初中讀后感

時間：2024-02-18 15:25:10 感悟我要投稿

初中讀后感【熱】

　　讀完一本經典名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的初中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中讀后感【熱】

初中讀后感1

　　在他們取經途中歷經九九八十一難，孫悟空從來沒有放棄過，總是勇敢地面對困難，克服困難，保護師傅。我們在學習上也要學習孫悟空這種不怕艱難險阻的精神，才能使我們的學習更上一層樓。

　　小時候，在動畫片里，我們都覺得他神通廣大，因為他能七十二變、一個跟斗能翻十萬八千里，還有一根神奇的金箍棒——現在我仍舊佩服孫悟空，佩服他的聰明勇敢，不畏強權的精神。

　　那“三打白骨精”里，白骨精變成一個近八旬的老人，裝著在尋找女兒的路上跌倒，引起唐僧師徒的注意，并乘機想吃了唐僧。但孫悟空聰明機智，對他們說：“剛才那個女孩十八歲，但這個老人近八十，怎么可能有這么小的女兒呢？依我看，八成是妖精！”說完，舉棒便打，妖精的.計劃落空，只好逃走了。

　　其實，孫悟空以前并不是這樣，而是因被如來佛壓在五指山下，悔恨五千年之久。

　　孫悟空在天宮偷吃蟠桃，惹惱了玉皇大帝，決定把他放進煉丹爐里烤熟，沒想到，他竟然踢翻了煉丹爐掉下凡間。這就是孫悟空不管誰權力多大也不怕的精神。

　　這就是我眼中的孫悟空，這本書給我留下了很深的印象，“孫悟空”這個名字也永遠嵌入了我的腦海。

初中讀后感2

　　我為大家推薦的書是《圣誕毛衣》，這本書主要講的是：艾迪，他是個十二歲的小男孩，今年他最想得到的圣誕禮物是一輛自行車。但爸爸去世后，家里開的小面包店無以為繼，媽媽不得不同時打幾份工來養家。艾迪還無法體會現實的'艱難，滿心期待媽媽能實現他的愿望，讓他在圣誕節的早晨得到那輛渴望了一年的自行車。

　　然而，他終究沒能如愿。擺在圣誕樹下的禮物，是一件"丑陋不堪的白癡毛衣"，那是媽媽費盡苦心親手織成的。但一心期盼能得到自行車的艾迪，對它看也不多看一眼，便將它扔在房間的一角。艾迪沒有想到，那將是媽媽親送給他的最后一件禮物......

　　我覺得這本書給我最大的感受是如何感恩，如何原諒。這本書還告訴我當我太過關注我想要的東西時去忘記了我們有多幸福。人生中總有犯錯與遺憾的時刻，最重要的是勇敢面對傷痛，并從中學習成長;只要敞開胸懷迎向愛你的人，他們永遠會給你最堅強的支持。

初中讀后感3

　　安徒生的童話，我很小的時候便看過了。那時是由媽媽讀給我聽的。

　　現在我長大了，又一次讀起了兒時的童話，只不過，這次不再是媽媽為我讀了，而是由我自己，一筆一畫，憑我的認識與想法去領悟它。

　　我都看到了什么啊？

　　仿佛是一個伸手不見五指的黑夜，卻又人聲鼎沸。我孤獨地站在中央，想找尋一絲光亮。忽然，我看見了一個男孩，他提著燈籠，里面裝著一只小小的螢火蟲。他大聲地告訴每一個人，他要照亮這個世界，得到的，卻是眾人的訕笑和鄙夷。男孩忽然跑遠了。就在我以為他放棄了時，他卻又回到了這里，這時，他的身后聚集著成千上萬只螢火蟲，像一雙巨大的'羽翼，在他身后徐徐展開，金光四射。

