2023年六年級流浪地球2觀后感范文（精選8篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的2023年六年級流浪地球2觀后感范文（精選8篇），歡迎大家分享。
六年級流浪地球2觀后感1
昨天看了流浪地球2，給我印象最深的就是周老師講述的一萬五千年前一個(gè)大腿骨折的原始人痊愈的故事。
故事講完回歸今天的主題，月球馬上要撞擊地球了，我們的解決方案就是把地球上全部的核武器都拿出來，放到月球，讓月球爆裂，從而解除地球被月球撞擊的威脅。原本各個(gè)國家都不配合，都舍不得拿出自己的核武器。但是現(xiàn)在人類面臨共同的'威脅，必須團(tuán)結(jié)互助才能解決眼前的危機(jī)，周老師講過這個(gè)故事后所有人都感到地球是大家的地球，當(dāng)人類面臨共同的.災(zāi)難，必須團(tuán)結(jié)起來，危機(jī)當(dāng)前唯有責(zé)任，所以各國享應(yīng)號召拿出了自己國家的核武器。
電影結(jié)束后，走出影院，看到天空很藍(lán)，看到街邊的綠樹紅花，覺得這一切好美好！我們覺得一些理所當(dāng)然的的事情，我們?nèi)粘Ｆ狡降纳睿苍S正是某個(gè)特殊階段人們心里的夢想家園，是他們畢生追求的理想生活！
六年級流浪地球2觀后感2
電影上說：“沒有人的文明，將毫無意義”，我在想如果星空中沒有月亮，那將是多大的遺憾。然而這樣的遺憾在《流浪地球2》中，變成不得已。那是人類自我拯救進(jìn)程里的敗筆，但好在這部片子全程以“愛”貫穿，一切就都變得值得。
汪曾褀說：“人一定要愛著點(diǎn)什么，活著才有意義。“影片中無論是劉培強(qiáng)對韓朵朵浪漫極致的愛、還是張鵬對劉培強(qiáng)的師徒之愛，還是那233個(gè)引爆核彈的50歲以上不同膚色、不同國籍的長者以生命對人類的獻(xiàn)禮，馬兆的犧牲，還是圖恒宇對女兒YY執(zhí)念般的愛，將一切變得極具意義。
而更吸引我的是：“人類的數(shù)字生命將永生。”這簡直太棒了。想想，在元宇宙里，你以你自己的`身份，以數(shù)字的形式永不停歇地在成長、進(jìn)化，日益變成更好的你自己。你的肉身或者早已經(jīng)灰飛煙滅，但你的思想、你的靈魂會沿著你慣性的思維模式去延續(xù)，去愛著你愛的人，去完成你未竟的事業(yè)，甚至去拯救世界。我想那便是希望吧。而讓人類生生不息的或者正是這種叫做“希望”的東西吧。
回望我們生命的.這一路走來，許多的不可能，都在一些人的靈光乍現(xiàn)的時(shí)候變成了可能。所以，我期待元宇宙時(shí)刻的早點(diǎn)到來，而我相信，在我有生之年，應(yīng)該會有另一個(gè)我在元宇宙的世界里活得生機(jī)勃勃，活色生香，這很美好。這種希望就象春天的早上，一切都值得期待，充滿生長的力量，或者這也可以定義為“活著”，象干將、莫邪一樣把自己煉進(jìn)劍里，叫活著。而我們將以一種新的方式將“活著”永續(xù)，是一種精神的永續(xù)，生生不息。
忽然覺得，這許多年都沒有參與過網(wǎng)絡(luò)游戲，應(yīng)該算是一種遺憾。如果可以，希望這個(gè)2023年可以參與體驗(yàn)一下網(wǎng)格游戲，去感覺一下虛擬現(xiàn)實(shí)，去擁抱科技與現(xiàn)實(shí)的種種駁接。
六年級流浪地球2觀后感3
大年初一，看了剛上映的《流浪地球2》。片子很長，將近三個(gè)小時(shí)，但節(jié)奏緊湊，我連人的三急都生生憋著。
一邊看一邊用寫故事的思維去分析，起承轉(zhuǎn)合真精彩，每一部分里面又有自己的起承轉(zhuǎn)合。害怕劇透，就不細(xì)說了。
除了學(xué)習(xí)寫故事，這部電影引人思考的地方很多。
