讀書的感悟（精選36篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，避免會忘記，不如寫篇感悟的文章，記錄下來吧。那么，到底應(yīng)該要怎樣去寫感悟呢？下面是小編為大家整理的讀書的感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀書的感悟 1

　　余秋雨走在中華民族的土地上，用其獨(dú)特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化，用心思細(xì)膩的筆觸，為這趟巡視華夏文化的「苦旅」，寫本書!它不甘甜，因為里頭有太多不忍與親身體驗的辛酸.苦苦的味道，為這本紀(jì)錄中國千年文化的書，多寫了一道滋味.未看過「文化苦旅」之前，大概也不會想到，一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會有如此深層的涵義;而作者運(yùn)其妙筆，以干凈漂亮的散文，組合，使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。

　　走進(jìn)書中的情境與思考，我們不禁嚴(yán)肅起來.像一群被流放的孩子，流放到一塊不甚熟悉的土地，逼使我們不得不因那歷史和文化的推引，走向前去.宗于我們眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞，石洞依舊壯觀，實像，壁畫依然不言，我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化，如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷.千年前的第一刀劃下，開啟了千年后莫高窟的壯麗.它曾遭遇浩劫：王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌，卻任其流落在外人手里，而中華子孫卻也將之棄而不顧，那一馬車，一馬車的文物輸往外國.多年后的今天，那神秘又充滿意義的洞窟，為何能引起大家的注目 它并非外表炫麗，而是它只是一種儀式，一種人性的，及它深層的蘊(yùn)藏.我們在這兒看到，美，也有宗教的天地，以及它是中國千年的標(biāo)本，一樣美的標(biāo)本，縱使它曾經(jīng)殘缺，被人無情的，任意的轉(zhuǎn)換。

　　「淺渚波光云彩，小橋流水江村」這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力.江南小鎮(zhèn)它不是經(jīng)由大自然雕琢出的自然山水，而是屬于華夏古老文化的人文山水.我們不曾到過此處，但書中的江南小鎮(zhèn)卻給予我們一種，回到家中那般自在，難怪歷年來，許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時，便會到此隱居起來，但在荒山結(jié)廬有著生活上的麻煩，「大隱隱于市」便成了文人來江南隱居的最好推力.其實我們對「隱」有著正反兩面的看法，好的一面其一就是當(dāng)中國文化受到某些因素例如北方游牧民族入侵中原地區(qū)而開始凋零時，文人或?qū)W者們就會帶著他們的知識修養(yǎng)到此處隱居起來，藉以免于戰(zhàn)爭或政治的迫害;其二生老病死與官場浮沉是文人們的失意時刻，做什么事都不順心，此時最好的方式就是讓自己的身心獲得紓解，找個地方隱居，等休息夠了又是一段新旅程的開始.壞處是有人會把隱居當(dāng)作沽名釣譽(yù)的工具，假隱以求得一官半職，這些舉動讓中國特有的隱的文化開始產(chǎn)生變質(zhì)，隱士生前的孤傲和死后的名聲全然黯暗.盡管如此，我們對隱還是保有著正面看法，因為古代中國給文人發(fā)展的.空間實在大狹隘了，逼得他們除了隱或許只有一死，與其這樣讓自己的雄心壯志殞落，我們會選擇沉潛，待有朝一日能東山再起。

　　余秋雨曾說他常佇立前人佇立過之處，觀察自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感;在柳侯祠前，由一尊石像追想柳宗元的一生，從他的文采想至他的被貶，既遭貶謫，而永柳二州又是荒遠(yuǎn)之地，因此他自放于山林水澤之間，將其困厄感傷的心境，完全寄托在游賞山水之間與文章創(chuàng)作之中，使中國文學(xué)史上擁有了「永州八記」這樣出色的山水文學(xué)，這樣的一代士人的氣節(jié)與傲氣讓后世學(xué)者不得不去尊敬他的文化意識及人格，帶著崇敬和疑問來瞻仰這位大文豪。

　　合上書卷，我們不由自主地走向窗前，流動的車潮及人潮正自我宣示另一種文化，這里是高雄，而深埋千年文化的故土呢 也許咱們應(yīng)該背起滿滿對中國文化的疑慮，親自去遼闊的土地，讓我們讀過書后，沉重而苦苦的步伐，也走在上面。

　　讀書的感悟 2

　　讀完《簡愛》花了三天多的時間，我知道這是一個非常艱難的過程。這幾天，除了吃飯睡覺，我?guī)缀醢阉�有的時間都花在了這本來自遙遠(yuǎn)國家的小說上。然而，在抱怨的同時，我不得不承認(rèn)它的卓越和魅力。這種迷人的異國風(fēng)情很少見到。這個充滿英國19世紀(jì)趣味的故事，讓我感慨萬千。其實我應(yīng)該早點(diǎn)接觸這本書，很多人早就介紹了。不幸的是，我有一點(diǎn)排外的感覺，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它，真的有點(diǎn)討厭見面。

　　作為一個外國人，我有點(diǎn)難以適應(yīng)英國人的思想和宗教信仰。然而，世間的真情大多是相通的。每當(dāng)我讀到小簡愛因為無緣無故而受到虐待和歧視時，我心中的憐憫真的令人難忘；每當(dāng)小簡愛一次又一次地拯救危險時，我是多么的興奮；當(dāng)她勇敢地拒絕圣約翰的求婚，堅持她心中的真愛時，她是多么的鼓舞和震驚；尤其是在文章的最后，當(dāng)她放棄一切來照顧可憐的愛德華時，我的快樂和感動爆發(fā)了。

　　關(guān)于這部小說，我認(rèn)為它最大的成功是它在許多藝術(shù)方面的杰出融合。我相信這本書的作者是多才多藝的作家。首先，在描繪風(fēng)景時，她從畫家的審美角度去欣賞，用畫家的興趣去把握光影的和諧。讀中國小說很少有這樣精致的風(fēng)景描寫詞。要感謝這本書譯者周令本深厚的國文功底，使譯者文采熠熠，使原本生輝。第二，夏落蒂.波郎特在語言學(xué)方面也有著深厚的造詣。作為一名英國人，作者至少精通三種外語。讀這本書時，我覺得我能通過它感受到整個歐洲的文化氛圍。比如英國人的自豪感和紳士風(fēng)度，德國大國的氛圍，法國女性天生的浪漫情趣。甚至讀到了英國殖民主義歧視東方人的心理，比如他們稱印度為野蠻民族。再一次，夏落蒂.波郎特對情感戲的處理，可謂高明。她的`主人公很少一見鐘情，這更現(xiàn)實，但她給予的愛總是默默地深入讀者的心中。這么巧妙的情感戲，讓我很驚訝，很驚訝。

　　與中國曹雪芹相比，《簡愛》的作者無疑具有更深厚的文化底蘊(yùn)。就像中英競爭歷史一樣，中國人可以說：我比你老得多。曹雪芹一生所學(xué)的比夏落蒂好.畢竟，中國的文化底蘊(yùn)要豐富得多。中肯地說，簡愛真的比不上中國的《紅樓夢》。《紅樓夢》無論是人物豐富還是物質(zhì)描繪，都更加突出。但《簡愛》中也有值得中國人學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比如《簡愛》對人物的心理描寫可以說淋漓盡致。這在許多中國文學(xué)作品中是不夠的

　　讀完這本書，我仿佛讀過圣經(jīng)。西方人對宗教的深厚感情和真誠的信仰真是令人欽佩。中國是一個缺乏信仰的時代。讀《簡愛》的時候，讓我感受到了只有宗教哺育才能獲得的人情純美，這在今天的中國真的很少見。事實上，圣經(jīng)中的許多教誨與中國孔儒的經(jīng)典思想相輔相成，但現(xiàn)在中國人往往忽視了祖先的智慧。比如圣經(jīng)里勸人從善、寬容、感恩，和孔老夫子勸國人禮義仁是一樣的。讀《簡愛》時，我常常被圣經(jīng)中美好的思想所啟發(fā)，讓我想起中國的現(xiàn)狀，心中似乎收獲頗豐。讓我堅信，中國的儒家文化真的需要重新審視。

