《蘇菲的世界》的感悟
在平日的學習、工作和生活里，我們常常會收獲不一樣的感想和體會，這個時候，就可以把這些感悟都寫下來。那么，感悟文章到底要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《蘇菲的世界》的感悟，希望對大家有所幫助。
《蘇菲的世界》的感悟1
今天我讀了一本名為《蘇菲的世界》，讓我明白了要靠自己的努力才能知道真相，可是有時候真相不是自己能想到的。
這本書的主要內容講了，14歲的少女蘇菲某天放學回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?” 從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的.來信,世界像謎團一般在她眼底展開在一位神秘導師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團.然而,事實真相遠比她所想的更怪異、 更離奇。讓我明白了想知道真相不容易。
就好像生活中的偵探一樣，要找到蛛絲馬跡才能知道真相，不過真相有可能不可思議。也像道理一樣，不管多么不可思議，它就是真相。真相是不能不相信的，就好像間諜戰中和自己很要好的朋友是間諜，可是你不相信，最后不僅害了自己，還害了別人。所以我們不能戴著有色眼鏡去看事情，越不像真相的有可能就是真相，也不能不相信真相。
這本書讓我受益匪淺，也讓我明白了許多道理。
《蘇菲的世界》的感悟2
《蘇菲的世界》是一本文學性很強的哲學書.它的主要內容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來的信件為線索,從哲學的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發展……告訴人們人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界.
本來哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同.它在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產生一種像讀偵探小說般的心情.書中刻畫了一個勇敢,聰穎的`少女——蘇菲.因為追求哲學,就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點,所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在于此.
為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內容很多.從遠古羅馬到現代,在每一個不同時期,有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學家的經歷和遭遇,這本書都詳細地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學史在你面前演變了一遍.它內容廣,但并不紊亂,書中內容分成許多章節,每節題目都點出了該章節內容的中心,或深藏或巧露;而每一節內容都會闡述幾個問題.這樣的分節使人讀后更容易消化,也更容易理解.
書中講述了不少的人生道理,使我獲益良多.而它所講述的有關哲學的知識,開闊了我的視野.其實當中的道理很多問題我也曾想過,但這些問題都在頭腦中一閃而過,因為我覺得它對我來說實在太陌生.當我讀完此書后,我覺得一個生存在世界上的人,連世界從何而來也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚.
《蘇菲的世界》的感悟3
“就在這時，門鈴響了，并要我開門拿包裹。”蘇菲隨手把門帶上后，便拆開了信封……
蘇非用手指著鏡子里的自己說：“你是誰？”此時蘇非和我的腦子里想得是一樣的：我是誰？不用說，我是莊子婷，可是這個叫莊子婷的人又是誰？是我。得，又繞回去了：我是誰？我居然不知道自己是誰，這不是太可笑了嗎？我甚至無法去決定自己的長相、父母、家族，我更沒有選擇自己是人還是獸的權利，這不是太不合理了嗎？但這些卻是我不得不接受的事實。
“世界從何而來？”我不知道，說實話，到現在為止沒人真正知道不是嗎？
