學(xué)校活動(dòng)報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中心校《關(guān)于進(jìn)一步開展__年學(xué)校禁毒宣傳活動(dòng)》的通知，進(jìn)一步加大學(xué)校禁毒宣傳工作力度，我校充分利用6月禁毒宣傳月活動(dòng)的契機(jī)，積極組織全校師生共同參與防毒禁毒的`宣傳防治工作，向師生及家長宣傳了xxx危害，提高全體師生預(yù)防xxx、抵御xxx的能力，現(xiàn)將活動(dòng)
情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
接到通知后，我校迅速成立了禁毒宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，安全負(fù)責(zé)人為副組長，各班班主任、各科任教師任成員，加強(qiáng)對禁毒防治工作的領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施。
二、精心組織，認(rèn)真開展活動(dòng)
1、經(jīng)過研究、確定此次活動(dòng)的主題為“珍愛生命，遠(yuǎn)離xxx”。
2、通過國旗下講話、班隊(duì)主題會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式學(xué)習(xí)宣傳xxx的危害，把學(xué)習(xí)宣傳《禁毒法》貫穿整個(gè)禁毒宣傳活動(dòng)全過程。在宣傳會(huì)議上，校長和安全負(fù)責(zé)人分別做了預(yù)防禁毒專題講話，
3、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板，要求在6月20日前完成。學(xué)校組織出一條內(nèi)容貼切的禁毒宣傳標(biāo)語。
4、各班組織召開以“珍愛生命，遠(yuǎn)離xxx”的主題班會(huì)活動(dòng)，還要?jiǎng)訂T學(xué)生走出校園、走進(jìn)社區(qū)，參與社會(huì)禁毒宣傳活動(dòng)。
5、舉辦一次禁毒題材的征文活動(dòng)，發(fā)動(dòng)高年級(jí)的同學(xué)撰寫，要求每個(gè)同學(xué)至少寫一篇，可以是心得體會(huì)、倡儀書、詩歌等體載，學(xué)校再組織老師評定等級(jí)。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 2
20xx年9月至20xx年9月是**市教學(xué)質(zhì)量治理年，一年來，為認(rèn)真貫徹落實(shí)**市關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的兩個(gè)文件——《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量治理的意見》和《**市教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)方案》，開創(chuàng)狠抓教學(xué)質(zhì)量的新局面，使教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)在我校順利推進(jìn)并取得實(shí)效，依據(jù)《**市教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)方案》和《龍川縣教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂了《培英學(xué)校治理年活動(dòng)方案》，為做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，召開全體教職工會(huì)議和科組活動(dòng)，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的兩個(gè)文件及《龍川縣教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)方案》。在活動(dòng)中，作為提高教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人的校長，帶領(lǐng)全體教師緊緊地圍繞課改，抓住教學(xué)質(zhì)量治理這個(gè)工作中心，把主要精力和資源投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，研究問題、指導(dǎo)工作，把握方向，扎實(shí)有效地開展校本教研，完善校本教研制度，落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)，采取有力措施，積極穩(wěn)妥地開展教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)，使廣大教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，整體提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
在教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)中，我校突出了“三個(gè)結(jié)合”，體現(xiàn)在“兩大亮點(diǎn)”上。
一、以教學(xué)為中心，把教學(xué)過程治理和終端治理有機(jī)結(jié)合起來。
（1）積極抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的過程治理。
①嚴(yán)格執(zhí)行國家教育政策和課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，訂好計(jì)劃，做到科組有計(jì)劃，人人有進(jìn)度。
②定期召開科組會(huì)議，開展集體備課。
③抓好學(xué)生的考勤，確保學(xué)生正常上學(xué)。
④進(jìn)行教案、作業(yè)批改集中檢查，各科組長認(rèn)真檢查，寫好總結(jié)，學(xué)校及時(shí)向全體教職工反饋檢查結(jié)果，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出問題，提出整改建議。⑤充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)電教的功能作用，在常規(guī)教學(xué)中使用正常，按要求開出演示實(shí)驗(yàn)，開出率達(dá)80％以上。分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)70％以上。學(xué)校全面推行電化教學(xué)，學(xué)科使用率達(dá)90％以上．課時(shí)使用達(dá)40％以上，雙機(jī)一幕進(jìn)入課堂。
⑥抓好典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣，努力提高教師利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的能力。
（2）積極做好教學(xué)考查的終端治理。為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，形成長效的激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校每學(xué)期舉行學(xué)科競賽、期末考試，制訂具體明了的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案，對學(xué)科競賽和期未考試工作，精心預(yù)備，認(rèn)真組織，周密部署，確保公平公正，根據(jù)學(xué)科成績，以“績”為準(zhǔn)，給教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，從而，激發(fā)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。
二、以課堂教學(xué)為主陣地，把“人人上一堂展示課”活動(dòng)與教學(xué)質(zhì)量治理年的“五個(gè)一”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。
我們以教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)為突破口，以課堂教學(xué)為主陣地，努力向45分鐘要質(zhì)量，著力開展了“人人上一節(jié)最能代表自己教學(xué)水平的展示課”活動(dòng)。在活動(dòng)中體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：
①時(shí)間長，范圍廣。從20xx年10－12月和20xx年3－6月，共25個(gè)教學(xué)周時(shí)間，舉行了“人人上一堂展示課”活動(dòng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有162位老師上了展示課，有10位老師參加了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。參加的學(xué)科多，年級(jí)多，人數(shù)多，有力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)研究和教師的專業(yè)化成長。
②計(jì)劃性強(qiáng)。一學(xué)年來，全體教師在各科組長的帶領(lǐng)下，有計(jì)劃，有步驟地開展科組展示課活動(dòng)，科組長對本科組教師作出具體安排，填好科組展示課的
安排表，由學(xué)校統(tǒng)一編排公開課一覽表，印發(fā)全體教職工，并在網(wǎng)頁上公布，使各科組的每一節(jié)公開課做到逐周安排，讓老師們有目的地預(yù)備，為整個(gè)活動(dòng)的順利開展提供了前提。
③實(shí)效性突出。一是每位上展示課的
老師按照“說課－上課－評課”的要求，寫好說課稿，說課稿包括說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程四個(gè)環(huán)節(jié)，主要是說清楚“教什么、為什么這樣教、如何教”的問題，附板書設(shè)計(jì)，說課的時(shí)間大約18分鐘，說課稿先交科組長，然后集中上交教導(dǎo)處。二是力求上一節(jié)評一節(jié)。評課時(shí)，實(shí)施“2＋2方案”，即老師們聽課時(shí)認(rèn)真做好聽課記錄，發(fā)現(xiàn)2個(gè)以上的優(yōu)點(diǎn)，1－2個(gè)缺點(diǎn)，評課時(shí)能具體說明該節(jié)展示課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么，為什么，如何解決，有何建議等，在著重學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，善意地指出不足之處，對照反思，揚(yáng)長避短，共同進(jìn)步，達(dá)到互評互學(xué)，共同提高的目的。三是為保證正常的教學(xué)秩序，統(tǒng)一安排上展示課的時(shí)間，一般來說，語文、數(shù)學(xué)、英語的展示課安排在第6節(jié)上課，第7節(jié)評課（包括下一節(jié)展示課的說課）；理化生、政史地、體美音的展示課安排在2節(jié)上課，第3節(jié)評課（包括下一節(jié)展示課的說課）。四是組織好聽課環(huán)節(jié)，加強(qiáng)聽課考勤，各科老師能自覺主動(dòng)地參加聽課活動(dòng)，做好聽課記錄，按《課堂教學(xué)評價(jià)量化標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行評分，填好評課意見表，上交給科組長。五是資料收集齊全。各科組公開課活動(dòng)評優(yōu)小組負(fù)責(zé)收集本科組老師所上展示課的說課稿、教案、評課意見表、評分表、說課評價(jià)表，上交一份科組展示課活動(dòng)總結(jié)，學(xué)校將集中整理，分科裝訂成冊。
