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縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿范文（精選13篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼目h優(yōu)秀班主任發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和在座的所有朋友們：
大家下午好！今天，領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里發(fā)言，實(shí)在感到萬分慚愧！我深知在本職工作上，與在座各位相比，我并沒有多少突出的地方，沒有為冗渡中學(xué)作出多大的貢獻(xiàn)。
被評為優(yōu)秀班主任確實(shí)受之有愧！因?yàn)樵谌叨芍袑W(xué)有那么多班主任在默默奉獻(xiàn)，他們都是優(yōu)秀的！如我熟悉的包貴蘭老師在平時(shí)的工作中對所有學(xué)生充滿愛心，以柔克鋼，以女性特有的溫柔讓一幫調(diào)皮搗蛋的家伙服服帖帖。她所帶的九（5）班可以說是冗渡中學(xué)凝聚力最強(qiáng)的班級！如劉志權(quán)老師中途接九（6）班班主任，這個(gè)班幾個(gè)調(diào)皮王組成了一個(gè)小團(tuán)伙，總是一起干壞事，劉老師總是循循善誘，任勞任怨。他的付出比任何班主任都不會(huì)少！
冗渡中學(xué)這樣的人這樣的事很多，我只是其中最平凡的一個(gè)！反思自己的班級管理工作，我還是做到了以下幾點(diǎn)：
一、真心關(guān)心學(xué)生
有人曾經(jīng)說過，當(dāng)班主任要有婆婆嘴，媽媽心!我認(rèn)同這點(diǎn)。現(xiàn)在的學(xué)生確實(shí)調(diào)皮，不好管理，可是他們也不容易，雖說父母錢給得足，可缺少親情與關(guān)愛，因此，我經(jīng)常與他們交流，無論好學(xué)生還是后進(jìn)生，為他們提供力所能及的幫助。
二、做到嘴勤、腿勤、眼勤
班主任是一個(gè)班級的統(tǒng)帥，要帶好這個(gè)班就必須做到嘴勤腿勤！平時(shí)，我基本上是放下飯碗、直奔教室，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)處理，多觀察學(xué)生的絲毫變化，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。并對可能出現(xiàn)的情況或別的班級出現(xiàn)的問題及時(shí)交代，防范于未然。
三、獎(jiǎng)懲分明，紀(jì)律嚴(yán)明。
沒有懲戒的教育是不完整的教育，我覺得對一些嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行必要的懲戒是合乎情理的，但處理問題時(shí)一定要了解事情的來龍出脈，區(qū)別對待，因材施教。處理問題時(shí)一定要控制自己的情緒，發(fā)火無助于樹立個(gè)人威信，還會(huì)影響事情的公正處理。教師要有包容心，不要傷害學(xué)生的自尊。
今天的冗渡中學(xué)充滿希望，讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌！
我們都是冗渡中學(xué)人，校興我榮，校衰我恥！冗渡中學(xué)處在了生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)冗渡中學(xué)人都有責(zé)任都有義務(wù)為學(xué)校的興旺和發(fā)展而努力工作！說實(shí)在的，近幾年冗渡中學(xué)低迷的'升學(xué)率而導(dǎo)致的招生難，社會(huì)及家長的冷嘲熱諷，令人如芒刺在背，令人灰心喪氣，尊嚴(yán)丟盡！我從心底感到當(dāng)老師悲哀，當(dāng)冗渡中學(xué)的老師更悲哀！但我們的新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，他們?yōu)檎衽d冗渡中學(xué)作出的種種舉措，以及王校長幾次在大會(huì)的講話的精神，可以聽得出，看得到真正做到了尊師、重教！還有在這幾天的學(xué)習(xí)討論中老師們的積極發(fā)言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讓我覺得冗渡中學(xué)充滿了希望。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力爭作得更好！
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
自調(diào)入我校兩年來，我一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，模范履行教師職責(zé)，堅(jiān)持在教育教學(xué)工作中實(shí)踐著我的教育格言——“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單。”下面我結(jié)合自身近兩年來的工作經(jīng)歷，談一談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)
早在學(xué)生時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就萌發(fā)了做一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過這顆教書育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的'教學(xué)工作中時(shí)刻保持著崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心做好教育中的每一件小事、耐心地處理好班級里的每個(gè)問題、用愛呵護(hù)每一顆幼小的心靈。我相信：播種了陽光，就會(huì)收獲春天，學(xué)生的成功是我最大的欣慰。
二、率先垂范，身體力行
在教育學(xué)生時(shí)，我相信“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是力爭以自己的人格力量感染學(xué)生，嚴(yán)于律己、率先垂范注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦的鉆研精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我沒有指手劃腳拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……。終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人主動(dòng)開關(guān)電燈了；學(xué)生用行動(dòng)驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才能贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。在管理班級瑣碎繁冗的工作中，我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人�！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。對他們，我努力做到多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和捕捉他們身上的閃光點(diǎn)趁勢表揚(yáng)，促其發(fā)光�！吧险n提問多鼓勵(lì)；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯(cuò)誤不急躁；錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。
四、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，我必須是不竭之泉，于是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同學(xué)科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
