個人主要事跡材料合集15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過事跡材料吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編收集整理的個人主要事跡材料，希望對大家有所幫助。

個人主要事跡材料1

　　2020年春節，一場突如其來的新冠疫情沖淡了節日的喜慶，威脅著人民群眾的身體健康和生命安全。此時此刻，小劉同志牢記黨員身份，心系人民安危，認真履行職責，一直站在疫情防控工作的第一線，始終守護著轄區人民生命財產安全。

　　xx街道xx社區是xx街道辦事處駐地，S255省道穿越而過，交通便利，是經商人員聚集的地方，疫情防控工作壓力較大，為有效阻擊這場來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情，小劉不畏嚴寒，堅守抗疫一線，開展防疫宣傳、掌握人員動向、做好排查登記、避免人群聚集、噴灑消毒藥品、教育引導村民辨別核實各類信息，不造謠、不信謠、不傳謠，理性應對疫情，守護著網格內每一位群眾的平安，他用自己的辛勤和敬業，呵護著轄區群眾的健康與安寧。

　　面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控嚴峻形勢，網格員小劉帶領xx社區廣大人民群眾堅決貫徹中央的決策、省委部署、市委要求和縣委工作安排，充分發揮綜治網格員防疫“安全閥”作用，認真扛起打贏疫情防控阻擊戰政治責任，確保人民群眾生命安全和身體健康。具體做法如下：

　　一、群策群力，當好疫情防控“宣傳員”。

　　以戶為單位，以“不漏一戶、不落一人”為工作原則，在做好轄區內日常巡查工作的同時，積極開展疫情防控宣傳工作，通過建立微信群推送新聞鏈接、張貼防疫公告、發放宣傳手冊、懸掛橫幅標語等形式，向廣大群眾宣傳疫情防控知識，積極引導群眾“戴口罩、勤洗手、不集聚”，同時利用“小喇叭”“宣傳車”統一播放宣傳音頻，做到全覆蓋、無死角宣傳，勸導群眾“不串門、不聚會、不傳謠”，提高村民疫情知曉率和自我防控能力，樹牢打好打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心。

　　二、群防群控，當好疫情防控“戰斗員”。

　　疫情發生以來，按照街道黨工委要求，堅持把全社區從外地返鄉人員，尤其是疫區返鄉人員、密切接觸者和發熱人群作為防控重點，不分晝夜開展了走訪摸排工作，建立工作臺賬，認真排查摸清重點人員動向，掌握準確信息及健康狀況，作為基層網格員的小劉，對轄區設置的疫情檢查點進行認真值守，對往來車輛、出入人員檢測登記，做到人頭清、情況明，帶領村醫對居家隔離戶每天上門兩次開展醫學檢查，把各項防控措施落實到基層網格，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　三、聯防聯控，當好疫情防控“衛生員”。

　　在加大疫情防控相關知識宣傳力度的同時，小劉自主購置了口罩、消毒液、洗手液等防護用品，做到了佩戴口罩上崗，在社區公共場所進行了消毒工作。同時他積極投身于愛國衛生運動，帶領村民改善環境衛生面貌，增強群眾自我防護意識和衛生習慣，努力做到以最嚴的管控、最大的努力全力打贏疫情防控阻擊戰。

　　疫情防控工作任重而道遠，小劉只是xx街道網格員眾志成誠戰疫情的一個縮影，正是由于千千萬萬像小劉一樣的網格員用辛勤和汗水換來了村民的安寧和平安，小網格撐起了大平安，他將持續以滿腔的熱情投入到這場沒有硝煙的戰爭，疫情不停，步伐不止，戰斗不息。疫情防控，構筑起疫情防控“安全墻”，為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的安全保障。

個人主要事跡材料2

　　韓振杰同志，中共黨員，現任企業文化辦主任。兩年來，該同志以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、辛勤工作，20xx年先后出席礦先進集體標兵、全國煤炭系統企業文化建設先進單位、全國企業文化建設優秀單位和集團公司企業文化建設優秀單位代表。

　　一、加強政治學習，不斷提高自己的修養

　　該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，落實科學發展觀，認真學習黨和國家的路線、方針、政策，學習中國特色社會主義理論。自覺加強理論知識和業務知識學習，盡心汲取新知識、新思想、新觀念。不斷積累實踐經驗，增強辦事能力。

　　二、扎實開展精神文明建設各項活動

　　一是堅持理論武裝先行，用思想建設增強以優良作風抓落實的自覺性和積極性。他積極組織本部門黨員認真學習集團公司及礦有關會議重要講話精神，廣泛開展學習宣傳教育活動，在機關內形成了轉變作風抓落實的良好氛圍。二是該同志帶領員工進一步開展本部門創新活動形式，堅持形式多樣地開展精神文明創建活動，增強服務意識，提高服務水平，著力為基層辦實事。其次是抓好陣地建設，文體方面得到全面發展。在認真踐行“五五百千萬”愿景活動中，該同志始終

　　把“五崇尚”作為工作行動指南，強化品德建設，加強理論和業務知識的學習，注重學習與實踐相結合，對工作抱以十分的熱忱，先后與部門同事編制了六本企業文化建設叢書，設計了20余種宣傳牌板，為礦節約了可觀的資金，營造了濃厚的創建氛圍。在深入開展“五講”活動中，該同志經常深入基層進行“五講”宣傳，并與自身工作緊密聯系，開展文化引導，使員工在干好本職工作的同時，能夠深刻注解“雙新”發展戰略的深遠意義，憧憬“新井帶老礦”的跨越發展，更加堅定了信心，鼓舞了士氣。在開展“百千萬”活動中，該同志在工作中不僅謙虛謹慎，處處起到模范帶頭作用，而且善于培養年青同志，現在企業文化辦公室兩名年青同志都已成為礦優秀人才。

　　三、廉潔自律，干凈干事

　　該同志嚴格執行“四大紀律、八項要求”，自覺遵守廉潔自律規定，認真落實《準則》、《守則》等各項規定，帶頭遵守廉潔自律各項規定，進一步增強廉潔自律意識，做到務實、清廉、干凈干事。同時自覺接受黨和人民群眾的監督，愛崗敬業，秉公辦事，永遠保持謙虛謹慎的作風和奮發有為的精神狀態。

個人主要事跡材料3

　　在這個冬天，我們的生活因為一場突如其來的疫情打破了傳統的常規，過年出門訪友的事情今年也沒有了，公路上以前的喧鬧變成了現在的冷冷清清。聽，誰的聲音？她，又是誰？

　　高xx，龍田鎮黨委委員，面對突如其來的新冠肺炎疫情，高xx勇挑重擔，身先士卒，積極發揮基層黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用，深入防控一線，既當指揮員又當戰斗員，從年初二至今沒有休息一天，早出晚歸，用義無反顧詮釋基層逆行者。

　　作為駐村領導，為給群眾做好示范，高xx帶頭入戶開展宣傳工作，積極向群眾宣傳疫情防控要求，以接地氣的宣傳方式確保疫情防控真正入耳入腦入心，打好人民群眾的預防針，發動群眾開展群防群控，傳遞防疫最強音。

　　耐心勸導感化人心。2月7日下午，在麗溪村龍田中心小學側防疫檢測卡點，突遇一男子拒不配合檢測工作還謾罵、威脅工作人員。面對對方的謾罵，以及隨時可能被誤傷的情況下，高xx依舊主動向前，不退縮，不畏懼，柔中帶剛，耐心勸導，經過與民警一同解釋與勸告，該男子最終意識到自己對疫情防控工作的重要性認識不夠，對拒不配合工作人員和強行沖卡的行為后悔不已。