　　讀書的感悟 3

　　今天，在舅舅的叨嘮下，我不情愿的看完了《尊嚴(yán)》這一篇文章。可我看了一遍后，發(fā)生了很大的改變，從頭到尾的人人真真，仔仔細(xì)細(xì)的看了五六遍。這篇文章寫得太好了！！

　　寫的是石油大王哈默，年輕的時候的一個小故事。在一個寒冷的冬天，在逃難的路上，饑寒交迫，但是拒絕了鎮(zhèn)長杰克遜給他的施舍。他拒絕的理由是：自己決不能白吃別人給的東西，只有為鎮(zhèn)長幫忙干完一件活之后才可以碰這份食物。杰克遜被哈默的.強(qiáng)大的自尊心所感染了。因此，鎮(zhèn)長不僅留他在莊園里工作，還認(rèn)為他將來肯定是一位有名氣的人，并把自己心愛的女兒許配給了他。

　　讀完這一篇文章，我不禁內(nèi)心洶涌澎湃，陷入了沉思。哈默在貧困潦倒時，逃亡之際，依然能夠堅持自己做人的原則，守護(hù)了自己最后一絲尊嚴(yán)。還能有比這更可貴的嗎？他尊重自己，他相信自己，因此他贏得了別人的尊重，因此他超越自己，成為了美國人都嫉妒崇拜的石油大王。

　　眾覽古今，凡有自尊的人，必將流芳百世，受人尊重，凡是沒有自尊的人，必將遺臭萬年，受人輕視。蘇武塞外放羊19年；為了自己的名節(jié)，文天祥留取丹心照汗青。

　　1984年春，里根訪問中國。他的夫人南希在西安一個小姑娘的售貨點(diǎn)買了幾件小禮品，價值人民幣5元。里根給了小姑娘一張10元的人民幣，可是小姑娘一時沒有零錢找，窘迫地四處張望。里根就說：“留下這錢吧。”但他們剛往前走一會兒，小姑娘就追了上來，把該找的5元給了里根。美國總統(tǒng)在自傳里寫道：“到這時，我倒成了窘迫的人。我意識到，為了試圖給小姑娘解圍，我看來是在給她小費(fèi)，我的反應(yīng)不夠快，失禮了。”

　　看了這位美國國家元首的議論，筆者不禁掩卷沉思，對那位經(jīng)營小本生意的姑娘產(chǎn)生一種深深的敬意。一位著名的政治家承認(rèn)在一位中國姑娘面前“失禮”了，是姑娘的自尊打動了他。只有自尊才能受人尊敬。

　　自尊無價，自尊是一種情操，是一種力量，自尊是一個人成功的基本條件！

　　讀書的感悟 4

　　我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，人文薈萃，文學(xué)瑰寶似滿天繁星，數(shù)不勝數(shù)。而中國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，孔子，其學(xué)說不僅僅影響了中國幾千年的發(fā)展進(jìn)程，還深刻地影響著每一個中國人的思想和行為模式。

　　《老子》作為國學(xué)的精粹，它像春風(fēng)細(xì)雨絲絲入地，慢慢的滲透我們的心田，讓我們感悟到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

　　《老子》是一部智慧之書。無論是其宇宙論還是其人生觀，無不放射著照耀四海的理性光芒，充滿了一種徹察徹悟的大智慧，體現(xiàn)出人類從原始崇拜時代走入理性思考時代的文化提高。并且，正如多數(shù)中國古代圣賢一樣，其思維的'焦點(diǎn)在于人生。雖然老子對宇宙本原、宇宙生成、宇宙運(yùn)動變化規(guī)律都作了深刻的追問和解答，創(chuàng)造了獨(dú)特并且自洽的形而上體系，但他所最關(guān)心的，仍是人生和政治問題。他敬畏自然、尊重規(guī)律，強(qiáng)調(diào)人要“道法自然”，都是在啟發(fā)人們從“天道”體察“人道”，引導(dǎo)人們順從規(guī)律而少犯錯誤。

　　道，這一課告訴我們：能夠用語言表達(dá)的“道”就不是真正意義上的“道”；能夠用概念來表達(dá)的“名”，不是永恒不變的“名”，“常無”和“常有”同出于道，名稱卻不一樣，同樣叫做微妙。

　　國學(xué)世界的知識是無限的，是永不泯滅今后，今日我們正處在一個知識快速更新的時代，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要多讀書，讀好書，讀自己感興趣的書，“工欲善其事，必先利其那樣雄偉綿延！你見過大海吧？它是那樣壯麗無邊！山之高，是因為它不排斥每一塊小石頭；海之闊，是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，是否就就應(yīng)善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長處呢？這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理”啊！

　　在我們的日常生活中，每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就拿我們班來說吧！在這個57人的群眾里，就有我許多的良師益友：作文天才徐嘉遠(yuǎn)；唱歌能手周知奕；小書法家沈楠杰；管理專家王親云……他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就能夠在這萬頃綠田中增添更多知識的養(yǎng)分嗎？這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀！

　　真的，人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文，因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗，是民族智慧的結(jié)晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典，自幼就開始理解五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也能夠提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

　　假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花必須會開得更艷持得更久。

　　那我們就繼續(xù)誦讀吧！好好地?fù)碛兴�，記住它。讓它來凈化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚(yáng)中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧！

　　讀書的感悟 5

　　《綠山墻的安妮》這本書是露西·蒙哥馬利寫的。

　　主要講了安妮·雪莉這個孤兒，長了一頭紅發(fā)，還很丑。被馬修與瑪麗拉撫養(yǎng)后，瑪麗拉剛開始十分討厭她，可是后來被活潑嘴巧的安妮打動了，使兄妹二人都同意將安妮留在綠山墻。

　　這個想象力超強(qiáng)的女孩，并不因為自己受到了挫折而放棄，依然像剛剛到綠山墻時一樣。

　　看過這本書后，我決定：在生活中，不論受到什么樣的挫折也堅決不放棄，像書中的安妮一樣，勇敢的.面對坎坷的人生。

　　讀書的感悟 6

　　《賣火柴的小女孩》是由金質(zhì)“服務(wù)勛章”、文學(xué)勛章、騎士勛章、十字勛章、國旗勛章等榮譽(yù)的獲得者——漢斯克里斯蒂安安徒生，他是19世紀(jì)著名的童話作家，世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人。

　　《賣火柴的小女孩》讓人感動，我想她和我們的差距實在太大了，我們在放炮，而她在賣火柴，我們在房子里，而她在外面，我們在玩電腦，而她在凍著，我們在高大的房子里，而她在簡陋的'房子里，我們在穿著厚厚的衣服在外面時，而她在穿著薄薄的衣服在外面……小女孩的生活是多么的艱苦，但在這安居樂業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的社會里沒有艱苦，她只想有一個完整的家，充滿愛的家，如果是我們，我們必須要豐衣足食、能夠?qū)W習(xí)，能夠玩耍，而小姑娘要的只是一個完整的家，小女孩雖然貧困，可是他有一顆善良的心，俗說：“好人有好報。”小女孩上了天堂在也沒有痛苦和寒冷，她在那里會更加善良，小女孩以后不用在勞累了，因為已經(jīng)沒有辛苦了，他能夠在那里安居樂業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的他那里將充滿安寧。

　　讀書的感悟 7

　　寫完作業(yè)后，我用了一些時間看了一會兒《湯姆叔叔的小屋》，這本書，是我最喜歡的一本，雖說喜歡，但我還是無法理解主題和內(nèi)容的關(guān)鍵，明白的卻只有湯姆被黑奴販子們在手里丟來丟去，無從在惡毒的雷格里先生的家安定下來。

