幼兒園家長會發言稿

時間：2021-07-27 17:40:10 發言稿我要投稿

關于幼兒園家長會發言稿（通用6篇）

　　在日常生活和工作中，發言稿的使用越來越廣泛，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的幼兒園家長會發言稿（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于幼兒園家長會發言稿（通用6篇）

　　幼兒園家長會發言稿1

尊敬的領導、教師、各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好！又是一個明媚的春天，在這溫情地春日里，我們迎來了_幼兒園春季運動會。作為家長代表，我倍感榮幸。首先，請允許我代表所有家長對園領導、教師表示最誠摯的謝意！

　　三年前我把孩子送進了xx，和所有家長一樣欣喜地目睹了孩子在園里地變化，和孩子一齊參與了學校組織地各項活動，領略了“新年匯演”的美麗，“三八婦女節”的隆重、“六一兒童節”的歡樂，“運動會成功”的喜悅，孩子在各項活動中不僅僅增長了見識也鍛煉他們的本事，這都源于學校領導思路的開放，教育理念地先進。教師們潛心研究，不斷學習，吸取先進的幼兒學習經驗，注重幼兒習慣、素質地培養，使孩子各方面本事逐漸提高，是你們用智慧裝點著孩子們多姿地世界，用愛心打扮著他們幼小的童年！由此，我們萬分感激在坐的每位領導、教師。

　　“職責能夠讓我們將事情做完美，愛能夠讓我們將事情做好”，相信幼兒園擁有領導、教師們這么多的職責和愛，就必須能培養出最棒的孩子。總之：“孩子交給xx，我們放心”。

　　春天是一個充滿期望的季節，孩子是每個家庭的期望之星，今日李主任和各位教師又給孩子供給了一個平臺，我們的孩子在運動會中，會獲得健康，在競爭中，會學會合作；在游戲中，會找到歡樂，同時也因我們家長地參于，會讓孩子在關愛中體驗親情，更融洽、貼近我們與孩子的關系。

　　幼兒園家長會發言稿2

尊敬的各位領導、教師、家長朋友和孩子們：

　　大家早上好！

　　我是大四班xx的爸爸，作為家長代表我感到十分的榮幸。

　　今日是孩子們的節日，孩子們打扮得花枝招展，朝氣蓬勃；今日也是我們大人的節日，因為我們從四面八方趕來；今日是一個值得異常紀念的日子，因為我們齊聚那里，隆重慶祝“國際六一兒童節”！

　　首先，請允許我代表各位家長向幼兒園的領導和教師們表示最誠摯的感激！正是由于您們辛勤的汗水，祖國的花朵才得以茁壯成長；正是由于您們母親般的胸懷，我們家長才得以放心！正是由于您們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子！辛勤的園丁們，您們辛苦了！我們深信，您們從事的工作是天底下最輝煌的事業，因為您們是孩子們成長道路上的第一盞明燈！是孩子們人生前進道路上的第一塊基石！說到那里，我情不自禁地想起我的幼兒園教師，一位樸實善良的農村婦女，是她給予了我人生中的第一堂課，在那堂課上我明白了什么是愛！我至今難忘這位教師的背影，難以忘記教師上課時的情景。每年春節回家，我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙教師。今日，已經作為父親的我，懷著同樣的心境對悉心呵護我們孩子的教師們，道一聲：“您們辛苦了”！

　　其次，向關心幼兒教育事業的各界社會人士表示衷心的感激！大家都明白，最近學校突發事件較多，示范區的各級領導，異常是公安局的領導與干警，采取一切辦法，確保孩子們的安全。有您們在，我們家長感到踏實，您們是構建和諧社會的保護神！向您們表示衷心的感激！

