教育部崗位職責(zé)

時(shí)間：2025-01-07 17:59:55 林惜崗位職責(zé) 我要投稿

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教育部崗位職責(zé)（通用13篇）

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸到崗位職責(zé)的地方越來(lái)越多，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。你所接觸過(guò)的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的教育部崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。

教育部崗位職責(zé)（通用13篇）

　　教育部崗位職責(zé) 1

　　任職資格：

　　1、大學(xué)本科以上，或相關(guān)工作5年以上經(jīng)驗(yàn)；

　　2、熟悉陽(yáng)光雨露教育理念，了解業(yè)務(wù)并掌握市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)知識(shí)；

　　3、了解公司所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品技術(shù)知識(shí)和系統(tǒng)化業(yè)務(wù)輔導(dǎo)運(yùn)作環(huán)節(jié)；

　　4、具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷與決策能力、人際溝通能力、影響力、執(zhí)行與談判能力。

　　崗位職責(zé)：

　　1、協(xié)助總經(jīng)理，參與公司經(jīng)營(yíng)管理與決策；

　　2、領(lǐng)導(dǎo)分管部門制定年度工作計(jì)劃，完成年度任務(wù)目標(biāo)；

　　3、領(lǐng)導(dǎo)建立幸福事業(yè)合伙人孵化程序、建立標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)入以及督導(dǎo)監(jiān)督；

　　4、參與公司質(zhì)量管理體系的建立，保證公司產(chǎn)品和服務(wù)的.質(zhì)量要求；

　　5、達(dá)成公司業(yè)績(jī)目標(biāo)。

　　教育部崗位職責(zé) 2

　　1.負(fù)責(zé)組織制定局有關(guān)人事、勞資、教育、保衛(wèi)、保密和防火等方面的規(guī)章制度與管理辦法。

　　2.組織制訂并實(shí)施局人事教育工作的發(fā)展規(guī)劃與計(jì)劃。

　　3.負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及下屬單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制的管理。

　　4.負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及下屬單位人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的評(píng)任(聘)工作以及專利代理系列職稱代評(píng)工作。

　　5.負(fù)責(zé)局干部管理權(quán)限內(nèi)所管人員的錄，用、任免、調(diào)配(交流)、考核(察)和獎(jiǎng)懲；負(fù)責(zé)干部退休和人事檔案管理工作。

　　6.負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及下屬單位人員的`工資、福利和考勤管理工作。

　　7.負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及下屬人員的教育、培訓(xùn)和出國(guó)進(jìn)修管理工作。

　　8.受國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托，負(fù)責(zé)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局系統(tǒng)的安全保衛(wèi)、保密和防火工作。

　　9.參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)局智力引進(jìn)工作和全國(guó)專利系統(tǒng)培訓(xùn)工作。

　　10.負(fù)責(zé)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局人才資源辦公室的日常管理工作。

　　11.完成局交辦的其他工作。

　　教育部崗位職責(zé) 3

　　任職資格：

　　1、本科以上學(xué)歷，或相關(guān)工作資歷3年以上；

　　2、具有3年活動(dòng)策劃以及執(zhí)行統(tǒng)籌的工作經(jīng)驗(yàn)；

　　3、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)溝通能力；

　　4、注重細(xì)節(jié)，具備較強(qiáng)的執(zhí)行力與抗壓力；

　　5、具有良好的.客戶服務(wù)意識(shí)與維護(hù)能力。

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)策劃制定會(huì)議可行性方案；

　　2、會(huì)議主導(dǎo)；

　　3、協(xié)調(diào)組知項(xiàng)目涉及的內(nèi)部、外部人員間的各項(xiàng)工作；

　　4、負(fù)責(zé)客戶關(guān)系管理；

　　5、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)。

　　教育部崗位職責(zé) 4

　　職責(zé)描述：

　　1、負(fù)責(zé)本科教學(xué)管理體系建設(shè)；

　　2、負(fù)責(zé)本科教學(xué)的教務(wù)管理、考務(wù)管理以及各種協(xié)調(diào)工作；

　　3、負(fù)責(zé)研究生教育、學(xué)位學(xué)籍管理、研究生經(jīng)費(fèi)管理、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、申報(bào)研究生培養(yǎng)點(diǎn)等事務(wù)性工作；