　　讀完后，我可憐那些為了孩子不被販子們賣掉，連夜徒步趕往加拿大的'母親，痛恨故意拆散家庭，使60歲的老人一次一次地和年幼的孩子分離，無法理解黑奴湯姆寧死也要給雷格里關(guān)愛，更無法原諒那些同伴們受苦，垂死掙扎，卻在一旁高興地看戲。

　　我喜歡主角湯姆，因為他遵守了自己的身份，給主人一切的責(zé)任，對他們好，但看到他被雷格里用鞭打罵他。他卻不痛恨，寧死也要給他那么一份愛，在我看來，他是沒有什么恨感覺的，不知道恨是什么。

　　到最后，喬治先生也在湯姆的墓前，我們是一個愛讀書的三口之家。在我眼里，我老爸是一個高大帥氣的大男孩。因為工作時間早，小時候沒有讀太多的書，現(xiàn)在特別愛讀書。媽媽是讀理科的，聽外婆外公講在媽媽像我這么大的時候，因為家里條件不太好，沒有太多的書可讀，自己只有十本書左右。后來工作了讀書的時間也變少了。

　　但是自從我上學(xué)以后，媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書，有時老爸也會陪我，有時間時我們?nèi)齻�人也會一起讀書，老爸媽媽還會為了一個小問題爭論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸媽一起把書中的人物分別扮演了去讀。

　　但因為爸媽又要上班又要照顧我，一直以來覺得陪我讀書的時間太少。正好這次班級組織書香家庭比賽，爸媽和我商量一致決定，我們每天都會堅持多讀一點(diǎn)書，也要一起討論書的內(nèi)容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書的經(jīng)驗，如何更好地多讀書，讀好書！也請求邵老師多指教我們?nèi)绾胃�好地去讀書，讀好書！

　　我愛讀書，爸媽也愛讀書，我和爸媽一起讀書成長！

　　所有人問所有人，這個欄目的創(chuàng)意棒極了。真實的聲音。無論你是誰，無論你是一個普通人，還是一個普通人，甚至是一個普通人，你都可以向任何人提問，提任何的問題。

　　讀書的感悟 8

　　別低頭，皇冠會掉;別流淚，他們會笑。

　　——題記

　　在書海中游竄時，總會有一兩本書被我所中意，當(dāng)我拿起它們時，我為之陶醉，為之沉迷，讀它們千百遍，刻骨銘心。

　　以至于一念一個咒語，它便在腦海中浮現(xiàn)，久久不能散去……他——哈利波特，一個男孩，一個不平凡的男孩，一個大難不死的男孩，注定著擔(dān)當(dāng)拯救世界的重任的男孩。他與他的兩個伙伴和黑魔王伏地魔斗智斗勇，最終贏得了勝利。當(dāng)困難在他面前阻礙他時，他從不低頭，即使高如山岳，他也會全力以赴。

　　福樓拜曾說過：對不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺得痛苦;越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。同學(xué)們，山中沒有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭。在學(xué)習(xí)上，我們也常常會遇到眾多的困難，也許時有你會覺得你的前程一片漆黑，但那又何妨，即使再迷茫，也要找到那顆屬于自己的北極星。

　　巫師和魔法被多數(shù)作家作為寫作的素材，但羅琳的《哈利波特》系列是我見過最好也是最有新意的魔幻著作。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的`追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回蕩在我的思想中。

　　也許，以后我會買許多書，但總會有一套《哈利波特》;書架上也許會有更多的書，但總會有那么一個空隙。

　　孩子，抬起頭來，帶好你的王冠!既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!

　　——后記

　　讀書的感悟 9

　　什么，進(jìn)花園？當(dāng)聽同學(xué)說起這本書時，我滿心驚詫：這個書名也太另類了吧！仔細(xì)一看，哦，是《鏡花緣》，好一個清新脫俗的名字！

　　帶著好奇，帶著期待走進(jìn)《鏡花緣》中，才發(fā)現(xiàn)真是一書一世界。直到合上書本的那一刻，我依然感覺很奇妙：百花仙子冬季開花違反了天規(guī)，被玉帝貶下凡間，成為武則天女侍中的100名才女，她們來自不同的國家，說著不同的語言，有著不同的風(fēng)俗和性格，可她們卻因才而聚在了一起，成為知己。她們之間的各種娛樂活動，甚至餐廳游戲中，都是才華顯露，信口吟詩，隨口對句，直讓人拍案叫絕。

　　是的，腹有詩書氣自華。家長經(jīng)常對我們說，要好好學(xué)習(xí)，將來才能成人成才。作者李汝珍也提醒我們：平時一定要好好學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，將來才能成為一個有用之人。一個人只有才華傍身，才能有傲然之姿，才能立足于世。我感到一種讀書的使命感和責(zé)任感。

　　我不禁自愧起來，平時讀書學(xué)習(xí)時，我總覺得自己所懂得已經(jīng)足夠了，驕傲得聽不進(jìn)父母苦口婆心的'勸告。可當(dāng)我看到書中的那些十二三歲的少女們已經(jīng)談?wù)撍臅�五�?jīng)，發(fā)表她們對朝政的看法，我就在想，她們也不比我大多少，怎么這么優(yōu)秀，還這么努力？我突然明白：偉大源于平凡，努力就是一種選擇，不甘平庸的心是最重要的。

　　可影響最深的，還得從開頭的細(xì)節(jié)說起：百花仙子和嫦娥立下了百花不得齊放的誓約。但百年后，武則天下旨令百花齊放，百花仙子當(dāng)時恰巧外出，于是眾仙子決定擅自開花，待百花仙子得知此事時為時已晚，為守誓言，甘愿墮落紅塵！此事作者雖只是一筆帶過，但百花仙子兌現(xiàn)誓言的那種決然，雖是明知這件事的發(fā)生不是自己的錯，對身為一洞之主的她，為了庇護(hù)自己門下的花仙子，她沒有為自己辯解，甚至拒絕了百草等三位仙子的求情，毅然下界接受懲罰。這不僅一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓�也是一種言出必行的品質(zhì)。

　　要知道，這可是人人都需要的品德。誠為交往之本，信為立身之德。如果說到做不到，誰又會愿意接納一個言而無信的人，他怎么可能會被喜歡呢？除了百花仙子言而有信，書中那個凡間的君子國，里面的人不但言出必行，而且還好讓不爭、舉止大雅。堂堂一國之相，卻能對外國平民拱手見禮，住的是茅屋，圍的是籬墻，而不是王宮里的豪華“別墅”。雖然政見不同，對大唐律法有不同見解，也能不卑不亢地表達(dá)出來，著實和謙可藹，可謂脫盡仕途習(xí)氣，若被妄自尊大的凡夫俗子看見，真要愧死呢！

　　書中還有不少思想如明珠般閃耀光澤，告誡著我們：男女亦平等、保持一顆善心、人貴在自知……它期待世人改掉自身的缺點(diǎn)，雖不求完人，但也要揚(yáng)長避短，做最好的自己！誠如書中最后所言：“鏡光能照真才子，花樣全翻舊稗官。”在此，我亦發(fā)我所思：“手中一本《鏡花緣》，百花齊放感觸深。熙熙不虛度年華，努力向上攀高峰！”

　　讀書的感悟 10

　　長期以來，我聽說大作家沈從文的著名作品邊城是一部美麗的小說。最近，他有幸閱讀并感受到了很多。這部小說用牧歌般的情調(diào)和流暢的語言描述了田園詩歌的邊城世界。那里的人們保持著人性最終的善良、淳樸、自然和真誠，包括人性的美和人情的美。他們勇敢、誠實、善良、慷慨、正直、輕盈。他們守信自約就像一個安靜祥和的天堂仙境。如果他們問今天是什么樣的世界，我不知道是否有漢，無論魏晉人民詩意的生活，詩意的棲息地，一本書的描寫似乎都是一幅風(fēng)俗畫。這部小說中沒有驚心動魄的社會變化和復(fù)雜的矛盾和沖突，但風(fēng)格深刻、自然、簡單、和諧、有意義。沈從文大師的美麗筆觸描述了渡船老人與孫女翠翠相依為命的.簡單生活和翠翠與船長兩個兒子的悲劇故事，翠翠是文章的主要形象，也是作者最成功的人物形象。她是湘西邊城山水孕育的精靈。她在風(fēng)日里長大，皮膚黑黑摸摸青山綠水一雙眼睛像水晶一樣清澈，自然撫養(yǎng)著她，教育著她。她天真活潑，處處像小獸。邊城的風(fēng)日，山水使她成為一個美麗、聰明、賢惠、矜持、嬌嫩的女孩。她是美麗的精靈和化身，難怪船長的兒子會愛上翠翠？