哲學問題是永恒不能改變的嗎？是，也不是。有關于宇宙之類的各種事物的.來源，各種各樣的類似問題在人類腦海里占據了幾千幾百年了，我還想不著，沒有人可以解決或回答這些疑問，而人類也永遠不會停止自己的思考和探索。同時，隨著人類時代的發展和生活的巨大改變，新的問題每天會不斷冒出來，機器人會有自知力嗎？人腦是如何進行運作的？人類和機器的實質區別在哪里？
這些問題太燒腦了，來我們說些可以實時解決的。想要保護地球的多樣性，我們就應該徹底改變自己的思考方式、生活模式，把我們所處的時代當做生活的中心如同把地球當成宇宙的中心一樣可笑。對我們來說，當下自然是最重要的，最有意義的，然而這并不意味著未來不重要，我們應該像尊重現在一樣尊重未來。
我們是生活的主角，人類則是地球的主角。
《蘇菲的世界》的感悟4
人的天職在于勇于探索真理，為真理而奮斗是人生最大的樂趣。耳朵里經常聽到逆耳的話，心里經常有刷心的東西，這是進德修道的支柱。如果你的話愉快，一切順利，你將把你的生命埋在毒藥中。苦難是人生的老師，但逆境是通往真理的唯一途徑。
14歲的女孩蘇菲收到了一封非常不尋常的`信。在一位神秘導師艾伯特的指導下，蘇菲逐漸進入了深奧哲學王國的人口，哲學問題進一步激發了蘇菲的好奇心。正是這種好奇心使她有勇氣去探索和想象。在當今社會，青少年缺乏探索和想象的勇氣。如果每個人都有好奇心，他們會慢慢引導我們走向成功。
好奇心實際上可以讓一個14歲的女孩理解這些深刻而無聊的生活理論，這是好奇心傳遞的正能量。她的導師艾伯特以信封的方式向她傳授哲學的理論、真理和名人的人生觀念。世界像奇跡一樣在她面前展開，蘇菲開始思考，她利用女孩的自然理解和后天學到的知識，試圖解開這些謎團來探索真理，但遠比她想象的更奇怪，更奇怪……
拜倫說：逆境是實現真理的一種方式。面對生活的突然打擊，有些人可能會沮喪，從冷靜和平靜的面對真的很重要。面對真的很重要。十有八九的生活不快樂，偶爾會沮喪，不可避免地，為失敗而悲傷，對現實的不滿是無用的，一切都應該得到解決。
生活需要以平靜的態度對待，對待挫折和打擊，失敗不必氣餒，只要我們把它當作一塊大石頭，糾正它，推上去，也許讓你的視野更開闊，思想更開放？蘇菲的世界是一個智慧的世界，一個夢想的世界，它將喚醒每個人對生活的深刻贊美和對生活最終意義的關心和好奇心。
《蘇菲的世界》的感悟5
偶然有一天，我讀了《蘇菲的世界》這本書，它讓我重新認識了這個世界，收獲了很多哲學知識。哲學很無聊，但《蘇菲的世界》幾乎讓我成為了一個哲學迷，讓我追求“我是誰？”這個問題的答案。
《蘇菲的世界》主要講述了蘇菲有一天放學回家，收到了一封信。“你是誰？”“世界從何而來？”從這一天起，哲學家艾伯特、席德、蘇菲亞、席德佳、艾勃特少校等神秘人物一個個出現。蘇菲也試圖用少女的悟性和后天的知識來解開謎團。然而，事實比他想象的更奇怪……
“蘇菲”一詞意味著智慧。蘇菲的世界也是一個智慧的世界。我從古至今都在探索哲學知識，從自然哲學家到蘇格拉底、柏拉圖、亞理斯多德、中世紀、文藝復興、浪漫主義、馬克斯和弗洛伊德……這本書展示了一千年，兩千年，每一個時空的哲學思想。事實上，在閱讀的過程中，我也試圖思考這些哲學問題。我似乎不再是一個深深地生活在兔子皮毛底部的`人了。蘇菲的世界把我拉了上來，讓我用新生兒的眼睛重新審視這個世界，想看看魔術師的真相。
《蘇菲的世界》不僅幫助我學習哲學知識，還讓我明白了一個道理，讓我受益匪淺。
我還清楚地記得艾伯特在534頁說的話：“一個真正的哲學家永遠不會放棄。“是的，我們在校園里學習就像哲學家探索真理的過程。只有堅持到底，永不放棄，我們才能成功。例如，蘇格拉底批評了各種形式的不公正和腐敗，挑戰了當地勢力。蘇格拉底本可以求饒，但他覺得如果不仁取義，就無法完成自己的使命。因為他如此冷靜和正義，他吸引了許多徒弟。蘇格拉底堅持不懈，寧死不屈，最終贏得了許多人的尊重。這正好說明了這個道理:只有堅持不懈，永不放棄，才能成功！
時光飛逝，日月如梭，時光飛逝，但我永遠不會忘記《蘇菲的世界》這本書給我的啟示。
《蘇菲的世界》的感悟6
世界就像魔術師帽子里的小白兔。每個人都生活在舒適的皮膚底部。只有哲學家才能踏上危險的旅程，努力回到皮膚頂端，探索世界的奧秘。
在我開始讀這本書之前，“無聊、無聊、難以理解”這些詞不斷地出現在我面前。在我心中，哲學是一門非常無聊的知識，在哲學的世界里，每天只會被無數的世界觀和方法所包圍。
