電影觀后感
看完一部經典作品以后，一定有不少感悟吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的電影觀后感，歡迎閱讀與收藏。
電影觀后感1
今天是周末，淅淅瀝瀝的小雨從早上就一直在下，在寢室里待了一天，不過，在細雨連綿的日子里，泡一杯熱茶，看一部電影，也是一件很愜意的事......
今天看了一部電影，它的名字叫《立春>,是由顧長衛導演，蔣雯麗主演的一部電影，講述的是在一個閉塞的小村莊，一個長相普通卻有著歌唱天賦的老師，熱愛著唱歌，然而在小小的村莊卻每人能夠去欣賞，去理解。她不甘于平庸，一心想要去北京發展，卻屢次受到打擊，終于，有一天以為遇到了一個可以去溝通的人，并且是自己喜歡的人，一個熱衷于畫畫的人，曾經試圖考過五次北京的美院，可是到頭來還是一事無成，然而，到頭來竟然全部都是自作多情，自己愛的人卻不愛自己，還為此幾乎結束自己的生命......
看完這部電影，感覺心情很復雜，但是，這應該是一部不錯的電影，很有內涵的一部電影，電影的整個氛圍給人的感覺是陰郁的，但是，最后的時候，讓我們看到了希望，一股春天的氣息撲面而來......
感覺感觸很深，電影中的人物形象并不是孤立的，在我們生存的社會中，有無數這樣的.人，雖然外形并不出眾，卻并不甘于平庸，渴望擺脫閉塞，渴望擺脫現實的生存狀況，渴望得到別人的認同，渴望容入到一個群體當中，一個社會當中，然而現實是殘酷的，每個人的力量在殘酷的現實面前是那樣的脆弱無力，在追求夢想的過程中充滿了無奈，壓抑，矛盾......同時，社會是一個群體，我們是社會中的一員，只有更好的融入這個群體，才能獲得更好的發展，我們每一個人又何嘗不希望自己能夠在這個社會中如魚得水的生活，然而，有時候一些東西是自己無法選擇的，縱使一些人有著不凡的才華，卻始終與這個社會水火不容，不被世人所認同，那結局也將是可悲的，就像劇中的舞蹈老師，選擇用那樣的一種方式讓自己得到的解脫，雖然那無異于飲鴆止渴，但或許，只有這樣做，才是最完美的結局吧......
故事發展到最后，雖然沒有看到最完美的結局，但是我們卻看到了希望，猶如早春的第一縷陽光，暖洋洋的灑在身上，讓我們感受到了春天的來臨，或許，我們有自己的夢想，并努力的去追求了，雖然并沒有達到自己所想，春天也不會距離我們太遠吧......
電影觀后感2
五星是因為劇情雖然狗血老套，但是每個人物都充分符合當下人設的特點，行為存在邏輯可言，就連反派也都存在合理立場。
這部電影看下來之后，很簡單的故事，一個不甘于平凡的少年為抱不平牽連到自己的哥哥和青梅竹馬，但是對正義的追求讓他即使知道自己被利用被陷害也照樣去追求自己想追求的。
就算因此失去了自己的愛人，就算被連累到和家人奔波在外，也照樣會因為正義而抗爭到底。
典型的時代平凡英雄故事吧。
在這部電影中，朱一龍飾演的葉凡，可以說是完美的展現了少年志氣和被現實和家庭而壓制的尊嚴志氣。雖一腔孤勇，但卻善良純真。而這個故事中，各個角色的行為方式也的確符合人設。
哥哥的膽小怕事，因弟弟被舉薦而自大忘形，因為發現被牽連而努力躲避危險，是典型的市井平民的行為模式。
而煙兒也是故事中唯二展現出角色特色的人物，對葉凡的喜歡和寬容，為了葉凡而做出的犧牲，以及最后就算葉凡讓她先逃跑但是她還敢沖回去救人的勇氣，不得不佩服這個姑娘對葉凡的情誼（雖然最后只是得到了被景王爺殺死和引葉凡回來的'結局）。
肅王妃的自私自利以及不顧他人死活也的確符合她后來露出的真面目，她只是個丑陋的王爺后院勾心斗角的產物，唯一的錯處就是利用了葉凡的善良去把他們一家人拉扯入死局。宮廷之間的爭斗本就是平民遭殃，更遑論這個王妃本就是利用為主了。這也預示了這個人物后面的結局。
除去劇情歪，依舊是被打戲吸引住，20xx年的朱一龍才將將畢業，剛開始進入社會開始各種進組經受挑選和演技的考驗，而葉凡這個角色先不說在整部電影中出彩多少，畢竟單看劇情，常見國產編劇的狗血加糾結，但是也就是在這種套路式劇本下，能承擔起角色喜怒哀樂的演員也是能讓觀眾很明顯判斷出來的。在此基底下，朱一龍已經在大學期間基本演藝信念形成，后續只是不斷積累經驗了。
真的太好看了啊朱一龍。
葉凡這張臉和流暢的打戲動作，完全讓人入戲跟著葉凡的無奈而無奈，跟著葉凡的哭而哭。最后的反殺更是讓人大快人心，如果能演出葉凡手刃仇人的鏡頭就更好了。
電影觀后感3
“我發誓，要用我的學識改變中國的命運”。