領(lǐng)導(dǎo)布置讓我發(fā)言，我真的很慚愧。至于要說到班級管理，我仔細(xì)想了想，就說以下幾點(diǎn)，如有雷同，純屬英雄所見略同：
一、要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
這項(xiàng)工作要從七年級說起，我在七年級時(shí)，第一個(gè)班會(huì)就對同學(xué)們說了，我們?nèi)甑娜蝿?wù)是七年級培養(yǎng)品德，八年級培養(yǎng)習(xí)慣，九年級培養(yǎng)成績。在七年級我們開了三個(gè)大的主題班會(huì)，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”。每個(gè)班會(huì)都分為幾個(gè)小班會(huì)，每個(gè)班會(huì)都?xì)v時(shí)一個(gè)月。終于讓學(xué)生明白了做人的道理。
二、用愛心去溫暖學(xué)生
教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。對學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的，不以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁。同時(shí)愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全等，放假時(shí)安排的事項(xiàng)詳細(xì)而又認(rèn)真�？雌饋砗芷匠５氖虑�，但我投入了真情，也換來了學(xué)生對自己工作的承認(rèn)，家長對自己工作的認(rèn)可。
三、要嚴(yán)愛相濟(jì)，因材施教
付出愛心與嚴(yán)格要求是不矛盾的。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行。我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學(xué)都承認(rèn)我對他們的要求很嚴(yán)格，他們都沒有責(zé)怪我，有的還要求我對他們更加嚴(yán)格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。
四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生
“德高為范，博學(xué)為師”。教師必須具備美好的師德。教育學(xué)上有一名言，榜樣的力量是無窮的。俗話說，喊破嗓子不如做出樣子，上梁不正下梁歪，都說明這個(gè)道理。作為班主任如果以身作則，要求學(xué)生不做的自己首先不做，要求學(xué)生做到的自己首先做到，大到愛國、尊老、護(hù)幼、敬長，小到彎腰撿起一張紙，一言一行，都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。
五、用主題班會(huì)去鼓勵(lì)學(xué)生
主題班會(huì)針對性強(qiáng)，感染力大，教育面廣，是德育的重要渠道。認(rèn)真地開展主題班會(huì)活動(dòng)，可以更有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在七年級我們開了三個(gè)大的主題班會(huì)，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”。八年級開了“尊重自己”的主題班會(huì)。九年級開了“如何提高成績”和“百日沖刺”兩個(gè)班會(huì)。開班會(huì)一定要充分準(zhǔn)備，開出效果，開出激情，讓學(xué)生真正受到教育和感化。
六、嘴勤、腿勤、口勤
班主任是一個(gè)班級的統(tǒng)帥，要想帶好這個(gè)班，僅僅起早摸黑補(bǔ)習(xí)功課是不夠的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時(shí)，我經(jīng)常深入教室、學(xué)生公寓及操場等，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流，聽取學(xué)生的不同意見、看法，為班級的正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。作為班主任，在七年級的暑假里，我曾經(jīng)親自到學(xué)生家中去家訪，與家長進(jìn)行溝通交流，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。
七、拿起表揚(yáng)的武器，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生。
讓他們信心滿滿哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求，對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞，努力讓每個(gè)學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。我們班原來的誓詞的最后一句就是，我相信自己，一定進(jìn)步。表揚(yáng)是最不需成本的激勵(lì)，學(xué)生們并不在乎獎(jiǎng)什么，但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班學(xué)生都知道，班主任的心里裝著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴成長，每次考試后，我們班都會(huì)有一個(gè)品德加分，就是對他們進(jìn)步的鼓勵(lì)。經(jīng)過如此反復(fù)多次的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多，主動(dòng)性也增強(qiáng)了，對學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了，對自己的要求也嚴(yán)格了。
八、把握住教育的每個(gè)細(xì)節(jié)
教育是細(xì)節(jié)的`教育，從一點(diǎn)一滴做起，作為一個(gè)班主任，我時(shí)時(shí)注意學(xué)生的變化，一個(gè)眼神，一句話語，一個(gè)手勢，看到學(xué)生的內(nèi)心，走進(jìn)他們那個(gè)童心世界。也許孤獨(dú)，他渴望溫暖;遇到挫折，他需要鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤，他希望包容;面對失敗，他期望成功。我都從細(xì)微之處加以體察。努力為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)我的力量。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個(gè)學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。
一分耕耘，一份收獲，我敢說我們九二班是一個(gè)充滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進(jìn)的班集體。我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)第二名，到現(xiàn)在的名列前茅，就是最好的證明。孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。九二班取得如此好的成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)和年級的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開團(tuán)結(jié)、實(shí)干的這個(gè)班級的老師們。在此，我代表九二班的學(xué)生和家長們謝謝你們。
回顧過去，我無怨無悔，展望未來，任重而道遠(yuǎn)。重?fù)?dān)在身，我要更加努力，更加勤勤懇懇，把我的愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生。只要我們同心協(xié)力，相信我們的教學(xué)成績會(huì)更好，我們的班級管理更有效，紅旗學(xué)校的明天會(huì)更加輝煌。
