表彰大會學生發(fā)言稿（通用24篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的表彰大會學生發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表彰大會學生發(fā)言稿 1
尊敬的老師同學們：
下午好，我是來自xx班的xx，很榮幸能夠受到學校的表彰和肯定，并作為學生代表在此講話。首先，我向所有獲表彰的同學表示祝賀，其次，我向所有默默耕耘的老師們表示感謝。
五月，承春之聲，接夏之韻，我們迎來了新一年的五四青年節(jié)。一個世紀以前，一批優(yōu)秀青年在共產(chǎn)黨的領導下發(fā)起了徹底的反帝反封的愛國運動，開辟了新民主主義革命的`時代。九十七年后的20xx年，雖說今時不同往日，但五四青年們的精神猶值得傳承。
曾子曰，吾日三省吾身，那么我們是否做到了青春三問呢？
青春第一問，對于過去，我們是否有所悔。對于我們學生來說，一定不要等到結果不盡如人意才后悔沒有認真對待，不要等到機會來臨時才書到用時方恨少，不要等到高三才來追悔逝去的兩年時光。都說青春無悔，其實有悔才是好事。心智成熟不可能一蹴而就，使人成熟的不是歲月，而是所有不完美。在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是彎路。有錯，有悔，我們才能夠在悔中改過，在悔中進步。
青春第二問，對于現(xiàn)在，我們是否有所為。得力文具的廣告說，它總是說的很少，做的很多，魯迅說，我只不過是把別人用來喝咖啡的時間用在了寫作上。一切的計劃最終都要落實到行動上，落實到每一天，甚至每一分鐘。人生偉業(yè)的建立，既要能知，更要能行。有人說，夜晚的地球，中國像一只發(fā)光的公雞，因為千萬的學生都在燈前苦讀。但是請不要抱怨，與其把所有時間浪費在抱怨上，不如拿出點實干，讓結果對得起自己的努力。未來的路在我們自己腳下，我們所有的行動，都是在踏出一條坦途。
青春第三問，對于未來，我們是否有所求。往者不可諫，來者猶可追。過去的都已經(jīng)過去，而未來尚未開始。每個人都應當有理想，不論大小都值得我們去為之奮斗的理想。我們都寫過關于理想的片段，從小學起，我們就在學習理想是什么，理想是風帆，引領我們前進，理想是燈火，給我們指引方向。因此我們覺得理想太高端大氣上檔次，我們高攀不起。可是，理想也可以是低調奢華有內涵的，它可以是考上一所大學，也可以是多考十分，可以是改掉拖沓的壞習慣，也可以是做自己喜歡做的事。所以，永遠不要把理想當成包袱或者托辭，而要把理想當做成動力，當做忠實的伙伴。
青，是生命的色彩，春，是我們的季節(jié)。是千里馬，就應該嘶風長鳴，是龍的傳人，就應該騰飛遠翔。奮斗吧，讓五四精神永不沉默。用一個美好的未來告訴我們的親人，告訴我們的老師，告訴我們的母校，我能行！
行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
表彰大會學生發(fā)言稿 2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是208班的xx，今天代表獲獎同學發(fā)言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學校、老師和同學。感謝學校給了我們發(fā)展的環(huán)境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵，感謝同學給了我們無私的幫助。
回顧進入坡頭中學以來的生活，我們收獲了很多，老師的激勵和啟迪，教給我們無盡的知識；家長的辛勤付出，盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；學校給我們寬闊優(yōu)美的學習環(huán)境，讓我們能夠德智體美勞均衡發(fā)展。
但是哪怕這一切都達到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長和最優(yōu)秀的學校，假如我們不努力去履行我們的責任，學習大量的新知識，不斷地充實自己，那么這一切都會是徒勞。
沒錯，我們要學會對身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個人都有自己的愛好和長處，而學習則為我們發(fā)揮才能以及培養(yǎng)夢想提供了機會。或許你想成為一名作家，寫出優(yōu)美的文字發(fā)表在報刊和書籍上——但假如你不在語文課上練習寫作，你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦；或許你想成為一名科學家，研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學課和物理課上好好聽講、多做實驗，你也不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的才能；或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級，你也不會發(fā)現(xiàn)自己的才能。無論你的夢想是什么，無論你想從事什么職業(yè)、對國家有什么貢獻，學習是必不可少的，任何夢想都需要汗水、學習和成長。
學習最重要的就是踏實、毅力和不輕言放棄的.精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會日益增大，但我們決不要畏縮！當你在題海中遨游而茫然無助時，當你絞盡腦汁而一無所獲時，當你精神崩潰幾近放棄時，調整好心態(tài)和精神狀態(tài)，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的天資、出身、經(jīng)濟條件，都不是放棄學習的借口，未來只能由自己書寫，同時，我們還應該記住一點：實現(xiàn)人生價值的最有效的方式，就是讓自己變得更強。尋找到適合自己的學習方法，提高學習的效率，不懂的知識要及時向老師請教，多多勉勵自己。對未來和夢想要充滿希望與信心，發(fā)掘才能，超越自我，堅持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因為無論結果如何，我們都是自己的驕傲！
同學們，讓我們攜手共進，更加努力拼搏，為學校、為人生的明天，再添輝煌！
謝謝大家！
表彰大會學生發(fā)言稿 3
各位領導、老師、同學們：
大家上午好，今天很高興也很榮幸能夠站在這里。回想一年前，坐在臺下的我還是一個懵懂的小孩；在這一年之中，我只是做好了作為一名大學生應該做的事，我相信付出總有回報，一年之后的獎學金就是對我最大的肯定。
在這里，首先要感謝的是教導、培養(yǎng)我的老師們，也感謝幫助支持我的同學們，有了你們的關心，才有我今天的成績；感謝學校給予的獎勵，它將激勵我在今后的學習生活中，更加努力、上進。
大學是體驗成長的開始，是完善自我，提高自身的一個重要過程，在這個過程中有付出就會有收獲，而唯一不可或缺的是我們對待學習要始終如一的認真態(tài)度。“態(tài)度決定一切”，如果我們厭惡一件事，又怎么可能很好地完成它，對待學習更是如此，用快樂的心態(tài)去對待，求知和進取會是我們最大的樂趣。
大家都知道，大學的`學習，考試不再是目的，老師也不會時刻在身邊督促，我們要的是自主學習，主動地尋求知識；在這個求知的過程中所獲得的知識是屬于我們自己的，它能讓我們終身受益。雖然這個過程中會遇到挫折，但它會讓我們學會堅持不懈，勇敢地面對困難，在這個過程中漸漸長大成熟，最終成為一名能力強、綜合素質全面發(fā)展的、優(yōu)秀的當代大學生。
今天的獎學金對我而言不是純粹的金錢物質上的鼓勵，也不是我學習的根本目的；而是我學習的助推器，是對我的肯定和鞭策。我相信，機會是留給有準備的人。同學們，讓我們一同從現(xiàn)在開始，做好每一件事，時刻做好準備，迎接機會的到來，把握住機會就是把握成功。
大自然中，雛鳥要飛翔于藍天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。這種堅韌和毅力或許并不是每個人與生俱來的，但我們可以學習這種品質。讓自己具備這樣堅韌的品格，沉著理性，更能立足于這個競爭激烈的社會。
今天的榮譽是我過去努力的結果，更是我今后奮斗的起點。百尺竿頭，更進一步，只有不斷地努力才會有不斷地進步，只有激發(fā)我們的潛能才能更好地面對未來的學習。
親愛的同學們，請感激我們的老師吧，逆水行舟的學習中有他們的辛勤教育和細心培養(yǎng)；也請感謝我們的同學吧，歡樂或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持；最后請告訴我們自己，只要努力付出，成功之門會永遠為我們敞開。
表彰大會學生發(fā)言稿 4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重的舉行20xx—20xx學年“優(yōu)秀學生”表彰大會，本次大會是全面總結與檢查我校校風學風以及教學工作的一次大會，是激勵同學們你追我趕，奮發(fā)向上的一次大會，是在全校范圍內形成尊重知識，尊重人才、好好學習、天天向上的良好風氣的一次大會。
在今天的表彰大會中，將有近200名同學脫穎而出，接受學校的表彰。在此，我謹代表全體教職員工，向即將接受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！向嘔心瀝血、無私奉獻、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師和班主任表示最衷心的感謝！
同學們，你們成績的取得既有家長們殷切的關心，老師們的辛勤的汗水，更離不開的是你們自身的'勤奮與努力。一分耕耘才有了你們今天的一分收獲。可是一兩次考試并不能代表一切，因此，我希望今天即將受到表彰的同學要戒驕戒躁，將學校的獎勵化作前進的動力，不自滿，不懈怠，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更優(yōu)異的成績！
