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最美教師觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編整理的最美教師觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美教師觀后感1
昨晚在網(wǎng)上觀看了《20xx年尋找最美鄉(xiāng)村教師晚會》，深深被宋玉剛、鄧麗和馬復(fù)興等教師的美麗善良的心靈和樸實無華的行動，更甚是默默無聞無私奉獻(xiàn)的堅持精神所震撼到。他們沒有豪言壯語，也沒有時時炫耀，更沒有唯利是圖，而是用淡泊名利、執(zhí)著堅守和甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，給我們展現(xiàn)出了一群偉大的教師形象。所以他們獲得這個獎是應(yīng)得的，也是對他們努力付出的肯定。
我只想說，在這些人的身上，我看到了自己一直缺乏的東西，那就是無私和堅持。在決定走上教師這條道路時，說實在話，我沒有他們那么高大上的情操境界，我也曾懊悔過當(dāng)初的抉擇幼稚而要天真，曾埋怨過現(xiàn)實的太超乎于理想，曾失望于漸漸冷漠的人際關(guān)系，曾懈怠于自己原本異常鐘愛的教師行業(yè)……漸漸地，我開始不知道自己想要什么了，好像一切都只是機械地前行，沒有任何可以改變的余地。
我不敢說自己會一直沿著這條教育之路勇敢地前行，因為存在于這條路上的，不僅有荊棘，還有很多與我性格格格不入，令我不解、厭煩、心痛的結(jié)，我也不敢說自己一定會選擇其他的.路，畢竟這曾是我的所愛，畢竟我曾經(jīng)為之努力，為之揪心過，畢竟人做出每一個抉擇都要慎之又慎。
我只想說，我會加倍努力，讓自己也逐漸具備這種堅持的品格，在人生的每一段經(jīng)歷中都做到無悔，讓自己的內(nèi)心坦蕩而充實。
最美教師觀后感2
今天觀看了“尋找最美的鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮，他們的感人事跡給我的內(nèi)心深受震撼，在觀看的整個過程中，我難以抑制激動的心情，淚流滿面。
一位位平凡而又偉大又淳樸的鄉(xiāng)村教師，他們飽受了常人無法忍受的辛酸，忍受了常人無法忍受的壓力——社會壓力、家庭壓力等，但他們留了下來，當(dāng)然，有也要感激這些老師背后默默支持他們的家人，這樣的鄉(xiāng)村教師們默默無聞的、日復(fù)一日的、年復(fù)一年的'在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村工作，不知是什么樣的力量在支持著他們，是愛，是因為他們非常愛這些孩子們，他們的心里裝著的全是鄉(xiāng)村的孩子們，這些鄉(xiāng)村老師在艱苦的教學(xué)環(huán)境中，立足平凡的崗位，堅守教師的職責(zé)，不為名利、默默奉獻(xiàn)的職業(yè)情操，關(guān)愛孩子的熾熱情懷和面對困難樂觀豁達(dá)、永不服輸?shù)娜松拍睿钌畹馗腥玖宋摇？粗且荒荒粍尤说漠嬅妫雎犞麄兏腥说氖论E，我的心靈受到了極大的震撼。想象我們的學(xué)校，我們身邊的老師們，一波又一波的離開我們的農(nóng)村學(xué)校去享受都市生活，我就在想，我們學(xué)校比那些鄉(xiāng)村學(xué)校還艱苦嗎？他們是不是拋棄了農(nóng)村的孩子，當(dāng)了農(nóng)村教育的逃兵。
其實鄉(xiāng)村的學(xué)生是非常可愛、非常淳樸的，鄉(xiāng)村的孩子從出生家長給他們灌輸?shù)乃枷搿叱龃笊剑偌由掀D苦的自然環(huán)境、落后的生活條件，練就了孩子們有超強毅力、超強的忍耐力和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。
在今后的工作中，我們要以他們?yōu)榘駱樱瑦蹗従礃I(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力工作，甘做基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，爭做基礎(chǔ)中的塔尖。在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的價值，為基礎(chǔ)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最美教師觀后感3