但事實證明，我錯了，大錯特錯。這本書拋棄了傳統哲學的枯燥無味，將難以理解的哲學問題分化為易于理解、貼近生活的例子，簡化、實用、碎片化哲學。
從自然哲學家到理性哲學家；從希臘到羅馬；從文藝復興到啟蒙運動；這個只有2厘米厚的蘇菲世界，濃縮了西方近千年的哲學歷史，吸收了各個時期著名哲學家的思想。
但在這位浩如煙海的哲學家中，最讓我眼前一亮、受益匪淺的`是他獨特的柏拉圖，將整個世界分為理性世界和感官世界。
只有它將復雜的世界簡化為姜餅人與模具的關系。即使是用模具制作的姜餅人也或多或少會有所不同，但他們都有一個共同點，可以讓別人一眼就認出他是姜餅人。這是理性世界與感官世界的區別。在物質世界的背后，必須有一個“真實”的存在，那就是“理性世界”，它包含了各種自然和現象背后永恒的模式。感官世界是理性世界不斷演變形成的具有特征的世界。
其次，他也是第一個將哲學與器官聯系起來的人。人由頭、胸、腹三個主要部分組成。人的靈魂也是如此。“理性”屬于頭部能力，“意識”屬于胸部能力。“欲望”屬于腹部的能力。柏拉圖認為，理性追求智慧，始終追求勇氣，欲望必須得到加強。對于當時的時代來說，這真的是一個首創性的思想，真的讓我很佩服，這并不需要加深我對哲學的熱愛和追求。
然而，我最欽佩的是柏拉圖對女性的認知。他認為，如果國家不教育和訓練女性公民，就像一個人只能鍛煉右臂而不是左臂一樣。他把女性比作一個人的左臂，間接肯定了女性在社會中的地位，隱藏了早期“男女平等”的意義。在基督教統治的中世紀歐洲，有這樣一個先進的想法是多么困難啊？
蘇菲的世界，也是一個智慧的世界，是一個夢想的世界。他會喚醒每個人對生命的深深贊美，以及對生命意義的關懷和好奇。
你是誰？
世界從何而來？
他將帶領眾生走向哲學殿堂，不斷豐富自己，提升自己，提升自己！
《蘇菲的世界》的感悟7
一次偶然的機會，我讀了《蘇菲的世界》這本書，認為這是一本難以理解的哲學書。讀完后，我知道這本書很有趣。它是挪威作家喬斯坦·賈德寫的。讀著就被它深深吸引。
這本書講述了一個14歲的女孩蘇菲有一天放學回家，發現了一封神秘的信——你是誰？世界從何而來？從那時起，蘇菲每天都收到這樣一封神秘的信。在神秘導師的指導下，她走進哲學，開始思考生活的真相。世界就像一個謎。這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和自然的形成和發展。
《蘇菲的`世界》是一本哲學啟蒙書，她用簡單的語言告訴我們哲學自古以來的發展。在艾伯特的指導下，蘇菲從雅典的搖籃開始，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步的了解。她對文藝復興時期的理解包括達芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇和古登堡的印刷機……，它涉及藝術、科學、建筑、數學等方面。至于現代，艾伯特的哲學函授課包括康德、黑格爾、弗洛伊德甚至馬克思的哲學思想。這部作品向我展示了全人類文明的發展。我們的生活充滿了人類文明的痕跡，我們是人類文明的產物，一個環節，我們生活在這個偉大的文明中。
笛卡爾說：我想我在這里。我讀這本書也提高了我自己的思維能力。我也在想，這么多年來，我自己的生活發生了什么重大變化，我在這看似平凡的生活中得到了什么？我對宗教非常感興趣。我反復閱讀基督教和圣經。我覺得在漫長的歷史時代，以色列人受到了上帝的青睞。他們在摩西的領導下走出非洲，來到今天的巴勒斯坦。作為一個歷史悠久的國家，他們經歷了許多變化。以色列歷史上有三位偉大的國王。他們是掃羅、大衛和所羅門。他們為以色列民族爭取生存和發展的權利，但后來被外國入侵，他們的國家破滅，人民被賣成奴隸。多年后，他們的后代又回到了家鄉。看完這一段，我簡直就進入了歷史場景，歷史的變化真是難以捉摸。一個民族的歷史還是這樣，個人的歷史也很小。
我真的存在過嗎？我們如何證明這一點？《蘇菲的世界》真的讓我覺得是最奇怪的書。哲學給了我們智慧。讓我們看看。蘇菲的世界一定會給你帶來深刻的思考和震撼！
《蘇菲的世界》的感悟8
《蘇菲的世界》是一部意義頗深的人類哲學發展史，它延伸出了人們對哲學世界的向往與渴望，對人類自身問題的好奇與不解，它見證了每個人的成長——使生命從無知轉變為智慧，由困惑到了解自身哲學，本書為我們開啟了哲學之門與致知之門。在茫茫大千世界給予人們前進的期望。