　　老船的兩個兒子也是文章中的主要人物。在良好的家庭環(huán)境中，他們都像老虎一樣堅強(qiáng)，但他們對親戚很友好。他們不傲慢，不浮華，不伊勢，依勢凌人。他們寧愿放棄一個三層樓的嫁妝，為純潔的愛情選擇渡船，而天寶寧愿犧牲自己的幸福來幫助弟弟的愛情。他們心胸開闊，光明正大。

　　邊城是一種古老而簡單的人性和生活方式，象征著愛與美，通過書寫男女之間純粹的愛和祖孫之間真摯的親情，在淡化現(xiàn)實的黑暗和痛苦。翠翠和這對相愛的年輕人既沒有海誓山盟的生死分離，也沒有驚世駭俗的舉動。沒有銅臭的金錢權(quán)力交易。它們只是原始農(nóng)村孕育下的自然男女情懷。這種情緒就像讓光下的花朵清新健康。

　　作者作品中的邊城是一個理想的地方，自然美和人性美。在這個利益第一的商品經(jīng)濟(jì)時代，只有住在這里的人才能真正貼近自然，回歸自然。只有這樣，中國人民才能共患難，互相幫助，共同度過最困難的時刻。

　　讀書的感悟 11

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”讀了《神筆馬良》這本書，我深受感動。

　　馬良從小就特別喜歡畫畫，畫什么像什么，可是他家里很窮，買不起筆。他夢想著擁有一支屬于自己的筆，連睡覺都做著筆夢，從此以后他一直為自己能擁有一支筆而努力。

　　一天，他干完活回到窯洞里休息，這時，窯洞里亮起了金色的光芒，隱隱約約中看到一位白胡子老爺爺向他走來，給了他一支神筆，并交代馬良好好用它。當(dāng)馬良醒來，以為是夢，可是老爺爺給他的那支神筆就在他手中。并且他驚奇地發(fā)現(xiàn)，心里想什么，神筆就可以畫出什么!他興奮極了!

　　馬良就用神筆專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝馬良。不久，神筆的事情被官府和皇帝知道了，他們試圖把馬良抓起來，聰明的馬良卻用神筆一次次擺脫了壞人們，最后馬良還把壞人們淹死了。馬良又繼續(xù)為窮人圓夢……

　　我想如果馬良來到21世紀(jì)多好啊!我相信他會用他的神筆畫好多的課本，送給那些因生活困難不能上學(xué)的小朋友;馬良還可以畫很多學(xué)習(xí)用品，送給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué);還可以畫很多電視機(jī)，送到貧困山區(qū)，讓小朋友們的'眼睛從此走出大山，認(rèn)識世界……

　　讀了這本書，我從馬良身上學(xué)到了善良、堅強(qiáng)、勇敢、樂于助人!這些優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都在他身上閃爍著，永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)!

　　讓我們一起捧起書本，在文字深處，品味那最甜蜜的味道吧!

　　今天，我又一次地讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書，讓我感慨萬分。主人公湯姆索亞機(jī)智、勇敢、聰明又調(diào)皮令我十分的佩服。這本書給了我非常大的啟發(fā)讓我受益匪淺。

　　《湯姆·索亞歷險記》這本書語言生動、有趣，是美國文學(xué)家馬克吐·溫寫的。這本書深受我的喜愛。書中講述了十九世紀(jì)密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有個叫湯姆索亞的孩子與他的小伙伴們的故事。他們想當(dāng)大海盜、討厭聽牧師騙人的語言……但他們又天真活潑、正直勇敢。這讓我不得不對他們刮目相看。

　　湯姆和他的小伙伴們雖然比較調(diào)皮，但又不缺機(jī)靈和可愛。他們都很勇敢，一起當(dāng)海盜，一起鉆山洞，從不會丟下朋友不管。湯姆在追捕印江·喬埃方面立下許多大功，讓居民們都喜歡上了他。我佩服他的勇敢、誠實的精神。他成了我的榜樣。

　　而我自己呢?我可能還不如湯姆，我雖然已經(jīng)長大了，但我還有許多地方趕不上湯姆。比如：我不像湯姆一樣勇敢，勇敢的去維護(hù)正義，我不敢像他一樣去冒險。這些都是我的不足。所以，我要努力地學(xué)習(xí)湯姆，取他的長處，補(bǔ)我的短處，讓我變得更加完美。

　　讀書的感悟 12

　　寒假里，我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。

　　讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往。一幕幕不時山現(xiàn)在眼前，在短短的時間內(nèi)就“消失了”。這本由“品味”的兒童文學(xué)讀書，正如作者所說，美是永遠(yuǎn)也不會消失的的。《草房子》是一個美好的所在，當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時，那優(yōu)美而質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫出了一幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我只能有嘆息一身。那種讓我無法想象，已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實際并不簡單的生活。是一個時代留給我們的難忘記憶，他讓我想起浪漫的童話。

　　桑喬，這位獵人出生，曾經(jīng)說話口吃的年輕人，居然憑借不屈不撓的毅力，成為了一位出色的小學(xué)學(xué)長。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù)。他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時，對他的敬佩就日漸減弱。但，當(dāng)桑桑生病到無藥可醫(yī)時，我又為他高興，因為我看到父親高大的形象。桑喬他是一個人，一個父親。面對桑桑無助的眼神，小小年紀(jì)的桑，在大人的憂愁里懂得了體貼人；生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城墻頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下覺得我似乎也長大了許多。

　　我在想，人性是善良的，桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會隨意抹掉生民中最美好的東西——感動，果不其然，就讓我看到了曹文軒的善良，一個書“鼠瘡”，就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了生命的枷鎖！那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場的沖動，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的.善良，更是他讓我想到了我的媽媽。他媽媽年輕的時候差點(diǎn)被它奪走生命，舅爹無意的嘆息，救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥察》，溫幼菊老師那咿呀小調(diào)射出的“別怕”慰藉，讓我感動了，那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，沉住了生命力珍貴的東西。有時候，我也會傻傻的想，如果我是桑桑，多好！

　　“怎樣去感動今天，乃至將來的孩子？”從曹文軒的筆底，我感受了感動，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，兒童的真誠，會感染所有的人，有了感動，美就會無處不在！

　　讀書的感悟 13

　　讀完這本書，我感慨萬千。其實這本書只寫了一些農(nóng)家小故事和幾個悲傷快樂的大事件，卻透露出無價的情感...在那個時代，基本上每個家庭都住在草屋里。雖然草屋住起來不舒服，但那里的生活卻有著獨(dú)特的幸福。

　　故事中的.每個角色都有自己的特點(diǎn)和故事。桑桑是最有趣的。桑喬有很強(qiáng)的榮譽(yù)感。他的紙月很聰明。禿鶴是個小禿頭。白雀很漂亮。秦奶奶有責(zé)任感。杜小康很富有。蔣一輪很嚴(yán)格，會吹笛子。其中，我最佩服溫幼菊的奶奶。雖然作者沒有寫太多關(guān)于她的故事，但從一件事上，我明白了她有多堅定。溫幼菊的父母早年去世。是她養(yǎng)大了溫幼菊。溫幼菊12歲時得了重病，活了半年。然而，溫幼菊的祖母知道，即使她到處尋求治療，也無法治愈溫幼菊。然而，她賣掉了一切，用溫幼菊治病。最后，溫幼菊奇跡般地活了下來。