　　愛崗敬業振奮人心。作為分管財政、民政等工作的領導，處理好日常分管工作的同時，積極投身戰疫一線，在這個本應萬家團圓的時候，面對疫情的洶涌來襲，她把對家人的思念和牽掛默默藏在心底，每天起早貪黑，舍小家顧大家，她用她的行動告訴家人，她不僅是女兒，是妻子，是母親，更是勇往無前的巾幗戰士。

　　當我們被黑暗籠罩時，總有人愿意變成光，而她，就是我們黑暗生活中的其中一束光，面對突如其來的疫情，高xx以自己的實際行動踐行了一名共產黨員的初心和使命，展現了疫情戰斗中一名巾幗逆行者的風采！

個人主要事跡材料4

　　鄭福妍，女，中共黨員，畢業于哈爾濱理工大學電子與通信工程專業，XX年起在黑河學院計算機科學與信息工程系承擔教學工作，現擔任通信工程教研室主任職務。工作中不斷學習，提高自身素質與修養，主要工作事跡如下：

　　一、從基礎做起，愛崗敬業

　　XX年和XX年兼任計算機系教學干事職務，負責系里一切和學生有關的教學工作，如大學外語四、六級報名，期末考試監考安排，補考安排，考試時試卷的分發，教務系統中教學計劃的錄入、修改、課表的安排，所有班級課程成績的錄入及成績單的打印，與教務科的日常聯系，任課教師的串課、調課的受理及與學生信息的傳達等，在擔任教學干事職務時，本著全心為老師和學生服務的思想干好每項工作，這段經歷使我對整個教學計劃及課程的安排和設置有了非常詳細的了解，這也為我今后的教研室主任工作奠定了堅實的基礎。

　　二、投身教學事業，勇于探索

　　從XX年工作至今一直從事全校非計算機專業的《大學計算機公共基礎》課程的教學和系內專業課教學工作，所承擔過的專業課有《編譯原理》、《數據庫系統概論》、《計算機安全技術》、《網頁制作》、《計算機輔助教學》、《面向對象程序設計》等課程，工作至今的10余年里，本人全身心的投入到教學工作中，時刻要求自己做到牢固掌握所授學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的重點難點，認真專研教材，探索教學規律，經常與資深教師進行探討，及時進行總結與反思，并從中獲得了豐富的教學經驗。在工作中能夠認真對待每一堂課，受到了學生和老師的一致好評。

　　曾參加黑河學院組織的第三屆青年教師優質課大賽獲得三等獎，在學校督導處的多次聽課中，獲得優秀成績。

　　三、勇擔重擔，為專業發展保駕護航

　　(一)計算機公共課教研室主任工作

　　XX年9月——XX年9月擔任黑河學院計算機科學與信息工程系公共課教研室主任職務。該職務主要負責黑河學院全體非計算機專業學生的大學計算機公共課的管理和教學工作，由于一直擔任該課程的教學工作，而且還具有教學干事的經歷，所以能夠很快的進入角色，并成功的對《大學計算機公共基礎》課程的考試形式及課程內容的設置等進行了改革，實現了重實踐、輕理論的教學模式，并按照學校的號召，成功的完成了公共課教研室所負責的三門課程網上課程的建設和使用工作。

　　(二)通信工程專業教研室主任工作

　　XX年，我院申請成功并成立了通信工程專業，從9月份開始正式招生，由于工作需要本人從XX年9月開始擔任計算機科學與信息工程系通信工程專業教研室主任一職，在新的工作領域中，我將保持以往勤奮、認真的工作作風，做好本職工作，不辜負學院領導和系領導及各位同仁的支持與厚望，努力學習專業知識，提高綜合素質能力，力爭在新的工作領域創造新的佳績。

　　四、更新觀念，積極探索教育方法

　　(一)潛心鉆研，提高自身科研能力

　　在教學工作中，本人認真總結，積極探索教學方法，積極主持和參加科研活動，從工作至今共參加校級和省級課題10余項，主持校級課題1項;發表省級論文10余篇，其中一篇論文獲得黑龍江省教學成果二等獎;獲得適用新型專利2項，參與出版教材3部，具有較強的科研開發和合作能力。

　　在工作期間積極參加各種培訓，以提高自己的綜合素質能力，如各種校本培訓、triz理論培訓、高校教師在線培訓、高校管理人員在線培訓等多種形式的培訓。

　　XX年被我院評為計算機科學與信息工程系青年骨干教師。

　　(二)治學嚴謹，指導學生走向成功

　　由于一直擔任一線教學工作，從XX年開始進行計算機科學與信息工程系本科生實習及畢業論文指導工作，至今共指導畢業生46人，在指導畢業設計過程中，做到嚴謹認真，受到了學生的一致好評，同時對自身的科研開發能力也有了顯著提高。

　　(三)注重實踐，做學生的良師益友

　　除了自身科研外，在業余時間還積極主動指導學生進行各項課外科研活動，情況如下：

　　1.XX年指導學生參加第八屆中國聯通k-工具“挑戰杯”黑龍江省大學生創業計劃競賽，團隊獲得銅獎，本人榮獲“優秀指導教師”稱號;

　　2.XX年指導學生參加中日俄韓四國triz研討會;

　　3.XX年指導學生參加第二屆全國“triz”杯大學生創新設計大賽;

　　4.XX年擔任我院計算機學會社團指導教師，XX年獲得優秀指導教師稱號;

　　5.每年指導學生參加全國信息技術大賽。

　　五、學生工作，細致入微

　　響應學校號召，XX年9月本人主動申請擔任XX級電子商務班班主任一職，該班畢業后，于XX年又擔任XX級計算機科學與技術1班和XX級網絡工程班班主任，在擔任班主任工作期間，按照計算機科學與信息工程系書記的要求做到以下幾點：

　　1.為全系學生開展各種主題的講座。

　　2.制定班級班風建設方案，根據我班學生的特定，制定切實可行的班級建設方案，做到以班風促學風，以學風建系風的作用。

　　3.經常深入班級，及時了解學生上課狀態。

　　4.經常深入寢室，從生活方面了解關心學生。

　　5.定期開展各種主題鮮明的班會，內容涉及面較廣，如：學期初學習目標的制定、學風建設、嚴肅考風考紀、校園食品安全、寢室安全、違紀同學班級民主評議、實習動員、大學外語四六級考試精神及要求傳達、就業協議簽訂等事宜。

　　6.經常與各種“問題學生”進行談話，其中包含的“問題”學生主要有：學習不積極、不努力學習的學生，思想有壓抑的學生，和同學關系不融洽、與同學有口角或者打架的學生，心理內向、不知如何與人交往的學生，考試作弊的學生，使用違規電器的學生，不注重個人衛生、寢室不衛生不疊被子的學生，曠課次數較多、無故曠課的學生，家庭遇到變故的學生，父母常年臥床的學生，身體不好、有心臟病的學生，每位班干部等等，只要是我認為可以通過交流給予他們幫助的學生，我都會在第一時間與其進行單獨的交談，通過與他們的談話，我了解了當代大學生的思想動態，在3年多的班主任工作中，我與班級的每位同學都進行了談話，并對情節嚴重的學生及時與其家長進行聯系。

　　班主任工作使我對學生有了更進一步的了解，我學會了站在學生的角度思考問題，通過與他們的交流，我發現了當代大學生與我們的不同，同時我也感覺自己年輕了許多，對我以后的學生管理工作和教學工作也有著非常大的幫助作用。

