夏令營的收獲和感悟（通用14篇）

　　在日常生活或是工作學習中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過，你知道要怎么寫感悟嗎？以下是小編為大家整理的夏令營的收獲和感悟，希望對大家有所幫助。

　　夏令營的收獲和感悟 1

　　時光穿越回了一個多月前。我躺在床上翻來覆去已經兩個小時，可是怎么也睡不著。只怪我之前答應了媽媽參加七彩軍事夏令營，明天就要開營了，我的內心越來越忐忑：第一次離開家獨自生活，還要七天，我能行嗎?夏令營真的好玩嗎?環境會不會很差?教官會不會很兇?盡管憂心忡忡，可事到如今也只能硬著頭皮去了。在輾轉反側中我慢慢進入了夢鄉。

　　第二天，我和媽媽來到了夏令營所在地---無錫安鎮軍事訓練基地。天空一碧如洗，驕陽似火，雖然我們打著傘，但從車站到營地短短的幾十分鐘已經快把我們烤焦了。

　　告別了媽媽，我人生第一次的獨立生活開始了。第一個前來“迎接”我們的的訓練項目就是站軍姿。教官簡單講解了動作要領就讓我們自己練習。“雙腳分行六十度，手貼褲縫線！”教官板著臉大聲喊著，我們每個學員都被挨個糾正了一遍。四十度的高溫下，酷熱難耐。1分鐘，2分鐘，4分鐘……時間一點點過去。終于當汗流浹背N次后，我們的站軍姿訓練終于達標了。

　　接下來，第二個訓練項目是踏步。在炎炎烈日下，我們高喊著“一二一”的口號，不停地練習著，吶喊著。教官說：“踏步不是像你們學校里一樣，手不能太高也不能太低，舉到這位置就好了！”漸漸地嗓子沙啞起來，仿佛有無數的小蟲子在爬，失去了那種氣沉丹田的氣勢；腿也漸漸麻木起來，仿佛被注射了小劑量的麻醉針。太陽不斷地發揮著它的威力，我們一個個汗如雨下。我在心里不停抱怨：“我為什么來受這個罪呀?！在家里吃大餐、啃西瓜多好呀！我為什么要答應老媽報名呢?”

　　接下來的幾天我們參觀了炮庫，了解了結構，訓練了射擊，進行了真人CS槍戰。還通過游戲學到了團結協作的精神。

　　日子過得飛快，難熬的七天終于過去了，是做結業展示的時候了。遠遠就看到家長們在向我們招手，我們一個也沒有亂動，仍然專心的操練，用昂揚的士氣贏得了家長們的贊賞。

　　回去的`路上，媽媽感概地說：”剛才我都快不敢認你了。身姿變挺拔了，自理能力加強了，有點小小男子漢的樣了。”聽了媽媽的話，我突然發現，這讓我抱怨不已的七天已經在不知不覺中改變了我，讓我有了一點軍人的陽剛和紀律性。

　　夏令營的收獲和感悟 2

　　七月七日早上五點，天還沒亮，我就跟隨爸爸、媽媽來到學校門口集合。第一次離開家人獨自旅行，我的心情既激動又忐忑。跟爸爸、媽媽依依不舍的告別后，我們乘上了開往機場的大巴車。八點十五，飛機準時從咸陽機場起飛。初次和老師、同學出游的興奮沖淡了我對爸爸、媽媽的留戀。經過兩個多小時的飛行，我們來到了這次夏令營的第一站：深圳。一頓美味而又豐盛的午餐后，我們來到深圳外國語學校，和這里的師生進行交流演出。我們認真地觀看了這里孩子精彩的演出，和他們互相交換了禮物。這里的孩子和我們比起來，他們的英語水平都很高。我在心里暗下決心，也要好好學習英語。

　　結束了對這個學習的參觀后，我們乘車到達深圳羅湖口岸，將從這里過關去此行的第二站：香港。香港素有“東方之珠、美食天堂、購物天堂”的美稱。到香港已是下午七點，吃過飯后，我們回到酒店。

　　老師告訴我們，晚上好好休息，明天要去的`地方，是孩子們最喜歡的地方。第二天早晨，我們匆匆吃過早飯后，乘坐大巴車來到了這個我夢寐以求的地方——香港迪士尼樂園。一進大門，首先映入眼簾的是一座高約三、四米的圓形噴水池，水池正中央是一個可愛的米奇老鼠玩滑板的雕塑，這可真是一個充滿童趣的地方。我們迫不及待地催促老師，趕緊帶我們去體驗一下這里獨一無二的娛樂設施。在老師的帶領下，我們玩了“巴斯光年星際歷險”，坐了讓人頭暈眼花的“咖啡杯”，觀看了“米奇金獎音樂劇”，還與這里經典的卡通人物：米奇老鼠、花木蘭等合影留念。讓我印象最深，覺得最驚險、刺激的要數“飛越太空山”了。