　　最終，祝愿我們的孩子們：在祖國的大花園里，在教師們辛勤汗水澆灌下，在社會各界人士的關懷下，茁壯成長！愿你們的明天更燦爛、更完美！祝愿孩子們節日歡樂！

　　祝愿高新幼兒園的教育事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

　　祝愿各位教師身體健康，生活幸福！

　　祝愿家長朋友們家庭和睦，工作順利！

　　多謝大家。

　　幼兒園家長會發言稿3

各位教師、家長們：

　　大家好。

　　我是中三班王子璇小朋友的媽媽。今日，能夠做為家長代表在那里發言，我感到十分高興，也十分榮幸。同時也十分感激園領導能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機會。此刻家庭基本上都是一個孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，我們家里也一樣，從女兒準備要上幼兒園開始，我們家長就開始給孩子物色幼兒園了，經過向朋友們打聽和自我實地的查看，我們最終選擇了紅葉幼兒園，園內的教師每一天都面帶微笑，主動和你打招呼，讓人感覺心境很舒暢，我們把孩子送到那里來很放心。

　　從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了那里的簡便、活潑、寓教于樂的教學氛圍，在那里，我覺得我家孩子學的很簡便，還學到了許多的知識，異常是那里的教育方法十分靈活多樣，幼兒園和家長之間聯系異常緊密，我們經過平時觀察和到學校參加“家長開放日活動”也了解了幼兒園的教學模式，我覺得十分適合小孩，教師們經過各種各樣活動，培養孩子的各種本事，比如說動手本事，經過帶孩子進行春游、夏游、秋游等戶外活動讓孩子認識這個世界，培養他們的認知本事，經過形象的教育帶他們認識了許多字寶寶，培養他們的閱讀本事，使孩子能夠全方位的發展，更重要的是，孩子在幼兒園過的很愉快，又學到了知識。并且教師對每個小朋友的情景都很了解，雖然班里有很多小朋友，可是每個家長詢問自我孩子的情景時，教師都能很詳細的介紹，并且一些細微的變化、很小的提高他們都記在心里，及時與家長經過家園聯系冊等方式進行溝通，讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化，配合教師做好孩子的教育工作。我家小孩從三歲送到幼兒園到此刻，確實發生了許多變化，首先從生活習慣上，在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動手本事很差，此刻回到家里換下的衣服自我就疊放的整整齊齊，到吃飯的時候發筷子，拿碗的活是她的，吃飯時，人沒來齊時也不自我先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。

　　每一天從幼兒園回來就主動去把學過的知識進行復習，把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養成了很好的學習習慣；此刻我的女兒已經能熟練的進行10以內的加、減法運算，能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書，理解本事、語言本事都有了很大的提高。孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也明白，這都離不開教師們辛勤的勞動。作為一個母親，日常生活中，應對孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發點脾氣，但在幼兒園里，教師要應對的是二、三十個這樣的孩子，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當教師的工作職責，可是應對一群還不懂事的孩子，做教師的也真是挺辛苦的，不是自我的小孩，不能打，不能罵，小孩間發生了爭執、哭了，鬧了，還要哄。對孩子的提高和成長，教師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們，此刻我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡幼兒園里的教師。

　　這些都是教師們辛勤工作的成果。在此，我代表家長們向所有的教師說一聲：“多謝你們，你們辛苦了。”祝你們在2008年身體健康，工作順利，心想事成。我的發言完了，多謝大家。

　　幼兒園家長會發言稿4

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　首先非常感謝您在百忙之中來參加開學初的家長會，這說明您不僅關注孩子的發展，同時也是對我們幼兒園及班級老師工作的支持；非常感謝您們的到來。

　　（一）本學期班級情況

　　情況分析：

　　先介紹x老師，再介紹班級共有幼兒xx名，男孩xx人，女孩xx人，新生x名；經過幼兒園x年的生活和學習，孩子們升入x班做了哥哥姐姐，有了自豪感、榮譽感和幸福感；生活自理方面有了很大的提高，良好的學習習慣和生活習慣也得到了鞏固，自我服務意識明顯增強；然而在主題活動中幼兒的自主探索能力較差，缺乏自信心、獨立性，質疑能力交往能力也有所欠缺；分析原因：一是老師在平時提供的機會少，給孩子們鍛煉的機會也不多；另一方面是家長工作忙，讓孩子接觸外界的機會少，疏于和孩子交流，幼兒缺乏一定的交流和實踐的機會。同時班級孩子的規則意識有待進一步培養。