同時也希望暫時落后的同學以他們?yōu)榘駱樱騼?yōu)秀看齊，勤于學習，勇于競爭，講究學習方法，提高學習效率，思想上積極而不消極，信念上自信而不自卑，學習上主動而不被動。失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉。同學們，只要你們保持積極向上的良好心態(tài)，只要你們有百折不撓的毅力，只要你們把握住有限的時間，堅定信心，明確目標，加倍努力，定會在今后的學習中不斷進步，取得成功！
我校踏上探求真知、求學之路的學生共有四千余名，我相信，每一位同學的自信與堅持的涓涓細流必定可以匯聚成洶涌澎湃的安中海洋；我相信，每一位同學的頑強拼搏必定可以凝練成自強不息的安中的弘毅精神；我相信，我們安富中學每一位同學今天所付出的努力，一定會在不久的明天盛開出燦爛的花朵，結出豐盛的果實！
最后我真誠的祝愿全體同學學有所成，前程似錦！
謝謝大家。
表彰大會學生發(fā)言稿 5
同學們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐。“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！這付出與收獲所蘊含的深層內涵，留待我們在場的師生們去細細品味。今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。
我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！收獲了今天這樣一個明媚的.早晨，獲得了我校空前的獎勵——不，這不是獎勵！這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注！我想，你們應該更深切的去領會這內涵，去領會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因為，這不是總結，它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。
希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點！我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！
表彰大會學生發(fā)言稿 6
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，勇往直前，青春無悔，在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時節(jié)里，我們迎來了江油一中一年一度的表彰大會，在這里，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲“老師，您辛苦了！”是你們陪伴著我們風雨兼程，一路走來，一路有你。
走進高中，總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在高中的學習的緊張與充實中被壓縮和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的`氣息悄然而生，高中時期是一下挑戰(zhàn)的時期，也是一個奮斗的時期，我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學，更是我們自己，有人說：“高一就像一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂，高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三則像一杯苦咖啡，嘗的進候難以下咽，但嘗過之后卻口有余香，令人難忘”這就需要我們去奮斗、去拼搏，用吶喊喚醒沉默，用汗水詮釋人生，用激情挑戰(zhàn)人未來！ “孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，想當初，我們情著與毛的一樣夢想，一樣的期盼，躊躇滿志來到這里，現(xiàn)在我們正大踏步在求學之路上，來不及閑庭信步，顧不上春花秋月，我們腳步鏗鏘，厚積薄發(fā)，我們志在四方，神采飛揚，因為我們堅信：“三載青春磨刃，一朝昂揚展鋒芒！”也許高一的你還有些恍惚，
高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會有些緊張，但最終，曾經(jīng)的張揚都會成為過去，我們的內心也會更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生的二百年，會當水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜，我們無怨，因為我們努力拼搏著，我們無悔，因為茁壯成長著。
記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，”我們既然選擇了讀書，便誓要奪取高考的勝利，“一萬年太久，只爭朝夕”毛勸導我們要抓緊時間，提高效率，“善問者如攻木，先其易都，后其節(jié)目”《禮記》告訴我們不學不成，不問不知，“不積跬步，無以至千里”荀子告誡我們要點滴積累，厚積而發(fā)，我們應博學之，審問之，明辯之，充實自我，增強實力，超越夢想，我心飛翔，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！”也許前面是浩瀚題海，我們也要“衣帶漸寬終不悔”，也許前面是路漫漫其修遠方，那么我們必將上下而求索，也許前面是如山的艱難險阻，那我們誓要駕長車踏破賀蘭山闕。
表彰大會學生發(fā)言稿 7
尊敬的xx領導、老師，親愛的同學們：
在這個嚴寒的冬天里，我們在此歡聚一堂，愛的暖意驅散嚴寒，成功的喜悅發(fā)自內心。即將來到的寒假讓我們依依惜別，師生的關懷讓我們難舍難分。我是來自 班的 ，今天我在此代表接受表彰的優(yōu)秀學生干部發(fā)言，我的心里萬分激動。
在此，首先請允許我向劍閣職中表示感謝，對關心我們的師長表示敬意，對和我們友好相處的劍閣職中人表達問候。謝謝大家！
在xx的幾個月里，我作為新生干部，感受到了劍閣職中在思想道德建設、管理制度、學習過程、活動規(guī)劃方面的獨到之處。學校以嚴格的制度和紀律，培養(yǎng)學生的.思想品質、行為習慣，提高學生的社會適應能力、自我管理控制能力。我們來自千差萬別的學校，我們中有些人的思想、觀念、行為、習慣乃至接受的教育和這里的要求有很大差距，但在劍閣職中全校師生的教育和幫助下，我們改掉了很多不良的行為習慣。這一學期，我們“9+3”的學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，法制觀、紀律觀、榮辱觀、友善觀、學習觀已經(jīng)逐步養(yǎng)成，這是對我們最好的教育。
作為學生干部，我在這里提升了自身的思想素質，學到了很好的管理知識，培養(yǎng)了行為處事的能力，發(fā)展了專業(yè)技能。在我的人生道路上，這些將是我終生受益的財富。今天，我又被學校評為“優(yōu)秀學生干部”，這更是對我過去的這一學期工作的肯定和表揚，我將以此為動力，激勵自己、要求自己，在下學期的學習、管理工作中百尺竿頭更進一步。請學校相信我！
我們馬上放寒假了，我建議，回到家鄉(xiāng)，我們每個“9+3”學生，一定要以一個xx的學生來要求自己。在家里要和在學校一樣，將劍閣職中管理工作的優(yōu)秀成果保持，遵守法紀，維護正氣，保證安全。新年將至，祝大家新年快樂！
表彰大會學生發(fā)言稿 8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸能夠站在這里作為學生代表發(fā)言！
首先，請允許我代表外國語系全體學生向一直為我們健康成長付出辛勤汗水的老師們致以衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去一年來的風風雨雨、酸甜苦辣，感受著現(xiàn)在收獲的喜悅與興奮，如果說“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強”。今天的成績對我來說不僅僅是一種褒獎更多的是一種激勵與肯定。我沒有忘記，在這份榮譽的背后，有著系領導對我的關心和愛護，有著各位尊敬的老師對我的諄諄教導，有著和我朝夕相處的親愛的同學們給予的無私幫助和支持。借此機會我要對你們道一聲：“謝謝！”首先，我一直相信青春是用來經(jīng)歷的，不是用來頹廢的。所以對于苦痛，我不逃避，也不沉溺，因為我知道幸福不是任何物品，而是一種心境。有陽光的地方都有陰霾，然而我們可曾想過，只要陽光夠熾熱，它就終能穿透一切黑暗，成就輝煌。生活如此，學習也是如此。回顧學途，我們啃了那么多的單詞，嚼了那么多的文字，我們體會過其中的辛勞，也體會過其中的甜美嗎？（曾經(jīng)我記得采訪過一個學弟：“學習外語你幸福嗎？”“幸福啊！”“那你滿足嗎？”“滿足啊！”“恩，想必這樣真真兒是極好的！如果你能堅持下去那便是再好不過的了！”）我不是一個語言天才，起初對外語專業(yè)很是困惑，很是苦惱，想過退縮，但是我始終堅信“勤能補拙”，始終堅信我無法改變環(huán)境，但是我可以去適應環(huán)境，既然我選擇了這條路，那么我就選擇踏實地走好每一步。
其次，我們要學會在學習之余能夠更好的兼顧自身的發(fā)展。在我擔任自身職務時，有很多地方還存在不足，但在老師、學姐學長、其他學生干部、同學們的幫助下，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗。在此想跟一些猶豫在工作與學習之間的同學說一句，在大學里，成績優(yōu)異并不能代表一切，工作能力、競爭能力、才華特長以及待人處世的技巧都是評斷一個人的參照。積極地去嘗試，你只需要付出一些業(yè)余時間，收獲的卻是受益一生的財富。