一位年僅29歲的女教師為救護(hù)身邊的學(xué)生，被校車碾壓，因傷勢嚴(yán)重，流血過多，只能做高位截肢，她永遠(yuǎn)地失去了美麗的雙腿。
張麗莉老師結(jié)婚才兩年，為了帶好畢業(yè)班，曾經(jīng)流產(chǎn)，尚未生育。從此以后，她年輕的生命只能在輪椅上度過。她失去了用雙腿行走的自由，她失去了孕育生命的機會，她失去了做賢妻良母的權(quán)利，她失去了孝敬父母的能力，她失去的太多太多。人生道路還很漫長，但是在漫漫人生路上，她比常人更多了一份艱辛和磨難。
是什么使得年輕的張老師奮不顧身地保護(hù)學(xué)生？
是愛，是她心中對學(xué)生的強大的愛。雖然她還未曾當(dāng)過媽媽，但是這份大愛更甚母愛。
二十九歲的生命還很年輕，年輕的生命總是充滿了青春的活力和甜美的笑容，她的生活里定是綻放著許許多多美好絢麗的鮮花的。但是為了她的學(xué)生們的將要開滿鮮花的生命，她不惜放棄自己美麗的生命。
她不美了嗎？不！她用自己美麗的雙腿和鮮血挽救了別人，她變得更加地美麗，更加地完美。這份美麗已成永恒，永不會衰老，永不會磨滅！
她的美麗在學(xué)生們的眼睛里，在他們的眼里，張老師總是和藹可親的；她的.美麗在家長們的口碑里，在他們的話里，張老師總是溫柔善良的；她的美麗在同事們的心坎里，在他們的心里，張老師總是笑容可掬的，因為她每一天都在為著她身邊的孩子們綻放著美麗的微笑。
再也不能站立的張老師，她永遠(yuǎn)是亭亭玉立，堅韌挺拔，美麗動人的。她感動著千千萬萬認(rèn)識她和不認(rèn)識她的人，她的事跡在一個人又一個人的嘴里傳頌。
最美教師觀后感4
最近觀看了最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡，看著那一幕幕動人的畫面，聆聽著他們感人的事跡，我的心靈受到了極大的震撼！我被這些最美鄉(xiāng)村教師的事跡深深感動的落淚了。
首先感動于他們對教育事業(yè)有著無比的敬業(yè)和執(zhí)著。這些美麗的鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極其匱乏，生活條件都非常艱苦，將自己的一切無私的奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我知道的宋玉剛，一位在西藏高原奉獻(xiàn)了20xx年青春的普通的漢族鄉(xiāng)村教師，他學(xué)說藏語，融入藏民生活，將自己的家安在了高原，成為了藏族學(xué)生愛戴的“漢族阿爸”。在面對生活的種種誘惑，他毅然選擇了堅守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書育人，堅持一兩年不困難，難得的他用自己的青春都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。
其次我感動他們的無私奉獻(xiàn)的精神和熱愛孩子的心。今年45歲的劉希章從小患小兒麻痹，雙下肢重度殘疾，無法行走，20xx年拄著雙拐在偏僻山區(qū)任代課教師。每月僅400多元收入，自己生活艱難，卻從沒耽誤過一節(jié)課，不讓一名學(xué)生輟學(xué)。他自己身為殘疾人，但他有良好的師德，有一顆熱愛孩子的心，以校為家。憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，對學(xué)生的熱愛，將自己的.一切無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，憑借頑強的毅力站在講臺上，給孩子們傳授知識。劉老師最學(xué)生的愛是一種只講付出，不計回報的、無私的愛，是一種嚴(yán)慈相濟的愛。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”。