④體現(xiàn)競爭性。為發(fā)現(xiàn)“苗子”，鼓勵(lì)各科組老師在活動(dòng)中脫穎而出，6月初，學(xué)校舉行了為期一周的優(yōu)質(zhì)課――“教學(xué)能手”教學(xué)大賽活動(dòng)，參加比賽的老師都是各科組推選上來的“教學(xué)能手”，經(jīng)過角逐和評選，評選出10名“教學(xué)能手”，其中：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
⑤課的形式多樣化。在活動(dòng)過程中，我們開展了多層次、多形式的聽課、評課活動(dòng)，其中，青年教師的“匯報(bào)課”，骨干教師的“展示課”，學(xué)科帶頭人的“示范課”，圍繞課程改革、教學(xué)改革等教研活動(dòng)的“觀摩課”，自下而上競賽評選的“評優(yōu)課”。在活動(dòng)中，老師們熱忱高漲，積極主動(dòng)地上好一節(jié)展示課、撰寫一篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)反思、當(dāng)一次中心發(fā)言人，在科組長的帶領(lǐng)下，做到全員參與，全勤聽課、評課，把“人人上一堂展示課”活動(dòng)與教學(xué)質(zhì)量治理年的“五個(gè)一”活動(dòng)結(jié)合起來。從而，為老師們提供了一個(gè)展示教藝，探討教法，觀摩學(xué)習(xí)，互評互學(xué)，共同成長的橫向校本教研平臺(tái)，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的'積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步提升教師們的業(yè)務(wù)能力與教學(xué)水平。
三、以教研促教學(xué)，把校本教研與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來。
在新課程的實(shí)施過程中，我們狠抓教師的培訓(xùn)，千方百計(jì)地開展以校為本的教學(xué)教研活動(dòng)，使學(xué)校煥發(fā)出新的活力，大大地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
治理年活動(dòng)一年來，我們積極組織教師參加各類研討活動(dòng)。積極申請了廣東省教育廳中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題“廣東省新課程化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)聯(lián)合課題”研究實(shí)驗(yàn)工作，承擔(dān)的子課題－－《初中化學(xué)教與學(xué)方法方式優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)研究》已立項(xiàng)成功（證書編號(hào)為088）。20xx年11月葉菊芳老師在**市初中語文中青年教師文學(xué)作品現(xiàn)場教學(xué)競賽中獲第2名。12月，鄧雪瓊老師在第五屆全國初中青年數(shù)學(xué)優(yōu)秀課觀摩與評選活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)。在20xx年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件制作評選中，巫建偉老師制作的七年級(jí)數(shù)學(xué)課件《從不同的角度看》榮獲二等獎(jiǎng)，《電磁波驗(yàn)證》榮獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)。黃春蘭老師的課件獲市評選二等獎(jiǎng)。有10位教師在學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。老師們積極撰寫教研論文，有3位教師在省級(jí)刊物上發(fā)表教研論文，有8位教師榮獲國家、省市級(jí)獎(jiǎng)（國家級(jí)獎(jiǎng)4人、省市級(jí)獎(jiǎng)4人）。在縣課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動(dòng)，劉平珍、吳素嫻老師獲得三等獎(jiǎng)。以校為本的教學(xué)研究，大大地促進(jìn)教師專業(yè)化成長，促進(jìn)教師觀念更新，使師生關(guān)系融洽，課堂上教有亮點(diǎn)，學(xué)得主動(dòng)，新課程“和諧”發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
在連續(xù)四年升中考試獲得全縣第一的基礎(chǔ)上，我校在新課程實(shí)驗(yàn)中，正確處理好新課改與素質(zhì)教育的關(guān)系，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持公平公正分班（不分重點(diǎn)班），重視學(xué)生個(gè)性特長，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。20xx年9月，在**市舉行的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校民樂隊(duì)表演的《金蛇狂舞》榮獲中學(xué)組器樂表演二等獎(jiǎng)。10月，我校師生代表2人參加**市“創(chuàng)一流校風(fēng)、爭當(dāng)排頭兵”演講比賽。經(jīng)過激烈角逐，教師代表鐘燕華獲教師組三等獎(jiǎng)，學(xué)生代表張杰艷獲初中組三等獎(jiǎng)。11月在縣中學(xué)生現(xiàn)場作文比賽中，九（3）班唐詩、九（5）班的羅嘉琪獲三等獎(jiǎng)。12月在**市第二屆“知榮辱、樹新風(fēng)”中學(xué)組手抄報(bào)比賽中，八（4）班葉德洲同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。在縣五年級(jí)學(xué)生手抄報(bào)比賽中，五（4）的曾彥蓮、駱鵬同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年5月，在龍川縣小六年級(jí)語文知識(shí)競賽中，共有7位同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中六（4）班曾明同學(xué)榮獲全縣第一名，在縣小六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽中，共有9位同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中六（3）班李楠同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。在全國英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識(shí)競賽中，共有4人榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)，有4人榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。一學(xué)年來的第二課堂活動(dòng)，豐富多彩，活躍了學(xué)生的課外生活，推進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育，學(xué)校先后被評為**市安全文明校園,市“一級(jí)學(xué)校”（通過復(fù)評）、廣東省綠色學(xué)校、廣東省關(guān)心下一代“先進(jìn)集體”。這些教研成果和辦學(xué)成績都凝聚了師生們努力拼搏的心血和聰明，是學(xué)校一筆不可缺少的財(cái)富。
四、亮點(diǎn)一：積極開展“朝陽讀書”活動(dòng)。
“朝陽讀書”活動(dòng)是我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。從20xx年開始，我校堅(jiān)持開展“朝陽讀書”活動(dòng)，取得了一定的成效，20xx年10月7日在**市關(guān)工委召開的朝陽讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)成會(huì)上，曾校長做了《朝陽照亮了師生們的心扉》的讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹，得到與會(huì)代表的好評。11月份開始，我校開展全校性的朝陽讀書“好書換著看”活動(dòng)，制定讀書活動(dòng)方案，為每班配置一個(gè)統(tǒng)一規(guī)格的書架，建立“好書交換站”，做好“好書交換站”圖書的抄冊登記、借還、收集資料、保管等工作。堅(jiān)持上好讀書活動(dòng)交流輔導(dǎo)課。20xx年12月19日，我校舉行了龍川縣新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié)交流暨“教學(xué)成果展示月”現(xiàn)場會(huì)，現(xiàn)場會(huì)的主題――新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié)交流與“朝陽工程”讀書活動(dòng)。全體與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師聽取了我校新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié)介紹和“朝陽讀書”活動(dòng)、晨暉文學(xué)社情況介紹，參觀了“朝陽工程”讀書活動(dòng)“好書交換站”，觀看了展示學(xué)校特色的“教學(xué)成果”――我校為大會(huì)展示了學(xué)生的書畫作品、讀書心得體會(huì)、現(xiàn)場作文優(yōu)秀習(xí)作、“課改中的培英”辦學(xué)成果圖片等，觀摩了我校鐘燕華老師主講的“朝陽工程”讀書輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)課上出了新課程的特點(diǎn)，教法新奇。現(xiàn)場會(huì)交流了經(jīng)驗(yàn)，展示了特色，得到了大家的贊同。讀書活動(dòng)還與“晨暉”文學(xué)社融為一體，既讀書又寫作，在鐘燕華老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)出版了學(xué)校期刊《晨暉》共8期。20xx年7月—20xx年5月，學(xué)生在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的報(bào)刊雜志上發(fā)表了40多篇文章。
為深入開展“朝陽讀書”活動(dòng)，從5月份開始，我校以“朝陽讀書”為主題，開展“五個(gè)一百”網(wǎng)上評選、科技制作、網(wǎng)頁制作、文娛、書畫、手抄報(bào)、乒乓球、征文比賽、“十個(gè)一”等一系列活動(dòng)。（活動(dòng)方案另附）。
五、亮點(diǎn)二：積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
