教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿（通用18篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師：
大家好!
首先，在這個(gè)特別的日子里，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康!
今天;很榮幸能站在這里，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說(shuō)說(shuō)對(duì)您的心里話。
樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天;草有根，有根才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”;花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子，老師的培養(yǎng)教育則如甘露般，成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目，離不開(kāi)父母，也離不開(kāi)老師。老師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送著知識(shí)的養(yǎng)料;老師也像一根試管，演示著做人的道理。
回首往事，在我看著一道道難題發(fā)愁的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，為我一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心講解;在我不小心摔傷了的時(shí)候，老師跑了過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候，還是老師在一旁為我加油打氣，勸慰我不要輕易放棄.
老師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈，使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無(wú)忌憚地走著——直到今天。借此教師節(jié)來(lái)臨之際，我要對(duì)全天下的老師，真心地道一聲：謝謝
老師，您辛苦了!
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院的20xx級(jí)的張宇航。在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)里，在這個(gè)洋溢著喜慶的日子里，我們一起迎來(lái)了我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛勤工作和默默付出的老師們道一聲。"您們辛苦了！"
老師，這個(gè)看似平凡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，這個(gè)親切而又溫暖的稱謂，如一盞求知道路上的明燈，為我們指引著方向。曾幾何時(shí)，我們看到您堅(jiān)持帶病上課時(shí)的疲憊；曾幾何時(shí)，我們看到您在實(shí)驗(yàn)室忙碌認(rèn)真鉆研的身影；曾幾何時(shí)，我們遠(yuǎn)望著那扇時(shí)間已經(jīng)很晚卻還依舊亮著明燈的窗；曾幾何時(shí)，我們感受著您有如春天般溫暖的心。古語(yǔ)有云"經(jīng)師易求，人師難得"。我們向老師學(xué)到不僅是知識(shí)，還有做人的道理。老師教會(huì)我們真誠(chéng)，引領(lǐng)我們以真誠(chéng)之心待人待物待世；老師教會(huì)我們自信自強(qiáng)，在挫折、困難和失敗面前，諄諄地教誨我們勇敢面對(duì)。可以說(shuō)，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)老師對(duì)我們的指引與關(guān)愛(ài)。校長(zhǎng)說(shuō)"選擇了醫(yī)學(xué)就選擇了奉獻(xiàn)"，這句話不僅是對(duì)我們醫(yī)學(xué)生的教誨，更是我們所尊敬、所愛(ài)戴的老師們的寫照。
今年，得知學(xué)校進(jìn)入了世界500強(qiáng)，我們每一個(gè)首醫(yī)學(xué)子都為此歡欣鼓舞，驕傲雀躍。這幾年，作為一名首醫(yī)人，我們有幸見(jiàn)證了母校天翻地覆的變化，雄偉挺拔的第一教學(xué)樓，天塹變通途的進(jìn)業(yè)橋，舊貌換新顏的圖書館和東大門，高大新上的體育場(chǎng)館……這一切都承載著我們勤學(xué)博思的求知夢(mèng)、奮進(jìn)夢(mèng)和醫(yī)學(xué)夢(mèng)，我們深知這些都離不開(kāi)默默奉獻(xiàn)和付出的老師們。是您們一直在孜孜不倦、不求回報(bào)的辛勤付出著，是您們一直都在兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的無(wú)私奉獻(xiàn)著。
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。我想說(shuō)，我們有幸，我們首醫(yī)學(xué)生有幸，在這片校園中，在我們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)期，遇見(jiàn)了這樣一批可敬的好老師，您們堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、您們穩(wěn)固扎實(shí)的學(xué)識(shí)、愛(ài)生如子的仁愛(ài)之心，您們傾注到學(xué)子身上的溫暖和情感，將是我們醫(yī)學(xué)之路、人生之路前進(jìn)和努力的不竭動(dòng)力。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)只想?yún)R成一句話"老師們，您們永遠(yuǎn)是首醫(yī)學(xué)子心中最可敬的人！"
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。同學(xué)們，就讓我們以迎接臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，"早到五分鐘，給老師一份尊重，早到五分鐘，助自己一份成長(zhǎng)。"
今天是教師節(jié)，在今天的課堂上，我們大多數(shù)的班級(jí)都集體向老師起立問(wèn)好。親愛(ài)的同學(xué)們，起立問(wèn)好，這是一種最簡(jiǎn)樸，也是最隆重的表達(dá)對(duì)老師關(guān)愛(ài)和敬意的形式。我也提議，讓我們把上課時(shí)集體起立向老師問(wèn)好形成一種習(xí)慣，讓這一聲發(fā)自內(nèi)心的老師好，成為我們敬師愛(ài)師，嚴(yán)格律己，遵守課堂紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)博思求精創(chuàng)新學(xué)風(fēng)的新起點(diǎn)！
最后祝所有老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
大家好！
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了教師節(jié)。首先祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！
談起教師節(jié)，我想每個(gè)人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出從蹣跚學(xué)步到負(fù)笈求學(xué)所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善于以理服人，有的老師視角獨(dú)特、常常語(yǔ)出驚人，有的老師學(xué)識(shí)淵博、文史典故信手拈來(lái)，……可以說(shuō)，在我們成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)階段都浸透著老師的心血。那一個(gè)個(gè)真實(shí)而豐滿的形象構(gòu)成了每個(gè)人對(duì)"老師"這個(gè)詞匯的不同感悟。
負(fù)笈帝都，求學(xué)北航。作為學(xué)生而言，最需要、最感動(dòng)、最幸福的是北航所擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。他們當(dāng)中，有兩院院士，有科技發(fā)明一等獎(jiǎng)獲得者，更有無(wú)數(shù)長(zhǎng)年在三尺講臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室中默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師們。身教勝于言傳，毫不夸張地說(shuō)，這北航，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們?cè)趯W(xué)生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！初入大學(xué)的馮如杯創(chuàng)意大賽，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有工程經(jīng)驗(yàn)，是班主任老師不斷的為我傳授知識(shí)，解答疑惑，帶領(lǐng)我順利的完成了大學(xué)的第一次科研之旅；社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)中，我所組織的公益項(xiàng)目，得到了學(xué)生處、團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo)，不斷幫助我修改、完善方案，為活動(dòng)的進(jìn)行提供便利條件；在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和繁忙的社會(huì)工作時(shí)，輔導(dǎo)員老師引導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)間管理，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)…