　　在擔任班主任工作期間獲得優秀班主任稱號。

　　六、精神飽滿，迎接各項檢查

　　XX年我院共完成兩項評估工作，情況如下：

　　(一)國家合格本科院校評估工作

　　我校全體教師，在學院領導宏觀調控下，做足做實每項工作，一方面協助相關人員完成評估所需的各項資料;另一方面作為評估工作中的一員，認真完成自己所負責的工作;第三作為一名一線教師，做到認真備課，在教學中尋找較好的教學方法，在符合學生學習需要的同時，做好接受評估專家組聽課的準備。在全校領導和老師的共同努力下，我校獲得了全票通過的優秀成績，在本次的評估工作中，使我認識到扎實工作的重要性，不管做人還是做事，都要求穩，一步一個腳印，做事要細致認真，不要求快只做表面文章。

　　(二)黑龍江省普通本科高校計算機基礎教育課程教學質量評估工作

　　作為一所高校由于擔任公共計算機課程的教學工作，XX年本人所在的計算機科學與信息工程系接受了黑龍江省教育廳《大學公共計算機課程》的專項評估工作，由于自己當時擔任公共課教研室主任職務，在工作期間，工作認真負責，注意日常教學工作的整理與總結，在本次評估中，協助系領導，帶領教研室全體成員完成資料的整理工作，并主筆完成本次評估報告的撰寫工作，本次評估工作最終也取得了另人滿意的結果。

　　這兩項評估工作的圓滿完成，為本人公共課教研室主任工作畫上了一個圓滿的句號。在以后的工作中，我將以這兩次評估工作作為一個新的起點，再接再厲，絕不辜負領導的厚愛。

　　七、一分耕耘，一分收獲

　　在工作期間，通過自己的努力主要獲得了以下榮譽：

　　1. XX年獲得黑河學院優秀班主任稱號;

　　2. XX年至XX年獲得文明職工和文明職工標兵稱號;

　　3. XX年至XX年連續3年年終考核成績優秀;

　　4. XX年9月獲得黑河學院青年教師優質課大賽三等獎;

　　5. XX年11月在“第六屆全國信息技術應用水平大賽”中榮獲“優秀指導教師”稱號;

　　6. XX年6月在第八屆中國聯通k-工具“挑戰杯”黑龍江省大學生創業計劃競賽中，所帶領團隊獲得銅獎，自己榮獲“優秀指導教師”稱號;

　　7. XX年獲得黑河學院三育人“先進個人”稱號;

　　8. XX年榮獲黑河學院“優秀教師”稱號;

　　9. XX年榮獲黑河學院“青年骨干教師”稱號;

　　10. XX年獲得黑河學院“優秀社團指導教師”稱號;

　　11. XX年獲得黑河學院師德“先進個人”稱號。

　　以前所獲得的成績只屬于過去，在以后的工作中，我將再接再厲，努力工作，用自己更加輝煌的成績，譜寫更加優美的教育篇章。

個人主要事跡材料5

　　XXX，女，就讀于XX省XX市XX縣第XX中學71班。她活潑開朗，樂觀向上，學習成績一直名列前茅，是一名品學兼優的好學生。

　　她上課認真聽講積極回答問題，下課勤學好問和同學互幫互助，在集體活動中像領頭羊一樣帶領大家向前走，是老師心中的好幫手，同學心中的知心伙伴和學習榜樣，因此老師和同學都非常喜歡她，相信她。她每天都按時完成各項作業，每次作業都被老師評為優秀。在網課期間，她也從不放縱懈怠，每天嚴格要求自己，她相信只有付出才會有回報，所以她才能在考試時取得優異的成績。此外，她還在課余時間大量閱讀課外書籍來充實自己，陶冶情操。

　　在學習之余，她還喜歡繪畫，因此從20xx年開始就專門學習關于美術的知識，在此期間，她一一克服困難，絕不輕言放棄，一直堅持到了現在。學校組織的各項活動，她都積極參與，也取得了不錯的成績。她還在“20xx美院繁星全國青少年書畫大賽”中獲得了二等獎的優秀成績，并于今年獲得速寫五級證書。

　　在家里，她尊重長輩，孝順父母，每天完成自己的事情之外還會幫助家人多做一些力所能及的事情，她知道父母的不易，所以她更加努力、自律、獨立，不讓父母為自己擔心。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”這位少年知道自己的路還很漫長，所以，她要更加努力，為自己的人生，鋪一條陽光大道！我們相信XXX同學這個從小自立自強、品學兼優、充滿陽光的女孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。

個人主要事跡材料6

　　xx，外國語學院東語系副主任。從12年春季開始至今承擔了日語專業的主干課程基礎日語課程，同時還先后擔任過三年級的日文商務函電課程、日本商務禮儀、日本旅游服務禮儀、四年級的實務日語及其應用課程，同時還擔任研究生的第一外語日語。截止到15年春季學期為止，本科生的授課課時共1612學時，研究生的授課課時共144學時。孟玲秀同志授課認真，治學態度嚴謹，受到師生的一致好評。

　　在這三年期間，系里的本科教學做到了能按照計劃有條不紊地進行，教師都能做到認真備課上課，沒有出現任何的教學事故。系里的教研室活動每周一進行，每周都能做到有主題。除了上課教師外，能做到全員參加，并且都能進取討論，提出不一樣見解，對提高年輕教師的教學水平和科研水平都有很大的幫忙。同時還定期邀請外教參加，對教師遇到的教學上的疑難問題進行解答。

　　在教學工作上，好能進取鉆研教學理論和方法，努力提高自身的業務素質、改善教學方法。在上高年級的課時，都是用日語進行授課，不僅僅增加了學生的基礎知識，也提高了學生們的聽說本事。并且，在課上除傳授專業知識以外，還注意培養他們多方面的本事，做到教書育人，使所教學生不僅僅成為在專業上過硬，還能成為對社會對國家有用的人才，使他們能充分發揮自我的潛能，取長補短。同時還在課堂上講述一些優秀畢業生的就職體驗，為學生將來的就業供給有效的幫忙。靈活多變的教學方法，不僅僅受到了學生的歡迎，在系里教學檢查以及專家組聽課中，都得到了較高的評價。由于她平時不斷的努力，在學生當中樹立了對工作兢兢業業，對學生負職責的良好形象。

　　她作為東語系的副主任之一，主要是輔助系主任完成本科教學的各項工作、本科生及二學位的畢業論文相關工作以及往日本的高知大學、櫻美林大學、富山大學、九州外國語學院選派留學生的相關工作等。她認真努力協助系主任很好地完成了上述各項工作。

　　除了完成系里的工作和教學任務外，還進取撰寫論文、專著，編寫教材，主持教研及參與科研立項。自20xx年至今，撰寫了1部專著，作為第一副主編參與編寫了1部十一五規劃教材，這部教材獲得了20xx-2012年度遼寧省優秀教材一等獎。她還在國內刊物上先后發表了5篇論文，主持并結題了1項校級教研立項，參與了1項校級科研立項，并成功申請了2項國家級專利。

個人主要事跡材料7

個人主要事跡材料8

　　在抗擊疫情阻擊戰中，一批80后、90后脫穎而出，在“逆行人群”中形成了一道年輕靚麗的風景線。他們職業不同、分工不同，相同的是滿懷著對黨、對國家、對人民的愛與責任。開原市中固鎮青年黨員張xx就是其中的一員。