　　我們分為六人為一組，依次登上“太空飛船”，系好安全帶，“飛船”帶領我們來到了神秘的外太空，四周一片漆黑，飛船的速度越來越快，我覺得很害怕，雙手緊緊抓著安全帶，心砰砰直跳，耳邊只聽到“呼呼”的風聲。突然，“飛船”又加速了，忽左忽右，忽上忽下，我嚇得緊閉雙眼，耳邊也傳來同學們的陣陣尖叫聲。我強裝鎮靜，努力睜開眼睛，被眼前的美景驚呆了：遠處繁星點點，不時有一顆流星劃過，木星、水星、火星，突然，火星爆炸了······真是一次神奇的太空之旅，讓人“痛并快樂著”！不知不覺中，一天結束了。在香港的第二天，我們又參觀了香港理工大學，星光大道，海洋公園，紫金花廣場。

　　第四天早晨，我們坐船去澳門。澳門與香港隔海相望，距離僅有六十公里左右。老師告訴我們，澳門是世界上人口密度最高的地區之一，也是世界四大賭城之一。在澳門，我們參觀了著名的媽祖廟，海事博物館，大炮臺等景區。在澳門住宿一晚后，就是這次行程的最后一天了。我們從澳門出關到達珠海，又從珠海轉乘大巴車趕往廣州白云機場，搭乘飛機飛往西安，結束了這次愉快的夏令營。

　　這次暑期夏令營之旅，不僅開拓了我的視野，增長了我的知識，也鍛煉了我獨立、自主的能力，增進了我和老師、同學之間的情誼，讓我感到十分不舍！

　　夏令營的收獲和感悟 3

　　今年暑假，媽媽給我報了一個叫"小小外交官夏令營"的活動，我從來沒參加過夏令營，我很好奇，心想夏令營是不是軍人一樣的生活，還是天天讀英語呢？這一天，我的小腦瓜里，胡思亂想了好多東西。終于等到開營這一天了，爸爸媽媽帶我來到夏令營的`地方。

　　我夏令營生活的第一天開始啦！我們先去了學習的地方學英語。第二天，我們七點鐘起床，洗臉，刷牙，吃早飯。我們跑步到學校，這天我們主要是和老師一個個認識，并做游戲，讓彼此之間更加親近。第三天，我們到學校，老師教我們用英語表達樂器的名稱。第四天，老師教我們用英語表達運動器材的名字。第五天，我們學習了景點的名字，并做了好玩的游戲。第六天我們學習了關于食物的英語及一些有趣的英語游戲。

　　第七天，老師帶我們去看5D電影。我們一共看了三場，而最令我難忘的一場是“瘋狂過山車”，首先我們沖得很快，超過前面有幾輛車，接著我們來到了一座山里，安全的開著，突然我們開始晃起來了，感覺掉下去了，原來是因為軌道斷了，開不過去，我們落到了下面一個軌道，繼續往前開，來到一個山洞里，看見前方有個大蜘蛛向我們撲來，嚇我一跳，我連它長什么樣都看的清清楚楚，還好我們繞開往另一邊走了，這樣我們就到終點了。

　　我參加了這夏令營，覺得非常非常有意義很開心，用英語來說就是"very happy"，看我厲害吧！想學一口流利的英語嗎？那就來參加“小小外交官，英語夏令營”吧！

　　夏令營的收獲和感悟 4

　　據我所知，我校舉辦夏令營少年軍校培訓至少有四年了，甚至更久，而且規模越辦越大，越辦越有經驗。下面是我參加了兩屆少年軍校培訓的感悟。

　　首先，我覺得少年軍訓最大的特點就是要培養孩子的獨立性。孩子體驗了五天離開父母身邊的生活：每天的衣服得自己洗（不洗的話就得穿著滿是汗水味的軍服），床具得自己收拾（不收拾的話將會在全體同學面前受到批評，甚至處罰），吃飯時也再不能再有電視陪伴（教官和老師會監督他們的紀律）。

　　其次，讓孩子體驗到生活儉樸的五天。現在的孩子生活條件都特別好，而到了軍校里邊，他們大部分時間只能穿軍服軍鞋這個單一的服裝（這時即使是家里最差的衣服他們都會十分滿意的），飯食再沒有家里的那種美味（但是訓練后的他們覺得特別香），睡覺也不能隨心所欲（每天就是聽著哨聲，匆忙起身，匆忙睡覺；有些為了不在集合的時候掉隊，甚至提前設鬧鐘起床洗漱）。