“回到我的祖國，我做什么都行，如果我想，我可以去種蘋果”。
“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力”。
“學森學森，學問像森林”。
這些感人、樸實、震撼人心靈的話語深深地感動著每一位觀影人。這就是觀看《中國導彈之父-錢學森》之后，給人留下的印象。
《中國導彈之父-錢學森》電影以人物傳記形式記錄了錢學森先生一生的豐功偉績，場面宏偉壯觀、情節跌宕起伏、扣人心弦。錢學森先生身上強烈的“責任心、事業心、上進心”為之震撼，值得我們學習，有了這樣的“三心”，無論是研究導彈還是去種蘋果都會是頂尖的人才，正所謂“行則將至，做則必成”。
集團在20xx年確立了建成600億建工的目標任務，這是在集團領導班子打造品質建工取得重要成果的大背景下，放眼長遠前景，審時度勢后作出的基本判定，是新一屆黨委迎難而上的勇氣擔當和主動作為的發展自信的集中體現，更是建工人在追逐百年企業夢想道路上必將迎來的嶄新局面。“聰者聽于無聲，明者見于未形。”魏董事長在工作會報告中不但系統地回顧了過去，還對目前和今后一個時期集團面臨的內外發展形勢進行了深刻剖析，并做出“機遇與挑戰并存、總體趨勢向好”的基本判斷。
在集團的快速發展中，除了資本、設備、技術、市場、營業收入、盈利能力、企業的文化、制度、組織、協同、體制機制等方面，還需要每一位建工人在各自的崗位上兢兢業業的'付出，為集團發展壯大添磚加瓦。學習錢學森先生的愛國愛企情懷，學習錢學森先生的愛崗敬業，學習錢學森先生的勤奮篤學，時時將“責任心、事業心、上進心”牢記心頭，敢于擔當、勇于責任，在建工發展中當標兵、做模范;在建工全面振興中當先鋒、做表率、創佳績，為建筑事業的發展做出自己的貢獻。
“日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。”集團打造品質建工的號角已經吹響，宏偉的藍圖已經繪就，企業的長遠追求已進入新境界，有境界則自成高格。全體建工人期待著下一個輝煌壯麗的建工故事，歷史期待著我們這一代建工人用智慧和汗水澆筑成功的豐碑。
電影觀后感4
被媒體炒得沸沸揚揚的電影《芳華》昨天上映了，軒主也趕了一回時髦，昨天晚上買票去看了馮小剛這部新片。由嚴歌苓創作的小說已經看過，電影是嚴歌苓和馮小剛聯手打造的，也是他們對于自己那個時代的一種總結吧。
說實話，電影并不特別吸引人，也沒有大片的那種震撼感。可在娓娓道來的講述中，還是把人帶入那個特殊的的歷史時代，這也許就是編劇、導演的本意所在吧？
電影濃墨重彩的描寫了部隊文工團的好人劉峰，還有文工團的幾個女演員。好人劉峰被稱為“活雷鋒”，在那個年代這是個了不起的稱號。記得軒主小時候學習就號召“學雷鋒，做好事”，雷鋒精神可謂是那個時代的最強音。而被稱為“活雷鋒”的劉峰也就理所當然的應該是一個完人，不能有自己的'私生活。這就是劉峰的悲劇所在。女一號何小萍是劉峰帶到部隊的新兵，不知道為什么，她的到來卻引起了文工團老戰士的一致反感，所以何小萍在部隊過的并不如意，好像人人都在故意針對她一樣，當然，好人劉峰除外。何小萍的一切都成了別人嘲笑的對象，因為身體有味道，跳舞的是時候沒有男演員愿意和她跳，還是劉峰出來拯救了她。
在那個特殊的歷史年代，戀愛是一種罪過，特別是部隊這樣一個雄性云集的場所，女性鳳毛麟角，而文工團卻又是女性集中的地方，所以必須嚴格控制戀愛風氣的蔓延。所以當劉峰抱了林丁丁之后，被嚴肅處理也就不奇怪了。當然，領導還是手下留情了，并沒有開除他的軍籍，只不過把他調離了文工團。何小萍在唯一的朋友離開之后，也失去了留下來的理由，所以才有了她去衛生所的一幕。最起碼在衛生所，通過自己的努力，何小萍融入了所在的群體，這和她在文工團的遭遇大相徑庭。
說句題外話，看了好人劉峰的遭遇，軒主有些明白了早些時候退伍軍人鬧事的原因了。一個過去總是模范的軍人，一個戰爭中立下戰功的英雄，卻在現實生活中處處碰壁，處處受到刁難，怎么能夠讓軍人安心？而我們整個社會仿佛已經忘記了他們，這對于他們是不公平的，對整個軍人團體也是不公平的，我們不能讓英雄既流血又流淚！
當然電影也有一些細節值得磋商，比如說電影中說好幾個戰友的親人都解放了，言外之意是她們的父母是有各種各樣的問題的。在那個年代，政審如此的嚴格，親友中有問題的人肯定不能進入部隊吧？那個年代講究一個“根正苗紅”啊！當然如果是大人物另當別論了。
