曬不能降低含水量。粉砂巖由于粒徑小，它的水分子間作用力大，同時毛細作用強，粘粒的存在，使得粉砂巖的水分不易失去。
抗滑樁
在這一站主要是吳老師給我們講解北門的滑坡處理情況。在這里結合地質情況，采取的是抗滑樁施工。這里的邊坡深入到炳三區到仁和的主干道上，由于主干道要達到設計寬度，就進行了邊坡開挖，形成了北門的滑坡，為了防止滑坡的發生，需要進行邊坡的處理。攀枝花學院廣場的設計標高是1120m，主干道是1175m，從頂到底是25m高，平距大概是50m左右，自然坡度是1：2。地質情況分
為幾層：第一層是填筑的13m的粉質黏土，粉質黏土以下是比較厚的昔格達土，砂礫巖復層，再下面是花崗巖層。由于主要巖層是昔格達土砂礫巖層，它的成巖歷史為34百萬年，強度低，大概在5Mp以下。昔格達土的主要特點是易軟化，浸水后物理性質極易改變，內聚力降低，易形成滑坡。為了穩定滑坡，需要采取一定的施工措施，一般的處理方法有抗滑擋墻、抗滑樁、錨索和錨桿墻等。對于淺層滑坡，主要采用重力式擋墻，而北門的邊坡主要是深層滑坡，這里采用的是抗滑樁，在這個坡段加固了兩排抗滑樁，一排在邊坡中上部位，一排在主干道的道路邊上。在施工后，隨著時間的推移，在下樓梯的的那個平臺處的一部分土體有部分滑坡，因此，后來在中間加了一排抗滑樁。由于在滑坡的表面種植有草皮，形成了地表覆蓋層，穩固了地表土層，防止雨水大量進入土體形成滑坡。此后，北門的滑坡就顯得相對來說更加穩定了，沒有再出現滑坡，杜絕了工程隱患。
四、星宏國際邊坡及邊坡工程
星宏國際邊坡，為了利用山體的建筑面積，需要進行大量的土體開挖，大量的土方開挖量，會造成建筑成本的增加，形成房價居高不下的一個原因。孫老師講解到此處的土方開挖時，說到攀枝花的建設容易遇到大量的土方開挖，當邊坡形成時，當邊坡成型后，多會受到自然環境或人為環境的影響，導致邊坡穩定性減低，造成崩塌破壞。邊坡失穩的原因大致可以分為潛在影響因素和誘發影響因素兩類。一般坡度愈大，邊坡穩定度愈低。邊坡主要由單一或多種地質材料所組成，材料特性的優劣，將直接影響邊坡的穩定性，地質材料的組成成分包括礦物的種類、組織、膠結狀況、成巖時間等，其外在的表現則為巖性、土壤種類、力學強度及抗風化能力。
邊坡工程
這是第二站，孫老師帶隊到新宏國際小區旁邊的邊坡開挖處。為了利用山體的建筑面積，需要進行大量的土體開挖，大量的土方開挖量，會造成建筑成本的增加，形成房價居高不下的一個原因。孫老師講解到此處的土方開挖時，說到攀枝花的建設容易遇到大量的土方開挖，當邊坡形成時，當邊坡成型后，多會受到自然環境或人為環境的影響，導致邊坡穩定性減低，造成崩塌破壞。邊坡失穩的原因大致可以分為潛在影響因素和誘發影響因素兩類。一般坡度愈大，邊坡穩定度愈低。
邊坡主要由單一或多種地質材料所組成，材料特性的優劣，將直接影響邊坡的穩定性，地質材料的組成成分包括礦物的.種類、組織、膠結狀況、成巖時間等，其外在的表現則為巖性、土壤種類、力學強度及抗風化能力。
地質構造是影響邊坡穩定性最主要的因素之一。當巖體中存在不連續結構面如層面、節理、片理、剪裂帶及斷層等，會使巖體成為不連續或破碎的巖石，降低巖體強度或提高受風化的影響，而此不連續結構面的存在也容易發展成破壞滑動面，提高邊坡的不穩定性。一般而言，不同坡型的穩定性由好到壞為與地質的方向成斜交坡、逆向坡與順向坡。因此地質構造的方向性、分布密度、分布大小及性質的不同，將對邊坡穩定產生相當的影響。
環境因素涵蓋范圍較廣，下面主要針對降雨、地下水、風化與侵蝕作用及地震等對邊坡穩定性造成的影響，逐一加以介紹。
�。�1）降雨：水是造成邊坡破壞的主要因素之一，由于降雨后易使地表材料軟化降低強度，并增加孔隙水壓，降低邊坡穩定。
（2）地下水：地下水對邊坡造成的不利影響包括：水壓作用于垂直裂縫，產生水平推力，使得巖坡或土坡被推向下方；浮力作用于潛在滑動面之上，使得有效正應力減小，降低該面的摩擦力，使得巖質、土質變壞，降低強度，使得邊坡失穩。
�。�3）風化及侵蝕作用：邊坡巖石風化后，強度大幅降低，易使護坡作用降低，導致侵蝕量增加，然后新鮮的巖層再次暴露，進一步被風化與侵蝕。
�。�4）地震：地震產生的地表加速度會使邊坡下滑力增加，抵抗力減小，同時地震釋放的水平震波易使缺乏抵抗橫向剪力作用的邊坡發生破壞。
因人為活動造成邊坡失穩的影響因素稱為人為因素，如道路開挖、山坡地開發、爆破、采礦及開墾等。
�。�1）山坡地不當開發：目前山坡地不當使用會造成地形和自然植被的改變，邊坡坡度因挖、填而變陡，加上自然植被亂砍亂伐，導致邊坡失去水土保持的功能，加速邊坡崩塌事故的發生。
（2）不當加載：當在邊坡的坡頂上棄土和修建筑物，將容易形成邊坡破壞。
（3）大量挖填方：在坡地開發中，常將水溝回填以利開發，而此填方區若未壓密實，易產生不均勻沉陷或變形，當此填方區上方有建筑物時，將造成龜裂、位移、歪斜或傾倒等災害。
�。�4）坡腳不當開挖：坡腳開挖可能使支撐減弱，則有發生破壞的可能。
（5）邊坡防護不當：一般坡地開發均需符合水土保持規范，按規定進行邊坡生態防護，或增設排水系統和擋土設施等。當這些邊坡防護施設不當或維護不良時，將會直接影響邊坡的穩定性。
在地質勘測以后，施工單位采取了合理的開挖方式。這里的施工方案中采用的是分級開挖，由于開挖的高度太高，需要考慮開挖后邊坡的穩定，因此，需要實施合理的開挖方案。這里的地質構造因為是比較堅硬的巖石，而開挖成四級開挖，逐步放坡。開挖面顯示出來的面比較整齊，只需要進行砂漿護臂就可以了，顯得美觀。
龍菁大橋的簡介及維護
在龍菁大橋，李老師給我們詳細介紹了關于基樁的施工。大橋下部采用方形墩柱，高度大概在30m左右，橋梁墩柱常采用方形、橢圓形和圓形，在水中方形墩柱阻水大會造成橋基被沖刷危極橋的安全，而立交橋則不會出現這個問題。龍菁大橋共四組橋墩，每組三根方形橋墩并排支撐起上部蓋梁，三根墩柱中部設置了橫系梁。橋墩基礎采用樁基礎。樁基礎設計和施工時應考慮汽車和人群荷載，橋面凈空等要求。墩柱上側面布置了間隔1m左右的孔，在孔中設置PVC管并插入鋼筋，目的是為了防止墩柱模板發生跑模，脹模等不良現象。墩柱中間橫系梁下方有兩個粗孔，粗孔中插入粗鋼管，為橫系梁下部支撐結構。橋墩在澆筑混凝土時，需注意振搗密實，混凝土的內外溫差，大體積的混凝土澆筑需采取合理的澆筑方式，控制溫差。龍菁大橋的橋面下面是9根梁，每根梁又被隔板分隔成方形，增加了整體的穩定性。橋梁的下邊一般會有
檢修裝置，方便于一定年限后的橋梁檢修。
實習的總結
經過兩天簡單的《土木工程地質》課外實習，我學會了從課本知識到社會實踐的轉化，從原來抽象的課本知識變成了實在的工程實際，鞏固了工程地質的課本的知識。簡要的總結如下：
1、我們在實習過程中學到了在課堂上學不到的知識，縮小了書本與實際的差距
2、了解到昔格達土質的性質
3、掌握了昔格達土質的危害和防護措施
4、了解到鋼筋混凝土橋的修建方式
工程地質實習報告11
實習時間：XX年年10月20～10月24
實習地點：廣東工業大學大學城校區廣州番禺蓮花山