從這些老師身上我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，而是對(duì)學(xué)術(shù)和真理的執(zhí)著探索，更是做人的道理。"育人須有術(shù)，教育求本心"，我深深的覺(jué)得，這是每一位北航老師育人工作的真實(shí)寫照。老師們的風(fēng)格雖有不同，但當(dāng)我看到他們熱愛(ài)并癡迷于所從事的教學(xué)和科研工作時(shí)，他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用，帶動(dòng)和促進(jìn)了我們北航學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)！
最后，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表全體北航學(xué)生，代表所有曾經(jīng)被點(diǎn)亮人生道路的青年學(xué)子，衷心地感謝您給予我們的一切，我們也一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，為成為具備激情、責(zé)任、榮譽(yù)的新一代航空航天事業(yè)建設(shè)者而不懈努力！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全體九級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣；語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)第XX個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。
九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們來(lái)到大自然，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的節(jié)日，全體少先隊(duì)員們共同祝愿，愿您幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)。
忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識(shí)的航船；是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。我們成功了，您是我們的老師；我們成名了，您還是我們的老師。
無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī)，您永遠(yuǎn)是我們的老師。面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑，煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子，您以為我們什么都不知道？親愛(ài)的老師，您辛苦了！您的付出，您的辛苦我們看得見(jiàn)。看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊！飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日。聽(tīng)！那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
記住吧！9月10日。記住吧！九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。
謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。今天，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表全體同學(xué)向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！祝愿你們身體健康、生活幸福、家庭美滿！
一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字。”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來(lái)的成績(jī)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
這學(xué)期何家畔九年制學(xué)校的校園中又多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的三年級(jí)的新同學(xué)，歡迎你們！來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境步入一個(gè)新的起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好第一步”。
三年級(jí)是個(gè)關(guān)鍵的階段，三年級(jí)的同學(xué)們，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二，展望未來(lái)初三，我們還有很長(zhǎng)的路要走，前途一片美好。
三年級(jí)，意味著放棄，放棄游戲和電視劇；三年級(jí)，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有句話說(shuō)得好：“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò)！”，嗯，加油。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們學(xué)生也進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，“老師，節(jié)日快樂(lè)！”。
謝謝大家。
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師：
您們好！
每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心，感謝感謝有你。”這首歌時(shí)，我總會(huì)想起你們——我親愛(ài)的老師。
感激我的老師，因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和沮喪！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識(shí)甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵；你們用心靈的甘泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的智慧。
老師，你們的愛(ài)，就像一股暖流，滲入我的心田，像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。
我知道，感恩老師，感恩你們，要用優(yōu)異的成績(jī)，用可嬌的成功，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴你們：“老師，我能行！”
我親愛(ài)的老師們，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血，傾注了多少汗水啊！我要從心底喊一聲：“老師，我愛(ài)你們！”
祝你們身體健康、工作順利！
謝謝大家。
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛(ài)的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情。
老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的.月光，溫涼的月色輕輕拂過(guò)，就像老師揮動(dòng)他智慧的手臂。
老師是一縷清風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束，拂面而過(guò)，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò)：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無(wú)私地送給了我們。
點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師!
謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇9
轉(zhuǎn)眼間又到了9月10號(hào)，新一年的教師節(jié)又到來(lái)了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都不禁會(huì)想起老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師這個(gè)名稱對(duì)我來(lái)說(shuō)是崇高的，是神圣的，是誰(shuí)都不可侵犯的。因?yàn)椋麄儗?duì)我來(lái)說(shuō)是除了家人以外最親的人，他們無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，默默地奉獻(xiàn)著，正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
每當(dāng)在學(xué)校受到挫折時(shí)，是老師的話讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)下滑而失去信心時(shí)，是老師在我耳邊鼓勵(lì)我；當(dāng)我因?yàn)殡y題不會(huì)做而懊惱時(shí)，是老師在我耳邊不厭其煩的替我講解。是老師讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了自信。老師，謝謝您。
每個(gè)老師都希望和自己的學(xué)生，自己的孩子親近，每當(dāng)我問(wèn)他們一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他們總會(huì)笑著為我們講解，還記得有一個(gè)老師這樣說(shuō)過(guò)：我很歡迎你們有什么不懂的地方來(lái)問(wèn)我，直到把我問(wèn)煩為止。這句話直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新，并不是因?yàn)檫@句話有多好，而是因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)老師希望與孩子們親近的美好愿望。我認(rèn)為這個(gè)愿望不太好實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是永遠(yuǎn)不會(huì)煩任何一個(gè)學(xué)生的。
如果說(shuō)是父母把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，那么老師就是教會(huì)我如何做一個(gè)堂堂正正的人，由此可見(jiàn)，老師對(duì)我們的付出是非常大的。
老師，謝謝您！在教師節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)您說(shuō)一句：老師，教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇10
親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
崇高的師德，源于千百年來(lái)中華文化的積淀和傳承。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩(shī)句贊美教師們的無(wú)私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。從古至今，崇高的師德在中國(guó)教師中薪火相傳，生生不息。
在我們國(guó)家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛(ài)國(guó)熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長(zhǎng)者與學(xué)者風(fēng)范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師，他熱愛(ài)學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在構(gòu)成良好班群眾，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí)，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫忙，還組織學(xué)生互助給以解決，許多理解過(guò)他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高校或畢業(yè)后，曾無(wú)數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個(gè)個(gè)都很信服他，每一年，在我們校園組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。
×老師身上所體現(xiàn)出來(lái)的就是崇高的師德。那么崇高的師德來(lái)自于哪里源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步，源于人民教師心中的大愛(ài)。無(wú)論是過(guò)去還是此刻，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，守護(hù)著祖國(guó)和民族的未來(lái)。他們毫無(wú)保留地傳授自己的學(xué)識(shí)，以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為執(zhí)著追求。無(wú)論是潤(rùn)物無(wú)聲的悉心教誨，還是坦誠(chéng)直言的嚴(yán)格要求，都寄托著他們的厚愛(ài)和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。
大家永久不會(huì)忘記一位老師，他的名字叫譚秋千，譚千秋像往常一樣在教室上課，他正講到高潮部分時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚千秋老師突然意識(shí)到狀況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快!”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的期望……
這就是我們的人民教師!我們能夠用“桃李滿天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前，任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力，難以充分表達(dá)我們心中的敬意。
教書育人是教師們愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)用心的愛(ài)。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。教師們的愛(ài)不會(huì)付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它應(yīng)對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。
教育是人類崇高的事業(yè)，每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都受過(guò)老師的恩惠。師恩難忘!這天，在這個(gè)好處非凡的教師節(jié)里，請(qǐng)?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子，向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠(chéng)摯的祝福，道一聲：”老師，您辛苦了!”
