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小學(xué)生元旦表演觀后感（精選15篇）
當(dāng)品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生元旦表演觀后感（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生元旦表演觀后感1
在這次聯(lián)歡晚會上，我們班準備了兩個節(jié)目。而且我覺得最好的節(jié)目就是我們班安琪跳的拉丁舞。她一上臺隨著音樂翩翩起舞時，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿，都不想讓這個節(jié)目結(jié)束，安琪跳完以后，現(xiàn)場觀眾都把熱烈的掌聲獻給了她，這個舞蹈真是美極了！還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動聽，讓我們羨慕極了！
我覺得最搞笑的節(jié)目是幾個同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂事》。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師開始問答，四人當(dāng)中三人都回答了老師的問題，老師叫道最后一名同學(xué)時，那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡，沒聽見老師叫他。這時老師說："學(xué)生，我?guī)闳コ院贸缘模貌缓?quot;？那位同學(xué)立刻醒來，老師立馬把那位同學(xué)拉到門外罰站，可同學(xué)這時在外面說："這是什么老師，也太沒天理了"！可不巧被老師聽見了，又把同學(xué)拉過來，用書打了他頭一下，這時真好下課了，當(dāng)班長說老師再見時，說成了全是我們家鄉(xiāng)話的第二聲讀音："老師再見"，我們聽的好耳熟，好好笑！
上課了，這節(jié)是語文課，當(dāng)班長說老師好時，又是說成了家鄉(xiāng)音的老師好，而且還帶點普通話的讀音，我感覺就是青陽話和普通話的結(jié)合讀音——青普話，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著學(xué)著說！當(dāng)老師抽背古詩時，第一個背得很好，最后排一位同學(xué)舉起一只手，老師點了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續(xù)續(xù)背不上來，老師立馬批評了他，我們臺下的人個個笑的肚子痛，感覺他是故意背不出來，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！
這真是臺精彩萬分的聯(lián)歡晚會，讓我們回味無窮，更是讓我們流連忘返！我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會！
小學(xué)生元旦表演觀后感2
期盼已久的元旦聯(lián)歡會終于到了，同學(xué)們一來到多功能廳就喜慶狂歡，興奮無比。只見正對面有一束紅紅的辣椒，不仔細看還以為是一串鞭炮呢!旁邊是一副春聯(lián)，上聯(lián)寫的是：“校園沸騰新年到”，下聯(lián)寫的是：“師生聯(lián)歡歡笑多”，橫批很搞笑，居然寫的是：“圓蛋快樂”!可惜不是我自己寫的，下次希望我能親手給班級寫一幅漂亮的對聯(lián)。多功能廳里還有大大的福字、圓圓的紅燈籠、五彩繽紛的氣球，整個會場喜氣洋洋的，真相我們是一大家的人在過年。
我們喜慶狂歡的坐在椅子上。第一個節(jié)目是魔力時裝秀“古今大戰(zhàn)”，由魔力書友隊八位帥哥美女表演。在音樂伴奏中，一群身穿服裝的格格和阿哥們向觀眾走來，那姿勢頗有宮中貴族的范兒，全場響起了熱烈而持久的掌聲。當(dāng)音樂換成了歡快充滿動感的樂曲時，他們穿越時空回到現(xiàn)代，變成了運動少年，有的打網(wǎng)球、有的踢足球、有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的舞繩子、有的打高爾夫球...…觀眾都看呆了，果然是像鄭雨豪說的那樣時間倒流了。不一會就輪到曹書涵他們的《逆戰(zhàn)》了。
曹書涵、楊正語、趙林峰，身穿黑衣，戴上墨鏡，手持長槍的上了場，我覺得好沒意思。隨著音樂，他們唱歌的時候，班里很多男孩跟著他們一起唱。這次聯(lián)歡會和以往最大的不同就是增設(shè)了聚餐環(huán)節(jié)，每個家庭準備一份精美茶點帶去跟大家一起分享。有的帶鹵雞翅、有的帶煎餃、有的帶披薩、有的帶蛋糕，有的帶牛肉丸、有的帶零食...滿屋子洋溢著美食的香味,我們今天真的是讓我們大飽口福啊! 吃完這個豐富的晚餐，就到我和朱麗丹的猜謎語了。我和朱麗丹給他們猜了好多謎語，同學(xué)們都激情踴躍的舉手。我最開心的地方就是抽獎抽到我了。第一次我44號曾冠明中獎了，我悲慘的說：“咋就多了個40呢?”不過第二次就抽到我了，我媽媽和我玩的時“我比劃你來猜”結(jié)果，媽媽就差一個沒猜對。