　　桑桑也是一個堅強(qiáng)的孩子，誤得了絕癥，但當(dāng)時他并不害怕。

　　油麻地反映了江南獨(dú)特的風(fēng)景，有秋日的陽光，成群的鴿子在空中自然而美麗的翅膀，滑翔，蘆葦花的頂部閃閃發(fā)光，月亮似乎靜止，像飄動，秦奶奶的苦艾地，金色的草屋。

　　這本書是一部很好的小說，反映了非常真實的情感，希望我也能親自去農(nóng)村體驗一下啊！

　　讀書的感悟 14

　　“草房子”最令我用文學(xué)閱讀印象深刻，它不只是一本書，這是一個美好的生活，一個感人的真情。它的無窮魅力就在于它是最精辟的描述，使讀者仿佛置身于其間之中。

　　這部電影作品內(nèi)容主要問題寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年學(xué)習(xí)小學(xué)學(xué)生生活。六年中，他經(jīng)歷了一連串工作看似不同尋常又催人淚下的感人歷史故事：少男少女間毫無存在瑕疵的純真美好感情；不幸少年與厄運(yùn)相搏的悲愴；殘疾兒童少年對尊嚴(yán)的執(zhí)著精神追求；遲暮老人對往日人們生活的懷念，對新生活的理解，瀕臨死亡時對生命的領(lǐng)悟……這惟妙惟肖的一切，清晰又朦朧地展現(xiàn)在需要我們的眼前。

　　全文的.構(gòu)圖以機(jī)智和優(yōu)雅的語調(diào)，在美感中體現(xiàn)了慈悲。純真的美來自生活。友誼，愛情，家庭。“愛”這個詞在全文中沒有提到，但它可以生動地表達(dá)在人物的語言，行動和心理描述的作者，讀者不禁認(rèn)同。書中的許多故事也出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實生活中，校園里的學(xué)生們玩耍，爭吵，校外同齡人的悲歡離合，時斷時續(xù)。這一切都是那么熟悉。

　　《草房子》這本書又成為我腦海中進(jìn)行一段自己美好的記憶。桑桑、紙月、白雀、杜小康……這些歷史人物間的真情服務(wù)始終沒有令我十分陶醉。

　　讀書的感悟 15

　　今年寒假我讀了曹文軒先生的《草房子》，這本書中有很多感人并有趣的故事，然而整本書中我最喜歡的還是第一章：一個在油麻地里叫陸鶴的小男生的故事。

　　因為他是一個禿子，所以大家都叫他“禿鶴”。禿鶴對自己的禿頭很在意，誰都不許碰，誰碰就跟誰玩命。可是，同學(xué)們還是經(jīng)常嘲笑他，他覺得禿頭并不是一件光彩的事。為了遮掩，在夏天他戴了一頂白色的帽子。那純潔的白色將孩子們?nèi)�都�?zhèn)住了。可是他們還是克制不住地將帽子從他頭上摘下來，玩弄他，取笑他。

　　在一次文藝匯演演《屠橋》時，因為角色需要一位禿頭去扮演，陸鶴出演了并為學(xué)校立了功，得到了大家的尊重……

　　從禿鶴的形象中，我明白了一個道理。世界上沒有絕對完美無缺的人，每個人都會有這樣那樣的缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)是生來就有的'，就像禿鶴，而有些缺點(diǎn)是環(huán)境影響造成的。然而無論對待哪種缺陷，哪種人，我們都不能去歧視。況且他們的缺點(diǎn)有時候也會有用的，所以，我們不要去歧視別人，更不要抓住別人的缺點(diǎn)不放，要善意地給予鼓勵，友好互助。

　　讀書的感悟 16

　　還記得之前讀過的一本書《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個年代的故事，一個叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。

　　主人公桑桑是個敢想敢做的小男孩，他比同齡的孩子都有調(diào)皮。有一次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個家，他把家里的碗柜做成了一個大鴿籠，結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖吃到了美味的魚蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數(shù)不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙月、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時，我真為他擔(dān)心，害怕他就這么死了。而桑桑在面對死亡時表現(xiàn)出的平靜、樂觀、勇氣，以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動。

　　雖然作者曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鉆進(jìn)了孩子的.心理，孩子們的快樂，孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字，活靈活現(xiàn)的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落。

　　讀書的感悟 17

　　《草房子》真的可以稱之為一本好書。這不僅在于其文學(xué)性，更重要的是那動人故事下的人生啟迪。

　　文章一直是圍繞著桑桑與桑桑周圍的人和事，我便自然而然地把我當(dāng)作桑桑。從"禿鶴"到"藥寮",一直都是。我會為他喜，我會為他憂。而正是如此，我才受到了人生的啟迪。文章講述的是孩子們的童年，但作者卻并沒有過多的講述他們的學(xué)習(xí)，大多數(shù)講的是他們的玩耍。從玩耍中，桑桑學(xué)到了很多，我也學(xué)到了很多。從桑桑的角度看，我學(xué)會了幫助他人。從桑桑的角度看，我學(xué)會了正直大方。從桑桑的角度看，我學(xué)會了誠實守信……

　　而這些，不正是現(xiàn)在的人們所缺少，所不足的嗎？

　　是的'。現(xiàn)在的人們，都冷漠了，公交車上站著的老人，有人視而不顧。他們不會幫助他人。有人看見了別人被偷被搶，他們卻畏縮在一旁，怕惹禍上身。他們?nèi)鄙僬�直大方。一些人用花言巧語騙取對方的信任，最終欺騙了對方。這些人缺乏誠實守信。在這科技發(fā)達(dá)的時代，人們那樸實的心卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失……

　　都讀一讀這本書，讓它喚醒我們內(nèi)心深處的純潔吧。

　　讀書的感悟 18

　　一天，我讀了《草房子》這本書，它讓我品味到了苦難與美好，感受到了成長的力量。

　　油麻地小學(xué)的草房子看上去并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子在鄉(xiāng)野純靜（凈）的天空下，透出一派古樸來，但當(dāng)太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。

　　有一種成長，讓人回味悠長。禿鶴——他用長長的好看的脖子，支撐起那么一棵光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘕痕，光滑的竟然那么均勻，陽光下這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無端地想起夜里的月光，也是那么亮。

　　純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的.師生們，也照著世界上一個最英俊少年……

　　有一種成長，讓人回味悠長。

　　成長是禿鶴對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守。

　　在鄉(xiāng)野純凈的天空下，在油麻地金澤閃閃的房檐下我聽到竹筍拔節(jié)的聲音，我聞到了花苞的芳香，冬夜的苦練中，禿鶴長成了月光下最英俊的少年。洪水的洗禮下，細(xì)馬用瘦弱的肩膀頂起了家的脊梁；孤獨(dú)的蘆葦蕩中，杜小康堅毅地站在了生活路口；病痛的折磨下，桑桑綻開了不屈的微笑……成長在苦難中開始，成長也因苦難更加美麗。

　　有一種美麗讓人心馳神往。

　　讀書的感悟 19

　　讓我念念不忘的其實不是《草房子》這本書，而是記憶中和它一樣美好的少年時光。直到很久之后，我才想明白這個道理。

　　我很喜歡《草房子》這本書，以至于第一次送女生禮物就送了這本書，那時候覺得桑桑代表了一種單純無瑕的少年形象，他面對喜歡的人總會躊躇不決，他貪玩又善良。油麻地的人淳樸而真實，就像金庸先生筆下快意泯仇的江湖，這里的世界也常常讓那時的我向往。

　　第一次是從高中里的《孤獨(dú)之旅》課文里看到這本書，才發(fā)現(xiàn)杜小康并不是書的主角，后來看了《草房子》，在后來又買了《山羊不吃天堂草》《細(xì)米》《根鳥》，其實描寫的大都是少男或少女成長的心路歷程，這和曹先生的成長經(jīng)歷可能有很大關(guān)系，后來雖然長大了，可他依然能保持童心，寫出這么多讓人感動的作品。