我不是一個唯心主義論者，可誰說只有外物能改變內心呢？我恐怕，心態(tài)也同樣可以決定外界。關鍵只在于四點：
一、要確立信念。有志者事竟成，目標是很容易就可以擁有的，有方向才有動力，現(xiàn)在確立，為時不晚。
二、事業(yè)成于堅忍，毀于急躁。不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不能停止，停止之后就不要悔恨。
三、人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。盡管生活遠比文學來得感人，我們仍應明白，人生的征途上有些風景是需要欣賞的，但有些停留卻只是無謂的浪費。
四、時間是一枝箭，拉弓的`人卻是我們。我們應是青年中的佼佼者，在這個煅造夢想的地方，年輕是我們最可靠的資本，一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始，現(xiàn)在正是起航的時候。
大自然中，雛鳥要飛翔于藍天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。今天的榮譽是我們過去努力的結果，更是我們今后奮斗的起點。
親愛的同學們，請感激我們的老師吧，逆水行舟的學習中有他們的辛勤教育和細心培養(yǎng)；也請感謝我們的同學吧，歡樂或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持；最后請告訴我們自己，只要努力付出，成功之門會永遠為我們敞開。
謝謝大家！
表彰大會學生發(fā)言稿 9
各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
我是來自廣播電視新聞學的一名學生。今天站在這里，作為05級的一員，我對自己能稀有地出現(xiàn)在這里深感榮幸。
每一所大學，每一個院系，每一個學期都會舉辦優(yōu)秀學生表彰大會。我知道在座的幾乎都是獲獎者。每一個優(yōu)秀的人背后都有一個優(yōu)秀的理由。今天我沒有太多的經(jīng)驗要分享。我大一掛過科，大二也沒當過班干部，大三時結束了在系學生會的干事生涯，然而現(xiàn)在有機會可以站到這里講話，這也許不說明什么，但至少看得出，我在成長。
三年前，我們學院創(chuàng)辦的第三年，因著各種原因，我來到了這里，選擇了新聞傳播系，加入了廣播電視新聞學專業(yè)，我還發(fā)現(xiàn)我們是第一屆。如果說剛入學時我們更多地是被大學生活的新鮮感所充滿，那么隨著專業(yè)課的開設，我跟我們很多同學一樣，更加會思索我們的夢想，我們的'未來，我們大學四年后的下文如何。加上我在校區(qū)學生記者站工作，平時接觸了很多廈大新聞的同學，相較之下，廈大的光環(huán)以及給予他們的“優(yōu)生優(yōu)育”的環(huán)境無形中讓我對自己即將學習的有些許擔憂和不自信。然而，值得大家跟我一起慶幸的是，在我們系老師的培育下，我們在許多方面也是優(yōu)秀的。在這里，我要代表我們05級的學生對我們系的老師表示最誠摯的謝意！謝謝你們！
在童話《綠野仙蹤》中，男巫師并沒有直接給懦弱的獅子勇氣，給鐵皮人一個心臟，給稻草人頭腦，把小女孩變回家，而是引導他們通過自身的努力去擁有他們所想要的。我們系的老師正是這樣培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識、實踐能力以及獨立的思考能力。
雖然有時候我們會抱怨這個老師布置的作業(yè)很繁瑣，煩惱那個老師怎么那么嚴。但我們依然會為了趕在十二點前發(fā)一篇通訊到老師的郵箱而準備良久，為了5分鐘的視頻新聞而折騰半天，為了完善某個策劃案而奉獻了雙休日。在老師的帶領下，我們前往邊防所采訪，我們參加國家級大賽，后來我們寫的新聞見報，我們做的策劃得獎。在這些實踐中，我們慢慢積累了經(jīng)驗，積累了能力，更積累了信心。
能力的培養(yǎng)是一個長期的過程，在大學的四年生活中我們一定會遇到很多挫折和困難。我曾為自己未來的方向而躊躇，為自己的能力而疑惑，然而一位老師告訴我：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。我們系正是有這么一批可敬、可親、可愛的老師，他們是我們系的財富，更是我們同學的財富。05級很多同學都有一個共同的感受就是，正是這些老師的辛勤付出，加深了我們對學校對我們系的歸屬感！
甲骨文公司的創(chuàng)始人拉里·埃里森（Larry·Ellison）曾在給耶魯大學畢業(yè)生的演講上列舉了世界十大首富中幾位退學的，比如比爾·蓋茨，然后自信地讓耶魯?shù)漠厴I(yè)生們好好看一看站在左邊的同學，看一看站在右邊的同學。然后宣布他們可以設想從現(xiàn)在起的5年后，10年后，或30年后，站在大家左邊的會是一個失敗者；站在右邊的也會是個失敗者。而站在中間的自己一樣是失敗者。
我沒有他的成就，不過現(xiàn)在我要說，在座的各位，我們可以互相看一眼，你們大部分人對我來說很陌生，我也不認識你們幾個，但是我可以充滿信心地告訴你們，我們系我們老師澆灌給我們的知識、理念，以及所帶給我們一生受用的教誨，一定會滲入我們的血液，讓我們的希望與夢想在這里起飛。也許二十年后，三十年后我們學院還不是中國的“耶魯哈佛斯坦福”，但我們有理由相信，有夢想有希望，經(jīng)過我們的努力，我們可以擁有同樣美好的明天。
表彰大會學生發(fā)言稿 10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是六年級的陳家盈，在今天的期末考試表彰大會上，我能夠代表學生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的交流。
首先，在這里我要感謝華祖學校所有老師對我的諄諄教導，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學們對我的關心和幫助！
其次，是我最想對同學們說的心里話：“同學們，期末考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期末考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的.差距和不足，給自己一個準確的定位。”我想我們可以從以下幾點做起：
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來！考后的情緒直接決定著我們今后的學習質量，因此，我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態(tài)。考得好的，要從喜悅中盡快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，及時調整自己，揚起自信的風帆，為下一次考試早作準備，做好準備！
二、考后做好反思，查找不足，
多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級
三、在學習的道路上，一定要有恒心。
如果說制定目標是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學習學好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學們，認真的想一想，你們身上有這些缺點嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們人生成長成才的絆腳石！同學們，期中考試之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意，祝愿親愛的同學們學習進步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
表彰大會學生發(fā)言稿 11
尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是工管1601班的小燕。今天，很榮幸站在這里，作為學生代表發(fā)言。
時光荏苒，歲月如梭，仿佛過去的一年就發(fā)生在昨天。軍訓，我們在操場上，英姿颯爽；學習，我們在教室里，奮筆疾書；活動，我們在羽毛球館里，跳躍回擊；休意，我們在鎬海旁，漫步游蕩；時光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)從懵懵懂懂的大一新生，變成了略有所成的大二學姐了。
以下是我這一年來的一些經(jīng)驗，和大家分享一下。
第一：靜心，明確目標，并為之努力
剛入校時，相信每一位大一新生對大學生活充滿了好奇，無法平靜下來學習，但是你有沒有想過這個地方，你畢竟是要待上四年的，沒有必要著急去弄清那些不關緊要的東西，時間會告訴你一切。靜下心來，思考自己的大學追求的是什么？剛入鎬京的我，和許多大一新生一樣，對自己的大學生活，充滿著無限的憧憬，但是面對這陌生的環(huán)境，陌生的同學，陌生的老師，又讓我不知所措，好在有我的班主任老師，耐心的開導，幫助我，能夠及時的調整心態(tài)，適應這里的一切。在學習方面，我信奉"不想當?shù)谝幻膶W生，不是好學生"。所以，我的目標一直以來就是勇爭第一，為達到這個目標，我為自己定下的標準就是：不僅不能有短板的存在，還要每一門的成績都在90分以上，有了目標，就有了奮斗的方向，為達目標，我計劃好每一節(jié)自習課的任務，不浪費任何一節(jié)自習課。終于，實施一年后，讓我獲得了優(yōu)異的成績。所以，作為當代大學生，我們要為自己定下一個目標，并為該目標擬定合理的計劃，且嚴格執(zhí)行，不忘初心，圓夢鎬京。
第二：勤能補拙，持之以恒