“風流總被雨打風吹去”，一代人的芳華終究會有落幕的一天，愿芳華能夠被人重溫吧！
電影觀后感5
《忠犬八公的故事》有日本和美國兩個版本，相較之下，故事的敘述中，美版更添一些溫情。作為一部評分很高的電影，《忠犬八公的故事》在劇情方面出奇的簡單平淡。
電影開頭部分講述男主是一位音樂教授，妻子不想收養八公，無奈下教授到處尋找可以收養狗狗的人。在教授和一個日本朋友的聊天中，教授知曉八公是一只秋田犬，八公脖子上的吊墜寫著的是"八"字，于是給小狗取名八公。在看到教授與八公玩耍高興的樣子，妻子最終還是妥協，教授成功收養了八公。
從某天開始，八公開始準時教授去火車站上下班，風雨無阻。一天，八公反常的阻止教授去火車站上班，和教授玩起了撿球游戲。我立刻想到了，當教授說八公從來不玩撿球游戲時，教授的'日本朋友曾告訴他：“日本犬和美國犬是不一樣的，等有一天它會給你撿球的時候，一定有什么特殊的理由”果然，這天教授在工作中心臟病發作，八公沒有等回他的主人。八公被教授女兒收養，但是它還是選擇去火車站等待。
從此，車站就相當于八公的家，每天它都在同一時間同一地點出現，每天。
新葉變落葉，輪回轉換中，八公的毛發不在順滑，背也弓起了，不變的是，它還是期盼的等待著主人下班回來，從火車站出現。
在八公睡夢中，他又夢到了那個帶它回家，撫摸他，親吻它的主人，陪它玩耍的主人對它說："嘿，八公，來，我們走。"
電影中教授的日本朋友說的一句話我很喜歡："不是你選擇了它，或者它選擇了你，命中注定。"八公和教授的相遇，好像上天安排的一樣，他們終會相遇。
結尾的地方，教授的孫子說："我沒有見過外公，他在我很小的時候就死了，但是聽完他和八公的故事，我覺得外公很親切，他們告訴了我忠誠的意義，那就是不該忘記所有你愛過的人。"
電影的感人之處也許就在于，人可以通過各種方式去轉移注意力，而狗狗卻用一生去等待。你的世界很精彩，但是狗狗的世界只有你。
電影觀后感6
在這個暑假我看了不少電影，其中就包括了《葉問》。這篇電影主要的內容是：
一九三零年代，中國武術之都的佛山，武風頂盛，各門各派為廣納門徒，經常集體比斗以顯實力。葉問習得一身武藝但為人低調，故未有設館授徒，只待在家中與友人閉門切磋、鉆研武術。
好景不常，中日戰爭爆發，佛山淪陷，葉家大宅被日軍強占，葉問被迫帶著妻兒移居廢屋。葉問一家生活艱苦，但葉問仍積極面對，一改闊少的態度，到煤炭廠當苦力，自力更生。眾中國人默默耕耘之際，一批日軍卻前來生事，陪伴著日軍主任佐騰旁邊的翻譯官，竟是昔日的佛山巡警李釗！
日本將軍三蒲是一名武癡，故以白米作獎賞，邀請中國人到打斗場與日軍切磋，藉以觀摩中國武術。日本將軍三蒲是一名武癡，故以白米作獎賞，邀請中國人到打斗場與日軍切磋，藉以觀摩中國武術。葉問的好友武癡林于打斗場內侮辱三蒲，被活生生擊斃！葉問為尋找武癡林，到打斗場查看，甫一進場即見廖師傅被佐騰無理射殺！葉問遂把心中悲憤于打斗場上發泄出來，以一敵十，痛擊日本人！三蒲對葉問的身手大為欣賞，并表示期待與葉問一戰。
三蒲帶兵至棉花廠捉拿葉問，要求葉問向日軍傳授中國武術。葉問不甘作漢奸，且欲替中國人挽回尊嚴，遂公然挑戰三蒲，要以雙拳喚起中國人的團結心。三蒲自視甚高，為保名聲毅然應戰。佐騰為保三蒲勝出竟暗設埋伏，葉問未知已身陷危機，以詠春力戰三蒲的空手道，二人在擂臺上展開激烈生死決戰，最后打贏三蒲。當佐藤要開槍射死葉問時，翻譯官李釗在這危急的時候出手相助，救了葉文一命，打死了佐藤。不過葉問還是受了傷。后來他們一家去了香港……
這篇影片有表現了葉問武術的高強，又包含了不少幽默的臺詞，還表現出日軍侵略時人民的'苦。
當一伙北方人來佛山踢武館時，許多武館都打不過他們。當他們去挑戰葉問時，葉文不費吹灰之力，沒一會的功夫，就把他們打敗了。可見葉問的武藝多么高強。
在日本侵略時，民不聊生，正如臺詞里所說：“如今人人都沒有一頓飽飯吃啊！”而葉問去了挖煤廠工作，還把每天少得要命的飯菜，留一點給老婆孩子。當棉花廠出事時，葉問為了他們不再被欺負，教大家武功。去比武時，他以一套以柔克剛的詠春拳，精彩，快速的打敗了１０個日本軍，發泄了心中的怒氣。
最后與三蒲比武時，雖然知道自己贏的話有生命危險，但是他想：不能為中國人丟臉，必須打敗三蒲！最后，他將三蒲打得鮮血直流。
《葉問》真是一部好電影！
電影觀后感7
對這種老電影，我實在知之甚少，《農奴》也是第一次看，然而這一看，便無法忘卻這部農奴的血淚史。