元旦聯(lián)歡會舉辦的非常成功，我感覺我們的節(jié)目不僅精彩，而且很多節(jié)目體現(xiàn)了我們中國文化的特色，比如張老師的獨唱《自由飛翔》、還有時裝秀古今大戰(zhàn)、中國獨有的樂器二胡、古箏、葫蘆絲以及少林武術(shù)、講笑話。是一個充滿快樂的元旦聯(lián)歡會。我希望，20--年還這樣。
小學(xué)生元旦表演觀后感3
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡啊！偉大的母愛！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著"元旦快樂"幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。
轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，"當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個年輪……五年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！"頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……
不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標——2016。通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實。
2022的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
小學(xué)生元旦表演觀后感4
元旦，是我來信德之后參加的第一個大型活動。精彩的節(jié)目不時引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成一片歡樂的海洋。
聯(lián)歡會節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌，跳舞，詩朗誦，啞劇等等。一個小時的節(jié)目就在這幸福的時光中不知不覺結(jié)束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。我有幸作為五年級的教師代表上臺表演了開場舞，也正是通過這次活動真正了解了幕后老師的辛苦工作和精心策劃，在此真誠地道一聲："你們辛苦了！"這次晚會最讓我印象深刻的要數(shù)六（5）班的《小蘋果》，這個節(jié)目不單單有全班同學(xué)的參與，最主要的是他們有現(xiàn)場互動，帶動了全場的氣氛。在這個節(jié)目中，我看到了六（5）班的凝聚力以及全員參與的意識，讓每一位同學(xué)參與到活動當(dāng)中，來展現(xiàn)他們自身的價值，讓他們深刻體會到我是其中的一員，讓他們有歸屬感。
這也正是我們教師需要注意的地方，讓每一位孩子都找到自己的存在感，要讓他們知道，我是其中一員就要積極參與到集體活動中，我是有價值的，我能為集體做貢獻，為集體爭光。班級的聯(lián)歡會當(dāng)然沒有學(xué)校的晚會那樣隆重，但我看到了我們五（11）班學(xué)生們的努力，他們也積極地參與到活動當(dāng)中，即使每個節(jié)目都表現(xiàn)得不夠完美，但態(tài)度是正確的。在聯(lián)歡會中，我看到了不一樣的他們，天真、活潑、單純依舊是他們的代名詞，我突然意識到他們還是一群孩子，我的要求太過于苛刻，太過于追求完美。孩子們的天性就是游戲，我應(yīng)該從游戲中給予他們知識，不能以成年人的眼光去審視他們。我認為五（11）班會越來越棒，我相信，一直相信！在歡樂中我們度過了元旦，希望2022年我們會越來越好。
一起努力，一起加油！
小學(xué)生元旦表演觀后感5
“難忘今宵，難忘今宵。”每當(dāng)聽起這首歌時，我總會想到前幾天剛過的元旦晚會，雖然場面不大，擺設(shè)不是那么好，人不是太多，但那卻是一個令人難忘的晚會。
在元旦來臨之前，我們就聽說這個消息了，聽到這個消息后，同學(xué)們都非常高興，都盼望這天晚上的來臨。終于，時間如水，這天下午，同學(xué)們放學(xué)后都怕回家吃晚飯再返校會耽誤晚會，于是下午放學(xué)后都在學(xué)校里吃。