　　張xx，男，33歲，中共黨員，2010年參加工作，現任開原市中固鎮副鎮長、孟家寨村包村工作隊長。分管民政、扶貧工作，服務對象以困難群眾、老年群眾為主，新冠病毒疫情防控工作中，張xx第一時間深入到轄區低保戶、五保戶、扶貧戶和分管服務對象家中，通過開展消毒防疫走訪的實際行動為困難群眾和老年群眾提供安全保障。期間結合全鎮老人防護安全、轄區養老院防疫存在的隱患，張xx逐一堵塞防護漏洞，確保老年人防疫工作萬無一失。此外，圍繞包村工作，張xx帶頭開展排查和防疫阻擊工作，連續30天按時值守，有效保障了孟家寨村防疫工作的有序進行。

　　一、心系服務對象——訪民送“安全”。

　　中固鎮政府三樓第4辦公室，五保戶李大叔一年總要跑上10來趟，有時是去找民政干部咨詢扶貧政策，有時干脆就是拉家常，對此，民政干部張xx總是來時一杯茶，走時有相送。今年的1月25日，剛好是大年初一，李大叔怎么也沒想到，民政干部張xx防疫走訪第一個就來到了他家。笑涔說：“李大爺，我知道您自己獨居，您的年紀大了，你們家的防疫我來做!這期間你如果有什么需要就和村干部或者我聯系，需要外出一定要戴好口罩……。”像李大叔這樣的五保戶，中固鎮還有很多，疫情防護工作開始后，雖然各個村都建立了各自的排查走訪臺賬，但張xx還是放心不下，他對自己分管的低保戶、五保戶、扶貧戶逐一進行了入戶消毒防疫走訪與登記。與各村進行的是否外出登記不同，張xx的臺賬上對這些家庭、特別是老人的需求情況進行了詳實的登記，第一手掌握服務對象生活需求，并根據實際情況采取有效措施逐一化解，破解了疫情防控期間的困難群眾、老年群眾突發情況的發生。開展疫情防控工作以來，張xx義務為困難群眾、老年群眾進行家庭防疫消毒1000余次，代為購買藥品、食品、生活必需品30余次，張xx的真情服務，讓轄區困難群眾，特別是老年群眾真正體會社會主義大家庭的溫暖。張xx說:“把服務送給最需要的人，我的服務才算到位。”

　　二、織密安全防線——安民解“難題”。

　　通過深入實地的防控疫情排查走訪，張xx發現三個問題，一是老年人對疫情防控工作重視不夠，二是家庭防護中對老年人的安全防護重視不夠。三是轄區西地村福壽養老院人員密集存在防控隱患。對此，張xx立即著手一一整改。對于老年人對疫情防控工作重視不夠和家庭防護中對老年人的安全防護重視不夠的問題，張xx逐村進行走訪排查，實地了解老齡群眾對疫情形勢的掌握，對于思想觀念淡薄的，及時進行勸阻，對于家中子女不關心老人防疫，不為老人出行準備口罩的，立刻進行批評教育，對于家庭防護工作自覺積極，尤其是關心關愛老人的典型認真進行登記，作為文明家庭評比工作的重要依據。農村工作沒有捷徑，要知道群眾的心，就得見群眾的面，就這樣一個村一個村的走，一家一家的勸，張xx用最基礎的走訪工作，有效地堵塞了疫情防控工作中關于老齡群眾的防控漏洞。除此之外，關于老人還有一項重中之重的工作——中固鎮西地村福壽養老院。該養老院共有養員?人，工作人員?人，疫情防控期間，正值春節，親戚子女的探望、工作人員的頻繁外出、養員的衣食起居的聚集處處都是隱患。對此，張xx親自與院長溝通，闡明利害關系，最終達成以下共識：一是疫情防控期間養老院謝絕探望;二是回家與子女團聚的養員，待疫情解除后方可返回;三是工作人員里不出外不進，采購物品通過電話聯系，避免見面;四是對現有養員進行摸底排查，對于養員與親屬近期有接觸的，掌握親屬出行情況，涉及到疑似地域的必須進行隔離。五是采取二十四小時監控，全面掌握養員實時動態，避免安全隱患。經過緊密的工作部署，疫情防控期間，該養老院日常養護工作穩定有序，養員及家屬對于特殊時期的特殊舉措均表示理解和支持。

　　三、堅守防疫崗位——護民保平安。

　　困難群眾、老年群眾，對于這些分管工作，張xx做到了疫情防控細致入微，對于自己的包扶工作，張xx更是盡職盡責。在張xx的建議下，他所包扶的孟家寨村第一個建立起疫情防控黨員志愿者團隊，有了黨員志愿者的值守，孟家寨村的百姓安心了，也更與黨員干部交心了。老百姓都知道，鎮里都派出干部來村里支援，我們村民自己更要自覺。從1月25日，疫情防控工作開始以來，連續30天，張xx每天都要來村里站上屬于他的那班崗，村干部知道，上崗前，笑涔剛剛走訪回來，大家心疼的說：“老弟，你回家歇歇，你的這班崗，我們替你值。”笑涔說：“再苦再累，我也要站好這班崗，這是我的職責所在。”是啊，是責任感、使命感讓他義無反顧投入到抗擊疫情工作中，工作之余他也想念家中尚且年幼的兩個孩子，妻子和他都奔赴在各自崗位，孩子只好由年邁的父母來帶，父母身體好嗎?孩子懂事嗎?緊張的工作讓他無法顧及周全，他堅信，國家這個大“家“好了，才有小家的幸福，自己的工作做好了，才有顏面面對父母。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，張xx情系轄區困難群眾、老年群眾，扎根農村，服務村民，在抗擊疫情工作中，以實際行動彰顯了青年黨員的無悔青春!

個人主要事跡材料9

　　采樣、留樣、消毒、洗手、再采樣……寒風中，這樣的流程要重復成百上千遍，反復用酒精擦拭的雙手已經凍得發麻，防護服里的汗水也逐漸冰涼，但她手中的動作沒有絲毫放慢，依舊在堅持著。她是中西醫結合醫院核酸科護士，也是忙碌在核酸采集一線的抗疫尖兵，她責任在肩，負重前行，儼然是“抗疫”一線上綻放的鏗鏘玫瑰。

　　她雖是一名“90后”，卻是抗疫戰場上的“老手”，她雖是一名普通護士，卻有著不平凡的胸襟；她雖還不是一名正式黨員，卻有著黨員的思想覺悟。2020年春節新冠肺炎疫情暴發，她主動請戰值守最危險的崗位，參加了市里集中組織的核酸檢測培訓，投入到核酸檢測這項工作中，為全市強制隔離和居家隔離人員做咽拭子標本采集。時隔兩年，面對再次襲來的疫情，她再次出戰到抗疫前線。

　　3月13日，她被抽調參加伊通滿族自治縣的全民核酸檢測工作。從接到外派通知到緊急集合出發，前后不過20分鐘。她來不及告知家人，僅在大巴車上與家人進行電話告別。

　　3個小時后，她和其他醫護人員一起趕到伊通鎮在水一方小區，為100多棟居民樓的住戶進行核酸采檢。寒風中，等待采集的居民早已自發地排好了長隊。看著這一條有序的“長龍”，她濕潤了眼眶，那時她就暗下決心，一定要為抗疫工作貢獻出自己的全部力量。