　　第三，孩子的紀律性加強了。他們做事不能再拖拉（哨聲就是他們進行每一項事情的.指令和時間表），只要一拖拉，落在后面，他們將面臨的是嚴厲的處罰；再調皮的孩子看到教官嚴肅的表情，各種躁動的細胞都會收斂。

　　第四，培養孩子的斗志。訓練時，集體的精神激勵了他們，他們不會輕言放棄；他們會體驗到堅持到底的喜悅。他們在不斷的戰勝自己中學會了堅強。

　　第五，他們學會了與人相處，團隊協作。離開了父母，他們更多的時間是與舍友相處，他們必須學會如何與舍友處理好關系，學會了分享，在這個集體里面，沒有分享的東西自己感覺無味。在有限的洗澡時間里，他們必須學會如何分配時間，在衛生檢查時，他們必須學會如何協作，把共同的空間收拾得更好而受到表揚，至少不被批評。

　　第六，他們的情感將會在最后一天受到沖擊。雖然軍校生活很辛苦，教官很嚴肅，但在最后一天即將離開的時候，他們還想再來，他們對教官是感激和不舍，甚至抱著教官痛哭。回到家后，他們會發現父母是天下最可愛的人，家里是最溫暖的港灣，是唯一可靠的人。距離讓他們產生了美。

　　雖然只有短短幾天，但這幾天的教育和收獲是在家里和學校很難得到的。

　　夏令營的收獲和感悟 5

　　7月23號，我去了小小CP夏令營。怎么說呢?十分滴好玩，十分滴有趣，感觸非常深！

　　第一天比較輕松，我們先了解了CP的一些主要話題，比如：正能量、負能量。我們還認識了許多導師，教練。我十分喜歡西西姐、弦子姐、滔滔姨，她們在我需要幫助的時候，給我幫助。我也很喜歡惠惠姐、會艷姐，她們活潑、可愛，讓我們每一天都有好心情！

　　第二天比較累，我們學了YO GO WIPI，意思是要怎么收獲先怎么栽，它讓我知道了有進才有出，也讓我知道了什么事情都有可能性。我們還說了受害者故事，學到了負責任，我知道了一切結果與自己有關，是我在不斷的做出選擇，才有這個結果，我還學到了要做出當下最好的選擇，我當下最好的選擇是好好學習，我以后一定要好好學習，考上理想的中學、大學！感觸最深的是，城堡的故事。它讓我知道了我身上的負能量是跟承諾有關。是別人不斷欺騙我、我不斷欺騙別人、自己。為什么我脾氣那么暴躁?是我不斷欺騙別人、自己和別人不斷欺騙我嗎?一開始我以為沒事，但隨著越來越多的承諾被打破，我開始罵人，開始打架，開始被人叫做暴力女。我真的想這樣嗎?還是我控制不住自己的情緒?以后我一定要說到做到！

　　第三天通過隊友，我知道了自己身上的正能量與負能量。感受最深的.是三島，我在盲人島。我怕黑，整個游戲我都沒有集中注意力。后來和導師分享了之后，我學到了要把注意力放在目標上。我們還有定誓約，我的誓約是：“我是一個堅強自信的人！”這句話將陪伴我一輩子，我一定要將我的堅強自信傳播出去！

　　第四天，我們玩了許多游戲，其中感觸最深的是聆聽練習。這個游戲讓我知道了有時候聽完別人的話和沒聽完是有很大區別的，有時一句話可以改變結果。我還學了4加5加6，我覺得最有用的一條是：“言行一致，言出必行。”我一定要說到做到。

　　第五天和第六天是外國導師法蘭西教的。法蘭西給我們講了雅澀的故事。我學到了要學會付出愛，也要學會接受愛。我們還玩了一個游戲，一個人當心，一個人當爸爸，一個人當媽媽，一個人是我，而我是天使。我好慚愧，我把媽媽推到兩米之外。不過正是這游戲我才和媽媽融洽了。最后一天好舍不得朋友啊！

　　小小CP夏令營教了我許多知識，謝謝導師們的教導，謝謝教練們的鼓勵，我明年還要來！

　　夏令營的收獲和感悟 6

　　參加此次夏令營之前，我就對本次夏令營充滿了憧憬——能夠和優秀的同學和老師一同前往六朝古都南京參觀學習，相信這是一次很好的鍛煉機會。

　　經過三個小時的奔波，我們到達了這座現代與古風并存的大都市，先是來到南理工用過中飯，在偌大的校園里閑庭信步，感受到了這所學校和諧、平靜的氛圍，是不是有騎著單車的同學經過，可能是趕著去自習吧。