　　（二）本學期班級工作重點及主要措施

　　工作重點：培養孩子良好的學習習慣和生活習慣、行為習慣、特別是書寫時的姿勢及握筆姿勢；自我服務和為他人服務的意識；作業布置情況；各種活動的規則。

　　主要措施：

　　1、做好主題開展前的準備工作（主題墻的布置），包括對教材的研究、教案的制定等。

　　2、在主題活動中，只是孩子的參與，讓孩子參與更多的社會實踐活動。

　　3、設計和組織活動時要加強孩子的操作性和探索性。

　　4、培養幼兒的主動性學習和探索性學習，更多地體現孩子的參與性和主體地位。

　　5、主題活動結束時要注意收集材料及時反思。

　　（三）班級主要活動及主題活動安排：

　　A、詳細講解家庭作業的輔導；

　　B、介紹本學期主題活動內容及家長配合事宜。

　　C、x班數字的書寫，分解組成；拼音的認讀給家長匯報教學任務以便更好的配合。

　　（四）家長工作介紹

　　1、開學初召開家長會，讓家長能積極主動配合老師完成教育教學工作。

　　2、利用家園配合欄目想家長宣傳和溝通本學期開展的每一項工作，希望家長能配合幼兒園在家督促孩子在指定時間內完成某項具體任務。

　　3、利用家長接送孩子時間，電話、校訊通等形式和家長及時溝通交流，讓家長及時了解和掌握自己孩子在本大班所存在問題，準確把握自己孩子的發展水平和有待提高的某些方面。

　　4、培養幼兒良好的學習習慣和個人衛生習慣，要求孩子自己的事情自己做，學會使用筷子、飯前洗手飯后漱口擦嘴、講究個人衛生等基本衛生常識。

　　5、培養孩子的交通安全意識

　　①、教育孩子認識簡單且常見的交通安全標志，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩、坐好。

　　②、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

　　（五）家長需要配合的工作

　　1、家長要履行接送孩子入園離園的職責，接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關要求。

　　2、做好接送孩子的禮貌教育。如：提醒幼兒主動向老師問早、問好。

　　3、若接孩子時，孩子離開了老師，家長帶走后仍停留在幼兒園玩耍，家長有監護責任。如果發生意外，其責任自負！同時，在接送孩子的途中，家長要遵守交通規則，注意交通安全，而且這段時間天氣變化無常，家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。

　　4、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些，以方便孩子穿脫。不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因，各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比較多，加上場地有限，如果存在上面說的安全隱患，再加上孩子你追我趕的，很容易發生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小珠子（尤其是女孩的衣服），您得事先告知孩子不能亂動，也不讓別人動，若別人動了，馬上告訴老師。

　　5、盡量不給孩子佩帶任何飾品（如項鏈、手鏈、耳環、玉器等），頭上也不要插各種發夾，以防造成安全事故。

　　6、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園（如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等）以免無意識地在午休活動中吞食，存在不安全隱患。

　　7、如果孩子在家身體不適時，請提前向老師告假，或者在送孩子入園時及時告訴值班老師，以便我們能更多地關注孩子。請需要服藥的孩子，家長親自向老師說清服藥的時間與劑量，最好藥袋里面有書面條子，同時填好記錄，防止吃錯藥的現象發生。總之，您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話號碼有變動也請及時告訴我們。以免有急事聯系不上。

　　8、請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家里受了傷，要及時告訴老師，以免發生不必要的爭端。孩子不僅在幼兒園愛追追趕趕，在家可能更加的調皮，加上周邊的孩子一起玩，難免會發生一點小意外，如抓傷，有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時，發現什么特殊情況，盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果責任自負！

　　9、家長還應注意孩子的飲食衛生，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動攤點給孩子買零食吃，如果孩子在吃零食時發生意外，其責任自負！所以，每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。