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：
大家好！今天我演講的題目是《只要心中有愛》。我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。講臺(tái)下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
我是20xx年xx月xx日開始做班主任的，一聽這個(gè)日期，大家就會(huì)明白這不是一個(gè)正常的上任時(shí)間，對，我是接了別人的班，實(shí)在點(diǎn)講，我是接了一個(gè)爛攤子的。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件不好的事件，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當(dāng)著老師的面，拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時(shí)的大體情況。兩年后我離開的時(shí)候，這個(gè)班是全校自主管理的樣板班級。
我毫不夸張地講那是我用愛換來的！在我心中，每一個(gè)學(xué)生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會(huì)收獲了愛的享受！在冬日的深夜，我下寢室檢查學(xué)生就寢情況，全班有xx名男生，我都一一給他們掖好被角，無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里。早晨起來，天氣突變，很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。一次，班上的xx晚上11點(diǎn)發(fā)高燒，聽到他粗重的呼吸，看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子，我當(dāng)時(shí)與其說是著急，不如說是害怕，怕這個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子因染病而受苦，二話沒說，我這個(gè)并不強(qiáng)壯的人連人帶被子就這樣抱著，從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務(wù)室，敲開醫(yī)務(wù)室的門，放下孩子，我暈倒在病床旁，醫(yī)生害怕了，我的學(xué)生嚇得緊緊拉著我的手，大喊：劉老師！劉老師！看著我慢慢睜開眼睛，孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭……
我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，農(nóng)歷20xx年xx月xx日，星期xx。那天是我xx歲生日，當(dāng)天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個(gè)朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點(diǎn)想家，可晚上6點(diǎn)半，還要到班上帶晚自習(xí)，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備，起”，我抬起頭，看到全班xx個(gè)孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老師，我們愛你，生日快樂”！我的淚水控制不住地流滿了臉頰。
老師們，沒有教不好的孩子，短短20xx年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價(jià)，教育孩子的同時(shí)我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華，我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號(hào)，是肉麻，是虛偽，我深深體會(huì)到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛！
后來，我離開了我的.學(xué)生，原因是什么？仍然是愛，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生，我已不能再超越自己，不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識(shí)層次，我感到一種誤人子弟的害怕，我應(yīng)該舉賢讓能，在跟校長長談后，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去！當(dāng)時(shí)我是那么難受，真正嘗到了忍痛割愛的滋味，最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門，任憑淚水無聲的流進(jìn)嘴里，那種苦味，至今我記憶猶新！
現(xiàn)在看來，離開他們很傻，很錯(cuò)！孩子們并沒有因?yàn)槲业碾x開而得到更好的教育，相反，我離開后，孩子們因?yàn)檎鞂ξ业乃寄詈鸵缿俣绊懙綄W(xué)習(xí)，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里，我離開后的第三個(gè)月，學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前的半個(gè)小時(shí)，他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下，有一個(gè)孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀：“祝賀xx班榮獲20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，在此，我們最想對千里之外的xx老師說“老師，我們沒有讓您失望！你的孩子們永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你失望”，廣播在哭泣聲中讀完，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈，打電話告訴我時(shí)，我無法控制自己的感情，大聲啜泣，老師們，這就是愛啊，讓我如何不感動(dòng)！
說實(shí)話，來到我們xx后，我曾動(dòng)搖過，想過要回去，然而，愛人告訴我“離開已經(jīng)錯(cuò)了，回去不是又錯(cuò)？”再說，xx的孩子也需要我，xx給了我更廣闊的空間。是鷹總會(huì)搏擊長空，是愛總會(huì)讓人感動(dòng)，于是我堅(jiān)定地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育，奉獻(xiàn)給xx這塊熱情的教育圣土！只要心中有愛，我相信，我一定會(huì)成功！謝謝，我的演講完了，謝謝！
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天安排我在這次會(huì)議上發(fā)言，實(shí)在愧不敢當(dāng)。因?yàn)槲以诎嘀魅喂ぷ髦校瑳]有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)，以便我們大家共同探討、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、班級的紀(jì)律、班級的衛(wèi)生等，因此，我們平時(shí)注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級管理就變會(huì)得簡單得多。