為適應(yīng)新課程改革的需要，我們堅(jiān)持開展書畫、民樂、乒乓球、“朝陽讀書”等多個(gè)愛好小組活動(dòng)，活動(dòng)做到正常開展，輔導(dǎo)到位，努力把乒乓球、小學(xué)生足球培育為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的又一大亮點(diǎn)。經(jīng)過努力，學(xué)校已經(jīng)闖出了“乒乓精神”，辦出了學(xué)校特色，有30人榮獲**市乒乓球比賽冠軍。20xx年12月在**市第六屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽中，六年級(jí)劉露同學(xué)獲得高中組女子單打和團(tuán)隊(duì)冠軍，周文嫻獲得初中女子單打、團(tuán)體第二名；在廣東省第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球賽中，葉政華同學(xué)獲初中男子單打第三名。我校的小學(xué)足球隊(duì)在縣內(nèi)很有名氣，20xx年6月曾第一次獲得冠軍，20xx年6月，在縣城小學(xué)生足球比賽中，我校小學(xué)生足球隊(duì)團(tuán)結(jié)拼搏，賽出水平，再奪冠軍。
一年來，在教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)中，我們做了大量的扎扎實(shí)實(shí)的工作，取得了突出的成績，給廣大學(xué)生和家長朋友們交了一份較為滿足的答卷，但是，目前我們依然還存在一些問題與不足。如個(gè)別教師的教學(xué)觀念依然落后、教學(xué)方法比較陳舊，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺，辦學(xué)環(huán)境不容樂觀等。
我們相信，我們更加期待：通過我們的不懈努力和追求，一定會(huì)有更多的老師為學(xué)校創(chuàng)造出更多更輝煌的成績，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平更上一層樓！
祝**市教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)取得圓滿的成功！
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 3
為促進(jìn)家校溝通，讓家長更好地了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況，提高學(xué)校的辦學(xué)品牌和知名度，真正辦出“人民滿意的教育”，12月26日上午，我校小學(xué)部成功舉行了家長開放日活動(dòng)，300多名學(xué)生家長參加了本次活動(dòng)。現(xiàn)對活動(dòng)總結(jié)如下：
本次活動(dòng)由我部萬××校長總負(fù)責(zé)，朱××校長牽頭，課程部、學(xué)管部、各級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，事前都做了周密安排，并制訂了詳細(xì)的活動(dòng)預(yù)案。
活動(dòng)共分四個(gè)階段，
1、家長7:40到校，進(jìn)入班級(jí)觀看早讀前的經(jīng)典誦讀展示；
2、聽取語數(shù)英三科老師各一節(jié)課；
3、大課間各家長參觀學(xué)校的走廊文化、活動(dòng)圖片展，觀看了學(xué)生的跑操、校園綠化，聽取了朱云卿校長近期學(xué)校陽光教育實(shí)施情況；
4、各班主任以課件、圖片等多種形式向各家長展示了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活狀況，征求并認(rèn)真聽取了各家長對學(xué)校工作的意見和建議。
早上7:40分，伴隨著輕快的音樂，家長們陸續(xù)來到學(xué)校，各班經(jīng)典誦讀拉開帷幕。從三字經(jīng)到詩詞歌賦等校本教材的背誦，短短20分鐘，學(xué)生背誦展示詩歌多達(dá)20多首，令許多家長嘖嘖稱贊。
語數(shù)英三科課堂展示，授課老師全部采用課件形式，新穎別致的教案設(shè)計(jì)，生動(dòng)活潑的授課形式，積極踴躍的課堂氣氛，深深地感染著入會(huì)的家長，傾聽、微笑、鼓掌、甚至發(fā)言，家長們也不自覺的加入到了學(xué)習(xí)中。正如一位家長在留言中所說：“老師們的課，讓我再一次走進(jìn)了童年，重溫了一次美好的時(shí)光。”
大課間，家長們匯集到教學(xué)樓前，聽取了朱校長本學(xué)期學(xué)校工作匯報(bào)，為提升教學(xué)理念、提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校和老師們所做的.種種努力。激情的演講、誠懇的話語，讓家長們深深地體會(huì)到了我們老師工作的不易及學(xué)校所作出的種種努力。講到動(dòng)容處，五年級(jí)一班的一位家長竟不由自主地走上前臺(tái)，將一封長長的感謝信遞到了朱校長手中，再三真誠地感謝班主任陳夙萍老師。之后，在小引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，家長們參觀了學(xué)校本學(xué)期組織的活動(dòng)圖片展、走廊文化、學(xué)校綠化，觀看了各班跑操。
課堂展示完畢，各班主任以攝影、圖片、課件等形式，展示了學(xué)生在校的方方面面，諸如餐廳、公寓、路隊(duì)、宿舍、班級(jí)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)等，使家長們對孩子在校情況有了一個(gè)全面深入的了解。
家長開放日的舉行，使入會(huì)家長再次深入了解了我們外國語學(xué)校。會(huì)后，家長們紛紛以現(xiàn)場留言、短信、表揚(yáng)信等形式表達(dá)了對本次活動(dòng)和學(xué)校老師的肯定和贊揚(yáng)。
在家長開放日調(diào)查問卷中，家長們寫下了以下諸如此類的留言：
1、對外國語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與任何老師都很滿意。作為家長，我們很慶幸把孩子送到這里。希望學(xué)校以后多采取各種方式，讓家長了解學(xué)校，了解老師了解孩子，同時(shí)，也讓家長改變自己積極地去影響孩子向好的方面發(fā)展。再次，特別感謝朱校長，真的很了不起！（5年級(jí)）
2、尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，通過這次家長開放日活動(dòng)，我深受感動(dòng)，看到老師的教學(xué)水平的確很高！我們做家長的真的可以放心了，謝謝你們?nèi)绺改赴愕那閼眩⒆觽円哺兄x你們，謝謝了！（6、7班）
3、通過今天開放日對學(xué)校的參觀和課堂的參與，我同孩子感同身受，課堂氣氛生動(dòng)活潑，能牢牢抓住孩子們的思緒，緊跟老師，容不得孩子有半點(diǎn)開小差的時(shí)間，我的感覺就是班級(jí)就是大家庭。感謝學(xué)校和老師的付出！!（4年級(jí)）
4、今天，通過一上午的學(xué)習(xí)，看到了外國語學(xué)校有一種活力四射的精神，學(xué)生在這里每天過得開心、快樂，把孩子送到這里，我很放心，這里實(shí)在是太棒了！（6、3班）………
有的家長以短信的形式表達(dá)自己的感受：
老師，你好。感謝學(xué)校和老師給了家長們這么一次別開生面的機(jī)會(huì)，讓家長親身親臨親眼學(xué)生在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓家長們認(rèn)可了外國語學(xué)校的與眾不同，讓我們攜手培養(yǎng)好學(xué)生好孩子。（4、3班）……
在翻閱調(diào)查問卷的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)有些家長在肯定成績的同時(shí)也給我們提了一些中肯的意見：
1希望學(xué)校在條件允許的情況下，多舉行一些讓家長參加的活動(dòng)，這樣不僅讓家長了解孩子，了解老師，了解學(xué)校，更讓我們當(dāng)家長的懂得了、看見了老師的辛苦、孩子的努力。讓我們共同加油，為了孩子的明天共同努力！（6、1）
2、對教學(xué)沒有更好的建議，只希望想辦法改善一下孩子的伙食，孩子回家老說肚子痛，吃的飯很多都是涼的。（5、7）
3、感謝校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師的辛苦付出，感謝你們教給孩子們豐富的文化知識(shí)以及怎樣成長做人的道理，是你們讓孩子們懂得了怎樣感恩，怎樣回報(bào)。建議：一、天氣冷了，孩子們都說伙房的飯菜太涼，胃難受，望盡快改善，二、五樓宿舍生活用水上不去。（5、7）
4、希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“早誦晚讀”的內(nèi)容再擴(kuò)展一下，可以加入英語聽力或誦讀，為孩子創(chuàng)造好的語言環(huán)境。同時(shí)，通過本次的開放日，讓我們了解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各位任課老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身心發(fā)展所付出的辛勤的汗水。作為家長，我深表感謝！把孩子送到外國語學(xué)校學(xué)習(xí)，我們放心！（5、2）
5、今天參加這次家長開放日活動(dòng)，深深感覺到學(xué)校和老師對孩子的學(xué)習(xí)教育方面下了很大的功夫，也動(dòng)了很多腦筋，成績和成果是最顯而易見的，作為家長我很滿意。唯一的建議是希望學(xué)校多增加一些體育活動(dòng)，因?yàn)檎w感覺學(xué)生的體質(zhì)普遍較差。（5、1）
6、雖然能定期收到任課老師的短信，但如果能針對性地反映某個(gè)學(xué)生的情況會(huì)更好，當(dāng)然這樣會(huì)給老師增加很多負(fù)擔(dān)。也可以把最近有變化的學(xué)生情況以信息的形式告知家長，以方便我們及時(shí)了解。我們將非常感激！（5、8）
在今后工作中，我們小學(xué)部會(huì)以此為契機(jī)，戒驕戒躁、再接再厲，查缺補(bǔ)漏，把工作做得更好！
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 4
高校學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生由于興趣愛好而自發(fā)組織的學(xué)生群體，在培養(yǎng)大學(xué)生自我教育、我管理、自我服務(wù)方面具有明顯的促進(jìn)作用。為了完善本校社團(tuán)的管理與建設(shè)，不斷加強(qiáng)社團(tuán)的育人功能，按照社團(tuán)發(fā)展的理論要求，對xx學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行了調(diào)查，最終形成如下調(diào)查報(bào)告：
一、目前社團(tuán)存在的問題
（一）缺乏正確的指導(dǎo)思想和明確的工作目標(biāo)，使得社團(tuán)發(fā)展思路不清，目標(biāo)不明確，開展活動(dòng)盲目、重復(fù)性強(qiáng)，很難打造精品。而且活動(dòng)內(nèi)容的系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度不夠，往往個(gè)人主觀色彩較濃，隨意性較強(qiáng)，想到什么就做什么，能做什么就做什么，缺乏目的性和系統(tǒng)性。再加上，社團(tuán)的管理水平不高，導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)涵和深度不夠。
（二）缺乏科學(xué)的管理體系和規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制，使得社團(tuán)對成員缺乏足夠的約束力，成員流動(dòng)性大，積極性差，再加上，社團(tuán)會(huì)長對社團(tuán)起決定作用，會(huì)長的積極性大，則社團(tuán)活動(dòng)多，就能吸引住社員，反之，亦然。
（三）社團(tuán)干部的素質(zhì)有待提高，社團(tuán)干部對于社團(tuán)發(fā)展起關(guān)鍵作用，當(dāng)前社團(tuán)干部的選拔有較好的機(jī)制，能夠推選出社團(tuán)中積極優(yōu)秀的分子擔(dān)任，但是缺乏后期培養(yǎng)。目前，學(xué)生社團(tuán)自身實(shí)力有限。