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生在一百年后，現(xiàn)在是應(yīng)該采取措施阻止它，把人類文明繼續(xù)傳承下去？還是享受當(dāng)下，未來的事讓未來的人去操心？
兩種選擇都有不少支持者。所以才會出現(xiàn)電影里的情況:未來的災(zāi)難還未降臨，現(xiàn)實(shí)中反對災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案的人卻造成了現(xiàn)在的災(zāi)難。
想起小時(shí)候?qū)W過的課文《斑羚飛渡》，每一頭小羊都踩在老羊的'背上跨過險(xiǎn)境，種族得以保存希望的種子。
動物都能如此，何況人？
當(dāng)電影中需要航天員主動犧牲時(shí)，五十歲以上的宇航員主動出列，像極了那些自愿當(dāng)墊背的老羊。
種族的延續(xù)，文明的傳承，永遠(yuǎn)離不開這樣的大義犧牲。
人類文明在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。時(shí)至今日，人工智能已是大勢所趨。
電影延續(xù)上一部的內(nèi)涵，再次讓人思索人工智能會不會在有一天生出自我意識，背叛人類。
我想不明白，但牢牢記住了那句臺詞:“沒有人的人類文明將毫無意義。”
人工智能的發(fā)展，最終目標(biāo)是為人類創(chuàng)造更美好的生活，而不是取代人類。
六年級流浪地球2觀后感4
看電影之前，我對《流浪地球2》的近三個(gè)小時(shí)的長度表示懷疑。電影時(shí)間太長了，觀眾真的坐得下嗎？
故事在太陽毀滅、人類合力在地球上制造推進(jìn)器、離開太陽系、尋找新家的背景下展開。總體感覺是，《流浪地球2》是《流浪地球》的前傳，為后續(xù)的展開做了鋪墊。
整個(gè)故事框架宏大，三條主線交錯(cuò)前行，說明劉培強(qiáng)的成長和歷練，圖恒宇對數(shù)字生命的執(zhí)著和堅(jiān)持，以及周老師作為中方代表在拯救地球行動中的堅(jiān)定和信任。既有大的.情節(jié)上的記述，也有小的細(xì)節(jié)上的描寫，整體很有魅力。
作為普通觀眾，參觀體驗(yàn)良好。引人注目的`是，特效畫面震撼人心，特別是在片頭，有世界末日和充滿希望的感覺。對人物的感情描寫，對家人、國家、地球等，并沒有過度的煽動和渲染，比如張鵬在引爆核彈時(shí)，只是淡淡地說了句“地球還很美”。另外，關(guān)于數(shù)字生命的討論也很有吸引力，其存在的價(jià)值和意義可能需要在續(xù)集中進(jìn)行更多的討論。
也有不好的地方。故事很豐富，想要理解它，需要很多細(xì)節(jié)，需要很多時(shí)間，觀眾也抓不住重點(diǎn)。
看到末日即將到來，有人提前離開，但更多的人選擇繼續(xù)留下來，或者坐下或站著，看完它，耐心地等待雞蛋。這可能表達(dá)了觀眾對這部電影的真實(shí)看法。
六年級流浪地球2觀后感5
大年初一看《流浪地球2》，電影拍的很震撼，但其實(shí)沒看太懂，近3個(gè)小時(shí)，看得腦袋發(fā)脹。半夜睡不著，便坐起來重看原著和影評，才算有那么一點(diǎn)撥云見日，不吐不快。
原本為了應(yīng)對危機(jī)的措施，成為了危機(jī)本身。
這是流浪地球計(jì)劃所遇到的最大的麻煩。也是整部電影的矛盾點(diǎn)。想必過去的疫情三年，大家或多或少都有些感悟。
比起美國倡導(dǎo)的方舟計(jì)劃，讓極少數(shù)有地位有錢的人得以逃離，絕大多數(shù)人留在地球等死，很顯然，中國科幻界所要追求的價(jià)值觀是一定要帶著地球跑，哪怕要付出幾代人受苦受難的代價(jià)，至少跟我同年同月生的又是濟(jì)寧老鄉(xiāng)的導(dǎo)演郭帆是這么拍的。
你是想降低自己當(dāng)下生活的'質(zhì)量，去應(yīng)對一場可能百年以后才會遇到的危機(jī)？還是選擇活在當(dāng)下，享受這片刻的愉悅？