　　下午我們前去參觀南京博物館，剛到門口便為它恢弘的氣勢所折服。整個博物館非常大，又分為好幾個主題館，井然有序。并且這里是現代與歷史交鋒的最佳寫照，既有許多文物，又有很多現代藝術作品。只可惜時間過得飛快，我和小伙伴出來后遺憾沒能抓緊時間看到更多的東西。

　　南博出來以后，我們又去玄武湖游玩了。此時正值傍晚時候，游人不多，倒添了幾分寧靜，漫步在風景美不勝收的玄武湖旁，心中一片輕松愜意。盡管游覽時間只有短短一小時，但相信同學們都玩得很盡興。

　　第二天上午，我們去瞻仰了中山陵。之前在課本上看過對這個極有意蘊的'建筑群的介紹，今天終于有機會親眼目睹，并一步步走至最上方的靈堂。往下望，之間綠蔭環繞，景色優美，氣勢非凡，而偉大的孫中山長眠于此，我心中一時頗多感慨。

　　下午，也是最后一站，我們去了江北的南信大。在那里，我們在熱情的老師同學的帶領下，觀摩了許多科學實驗，并聽了科學講座，這引起了我們濃重的科學興趣。最值得一提的是，有老師介紹，這里有很多同學都放棄假期休息的機會，在學校里投身科學研究，他們刻苦學習的精神值得我們所有人學習！而我們這些即將步入高三的同學，為了明年六月的一戰，更應該拿出自己所有的努力吧！

　　盡管這次夏令營只是短短的兩天，但是相信每個人包括我，都有大大的收獲吧！

　　夏令營的收獲和感悟 7

　　為了更好的全面推進素質教育，提高廣大少年兒童的綜合素質，使孩子們度過一個豐富多彩、有意義的假期。我們活動部在暑假期間為全市少年兒童舉辦了以“快樂體驗成長營”為主題的為期4天的軍事夏令營活動。本次活動得到了宮領導和主管主任的大力支持，活動部本著安全育人、實踐育人的原則，在宋主任的親自帶領下比較圓滿的完成了此項活動。現在我代表活動部從4個方面把這次活動做以總結。

　　一、活動目的：

　　活動部本著為了進一步增強孩子們的安全意識、自我保護意識的原則，通過封閉式軍事訓練，讓孩子們親身體會、了解軍旅生活。開闊視野、增進友誼。同時，為少年兒童提供一次愉悅身心、挑戰自我、磨練意志的機會，增強孩子們的集體主義及吃苦耐勞精神。通過夏令營的集體生活，增強孩子們的自立、自主、自理能力，充分調動孩子們團結互助的團隊精神。讓孩子們渡過一個有意義、難忘的假期。

　　二、活動內容：

　　我們夏令營一行61人在宋主任的帶領下于7月16日啟程乘xxx次列車赴伊春神樹山莊營地，16日晚入住營地寢室；17日正式舉行夏令營開營式；開營式后陸續開展了豐富多彩的活動。我們的軍訓課堂在教官的帶領、指揮下有序的進行隊列訓練、唱軍歌訓練、內務管理訓練、營員分組進行比賽，比毅力、比素質、比團隊精神。我們的拓展訓練在專業的拓展輔導員的指導下，通過建立你的成功團隊(組隊)、走同心橋、過浮橋、闖鐵索橋等水上項目、信任之旅智力比拼等活動內容，培養孩子們的團隊精神、增強他們團隊的凝聚力。17日晚間我們在營地的森林大舞臺舉行了別開生面的篝火聯歡晚會，我們給了每一個參加活動的孩子一個充分展示自我的舞臺。孩子們充滿自信、充滿活力、充滿朝氣的表演、展示為我們每一位參加活動的輔導員老師都留下了深刻而難忘的記憶。18日是見證孩子們快樂成長的一天，在早晨，孩子們有序的起床、洗漱、整理營務、出早操，在孩子們的身上沒有了往日的嬌氣，現實存在的是小軍人的一樣素質。用過早餐，我們開始步行參觀神樹，孩子們互幫互助通過一個半小時的拉練路程各小隊全部安全抵達神樹山山頂，在神樹之下各小隊分組讓孩子們許下一個美好的心愿，然后我們在當地林業工人的.指導下讓孩子們采集山野菜，認識多種樹木、多種蔬菜幼苗。