　　我們每個人都被時間催促著長大，變得從容穩(wěn)重并以為這就是成長，只是偶爾看到鏡中迅速成熟的臉覺得有些陌生。有那么一大批人被中國的'城鎮(zhèn)化浪潮席卷著進(jìn)入了大城市，當(dāng)他們思念故鄉(xiāng)的時候，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的故鄉(xiāng)已經(jīng)物是人非，可是他們依然會喜歡故鄉(xiāng)。

　　因為心里永遠(yuǎn)喜歡的地方，就是故鄉(xiāng)。

　　讀書的感悟 20

　　我一直很喜歡曹文軒的書，曹文軒寫出的文章總有些淡淡的感動，文章中描述的故事總是以主人公桑桑為視角描述一些看似尋常，卻又催人淚下、震撼人心的故事。這些并不起眼的.普通人在曹文軒的筆下變得更加高尚、更加深刻。

　　我印象最深刻的是秦大奶奶，她將一生奉獻(xiàn)給自己心愛的土地，但是無奈那里要蓋學(xué)校，將秦大奶奶劃分到一間校內(nèi)寒酸的小茅屋。秦大奶奶一直在破壞學(xué)校，以至于校內(nèi)人談起她就不禁咬牙切齒地罵她“可惡的老婆子”，可是桑桑卻理解她、同情她。后來秦大奶奶救了一個小女孩，大家對她的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，秦大奶奶也變得友善起來。最后，秦大奶奶死了，淹死的，可卻因為學(xué)校的南瓜掉入水中，想解救南瓜而溺水身亡。

　　讀到這里，我突然恍然大悟：秦大奶奶的“可惡”其實一直是因為不被人理解失去心愛土地的悲痛。可我卻有些淡淡的憂傷，再回過頭看秦大奶奶的行為，便也沒有那么厭惡，而是多了一份理解。

　　再回過頭看生活中，其實心愛之物被人搶走，確實是令人痛苦的，更何況那片土地是秦大奶奶用一生心血得到的。如果有人將你一生的心血搶走，你會怎么樣？悲痛？抓狂？

　　或許世界上其實沒有惡人，其實換個思路來看待別人，世界上就會多一分善意和理解。

　　讀書的感悟 21

　　《草屋》是一部純美小說。有活潑害羞的桑桑，美麗聰明的紙月，勇敢自信的禿鶴······《草屋》讓我明白了友誼之美、親情之美、師生之美······

　　當(dāng)我再次草屋時，我有時笑，有時抽泣。那一章的篇章，講述了真情的故事。草屋，經(jīng)歷了風(fēng)雨，春夏秋冬。在整本書中，最讓我感動的不是紙月的經(jīng)歷，細(xì)馬的毅力，桑喬的學(xué)校······但他們給桑桑的完美回憶。那些回憶讓桑桑終生難忘，也讓我終生難忘。這本書《草《草屋》這本書，不僅僅是因為它的信息。

　　讀完這本書后，我非常興奮，但我仍然讓這個小問題付出了代價。那就是：為什么在《草屋》中的每一篇文章之后，后一篇文章與前一篇文章并不相似？

　　雖然這是我第一次讀這樣的小說，但我并不感到驚訝。也許是因為這個奇怪的問題，它變得生動了。《草屋》是一部美麗的.小說。我希望我們的世界和它一樣美麗！美的力量不亞于思想的力量。無論思想有多深刻，它都可能成為常識。只有一件事永遠(yuǎn)不會衰老，那就是美。

　　讀書的感悟 22

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的.紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。

　　幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪得淋漓盡致。看到搞笑的情節(jié)，我會讀給家人聽，一齊笑。看到感人的情節(jié)，我也會流下一滴滴淚。

　　這本書留給我印象最深的，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們能夠開懷地笑，同樣也能夠縱情地哭，他們能夠了無牽掛地瘋玩，能夠什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜完美的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

　　期望有這樣的一天，我自我能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單而又樸實的草房子。

　　我真的真的期望……

　　讀書的感悟 23

　　暑假期間大家一定讀過很多國內(nèi)外名著！我也讀了很多書，例如《昆蟲記》 《茶花女》 《哈佛家訓(xùn)》 《草房子》……。

　　《草房子》 是趙文成純美小說之一。媽媽十多年前買了這本書，珍藏至今。這個暑假，媽媽讓我把它拿出來仔細(xì)讀一讀。

　　這是一部關(guān)于鄉(xiāng)村男孩的長篇小說。

　　這本書寫了一段六年小學(xué)生活，山山刻骨銘心，終身難忘。他親眼目睹或親自參與了一系列看似不同尋常但震撼人心的故事。少年少女之間無可挑剔的純情，不幸少年遇到厄運(yùn)時的悲傷和優(yōu)雅，殘疾少年守護(hù)尊嚴(yán)，陳奶奶的'死是因為一棵南瓜。她在生命的最后一刻閃耀著人格的光彩。從死亡的經(jīng)歷中對生命的深刻感悟，大人們之間有混亂的、詩意的感情矛盾。這6年是他接受人生啟蒙教育的6年。

　　作品格調(diào)高雅，從頭到尾都充滿美感。敘述風(fēng)格有趣莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎，情節(jié)設(shè)計曲折，有智慧。在當(dāng)今人們之間關(guān)系越來越遠(yuǎn)，感情越來越模糊的世界里，對所有作品的蕩漾的憐憫也顯得珍貴。通篇很清楚小倉清晰，有一定的深度，是我們喜歡的、成年人可以閱讀的經(jīng)典兒童文學(xué)作品。

　　讀書的感悟 24

　　《草房子》是一本連續(xù)獲得好評的書，它把人物的動作、心理描寫的活靈活現(xiàn)，有時會讓我深有感觸。

　　當(dāng)陸鶴的帽子在教室里飛來去時，我不禁想起，我的書也時常這樣飛來飛去；當(dāng)桑桑用蚊帳打魚蝦，桑桑媽媽質(zhì)問他的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，我也經(jīng)常這樣，做了虧心事，支支吾吾地解釋。

　　《草房子》里有許多思想不同、模樣不同的人物、其中，我最喜歡的，就屬桑桑的女老師----溫幼菊了。我喜歡溫幼菊老師，不是因為她唱歌唱得好、講課講得好，而是因為她對桑桑說的兩個字：別怕，而是因為她告訴桑桑：面對死亡和其它害怕的東西，需要坦然。已經(jīng)活過一次了，死，又有什么好怕的呢？她臨危不懼，在雞闖進(jìn)教室時沒有驚慌失措、自亂陣腳。在她的幫助下，桑桑克服了恐懼，原本快要死了的他，贏得了新生。

　　當(dāng)桑桑的病終于好起來的時候，他卻不得不和朋友們告別了。因為他的'爸爸要去別的地方當(dāng)校長了。這也就意味著，他再也不能看見陸鶴光滑閃亮的禿頭，再也不能給秦大奶奶墳?zāi)股系陌瑵菜�了…�?/p>

　　讀書的感悟 25

　　這個月，我讀了曹文軒的作品《草屋》，其中兩部小說讓我很感動。

　　這是兩部關(guān)于苦難少年故事的中篇小說，它寫了兩個不同角色的經(jīng)歷。

　　禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子，這樣的人在同學(xué)中間很引人注目。在我們每個人的記憶中，有一個學(xué)生喜歡流鼻涕、搖頭、聽力不好或有任何缺陷。他們的處境不是很好，因為很多人喜歡取笑他們。禿鶴就是這樣的人。我們不應(yīng)該歧視這些弱勢群體，而應(yīng)該幫助他們認(rèn)為自己有力量、智慧、勇氣和能力為成年人分享。