如果有一天告訴你，要讓你受苦一生，才能求得人類文明的延續(xù)，你愿意犧牲你這一生嗎？很多聲音會說，憑什么要犧牲我，人類文明延續(xù)不延續(xù)跟我有什么關(guān)系？
我一直悲觀地認(rèn)為，當(dāng)下世界的年輕人是屬于躺平的`一代，這些人甚至連下一代都不想生了，他們會在乎以后會不會還有人類文明？
其實(shí)可以思考一下，人類文明的存在，是為了部分個(gè)體的滿足還是為了廣大人類群體的幸福？危機(jī)來臨，是選擇犧牲一部分人的生命，來保障少數(shù)人的生活質(zhì)量，還是說為了絕大多數(shù)個(gè)體的存活，而犧牲少數(shù)人的生活質(zhì)量？
劉慈欣老師的這句話值得深思：給歲月以文明，而不是給文明以歲月。
六年級流浪地球2觀后感6
2023年大年初二，到影院看了《流浪地球2》，因?yàn)榭础读骼说厍?》已經(jīng)是四年前的事，導(dǎo)致不太記得劇情了，只是依稀記得那年的影片里面，主演陣容里還有如今已經(jīng)去世的吳孟達(dá)先生，所以看過《流浪地球2》之后的第一決定，就是一定要回顧《流浪地球1》。
該怎么評價(jià)這部電影呢？個(gè)人覺得，它所想給人們表達(dá)的，應(yīng)該不全是科幻，而是這些問題：你在乎的是什么？是個(gè)人的情感與生命，還是全人類的文明？永生的正解是什么？是活在歷史里，像一根一萬多年前斷裂又愈合的大腿骨化石，當(dāng)今人看到它，想到的不是腿骨本身，而是所有幫助它愈合的文明初火，還是活在虛擬世界里，被冰冷的AI電腦封存？
當(dāng)災(zāi)難來臨，你敢奉獻(xiàn)嗎？你愿意（被）犧牲嗎？我們這些平民百姓什么都不知道，當(dāng)我們覺得生活艱難、日子困苦的時(shí)候，很可能，決定一切的領(lǐng)導(dǎo)者和英雄們已經(jīng)在拼盡全力抵擋更大的艱難和困苦了。
電影里所面臨的災(zāi)難，對我們來說是虛構(gòu)的，但細(xì)想想，放到現(xiàn)實(shí)中，這不就是已經(jīng)度過了的“三年疫情”嗎？在最絕望的時(shí)候，我能聽到很多抱怨，比如沒菜吃，在家憋的快瘋了，比如放開之后感染了，有人就會說，早知如此，當(dāng)初何必天天又封又核酸？
很明顯，誰都沒有上帝視角，完全想不到，自己所承擔(dān)的，可能是整個(gè)人類都在承擔(dān)的，更完全想不到，保護(hù)大家的`決策者和英雄們已經(jīng)盡力了，他們逆行的逆行，站崗的站崗，分配物資的分配物資，可誰都不是神啊，你不得不承認(rèn)無論怎么決定，都還是會不那么周全。三年了，我們中國人用自己的力量，盡力度過了艱難的日子，如今，街市上重新熱鬧了起來，經(jīng)濟(jì)明顯開始復(fù)蘇。
怎么證明呢？就說看完電影之后，我和我弟想給媽媽買件新年禮物，我挑的眉筆盡管短短一支都要大幾百，可有些色號也已經(jīng)斷貨了。挑完禮物去吃火鍋，要排一個(gè)小時(shí)的號才有桌位。走在商場里，稍不注意就會來個(gè)“人撞人”的小事故……
在經(jīng)歷以上的場景時(shí)，我心中非常感慨，我在想那些為了今天的`繁榮而戰(zhàn)斗過的人，無論他們遭受過怎樣的誤解、怎樣的抱怨，看到現(xiàn)在的繁榮場景，都還是會笑的吧。
《流浪地球2》的結(jié)尾有一首歌，歌詞是這樣的：“我信，我永遠(yuǎn)相信，希望的引擎只燃燒信念，流浪的路會有恒星指點(diǎn)。我信，頭頂還會有藍(lán)天，我信，腳下還會是山川。”
是啊，為什么不信呢？我不知你是否聽過量子糾纏，這個(gè)詞乍一聽很深奧，但通俗起來講就是，你現(xiàn)在相信什么，想看到什么，未來就會是什么，你的信號已經(jīng)發(fā)送給未來的你，未來的你也正在回復(fù)給你他（她）的信號。只要堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)前行，世界就一定會好起來，民族精神和人類文明的火種，就一定不會熄滅！