還有許多可愛又可敬的鄉(xiāng)村教師，安和利、陳銀玉、韓春玲……他們用自己的執(zhí)著和生命詮釋著美麗，詮釋著大愛，他們是最可愛的人。
我們應(yīng)秉承他們的精神，做真正的教育者，和他們一樣，為太陽底下最光輝的事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生。
最美教師觀后感5
今天觀看“最美教師張麗莉”的感人視頻，我?guī)е袆诱J(rèn)真看完了張麗莉老師的事跡，看著看著眼淚忍不住往下掉，因為張麗莉老師的行為，觸動了我們內(nèi)心深處最柔軟的地方。
一名年輕的女教師，張老師為了學(xué)生的安危義無反顧的沖向前去，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了很多人，更感動了同樣身為08后老師的我。
在張麗莉老師的的身上，對學(xué)生真誠的愛與不求回報的付出。這種精神是高尚的。當(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。
她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。愛崗敬業(yè)、愛生如子印證了她平凡中的非凡，普通中的崇高，體現(xiàn)了她甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。體現(xiàn)了對學(xué)生的大愛;
我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)她對學(xué)生的'高度責(zé)任心與對學(xué)無私的愛。我想每一位教師都應(yīng)該向張老師學(xué)習(xí)，以“最美教師”為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。同時，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，規(guī)范自己的一言一行，一舉一動，以慈母般的大愛情懷來關(guān)愛每一個孩子，用自己的行動實踐教師的職責(zé)。
最美教師觀后感6
有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹，這個職業(yè)就是教師。看完“河南最美教師頒獎晚會”，我被這10位教師的精神所感動，被他們的堅持和執(zhí)著所感動，他們沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的舉動，但他們是他們對教育事業(yè)的熱愛讓他們感動天、感動地，也是對最美教師最好的詮釋。
其中，最讓我敬佩的是許昌市實驗幼兒園教師趙秀紅。趙秀紅把“熱愛事業(yè)、快樂奉獻(xiàn)”作為座右銘，積極投身幼兒教育教學(xué)改革。她輔導(dǎo)的200多幅幼兒繪畫作品榮獲全國、省、市大獎，自編自演的“親子閱讀活動方案”被《幼兒畫報》全國推廣，實驗報告榮獲河南省科技成果一等獎，她先后榮獲河南省骨干教師等100多項個人榮譽和河南省科研成果一等獎等300多項個人獎勵。如此多的成就正是趙老師的辛勤付出得來的`，她無愧于最美教師的稱號。
這十名最美的老師，或一生只做一件事，堅守在一個地方；或把青春最美好的記憶留給了鄉(xiāng)村——那個被世間的喧囂所遺忘的角落，他們用一生的付出，用一生的愛，用一生的無私奉獻(xiàn)使鄉(xiāng)村變得更美麗。魏書生曾說過：'教育是一項可以給人以雙倍精神幸福的勞動。'做幸福的教師，是目標(biāo)；幸福的做教育，是踐行；做教師的幸福，是成功。”而幸福是一種選擇。每個人都擁有一種最偉大的力量——選擇的力量。當(dāng)你選擇幸福之后，就會發(fā)覺自己比以前要快樂的多。
最美教師觀后感7
今天，迎來了我國第32個教師節(jié)。我收看了《最美教師》這個節(jié)目。愛如春風(fēng)，春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)的精神打動了我。小郭老師，每天140里的距離，對工作承諾了一生；小梁老師，對工作付出了30年的青春，她一直認(rèn)為：心中有太陽，人生沒有陰雨天；小崔老師堅守的“珠心算”；小劉老師的愛心行動；還有兒子殘疾，父母相繼去世，但依然能夠化苦為樂的小周老師；還有奉獻(xiàn)出人間特別的愛的`特教老師小劉老師。還有好多老師的感人事跡。