　　那場景像極了《丑小鴨》里丑小鴨蛻變成白天鵝的情景。男孩臉上的堅定與丑小鴨心中不屈的希望融合在了一起。

　　我突然發現，有什么東西，在他們的胸口閃光――是信念，是希望！是堅定的信念，是最執著的期望！

　　我忽然明白了丑小鴨的蛻變――是因為信念！在那般頑強的信念中，丑小鴨不見了，男孩成功了，他們都完成了人生的蛻變――憑著信念！

　　從此，人們永遠記住了《丑小鴨》及那位男孩――安徒生。

初中讀后感4

　　父母最近在看一部電視劇《孝子》，我也斷斷續續的跟著看，昨天看到大結局，聽到了劇中母親為幾個兒女留下的錄音，我感動的流下了眼淚。

　　這部電視劇拍得很貼近現實，大部分時間都在描述一種“孝”與個人生活的.矛盾，甚至有時看得挺討厭這個母親的，可是到了最后，我發現天下的父母都是一樣的，他們都愛自己的孩子，他們都是可愛的人，也是最值得尊敬的人。每個為人子女的都要關愛父母，孝敬父母。()樹欲靜而風不止，子欲養而親不在，此人生最大悲哀。不要等到父母離我們而去時才后悔莫及。

　　看完《孝子》突然很害怕失去父母，真的想永遠陪伴在他們的身邊，永遠享受著他們的愛，也讓他們永遠享受著這種天倫之樂。而現在我們所能做的只是關愛父母，善待父母！

初中讀后感5

　　讀了這篇文章，陶鑄的這篇《松樹的風格》使我懂得了許多，松樹是一種擁有崇高的品質的樹，它為了人類的，不惜一切代價。

　　普通樹做得到的，它也能做到，而且做得還比別的要好，如：樹木可以用來做木材，松樹也可以，但它可以做出最好的造紙原料。松鼠的葉子還可以提制揮發油，松樹的脂液可制松香、松節油，是很重要的工業原料;松樹的根和枝又是很好的燃料……松鼠的品格多得數不清。其中，最重要的是它不畏犧牲，做到人類滿足的`地方。夏天，它彎下腰來給我們乘涼，夜晚，它分成木材為我們點火。

　　盡管在怎樣惡劣的環境下，都能茁壯地生長，頑強地工作，永不被困難嚇倒，永不屈服于惡劣環境。松樹還是仍然的文中最讓我明白的是這句話：“要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。”這句話在文中反復出現，這也是松鼠真的值得我們學的一點。

初中讀后感6

　　《從前慢》是木心老人寫的一首小詩，主要寫出了年少時美好的愛和從前“慢”的美好。

　　我讀到它是在一篇同名的改編童話的末尾。里面的很多意象，都使我感受到從前的美好。每一字，每一句都是我伏想聯翩。

　　“清早上火車站，長街黑暗無行人”使我想象到如此一個場景：一個寒冷的冬夜，一個人來到火車站，路上行人寥寥，只有幾盞昏黃的路燈照亮黑暗的街道。這日常的場景被濃縮為這兩句話，頓時有了詩情畫意，給人很大的`想象空間。而后面一句“賣豆漿的小店冒著熱氣”又驅散了前一句中陰郁蕭瑟的感覺，給人以溫暖和欣慰。這兩句以簡略的語言，描畫出了一副暖人心扉的畫面，讓人回味。

　　其實我是非常羨慕如此的“慢”，如此的“慢”給了人很多考慮的時間。“從前車、馬、郵件都非常慢”。而今的因特網，雖使交流便捷快捷，同時也使生活步伐快了很多，每一個人都在忙碌，能靜下心來的時間也不多，以前聽說法國和意大利人都崇尚“慢”生活，這使我萌發了去法國或意大利的想法。我想象著一個人坐在咖啡店一角，手捧一杯溫暖的咖啡，坐在那里度過一個下午……