　　同時，我們以小隊為單位各小隊在本隊輔導員的帶領下，進行田間鋤草活動，體驗農民伯伯“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的辛勞，我們每個小隊以小隊的名字都種植了一棵柳樹，孩子們在勞動中體驗著快樂、體驗著收獲的幸福。18日的下午我們還組織了一次特殊的體驗活動，我們讓孩子們自己為自己做一次晚餐，組織孩子們親身體驗——包餃子。

　　通過自己的實踐孩子們懂得了人與人之間溝通，大家團體協作，尊重他人、珍惜勞動成果的重要性。晚餐孩子們品嘗自己包的餃子的時候每一個孩子都吃的津津有味，幸福的笑容展現在了每一個孩子的臉上。19日我們舉行了閉營式，評選出優秀營員，優秀分隊，優秀營員和優秀分隊都獲得了獎勵，孩子們滿載著收獲踏上了返程列車結束了我們快樂的為期4天的夏令營之旅。

　　夏令營的收獲和感悟 8

　　今年暑假的7.15-7.16日，我參加了學校組織的南京夏令營活動。在這次活動中，我們參觀了南京理工大學、南京博物館、玄武湖、中山陵以及南京信息工程學院。這短短的兩天時間，卻讓我收獲了許多許多。

　　15日上午，經過幾個小時的車程，我們來到了南京理工大學。當大巴車來到校門口，當校門口的“南京理工大學”幾個金色大字印入我的眼簾，我心中頓時涌起了一股喜悅之情。這，就是無數學子所向往的南理工啊!而這所名校留給我的最深刻的印象，卻是那個“和平園”。這是一片樹林。夏季的樹林里，蟬聲大噪，我們踩著陽光，漫步在林間小路上，心中一片安寧，這正像詩中所寫的“蟬噪林愈靜”。自然的氣息最是惹人沉醉，我們在林子里的石凳上坐了很久，這難得的寧靜，讓我們久久不愿離去。

　　下午我們參觀了南京博物館。歷史館、特展館、數字館、藝術館、非遺館等等，令我目不暇接。許許多多珍貴的.文物，吶樸的氣息撲面而來，我的思緒不由得迷失在中華民族的歷史長河中。我們從古代化石為始，走過了青銅文化燦爛的商周，走過了兵馬俑聳立的大秦帝國，走過了瓷器遍布的唐宋，走過了戲曲昌盛的明清。這五千年，似乎很長，長到不知有多少人，在這興衰更替中迷茫、逝去;這五千年，似乎很短，短到我們這幾十分鐘，就可以走過。然而，走過并不代表走遍。我所看到的，也不過就是在歷史中得以生存下來的“幸運兒”，而消逝了的燦爛與文明，又該是怎樣的精彩!中華民族，本就是最善于創造的民族，不是么?

　　16日上午，我們去了中山陵。導游一邊給我們介紹著孫中山先生的生平事跡，一邊帶領我們一個階梯一個階梯的向上攀登。盡管那層層階梯讓人心生懼意，我們也都堅持著爬山了終點。我想，我們中國的革命，也正是這樣的，一步步向上，永不言敗，直到登上頂峰。

　　最后我們參觀了南京信息工程學院。在這里，我們有幸聽到了三位教授的講座，讓我們了解到眾多的有志青年，正堅守在知識的最前線上，為人類、為世界，奉獻出了自己的一份力量。新生代的我們，也更應該以各位前輩為表率，不斷探索、追求，超越自我。

　　兩天的夏令營結束了，我心中十分不舍。但，我們的努力不會就此而至，而是會通過這一次學習，邁向另一個高峰!

　　夏令營的收獲和感悟 9

　　我盼望已久的夏令營終于來到了。我的心里即激動又緊張，因為這是我第一次離開爸爸媽媽，在外獨立生活。

　　第一天上午，我乘坐大巴車到達了目的地——宜興。那里綠樹成蔭，景色優美，平靜的湖面像一面巨大的銀鏡一樣。下午，我們玩了有軌電車，教官宣布了游戲規則，五個人一組，把左右兩腳分別綁在兩根很長的木板上，我們小組五個人齊心協力，互相配合，步調一致，大家異口同聲地喊：“左右，左右”，奮力向前沖，結果取得了第二名這個不錯的成績。今天，我認識了許多新朋友，我很開心!