這些老師的感人事跡，使我想到了我的老師，現(xiàn)如今，我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，她做我的班主任也已經(jīng)一年多了。她天天為我們操著心，是她，教會了我們做人的道理，她說過，我們就像是她的小天使一樣。在我的心中，她是一位嚴(yán)中有愛的老師，是她總告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，做一個善良的人。她不是長的很漂亮，但在我心中，她是很美的。我深愛著她的笑容。她總是細(xì)心的觀察著班里的每個人，她總是對我們說，八年一班永遠(yuǎn)是我們共同的大家庭。還有教我的幾位老師，她們都很負(fù)責(zé)。是老師教會我們知識，教會我們忠誠堅守。是老師，給我們在學(xué)校以心靈的依偎。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
對所有的老師默默地說一句：老師，您們辛苦了！老師，愿您們未來的生活一帆風(fēng)順。
你們，選擇了愛與奉獻(xiàn)，是你們引領(lǐng)著平凡的風(fēng)尚！
最美教師觀后感8
今天是教師節(jié)，晚上，很早就守候在電視機旁，期盼著晚會的開始。靜靜地觀看，細(xì)細(xì)地聆聽，他們就像一彎彎清澈流淌的河水，沖刷著自己的心田。或激動，或感動，猶如重錘敲打著心房，反思著自己。愛與責(zé)任是教師的根，更是教育的魂，正是愛，才會無私，才會有春蠶絲方盡；正是責(zé)任，才有擔(dān)當(dāng)，才有堅守。
王西梅老師，她以自己微薄的工資資助一個個留守兒童，網(wǎng)友在王西梅QQ空間里留言：“作為教師，有比傳授知識更重要的，就是像王西梅那樣，用愛心給學(xué)生輸送溫暖，用奉獻(xiàn)呵護(hù)孩子走向快樂，觸摸幸福。”那是無私，是大愛，她正是用無私大愛之心為留守兒童撐起了一片成長藍(lán)天。
我們洛陽的劉文婷老師，她把責(zé)任和關(guān)愛融入到每天工作的點點滴滴，以老師的愛開發(fā)學(xué)生智力，以母親的愛教會學(xué)生生活。她教孩子發(fā)音、說話，教孩子握筆、寫字，教孩子走路、上下樓梯，教孩子唱歌、跳舞；教會孩子們洗衣、疊被、系鞋帶，為孩子換洗尿濕的衣褲、床單；幫孩子修指甲、理發(fā)、擦鼻涕，給困難的學(xué)生捐衣送被。她無怨無悔，甘于奉獻(xiàn)。
郭春鵬老師的事跡讓我很感動，十七年的歷盡磨難，飽嘗傷痛折磨，卻從未離開教學(xué)第一線，這需要何等的'堅韌和毅力。同樣讓我感動的還有張錦文老師，放棄走出大山的機會，在大山中一堅守就是37年，每天在懸崖絕壁的羊腸小道上走8公里山路去教書，25年走了近6萬公里，無愧于“鄉(xiāng)間行者”的稱號。
他們最美，美在平凡，美在堅守；放棄奢華，選擇清貧；無怨無悔，奉獻(xiàn)愛心。他們是榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，提升自己，在愛與責(zé)任中履行一名教師的光榮職責(zé)。
最美教師觀后感9
有人說教師是辛勤的園丁，也有人說教師是春蠶，還有人說教師是人類靈魂的工程師，還有人說教師的蠟燭。然而，教師到底應(yīng)該是什么?他們?yōu)槭裁慈绱俗屛覀兙粗?觀看了《最美鄉(xiāng)村教師》后，我知道了“美”，已不是單單形容他們的外表了，此刻，他們的堅持，他們的精神，是“美”的最好詮釋。沒有優(yōu)越的工作環(huán)境，甚至是不算工作環(huán)境的地方，沒有正常的生活水平，當(dāng)一切都是困難的，艱苦的，我看到的他們，卻是不離不棄的守候，守候著他們的職位，守候著一個個孩子的夢想，更為孩子們撐起了另一片希望天地。
