關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文（通用5篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然我已經(jīng)順利當(dāng)了三年的語(yǔ)文課代表，但我要不斷進(jìn)步，繼續(xù)向上攀登。所以我要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我的愛好十分廣泛，有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中，我的作文獲得過國(guó)家級(jí)的一等獎(jiǎng)，鋼琴還獲得了“小音樂家評(píng)選”的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，可有時(shí)我的脾氣有些暴躁，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
如果我成功當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家。我會(huì)做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長(zhǎng)的事。班里如果有什么事情，我會(huì)和大家商量商量，聽取大家的意見后再做出決定。我還會(huì)向老師提議，在我們學(xué)習(xí)的空余時(shí)間，舉辦一些文藝活動(dòng)，讓大家放松一下。而且我會(huì)用微笑換來(lái)同學(xué)們的信任；用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度換來(lái)老師的好評(píng)；用溫暖的心換來(lái)同學(xué)們的笑容，我要用我的真誠(chéng)來(lái)和大家交朋友。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒。沒有當(dāng)選，畢竟是我做的不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，做得更好，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可。我一定會(huì)完善自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
謝謝
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興能站在這里，與這么多優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)。俗話說的好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”那么，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是好學(xué)生。對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位，我有極大的優(yōu)勢(shì)：第一，從小學(xué)一年級(jí)開始我就是班上的班干部，老師的小助手。第二，我的號(hào)召力和管理能力較強(qiáng)。第三，我做事效率很高，能在最短的時(shí)間內(nèi)，做出效率最高的事情。第四，我的人際關(guān)系好，很多好朋友都可以幫我分擔(dān)。
對(duì)于班級(jí)的現(xiàn)狀，我以為有幾個(gè)問題需要改進(jìn)。1.衛(wèi)生打掃不徹底，需要安排同學(xué)清潔。2.圖書柜的整理不到位，需要派人按時(shí)整理。3.教室里的花都快枯萎了，還沒有人去管，應(yīng)讓同學(xué)一天一次地澆花。以上三點(diǎn)都是我對(duì)班級(jí)的建議，希望盡快安排同學(xué)補(bǔ)上這些空缺的位置。
如果我勝任了這個(gè)職位，我一定會(huì)做好老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，為老師分擔(dān)班級(jí)管理的事情，做老師的左右手，讓老師不再那么辛苦，那么老師不反要為我們教學(xué)操勞還要管理班上的事務(wù)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天早晨，一起晨讀;每節(jié)課一起學(xué)習(xí);每次仔細(xì)一起復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，為同學(xué)們樹立一個(gè)好的榜樣�！鞍嚅L(zhǎng)”是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我會(huì)及時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見與想法，我也會(huì)向同學(xué)們的訴說老師的無(wú)奈，讓老師與同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽，更加和諧。我還會(huì)讓我們班級(jí)成為年級(jí)第一名，讓我們班級(jí)作風(fēng)良好，在督促同學(xué)們的同時(shí)提高自己，為班級(jí)奉獻(xiàn)。
當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)傷心，更不會(huì)氣餒，因?yàn)槭∧顺晒χ�，沒有一次又一次的失敗，沒有一次又一次的改進(jìn)，怎么會(huì)獲得成功呢?
“班長(zhǎng)”這是一種職責(zé)，更是一種挑戰(zhàn)。班長(zhǎng)不能有一絲的私心和報(bào)復(fù)心，要做一個(gè)無(wú)私的班長(zhǎng)。我相信：我有能力勝任班長(zhǎng)一職，有能力管理好班級(jí)的一切。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因：
第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的.學(xué)習(xí)，愉快的度過我們美好的大學(xué)時(shí)光!
第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!
第三：我有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái)，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去!
