珍惜與感恩的演講稿

時間：2023-03-06 14:36:23 感恩演講稿我要投稿

珍惜與感恩的演講稿15篇

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的珍惜與感恩的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜與感恩的演講稿15篇

珍惜與感恩的演講稿1

　　現在同學們常常有一種毛病，錢太多、選擇太多，所以不珍惜。你有沒有發現，你玩一個手機玩了一個月，這個諾基亞n95沒勁了，然后就是諾基亞n97沒勁了，iphone又出來了，iphone還沒用完又有別的出來了，所以你就老換，這樣你會對你手頭擁有的東西都不珍惜，因為它不是你掙來的。

　　第二個不珍惜是你父母給你的錢，你感覺很容易花，或者你父母有的時候還要故意縱容你，就是說你要什么你父母就給你什么，這樣的結果是毀滅性的。我們在座的同學，不管你家庭多么富有，請記住不要隨便伸手向父母要錢，一定要有一個限度。比如說你跟父母說，我就是每個月總共要多少錢，在這個基礎上，你來計算這個錢怎么花，想辦法擠出錢來去買手機，去買你需要的錄音機等，練英語口語這樣的設備，那個時候你才知道這種生活其實更加有意思，更加值得珍惜，每一分錢都花得有意義了。人生最偉大的幸福感、成就感是靠自己創造出來的。所以，像現在有些男孩子未來想找富婆的，千萬別想；很多女孩子想嫁富翁的，千萬別想。為什么？最幸福的生活，就是兩個貧賤的人一起，最后奮斗出財富，這樣最好。因為你的生命這個時候值得回憶，你自己做過的事情值得回憶。同學們，人生在于一種過程，不在于一種結果，你一下拿到那個結果，一點兒意義都沒有，你想要iphone就拿到iphone，想要房子就有房子，一點兒意義都沒有。

　　我講一個十年前我所遇到的故事，真實的故事。十年前，一個農村孩子想要出國，想聽新東方的托福班和gre班，這兩個班加起來要兩千多塊錢人民幣，但是他根本就沒這個錢。他來找我，不是說讓我免費給他聽課，這個農村孩子很懂事，他說：“俞老師，我想聽你的.托福課，因為我想出國，但是我付不起學費。我知道你暑假的時候會招聘教室管理員，你能不能讓我來當教室管理員（教室管理員就是查聽課證、掃地、整理課桌椅）？我干完教室管理員的活以后，你能不能讓我走進教室免費聽課，我不影響我的工作。”我說“這個當然應該沒問題，只要你把活干好就行。”然后，這個孩子又提了另外一個要求。“俞老師，我上托福課發現老師布置的很多作業都要用聽力，我沒有錄音機。”錄音機當時流行小型索尼隨身聽，要400多塊錢，算是最先進的聽力設備。他說：“能不能這樣，如果你覺得我這個暑假活干得特別好，你能不能給我開一筆工資，就是這個錄音機的工資，比如說就400多塊錢？”我說：“沒問題，只要你把活干好。”這個孩子后來干活干得無比好，把教室打掃得干干凈凈，課桌椅排得整整齊齊，最后奇怪的是全班同學都到他那去抄課堂筆記，因為他做的筆記最認真。為什么？因為他知道這個東西來之不易。暑假結束以后他就來找我，我給他開了一千塊錢的工資，他拿著錢就跑出去了。過了半個小時回來了，手里拿著一個索尼的隨身聽，當著我的面把盒子打開，把機器拿出來，把磁帶放進去，然后把耳機戴在自己的耳朵里聽英語。我就看到他的眼淚往下掉，我也被他感動得一塌糊涂。那時，我就知道這個孩子未來一定有出息。果然，過了兩年這個孩子到了美國名牌大學去讀博士了。

　　所以我剛才說，人生是你自己闖出來的。他為什么能夠把自己感動得熱淚盈眶呢？其實很簡單，我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運會的冠軍登上領獎臺的時候，第一時間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學們，他們那個時候流的眼淚是什么眼淚？是感動的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話，80%是感動和幸福，20%是對過去為了拿到這個冠軍經歷過的痛苦和回憶。我曾經問這些冠軍為什么流淚，他們說：“俞老師，在這一瞬間，我們是不可能控制自己的。這一瞬間，身上的傷疤，過去的多少次摔打，一秒鐘全部涌入我們的頭腦，所有這一切都是為了這一秒，如果這一秒達不到，我們這輩子將終身遺憾。達到了，我們流下的眼淚就是幸福的眼淚。”

珍惜與感恩的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　感恩，一個常掛在我們嘴里的字眼；感恩，我們經常歌頌的字眼。