終于，激動的時刻來到了，我們大家都來到四樓會議室做好，臉上掛滿了笑容，都在下邊小聲的議論。隨著音樂響起，同學(xué)們說話的聲音停止，不約而同的都看向了舞臺，只見舞臺上燈火通明，兩個主持人開始致辭，節(jié)目從這里拉開了帷幕。
第一個節(jié)目是一群女生跳的舞蹈，只聽音樂響起，她們便開始舞蹈，那樣子漂亮極了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺，偶爾有幾個人竊竊私語，隨著掌聲的響起，那幾個節(jié)目又再次迎來了掌聲，只見幾個帥氣的小伙子在邊舞蹈邊唱歌，不時得到尖叫和掌聲。一曲未完一曲又至，節(jié)目到了高潮。尖叫聲和掌聲接連不斷。
到了教師表演節(jié)目了，只是一個穿著一身漂亮的白衣服的老師，跳起了美麗的舞蹈，白色的衣服在舞臺上來回飄起，漂亮極了，像一位天使一樣，接下來又有人彈古箏，彈鋼琴，高潮接二連三。
終于，時間飛快，表演也接近了尾聲，隨著主持人的最后致詞，在一曲《難忘今宵》中晚會成功的拉下了帷幕，我們依依不舍的離開 了這個讓大家高興的地方。
“難忘今宵，難忘今宵。”每當(dāng)這個熟悉的旋律在我耳邊飄蕩時，我就會想起那晚給我?guī)淼目鞓窌r光。
小學(xué)生元旦表演觀后感6
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進去時，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室。”
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟罚 苯又拿叩街虚g，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時候到我？我表演的節(jié)目在第幾個？
第二個節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出６次，何良宇轉(zhuǎn)出５次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學(xué)跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓！”
小學(xué)生元旦表演觀后感7
“耶……”從教室里傳來一陣歡呼聲，這是在干什么?原來老師剛給同學(xué)們宣布：下午要開元旦聯(lián)歡會了。同學(xué)們都高興得不得了。
為了下午的聯(lián)歡會同學(xué)們特意給教室“打扮”了一下。在黑板上特意寫上了歡慶元旦四個大字，在字旁畫了一些美麗的小花小草，又畫了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圖形氣球，黑板終于布置好了，屋頂上的兩盞燈之間拉上了拉花，上面掛上幾個彩色的氣球，所有課桌圍成一個圓形，教室中間空出一塊場地是表演節(jié)目的舞臺，一切準備就緒我們便迫不及待的等著聯(lián)歡會的開始。
到了下午我們盼望已久的聯(lián)歡會終于開始了，兩位同學(xué)是主持人開始講話:歡慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!我們高興、激動得歡呼雀躍。本次聯(lián)歡會一共有14個節(jié)目，朗誦優(yōu)美的詩歌、演唱動聽的歌曲、節(jié)奏分明的舞蹈……精彩的表演，得到了同學(xué)們的贊美和掌聲，最讓我喜歡的節(jié)目是陳瀟潞表演的打非洲鼓，聲音悅耳動聽!吵吵鬧鬧的教室立刻變得靜悄悄的，掉根針都能聽見。
大家靜靜地聽得著了迷，都被優(yōu)美的鼓點陶醉了，輪到我露一手兒了，給大家表演街舞，我邁著輕松自如的腳步歡快的給大家跳了起來，伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，我激動地回到了座位上。
最后主持人宣布:“慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家新年快樂!”雖然元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,但是那陣歡聲笑語依然留在我的心中，期待著下一次更加精彩的聯(lián)歡會!新的一年，我會更加努力。
小學(xué)生元旦表演觀后感8
12月31日的下午，慶元旦文藝匯演如期而至，在這幸福的一天里，我們將可以大飽眼福。
在一陣陣爆竹聲之后，那動人心弦的《義勇軍進行曲》慢慢播放，全體學(xué)生起立，敬禮，那面鮮艷的五星紅旗，徐徐上升，一曲完了，五星紅旗也升到了頂端，隨風(fēng)飄揚。