《蘇菲的世界》不僅僅是智慧的世界，亦是夢的世界。它將會召喚每個人內心深處對生命的禮贊，這種贊嘆不是虛無的，它本身就是一種靈魂的至高寄托，人們在這種思索方式下總能找到睿智的縮影。使人們不只滿足于當下所知，賈德這本關于哲學史的小說是超乎前人的，他用事實驗證了哲學不只是夸夸其談，而是對生命本質的探究，是人們的必備飲食、精神營養。
在宇宙的世界里，我們的星球似乎是一個想象力被束縛的存在。認為所有的事物均有其出現的理由，卻并未進行仔細地思考。例如：“人是從何而來？”，“生物是如何進化而來？”。就這樣，很久以后開始有人從哲學的角度探尋這些問題的答案。哲學有時更像一架天平，無論何物放上去，立刻顯而易見，無可否認。
誠然，哲學家并不深究“萬物從何而來？”這類問題，他們更多思考的是一種東西為什么存在而自然的形貌又不斷改變，他們從事物的機理出發，研究在什么樣的環境下為何會有某一種事物的存在，再上升到哲學的層面上。對自然的很多疑慮做出哲學方面的思索，將人們從“人從何而來？”的圈子中釋放出來，進一步研究其具體的構造。從而使人們更好的了解自我與社會。當今中國社會被實物主義占領，對于人們來講哲學顯得太過于飄渺。可是，從某種意義來講，哲學是我們的一劑良藥，它以某物的.本質為藥理，對癥下藥，就好像魯迅的筆桿子，很深刻的揭露這個世界的假象，讓更多的人看清這個世界的美丑。
許多人在迷茫的生存中失去自我，宇宙的意義在他們看來是無稽之談，每個人都是自顧自地活著，用肉體的富足掩飾精神的頹敗。從本書的故事來講，不僅僅使我們提升對人生的理解，更多的是對自我的認知。此書能夠提高人心靈的層次，將人們的細末神經經過放大鏡無限的放大，最終數清命運的紋理。大多數人僅有在自我的生命即將結束時才了悟人生的哲學，后悔終生晚矣。我們要盡早探求生命的哲學，充分考量人生的價值，不可惶惶終日，最終無法挽回。
《蘇菲的世界》仍有許多值得我們去探索，自然的秘密是說不完的。我們總是在認識自我以后開始關注整個世界，在世界中尋覓新的人生哲學，去用智慧的眼睛觀察，用心體會。
《蘇菲的世界》的感悟9
文學是無數語言文字拼湊而成的藝術，科學是無數定理定律的知識體系，美學是無數人對現實的感覺所組成的審美意識，而哲學，我覺得它是無數個世界的概括與總結。
在現實生活中，很少有人提到哲學，也很少有人討論哲學。在大學里有那么一句話：選擇哲學，等于待業。這句話說明了哲學這條路是條死胡同。在以前我對哲學從來沒有什么概念，也從沒接觸過，但閱讀了《蘇菲的世界》之后，我總算明白哲學并不是那么陌生，其實生活中無處不在，不論是文學、科學、美學等等它們都有哲學。
印象最深的就是開篇蘇菲收到收到了一封信，里面只有一個問題：你是誰？多么奇怪的問題。我也在一直思考這個問題。這個問題看似很簡單，卻又似乎永遠沒有答案。我是金介媛？還是說我是一個生活在銀河系里的地球上的中國廣東廣州的人？但是在這個世界上叫金介媛的已經不知道有多少個，在未來還會出現多少個，他（她）們都叫金介媛，但是就是我嗎？而在廣州又有成千上萬的人他們就可以替代我么？答案顯然不對。在思考了很久之后我只能回答說，我就是我，除此之外找不到任何詞匯來說清楚“我”是誰。就這么一個問題，便把我吸引進了哲學的世界里，它是多么神秘，多么有趣，我似乎永遠也捉摸不透它。
在書中我分清了唯物主義與唯心主義，我認識了蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、黑格爾、笛卡爾、佛洛依德等等著名的哲學家。記憶中最有趣的一句話就是法國哲學家笛卡爾所說的一句話：Cogito，ergo sum. 這句法語翻譯成中文也就是：我思故我在。
我思故我在。根據字面上的意思很容易理解。意思就是，因為我思考所以我存在，可是笛卡爾為什么要說這么一句話呢？笛卡爾是當時懷疑論者的代表人物，他懷疑這世上的每一樣東西，但有一件事是他絕對肯定的，那就是他一直在懷疑。也因為他一直在懷疑，所以他無時不刻的在思考，而因為他必然是在思考的所以他也一定是個思考存在者。用自己的話來說也就是那句，我思故我在了。
但是這個時候我又有了新的疑問，為什么思考的就一定是存在者呢？不思考難道他就會從這個世界上消失么？之后我便用我哲學的.頭腦解開了這個疑問。
我原本以為哲學是一門完全不切實際的學問，一門枯燥乏味的學問，但是當我讀完整本書之后，我才發現，其實哲學是最貼近生活的，它就是關于每個人心中的問題的學問，只有哲學才可以打開每個人心中的那個世界，只有哲學才可以解釋我們心中的那些，善與惡、美與丑、生與死。