一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基矗所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。這次赴瓊中思源學(xué)校跟班學(xué)習(xí)，感觸很深，學(xué)生課前背誦古詩，上課課堂氣氛活躍，小組間開展學(xué)習(xí)、討論、競賽，班級的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，這有利于學(xué)生更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)中，為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣創(chuàng)造了條件。為止，我一回學(xué)校就開始著手教室布置，重新擺放桌椅，實(shí)行分組。利用班會(huì)，跟學(xué)生講瓊中思源的管理模式，讓學(xué)生從思想上有個(gè)新認(rèn)識(shí)，有緊迫感，從而自覺的把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性大大增強(qiáng)。學(xué)生們早上六點(diǎn)鐘就已經(jīng)開始讀書，語文科由吳紅霞同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀，英語由梁海云負(fù)責(zé)領(lǐng)讀。在同學(xué)們的共同努力下，今年的月考和中段考，各科成績都整體有了明顯提高。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
瓊中思源學(xué)校校園干凈，教室一塵不染，清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。為此，我主抓好環(huán)境衛(wèi)生這方面的工作，設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督值日生和清潔區(qū)的衛(wèi)生情況，包干到戶，每個(gè)星期評選一至兩名環(huán)保小衛(wèi)士。值日學(xué)生甘愿吃苦，任務(wù)承包者任勞任怨，積極、認(rèn)真地去完成任務(wù)。班級的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。每天的衛(wèi)生，學(xué)生很早就到校打掃，沒有埋怨及逃避，都積極主動(dòng)的去完成自己的任務(wù)。為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)舒適的環(huán)境。
三、養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣
“嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，根據(jù)瓊中思源學(xué)校的做法，結(jié)合我校實(shí)際，制定了詳細(xì)的班級量化管理細(xì)則。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到寢室以及扣分、獎(jiǎng)分等等，讓各組組長擔(dān)當(dāng)值周生記錄情況，每周一班會(huì)課進(jìn)行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育、及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)救，取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的.多了；原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛，現(xiàn)在天天干干凈凈；各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班主任的班級管理就會(huì)取得事半功倍的效果！
其次，注重學(xué)生的思想教育。
思想道德教育對于一個(gè)班集體來講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛心的人，一個(gè)沒有愛心的人即使有高深的學(xué)識(shí)，他也只會(huì)成為一個(gè)自私的人，一個(gè)對他人無益的人，一個(gè)對社會(huì)無用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對社會(huì)、對他人、對家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心，我經(jīng)常利用課外時(shí)間給學(xué)生講許多真實(shí)生動(dòng)的愛心故事，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚(yáng)愛心的電視節(jié)目，并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始。
最后，注重學(xué)生的激勵(lì)教育。
在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中少一些批評，多一些賞識(shí)，對每一位學(xué)生都充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無價(jià)之寶。班主任真正走進(jìn)每位學(xué)生的心靈，去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！非常榮幸這一次我被評為了優(yōu)秀班主任，其實(shí)我自認(rèn)為自己離“優(yōu)秀”這個(gè)詞還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人、成為一名優(yōu)秀的班主任，一直都是我追求的方向，也一直是我的目標(biāo)。因此這一次被評為了優(yōu)秀班主任，是對我最大的褒獎(jiǎng)，也是對我最大的鼓舞，很感謝大家的肯定，也很感謝大家這一路上對我的包容以及支持，感謝各位。
在帶我們班的時(shí)候，有時(shí)候我覺得很幸福。這一屆這些來到中職的孩子們很單純，對學(xué)習(xí)也很熱衷，很少會(huì)有學(xué)生覺得自己只讀了一個(gè)中職就自暴自棄的，大多數(shù)的孩子依舊有熱情，依舊有目標(biāo)。經(jīng)過我的了解，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生初中成績還算不錯(cuò)，但是中考的時(shí)候因?yàn)橐恍┦虑榈挠绊憣?dǎo)致考試失誤，才不得不來到中職。但是來到中職之后，他們并沒有為此感到悲哀，反而更加努力了。
前幾天一個(gè)學(xué)生跟我說，他能讀上中職已經(jīng)是一件很幸運(yùn)的事情了，有很多同學(xué)初中畢業(yè)之后，就開始步入社會(huì)，就開始打工了。他不想這么做，因?yàn)樗刖退阕x個(gè)中職，也是提升自己的一種方式。我當(dāng)時(shí)很有觸動(dòng)，這個(gè)孩子面對命運(yùn)的安排，從不妥協(xié)，他有自己的安排，有自己的想法，就像當(dāng)初的我一樣，為了教師這份事業(yè)勇敢執(zhí)著，義無反顧。
我想，成為一名教師，這些就是最美好的事情了�？梢钥粗蝗喝汉⒆釉谧约旱膸ьI(lǐng)下有目標(biāo)，有理想。慢慢褪去了那一身懶惰和懦弱的外皮，能夠勇敢的面對未來，面對這個(gè)社會(huì)。我想這些有毅力的學(xué)生，在將來一定會(huì)有一份自己的成績的。我也相信我可以在教師這份事業(yè)上永遠(yuǎn)的堅(jiān)守下去，向成為一名真正合格的.人民教師而努力奮斗。
這次被評為優(yōu)秀班主任，我也有反思過自己在哪些方面努力了。我想首先我在和孩子們的相處上工作做的不錯(cuò)，其次也就是自己的這份責(zé)任心，要完全的正視這一份責(zé)任感也不是一件簡單的事情。直到現(xiàn)在，我想我也已經(jīng)做好了一部分，這也是大家能夠肯定我的地方了。有了這些總結(jié)之后，我相信今后我能夠繼續(xù)把這份班主任的工作做好，我也希望能夠帶出一批更加優(yōu)秀的學(xué)生，讓他們都找到一個(gè)屬于自己的美好未來！
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇7
各位家長：