實習內容：1、觀看影像資料—不良地質現象
2、地質圖閱讀，工程勘察講座，閱讀收集整理資料
3、野外實習：蓮花山礦巖、構造及地貌參觀
4、編寫實習報告
1、（10月20號星期一）
時間已經是秋天，天氣還是挺熱，作為實習的第一天，首先進行的是實習前的動員，老師簡要但清楚的交代了實習的內容。下午，在老師的組織下，我們集體觀看了一些影視資料，了解了很多不良地質現象，如地震，山體滑坡，泥石流等，還觀看了幾種有代表性的地貌，如喀斯特地貌等作為課本知識的補充，使我們不用外出就了解了各種地質現象發生的原因，經過和后果，還了解了一些預防這些地質現象發生的措施和方法，使我們增強了對地質現象的認識。還有觀看了常見的造巖礦物，巖石的產狀，結構和構造，了解它們的工程地質特征，雖然*不是很清晰，大多是七八十年代拍的，但看完之后還是增進了我們的工程地質專業知識。
2、（10月21號星期二）
今天天氣晴朗，在觀看完*資料，使我們對地質現象有了進一步的了解之后，開始學習閱讀工程地質圖。為使我們能了解不同傾斜程度（水平、傾斜、直立）地層、褶皺構造和斷層在地質圖上的特征，老師詳細講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構造、斷層在地質圖上的特征。但是人太多，都圍在老師身邊，老師講話的聲音又不是很多，所以聽的不是很清楚，結合實習指導書的內容和聽到的一部分，大致還是學會了從地質圖上閱讀各種地質現象，分析地質現象的分度規律，還掌握了對褶皺、斷層、不整合構造和巖漿巖侵入活動地區地質圖的分析方法，從有地質構造圖的地質圖上繪制示意地質剖面圖的方法，根據地質圖分析區域地質發展史的方法。
為了在野外實習時不至于手足無措，我認真的閱讀了實習指導書，還仔細的看了老師給的課件，初步了解了在工程建設中地質勘察之重要以及工程地質勘察中的各種方法和步驟，比較全面的了解到工程地質勘察報告的內容。
3、(10月22號星期三)
在選址階段，收集了區域地質、地形地貌、地震、建筑材料等資料后，為了解場地的地層巖性、地質構造、巖石和土的工程性質、地下水作用以及不良地質現象，必須進行野外的實地勘探，所以安排了這次蓮花山實地勘探。
久聞蓮花山的風景名勝，今日終于有機會一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅游風景區，位于番禺區珠江口獅子河畔，距離廣州市區約30公里，是一個融古代粗獷與現代秀美于一身的風景旅游區。XX年時，蓮花山被國家旅游局評定為4*景區。蓮花山山青水秀，人杰地靈，共分為：蓮花塔景區、蓮花城景區、觀音勝境區以及石景區四大景區。為首的石景區為西漢始創的古采石場遺址，懸崖峭壁，奇巖異洞，鬼斧神工，以“人工無意奪天工”的石景奇觀聞名，是國內僅見的“人工丹霞”奇跡，蓮花山古采石場開采時間自西漢初年一直延續至清代道光年間，西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小40余座丘陵組成，面積30余萬平方米。蓮花山古采石場以切割式鑿巖法開采，遺留的采石面平均高度為25米，處達40米，最深處在地面下13米。采石場至今仍保留著古代采石時留下的石柱、石板及大量未能運走的石料；建于明朝萬歷四十年（公元1612年）的蓮花塔，則是蓮花塔景區的代表。蓮花塔又名文昌塔，素有“省會華表”之稱。駐足于塔上，四面秀麗景色可盡收眼底；始建于清代康熙三年（公元1664年）的蓮花城，原為清政府在珠江口設防之用。歷史的滄桑點點凝結在古意十足的城池之間，令人回首百余年前的那段往事；觀音勝境之內，蓮花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，再配以金身的望海觀音像，果然氣魄非凡，令人如入“凈土”，頓生敬畏之感。
蓮花山的構造位置和地層簡介如下：
蓮花山的構造位置處于加里東運動以來的深斷裂帶上，形成于中生代燕山運動造山期，為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經豐順、梅縣、大埔進入福建的華安南靖一帶；向西南：至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海，又復出于萬山群島、高欄列島。廣東境內長約500km，寬20至40km，局部60km。深大斷裂為一條強烈擠壓破碎帶，共有120多條斷層組成，分東西兩斷層束，向東南有13條主干斷層，向西有14條主干斷層。此帶動力熱力變質作用強烈（屬低中壓型變質），可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導巖構造，中酸性巖漿發生多次裂隙式多間歇性噴發，深斷裂內，巖體達100多個。為內生金屬礦床成礦帶。
地層：侏羅系上統稱高基坪群（為陸相中酸性火山巖），該群為一套復雜的陸相火山巖系，由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成，厚度巨大。
早上10左右，我們土木工程專業的幾個班搭著校車到了蓮花山，上山的路比較陡，但沿途的風景不錯，一路鳥語花香，忍不住想快點下車，去好好的欣賞。終于到了山頂，下了車之后，我們就跟著老師，一邊聽著老師的講解，一邊欣賞美麗的風景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音，其規模宏大，氣勢非常壯觀。望海觀音金像高四十多米，這觀音像霞披獅海，光澤南天，據說是目前箔金銅像的世界之最。此時正恰夕陽西斜，觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側的就是觀音閣了，是仿古單體建筑，三層，面闊七間開，有外廊，按清代大木大式作法營造，雄偉莊重，氣勢恢宏，古色古香。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案，香客善信們虔誠焚香禮拜，祈求福緣。
沿著石階往下走，就到了獅子巖了，它是傲然挺立的一塊石頭，像頭雄獅，估計是由此得名吧，據說它是蓮花山的`標志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的，看來千萬年前這里是水位還是很高的，石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構造明顯，極容易被風化。
接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了，飛鷹古道是人為開鑿的隧道，隧道洞*比較寬大，穿透整個巖層，巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構造明顯。