　　第二天，我們玩了高空爬網，教官先給我們做了一個示范，我看了一下覺得很簡單，但是等到我爬的時候，天哪!太難了!我害怕極了，爬得很慢，特別是接近最高處的時候，趴在那動都不敢動了，這時候，耳邊傳來教官的聲音：“加油，不要害怕，堅持到底，就是勝利!”聽了教官的.話，我鼓起勇氣，慢慢忘記了害怕，繼續向上爬，終于完成了這個項目。通過這個項目，我明白了凡事開頭難，只要堅持不懈努力下去，總會成功的。

　　第三天，我們進行了水上項目，水上項目分水上走鋼絲和打水仗兩個游戲，其中令我印象最深刻的是水上走鋼絲了。我們穿上了救身衣，全副武裝，拉著繩子一步一步小心翼翼地走在鋼絲上，但是還沒走幾步鋼絲就沉在水里不見了，我不小心踩空了，掉進了湖里，連灌了幾口水，還好是救身衣把我給浮了起來，走到終點時，我全身就像成了只落湯雞。

　　第四天，我們進行了“挖陷井”這個活動，我們十人一組，用鏟子在地上挖了一個不大不小的坑，由于我們是第一次用鏟子，用起來很不順手，挖一個坑花了很長時間，很吃力，慢慢地我們掌握了技巧，速度也變快了，坑挖好后，我們找了些樹葉作掩蓋，就這樣一個天衣無縫的陷井就挖好了，我們個個都興奮極了，這使我想到了抗日戰爭時埋地雷大概就是這樣的吧。

　　愉快的夏令營很快就結束了，通過參加這次夏令營活動，讓我學到了很多東西，鍛煉了我獨立生活的能力，面對困難時勇于挑戰它的勇氣，真是讓我難以忘懷!

　　夏令營的收獲和感悟 10

　　暑假是漫長的，也是非常短暫的。在這個假期里，我過得既充實又愉快 。比如說觀看了中國奧運軍團在雅典的比賽，到廣西桂林旅游感受到了桂林山水的美麗景色，讀了許多課外書，增長了不少知識，還考過了鋼琴業余的第五級。

　　不過，令我印象最深的還是。 不過，令我印象最深的還是在《時文選粹》里的一篇很有教育意義的文章《夏令營中的較量》

　　這篇文章的主要內容是：通過夏令營里中日兒童思想的較量。發現我國教育中長期存在著重智輕德，重分輕能，使懶惰、懦弱和自私成了兒童突出的缺陷。

　　當我讀到“中國孩子病了回大本營，日本孩子病了硬挺著走”時。不禁想起了我自己。每當我生病時，就什么事都不想干，不想上學，不想學習，不會自己主動去彈鋼琴，更不會堅持著走過50公里的路。文章里令我吃驚的是，那位生病的日本小孩還說：“我是來鍛煉的'，我能挺得住，我就一定要走到底。”多么頑強呀，這不是我們應該學習的嗎？

　　在不知不覺中，我讀到一句“日本孩子將黃瓜、香腸、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥，而中國孩子還以為有人會把飯菜送到他們的面前”時更是令我至今難忘。因為日本的孩子能自主自立，懂得如何生存。而我們中國的孩子呢？到了讀大學的時候了，有的連洗衣服、洗碗、做飯都還不會，一點自理能力都沒有，試問，如何在社會上立足呢？不過，我現在還好一點，會洗碗，會洗衣服。但是，比起書中的日本孩子，我可就差遠了，所以呀，以后得好好鍛煉自己，學會生活的本領

　　還有一句話，也是令我印象很深刻的。那就是“日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走；而中國孩子卻一路走一路丟東西。”這又說明中國孩子對環保的意識遠遠不如日本的孩子。他們懂得不能亂丟垃圾，懂得環保。我們很多時候只會說不會做，要知道我們只有一個地球，環保是全人類的當務之急。希望我們也能像日本小朋友一樣，環保，從身邊做起，從自己做起。

　　《夏令營中的較量》，讓我知道什么是“磨練教育”。也使我懂得要成大器，必須從小進行磨煉，做自立自強的人。

　　夏令營的收獲和感悟 11

　　今天下午，我們去了第一個與考古關系不是特別大的景點-杭州西湖及雷峰塔，感觸頗多。

　　說說關于杭州西湖的問題。這次游覽西湖的經歷，遠沒有宣傳中、印象中的西湖美好。個人認為，西湖正是國內旅游景點與文化遺產過度商業化，所帶來的弊病的集中體現。下面以西湖為例試著分析一下存在的問題及解決方案。

　　一，過度開發帶來愈趨嚴重的環境污染與生態破壞。杭州西湖近年來的水質富營養化情況不容樂觀，甚至“杭州之腎”-西溪濕地的環境也受到了影響。而各地的旅游景點均不同程度地存在此問題。