　　疫情防控工作刻不容緩，她每天早上三四點鐘起床開始工作。為了節省防護服，她在進行核酸檢測工作的前一天晚上就不喝水，第二天早上更是滴水不進并穿上紙尿褲，這樣就能在工作時不上廁所，就能夠不頻繁脫換防護服，也就有更多的時間做采樣。長時間的站立和重復性動作讓她的手腳變得僵硬，腰酸背痛，但她從未停止過手中的工作，更未喊過一聲累。因為她知道，疫情防控容不得半點差池，每一個環節都要求自己全神貫注、全力以赴。

　　看到居民們有序排隊等待核酸檢測的畫面，聽到居民們一句真誠的“謝謝你”“辛苦了”，都能拂去她的疲倦，讓她的內心充滿強烈的滿足感與自豪感。“疫情當前，我從未想過退縮，因為我是白衣戰士；疫情當前，我就要沖鋒在前，堅守住抗疫的防線，守護人民的健康，這是我的職責與使命。”她堅定地說。

　　4月3日，她再次應征出發去長春，為長春的疫情防控工作貢獻力量。

個人主要事跡材料10

　　本人熱愛國家稅收事業，自擔任衛生管理工作者以來，兢兢業業，任勞任怨，能夠開拓進取、工作勤奮，在愛國衛生各項工作中能以身作則，有效地組織、協調和動員機關全體干部職工參與愛國衛生運動，在思想上積極的要求進步，認真的做好本職工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，贏得廣大干部職工的好評。要搞好國稅衛生工作，首先要提高認識，高度重視，加強宣傳，明確目的、任務，將機關衛生工作列入國稅機關工作的重要議事日程，與國稅稅收工作同抓共管。明確維護干部職工健康、保障正常的機關秩序是我肩負的重要使命。要讓干部職工人人懂得衛生工作對大家健康的重要性，只有積極配合開展衛生工作，國稅工作才能順利開展。

　　對于國稅機關的衛生管理工作，我是這么做的：積極參與機關衛生制度和衛生管理檔案的建立和完善工作，包括衛生管理組織機構、各項制度、辦稅服務廳等公共場所情況、各種衛生檢查記錄、職工個人健康情況等。積極宣傳疾病、傳染病、病蟲害知識、每年組織體檢等工作，鼓勵干部職工加強體育鍛煉，增強身體素質。建立突發公共衛生事件處理預案，經常親自宣傳各種疾病的預防和處理，除每天正常打掃室內外衛生外，還每周組織大家徹底大掃除一次，讓全局干部職工有一個良好的學習工作環境。

　　在平時工作中，每周組織辦公室等相關部門對機關衛生情況至少檢查一至兩次，切實做到不留殘余、不留死角。每年組織人員體檢后，聘請醫院人員結合干部職工的體檢情況到機關進行病情咨詢、心理咨詢、防病治病、健康飲食、飲水等健康教育，并在機關大廳明顯位置設置衛生宣傳欄，加強對防范疾病醫藥知識的宣傳，教育和督促大家搞好個人衛生工作，進一步促進職工的健康發展。號召大家共建“無煙機關” “無煙科室”，運用各種形式向干部職工進行吸煙有害的宣傳活動，還犧牲了大量的休息時間，取得了很好的成效。

　　我個人喜愛讀書、探索，對于機關衛生工作，更是多方面搜集有關書籍，不斷在實踐中運用所學知識，最終形成經驗。對機關科室衛生、飲水衛生、機關公共場所衛生、傳染病防治和學生常見病的預防等工作進行了有益的探索。 我的工作雖然取得了小小的成績，但還有很多不足之處，還需進一步加強，

　　今后要多學習，不斷改進提高，努力將機關衛生工作做得更好，為全局干部職工的健康和更好的'工作創造好的環境，為廣大干部職工能夠快樂工作、健康生活而努力奮斗。除此之外，我還要動員社會各種力量，共同治理公共衛生事業，努力使自己成為一名人民滿意的公共衛生者！

個人主要事跡材料11

　　自啟動新冠肺炎疫情防控以來，xx鄉衛生院院長xx認真履職盡責，白天深入村屯摸底排查、跟蹤服務重點疫區返鄉人員、防控知識宣傳……，晚上總結當天工作、上報信息，安排第二天工作任務，帶領全院醫務人員奮戰在新冠肺炎疫情防控一線，用行動和真情譜寫了疫情防控感人故事。

　　一個多月以來，他除了每天帶領班子靠前指揮，統籌安排全院64名醫護人員深入排查、重點路卡、疫情防控宣傳等工作，全力協助鄉黨委、政府實行日檢查、日報告，對過往人員進行體溫檢測、防控知識宣傳等，激發廣大人民群眾群防群治、聯防聯控，落實內防擴散，外防輸入。同時加強疫情防控知識培訓，將最新的防控措施傳達給各位醫護人員，并到防控一線指導工作開展，增強醫護人員自我防護能力，避免醫護人員交叉感染。

　　疫情讓xx一下增加了幾重身份，增添了幾分重擔。抓好工作統籌調度外，xx還要下沉村屯，入戶摸底排查、督導重點人群落實居家醫療觀察措施、跟蹤服務密切接觸者等，當起了防控專家。給居民宣傳勸導時，不管面對著男女老少他總是不厭其煩，耐心細致地宣傳疫情防控知識，引導居民正確對待疫情，落實好安全防護措施，不信謠、不傳謠，當好宣傳員。

　　最令人感動的還是1月28日下午，自治縣衛生健康局領導通知：xx轄區一周前有一名武漢疫源地返鄉人員，在同乘坐武漢飛往南寧的航班中，其中一名深圳乘客的母親確診為新冠肺炎，要求立即組織醫務人員前往密切接觸者家中進行監測。接到通知后，xx的心中不免有些緊張，沒想到密切接觸者感染事件來得這么快。

　　當時在沒有隔離衣、防護服的前提下，xx簡易地給自己做了一級防護，戴上帽子、手套和一次性口罩，穿上白大褂、自買水桶鞋，火速前往密切接觸者家中。經監測體溫，詢問有無發熱、咳嗽、咽痛等癥狀，監測家屬體溫時，發現密切接觸者母親體溫有37。8℃，但無其他癥狀，xx立即對其抽血化驗。在看到化驗值均無異常，給予口服退燒藥，體溫降至正常后，已經是凌晨兩點鐘。xx說：我是醫生，這都是我本職工作，相對來說專業一點，只要能夠幫助群眾一起渡過難關，那么苦一點、累一點也值得。 xx深知，當時防護形勢嚴峻，如若該病例確診了，他被感染的風險很大，可是他明知前路兇險，卻依舊義無反顧地逆行，堅持奮戰在疫情防控一線，不畏生死，疫情面前、沖鋒在前，生動詮釋一名基層黨員及醫務人員的責任與擔當。

　　xx的這種以身作則、格盡職守、不畏辛勞的精神激勵著全院醫護人員，在他的帶領下，該院職工上下一心、堅守崗位，并將繼續以積極的工作態度、飽滿的工作熱情、奉獻的工作精神堅決打贏這場疫情防控的阻擊戰。

　　當談及當時的情景時，xx告知筆者作為黨員、作為領導，危難關頭，我不帶頭沖，誰沖呢？特殊時期，危難之際，xx以實際行動踐行初心使命，用擔當作為給黨旗增光添彩。

　　疫情當前，沖鋒在前，xx表示一定帶領全院干部不忘初心、牢記使命，勇于擔當，繼續組織好醫護人員爭先防控，嚴防嚴控，動員帶領廣大群眾全力構建疫情防控安全屏障，凝聚強大精神力量，團結奮戰，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