　　讀了這《從前慢》，更激起了我的懷舊情結，我多么向往那“車，馬，郵件都非常慢”的生活啊！

初中讀后感7

　　“書籍是人類進步的階梯。”讀書讓人學到知識，多讀書讓人學到更多知識。我給大家分享下我在寒假里讀到的第二本著作《綠野仙蹤》吧。

　　本書講了一個神奇的故事：小姑娘多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風卷到了神奇的奧茲國，在那里，他們與稻草人、鐵皮樵夫和膽小的獅子成了朋友。他們克服重重困難，找到了法力強大的奧茲王去實現各自的`夢想。但是，奧茲王要求多蘿茜一行人必須殺死西方魔女（西方魔女非常壞）才能實現各自夢想。他們又一次克服重重困難，終于竟然用水把天不怕、地不怕的西方魔女給融化了，西方魔女就自然死了。最后，西方魔女被弄死的事傳遍了整個奧茲國。奧茲王知道了，就送給多蘿茜一雙能使人飛上天的銀靴，教多蘿茜使用它。多蘿茜帶著托托回到了家鄉堪薩斯。同時，多蘿茜在奧茲國的同伴也實現了夢想。

　　《綠野仙蹤》這本著作以細致得天衣無縫的描寫和精彩豐富的內容著稱于世，被譽為“美國的西游記”。相信你看到這兒，一定會馬上去書店瘋狂的尋找著這本著作，或者打開電腦，在互聯網上訂購這本名著了吧。

初中讀后感8

　　法布爾是一位家喻戶曉的昆蟲學家,他用了十年才寫出的《昆蟲記》代表了他畢生心血的結晶,是一部不可多得的好書。

　　法布爾能寫出《昆蟲記》靠的是什么？是他用不服輸的精神和上千次的實驗積累總結出的經驗。法布爾能夠成為一代昆蟲學名家,不單單是因為一部《昆蟲記》，而是因為他的勤奮。一個人不可能一出身就才華出眾,這都得靠后天的努力。俗話說生出來的孩子就像一張白紙，只要我們勤奮努力，一定能在上面譜寫出生命的樂章。正如愛迪生所說的.“天才來自于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦！”

　　那么我們能不能像法布爾那樣靠后天的努力獲得成功呢？有些同學的回答是否定的。那么我們為什么不可以？法布爾也和我們一樣并不是一個天才，憑什么他可以成功我們卻不可以呢？法布爾能夠靠努力和堅持不懈獲得成功，那么我們也能和他一樣，只要我們從現在開始堅持不懈地努力，積累生活中的點點滴滴，培養自己的寫作才能，并以法布爾為榜樣，學習法布爾勤奮努力的精神。用自己的眼睛去發現自己的優點，補足自己的缺點。爭取能夠早日成為一個對社會有所貢獻的人，成為一名國家的棟梁之才。

　　來吧朋友們，讓我們成為一個和法布爾一樣偉大的人！

初中讀后感9

　　讀了《阿笨貓全傳》這本書后，我知道了阿笨貓是一只傻貓，是一只很笨的貓，總被巴拉巴這只外星球的動物騙去錢，和那個笨汗斯一樣，都不愿意動點腦子，只是想著怎樣讓自己享福，于是就這樣一次又一次受騙上當。。

　　我覺得自己有時也就像阿笨貓。因為在學校不能吃零食，回到家總會大吃一頓，以此解饞。有時看到食物會迫不及待地吃。在吃之前也不看看保質期，不管是不是過期食品，拿到手就吃下去了，結果食物中毒進了醫院。這樣的事情在我身上就發生過。

　　有一次，我正在看電視，動畫片可精彩了，我如癡如醉地看著。不吃飯，不寫作業，不看書，爸爸媽媽叫我也不來理，幾乎忘了全部的事情，直到電視結束，肚子餓得咕咕叫，才知道我還沒吃午飯呢。爸爸媽媽去上班了，怎么辦？對了到樓下小商店里買個面包吃吧。于是，我從儲蓄罐里拿出三元錢匆匆來到商店。看到一個肉松火腿腸的面包可誘人了。拿起面包付了錢，撕開包裝袋便狼吞虎咽起來。不到一個小時，我便肚子痛得厲害。趕快給爸爸打電話。爸爸趕快把我送進醫院。經醫生檢查是食物中毒。最后我不好意思地說了自己買面包的`事。