六年級流浪地球2觀后感7
今天，我去看了《流浪地球2》，雖然是續(xù)作，但是故事設(shè)定確實(shí)第一部的前傳，時(shí)間跨度大概在2044-2058年。
情節(jié)整體來說分為兩個(gè)部分，較為詳細(xì)地描寫了人類解決2044年與2058年兩次危機(jī)的過程，《流浪地球2》成功地講述了兩個(gè)故事，但是中間卻沒有將他們很好地銜接在一起，有些草率，導(dǎo)致在觀看時(shí)會感覺電影的結(jié)構(gòu)會感覺有點(diǎn)不完整。
相比于前作被觀眾調(diào)侃成“太空戰(zhàn)狼”，這一部的個(gè)人英雄主義少了許多，即使有英雄出現(xiàn)，但是也沒有像前作中劉培強(qiáng)以一己之力拯救全人類的驚天地泣鬼神的壯舉來的夸張。反而，這一部對于眾多小人物的刻畫很真實(shí)，很好地反映出了在災(zāi)難當(dāng)前普通人的恐慌和不安與在劫后余生后的感動與慶幸。我之所以喜歡劉慈欣的科幻小說，很大程度上是因?yàn)闀袑τ谛∪宋锏目坍嬭蜩蛉缟瑯O好地描繪了大的社會背景，毋庸置疑，電影對于原作的改變顯然是保留了這一特點(diǎn)。
如果讓我說記憶最深刻地情節(jié)，那可能是在最后緊要關(guān)頭空間站中50歲以上的各國航天員主動請纓完成那項(xiàng)有去無回的任務(wù)。看著一個(gè)個(gè)年過半百的英雄紛紛出列，很難不讓人心生敬佩之情。當(dāng)人類真正面臨危機(jī)的時(shí)候，人性之中的光輝才最為閃耀。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)按下按鈕時(shí)，無數(shù)明亮的火球騰空而起，仿佛正在閃耀著的人類群星。
我曾經(jīng)想過，為什么國外的電影都是人類乘坐飛船逃跑，而只有大劉能夠想到帶著地球一起逃跑。我想，應(yīng)該是中國人骨子里的家國情懷吧。西方自古為海洋文明，地理?xiàng)l件逼迫他們乘船遠(yuǎn)航，這也在西方人的精神中種下了冒險(xiǎn)精神的種子。而中國是大河文明，古代的先人可以依靠日出而作日落而息的農(nóng)耕生活自給自足，久而久之，對于給予糧食與財(cái)富的`土地就產(chǎn)生了難以割舍的依賴之情。也就是說，這是一個(gè)非常“中國式”的想法，也極具想象力，當(dāng)你在電影院看到了仿佛近在咫尺的行星發(fā)動機(jī)時(shí)，你肯定能夠感受到這是屬于中國科幻的大氣磅礴。
但是，我還是不得不吐槽一下。個(gè)人感覺，電影中涉及情感片段有點(diǎn)多，導(dǎo)致電影有點(diǎn)像是災(zāi)難片，而非一個(gè)科幻片，也沒有那么“硬核”了。特別是在最緊要的關(guān)頭，音樂突然緩慢下來，圖恒宇竟然還在和女兒溫柔地輕聲細(xì)語，“你和爸爸一起拯救地球”，雖然最后地結(jié)局是圓滿的，但是看完還是覺得這個(gè)片段很“膈應(yīng)”。
其次，是在電影的后半部分，當(dāng)聯(lián)合國決定重啟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，主角們?nèi)ブ貑⒈本┑姆⻊?wù)器，服務(wù)器已經(jīng)在水里泡了很久，居然還能夠正常運(yùn)行，有點(diǎn)匪夷所思。
總的來說，這部電影維持了流浪地球系列一貫的高水準(zhǔn)，特效也比較逼真，可以稱得上是國產(chǎn)科幻電影的第一梯隊(duì)了，也希望《流浪地球》系列的下一部作品能夠繼續(xù)提升中國科幻的水平。
六年級流浪地球2觀后感8