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇11
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
你們好！
十分榮幸由我代表全體同學(xué)做這天神圣節(jié)日的演講。這天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
這天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日，這天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請(qǐng)您——親愛(ài)的老師，聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，此刻請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個(gè)完美的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——老師好！謝謝！
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇12
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很高興有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)非常特殊的日子里，作為九年級(jí)學(xué)生的代表發(fā)言。值此_ _教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表全體九年級(jí)學(xué)生，對(duì)那些辛勤工作的老師們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”
如果說(shuō)藍(lán)天教鳥飛翔，大海教魚游泳，那么老師，您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人。你用辛勤的汗水澆灌我們，你用無(wú)私的奉獻(xiàn)教育我們。你用真誠(chéng)的心感動(dòng)了我們，你讓我們明白，我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。老師，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。數(shù)學(xué)課上，你把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣。在語(yǔ)文課上，你們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了一個(gè)多彩的新世界。英語(yǔ)課上，你讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上，你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力。化學(xué)課上，你帶領(lǐng)我們進(jìn)入了神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)和簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師們奉獻(xiàn)一生的世界。面對(duì)幾十雙失落而渴望的眼睛，你用歌聲播撒著愛(ài)的陽(yáng)光，播撒著智慧的雨露。
這是一個(gè)值得慶祝的日子。在這個(gè)節(jié)日里，賀卡和鮮花無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和感謝。老師，今天是你的假期。花兒為你綻放，旋律為你奏響。
同學(xué)們，我忘不了老師對(duì)我老師的恩情和感激。不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，只需要我們內(nèi)心的感受，言語(yǔ)之外的愛(ài)，心底的祝福。老師，我們?cè)谘劬锟吹搅四鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，在心里記住了您的單相思。新學(xué)期伊始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們要從日常生活做起，從自己做起，對(duì)得起學(xué)校的培養(yǎng)，對(duì)得起老師的教育；同學(xué)們，我們要向前輩們學(xué)習(xí)，他們的拼搏精神，他們頑強(qiáng)的拼搏精神，他們必勝的信心，努力在明年的中考中創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
最后，我想把最真摯最美好的祝福獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)！我希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，越來(lái)越好。
謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好。我是來(lái)自苗橋中心小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員xx，這天能作為一名學(xué)生代表站在那里發(fā)言，感到十分的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在那里發(fā)言，并向我們最敬愛(ài)的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了！”在鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們更期望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和職責(zé)，是一把引導(dǎo)我們通向完美未來(lái)的作文鑰匙。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！ 感謝您――老師，您是一個(gè)我們能夠永久信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們明白：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。您常說(shuō)您也以前當(dāng)過(guò)學(xué)生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您――老師，是您讓我明白：
我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生，您為我們的成長(zhǎng)做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們漸漸淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)永久會(huì)烙印在我們的記憶中。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。
紅燭阿，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定；那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可明白在學(xué)生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一齊卻引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師：
節(jié)日好！
金秋九月，金色的陽(yáng)光照耀著我們走進(jìn)新學(xué)期，走進(jìn)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這溫馨的時(shí)刻，我代表3000名莘莘學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”并真心地祝福老師，祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下！