一般采取老生帶新生的模式，這就無法靠自身獨(dú)立對干部進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。再加上，對社團(tuán)干部的作用重視不夠，造成社團(tuán)主要干部和工作人員組織管理水平不高、臨場處理問題的能力差；通知、宣傳渠道不暢通；賬務(wù)不公開，管理混亂；缺乏民主，對社團(tuán)發(fā)展缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃，宗旨不明確，定位不準(zhǔn)，難以滿足會(huì)員的普遍需求。
二、解決問題的對策
社團(tuán)目前存在的活動(dòng)內(nèi)容的系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度不夠，社團(tuán)干部的素質(zhì)有待提高等問題成為影響社團(tuán)發(fā)展的重要因素。針對這些問題，圍繞學(xué)生社團(tuán)的管理和發(fā)展，特提出以下幾點(diǎn)建議：
（一）團(tuán)總支要從建立社團(tuán)良性發(fā)展機(jī)制，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的.管理，改善社團(tuán)內(nèi)部環(huán)境以激發(fā)社員積極性等方面入手，強(qiáng)化管理，注重引導(dǎo)，打造平臺(tái)。建立良好的信息反饋渠道，及時(shí)掌握社團(tuán)動(dòng)態(tài)，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)向前發(fā)展。
（二）重視社團(tuán)干部的培養(yǎng)，加大學(xué)生社團(tuán)的管理，協(xié)會(huì)的會(huì)長應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)身邊的人才，觀察他們的能力和責(zé)任心，并注意培養(yǎng)接班人，換屆結(jié)束后，除了按慣例做到會(huì)長、理事培訓(xùn)，還應(yīng)鼓勵(lì)新老會(huì)長做好交流，以便社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)、傳統(tǒng)和規(guī)劃的延續(xù)。還要盡可能地創(chuàng)造條件增進(jìn)社團(tuán)干部與其他學(xué)生干部的交流，加強(qiáng)溝通和了解，鼓勵(lì)其在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下建立對外聯(lián)系，從而擴(kuò)大視野，提高能力。
（三）積極探索，確立社團(tuán)的良性發(fā)展機(jī)制，建立起獎(jiǎng)懲制度，警告一次，書面警告一次，第三次會(huì)下降為興趣小組，以推動(dòng)社團(tuán)體制發(fā)展，深化素質(zhì)教育，改變社團(tuán)的不作為現(xiàn)象。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 5
一、基本情況
1.教職工隊(duì)伍基本情況
截止20xx年12月，學(xué)校全體教職員工共330人，其中男200名，女100名；在編人員250名，長聘人員80名；本科及以上學(xué)歷311人。
2.機(jī)構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀
目前，學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4名，其中：校長1名，書記1名，副校長2名。編制科級(jí)機(jī)構(gòu)有：行政（黨總支部）辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、總務(wù)科、安全保衛(wèi)科和招生就業(yè)辦公室等6個(gè)部門。黨群組織有：團(tuán)委、工會(huì)2個(gè)，其中團(tuán)委書記1名（專職），工會(huì)主席、副主席各1名（兼職）。另外根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要設(shè)立了培訓(xùn)中心、大專部2個(gè)校內(nèi)自設(shè)機(jī)構(gòu)。
3.人員配備情況
根據(jù)《省教育廳關(guān)于報(bào)送機(jī)構(gòu)編制方案的通知》（xx）號(hào)精神，按照《省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于報(bào)送xxx通知》xx號(hào)文件要求，近三年我校在校學(xué)生平均數(shù)8500人，編制按“員生比”1：12確定，我校應(yīng)配備財(cái)政預(yù)算管理事業(yè)編制人員650名，而目前學(xué)校編制數(shù)260人，實(shí)際在編教職工250人，與學(xué)校規(guī)模和現(xiàn)狀需求相距甚遠(yuǎn)，特別是在汽車維修、酒店服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等一些生源較好的專業(yè)上，教師的空缺較大。因缺編制，也難以招到專
業(yè)水平能力較高的優(yōu)秀教師。編制數(shù)及教學(xué)、管理人員的配備不足給學(xué)校的教學(xué)改革發(fā)展帶來了一定的影響，同時(shí)也給學(xué)校的班級(jí)和學(xué)生管理帶來較大的壓力，特別是學(xué)校目前分兩校區(qū)進(jìn)行管理的情況下，主要體現(xiàn)在：個(gè)別教師超負(fù)荷上課；有大部分教師雙肩挑甚至三肩挑，需要同時(shí)負(fù)責(zé)上課、擔(dān)任班主任和行政工作；教職工參與綜合值班或班主任值班的頻率與次數(shù)較大。
二、經(jīng)驗(yàn)做法
20xx年在省教育工會(huì)、學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，學(xué)校工會(huì)以三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，以積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展建設(shè)為主線，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工，以奮力開拓的精神，以豐富的活動(dòng)和為教職工多做實(shí)事為目標(biāo)開展工會(huì)的工作。
1.做好工會(huì)四項(xiàng)基本職能。
一是參與職能。組織教職工參與學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)，參與學(xué)校的民主管理，實(shí)施民主監(jiān)督，是工會(huì)代表職工權(quán)益，依法維護(hù)職工利益的重要渠道、途徑和形式。特別是在學(xué)校近幾年快速發(fā)展和國家示范性建設(shè)的過程中，工會(huì)履行參與職能更具迫切性和必要性。因此工會(huì)組織的一些活動(dòng)項(xiàng)目其目的就是加強(qiáng)教職工的團(tuán)結(jié)和凝聚力，充分體現(xiàn)教職工的團(tuán)隊(duì)精神和合力。以此在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)工作中發(fā)揮出朝氣蓬勃、積極向上的工作干勁，就像教工男子籃球隊(duì)一樣，頑強(qiáng)拼搏精神。
二是維護(hù)職能。維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。工會(huì)維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，就是維護(hù)了黨與群眾的血肉聯(lián)系。
學(xué)校近幾年的快速發(fā)展，進(jìn)了許多新老師，由于學(xué)校編制有限，這些教師中大部分是長聘人員，在編人員工資每年可以正常晉升，而長聘人員的工資一直缺乏晉升機(jī)制。工會(huì)在開展為教職工做實(shí)事活動(dòng)中，對教職工采取調(diào)研、談心的方式，了解他們的想法和心愿后，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出長聘人員工資改革建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)起草長聘人員工資晉升制度方案，經(jīng)過學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議討論通過后，長聘人員從20xx年起根據(jù)不同的`校齡做晉升調(diào)整，工作表現(xiàn)優(yōu)秀的長聘人員也可以當(dāng)選學(xué)校中層干部。通過學(xué)校管理體制的改革，調(diào)動(dòng)長聘教職工的工作積極性，更加體現(xiàn)出長聘教職工也是學(xué)校主人的意識(shí)。
三是建設(shè)職能。學(xué)校工會(huì)引導(dǎo)廣大教職工以主人翁精神積極參加學(xué)校的建設(shè)和改革。四是教育職能。工會(huì)教育職能包括思想政治教育和文化技術(shù)教育。在當(dāng)前時(shí)期，教職工在學(xué)校的地位、利益完全取決于個(gè)人的素質(zhì)和能力，要在激烈的市場競爭中取勝，要有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益，就必須有較高的師德素質(zhì)、教學(xué)水平和積極的工作態(tài)度。這就需要學(xué)習(xí)，接受教育。因此，學(xué)校工會(huì)一直協(xié)助教務(wù)科做好教職工的師德教育活動(dòng)，由工會(huì)主席、副校長林副校長給全體教師就師德和專業(yè)技能方面做師德教育報(bào)告并發(fā)學(xué)習(xí)資料，對教師提出要求，此外還選派教師參加省內(nèi)各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽，提高教師的教育教學(xué)水平。
2.繼續(xù)開展“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層”活動(dòng),為學(xué)校穩(wěn)定安寧保駕護(hù)航。
與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，繼續(xù)開展去年“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層”活動(dòng)，為教職工做實(shí)事，謀福利。一是每月給生日的教職工送上生日
蛋糕和生日禮物，使教職工感受到了集體的溫暖和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，20xx年共給全體教職工送去280人次的祝福。二是積極關(guān)心教職工的生活，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。始終堅(jiān)持“五必訪”制度，不管是教師生病住院、喪事，還是喜事、生小孩，學(xué)校工會(huì)都會(huì)安排工會(huì)干部會(huì)同校黨政領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間上門慰問或祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上，真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中。20xx年，學(xué)校工會(huì)慰問生育、結(jié)婚以及生病住院、困難教職工的退休、在職教師達(dá)50人次。
3.廣泛開展校園文化體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教職工的凝聚力，提高工作積極性。