在中華大地上其實有千百萬個鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來孩子的明天，在平凡的崗位上堅守默默地奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因為心中有信念，有理想他們甘受清貧，病痛而無怨無悔。從這些鄉(xiāng)村教師的故事中，看到的是一名教師，放下了“自己”時的勇氣與擔(dān)當(dāng)。正是這種放下，使得教育的基礎(chǔ)不在是名利，不在是個人追求，而是一步一步得，慢慢得走向人間的大愛與小愛，用心得感受著人與人之間得交流，當(dāng)他們左手年華，右手倒影時，他們所給予的愛，已然得到了被孩子們愛的回報。正是在這愛的.給予與回報中，他們實現(xiàn)了一種自我價值，獲得了愛的溫暖，成就了他們的“最美”。
他們用自己的執(zhí)著與生命詮釋著美麗，詮釋著大愛，他們是最可愛的人，和他們相比，我們的教學(xué)條件太優(yōu)越了，我們應(yīng)秉承他們的精神，做真正的教育者，和他們一樣，為太陽底下最光輝的事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生。
最美教師觀后感10
教師節(jié)那天，我觀看了“河南最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮。得獎的老師們都那么無私，為孩子們做了那么多卻從無怨言，我真的很慚愧。
看節(jié)目的時候，眼睛不自覺的濕潤了好多次，幾乎是每看一位老師的故事都要被感動的流淚吧！從他們的故事中，讓我體會到了他們那無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格：
第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美是老師，美在責(zé)任。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的`態(tài)度，充分體現(xiàn)了他們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛０褝徫划?dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美是教師，美在大愛無私。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值觀。扎扎實實地做好各項工作。
第三是甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美是教師，美在團(tuán)結(jié)。正是因為學(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強大局觀念，強化責(zé)任意識，強化團(tuán)隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為振興永康教育貢獻(xiàn)智慧和力量。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我們看到了我們河南教師最美的一面，他們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在教育事業(yè)中的教師，那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。我也會在今后的工作中以他們?yōu)榘駱樱矣诼毷亍⒏叨蓉?fù)責(zé)甘于奉獻(xiàn)，做一個孩子們喜歡的幸福老師。
最美教師觀后感11
前幾天，我觀看了《尋找最美鄉(xiāng)村老師》頒獎禮，它生動展現(xiàn)了鄧麗、徐德光、宋玉剛等十位鄉(xiāng)村最美教師的最美精神品格與情操。他們奮斗在鄉(xiāng)村，那里有最差的環(huán)境，最艱苦的條件，最難走的路，卻依然沒有改變他們當(dāng)鄉(xiāng)村教師的選擇。他們對學(xué)生的愛是最純樸的'、最溫暖的、最感人的。
我也常把愛學(xué)生掛在嘴邊，也在一直努力去愛學(xué)生，可相比之下，我對學(xué)生的愛是那樣的渺小，是那樣的微不足道。想想生活在大山的老師們，他們淡泊名利，在平凡的教學(xué)崗位上展示了自己平凡的教學(xué)生活和內(nèi)心世界，用愛詮釋了教育，讓自己活得有價值，用行動堅持，用時間證明自己是最美的鄉(xiāng)村教師，無怨無悔。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？我們還能報怨工資低，生活環(huán)境比不上別人嗎？看看這些最美的鄉(xiāng)村教師吧，值得我們用一生去品讀。