　　是的。在這個世上。我們首先要學會感恩。

　　因為有了父母含辛茹苦的撫養，我們一天天長大成人因為有了社會安定的環境，我們一天天學會了各種知識

　　因為有了工作的機會，我們獲得了物質與精神的回報。

　　工作不是單純的謀生手段，更是我們實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們用薪酬支配生活，用激情點燃理想，實現著人生的價值。審視自己的道路，大學畢業，同學們開始了艱難的求職之旅，我幸運的走進XX市公路管理局XX分局，成為一名年輕的公路人。參加工作的我心情無比高興。是單位給了我工作的機會，我必須努力工作，用感恩之心回報單位。

　　來到這個世界是上蒼、是大自然的恩賜。我們不是來茍且偷生的，是通過努力工作使自己的人生過得更加美好。同時，也是為了給世界創造更多的美好，而這一切是需要我們辛勤的工作做前提的。

　　那么，誰給了我們的工作，誰在給我們提供越來越多的物質讓我們生活、家庭更加美好。是的，是單位。

　　我們有養家糊口的責任、我們有體現自我價值的本能需要。而這些都必須通過工作來實現。我們有工作，是因為我們收到了單位的信任，獲得了單位給我們體現回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會。

　　我們要懷著感恩的心去工作、學習，不負單位的知遇之恩。大家要知道。我們的工作來之不易，我們的崗位是多年努力的成果。也許，我們的.工作條件不一定優雅，我們的工作強度很大。但是，我們有團結和睦的團隊，我們又相互關心的集體，我們有越來越多的收入，我們有越來越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲得的。

　　老話說：天上不會掉餡餅。有了感恩單位的心，我們的工作熱情自然就會高漲，就會盡心盡力的做好每一件事。每人的工作都做好了，單位自然也就會不斷發展壯大。單位壯大了，我們的收獲也會更多了。單位與我們每一個職工都是互動的，相互促進。

　　“感恩”是一個充滿人性的溫情的字眼，只要你虔誠地給予，這項投資會給你帶來意想不到的收獲。

　　“予人玫瑰，手有余香”。讓我們用一顆真誠的心去發現、去感受、去品味。在奉獻中求得平和，在付出中感受安然。

珍惜與感恩的演講稿3

　　大家好！

　　青春是美好的，是有活力的，是寶貴的，要懂得珍惜。我演講的主題是“珍惜青春，感受青春，擁有青春”。

　　青春：她經得住訓練但不殺人，經得住發展但不揮霍。Pavel korchagin曾經說過：“生命對人來說是最寶貴的東西，生命只應該忍受一次。當他回顧過去的時候，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業——人類的解放。“。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺上，盡自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風格，讓青春飛翔！就像無數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

　　我國偉大的文學大師郭沫若曾經對青年有過這樣精辟的論述。“在這個世界上，沒有什么比青春更珍貴。但是，青春也是最容易消逝的，最珍貴的東西不是人所珍惜的，最容易消逝的東西卻在推開。誰能保證青春永駐，誰就是偉人。”

　　輕輕走進青春的大門，帶著憧憬來到青春的殿堂，歡快的《青春舞曲》在身邊響起。著名女作家冰心曾經說過：“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的'路上，一邊傳播一邊收藏，讓踩著荊棘的人不覺得痛，眼淚可以掉下來，但不難過。”這可能是冰心女士對青春最好的詮釋。然而，21世紀的我們的青春是什么？

　　在我看來，青春是沒有規則的。因為，你不必在意割頭走在人群中，被人議論你是男是女；不在乎捧言情小說學著做一次林妹妹；不要管你學尼采自稱太陽會有多少人批評你。

　　家喻戶曉的張海迪阿姨于20xx年11月13日當選為中國殘疾人聯合會第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力戰勝了疾病和困難，學會了多種語言。1983年，她走上了文學創作的道路。1991年，癌癥手術后，張海迪繼續以堅強的意志與命運抗爭。她開始學習哲學研究生課程，并取得了輝煌的成就。

　　夢見嫦娥就去追月亮！你夢見夸父，然后你每天都去！你夢見飛躍土，就可以刺它！有了青春，我會以夸父的信念，一天一天地追尋自己的理想，體會到腰間挎著日月的沉重與悲壯，體會到曾握過羊鞭的蘇武的艱辛，體會到李時珍過山寫《本草綱目》的艱辛，體會到辛辛苦苦寫《史記》的司馬遷的艱難。然后，我會像保羅一樣大喊：“我所有的青春和熱血都獻給了我喜歡的事業，我無怨無悔！”