　　10、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長嚴格要求自己，給自己的孩子做好榜樣。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表揚加鼓勵，同時要讓孩子明確自己“好”在哪里？“棒”在哪里？當然做錯的地方也得及時糾正過來。

　　對于孩子在園的安全，請家長放心。我們班的老師都會盡心盡力。難免會出現一些意外。我們最需要的是家長您的理解，有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非，更不能只聽自己的孩子說，對別人的孩子意氣用事，甚至動粗。在這方面，我相信我們班的各位家長都是有素質、而且通情達理的人，一定能做好并理解我們的。

　　通過一學期與各位家長的相處，我發現我們班的家長各方面都做的挺好的，謝謝你們一直以來對我工作的大力支持，還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關心與支持。最后，再次謝謝您的到來，以及長期以來的合作與支持！那今天的會議就討論到此！如果您還有什么意見或建議，請留言。

　　幼兒園家長會發言稿5

尊敬的各位家長：

　　大家好！在大家的鼎立支持下，我園本學期的工作順利拉下了帷幕。下面就本學期工作向大家做一個簡單的總結匯報。

　　本學期我們繼續貫徹、實施 “幼兒情境課程”，以素質教育為基礎，積極滲透新《綱要》的精神。從觀察、了解每一個孩子入手，積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動方式，創設健康、活潑、充滿關愛的生活環境，通過多種形式發揮并調動家長參與班級工作的積極性、主動性、創造性，家園密切合作，促使每個幼兒獲得不同程度的提高，促進每個幼兒健康快樂的成長。貝聊讓園長隨時隨地高效管理園務，幫助幼兒園實現智慧招生，首創“小黃雞守護計劃”打造幼兒園安全可靠的品牌，為幼兒園加分。下面就跟大家談談我們具體的做法。

　　一、滲透式語言活動。

　　發展幼兒的語言才能，即聽、說、讀、等能力，在突出口語能力培養的同時積極滲透閱讀教育，使幼兒初步感知文章、文學、語言文化，盡可能地讓幼兒接觸優秀的兒童文學作品，形成對文學作品的'興趣，形成幼兒的文學創作動機，喜歡仿編和創遍活動，培養幼兒創造性的認知特征、情感特征、人格特征和身體動作技能。

　　二、生活化數學活動。

　　“解決問題應該是數學課程的中心”。密切數學于現實世界的聯系，使幼兒從生活經驗和客觀事實出發，在研究現實問題的實踐活動過程中學習數學、理解數學、發展數學。具體從以下三方面進行探索：一：引導幼兒關注周圍的事物，善于捕捉生活中的數量信息。例：生活中的數字寶寶二：拓寬學習空間，提高解決生活中數學問題的能力。例：超市購物三，將數學教育內容融入幼兒的一日生活。

　　三、游戲化英語活動。

　　本學期我們有幸成為托福幼兒英語的試驗基地，幼兒英語學習多以游戲為主，在平常注意將一些常見的英語口語，問候語，英文單詞等滲透到生活中，本學期期末，我們還按照中心的標準對幼兒進行了聽力測試和簡單的筆試，孩子們學習英語的興趣充分調動了起來，現在全園的孩子都能張口說一些常見的英語單詞，其中學前班的孩子能還能看圖用英語說出比較連冠的句子。

　　四、注重幼兒交往能力的培養。

　　挖掘孩子們善良的天性，培養孩子們在同伴中學會分享，學會關心，學會交流，并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經驗，鼓勵小朋友嘗試用各種方式大膽交往。

　　五、用藝術陶冶幼兒的情操。

　　本學期我園結合晨間韻律操、早操活動、興趣活動、以及情景課程中的表現活動對幼兒進行了身體直立、動作組合、動作造型等方面的開發。利用不同的方法，從不同的角度培養孩子們的藝術感受力和表現力。例：舞蹈班書法班美術班運動會開幕式等