有人說，我能考的高分，是因為我夠聰明，那是他不知道"天才是百分之一的天賦，加百分之九十九的汗水"這句話，我知道，我不夠聰明，但是，我明白"勤能補拙"這一道理。有些知識點，我可能聽一遍不會懂，那我會多回想幾遍，多問幾句，多寫幾行，等達到量變向質變轉變的階段時，就自然而然的懂了。對于一些對數(shù)字敏感的人來說，高數(shù)課隨便聽聽就能取得高分，但是，我不屬于那一類人，我學習高數(shù)的方法就是：上課認真聽講，跟著老師的節(jié)奏走，拍下老師的板書；課后對照老師的板書，整理筆記，把不理解的東西標記出來，一有時間就去找老師；課后習題不會做的，我就先參考著答案做，做多了，就能明白其中的思路了，有一些題實在弄不懂的，就把題型和答案背下，下一次在遇到同樣題型的題就會做了。就這樣，堅持每一節(jié)課都這么做，我在大一時的高數(shù)期末考試考了99分。相信我，當我們沒有別人的天賦時，勤能補拙是我們超過別人的唯一途徑，"笨鳥先飛"不只是存在別人的故事里，你也可以成為最優(yōu)秀的那一個。
第三：合理規(guī)劃時間
時間是這個世界上最公平的，對每一個人來說，一天都只有24小時，為什么有些人，能夠把所有的'任務都完美的完成了，有些人卻在嚷嚷作業(yè)繁重？那就是因為那些人不會合理分配自己的時間。比如說高數(shù)，一種題型會做了，沒有必要還在做那種題，其他的題，無非就是變了數(shù)字而已。還有早自習就是用來記單詞的，把早自習充分利用好，把單詞記住，課間只要花上幾分鐘，瀏覽一邊就行了，睡前再回想回想，基本上當天背的單詞就全部記住了，隔上2—3天在復習一下，加強記憶就行了。（千萬不要背過就算了，那樣以后再來復習時，又等于新單詞）。如果說，一天的任務對你來說，真的太多了，那為什么中午不在班里加個自習，晚上遲的一點回去呢？我大一的時候，中午12：30去食堂，晚上10點才回宿舍。通過這樣的學習方法，讓我取得了優(yōu)異的成績。
第四：沖刺四級，再創(chuàng)輝煌
身為大二的我們，首要目標就是過四級。距離四級考試還有37天，對于四級的沖刺，我始終堅信："不比智力比努力，不比起點比終點"。每個人的基礎都是不同的，無論我處于何種水平，我在四級方面，會緊跟學校的步伐，多請教學姐學長解題經(jīng)驗，多與同學交流學習方法，不斷完善自己的答題技能，努力爭取四級高分通過，為自己這段時間的付出交一份滿意的答卷。
班主任老師，每天都伴我們左右，我們辛苦是為了我們自己，她每天早起晚睡，確實為了我們，每天圍著我們轉，關注每一位學生的狀態(tài)。在此我想說，老師，您辛苦了。謝謝您的耐心指導。此外，也祝愿大一的學弟學妹們，在鎬京的一切都會順順利利，
祝愿大二的小伙伴們，高分通過四級；
祝愿大三的學長學姐們，找到自己滿意的工作，考上向往的研究生學校；
祝愿各位領導，身體健康，工作順利；
祝愿鎬京學院，能夠再創(chuàng)輝煌，謝謝大家。
表彰大會學生發(fā)言稿 12
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天學校在這里召開表彰大會，表彰20xx—20學年度學生先進集體和先進個人。此時此刻，我們感到無比的激動與光榮！在此，請允許我代表受到表彰的先進集體和先進個人，向深切關心我們的領導、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意。
作為一名學生，一直以來，我都堅持自主學習，努力提高專業(yè)知識與綜合素質，作為班長，我與其他班干部一道，竭盡所能為班上同學創(chuàng)建良好的學習環(huán)境與和睦的班級氛圍，認真履行一名學生干部應盡的職責，用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖，而這樣的付出也讓我感到無比幸福。回首這一年，自己相比以前少了些張揚，多了些成熟和穩(wěn)重；少了些固執(zhí)，多了些理解和協(xié)作；少了些迷茫，多了些執(zhí)著和堅定；少了些怯弱，多了些勇敢和責任！記得偉大的哲學家黑格爾曾經(jīng)說過，“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望”。作為當代大學生，只有經(jīng)常的仰望天空，學會思考，才能正確面對自己的人生和未來，才能成為一個有益于社會，有益于民族，有益于國家的人！
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼我已走過兩年多的大學時光。榮獲學院先進個人榮譽稱號，這對我而言，不單是褒獎，更多的是鞭策！面對領導們親切的囑托、老師們殷殷的期盼、同學們的默默的鼓勵，我們除了榮耀和自豪，更多的是沉甸甸的責任。我們無論是先進集體還是先進個人所取得的所有成績，都離不開領導老師們的辛勤培育和諄諄教誨，離不開同學們的積極支持和熱心參與，作為XX學子，我們應該充分發(fā)揮模范帶頭作用，影響和感染身邊的同學，團結互助，共同進步，用實際行動為學校推進素質教育和創(chuàng)新教育作出貢獻。
XXX是一個響亮的名字，在這里，我們有著美好的未來。隨著XX的不斷發(fā)展壯大，在這里，我們一定會有更廣闊的天地去展現(xiàn)自己的學識才華。
成就和榮譽固然令人羨慕、欽佩，但一切都只是屬于過去。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的`道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，扎實學好專業(yè)知識，不斷提高綜合素質，勇敢的肩負起當代大學生的歷史使命。
親愛的同學們，作為新時期的當代大學生，相信我們每個人都滿懷著昂揚的斗志和奮進的激情，讓我們蕩起青春的雙槳，秉承XX的校訓，與學校同舟共濟，破浪前行，共同創(chuàng)造XX美好、燦爛的明天！
最后，祝各位同學學業(yè)進步，祝各位老師身體健康，桃李滿天下，祝XX的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
表彰大會學生發(fā)言稿 13
尊敬的各位領導、親愛的各位同學們：
大家早上好！今天，我很榮幸地和各位優(yōu)秀的學子一起來到這里，能夠獲得發(fā)言的機會，我感到十分的激動和感恩，因此我也想衷心地對在場的領導們說一聲謝謝。
在追求學業(yè)的過程中，我認為我是幸運的，因為我獲得了許多人的幫助。家人的理解、朋友的鼓勵以及政府的支持，共同幫助我取得了今天的成績。當然，學無止境，能夠獲得繼續(xù)學習的`機會固然是幸運的，但是往后我仍然需要繼續(xù)努力，爭取能夠在未來更進一步！
回顧過去的學習生涯，其實有很多的遺憾。在我看來，我并不是一個聰明的人，那么在此基礎上如果想要達到自己的目標，就需要花費比別人更多的努力。因此今天在這里，我認為我并不是分享我的學習方法，而是想談一談我在學習過程中的一些感想。
首先，我覺得在學習的過程中一定要有目標。這個目標可以是短期的，也可以是長期的。因為只有有了目標，才會更有動力往前沖。其實不僅僅是學習，生活中的許多事情都是這樣，只有你定好你的目標，并且相信它能夠實現(xiàn)，那么你才能真正獲得你想要的。
其次，在我看來，幸運總會眷顧努力的人。在學習的過程中，有時候也會懷疑，為什么付出了卻沒有回報？但是在我看來，量變最終會引起質變，水滴才會石穿。在我定好想要考x大研究生之后，我就努力地為這個目標前進。中途也看到有同學放棄，也有同學問我真的需要這么努力嗎？我清楚地知道，我不是一個聰明的人，我無法左右最終的結果，我只能決定我在過程中付出多少努力。最終看到結果的時候，我想，我的努力還是給我?guī)砹诵疫\。
當然，在座的各位學子也都非常的優(yōu)秀，也有著自己的學習方法和技巧，因此我也希望未來有機會也能和大家互相交流，取長補短，學到更多的東西。
最后，我也想再感謝一下我的家鄉(xiāng)。我的初中和高中都就讀于xx三中，因此在xx學習了許多年，對這個小鎮(zhèn)也有著深厚的感情。對我而言，xx鎮(zhèn)就是一個溫暖的大家庭，在學習的路途中，我也受到了許多老師、領導的教誨和鼓勵。在考上研究生后，也收到了許多的祝福和支持，就像我今天站在這里，也正是由于政府的支持。因此，我也希望未來能夠成為更好的自己，有機會再為家鄉(xiāng)獻出自己的一份力量。
表彰大會學生發(fā)言稿 14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自五年級二班的xx。今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學生代表進行發(fā)言。那么首先，請允許我代表新未來實驗學校全體受表彰學生個人對學校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
2014年8月，我第一次踏入這個校園。而轉眼間五年多的時光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學生，這讓我有頗多感慨。小學是人生的起點，是進入中學的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應該認真對待。
我們要做到在生活上關心同學，愛護集體，主動配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護班級。
曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提
任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會做好，才會做得更好。但我們往往過多強調了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。
二、學習與能力孰輕孰重