　　老人的腳步在悄悄推進，時光飛逝，日月如梭的感覺一直伴隨著我們？陶淵明曾感嘆：“如果壯年不重來，早上就很難回去了。及時鼓勵。時間不等人。”。青春對我們每個人來說都只有一次。愿我們把握青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們把青春表達成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！

　　謝謝大家！

珍惜與感恩的演講稿4

尊敬的領導、同事們：

　　大家好！今天我所演講的題目的是《感恩企業，珍惜工作》。

　　大家應該都知道，自古以來，“知恩圖報”一直是種美德，所以我們學會了“感恩”。感恩，這是一個普通的字眼；感恩，一個常掛在我們嘴里的字眼；感恩，我們經常歌頌的字眼。是的，在這個世上，我們首先要學會感恩：因為有了父母含辛茹苦的撫養，我們一天天長大成人；因為有了社會安定的環境，我們一天天學會了各種知識；因為有了企業的平臺，我們獲得了展示自己才能的舞臺；因為有了工作的機會，我們獲得了物質與精神的回報。面對眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學會珍惜。只有在感恩中，我們才能不斷成長；只有在珍惜里，我們才能一步步走向成功。

　　今天，社會在飛速發展和進步，而同時競爭和壓力也會越來越大，打開網絡輸入“求職”兩字，就會發現需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生，需要一個工作的人多的是，他們也會面臨求職難或失業的風險，每個人都面臨著嚴酷的職場競爭壓力。可是，我們由于習慣了按部就班的工作，慢慢忽視了現實的這一切，慢慢的不再珍惜自己現在的工作了。有的人整天牢騷滿腹，充滿了對企業、對工作、待遇等的抱怨，或者認為自己懷才不遇；或者是整天無所事事，得過且過，就是為了混日子拿工資，還覺得獎金少了，拿著企業的錢，罵著企業；甚至有的人，坐在企業提供的重要平臺上，卻為了自己的一點私利，做著坑害企業的事。所有這些行為或認識，都說明了有些人忘記了企業培養我們的代價，忘記了該珍惜工作的機會，忘記了因為有了企業和工作我們的生活和家庭才越來越美好，也就是忘記了要去感恩。

　　感恩的道理其實非常簡單，只要我們捫心自問：我們今天的美好是誰給的，仔細想來，就會得出簡單的道理：企業。剩下的就是如何去感恩、如何去回報，也就是如何珍惜工作。

　　1、懷著感恩的心去工作：因為有了感恩的心，才能激發工作的清熱。大家要知道，我們的工作來之不易，我們的崗位是多年努力的成果，要珍惜它。也許，我們的工作條件不一定優越；我們的工作強度有時很大；我們的家庭經常會離多聚少，但是，我們有團結和睦的團隊；我們有相互關心的集體；我們有越來越多的收入；我們有越來越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲取的，老話說：天上不會掉餡餅。有了感恩企業的心，我們的工作熱情自然就會高漲，有了積極的工作熱情，才會盡心盡力的去做自己該做的每一件事。每人的工作都做好了，企業自然也就會不斷發展壯大了，企業壯大了，我們的收獲也會更多了。企業與我們每一個員工都是互動的，相互促進。

　　2、盡自己所能去回報企業：既然感恩，我們就要拿出實際行動。在項目艱難時，我們要學會堅守，既然在這么艱難時，企業放我們在這，那是因為領導的信任；而且，越是艱難的地方，才會激發我們的斗志，更好的展示自己才能。每個人都能順利做好的事，那不算什么，別人都很難做下去，你能做好，豈不是更大的成功。所以，我們在這種環境下，更應該感謝，感謝有了挑戰自我、展示才華的平臺。在工作中，不但要把每一件事完，而且要力求完美，一件事，做的完美和做的不完美，其實多付出的時間并不是很多，或者幾乎沒有，有了回報的心，我們就應該在每一件事中追求完美，一件件完美的結合就會成就一個完美的項目；在企業困難時，我們要與企業同在，每一個企業發展，都會經歷苦難期，這時，我們更應該懷著感恩的心，不離不棄，與企業同在，我們的堅持，我們的團結，我們共同的智慧是克服困難的.法寶，企業也就會再一次的輝煌壯大。

　　3、忠誠企業，不辜負企業給予的責任：企業每一個員工，都有自己的崗位職責，崗位越高，職責越多，權利越大。但同時責任和義務也隨之越多。權利是企業與員工賦予的，我們不能把權利當成了自己謀取私利的工具。忠誠企業，是員工最重要的基本素質。權利和責任是對等的，沒有忠誠的心，就會經不起誘惑，從而損失企業的利益，所以我們更應該通過自己在工作中全心的努力，去實現理想的價值，為企業帶來更多的利益。