　　在另一篇文章中，邱二爺和邱阿姨不是主要人物。主要人物是細(xì)馬，這是細(xì)馬出現(xiàn)的前提。每個角色的背景必須非常清楚，否則會給我們帶來閱讀的.混亂和混亂。

　　細(xì)馬似乎和禿鶴有點(diǎn)相似。相似之處是如此引人注目。禿鶴是禿頭，細(xì)馬無法與人交流。當(dāng)一個人處理類似的，無法溝通時，他是痛苦的、孤獨(dú)的和孤獨(dú)的。主要問題是一個人的心理感受、疲勞感和脆弱感。

　　這兩個故事告訴我們，當(dāng)我們在生活中遇到不同的人時，我們應(yīng)該寬容和理解，而不是歧視他們。只有這樣，他們才能在生活中振作起來！

　　讀書的感悟 26

　　這一周，我讀了《草屋》這本書。

　　這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事情，包括禿鶴、紅門等故事。《禿鶴》寫道:陸鶴是個禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴，經(jīng)常戲弄和嘲笑他。為了報復(fù)，他在全區(qū)的會操比賽中出洋相，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)。大家都不理他。之后，他成功扮演禿頭偽軍連長，為學(xué)校贏得榮譽(yù)和尊重。紅門說：杜小康家開了一家雜貨店，是村里的.富人，但在他的家人倒下后，甚至不能拿出錢讀書，他不得不跟著父親去其他地方放鴨子，但最終失敗了，所以他去學(xué)校門口擺攤，終于賺了錢。

　　讀完這本書后，我被陸和杜小康在困境中的毅力和頑強(qiáng)精神所感動。我不禁想起，有一次，我的父母帶我和哥哥去野餐，成年人撿柴火，我和哥哥蓋爐子。當(dāng)我的爐子可以用一塊石頭蓋住時，我找不到合適的石頭。我仔細(xì)地找了好幾次。我哥哥的爐子已經(jīng)蓋好了，我的父母即將回來。雖然我想放棄，但我不想輸給我哥哥。因此，我跑得很遠(yuǎn)，仔細(xì)地找了一遍。我真的付出了努力。我終于找到了合適的石頭，建造了一個穩(wěn)定美觀的野餐爐。

　　當(dāng)我們遇到困難時，我們不能沮喪，輕易放棄，而是像唱歌：不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅決斗爭！

　　讀書的感悟 27

　　最近，我看了一本有趣的書——《草房子》沉浸在書中，我與主人公一起哭一起笑，在主人公絕望時，我很擔(dān)心，在主人公知錯就改時，我很欣慰。

　　這本書的主人公叫桑桑，他的爸爸是一名校長，所以桑桑就過著鄉(xiāng)下還算富裕的`小康生活，桑桑有一個好朋友叫“禿鶴”，他的原名本來叫陸鶴，但因為他是個小禿子，所以大家都叫他“禿鶴”，而且在玩耍時，大家還有一點(diǎn)疏遠(yuǎn)禿鶴，但桑桑沒有這樣做，他經(jīng)常跟陸鶴一塊兒玩耍，鼓勵他勇敢面對困難。“禿鶴”不喜歡他的禿頭，因為每個人看見了都想摸一摸，自卑的他在一次文藝匯演后離開了，桑桑很傷心。

　　過一段時間，桑桑得了很嚴(yán)重的病，他的爸爸到處尋醫(yī)問藥，一直沒有治好，桑桑爸媽的心情都很沉痛，為了不增加爸媽的心理負(fù)擔(dān)，桑桑始終保持著樂觀的心態(tài)，堅強(qiáng)地同病魔做斗爭，蒼天不負(fù)有心人，他們終于找到了一個可以治好桑桑病的醫(yī)生，桑桑得救了。

　　讀完這本書，我知道了樂于助人是很重要的，而且我們以前在面對困難時常常想放棄，但以后我會向桑桑學(xué)習(xí)，勇敢面對現(xiàn)實，堅持下去，老天爺給你關(guān)閉一扇門后，同時也會為你打開一扇窗。

　　讀書的感悟 28

　　《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經(jīng)看似很厚的，無味咀嚼的書，如今我卻愛不釋手！

　　原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么多的甜美，感謝參與我生活的所有人，因為有你們，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷地成長！

　　每個人都有自己的一段故事，這是一部講究品位的少年長篇小說，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活，六年中，他目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍?悲愴，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅持，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩。這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年，六年里發(fā)生的一切都既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的眼中，美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，但有一個力量卻是不變的，那就是人人皆知的美。

　　看了這本書，我感受到了溫暖的父愛和無私的母愛，還懂得了一個道理：朋友之間要和諧相處，遇到困難不低頭，不退縮，只有真正的去面對困難，才能夠解決困難。

　　人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人桑桑同樂同悲，只希望真愛開滿人間。

　　讀書的感悟 29

　　在這個暑假的一天里，我在新華書店看了曹文軒的名字《草屋》。這本書很棒，讀完后，我想了很多。

　　通常，我讀一本書只需要半個小時，但我讀了一上午。這本書是關(guān)于一個叫桑桑的男孩周圍的人和事。桑桑是個淘氣活潑的孩子。雖然他很淘氣，但他保留了孩子的天性。他周圍的人物也被描繪得很好，比如體貼的紙月，頑強(qiáng)的杜小康，關(guān)心桑桑的桑喬。

　　故事主要發(fā)生在油麻地小學(xué)，在這所小學(xué)，教學(xué)樓都是草屋。這里有桑桑的學(xué)生:杜小康、紙月、“禿鶴”...還有他的老師:蔣一輪、溫幼菊...在校園里，“禿鶴”發(fā)現(xiàn)自己的禿頂被同學(xué)嘲笑，自尊心受到傷害，但他用自己的'行動贏得了同學(xué)的尊重。這種積極的態(tài)度不值得學(xué)習(xí)嗎？杜小康，村里最富有的兒子，父親破產(chǎn)時放棄學(xué)業(yè)，在學(xué)校門口分?jǐn)傎嶅X。這種堅強(qiáng)的精神不值得學(xué)習(xí)嗎？把自己的土地給學(xué)校的秦奶奶。為了保護(hù)學(xué)校的南瓜不被沖走，她溺水而死。這種舍己為人的品質(zhì)不值得學(xué)習(xí)嗎？

　　桑桑得了絕癥，紙月告訴他要堅強(qiáng)，讓奶奶給他雞蛋等食物，讓他補(bǔ)好身體，給他一個書包，反復(fù)說可以背“很久”...

　　草屋，是一本純美的讀物。它告訴我們童年的美好。

　　讀書的感悟 30

　　經(jīng)過五天的努力，我看完了一本書，這本書的名字叫做《草房子》。這本書的作者是曹文軒，這本書記敘了油麻地小學(xué)孩子們上學(xué)的故事，桑桑是一個堅強(qiáng)的小孩子，他得了一種病如果在不醫(yī)治那就會死，這時，他的爸爸毫不猶豫的'把桑桑帶去醫(yī)院看病，但是，在這縣里沒一個會醫(yī)治這病，桑桑一點(diǎn)也不怕，他沒有哭，也沒有不高興，而是快樂的面對這病，而爸爸很著急，也很傷心，因為他知道桑桑活不久了。一個消息把桑桑一家人從憂愁中救了出來：在油麻地的一戶人家口中找到了治療這病的方法，最后桑桑的病醫(yī)治好了。

　　讀完了這本書，我們可以感受到油麻地小學(xué)同學(xué)們的快樂，在下課時可以在操場上玩耍，還可以在校園里幫老奶奶種蔬菜，放學(xué)時還可以去河里游泳。我們可以感受到那里有多么的歡快。