我們跟著老師一路走下去，獅子巖對面的就是觀音巖了，它是一塊上部向外凸出，下部向內凹陷的巖石，上面有“觀音巖”三個字，巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖，下面供奉的是一尊觀音像，很多善男信女在頂禮膜拜，還有求姻緣的，雖然我不信這一套，但面對著大慈大悲的觀世音菩薩，我竟然也想去求一支簽，但最后沒有去，而是跟著老師走。接下來就是八仙巖了。八仙巖其實是一個巖石群，板塊形狀不一，但錯落有致，巖性為棕紅色砂巖，巖石層理構造明顯，上部有植物覆蓋，巖石上出現了水平節理，垂直節理，傾斜節理，還有波浪型節理，有的節理幾乎貫穿了整個巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應力，還有生物風化作用。
在觀賞的過程中，由于人太多，我們走散了，沒有跟上我們班那隊，而是跟錯了另外一個班的老師，我們來到了浴仙池，聽老師說，這是一個由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池，水池經人工處理呈橢圓形狀，在水池靠壁的一側，是一尊用白色石頭雕成的塑像，有點像天龍八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解頭上的發簪，正準備沐浴，浴仙池有此得名。在老師的指導下，我們發現水池四周的砂質巖石經過長年日曬雨林風吹，野生物生長，其風化程度強烈，部分巖石表面已經出現破碎削落，巖石下部的巖石碎片風化成粉粒，堆積成土狀，其工程地質性質極差，這種風化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎持力層。
我們跟著老師繼續走，走到了*池，可惜池里已經沒有蓮花了，只有魚在游來游去，自由自在的，倒也風流快活，*池亭臺軒榭，走廊，小橋與山間巖石相映，在高高的巖石壁上留在一首詩詞“多少樓臺次第成，蓮花燕子紀朦朧。眼前無限獅洋浪，不發千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。
再往前走就到燕子巖了，燕子巖由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體，經古人采石將下部鑿開，兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個觀光亭，看上去很危險，巖石上有一道傾斜節理，但這兩快巖石卻歷經千年而不倒，實在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場了，這個采石場具有兩千多年的歷史，古采石場的懸崖峭壁，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開鑿而成，其以“人工無意奪于天工”的石景奇觀聞名于世，是國內旅游和科研價值的“人工丹霞”奇跡。古采石場巖體水平層理構造明顯，傾斜節理尤為突出，其寬度大長度長，采石場底下由于地勢低而形成洼地，長年積累地表水而形成水湖。
一天的實習就這樣結束了，原本打算把實習當游山玩水的我卻發現有收獲，這是一個理論和實際相結合的過程，在這個過程中要把所學的知識靈活的理解和運用，從而加強我們對這門課程的了解，而且在實習的過程中學到了很多書本上無法學到的東西，古人說讀萬卷書不如行萬里路，看來就是這個道理。另外還要感謝老師的細心指導。通過這次野外實習我還明白了一個道理：對要考察的對象要事先做一定的了解，事先做好準備，就不至于到時不知所措。
工程地質實習報告12
一、前言
土木工程地質實習很快就結束了。雖然只有短短的一天，但對于我們來說，一切都好像還瀝瀝在目，土木工程地質實習是鞏固課堂地質教學的必要手段，它幫助我們有效的理解課堂理論知識，豐富了我們的個人實踐經驗，通過這次實習，我們也明白了理論與實踐之間的差距，讀死書是沒有用的，必須結合實際才能真正應用所學的知識。經過短短幾個小時的學習，我們對工程地質學也有了更加深刻的認識與了解，能基本利用書本知識進行野外的觀察，也漸漸掌握了關于工程地質中的基本知識，以前對于書本只知道死記硬背，沒有整整掌握，而這次實習加深了我們的理解！在專業老師的帶領下，我們開始了地質實習，天氣炎熱，我們卻精力十足，對于知識的渴望帶著我們走向了各實習地點。
二、地質實習的目的和要求
1、目的
(1)進行路線地質考察中工程地質初步評判
(2)獲取巖石、地層、構造、地形、地貌的感性知識(3)增強專業學習中認識、分析、解決問題的能力
2、要求
（1）認識主要造巖礦物和三大巖類（2）能夠使用簡單地質工具，
�。�3）能夠簡單識別地質構造和地貌形態（4）提交實習報告
3、野外實習的要求
（1）識別巖性和地貌、學會使用地質圖或地形圖（2）使用羅盤測量巖層產狀（走向、傾向、傾角）
和地形坡度，測量巖層
�。�3）野外觀察和識別單斜構造、褶皺構造、節理、斷層（4）對于觀察結果要進行文字記錄和整理
三、地質實習的意義
了解一些常見的與工程地質有關的現象，加深對書本的理解，為大三的專業知識學習打下堅實的基礎，了解巖石產狀、走向等能更好的處理地基及邊坡支護問題，同時也為以后的工作做準備，將所學的知識應用到實踐中。
四、實習路線
實習地點及順序:布德鎮巴關河村巴關河組沿路采沙場回龍灣社附近巴關河加油站邊布德鎮口（圣達公司大回彎公路邊）巴關河村渣場邊巴關河村入口
五、地質實習過程及內容記錄
到達前：
房建一班全體同學于八點半在學校東門口集合，在x老師和x老師的帶領下，我們坐上大巴踏上了實習的“旅程”。我們的實習地點大致在西區，由于路程比較遠，同學們有些在車上休息養精蓄銳，為后面的實習做準備，有些情緒高漲的同學則趴在窗戶邊看沿途的風景，攀枝花是個旅游城市，沿途的風景不得不讓人贊嘆大自然的鬼斧神工。而老師也有效利用時間給我們詳細的講解了實習的地點、目的以及意義，并要求我們在觀察實習的過程中要做到以下幾點：1、聽從的老師的安排，安全第一；2、排除干擾，仔細聽老師的講解；
3、要做到四勤：勤敲打，勤觀察，勤測量，勤記錄；
4、熟練操作羅盤，對地質羅盤，要了解其結構原理，并掌握使用方法；5、積極參加現場討論和及時整理野外記錄；
從老師的講解中我們還了解了攀枝花和布德鎮的地質特征，八億年前，攀枝花處于從陜西漢南-龍門山-康定-攀枝花-云南元蒙板邊島弧區，不存在雙層基底結構：形成了重熔型巖漿巖、片麻巖、角閃巖、片巖、板巖各類巖石（1）鹽邊群形成于新元古代（約870Ma），屬于弧前盆地火山-沉積建造；（2）同德侵入體巖漿來源于虧損地幔；
（3）大田、大尖山巖體由俯沖的洋殼部分熔融形成；（4）會理群為弧后盆地火山-沉積建造。
而布德鎮最高海拔2936米，最低海拔1139.6米。境內多為二半山區，氣候溫和，年平均氣溫26℃。布德鎮具有十分豐富的沙、石等建筑材料，特別是石灰石、石英砂。該地的巖石多為沉積巖和火山巖，少量變巖。