作為一名優(yōu)秀的教師，除了以滿腔熱情去對待工作，對待學(xué)生外，還要去高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格，不但要教好書，還要育好人。以身作則，樹立榜樣，以自身的人格力量去教育學(xué)生如何做人，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的潛移默化的作用，使他們受到教育和感染。總是要求學(xué)生要“照我說的做”，做不好就不是好學(xué)生，其實我們應(yīng)該要學(xué)生“照我做的做”，這樣才能起到更好的教育激勵作用。
看完《尋找最美鄉(xiāng)村老師》，我們要做的事情還很多很多，我應(yīng)該向這些最美的鄉(xiāng)村教師致敬，用自己有實際行動向他們學(xué)習(xí)。
最美教師觀后感12
教師節(jié)那天，我在電視上看了《感動洪城十大最美教師》的節(jié)目。在節(jié)目里講了感動洪城的十位教師，其中，最令我敬佩的是新建縣的小雷老師。
她是這樣一位好老師，始終把學(xué)生放在第一位，家人放在第二位。班上只要有學(xué)生成績下降，她就吃不香睡不好，親自幫她們補課，只要有誰成績提高了，她就會笑逐顏開，高興得像個小孩似的。
她為了學(xué)生忽略了自己的孩子。作為班主任，她長年堅持六點半之前到校，晚上十點才離校回家。因班上的學(xué)生寄宿生比較多，就連周末休息的時間她也是在學(xué)校陪伴學(xué)生度過。兒子從小就成天見不到她，因此一直營養(yǎng)不良，體弱多病。xx年10月她的兒子一直咳嗽低燒，但是因為忙于教學(xué)，她疏忽了兒子病情的觀察和重視，錯過了最佳就診時間而失去心愛的兒子，她心如刀絞，默默承受內(nèi)心的傷痛，但沒有因此耽誤一天的`工作。她曾因工作受傷，卻帶病工作。xx年6月的一天晚上，她忙完工作后，在回家的路上被一輛酒駕的摩托車撞到在血泊之中。當(dāng)時深度昏迷，多處骨折，腦震蕩，頭皮血腫及裂傷，工傷鑒定為九級傷殘。出事后幾天，為了不耽誤學(xué)校的創(chuàng)建工作，她就請丈夫把手提電腦拿到病床前忍著劇痛工作，每敲打一個字她都是那么吃力，每一滴豆大的汗珠都是她忠誠教育，奉獻(xiàn)教育的感人寫照！
這些感人的故事讓人淚流滿面，使我深深地體會到最美教師不在于她們的外貌形象，在于她們的無私和奉獻(xiàn)，她們的堅強和執(zhí)著，她們的善良和努力，每一位都令人尊敬！老師，你是最美的，我們永遠(yuǎn)尊敬您。
最美教師觀后感13
昨晚看了中央電視臺的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頗為感動，其中幾個鏡頭令我看了之后久久留下思索。想不到我們國家還有如此貧瘠和落后的山村。孩子天真純樸令觀者動容。看了之后感動加心痛。我們都知道根據(jù)以往經(jīng)驗，凡是在中央電視臺播出后，社會各界和當(dāng)?shù)卣欢〞Х桨儆嫷臑樵撔５霓k學(xué)努力改變教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。上節(jié)目的幾位老師是幸運的，至少他們的付出會贏來社會的'尊重和關(guān)注。
疏不知還有千千萬萬個落后的山村和小學(xué)。
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話，多么感人至深。那教師的苦和窮誰來管？我們國家在追求軍事大國、體育大國、經(jīng)濟大國。追求這些成績的背后是國家在這些領(lǐng)域的巨額經(jīng)濟和科技的投入。可在教育上的投入呢？特別是農(nóng)村教育這一塊是少之又少！只有國家加大教育資金支持力度提高教師待遇才能讓教育成為人人想?yún)⑴c的事業(yè)，吸收更多更好地人才為教育服務(wù)，為祖國的教育騰飛插上翅膀！關(guān)注教育，關(guān)心教師是成為教育強國的前提！