　　4、負(fù)責(zé)院內(nèi)課程建設(shè)工作；

　　5、負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作；

　　6、協(xié)助完成教育教學(xué)相關(guān)評(píng)審檢查工作；

　　7、負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)信息化平臺(tái)使用等管理工作。

　　任職要求：

　　1、具備三甲醫(yī)院相關(guān)工作經(jīng)歷；

　　2、碩士研究生以上學(xué)歷，臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、衛(wèi)生事業(yè)管理、教育及相關(guān)專業(yè)；

　　3、工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心、有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；

　　4、身體健康，年齡不超過(guò)45歲；

　　5、熟悉北京市衛(wèi)計(jì)委、北醫(yī)教育教學(xué)相關(guān)政策及法規(guī)。

　　教育部崗位職責(zé) 5

　　一、區(qū)教育局：

　　（一）對(duì)創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，負(fù)責(zé)制訂創(chuàng)強(qiáng)工作實(shí)施計(jì)劃，具體指導(dǎo)創(chuàng)強(qiáng)工作；

　　（二）建立創(chuàng)強(qiáng)工作辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)強(qiáng)過(guò)程中各項(xiàng)具體工作的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、督促落實(shí)；

　　（三）負(fù)責(zé)創(chuàng)強(qiáng)工作文件、資料的收集整理，并作好自查自評(píng)報(bào)告等文字材料；

　　（四）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)行政、教育和后勤管理，使各項(xiàng)工作規(guī)范有序；

　　（五）全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

　　二、區(qū)委宣傳部：

　　（一）制定“創(chuàng)強(qiáng)”宣傳工作方案，利用廣播電視大力做好宣傳工作，要掌握宣傳報(bào)道的主動(dòng)權(quán)，爭(zhēng)取省、市乃至更高一級(jí)新聞媒體的支持，加大對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳的力度；

　　（二）圍繞創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)，大力宣傳創(chuàng)強(qiáng)的重要意義、我區(qū)教育的優(yōu)勢(shì)、全民共同參與創(chuàng)強(qiáng)和有關(guān)教育法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。

　　（三）根據(jù)“創(chuàng)強(qiáng)”宣傳工作方案的要求，協(xié)調(diào)區(qū)廣播電視站做好“創(chuàng)強(qiáng)專題宣傳片”的拍攝、制作工作。

　　三、區(qū)財(cái)政局：

　　（一）確保財(cái)政對(duì)教育的撥款做到“三個(gè)增長(zhǎng)”，“兩個(gè)提高”；

　　（二）依法足額征收城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加，并做到專款專用；

　　（三）落實(shí)好三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，教師工資由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放，生均公用經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校改造建設(shè)資金，統(tǒng)籌落實(shí)；

　　（四）保證人均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)，人均教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到全省平均水平。

　　四、區(qū)人力資源局：

　　（一）研究和指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)人事、分配、職稱和畢業(yè)生就業(yè)制度改革；

　　（二）進(jìn)一步開(kāi)通教職工交流渠道，確保教職工聘任制和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制順利實(shí)施。

　　五、區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與統(tǒng)計(jì)局：

　　（一）把教育事業(yè)發(fā)展納入全區(qū)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃；

　　（二）優(yōu)先審批教育項(xiàng)目的建設(shè)，有關(guān)費(fèi)用予以減免優(yōu)惠。

　　（三）配合有關(guān)部門組織實(shí)施“企業(yè)百萬(wàn)職工雙證制教育培訓(xùn)工程”。

　　六、區(qū)建設(shè)與交通局：

　　（一）將學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目列入城市村鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃；

　　（二）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量監(jiān)督和檢查；

　　（三）學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)辦證費(fèi)用根據(jù)政策予以優(yōu)惠；

　　（四）結(jié)合教育布局調(diào)整，做好鄉(xiāng)、村道路配套建設(shè)；

　　（五）做好各校學(xué)生接送車輛的運(yùn)行管理，保證車輛運(yùn)行安全。

　　七、區(qū)社會(huì)發(fā)展局：

　　（一）加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境；

　　（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生的監(jiān)督指導(dǎo)，防止食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生預(yù)防傳染病的發(fā)生；