《蘇菲的世界》的感悟10
暑假在家無所事事，我整理了以前在學校買的書，發現很多書都沒有讀好。我聽老師說我想讀什么書。結果，我翻了幾頁，把它那里。我真的很抱歉，所以我決定在這個假期彌補。《蘇菲的世界》是一本哲學啟蒙書，她用簡單的文字向每一位讀者展示了哲學從古至今的發展歷程。從蘇菲的郵箱里拿出一封信說：你是誰？在艾伯特的指導下，蘇菲從雅典的搖籃開始，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步的了解。她對文藝復興時期的理解包括達芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇和古登堡的印刷機……它涉及藝術、科學、建筑、數學等方面。至于現代，艾伯特的哲學函授課包括康德、黑格爾、弗洛伊德甚至馬克思的哲學思想。看這樣的作品，讓我看到了全人類的文明。無論蘇菲走到哪里，文明的精髓隨處可見。看完之后，我不僅學到了一些東西，更重要的是心靈的震撼。
我想故我在我不知所措，能讀完整本書嗎？我存在嗎？只是在這個時期，在這個特定的空間里相對存在。多年后，一切都屬于湮滅，我會存在我曾經存在過，或者曾經存在過？我不敢相信恐懼是我讀完書后的第一感覺。不知道別人看這本書會不會有這種荒謬的感覺。這是我真實而自覺的.精神體驗。到目前為止，《蘇菲的世界》是讓我感覺最奇怪的書。真的，在過去，沒有一本書會讓我沉迷其中，深深感到恐懼。讀完后，我對這種恐懼深感荒謬。為了解決這種恐懼，荒謬只能通過自己的思考和思考更清楚地了解世界，這可能是作者的最終目標。我以為哲學是一門不切實際的知識，但當我讀完整本書時，我發現哲學實際上是最接近現實生活的。哲學是關于世界上每個人都關心的一些問題的學科。哲學需要解決的是沒有科學方法可以證明的問題，如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認為哲學不是科學，因為它沒有計算和衡量的準確公式。哲學是對未知事物或不確定事物的假設性解釋，是追求真理的先驅。在我們的世界里，只有科學，沒有哲學，只有事實，沒有洞察力和價值觀，才能避免災難和絕望。科學給了我們知識，但只有哲學給了我們智慧。我心里還有很多想法，但我不知道如何更清楚地表達它們。也許只有當我們自己讀完這本書，我們才能感受到蘇菲世界帶來的震驚！
《蘇菲的世界》的感悟11
我看過的書中，給我印象深刻的不多，但是《蘇菲的世界》這本書卻給我留下了深刻的印象，原因無它，因為它是本有趣的哲學書。
《蘇菲的世界》是一本喬斯坦。賈德著作的.小說，本書多以蘇菲和一位名叫艾伯特的神秘人之對話錄，是以由淺入深的方式簡介西方哲學的小說。
蘇菲是一個充滿好奇心又活力十足的14歲女孩，對一定事物有自己的觀點，尤其是對哲學。她表明自己是一個哲學家，因為她能夠從不同角度看待事物并能實踐自己所想。我們身邊其實處處是哲學，卻只有少數人會發現哲學的殿堂，不斷去探索、實踐。她是一位出色的老師——艾伯特。諾克斯，因為他迫使蘇菲自己思考問題并得出結論，從不為她降低難度，同時他也關心蘇菲，希望她能學好。艾伯特強烈信仰哲學，因為哲學讓他明白他因艾勃特。納格的意志而存在。
最初的哲學家被稱為自然派哲學家，朝科學推理的方向邁出了第一步，成為后來科學的先驅。艾伯特認為成為一個優秀的哲學家的唯一條件是要有好奇心，蘇菲正符合，所以她在艾伯特的指引下，一步步跨入哲學的殿堂。
范曾說得好：“好奇心是科學之母。”想一下，如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造，對嗎？蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識，開始思索從古希臘到康德，從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。同時，艾伯特向他解釋從古希臘哲學發展到現今哲學的歷程和轉變。
《蘇菲的世界》，即是哲學的殿堂，它喚醒了我們內心深處的好奇心理，并了解了歐洲哲學史。子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。我們應如蘇菲踏入哲學的殿堂一樣，專注自己的人生目標并持之以恒，不斷進取。
《蘇菲的世界》的感悟12