畫面始于一個衣衫襤褸的藏族婦女生下小強巴，強巴骨瘦如柴的父親趴在地上死去，強巴的奶奶撫育他長大。我實在無法掩飾當時的震驚。鐵匠對強巴說：“鐵匠家的生下來就是黑骨頭。”鐵匠的女兒蘭尕問父親：“我們的骨頭真是黑的嗎？”老鐵匠語重心長地說：“是白的，給磨成了黑的。”那時我的心情也沉重了，作為手藝人，沉重的腳鐐使鐵匠沒有自由，受著殘酷的壓迫。活佛和老爺們卻談笑風生。可憐的'小強巴餓得饑腸轆轆，偷了佛的貢品，險些被處以酷刑。偽善的土登活佛饒了他后說他要變成啞巴。
奶奶死后，小強巴成了朗杰老爺的家奴，他不甘愿當少爺的“小馬”，被管家揪著頭發往樹上撞，在胯下的他銘記了苦難，不再說話，在屈辱中長大了。蘭尕告訴他人民解放軍菩薩會砸碎他們的腳鐐。兇惡的朗杰老爺要去會見解放軍，背著老爺的強巴摔倒在地上。幸好解放軍救下了強巴，治好了他的傷，還慈祥地扶強巴上馬。當強巴感激地跪下時，我看到了他眼中閃爍著的希望和感動的光。
然而老爺仇恨解放軍，為了保持封建農奴制度的反動統治，他要管家把強巴拴在馬后飛馳著活活拖死。幸好蘭尕的哥哥殺死了管家，救下了強巴。他們砸碎了束縛著他們的腳鐐，在投奔解放軍的途中強巴和蘭尕卻遇到了老爺一隊人。他們無法擺脫窮追不舍的老爺，堅強地從懸崖躍入滾滾河流。蘭尕被解放軍救起，她的哥哥也成為解放軍的一分子，強巴卻不幸落入老爺手中。
虛偽的土登活佛救下了即將被處死的強巴，老活佛教導新徒弟贖罪。土登活佛和老爺卻策劃著一場叛亂。陰謀暴露后，狠心的老爺讓強巴背著他逃跑，強巴不肯，與他搏斗，一位解放軍戰士犧牲自己救下了強巴。強巴再一次被感動了，這一次他是大徹大悟。強巴趕回去尋找土登活佛藏匿的武器，險惡的土登刺傷強巴后自己放火燒毀寺廟，企圖嫁禍解放軍。這時，強巴沖出寺廟，揭露了活佛的罪惡。
結局是圓滿的，強巴、蘭尕和她的哥哥在一起了，強巴聽說解放的消息，看著毛主席的照片，終于開口說話了。
在歷史長河中，從來不乏強巴這樣的敢于站起來抗爭邪惡的人們，也不乏解放軍這樣的解救人民的群體。任何力量在強大之前，都會遭受其他力量的百般阻撓。然而希望還在，人民還在，他們不會放棄，那一輪紅日，經過陰雨的磨礪，永遠地閃耀在高高的天空中。
電影觀后感8
《中國合伙人》講訴的是80后的創業者“新夢想”的故事，影片中土鱉“黃曉明，”海龜“鄧超，”憤青“佟大三兄弟為了改變自身命運，創辦英語培訓學校，最終實現”中國式夢想“的故事。
影片中的土鱉”黃曉明有“高考失敗，泡妞失敗，教書失敗”的不平，“海龜”鄧超則遭遇“出國受挫，事業受挫，野心受挫”的尷尬，“憤青”佟大為歷經“姑娘走了，兄弟走了，夢想走了”的悲劇，但他們最終攜手創造了一個商業奇跡。青春的年紀總會豪言壯語，以前自己也一直用“有夢”來標榜自己，覺得有夢想有追求是件特自豪的事。但現在，看著書里、電視里、電影里、生活里麻木不仁的人，現實的利刃終將我曾經的個性，沖動，自信等都抹平的時候，我才發現，其實我改變不了這個世界，只是這個世界改變了我，僅存的只是那廉價的自尊心。所以，當我們被周邊的環境同化的時候，我渴望能保留最真實的自我，不做作，不浮夸，做最本性的自己以前老是抱怨被家人“保護”得太好，束縛、沒有自由，沒有獲得應有的追夢的機會，抱怨被困在小小的牢籠里沒機會施展自身的才能。但是，當我看到成東青跪著求自己老母親借錢供自己第三次高考的.橋段時，我才意識到是我錯了，是我自己沒有去努力爭取屬于我的機會，是我自己放棄了。
其中讓我深有感觸的有兩句臺詞：“我不知道成功的公式，但是我知道當你在夢想的前進的道路上感到了曲折，那么你已經走在了成功的筆直的大道上” ;“你只有在紐交所敲鐘的時候，才會開始得到他們的尊重 ”。成功的動力有很多種，但是否能找到適合于自己的前進動力非常重要。沒有動力就沒有目標，沒有目標將會使人迷茫、不知所措。所以，樹立正確的人生目標將決定我自己的前進方向。“思路決定出路”，我想這應該是這部電影中人物創業最根本的出發點。
觀看此片之后，我自己的內心也在不停的拷問著自己：“我堅持過自己的夢想嗎”?影片中成東青失敗了兩次，跪著求母親再給一次機會;用舊版詞典學英語學出來的日式英語被人嘲笑的時候，他可以秉燭夜讀，堅持讀了800本書;他不畏懼病魔，不放棄自己心中所愛，最終贏得自己的愛情;為了與美國人辯論，出國前一個晚上就背好了相關法律。但當我曾有過像成東青的境況時又是怎么做的?我的夢想如今又被遺落在哪?而我現在又能為之做些什么?