　　（三）積極配合有關(guān)部門做好創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的宣傳工作。

　　八、國(guó)土分局：

　　（一）負(fù)責(zé)學(xué)校建設(shè)用地規(guī)劃、審批、征用等工作；

　　（二）負(fù)責(zé)學(xué)校建設(shè)征地時(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策的落實(shí)。

　　九、區(qū)公安分局：

　　（一）會(huì)同工商、衛(wèi)生等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治；

　　（二）會(huì)同教育部門對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育，做好預(yù)防青少年違法犯罪和學(xué)校安全保衛(wèi)工作；

　　（三）對(duì)各鎮(zhèn)中小學(xué)整理學(xué)生戶口名冊(cè)、查戶籍來(lái)源及去向給予密切配合與支持；

　　（四）對(duì)學(xué)生接送車輛安全的監(jiān)管，確保學(xué)生交通安全。

　　十、區(qū)法制局：

　　（一）把國(guó)家教育法律、法規(guī)的宣傳納入本區(qū)普法規(guī)劃，并做好宣傳工作；

　　（二）為學(xué)校依法辦學(xué)，依法治教提供法律支持。

　　十一、區(qū)農(nóng)林局：

　　（一）促進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合，做好農(nóng)民各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，積極實(shí)施“農(nóng)民雙證制教育培訓(xùn)工程”；

　　（二）對(duì)成校各類農(nóng)業(yè)使用技術(shù)培訓(xùn)給予支持和指導(dǎo)。

　　十二、各鎮(zhèn)人民政府

　　（一）高度重視教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)市示范性教育強(qiáng)鎮(zhèn)，大力支持轄區(qū)內(nèi)有條件的'學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省示范性學(xué)校。

　　（二）認(rèn)真對(duì)照指標(biāo)，采取切實(shí)措施確保經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到指標(biāo)要求，落實(shí)教育設(shè)備添置所需承擔(dān)經(jīng)費(fèi)。

　　（三）進(jìn)一步合理調(diào)整學(xué)校布局，對(duì)生均占地面積，生均建筑面積嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的學(xué)校作出建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施步驟。

　　（四）材料準(zhǔn)備：

　　1．教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”、“兩個(gè)提高”的數(shù)據(jù)、依據(jù)、原始資料，包括近三年鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)決算報(bào)表；

　　2．近三年來(lái)農(nóng)村教育費(fèi)附加征收、使用情況有關(guān)資料，包括“不用于公辦教師工資發(fā)放”的依據(jù)、原始資料。

　　3．2002、2003學(xué)年教育事業(yè)年報(bào)資料及教育經(jīng)費(fèi)年報(bào)資料。

　　4．鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄學(xué)校有關(guān)貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的會(huì)議材料、文件及組織中小學(xué)生的活動(dòng)、比賽情況的材料要整理成冊(cè)。

　　5．要準(zhǔn)備好如下備查名冊(cè)：

　　（1）3—6、7—17周歲正常兒童少年總名冊(cè)一本，要求農(nóng)村以村為單位、城鎮(zhèn)以居委會(huì)為單位分年齡段裝訂成冊(cè)，并注明每位兒童少年的就讀年級(jí)及畢結(jié)業(yè)情況。

　　（2）3—6、7—17周歲戶在人不在兒童少年名冊(cè)，要求同（1）；并且7—17周歲兒童少年轉(zhuǎn)學(xué)、借讀及接收證明附后，3—6周歲不在幼兒園而在小學(xué)就讀人數(shù)與上交的統(tǒng)計(jì)表相同。

　　（3）在校學(xué)生總名冊(cè)一本，要求以學(xué)校、年齡為單位裝訂成冊(cè)。

　　（4）休學(xué)學(xué)生名冊(cè)、復(fù)學(xué)學(xué)生名冊(cè)、死亡學(xué)生名冊(cè)、7—17周歲流生名冊(cè)、小學(xué)及中學(xué)畢業(yè)生名冊(cè)各一本。休、復(fù)學(xué)學(xué)生要有證明。