我們每個同學都會接觸到一個問題：在學習中我們應該注重知識的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實我想，它沒有一個絕對的標準答案。現(xiàn)在我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學生的第一要義是學習。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時間。”而恰恰在學習中，可以由自己分配的課下時間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自己，完善自己。
三、人格是最高的學位
這里我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質。正所謂，先學做人，再學做事。簡而言之，我們要學會如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。總有一天，我們會離開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的`社交方式，是建立良好社交關系的基石。
四、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)
就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值。” 我個人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應該做的就是抓住機遇。
同學們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時間既讓我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學弟學妹們，珍惜在學校的時光，充分利用學習、生活來續(xù)寫人生新篇章！
最后，再次誠摯地感謝學校的領導、老師，和同學們的關心與支持。祝愿新未來實驗學校再續(xù)輝煌，祝愿同學們學業(yè)有成，學習進步。
謝謝！
表彰大會學生發(fā)言稿 15
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx學院工程力學12—2班學生王，很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言，和領導、老師、在座的小伙伴們分享下我大學的二三事。
來到礦大三年，也取得了一些成績。三年加權平均分專業(yè)第一，素質分第一，60多門課中有45門90分以上，專業(yè)課都在95分以上，大三一年加權成績達到95.2分。大一獲得國家勵志獎學金，大二、大三連續(xù)兩年獲得國家獎學金。入學之初自學通過全國計算機等級考試C，大一大二通過英語四六級。同時我還積極參加各類科技競賽活動，獲得全國大學生數(shù)學建模競賽全校唯一江蘇賽區(qū)一等獎，網(wǎng)絡挑戰(zhàn)賽第一等獎，五一數(shù)模聯(lián)賽二等獎等國家級、省級比賽三等獎以上榮譽18項。作為負責人完成了一項江蘇省大學生科研訓練項目，三項SRTP項目，發(fā)表核心期刊論文1篇，另外獲得了江蘇省三好學生，孫越崎優(yōu)秀學生，校優(yōu)秀團干等光榮稱號。我陸續(xù)收到了包括北京大學、清華大學、中科院力學所等高校和研究機構的直博生錄取通知。
我在學院里被同學們稱為學霸，也有人戲稱我為“小院士”。但是我想說，取得這些成績不是因為我有什么特殊的能力，而是因為我對學習有著深深的執(zhí)念。能夠在整個大學期間保持飽滿的熱情和積極的`學習狀態(tài)，是因為我堅持熱愛自己的專業(yè)，并且有清晰明確的規(guī)劃。在三年的時間里，我有997天是第一個進入圖書館的，我在圖書館四樓的自習室中如癡如醉地積累了很多知識。從大一開始，我就在深部巖土力學與地下工程國家重點實驗室進行學習與研究工作，早早培養(yǎng)起了自己的科研能力。每天早起晚睡，我穿梭在宿舍、教室、圖書館、食堂和實驗室之間，即使回到宿舍也會繼續(xù)學習到深夜。正如大家所看到的，我并不是超人，也不能飛翔，更沒有天使在我身后相助，我只是靠著努力、思考和主動性取得了這些成績。在大學里，關鍵是要學會自學，學會主動。舉個例子，對于每門專業(yè)課程，除了指定教材之外，我盡可能地閱讀各種出版社的書籍，甚至看英文版的教材。往往在學習一門專業(yè)課程時，我能夠看50到100本相關的專業(yè)書籍。只有多接觸，才能獲得更多的知識。另外，我也受益于我的導師們。我最喜歡的事情就是與老師們討論問題，這樣能夠比上課學到更多、學得更深。在這里，我想對我的導師們說聲謝謝，您們辛苦了。
大學期間我還擔任過班長，學院自管會主任，校數(shù)模協(xié)會技術顧問，學工處學生助理等職務，這些工作使我得到了鍛煉，使我懂得什么叫擔當，閑暇時間我還喜歡去桃四健身房健身，去國旗廣場玩滑板。
我為自己是礦大學子而自豪，學校提供了豐富的資源，讓我們的學習和生活有序進行。非常感謝學校給予我們一個又一個平臺，讓我們能夠不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自己曾經(jīng)認為不可能的事情。鏡湖水靜靜流淌，見證了我們的拼搏，啟示了我們的智慧，記錄了我們的成長。高考不是奮斗的終點，大學也不是純粹享樂的天堂。當我們聽到雞鳴起舞時，就讓我們共同努力向前。在此，我代表同學們鄭重承諾，在未來的學習生活中，我們將發(fā)揚礦大人勤奮、務實的優(yōu)良作風，不斷進取，積極奉獻。
再次感謝各位老師和在座的小伙伴們，謝謝大家。
表彰大會學生發(fā)言稿 16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是八（9）同學們好，我是x班級的小恒。非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，代表著不僅僅是我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級！如果沒有各位老師一直以來的教育和指導，沒有同學們之間的競爭和互助，那么我不可能取得這么好的成績。因此，在這個機會上，我想對一直關心和幫助我們的`各位老師表示衷心的感謝。
在我們的學習生活中，困難和挑戰(zhàn)總是不可避免的。但正如《名人傳》中所說：“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”對于任何困境，只要我們堅持不懈，時光的流轉和境況的變遷必將帶來機遇和轉機。就算陷入絕境，只要我們不放棄，那些曾經(jīng)看似無解的問題也會迎刃而解。因為“柳暗花明又一村”，在我們認為已經(jīng)沒有出路的情況下，新的希望和機遇就會迎面而來。無論山勢多么險峻，水流多么復雜，只要我們堅定前行，重重阻礙亦將被克服，開辟出一條新路。
學習要勤奮，唯有付出，方能收獲。不能只在紙上談兵，務必將想法付諸實踐。“行動是成功之始”，著名教育家陶行知先生曾言“行動是父親，知識是子嗣，創(chuàng)造是孫輩”。唯有實踐才會帶來成果。眾所周知，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”。
希望同學們共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領會“知識改變命運，態(tài)度決定一切”的內涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實！
最后祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，“更上一層樓”！
謝謝大家！
表彰大會學生發(fā)言稿 17
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自人力資源管理專業(yè)1041班的學生。回想起四年的大學時光，仿佛昨日才是我剛從湖南坐了16個小時來到南寧、來到財院的懵懂的大一新生。在這段時間里，我成為了一個游歷過南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。即將畢業(yè)之際，我感到非常榮幸能夠站在這里，作為大學生創(chuàng)新實驗項目的學生代表發(fā)言。這次機會是學院給予我的，我感到非常感激。
首先，我衷心感謝財經(jīng)學院，因為它讓我從一個懵懂無知的少女蛻變成為一名專業(yè)人才，并且為我提供了參與創(chuàng)新項目的寶貴平臺。同時，我也要特別感謝財經(jīng)學院的教師們，在整個過程中他們給予我熱心的指導和支持，尤其是我的團隊指導老師。還要感謝學長學姐們，他們分享了他們寶貴的學習經(jīng)驗，對我起到了很大的啟發(fā)作用。此外，我還要感謝身邊的同學們，正是因為他們的努力與合作，我們的項目才能順利進行。最后，我要感謝我的師弟師妹們，感謝他們在項目調查中的積極配合。讓我們一起以掌聲向那些曾經(jīng)幫助過我們的人表達感激之情。
對于大學生創(chuàng)新項目，我想從兩個方面來分享：
第一個部分是我參與大學生創(chuàng)新項目的具體過程
參與大學生創(chuàng)新項目，也是機緣巧合。在大二時，由《勞動經(jīng)濟學》課程中引發(fā)出，團隊的.Leader（領導者）與我交流大學生就業(yè)困難與大學生自身能力的不足很有關系，同時我們發(fā)現(xiàn)積極參與社團活動的同學，就業(yè)狀況似乎更好，提出想做大學生就業(yè)力與社團活動之間關系研究的議題。我對這個議題很感興趣，于是我們共同組建了團隊開展了對這方面知識的探討。后來學院給了我們參加國家級創(chuàng)新項目的機會，我們團隊經(jīng)過不斷努力，不斷查閱資料、咨詢老師加上我們平時的積累，最終項目獲國家級創(chuàng)新實驗項目立項。總的來說，我覺得我們團隊具備以下優(yōu)勢：一是我們有好的Mentor（不是食堂的饅頭哦，導師）。我們的導師從大二時就開始指導我們的專業(yè)學習，比如推薦社會調查相關書籍，指導我們撰寫文獻綜述。二是我們有技術。那時我們在老師的指導下深入學習過社會調查，對于社會調查的方法和步驟很熟悉；粗略自學過spss數(shù)據(jù)分析工具，懂得數(shù)據(jù)處理，挖掘數(shù)據(jù)背后的意義；有意識的訓練自己用《金字塔原理》組織語言和文字，比如做讀書筆記。