您們好！很高興各位家長在百忙之中來開家長會(huì)，感謝你們對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班工作的大力支持。
在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評比等各項(xiàng)工作都名列前茅。就目前的班級來講，我也有更大的信心帶出更好的成績，但前提條件是要得到家長的大力支持。雖然我們過去的成績一直很高，但是，這并不代表我們將來的成績也一定會(huì)很好。本學(xué)期我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。因此今天約家長朋友來，和我們教師一起，召開這次特殊的班會(huì)，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力。可以說，今天這次家長會(huì)意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會(huì)開成是有意義的家長會(huì)。
一、班級管理
為使我班成為同年級中的佼佼者，我在日常的管理中注意培養(yǎng)學(xué)生的班級團(tuán)體意識(shí)，尤其是每一次活動(dòng)與比賽時(shí)，我的積極向上精神總能讓學(xué)生帶著愉快的心情去參與和面對每一次活動(dòng)。同時(shí)我還注意班干部的培養(yǎng)，讓他們有了做班級小主人的責(zé)任與信心。
二、能力與習(xí)慣的培養(yǎng)
1、進(jìn)入三年級知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難度加大了，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級，才能順利過渡到高年級。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好，學(xué)習(xí)困難，與其他學(xué)生拉開差距，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績越來越好：如付彥翔，許嘉珂，趙錦飛，康嵐雅，馬欣冉，張卿瑞楊健等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事。特別是賀嘉琦同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，顯然精神也就好了。每天她都是喜笑顏開的。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差，很明顯心情不好。孩子的成績不能提高，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
提高自理自立能力。在家里，要求學(xué)生幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，比如洗碗、掃地整理房間等。在學(xué)校里，每天要值日，教室的地面、衛(wèi)生角、桌椅、門窗、教學(xué)用具、作業(yè)本，每天的值日同學(xué)分工合作完成，完成后再有勞動(dòng)委員檢查，在班級中要開展評比活動(dòng)。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。（專心聽講的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生善于質(zhì)疑的習(xí)慣。培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
三、前半期主要工作
我校注重學(xué)生的全面發(fā)展，從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生們都是在學(xué)習(xí)與活動(dòng)中愉快度過的。籃球比賽時(shí)學(xué)生的積極向上、“紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)”中學(xué)生的主動(dòng)參與、跳繩比賽中學(xué)生那一次次重復(fù)的練習(xí)、感恩系列活動(dòng)、心理健康節(jié)系列活動(dòng)、特長才藝大賽等活動(dòng)，學(xué)生們的熱情參與，不厭其煩地練習(xí)，那一幕幕至今都留在我的腦海中，當(dāng)然這離不開家長的支持與配合。謝謝你們啦！
四、家長的配合
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的.工作：
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。
2、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。
為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才，使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展，我們會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。希望家長能做到以下幾點(diǎn)：
�、僦С终n任老師的工作，提出寶貴的意見及建議；
②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn)；
�、壅J(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂、為班級爭取榮譽(yù)，當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù)，幫助孩子從小樹立責(zé)任意識(shí)，使孩子的身心健康成長；
�、苷_看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在）。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。謝謝大家！
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇8
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，同事們:
大家好!
今天，我很興奮也很榮幸能來到這里參加這樣一個(gè)盛大而有意義的頒獎(jiǎng)典禮，并代表最受表揚(yáng)的班主任發(fā)言。在此，請?jiān)试S我代表全市教師，向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士，表示誠摯的感謝!
作為班主任，我們都有懷揣教育的夢想，我們將執(zhí)著追求和腳踏實(shí)地植入我們的教育工作，靠著在教育工作中的點(diǎn)滴付出，在奮斗中我們也得到了成長。能被選為“本市最負(fù)盛名的班主任”是我以及大家的榮幸，在此我要向獲獎(jiǎng)的.同事們表示祝賀。
一位優(yōu)秀的老師曾經(jīng)說過:“只有當(dāng)班主任的老師才能真正理解老師的喜怒哀樂。”是的，班主任的工作是繁重的，要做好班主任，要管理好班級，要教育好學(xué)生，我們首先就要做一個(gè)“有愛心”的人，用我們的愛心、恒心、耐心和寬容來交換孩子的真心。無論什么樣的孩子，我們都傾注自己全部的真愛，敞開心扉，走進(jìn)孩子的情感世界，與孩子真正的溝通。用我們敏銳的洞察力去挖掘孩子微小的閃光點(diǎn)，點(diǎn)燃孩子微弱的火花，增強(qiáng)孩子的自信心，班主任的工作雖然瑣碎，但與快樂相伴。
做一個(gè)有“心”人，用愛架起與孩子溝通的橋梁。班主任對孩子的尊重、信任、鼓勵(lì)和關(guān)心，就像寒冷冬天里溫暖的陽光，一旦照耀在孩子的心靈上，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的力量促進(jìn)孩子的成長。班主任把無限的愛傳播給每一個(gè)孩子，尊重他們、關(guān)心他們、信任他們。孩子會(huì)像天空中的一顆閃亮的星星一樣閃耀。也是因?yàn)槲覀冇脨鄞蜷_了一顆僵化的心。當(dāng)我們看到一些幼苗在我們的手下生長，我們的疲勞消失了，臉上掛著微笑。我們可以自豪地說:“做一名教師很辛苦很累，但我們享受這個(gè)過程，我們很快樂!”
