在掛職結業典禮上的發言
尊敬的領導，親愛的同學：
大家好！
很高興作為高中組代表向大家匯報我們的掛職生活和體會。其實，心里是誠惶誠恐，忐忑不安。覺得無論用什么言語都不能表達出我們學員的感謝、努力和收獲。這次掛職，我們心中充滿了感激。感謝局領導和學校給了我們這次寶貴的學習機會，感謝虹口教育局和教師進修學院為我們精心設置課程、安排食宿，更感謝掛職學校領導和老師的熱情、坦誠和開放�，F將一些感受和大家分享。
一、更新觀念激思考。
第一周我們在虹口教育進修學院進行集中培訓。講課內容有對《教育發展綱要》的認識和理解，也有對有效課堂、校園文化建設的思考和做法，既有對學生、教師成功的理解，也有對課改發展的思考……常生龍、郎建中馬骉、唐群、陸有銓、張陽等等老師都給我們留下了很深刻的影響。如：常生龍局長高屋建瓴、扎實做事、及清晰的發展成長意識和做法令我欽佩。他堅持四個一，其中每周讀一本書，每天一篇博客，我通過他的博客都真切看到的。他推薦的《窗邊的小豆豆》，我一口把它讀完，值得推薦給每個老師、家長看。他談到學生存在著現有水平和潛在水平，老師就是在這兩個水平之間為學生搭橋鋪路等。郎建中校長雖已退休，但精神飽滿，閱歷豐富，知識淵博，談笑風生。他談到文化是學校生存和發展的魂，從辦學思想、教學思想、管理思想到價值觀問題，引人入勝。課間，大家或忙著拷課件，或興致勃勃談起虹口區的三個課堂，電子書包、校園文化等，晚上大家整理筆記，寫日志等。一周的集中學習雖然緊張，但收獲不少，更激發了我們對學校管理的思考，更想到掛職學校深入了解和學習。從第二周開始，我們高中學員分別到華師一附中、復興中學、北郊高級中學、澄衷高級中學、北虹高級中學這五所學校掛職。這些學校有的是市示范學校，有的是百年老校，值得我們用心學習和體會學校的魅力。
二、校園文化促發展。
我們一行四人到了北郊高級中學進行為期三周學校掛職生活。趙軍山校長親自到教育學院見我們，學校還為我們提供了獨立的辦公室、電腦、書籍等，大家心里都暖洋洋的。北郊高級中學既是百年老校又是市示范學校，有很多值得我們學習的地方。比如校園文化：學校的每棟樓都有牌子說明這棟樓名字的來歷，每層樓都有學生、老師和家長休息、座談的'桌凳，公仆樓還有開放的會議室，給人以自由的空間感，閑暇出智慧嘛。每層辦公樓的休閑區，有閱報欄，可以自由選取雜志和報[本文來自]紙閱讀，墻上還掛著老師和學生的攝影作品，我想被選上的老師和學生一定很自豪。我們參加了全校的升旗儀式，整個議程簡潔，氣氛莊重。從開始站隊、升旗到最后的結束退場，學生和老師沒有一個說話的，非常安靜，撤退井然有序。包括后來參加學校的教代會，團學聯大會的會場也很靜，民主討論時又很激烈。校園沒有紙屑雜物，學生排隊體檢不喧鬧、餐后大家都會送餐盤等。班級文化也各有特色。我想這種“安靜”“干凈”和“熱烈”“特色”的背后，就是學校深層文化體現。這是一個精細化管理的學校，更是一個文化影響深遠的學校。
三、利用在校時間增效率。
通過交流和觀察，我們了解了學校的教學基本情況。在上海，所有學校周末不上課。每年學生有一周綜合實踐活動，還有學工、學農、秋游等。平時四點放學。學生們晚上會做3小時左右的作業，周末也會上輔導班，高三學生放學后也會根據所需進行自修或者找老師輔導，當然也可以像高一高二學生一樣在操場打球。優秀的學生也是瞄著清華、北大、復旦等重點大學，當然這都是學生自主選擇的。老師們一樣的敬業、負責、踏實，課時不能增加，所以上課講得也比較多。一個班四十左右的學生，老師課堂教學也經常用學案，布置的作業老師會全收全改，對部分學生還要堅持面批面改；教研活動以區為單位的較多，我們曾參加了區“高三物理復習內容研討”和“物理教學范式示范課及研討會”，語文“利用社會資源教學”探討課、同課異構課、英語、政治等公開課。正是這些區教研活動，我們聽了不同學校的課，不管是公開課還是隨堂課，老師們設計精心，學生思維參與量大。
每個學校都充分利用學生在校時間，進行學習、活動和工作，處處體現促學生終身發展。上海的校長們從思想上都堅持不多占學生時間，努力提高課堂效率，培養學生的興趣。趙校長曾到美國做過“影子校長”，他談到：“對比中美兩國的中學教育，感受到了上海教育的優勢所在，感受到上海教育完全具備了在國際教育的至高點上進行交流的基礎條件，“以強烈的民族自豪感與自信心辦教育”的同時，科學地運用“拿來主義”，從中可以得到很大的啟發，對中學教育改革有一定的借鑒作用。”
通過學習，我們深深的感受到教育最原始最本源的東西，從古到今，從河南到上海，從中國到美國，一直未變。那就是以學生為本，因材施教，給學生更多主動選擇，讓學生主動地參與到學習、活動中，健康成長，而我們老師需“用智慧和愛守望成長”。
這四周，我們學員通過見面介紹會了結識新朋友，又有了聯系相互方式，大家一起吃、住，一起學習，一起外出游玩，有聲有色，這也跟我們的班長和班委們的操勞分不開。謝謝你們！
這次學習理論與實踐相結合，增長了見識，開闊了眼界，成長了自己，加深了友誼，真是“快樂生活、多元收獲，不虛此行”！再次謝謝局領導給了我們這次機會！謝謝謝謝！
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