電影觀后感9
今日，我們全班團體看了電影《夏洛特的網》，對此我深有感觸。
《夏洛特的網》主要講述在一個平靜的村莊里，一個叫芬兒的小女孩做出了一件事而改變了一切。故事的主人公是一頭小豬（韋柏）和一只蜘蛛（夏洛特）。
一天晚上，芬兒被小豬的聲音吵醒而起了床。他看見爸爸正從十一頭小豬中挑出一頭小豬準備殺死。他向芬兒解釋說：豬媽媽僅有十個乳頭，卻生了十一個小豬，所以不得不把這頭小豬“十一里挑一”處理掉，因為它遲早會死的。芬兒不一樣意，她堅決要把它帶回家，并起名為韋柏。
芬兒把韋柏帶去上學，可韋柏總在書桌洞里鬧，教師把書桌打開后，所有的人都哄堂大笑，所以芬兒不得不把韋柏帶回了農舍。在那里，韋柏認識了老鼠、綿羊、馬、鵝還有蜘蛛夏洛特。那些動物都不喜歡夏洛特，并且把韋柏遲早要被送上餐桌的命運告訴了他：“春天的豬看不到冬天的雪”。夏洛特決定幫忙韋柏，他在房梁上織出了“好個小豬”的英文字母，人們在轟動之余，很快又給忘了。在一次園游中，夏洛特又織出了“光茫四射”，這次最終保住了韋柏一命，而夏洛特自我卻一命嗚呼了。
夏洛特的514個寶寶出生了，其中有511個孩了隨風去它們最想去的地方，有三只小蜘蛛卻留在了農舍，并最終明白了他們媽媽的事情。
這難道不是一個令人欣慰的結果吧？難道夏洛特真的死了嗎？不！它沒有死，它那完美的品質和樂于助人的'精神還留在我們，以及片中這些主角的心中。
這個電影十分感人，在我的印象之中，是一部十分好的電影，一張十分好的“網”。瞧那女孩芬兒，片中她出現的次數雖然沒有韋柏多，可她也為這件不讓韋柏被送進“薰肉坊”而幫了很大的忙啊。還有夏洛特，它以往幾次為韋柏編出一首首生命的網，可卻落到那個下場！哦，還有老鼠，盡管它是為了吃到泔水才去幫韋柏找一個個字，但聽到夏洛特用盡最終的氣力說出“多謝你”三個字時，你應當能體會到它的心境了吧？
請讓我發出感言：讓我們像電影中的主人公一樣來維護我們的友情吧，請大家愛護像韋柏這樣的人吧！不要讓另一個“夏洛特”死亡！
電影觀后感10
作文課上，老師讓大家寫《我的媽媽》，批改作業的時候，老師發現有個孩子卻寫成了《我的爸爸》，這是為什么呢?他是班上有名的搗蛋鬼，難道又是在故意搗蛋?
這是電影《放飛夢想》里的一個情景，這孩子名叫張小飛，他根本沒媽媽，他確實不知道該怎么寫。張小飛生下來就被自己的父母丟棄了，被一個好心人撿了回來，從此有了愛他疼他的爸爸，但母愛的缺失和沒有耐心的班主任讓他成為了一名調皮搗蛋的孩子。其實，這孩子很聰明，他心中一直有一個夢想，那就是找到愛他疼他的媽媽。爸爸告訴他：“媽媽在很遠的地方，要坐飛機一直飛，飛機不落地才能找到媽媽。”于是他喜歡上了飛機，不停地折紙飛機，并把紙飛機高高掛在天花板上不讓它落地，后來還自己做遙控飛機、做航天模型。在爸爸、老師和同學們的關愛和幫助下，通過不懈努力，終于實現了自己的夢想。
這個故事，再次喚起了我對孩子成長環境的思考，家庭、學校教育對孩子的成長起著關鍵作用，是不是每個孩子都能幸運地接受到良好的教育?