　　瞧！我像不像阿笨貓？

　　同學們，用好我們的大腦，千萬別讓自己變成阿笨貓！

初中讀后感10

　　《弟子規》為清代康熙年間秀才李毓秀所作，原名《訓蒙文》。后經清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規》。它主要從為人子弟在家、出外、待人接物、求學鄧幾個方面去教育學生，既是一本國家經典讀物，又是一本教育學生的書籍。

　　《弟子規》總共分七部分，分別是“入則孝，出則悌，謹，信，泛愛眾，親仁，余力學文。”它從這些方面教育人們做事的道理。它不僅僅是簡簡單單的一本教育青少年的經典，還是一個被許多公司用來教育員工的書籍。現在很多公司老板都要求員工每天晨讀《弟子規》等經典讀物。在東莞的一次招聘會上，一家傳媒公司用18萬年薪招聘一位客戶總監，唯一的要求就是能熟背《弟子規》，可見《弟子規》的重要性。

　　除了大人們學習、背誦《弟子規》，我們小孩子更應該學習、誦讀。我們要像《弟子規》所講的那樣，孝敬父母、友愛姊妹，謙遜待人、誠實守信，還要團結他人，做一個高尚的人。但許多同學嘴上說的好，卻不付諸行動，這樣是不行的'。既要能背、能誦讀，又要把它用在實際生活中，才能讓自己成為一個真正品德高尚的人。

　　“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信-----”每當我看到這些充滿智慧和勸導的語言，都會沉醉其中，不能自拔------

初中讀后感11

　　讀完整部《西游記》，我滿腦盡就是孫悟空的感恩之情，細細想來，父母不就就是自我的師父，而我不就就是那個天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養我，不正就是師父助悟空脫離苦海嗎?細細想來，父母的每一次幫忙都就是一份愛，助我成功。每一次的幫忙都就是發自肺腑的，每一次的`提醒都就是源自內心的。我也才曾有幾分感激，但更多的就是認為這只就是他們就應做的，很少真正的感恩，但小時候的有些事令我今生難忘：

　　那就是一個風雨夜，我突發高燒，媽媽抱我攔下一輛三輪車，我當時全身發熱，唯獨臉被風吹的冷，媽媽把我放在坐墊上，用身體擋住風，到醫院掛號，看病，拿藥，做完這些事把她也累壞了，躺在椅子上睡著了。我看在心里，胸中那顆感恩的心也在跳動。那時的我小，胸中滿腔感動寫不出，此刻的我大了，我要用手中的筆寫出我的心聲，父母的愛感動著我，也呵護著我。父母不管何時那燦爛的笑容，就是我最感動的。他們教會了我樂觀，教會了如何正視挫折。讓我敢于應對，敢于承擔，使我開心快樂度過每一天。細細想來，生活中還有許多許多幫忙過我的人，我也就應要感謝他們。

　　《西游記》就是一部讓我學會感恩的書，我也感謝吳承恩寫了這部書。

初中讀后感12

　　智慧，是開啟人生道路大門的一把鑰匙。在人生的道路上，一定要常動腦子，這樣才會越來越聰明。

　　幾天前，我看了一篇文章，是有關八路軍抗戰的文章。看完之后，我的心里對八路軍產生了一種敬佩之情。他們怎么能想出那么好的辦法來消滅敵人。這時，我轉念想想，為什么我不能在生活小事上多動點腦筋，多想點辦法來更好地解決事情。

　　有一次，我上奧數班回來，看了看今天的作業，臉上的`表情立馬變了，慢吞吞地拿出筆，一個字一個字地寫著。平時，我十分鐘就寫完了，可在今天，我寫了半個小時才寫了兩題。我一直看著角落里的螞蟻，目光呆懈。爸爸悄悄地來到我身后，看了看我，嚴肅地說：“認真點！”我回頭看了看，才開始寫作業。忽然，有一道題使我百思不得其解，想破了腦袋也沒想出來。我跑去問爸爸：“爸爸，這道題怎么寫呀？”“自己想”我垂頭喪氣地回去，看著題目，恨不得把作業撕了。這時，爸爸語重心長地對我說：“換個角度想想看吧。”聽了這話，我開始振作起來，終于把這個“攔路虎”解決了。現在回頭想，那道題真是簡單的不能再簡單。