個人主要事跡材料12

　　在x社區有一位受人尊敬的社區書記，居民們一提起他，就有說不完的故事，他以高度負責的工作態度，認真工作，無私奉獻，在平凡的崗位上兢兢業業;他尊重領導、團結同志、待人熱情，在他的身上有著求真務實的工作精神和開拓創新的進取意識;他待人和藹，一心為居民服務，與居民打成一片，他就是x社區黨支部書記。

　　生于 年，黨員，現任x社區黨支部書記，自 年任社區黨支部書記以來，十年如一日，始終把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一標準，兢兢業業、無私奉獻，積極帶領社區廣大黨員和社區全體干部為居民辦好事、做實事，始終以一名共產黨員的崇高品格嚴格要求自己，默默地踐行著全心全意為人民服務的宗旨。工作以來，幾乎年年被評為“優秀黨員”、“先進個人”、“優秀社區干部”、“先進工作者”，所在社區還多次代表組織接受省、市的工作檢查和指導，得到了上級的充分肯定和好評，被授予零上訪先進社區、精神文明建設先進單位、人口和計劃生育先進單位、安全生產先進社區、零失業社區、充分就業社區、信用社區等榮譽稱號。

　　一、民情日記寫出社區和諧

　　在剛調入x社區工作時，分管的是黨務工作和綜治工作，面對新的社區，人員情況不熟是工作的一大阻力，等于工作從零開始。只有 歲的他，憑借在社區多年的工作經驗，克服困難，在一年多的時間里，他將x社區的60名黨員和112戶低保戶全部入戶，并對下崗失業人員及商業網點進行全面統計，全部計入他的“民情日記”中，一本厚厚的民情日記中記載了社區中發生的點點滴滴的變化，從以前上訪多發社區到現在“小矛盾不出院落，大糾紛不社區”的良好局面都歸功余他常年來走家串戶記錄民情日記的結果。在學習實踐活動開展以來，白天他忙于入戶摸底，沒有時間學，就利用晚上學，抄寫學習筆記，并針對x社區下崗職工多，低保戶多的情況深入進行調研，對特別困難的家庭申請增加保障金額 元。他找來各種學習資料并帶領班子成員和黨員進行集中學習，對有病黨員，外出黨員、失業下崗黨員及流動黨員，分類指導，采取不同的送學方式，保證了黨員全員參學。

　　二、以強化黨員教育帶動基層組織建設

　　作為一名基層社區書記，為干好基層黨建工作，他想了很多辦法，他針對x社區黨員人數多，結構復雜，離退休黨員多且年齡偏大的實際，一到首先召開了黨員大會，組織黨員學習，加強對黨員的教育與管理，當了解到一部分黨員不過組織生活，還有的不繳納黨費，召開支委會，共同討論研究如何做這些同志的思想轉化工作，并拿出了具體辦法，征求大家的意見，并一次一次的到這些同志的家中，跟他們溝通思想，開展談心活動，使的他們的思想得到轉變，重新加入到組織中來。當了解到退休黨員們開展的活動單一，在社區開展在職黨員雙重管理活動之際，主動與社區幫建單位聯系，籌得活動經費 元，帶領老黨員及入黨積極分子共 人去湖北參觀學習，創新了組織生活模式，使得黨組織的凝聚力得到加強。平時他嚴格要求自己，他認為自身的良好素質和職業道德是做好社區工作的基礎，更重要的是如何培養社區干部，構建一支以社區黨組織為核心，以社區工作者為主體，社區志愿者共同參與的功能健全、運轉有序、服務居民的社區管理隊伍。在他的帶動下，社區建立班子成員聯系社區群眾的工作制度，深入社區了解民意，切實幫助群眾解決實際問題，把為民解憂落到實處。在發揮黨員模范作用方面，他積極組織開展“黨員奉獻責任區”“黨員先鋒模范崗”創建活動，并在廣大黨員中開展了當好一名評議員，帶好一片居民院、樓，幫扶一家困難戶，獻一計之長，作一份奉獻的“五個一”活動。這些活動的開展，調動和激發了社區黨員的積極性，進一步密切了黨群關系。

　　三、身懷愛民之心，傾情為民服務

　　（1）、學校先進黨支部主要事跡材料內容

　　（2）、疫情防控期間先進黨支部事跡材料介紹

　　（3）、領導班子優秀的個人事跡材料內容

　　（4）、教師個人主要事跡材料優秀范文

　　（5）、社區先進個人事跡材料簡單介紹

　　（6）、評選最美家庭主要事跡材料內容

　　（7）、公司勞模主要的先進事跡材料

　　（8）、五一勞模先進事跡材料優秀范文

　　（9）、公交勞模個人先進事跡材料簡單介紹

　　（10）、先進基層黨組織先進事跡材料介紹

　　懷著為政府分憂，為社區解難，為居民服務的情感，他始終不渝地堅持“以人為本”的思想，他對大家說：“居民的事，再小也是事，我們做的就是居民的事”。他把為居民服務、幫助弱勢群眾作為社區工作的奮斗目標，落實到實際行動上。始終將居民的冷暖放在心上，每天來到社區除了處理正常事務，其它時間都深入居民家中，耐心地聽取居民意見。街巷樓宇之間總能看到他入戶走訪的身影;逢年過節他都要到居民區里轉轉，看看有什么需要干的活;跟老人們聊聊家常，看看有什么需要處理的事，他就是這樣忙忙碌碌度過每一天。他堅持以人為本，貼近群眾的原則，把全心全意為人民服務的宗旨落實到實處，時刻把做好下崗、失業人員的安扶幫助工作掛在心上，為了增加困難居民的收入，切實改善他們的生活水平，他跑工廠，找熟人，在短短半年時間內安排城鎮新增就業人員215人，其中安置下崗失業人員65人，安排待業無業人員150人。家住居民000家因夫妻兩人在企業改制中雙雙下崗，家中還有老人和子女需要贍養，生活十分困難。在得知這一情況后，主動到 家中了解情況，將 作為自己的幫扶對象，協調解決了城市低保，在一定程度上緩解了生活困難，在得知有意于自己創業，他積極余工商部門和勞動部門聯系，為他辦理了營業執照和小額擔保貸款，現在一家的小日子也紅火起來了，每當說起，感激的話總是說不完。

　　孤寡老人 80多歲了，無人照顧，當他得知這一情況后，組織社區婦女志愿者為老人打掃衛生，帶領支部成員在菜市場買來最好的土豆、大蔥、白菜，親自送到他家，并主動擔負起照料老人生活的擔子，老人一說起就淚流滿面，說：“雖然我沒有兒女，但是有這樣的好書記，比我親孩還親”。以實實在在的服務，體現了“娘家人”的關愛，贏得了群眾的信賴，受到社區群眾的一致好評。在學習活動開展以來，帶領社區黨員干部走進居民家中，走訪談心，了解居民訴求，及時發現問題化解矛盾。在學習實踐活動中，他始終本著以人民群眾的需求為最根本出發點，以一顆赤誠之心書寫著一個普通的黨務工作者在社區的華彩篇章，為基層黨組織在居民心中梳理起一面光輝的旗幟。

個人主要事跡材料13

　　網格不大，但需要步步丈量；網格雖小，卻事關家家戶戶。何洋洋，沙市區中山街道江漢社區一名普通的網格員，自2016年入職以來，以飽滿的工作熱情、務實的工作態度為居民解決一個又一個難題，成為居民心中的貼心人。以“第一時間發現居民需求，第一時間解決居民訴求”為目標，切實解決群眾遇到的操心事、煩心事、揪心事，真正實現”零距離”為群眾服務