“塞翁失馬，焉知非福?”張小飛是個不幸的孩子，生下來就遇到不負責任的父母，無情的.拋棄了自己的親生骨肉。張小飛又是幸運的孩子，張蘿卜這個好心人把他撿了回來，給了他一個家，為給他治病花光了所有積蓄，還有熱心的王奶奶幫忙照顧他。但又因為他的存在，爸爸一直找不到對象，他也一直找不到“媽媽”，他多么渴望有一個“媽媽”，多少次在夢中和爸爸一起坐著飛機找媽媽。一個完整的家庭就該有爸爸、媽媽和孩子，任何一方的缺失都會給這個家庭造成遺憾。所以我們擁有的，且行且珍惜，沒有的，要努力爭取自己的幸福。父母要做合格的父母，要做孩子成長路上的引路人。孩子身在福中要知福，心懷感恩，要有夢想，并為自己的夢想努力奮斗。
張小飛本質上不是一個壞孩子，但在趙主任眼中他是什么樣的呢?調皮、搗蛋、專門惡作劇、爛泥扶不上墻無可救藥。在學校中，也不乏這樣沒有耐心的教師，動不動就寫檢查、停課、請家長，這樣簡單粗暴的教育方式也確實毀了不少孩子。我們常把班主任叫做“班媽媽”，一位合格的班主任，不但要懂得如何教書，更要學會怎樣育人，就像媽媽一樣用自己的真心、真情去關心教育孩子們。田老師正是這樣做的。
故事的結局是圓滿的，希望天下的孩子都能擁有幸福的家庭，享受到良好的學校教育，放飛自己的夢想。
電影觀后感11
再次重溫了一遍《音樂之聲》被感動得幾處落淚。在我看來，這部影片堪稱經典中的經典。迄今為止在我看過的影片中，論喜愛程度它或許排不到第一，但論最佳影片的話，它卻是當之無愧的第一。片中的音樂已是無可爭議的經典，《哆唻咪》《孤獨的牧羊人》《雪絨花》《音樂之聲》等歌曲至今讓我們耳熟能詳。而更讓我動容的，是隱藏在音樂背后的那博大而深沉的愛。這部影片是那樣全面而深刻的詮釋了愛，對子女的愛，對戀人的愛，對祖國的愛……都在片中得到了淋漓盡致的表現。
說到片中的演員，或許大多數人最難忘的是活潑開朗、把音樂帶給大家的女主角瑪利亞。但我最喜歡、最難忘的'卻是片中的男主人公馮.特拉普上校。從表面看，他似乎是個嚴厲、冷漠而又刻板的海軍上校。可是在冷俊外表的背后，他卻有一顆博愛的心。最難忘他的眼神，那時而嚴峻、時而又飽含無限深情的眼神。他含蓄而深沉的愛，都在這眼神中表露無疑了。 記得影片開始不久，男女主人公初次相見的情形：修女瑪利亞被派往上校家中給上校的七個孩子做家庭教師，當她在大廳中等候上校，看到上校家漂亮的舞廳時，情不自禁的跑進去關起門跳起舞來。突然舞廳的門啪的打開了，上校站在門口，一句話不說的看著瑪利亞。當瑪利亞不知所措的跑出舞廳后，上校說的第一句話就帶著訓斥的味道：“不要隨便亂闖房間”。這是上校的第一次登場，感覺很酷的那種。等下一個鏡頭看清上校的臉，我才發現這真是個英俊的男人，雖然在初次登場這幾分鐘的片斷里，瑪利亞似乎一直在微笑，而他都沒有笑過一次。其實我對這樣一開始不茍言笑的男主角總是很有興趣的，我喜歡從他們的語言、行為以及神情中去尋找隱藏在這冷漠背后的另一些東西。而這次很快就讓我找到了一處：當上校說起瑪利亞到來之前已經走掉了12位家庭教師，而上一位教師只待了兩小時就走了時，瑪利亞驚訝的問“孩子們有什么問題嗎?”上校答道：“孩子們很正常，是家庭教師的問題。”看得出，這其實是一位深愛自己孩子的父親。
當然正如《音樂之聲》這個片名，也正是瑪利亞把音樂帶給了大家。可是我認為這部戲真正讓人動容的，是隱藏在音樂背后的那博大而深沉的愛。。《音樂之聲》稱得上是電影史上絕妙的神來之筆，是一部影響深遠的作品，它甚至超出了藝術作品的范疇，從藝術史、社會學、心理學、教育學、哲學等角度來衡量都值得研究和借鑒。
電影觀后感12
當畫面定格在尼康老師將伊翔高高舉起這一感人的而又意味深長的畫面時，我的心很沉很沉。尼康老師不僅僅舉起的是伊翔，而還舉起了伊翔的讀寫能力和自信，舉起了他人生道路上前進的力量!