讀完這本書，我最感興趣的是開頭的兩個問題。我是誰？長大后好奇心的缺失。
我是誰？這個問題是在這本書的開頭提出的。阿爾伯特用這個問題來引導索菲進入哲學世界。這個問題也是我在整個閱讀過程中思考最多的問題，也是我感受最深的地方。
我是誰？一般情況下，別人這樣問我，我會馬上回答——我是丁偉鵬。但當我問這個問題時，我不知道怎么回答。
丁偉鵬，這個名字只是我在這個世界上的一個代號而已，對于不同的人我的代號都不一樣，我的發小口中我是丁偉（小時候叫這個名字），在我祖奶奶哪兒我叫小黑，我奶奶哪兒我是老包。所以名字只是一個代號而已，與名字相同的其他的證件什么的，都是這個社會給我們的一個代號而已，它們并不能真正的說明我是誰。書中提到過笛卡爾說的“我思故我在”，人是因為思考而存在的。
但是我去不能真正的理解，為什么“我思故我在”。是因為我認為我存在嗎？如果我認為我不存在。如果哪天我不幸的出了車禍，導致我成為了一個沒有意識的植物人，那時我還存在不？
我現在不應該在想，但我確實生活在這個世界上。我仍然需要呼吸這個世界的空氣，每天消耗這個世界的能量。至少作為一個生物個體，我仍然存在。康德提出的自主意識，還有其他人提出的不同看法，看起來都有道理，到底我是誰？
我是誰？這個問題我不能確切的.解答，但是通過對這個問題的思考，我發現了另外的一個問題，為什么這個一直存在的問題我就沒有思考過，關于這種對事物本質的問題就怎么沒有思考過。原來我對這個世界失去了好奇心，不想了解這些根本問題。
在書中，當阿爾伯特開始向索菲介紹哲學時，他談到了哲學家的一個條件——好奇心。不管在什么時候都要對這個世界保持好奇心，有求知欲望。
那為什么我從20年前來到這個世界就對這個世界不好奇呢？是我對這個世界都了解了，這個顯然不是的，那為什么不了解這個世界又不好奇了。書上說我們習慣了這個世界，所以沒有好奇心。
反觀我們的生活，來尋找答案。
在高中，我每天做了很多功課，學到了很多東西。三角形的勾股定理，我很早的就把它學會了，但是我學習勾股定理不是為了去了解三角形，去發現這個世界的奇妙，而是為了我的考試，作為學生我學習它們就是想考一個高分。大學畢業后，我學到了很多專業知識，如經濟學的許多原理。
但我學習這些東西也不是因為我想了解這個世界，想要了解為什么會有這樣的現象，我主要是為了我以后的生活，為了我以后有一個好的技能來讓我過上好的生活。我的父親是一個中學數學老師，幾十年的教學下來，他對中學的數學可以說是了如指掌，那他對于這些東西的學習和了解是出于對對這個世界的好奇嗎？這顯然不是的。
我們這樣做其實是順應一個社會的規律而已，那就是中學生要學習什么，大學生要學習什么，老師要做什么，學習什么。這些都是我們為了適應周圍環境而做的事情。我們從小就開始了為適應周圍的環境而做著各種各樣的努力，在這種長期的生活在，我們終于適應了周圍的環境，但是周圍的環境也把我們和諧了。
我們只知道如何去適應周圍的環境，如何去順從這些規律現象，但是我們卻從來不去真正的認識了解他們，所以我們長大了，都只會順從了，卻失去了對這個世界的好奇。
所以我們長大了，習慣了這個世界，失去了好奇心。但是如果們想讓自己進步提升就要想哲學家一樣的思考，要保持對世界的好奇，保持求知欲，那樣我們才會不斷的進步。
《蘇菲的世界》的感悟13
不知道有一年有一個月有一天，醒來發現世界上有那么多矛盾，可能是從看蘇菲的世界開始的。
看蘇菲的世界時，看到她每件事都刨根問底，竟然從心底油然而生出一種共鳴；但是自己內心深處卻覺得她是一個而不折不扣的笨蛋，竟然什么事都想那么多，搞不好學習也會一落千丈。
這里我想了很長時間，應該更成熟，一切順從，或者一切，這是多么矛盾，我想；這個問題甚至可能解決不了哲學家，我內心的`兩個想法像五行譜交織碰撞，我的內臟燃燒，我多么渴望像洪泉一樣的真理。
無論是選擇自由想象，還是選擇遵守規則，一步一步，兩者都有風險和可能性，前者飛，后者一生穩定，不擔心食物和衣服，但未知，但也有一定的風險，如果前者飛不起，不能翻身，痛苦的生活，但是，不要認為后者可以100%穩定，在現代社會競爭非常激烈，沒有一雙標新立異的翅膀是不可能的，但是如果你摔倒了，你可以拍拍身上的泥水，然后再爬起來。然而，幾千次后，天已經黑了，你會變成塵世中的一縷浮塵，隨風飄揚……
聰明，請告訴我，我們該怎么辦？明天，太陽還在升起，時鐘還在運轉，但我們的問題可能已經悄消失了。
《蘇菲的世界》的感悟14