我認為學弟學妹們應該抓住機會積極探索自己的興趣，堅持長期積累將會獲得意想不到的收獲。而參加創(chuàng)新項目則是我們在這方面努力的證明。作為參與者，從我們團隊的經(jīng)歷來看至少需要具備以下四個要素：
1）個人找到興趣點，興趣源自生活，學會提問，發(fā)現(xiàn)身邊的問題；
2）積極尋找一位指導老師，在困惑時答疑解惑，在迷茫時鼓勵和推動，在懈怠時監(jiān)督和提醒；
3）具備相關技術，學習社會調查方法，掌握使用專業(yè)工具進行數(shù)據(jù)分析，并能夠用“金字塔”式的文字表達能力進行清晰的表達；
4）組建一個優(yōu)秀的團隊，一個人的力量是有限的，志同道合、各有專長的團隊成員無疑是最好的助力。
第二個部分參與項目同時的一些學習體會。
對于學生來說，學習是最重要的任務。只有學好才能為未來打下堅實的基礎，并且通過學習可以獲得豐厚的回報，比如獎學金。此外，我們還可以選擇并計劃考取一些證書，例如計算機二級、會計從業(yè)資格證、人力資源三級管理師、英語四六級等。這些證書不僅補充了我們的學習內容，也為我們的專業(yè)知識提供了證明。如果我們能夠努力學習，就像盛開的花朵一樣，自然會吸引清風來臨。在大學四年里，我最深刻的體會是學習是一個持續(xù)不斷的積累過程，它包括知識、技能甚至人際關系。同時，學習也是一種分享的態(tài)度。古人說過“三人行，必有我?guī)熝伞保馑际窃谕粋�知識點上，每個人都能給出自己獨到的見解。所以，在大學里，我們應該廣泛閱讀，閱讀經(jīng)典的管理類圖書，利用網(wǎng)絡資源，學習網(wǎng)易公開課，并關注時下的微博、微信等。我是一個保守的人，提起使用微博，我有一個小故事。我的一個朋友非常迷戀《非誠勿擾》，她告訴我她關注了主持人孟非的微博，可以了解到《非誠勿擾》的最新動態(tài)。這讓我想到，我是否也可以用微博關注與我的專業(yè)相關的資訊呢？于是，我在新浪微博上關注了人力資源研究等賬號，從中了解到行業(yè)中的最新動態(tài)，學習他人如何將管理知識與實踐相結合。因此，積極與周圍的同學交流能夠分享信息，共同成長。以上就是我對學習的看法和經(jīng)驗總結。
今天站在這里，我想分享一下參與創(chuàng)新實驗項目的經(jīng)歷以及我在大學四年間的學習體會，心中有些許忐忑。曾經(jīng)也有過迷茫和不安的時候，甚至迷失了方向，浪費了很多寶貴的時間。雖然身邊有很多比我優(yōu)秀的同學，但這又有什么關系呢？每一個經(jīng)歷都是一筆財富，誰的青春不會有迷茫的時刻呢！與其浪費時間去羨慕別人，抱怨人生，不如專注于自己的成長，做好當下最好的自己！
最后，祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業(yè)有成、前程似錦，謝謝大家！
表彰大會學生發(fā)言稿 18
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自資旅系20xx級地理科學1班的何xx，今天很榮幸站在這里發(fā)言，感謝領導老師對我工作的肯定和鼓勵，感謝同學們對我的支持和幫助，感謝你們！
這次能當選為美麗使者，深感責任重大、使命光榮。現(xiàn)在將圍繞三點來跟大家一起分享我的經(jīng)驗和想法：
一、道德，助推美麗
我們都知道xx師院學生會的宗旨是“愛、責任、堅持”，要想成為一個合格的有道德的公民也應該具備這三種精神：有“老吾老以及人之老的”關愛、有“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的責任、有“低碳生活、綠色相伴”的堅持。首先，在關愛老人方面，從大一以來一直從事社團工作，今年上半年離退休處的相關領導找到我，希望我能幫助老同志們一起辦好“夕照明”中華詩詞培訓班，由于老同志們大多住在老校區(qū)，所以每次上下課我都會去校門口接送，通過詩詞培訓班的舉辦，充分發(fā)揮了他們的'余熱，讓師院因為有一道美麗的夕陽紅而更美。其次，在校園衛(wèi)生方面有一句很幽默的話“一流大學、天高云淡，二流大學、鳥語花香，三流大學灰塵滾滾，教人如何瀟灑走一回？”師院環(huán)境總體較好但仍有不足，每天晚上在跑步的時候我都會留心校園“牛皮癬”問題，能自己動手解決的就自己解決，工程量太大的就會給青年志愿者服務聯(lián)盟聯(lián)系，一起來清理。如果碰到普通膠水的牛皮癬那很輕松就清理了，最怕的就是強力膠水，在今年迎新期間，中午帶領著資旅系學生黨員清理干凈了食堂東側的公告欄，晚上路過時，發(fā)現(xiàn)被中國移動消費套餐宣傳海報沾滿，后來我們幾個學生黨員清理到晚上十一點多仍然無法清理干凈，在這里我也呼吁我們的同學都能自覺地成為美麗師院的維護者，推進者！在低碳生活方面，每年的3。27日都會加入到地球熄燈一小時的活動中來，一小時的時間不長但意義卻很深遠，每天我們都會消耗大量的能源，日益加劇著資源緊張的局面，作為一名學生，我現(xiàn)在無法開展一些大型節(jié)能活動但我可以要求自己做最低碳的自己。古人有云：勿以善小而不為、勿以惡小而為之，我想生活上的一點一滴，工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
二、實踐，成就美麗
在擔任xx師范學院大學生環(huán)保教育工作室主任期間，依托系部業(yè)、學科優(yōu)勢，開展了系列環(huán)保實踐，如：世界水日、水果賀卡、綠植領養(yǎng)、美麗雁城進社區(qū)，以及正在籌備開展的：建設大學生環(huán)保教育工作室微信平臺、環(huán)保“微講壇”、大手拉小手，環(huán)保知識進課堂等系列活動。今年國慶期間，為了組織開展美麗雁城進社區(qū)活動，我們做了大量的前期工作，比如：跟xx市火車站領導聯(lián)系、社區(qū)保衛(wèi)處協(xié)調等等，為了這次活動的順利開展，我們的環(huán)保先鋒隊員們都取消了原先計劃好的節(jié)日期間出去旅游計劃，全部在學校等待著，等待著這一次活動的開展，說環(huán)保、做環(huán)保，環(huán)保不是喊出來的而是一步一個腳印走出來的，這是我們堅持環(huán)保實踐的第十年，十年環(huán)保，十年風雨歷程，有委屈有不解，說句心里話，我經(jīng)常聽到有人會說，你們搞環(huán)保不就是撿垃圾嗎？是的，我們確實需要干臟活、累活，別人不愿做的我們去做，別人愿意做的我們搶先做，一天撿垃圾可能別人不以為然，一個月別人可能還是無動于衷，但是憑著我們內心的那份堅持、那份志愿者精神，我相信，堅持了十年，現(xiàn)在肯定會有人能稱呼我們一句環(huán)保志愿者！
三、分享，傳遞美麗
云峰處長在南學津梁——幸福起航演講中提到，我們每一個人的名字都是一張專屬自己的幸福標簽，同理，每個時代應該都有屬于自己的幸福標簽，我認為現(xiàn)在和未來將是一個“微”時代，“微”就是屬于我們這個時代的幸福標簽。“微影響，大力量”的理念會逐步深入每個人的心中。建設美麗師院的實質就是建設幸福師院，眾所周知，云峰開講—心靈雞湯已經(jīng)成為師院一張靚麗的名片，給無數(shù)學子心靈的啟發(fā)，值此機會，我想跟各位介紹下我們的環(huán)保工作室微博，從今年三月開始建立微博到現(xiàn)在擁有近700粉絲，我們的粉絲都是實實在在的，700個粉絲雖然不多但我們一起用這“微”力量去傳遞綠色之美、生命之美、心靈之美，讓大家見證了我們的環(huán)保力量，在這里我想對我們的粉絲說聲感謝，感謝你們的堅持和支持，才能讓環(huán)保的力量更壯大，在今后，我會繼續(xù)通過微博、微信平臺把師院美麗名片的系列事跡分享給每一位同學，讓我們因為生活在美麗師院而幸福，因為幸福師院而更加美麗。
最后，我希望每一個人都能成為美麗使者，去傳遞美麗、放大美麗、撒播美麗，從美麗心靈開始美麗自我、美麗師院，師院會因為我們的美麗而更有魅力！
表彰大會學生發(fā)言稿 19
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
來到高中已經(jīng)一年多了，這中間有多少辛酸多少味大家心里都明白，下面談一下我這一年來的體會，希望對大家的學習有所幫助。
我中考成績不是很好，我愿在的那所中學來這所高中的人不是很多，再加上我性格比較內向，所以剛來時我很少說話。以后的交往中有個同學是這樣說過：“剛來時，我看你天天悶在哪兒，就以為吧，學習不好擱那兒整天自卑呢！”的確，那段時期在我的記憶中除了學習沒有別的'事。還有一點，我同桌也比較內向，可以毫不夸張地這樣說，在開始的半個學期里，我竟然沒有和他說過一句玩笑話，也許那樣的生活很壓抑，不過確實如此，我想這也可能是我成績提高的一個因素。當然，在這里我不是提倡過那種生活，而是要說明，學習需要心靜，需要心無旁鶩。
在以后的生活中，便是在摸索中學習，下面算是我覺得比較有用的方法吧？
第一，學習要有計劃性。這個計劃絕不是你列了一個優(yōu)美的表格，然后寫下一串串宏偉藍圖，這樣一點用也沒有。這個計劃要實際，要能夠去完成它。有一本書中對計劃性的要求是這樣的：要有不吃不喝也要完成計劃的決心和毅力。
第二，每個學科都有其各自的特點，我們需要各個擊破，抓住它的特點，根據(jù)自己的實際情況，要有重點，有傾向。有句話是這樣說的：“蝸牛一樣學語文，蜘蛛一樣學數(shù)學，畫眉一樣學外語。”很有道理，不是嗎？
第三，抓住記憶周期。簡單地，就是有計劃的復習，一般是這樣的：頭一天學的知識第二天早上復習一遍，周末再來的總復習，每次考試前在系統(tǒng)的復習一遍。這樣，掌握 以上的知識絕對no proldem。不過，前提是上課認真聽講。