到達后：由于山路實習地點在位置特殊，我們不得不提前下車，徒步走到實習地點。雖然徒步過去，但同學也沒有抱怨，我們邊走邊看風景，互相交流，有些同學不放過任何風景，及時拿出手機或相機拍下路上的的優美風景。我們走了十幾分鐘就到了第一個實習地點----布德鎮巴關河村巴關河組沿路采沙場，該地點位于小公路旁邊，巖石比較陡峭。我們只能在一邊觀看，并仔細的聽老師的講解。該地點的巖石大多為沉積巖。由于地址運動，上部松散的沉積物變成了現在堅硬的巖石，不得不讓人驚嘆大自然的力量。我們在該地點逗留了十分鐘就趕往下一個實習地點。
該地點是一個重要的實習位置，該地點的山坡腳處比較平緩，有利于我們做實驗，老師把我們喊到一起，給我們仔細的講、講解地質羅盤的使用方法及讀數方法。并實際操作演示了一遍。天氣雖然比較炎熱，但老師不懼酷熱在我們旁邊指導我們并及時糾正我們的錯誤操作，這是我第一次接觸到地質羅盤，地質羅盤是個可以打開的圓形羅盤，使用起來也不復雜。我們很快就能熟練地操作了。并且和兩三個同學找了一個相對較好的位置實地測量了一遍，再結合課堂上學到的知識，很快就測出了巖層的產狀要素：走向、傾向和傾角。同學們也都親自操作了一遍，雖然讀出的結果有些差別，但這也是在所難免的，選的位置稍微有差別，數據也會相應的改變，我知道我們的目的是學會使用地質羅盤，我相信我們都做到了（見附圖一）
。在此地方待了差不多四十分鐘我們又輾轉另一個目的地。時間過得很快，中午沒有特別的休息，同學在大巴上簡單地吃了一點自備的面包和水就湊合了。下一個地方距離較遠，我們吃完休息了一會就到了巴關河渣場旁駛進。渣場附近的巖層和前面幾個地方的巖層差不多，也都是以沉積巖為主，火山巖占小部分，偶爾也有變質巖。在老師的講解下，我們仔細地觀察了巖石，發現某些巖石風化的很厲害，用手用力一捏就化為碎屑了，有些石頭上用放大鏡還能看到藻類的化石。該藻類形成于六億多年前，不過確實較為常見的化石。一路上和老師及同學有說有笑，雖然沒有談笑風生的`儒雅，但也非常愜意。不知不覺間就到了實習的最后一站巴關河村入口。該地點坡腳有兩米高的陡壁，上面比較平緩，老師雖然年齡比我們大，卻帶頭爬了上去。我們也不落后，相繼也都上去了。老師先是讓我們自己觀察了一會兒，后又找了一塊石頭作為典型給我們講解了很久。天氣雖然很熱，但老師的熱情沒減，同學們也毫無厭煩，仔細聆聽老師的分析，還個別同學拍了圖片作為這次實習的紀念。時間總是悄悄滴溜走，讓人無法挽留。雖然同學們還有精力，激情還沒燃燒完，但是實習卻到了尾聲。我們都知道，由于實習的人員比較多，時間有限，所以每個班只能實習一天。雖然是短短的一天，但我們也都學會了很多，也了解了很多。我們都很珍惜這次的實習機會，同時，我想這一次也會成為我們難忘的經歷。
六、地質實習總結
通過此次西區布德鎮的野外實地實習，讓我們對野外地質的考察和研究有了一個初步的認識，同時對巖層研究的選取和巖層產狀要素的測量也有了進一步的認識�；旧夏苁炀毑僮髁_盤測量巖層產狀要素，培養了實踐技能。對地貌形態也積累了很多感性材料，對我們今后更進一步的地了解和把握地貌形態具有重大的意義，很好地起到了理論聯系實際的作用。同時，也開闊了我們的視野，鍛煉提高了我們的野外實習能力。充分認識到了人類活動對地質環境的影響和地質環境對工程建設的影響，同時也鞏固了校內所學的理論知識，理論是建立在實踐之上的，只有通過實踐，理論才能充分發揮，這次實習的重要意義就在于它結合了理論，讓我們在實踐中學習理論。此次實習也有許多不足之處，由于我們對一些巖石的性質還不夠了解，所以不能及時的認識各巖石的是沉積巖還是火山巖及變質巖。對實習地點的地貌認識也不清楚，對各種巖層形成的過程還很模糊，仍缺乏認識和了解。但這次的實踐依舊給了我們很大的幫助，我們非常的珍惜，并希望學校能多組織這樣的實踐實習。
工程地質實習報告13
一、前言
經過一個多學期的學習，我們對工程地質與土力學有了深刻的認識與了解，掌握了關于工程地質與土力學中的基本知識，但是書本上的知識與實際情況往往有很大的差距，所以為了更好點的認識地質現象，加深對其了解，我們11級道橋專業在道橋教研組老師的帶領下開始我們的地質實習。
二、地質實習的目的
1、學會地質羅盤的使用方法。
2、用地質羅盤測量實地測量巖層的產狀（走向、傾向、傾角）。
3、學會對巖石的肉眼判別。
4、現場認識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質現象。
三、地質實習的意義
了解常見的地質現象，加深對書本的領會，為以后的專業課學習打下堅實的基礎。了解一些不良的地質現象及其治理方法。利用所學的知識付諸于實踐。
四、實習地點
本溪地區
面積：8411平方公里
人口：156、7萬
氣候條件：中溫帶濕潤氣候區
地理位置：遼寧省中部偏東
東經123°34’～125°46’,北緯為40°49’～41°35’
五、實習內容
7月10日上午，路線：沈丹高鐵西高浦大橋向大柳峪隧道口方向。今天一早我們懷著期待的心情踏上了去實習的道路，雖然一路都下著雨但是感覺還是蠻好的，難得一次實習的機會，當然要好好把握，爭取多學一些知識。我們沿著沈丹高鐵西高浦大橋向大柳峪隧道口方向一路走來，來到了沈丹高鐵正在建設的高架橋的下面。老師給我們講解了高架橋的過程，還有為什么要在橋的下部留有孔。
我們接著走，來到了第一個目的地，老師在這里給我們講解了地質羅盤的使用方法：地質羅盤儀是進行野外地質工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向，觀察點的所在位置，測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面……等構造面的空間位置)，以及測定火成巖的各種構造要素，礦體的產狀等。因此必須學會使用地質羅盤儀。
一、地質羅盤的結構：
地質羅盤的使用方法
在使用前必須進行磁偏角的校正。
因為地磁的南、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符，即磁子午線與地理子午線不相重合，地球上任一點的.磁北方向與該點的正北方向不一致，這兩方向間的夾角叫磁偏角。
地球上某點磁針北端偏于正北方向的東邊叫做東偏，偏于西邊稱西偏。東偏為(+)西偏為(-)。
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是測定目的物與測者間的相對位置關系，也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角)。
測量時放松制動螺絲，使對物覘板指向測物，即使羅盤北端對著目的物，南端靠著自己，進行瞄準，使目的物，對物覘板小孔，蓋玻璃上的細絲，對目覘板小孔等連在一直線上，同時使底盤水準器水泡居中，待磁針靜止時指北針所指度數即為所測目的物之方位角。(若指針一時靜止不了，可讀磁針擺動時最小度數的二分之一處，測量其它要素讀數時亦同樣)。
若用測量的對物覘板對著測者(此時羅盤南端對著目的物)進行瞄準時，指北針讀數表示測者位于測物的什么方向，此時指南針所示讀數才是目的物位于測者什么方向，與前者比較這是因為兩次用羅盤瞄準測物時羅盤之南、北兩端正好顛倒，故影響測物與測者的相對位置。