　　六、養成教育求實、創新。

　　本學期我們開展了形式多樣的養成教育。例如：做好每天的早晨的談話活動，選擇幼兒喜歡的話題，與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。各班教師組織幼兒共同討論“值日生”等相關制度，小老師（小隊長）輪換著當，作到每位幼兒都有機會鍛煉，針對性強，參與面廣；在平時的活動中，我們也稟著輪流的原則，讓每位幼兒都有機會在大家面前說、唱、陳述自己的觀點，展示自己的聰明才智。同時也培養其他幼兒安靜傾聽別人講話的習慣。

　　七、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質。

　　我們充分發揮體育活動的功能，促進幼兒生長發育，增強幼兒體質。通過開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培養幼兒對體育鍛煉的興趣，養成自覺進行體育鍛煉的習慣，從而促進幼兒身體的發展。例：冬季趣味運動會。

　　八、個別教育耐心細致。

　　記得一位教育家曾經說過“即使是最麻煩的孩子也有他迷人的特質”，因而有針對性地做好個別教育工作是促進每個孩子健康成長的關鍵。在教育過程中我們以發展的眼光看幼兒，努力發現每個孩子身上的點滴進步及時表揚并給予肯定，讓他們在寬松和諧的環境中不斷提高，不斷進步。具體是這樣做的：

　　1、多關心、多照顧體弱兒，與家長密切配合，幫助他們增強體質，減少生病。

　　2、采用班級“大帶小”的活動方式，鼓勵幼兒間互相關心、愛護，形成友愛、寬松、和諧的班級氛圍，讓孩子們在互幫互助的過程中體驗共同成長的快樂。

　　3、在一日生活中通過游戲、討論、練習、評比等方式加強規則意識的滲透，幫助個別幼兒遵守班級規則，激勵他們學做文明小朋友。

　　4、為性格內向的孩子提供更多表現的機會，投去更多關注的目光，讓他們在成功的體驗與激勵中更加活潑大方。

　　九、家長工作形式多樣。

　　家園合作是幼兒發展的需要，幼兒園和家長形成教育合力，才能最有效的促進幼兒的健康成長。本學期我們通過免費家園互動溝通平臺貝聊，讓家長和學校聊起來，實現家園共育的目的，共同促進孩子的健康成長。

　　以上是我就本學期工作向家長們做的簡單的匯報，在來期的工作中，我們仍然將認認真真做好本職工作，關愛孩子，服務家長，同時也衷心希望各位家長能一如既往地支持我們的工作。謝謝大家！

　　幼兒園家長會發言稿6

各位家長：

　　你們好！

　　首先我代表大班所有的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、和支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

　　作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力。我們的教育活動包括：數學、科學、音樂、社會、語言、美術、字寶寶、英語。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周計劃每周都張貼在家長園地，這個很多家長都已經有所了解了。

　　幼兒身體的正常發展是最重要的，所以我們根據幼兒的身體發展規律，合理安排，幫助幼兒養成有規律的生活作息制度，我們每天早上做早操鍛煉身體，天冷了，常帶小朋友出去跑步、曬太陽，爭取保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，幼兒學習起來就不會很累，也不緊張。在語言發展方面我們鼓勵孩子用普通話進行交流，重視孩子語言的發展，多跟幼兒交流。鼓勵幼兒上課積極回答問題，我們平時也會照顧到一些膽量比較小的幼兒，主動叫他們回答問題，當然不是每一節課每個幼兒都會提問得到，也不一定在課堂上孩子才可以得到鍛煉，其實很多地方孩子同樣可以得到膽量的提高，思維的發展。比如說：念兒歌，讓孩子站起來帶小朋友念，站在上面做動作表演，都可以鍛煉膽量。認知發展方面，我們重視調動幼兒的多種感官來獲得知識，重視動手操作能力的培養，比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽。