　　二，游客的游覽幸福感與興致大受影響。一方面，人口密度劇增間接改變了氣候與環境，致使游客體驗舒適感下降（盡管有時這種下降由于個人無法對比氣候環境的變化而顯得隱秘）。以西湖為例，摩肩接踵的人群使得湖泊水體的減緩升溫速度功能受損。漫步蘇堤時，我們個個汗流浹背衣襟全濕。另一方面，人群過密及沿途的'林林種種的商鋪，飯館等輔助設施令游客難以體味一個人游賞的閑情逸致。原先文學作品中西湖游覽時的浪漫情趣早已煙消云散，取而代之的是行人躲閃著觀光車的無奈、忍受著此起彼伏的噪音的心酸、注視著價高質劣千篇一律商品遮擋了湖光山色的憂郁……

　　三，破壞了風景名勝的文化內在價值，對于傳承和弘揚民族文化不利。如今許多風景名勝的古代傳統特色蕩然無存，勢必影響游客對文化的理解，而這種受商業化干擾而使舊有文化氣氛消失殆盡的現象，怎能便于傳承原先更有價值的文化內涵呢？

　　四，商業化過程中不注重保護與管理，使得景區產生諸如廁所臟亂差、商品價格虛高等問題，極大地影響了中國國際形象，也影響了國際客源的涌入。如此一來，不僅間接阻礙旅游業發展，深層上說更使中華文化的國際影響，口碑形象暗暗下降。諸多問題的根源，都是商業化過程中旅游人士目光短視，未將經濟利益與長遠文化效益結合。解決方法個人認為有二：加強、完善相關法制法制建設，尤其是懲罰措施要嚴厲;加強對文化傳承保護的教育宣傳工作。但仁者見仁，智者見智，還有待大家討論。

　　夏令營的收獲和感悟 12

　　幾年前夏日的一個上午，翠綠而茂盛的枝葉旋在一起，令蔚藍的天空被阻擋了一半。山上樹木繁多，一叢叢立在山路兩側，青苔包裹住了整塊樹皮。

　　和夏令營的同學們行走在山路上，十分快活，忽然，同學們停下了腳步，面前一個碩大的洞口用其神秘的黑色蔽住了去路，從山洞內伸出來的幾根枯樹枝竟有碗口大，張牙舞爪。教官竟硬要我們進去，“快點！”教官厲聲喝道。我僅能慢慢挪動雙腿，進了洞，頓時被黑暗籠罩。

　　刺耳的溪流聲越來越響，同學們的頭燈照出的光束慌亂地射著。

　　教官領著我們在洞內穿行，衣服被巖石摩擦的聲音不時響起，隨后便是一聲慘叫。洞內十分涼爽，而我的頭上早已冒出了汗珠，突然一陣水汽蔓延開來——是地下河！擠上前去，只見一條溪流迅速的往下沖著，水花不時濺起，而地下河依舊瘋狂地往下沖著。河上方架著一只木梯，通向對岸，幾位同學已抵達了對岸，向我們招手。我用手抓住梯子，踩了上去，趴在木梯上，水流在我身下匆匆流過，濺濕了我的衣服，如同在向我示威，我的四肢微微顫動起來，全身很快被打濕，冷水沁入我的皮膚，如幾根細針割開了我的皮毛，在傷口上撒的細鹽，我更害怕了，雙手死死地抓著梯子，雙腳使勁勾住梯子，莫名的恐慌涌進我的腦袋，怎么辦?

　　“加油，你能行！”教官粗獷如父親般雄厚的'聲音回蕩在洞內，絲毫沒有被潮水聲沖淡，我抬起頭，發現身著迷彩汗衫的教官在另一頭向我伸出了一只有力的大手，我稍稍移動了一下右腳，但很快收回，這時，從背后冒出了一句隱約的話語：“奧林，加油！”一聽，便認出這是舍友。

　　終于，一絲絲熱量沖進了我的全身，我小心翼翼地也邁開右腿，跨上了上一根竹竿，緊閉上眼，一下沖上了兩兩級竹梯。“奧林，加油！”這聲音被潮水打得模糊，卻還是堅強地傳入了我的耳朵，朝前看，教官那手依然伸著，水花一次次拍打在他的手臂上，教官卻毫不理會。

　　我抬起頭，一步步向盡頭爬去，水花照樣拍打在我的身上，我毫不在意，還是向前沖去。

　　最后，我站上了對岸，和教官用力的一握手，一陣家似的溫暖爬上了心頭，他從我入營那天就一直皺緊的眉頭，終于在這一刻松開了。

　　教官的巨手，舍友的鼓勵，給予了我無數家的暖意。

　　夏令營的收獲和感悟 13

　　迪士尼就是迪士尼，拍的青春片都走得童話路線。camp rock搖滾青春這部片子正走的是迪士尼路線，影片里有王子，有灰姑娘，也有愛嫉妒人壞心腸的皇后。

　　灰姑娘有優美的歌喉，愛好音樂樂觀向上。搖滾音樂夏令營成了她的渴望，中產的爸爸媽媽沒那么多錢，但媽媽決定去營地做廚師，免去一部分費用，圓她一個夢。

　　來到營地，灰姑娘看見坐著加長林肯的皇后，自卑了，為了feed in，她扯了個謊。她謊稱自己的媽媽是某大公司的中華區總裁，身上的衣服也是神秘的China style，自然，她成功地和皇后搭上話了，成了她們小圈子里的一員。