　　最后讓我們珍惜工作的機會、承擔工作的責任、感恩企業給予我們的恩澤，用感恩的心對待我們每一天的工作，盡自己的所能回報企業、回報社會，從而成就我們精彩的人生。

　　最后預祝xx公司事業蒸蒸日上。

　　謝謝大家！

珍惜與感恩的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　讓我怎樣珍惜你?當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個純潔的世界。

　　奶奶·微笑

　　奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中!我來不及等它涼下來，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著擺擺手，連說不吃不吃。我便埋頭吃起來，只聽見那勺子碰到可愛的青花瓷小碗而發出的清脆響聲。

　　姐姐·鼓勵

　　窗外寒風瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個滿懷。燈光下，你細心地為我檢查作業。而你的額頭上卻滲出了細細的汗珠。我忐忑不安地問道：“都做錯了嗎?”“你看看你這道題，怎么會錯呢?公式又忘記了吧!”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來。看到我垂頭喪氣的.樣子，你摸著我的頭，又開始安慰我：“下次你會做得更好。”沉默了許久，我充滿信心地抬起了頭。

　　時間匆匆流過，你要嫁人了，我站在梧桐樹下望著你，滿懷憂傷。你從容地接受每個人的祝福，眼睛彎成了好看的月牙。恍惚間，你朝我走來。“以后姐姐不能給你檢查作業了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎!”你從身后拿出一個精致的盒子。丁鈴鈴，那是一個給人無限遐想的風鈴。

　　老人·歌謠

　　我家的附近，有一個總是樂呵呵的老人，他總是輕輕地唱著自己的民謠，或者用他那獨特的方言說上一句：生活是自己的，何必為了別的輸掉快樂。而我是一個急脾氣，遇事總沒有耐心，每次遇到煩心的事就會奪門而出。坐在自己的小院兒里等著老人來安慰我，可她并沒有。每次，我都會抱怨老人不來主動安慰我。等我長大以后才漸漸地明白，老人的歌唱已經教會了我太多太多。

　　我該怎樣珍惜你?我原想收獲一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界!珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才會更加精彩，你的生命才會更加豐富和充實。

珍惜與感恩的演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　成長中，我們無名地感嘆時光的流逝，朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白，淋漓盡致。在我們打籃球時，時光就如投出去的球一般，不再回來;在我們嬉鬧時，時光就如剛剛的笑語，追不回來。無形中，我們放了時光一個大假，讓它不再為了學習而忙碌，不再為了讀書而而緊張，亦也不再為了成績而反思。然而我們換來的，是虛度光陰和枉度年華的罪惡，或許應該把屈原的那句話改成“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高裘，何處買光陰。”亦也該將某個名家的一句名言改成“光陰是一去不返的，揮霍光陰就是犯罪。”

　　成長中，我學會了惜時如金。

　　成長中，我們無時無刻不在享受著父母親的.愛，是它們，給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去，丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時時浴在愛河里，卻仍有聽見抱怨的聲音，試問諸位，孤兒院里的孩子都快樂生活，惟獨眾位悶悶不樂，還不滿足嗎?那些孤兒寡母要是以你們的心態處世，豈不早就跳崖了?!在鄰居傷痛欲絕的哭聲里，我深深明白：我是多么幸福!“可憐天下父母心”啊，兒女們竟然不知足!

　　成長中，我學會了惜情如金。

　　成長中，朋友陪伴我們走過人生的坎坎坷坷，風風雨雨。在班里，常常聽見辱罵的聲音，那聲音是多么的刺耳。大家共處三年，豈能為一點小事而破壞友誼，人們說“在家靠父母，出門靠朋友”，為什么總要吵吵鬧鬧，大傷和氣?心胸放寬一點，心情放好一點，有什么大不了的，又沒少塊肉。

　　成長中，我學會了惜友如金。

　　成長中，我在無形中學到了太多太多，光陰、親情、友情都那么值得我去珍惜，去守護。真的要感謝成長先生，教給了我這么多，人生路太長太長，我要帶上成長先生，沖啊!