為了避免時而讀指北針，時而讀指南針，產生混淆，放應以對物覘板指著所求方向恒讀指北針，此時所得讀數即所求測物之方位角。
（二）巖層產狀要素的測量
巖層的空間位置決定于其產狀要素，巖層產狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產狀是野外地質工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。
1、巖層走向的測定
巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。
測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉動羅盤，使底盤水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即為巖層之走向。
因為走向是代表一條直線的方向，它可以兩邊延伸，指南針或指北針所讀數正是該直線之兩端延伸方向，如NE30度與SW210度均可代表該巖層之走向。
2、巖層傾向的測定
圖4—1—2巖層產狀及其測量方法
巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。
測量時，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠著層面并轉動羅盤，使底盤水準器水泡居中，讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。
假若在巖層頂面上進行測量有因難，也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向，羅盤北端緊靠底面，讀指北針即可，假若測量底面時讀指北針受障礙時，則用羅盤南端緊靠巖層底面，讀指南針亦可。
3．巖層傾角的測定
巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角，即真傾角，它是沿著巖層的真傾斜方向測量得到的，沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角，也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角，層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直，此外可用小石于使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流動，此滾動或流動之方向即為層面之真傾斜方向。
測量時將羅盤直立，并以長邊靠著巖層的真傾斜線，沿著層面左右移動羅盤，并用中指搬動羅盤底部之活動扳手，使測斜水準器水泡居中，讀出懸錐中尖所指最大讀數，即為巖層之真傾角。
巖層產狀的記錄方式通常采用下面的方式：
既方位角記錄方式，如果測量出某一巖層走向為3100，傾向為2200，傾角350，則記錄為NW3100／SW∠350或3100／SW∠350或2200∠350。
野外測量巖層產狀時需要在巖層露頭測量，不能在轉石(滾石)上測量，因此要區分露頭和滾石。區別露頭和滾石，主要是多觀察和追索并要善于判斷。
測量巖層面的產狀時，如果巖層凹凸不平，可把記錄本平放在巖層上當作層面以便進行測量。
我們已經自己可以用地質羅盤來測量實地測量巖層的產狀（走向、傾向、傾角）。
接下來，我們來到了沈丹高鐵建設的現場。在這里我們采集了一塊巖石，老師讓我們自己回來鑒定。
閃長巖
中性淺成巖，其礦物成分與深成巖閃長巖相同。主要礦物為中性斜長石和普通角閃石。
具明顯斑狀結構，其斑晶多為斜長石和普通角閃石，偶見黑云母。巖石整體顏色多為灰及灰綠色。
7月12日，我們來到了關門山
1、板巖
板巖可以作為建筑材料和裝飾材料，古代在盛產板巖的地區常用做瓦片。板巖中一般不含有礦物
一種淺變質巖。由粘土質、粉砂質沉積巖或中酸性凝灰質巖石、沉凝灰巖經輕微變質作用形成。黑色或灰黑色。巖性致密，板狀劈理發育。在板面上常有少量絹云母等礦物，使板面微顯絹絲光澤。沒有明顯的重結晶現象。顯微鏡下可見一些分布不均勻的石英、絹云母、綠泥石等礦物晶粒，但大部分為隱晶質的粘土礦物及碳質、鐵質粉末。具變余結構和斑點狀構造。常見類型有碳質板巖、鈣質板巖、黑色板巖等；也可根據巖石的其他特點，如礦物成分、結構構造等，分為空晶石板巖、斑點狀板巖、粉砂質板巖、硅板巖等。板巖廣泛分布于區域低溫動力變質作用的巖系中，如中國北方早元古宙滹沱群的豆村板巖，南方中晚元古宙的板溪群、昆陽群等內也有大量分布�？勺鹘ㄖ�。
具板狀構造得巖石為板巖。原巖主要是泥質巖、泥質粉砂巖和中酸性凝灰巖。重結晶不明顯，鏡下可見有泥質和部分絹云母、綠泥石、硅質，有時見少量得白云母、黑云母、石英等。具變余泥質結構。板巖是區域變質作用得低級產物，溫度和均向壓力都不高，主要受應力作用的影響。
2．河谷地貌
河谷地貌：河谷形態及河谷內各種地貌類型的總稱
河谷：是河水所流經的線狀延伸的凹地，由河水侵蝕沖刷而成。
形態組成：河谷主要包括谷坡和谷底兩部分。谷坡是河谷兩側的斜坡，常有河流階地發育。谷底比較平坦，
由河床和河漫灘組成。谷坡與谷底的交界處稱為坡麓，谷坡上緣與高地面交界處稱為谷肩或谷緣。
形成和發展：河谷是河流作用的產物，其形成和發展有
3個途徑。①下蝕作用加深河谷。河谷形成的最初階段，水流侵蝕相對高起的地方，侵蝕下來的物質堆積在低洼地區，這兩種作用不斷地進行，使谷底愈來愈低平。②旁蝕作用促進谷坡剝蝕后退，使河谷拓寬。谷坡苞蝕后退的過程包括坡面上的片蝕作用、溝壑侵蝕作用、塊體崩落運動以及支流的旁蝕作用等。③溯源侵蝕使河谷向上延伸，加長河谷；陸地抬升或海面下降使河流下蝕作用加強，延長河谷終端，加長河
河床谷底部分河水經常流動的地方稱為河床。河床由于受側向侵蝕作用而彎曲，經常改變河道位置，所以河床底部沖積物復雜多變，一般來說山區河流河床底部大多為堅硬巖石或大顆粒巖石、卵石以及由于側面侵蝕帶來的大量的細小顆粒。平原區河流的河床一般是由河流自身堆積的細顆粒物質組成，黃河就是一個例子。
河床分類河床按形態可分為順直河床、彎曲河床、汊河型河床、游蕩型河床。其中汊河型河床河身有寬窄變化，窄處為單一河槽，寬段河槽中發育沙洲、心灘，水流被洲、灘分成兩支或多支。汊河與沙洲的發展與消亡不斷更替，洲岸時分時合。隨主流線移動和沖刷，常伴生規模不等的岸崩，會危及河堤安全和造成重大災害。
實習的結論
1、我們在實習過程中學到了在課堂上學不到的知識，
縮小了書本與實際的差距
2、學會了地質羅盤的使用，測得巖層產狀，
3、掌握了背斜與向斜的基本判定
4,、對斷層與滑坡等地質現象有了進一步認識，理論聯系實際。
5,、了解了關門山的巖層構造，對沉積巖有了更深的認識
什么是隧道
隧道通常指用作地下通道的工程建筑物。