　　（5）組織實(shí)施“百萬(wàn)職工雙證制教育培訓(xùn)工程”、“百萬(wàn)農(nóng)民雙證制培訓(xùn)工程”的有關(guān)材料。

　　6．師資方面必須具備以下材料：

　　教職工聘任方案、高學(xué)歷人員名冊(cè)及文憑復(fù)印件、正在進(jìn)修人員名冊(cè)及有關(guān)錄取或單科合格證等證明件復(fù)印件、校長(zhǎng)（園主任）培訓(xùn)名冊(cè)及證書復(fù)印件（其中幼兒園主任無(wú)培訓(xùn)證書的幼兒園是未獨(dú)立法人的幼兒園）、教師繼續(xù)教育有關(guān)名冊(cè)等。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制方面的文件及學(xué)校實(shí)施方案。

　　7．《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《殘疾人教育條例》、《掃盲條例》等宣傳、普及的有關(guān)措施、政策等書面材料；各學(xué)校依法治校規(guī)劃。

　　8．有關(guān)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的資料，有關(guān)發(fā)展教育事業(yè)，改善辦學(xué)條件等方面，出臺(tái)的政策、文件資料。

　　教育部崗位職責(zé) 6

　　任職資格：

　　1、本科以上學(xué)歷，或相關(guān)工作資歷3年以上；

　　2、具有3年活動(dòng)策劃以及執(zhí)行統(tǒng)籌的工作經(jīng)驗(yàn)；

　　3、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)溝通能力；

　　4、注重細(xì)節(jié)，具備較強(qiáng)的`執(zhí)行力與抗壓力；

　　5、具有良好的客戶服務(wù)意識(shí)與維護(hù)能力。

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)策劃制定會(huì)議可行性方案；

　　2、會(huì)議主導(dǎo)；

　　3、協(xié)調(diào)組知項(xiàng)目涉及的內(nèi)部、外部人員間的各項(xiàng)工作；

　　4、負(fù)責(zé)客戶關(guān)系管理；

　　5、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)。

　　教育部崗位職責(zé) 7

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)人事工作制度的制定與完善;

　　2、負(fù)責(zé)人員招聘與培訓(xùn)

　　3、負(fù)責(zé)人員日常管理和考核;

　　4、負(fù)責(zé)薪資核算與審核;

　　5、負(fù)責(zé)人員提升和晉級(jí)的準(zhǔn)備考察;

　　6、組織制定公司用工制度、日常人事管理制度、薪資制度、人事檔案管理制度、績(jī)效管理制度、培訓(xùn)體系等規(guī)章制度、實(shí)施細(xì)則和人力資源工作流程，并組織實(shí)施，監(jiān)督、協(xié)調(diào)、檢查執(zhí)行情況。

　　7、根據(jù)公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，組織擬訂機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位職責(zé)設(shè)計(jì)和定員定編方案，對(duì)公司組織架構(gòu)設(shè)計(jì)和人員調(diào)配提出合理改進(jìn)方案。

　　8、組織公司薪酬福利管理工作，監(jiān)督公司年度薪酬福利計(jì)劃及薪酬福利調(diào)整方案的編制，審核月度薪酬福利發(fā)放統(tǒng)計(jì)表。

　　9、組織公司員工的績(jī)效管理工作，審定績(jī)效考核結(jié)果。

　　10、統(tǒng)籌監(jiān)督制定公司員工的培訓(xùn)計(jì)劃，審定、監(jiān)督根據(jù)公司發(fā)展需要安排的培訓(xùn)課程。

　　11、監(jiān)督勞動(dòng)合同的簽訂，組織受理勞動(dòng)爭(zhēng)議和員工投訴，并聯(lián)合相關(guān)部門妥善解決。監(jiān)督各類人事事務(wù)工作的開(kāi)展，考勤、各類人事檔案的歸檔保管、錄用退工、入職離職手續(xù)辦理等事宜。

　　12、完成上級(jí)交辦的.其他相關(guān)工作

　　任職資格:

　　1、男女不限，大專(含)以上學(xué)歷，形象氣質(zhì)佳;