第四，一定要踏踏實實地學，像朱自清說的那樣：“從此我不再仰頭看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印。”
還有一點，學習要細嚼慢咽，不能急于求成。你不要指望哪一門課落下了，計劃著在多少天內惡補上去，這是不現(xiàn)實的。用葛優(yōu)的話說，“誰不想，今天晚上打沖鋒，明天就把介石800萬部隊全部消滅光？可是這是不可能的，同志們！”
最后，預祝同學們都能揚起快樂的風帆，早日乘風破浪，到達理想的彼岸。
表彰大會學生發(fā)言稿 20
敬愛的老師親愛的同學們：
大家上午好！
我很榮幸能作為高一年級的三好學生代表站在這里與大家分享我的學習方法。對于學習，我的看法是，踏踏實實地學，認認真真地做。學習就是一條充滿坎坷的泥濘小路，只要一步一步腳踏實地地去走，就一定能夠到達通往理想的康莊大道。就學習我總結了五個方法，在這里與大家進行共勉。
第一：課上勤思，課中緊跟
課堂上勤動腦，圍繞著老師提出的問題思考。上課的時候精神高度集中，腦子跟著老師轉，那么老師講的知識點就能記得更牢。同時還要勤做筆記，老師在黑板上寫的知識點，解題的方法、技巧都要抄下來，并在課后做進一步的理解和鞏固。課堂上積極回答問題，不僅可以復習被自己遺忘的知識點，也會對新學的知識點加深印象。這樣，每節(jié)課下來都會很有收獲，能夠真正的做到一課一得。
第二：課后勤練，查漏補缺
每節(jié)課的課間時間我會充分的利用起來，認真做當堂習題，對當堂內容進行鞏固，不理解的知識點勤翻書、多看筆記進行理解。充分利用操前讀、早讀時間，認認真真地熟背、記各學科的基礎知識點。不要因為自己是理科生而認為沒什么可要背的，其實理科要背的東西有很多，例如數(shù)學公式等絕對要記牢，這樣你解題更熟練、解題步驟也更規(guī)范。另外，自己還要準備一本錯題集，把常錯的題目抄到錯題集上，沒事拿出來看看，并買些相應的課外學習資料多加練習鞏固。
第三：敢于開口，不懂就問
班主任常常在班上強調開口的重要性，為了方便同學們之間相互的學習，更是在學期之初分好了學習小組。一個不理解的`知識點，一道不會做的題，不會就要問，問同學，問老師。一定要不恥下問，不要不好意思，不懂裝懂才是最糟糕的。
第四：制定計劃，持之以恒
做什么事情都一定要講究方法，最好的方法就是開始制定好計劃，然后就是要堅持。我每天都會堅持把當天要做的事情寫在本子上，按照計劃逐步完成，到了晚上睡覺前看一下完成了什么，還有什么沒有完成。堅持這樣做了一星期后，我做事變得更有條理，而且也大大減弱了我的惰性。因為每當我想懈怠的時候，一看到本子上寫的這么多任務，自然而然地有了緊迫感，就能立刻提醒自己要抓緊時間完成計劃。堅持一段時間后，學習效率越來越高，受益良多。例如，我英語不好，為了提高我的英語成績，在英語老師的指導下，我計劃好每天晚上必做一篇的英語閱讀理解，來培養(yǎng)語感，增加單詞量。這樣計劃并堅持下來，我發(fā)現(xiàn)我對學習英語越來越感興趣了，相信我的英語成績一定會慢慢提高的。
第五：刻苦學習，獲益匪淺
高中這幾年，刻苦一點，那么長大以后就可以輕松許多了。少往小賣部里跑點，節(jié)省下來的時間，可以多做幾道習題。省下的錢就可以去買些有用的資料書。課余時間少玩一點，就可以多做點題，多記點知識點。學習是一個積累的過程，這樣日積月累下來，我們自然能取得更大的進步。
以上就是我的一些學習心得，希望能夠給大家的學習提供一些幫助。
表彰大會學生發(fā)言稿 21
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好。
今晚很高興能夠借助這次考核的平臺和個兄弟學院來交流學習，下面我要從四大方面對上一學年XXXXX學院學生會的工作進行匯報。
一、石油院學生會的組織建設
石油工程學院學生會共分為9個部門：分別是秘書處、新聞部、宣傳部、體育部、后勤部、外聯(lián)部、心理部、學習部、文藝部。下面，我介紹各部門的具體工作職責以及上一學年的工作成果。
首先，秘書處，秘書處是整個學生會工作最繁重的部門之一，主要協(xié)助主席團開展工作、制定學生會的，及時、反饋同學們所反映的意見，并負責學生會辦公室的值班及考勤工作。負責協(xié)調和安排學生會各部門的例會及其他會議，并進行詳實地記錄。秘書處還負責學生會的檔案管理，所有例會記錄、策劃、活動開展情況均有備案。它承擔了學院的幾乎所有會場的布置及會議的組織工作，并負責具體實施學生會與班級間的聯(lián)系。 接下來是新聞部，新聞部也是我院學生會中最繁重的部門之一，負責全院的新聞采編工作，各項行政會議、學生活動的報道工作。負責全院的新聞培訓工作，組織開展各項新聞培訓與交流活動。 負責全院新聞檔案的與存檔工作，匯總和上報有關部門的工作。負責大型活動現(xiàn)場的多媒體設備的調試工作。新聞部的工作使得學院、學生會、以及學院其他社團的活動行之有效的宣傳和推廣。
宣傳部，宣傳部的.主要職責：根據(jù)學生會各部門實際需要，幫助其做好宣傳工作，宣傳時事政治，組織各種政治理論學習，引導學生開展豐富多彩的校園文化活動。在某些特定的節(jié)日、重大事件繪制海報進行宣傳和學院的氛圍渲染。
體育部，體育部的職責，組織各類體育活動，發(fā)動全院同學參加各種體育鍛煉，在學校舉辦各類體育活動時，體育部負責宣傳、通知、組織人員參加等，并記錄各項比賽成績。指導幫助各班體育委員開展工作。
后勤部，主要負責活動現(xiàn)場的布置，協(xié)助學生會各部門舉辦好活動。還負責學生會的物品采購工作和賬目記錄及報賬。
外聯(lián)部，外聯(lián)部代表學院與各學院保持及時的交流與溝通，外聯(lián)部還負責校園周圍的商家和與學生生活相關的商家拉贊助的工作，為校園活動的開展部分經(jīng)費。
心理部，主要是負責了解大學生的心理素質，積極配合學校里組織的有關心理健康這一方面的活動，組織心理講座，針對新生的心理變化給予一定的指導和幫助，和其它部門合作，開展辯論賽，演講比較等要求全院同學參加的活動。
學習部，學習部主要負責開展英語四、六級，計算機等級和考研等考試的宣傳備考工作，督促全院學生做好期中、期末的考前復習，科學的組織各類學習競賽、知識講座、演講賽、辯論賽等，活躍校園文化，豐富校園第二課堂，拓展同學的知識面。加強我學部優(yōu)良學風建設。
文藝部，主要負責帶領全院同學積極參加各種文體娛樂活動，豐富同學的課余生活，及時了解掌握同學對文藝活動的意見、要求和建議，并做好反饋工作，指導和幫助各班文藝委員開展工作。承辦各種文藝晚會和聯(lián)歡晚會。
二、學生會的工作創(chuàng)新
談完學生會的組織建設，接下來要講的是學生會的工作創(chuàng)新。
我們學生會一個工作創(chuàng)新點就是新媒體平臺的建設，我院三大新媒體平臺的建設也在這一學年邁上新的臺階。微信平臺關注度超300人，微博粉絲超500人，人人好友近300人，三大新媒體平臺的發(fā)展不僅拉近了我們與同學的距離，使學生會工作得以宣傳推廣，而且是我們的工作透明度增強。我院下一步的工作重點是，繼續(xù)打造我院的新媒體平臺建設。
三、我院學生會現(xiàn)存的問題
首先，對外聯(lián)系不夠，第一，是與各兄弟學院之間的聯(lián)系不夠，我們在白云校區(qū)，由于交通等等原因，我們可能沒有那么多的機會同大家保持密切聯(lián)系，這也是我們感到比較遺憾的。第二個就是與校學生會之間的聯(lián)系不夠，我們與校學生會的聯(lián)系僅僅停留在短信、QQ等電子媒介層面，并沒有實質性的接觸，這是我們工作上的失誤。
其次，內部的凝聚力不夠，各部門之間的協(xié)作能力有待加強。經(jīng)過一段時間的磨合，學生會內部在相互工作的協(xié)調、配合上取得了一定的進步，但還是在溝通方面會出現(xiàn)問題，這是我們工作的不足。
四、我們對未來工作的展望
1、新媒體平臺的發(fā)展
將新媒體平臺（人人 微信 微博）的發(fā)布、維護做到日常化，開拓更多的功能，從實際為同學便利，并與各部門舉辦的活動結合在一起，并定期舉辦平臺活動抽獎等活動來維持關注度。
2學生會與大家的聯(lián)系
加強活動與活動之間的聯(lián)系，學生與學生會之間的聯(lián)系，學生會與其他部門與校學生會的聯(lián)系，我們院與其他院的聯(lián)系，在活動的宣傳、開展方面與各兄弟學院進行合作、學習。4 科技創(chuàng)新活動的扶持
我院一直對科技創(chuàng)新活動很重視，我們要做的就是繼續(xù)為學院的科技創(chuàng)新營造氛圍，與科協(xié)合作，在賽事預告、賽事組織上加大力度，為全院同學各類平臺。
責任引領發(fā)展，創(chuàng)想改變未來。
我院學生會將繼續(xù)秉承明德 篤行 唯實 創(chuàng)新的院訓，盡心盡責，為XXXXX學院的建設和校團委組織的發(fā)展獻己的一份力量！
謝謝大家！
表彰大會學生發(fā)言稿 22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初xx班的姚x，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，也希望能借此機會與大家進行些交流溝通，讓我們相互促進，共同進步。
今天我想在這里與大家談談關于學習方法和考試心態(tài)的問題。
眾所周知，學習是要講究效率的，有了效率，我們的學習才能收獲成效，成績才會迎來進步。但效率如此重要，我們該如何提高呢？對我自己而言，我就有怎么幾個方法：
一、牢抓課堂，
要知道，課堂上的時間永遠是最重要的，課堂捉不牢，成績不過一句空談，為了不讓自己在課堂上分心，我的桌面上，始終只放著老師要講的資料和積累本，其余的包括筆袋在內的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路，結合自己在課前的預習，充分理解老師所傳授的知識。在老師說話的間隙，將一些易忘的重點知識記在積累本上，不要在意美丑，自己能看懂就好了，關鍵是幫自己理解記憶這些知識。因此我的積累本總和美觀沾不上邊，不過課下最好還是在整理一遍，否則隔天再看時，總會驚奇地想：“這寫的是啥東西？”