一是每年組織男子籃球隊(duì)對抗賽20次；二是開展多種形式的趣味體育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以各工會(huì)小組為單位促進(jìn)教職工凝聚力的進(jìn)一步增強(qiáng)；三是組織教職工在元旦 “師生情、中國夢” 文藝晚會(huì)上與學(xué)生同樂；四是精心組織學(xué)校男子籃球隊(duì)參加今年省教育工會(huì)組織的籃球比賽，經(jīng)過全體隊(duì)員的拼搏，獲得中職中學(xué)組冠軍的好成績，不僅展現(xiàn)了我校教職工朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了他們團(tuán)結(jié)合一、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，為我們構(gòu)建和諧校園樹立榜樣。
4.積極推進(jìn)校務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主管理，創(chuàng)造和諧、透明工作環(huán)境。
學(xué)校工會(huì)按照省教育工會(huì)和學(xué)校黨委的要求，加強(qiáng)校務(wù)公開的力度，使校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)常化。公開的形式有：一是在教職工大會(huì)上公開校務(wù)，向全校教職工匯報(bào)財(cái)務(wù)
收支、人事等情況；二是在學(xué)校辦公室定期公開教職工的工資等資料；三是每年一次在三個(gè)校區(qū)張貼綜合性的校務(wù)公開資料，接受群眾監(jiān)督。
不足之處：一是工會(huì)5個(gè)委員都是身兼多職，平時(shí)的工作量較大，在工會(huì)工作中會(huì)出現(xiàn)工作不細(xì)，或遺漏的現(xiàn)象；二是工會(huì)工作如何在新形勢下配合學(xué)校做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考；三是工會(huì)如何進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事還有待我們?nèi)ジ倪M(jìn)；四是如何破解三個(gè)校區(qū)6個(gè)工會(huì)小組開展活動(dòng)難的問題。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 6
20xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝福”活動(dòng)。因?yàn)楦卸鳎@個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。簡短的幾個(gè)字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動(dòng)，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng)。
一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：
1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝福活動(dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目，吸引了更多的'同學(xué)。可能是由于在大家在感恩節(jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。
3、弘揚(yáng)了中國的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸鳎刮覀冊谑r(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面：
1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒剩蠹抑荒茉谥蛋帱c(diǎn)的傘下開展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠，也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。
總的來說，這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來了感動(dòng)與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng)，讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 7
這次的端午節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，確實(shí)收獲很是很多的，組織這次的活動(dòng)確實(shí)還是有很重要的提高，讓學(xué)生們發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)節(jié)日，對于端午節(jié)大家都是不陌生，端午節(jié)的習(xí)俗包粽子學(xué)生們都是體驗(yàn)也吃過，這次端午節(jié)的活動(dòng)當(dāng)中，相信大家也是有非常多的進(jìn)步，在這方面確實(shí)還是可以讓學(xué)生們的體會(huì)到我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
活動(dòng)當(dāng)中，也舉辦了一些活動(dòng)，其中朗誦比賽是比較精彩的，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)，大展才華，這次的活動(dòng)也非常的有意義，相信大家是能夠做的更好一點(diǎn)的，事情也確實(shí)是這樣發(fā)展的，我覺得這是一件很有意義的事情，端午節(jié)的時(shí)候我也確實(shí)是能夠在這個(gè)過程當(dāng)中得到足夠多的提高，這給我是一個(gè)很大的提高，學(xué)生們都積極的參加這次活動(dòng)，確實(shí)是很有意義，在這方面我認(rèn)為自己也是有很大的提高，未來也一定加強(qiáng)對自身能力的提高，端午節(jié)的活動(dòng)是一件非常有意義的活動(dòng)。
在活動(dòng)的過程當(dāng)中，孩子們都是積極的配合，能夠把自己的事情做好，也能夠朝著一個(gè)好的方向發(fā)展，在這一點(diǎn)上面也是能夠時(shí)刻去反思一下，這次端午節(jié)的活動(dòng)，大家都是在不斷的做好相關(guān)的本職，在端午節(jié)的前夕，讓學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)和書籍去了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，弘揚(yáng)學(xué)生們愛國主義精神，感受我們國家傳統(tǒng)文化的'魅力，做好相關(guān)的準(zhǔn)備，讓活動(dòng)順利的進(jìn)行下去，除了了解這些相關(guān)知識(shí)之外，也讓學(xué)生們自己動(dòng)手主動(dòng)去包粽子，這方面是需要去認(rèn)真的做好的，活動(dòng)持續(xù)了一上午的時(shí)間，也有一些低年級(jí)的家長們這次也來到了學(xué)校，和學(xué)生們一起參與活動(dòng)。
同時(shí)利用手抄報(bào)，黑板報(bào)的方式宣揚(yáng)端午節(jié)的文化，在活動(dòng)上面對于優(yōu)質(zhì)的手抄報(bào)提名表揚(yáng)，并且評獎(jiǎng)，這也是對學(xué)生們的激勵(lì)方式，活動(dòng)過程當(dāng)中，各班級(jí)也遵守紀(jì)律，大家積極的參與進(jìn)來，天氣也是比較好不是很熱，所以活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，也取得了圓滿的成功，這段時(shí)間以來的活動(dòng)當(dāng)中，也確實(shí)是感觸良多，希望以后能夠做的更好一點(diǎn)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，活動(dòng)一直到現(xiàn)在大家也都是感覺非常的有意義，這也是接下來應(yīng)該要合理去做好的，以后的也會(huì)繼續(xù)搞好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓學(xué)生樹立好的形象。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 8
xx市映湖小學(xué)積極貫徹黨的教育方針，推行“陽光六年，相約成長”辦學(xué)理念，以開展“尊重的教育”為抓手，堅(jiān)持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，夯實(shí)了學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。日前，我校結(jié)合區(qū)教體局的要求，成立了有校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，緊密結(jié)合《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評細(xì)則》，在全面總結(jié)辦學(xué)以來的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，逐條對照，進(jìn)行了全方位的自查，認(rèn)為我校已具備標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的條件，符合驗(yàn)收要求。現(xiàn)將自查自評結(jié)果匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況。
映湖小學(xué)建校于20xx年9月，為小區(qū)建設(shè)配套工程學(xué)校。坐落在長江南岸，風(fēng)景秀麗的田徑湖畔。學(xué)校服務(wù)于周邊春江花月、托萊多、映湖山莊、錦湖園、園林新村2萬余人口，規(guī)劃中的沿河路與白云路環(huán)繞校園周邊，交通便捷。學(xué)校在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)雅，各項(xiàng)硬件設(shè)施先進(jìn)現(xiàn)代，辦學(xué)水平不斷提高，“尊重的教育”特色顯現(xiàn)。辦學(xué)四年過來，學(xué)校先后獲得：“安徽省數(shù)字化校園優(yōu)秀學(xué)校”、“安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“銅陵市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“銅陵市平安校園”、“銅陵市五好關(guān)工委”、“銅陵市家教名校”、“銅官山區(qū)文明單位”、“銅官山區(qū)平安單位”、“銅官山區(qū)教體局安全目標(biāo)考核優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上乘，學(xué)生參加各類比賽成績優(yōu)秀，受社會(huì)廣泛好評。
二、辦學(xué)條件優(yōu)越，設(shè)施先進(jìn)現(xiàn)代。
校園占地9000平方米，建筑面積6400平方米，現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校生
612人（班額嚴(yán)格控制在45人以下。），生均占地面積和建筑面積均達(dá)到或超過規(guī)定指標(biāo)。建有多網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，電子白板進(jìn)教室，教師人人用手提。