　　當然，在幼兒園要適當地教些字詞和進行必要的、規范的言語訓練，也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。因此我們都是在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展了一系列主題活動教學和形式多樣的游戲活動，豐富多彩的實踐活動。注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。我們家長完全可以借鑒幼兒園的教育方法，創設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同幼兒園一道教育好自己的子女。大家知道在教育教學中面對不同的個體實施的教育就不同，一幅畫、一個作品、一句表達、一個故事都是他的收獲，不要拿他去跟別人比較，不同的小腦瓜，不同的心靈世界是沒有可比較的，只要我們的孩子今天的成長比昨天好那就是更好，家長和我們關注的應該是我們的孩子是否開心。因為許多知識會隨著孩子年齡的增長自然習得。例如：幼兒園的一些教學方式，如識字、計算、作業、老師是怎么做的？幼兒期間關注的是孩子的興趣和做事的態度，這些將影響孩子的一生。其實只要孩子們每天高高興興地入園，安安全全地離園，學習中不斷地有新的收獲，能積極地和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。

　　同時，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。比如：有個別家長看到孩子不做作業，就以嚇的方法“再不做作業我就把你怎么怎么樣”或者“快點做呀，做完了媽媽給你買什么社么的”，這樣會導致孩子覺得學習是任務，完成了就行，或者認為學習是一種交易，我做了，我學了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢地會讓孩子養成一種很不好的習慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，這容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。因此，我們家長都一樣，不要對孩子失去信心。如有時間多關注一下孩子的學習情況，耐心地指導，我們老師面對的是全班人，很多東西我們都只能給與指導，其實家長們的輔導是很重要的。不要總是說沒時間，要做生意，要上班，你們大家想想，那么累掙錢為的是什么？還不是為了我們的孩子，望子成龍的愿望誰都有，但是如果不多一點關心，哪怕是天才也會變成蠢材的呀。

　　大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。

　　當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的、不系統的，而幼兒園的教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

　　以下是我們需要各位家長配合的事項：

　　1.督促幼兒每天堅持來園，有事事先請假，如果您的電話有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。如果您的孩子在任何方面有什么特殊情況請及時告訴各自老師，便于老師照顧周到。

　　2.為確保幼兒的人身安全，幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品，如：小刀、扣子、小飾品、牙簽等，這一項很重要，因為孩子小，他看到好玩好看的東西就會帶來給幼兒園給小朋友看，他們的出發點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想象了。另外，不允許幼兒在園期間佩戴貴重的首飾，如：金的、玉的、銀的。請家長會后把已經佩戴的首飾解下來以免遺失。

　　3.如果您的幼兒在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長在老師那里填寫服藥清單，寫明服藥時間和劑量并簽字，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發

　　4.有的家長很在意孩子坐在哪里，這一點請您放心，我們安排座位一般按高矮個子排列，男孩與女孩，外向的與內向的孩子搭配坐，個別孩子如果有視力障礙或聽力障礙的我們會特殊關注的。我們會盡力考慮周全，一兩周座位調換一次，所以請家長不要擔心。

　　5.接送孩子最好不要讓別人代接，如果實在有事請預先電話通知老師，描述來接孩子的這個人的外貌特征以及和孩子的關系，并請代接人帶好接送卡。盡量不要坐社會上的“三無”車輛，如果必須要坐的話必須在老師那里簽訂委托書。

　　6.現在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰在所難免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人、學會分享、學會合作、學會和小伙伴友好地交流和相處。

　　7.作業要按時完成，這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有你們要完成的作業，不過一般比較少，我們會特別交代幼兒告訴你們的。

　　8.從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，逐步養成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些力所能及的事情，為了更好地鍛煉我們小朋友，使他們更快地適應小學生活，請家長在家里也行動起來，教會孩子正確使用笤帚、抹布等簡單的勞動工具。

　　9.現在幼兒園有了自己的網站，有條件的家長可以登錄網站了解我們幼兒園的相關信息及動態。

　　各位家長，在工作中我從心里真誠地希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂地成長，但有時也有照顧不周的地方，不到的地方還請各位家長多多包涵與理解，你們有什么建議或意見可以直接向老師提出，我們會虛心接受你們的寶貴意見，盡量做好我們的工作。

　　最后如果各位家長有關于自己孩子在園情況的問題，可以老師交流，平時也可以電話聯系，時間應放在中午或放學以后，以免影響老師的正常教學活動。

　　謝謝大家！

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