上傳者：zhl 郵箱：chengleinew@tom.com 上傳者來自：保密 課件簡介：原創課件， 文圖并茂,且配有視頻音樂,極佳! 「下載次數：413」

   上傳者：河邊邊 郵箱：hbhbxy@163.com 上傳者來自：永川王坪中學 課件簡介：原創課件， 鑒于學生對綜合性實踐活動的陌生,對活動過程以及目的不清楚,特附以聲音圖片形式給學生以雨的直觀感受,學習后可將之應用于作文寫作. 「下載次數：1110」

   上傳者：fengyihai 郵箱：fengyihai@sichuan 課件簡介：ppt制作，改編課件， 公開課課件,非常全面實用,部分改編,有利于培養學生的文學修養。作者馮義海 「下載次數：367」

   上傳者：6390011 郵箱：cgjks0011@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 經過改編的課件簡潔明了,活動性強,能凸現主題. 「下載次數：342」

   上傳者：rita11 郵箱：daixueyi1@126.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 花了很多的時間和精力,有不足之處請大家多多指教! 「下載次數：194」

   上傳者：wgsh1945 郵箱：wgsh1945@sohu.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 對課文緊抓要領講解，內容分析深透,問題設計得具體,解答十分詳盡。 「下載次數：218」

   上傳者：skyjinghui 郵箱：skyjinghui@tom.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 畫面唯美，詩意盎然！如果能配合《雨的印記》和純的雨聲欣賞，效果更加，達到不教而教的目的。 「下載次數：270」

   上傳者：kaikaiyiyi 郵箱：lili9132006@163.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 語文讀本的散文，提高學生的現代散文閱讀能力，從一篇簡單的現代散文，教給學生養成良好的閱讀習慣，可以事倍功半！ 「下載次數：189」

   上傳者：wxg5885 郵箱：wxg5885@126.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件是人教版九年級語文上冊的一個語文綜合性學習活動--雨的訴說教學課件，按照活動的流程，利用豐富多彩的圖片，引導學生接受了一次雨的洗禮和美的熏陶。 「下載次數：432」

   上傳者：liuqinghua 郵箱：liuqinghua1800@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件針對本課的難點對“雨的訴說”的精神的真切領悟與質疑問難，結合學生的生活、學習體驗讓學生從對話中感受學習的樂趣。 「下載次數：771」

   上傳者：iya5223871 郵箱：iya5223871@163.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 此課件融合課改理念，活動設計具有指導性，針對性，不管是何種層次的學生都能調動他們的積極性 「下載次數：312」

   上傳者：碧海輕舟0214 郵箱：zhoubaokun0214@163.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 一篇優美的抒情散文，通過賞讀，把握情感。 「下載次數：309」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 我的原創！歡迎下載！課堂使用的課件，覺得很實用！. 上傳者：hehedaxian 郵箱：mtf1979@163.com 「下載次數：428」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 通過情景展示，引發學生對雨的直觀審美，從而激發想象，在欣賞中領悟、感受，書寫優美的詩篇。. 上傳者：海棠花8818 郵箱：576568270@qq.com 「下載次數：1008」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件內容充實，畫面新穎，技術含量較高。. 上傳者：lihongjun198299 郵箱：lihongjun@163.com 「下載次數：318」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 正是這些發現和發明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。 歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代。. 上傳者：yzy620 「下載次數：219」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件，本人用于參加廣東省肇慶市初中語文教師作文大賽。課件內有動畫，美圖，朗讀錄音。 上傳者：liweiqiang 「下載次數：334」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 運用課件教學會有利的方便學生對知識點的形象理解與領悟。本課件利用圖片、文字、音樂、視頻等素材，恰當的色調搭配、準確的文字表述使本課件更生動、更形象、更方便的完成教學作務。. 上傳者：fxfwrq 「下載次數：334」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 自古以來，人們說起雨時，心情總是極為復雜的。今天，就請大家暢談雨的功與過。上傳者：yzy620 「下載次數：421」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 活動開展能夠調動學生的積極性，可操作性強，學生參與性強，知識面拓展適度。. 上傳者：qsj327 「下載次數：946」