當靜下心來回憶整部電影時，好多感人的畫面在腦中蕩漾：
畫面一：滿眼含淚的尼康老師對自己的女朋友說：“他有危險了”，“他的眼神在呼救”。這是老師第一次提及并說起這個孩子，一個堂堂的大男人能在一個女人面前流淚提起，相比給他的心帶來了多大的傷痛。同時，也說明這是一位有大愛的老師，如果沒有深埋的大愛是絕對不會對自己的學生如此擔心的。
畫面二：看完伊翔繪畫畫本后那張滿含悲痛的臉龐，“為什么送他走”?一雙疑惑的眼神盯著孩子的父母。是呀!這么一個不愿意離開家庭的孩子為什么要送走呢?為什么要讓他確失父母的愛呢?僅僅是因為孩子嗎?所有的疑問都印刻在了老師的腦中。這是多么偉大的一個人呀!既擁有老師的職業職能，能洞察出孩子調皮、成績差的內在因素(讀寫障礙)，又有母愛一樣的關懷。
畫面三：和校長討論伊翔。這位所有老師都抱怨、都認為有問題、頭疼的孩子，在尼康老師的眼中卻是：很聰明，智商超乎常人，只是認字和寫字有點問題。為什么他只關注孩子的長處、優點和特長，而別的'只看到孩子一些負面現象呢?這就是人與人的不同，每個人有每個人所關注的和所期待達到的目標。
畫面四：全校繪畫大賽，老師會場搜尋伊翔
畫面五：……
還有好多的畫面都讓人無比的激動和感動。
另：還有一些話語值得我們深思：
一、人類是殘酷又遲鈍的動物，而且是瞎的，對美麗或情感都沒有感覺。
二、強迫孩子去忍受自己追求野心的負擔。
三、只知道東西的價錢，卻不知道東西的價值，這種人有用嗎?
四、每個孩子都有天賦。
……
回過頭來，反思我們自己，我們也是老師。我們可能做不到像尼康老師一樣在課上穿戲服跳舞;我們可能也做不到不遠千里去家訪;我們可能也沒有尼康老師那么深的洞察力。但我們可以把我們的愛放寬、放大，放到允許孩子們彰顯自己的個性，放到用不同的尺寸來丈量孩子。或許他們能找回自己的自信，找回自己人生路上前進的力量。
電影觀后感13
從電影院出來已經有段時間，心頭上的那抹陰云卻始終揮之不去。帶著寒意的風，似乎嗅到了我身上并不明朗的氣味，一陣緊似一陣，往我心里豁出的口子，“呼呼”地吹著。腦海里不斷放映著電影中那些斑駁、陰暗、絕望的片段，即使影片是個好結局，但那一點欣慰并不能驅散電影大部分內容所帶來的黑暗。
這部電影算是最近上映的最讓人心生共鳴的一部，不僅是因為周冬雨聯手易烊千璽傾情演繹，更是因為那是我們共同經歷的年少時光，以及那些我們或多或少都經歷的校園欺凌。
故事開頭，一個飽受同學欺凌的少女，在即將結束高考，迎來人生轉折點的.路口，選擇了自殺，接著欺凌的噩夢又轉移到了本片女主陳念的身上。她被一些同學嘲笑，欺負，放在課桌上的書，被同學不懷好意地撞掉，椅子上被同學潑了墨水，下樓梯時被同學故意絆倒……甚至在放學后被打罵，她一次次隱忍，卻換來那些滿懷惡意的同學變本加厲。
好在，陳念的身后有小北。小北是個小混混，還沒有成年就已經劣跡斑斑，留有很多案底。這兩個遍體鱗傷的少年，機緣巧合相遇，從此小北就成了陳念的保護者，默默跟在她身后，陪她上下學，收拾那些欺負陳念的女同學，甚至在最后替陳念背負罪名。
觀影時，身邊抽泣之聲此起彼伏，我也數度淚濕眼眶，雖然沒有遭遇過那般欺凌，卻或多或少在年少時目睹一些校園欺凌事件。曾經班上有個女生，很多同學都討厭她，他們會故意在黑板上寫一些詆毀她的話，或是做一些惡作劇嚇唬她，很多次她都默默坐在課桌前落淚，后來她無奈下只能轉學。那時，我們都是上著小學的小孩子，我到現在也想不清楚，為什么那么小的孩子，人性之中會有欺凌的“惡”呢？人之初，真的性本善嗎？
近年來，校園欺凌案件屢見不鮮，嚴重的被曝光，而那些不嚴重卻依然會給飽受欺凌的孩子留下一生陰影的事件，還有多少呢？校園本該充滿陽光和歡笑，少男少女們，也本該心思純潔，性情純真，善良友好，何以變成欺凌的“惡魔”，這值得每一個人深思。最后，在那些陽光照射不到的角落里，希望有個小北在身后護著你，也是這一次，愿你歸來不再年少。
電影觀后感14