　　2、有相關(guān)專業(yè)知識(shí)、從事過(guò)教育培訓(xùn)行業(yè)者優(yōu)先考慮;

　　3、有一定的人事從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，溝通和談判能力;

　　4、有責(zé)任心，工作認(rèn)真踏實(shí)，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　5、對(duì)企業(yè)人事工作流程明確，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

　　教育部崗位職責(zé) 8

　　主要職責(zé)：

　　1、向本單位各特種設(shè)備應(yīng)用部門和領(lǐng)導(dǎo)具體傳達(dá)國(guó)家最新安全生產(chǎn)及有關(guān)特種設(shè)備的政策、法律、法規(guī)、文件精神和相關(guān)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。組織特種設(shè)備作業(yè)人員的培訓(xùn)工作。

　　2、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上級(jí)部門有關(guān)安全生產(chǎn)的'精神要求，并通過(guò)書面形式傳達(dá)至各部門。

　　3、制定、完善各工種（鍋爐、場(chǎng)內(nèi)車輛、電梯、壓力容器、壓力管道安全管理人員和操作人員等）和設(shè)備的具體的操作規(guī)程、安全制度。

　　4、記錄安全臺(tái)帳（巡查記錄、整改記錄、會(huì)議記錄等）。

　　5、每年1月根據(jù)登記注冊(cè)的特種設(shè)備作業(yè)人員操作證使用年限制定外送作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，與專業(yè)培訓(xùn)單位聯(lián)系，外送培訓(xùn)。

　　教育部崗位職責(zé) 9

　　工作職責(zé):

　　負(fù)責(zé)組建國(guó)際化教育團(tuán)隊(duì)，策劃和研發(fā)國(guó)際化課程學(xué)校課程體系，引進(jìn)適合的國(guó)際化課程體系和資源，督導(dǎo)東樸教育投資的國(guó)際化課程學(xué)校的運(yùn)營(yíng)和教學(xué)質(zhì)量的'監(jiān)督和評(píng)估，審定各下屬各國(guó)際化課程學(xué)校的工作目標(biāo)、工作計(jì)劃、評(píng)估學(xué)校運(yùn)營(yíng)效果及kpi完成情況，與各國(guó)際化學(xué)校保持及時(shí)溝通，為各學(xué)校提供課程、教材、師資等方面的及時(shí)服務(wù)和支持。

　　任職資格:

　　1.統(tǒng)招大學(xué)本科以上學(xué)歷，師范類或外語(yǔ)類專業(yè)優(yōu)先;

　　2.10年以上工作經(jīng)驗(yàn)，其中5年以上教育集團(tuán)或教育類公司部門以上中高管理經(jīng)驗(yàn);

　　3.有國(guó)際化課程學(xué)校副校長(zhǎng)以上經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　4.有海外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先:

　　5.有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，抗壓能力強(qiáng);

　　有一定政府資源或國(guó)際教育資源者優(yōu)先考慮。

　　教育部崗位職責(zé) 10

　　1、負(fù)責(zé)部機(jī)關(guān)、直屬單位職能配置、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制管理和體制機(jī)構(gòu)改革工作。組織擬定水利事業(yè)單位定崗定員標(biāo)準(zhǔn)。承擔(dān)部直屬事業(yè)單位法人登記、年檢有關(guān)工作。歸口管理水利社團(tuán)工作。

　　2、指導(dǎo)部直屬單位內(nèi)部分配制度改革，編制勞動(dòng)工資計(jì)劃，組織實(shí)施部機(jī)關(guān)、直屬單位工作人員工資調(diào)整方案。研究擬定水利行業(yè)特殊崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)部直屬單位所屬企業(yè)工資進(jìn)行宏觀調(diào)控和監(jiān)督檢查。

　　3、指導(dǎo)水利行業(yè)技能人才開(kāi)發(fā)及職業(yè)技能鑒定工作，組織擬定水利行業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，組織水利行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)和技能人才評(píng)選表彰工作。

　　4、審查部表彰獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，組織部表彰獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選工作，承辦部重要表彰活動(dòng)。

　　5、承辦司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。