二、把握自習，
自習環(huán)境一點要安靜，適合自己學習。關于如何安排自習，我有著一些自己的心得，輪到學科自習時，我會拿出120分的精力投入到作業(yè)中去，把作業(yè)當成考試，按易中難的順序去做題，遇到難題，略思無果便跳過，完成其他題目后再回來繼續(xù)思索，養(yǎng)成這種習慣，久而久之，在考試中就能熟練運用這個小技巧了，做題速度也會有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個提高閱讀速度的方法，我想在這里把它分享給大家：記住你開始做一篇閱讀的時間，當你完成這篇閱讀后再看一下時間，你就會知道做這樣一篇閱讀共用了多少時間，不斷逼自己比上次快一點點，做題慢慢也就變快了。
三、要重視每一次作業(yè)的成績，
當天的作業(yè)通常當天就能出來了，這可以反映出我今天一天的學習收獲，同時也會在很大程度上決定我晚三的“歸屬”，因為倘若有那門的成績不如我所愿，這便代表著我這門還沒有掌握到位，我的晚三就會為這門多留出一些時間，大概半個小時左右。其余的時間里，每天留給姚遠英語和語文的時間也是固定的，因為這兩門學科重在積累，一兩日，一兩周的積累或許不見成效，但一兩月，一兩年的積累，就一點會迎來質的飛躍。余下的時間，完成預習后，做一會題，一個半小時的晚三也就過去了。
四、高效自學，
學會放松，在自學時，往往會碰到許多的知識難點，漏洞，這時手里能有幾本輔導書就顯得很重要了。當自己疑惑了，老師又不在身邊時，書本往往是良好的工具，看書得來的，畢竟算是自己領會的，掌握的也更牢固，但也切記不可過分依賴課外書，凡事都要講求一個度，不能完全將課外書當做獲取知識的唯一途徑，畢竟老師才是我們學習的最好助手。
在難得的假期時光，經(jīng)過兩個甚至三個星期艱苦的拼搏，那身心的疲憊一般人或許不懂，但想必大家都是深有體會的，但我還是會忍住疲勞，逼自己完成作業(yè)和一周的.總結，這才能安心投入溫暖的被窩，至于放松，我會戴著耳機到大街上走一走，順便吃一些惦念已久的小吃，這樣可以很好地緩解一周的疲憊。
五、心態(tài)制勝，
關于考試心態(tài)，我想說大家其實并沒有必要為了一次調研考試，一次期中考而緊張，扔開他們的頭銜不談，不過就是幾張待你用筆去征服的卷子而已，開動頭腦，使出渾身解數(shù)去征服他們，等你真的能這樣想，你會發(fā)現(xiàn)—考試，也就這樣。
或許正是我的心態(tài)所致，才能使我的成績才一調起一路進步，當然，這也是沾了文理均衡的光，才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌，不過我在學習目標中看到了有人想要超過我，我也歡迎這類挑戰(zhàn)，和大家一同進步。
最后，我想告訴大家，文理分科是又一次新的起點，過去的成績已經(jīng)過去，未來的，就在面前，我們應當把握好當下，從來就沒有誰比誰聰明一說，只有誰比誰更勤奮一說，相信我，苦心人，天不負。
謝謝大家！
表彰大會學生發(fā)言稿 23
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是12班的，作為學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我能取得優(yōu)異的成績，首先要感謝各科老師的辛勤教導和無微不至的關懷和幫助，在此，我代表全校同學向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：
“老師們，你們辛苦了！”（鞠躬）
下面，我想和大家一起交流一下學習方法：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。所以我們學習上要有追求。
第三學習要勤奮。業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨，只有好學，才能在無邊的知識海洋里獲得真知才學，我們要做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，勤于思考，永不滿足。一分耕耘，一分收獲，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的`希望。
第四要養(yǎng)成良好的習慣。有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對考試失利的同學說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力，同學們，春種
一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的健康成長而欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩。
同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，希望我們用成功和輝煌感動所有關心我們的人。我真誠的祝愿我們北京路中學在學校領導的指導下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒！
最后，祝老師們：身體健康、工作順利！
祝同學們：展翅翱翔，放飛理想！
謝謝大家！
表彰大會學生發(fā)言稿 24
各位老師、同學們：
今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學校組織召開—學年上學期期中考試成績表彰大會，我榮幸的在這里發(fā)個言，首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了！”
百花園里花似錦，花紅要靠育花人，開學以來，學校在各級領導的親切關懷和在新校長的直接率領下，在全體教師的通力合作中，我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛：我們一走進校園，看到的是五星紅旗高高飄揚，聽到的是同學們的書聲朗朗，這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生，為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎。全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了優(yōu)異的`成績，為了表揚先進，激勵落后，今天，我們學校在這里舉行期中考試總結表彰大會。期中考試對同學們而言，是我們一學期中途的加油站和檢修站，是對我們學習情況的檢查和總結。我認為這次期中考試，中心學校組織的很好。“出題從密，監(jiān)考從嚴，改卷從公”達到了預期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中，我們學校的名次又前進了一大步，這是同學們努力的結果，更是老師們精心教育的結果，也是我們校長帶領全體教師拼搏的結果。
在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數(shù)學，六年級王會巧老師的語文，取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績，四一的數(shù)學第二僅和四二差0.5分，一年級楊香老師執(zhí)教的數(shù)學第三，這是老師們辛勤汗水的結果也是同學門的努力拼搏的結果。我代表學校向取得優(yōu)異成績的老師和學生說聲：祝賀你們。另外，王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文，郝全保老師所教的五年級數(shù)學雖然本次名次靠后，然而和07—08學年學年度相比，進步幅度很大，縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉(xiāng)第二的好成績，這是很不容易的，因為6年級就我們學校人數(shù)最多，其他學校有個班級僅11個人，在這里，對這些老師特提出表揚。
但是我們還有部分同學在學習上還存在的一定的困難，對學習沒有興趣，導致上課時聽不進去課，作業(yè)無心去完成。這次考試很不理想，如六年級張浩田，張智博郝一叢等這次就沒有考出好成績，他們本來應該是考試很好的。還有個別學科和兄弟學校相比，差距仍然不小，特別是大家的英語學習，積極性不高，和城市孩子相比，存在一定差距，這主要是大家感覺英語學習難度大，單詞不好記造成的，我們今天開會，既表揚優(yōu)秀，也不忘記我們的弱點，希望大家認真總結只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，善于總結，就一定會出成績。拿英語來說吧，大家可以想辦法，平時下課也說幾句啊，互相考驗一下對方是否正確，天天說，我相信，下次大家一定會出成績，大家說是不是？
同學們，今天我們根據(jù)學科成績、品學兼優(yōu)的表現(xiàn)，學校將為他們頒獎，我想這是她們努力學習的結晶，也是今后的接力棒。在次，我一并表示向他們祝賀！也希望今天還沒有得到獎的學生，要努力的向她們去看齊，力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花，結出更實的果。
最后，我殷切希望同學們認真做到24個字“身體結實、學業(yè)扎實、生活樸實，日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學習中取得更大的成績。
謝謝！
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