1970年國際經濟合作與發展組織召開的隧道會議綜合了各種因素，對隧道所下的定義為：“以某種用途、在地面下用任何方法按規定形狀和尺寸修筑的斷面積大于2m2的洞室。
隧道分類比較明確的是按照隧道的用途來劃分，主要有以下四種：
交通隧道、水工隧道、市政隧道、礦山隧道。
什么是橋梁
架設在江河湖海上，使車輛行人等能順利通行的建筑物，稱為橋。
橋梁一般由上部結構、下部結構和附屬構造物組成，上部指主要承重結構和橋面系；下部結構包括橋臺、橋墩和基礎；附屬構造物則指橋頭搭板、錐形護坡、護岸、導流工程等。
橋梁一般由以下幾部分組成
1、橋跨結構2、橋墩和橋臺3、基礎4、上部結構5、支座6、錐形護坡
什么是道路
中華人民共和國道路交通安全法》:
第一百一十九條
本法中下列用語的含義：
（一）“道路”，是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會機動車通行的地方，包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所。
城市道路的結構組成
(一)路基
路基的斷面型式有：填方路基；路塹；半填半挖路基。從材料上分，路基可分為土路基、石路基、土石路基三種。
(二)路面
絕大部分路面的結構是多層次的；按使用要求、受力狀況、土基支承條件和自然因素影響程度的不同，在路基頂面采用不同規格和要求的材料分別鋪設墊層、基層和面層等結構層。
1．面層
面層是直接同行車和大氣相接觸的層位，承受行車荷載引起的豎向力、水平力和沖擊力的作用，同時又受降水的侵蝕作用和溫度變化的影響。因此面層應具有較高的強度、剛度、耐磨、不透水和高低溫穩定性，并且其表面層還應具有良好的平整度和粗糙度。面層可由一層或數層組成，高等級路面面層可劃分為磨耗層、面層上層、面層下層，或稱之為上(表)面層、中面層、下(底)面層。(1)瀝青混凝土面層的常用厚度和適宜層位見表1K411012。
(2)熱拌、熱鋪的瀝青碎石可用作雙層式瀝青面層的下層或單層式面層。作單層式面層時，應加鋪瀝青封層或磨耗層。瀝青碎石的常用厚度為50～70mm。(3)瀝青貫人式碎(礫)石可做面層或瀝青混凝土路面的下層。作面層時，應加鋪瀝青封層或磨耗層(4)瀝青表面處治主要起防水層、磨耗層、防滑層或改善碎(礫)石路面的作用。常用厚度為15～30mm。
工程地質實習報告14
馬上就要出去參加實習了，內心還是有那么一點激動的，其實在我看來，這些都是在不斷地慢慢的成長中學習到的問題，我相信只要參加實習的機會多了，我就會做好這一切，很多的現實問題都是在不斷的發展中得到了巨大的進步的，相信我能夠做好這一切，參加實習得到實習的鍛煉!
一、 實習地點
佛山市高明區西坑水庫 佛山市南海區丹灶鎮建設泵站工程
二、 實習目的及要求
1、培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優良品質和增強集體觀念，總結此次實習與我們所學專業的相關聯系。
2、認識了解水工建筑物中的工程地質條件和要求。主要包括以下六個方面：a.地形地貌條件 b. 巖石與土的類型及其工程地質性質 c.地質構造 d.水文地質條件 e.物理地質作用 f.天然建筑材料等方面。
3、通過實習鞏固課堂所學的基本理論，聯系現場實際，驗證和拓寬視野，培養和實際工作能力。
4、通過實際考察，了解各種地質現象，增加感性認識。
三、實習內容
1. 西坑水庫及其水庫除險加固工程簡介
西坑水庫(中型)位于高明區楊梅河上游，水庫集雨面積為10.5km2，庫容為1030萬m3，興利庫容為798萬m3，大壩為均質土壩，壩頂設計高程為114.2m，頂寬5.0m，最大壩高29.5m。溢洪道為開敞式，底高程為110.3m，寬15.0m。在壩后建有一座發電站，裝機發電功率為320 kw。水庫在1997年安全鑒定為二類水庫，但是經過幾年的觀察，前期所進行的除險加固措施未能徹底消除水庫的安全隱患，主要還存在壩體滲漏嚴重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問題。水庫下游西坑村的村民未能遷往他處，這樣不但給水庫的管理帶來了不少的麻煩，更嚴重的是，群眾在水庫管理范圍外，溢洪道尾水兩側承包責任田里興建住宅房屋，逐漸遍及了整個大壩下游的泄洪區域，涉及房屋1.3萬m2，人口300多萬人。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右，加上淤塞嚴重，一旦水庫泄洪將淹浸和沖刷下游農田和這些房屋，給人民生命財產帶來嚴重威脅。
該工程任務以灌溉為主，兼有防洪、發電等綜合利用。工程等別為?等中型工程，主要建筑物為3級，次要建筑物為4級，臨時建筑物為5級。水庫永久性主要建筑物防洪標準按50年一遇設計，1XX年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標準按30年一遇設計�！笆晃濉逼陂g計劃對西坑水庫進行除險加固，工程需土方11萬m3，石方1.7萬m3，混凝土0.2萬m3，計劃總投資3000萬元。主要建設內容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲，上游壩坡坡腳增設拋石壓腳，下游壩坡坡腳新建排水棱體，重建輸水涵管，重建壩后電站，整治溢洪道下游歸河段長1040m，完善大壩觀測和水庫自動化監測等。本工程招標范圍為水庫部分、排水渠部分、水土保持專項部分及電站部分。
2. 泵站建設工程
2.1佛山市南海區丹灶鎮建設泵站工程概況
2.1.1工程地理位置及受益面積
南海區丹灶鎮建設泵站工程是南海區丹灶鎮建設泵站及配套工程的重要組成部分，站址在樵桑聯圍東堤18+300處(丹灶建設段)。泵站主要負責丹灶大良圍片區的排澇任務，受益區為上沙、下沙、建設、石聯、荷村、新農村委會，丹灶鎮城區、赤坎水庫三水西南鎮南下村委會等，總集雨面積約62k?。
2.1.2工程水文及地質條件
泵站站址處外江5年一遇洪水位為6.55m，10年一遇洪水位為7.23m，20年一外江洪水位為7.61m，50年一遇設計防洪水位為7.99m，外江枯水期水位多為0.5～1.5m。內涌正常水位為0.00～0.80m。
站址處地質構造共分8層，各巖土層自上而下依次為：素填土、淤泥、粉土、粉質粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風化泥巖。工程場地土屬軟弱土類，建筑物地類別為?類。
2.1.3工程投資及規模
南海區丹灶鎮建設泵站工程及配套工程主體工程投資估算為7196.63萬元。泵站工程等級為?級，主要建筑物級別為2級，排澇標準為10年一遇24小時設計暴雨169.8mm兩天排干。總體工程主要工程量：土方56.34萬 ，、石方5.01萬 、混泥土方1.16萬 ，基礎防滲高壓旋噴樁總長9197.6米。