接下來，先由兩位主持人宣讀開幕詞，然后再開始文藝表演。一個個精彩的節(jié)目映入眼簾，一首首動聽的歌謠收入耳畔。瞧！幼兒園三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看啊！雖然他們手中并沒有泡泡水，卻能將吹泡泡的動作做的淋漓盡致，相信他們一定吃了很多的苦。聽！六年級兩位男生唱的《水手》多么好聽啊！正如歌詞里說的“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”是的，在生活中遇到點挫折并不算什么。在這些豐富多彩的節(jié)目中，不僅能讓人放松，也能讓人明白一些道理。
在這些節(jié)目中，我印象最深的是相聲《優(yōu)秀演員》，它是由小剛和小軒表演的。這個相聲十分搞笑，尤其是小軒的那句“金杯銀杯不如老百姓的口碑，熊掌鵝掌不如老百姓鼓掌，豬手雞手不如老百姓拍手，一等獎二等獎不如老百姓夸獎！”現(xiàn)在想起來還有點耳目一新的感覺。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”是啊！這次同學(xué)們費盡心思和精力，表演出一個個精彩的節(jié)目，讓這次慶元旦文藝匯演圓滿結(jié)束！
小學(xué)生元旦表演觀后感9
你知道今天是什么日子嗎？哈哈，猜不出來吧，今天是12月31日，明天就是元旦啦！我們學(xué)校也開展了“慶元旦文藝匯演”活動。
一進報告廳，我就發(fā)現(xiàn)墻上掛著一條寬寬的紅色橫幅，上面寫著“品藝術(shù)大餐 展陽光少年”十個金黃大字。墻上還貼著彩帶，彩帶中間還點綴著彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠，整個報告廳被裝飾的絢麗多彩，很有氣氛。 既然是“文藝匯演”，當(dāng)然要有節(jié)目啦，下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節(jié)目吧！ 最吸引人眼球的是四年級的話劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個演員拿著快板，打著拍子就上場了。我看了，心想：《幸福泉》這個話劇我們曾經(jīng)也表演過，看來這些同學(xué)演的比我們好多了。
接著，“智慧女神”上場了，她一上場，臺上就一陣驚呼。原來，智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學(xué)們的眼球。她穿著金黃色的吊帶裙，手拿一把黃色的扇子，頭戴一個銀色的發(fā)箍。我看了，心想：“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點兒，可見她為這次文藝匯演付出了很多啊！在同學(xué)們的掌聲中，《幸福泉》落幕了。
接下來上場的是六（2）班的小品————《免費手機》。這部小品可幽默了，當(dāng)臺上的'演員報出手機號碼“741741741”時，臺下的觀眾笑得東倒西歪，我笑的差點從椅子上摔下來…… 怎么樣，這一次的“藝術(shù)大餐”夠豐富吧！我相信下次文藝匯演一定會更加的有趣，讓我們期待下一次的元旦文藝匯演吧。
小學(xué)生元旦表演觀后感10
20xx年快要過去了，我們要迎接新的一年了，學(xué)校特意準備了元旦聯(lián)歡會。 最吸引我們的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高興地吃了起來。 首先是王成燁坐爆氣球，迎接新的一年，元旦聯(lián)歡會正式開始了。第一個上場的是葉一樂小組的 搭長城. 就是把四個凳子擺成一個正方形，再找四個同學(xué)，頭都搭在另一個同學(xué)的腿上，把凳子抽出來，看哪一組能堅持到最后。我在臺下看的時候都為參加比賽的同學(xué)捏了一把冷汗，他們到底能不能堅持到最后呢？我真為他們擔(dān)心，誰要是一不留神倒了下來，其它的三個同學(xué)就也再倒下，他們就退出比賽。比賽結(jié)束了，我覺得真有點可惜，因為我沒有上去，下資助有機會我一定要上。這個游戲告訴我們，只要我們團結(jié)一心，沒有不能干成的事。
搶翕子 也是我印象最深的一個游戲，就是把凳子的個數(shù)比同學(xué)的人數(shù)少一個，李老師的音樂一停看誰能搶到凳子，搶不到凳子的人就退出比賽，再減少一個凳子，這樣以次類推，剛開始玩時，鬧了一個小笑話，阿姨把凳子的個數(shù)和同學(xué)的人數(shù)弄的一樣多了，李老師的音樂一停，兩個同學(xué)坐在了一個凳子上，一個凳子空著，當(dāng)時全場哄堂大笑，我也不例外。
我喜歡這個元旦聯(lián)歡會，它向征著20xx年的來到，在新的一年里我更要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)生元旦表演觀后感11
在元旦節(jié)那天，我們舉行了晚會，使我記憶猶新。
主持人一出場使人大驚，不僅服裝靚麗，而且用了英漢雙語主持，聲音洪亮氣勢磅礴，著實讓人耳目一新!