　　從這本書中我知道了一個道理：只有想不到的，沒有做不到的。只要堅強(qiáng),什么事情都難不倒我們,所以我們大家要堅強(qiáng)。

　　我感覺這本書很適合我們這個年齡段的學(xué)生閱讀，所以我極力向大家推薦這本書，希望大家好好閱讀。

　　讀書的感悟 31

　　生活中，我們在意著自己的成長，往往忽視著自己成長的過程，我們渴望著成長，我們摒棄著成長的過程。

　　例如我們考試失誤了，我們往往看到考試的結(jié)果，我們就會疼心疾首，抱怨老師出題太難。把一切自己的失誤分?jǐn)偨o所有能沾上邊的人，唯獨(dú)自己沒有責(zé)任。

　　殊不知，一次考試的失誤，也是一種成長，從失誤找出自己的錯誤，然后努力彌補(bǔ)自己得錯誤，糾正自己的錯誤，這個過程就是自己成長的一種過程，而這個過程就很美。

　　生活中我們還會遇到這樣，那樣的一些事，很多時候我們都在逃避，為自己的自卑找各種解脫的理由，不敢正視自己。

　　面對困難更是裹足不前，化繭成蝶的過程是痛苦的，而成長是美麗的。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

　　讀《草房子》在他們身上，我讀懂了，生活中無論遇到多么大的困難，都要勇敢的昂起頭，眼要直視前方，絕不退縮，向前一步很難，后退100步很容易。

　　而我們的'成長只能靠向前一步，再一步走出來的，而不是向后退出來的。前進(jìn)的一步盡管艱辛，我也會用心的走好向前的每一步，因為每一步都沉淀著我成長的美！

　　讀書的感悟 32

　　“美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永遠(yuǎn)都不衰老的，那就是美”這是《草房子》里的一句話。《草房子》這本書也是我讀過的書中非常有趣的一本。

　　當(dāng)我翻開目錄，目錄里的每個名字都深深誘惑著我，仿佛書里有著一種神秘感，吸引著我，于是，我認(rèn)真地看起來，當(dāng)看完《艾地》這篇文章時，我難過得哭了。

　　這本書記錄著桑桑（主人公）從小學(xué)一年級到小學(xué)六年級的時間里，在油麻地渡過的一段快樂時光。

　　在《草房子》里有著許多調(diào)皮的”小猴子“，他們和桑桑一樣都是油麻地小學(xué)的學(xué)生們，其中有一些人物至今仍讓我回味無窮，他們分別有：桑桑，一個活潑可愛的'小男孩，他助人為樂，聰明且調(diào)皮，總是管不住自己容易沖動；紙月，一個十分文靜的小女孩，學(xué)習(xí)特別刻苦，成績很好；杜小康，一個很有孝心的孩子；禿鶴，一個十足的小禿子，一個老實的人。

　　在《草房子》里我還有一些疑問，紙月為什么會突然失蹤了呢？桑桑為什么會得炎癥？這些讓我體會到傷感和深深地遺憾。

　　《草房子》里有著關(guān)于童年的記憶和快樂，我真希望能像他們一樣，有著無憂、快樂的童年時光。

　　讀書的感悟 33

　　《草房子》這本書是著名兒童作家曹文軒所寫的，它講述了20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)一個動情的童年故事。有少男少女之間毫無瑕疵的純情，有不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲愴與優(yōu)雅，有在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，有大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。

　　這本書所描繪的'幾個故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對主人公桑桑刻骨銘心而又終身難忘的小學(xué)生活的描寫，講述了桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙月等的成長經(jīng)歷和老師蔣一輪與白雀關(guān)系的糾纏。

　　這本書既清楚又朦朧地講述了圍繞桑桑所發(fā)生的一系列的故事，也令我受益匪淺：桑桑活潑可愛、淘氣而又善良，魯莽也細(xì)膩。因為當(dāng)所有人都排擠秦大奶奶時，他沒有。保持著一顆善良心的他參與的每一個畫面都如此溫情脈脈和感人。他幫細(xì)馬看羊，端水給口渴的路人……他甚至愿意為動物做任何一件事情。除此之外，禿鶴堅守自己的尊嚴(yán)，杜小康努力拼搏奮斗，細(xì)馬獨(dú)擋一面……無論如何，他們身上的心地善良、堅守尊嚴(yán)、努力拼搏是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

　　多美的童年哪……

　　讀書的感悟 34

　　我最喜歡的一本書，最令我為之感動的一本書是《草房子》。

　　這部作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬的人格光彩，載物臺，在大人們之間撲朔迷離而且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這部作品格調(diào)高雅，由始至終都充滿著美感。敘述風(fēng)格細(xì)膩端莊而又趣味叢生。蕩漾于整部作品的'悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得十分珍貴、格外感人。

　　這部作品不僅寫出人與人之間的和諧，更寫出每個主人公的人性美。

　　它給人一個啟示：美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美！

　　《草房子》里的可能是一個虛幻的世界，因為那里充滿著濃厚的人性美。那兒也可能是一個真實的世界，因為那里也有塵世的喜怒哀樂。我希望今后我們的世界可以變得像《草房子》里面的一樣純潔美麗！

　　讀書的感悟 35

　　在寒假里我看了一本書名叫《草房子》，他是中國著名作家曹文軒叔叔寫的，這本書主要寫了男孩桑桑和他的一些朋友的故事，有些故事讓人感動的催人淚下，如艾地、紅門……這些故事都講述著一個悲痛故事，讓人刻骨銘心。

　　這本書描寫的許許多多的人物：白雀、秦大奶奶、杜小康、桑桑……說到主人公桑桑，他是油麻地校長的兒子，他的性格古怪，做了不少有趣的事，將家里的.碗柜做成鴿子窩，將床上的蚊帳做成打魚的網(wǎng)，他擁有很強(qiáng)的想象力。

　　我最佩服的人就是杜小康，他出生于富人家庭，生活在蜜罐里，但他不驕傲，將自己家的店里的東西借給學(xué)校，結(jié)果就在一夜之間，因為他爸爸的船毀了，家里一貧如洗，父親懷病躺在家里，但他沒有一絲畏懼，而是勇敢的面對著困難，他雖然很想上學(xué)，但是他依然挑起家庭的負(fù)擔(dān)，在學(xué)校擺起了小攤。

　　我們現(xiàn)在的孩子跟桑桑、杜小康一比，天差地別，我們現(xiàn)在的孩子們都缺乏想象力，做事死板不會變通，只能模仿地學(xué)著做。在家里是小皇帝、小公主，一切事情做讓家人來做，從來沒有對家庭著想過。

　　草房子是一本好書，老少皆宜，讀了能讓人回憶起童年時的快樂，我將他銘記于心。

　　讀書的感悟 36

　　今天，我讀了一本書，名叫《草房子》，這本書是曹文軒寫的。這本書，我讀了兩遍，讀第一遍的時候，我只是大概知道一下這本書寫的內(nèi)容，覺得挺有意思的，就開始看第二遍，看第二遍的時候，我用了三天時間。

　　這本書主要寫的就是在油麻地學(xué)校上學(xué)的桑桑在小學(xué)六年里面經(jīng)歷過的各種各樣的事情，這些事情，讓桑桑從一個什么也不知道的小孩變成了一個大男孩。

　　這本書很好看，里面的一些小事都被曹伯伯用生動的語言表達(dá)出來了，每個故事都非常精彩。當(dāng)桑桑生病的時候，他爸爸那種不易差覺的愛子心切，讓我流淚了；里面秦大奶奶對自己辛苦種的地的喜愛，讓我不禁想沖到書里，把那些想要讓秦大奶奶搬家的人狠狠地罵一頓；桑桑和杜小康之間那種密不可分的`友情讓我不禁拍手叫好……在讀這本書的時候，我覺得我也是這本書里的主人公，他們笑，我也笑；他們哭，我也哭，這本書好像有魔力，也件這就是有這么多人看的原因吧！

　　《草房子》這本書也告訴了我許多道理，比如：桑桑生病的事，告訴我遇到困難不能自暴自棄；秦大奶奶的事，告訴我一定要好好愛護(hù)自己的勞動成果……這些道理，我一定會牢記在心。希望能有更多的人看這本書，體會一下它的魔力！

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