建設泵站原有大良圍電排站排澇能力：總裝機1645kw，總排水流量24.45 �，F設計安裝4臺1600zlq9.5-8型立式軸流泵，配10kv、1000kw同步電機，泵站總裝機容量4000kw，設計排澇流量39.76 .泵站建成后排澇能力對比增大近一倍，有效確保圍內不受浸。
2.2國外泵站技術和管理制度值得學習和借鑒的地方
泵站是為水提供勢能和壓能，解決無自流條件下的排灌、供水和水資源調配問題的唯一動力來源，是解決洪澇災害、干旱缺水的重要工程措施和實現水利現代化的重要標志之一。由于泵站的作用和特殊地位，各國都很重視。國外特別是在泵站技術裝備、投資和經營管理機制方面，很多都值得我們借鑒和學習。
2.2.1國外泵站技術裝備好、自動化程度高
國外水泵的性能指標明顯優于國內，機組的結構、配套和傳動方式也豐富多彩。國外大型水泵生產企業制造出來的泵，一般具有轉速高、體積小、重量輕等優點，其流量是我國同口徑水泵流量的1.5~2倍。如荷蘭1.8m的水泵與我國2.8m的水泵性能相同，但前者的重量為23.1噸，后者的重量卻是48噸，兩者相差一倍以上。另外，采用齒輪傳動，可以大幅度地減小電動機的體積和重量。如荷蘭口徑3.6m的貫流泵，采用齒輪變速傳動的結構設計后，與其配套的高速電機直徑僅1.2m，電機和齒輪箱的總重量是15噸。如果將這臺泵改用我國的直接傳動，其電機直徑將由原來的1.2m增加到6.1m，重量由15噸增加到49噸。由此可見，國外機組的高速化，不僅使機組的體積減小、重量變輕，而且還使廠房和土建投資大幅度降低，特別是考慮不同機組的裝置形式(立、臥、斜式)對泵房結構的影響后，這種效果更明顯。
國外水利工程建設，十分注意嚴把質量關。如荷蘭的水泵生產和泵站管理，兩者在業務上的關系要比我國密切得多，水泵廠的設計人員對泵站的運行管理非常熟悉，他們與泵站管理單位在設計、生產、制造、試驗、安裝、調試、運行和檢修等各個環節上配合默契，協調一致。水泵的內外表面平整光滑，葉片鋁青銅表面加工光潔度高。這樣就確保了水泵符合泵站的使用要求，不僅效率高，空化性能好，而且大大地延長了水泵的使用壽命，減少了事故的發生。
而國內的泵站質量是令人置疑的。如某些泵站，運行一段時間后就發生地基下陷和建筑物開裂。國內水泵品種規格較少、結構形式單一、制造質量普遍較差，價格方面甚至低于與其配套的電動機。泵站設計時，只能選用性能差不多的那么幾種定型產品，這樣不但降低了泵站效率，而且還留下了許多不安全隱患。
國外泵站的自動化程度較高，對泵站運行的各種指標、長期跟蹤、監測和記錄，隨時發現問題可隨時加以解決。同時，記錄下來的數據也將成為水泵開發和性能完善的依據。另外，自動化大大減少了事故的發生，也減少了泵站的管理工作人員。如美國，幾十公里的輸水干線上，只有幾個工作人員。國內泵站一般建于六七十年代，設備陳舊，自動化程度低，往往采用經驗管理和定期大修的辦法。這樣，大大地影響了泵站經濟，增加了管理開支，造成經濟上不必要的損失。
4.2 國外泵站運行管理人員少、素質好、社會分工嚴密
國外泵站運行管理人員只相當于我國的.1/10，而運行管理有條不紊，長期保持正常運轉。以荷蘭為例，事實上，stork泵廠負責核心部件的生產和總裝，泵站的管理人員只負責值班運行、小規模的檢修和大規模的檢查，而大規模的檢修則由泵廠完成，甚至于清潔衛生工作都由專業人員承包，更沒有沉重的行政包袱。這些社會分工與協作方面的成功經驗，值得我們認真研究和借鑒學習。
國外泵站一般采用懂專業、有經驗的管理人員。在泵站運行中，可以及時發現問題，并能正確地處理突發事件。而國內許多泵站管理人員素質差，專業技能低，地方保護嚴重，不注重人才的培養和新技術的引用，導致泵站運行管理水平相當落后。
4.3 國外十分注重工程的維護和保養、運行管理費用充足
國外泵站的清潔工作做得好，一般都配有清污、清淤機械，它是保證泵站安全運行、節能、減少水泵磨損、延長機組壽命必不可少的泵站設備。但國內泵站的水泵工作環境差，設施不配套，很多泵站都沒有配置清污機械，已設置的也不好用，問題在于關鍵技術不掌握，落后，資金投入也不足。
在費用方面，國外泵站以受益者支付或國家撥款等方式獲得充足的資金，有條件、有能力根據不同的需求進行改造、維修和擴建。而我國泵站建設資金短缺，且許多泵站主體工程在一次性投資建成后，工程配套滯后，續建費用少，這樣就使一部分泵站長期不配套，工程遲遲達不到設計效益。另外，泵站運行管理資金少，甚至連職工工資都無保障，更談不上泵站機電設備的更新和改造。
近年來，一些專家通過考察，對國外泵站的發展、運行和管理情況進行了一些歸納和敘述。更多的有待我們更深入的考察、了解、研究和學習，并調整政策，加大投入，腳踏實地地作好工作，力爭在較短的時間內，使我國泵站工程的發展出現一個新的局面。
四、實習收獲
可以說，一天的實習是很短暫的，但這并不妨礙我從中獲益，特別是兩個在建工程這樣好的實習點，讓我受益匪淺。首先一個印象比較深刻的是西坑水庫加固工程的高壓擺噴防滲施工：由于西坑水庫壩體主要由筑填土(qs)之粘土質砂、含砂低液限粘土及含砂高液限粘土組成，厚度5.30～26.00m，平均17.10m;壩基土為早侏羅世(j1ηγ)不同風化程度的中粒含斑黑云母二長花崗巖。這樣的天然建筑材料滲透系數較大(k20=7.92e-05cm/s)，有的地方數量級甚至達到 ，導致大壩滲漏比較嚴重。通過高壓擺噴灌漿，在壩軸線面上形成一層厚幾公分的防滲墻，以解決大壩的滲漏問題。
其次就是丹灶鎮建設泵站工程的地基處理，尤其是對地下水的處理。工程站址處各巖土層自上而下依次為：素填土、淤泥、粉土、粉質粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風化泥巖。其中只有粉質粘土和風化泥巖的防滲能力相對較好，故地下水對工程主體穩定性的影響必須認真考慮。施工時在用了一層混凝土阻止地下水的上滲，巧妙的是，主體工程周圍用打樁到地下幾米的方法巧妙的把活躍的，多余的地下水過慮出來，防止地下水上沖和消退對地基的影響，同時有效防止了地下水帶走沙和土造成的地基下陷。
總的來說，這樣的實習有效直觀地展示了各種地質條件對工程建設的影響以及施工解決方案。這是單調課程講解無法達到的效果。實習，這是一個理論和實際相結合的過程，在這個過程中要把所學的知識靈活的理解和運用，從而加強我們對這門課程的了解，而且在實習的過程中學到了很多書本上無法學到的東西，去參與了，去了解了才會明白。最后，還要感謝老師的細心指導。通過這次野外實習我還明白了一個道理：機會總是留給做好準備的人，時刻準備好，就不會在機會來臨是手足無措，對任何一件自己要做的事情也是如此。
五、實習總結
在實習中我學到了很多的在學校課本上和知識里學不到的東西，這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的鍛煉的，我也相信我會做好這一切的，正是因為存在這樣的問題，我才會將我所有的精力用在學習上，學習中我相信我會繼續不斷的做好的。通過實習我對自己更有信心了，這一次實習是給我的巨大的人生的財富，相信我會在今后的工作生活中繼續做好的!