學(xué)校布局合理，環(huán)境幽雅，條件舒適。校園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，建筑標(biāo)準(zhǔn)符合國家關(guān)于校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。南、北兩棟教學(xué)樓錯(cuò)落有致，教室使用面積超過72平方米，層高3.9米，寬敞舒適，采光良好。校園地勢平坦，圍繞教學(xué)樓建有三個(gè)小型廣場、一個(gè)塑膠運(yùn)動(dòng)操場和一個(gè)開放式的羽毛球場，校園視野開闊，學(xué)生活動(dòng)方便。學(xué)校建有假山、噴泉，小魚嬉戲相看不厭；休憩長廊促膝交流；花園小徑晨讀漫步；綠化帶里鮮花點(diǎn)綴生機(jī)盎然；文化長廊尊重氣息撲面而來；課間，草坪音箱音樂低徊愉悅身心。校園宛然成了師生幸福的棲居地。
學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，儀器室，均按照省標(biāo)準(zhǔn)配備器材。教學(xué)儀器的購置達(dá)到了《中小學(xué)校理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求。每年，學(xué)校均安排一定的教育經(jīng)費(fèi)購置教學(xué)儀器和設(shè)備，方便教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中制度規(guī)范，有《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《安全衛(wèi)生制度》等。六角形實(shí)驗(yàn)桌，學(xué)生實(shí)驗(yàn)交流便捷，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)器材使用良好。
學(xué)校配備了多媒體教室，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，音樂舞蹈室，美術(shù)室，書法室、乒乓球室、羽毛球館、圍棋室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等專用教室，每室注重文化氛圍營造，布置簡潔大方，各室使用面積都在70平方米以上，其中羽毛球館達(dá)到了400平方米。同時(shí)，學(xué)校還配有醫(yī)務(wù)衛(wèi)生室，電子備課及視頻中心，心理咨詢室，圖書閱覽室。圖書室藏書12232余冊，電子圖書館中20xx余冊電子圖書種類繁多，在校園網(wǎng)站上建立連接，師生注冊后隨意查閱，生均23冊。學(xué)校打造書香校園，每年還安排一定的資金充實(shí)館藏。學(xué)校為方便學(xué)生閱讀，實(shí)行全天開架借閱，各班還建有開放式圖書角。
學(xué)校配有電子式溫控開水爐，學(xué)生飲用水衛(wèi)生安全。每層樓配有那男、女
水沖式廁所各一個(gè)，清潔衛(wèi)生，方便使用。體育、音樂、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都達(dá)到了省頒標(biāo)準(zhǔn)。
二、師資b隊(duì)伍精良，師德師風(fēng)良好。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員均具有本科學(xué)歷，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，其中副高職稱一人。校長任職符合國家規(guī)定的任職條件。班子成員各負(fù)其責(zé)，結(jié)構(gòu)合理，民主平等，團(tuán)結(jié)和諧。
職能機(jī)構(gòu)設(shè)置了辦公室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和總務(wù)處。現(xiàn)有教職員工40人，大專及以上40人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級(jí)及以上職稱的教師超過50%，符合我校教育教學(xué)需要。
我校有專任的音、體、美學(xué)科教師。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)和管理體制，有效地開展了社會(huì)教育活動(dòng)。我們建立了實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為第一責(zé)任人。目標(biāo)明確，責(zé)任到位。
我校建立了教師崗位責(zé)任制，教師的師德師風(fēng)考評（師德師風(fēng)考核一票否決），教育教學(xué)效果、出勤和獎(jiǎng)罰等與晉職晉級(jí)掛鉤，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合，年度考核合格率達(dá)到100%。幾年來，先后有四名教師獲評國家、省、市級(jí)榮譽(yù)。
學(xué)校建立了校本教研制度。以二次備課為抓手，打造和美課堂，全面提高全體教師專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)專業(yè)共生。建有晴天語文、陽光數(shù)學(xué)、多彩信息以及班主任等四個(gè)名師工作室，各工作室以課題研究為主題，落實(shí)青藍(lán)工程，開展錯(cuò)位授課等不斷拓展教研的形式，豐富教研內(nèi)涵，形成了和諧了教研團(tuán)隊(duì)，有效整合了學(xué)校的教研資源。開辦的四年多來，省級(jí)課題立項(xiàng)在研一項(xiàng)，市級(jí)教研課題兩項(xiàng)，在研的兩項(xiàng)。教師的.專業(yè)化水平獲得了長足的發(fā)展，教師參加全國課堂教學(xué)評比，三人獲得了二等獎(jiǎng)，一位教師代表了銅陵市參加了省級(jí)課堂
教學(xué)大獎(jiǎng)賽，一位教師參加區(qū)課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽獲得了第二名，即將參加市級(jí)比賽。教師發(fā)表的教學(xué)論文二十余篇。
三、厚重教育教學(xué)，給力持續(xù)發(fā)展。
“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”學(xué)校一以貫之的育人理念。為學(xué)生的發(fā)展護(hù)航是每一個(gè)教師的自覺行動(dòng)。質(zhì)量是學(xué)生生命線。“健康、自信、求知、明理”是學(xué)校追求的教育目標(biāo)，要求學(xué)生具備穩(wěn)定的個(gè)性心理、健康的身體素質(zhì)、良好的文化素質(zhì)和高尚的人格。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。
文化是學(xué)校的精神。學(xué)校針對建校時(shí)間短，教師隊(duì)伍年輕的現(xiàn)狀，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)申報(bào)了“構(gòu)建以尊重為核心的校園文化”省級(jí)課題的研究，制定了“尊重的課堂”標(biāo)準(zhǔn)（施行）、尊重的行規(guī)（施行），積極開展“尊重的教育”實(shí)踐。此外，學(xué)校還注意在實(shí)踐中打造書香校園，以經(jīng)典考級(jí)為抓手，倡導(dǎo)讀書和實(shí)踐。學(xué)校也獲評為愛教讀書先進(jìn)集體。《聞著書香成長》參加全國優(yōu)秀電視片銀獎(jiǎng)。
在素質(zhì)教育的推進(jìn)中，以德育為首，并納入整個(gè)新課改教育教學(xué)過程中，對學(xué)生進(jìn)行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識(shí)的同步提高。學(xué)校健全了德育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制。德育教育落到了實(shí)處。制度、計(jì)劃和總結(jié)到位，形成德育合力。以“一個(gè)陣地”為紐帶，實(shí)施“三個(gè)一”的德育常規(guī)策略。“一個(gè)陣地”是充分利用校園廣播臺(tái)、校園網(wǎng)站，融合資源，提升檔次，充分發(fā)揮其在德育常規(guī)管理中的基礎(chǔ)性作用，完善了對學(xué)生和班級(jí)的德育評估。“三個(gè)一”常規(guī)策略分別是：堅(jiān)持實(shí)施“一月一主題、一周一重點(diǎn)、一日一落實(shí)”的德育“三個(gè)一”的主題教育。學(xué)校整體規(guī)劃，全面推進(jìn)。此外，學(xué)校大隊(duì)部還加強(qiáng)了隊(duì)干執(zhí)勤和護(hù)導(dǎo)力度，開展文明班級(jí)評選，以考評促管理。
學(xué)校建立了“學(xué)校——家庭——社會(huì)”三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)，注重家長委員會(huì)和家長學(xué)校的溝通和宣導(dǎo)功能，家長學(xué)校活動(dòng)正常化和制度化。學(xué)校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任例會(huì)和班主任主題活動(dòng)常態(tài)化，提高班主任管理技能；完善班主任績效考核，優(yōu)化班主任隊(duì)伍。
教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)留守生、特殊生的教育工作，建立了黨團(tuán)員與單親、留守兒童結(jié)對幫扶制度。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)了國家、地方、學(xué)校的三級(jí)課程。學(xué)校提出了向四十分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標(biāo)和理念，規(guī)范了辦學(xué)行為，嚴(yán)格控制教輔材料進(jìn)書包，切實(shí)減輕了師生負(fù)擔(dān)，有學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和教師工作評價(jià)等措施。
學(xué)校文化生活豐富多彩。體育，文藝，美術(shù)等學(xué)科活動(dòng)開展得如火如荼。每年春季舉行讀書節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)，秋季舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技活動(dòng)節(jié)。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在區(qū)教體局的支持下，學(xué)校還開設(shè)了社區(qū)少年宮培訓(xùn)活動(dòng)。有效豐富了校園文化生活。
學(xué)校積極推進(jìn)陽光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校陽光體育大課間活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)組織有序，成效良好，被新聞媒體報(bào)道，獲廣泛認(rèn)可，獲評為區(qū)教體局20xx年十大亮點(diǎn)工作獎(jiǎng)。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。學(xué)校要求老師做到六負(fù)責(zé)：本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級(jí)負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。要求教師積極學(xué)習(xí)新課改理論，樹立新型教學(xué)觀。教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度，每個(gè)月對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，每天開展2次課堂巡查，及時(shí)總結(jié)反饋，提出整改意見。做好學(xué)困生的幫輔工作，加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對象明確、內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實(shí)效。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 9