在此，我們也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的支持、關(guān)心和信任。正是他們使我們班主任有了施展才華的舞臺(tái)，才有了春蠶的蛻變，有了“煎熬”和心跳的經(jīng)歷。在關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的激勵(lì)下，我們老師將繼續(xù)努力，戒驕戒躁，不斷提高和完善自己。也許我們不是專家型教師，但我們相信自己可以成為一個(gè)有教育理想的人;我們?nèi)匀粫?huì)守護(hù)我們的教育夢想，追求我們自己的教育生活，我們的生活也會(huì)因?yàn)樽呱狭似教沟慕逃范訝N爛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇9
很高興能在這里與大家交流。我是xxx二中今年文科班班主任，我班當(dāng)時(shí)只有一個(gè)優(yōu)等生，今年高考有3個(gè)學(xué)生考上一本（其中最高分604分），10個(gè)二本，這些成績的取得，與各位同事的辛苦努力密切相關(guān)。至于說到班級管理，“教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分”，作為班主任，我想從三個(gè)方面談?wù)勛约旱南敕ǎ埠痛蠹乙黄鸸裁悖?/p>
一、為人師表、言傳身教，做一個(gè)有人格高度的魅力型班主任
班主任是班級的一面旗幟，是學(xué)生思想的領(lǐng)路人，十幾年來我一直踐行“學(xué)高為師，身正為范”的教師信條，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣：要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我自己先堅(jiān)持不打牌，不抽煙，不喝酒，不進(jìn)歌舞廳；要求學(xué)生按時(shí)到校，我每天堅(jiān)持比學(xué)生起得早，比學(xué)生睡得晚。
我經(jīng)常告誡學(xué)生：我當(dāng)年參加高考有兩座大山：一是1994年大學(xué)并軌要交大量學(xué)費(fèi)（我父親已死了十幾年，家里很困難），二是作為殘疾學(xué)生大學(xué)不一定錄取。如果當(dāng)年自己不克服困難考上大學(xué)，肯定沒有現(xiàn)在穩(wěn)定的'工作，所以人要靠自己，要迎難而上，而不是怨天尤人。雖然我身體上有殘疾，但思想上工作上絕不能有殘疾，我總是用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，拼搏的歷程潛移默化地影響著學(xué)生的思想和人格。
二、愛一切學(xué)生、愛學(xué)生一切，做一個(gè)有熱度的愛心型班主任
有人說：沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有責(zé)任感，“愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)”。____2年春節(jié)過后，我班上劉珍珠同學(xué)去了冷水江賓館打工，據(jù)了解該學(xué)生的母親被火車軋死多年（沒有獲得任何賠償），父親已59歲并患有多種疾病，還有三個(gè)弟弟妹妹，平時(shí)是一天吃7個(gè)包子，當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)，也想到了自己當(dāng)年讀書的困難，于是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況爭取學(xué)校支持，并在班上帶頭捐款。劉珍珠同學(xué)在二中學(xué)習(xí)的三年里沒有交任何學(xué)費(fèi)，資料費(fèi)，連學(xué)業(yè)水平考試與高考的報(bào)名費(fèi)都是我?guī)退龎|付的。她今年高考順利地考上了湖南農(nóng)大。
三、立足于校情班情，做一個(gè)有深度的智慧型班主任
愛心是偉大的，但絕對不是萬能的。人們常說“嚴(yán)是愛，松是害”，在治理班級過程中，我認(rèn)為必須要有嚴(yán)明的班級紀(jì)律，讓學(xué)生知道該干什么和不該干什么，今年8月在軍訓(xùn)期間有一位男生帶手機(jī)，我毫不客氣地把手機(jī)摔在地上，并和家長取得聯(lián)系召開主題班會(huì)，從此我班上再也沒有在教室寢室出現(xiàn)過手機(jī)，徹底保持了班級的穩(wěn)定。
為了提升同學(xué)們的成績，我給每一個(gè)學(xué)生都設(shè)計(jì)了成長履歷表，要求每一個(gè)學(xué)生寫好自己的理想大學(xué)，分段的奮斗計(jì)劃，根據(jù)每一次月考成績和學(xué)生一個(gè)一個(gè)談心，分析考試的得與失，提出下一階段努力的方向與措施。
根據(jù)二中學(xué)生的實(shí)際情況和文科的各學(xué)科特點(diǎn)，我提出了“分段突破，整體平衡”的文科復(fù)習(xí)思路，在高一高二重點(diǎn)突破數(shù)學(xué)英語，高三上期突破文綜，高三下期再全面提高。在高三上學(xué)期期末抽考中我班梁松悟同學(xué)數(shù)學(xué)考了150分（滿分、全市唯一），數(shù)學(xué)科、地理科人平分全市第一，使同學(xué)們第一次收獲了成就感。
我經(jīng)常教育學(xué)生“雖然我們沒有最聰明的頭腦，但我們擁有最勤奮的態(tài)度”。在高考沖刺階段，每一天晚自習(xí)之后校長和班主任陪伴學(xué)生自習(xí)至10：30。正是這樣挖掘他們的潛能，同學(xué)們的成績慢慢地提升了，譚敏攀同學(xué)中考671.5分，高考考上了二本，創(chuàng)造了二中潛能生也能考上二本的神話。易華中考897.5分，xx市第1400名，今年高考文科604分，湖南省排名第xx名。
三年在時(shí)間長河里只不過一瞬間，但要扎實(shí)做好每一件事，培育好每一個(gè)學(xué)生確實(shí)很累很苦，我只不過象xxx二中其他老師一樣做了一些自己該做的事情，我將繼續(xù)以教師自豪，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一切。
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇10
各位老師、親愛的同學(xué)們：
祥龍騰飛姍姍辭舊歲，瑞蛇起舞翩翩賀新春，今天，天清氣朗，春風(fēng)和暢，我們靖遠(yuǎn)一中闊別二十年的學(xué)友，從四面八方、天南海北重回母校相聚會(huì)洲，舉行這次有意義的聯(lián)誼活動(dòng)。從1993年至_年，二十年跨越了二個(gè)世紀(jì)，大家相互的思念、相聚的期盼也延續(xù)了二十年，跨越了二個(gè)世紀(jì)。讓我們以熱烈的掌聲向發(fā)起組織這次活動(dòng)的同學(xué)們表示衷心的感謝!