一直以來，我始終有個(gè)慣性思維：優(yōu)秀影視劇的續(xù)集，往往就是“狗尾續(xù)貂”。目的不過是為了，最大化透支前部的良好“聲譽(yù)”，以實(shí)現(xiàn)“收益”的最大化。但是，在看完《流浪地球2》之后，我卻并沒有這樣的感覺。
坦白說，《流浪地球2》算得上是一部好電影。因?yàn)椋河袣g笑，有淚水，有思考。與《流浪地球》相比，只有過之而無不及。其實(shí)，票房和評分就是很好的證明。正所謂：觀眾的眼睛是雪亮的，哪一部好看自然看得出；觀眾的雙腳是誠實(shí)的，哪一場精彩就會走去哪一個(gè)放映場；觀眾的“屁股”不好請，因?yàn)椋挥杏捌銐虺錾拍芪∷麄儯M(jìn)而把“冷椅子”坐成“熱凳子”！
《流浪地球2》影片中，有很多驚心動魄的場面。空間站遇襲，無人機(jī)大戰(zhàn)，“太空電梯”被劫持，人類與“人工智能”對決，核武“轟炸”月球……每個(gè)場景都十分震撼，堪稱是視覺上的一場饕餮盛宴。但這些都還是表層上的東西，除了表層的東西，那些深層次的能夠引發(fā)人們思考的東西，才更具價(jià)值。
比如：當(dāng)?shù)厍蛎媾R毀滅的巨大災(zāi)難時(shí)，她還美好嗎？影片中，劉培強(qiáng)的回答是：地球不美好。但是，隨著時(shí)間的推移，他又改變了這個(gè)想法。因?yàn)椋鲆娏藧矍椤獝矍楹苊篮谩裕厍蛏弦廊挥忻篮玫臇|西。而愛情的力量，也是無窮大的。沒有什么能夠阻擋它，哪怕地球會毀滅，人類將滅亡，只要一息尚存就會去愛！
公平從來都是奢侈品，尤其是當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)。所以，影片中聯(lián)合政府中國代表周喆直會說：不求公平，只講責(zé)任。區(qū)區(qū)幾個(gè)字，彰顯出的卻是：對“人類大義”的深度思考。而后，當(dāng)布置在月球上的核武需要“手動”引爆時(shí)，中國宇航員張鵬站出來，鏗鏘有力地說道：中國航天飛行中隊(duì)，50歲以上出列！他們是去組建敢死隊(duì)，明明就是有去無回，卻毫不猶豫、義無反顧。他們正是以實(shí)際行動，踐行了周喆直“不求公平，只講責(zé)任”的大義。
影片中最扣人心弦的依然是親情。劉培強(qiáng)愛家人勝過愛自己，圖恒宇為了死去的女兒丫丫，寧愿“以身試法”、以命相搏。為了替家人換得一張進(jìn)入地下城的門票，劉培強(qiáng)選擇離開家人入駐空間站。但是，在把這張票給妻子還是給岳父上，讓他犯了難……圖恒宇不滿足于女兒丫丫只有兩分鐘的“數(shù)據(jù)生命”。所以，即便拿到了進(jìn)入地下城的.門票，他也毅然決然地選擇了放棄，而是繼續(xù)躬身于科研，以讓女兒丫丫的`“數(shù)據(jù)生命”變成永恒。當(dāng)老馬提示他：擁有了永恒“數(shù)據(jù)生命”的丫丫，可能是個(gè)天使，也可能是個(gè)惡魔時(shí)。他選擇了相信。所以，當(dāng)自己溺水時(shí)，讓女兒記住了秘鑰。并在最危急關(guān)頭，拯救了全人類。
通觀整部影片，無不圍繞著“災(zāi)難”與“拯救”兩個(gè)關(guān)鍵詞。災(zāi)難是太陽系不再適合人類，地球必須要去流浪。而“拯救”則是多方面，多層次的：有人類的自我拯救，有英雄的自告奮勇、舍生忘死，有全球的合作——如：聯(lián)合政府的成立，有人類最高端武器的應(yīng)用——如：核武轟炸月球，有“數(shù)據(jù)生命”的積極參與，還有人工智能的“反向”拯救。
誠然，類似的疑問還有很多。而這些，也不是一部電影所能夠解決的問題。電影終歸只是一種藝術(shù)形式，一場視覺宴會，而不是科學(xué)研究。更多的問題，還需要留給科學(xué)來解決。影片其它的一些不足，也基本都是白璧微瑕，瑕不掩瑜。總之，《流浪地球2》已經(jīng)達(dá)到了科幻電影的一個(gè)新高度。值得一看。
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