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個(gè)角落的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。根據(jù)市教委的安排，3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我們學(xué)校組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)， 取得了良好的效果。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神
3月5日，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞為契機(jī)，校團(tuán)委通過校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。
二、從身邊的小事做起，體驗(yàn)雷鋒精神
(1)激情歌唱
在我校中午激情歌唱的時(shí)間里，通過播放影音材料、組織全體同學(xué)通過看、聽、歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學(xué)們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
(2)校園廣播
為了讓全校同學(xué)都深入的了解雷鋒精神及學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的意義，團(tuán)委通過校園廣播每周二、四早上進(jìn)行雷鋒事跡的簡介，雷鋒名言，讀雷鋒日記等一系列內(nèi)容的宣傳，讓學(xué)生更深刻的體會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)意義。
(3)開展了“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的征文活動(dòng)。
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
(4)開展“走進(jìn)校園，學(xué)習(xí)雷鋒精神”義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)
組織初一各班部分團(tuán)員利用中午午休時(shí)間對學(xué)校部分走廊進(jìn)行清潔打掃，通過這次勞動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。讓學(xué)生們深刻體會(huì)“吃苦在前、享受在后”,“以儉為貴，以樸為美”只有靠自己的辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造自己的人生。
(5)利用升旗活動(dòng)宣傳雷鋒精神
開展以“學(xué)雷鋒精神 做誠信少年”為主題的升旗活動(dòng)。號(hào)召全體師生從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。通過這次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的`實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的營造者，努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當(dāng)誠信少年。
(6)豐富的班級(jí)內(nèi)涵
為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，特要求每班在班級(jí)內(nèi)開設(shè)宣傳展板，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
三、雷鋒精神是時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音，是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟。
在新的歷史條件下,我們對于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識(shí)和理解,學(xué)雷鋒活動(dòng)不單單停留在做好事，更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學(xué)校營造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)弘揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在鐵嶺四中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好!
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 10
本次活動(dòng)共有8項(xiàng)內(nèi)容。
在第一項(xiàng)活動(dòng)：齊唱團(tuán)歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學(xué)的血液，在教室的上空久久不能散去。這時(shí)同學(xué)們的激情開始一點(diǎn)點(diǎn)的被調(diào)動(dòng)起來。
第二項(xiàng)是：主題演講敬廉崇潔，誠信守紀(jì)。上臺(tái)演講的同學(xué)聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學(xué)投入的言語、感人真實(shí)的事例中，在座的同學(xué)就把敬廉崇潔，誠信守紀(jì)這8個(gè)字深深印入了腦海之中。這時(shí)主題班會(huì)初見成效。
接著下面一項(xiàng)就是主持人向大家朗誦了一些敬廉崇潔，誠信守紀(jì)的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學(xué)們都陷入了沉思。個(gè)人發(fā)展觀心得體會(huì)現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了
第四項(xiàng)活動(dòng)：同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品誠信。看到這個(gè)小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學(xué)們時(shí)而開懷大笑時(shí)而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。
輕松之后主持人又帶來了不少，經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學(xué)分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動(dòng)。進(jìn)行了這么長時(shí)間的活動(dòng)，有些同學(xué)不免有點(diǎn)腰酸背痛。可以說我們的策劃人真是考慮周到，這時(shí)正好迎來了我們本次活動(dòng)的.唯一的一個(gè)游戲水果游戲。現(xiàn)在想起這個(gè)游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會(huì)過就會(huì)永遠(yuǎn)的記住。
主持人出色的表現(xiàn)、演員們真實(shí)的表演和同學(xué)們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團(tuán)組織生活。不僅放松了同學(xué)們緊張的精神，還使大家得到教育。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 11
今年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第25個(gè)世界無煙日，我校秉承為師生創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)環(huán)境、文明的行為舉止這一原則與目標(biāo)，認(rèn)真制定了學(xué)校的控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，通過教職工大會(huì)、健康教育、主題班會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、發(fā)放告家長書等多種形式，向全體師生和家長宣傳吸煙有害健康等知識(shí)，采取責(zé)任到人多管齊下、講求實(shí)效等措施把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處，做到校內(nèi)無流煙，師生齊戒煙家校共管煙。創(chuàng)無煙單位、做控?zé)煴砺省？責(zé)煿ぷ鳎巳擞胸?zé)。遠(yuǎn)離煙草，享受健康生活。創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。讓青少年在無煙草環(huán)境中成長。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對控?zé)煿ぷ鞲叨戎匾暎瑢ｉT成立了由校長黨支部書記任組長，工會(huì)、德育處、團(tuán)支部、衛(wèi)生室共同參與的`學(xué)校控?zé)煿ぷ餍〗M，并制定了相關(guān)規(guī)章制度。對每一個(gè)部門的工作都作了要求和細(xì)化，從而保障了工作的明確清晰、責(zé)任到人，有效保障了控?zé)煿ぷ鞯捻樌_展。同時(shí)學(xué)校還定期召開控?zé)煿ぷ餍〗M會(huì)議，對出現(xiàn)的問題和今后的工作做到及時(shí)反饋、及時(shí)處理、及時(shí)規(guī)劃，使控?zé)煿ぷ髯龅介L效穩(wěn)定，面向全體師生。
二、加大宣傳力度，收效顯著。
充分利用健康教育課、班會(huì)活動(dòng)、參觀展板、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控?zé)熤R(shí)，培養(yǎng)教師不吸煙行為的好慣增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。同時(shí)，學(xué)校還利用政治學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，開展教職工的控?zé)煛⒔錈煛⒖責(zé)熃逃M(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 12
今年是至圣先師孔子誕辰2567周年，為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新與弘揚(yáng)，特開展今年的紀(jì)念孔子誕辰2567周年活動(dòng)，具體開展活動(dòng)如下。
一、開展以“紀(jì)念孔子誕辰”為主題的國旗下講話，介紹孔子的生平、論著和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步感受到這位偉大思想家的倫理思想及道德觀念。