承先啟后的九月，是收獲的時(shí)節(jié)，又是播種的時(shí)節(jié)。收獲的是上一學(xué)年的成就，播種的是下一學(xué)年度的種子。不論是收獲還是播種，我們從小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，離不開(kāi)老師您的陽(yáng)光、您的雨露、您的養(yǎng)分。
有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”老師，多少次，您靜聽(tīng)心聲，成為我們的良師益友；多少回，您噓寒問(wèn)暖，成為我們的親人；多少天，您三尺講臺(tái)，誨人不倦，甘當(dāng)人梯；多少夜晚，您批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，默默無(wú)聞，化為蠟燭……我欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)、寬于為人的品格，崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操，崇拜老師勤于求索、樂(lè)于進(jìn)取的追求。老師因?yàn)椤皞鞯馈⑹跇I(yè)、解惑”，使教書育人成為無(wú)上光榮的勞動(dòng)，使教師成為太陽(yáng)下最可愛(ài)的職業(yè)。在這教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我要向全體教師道一聲感謝，感謝您為我們付出的一切！
九月的講臺(tái)，描繪著憧憬；九月的校園，展示著豐收。稻谷飄香、碩果累累的九月，我由衷地唱起了《長(zhǎng)大了我就成了你》這首歌，也展望起明天。面對(duì)老師的恩情，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無(wú)以為報(bào)，只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)一中深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(zhǎng)，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，認(rèn)真上好每一堂課，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望，讓夢(mèng)想在一中開(kāi)花，讓青春在一中寫下美麗的詩(shī)行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)一中，有決心成為一中的驕傲！
今日我們以一中為榮，明天一中將以我們?yōu)闃s！
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康！
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日教師節(jié)，我們請(qǐng)您——親愛(ài)的老師，聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！感謝你們！
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋"機(jī)遇就是遇機(jī)",積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的。
同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一名中學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先：要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二：同學(xué)們要生活有激情。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三：同學(xué)們要感謝"四清".四清是能夠查擺學(xué)習(xí)問(wèn)題，找到目標(biāo)學(xué)習(xí)，快速提高成績(jī)的必經(jīng)階段，通過(guò)不斷完成努力，完成四清任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)小步子大邁步，讓我們的成績(jī)達(dá)到"更高、更好、更上一層樓"的效果。
第四：要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五：要有理想，作為即將迎戰(zhàn)中招的我們，一定要有我們的目標(biāo)，那就是考上衛(wèi)輝一中。我們應(yīng)該瞄準(zhǔn)方向，砥礪前行，這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我們要克服困難，增強(qiáng)自信，提高主動(dòng)性、積極性，全身心投入到各科知識(shí)的學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！今后，我們將繼續(xù)繼承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。相信學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我們同學(xué)們要加倍努力。我們的父母在關(guān)注著我們；我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向我們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園—衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在第xx個(gè)教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)，祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的演講完畢，謝謝大家。
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但我們會(huì)向親愛(ài)的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學(xué)生，向所有辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了！”
我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)，寬于為人的品格；崇敬老師甘于寧?kù)o，淡泊名利的情操；崇拜老師勤于求索，樂(lè)于進(jìn)取的追求。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx—20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校正式更名為沈陽(yáng)化工大學(xué)，這是對(duì)我校科研管理、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本B段錄取，國(guó)家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子，深感自豪。