珍惜與感恩的演講稿7

　　世界上有多少人能出現在我們的生活中，答案是多少人，又有多少人能和我們在一起很久，答案是很少人，又有多少人能陪我們到永遠，直到死去，答案幾乎是沒有人。既然結果是這樣，我們該怎么辦？答案可能是珍惜眼前的人。

　　在我看來，我們面前的人不是簡單的指我們眼前的所有人，而是指在我們的學習、生活、工作中值得我們珍惜的人，比如父母、同學、老師、朋友等等。我記得那一次，也許是我人生中第一次有離別的'感覺，第一次知道“珍惜眼前人”是什么意思，知道如何珍惜眼前人。

　　那天，天氣很冷。一大早就被媽媽叫醒了，然后我說：“這么早，天氣這么冷，請讓我多睡一會兒。”然后我用被子蒙住頭，示意媽媽不要打擾我睡覺。很快我就聽到媽媽嘆氣，走了出去。過了一會兒，我又睡著了，也不在乎天塌下來。不到半個小時后，我被一句話吵醒，不是因為聲音大，也不是因為我熟悉，而是因為是用熟悉的口音說的。她說：“媽媽，我要走了，你要好好照顧自己，注意身體。”然后門響了。等我回過神來，才知道剛才媽媽給我打電話是因為她要走了。于是我立刻穿上衣服跑了出去。當時風真的很大，但我只穿了兩件單薄的衣服，卻沒有因為它們而退縮。我還是繼續找。最后，我在街上的公交車站找到了她。和我同居五年的那個，照顧我輔導我五年的那個，說她要走了。我跑過去對她說：“姐姐，你為什么要走？你不是說要陪我到我上初中嗎？”然而她對我說：“姐姐，我今年二十歲，在這里住了好幾年了。我想出去看看外面的世界，看看外面的東西。過幾年我再來。”雖然我不太能理解她說的話，但我總覺得她的離開讓我很震驚，我希望她能和我在一起。我懇求她，“別走，好嗎？或者以后我把我所有好吃好玩的東西都給你，只要你留下。”然后她笑著說：“傻姐姐，姐姐不可能永遠和你在一起。姐姐不在了，你還有爸爸媽媽。既然我要走了，你要珍惜還在你身邊的人。你要懂得珍惜眼前的人。”我點點頭，然后向她招手，看著她上車，最后她的車消失在街上。這一刻，我仿佛感覺到了她剛剛說的最后一句話：珍惜眼前的人。直到現在，五年過去了，妹妹還沒回來。那句話我理解的更深，但還是不能說完全理解那句話的深層含義。畢竟我不能珍惜眼前的人。

　　身邊的人現在可能還和我們在一起，但總有一天會離開。如果你不想在他們離開后后悔，請珍惜！珍惜，做起來不難，做好不容易，只要用心去做，世上無難事，珍惜能陪在你身邊的人，珍惜你所擁有的一切！

珍惜與感恩的演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　很榮幸在剛剛放完五一小長假的今天進行國旗下的演講。

　　不知道大家都是怎樣度過自己的假期的，可能去旅游了，看了看某個著名景點的人山人海；可能你去探親了，感受了一下親情的溫暖和力量；也可能你不負老師囑托，認真用心的完成作業了。總之，我相信，不管怎樣，那過去的都是一個愉快的令人懷念假期。今天，是五月四日青年節，一個屬于我們青年人自己的節日，在這個重要的日子里，我想跟大家分享在我的成長經歷中我認為很重要的幾個詞，那就是理解、感恩、珍惜。

　　正如學生校長唐銘謙曾經說的，我們每個人都是一個獨立的個體，在這世上都是獨一無二，與眾不同的。但我們畢竟生活在這個社會中，任何人都離不開集體，也離不開人與人之間的交往。可是，因為每個人的成長經歷不同，身份不同，立場不同，所以在交往時一定會有不合心意的情況發生，這個時候就需要我們彼此多一些理解與寬容。比如你課間正在睡覺，突然旁邊有個同學大聲背書把你吵醒了，你很氣憤，這時候你得想，他為什么這么勤奮，課間還在背書，我卻能安心地睡著？也許，你會驚喜地發現他成績一直名列前茅的原因了。你是不是就收獲了一條很有價值的學習經驗呢？再比如，你不太喜歡學習，上課還喜歡亂說話，但老師偏偏就老督促你學習，甚至還規定上課不許說廢話，這時候，你就得想想老師到底是為了誰。我們每個人都是希望被理解的，就像學生總是希望老師和家長理解自己貪玩的心，可是學生也得理解家長和老師的辛苦和良苦用心啊，這樣相互理解，才能共贏，才能和諧呀！

　　在理解的基礎上，我們更要懂得感恩和珍惜。一個懂得感恩和珍惜的人，對社會、對他人、對生活和學習，都會充滿感激，這感激之情又會轉化成刻苦學習、孝敬父母、奉獻社會的`動力和行動。我們要感謝自己的父母，他們在我們一出生的時候就默默奉獻著，從來沒想著要我們回報。我們要感謝我們的老師，記得我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……現在我也成為了一名老師，對這句話深有同感。課堂上，你的一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，老師便會很開心；下課后，在走廊看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，老師便會覺得很幸福！用優異的成績，用一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師最大的感恩。我們要感謝我們的朋友。朋友能讓我們的生活豐富多彩，能讓我們的心靈不再孤單。我們還要感謝我們的競爭對手。因為是他們激起了我們的斗志，讓我們在生活學習之路上一直努力向前，不敢懈怠……

　　感恩并珍惜現在所擁有的一切吧，相信這樣的你終會在未來的某一天閃耀光芒！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

珍惜與感恩的演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我!