　　疫情威脅人民群眾的生命健康安全，嚴防嚴控當好“偵查員”。何洋洋深入每家每戶，宣傳解釋、登記排查。對網格展開地毯式摸排，建立完善返鄉人員清單，落實管控要求，確保排查工作不漏一戶、不掉一人。每天回家時，雙腿都是又酸又軟，“但這不是最令人難受的”，她說，“最讓我們難受的是有些住戶不理解我們的工作，對我們上門不僅沒有好臉色，甚至還抱怨喝斥”。面對這種情況，她總是耐心做好解釋工作，最終得到住戶的理解和配合。社區是疫情防控工作的主戰場，預防是根本，宣傳是重點。當好疫情防控宣傳員，“你好，這個宣傳單給你，近期疫情形勢嚴峻，請做好個人防護”。她積極利用傳統的喊喇叭、貼標語、發傳單等手段宣傳疫情防控知識，凝聚起同心協力防控疫情的共識和力量。營造了濃厚的疫情防控工作氛圍，增強了社區群眾的健康意識、防范意識，提高了疫情防控能力。

　　遠親不如近鄰，鄰里之間難免因為雞毛蒜皮的小事發生口角，產生矛盾，為了守護網格和諧，讓問題在網格解決，何洋洋如春風化解干戈，如絲線系緊鄰里，用真誠的態度，長足的耐心，幫助居民群眾跨過心里的坎兒，邁過彼此間的隔閡，共建和諧美滿網格。

　　在平時的工作中，何洋洋堅持定期入戶走訪，關心轄區獨居老人的生活和居住情況。每到一處都與老人親切交談、噓寒問暖，了解他們近期的生活狀況，并叮囑老人們要注意保重身體，注意飲食衛生和個人安全，幫助他們解決實際困難，成為他們親近信賴的人。家住梅臺巷2棟的劉奶奶行動不便，無兒無女，一直由保姆照顧，現無法負擔保姆的費用，何洋洋了解情況后幫助劉奶奶聯系在外地的哥哥，協助劉奶奶與其哥哥協商，最終用以房養老的方式解決劉奶奶養老問題。何洋洋說，我們做的都微不足道，更希望所有的老人們在晚年生活中都有“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”的積極樂觀態度。

　　“網格員的工作多而繁雜，但必須要有堅定的信心，足夠的耐心，博大的愛心，才能盡到網格員的職責。”江漢社區的網格員何洋洋如是說，我們網格員要用耐心換來理解，用暖心獲取信任，真誠服務換來群眾滿意的笑臉，為了這個目標，腳踏實地，努力學習，勤奮工作，在平凡崗位上來做出不平凡的業績。

個人主要事跡材料14

　　自辦組織實施脫貧攻堅工程以來，該按照縣委、縣政府的部署，不斷強化幫扶意識、健全工作機制、拓寬幫扶思路、落實幫扶項目、解決農村實際困難，在他的帶領下，牽手致富工程和扶貧工作隊駐點幫扶工作扎實有序開展，有效地增加了貧困戶收入，有力地改善了村集體經濟。開展精準扶貧工作以來，白馬鎮三里店村積極尋求合作發展之路，發展優質蘋果成為全村主要可持續發展的道路。立足“合作社+產業+農戶”的精準扶貧模式，為貧困農民提供產前、產中、產后的系列服務，促進了農業產業化發展和農民增產增收，為全村脫貧致富打下了良好的基礎。

　　為了準確把握目前農村狀況，有針對性地做好扶貧開發工作，他經常輕車簡出，深入結對幫扶村白馬鎮三里店村調查研究，進行了認真、細致的調研摸底。通過深入調查研究，掌握了第一手資料，他對該村的基本情況、經濟發展現狀、群眾脫貧愿望和扶貧開發規劃等有了很深刻的認識。

　　在深入調查研究的基礎上，他確立了縣動物衛生監督所開展扶貧工作的具體工作機制。一是加強領導。該親自抓扶貧工作，縣監督所成立了以他為組長的扶貧工作領導小組，對全局扶貧工作組織實施和指導督查，負責幫助被幫扶單位制定脫貧幫扶具體實施方案和工作指導二是制定方案。我們及時制定了《慶城縣動物衛生監督所關于實施脫貧攻堅工作方案》，明確幫扶資金、項目、責任、考核等5個方面的內容，為扶貧工作的運行暢通、協調夯實了基礎。三是明確責任。單位干部和特困戶“一對一”幫扶。駐點幫扶的重點是要幫助經濟薄弱村發展產業項目、增加集體經濟收入。扶貧工作小組充分調動廣大干部的積極性，想方設法、傾盡所能，為貧困戶解決實際困難，不但促進了問題的盡快解決，也贏得了群眾的信任，密切了黨群干群關系。

　　為最大限度增加貧的困農民收入，實現產業增收脫貧目標，合作社一方面與縣果業局、等農業機構聯系，立足本地資源，廣泛采用本地品種，優化種植栽培技術，以提高蘋果產量和品質；另一方面加大宣傳力度，開展好系列服務，嚴格履行合同，爭取廣大農民信任，最大限度的為民謀利。貧困戶以土地入股、整戶加入和采取技術指導等形式享受了合作社的實惠，全村農民增收明顯，為20xx年全村脫貧打下了堅實的生產發展基礎。

　　在扶貧工作中，某某深刻認識到“授人以魚不如授人以漁”，扶貧工作更重要的是扶志扶智。一是解放思想強腦子。扶貧先扶志，治窮先治愚。針對貧困戶存在的“等、靠、要”、守土安貧和悲觀失望等思想觀念，他帶領系統職工深入開展了“解放思想，艱苦創業”活動，與群眾面對面地談心，分析貧困原因，尋找致富門路，宣講新觀念、新思路，有針對性地解決思想觀念上的問題。二是開拓視野找路子。在提高農民科技素質方面，他邀請了縣種養植專家對村民進行了科技培訓，提高了村民的致富水平。三是培育典型放樣子。他在村內樹立了致富典型，充分發揮大戶示范帶頭作用，推廣他們的致富經驗，組織貧困農民進行學習培訓，請果園大戶、養殖大戶、外出務工人員，介紹致富經驗和創業歷程，使貧困戶開闊了視野，增強了自立意識和脫貧信心，激活了他們的內在動力。

　　為幫助貧困戶脫貧，從20xx年起，合作社成立這初就積極與全村貧困戶開展蘋果種植扶貧模式探索。合作社采取自愿加入的方式，合作社再根據果園情況優化種植結構，調整種植規劃，解決技術難題，謀劃銷售渠道。通過不斷摸索三里店村先入社的村貧困勞動力年均收入達到了4000元元。合作社在推動本村貧困人口產業結構調整、促進農民增收致富方面發揮了積極的作用。目前，經過近兩年多的發展，共帶動全村貧困人品130余人，涉及貧困戶40余戶，入社貧困人口人均收入穩步提升，人居生活水平不斷得到改善，全社在xx主任的帶領下20xx年全面實現小康充滿信心。下一步在扶貧攻堅的道路上繼續吸收貧困人員，做大做強優質蘋果，逐步輻射周邊村落，爭取全村早日實現脫貧夢想。

個人主要事跡材料15

　　從事少先隊工作十年來，她把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業當作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優秀的科技雛鷹。塔爾坡學校的少先隊工作在她的不斷開拓下充滿生機和活力。

