關(guān)于心懷感恩的演講稿三篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。現(xiàn)如今，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的心懷感恩的演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心懷感恩的演講稿 篇1
各位老師各位同學：
大家好！
今天很高興也很榮幸，能有這樣一個機會與你們在一起進行交流和探討。在這個富有生機和活力的陽春時節(jié)，看到你們一張張青春燦爛的臉龐，我不禁想起中國人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席那首著名的《沁園春xx》：“恰同學少年，風華正茂”。意氣
風發(fā)的年紀，多讓人羨慕啊，從中激蕩青春活力感悟人生哲理。這里，我想主要圍繞“2句話、4個字”來跟同學們進行交流，這“2句話、4個字”就是“感恩、責任”，希望能帶給大家一些思考和啟迪，共同分享彼此生活中的一些感受和體會。
第一：心懷感恩，才能感知世界
在談這個話題之前，我想先請問在座各位同學一個很普通的問題：當你每天早上吃著父母為你準備好的早餐時，你是否對父母說了聲“謝謝”；當你在生日時候收到好朋友送給你的一份精美禮物時，你是否對朋友說了聲“謝謝”；當你在餐廳里享受著服務(wù)員為你端來的可口佳肴時，你是否想到過道一聲“謝謝”；當你在擁擠的公共汽車上得到了別人給你讓開的座位時，你是否想到過道一聲“謝謝”……不知道各位同學是否意識到這些問題，也不知道同學們會作出怎樣的回答。是的，“謝謝”這兩個字何其簡單、何其普通、又何其容易，但是我們有幾個人能真正理解這兩個字所傳達出的特殊含義，我們又有幾個人能真正從靈魂的深處說出這兩個字呢！
其實，“謝謝”的內(nèi)涵就是感動、感激和感謝，它展示的是一種感恩的方式，表達的是一種感恩的情意，流露的是一種感恩的情懷。說“謝謝”，就是感恩。感恩，是對別人給予自己付出的回報、對別人給予自己幫助的感謝、對別人給予自己贊賞的感動，是一種最樂觀、最豁達、最陽光的人生態(tài)度和處世哲學。美國前總統(tǒng)羅斯福家一次被盜，丟了許多東西。一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，沒想到羅斯福卻給朋友回了一封信，他說：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。
感謝上帝：
第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；
第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失竊絕對是很不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由，從中我們可以悟出這樣的道理：心存感恩，海闊天空！
感恩，是樸素高貴的情感，是不可磨滅的良知，是深藏于內(nèi)心的品質(zhì)，是善良人性的標簽！感恩，是一種人生的智慧，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝！感恩更是我們這個民族千古相傳的傳統(tǒng)美德，“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當涌泉相報”的道理老少皆知。山感恩大地，方成其高峻；海感恩溪流，方成其博大；天感恩飛鳥，方成其壯闊。我們感恩樹木的蔥蘢，花草的芬芳；我們感恩清風的多情，雨水的滋潤；我們感恩生命的偉大，生活的美好；我們感恩父親的仁厚，母親的慈祥；我們感恩老師的教誨，朋友的幫助。擁有一顆感恩的心，這個社會就會多一些寬容與理解，少一些指責與隔閡；多一些和諧與溫暖，少一些紛爭與冷漠；多一些謙虛與知足，少一些驕傲與放縱；多一些平淡與從容，少一些浮躁與喧嘩。
心懷感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題叫做心懷感恩，與愛同行之讓感恩走入心靈深處。從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
20××的秋天，對于我們在座的同學來說，是一個永遠都不會忘記的秋天。因為，這一年的秋天，有這么一群孩子也就是我們，剛剛從小學出來的我們帶著憧憬與希望，帶著長大之后為建設(shè)美麗祖國的犬子之心來到了環(huán)境優(yōu)美、處處充滿書香氣息的南雅校園。
朋友們，你還記得到學校報到的那一天嗎？
因為到南雅就讀的學生之多，我們的父母拖著疲憊的身軀在為我們辦理入學手續(xù)。我問媽媽：“媽媽，您要不要歇會兒？”媽媽強忍著歡笑對我搖搖頭。但我能夠清楚的看見媽媽的腿在發(fā)抖，但她依然沒有抱怨。做父母的哪個不是為了自己兒女好啊？這些，不僅我看在眼里，還有許許多多的朋友應(yīng)該都有所體會吧！
人活在這個世界上，最重要的就是懂得知恩圖報。我們現(xiàn)在年紀還小，沒有能力賺錢養(yǎng)家。我們現(xiàn)在只能用優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹞覀兊母改浮⒗蠋熍c社會。這就是對它們最好的感恩與回報！
聽大人們常說：“中學時光是人生中最美好的。”不是嗎？雖入學時間不長，但是，校園里的師生之情卻已在我的心靈烙印。
贈人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲，感恩更是一種生活的大智慧。讓感恩走進我們的心靈深處吧！
心懷感恩的演講稿 篇3
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。可現(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母？而父母總是在默默承受著我們不耐煩的.態(tài)度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日？有多少人在父母出門時擔心過？又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務(wù)？感恩并不是空談，需要大家用實際行動來表示。
其次，我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應(yīng)當以實際的行動來回報老師對我們的教育！。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè)，學會老師教授的職業(yè)技能，這些就是對老師最好的感恩。讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。所以學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
謝謝大家！
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