工程地質實習報告15
一、 實習概況：
本次實習為期一周，實習的主要目的是激發和提高學生土木工程專業的熱情和興趣。實習包括課堂講解和實地考察兩部分。在課堂中，老師簡單講解實習內容及各種地質相關內容，在現場根據具體情況姚老師深入分析，精心講解，不僅使我們掌握了野外實習的基本要領，還使我們對課程理論知識有了感性認識并加以鞏固和深化。
二、實習內容：
巖石及邊坡工程地質問題，地質實習本質就是研究各種地質情況，其中一大塊內容便是巖石和及其構成邊坡的工程地質問題，因此，此次實習最大的內容就是觀察各種巖石和分析其構成的邊坡情況。實習中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。我們看到了由殘積土形成的土質邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很復雜，需要壓實的能量相當的大。由于該坡的坡角和坡度均不大，這里只采取了最簡易的邊坡防護方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但似乎還是讓人有些擔憂。我們知道由于巖漿噴出地表后，迅速結晶，以致其形成的巖石具有一定的流動性，并且排列有序，在此就可以用肉眼看到。該巖體結構是整體塊狀結構，強度較高，并且風化程度低，屬于微風化程度，故此邊坡穩定性相對較高，但由于該坡的結構面傾向和坡面傾向相同，且傾角小于坡面傾角，導致該坡存在潛在滑動問題。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65°，155°，35°。在地質災害危險點，我們看到了一個路塹式邊坡，該坡的結構體為散體狀、碎裂狀，風化程度高，屬于強風化，穩定性較差。因此，該邊坡防護采取就地取材，用片石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿，插上一些排水管，但是山體的另一面則沒有做任何防護，真為山下的居民擔憂。我們還看到了由巖石和土構成的坡，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質構造產生的結構面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風化、強風化程度，導致該坡具有較嚴重的失穩問題，因此其采取路塹式邊坡加固方式，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護，這也是在高速公路上常見的防護方式。在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現象的層理層面構造的沉積巖，這也是本次實習唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點，該巖為碎屑巖中的細砂巖、混砂巖，有明顯的褶皺現象，較為完整，而且是傾斜背斜褶皺構造。這是我第一次見到背斜褶皺現象，由此我感到相當的榮幸。在這，我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進行了測量，左翼： 73°，341°，34°，右翼：334°，240°，34°。
在公路旁我們看到路旁的花崗巖的風化作用包括物理風化作用、化學風化作用和生物風化作用，巖體的表面長著一顆樹，自上而下遭受著植物生長活動引發的物理風化和化學風化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩，不禁感嘆大自然的力量。
最后我們考察了變質巖。變質巖是指地殼中已存在的巖石，由于地殼運動和巖漿活動等造成物理化學環境的改變，處在高溫、高壓及其他化學因素作用下，使原來巖石的成分、結構和構造發生一系列變化所形成的新的巖石。根據變質作用的地質成因和變質作用因素，將變質作用分為：接觸變質作用、區域變質作用、混合巖化作用和動力變質作用。變質巖的結構可分為：變余結構（殘余結構）；變晶結構；碎裂結構。巖石經變質作用后常形成一些新的構造特征，這是區別于其他兩類巖石的特有標志，是變質巖的作重要特征之一。原巖變質后仍殘留有原巖的部分構造特征者叫變余構造。通過變質作用形成的新的構造叫變成構造：
a）板狀構造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面，沿此面巖石易于分裂成板體，原巖基本未重結晶，僅有少量絹云母或綠泥石。
b）千枚狀結構 巖石常呈薄板狀，其中各組分基本已重結晶并呈定向排列，但結晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物，僅在巖石的自然破裂面上見有強烈的絲絹光澤，系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。才
c）片狀構在定向盈利的長期作用下，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結晶，而且肉眼可以看出礦物顆粒。
d）片麻狀結構以石英、長石等礦物為主，期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續帶狀分布而成，他們的結晶程度都比較高。
e）塊狀結構巖石中的礦物分布均勻，結構均一，無定向排列，這是大理石和石英巖常具有的構造。鑒別變質巖時，可先從觀察巖石的構造開始，根據構造，將變質巖區分為片理構造和塊狀構造兩類。然后可進一步根據片理特征和結構以及主要礦物成分，分析所屬的亞類，確定巖石的名稱。
三、實習感想
為期一周的地質實習很快的就結束了，通過這次實習，我不僅培養了對大自然的熱愛，陶冶了情操，提高了對地質科學的熱愛和興趣，而且還在實習的過程中加深了對地質知識的了解，尤其是工程地質學中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性認識升華為如今的理性認識，這種質的飛躍，應該歸功于實踐的作用。此外，在此次實習中我在老師身上學了不少的東西。體會最深的就是做事要認真、不能懈怠，更不能放棄，爬山時，在老師的激勵下，我堅持下來了，所以要銘記：做事要認真，即使不喜歡的，也要努力去做，努力實現自己的人生抱負，讓自己造福于人類！在實習中我還學到了很多的在學校課本上和知識里學不到的東西，這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的鍛煉的，我也相信我會做好這一切的`，正是因為存在這樣的問題，我才會將我所有的精力用在學習上，學習中我相信我會繼續不斷的做好的。通過實習我對自己更有信心了，這一次實習是給我的巨大的人生的財富，相信我會在今后的工作生活中繼續做好的！
實習目的及要求
1、培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優良品質和增強集體觀念，總結此次實習與我們所學專業的相關聯系。
2、認識了解水工建筑物中的工程地質條件和要求。
主要包括以下六個方面：
a.地形地貌條件
b. 巖石與土的類型及其工程地質性質
c.地質構造
d.水文地質條件
e.物理地質作用
f.天然建筑材料等方面。
3、通過實習鞏固課堂所學的基本理論，聯系現場實際，驗證和拓寬視野，培養和實際工作能力。
4、通過實際考察，了解各種地質現象，增加感性認識。
實習總結：
經過五天的實地考察，我們學到了很多的東西，加深了對書本上老師所講內容的認識，對三大類巖石有了一個感性的認識，讓我知道了書本上的東西都是死的，如果你不和實際聯系起來的話它只能變成無用的東西，所以我覺得應該盡量多的去實踐，只是感覺實習時間太短了，感覺還不是很夠用，如果能常一點的時間的話我們就能進行更深入的考察，對各種地址面貌有個更深的理解。這次實習也讓我認識到團體協作的力量，在以后的學習生活和工作當中一定要注意團隊合作，充分發揮集體的力量。
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