【實用】感恩演講稿集合八篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的感恩演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好!
首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里，我們將一起生活、一起學習、一起活動，共同進步!
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第26個教師節，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了!預祝您們節日快樂!
從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規范我們的行為，使我們形成良好的習慣師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，本周五便是一年一度的教師節了，在這里，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節，學會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托
起心中不落的太陽。最后，再次預祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康!
感恩演講稿 篇2
各位老師同學：
大家好，很高興我們又相聚在這美好的早晨。
美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的 “感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。
“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……
俗話說：“誰言寸草心，抱得三春暉、|滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。隊員們，我們有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。
讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母；主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環境；夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！
感恩演講稿 篇3
敬愛的解放軍叔叔、阿姨：
你們好！“5.12”汶川發生的8.0級的大地震給災區人民帶來了一場深重的災難，無數的生命瞬間被埋在廢墟下……
災情就是命令！在這危難時刻，你們立即帶著沉甸甸的救援工具趕赴災區。因為道路斷絕無法通行，你們就在崩裂的山嶺間跋涉，冒著山石飛滾、路面塌陷的危險，在第一時間趕到災區搶險救援。是你們冒著生命危險，在殘缺的樓房前、倒塌的廢墟下，搶救出一個又一個的生命；是你們冒著生命危險，從一千多米的高空跳傘而下；是你們跋山涉水，把重傷員用擔架一個又一個抬到了救治點；是你們把食物和水送到受災群眾手中……
你們冒著余震的危險，風餐露宿、忍饑挨餓，夜以繼日地堅守在崗位上，使多少生命得以重生，多少親人得以團聚。在你們中間，有許多官兵的家人都遇了難，而自己的家就近在咫尺，也沒有回家去看望一眼。有一位叫邱光華的飛行員，他駕著直升飛機救援災區，好多次飛過他受災的家鄉，直到運送傷員時飛機失事，他英勇犧牲，也沒有回去看一眼他的母親。還有一位叫李國強的警察，自己的兒子就讀的北川中學教學樓坍塌了。找到兒子后，卻發現自己的兒子被深埋在廢墟底下。你毅然決定先易后難，許多學生因此獲救，而自己的兒子卻永遠地離開了自己……像這樣動人的事情還有很多很多……
我們從你們的身上看到先人后己、舍己為人的精神！你們就是受災群眾的親人，你們給他們帶來了希望和溫暖！感恩，因為有你，我們在危難中不再孤單；感恩，因為有你，面對再大災難也能有戰勝的信心。軍民團結一心，再大的困難也能克服。
叔叔阿姨：你們的父母還有兒女、還有我們，都在盼望你們平安歸來！請你們一定要保重！將來我長大了，也要做像你們一樣的人：報效祖國、服務人民！
此致
敬禮！
車楚兒
20xx年6月18日
感恩演講稿 篇4
尊敬的領導，親愛的姐妹們：
你們好！
是否成為白衣護士，曾經令我難以取舍！可是，今天我會非常自豪的說“我就是白衣天使”！我有幸成為一位婦產科的白衣天使，我有幸在__婦幼保健院不斷地接受心靈的'洗禮，感受母親那無私的偉大的母愛！
我雖然年輕，進入社會沒有多久，但我在這充滿母愛的氛圍中，去感受，去體驗，努力讓自己適應工作環境，要求自己做的更好！在__婦幼保健院的日日夜夜，我體驗過產婦面對分娩的無奈，我目睹過無數悲歡離合的場景，我也感受到來自母愛信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面，還要同情一些新生命因為父母的不檢點行為而留下的遺憾，還要面對許多不信任的目光……