二十年前，你們經(jīng)三年孜孜苦學(xué)，順利完成高中學(xué)業(yè)，滿懷豪情闖蕩世界，開始譜寫精采人生之樂享。
那時(shí)你們臉上寫滿了歡笑，心里裝滿了理想;那時(shí)你們躊躇滿志，血?dú)夥絼偂?/p>
忘不了，課堂上的聚精會(huì)神;忘不了，日光燈下的冥思苦想;忘不了，操場上的生龍活虎;忘不了，風(fēng)雨中的傘下并肩。
三載緣，一世情，青春年少的同窗，快樂著你我的快樂，痛苦著你我的痛苦。
師恩如山重，友情似水長。深深的同學(xué)情似陳年的美酒，愈久愈醇香。三年里的日日夜夜，三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為了我們一生不盡的品嘗。
想當(dāng)初，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。在一中的三年，是你們苦中作樂、歷練人生的三年。那時(shí)，你們的生活異常艱苦，艱苦得讓現(xiàn)在的孩子們聽了都以為那是天方夜譚，更別說還要經(jīng)常去參加一些學(xué)校安排的勞動(dòng)了。我常常想，正是因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的苦，才使你們以后的生活不再感到苦，正是因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的歷練，才使你們養(yǎng)成了堅(jiān)毅的性格和頑強(qiáng)奮斗的精神，才有了今天的成就。同學(xué)們，你們這個(gè)班集體，為我們靖遠(yuǎn)一中的歷史書寫了濃墨重彩的一頁：1993年3月榮獲的甘肅省先進(jìn)班級榮譽(yù)稱號(hào)，是靖遠(yuǎn)縣建國以來空前絕后的，高考錄取人數(shù)在縣里排名也是最前面的。
同學(xué)們，時(shí)光雖然已經(jīng)過了二十年，但一幕幕生動(dòng)的畫面卻如同昨日，浮現(xiàn)在眼前，有同學(xué)們孜孜不倦認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影;有頑皮淘氣的同學(xué)制造的惡作劇而弄得教室里哄堂大笑的情景;有考試前去看電影被老師訓(xùn)斥而沮喪懊惱的表情;有參加競賽獲獎(jiǎng)受到老師表揚(yáng)而欣喜自豪的神態(tài)。這一幕幕都是那么記憶猶新，已在我們的腦海里烙下了深深的印記，我們都清楚得記得：朱亮同學(xué)急性闌尾炎住院后同學(xué)們深夜去探望、守護(hù)，宋玉秀同學(xué)急情腸梗阻作手術(shù)，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，同學(xué)們慷慨解囊，苗靈霞母親突發(fā)疾病不幸離世，同學(xué)們激情捐助、真操辦。王德福同學(xué)幾年如一日，從不遲到早退的那份認(rèn)真，陳環(huán)琴同學(xué)疏于打扮、刻苦讀書的那份癡迷…….;我始終認(rèn)為，那三年對你們身心的錘煉勝過你們所學(xué)的知識(shí)，讓你們受益終生。這是一個(gè)值得我們感念的日子。
二十年的光陰似箭，二十年的歲月彈指一揮，你們也從一個(gè)青春少年步入人生中年，二十年來，你們先后走向不同的領(lǐng)域、不同的崗位、不同的城市，大家都憑著自己的能力，努力打拼，獲得了一個(gè)又一個(gè)的成功，鑄就了人生的輝煌�？粗銈兏魇┎湃A，各有成就，事業(yè)蓬勃發(fā)展，生活蒸蒸日上，確實(shí)令人欣慰，可喜可賀，在這里我再次提議，讓我們共同鼓掌對大家取得的成就表示熱烈的祝賀。
流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。歲月流逝二十年，容顏易改情難變。如今你們都已人到中年，少年時(shí)光不再，青春已成過往，懂得珍惜才有滿足，懂得付出才有收獲，懂得舍棄才有豁達(dá)，懂得鑒賞才有幸福。愿懷舊成為我們追憶純真、見證成長的甘甜，愿相聚成為我們回顧以往、補(bǔ)充再次出發(fā)的能量。
請記住，20xx年的春節(jié)吧，這是個(gè)收獲的季節(jié)，這是個(gè)相聚的日子，這是一次期待了二十年的聚會(huì)，祝我們的友誼地久天長，祝我們的生活充滿陽光，最后，請讓我以一首詩來結(jié)束這次講話吧：
詩贈(zèng)93屆2班學(xué)生聯(lián)誼會(huì)
當(dāng)時(shí)分手在校園，倏忽已過二十年。
燃情歲月多溫夢，授業(yè)時(shí)光怎知眠。
污穢橫流清自守，誠實(shí)正道畢生傳。
青絲成雪終無悔，錚骨留香不負(fù)天。
新的學(xué)期，新的.開始。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：
1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
2、要努力學(xué)習(xí)。對于上一學(xué)年的成績，不要感覺失望�？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯(cuò)誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績沒有波動(dòng)，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。
4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會(huì)做得更好。記�。簯B(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個(gè)驚喜!