同時(shí)，在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐潛力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)建模大賽，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國(guó)家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī)，就是老師們的成績(jī)，更是校園的成績(jī)。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝校園的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永久不會(huì)忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些以前或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛(ài)的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，唯有不懈的追求理想，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子，我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，成為祖國(guó)的棟梁，回報(bào)母校，回報(bào)國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九月，金風(fēng)送爽。我們迎來(lái)了一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里，有芬芳的鮮花，有熱烈的掌聲，有溫馨的祝福，而我，想把一曲特別的贊歌特別地獻(xiàn)給我們盈江一中的老師們。我是來(lái)自高二年級(jí)的吳大勢(shì)，今天我為大家發(fā)言的題目是《唱首贊歌謝謝您》，在這幸福、而又溫馨的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
何其有幸讓我們遇見(jiàn)你！枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)在你的耐心講解中變得生動(dòng)有趣，辦公室里常看見(jiàn)你批閱作業(yè)的身影，課后的每周一練讓我們充滿期待。孟老師，謝謝您，因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)科的畏懼我似乎也與你拉開(kāi)了距離，但是您教學(xué)的的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心，我們向您保證一定會(huì)加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師，愛(ài)讀書愛(ài)思考是您的特色，你的那句“堅(jiān)持做好一件事，你就是傳奇”讓我們?cè)谙胍艞壍臅r(shí)候又充滿斗志，你的那句“教育的魅力在于影響，而不在于傳授”讓我們看
到了你的執(zhí)著和堅(jiān)持，優(yōu)秀的老師不需要太多的語(yǔ)言，您的一舉一動(dòng)一言一行深深地影響了我們。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時(shí)候，我們看到的是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度；晚自習(xí)課上的名著閱讀和毛筆練習(xí)，我們看到的是您獨(dú)特的解讀和可親可愛(ài)。難道這些不都是影響嗎？您在潛移默化地幫助我們成長(zhǎng)。知道我要參賽，是您一路的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我力量與自信。在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地謝謝你們，為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。
親愛(ài)的老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵瑫r(shí)你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引，讓我們不會(huì)迷失；一路上有你們的關(guān)照，讓我們有了信心與勇氣。
我們常常說(shuō)道：“師恩如山，師恩如海。”但老師對(duì)我們的恩惠只有山那么高，海那么深嗎？不，不只，這份恩惠會(huì)在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！盡管花會(huì)謝，草會(huì)枯，彩虹會(huì)消逝，但這份師生情緣卻會(huì)珍藏于天穹之中，永世長(zhǎng)存！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
教師節(jié)座談會(huì)上學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您好！
感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在那里作為學(xué)生代表發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活了一年之后，我感到非常榮幸和自豪，終于有機(jī)會(huì)向老師和學(xué)校的培養(yǎng)表達(dá)我們的感激之情。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體學(xué)生，向我們敬愛(ài)的老師們表示衷心的祝愿和衷心的感謝：老師們，你們辛苦了！祝你節(jié)日快樂(lè)！
秋天和九月是收獲季節(jié)。教師是本季的主題。空氣中充滿了懷念老師的善良的情感。如果父母是最感恩的人，那么，老師，你是我們最尊敬的人。在生活中，班主任給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)我們想家的時(shí)候，老師很關(guān)心我們。當(dāng)我們生病時(shí)，老師會(huì)照顧我們，讓我們遠(yuǎn)離父母，在國(guó)外學(xué)習(xí)，讓我們孩子在家里也能感受到同樣的親切關(guān)懷和溫暖。同時(shí)，老師也不會(huì)忘記對(duì)我們嚴(yán)格要求，教我們?nèi)绾巫鍪拢涛覀內(nèi)绾巫鋈耍@讓我們深深體會(huì)到以人為本，“嚴(yán)控愛(ài)”的真正意義在于學(xué)習(xí)。專業(yè)教師以生動(dòng)的教學(xué)方法吸引我們，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度感染我們，以豐富的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)我們。他們真正成為教師在課堂上和碩士在車間，奠定了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，為我們進(jìn)入工作場(chǎng)所的未來(lái)。老師，您是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簟Ｖx謝你為我們所做的一切。你是我們心目中最可愛(ài)的人！
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)星光燦爛的時(shí)候，你仍然在不倦地寫教案或在燈光下批改作業(yè)。當(dāng)千家萬(wàn)戶燈火通明，家人共享家庭的歡樂(lè)時(shí)，你們?nèi)栽跒閷W(xué)生們解決問(wèn)題而不懈努力。有多少含苞待放的花朵在你手中快樂(lè)地綻放，有多少枝葉零散的小樹在你的修剪下茁壯成長(zhǎng)。三英尺高的講臺(tái)是一座燈塔，你可以引導(dǎo)我們穿過(guò)迷宮，開(kāi)闊我們的視野。不求回報(bào)是你奉獻(xiàn)的同義詞，默默無(wú)聞是你奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。
有人說(shuō)：父母的愛(ài)讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛，朋友的愛(ài)，互助的溫暖。在這里我想說(shuō)的是：老師的愛(ài)讓我們?cè)诓磺蠡貓?bào)的情況下享受到無(wú)私的愛(ài)的廣度！
老師們，請(qǐng)相信我們。我們將把對(duì)老師的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的工作，認(rèn)真任教每一堂課，把優(yōu)異的成績(jī)作為送給老師的最好禮物。
最后，祝你節(jié)日快樂(lè)！祝你身體健康！家庭幸福！
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