記得前不久，婦產科又迎來一個雙眼失明的產婦，她的丈夫也是失明的！我知道我們又將面臨一個高難度的護理任務！她從進產房滴催產素到生小孩的整個過程我都在！由于雙眼失明，不僅產婦進產房滴催產素時很緊張，家人也顯得非常的緊張，因為家人將看不到她照顧不到她，里面全部是醫務人員！當我們從門口用手把她牽過來，并告知她有專人負責照顧她，她還是顯得有些緊張，并且有些不配合！當我們給她把胎監綁上醫|學教育網收集整理，給她打完針之后，我們就坐在床邊耐心的同她交流，告訴她放松心情，喝水拿水給她，中午吃飯我們喂她，上洗手間我們牽著她護著她等等。面對我們的細心呵護，她放松了許多，而且主動跟我們交流。我印象最深的就是當我把她生的寶寶推出去給她家人看的時候，她80多歲的老母親，流下了眼淚！我明白這豐富的眼淚所蘊藏的東西太多太多，看著這個寶寶自由自在的伸展自己的肢體，我的心情也很復雜，還是替這位偉大的媽媽高興，自豪！雖然我要面對許多的無奈，而且每天所做的工作是那么的平凡，但，我無悔！是彭護士長給了我無窮的力量讓我成長，是我的同事給了我美麗的信心，是神圣的職責給了我崇高的尊嚴，是偉大的母愛給了我寬容的胸懷，是純潔的新生命給了我快樂的笑容！
作為一名婦產科的護士，我不僅是守護母愛與幸福的守護神，我的所作所為也代表著醫院的形象與服務，因為產婦在享受我們無微不至的關懷以后，她們一定會把醫院的好口碑帶給她們的好姐妹！女人的一生，是豐富多彩的一生！女人一生中最痛苦而又最幸福的時間是分娩過程！分娩前，母親洋溢著快樂的喜悅；分娩中，女人要承受來自撕心裂肺的吶喊，會將指甲掐入肉中，會把全身心的精力使喚出來；分娩后，母親脫胎換骨，風雨過后幸福不言而喻！一個新的生命就是在母親偉大的母愛當中誕生，女人最幸福的時刻，就是在新生命誕生的那“哇”的第一聲！
在護士這個平凡的職業中，我們渴望成為真的天使，我將憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風，拂去人們的清苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛的絲線，縫合人們身心的創傷；用微笑，見證一個又一個家庭的快樂……我將繼續在婦產科的崗位上去承載去包容，用心靈去感受偉大無私的母愛！
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我演講的題目是《愛在父親節》。
飛逝的流年停在了有愛的日子，昨天你對你親愛的爸爸說一聲“父親節快樂”，甚至，你記得讓眾多父親暗待已久的日子。同學們，爸爸在等待著你的一句“祝福”。
母愛深似海，父愛重如山。據說，選定六月的個周日為父親節是那天的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯，不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深遂的、的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹，總是不言不語，卻用他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的遮風擋雨，制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失，不覺間已長大，而樹卻漸漸枯黃，甚至新發的樹葉都不再充滿生機。每年六月的個星期日是父親的節日，讓由衷的說一聲：爸爸，我愛你，父親節快樂!
記得一位著名的演講家說過：“孩子們，學習，是的父母啊!”用一顆感恩的心來努力，收獲的往往是充滿幸福的果實，爸爸，天地為證，我會給你的幸福。
葉的離去是風的追逐樹的不挽留，樹不想挽留，只是在蕭瑟的秋風中老去的樹已無力挽留。
愛在綿綿無絕期，而父親給的愛卻比那無絕期久遠，即便老去、死去。何曾為那久遠的愛說一句感激，可蒼促的流年不曾允許后悔，而不愿后悔。
那么就在每年的父親節，為深愛著的父親送去的愛吧，就算從現在開始。
感恩演講稿 篇6
一天，小草在哼著小調，無拒無束地享受著人類給他的沒好環境。忽然，從不遠處非來一“位”不速之客塑料袋。
小草對這位不速之客的到來感到希奇，便問他：“為甚么你會到這里來?我可不太喜歡你呀!”塑料袋說：“人類只拿我們裝東西，覺得我們沒用了便隨處亂扔，我也沒辦法，只好‘四周奔走’了。”小草聽后也倍感無奈，它對塑料袋說：“你不要太難過了，甚么東西不都是經過不斷的努力才取得成功的嗎?我相信你的命運一定會有好轉的。你想想，我的先人不也是經過了屢次努力才取得生計的嗎?你想呀，假如你現在假如放棄了自己的‘生命’那該是多么惋惜呀?你知道嗎?吃得苦中苦，方為人上人呀!”塑料袋聽了小草的話后，感到生命正在和他‘招手’。同時也明白了一個啟示人活在世上，究竟是要經歷很多曲折，不要由于只是一兩次的打擊而放棄生命。
說著說著，他們便聞聲有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學會利用塑料袋。小草興奮地對塑料袋說：“我說的沒錯吧!人類還是好的。”
從此，塑料袋對人類布滿希看，小草呢，更加是好了!咦，那又是甚么。
感恩演講稿 篇7
大家好！我是豐潤岔河中學的一名普通教師。能參加今天的座談會，我甚感榮幸。
我認為“感恩、博愛、開放、超越”的新唐山人文精神，對于凝聚力量、構建社會的和諧，加快城市建設具有重大的意義。這股精神對于我的人生價值觀產生了重大影響！
由于我得了復發性腦瘤，從02年直到06年5年期間我做了4次開顱手術和一次伽馬刀。幾次手術經歷，讓我充分感受到了我周圍的人博愛的情懷和境界，這股愛的力量也正是我感恩的源泉、博愛的動力。