　　讀了這篇文章后，我終于知道凡是一定要多動腦子，不然很難把事情做得完美。趙章成，你是我學習的榜樣！

初中讀后感13

　　《我要做好孩子》這本書的作者是黃蓓佳，書中主要說的是一個六年級的小姑娘金鈴的學校生活、家庭生活一些小故事。

　　當我第一次拿到這本書時，我就被這本書吸引了，我愛不釋手，一口氣讀完，我感覺到金鈴是一個善良、正直、勇敢、樂于助人、聰明的女孩。我深深被她的個性所吸引，我喜歡她，我愿意成為像她那樣的好孩子。

　　金鈴很樂觀。無論是好事還是壞事，她都以樂觀的心態對待這些事，所以每天都很快樂。

　　金鈴因為六年級要畢業了，所以有著沉重的壓力，她的家人非常著急，因為她上學期期末考試考得不好，所以家人擔心她考不好。她的媽媽買了兩大袋子練習題讓她做。孫奶奶也幫助她復習。到了考試那天，一家人滿懷心愿地把她送進考場，從這里可以看出周圍的人對她是多么關心和愛護。我覺得機智聰明的`金鈴一定會考好的。

　　我也要做個善良、正直、勇敢、樂于助人、優秀的好孩子。

　　我喜歡這本書，大家也來看看吧！相信你們也會有很大收獲的！

初中讀后感14

　　《窗邊的小豆豆》講述的是作者上小學時的一段真實的故事。

　　小豆豆非常淘氣，在一年級時因為好奇，在上課的時候，把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次。后來，她沒把桌子弄出聲音來，卻一直站在那里，原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有……還有的事情實在太多了，數都數不過來。因為她太淘氣了，所以別的.學生都受到了影響。她不得不退學。于是，她轉學了，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里''怪怪''的小豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

　　這本書稱贊了小林宗作的美好心靈。我覺得他的心靈非常美好，也非常愛孩子，他用了自己獨特的方式把愛傳播給孩子，讓他們快樂成長。小豆豆是個性格開朗，喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑他人的孩子。小豆豆這一種不嘲笑他人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學習的榜樣。

　　相反，有的人，卻憑自己家里很富有，就經常買一些名牌的衣服，穿回學校炫耀自己的衣服有多亮，而看到哪個同班同學穿得不比自好，就嘲笑那個同學。我要學習小豆豆那樣，不嘲笑他人，多幫助同學。我相信我一定能做到。

初中讀后感15

　　這個暑假我看了很多書，有《三國演義》、《西游記》、《艱難的歸程》……其中我最喜歡的一本書叫《微笑說再見》。

　　《微笑說再見》是龐婕蕾所著的一部兒童文學。

　　《微笑說再見》講述的是：七歲那年，父母因工作上互相不和，導致離婚，女孩江辛辛的幸福生活從此戛然而止。生活的磨礪使她習慣了孤獨，學會了堅強，也讓她成為了同學眼中的“刺猬”。幸運的是，她還有一兩個朋友的肩膀可以依靠。

　　五年過去了，媽媽回來了，爸爸也回來了，江辛辛原本平靜的生活泛起了親情的漣漪。可是，爸爸媽媽卻不是為她回來的`，她怎么也沒想到，父母的歸來為了留給她的那棟老房子。她的心霎時間跌落到了深淵。

　　人生是一條單行道，注定永遠不可以回頭，但對江辛辛來說，她可以翹起嘴角，微笑著和過去說再見……

　　我耐心的讀完了這本書，這本書不僅僅是有趣，的是表達了一個破碎的家庭，最后團圓的情景。江辛辛在最后原諒了媽媽，也使她有了曾經5年里失去的父母的愛。

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