　　感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的.心啊!

　　感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關心后不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們為我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養育不曾后悔，雖然現在的我們無以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

珍惜與感恩的演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們每個人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。我也不例外，但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆，也不是一個心愛的籃球，而是親情和友情。

　　我把它們放在同一個等級上，因為我分不清哪個更重要，比如說爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴著親情的`陽光，我健康地成長著，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空;友情，比如說要好的同學，一起長大的伙伴，他們是我生命的支流，共享著童年的歡樂，我盡情地玩耍著，他們就是我生活中那一首最動聽的樂曲。

　　這些天媽媽上課不停地咳嗽，讓人看起來很心疼，這時我的同桌就不停地責備我：你應該勸你媽休息休息啊!你媽都咳嗽成這樣了。我也在不停地對自己說：“楊峻啊楊峻，你媽都咳嗽成這樣了，還堅持上課，你就不能好好學習，讓你媽高興高興啊!”可我為媽媽做的又有多少呢?

　　最近姥姥想去旅游，可是家里人因為工作忙都去不了，姥姥只好一人隨團出游了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪著去啊!

　　“百川東到海，何時復西歸?”時光一去不復返，我是多么懷念以前的日子，在床上和姥姥背兒歌，做游戲，那時候的姥姥和姥爺越看越年輕。可現在，姥姥白發蒼蒼，姥爺更是老態龍鐘。有時我真希望自己能有無限的神力，能把逝去的時光拉回。

　　讓我念念不忘的還有小學生活，我多么想再和同學們一起去春游，一起去踏青。忘不了辯論會上，大家唇槍舌劍，爭得不亦樂乎;忘不了籃球場上，我們勢如疾風，跑得汗流浹背。但再過兩個月我們就要分開了，各奔東西，有的同學要到外地求學，可能以后就聯系不上了。我不知道該用什么辦法停住時間，我現在已經明顯感覺到了時光的飛逝，正如孔子所說：逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　對于時間的流逝，我無能為力，但我會珍惜現在的每一分每一秒，珍惜現在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過自己的人，只有這樣，才能把握現在，把握未來。

珍惜與感恩的演講稿11

　　大家下午好！我交流的題目是“珍惜并感恩著”。

　　這次總結，不僅是本學期的總結，也是我這幾年來代這個班級的感悟。在6月6 日的班會課上，我做了個問卷調查，問卷的主題是“你和我的故事”，請學生回憶我們相處的這幾年發生在我和他之間的恩怨故事，我想知道三年半以來我有哪些地方做的不足，哪些地方有待改進，哪些地方值得珍惜。

　　調查表收上來之后，我看了非常感動，我發現每個學生都有一顆感恩的心，他們或許是為了給我留下美好的回憶，也或許是為了給我的心靈以安慰，每個人都記得我對他的'好，并充滿了感激之情。作為班主任，在和學生的長期交往中，你的一言一行，你的一舉一動，在他們的心里都曾產生過一個或大或小的波瀾，他們真摯的感情讓我對這一切倍加珍惜并感恩。

　　一、一句話的感動

　　他們記得我曾對他們說過的一句話。

　　喻海東這樣寫道：“初中生活即將結束，然而我對你的承諾卻依然沒有實現，我現在正努力著，爭取在那一天實現承諾，中考希望能一鳴驚人，回報你對我的的信任和鼓勵，我永遠記得在我低落時你對我說的一句話‘相信你一定能成功’。”

　　鄒葉舟這樣寫道：“那次我考試非常不理想，主動去找你談我心中的郁悶，我話沒說完，已泣不成聲，你說你能理解我此時的心情，付出了沒有回報，誰能不難過呢，你還說風雨之后就能見彩虹。我感激你的體諒，更感謝你對我的鼓勵，在我最無助的時候幫助了我，真的非常感謝！”

　　王存正這樣寫道：“一次運動會上，400米跑，我沒有把握，你此時鼓勵我說王存正腿長，沒問題。這句話令我信心倍增，這句話也一直激勵著我前進。”