02年10月，當我第一次被檢查出得了腦瘤需要作開顱手術時，我們鎮總校長高寶香和學校的各位領導帶動全鎮的教師給我送來救命的錢——這份恩情我一直銘記于心。
尤其是20xx年的那次手術，我的靈魂產生了強烈的震撼！得知我需要第三次開顱并且生命根本沒有保障時，我們現任校長張斌利帶病堅持開車送我去各個醫院咨詢，找專家。他當時患了胰腺炎，靠自己注射胰島素等藥物維持精神。可為了我不顧疼痛、東奔西跑。他的人文精神讓我懂得一種自我超越。
術前，當時七（5）班全體學生都在一封聯名信上寫上美好祝愿和期待。還有的學生單獨寫信、打電話保佑我、鼓勵我。我哭了，怕重返講臺成為一種奢望。
手術從早晨8點鐘一直到第二天凌晨5點多，進行了二十多個小時，我們學校的各位領導和沒有課的老師都來到醫院。一直守候在手術室外到深夜12點多，為了第二天的工作才不得不在深夜離開。走的時候還向我的家人強調說：“我們的手機都一直開著，一有消息馬上告訴我們……”
出院后幾十個學生都到家中來陪我。還有的學生為我寫詩來鼓勵我。他們的行為讓我懂得了生存的意義。加重了我內心的感恩色彩，我更加懂得尊重生命，熱愛事業；懂得用我的有限能力投入到無私奉獻中。使我的人生無悔！
每次出院后，即使在家靜養一段時間，校領導和同事都不會計較，工資也不會少開。可我心里想：只有抓時間努力工作，才能把我濃濃的感恩之情回報給社會。所以只要我能獨自騎自行車去學校，我都要上班。
校領導考慮到我的身體狀況，只讓我管理學校的圖書室，并通過閱讀充實我的博客（博客是在我校校長帶動下，每個教師都具有的岔河中學的一道風景）。可我想把我滿腔的愛傾注給更多的孩子，就向領導請示去班上教課。終于，校長同意了我的請求，作為思想品德教師，也作為班主任我融入到八年級（我校已經取消了班主任制，實行的是指導小組制。雖然作為班主任，在班級管理中我卻是坐享其成。我們指導小組是三個人，每次學校布置班級任務時，其余的兩位同事為了我盡量不承受工作壓力，他們把工作都悄悄的進行，等我知道時已接近尾聲。）
在岔中這個集體中，領導的關心、同事的幫助、學生的牽掛使我的人生步履更加堅定。我還有什么理由不以一顆感恩的心，一份博愛的情去忠實我的事業，培養我的孩子們呢？
走上工作崗位，每周我的課時量達到15節，面對新教材，可以說我是教學新手。每天感覺很累。可是由于我校處于偏遠地區，師資力量薄弱。我走上課堂，又怕閑置了圖書室。造成資源的浪費。因此在教課的同時，又管理起圖書室。除了和語文教師一起指導學生閱讀外，還要負責幾百個學生訂閱報刊的接收及發放的統計。每天的精神里程都在一種忙碌而飽滿中度過。終于我校一名教師的閱讀指導優質課獲得了省級三等獎。雖然得獎的不是我，可我仍引以為傲。
領導和同事總是問我累不累，能否吃得消，我就用央視一位主持人的話作為回答：痛并快樂著。
對每一個孩子我也盡量做到博愛，對他們的一言一行進行著細節觀察和積極教育。讓他們同我一樣熱愛生活、感恩世界。因此孩子們總是把我當成知心朋友。一位作家說過：工作使人生有趣。我確實體會到這一點。和學生在一起我可以充分享受幸福、收獲快樂，得到精神的充實。
因為我喜歡講臺，喜歡和學生交流的感覺，喜歡學校這個充滿愛的大家庭。雖然學校不大，可在管理和升學中在豐潤區也是首屈一指的。今年的中考文化課570分以上的豐潤區共三名學生，我校就占兩人。在這樣的環境中也感染著我奮斗的信念。我為此而自豪！因為博愛，我更加懂得奉獻的意義……
直到今天，我仍與死神進行著博弈。可我仍感謝這段人生經歷，它讓我懂得珍惜生命。又讓我體會到生存的價值，更讓我靈魂的每個細胞都充盈了濃厚感恩的色彩，激發我無畏死的威脅，要執著綻放生命的精彩。
也許我的生命不會很長，可我希望在教學的生涯中能問心無愧的留下扎實而肯定的足跡。更好地以感恩的情懷，博愛的氣度，開放的姿態，超越的信念，投身到崗位，奉獻到家鄉的建設中。
感恩演講稿 篇8
各位老師、各位家長、小朋友們：
大家好!
我是xx班xx的媽媽。首先非常感謝班主任x老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xx的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。
在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”
其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家xx長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。
二、培養孩子自覺性，養成好習慣
教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業，什么時間該玩。
平時，我總鼓勵xx早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。
所以，我總讓xx放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養孩子的獨立性
以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
我的演講完畢，謝謝大家!
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