最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠(chéng)的！
謝謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們，親愛的老師：
大家好！
今天能有機(jī)會(huì)站在這光榮的講臺(tái)上，我感到十分榮幸。有那么一種樹，它不像玫瑰那樣鮮艷，也不如白楊那樣偉岸，更不似桂樹那樣芬芳，它總是默默無(wú)聞地站在路邊，為人們遮風(fēng)擋雨。它就是榆樹，而我就是它，我的名字里有它，我的心中也有它。我叫謝天榆，“感謝大家”的“謝”，“天生我材”的“天”，“榆木疙瘩”的“榆”，今天我是一位來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的小男孩。
班長(zhǎng)，這是一個(gè)神圣的職務(wù)，很多人會(huì)想當(dāng)班長(zhǎng)，我也不例外。每當(dāng)我看到其他班的班長(zhǎng)時(shí)，我的心中就會(huì)豎起一個(gè)高大的形象，他像是一個(gè)領(lǐng)航員，指引著我們走向正確的航道；也像一個(gè)小老師指導(dǎo)同學(xué)們改正錯(cuò)誤；但他最像一個(gè)教練，訓(xùn)練我們的學(xué)習(xí)潛力和其他能力，我非常想當(dāng)一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，去幫助更多的人。
我的大腦里面充滿了許多有趣的內(nèi)容，這些智慧可以去教導(dǎo)那些有知識(shí)困難的同學(xué)，給他們一種新的學(xué)習(xí)方式，讓他們覺得學(xué)習(xí)本身就充滿了很多的樂趣；第二，我的身體強(qiáng)壯如牛，我的奔跑速度與獵豹有的一拼，所以我能去幫助那些被欺負(fù)的同學(xué)，當(dāng)然不是用暴力去解決，我會(huì)用獵豹一般敏銳的洞察力和敏捷的思維去維護(hù)班級(jí)和平。因?yàn)槲业膬?nèi)心，與我的身體一樣強(qiáng)壯。
我辦事能力十分出色，所以我也可以去幫助老師組織運(yùn)動(dòng)或者做別的事情，讓我們的老師不用那么辛苦。
這些都是我的優(yōu)勢(shì)，如果我正式當(dāng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡力地為班級(jí)擔(dān)起責(zé)任，就會(huì)像一棵榆樹一樣為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；為老師做事。讓老師能夠輕松一些，讓同學(xué)們可以快樂一些。我會(huì)為我的班級(jí)負(fù)責(zé)，給自己增加壓力，讓我們的班級(jí)能夠輝煌起來(lái)！
我是多么希望大家能夠投我一票，讓我實(shí)踐自己的承諾。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫羅泳儀，今天，我站在這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)這個(gè)職位。我參加這次競(jìng)選是為了更好的發(fā)揚(yáng)我們班的班風(fēng)；把我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，追趕上其他班。也想好好地鍛煉自己的膽魄，提高自己的管理能力。
我認(rèn)為自己有足夠的能力來(lái)?yè)?dān)任這班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開始就擔(dān)任這個(gè)責(zé)任。我還被評(píng)委“優(yōu)秀班干部”所以我非常自信能當(dāng)好本班的領(lǐng)頭羊；能當(dāng)好老師的左右手；能管好本班紀(jì)律。我會(huì)幫助大家提高成績(jī)，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等競(jìng)賽中都會(huì)拿獎(jiǎng)！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)本著助人為樂的精神，盡我所能做的事來(lái)服務(wù)大家，比如：如果你們有哪一方面不會(huì)的，我定會(huì)義不容辭地利用下課時(shí)間來(lái)教會(huì)大家；如果有人產(chǎn)生矛盾，我會(huì)婉言相勸，阻止一場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”讓他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)幫助老師分配好每一個(gè)同學(xué)的工作；還有可能在下課時(shí)間，舉辦一些有意義的活動(dòng)，豐富大家的課余生活。但是，我不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)就不遵守紀(jì)律。我會(huì)管好自己，給大家做一個(gè)好榜樣。這是我對(duì)大家的承諾！
當(dāng)然，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我也不例外。我的缺點(diǎn)是：比較馬虎，經(jīng)常丟三落四。脾氣也好不到哪里去。但是，請(qǐng)各位的諒解與幫忙改正我的缺點(diǎn)。希望大家支持我，也請(qǐng)大家將手里寶貴的一票投給我！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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