其實《蘇菲的世界》這本書早買了，可由于種種原因，我讓這本書靜靜地躺在書柜里，把它忘的找八國去了。直到這個寒假，老師說除了必讀書籍還要閱讀其它任選的書目，我才在書柜里翻箱倒柜，把這本被我遺忘了很久的《蘇菲的世界》拿了出來，開始細細品讀。
《蘇菲的世界》是由挪威聞名作家喬斯坦賈德所著。十四歲的少女蘇菲某天放學回家，意外的發現信箱里放著神秘的一封信。沒有寫寄信人的名字，也沒貼郵票。上面僅僅寫著你是誰？世界從哪里來？就這樣，蘇菲在一位不曾謀過面的神秘導師的.指引下，步入了哲學的大門。與此同時，蘇菲不斷接到一些極不平常的來信，世界像謎團一般在她眼底展開。
可以說，《蘇菲的世界》完全可以當作哲學啟蒙書來閱讀，絕對能使你受益匪淺。另外，本書的小說部分，蘇菲所經歷的一系列怪異的事情頗像偵察故事，加上現代版的《愛麗絲盟友仙境》，讓我們沉迷其中。
對于這本書，我感慨最深的，莫過于蘇菲的導師給蘇菲的名為希奇的生物的一封信，上面講到的關于兔子的比喻，我感覺實在再恰當不過了，非常適用于我們現在包括小孩，大人的生活。一個嚎啕大哭的嬰兒剛來到這個世界上，對任何事物都感到好奇，用奇異的眼光面對著這個世界。那么他們就好比生長在兔子細毛的頂端，他們驚奇于種種事物。可隨著年齡的增長，不斷的打拼，不斷的前進，也就越來越深入兔子的毛皮，往那層最舒適的毛皮走區，于是，他們就在那兒安居樂業，感覺非常束縛，不員再冒險爬回脆弱的兔毛頂端。唯有哲學家才會踏上這危險的一步，其中有些人掉下來失敗了，但有些人死攀著兔毛不放。可那些窩在舒適柔軟的兔毛的深處，盡情吃喝的人們卻依然在討論他們一成不變的話題：今天股價漲了多少？某某蔬菜現在是什么價錢？%26…%26…一系列家庭的瑣事，放在他們的嘴里，就等同于嚼一塊泡泡糖那么有勁兒。
所以說，我們要從瑣碎的日常生活中走出來，不要只滿足與此時此刻的舒適暖和，泡在蜜罐固然爽快，但那會漸漸磨掉你的意志。我們不如去闖一闖，看看外面的世界。在兔毛的最頂端，再度以仿佛乍見的眼光打量這個世界。
《蘇菲的世界》的感悟15
喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》是一本文學性很強的哲學書。該書主要以主人公蘇菲不斷收到一位神秘人寄來的信件為線索，從哲學的角度向人們揭示了世界與大自然等的形成與發展……告訴人們人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。作者以生動語言為讀者描繪了一個耐人尋味的故事，讓讀者明白哲學書籍也可以生動。書中刻畫了一個勇敢，聰穎的少女——蘇菲。因為追求哲學，就一定要有好奇心，這正是蘇菲最大的特點，所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在于此。 為了向人們解開世界歷史之謎，書中涉及的內容很多。
《蘇菲的世界》是由一個快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕，“你是誰？”、“世界從哪里來？”這些看似很普通的問題卻讓人深思的概念，蘇菲在迷茫中開始思索，并在她的哲學老師艾伯特的引導下了解西方哲學領域。在此同時，書中又提及挪威小女孩席德的爸爸，為了讓他的女兒開始接觸哲學，編出了蘇菲的世界一說。這整本書就由這兩個亦真亦假的故事互相穿插而成，感覺虛虛實實的！
就著“我從哪來”、“我是誰”……的問題，蘇菲穿越時空，從哲學的搖籃雅典出發，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解；來到了文藝復興時期，和已成為歷史的那些有著精辟的思想的大人物——莎士比亞、達芬奇等進行了一次心聲的談話，目睹了歷史又一次嚴肅的重演。看這樣一部作品，讓我看到了人類的文明。除了追求知識的流行趨勢之外，我發現在教育上的缺失，我們的教育并未提供有關人生和其意義的必要知識，而這些答案正隱藏在哲學的奧秘里，然而現在的教育在哲學方面給人的感覺是“哲學”就應該是生澀的、非一般人可以理解的高深理論！所以以前我對哲學就是抱著可遠觀不可褻玩焉的想法！但讀了《蘇菲的世界》以后才發現，其實我從來就不了解哲學。