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇11
各位家長：
晚上好！為了孩子的教育大事，今天晚上，我們又一次相聚在美麗的居敬小學(xué)。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學(xué)校工作的支持。
學(xué)校召開一年一度的家長會(huì)，是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@。
今天晚上，我就三方面內(nèi)容與大家作一下交流。
一、先向家長們介紹一下我班的情況：
時(shí)間過得真快，孩子們一年級時(shí)入學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間便已成長為一名三年級的中段小學(xué)生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。
我們這個(gè)班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，但大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣，在學(xué)校各級各類比賽中成績一直處于上游，學(xué)習(xí)園地評比獲得第一名，校運(yùn)會(huì)開幕式的入場比賽中，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，范神風(fēng)、江欣瑩等同學(xué)的國際象棋下得比較好，常得到輔導(dǎo)老師的稱贊，王予哲、陸鍇、蔡文欣的圖畫常在各級各類比賽中獲得好名次。
當(dāng)然，也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，但卻非常好動(dòng)自制力以及自理能力相對較弱。有些孩子上課不專心，上課不會(huì)仔細(xì)傾聽，一下課就趕緊跑到外面，忘記先準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，忘記把桌上的東西整理好。書包、課桌里經(jīng)常是一團(tuán)糟。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會(huì)兒書本忘在家里了，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我總要數(shù)一數(shù)57本齊了沒有，有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰，非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。說實(shí)話這些學(xué)生確實(shí)挺讓我頭疼的。
不過，讓我感動(dòng)的是有你們家長的全力支持。將近三年時(shí)間的接觸，我對各位家長也比較熟悉了。一直來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。
如本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校由于剛修建了塑膠跑道，舉行了非常隆重的開幕式，我們班有15位女孩子參加了開幕式的演出，孩子們刻苦訓(xùn)練，家長們則二話沒說，提供了物質(zhì)上的支持，演出的服裝全都是家長們出錢幫孩子們置辦的。學(xué)校還舉行了家庭趣味項(xiàng)目，我們班邀請了王紳、舒喬宇、江欣瑩的家長參加，這些家長一口答應(yīng)，百忙中抽出時(shí)間來參加。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，龐成雅、王樂、江欣瑩、林爽爽、范培鴻的媽媽早早來給參加演出的同學(xué)進(jìn)行化裝。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，范培鴻、王紳、方銘、王予哲的媽媽一直做我們班的場外臨時(shí)教練，幫了我這個(gè)班主任不少的忙，給我減輕了不少負(fù)擔(dān)，我很是感動(dòng)。像那天上午音樂課上課鈴聲還未響起，音樂教室里，江寧、丁佳鑫在黑板前玩耍，由于種種原因，江寧被推倒了，頭上起了個(gè)包，當(dāng)天我也不知道此事。第二天一早，江寧的外公、外婆陪著江寧來到教室，說孩子晚上疼了一夜，早上起來惡心、頭暈，連早點(diǎn)都沒胃口，擔(dān)心是腦震蕩，要丁佳鑫家長一起陪去，給江寧拍CT。我大致了解了一下情況后，就打電話給丁佳鑫的家長，并請他來學(xué)校一下。丁佳鑫的爸爸立刻答應(yīng)來校。
事后，我調(diào)查清楚事情之后，丁佳鑫的爸爸就說：“事情已經(jīng)很清楚了，都是在玩中弄開的，并不是我家兒子主動(dòng)去料的。不過，江寧的CT還是要拍的。”就這樣，他們帶著江寧去醫(yī)院了，檢查結(jié)果，江寧沒事。當(dāng)江寧的家長要求配藥時(shí)，丁佳鑫的爸爸又付了180多元的藥費(fèi)。丁佳鑫的爸爸在這件事情的處理上很通情達(dá)理，減少了我的許多麻煩。家長們，在我們的班級中，類似這樣的'例子很多很多，今天，趁這次家長會(huì)之際，我要鄭重地向?yàn)槲覀儼喔冻鲂难�、汗水的家長們表示衷心的感謝！
正是由于在座各位的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動(dòng)整個(gè)班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。
二、班主任工作方面：
作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性。
這些孩子，絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護(hù)中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實(shí)長時(shí)間這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)獨(dú)立，有時(shí)候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲。
2、培養(yǎng)孩子的“肚量”。
孩子在家中唯我第一，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)，有時(shí)甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)比較。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達(dá)樂觀的性格，孩子小時(shí)候就有很好的“肚量”，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往會(huì)自尋煩惱，遇到一點(diǎn)兒小事容易鉆了牛角尖。您想，57個(gè)人同在一個(gè)教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇12
親愛的老師、小朋友們：
早上好！
剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴(yán)肅認(rèn)真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國旗，運(yùn)動(dòng)員取得名次后，每次重大節(jié)日時(shí)，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會(huì)伴著國歌。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象征，小朋友要愛護(hù)國旗并尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學(xué)校，熱愛老師和小伙伴，在家做關(guān)心親人、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的.“小衛(wèi)士”；在獨(dú)自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎？
今天我還想送小朋友們四件禮物呢！第一個(gè)禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會(huì)問好，
離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說“再見”，還會(huì)講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛朋友多。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心？我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒！
縣優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇13
各位家長、老師、小朋友們：
大家好！
今天，我們在這里隆重聚會(huì)，舉行xxxx年興華實(shí)驗(yàn)幼兒園首次升旗儀式。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表幼兒園向家長朋友們致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，繼續(xù)創(chuàng)造了輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝，向本學(xué)期新入園的小朋友表示歡迎。
回顧過去，在各級領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性的成功。先后被評為木城中心幼兒園、焦作市市級示范幼兒園、河南省省級示范幼兒園，等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，在社會(huì)上樹立了良好的形象。
展望未來，我們以“尊重科學(xué)，立足未來，面向幼兒，服務(wù)家長”為辦園宗旨，在重視幼兒行為習(xí)慣、德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，多方面、多角度開發(fā)幼兒的智商和情商，使孩子從小就學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存，形成注重人文精神辦園特色。
老師們、小朋友們，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們?nèi)珗@師生職工精誠團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，為全面保證教育質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園工作新局面，為把我園建設(shè)成為誠信幼兒園、高質(zhì)量幼兒園、家長滿意幼兒園而努力奮斗！
最后，祝各位家長心情愉快！身體健康！預(yù)祝小朋友們在老師的關(guān)心呵護(hù)下健康快樂的成長！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
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