我觀看了普法微電影《假錢》，雖然只是短短幾分鐘，卻讓我受益匪淺。影片主要寫了：一位出租車司機無意中收到一張假錢，在小吃店老板的提醒下，他發現了假錢。回到家后，他把假錢夾在書中，他的兒子楊楊看見了，就耍了小聰明，以為明天把假錢當餐費交上去就可以神不知鬼不覺地用掉了。第二天，班主任錢老師在發現有人交了假錢后上了個班會課——怎樣辨假錢。老師把一真一假兩張五十元讓同學們辨別。楊楊迷途知返，偷偷用真錢換回了那張假錢，并在課后給錢老師寫了一封道歉信。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這就是教育我們要注意生活中的小事，不要以為事情小而不注重。影片中的楊楊交了一張假錢，如果班主任不加以重視，而家長又不知情的情況下，楊楊可能會把一次僥幸當成習慣，而思想道德逐步下降，最后走上犯罪道路，千里之堤毀于蟻穴啊！
影片中的錢老師也是一個好老師。她在得知有同學交假幣后，沒有就這樣放任不管了，而是絞盡腦汁地找到交假幣的同學，找到后，也沒有暴跳如雷，而是循循善誘，用一個特殊的方法教育學生，即保全了學生面子，也給了學生一次改過自新的機會，還讓全班同學都學會了怎樣使用驗鈔筆，知道了使用假幣違法的。影片中的爸爸在得到一張假錢的'情況下左右搖擺，這無疑給孩子一個信息：爸爸想把錢花出去。雖然最后他決定不花，這是十分值得贊賞的，但他又沒有把這張假錢銷毀或交給警察局，以防二次流通，才導致楊楊誤解，使用了假幣。所以說家長是孩子最好的老師，家長的一舉一動，孩子都看在眼里，記在心里。做事要果斷，當斷不斷，必受其亂。近朱者赤，近墨者黑，就是這個道理。
影片中楊楊知錯能改的精神最值得我們學習。生活中大部分人知錯了卻沒有勇氣改，生怕讓人知道你犯錯會沒面子，索性不當一回事一錯再錯，慢慢釀成大錯，一失足成千古恨。人非圣賢，孰能無過。我們要全面提高自身素質，抵制不良影響和誘惑力。了解法律知識，樹立法制觀念，提高辨別能力。并經常自我反省，敢于面對自己的錯誤要積極改正。
傳遞正能量，從你我開始！讓我們一起記住這句話：“禁止使用假幣。”
電影觀后感15
偉大的中華大地，養育了億萬兒女，圓明園的火光，列強的入侵，喚起一代青年致力共和。盧溝橋的槍聲，日本浪人的狂笑，激發又一代青年拍案而起，舍生忘死，挽救民族危難。翻開中華民族五千年的禮貌史冊，每一頁都閃耀著愛國主義的燦爛光輝。
觀看影片《黨的女兒》后，我的感觸很深。
影片講述了一個感人肺腑的故事。影片中的中華兒女，不畏強權壓迫，不畏虎豹豺狼，為了人民的幸福，為了民族的自由，為了國家的獨立和昌盛，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌。
影片中的一個鏡頭時常在我的腦海中浮現：三名共產黨員有重要情報匯報給游擊隊，在半途中，一名共產黨員走失了，她不幸被敵人抓住，敵人逼她說出另外兩名共產黨員的下落，但她死活不肯說，因為在她的心中，革命的利益高于一切，她周身每個細胞都浸透了這種精神。
她明白，只有不讓敵人得逞，我們才能贏。敵人發怒了，殘忍地用火將她活活燒死。在火海中，她巍然屹立，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動。她的身影一下子變得那么高大。
此時的我已是熱淚盈眶，這種感受是無法用語言來形容的。
是阿，愛國主義的力量不可戰勝，歷史已經證明了這條真理。歷史翻開了新的一頁，我們的祖國開始了新的`歷程。我們此刻的任務不是當年趕走侵略者、消滅反動派的血火戰斗，我們應用我們青春的熱血、青春的信念、青春的力量建設一個更加繁榮富強的祖國。
沒有烈士們，就沒有我們的這天，他們的壯舉激勵著我們努力學習，發奮學習。我們中華民族，“茍日新，日日新，又日新”，不斷滌蕩自身，戰勝艱難險阻，積累著日月精華，奔向那更加光輝燦爛的前程。這正是我們每個這天的中國人所驕傲的。當然，作為炎黃了孫，我們在繼承發揚民族優秀傳統的時候，要大膽吸收人類一切禮貌成果，不斷熔鑄和培植更加貼合時代潮流的民族精神，“天行健，君子以自強不息”。
新世紀的少年應如何珍惜這天的幸福生活，為中華民族的偉大復興之業作出應有的貢獻呢?二十一世紀是知識經濟的時代，科學技術的迅速發展，需要成千上萬掌握科學文化知識的人才報效祖國。因此，我務必先立足當前，展望未來，把強烈的愛國熱情化為實際行動，扎扎實實地上好每一堂課，努力學習科學文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎，讓我們進一步發揚光大中華民族的崇高的愛國主義傳統吧!用我們的雙肩擔當起中華民族的偉大復興的重任吧!
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