　　后來，營地里來了位王子，一位業已成名的男孩歌星，成了眾女孩的白馬王子。灰姑娘也情愫暗生，憑借自己與眾不同的'氣質，她吸引住了王子的目光。嫉妒的皇后發現并拆穿了她的謊言，西方痛恨lier的特點這時候發揮淋漓盡致了，灰姑娘成了眾矢之的，身邊沒了朋友。還好她誠懇地道歉，為她贏得了一位支持者，她們倆為final jam搭檔排練，為自己閃耀舞臺的夢想拼搏。

　　皇后知道自己的功力不夠，于是栽贓給灰姑娘，營地領導取消了灰姑娘的參賽資格.....事情最后會有轉機嗎？王子和灰姑娘會走到一起來嗎？答案自然是肯定的，不然怎么叫迪士尼式童話。結局就是王子發現灰姑娘正是他苦苦尋找的百靈鳥，兩人在浪漫音樂聲中深情對視......

　　這么講并不是這部影片很無聊很老套，事實上拍得蠻精彩的，重要是帥哥靚女一大堆，camp rock里個個都是牛人，什么HIP-POP，饒舌，布魯斯，藍調，ROCK.....各類元素一應俱全。應該很適合90后的小弟弟妹妹什么的，特別是中國這邊一切向西方看齊的國度，這部影片更可以當作潮人們學習教材的，可以保證三年不落后。

　　射手網上居然還沒有它的字幕，害我裸看，實在是對我聽力的一大考驗，好在不負我望，LOST五六遍地看還是有效果滴，聽力果然功力大增啊...無聊的夏季，偶爾青春下不算罪過吧。

　　夏令營的收獲和感悟 14

　　今天，我讀了《夏令營中的較量》這篇，這是一篇寫關于中日兩國孩子在內蒙古草原里舉行夏令營比賽的事。中國孩子的表現極為不好，連飯都不能自己做，什么事情都不能自己料理，而日本孩子生了病還繼續堅持走到底；中國孩子生了病卻被家長如珍似寶地抬回大本營。為什么同樣是學生，日本孩子就能堅持下來，而中國孩子有的卻堅持不下來呢？

　　當讀到“日本家長乘車走了，只把鼓勵留給發高燒的孫子，中國家長來了，在艱難路段把孩子拉上車。”我忍不住說：“《三字經》里說，‘子不教，父之過；子不學，師之惰。’”現在的有些家長對孩子嬌生慣養，含在嘴里怕化了，放在外面怕涼了，使孩子養成了‘衣來伸手，飯來張口’的不良習慣，才使日本敢公開說：“你們這代孩子不是我們的對手！”同樣是少年兒童組織，還面臨一個怎樣培養孩子的問題，是布道式的，還是野外磨練式的？

　　就是在我們身邊也有很多嬌生慣養的事例：前幾天，一個跟我差不多大的.小孩坐在媽媽的自行車上，拍著媽媽的背向媽媽撒嬌，不巧，自行車眼看就要滑倒了，媽媽卻硬是穩住車，不讓車倒，可腳卻扭了。這值得嗎？還有一次，媽媽叫我幫她做飯，我硬是不做，直到她給我添了飯送到桌子上，我才開始吃。我們不可能讓父母呵護一輩子了，當我們離開父母或父母老了，那怎么辦？

　　梁啟超說：“少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。”如果少年不智，少年不富，少年不強，少年不獨立，少年不進步，那么中國的孩子將在世界上缺乏競爭力，中國能不落伍？這值得每個家長沉思。愛孩子但不是害孩子，教會他謀生的本領，比留給他萬貫家財要強得多。《朱子家訓》云：“養子不教如養驢，養女不教如養豬。”中國傳統的嚴格家教不能丟啊！中日夏令營活動，中國的孩子輸給了日本的孩子，為我國的教育敲響了警鐘。無論是學校還是家庭，不能重智輕德輕體，應當培養學生全面發展，特別要注重學生的意志磨練和挫折教育，因為人生并不是一帆風順的，溫室的花朵經不起風吹雨打。

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