一直沒有從頭到尾的看一個節(jié)目，也一直沒這樣感動過，城里的所謂名校的老師啊，你們看了汗顏嗎？每年教師節(jié)對家長來說是不小的負(fù)擔(dān)，每門主課的老師都要送錢，已經(jīng)是固定的不變的風(fēng)氣了。老師們上課不務(wù)正業(yè)，課余開輔導(dǎo)班，即累學(xué)生也累家長，唯獨老師賺錢樂此不疲。
還有，我們國家的錢用在什么地方了？捐了多少錢給別國我就不說了，地球人都知道。可到頭換來的是什么呢？打腫臉充胖子，量中華之物力，結(jié)列國之歡心。
我們國家的孩子讀書要翻山躍嶺，過索道，艱險萬分，卻拿錢給別的國家買校車。
最美教師觀后感14
教師節(jié)那天，我在電視上看了《感動洪城十大最美教師》。在節(jié)目中，我談到了十位感動洪城的老師，其中我最敬佩的是來自新建縣的雷榮華
她是一個如此好的老師，總是把她的學(xué)生放在第一位，把她的家庭放在第二位。只要班上有成績下降的學(xué)生，她就睡不好，吃不好。她親自幫助他們補課。只要有成績提高的學(xué)生，她就會像孩子一樣微笑和快樂。
為了學(xué)生，她忽略了她的孩子。作為一名班主任，她堅持全年在6: 30之前到校，晚上10點離開學(xué)校。因為班上有更多的`寄宿生，她周末都和學(xué)生們在學(xué)校度過。我兒子從小就沒見過她，所以他一直營養(yǎng)不良，體弱多病。20xx年10月，她的兒子咳嗽并發(fā)高燒。然而，由于忙于教學(xué)，她忽略了對兒子病情的觀察和關(guān)注，錯過了最好的治療時間，失去了心愛的兒子。她心如刀割，默默地忍受著內(nèi)心的痛苦，但沒有耽誤一天的工作。
她在工作中受傷，但因病而工作。20xx年6月的一個晚上，完成工作后，她在回家的路上被一輛喝醉的摩托車撞在血泊中。當(dāng)時，他處于深度昏迷狀態(tài)，患有多處骨折、腦震蕩、頭皮血腫和裂傷，被確定為工傷致殘9級。事故發(fā)生幾天后，為了不耽誤學(xué)校的建設(shè)，她讓丈夫把筆記本電腦拿到病床前，忍受劇痛。她敲的每一個字都很難，每一滴豆汗都是她忠誠教育和奉獻(xiàn)教育的感人寫照。
這些感人的故事讓人們淚流滿面，讓我深深地認(rèn)識到，最美麗的老師不是他們的外表和形象，而是他們的無私和奉獻(xiàn)，他們的力量和堅持，他們的善良和努力，每個人都受到尊重!老師，你是最美麗的。我們將永遠(yuǎn)尊重你。
最美教師觀后感15
一年一度的《尋找最美教師》又在9月10的晚上播出了。在觀看過程中，我?guī)锥葻釡I盈眶，獲獎?wù)叨际瞧胀ǖ娜嗣窠處焻s做著不同普通的教育事業(yè)。他們無私的奉獻(xiàn)從不要求回報，只要孩子們能上學(xué)，只要孩子們能有機會走出大山，只要讓孩子們能成為國家的有用之才，這就是最美教師的希望。
最美教師，美在責(zé)任。即使他們有去城里工作的機會，但是他們還是扎根在農(nóng)村，默默的耕耘，忘我的.工作。有的時候?qū)W校缺什么他們就自己掏腰包給學(xué)生買東西。用撿來的磚頭給學(xué)校鋪操場。下雨時道路不好走老師就一個一個地把學(xué)生背過不好走的路段。如果班級有貧困生老師就會資助學(xué)生，一直到學(xué)生完成學(xué)業(yè)。最美教師在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在工作中是一種事業(yè)上的追求，滿腔熱血全身心地投入到各項工作中。最美教師，美在大愛。最美教師把自己的學(xué)生看做比自己的孩子還重要。對學(xué)生從不放棄，從不不拋棄。學(xué)生有什么樣的困難，他們就立刻伸出援助之手幫助他們的每位個學(xué)生。他們默默無聞的為著這些孩子付出著，堅守著。他們用著博大的情懷，譜寫了一曲當(dāng)代教師的贊歌。
雖然我沒有最美教師那些壯舉，但是我也要以這些最美教師為榜樣。加強理論學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力專研課本，愛崗敬業(yè)，扎扎實實的工作在我自己的崗位上。
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