　　一、是適應大隊輔導員的角色“快”。

　　XX老師雖然以前擔任過中隊輔導員，有一定的少先隊工作經驗，但面對新的崗位，她并沒有就此滿足，而是不斷加強學習，努力提高自身素質，以適應大隊輔導員這個崗位要求。一方面她刻苦鉆研少先隊工作知識，熟悉少先隊業務;另一方面虛心向擔任過少先隊輔導員的老師請教，學習這些老師的經驗和工作方法，結合實際，變為自己所用;又多方征求校領導和其他老師對少先隊工作的意見和建議，聽取想法。在熟悉了少先隊工作業務及經過實踐中的鍛煉后，她對做好少先隊工作充滿了信心，并很快適應了大隊輔導員這個崗位。隨著工作的不斷深入開展，她對輔導員的角色定位也越來越準，工作起來也能得心應手了。

　　二、是履行大隊輔導員的職責“實”。

　　XX老師熱愛少先隊工作，但她知道光有熱情是不行的，在和其他老師一樣也有教學任務的情況下，要做好少先隊工作那意味著更多的付出，但她從來沒有為此而抱怨。她愛學生，她為她能成為學生自己的組織的指導者而自豪。從她擔任大隊輔導員的那時起，她就暗下決心一定要把少先隊工作做好。首先她對校少先隊的整個情況進行了詳細的調查摸底，根據學校學生分布和年齡等狀況，調整和健全了少先隊各級組織，培訓了隊干部，制訂和完善了各項規章制度，加強了少先隊陣地建設，努力抓好“規范化隊室”的創建工作，做到了年初有計劃，活動有陣地，組織有骨干，工作有效果。其次大力加強中隊輔導員隊伍建設。在校領導的支持下，她完成了對中隊輔導員的配備、選拔、培訓工作，一些能力強，有責任心，善于做思想工作的年輕老師走上了中隊輔導員的崗位。在她的建議和爭取下，學校落實了中隊輔導員的有關政策，為他們學習、工作創造了良好的環境和條件。她還定期召開輔導員會議，組織學習，研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。在工作中，她緊密團結各中隊輔導員，與他們一道探討、交流少先隊工作經驗和方法，充分調動和發揮他們的工作積極性，使他們成為她的得力助手和校少先隊工作中的骨干力量。第三，在工作中她針對隊員自身性格和特點，堅持正面教育，啟發誘導，循序漸進的原則，從不以老師自居，簡單說教，包辦替代，而是放下架子，爭做隊員的好朋友，經常深入他們之中和他們談心，了解他們的所思所想，掌握他們的思想動態和需求，聽取他們的意見和建議，引導隊員關心自己的組織，充分發揮他們的主動性和積極性，使他們真正成為少先隊的主人。第四，作為少先隊和學校聯系的紐帶，她努力促使少先隊成為學習教育的有益補充，經常向校領導匯報少先隊工作，認真聽取學校領導和班主任的意見，爭取他們的支持和幫助。在進行隊活動時，及時了解學習教育的動態和要求并貫徹落實到少先隊工作中，使工作有針對性，方向明確。這樣將少先隊和學校緊密聯系在一起。

　　通過她的努力，校少先隊組織得到了鞏固和發展，實行了規范化管理，為各項工作的開展打下了堅實的基礎。

　　三、是開創少先隊工作的局面“新”。

　　XX老師根據少先隊工作性質和要求，結合本校和隊員實際，確定了我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向，以各種實踐體驗教育活動為突破點，以培養新世紀“四有”新人為目標，運用科學理論，探索少先隊活動的社會化運轉機制，充分發揮少先隊組織的作用和教育功能，全面推進素質教育的實施的工作思路。并按照這個思路開展了一些有教育意義的活動且目的明確，就是通過活動的開展，促使學生健康成長，得到全方位的發展。

　　㈠、注重常規教育，抓學生“自律”。小學生求知欲旺、可塑性大，模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，為此她注重狠抓養成教育，及時糾正隊員的不規范言行。從新生一入學，她就有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。如升旗時的禮儀像排隊、行禮等。為保證養成教育的實效性，她指導校大隊做到以下四點：一是大隊部在全校范圍內掀起了學習“小學生守則”活動，要求每個隊員熟讀成頌，并體現在日常行為中;二是不斷強化思想教育。多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教于活動中。分層次、分年級提出學習“七講一愛”即將文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛護公物活動，大力加強學生的行為習慣養成。利用兒童節、國慶節、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動，出版宣傳欄，新隊員入隊儀式，國旗下講話等活動，在隊員中深入開展愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向;三是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法。校大隊每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評;讓年級與年級，班級與班級進行評比，并把檢查評比的結果列入對班級的考評內容中;四是通過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學習時的常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。最后通過活動的不斷深入進行，促使學生在活動過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致好評。

　　㈡、從安全教育入手，提高學生的安全保護意識，加強學生的責任感。在全校范圍內開展“安全在身邊”的綜合實踐活動的課程。圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同的主題開展活動。通過國旗下的講話，班會課，圖片展，中隊活動等形式，組織隊員學習法律、交通、消防、食品衛生等方面的知識，從不同角度、不同層面提醒學生們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護別人。

　　㈢、從愛心教育入手，培養學生的愛心意識。建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛老師、愛父母、愛朋友。大隊部通過開展角色體驗即(當一天老師，做一天家長)，寫一篇愛心作文，幫同學做一件有意義的事等活動，讓隊員們體驗不同的感受，引導他們學會去關心別人的感受，關愛他人。在學生之間、學生與家長之間、學生與老師之間架起了一座愛之橋。

　　㈣、從創新形式入手，不斷增強活動效果。她在開展少先隊工作中不斷研究和探索工作創新問題。通過實踐，我校少先隊工作逐漸形成了多元化、多層次、多渠道的活動體系。即開展活動不再只是單純的由中隊輔導員，學生這樣單一群體進行，而是尋求各個學科領域的老師的幫助，比如在開展“安全在身邊”綜合實踐活動中，音樂課老師教學生唱“安全歌”，美術課、體育課活動安全時刻緊記等，使少先隊工作更加廣泛化，拓寬了活動領域;在活動的縱向發展中，制訂了階段計劃，對不同階段提出了不同要求，所要達到的目標和效果也不同;在開展活動的過程中，利用一切可利用的環境和手段，使活動途徑多樣化，促使活動開展進程順利。

　　㈤、以“雛鷹行動”為載體，全面提高隊員的整體素質。她指導開展了以“五自”為目標的雛鷹爭章活動。根據雛鷹爭章達標的規定，結合學校的實際情況，將雛鷹爭章與體驗活動相結合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，評選“優秀學生”、“優秀隊干”、“優秀隊員”等。在活動中分年級、分層次開展。在一、二年級實施“自理章”、“友誼章”，在三、四年級實施“節儉章”、“家務章”，在高年級實施“禮儀章”、“愛國章”等，通過定章、爭章、考章、頒章等環節營造濃厚的教育氛圍，充分調動各種教育因素，激發學生的內在動力，引導學生主動成長。此外還通過舉辦文藝表演、出黑板報等形式為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發展個性，從而使隊員的綜合素質得到增強，個性得到展現。

　　回顧過去的實踐，XX老師深刻的認識到：少先隊工作只有圍繞黨的中心，聯系本校的實際才有生命力;只有堅持與教育部門密切合作，得到教育主管行政部門的大力支持才有推動力;只有以素質教育為主題，強化自主性培養，才能拓展學生的內涵;只有以活動為龍頭，才能推進工作穩步發展。談及以后的少先隊發展，她說她將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，在少先隊這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水澆灌出更加豐碩的果實，為我校少先隊工作長遠發展做出更大的貢獻。

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