以上是我看到一部分的感受！不過很多事我還是沒想通啊！就像書中說的人常把不能解釋的一些現象歸于神論，等到哲學發展到一定程度的時候，人們開始相信無神論！接著哲學繼續發展，宗教出現了分裂，基督教開始深入人心！大部分西方人開始接受基督教的洗禮，可是在新舊交替的時候，戰爭避免不了！記得歷史老師提過十字軍的事，原諒當時我在開小差，聽的不全面啊！大概是說紅十字軍為了耶路撒冷那稱為基督發源地的地方，組織了教徒開始征戰，開始他們也許為了教義，可后面他們虐奪路過所有的城市！所以我覺得沒有什么宗教是可以洗滌人類的心靈！只有人的自我覺悟才能改變一切！因為只要人愿意，一個原本是博愛的教義會被人曲解！我想哲學是可以讓人們了解自己，改變自己，讓人頓悟的學問！
這本書講的是一個14歲的少女蘇菲某天放學回家，發現了神秘的一封信。————你是誰？————世界從哪里來？就這樣，在一位神秘導師的指導引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信，世界像跡團一般在她眼底展開。蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些跡團然而事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……
因為時間太短暫，我花了幾個晚上就把這本書看完了，內容太多了，結果什么也沒發現，記住的也很少。印象非常深刻的倒是作者的構思。書的開始幾章，不覺得有什么異常，但越往下讀，越覺得詭異，仿佛作者也有預料不到的結尾似的；尤其是那個哲學宴會，真是個悲慘的結局，也真是個奇怪的想法。
這奇怪的是蘇菲和艾伯特竟然漸漸察覺到了少校和席德的存在，而這種察覺又是通過少校的'筆寫出來的，這種角色的反抗，一邊是虛幻的，因為它和角色一樣，存在于少校的內心；一邊又是真實的，因為它是蘇菲和艾伯特的真實情感，脫離了少校的控制，最終獲得了成功。被創照者的安排下逃出了創造出的世界，同時也逃出了創造者的安排，這個小小的扭結，使人有一種糊涂的感覺，真實其實就是虛幻，二者無法分開。小說原本是虛幻的，就必須用心去承認小說里所謂的現實世界，唯有這樣去讀才能把自己融入道小說中，體會書中任務的喜怒哀樂，激起共鳴，最大顯得地去體會作者地原創動機。可是當我把小說中的世界當成是真實的時候，作者筆鋒一轉，竟然搞出了原來的世界也是虛幻的現實。在那一刻，沖擊在心間的感覺竟是昨天已成虛幻，一切事情在我腦海中好像都變得千奇百怪，一個又一個的版本在腦海中浮現，到底那個版本是真？這好似看美國的恐怖片，總會給人驚聳的感覺。剎那間，我不知道自己是誰，誰又該是我，最可怕的是連自己是否存在都需要證明呢……
蘇菲的世界固然是一篇哲學的發展史，但哲學與科學的發展是密不可分的，與人類文明的足跡點滴相印。與其說是在看一篇哲學史，倒不如說人類文明的通史縱會眼底。在浩瀚的歷史文明的發展史中，每一個我不過是道星光。一點水滴。那段深夜里在教堂以小時衛單位計算歷史進程的對白再明白不過。它反襯著個人生命的短暫，無不倍覺珍惜與傷感。”我思故我在”！？可我茫然要問，我存在嗎？不過是在這個時候在這個特定的空間的相對存在罷了。試問多年以后，一切都歸于湮滅之中，我會存在？渺小的我會存在過，或曾經存在過？
以前看小說總是去追求文藻的美麗，去追尋美麗感人的故事情節，可這本書看過以后，我卻不為書中的人物評頭論足，不為作者獨具匠心而連連贊嘆，而是只有恐懼。我不知道別人讀完此書后是什么樣的感覺，這是我真實而荒謬的心靈體驗。”馬克思是最偉大的哲學家”我覺得這句話說的一點也不過份，縱觀此書的各個哲學偉人，各個哲學流派，馬克思無疑是最偉大的。書中并未對他們進行任何的評價，這是值得學習的，每個人都有每個人的貢獻，他在這個領域，他在那個領域，這些本來就不能相提并論的。誰能說，他們的思想不是受時代和環境的限制？誰能說，他們那一個不是用盡了心智和頭腦。苛求古人是愚蠢的，更是不道德的，沒有古人的失敗與繆誤，又何來今天的成功與真理，這些都是文明發展的必然要求。
《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢的世界。它喚醒了每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。掩卷思索，真實的我們真的應該好好的去看這個世界了，不要總是覺得凡事都理所當然，這個世界什么東西的產生都有它的根源，都有他的道理，我們要抱著好奇的心去探索，去發掘。
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