節(jié)目開始時孫校長的演說，體現(xiàn)了孫校長對我們殷切希望和祝福。演出時，七年級學(xué)生演唱了英文歌曲，她們甜美動聽的演唱，激起我們昂揚的斗志。 八年級同學(xué)跳的街舞激起了同學(xué)們對未來的熱情和美好的憧憬。而盧小芬老師和崔燦同學(xué)朗誦的《中國夢》更使同學(xué)們堅定了要報效祖國為祖國建設(shè)做貢獻的決心，中國人民自強不惜，華夏子孫團結(jié)友愛，眾志成城。而歌伴舞《tell me》更讓同學(xué)們感到學(xué)校大家庭的溫暖。韓夢雨同學(xué)表演的《天竺少女》更是讓人大吃一驚，展示了中國少年的多才多藝。而外教老師和同學(xué)們共同表演的英文舞蹈《bubble pop》活力四射，動感十足。
在同學(xué)們的呼聲中圣誕老人送來了圣誕的禮物。接著老師們表演了交際舞《千年等一回》，更把晚會推上了高潮，莊重典雅，灑脫自如，頗具風(fēng)度，掌聲雷動。同學(xué)們的表演歌伴舞《龍文》，聽了讓人心曠神怡。八年級同學(xué)表演的爵士架子鼓和b-box，更是讓人意想不到驚喜不斷。獨舞飛天仿佛讓同學(xué)們置身于大漠中著名的敦煌石窟。
王主任和小學(xué)老師的歌曲聯(lián)唱《紅塵情歌》更是悠揚動聽。孫校長和老師們的歌曲聯(lián)唱《這條街》《我的歌聲里》感人肺腑蕩氣回腸。最后在高老師演唱的《難忘今宵》中結(jié)尾。
小學(xué)生元旦表演觀后感12
元旦雙慶文藝匯演結(jié)束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼...... 視覺上的享受
多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構(gòu)成了一個春天的舞臺。《復(fù)古舞》讓大家回到了那個霹靂舞流行的時代，卻又看到了現(xiàn)代的舞步；《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活，那種火辣辣的激情；《服裝秀》秀出了現(xiàn)代的陽光，秀出了古典的高貴……四個字：眼花繚亂！ 字串2 聽覺上的撫摸
《神奇的九寨》，那一聲聲來自大自然的呼喚，唱進了每個人的心里，并久久回蕩；歌曲串唱，一人一個風(fēng)采，一人一種特色，精彩并不屬于一個人；《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮，讓大家回味了經(jīng)典，并得到了聽覺上的絕對享受；《也許以后》，原來北大青鳥魯廣校區(qū)也是人才濟濟，我想這是參會每個人的切身感受吧！……四個字：嘆為觀止！ 字串6 心靈上的震撼
整臺晚會精彩紛呈，有唱有跳，有情有趣，有動有靜，有歡笑有驚嘆，有個人才藝，有集體演繹，有學(xué)生積極參與，有教師傾情獻藝……透過它，我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃，團結(jié)一心！
還是四個字：前程似錦！
小學(xué)生元旦表演觀后感13
12月31日，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會。我、劉姿含、于秦懿、任紫萱四個人負責(zé)主持，大家的心情都非常的愉快。
中午一吃完飯，媽媽就帶著我們一行人去了學(xué)校，大家打了好多氣球，我們也來幫忙，忙活了好長時間，大家終于把教室裝飾好了。
我們四個人先出去練習(xí)主持，聯(lián)歡會開始了我們才回到教室。元旦聯(lián)歡會正式開始，一共15個節(jié)目，大家又唱又跳，玩兒的不亦樂乎。
表演了幾個節(jié)目后，老師開始讓我們吃零食，我們把零食互相分享，吃的很愉快。節(jié)目繼續(xù)進行，我們又開始了狂歡。
元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，邢老師說，有一個驚喜要送給我們，他是和我們在一起相處了很長時間的人。全班同學(xué)異口同聲的喊出了他的名字：柴兆澤!我們主持人一人拿著一支花去迎接柴兆澤，一見到柴兆澤，我們一下子把他抱住。
這時候，同學(xué)們出來了，看到柴兆澤的像瘋了一樣一擁而上，把他包圍在了“人海”之中。我們把它抱起來，抬到了教室。我們四個主持人把花送給了柴兆澤，柴兆澤也把一束花送給了邢老師。柴兆澤給我們帶來了禮物：一個本子和花生酥。
我們跟柴兆澤合影留念，大家很開心可以見到柴兆澤，可是他3號就要走了，我們又很舍不得他。
就這樣，我們度過了一個美好的元旦聯(lián)歡會。
小學(xué)生元旦表演觀后感14
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時，我們學(xué)校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。
且不說這些裝飾，因為節(jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這一件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力的登上舞臺。
小學(xué)生元旦表演觀后感15
在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。倘若你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了，有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子的時候，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈時仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20xx年。