二、各班開學(xué)啟動(dòng)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”活動(dòng)（每周一詩，每日一句）。
三、啟動(dòng)“圖書漂流”活動(dòng)，讓書香流動(dòng)起來，圖書漂流箱里的圖書由學(xué)生自己管理，同學(xué)們可以自主在課間翻閱，還可以同學(xué)之間相互漂流。
四、開學(xué)典禮上，一年級(jí)的任課老師為一年級(jí)新生“開筆禮”，寓意開啟智慧，以此寄托美好的愿望，祝愿他們從此眼明心亮，好讀書，讀好書，讀書好。
五、原計(jì)劃開展的讀書分享會(huì)等活動(dòng)因“鲇魚”臺(tái)風(fēng)的到來推遲了，但并不影響活動(dòng)的'開展，各班在班級(jí)微信群里布置開展紀(jì)念活動(dòng)，讓孩子們在家“親子”閱讀國學(xué)經(jīng)典書籍、收集了解至圣先師孔子的資料、誦讀孔子語錄、寫讀書筆記等等。
讀書活動(dòng)不會(huì)一個(gè)紀(jì)念活動(dòng)的結(jié)束而結(jié)束，我校會(huì)以此為契機(jī)，在全校營造出濃厚的讀書氛圍。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 13
我校于11月28日開始開展新一度校園歌手大賽，邀請校內(nèi)高一高二學(xué)生踴躍參加。校園歌手大賽是銅陵一中一年一次舉行的校級(jí)比賽，分為海選—復(fù)賽—決賽三階段，是無數(shù)心中對音樂懷揣著無比熱情的學(xué)生積極報(bào)名參加的比賽。按照歷年慣例，這次比賽依然由我校的好聲音社團(tuán)舉辦。一中好聲音社團(tuán)近年來發(fā)展迅速，在學(xué)校的支持下、社長的帶領(lǐng)下和社員的共同努力下，每逢大型活動(dòng)，好聲音社團(tuán)都會(huì)進(jìn)行節(jié)目編排，為活動(dòng)增添錦色。除了這次的校園歌手大賽，也將于每年上半年舉行好聲音歌曲大賽。以下是對這次比賽的活動(dòng)總結(jié)。
一、充分的準(zhǔn)備工作
在比賽進(jìn)行的之前一個(gè)星期，一中好聲音社團(tuán)就開始在各個(gè)班進(jìn)行報(bào)名通知，同學(xué)還可自主聯(lián)系社長進(jìn)行報(bào)名，避免有些同學(xué)因遺漏報(bào)名造成遺憾。除報(bào)名外，好聲音還聯(lián)系了具有專業(yè)樂理知識(shí)的同學(xué)當(dāng)評委，并聯(lián)系好了場地時(shí)間。
二、競爭激烈的'比賽
我們在校內(nèi)行政樓階梯教室舉行了第一輪海選比賽，在一百多人報(bào)名參加的海選中競爭可謂空前激烈，各位選手都十分認(rèn)真地演唱自己選好的歌曲。即使只有30秒展示自我的時(shí)間，每位同學(xué)都充分展示了自我，評委于同時(shí)進(jìn)行投票來評定選手是否晉級(jí)，這次比賽我也報(bào)名參加了，高手不可謂不多。比賽除了激烈也有著人性化的成分，有些同學(xué)因緊張忘詞或唱破音，評委和其他同學(xué)都給予充分的理解與鼓勵(lì)，允許其重唱或重新?lián)Q歌。相信每位選手無論是否晉級(jí)，都或多或少地學(xué)到了一些東西。于我個(gè)人而言，我學(xué)會(huì)了克服緊張，也在其他同學(xué)演唱時(shí)學(xué)到了一些歌唱技巧。
三、不足之處
在比賽舉行時(shí)秩序有些混亂，有些歌手演唱時(shí)，后面部分同學(xué)在一起討論，造成場面聲音較大，無法聽見同學(xué)演唱，從而耽誤時(shí)間。總之，這次活動(dòng)還是十分成功的，不論是優(yōu)點(diǎn)還是不足，我們大家都有所收獲。我也相信有了這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和積累，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)做的更好。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 14
為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和自我安全保護(hù)意識(shí)，確保孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家，我校于近期開展交通安全系列活動(dòng)。
少先隊(duì)利用廣播和黑板報(bào)大力進(jìn)行宣傳。周一的升旗儀式上，校長潘樹東做了“關(guān)愛生命,平安出行”的講話，中、高年級(jí)同學(xué)出一期“關(guān)愛生命,平安出行”的安全知識(shí)手抄報(bào)，同學(xué)們通過收集來的各種交通安全知識(shí)，并結(jié)合自身真切地理解了本次活動(dòng)的意義和重要性。
向全校學(xué)生家長發(fā)放《致全縣學(xué)生家長的一封信》，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，共同教育孩子遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)學(xué)生的`安全意識(shí)。
每班級(jí)開展了交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各班利用信息技術(shù)課在網(wǎng)絡(luò)教室觀看了“關(guān)愛生命,平安出行”的影視文件。各班在班級(jí)內(nèi)召開了“關(guān)愛生命,平安出行”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和每班給學(xué)生上一堂交通安全教育課，教育學(xué)生如何正確的在馬路上行走、過馬路，如何識(shí)別交通信號(hào)燈等。針對我校學(xué)生上學(xué)路程比較遠(yuǎn)的特點(diǎn)，學(xué)校對學(xué)生乘車情況進(jìn)行排查，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生放學(xué)上學(xué)不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運(yùn)車等。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 15
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，對學(xué)校“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”開展情況進(jìn)行了了自查。對自查情況經(jīng)過分析整理，現(xiàn)將情況通報(bào)如下：
一、主要成績
（一）能充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要性和緊迫性
各位老師能認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，能按學(xué)校體育工作機(jī)制要求，保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不被其它課占用。
（二）能認(rèn)真落實(shí)大課間體育活動(dòng)和課外活動(dòng)
在學(xué)校執(zhí)行體育大課間和課外活動(dòng)方面，各班能按時(shí)參加大課間活動(dòng)，學(xué)生對陽光體育活動(dòng)安排的時(shí)間和形式都相對了解，說明學(xué)校普遍開展大課間體育活動(dòng)，且具體做法深受學(xué)生歡迎，學(xué)生普遍喜愛陽光體育活動(dòng)，希望學(xué)校長期堅(jiān)持。
（三）能確保體育設(shè)施的正常使用和管理。負(fù)責(zé)老師對器材能及時(shí)出借和回收，切實(shí)有效地保證了學(xué)校陽光體育活動(dòng)健康發(fā)展。
二、存在問題
（一）部分學(xué)生不知道“陽光體育活動(dòng)”
經(jīng)匯總發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)學(xué)生對陽光體育活動(dòng)的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不到位，有的和大課間活動(dòng)、體育活動(dòng)混為一談。
（二）沒有專職的`體育老師，都是班主任帶體育課，對大課間活動(dòng)指導(dǎo)不夠
教師反映工作量大，加上體育大課間活動(dòng)，人數(shù)比較多，具體的指導(dǎo)難以落實(shí)。
（三）球類活動(dòng)場地和設(shè)施還不夠
球類器材與設(shè)施和學(xué)生總?cè)藬?shù)不匹配，一般最多只能滿足一個(gè)教學(xué)班使用。
（四）班級(jí)組織工作還須加強(qiáng)
組織活動(dòng)時(shí)有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生乘班主任老師不注意時(shí)，幾個(gè)人在一起吵鬧。班主任要加強(qiáng)管理。還存在有個(gè)別學(xué)生向班主任請假后留在教室內(nèi)做作業(yè)的情況。
三、改進(jìn)建議
鑒于以上情況，學(xué)校提出建議如下：
（一）加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與陽光體育活動(dòng)的意識(shí)
要廣泛而生動(dòng)地宣傳陽光體育活動(dòng)，提高“陽光體育活動(dòng)”的知曉率，使全體師生能認(rèn)識(shí)到學(xué)生的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長和幸福生活，而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì)，關(guān)系我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量。要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓學(xué)生走向操場、走到陽光下，形成學(xué)校體育鍛煉的熱潮。
（二）集思廣益，設(shè)計(jì)一些可在室內(nèi)或走廊進(jìn)行的體育活動(dòng)
面對實(shí)際情況，各班要考慮和設(shè)計(jì)一些符合本校條件許可、不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有一定鍛煉價(jià)值的室內(nèi)或走廊體育活動(dòng)項(xiàng)目，以彌補(bǔ)器材不足或因天氣情況影響到陽光體育活動(dòng)正常開展的不利因素，確保學(xué)生達(dá)到每天一小時(shí)的鍛煉總量。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，提高陽光體育活動(dòng)的實(shí)效
培訓(xùn)專職體育教師負(fù)責(zé)對全校陽光體育活動(dòng)的規(guī)劃和管理，要指導(dǎo)班主任有效提高活動(dòng)質(zhì)量，要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)鍛煉并養(yǎng)成良好體育習(xí)慣的任務(wù)。
（四）防患未然，確保學(xué)生活動(dòng)安全
學(xué)校安全無小事，要重視體育課和大課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全問題。要根據(jù)學(xué)生喜愛活動(dòng)的實(shí)際情況，盡可能滿足學(xué)生的需求，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性。
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