　　二、一個動作的溫度

　　他們記得我曾和他們親密接觸的瞬間。

　　楊珊珊這樣寫道：“運動會我跑完后，特別累，坐在你身邊，你一邊表揚我，一邊幫我揉腿放松，頓時我有一種幸福的感覺，覺得在我身邊不是老師而是媽媽。我永遠忘不了。”

　　翁琰這樣寫道：“那天特別冷，你從我身邊走過，看著我長滿凍瘡的手，你用你溫暖的大手將我的小手包圍，你知道嗎，那一刻我是多么幸福，多么激動，真想這手能永遠被你握著，可那股愛的暖流將永遠流淌在我的心里。”

　　穆睿這樣寫道：“公布直升考成績時，我一個人坐在位置上哭泣，您走過來摸了摸我的頭，又輕輕拍了拍我的背，此時無聲勝有聲的安慰，感覺您的舉動像媽媽一樣，令我非常溫暖。”

珍惜與感恩的演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　什么是感恩，這看似簡單的兩個字，我們學校的這么多同學未必每個人都能夠做到，甚至有很多人都不知道這二字到底有何含義，大家不妨捫心自問一下自己有沒有擁有一顆感恩的心，有沒有對自己的身邊的人有過感恩的舉動呢?我想大部分的同學都會異口同聲的告訴我，沒有!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一句來自我們學過的一篇古詩課文，但是我們真的了解作者想表達的意思嗎?我覺得用來形容老師是再合適不過的了，老師對待我們就像是那只無私奉獻的春蠶，一輩子都用在教育行業上，不辭艱辛，從來不會因為任何的事情放棄我們，然而我們的老師們為我們做出了這么多，他求回報了嗎，無私奉獻的最值得我們尊敬。老師對待我們也就像是一支蠟燭，燃燒著自己的青春歲月，來照亮我們前進的道路。這是多么偉大的精神啊，在我們知識日漸增長中，背后不知道存在多少老師的默默付出和無怨無悔的奉獻，我們逐漸的知書達理，成績進步，這些不是平白無故產生的，而是老師一步一個腳印帶我們慢慢走出的。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”也同樣是我們學過的一篇課文，我們來到這個世上，能應該感謝的人是誰。是我們的父母啊，這兩句話就是想告訴我們，父母對我們的恩情大過天!我們可能一輩子也無法償還，我們現在能平安的長大，順利的來到學校學習，能穿上漂亮衣服這一切的一切都來源于父母對我們的愛，你永遠想象不到自己的現在的生活，是自己的父母流了多少汗才換來的，我的爸爸媽媽是在建筑工地上做事的，主要幫人搞裝修，一開始我從來不知道他們工作是多么的辛苦，只知道他們每天工作回來身上都很臟，直達有一次我要去給爸爸送一個工具，然后我就知道了他們每天工作是有多么辛苦，媽媽在一般搬水泥攪拌水泥漿，提供給爸爸貼房間內的瓷磚用，他們兩個分工合作，效率很快，但是也同樣十分的辛苦，我從他們漸漸滴落在地上的汗水就知道，他們的'衣服早就被汗水浸濕，要知道現在可是冬天啊，我當時嘗試了一下，想提一桶水泥漿給爸爸，我吃奶的勁都使出來了，可是卻它紋絲不動，然后就聽到爸爸說：“提不動吧，要知道你媽媽每天要提三四十桶呢。”我瞬間就覺得有點愧對于他們，他們這么辛勤的工作對我好，我為他們做過什么嗎?我在學校花的每一分錢都是他們拿汗水換來的。

　　同學們，你們真的清楚老師以及自己父母辛苦嗎?為什么大家很多人一點感恩的心都沒有呢?讓我們行動起來吧，用自己的方式去回報他們，讓自己逐漸長出一顆感恩的心，我想對我們現在來說，拿個好成績就是最好的回報他們。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

珍惜與感恩的演講稿13

敬愛的老師、同學們：

　　大家早上好!我是xx班的xxx。xx班是一個團結協作、積極進取的班級，在班主任xx老師的帶領下取得了優異的成績。在學習上，同學們爭分奪秒，努力拼搏，圖書館里常常留下同學們求知的背影;運動場上，身姿矯健的運動健兒們揮灑勝利的汗水。

　　今天我在國旗下演講的主題是：“珍惜當下，感恩母校。”

　　回想大家初三的時候，一定和我一樣，內心對柳高充滿了向往和憧憬——立志要考上柳高，最后也終于如愿。柳高是有著百年歷史的全國名校，教師團隊力量雄厚，教學方法科學先進。它為我們提供了的教學平臺，讓我們受到的教育，為今后人生和事業上的平步青云打下了基礎。所以我們要珍惜當下，感恩母校。

　　在這個菁菁校園，我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們在實驗室中探索自然的秘密，那幽藍的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋果，熱切地渴求知識;我們參加各種形式的講座，增長了許多見識。文學社的古典浪漫情懷讓我們學會涵養;街舞社的自由帥氣令我們贊嘆;紙藝社里走出了一個個靈動活潑的卡通人物;環保社提高我們保護環境的意識……柳高給了我們太多太多，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚的秋實杯大賽;敏捷矯健的`籃球爭霸賽，英姿颯爽的田徑賽事……我們在豐富的校園活動中收獲喜悅和友誼，母校也同樣為我們自豪。

　　歲月的沉淀和時光的洗滌，使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。淚水伴和著歡笑，鮮花印證著成功，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的向導，是我們心靈的慰藉。我們樹立了自信，學會了堅強，明白了美丑，懂得了感恩，知道了誠信，三年的思想啟迪了理性熏陶。柳高啊，你是我們思想成長的熔爐，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!

　　韶逝，流水匆匆，短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二。在看過迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過后，在聽過文淵湖里魚兒的低聲細語過后，在經過嚴峻的考驗之后，高三的學長學姐們也要母校說一聲：再見。但這一聲道別，并不是永遠的離別。我們將不忘母校，謹記母校的教誨，在人生路上繼續前行，為母校增添新的光彩!

　　最后，希望柳高能如搏擊長空的雄鷹，始終翱翔在浩瀚的藍天。祝愿高三及興柳學長學姐高考順利，金榜題名。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

珍惜與感恩的演講稿14

　　“珍惜”和“感恩”這兩個詞，看似我們誰都不認識，但其實真正懂得“珍惜”和學會“感恩”的人，只有少數。

　　生活中，其實大部分人都不懂得“珍惜”。面對那些應該珍惜的人和事，我們總是后知后覺。一定要等到失去了，才發現過去沒有好好珍惜。如果我們這樣珍惜，回到過去，回到年輕的我們，還是會犯不知道珍惜的錯誤，因為這個過程叫做“知道”，那些失去的人和事，就是我們要為“知道”和“珍惜”付出的代價，改變一件事。

　　在我們的生活中，我們大多數人從來沒有真正學會感恩。如果我們真的想學會感恩，就要付出一定的代價。比如一個長輩對我們很失望。在這個世界上，人們的交流始于物物交換。注定了普通人不是圣人，會對你好而不求回報。這個時候你一定要明白別人對你好，記得感恩。你可能無法報答別人的幫助，但你不能忘記別人對你的好。一旦忘記，“忘恩負義”就會成為你的.代名詞，以后沒人愿意幫你了。

　　我想，要懂得珍惜，學會感恩，我們都有很長的路要走。在這條路上，我們必須失去一些重要的東西，才能用它們來換取“知道”和“珍惜”。我們必須讓周圍的人讓我們失望，才能真正感受到感恩的力量。去體驗感受！無論如何，在我們懂得珍惜和學會感恩之前，我們會失去一些東西。

　　如果你已經是一個懂得珍惜，學會感恩的人，請記住那些你逝去的，讓你成長為現在的你的東西。

珍惜與感恩的演講稿15

　　在烈日下，地面似乎在冒煙。我們剛剛睜開朦朧的眼睛，踏上了參觀97中學的旅程。

　　我們坐地鐵去的。其實我還是有些好奇和興奮的。這么多人一起坐地鐵真的很好玩。上了地鐵，風吹走了過去的歲月，訴說著初中的生活離我們只有一步之遙。轉眼間，我來到了小崗路，有樹有老房子，但卻勾起了我對畢業的傷感。帶著這種心情，我們走到了97中學門口。之前去過幾所中學，感覺97中學真的不優雅。走進校園，唯一吸引我的是教學樓周圍的景觀。幾棵樹很高，被夕陽襯著。當我想到孤獨的`時候，看著樓梯，看著西方，是另一種味道。可惜97中學不太可能屬于我。我和團隊一起登上了八樓的會議室。經過例行的介紹，幾個兄弟姐妹分別回答了我們的問題。從感興趣的學生身上，我們可以看出他們對初中生活有多感興趣。然后參觀校園。

　　訪問結束，夕陽足以把我的身邊染成金色。和我一樣，是不愿意畢業，和我在一起六年的老師同學。雖然我們的友誼堅不可摧，但是想到以后見面的機會少的可憐。想起以前對老師的矛盾，無視學生的幫助，覺得自己真的很傻很天真。我錯過了。我沒必要再來了。珍惜和老師同學剩下的日子，珍惜一些即將逝去的東西，珍惜眼前的一切！

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